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教师诚信教育演讲稿 篇1
老师们、同学们：
早上好!
诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者。由弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范，它的成功，也正因为它赢得了人们的信任。
不可否认，在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中，有些人迷失了方向，失去了坚守精神家园的信念。同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我;平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与精神文明建设背道而驰。没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺;没有诚信，可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。
同学们，“言必信，行必果”，让我们做一个诚信的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功!
谢谢大家!
教师诚信教育演讲稿 篇2
首先，我想说，我们很幸运，也很奢侈，因为诚实的空气将你我包围，踩着充满了信用的气息，我们的脚步在校园里踏响，我们的口号在城市的上空中回荡，曾经在庄严的国旗下，我们高喊：“诚信是我们心灵的寄托，我们要用自己的行动证明诚信在我们心中”。
那里的我们是富有的，这种富有不仅仅是当时难得的勇气，更是我们深植心中的信念——诚信与我们的心灵同在。此刻就在这真诚的氛围中，我想与大家共同弹奏一曲诚信与灵魂的谐奏曲——《诚信与我们的心灵同在》。我校的诚信教育在这秋风萧瑟的季节里又展示出了旺盛的生命力，站在利益的天平中称量，这是一个多么广博，多么令人向往又引以为自豪的话题。
拾金不昧者在我们的校园不断涌现，诚信为本，同学之间以诚相待，团结互助之风已日渐浓重，诚信教育洗涤着我们的心灵，诚信将伴我们奋然前行！在诚信光芒的照射下，我们会显示出高大挺拔的身影。在走向社会的路途中，我们会挺直腰板高昂着头迎接生活，因为我们无所担心，无所遗憾，在现实的口袋里，已经有一兜满满的诚信的硕果在为我们祝福，给我们力量。我们有竞争的优势，有出淤泥而不染的资本，有昂首挺胸的勇气。
这就是诚信的力量，这就是诚信的伟大。同学们，请用这无穷的力量，在你前行的道路中披荆斩棘，让你的人生从此光明，从此与众不同！
教师诚信教育演讲稿 篇3
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。
何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。
几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能的到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。
五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨的咬牙切齿；当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田！
因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风！听！有个声音大声地说：道德是做人的准则！有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。
让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响！
教师诚信教育演讲稿 篇4
老师们、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是“诚信伴我而行”。
《庄子》有这样一个小故事：尾生与女子期于桥下，女子不至，水至，尾生抱梁柱而死”这个故事中尾生就是讲诚信的典范。
诚信是中华民族的优良传统。诚信是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意；信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
在历史的长河中，诚信的人多如繁星，熠熠生辉。我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，最终成为世界知名品牌。可见诚信是企业发展之本。
20xx年9月1日开始实行的《中小学生守则》增加了诚信的条款，要求中小学生“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。”我们学校也从去年开始给每一个同学建立了诚信档案，记录大家的不诚信的行为。这都是社会发展对人才培养提出的新要求。
一个学生不守诚信，将会养成不诚实的坏习惯，将来步入社会必然要跌跟头。一个失去诚信的人将生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最让人不能忍受的事情。只有以诚待人，才能获得他人的信任。生活在他人的信任之中，会让人心境开阔，心情愉快，会有种成就感，满足感。
不可否认，在我们同学们身上，还存在很多不诚信的行为，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧；有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我；平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩；对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生？？这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与我们的成人成才的目标背道而驰。大家一定都听过“狼来了”这个故事，从这个简单的故事中，我们都懂得做人要诚实守信的道理。一个学生不守诚信，将会养成不诚实的坏习惯，将来步入社会必然要跌跟头。一个失去诚信的人将生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最让人不能忍受的事情。因此，我们要做到以诚待人，只有这样才能获得他人的信任。生活在他人的信任之中，会让人心境开阔，心情愉快，会有种成就感，满足感。
没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺；没有诚信，可能招致“狼来了”的可悲下场；没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。
同学们，诚信不仅仅是一种传统美德，更就成为我们当代中学生追求的时尚，“言必信，行必果”，让我们做一个诚信的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功！就让诚信伴我们而行，相信我们的中学时光会更加充满意义，我们的人生会更加精彩！
谢谢大家！
教师诚信教育演讲稿 篇5
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，再一次提醒我们要进一步加强青少年学生的诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如何，有什么样的荣辱观，事关祖国的前途命运。学校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。学校是培养创新型人才的摇篮，地位特殊，作用重大。培育社会主义事业的合格建设者和接班人，不仅要让学生掌握知识和技能，更为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想，把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标；不仅应该是学业成绩优异，同时还包括健康的心理、高尚的情操。近年来，我们学校在加强青少年学生诚信教育工作上做了许多踏实的工作，现就学校开展诚信教育的问题谈谈我们的一点看法。
一、我校开展诚信教育的背景
1、当前社会诚信失落，社会上见利忘义、尔虞我诈现象较多，影响学生树立正确的诚信观，少数学生存在的考试作弊、抄袭作业、说谎等不诚信行为。
2、《公民道德建设实施纲要》提出“以德治国”的方针，并明确提出了公民道德十条基本规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
3、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中明确指出：诚实守信的品德是立身之本、做人之道，诚信品德必须从小培养，诚信教育是学校工作的一件大事，要认真抓紧抓好。
4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心”的要求。
5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚信提出具体要求：“诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。”
6、我们的思考：“诚信”是一切思想道德的基础和根本。有了“诚信”的思想观念基础，才能建立德育金字塔。
二、学校诚信教育的任务
一是学生以诚信养德。在诚信教育中培养基本的道德品质，促进良好的行为规范的养成，学会了解自己，把握自己，使自己和环境（自然环境和社会环境）间取得平衡，并进一步学会合作，学会学习，学会审美，学会生存，学会发展，确立健全的人格，最终学会做人。
二是教师诚信立教。教师要以“热情、关爱、公平、宽容”为执教思想基础，以“职业道德”为执教规范，为人师表，以诚立教，在诚信教育中形成科学，现代，文明的施教方法和态度。
三是学校诚信兴校。学校诚信教育要以学生为主体，教师参与，加大教育的人力物力投入，促进良好班风，学风，校风的形成，提高学校的教育教学效益。
四是引导社会诚信。《公民道德建设实施纲要》中指出：“学校是道德教育的主阵地”。这一论述赋予了学校引导社会诚信的重任。学校的诚信教育必须引导家庭诚信，家庭诚信影响社会诚信。学校、家庭、社会三者相融相生，相应相扣，相互影响共成整体。最终实现社会诚信。
三、我校开展诚信教育的方法途径
1、与学生日常行为规范相结合
诚信教育我们从大处着眼、小处入手，从要求学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，拾金不昧，团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起，从具体事情入手，归根到底是引导学生从他律走向自律。比如，学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待？关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便加以姑息，相反要严肃指出这是一种违反公平公正原则的不道德举动，引导学生以平常心看待评比，使评比真正促进班级整体素质的提高。
诚信教育内空是广泛的，如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质；遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识；诚信守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系，提高个人的社会亲和力；言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人信赖和欢迎等。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。
2、与理想信念教育相结合
学校教育中有很多进行诚信教育的相会，比如团员入团宣誓，我们可以让团员学生重温一次誓词，让学生懂得，誓词是诚信的最高表现，正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用，誓词教育也是人格教育，古今中外围绕誓词的诚信文化很多。都是进行诚信教育的好材料。
3、与心理健康教育相结合
诚信教育要从小抓起并贯穿于教育过程的始终。学生因为不同年龄，其心理特点和对教育的可接受性有所不同，我们根据教育的内容和学生的实际情况，通过专门的诚信教育主题活动、辨论赛等活动形式，来营造一种有利于诚信品质形成的必理氛围，引导学生说老实话、办老实事、做老实人。
4、与师德建设相结合
开展诚信教育，教师应以身立教，以德育德，以行导行。用爱和诚感染学生，引导学生，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上。
平时须做到：第一是平等诚心听真话。要鼓励学生讲心里话，用自己的语言讲话，引导他们不讲大话，讲真话实话。二是情理交融讲真理，讲党的方针政策，不能言不由衷，要把自己的真情实感放进去，要有个人的创见和感受，让学生感受到教师讲的是真心话。三是言行一致做真人。教师要保持良好的师德，提高自己的道德修养，使学生通过教师的人格榜样体会“真”的高尚、“假”的渺小。
5、与知识传授相结合
学校德育的主渠道是课堂教学，作为德育基石的诚信教育也不例外。各科教学，特别是文科教学应成为向学生进行诚信教育最经常、最基本的途径。语文历来强调“文以载道”，这个“道”，就包含着丰富的传统伦理道德观念，我们有意识地发掘，让学生接受已民族文化的熏陶，逐步使他们了解学校德育要求是有民族文化根基的，从而增强对民族文化的亲和力，培养他们的民族道德情感。
6、与家庭教育和社会教育相结合
开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程，只有学校、社会、家庭共同协力，才能构筑起诚信的道德大厦。诚信教育应是开放式教育，不能封闭在校园里孤立进行，我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合，使之形成教育合力，通过办好家长学校，使学校教育与家庭教育有更好沟通；积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，着力营造良好的诚信教育氛围。通过扎实有效的诚信教育，一定要让学生普遍达成这样的共识：诚信是一个人成长、成才、实现人生价值的道德基石。
教师诚信教育演讲稿 篇6
诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者。由弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范，它的成功，也正因为它赢得了人们的信任。
不可否认，在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中，有些人迷失了方向，失去了坚守精神家园的信念。同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我。
平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与精神文明建设背道而驰，此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”，日本人为此放言：你们的下一代又不是我们的对手!
没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺;没有诚信，可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。
同学们，“言必信，行必果”，让我们做一个诚信的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功!
谢谢大家!
教师诚信教育演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！
今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信 。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。
早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。
孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它xx年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非 的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”
诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；
诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；
诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿；当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。
也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根！
让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田！因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风！
听！有个声音大声地说：道德是做人的准则！有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响！
谢谢大家！
教师诚信教育演讲稿 篇8
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信 。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。
早在两千多年前，就有一位睿智的老人孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。
孔子说：人而无信，不知其可也!诗人说：三杯吐然诺，五岳倒为轻。民间说：一言既出，驷马难追。都极言诚信的重要。几千年来，一诺千金的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅立木为信的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非 的烽火戏诸侯的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一位老学者说：诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。
诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;
诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵;
诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将尔虞我诈用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。
教师诚信教育演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
要说诚信，我们先要知道什么是诚信。诚信就是诚实守信。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学的知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。这种人是可怜的人。
一个诚信的人，也是可敬的人。有这样一则报道，在XX的福利彩票站：有一位普普通通卖彩票的的妇女，经过三次的寻找，终于把为顾客代买的，中了几百万大奖的彩票交给顾客，得到了社会各界人士的关注与赞扬。并且，从此以后她的这个彩票站的生意越来越好，我想这就是诚信的价值所在。相信听到这个事例的大家，也会被她这种诚实守信的品德所感动。虽然，她把大奖送给买主后失去的是金钱，但她得到的却是，无论用多少金钱也换不回的诚信。面对XX，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。诚信——拥有这种闪光的品格的人，是可敬的人。
其实就是这样，诚信是平凡普通的，它没有那闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它就是我们日常生活中的点点滴滴。但它是一盏明灯，当我们徘徊在真理前方时，正是对诚信的信仰引导我们走向辉煌；它是一根拐杖，当我们摔倒在利益面前时，正是对诚信的信仰助我们在荆棘丛中无畏前行；它是一盆清水，当我们被浮华弄脏了双手时，正是对诚信的信仰助我们洗净污垢，净化心灵。诚信就是三月的春风，是五月的花海，是七月的阳光，是九月的枫叶。而拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧；像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。同学们就让我们小学生从小做起，养成讲诚实，守信用的习惯。从身边的每一件小事做起。做一个名副其实的真真正正的诚信的人！
谢谢大家，我的演讲完了。
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诚信教师演讲稿(锦集14篇)
世界上最幸福的事情就是为了追求理想而奋斗，并为了能在上台发表演讲时保证演讲质量而付出努力。编写演讲稿可以帮助我们在演讲中加入一些富有创意的点子，一篇合适的演讲稿可以引导听众把握节奏。大家是否曾经为写一个主题演讲稿而感到头痛呢？讨论与“诚信教师演讲稿”相关的问题是本文的重点内容，如果想了解更多细节，请浏览我们的官方网站！
诚信教师演讲稿(篇1)
翻开历史，我们可以看到许许多多诚信的故事！曾子杀猪为一“信”字，商鞅变法首先取信于民；汉代的季布“一诺千金”是诚信，同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信；信陵君因诚信而得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海；刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明，成就霸业，天下三分。
但是翻开历史，诚信又是沉重的，每一页都是用血和泪筑成的，因为在过去的代年，诚信人实在太少，要做到诚信实在太难。就是在今天，我们之所以呼唤诚信，也是因为诚信精神在流失，不诚信的人越来越多，不诚信的事越来越多！在商业场上，诚信早已遗弃。
尔虞我诈，勾心斗角，让人不寒而栗。“杀人奶粉”造出“大头娃娃”，模特大赛出现“人造美女；虚假广告满天飞，今年我家不收礼；假钱、假烟、假酒、假药、假文凭？不一而足，连“打假”也成了假打；今朝有酒今朝醉，明天无钱你是谁？
而另一方面，我们之所以敢于诚信，是因为我们强大了，我们自信了！再不诚信不行了！讳疾忌医的人定然有病，敞开心胸的人必然无私，鼠肚鸡肠的人不敢诚信，能容万物才是大写之人！人无诚信不立，家无诚信不兴；民无诚信不立，国无诚信不兴。我国向来是“文明礼仪之邦”，加入WTO以后，国际合作尤其需要我们以优秀的忆族品质参与国际竞争并获取胜利。诚信，既是道德文明的准则，更是社会进步标志。“闭关锁国”、“孤家寡人”的时代忆经一去不返，我们这个有着5000年灿烂文明的礼仪之邦将再现中华民族的大国风范！
人生呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家呼唤诚信，教育更呼唤诚信。诚信教育应当从娃娃抓起，校园就是诚信教育的基地。梁启超说：少年智则国智；少年强则国强；少年胜于欧洲，遇国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！而我们要说：少年诚信则-民自信，少年诚信则国自强。
诚信是学生美好人生的起点。一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识--学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了真诚相对，学会了诚信。”德国诗人海涅说：“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。”学生从小养成了诚实的好习惯，将会铺成一条通向光明未来的开始之路。陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
诚信无价，你要把诚信作为完美价格来追求，把诚信作为事业的坚实基石来实践，你能达到更高的人生境界的。我们要教学生懂得：知之为知之，不知为不知。我们要让学生思考：一次别人的托付，一次自己对别人的承诺。当我们满口答应时，是否经过深思熟虑了呢？是否想到过“一诺千金”呢？让学生们扪心自问：当你骗父母的钱去打电子游戏的时候，当你照抄作业、考试作弊的时候，当你借了同学的好书不还的时候，当你在老师面前故意撒谎的时候，你想到过“诚信”二字吗？
而我们教师是人类灵魂的工程师，我们传承阐明，我们开拓创新。我们要担负起诚信教育的责任。学高为师，身正为范。那我们老师自己做到了诚信没有呢？在这里，我说两个自己的故事：一位老民办教师辛辛苦苦地工作了几十年，在他快要退休的时候，终于盼来了最后一次转正的机会，他高兴啊，高兴得老泪纵横！为了让自己的资料表册更规范，更美观，他找到了我，请我帮他填表，我答应了。可刚好遇到放假，我想：过两天再填吧。
于是把表册往办公室抽屉里一锁，走了。两天之后，我回到学校，发现我的抽屉被撬开了，表册也不翼而飞，我吓了一大跳。后来才知道，我走后第二天，就是交表的最后日期！那们老师非非常着急，又找不到我，只好请人撬开抽屉，却发现资料表册上一个字也没写！他什么也没说，把表册取走了。
我感到无地自容，差一点儿就误了人家大事！现在想起来还心中有愧！后来，每次看见这位老师，尽管他什么也不说，我却只有低着头走路。我明白了：失去了诚信，灵魂便是一种残缺和自卑的存在；失去了诚信，你所拥有的一切，就不过是镜中花，水中月，终将成为过眼云烟。随风而逝。
我告诫自己：答应别人的事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦荡荡。不然，有何面目再为人师，有何面目站在神圣的讲台上？还有一次，学生会的同学要来班上检查学生证，我班一位没有佩证的学生听到后，飞快地跑到电视柜地藏了起来。学生会的同学进来后，全班同学想笑，却又都忍住不笑，我也忍住不笑，但我的脸早滚烫了。检查的同学走到电视柜旁边的时候，不知是有意还是无意地向电视柜望了一眼，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼！学生会的同学走了之后，我对同学们说：“太可怕了！”同学们也有同感。我又说：“不准再这样做了！谁再这样做了，罚写1000字说明！”经过讨论，大家同意让班长去学生会报告实情！老师和同不都得到了一次心灵和洗礼、灵魂的升华。诚信之花已经开在了我们的心田。
陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。那就是让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧！让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样！
太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们诚信吧！让我们教学生诚信吧！身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光！让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园吧！
诚信教师演讲稿(篇2)
不久前的一天，我收到一封来信和50元汇款。是曾经的一位学生寄来的，信中说老师，谢谢你，如果没有你，就没有我今天。那天晚上，其实我已经找了三四个人借钱，但是他们都没有借给我，他们都不相信我，你是我最后的希望，如果连你也拒绝了我，我就只有去偷，我是逼得没办法了，但是，那天你不但借了钱给我，而且还给了我人生中的第一次信任，就是这一次信任，让我知道了人格的价值，给了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我阴暗的心田。激起了我心底的真善美。后来，我来到城里打工，我开始踏踏实实地做人，老老实实的做事。虽然苦一点，累一点，但我学会了以诚待人，同时，也换来了别人对我的信任，慢慢的我开始收获成功，慢慢的我悟出了人生的真谛。
这封信，我读了不下10遍，每一次都让我心潮彭湃：记得是我刚毕业的那年，我班上有个调皮鬼，欺负我是新老师，成天给我作对似的，逃课、打架、抽烟，真是让我绞尽脑汁。可是，第二年，他不知为什么就辍学了。过了两年，有一天晚上，夜深了，我正准备休息，突然有人敲门，开门一看，只见一个高大而凶悍的男生站在门外，他开口说：老师，我向你借50元钱，我我想起来了，是两年以前的那个调皮男生。两年不见，我几乎都不认识了，我简单的问了一下他的情况，他辍学后没有什么事做，到处混都混不走，还靠家里吃饭。于是，我对他说：你年龄都这么大了，总该找点事做，不能一辈子依靠父母，你应该自立了，去学一点手艺或找点事做，不要在社会上四处游荡，无所事事，其实你这个人是很聪明的，只要认真去做点事情，是会成功的。随即我递了50元钱给他。这件事过后我也忘了。这次收到这封意外的来信。这50元钱虽然不是个大数目，但是却在那个特定的时候让那个走在边缘的灵魂受到了触动，驱走了**的念头。正是付出的那一份真诚和信任，如一轮明月，照亮了一方阴暗的心田，也让我收获了满心的喜悦。
今年，我走上工作岗位已经七年了，七年里，我深深的感受到，作为教师，哪里有诚实，哪里就会春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似锦。作为教师，我们应该时时审视自己，用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵，用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为教师，每当面对学生那一双双渴求的眼睛。我常问自己，你是否做到了像侦探一样的敏锐，去发现学生的优点，像法官一样的公正，去对待同学的纠纷，像大智者一样的诚恳，去宽容学生的错误，因为年轻，我们的学生可能一时迷失，我们是否做到了用真诚使他们重新奋起？作为教师，我们的信任会让学生更加快乐和幸福。
古话说：赠人玫瑰，手有余香。待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽，是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力，老师们，让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与美丽。老师们，朋友们，愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月！
诚信教师演讲稿(篇3)
翻开历史，我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一“信”字，商鞅变法首先取信于民;汉代的季布“一诺千金”是诚信，同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明，成就霸业，天下三分。
但是翻开历史，诚信又是沉重的，每一页都是用血和泪筑成的，因为在过去的代年，诚信人实在太少，要做到诚信实在太难。就是在今天，我们之所以呼唤诚信，也是因为诚信精神在流失，不诚信的人越来越多，不诚信的事越来越多!在商业场上，诚信早已遗弃。尔虞我诈，勾心斗角，让人不寒而栗。“杀人奶粉”造出“大头娃娃”，模特大赛出现“人造美女;虚假广告满天飞，今年我家不收礼;假-钱、假烟、假酒、假药不一而足，连“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天无钱你是谁?
而另一方面，我们之所以敢于诚信，是因为我们强大了，我们自信了!再不诚信不行了!讳疾忌医的人定然有病，敞开心胸的人必然无私，鼠肚鸡肠的人不敢诚信，能容万物才是大写之人!人无诚信不立，家无诚信不兴;民无诚信不立，国无诚信不兴。我国向来是“文明礼仪之邦”，加入wto以后，国际合作尤其需要我们以优秀的忆族品质参与国际竞争并获取胜利。诚信，既是道德文明的准则，更是社会进步标志。“闭关锁国”、“孤家寡人”的时代忆经一去不返，我们这个有着5000年灿烂文明的礼仪之邦将再现中华民族的大国风范!
人生呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家呼唤诚信，教育更呼唤诚信。诚信教育应当从娃娃抓起，校园就是诚信教育的基地。梁启超说：少年智则国智;少年强则国强;少年胜于欧洲，遇国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球!而我们要说：少年诚信则-民自信，少年诚信则国自强。诚信是学生美好人生的起点。一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识--学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了真诚相对，学会了诚信。”德国诗人海涅说：“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。”学生从小养成了诚实的好习惯，将会铺成一条通向光明未来的开始之路。陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。我班有一个叫陈骁野的小男孩。一次，他在街上捡到一个价值四千多元的彩屏手机。当时无人知晓，小男孩想都没想，直接把手机交给了值周老师。得到表扬后，在同学们的赞美声中，小男孩既高兴又不好意思。找到失主后，手机主人执意给了小男孩一百块钱，同学们又纷纷议论，小男孩不好意思地低下了头。我安慰他说：你应该得到这一百块钱，因为，你用诚信征服了这位叔叔。诚信无价你要把诚信作为完美价格来追求，把诚信作为事业的坚实基石来实践，你能达到更高的人生境界的。我们要教学生懂得：知之为知之，不知为不知。我们要让学生思考：一次别人的托付，一次自己对别人的承诺当我们满口答应时，是否经过深思熟虑了呢?是否想到过“一诺千金”呢?让学生们扪心自问：当你骗父母的钱去打电子游戏的时候，当你照抄作业、考试作弊的时候，当你借了同学的好书不还的时候，当你在老师面前故意撒谎的时候，你想到过“诚信”二字吗?
而我们教师是人类灵魂的工程师，我们传承阐明，我们开拓创新。我们要担负起诚信教育的责任。学高为师，身正为范。那我们老师自己做到了诚信没有呢?在这里，我说两个自己的故事：
一位老民办教师辛辛苦苦地工作了几十年，在他快要退休的时候，终于盼来了最后一次转正的机会，他高兴啊，高兴得老泪纵横!为了让自己的资料表册更规范，更美观，他找到了我，请我帮他填表，我答应了。可刚好遇到放假，我想：过两天再填吧。于是把表册往办公室抽屉里一锁，走了。两天之后，我回到学校，发现我的抽屉被撬开了，表册也不翼而飞，我吓了一大跳。后来才知道，我走后第二天，就是交表的最后日期!那们老师非非常着急，又找不到我，只好请人撬开抽屉，却发现资料表册上一个字也没写!他什么也没说，把表册取走了。我感到无地自容，差一点儿就误了人家大事!现在想起来还心中有愧!后来，每次看见这位老师，尽管他什么也不说，我却只有低着头走路。我明白了：失去了诚信，灵魂便是一种残缺和自卑的存在;失去了诚信，你所拥有的一切，就不过是镜中花，水中月，终将成为过眼云烟。随风而逝。我告诫自己：答应别人的事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦荡荡。不然，有何面目再为人师，有何面目站在神圣的讲台上?
还有一次，学生会的同学要来班上检查学生证，我班一位没有佩证的学生听到后，飞快地跑到电视柜地藏了起来。学生会的同学进来后，全班同学想笑，却又都忍住不笑，我也忍住不笑，但我的脸早滚烫了。检查的同学走到
电视柜旁边的时候，不知是有意还是无意地向电视柜望了一眼，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼，就好像担心共产党员会被鬼子发现一样!学生会的同学走了之后，我对同学们说：“太可怕了!”同学们也有同感。我又说：“不准再这样做了!谁再这样做了，罚写1000字说明!”经过讨论，大家同意让班长去学生会报告实情!老师和同不都得到了一次心灵和洗礼、灵魂的升华。诚信之花已经开在了我们的心田。
陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。那就是让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧!让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们诚信吧!让我们教学生诚信吧!身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光!让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园吧。
诚信教师演讲稿(篇4)
各位评委，各位朋友，大家好！
我知道，这一切是坦荡无私的品行影响了他们，是真诚打动了他们。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是帮学生测量体温，发现有学生体温在37.5℃以上要送回家隔离，还要随时进行跟踪检查，为了学生，我用班主任津贴为学生买药，买口罩。学生们看着老师的言行，在作文中写道：
“我们的班主任真好！她不贪钱，很有爱心，我们喜欢她”。
班上的活动逐渐活跃起来，学生自发组织班上的“学雷锋”小组，长期为新村坡一家五保户－－杨新带老奶奶进行义务劳动。之前，老人的精神很差，腰背部经常疼痛，连走动都困难，中队长杨莹就拿出卖茉莉花所得的钱帮老人买药酒，隔一天就去为老人搓腰涂背，同学们知道以后十分感动，纷纷加入她所组织的“学雷锋”小组，每个月轮流去老奶奶家两次，打扫卫生、洗衣洗被、和老人聊天。记得一次，杨莹和班主任商量：
要为老奶奶过生日。班主任很信任的说：“行，没问题，由你去组织这次活动”。
随后她就发动全班同学要为老奶奶过一次有意义的生日，同学们你两斤面条我一斤鸡蛋，你唱歌我讲故事的准备开了。当杨莹手捧寄托着全班同学祝福的蛋糕来到老奶奶跟前，此时老人已是热泪盈眶，一边握住我的手，一边握住杨莹的手久久不愿松开。如今的杨新带老奶奶精神面貌已有很大的改观，还能下地种菜，上街卖菜呢！
为了更好地开展工作，加强与家长的联系，我把家长的**号码记录起来，向家长反映学生在学校、班级的表现，同时更深入地了解学生在家里的表现。没有**的，我就去家访，碰到家长不在的要等，农村干活收工很晚，有时候一等就是两三个小时，家长回来很是感动。到了农村节日，家长和学生会邀请老师到家里来；有位卖菜的家长出价钱让我回家辅导他的孩子，而这些都被我一一婉言谢绝了。
一分耕耘一分收获，我们班连续两次获得“优良学风、班风”荣誉称号，学习成绩大幅度提升。本人因此也评上了____(省、市、区、县)优秀班主任。
诚信教师演讲稿(篇5)
尊敬的家长、老师、同学们、大家好!
我今天演讲的题目是《学习雷锋 做诚信教师》!
雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢? 学习雷锋，就要像雷锋那样，与时俱进，发奋学习;学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动克己奉公、团结友爱、诚实守信、助人为乐。
今天我们怎样向雷锋学习呢?
向雷锋学习、首先要做一名诚信教师。
什么是诚信?顾名思义，就是诚实守信。
大家坐在这里听我演讲，是诚信;商家合法经营，是诚信;人们之间相互平等交往，是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日，我们为何又重提诚信?是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称??不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么?原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，公司才能聘用你;诚信，银行才能借钱给你;诚信，才能得到别人的信任。同样，有诚信的教师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。
阿依汗：一位普通的教师80年代以优异的成绩毕业后，本来可以找一份收入可观或地位更高的工作，但是她却毅然选择了教师这个工作。很多人都劝她说：“你一个老师整天这么繁忙，就没想换个工作?”她总是说：“既然选择了就要坚持，我要对学生、学校负责，要讲求诚信。”在黄田学校教学的xx里，哪里有需要她就被调往到哪里，从来没有提出过意见，总是服从学校的安排，任劳任怨，踏踏实实工作。参加工作之初，在八大石分校那段艰苦的日子里，亲戚朋友都劝她离开那里，调回场部，但她却没有那样做。她总是反劝大家说：“学校派我来这里是对我的信任，我不能不讲原则，不讲诚信，既来之则安之。”
在她执教的xx里，她一直担任小学低年级的班主任。大家都知道，小学低年级的老师是最为辛苦的，由于低年级小学生有很多事情自己还做不了，一切都需要老师帮助。阿依汗老师总是早早的把教室卫生打扫好，希望给学生们一个好的学习环境。多少个日夜，始终如一，从未间断过。一年两年或许可以，但是一干xx，这让很多人不得不佩服。她从未说过调到高年级，在她看来，这是学校对自己能力的认可，她应该去做的更好。
朴实光可鉴，诚信亮人生。阿依汗老师说，她愿意像灯泡一样，毫无保留的发光，给人照亮!她虽然过着知足者常乐的朴实生活，但是却用“尽本分、守信用”的人生信念照亮着自己人生的道路，也温暖着身边的每一个人。就是这样的一个老师，执着教育事业二十载，把诚信之心、诚信之爱、诚信之名洒满天山脚下，激励着每一个教育人。 在我们学校，有一个我尊敬的老师，他就是我们学校的吉祥辉老师。吉老师克己奉公、团结友爱、诚实守信、助人为乐。
因为离家远，初来学校时，他吃住都在学校，半年会一次家，周末都放假了，他自己还坚守在学校，食堂不开火就自己做点，整个宿舍楼就他一个人，我问他，夜声人静时，害怕不?她说：“害怕时我就想，门卫还有人呢!抛家舍业并不影响她的工作，相反住校让他有了更多的时间学习、备课。他说“我既然选择了教师这一职业，就要把我的人生，我的热情，我的生命奉献给它，只有这样我才能够问心无愧，才能对得起自己。” 他团结同志，爱护学生，助人为乐。他喜种“善因”，愿积“善果”，有求必应，他常住学校，睡晚自习谁有特殊情况，都去帮忙，我班学生办画展，他出谋划策，忙前忙后，指导学生，让人感动!
他带病工作，不顾身体，直到累倒在岗位上------------救护车巴塔拉走的时候，领导、老师 ，好多好多的人都来送她?? 让我们祝愿，吉老师早日康复! 诚信，对于我们小学教师来说，更是至关重要的。教师是立校之本，师德是教育之魂。人们常说：学高为师，身正为范。小学教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离，只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。
记得在刚步入教师岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，那是在五一放假前夕，我告诉孩子们我会去游玩，并会带礼物给表现最好的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的承诺，假后的一大早，班上一个叫__的男孩第一个冲到了我的面前，他说：“赵老师，上次你说我表现好，有进步，答应要给我礼物的呢。”“是啊，是啊，还有我!”一群孩子围了上来，哎呀，可我哪有什么礼物啊，只好告诉孩子我忘记了，看着他们失望的眼神和惋惜的表情，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。
在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭??唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!
最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布校园的每一个角落!
诚信教师演讲稿(篇6)
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信 。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。
早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。
孔子说：“人而无信，不知其可也”!诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”
诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;
诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵;
诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。
也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根!
让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风!
听!有个声音大声地说：道德是做人的准则!有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响!
诚信教师演讲稿(篇7)
【第一部分：2015年教师诚信教育演讲全文】
2015年教师诚信教育讲话
2015年教师诚信教育讲话
教师诚信教育演讲稿(一)
诚实守信是中华民族的优良传统，也是广受人们赞誉的美德。诚信作为一种道德规范，意味着人们的思想和行为要始终如一，诚实无欺，言行一致。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。
正心诚意、人无信而不立，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起真诚到永远的大旗，征服了一批又一批的消费者。从弱到强，从强到大，为中国企业走向世界树立了光辉榜样。它的成功也是因为它赢得了人们的信任。
不可否认的是，在经济快速发展和风云变幻的大潮中，一些人失去了坚守精神家园的方向和信念。同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我;平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩;对待同学言行不
一、欺骗他人的情况时有发生......这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与精神文明建设背道而驰，此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场夏令营的较量，日本人为此放言：你们的下一代又不是我们的对手!
没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺;没有诚信，可能招致狼来了的可悲下场;没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。
同学们，相信你说的，做你做的。让我们做一个真诚的人。让我们为你赢得朋友、尊重和成功！
谢谢大家!
教师诚信教育演讲稿(二)
***同志们曾经说过，我们要以诚实守信为荣，以自私为耻。他们再次提醒我们，要进一步加强对青年学生的诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质，什么样的荣辱观，关系到祖国的前途命运。
学校要带头弘扬和践行社会主义荣辱观。学校是培养创新人才的摇篮，具有特殊的地位和作用。培育社会主义事业的合格建设者和**人，不仅要让学生掌握知识和技能，更为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想，把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标;不仅应该是学业成绩优异，同时还包括健康的心理、高尚的情操。
近年来，我们学校在加强青少年学生诚信教育工作上做了许多踏实的工作，现就学校开展诚信教育的问题谈谈我们的一点看法。
一、我校开展诚信教育的背景
2、党**国务院颁布《公民道德建设实施纲要》，提出以德治国的方针，并明确提出了公民道德十条基本规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
3、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中明确指出：诚实守信
的品德是立身之本、做人之道，诚信品德必须从小培养，诚信教育是学校工作的一件大事，要认真抓紧抓好。
4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心的要求。
5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚信提出具体要求：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
6。我们的思想：诚信是一切思想道德的基础和基础。只有在诚信的思想基础上，才能建立道德金字塔。
二、学校诚信教育的任务
一是学生以诚信养德。在诚信教育中培养基本的道德品质，促进良好的行为规范的养成，学会了解自己，把握自己，使自己和环境(自然环境和社会环境)间取得平衡，并进一步学会合作，学会学习，学会审美，学会生存，学会发展，确立健全的人格，最终学会做人。
二是教师诚信立教。教师要以热情、关爱、公平、宽容为执教思想基础，以职业道德为执教规范，为人师表，以诚立教，在诚信教育中形成科学，现代，文明的施教方法和态度。
三是学校诚信兴校。学校诚信教育要以学生为主体，教师参与，加大教育的人力物力投入，促进良好班风，学风，校风的形成，提高学校的教育教学效益。
四是引导社会诚信。《公民道德建设实施纲要》中指出：学校是道德教育的主阵地。
这一讨论赋予了学校引导社会诚信的重要任务。学校的信用教育必须引导家庭信用，影响社会信用。学校、家庭、社会三者相融相生，相应相扣，相互影响共成整体。
最终实现社会诚信。
3、 我校开展诚信教育的途径
1、与学生日常行为规范相结合
诚信教育我们从大处着眼、小处入手，从要求学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，拾金不昧，团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起,从具体事情入手，归根到底是引导学生从他律走向自律。比如，学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待?
关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便加以姑息，相反要严肃指出这是一种违反公平公正原则的不道德举动，引导学生以平常心看待评比，使评比真正促进班级整体素质的提高。
诚信教育内空是广泛的，如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质;遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识;诚信守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系，提高个人的社会亲和力;言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人信赖和欢迎等。这些基本内容可以体现在日常行为准则中。
2、与理想信念教育相结合
学校教育中有很多进行诚信教育的相会，比如团员入团宣誓，我们可以让团员学生重温一次誓词，让学生懂得，誓词是诚信的最高表现，正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用，誓词教育也是人格教育，古今中外围绕誓词的诚信文化很多。都是进行诚信教育的好材料。
3、与心理健康教育相结合
诚信教育要从小做起，贯穿于教育的全过程。学生因为不同年龄，其心理特点和对教育的可接受性有所不同，我们根据教育的内容和学生的实际情况，通过专门的诚信教育主题活动、辨论赛等活动形式，来营造一种有利于诚信品质形成的必理氛围，引导
学生说老实话、办老实事、做老实人。
4、与师德建设相结合
开展诚信教育，教师应以身立教，以德育德，以行导行。用爱和诚感染学生，引导学生，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上。
平时，我们必须做到以下几点：一是平等、诚恳地倾听真相。要鼓励学生讲心里话，用自己的语言讲话，引导他们不讲大话，讲真话实话。
二是情理交融讲真理，讲党的方针政策，不能言不由衷，要把自己的真情实感放进去，要有个人的创见和感受，让学生感受到教师讲的是真心话。三是言行一致做真人。教师要保持良好的道德品质，提高自身的道德修养，通过教师的人格塑造，使学生体验到真正的高尚、虚假的渺小。
5、与知识传授相结合
学校德育的主要渠道是课堂教学，作为德育的基石，诚信教育也不例外。各学科教学，特别是文科教学，应是对学生进行诚信教育最经常、最基本的途径。语文历来强调文以载道，这个道，就包含着丰富的传统伦理道德观念，我们有意识地发掘，让学生接受已民族文化的熏陶，逐步使他们了解学校德育要求是有民族文化根基的，从而增强对民族文化的亲和力，培养他们的民族道德情感。
6。家庭教育与社会教育相结合
开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程。只有学校、社会、家庭共同努力，才能构建诚信道德建设。诚信教育应是开放式教育，不能封闭在校园里孤立进行，我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合，使之形成教育合力，通过办好家长学校，使学校教育与家庭教育有更好沟通;积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，着力营造良好的诚信教育氛围。通过扎实有效的诚信教育，学生必须达成这样的共识：
诚实是一个人成长、成功和实现人生价值的道德基石。
教师诚信教育演讲稿(三)
翻开历史，我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一信字，商鞅变法首先取信于民;汉代的季布一诺千金是诚信，同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明，成就霸业，天下三分。
但是翻开历史，诚信又是沉重的，每一页都是用血和泪筑成的，因为在过去的代年，诚信人实在太少，要做到诚信实在太难。就是在今天，我们之所以呼唤诚信，也是因为诚信精神在流失，不诚信的人越来越多，不诚信的事越来越多!在商业场上，诚信早已遗弃。
尔虞我诈，勾心斗角，让人不寒而栗。杀人奶粉造出大头娃娃，模特大赛出现人造美女;虚假广告满天飞，今年我家不收礼;假-钱、假烟、假酒、假药、假文凭bdquo;bdquo;不一而足，连打假也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天无钱你是谁?而另一方面，我们之所以敢于诚信，是因为我们强大了，我们自信了!
再不诚信不行了!讳疾忌医的人定然有病，敞开心胸的人必然无私，鼠肚鸡肠的人不敢诚信，能容万物才是大写之人!人无诚信不立，家无诚信不兴;民无诚信不立，国无诚信不兴。
中国历来是一个文明礼仪之邦。中国加入世贸组织后，国际合作尤其需要我们参与国际竞争，以优秀的民族记忆品质取胜。诚信不仅是道德文明的标准，也是社会进步的标志。闭关锁国、孤家寡人的时代忆经一去不返，我们这个有着5000年灿烂文明的礼仪之邦将再现中华民族的大国风范!
生活呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家呼唤诚信，教育呼唤诚信。诚信教育要从娃娃抓起。校园是诚信教育的基础。梁启超说：
少年智则国智;少年强则国强;少年胜于欧洲，遇国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球!而我们要说：少年诚信则-民自
信，少年诚信则国自强。诚信是学生美好人生的起点。一位经济界名人曾说：
我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识--学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，bdquo;bdquo;学会了真诚相对，学会了诚信。德国诗人海涅说过：生命中不能没有灿烂的花朵。
学生从小养成了诚实守信的好习惯，这将为美好的未来铺平道路。陶行知先生说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
我班有一个叫陈骁野的小男孩。一次，他在街上发现一部价值4000多元的彩屏手机。当时，没人知道。小男孩甚至都没想过。他把手机给了值班老师。
受到表扬后，在同学们的称赞下，小男孩既高兴又尴尬。找到失主后，手机的主人坚持给小男孩100元，学生们纷纷议论。小男孩尴尬地低下头。我安慰他说：
你应该得到这100元，因为你用正直战胜了这个叔叔。诚信无价bdquo;bdquo;你要把诚信作为完美**来追求，把诚信作为事业的坚实基石来实践，你能达到更高的人生境界的。我们要教学生懂得：
知之为知之，不知为不知。我们要让学生思考：一次别人的托付，一次自己对别人的承诺bdquo;bdquo;当我们满口答应时，是否经过深思熟虑了呢?
是否想到过一诺千金呢?让学生们扪心自问：当你骗父母的钱去打电子游戏的时候，当你照抄作业、考试作弊的时候，当你借了同学的好书不还的时候，当你在老师面前故意撒谎的时候，你想到过诚信二字吗?
诚信教师演讲稿(篇8)
教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。城里一些条件好的学校给了他高薪，但他拒绝了。他操着乡音说道：
“咱穷地方的孩子们可怜啊，他们也需要好老师，俺不能说走就走啊。咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。
从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——做一名诚信的教师，为自己所热爱的事业奉献一切!是啊，实现诺言，守住诚信，有时有可能让人失去什么，但同时也会让人得到金钱所得不到的东西，这就是尊重。
诚信，对我们幼儿园的老师来说，更为重要。教师是花园的基础，师德是教育的灵魂。人们常说：
学高为师，身正为范。幼儿教师只有具备良好的道德素质，才能称得上教师，才能更好地教育和影响儿童。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。
因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。
记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，那是在五一放假前夕，我告诉孩子们我会去苏州游玩，并会带礼物给表现最好的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的承诺，假后的一大早，班上一个叫子其的男孩第一个冲到了我的面前，他说：“杨老师，上次你说我表现好，有进步，答应要给我礼物的呢。
”“是啊，是啊，还有我!”一群孩子围了上来，哎呀，可我哪有什么礼物啊，只好告诉孩子我忘记了，看着他们失望的眼神和惋惜的表情，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励，更是对孩子们的无言伤害。
在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!
诚信教师演讲稿(篇9)
诚信友善教师演讲稿小学生诚信友善演讲稿同学们，没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会获得大家的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静.跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈.
而友善也是人际交往中必须具备的道德规范，如果大家都能以与人为善的态度，去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活就会充满阳光.那么，如何做到与人为善呢？其一，要学会宽容.
宽容就是人与人之间相处时，能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀.同学们生活在一起，应该学会忍耐、包容、体谅，不斤斤计较，退一步海阔天空.
第二，在日常生活中，我们应该学会说：对不起。它在处理同学之间的关系方面有着非凡的作用
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境.同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好.
考试对于我们来说并不陌生，而考试，不仅能测试同学们对所学知识的掌握程度、学习技巧、学习质量，更能测试每位同学是否做到了诚信!如果想通过弄虚作假的方式获得暂时的小利益，不仅是对自身能力的否定和蔑视，是对学校良好风气的亵渎，更会丢掉诚信，丢掉尊严.一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题.
莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线.因为有诚信，我们的手紧紧相牵；因为有善，我们的心一起飞翔
同学们，努力吧!带着我们的智慧和勇气，带着我们诚信和友善的心，走向社会，走向我们美好的明天!初一年级四班2019年12月2日篇二：
小学友善演讲稿小学友善演讲稿友善演讲稿仓山区第二中心小学五年3班郑力维尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!我曾经读过这样一则故事：
一个年轻人试图偷窃时被一个躺在床上的女孩发现。女孩没有报警，但假装不认识他
是个小偷。他被热情地邀请与自己交谈
他们聊得很开心。男孩走之前，女孩用她的阿马蒂小提琴为他演奏了一首曲子，然后把曲子给了他
后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着把友善奉献给这个世界,所以我快乐.少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩.
小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严.她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆.
一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在,我也曾真切地感受过.有一次,我不小心将摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶吓了一大跳,我不知所措,忙走到她跟前使劲的道歉.
老奶奶只是挥手和蔼地说：“没关系。后来要注意的一件事是，老奶奶的话缓和了我紧张的情绪。”
看着奶奶离去的身影，一股暖流突然涌上我的心头。你看，生活处处充满了友好
做一个友善的人,既快乐自己又温暖他人,我的友善三原则是：1、每天对身边的人多微笑三次,把快乐传递下去；2。每天做好事帮助别人；3、为别人的成绩鼓掌,不妒忌他人.尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄；它让你和你周围的人感觉更纯洁，让世界和我们的生活更美好
篇三：演讲稿《诚信立身,友善待人》践行社会主义核心价值观实现自我人生价值尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大家早上好!
我是来自淮北师范大学附中初一的王子昱,今天,我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观实现自我人生价值》.社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向.
作为新时期的初中生，我们无疑要大力践行社会主义核心价值观，以
让社会主义核心价值观深深植入我们的心田,化作我们行动的指南.爱国,位卑未敢忘忧国!爱国——这是中华民族几千年传承的精髓,天下兴亡,匹夫有责她激励多少中华儿女奋发图强；捐躯赴国难,视死忽如归她引多少英雄在国家危难关头慷慨就义；苟利国家生死以,岂因祸福避趋之她鞭策着多少仁人志士舍身报国!
曾几何时,我们的祖国母亲四分五裂,多难而多灾,1282条不平等的条约,每一条都像是一把尖刀深深地刺入了母亲的胸膛,2400多万和14亿两**的赔款,160多万平方公里领土的丧失,古老的中国面临的是灭国灭族灭种的危机.
中华的血脉在一遍遍的召唤：起来!不愿意做奴隶的人们.一代代的志士们在呼喊着,为中华之崛起而读书.
在这股洪涛中,年轻的经历了长征的洗礼和抗战的风雨.最终,在1949年的10月1日,让鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘扬在中华民族的大地上.
.这一刻,每一个中华民族的人民都自豪的说：中华人民,都站起来了.这是强悍的中华民族精神的力量,如今,正是核心价值观的指引,让我们茁壮成长,向着美好的前进方向.
千百年来,我们的血脉从不倒下,我们的精神从不垮下,这是民族的力量,民族的力量在号召更多的中国制造和更多的中国创造.因为我们是中国人,我们是民族的希望,我们是民族的未来.
这是血脉的力量,血脉的力量在绵延,为什么我们的眼里常含泪水,因为我们对这土地爱的深沉.这是血脉的力量,血脉的力量在激荡,激荡着一代又一代的有为之士,发出这样的吼声,我是中华民族的儿女,我深深的爱着我的祖国和人民!敬业,蜡炬成灰泪始干!
现代著名学者、教育家谢觉哉先生说：热爱自己的事业
雷锋在日记中写道：如果你是一滴水，你会滋润一寸土地吗？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？
如果你是一粒粮食，你是否孕育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你是否总是坚守你生命的岗位？谢觉哉先生和雷锋先生用自己的经验告诉我们一个简单的道理：
不管你从事什么工作，你都应该热爱你的工作。虽然是螺丝钉，你也应该举起一千公斤的重量；它虽然是一块铺路石，但也要把新时代推向前进，发挥最大的能力，体现最大的人生价值
诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜.高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿.
这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质.北京化工大学的学生许涛,为救身患白血病的父亲在网上发文募捐,为父亲借钱治病；3年后,虽然父亲已重病过世,但他仍旧践行承诺,寻找当年为自己捐款的好心人,将自己工作赚来的一点积蓄还给当年捐款的好心人.
还有河北省保定市的刘洪安自主创业开早点摊,自备验油勺炸良心油条、自称卖的不是油条,是生活的独特经营方式,虽然**高出不少,客流却不降反增,被人们亲切地称为良心油条哥.其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的技巧.
中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证.所以,作为中学生,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人.
友善,谦和友善得人心.友善是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以与人为善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光.
记得小学时,我的一个好朋友因违反纪律被老师批评,怀疑是我打了小报告,就不再搭理我了.直到有一天,她肚子疼,我主动帮她完成小值日工作,她感动地对我说：对不起,其实我早就知道是我错怪了你,但我一直怕你不原谅我,没想到你还肯这么帮我.
我们继续做朋友,好吗？当然，我一直认为你是我的朋友，我们永远是好朋友！我诚恳地说。大家都听说过六尺巷的故事
清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴家,因为宅基地问题发生争执.张家人写了一封信,张英看后,淡然的写了一首诗：千里家书只为墙,让他三尺又何妨.
长城万里今犹在,不见当年秦始皇.张家人收到信后,起初不明白,以为张英会用什么手段可以摆平吴家,谁知道写了这么一封信,不过也只好照办.
谁知吴家竟被感动了,也让出三尺来.于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子,成为佳话.
古人云：人而好善,福虽未至,祸其远矣.友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等,这些都是做事友善的表现.
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境.同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,立为国奉献之志,立为民服务之志,用实际行动实现人生价值,谱写更加壮丽的青春乐章!我的演讲完毕,谢谢大家!
诚信教师演讲稿(篇10)
假如春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞;假如人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒凉的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光线。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求! 近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多，而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样，早些时候，我们的面前其实没有蛋糕，所以大家一团和气，没有什么可以争执的东西。现在我们所处的时代，大概是有了一个蛋糕可供众人分配，但蛋糕不够大，并不能保证每一个人可分得心满意足的一块，况且又没有特别清晰可信的分蛋糕的规则，结果众生你争我夺甚至尔虞我诈，无非是想让自己的那一块做得大一些，自然，别人的蛋糕就少了，这个时期，人们对诚信的呼唤最为迫切。
随着社会的逐渐富足，蛋糕做大了，分蛋糕的规则也明确了，社会诚信就会好得多。因此，中国人现在如此迫切地呼唤诚信，并非倒退，而是我们正在爬坡。 记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，在一次聊天活动中我偶尔和一个孩子寒暄着说最近你表现的很好，晚上要到她去做客，孩子听到了我的话后到处和伙伴们炫耀着我今晚要去她家的事情。可是工作的繁忙让我忘记了对孩子们的承诺，晚上九点多接到了孩子的电话，他说：“高老师，你不是要来我家玩吗，我准备了很多好吃的你怎么还没有来呢 。”哎呀，只好告诉孩子老师太忙了，忘记了，听到他失望的眼神和惋惜的语气，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。 在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭??唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功! 现在作为一个工作九年经验的老教师更加觉得诚信，对于我们幼儿教师来说，更是至关重要的。教师是立园之本，师德是教育之魂。孩子是善于模仿的，人们常说：学高为师，身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。
在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离??。所以我在幼儿教育的这条路上继续慢慢摸索着，早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真的小脸，和他们亲切的问好，尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿。
并对每一位幼儿进行仔细的晨检：一摸、二看、三问、四查即摸头热不热，看脸色好不好，是否有剪指甲，问家长幼儿在家有无特殊情况，查幼儿是否带危险物品，有目的、有计划，亲切与家长交流着今天的注意事项并进行及时记录并追踪，也许有的孩子会因为离开父母而感到难过，但我仍会张开双臂迎接他们的到来，关心地问他们难过的原因，安慰他们脆弱的心灵，直到他能笑笑地对我说声老师好，我今天不哭了，你可以给我一朵小红花吗?玩是孩子的天性，我在注重孩子学本领的基础上每天都组织幼儿参加丰富有趣的户外活动和区域活动时间，户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我鼓励孩子愉快地参与活动，有针对性地组织幼儿活动，并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩，培养他们的交往能力，经过一段时间的培养他们都能进行结对子地进行活动，户外活动时注意安全，保证幼儿在教师可视范围内活动，如有意外发生，教师能够及时发现 并做好处理。 组织幼儿做操时做到动作标准、优美、注意镜面示范，口令清晰、准确。
区域活动也是幼儿园生活的一个不可缺少的环节，每周的区域活动我会向幼儿介绍重点开放区域名称及新投放材料的名称与玩法并提出区域活动要求。为幼儿创设安静、有序的活动区域，让幼儿自主选择区域进行活动。在适当的位置进行观察与记录，适时、适地介入幼儿活动，帮助幼儿能够顺利开展活动。避免教师脱离幼儿活动做其它准备工作。保育是小段年龄班的最重要的，第一小块活动是体现我们保育工作的重要一环，做到每个集中活动后都有一个小块活动。永远让幼儿出现消极等待。
保教结合既然有保就要有教，家长相信我们把孩子交到我们手中希望的就是能在幼儿园里学到更多的本领得到更好的教育，在这方面我做好提前一天检查准备工作：包括教案、教具、学具。在 组织预设的主题教育活动，以《纲要》为准则，促进幼儿全面发展。教育活动中对个别幼儿给予帮助和指导。在基础教育课的同时我还要善于发现本班孩子的实际出现的问题及时进行课程调整做到保教相结合。幼儿的老师的工作是繁琐的，但只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。
作为教师，我们应该时时审阅自己，用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵，用老实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为教师，每当面对学生那一双双渴求的眼睛。我常问自己，你是否做到了像侦察一样的敏锐，去发现学生的优点，像法官一样的公正，去对待同学的纠纷，像大智者一样的诚恳，去宽容学生的错误，因为年轻，我们的学生可能一时迷失，我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?作为教师，我们的信任会让学生更加快乐和幸福。 古话说：“赠人玫瑰，手有余香”。
待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得漂亮，是诚信，让世界布满生气，让生命布满活力，老师们，让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与漂亮。 朋友们，愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月!
诚信教师演讲稿(篇11)
教师2010年诚信演讲稿
如果春天没有五颜六色的阳光，就不会有蝴蝶满山飞舞；如果世界上没有诚实，那就是一个荒凉的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚实就像玫瑰的芬芳，能打动爱人的心。
无论时间和空间如何变化，它们都在闪耀着迷人的光芒。有了她，生活就有了芬芳。有了她，生活才有追求！不久前，我收到一封信和50元汇款。
是曾经的一位学生寄来的，信中说“***，谢谢你，假如没有你，就没有我今天。那天晚上，其实我已经找了三四个人借钱，但是他们都没有借给我，他们都不相信我，你是我最后的希望，假如连你也拒绝了我，我就只有去偷，我是逼得没办法了，但是，那天你不但借了钱给我，而且还给了我人生中的第一次信任，就是这一次信任，让我知道了人格的价值，给了我人生的希望。你的信任就像黎明，照亮了我黑暗的心。
激起了我心底的真善美。后来，我来到城里打工，我开始踏踏实实地做人，老老实实的做事。虽然苦一点，累一点，但我学会了以诚待人，同时，也换来了别人对我的信任，慢慢的我开始收获成功，慢慢的我悟出了人生的真谛”。
这封信，我读了不下10遍，每一次都让我心潮彭湃：记得是我刚毕业的那年，我班上有个调皮鬼，欺负我是新老师，成天给我作对似的，逃课、打架、抽烟，真是让我绞尽脑汁。可是，第二年，他不知为什么就辍学了。
过了两年，有一天晚上，夜深了，我正预备休息，忽然有人敲门，开门一看，只见一个高大而凶悍的男生站在门外，他开口说：“***，我向你借50元钱，我”我想起来了，是两年以前的那个调皮男生。两年不见，我几乎都不熟悉了，我简单的问了一下他的情况，他辍学后没有什么事做，到处混都混不走，还靠家里吃饭。
于是，我对他说：“你年龄都这么大了，总该找点事做，不能一辈子依靠父母，你应该自立了，去学一点手艺或找点事做，不要在社会上四处游荡，无所事事，其实你这个人是很聪明的，只要认真去做点事情，是会成功的。”随即我递了50元钱给他。
这件事过后我也忘了。这次收到这封意外的来信。这50元虽然数额不大，但在那个特定的时间触动了边缘的灵魂，赶走了**的念头。
正是付出的真诚和信任，如一轮明月，照亮了一方黑暗的心，使我收获了满满的喜悦。
今年，我走上工作岗位已经七年了，七年里，我深深的感受到，作为教师，**有老实，**就会春光明媚，**有信任，**就有繁花似锦。作为教师，我们应该时时审阅自己，用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵，用老实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为一名教师，面对学生时那一双热切的眼睛。
我常问自己，你是否做到了像侦察一样的敏锐，去发现学生的优点，像法官一样的公正，去对待同学的纠纷，像大智者一样的诚恳，去宽容学生的错误，因为年轻，我们的学生可能一时迷失，我们是否做到了用真诚使他们重新奋起？作为教师，我们的信任会让学生越来越快乐。
古话说：“赠人玫瑰，手有余香”。待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得漂亮，是诚信，让世界布满生气，让生命布满活力，老师们，让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与漂亮。
老师们，朋友们，祝我们每个人心中都有一轮正直的明月！
诚信教师演讲稿(篇12)
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。
孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”
诚信教师演讲稿(篇13)
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是“诚信教育”。
诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者。由弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范，它的成功，也正因为它赢得了人们的信任。
不可否认，在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中，有些人迷失了方向，失去了坚守精神家园的信念。同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我;平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……
这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与精神文明建设背道而驰，此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”，日本人为此放言：你们的下一代又不是我们的对手!没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺;没有诚信，可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。
同学们，“言必信，行必果”，让我们做一个诚信的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功!
谢谢大家!
诚信教师演讲稿(篇14)
学习雷锋做诚信教师
亲爱的家长，老师，同学们，大家好！
我今天演讲的题目是《学习雷锋做诚信教师》！
雷锋是家喻户晓的名字。雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们如何弘扬雷锋精神？
像雷锋学习，要与时俱进，像雷锋一样努力学习；像雷锋学习，要像雷锋一样，以实际行动为公众服务，团结友爱，诚实守信，帮助他人。
今天我们怎样向雷锋学习呢？
向雷锋学习，首先要做一个真诚的老师。
什么是诚实？顾名思义，就是诚实守信。
大家坐在这里听我演讲，是诚信;商家合法经营，是诚信;人们之间相互平等交往，是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信作为中华古代文明的传统美德，千百年来一直受到人们的自觉信仰和尊重。而时至今日，我们为何又重提诚信?
是的，这是因为有很多事情是骇人听闻的：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假头衔不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。
有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么?
原因很简单，因为他的记录显示他三次逃避公车票被抓。在新加坡，有人不能带着机票上飞机，因为有资料显示，他借的书还没有归还图书馆。可见，诚实对每个人都很重要。
诚信，公司可以雇用你；诚信，银行可以借钱给你；诚信，得到别人的信任。同样，有诚信的教师也能赢得学生、家长和社会的支持。诚信是道德教育和素质教育的重要组成部分，是做人、创业、立国的基础。
阿依汗：一位普通的教师80年代以优异的成绩毕业后，本来可以找一份收入可观或地位更高的工作，但是她却毅然选择了教师这个工作。很多人都劝她说：
“你一个老师整天这么繁忙，就没想换个工作？”她总是说：“既然选择了就要坚持，我要对学生、学校负责，要讲求诚信。
”在黄田学校教学的20年里，**有需要她就被调往到**，从来没有提出过意见，总是服从学校的安排，任劳任怨，踏踏实实工作。工作之初，在八大希校园的艰苦日子里，亲戚朋友劝她离开，调回外勤部，但她没有。她总是反劝大家说：
“学校派我来这里是对我的信任，我不能不讲原则，不讲诚信，既来之则安之。”
在她20年的教学生涯中，她一直担任小学低年级的班主任。大家都知道，小学低年级的老师是最为辛苦的，由于低年级小学生有很多事情自己还做不了，一切都需要老师帮助。阿依汗先生总是提前打扫教室，希望给学生一个良好的学习环境。
多少日日夜夜，始终如一，从未间断。一两年也许可以，但20年的合作让很多人不得不佩服。她从未说过要调到高年级。在她看来，这是学校对她的能力的认可。她应该做的更好。
朴实光可鉴，诚信亮人生。依汗老师说，她要像灯泡一样发光，毫无保留地照亮人！她虽然过着知足者常乐的朴实生活，但是却用“尽本分、守信用”的人生信念照亮着自己人生的道路，也温暖着身边的每一个人。
就是这样的一个老师，执着教育事业二十载，把诚信之心、诚信之爱、诚信之名洒满天山脚下，激励着每一个教育人。
在我们学校，我尊敬一位老师。他是我们学校的吉祥辉先生。吉老师克己奉公、团结友爱、诚实守信、助人为乐。
因为离家远，初来学校时，他吃住都在学校，半年会一次家，周末都放假了，他自己还坚守在学校，食堂不**就自己做点，整个宿舍楼就他一个人，我问他，夜声人静时，害怕不？她说：“害怕时我就想，门卫还有人呢！
放弃家庭财产并不影响她的工作。相反，住在学校给了他更多的时间学习和备课。他说“我既然选择了教师这一职业，就要把我的人生，我的热情，我的生命奉献给它，只有这样我才能够问心无愧，才能对得起自己。”
他团结同志，关心学生，帮助他人。他喜种“善因”，愿积“善果”，有求必应，他常住学校，睡晚自习谁有特殊情况，都去帮忙，我班学生办画展，他出谋划策，忙前忙后，指导学生，让人感动！
他带病工作，不顾身体，直到累倒在岗位上救护车巴塔拉走的时候，领导、老师 ，好多好多的人都来送她…… 让我们祝愿，吉老师早日**！
诚实对我们的小学教师很重要。教师是学校的基础，师德是教育的灵魂。人们常说：
学高为师，身正为范。小学教师只有具备良好的道德品质，才能称得上教师，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。
因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。
记得在刚步入教师岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，那是在五一放假前夕，我告诉孩子们我会去游玩，并会带礼物给表现最好的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的承诺，假后的一大早，班上一个叫（ ）的男孩第一个冲到了我的面前，他说：“赵老师，上次你说我表现好，有进步，答应要给我礼物的呢。
”“是啊，是啊，还有我!”一群孩子围了上来，哎呀，可我哪有什么礼物啊，只好告诉孩子我忘记了，看着他们失望的眼神和惋惜的表情，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励，更是对孩子们的无言伤害。
在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!
最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布校园的每一个角落!
我的演讲完毕，谢谢大家!
记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，那是在五一放假前夕，我告诉孩子们我会去苏州游玩，并会带礼物给表现最好的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的承诺，假后的一大早，班上一个叫子其的男孩第一个冲到了我的面前，他说：“杨老师，上次你说我表现好，有进步，答应要给我礼物的呢。
”“是啊，是啊，还有我!”一群孩子围了上来，哎呀，可我哪有什么礼物啊，只好告诉孩子我忘记了，看着他们失望的眼神和惋惜的表情，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励，更是对孩子们的无言伤害。
在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!
最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布幼儿园的每一个角落!
我的演讲完毕，谢谢大家!
高中诚信教育演讲稿3篇
伴随着各行各业的衍生，对于各类范文的需求不断增多，范文在我们的生活中随处可见，你可能正在找一些相关内容的范文，以下是小编精心收集整理的高中诚信教育演讲稿3篇,带给大家。供你参考，希望能够帮助到大家。
高中诚信教育演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果春天没有烂漫的花朵，就不会有缤纷的大地和诱人的香气；如果人间没有诚信，那世界就会充满苍凉和荒芜。诚信，如同一缕阳光，带给人们光明与希望。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束花朵的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都散发着诱人的清香。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
那么，究竟何谓“诚信”呢？顾名思义，诚实守信。人与人的交往中，言出必行、坦诚相待就是诚信。美国前总统华盛顿，颇得百姓的喜爱，这是为什么？因为他从来是那么诚信。小时候，xx不小心砍倒了了父亲心爱的樱桃树，但他没有逃避，勇敢地承认了错误并得到了父亲的谅解。拥有了诚信，等于应有了一切财富、名誉和快乐。
而现在，大地上的诚信之花是少而又少，为了钱财，给馒头加点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精；给鸡打点速成药水。这些我们也许早已司空见惯，可这样，谁还敢吃东西？人与人之间的信任又会去哪里？明日的地球还会美丽吗？再看看我们，答应别人的事不去做，明明自己做错反之推给别人。难道我们不感到内疚吗？
我曾读过《xx》，父亲的诚信打动每一个人，母亲的一句话也感动着我——“一个人只要活得诚实，有信用就等于有了一大笔财富！”这可不是吗？诚信胜于一切，有了诚信，你的生活就会光彩有力！诚信其实就在我们平时为人处世的风格中，它不是天方夜谭。无故不缺课就是“诚信”，考试不作弊就是“诚信”，说话负责任就是“诚信”。不要怀疑，别再迷茫，从你我做起，从点滴做起，从现在做起，建立自己诚信的档案，换取我们灿烂的明天。
诚信是春天的花朵，只有开了花，才能结出累累硕果；诚信是泥，没有了泥，就没有坚固的大楼；诚信是水，有了水，植物才会茁壮成长。
诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。诚信，如同一轮普照明月，驱尽人间的阴影；诚信如同一束芬芳的玫瑰，扣启有情人的心扉。只有诚信，才能得到老师的信任和赏识；只有诚信，才能得到同学的欣赏和赞扬；只有诚信，才能得到朋友的尊敬和信赖。诚信无处不在，无处不需。
靓丽的人生有“诚信”的装点，才会更加绚烂，美好的社会有“诚信”的灌注，才会更加和谐。同学们，朋友们，从这一刻起，让诚信与我们同行，让黑暗变得光明，让社会变得温暖，让生命充满活力。同学们，朋友们，让我们携起手来，共同努力，
坚守住我们“诚信”的阵地。
高中诚信教育演讲稿【篇2】
坚守诚信 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好!
如果春天没有烂漫的花朵，就不会有缤纷的大地和诱人的香气;如果人间没有诚信，那世界就会充满苍凉和荒芜。诚信，如同一缕阳光，带给人们光明与希望。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束花朵的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都散发着诱人的清香。
有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。 那么，究竟何谓“诚信”呢?顾名思义，诚实守信。人与人的 交往中，言出必行、坦诚相待就是诚信。美国前总统华盛顿，颇得百姓的喜爱，这是为什么?因为他从来是那么诚信。小时候，华盛顿不小心砍倒了了父亲心爱的樱桃树，但他没有逃避，勇敢地承认了错误并得到了父亲的谅解。拥有了诚信，等于应有了一切财富、名誉和快乐。
而现在，大地上的诚信之花是少而又少，为了钱财，给馒头加点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精;给鸡打点速成药水。这些我们也许早已司空见惯，可这样，谁还敢吃东西?人与人之间的信任又会去哪里?明日的地球还会美丽吗?再看看我们，答应别人的事不去做，明明自己做错反之推给别人。难道我们不感到内疚吗? 我曾读过《中彩那天》，父亲的诚信打动每一个人，母亲的一句话也感动着我——“一个人只要活得诚实，有信用就等于有了一大笔财富!”这可不是吗?诚信胜于一切，有了诚信，你的生活就会光彩有力!诚信其实就在我们平时为人处世的风格中，它不是天方夜谭。无故不缺课就是“诚信”，考试不作弊就是“诚信”，说话负责任就是“诚信”。不要怀疑，别再迷茫，从你我做起，从点滴做起，从现在做起，建立自己诚信的档案，换取我们灿烂的明天。 诚信是春天的花朵，只有开了花，才能结出累累硕果;诚信是泥，没有了泥，就没有坚固的大楼;诚信是水，有了水，植物才会茁壮成长。 诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。诚信演讲稿诚信，如同一轮普照明月，驱尽人间的阴影;诚信如同一束芬芳的玫瑰，扣启有情人的心扉。只有诚信，才能得到老师的信任和赏识;只有诚信，才能得到同学的欣赏和赞扬;只有诚信，才能得到朋友的尊敬和信赖。诚信无处不在，无处不需。
靓丽的人生有“诚信”的装点，才会更加绚烂，美好的社会有“诚信”的灌注，才会更加和谐。同学们，朋友们，从这一刻起，让诚信与我们同行，让黑暗变得光明，让社会变得温暖，让生命充满活力。同学们，朋友们，让我们携起手来，共同努力， 坚守住我们“诚信”的阵地。
高中诚信教育演讲稿【篇3】
高中诚信教育演讲稿800字1
大家好，我叫___，是六班的选手，我演讲的题目是《文明诚信伴我行》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”那么小学生要做一个怎样的人呢?我认为，做人首先要做一个文明诚信的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是见到老师的问早问好，是不小心撞到同学时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品德，文明是一种修养。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母。
在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，尊敬老师，团结同学，关心班集体，为班集体争光。
在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序，尊老爱幼，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
诚信是什么?诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊，犯了错，却不承认……所以说，诚信是守信，诚信是一句承诺。
大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪!快来人哪!”山下的村民闻声赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗?
同学们，让文明诚信伴我们飞翔吧，让我们都成为文明诚信的好孩子吧，我深信，有了文明诚信，我们会飞得更高，飞得更远!
高中诚信教育演讲稿800字2
各位老师、同学们，大家好!我是--- 班的---。
今天我演讲的题目是《诚信》。要说诚信，我们先要知道什么是诚信。诚信就是诚实守信。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学的知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。这种人是可怜的人。
一个诚信的人，也是可敬的人。有这样一则报道，在广州的福利彩票站：有一位普普通通卖彩票的的妇女，经过三次的寻找，终于把为顾客代买的，中了几百万大奖的彩票交给顾客，得到了社会各界人士的关注与赞扬。并且，从此以后她的这个彩票投注站的生意越来越好，我想这就是诚信的价值所在。相信听到这个事例的大家，也会被她这种诚实守信的品德所感动。虽然，她把大奖送给买主后失去的是金钱，但她得到的却是，无论用多少金钱也换不回的诚信。面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。诚信——拥有这种闪光的品格的人，是可敬的人。
其实就是这样，诚信是平凡普通的，它没有那闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它就是我们日常生活中的点点滴滴。但它是一盏明灯，当我们徘徊在真理前方时，正是对诚信的信仰引导我们走向辉煌;它是一根拐杖，当我们摔倒在利益面前时，正是对诚信的信仰助我们在荆棘丛中无畏前行;它是一盆清水，当我们被浮华弄脏了双手时，正是对诚信的信仰助我们洗净污垢，净化心灵。诚信就是三月的春风，是五月的花海，是七月的阳光，是九月的枫叶。而拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。同学们就让我们小学生从小做起，养成讲诚实，守信用的习惯。从身边的每一件小事做起。做一个名副其实的真真正正的诚信的人! 谢谢大家，我的演讲完了。
高中诚信教育演讲稿800字3
自古以来，诚信是中华民族传统美德。是“立身之本”、“举政之本”、“道德修业之本”。是许多炎黄子孙穷其毕生所追求的。而所谓诚信，就是语言和内心一致为诚，语言和行为一致为信。纵观历史，我们看到，诚信是汉代王充“精诚所至，金石为开”的矢志不渝。诚信是唐代李白“海岳尚可倾，口诺终不移。”的一诺千金。诚信是明朝袁枚“凡做人贵直，而作文贵曲”的正直不阿。
“诚信”两个字蕴藏厚重的文化积累。闪烁，方块字深邃的光辉。“一诺千金”是几千年，华夏人对诚信的赞美。它承载了几个世纪人际关系的品味。“言必行，信必果”是十几亿，中国人对诚信的口碑。它表述了黄色人种道德交流的精髓。“君子爱财，取之有道”是人类文明对诚信的思维。它勾画了稳定和谐的德治社会。
做人，要讲诚信。如果没有诚信，人的良心和品质就会在唯利是图里发霉。做官，要讲诚信。如果没有诚信，法治、公正的长城就会被朝令夕改和官本位摧毁。市场，要讲诚信。如果没有诚信，商品交换的规则就会在尔虞勿诈中破碎。
诚信，是学子远航的帆桅;
诚信，是市场运行的车轨;
诚信，是和谐社会的灵魂;
诚信，是竞争理念的回归。
忠诚与诚信，就是不能为了个人的__%的利益，而口无遮拦，随心所欲，甚至于为所欲为地去损失与伤害集体的__0%的利益。
什么是尽责?就是做好本职工作，用自己的最大的努力去做好人与做好事。就是要做到：
一是坚守诚信。坚守诚信，这是一个为人的道德底线，失去这个底线，所谓的承诺、责任等，也都只能是一种口头表述，更不可能把更多的心思与精力放到做好本职工作上。
二是善待他人。善待他人，就是要学会包容与容忍。体现在不计较：首先，不一味地计较个人利益得失，更多的把维护团队利益放在首位。其次，不一味地计较他人的闪失与错误。十个手指伸出来，都有长短，每个人都是一个独立的个体，由于观察问题的视野、思考问题的角度、解决问题的方式等，都不尽相同，所以，在理解与沟通上，一定会存在一定的偏差，这也是可能导致人与人之间存在心与心之间距离的一个必然原因，所以，必须求同存异，为了团队，把自己的身段放低。允许他人犯错误，并且选择包容，而不是一味地指责与落井下石。再次，不一味地计较个人付出与获得回报之间的平衡。付出与回报之间，付出是前提，没有付出，不可能有回报。但我们有理由相信，用心付出，终有回报。
三是奉献自我。每个人都要竭尽全力做到，为了集体利益，勇于奉献自我，奉献出自己爱的忠诚与善良。体现在做事上，就是要做到：一方面，严肃认真，一丝不苟。毛泽东曾经说过：“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”。有了认真，才有了新中国的成立，也有了改革开放三十年的成就，更有了中国特色社会主义道路的建立。所以，在平常工作中，我们每个人都要坚守认真，有了认真，就一定能够做到一丝不苟。另一方面，高标准，严要求。做事上的严要求与高标准，体现在落实工作时的每个细节，因为，细节决定成败。一不小心，就可以让你遗憾终生，一定要时刻警示自己，做任何事情，都一定要注重细节，不给同学留下伤心、伤害，也就不给自己留下遗憾。第三，要把自己最大的聪明才智奉献出来。托尔斯泰说过：“善的光荣是在他们的良心中，而不是话语中。”所以，我们要的不是口头的自我彰显，而是行动。要做到善于自律。不能把领导交办的任务，组织赋予的权力，当成谋取私利的机会和耀武扬威的资本而出卖最昂贵的信任。
子曾经曰过：主忠信。意思就是说做人主要讲求忠诚，守信用。但是，现在的社会，越来越多的人为了自己的利益，忽视诚信，漠视中华民族的传统美德!难道诚信就真的一无所用了吗?当然不是，春秋战国时期，秦国的公孙鞅在秦孝公的支持下主持变法，法令已详细制订但尚未公布，公孙鞅怕百姓不信任，于是在国都的集市南门立下一根长三丈的木杆，下令说有人能把它搬到北门去就赏给十金。百姓们感到此事很古怪，没人动手去搬。公孙鞅又说：“能搬过去的赏五十金。”重赏之下必有勇夫，于是有一个人半信半疑地拿着木杆到了北门，立刻获得了五十金的重赏。而公孙鞅的这一举动，在百姓心中树立了威信，于是，老百姓努力耕田织布，愿意参军打仗，靠英勇杀敌、多礼战功来赢得地位合财富。秦国出现了前所未有的新气象。而在早它__00年以前，髯翁有诗，单咏“烽火戏诸侯”之事。诗曰：良夜颐宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场。讲周幽王为博褒姒一笑，未有战事，点烽火，戏诸侯!五年后，敌国入侵，烽火再燃而诸侯未到，结果这个昏君自刎而死、、、、、、
一个“立木取信”，一诺千金;一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮;后者自取其辱，身死国亡。可见，“诚信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。然而，诚信与否不仅会影响一个国家的存亡，更会影响人文环境和社会环境。从党的十八大后我院积极开展“中国梦·我的梦”主题教育活动以来，诚信建设便成为我们社会生活中的大事。它既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。而且，在发展社会主义市场经济，构建和谐社会的过程中，更需要大力倡导诚信的美德。首先，诚信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则，其次，它也是职业道德的一项基本道德准则。诚信是做人的一项基本道德准则，它要求人们为人诚实守信，做事实在。
高中诚信教育演讲稿800字4
尊敬的各位评委老师：
大家好!
今天，我演讲的题目是《诚信传道，育人唯美》。
诚信，为做人之本;传道，乃师者之责;育人，为师者之职;唯美，乃毕生追求。作为盐城中学的一名普通教师，每天，我在晨雾蒙蒙中带着激情与理想前行;在暮色沉沉中带着疲惫和欣慰归来。诚信传道，焚膏油以继晷;育人唯美，恒兀兀以穷年。盐中校园，共青山上，诚信之木郁郁葱葱，少先湖边，美德之花馥郁芬芳。
朋友们，早在两千多年前，一位睿智的老人——孔子，深刻阐述诚信是立身之本，兴业之本，是立国之本。他的经典论述，依然穿越时空、代代相传、内化为中华民族的内在品质，并作为华夏文明的精髓传播全球。德国哲学家康德曾说过：这个世界上只有两种东西能引起人心的震撼。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。然而，理想很丰满,现实却很骨感.当种种因诚信缺失频频挑战法律和道德底线的事情，在不断突破我们的极限认知的时候，令我们倍感欣慰的是，社会主义核心价值观对诚信提出了具体明确的要求，从公民层面呼唤诚信的回归。如果把诚信比作一朵娇艳的花朵，那么家庭、社会就是播种诚信的土壤，学校就是诚信的种子生根发芽的绿洲，教师则是播撒诚信种子的耕耘者。古语云：亲其师，信其道;尊其师，奉其教;敬其师，效其行.教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表;只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能成为传播真善美的使者。
前不久，我收到曾经的学生发来的一则短信，短信说：老师，谢谢您!如果没有当初您的鼓励，就没有现在的我。是您的信任，给了我重新振作的希望。也许您已经记不清我的名字，但我却牢牢记得您对我说的诚信者行天下.我走上社会，一直老老实实做人，踏踏实实做事。虽然辛苦，虽然很累，但我学会了以诚待人，也因此换来了信任，慢慢的我开始收获成功…….这则短信我一直保留，每翻看一次，就会让我有更深层次的感悟和反思，我付出的那一份真诚和信任，点亮了一盏迷茫的心灯，让我收获了满满的喜悦和甜蜜。
今年，我走上教师的工作岗位已经十年。回首十年，我深深的感受到：作为教师，哪里有诚信，哪里就会春风化雨;哪里有信任，哪里就会春暖花开。作为教师，我们就应该用自身的道德操守去影响和改变学生，用诚实守信的人格魅力去塑造学生健全的人格。作为教师，每当面对学生那一双双渴求的眼睛，我常问自己：你是否做到了全力以赴，去发现学生的世界?是否做到了无微不至，去抚慰每一颗需要呵护的心灵?是否做到了诚信传道育人，让孩子们收获更多的知识和快乐。
有人说诚信的老师是最美的。因为诚信的老师一定是爱岗敬业的，不论寒暑交替、四季轮回，都不离三尺讲台数十课桌;诚信的老师一定是淡泊名利的，不论披星戴月、风雨无阻，平凡之中任岁月蹉跎、斗转星移。是的，我们也有酸甜苦辣，也知世事冷暖，也食人间烟。但面对孩子们那一双双清澈明亮的眼眸，面对家庭和社会对我们热切的期望，我们唯有擦干汗滴，让春风轻拂蓓蕾，唯有登上讲坛，传道授业，让智慧播洒希望，然后静静聆听花开的声音。
细细想来，诚信传道，育人唯美,平淡之语，饱含大意。待生以诚信，如同明月之清辉普照大地。老师们，让我们以对教育事业的忠诚之心和爱满天下的师者情怀，做诚信教育的倡导者、追随者和践行者!
高中诚信教育演讲稿800字5
尊敬的老师们、同学们：
大家好!有人说我们_应该把明礼诚信写在纸上，每天读上几十遍;有人说我们应该将明礼诚信装在兜里，每天觉得沉甸甸;也有人说我们要把明礼诚信装在心里面，白天想，夜里念。而我认为要把明礼诚信真正落到实处，就该把明礼诚信转化为一种自觉，一种没有矫揉造作的意识使然。
去年年初，在江苏大学出现了无人售报摊。放在校园里的报摊不需要人来卖报纸，同学们过来买报纸，只需要将钱放入箱子里，包括找零都由学生自己来做。江大的一位负责老师说这些报摊平均每天售报120-160份，从没出现过差额，即使有的同学一时忘记带钱，下次买报时一定会将钱自觉补上。
明礼诚信就这样，在你来我往，拿报纸的指尖慢慢渗入我们的血液，滋养我们崇高而健康的体魄，支撑我们顶天立地的人格。无数双手触摸着同一份报纸，无数_用绵绵不绝的声音唱着同一首歌：报纸有价而诚信无价!一份报纸顶多也就看一两天，而透过诚信却可以洞察人的一生。我们高兴，因为在我们_中还有很多这样的人，我们把明礼诚信看成是最神圣的塔，塔顶的灯一生不熄，我们把明礼诚信看成是最_的河，河中的水源远流长，我们把诚明礼信看成是最明净的天，天空的云一尘不染。穿越960万平方公里，明礼诚信用古老而强劲的声音向祖国大地的每一个青春勃发的_述说着，述说着新时代、新青年的道德要求，述说着作为_应该具备的基本人格元素。
欣喜之余，又不能一叶障目。明礼诚信被_普遍接受并化为自身素质的同时，也在遭受少数同学的践踏蹂躏。也许你根本就感觉不到，但在不知不觉中，你就在自辱人格、轻蔑诚信。说一个我亲眼目睹的例子吧。我们院历史文选老师问某同学平时都买写什么书，这位同学和我一样买书一般都是散文、小说之类的，但他偏说：我买历史类的书，比如《古汉语字典》。老师就问他所买的《古汉语字典》是哪个出版社出版的，他说：商务印书馆。老师听了，微微一笑，不再追问。因为《古汉语字典》只有中华书局出版，商务印书馆是不会出版的。也许你觉得真件事微乎其微，把它上升到明礼诚信的高度，简直就是小题大做、言过其词。但你可知道，诚信不是商品可以讨价还价，它是圣洁的女神，容不得一丝玷污。你蔑视它，它会让正直的人们蔑视你。富兰克林说，失足，你可能马上又站立起来，失信，你也许永难换回。是的，丢失了明礼诚信，就是一次大的失足，而大的失足往往就会千古留恨!
在同学之间的交往，在师生之间的交往中，你在摧残明礼诚信的时候，也在不断拉大你与他们的距离，使他人难以再次信任你。中科院林德宏教授说，世界上最长的路是心路，如果彼此尔虞我诈，互不信任，心与心之间就隔着崇山峻岭;世界上最短的路也是心路，如果大家都以礼相待，开诚布公，心与心之间就近在咫尺，没有隔阂，人类社会就会和谐相处。社会上确实存在不诚信的现象，但是这股不正之风不应该在大学校园里蔓延，不应该被我们这些追求完美的_沾染。
同学们，我们_是社会青年中的精英，是未来社会的栋梁，以科学知识造船，用明礼诚信扬帆，乘风破浪，前方的天地就会广阔无边，未来的人生就会山花烂漫!
文明教师演讲稿集合九篇
在开始演讲之前可以参考哪些优秀的范本呢？当我们面临需要演讲的场合时，准备一份演讲稿可以使您更加迅速地出色完成任务。演讲稿需要注重使用场合的语言和表达方式。在我看来，“文明教师演讲稿”是众多文章中的一篇杰作，我建议将这个网页收藏起来以方便浏览！
文明教师演讲稿 篇1
尊敬的各位评委、各位观众：
大家好！
我给大家演讲的题目是《铲除陋习》
“请到天涯海角来，这里四季春常在，二月来了花正开，五月来了花不败”.大家对这歌词一定很熟悉吧！是啊！
在海南这块美丽的土地上，一幅幅美景如诗如画，早已成了千千万万人心目中的“天堂”。
你看:这里有怡人的气候；这里有迷人的椰风海韵；这里有令人陶醉的阳光海岸；这里有世界一流的居住环境；这里有古老而悲伤的传说。这仙境般的风景怎能不让人陶醉而忘记归来呢？
由于这种独特的自然条件，我们迎来了快速发展的机遇——国际旅游岛的开发建设。这真是振奋人心啊！
可是，朋友们，今天我们发现这幅完美绝伦的上帝的杰作已经有了瑕疵，这辆以旅游为主旋律的国际快车，被一些人画上了不文明的一笔：在禁烟区吸烟，践踏花草破坏绿化，垃圾随手就丢，侵占或故意损坏公物等等，而更严重的是不遵守交通规则会威胁到人们的生命，有人说动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸，宽阔的公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁。巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！
眼泪也流在每一个善良的人的脸上。
我曾经有一个学生，他在学习和性格上都很好。他有一个幸福的家庭。他脸上常洋溢着幸福的笑容。听他说，他们一家约好“五一”一起去海口。
然而，天有不测的风云。他爸爸因车祸走了。走的是那么匆忙，那么突然。
他，再也看不到自己慈祥的父亲了，就连一声最起码的“爸爸”也再也叫不出来了。
他的家，失去了往日的欢笑；他的母亲，变的憔悴、衰老了；他，也从此郁郁寡欢，那原本开朗的性格，改变了沉默，泪流满面，常常在他眼里翻滚；我去他家家访时，在他家附近的树林里听到一声声凄惨的呼喊声：“爸爸，您在那里啊？爸爸，你快回来吧，我和妈妈想您啊……”我听出，那是他的声音。
我寻声找去，他站在一块大石头上，满脸泪水，树林里回荡着他那充满渴望的呼喊声：“爸爸，你在**啊，你走了，我们怎么办啊，你回来把，我还想让你带我们去北京那……”我的泪不断地往下流，不知道该用什么语言去安慰他。他年迈的奶奶在无尽的痛苦、思念和悲伤中严重地扰乱了她的心灵，总是坐在门前说：
车儿呀，你慢些开，别撞到我儿了。
文明教师演讲稿 篇2
时间：2017/5/17栏目：公开演讲
文明教师演讲稿（一）
感恩·感动·反思
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！由于学生和领导的热爱，我有幸成为“文明教师”候选人之一。现在站在舞台上，面对这么多优秀的同龄人，我不禁感到心慌意乱。
“文明教师”，我想在一百个人的眼里，应该有一百中解读。今天，我只想和大家分享我的个人成长经历。
我记得在我刚开始工作的那些年里，我总是在抱怨。抱怨学校、领导、学生，这个，唯一不抱怨的就是自己。真不知道当时自己的底气从哪儿来。
"年少无知"，也许是为自己开脱的最好理由吧。面对自己的“脸红脸红”，领导总是“一笑置之”。现在回想起来，我发现“一个小小的微笑会让城市沦陷”
领导一直以来的包容和一路的帮扶，我心里是满满的感激。一个人可以走得很快，但是一个团队可以带你走得更远。感谢英语组的伙伴们，一直以来的支持、鼓励和帮助，因为有你们，每个学期我们组都能很好完成学校布置的各项工作。
尤其是海珍老师，她跟我同在初**组，每一次的月考改卷工作，她总是担心会不会因为她而影响整个小组的改卷工作，事实上，她每一次不但很快完成自己的任务，还默默地帮着其他同事，可她从来都不说，而是还总觉得自己做得不够，所有这一切，我都记在心。
两校合并之初，来到新的工作环境，难免会感到不舒服。庄副院长为我们安排了一切，以消除我们的后顾之忧。感动了校长的贴心和细心，现在回想起来，还是觉得很温馨。
此外，我有幸听了庄副校长两次精彩的“课改”讲座，收益匪浅。中途因为一些特殊的原因，梅凤老师排除种种困难，接下三（2）班的班主任工作，还因此涉及到了少除老师，需要两个校区跑，我一直心存感激……相比较之下，我真的很惭愧。“文明教师”，他们是值得的。
一路上，我要感谢太多的人和事，我珍惜生命中的每一个人。
因为懂得了感恩，我才发现，这个世界没有我们想象的那么糟糕，总有那么一些人，在偷偷地爱着你，总有那么一些不期而遇的温暖，让人瞬间感动。从教之路十几年，一路上我收获了满满的感动。来自领导，来自同龄人，更多来自学生。
因为感动，也懂得了包容。面对学生，过去总是有各种不满和抱怨。现在更多是理解、包容和感动。
遇到优秀的学生我感到很幸运。即使老师的课很无聊，他们也不会不喜欢它，总是
让我满怀感激。我最感动的是相对落后的学生。记得有位学生跟我说过：
老师，虽然我的英语很差，但我还是很喜欢你的课。就有那么一群什么都听不懂的学生，却能认认真真地听完你的每一节课。他们的尊重，他们的懂事，都让我感动不已。
我们还有什么理由抱怨？很多时候，我们认为这不容易，但在这个世界上谁容易？你所有的付出，学生都会看在眼里，记在心里。
天冷时，提醒你注意"添衣保暖";疲劳时，提醒你要"注意休息";感冒时，悄悄放在你桌子上的感冒药，课间递过来的一块饼干；上下楼梯时，一句甜甜的"老师好",还有，在校园里不期而遇时，一个轻轻地拥抱……所有的一切，都让我满心欢喜。
在许多情况下，我们低估了学生的感受能力。记得那是和梅凤老师班主任工作交接的那个晚上。我跟她说了班上学生的情况。
特别提到竹华和柳蔓同学。(范文先生网当时我很生气地说：班上就是这两个事最多。
的确，在刚开学的那个月里，给我添了不少乱子。那时，我们还站在教室外面。意想不到的事情发生了。
竹华和柳曼走出教室。 我说，如果有什么请告诉新班主任。她俩却说，就是找你，只能跟你说。她们把我拉到教室旁边的过道上，突然抱紧我，哭着对我说：
老师，我们以前太任性了，对不起，请原谅我们。那一刻，我真的是百感交集。感动、开心、有后悔。
回想起来，我还是不能放手。我相信，只要你把爱的种子种在孩子们的心里，总有一天你会尝到甜头的。
因此，我常常感叹，教书不容易，反而更难。面对这个特殊群体，我经常问自己，我该如何扮演老师的角色？一直以来，我都很迷茫。
直到有一天，我有了双重身份：父母和老师。我心中就有了自己的答案：
我想让我的孩子们遇到什么样的老师？那我就应该做什么样的老师。2014年《超级演说家》第二季总冠军刘媛媛，在最后一场总冠军争夺赛中说过这样一段话：
我们的生活取决于我们的感受。你一辈子都在抱怨，你的生活就是抱怨的生活；你一辈子都在感受感动，那你的一生就是感动的一生。你的一生致力于改变这个社会，你的一生就是一个斗士的一生。
2010年春节联欢晚会的一句俗语也表达了很多人的心声：理想很充实，现实很骨感。我永远相信努力的意义。
只要你努力，只要你坚持，一切都会改变，即使你看不见。泰戈尔说一只鸟飞过天空，但它没有留下任何痕迹。
然而，你知道你已直在这片天空中飞翔。
最后，我想和大家分享：世界并不完美，试着赞美不完整的世界吧！
谢谢大家！
一路文明，一路收获
文明是一个人修养的体现，是一个群体水平的体现，是和谐社会的保障，是一个国家精神进步的刚性内涵。身为一名普通的人民教师，我有着本能的义务和职责去以身作则，以心中的善良去关怀他人，以自己的点滴去传播最朴素的文明。我想，当每个人都能把文明变成一种行为习惯时，我们所生活的这个群体将是多么的温暖和谐。
我们每个人都能感受到陌生人的触摸。
我怀揣着这美好而朴素的愿望，做好我自己，更要传播给我身边每一个孩子,他们是一个很大很有感染力的群体，更是社会国家文明的最大载体，一个社会文明的程度在某种意义上来说就是看学生的文明程度。点滴中的教育渗透着文明的印迹，如果没有这次全国文明礼仪的普及和评选，也许我只是惭愧的把文明的教育贯穿在平时琐碎的生活中，缺少纲领性的认识，缺少系统的落实，缺少理性的反思。惭愧的同时我也清醒的意识到自己应该怎么做，我可以达到怎样的预期目标。
一个人的力量是有限的，我努力去调动孩子背后的家长,为他们拟定了一份简单的承诺书，这样写道："爸爸妈妈乐意以身作则，文明交通，文明行为，努力做你的榜样，并真诚的接受你的监督。"家长签名孩子签名。
有家长夸奖说：“老师们，你们不仅在教育孩子，更是我们文明的导师。社会需要的是这样文明的合肥人。"我给每个孩子建立了文明档案袋，分家庭，学校，校外三部分，分列了很多项文明的行为，请学生自评，互评，家长打分，老师打分。每周选出前三名，每月评定一次文明之星。
这极大地调动了孩子和家长的文明行为热情。孩子们以前知道的被忽视的文明逐渐成为他们的习惯。 温暖的微笑充满和谐与友善的温暖。也许我不能驱赶所有的父母，但至少我可以感染一些文明的父母。也许我不能改变所有的学生，但至少我可以为他们播下文明的种子；也许我不能提高合肥的质量，但我至少为家乡感到骄傲，为家乡努力工作。
一路上，我传播文明，收获责任。
为了让孩子们真正认识到文明交通的必要性，我带他们上街执勤。一开始的清新让他们指挥着行人，挥舞着小红旗，热情地指引着方向，帮助老人过马路。过路人好奇的眼神能让他们骄傲地站直。
一句夸奖都能让他们收获到文明的快乐。快乐中也夹杂着苦涩，有的人无视他们的阻止依然大摇大摆的横穿马路，有的人推搡着他们骂咧着"滚开",有的人更是凶恶的挥拳呵斥着他们。他们容忍着，谦让着，坚持着。
一旁的我心酸的看到他们的委屈，看到他们的成长，更看到文明的可贵。没想到这一次的体验永久的定格了下来，同学得到了前来视察的市里领导的鼓励和夸奖。更没想到哪位记者抓拍了孩子们执勤时的瞬间。
几家报纸刊登了我们所有兴衰的记录。一路上，我见证了文明，获得了快乐。
文明的彰显和爱心和善良是分不开的，娇宠下长大的孩子也许享受多于奉献，学校门口曾有一个衣衫褴褛的乞讨的老人，跪在学生的脚下，很多学生三三两两的嘻嘻哈哈的出来，小摊前热闹非凡，麻木的学生看到了这个老人了吗？但我经过确是刺心的疼。为了感召孩子们的心灵，我有意识的以文明和善良为话题在班里组织了一次演讲比赛，我也是其中的一位选手，我写的才材料就是那位老人。
当我饱含深情的演讲出那个老人，当我痛心疾首的自责时，当我反思我教育下的孩子们为何这么熟视无睹时，学生在我的自问自责中深深的追悔。从此他们养成了身边装着零钱的习惯，在需要的时候伸出自己的爱心之手。我的演讲被学生转学，获得了大学一等奖、区一等奖、市二等奖。
一路上，我反思文明，得到了爱。
文明的普及是一种不断的教育和贡献。虽然我有幸被评为全国文明礼仪优秀工作者，但我做的只是分内的义务，只是作为教师应该有的道德修养，只是作为普通的社会一员应该彰显的一面。一路上，我们传播文明，见证文明。一路上，我们收获了成长、价值和责任。
让我们树立文明的旗帜，吹响文明的号角，展示文明的品质。让文明真正成为我们的习惯，让文明之花在我们最纯洁的心中绽放！
敬的领导，各位老师，亲爱们：
大家下午好。
我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》
你曾经遭遇过尴尬吗？面对过刁难吗？此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的办法。我还有一个关与尴尬的故事。
我国法学家王宠惠在伦敦时，曾参加过外交界的宴会。席间有位英国贵妇人问王宠惠："听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲啊！
和我们一样，都是经过长期的恋爱，彼此在婚前有了深刻的了解，所以多么幸福！"
在社交场合，我们经常遇到与生活习俗有关的问题。不同的民族有不同的生活习俗，各方都应该相互尊重。但是，这位英国女士的话语带有明显的嘲讽感。
对这样的问题说“不”是很自然的。然而，这往往会破坏友好的气氛。这时，机智的回答不仅能巧妙地说“不”，还能给人以种意味深长的回味。
王教授是怎么回答的呢？
王宠惠笑着回答："这好比两壶水。我们的锅之一是冷水，它在炉子上逐渐加热，然后沸腾。
所以中国夫妻之间的关系，一开始很冷淡，后来慢慢好起来，所以很少离婚。你就像一壶开水，婚后就凉了。据说英国有更多的离婚案件。这就是原因吗？
"在这里，王教授巧妙地用"两壶水"来比喻中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，睿智，把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。
说到这儿，我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人，那么，作为教师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢？
文明与优雅，不仅关乎文明与礼仪，更关乎人的综合素质。
文明儒雅的教师是智慧幽默的。他不会虚张声势，不会骂和讽刺别人。他总是会用睿智的话语、冷静的语气来化解尴尬的局面。
文明儒雅的教师是充满爱心的。这是成为一名好教师的重要条件。苏霍姆林斯基说：
一个好老师首先意味着他是什么样的人。他爱孩子，他觉得和孩子交往时一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于和他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘，自己也曾经是一个孩子。
文明的教师尊重和信任学生。如果一个教师失去了文明儒雅的姿态，可能会有一些粗暴粗鲁的行为，这不仅有损教育者的形象，也会违反相关的法律法法规，甚至造成不可挽回的后果。
文明儒雅的教师，应该有广阔的胸怀与宽容的心态，渊博的知识与丰富的阅历，不懈的追求与创新的意识，不凡的谈吐与超脱的气质。
如果我们能做到这一点，我们就能成为文明的教师。
我希望我们都能成为文明高雅的人，既有良好的形象，又有美丽的心灵。
文明教师演讲稿 篇3
篇一：文明教师演讲稿
做文明教师
青山中心小学贺伟萍各位老师：
教师作为教育的使者，肩负着促进全社会文明进步的重要责任。文明校园是全体师生共同努力的结果；学校的声誉取决于全体师生的共同努力；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，特别是在全校上下广泛开展“做文明教师，创文明校园”和“做文明学生，创文明校园”的进程中，如何以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动，如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践，不断完善和规范教师文明礼仪行为，这对创建文明校园，推动全校文明程度的提高，有着十分重要的作用。
为了实现更高、更强的发展目标，以优良的声誉、文明的校风、和谐的校园立足社会，全校教职工必须积极行动起来，从我做起，从自身做起，规范文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的知识素养，做学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，做学生的表率与楷模。为此，我作为十二中教师代表对我校全体教职工倡议如下：
一。重视爱的教育，爱学生如孩童，关注学生的发展。对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。
让学生在学校获得知识的同时，也拥有幸福的精神生活。
2、举止文明，谈吐文雅，教态端正精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。
3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研改革，不断反思和提高自己。面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，不“土语”满堂，不华而不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。
4、热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。不要携带手机等通讯工具进入教室，上课不要迟到，不要早退，不要中途离开教室，不要耽误上课。
5个。修身养德，崇尚科学，传道育人，永远做一个活生生的模范。遵守工作纪律，按时上班休假，不迟到早退，因公请假。
6、创建良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩游戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。
7、升旗、集会守时遵纪，统一着装，佩戴校徽，队伍有序，精神饱满，气氛严肃，不讲话，不接打**，不迟到早退。
8.团结，友善，和谐，诚实守信，秉承诚信，待人父母，热情工作。生活方式健康时尚，不赌博、不喝酒、不玩忽职守。感恩待人，爱自己，爱同事，爱学生，爱校园，做一名阳光教师，享受教育的辉煌。
“栽种思想，收获行为；栽种行为，收获习惯；栽种习惯，收获性格；栽种性格，收获命运。”老师们，让我们行动起来！从现在做起！
从我做起！从身边的小事做起！讲文明话，做文明事，做文明人。
用自己的行动传播文明的种子，用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，树立教师自身在学生及家长心目中的师德风范，做家长及学生满意的教师。篇二：做文明教师演讲稿
大家下午好。
我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》.你曾经遭遇过尴尬吗？面对过刁难吗？此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的办法。我还有一个关与尴尬的故事。
我国法学家王宠惠在伦敦时，曾参加过外交界的宴会。席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲啊！
像我们一样，经过长期的恋爱，我们在结婚之前就对彼此有了深刻的了解，所以多么幸福
在社交场合，我们经常遇到与生活习俗有关的问题。不同的民族有不同的生活习俗，各方都应该相互尊重。但是，这位英国女士的话语带有明显的嘲讽感。
对于这样的问题，自然可以说“不”。然而，这往往会破坏友好的气氛。这时，机智的回答不仅可以将“不”巧妙地说出，还能够给人以隽永的回味。
王教授是怎么回答的呢？
王宠惠笑着回答：“这好比两壶水。我们的锅之一是冷水，它在炉子上逐渐加热，然后沸腾。
所以中国夫妻之间的关系，一开始很冷淡，后来慢慢好起来，所以很少离婚。你就像一壶开水，婚后就凉了。据说英国有更多的离婚案件。这就是原因吗？
”在这里，王教授巧妙地用“两壶水”来比喻中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，睿智，把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。
说到这儿，我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人，那么，作为教师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢？
文明与优雅，不仅关乎文明与礼仪，更关乎人的综合素质。
文明儒雅的教师是智慧幽默的。他不会虚张声势，不会骂和讽刺别人。他总是会用睿智的话语、冷静的语气来化解尴尬的局面。
文明儒雅的教师是充满爱心的。这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说：
一个好老师首先意味着他是什么样的人。他爱孩子，他觉得和孩子交往时一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于和他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘，自己也曾经是一个孩子。
文明的教师尊重和信任学生。如果一个教师失去了文明儒雅的姿态，可能会有一些粗暴粗鲁的行为，这不仅有损教育者的形象，也会违反相关的法律法法规，甚至造成不可挽回的后果。
文明儒雅的教师，应该有广阔的胸怀与宽容的心态，渊博的知识与丰富的阅历，不懈的追求与创新的意识，不凡的谈吐与超脱的气质。
如果我们能做到这一点，我们就能成为文明的教师。
我希望我们都能成为文明高雅的人，既有良好的形象，又有美丽的心灵。篇三：教师礼仪演讲稿
争做讲究文明礼仪的好老师
武厚英的礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的面貌，也是乡村的面貌。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。
一位母亲正和她的小女儿骑自行车。孩子不小心把饼干掉在手里了。母亲立刻停下来，轻声地对女儿说：
“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：
素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？不管母亲和未来的孩子有多文明，这个细节都有答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这种逐渐变化不仅与思想认识有关，而且是一个行为习惯形成的过程。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。没有文明，就没有基本的道德底线。即使我们有深厚的科学文化知识，人类对社会又什么用？作为教师，就要从自身做起，千学万学学做真人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
教师自己做到位了，学生就很自觉了，学校校容校貌的一点点改变。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。随着社会的发展和进步，人们的精神需求和自我认知价值越来越高，他们越来越希望被理解和尊重。毫无疑问，在当前形势下，礼仪不是个别行业、个别社会层面的需要，而是全民的需要。
车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头。
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。 想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，必然会使社会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明教师演讲稿 篇4
教师演讲稿：小手拉大手，文明校园行
郧西县第一中学 祝东祥
当你漫步在郧西县第一中学的校园，时不时有学生向老师问好，微微鞠躬，向老师表达他们的尊重。食堂里同学们就餐用过的碗筷、餐盘，总有一批批志愿者不怕脏，不怕苦，不怕累，默默地为我们收拾整齐。看到垃圾时，轻轻一个动作，弯腰捡起。在食堂打饭，同学们自觉排队。排队等候的时候，同学们手上拿着英语词汇本默默地朗诵者。当双手接过师傅们递过来的饭菜时，同学们会轻声道一声“谢谢” ！
白天看到路灯亮着的时候，总会有同学伸手去关掉。当发现水龙头由于忘记关而导致水哗哗直流的时候，总会有同学去拧上水。离开教室的时候，同学们把凳子放回原处，让教室看上去宽敞整齐，也给其他同学留出通行的通道。上下学高峰期，楼梯道总是人满为患。同学们，不拥挤不争抢，自觉地靠右行。见到身边的同学，甚至老师处于困境时，总会有同学们伸出援手。拾金不昧，蔚然成风。
这就是郧西一中的文明校园，这就是郧西一中的莘莘学子。
然而，大家关注到下面这些现象没有。中午放学的'时候，郧西一中的校门口被一辆辆摩托车，小汽车横七竖八的挤得水泄不透。外面的车进不来，里面的的车出不来，受阻的司机狂按喇叭。就连行人也举步维艰，交通阻塞频繁地发生。
送餐室外随手丢弃的垃圾、烟蒂随处可见。花台边，花园里的剩饭剩菜、汤汁很难打扫干净，炎热的天气招引不少苍蝇。一处处浓痰令人咂舌。
个别的送餐家长不把饭菜送到就餐时而是直接送到教室。时间点没到就在楼梯道口三三两两高谈阔论，先是小声，而后大声。谈到尽兴时候往往哈哈大笑，甚至狂笑不止。学校校务值班领导多次阻止个别家长不要送餐至教学楼，以免影响正常的教学秩序，但是个别家长不仅不觉得难堪，居然还振振有词。
学校录播室的窗台，门口，实验楼前的台阶上，花台边上，个别就餐学生或蹲着就餐，或站着就餐，或爬着就餐，或坐着就餐。身边扔的花椒，辣椒和骨头。而家长们则视而不见，渗进地砖的油渍不管怎样擦洗也洗不掉。
同学们，我们要爱护校园，因为校园是向人们传授文化和知识的重要领地，也是传播科学精神，人类文明的神圣殿堂。我们不仅应该自己举止文明，言行得当，思想健康，情趣高雅，而且我们也应当关注一下我们个别家长在学校的行为是否妥当。
最美的校园风景是文明，你，我，他，每一位一中人，都应该用规范的言行装扮校园。都应成为校园行走的文明符号，校园文明的符号中我们的家长是一份不可或缺的重要力量。
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明教师演讲稿 篇5
随着师生关系的日益和谐，他们的课堂表现也在逐渐上升。经过老师一年的不懈努力，班级的成绩不仅是最后的，而且是最好的。
讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新教师就是我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师!
“天很蓝，阴云总要散;梦很浅，万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。同时，对我的职业生涯也有更深入的思考：
我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声，大象无形，真想大声对每一个学生喊:我拿什么奉献给你啊，我的孩子们?
我只有一腔热血，只有热辣的青春。、
以上是适合您的示例。 希望对您有所帮助
争做文明中学生演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《追溯历史，倡导文明》。
从盘古到现代社会，人类生活发生了翻天覆地的变化。中国从鸦片战争走到了新中国成立，从改革开放走到了08奥运的成功举办，这不是偶然的，是中国人给世界的契机，也是世界对中国的肯定。
“讲文明，树新风”，这六个字已不在新奇，它是社会进步对整个人类的要求，更是对中国的要求。他不知道问每一个成年人，也不知道问每一个中学生，他已经成为中学生的日常行为准则。中学生在全国造成了很小的一部分，但是他们的行为会影响很多人。
我相信，只要我们每个中学生都能做到“讲文明，树新风”，拿中国就会更让世界刮目相看了。
中学生要从那做起呢？我们应该从身边的小事做起，从我们自己做起。热爱我们的校园，让我们的校园更加绿色、少灰尘，努力创造一个美丽、和谐、文明的校园。
只要做好身边的小事，那就是为“讲文明，树新风”除了一份力，那我们做得就不再是小事了。
“当水龙头开的时候，让我们伸手将他拧紧”;
“当我看到纸屑的时候,告诉自己把它捡起来”;
“当你想在地上吐痰时,请你想一想文明礼仪”;
用字的行为去感化身边的每一个人,让我们的社会,国家,校园都沉浸在讲“讲文明,树新风”的暖风中”
一个人的力量是有限的,如果我们所有的人都团结起来,那将会创造另一奇迹.大海之所以浩瀚,是因为它是无数条河流汇聚而成的.我们很平凡,但只要我严格要求自己,学好科学文化知识, 从身边的小事做起,做一个文明的中学生,那我们就会创造奇迹.
从现在开始，让我们一起努力工作吧！
文明教师演讲稿 篇6
老师们、同学们：
大家好！
孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为。文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个现代文明人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。
校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！希望同学们文明礼仪专题教育活动中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。
同学们，让我们在春风洋溢的三月宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生! 我相信，通过我们全校师生的共同努力，一定能营造更加和谐文明的育人环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的幸福快乐。 我们的未来更加美好！
谢谢大家！
文明教师演讲稿 篇7
白沙镇中心幼儿园教师张晶
各位领导、各位评委、各位朋友：
大家下午好！
我是6号选手张晶，来自白沙镇中心幼儿园。建设全国文明城市，努力成为文明市民，是每个公民的责任！我今天演讲的题目是《文明，从我做起》。
文明是一股微风，沁人心脾；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润着干枯的心灵。在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，清水县委县**发出了创建全国文明城市的号召，我们每一个人都应该积极响应，齐心协力，共同奏响这曲争当创建先锋的凯歌。这是全县人民的共同期待和责任。
虽然我们只是普通的市民，但是在创建全国文明城市过程中，我们有责任有义务用自己微薄的力量，为我们的城市增添文明和谐之花。要为“建设全国文明城市”做出自己的贡献，努力成为合格的文明市民。
我在想：作为清水人，我要用实际行动把对城市的热爱，对创建重要性的认识告诉我们身边的每一个人，让他们快乐的加入创建的队伍中来，做一名称职的市民；作为教师，我要教导孩子们从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾动手清除，看到不文明的行为主动制止，以身作则，给孩子们做个好榜样，纠正他们的不文明行为，让他们知道城市文明离不开他们的参与；作为一名市民，我会响应县委的号召，一步步做好每一项工作。在建设全国文明城市的过程中，我们深切感受到县委和**的决心和信心。
建设全国文明城市、文明清水，必须排队、有序。也就是说，我排队，我文明，我礼貌，我快乐。上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序。
你让我让，大家心情舒畅。文明是城市的灵魂，美德是生活的基础。文明，是人生幸福的开始；文明是生命中最美丽的礼物。
也许，只要一个沉默的领导者，就能带动小镇的圣风。或许，只有一点文明的点缀，才能唤起人们美好的回忆。
要改变城市面貌，不仅要搞好建设，更要传播精神文明。人民是城市文明的主人和建设者。城市文明离不开和依赖于个人文明。作为城市家庭的一员，每个公民都有责任和义务通过自己的文明行为为我们的城市增色。
建设一个更美好的城市不仅是**的事，也是我国每个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建全国文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。
文明教师演讲稿 篇8
文明礼仪阳光我心
师范附小赵红梅
各位评委老师：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪阳光我心》。
文明是道德的底线，是生命的根基，是我们健康成长的手臂。文明是由一些细节构成：据**电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼——40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍，这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。
实现文明行为的目标任重道远。
要想做到文明是多么的不容易，这是习惯的改善，这是修养的提高，这是品质的提升，绝不是一朝一夕的事情。文明的养成，又是多么艰难的一件事。那么作为一明教师，如何做一名文明的教师呢？
文明的教师必须是有礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
一个文明的老师必须是一个关心学生的人。他爱班上的每个学生，关心他们的生活和学习。他既是老师又是朋友。
文明的教师必须是有责任心的人。他会与同事和领导相处融洽，正确处理身边的人和事，并有一颗感恩的心。
当学生调皮任性、惹是生非时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，耐心地说服教育他们，一定会促使他们成长；当家长爱子心、大声指责时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，和风细雨地交流，一定会换来谅解；当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，不和他们争吵，公道自在人心。
文明也许是一张厚厚的纸，也许是一点耐心，也许是一句亲切的问候，也许只是一个微笑。每一个言行都与感情有关。不经意间，我们传播了热情、尊重、爱和友谊，这就是文明。这一点点的赞美和欣赏，就像雨点，滋润着我们的心。
“尽小者大，慎微者著。”只要我们每个人都从小处着手，文明有礼，城市环境会变得卫生整洁；只要我们养成一致的习惯，风景就会变得更加美丽；只要我们每个人都让文明之光，阳关我的心，人就会更加和谐。
文明教师演讲稿 篇9
对于我们这样一个拥有××万人口的大县来说，没有教育的发展，哪有××经济的腾飞!没有教育的振兴，哪有和谐××的建立!
当前，以实践“****”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在我县如火如荼、轰轰烈烈地展开，全体党员和干部正以极大的政治热情和饱满的精神状态投入到活动中：一本本厚实的读书笔记，一篇篇发自肺腑的心得体会，一个个鲜活的党员典型，一件件亲民爱民富民为民的感人事例，昭示在××快崛起的伟大事业中。
作为一名来自省重点建设中学的教师，我认为××教育的兴衰，有我的一份责任，和谐校园的构建，是我的职责，栋梁之材的培养，是我的使命!
在县委××届×次全会上，县委×书记心系教育，情牵校园，果断提出教育要着眼长远，争创“四个一流”，实现“三个明显”，并要求县级领导带头做到“两带四不”，从而为我县教育的全面振兴营造出一个良好的发展环境。全县××多万师生员工群情激奋，正以忘我的拼搏精神去迎接我县教育春天的来临!作为一名党员教师，就要忠诚党的教育事业，以科学的发展观指导工作，为人师表，爱岗敬业，率先垂范，努力创造一流的业绩;要勇挑重担，做最难做的工作，带最难带的班级，干最吃亏的事情;要吃苦在前、享受在后，不怕苦、不怕累、不怕烦;面对荣誉、面对利益、面对享受，讲风格、讲谦让、讲奉献。
以“五新”为标准，着力构结和谐的人际关系，不断更新自己的育人观念，与时俱进，坚持不懈地学习，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界认识来对待，把新理想贯穿落实到自己的教育教学的各个环节。以人为本，一切为了学生，一切为了学生的健康成长，建立平等、民主、和谐的师生关系。
朋友们，当第一束阳光从美丽的××湖折射在家乡并不富庶的土地上时，我们知道新的一天开始了，离明天更近了!我们庆幸自己还年轻，庆幸自己正当血气方刚，就让我们用自己年轻的热血去燃烧我们的青春吧!就让我们用自己饱满的热情去充实我们的生活吧!
让我们用英雄的激情拥抱我们的理想吧！
我坚信：时代给了××大好的发展机遇，只要我们本着一颗爱心，一颗建设和谐××的拳拳之心，去创造、去奉献、去努力，××教育的春天一定会来临，××的快崛起将指日可待.
教师文明礼仪演讲稿
【教师文明礼仪演讲稿】
人们常说教师是人类灵魂的工程师。语言是教师进行说教、教学和解决问题的重要工具。
没有语言，如何成为孩子们的好指路明灯。因此，教师应提高语言素养，掌握语言技能，为儿童树立良好的榜样
教师的语言素养是教师成为教师的重要因素，对儿童的道德素质和审美观有着重要的影响。语言的修养注重个体动用语的熟练度，准确和流畅度，及在各种语言环境中的言语行为，教师语言修养绝非一日之功，需要教师日积月累逐渐形成的。有人云:
言为心声。这意味着没有高尚的精神，就没有高尚的语言。加强教师师德修养要靠自觉。
教师只有不断规范自己，培养自己，提高自己，美化自己，才能为孩子树立好榜样。具体来说，教师应注意以下几个方面提高语言素养：
1.教师要懂礼貌
提高教师语言修养，很大程度上取决于思想的修养，在古代孔子说有修养的人有5个方面的标准，就是：温、良、恭、检、让。在现代，讲文明、讲礼貌是中国人的传统美德，也是人们相处的道德准则和准则。
礼貌包括两个方面：一是礼貌语言，二是礼貌行为。两者结合起来才能给人一种谦逊文明恭敬有礼，落落大方的好感，可以从一个人说话用语，语调口气，举止态度上反映出他的道德修养，思想面貌，文化水平，社会身份，礼貌也映着一个民族的精神状态。
2.教师语言要文明
教师的语言要纯洁、文明、健康、文明。有逻辑和恰当的词语。孩子的理解能力和自控能力不是很强。教师需要用语言来指导和提醒他们。还要用语文雅，优美，语调和谐，悦取，语言要亲切，和蔼使人听后产生愉快的心情，乐于接受教师的教诲，千万不要带有低级，粗俗的污言秽语，做到不说无聊的口头禅。
尤其是方言区的一些老师，有时生气时会说方言。
3.学会尊重儿童
教师说话要尊重儿童的人格，要使用美好的语言塑造儿童的心灵，协调师生之间的关系，让学生在融治的氛围中接受教育。即使在教育时不听话的孩子时，也要心平气和，采用激励的语言，千万不能用尖酸刻薄的语挖苦儿童，否则会对他以后产生负面影响。
4.语言要规范，生动形象
教师的语言是否准确，吐字是否清晰，用词是否得当内容是否简洁有条理，语调是否生动，有感染力，都对儿童的语言发展起十分显著的作用。严肃、枯燥、缺乏生命力的语言，往往压抑着孩子们对知识的渴求，而生动的语言则能用声音传达情感，给孩子们一种亲切感。教师的语言应当注重感情，生动形象，才能吸引儿童的发展。
如果一个幼儿教师像和尚念经一样乏味，他只能让人昏昏欲睡。
语言是一个人文明程度的表。教师的语言修养是其为人师表的重要因素，教师就要用醇美的语言去触动学生心弦，给学生以美的享受，使其形成纯洁、文明、健康的心灵世界。
教师诚实守信演讲稿集锦
演讲稿在各种场合中的使用越来越普遍。准备好演讲稿可以为你的演讲增加思想深度和文化内涵，让人信服的演讲需要以真实的故事和事例来证明自己的立场，你是否也有写主题演讲稿方面的疑惑呢？一份值得一读的“教师诚实守信演讲稿”相关精品文章推荐给您，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
教师诚实守信演讲稿 篇1
孔子说：“人而无信，不知其可也”!诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”
诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;
诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵;
诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。
也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根!
让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风!
听!有个声音大声地说：道德是做人的准则!有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响!
教师诚实守信演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！
今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信 。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。
早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。
孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它xx年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非 的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”
诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；
诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；
诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿；当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。
也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根！
让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田！因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风！
听！有个声音大声地说：道德是做人的准则！有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响！
谢谢大家！
教师诚实守信演讲稿 篇3
诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者。由弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范，它的成功，也正因为它赢得了人们的信任。
不可否认，在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中，有些人迷失了方向，失去了坚守精神家园的信念。同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我。
平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与精神文明建设背道而驰，此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”，日本人为此放言：你们的下一代又不是我们的对手!
没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺;没有诚信，可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。
同学们，“言必信，行必果”，让我们做一个诚信的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功!
谢谢大家!
教师诚实守信演讲稿 篇4
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。
何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。
几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能的到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。
五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨的咬牙切齿；当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田！
因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风！听！有个声音大声地说：道德是做人的准则！有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。
让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响！
教师诚实守信演讲稿 篇5
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是“诚信教育”。
诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者。由弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范，它的成功，也正因为它赢得了人们的信任。
不可否认，在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中，有些人迷失了方向，失去了坚守精神家园的信念。同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我;平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……
这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与精神文明建设背道而驰，此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”，日本人为此放言：你们的下一代又不是我们的对手!没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺;没有诚信，可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。
同学们，“言必信，行必果”，让我们做一个诚信的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功!
谢谢大家!
教师诚实守信演讲稿 篇6
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信 。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。
早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。
孔子说：“人而无信，不知其可也”!诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”
诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;
诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵;
诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。
也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根!
让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风!
听!有个声音大声地说：道德是做人的准则!有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响!
教师诚实守信演讲稿 篇7
世界上的东西莫过于诚信，诚信是人最美丽的外套、是心灵最圣洁的鲜花、诚信是一个温柔的枕头、拥有它人生才香甜、诚信是人生航船的楫浆、控制着人生的去向。
司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了?”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”司马光的诚实举动不仅赢得了左邻右舍的赞叹，更赢得了别人对他的信任和自己内心的那份坦然。
有一天曾子的妻子，要出门赶集，儿子闹着也要去，妻子便哄他说：“回来杀猪持。”儿子信以为真，就不再闹了。当妻子回来看见曾子正在杀猪，连忙制止他，曾子却说：“做父母的说话不算数，孩子就会学着欺骗，将来怎么在世上立足呢”，妻子听后，点了点头，最终还是把猪给杀了。为了实现妻子应付孩子的承诺，曾子不惜杀掉猪来为孩子树立诚信品德，可见在古人心中诚信所占的地位相当重要。
有一些小学生，为了在家长那拿到奖励，为了得到老师的表扬和同学们的赞赏，在考试中作弊。还有一些小心眼的人，看不惯自己的朋友比自己出色，就在上司和老师那说朋友的坏话，让朋友无缘无故的得不到了上司和老师的赏识和认可。以诚人者，人亦以诚而应;以术驭人者，人亦术而待。
人与人之间的相互关系是对人生的幸福最重要的莫过于真实，诚意和廉洁。自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最智慧的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实的和历史的考验。
高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”!而廉洁和诚信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。廉洁奉公的官，受百姓爱戴。洁身自好的人，受百姓敬重。
一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。
或许，对一个学校来说，与地方政府和各级机关相比，廉洁提不到这么高的位置。但是构建和谐社会的大厦，离不开每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师——教师，无论面对怎样迷离的尘世，更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我想每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响……
孟子曰：“路虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”，要想把社会培养出廉洁的风气，应先从教育好下一代，望着孩子们天真的眼眸，家长、老师应做一个好榜样，让廉洁的品行从小就在孩子心中扎根。使青少年儿童从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观……
在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它又离我们越来越远，是那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们人生路上的朋友-----诚信!廉洁!
草木总是向着阳光生长，人类更应该崇尚阳光!只有走高尚气节之路，才是通向无悔人生的阳关大道!现在改变还不算晚，让我们一起走上“敬廉崇洁，诚实守信”的道路吧，共同建设社会主义新农村!
廉正、守信和诚实，是润物无声的风雨，让我们珍惜他们，以此去创造我们辉煌的人生吧。