寫作是思緒的釋放和靈魂的呼喚，透過練習寫作能夠提升我們的思緒品評和思辨策略。一篇優質的作文常能讓人眼前一亮，那麼，是否有優秀的作文範文供我們參考呢？編輯為您整理了一些關於“写得奖的作文”的內容，我們真誠地歡迎您來訪我們的網站，探索我們的內容！
写得奖的作文 篇1
动物王国特长大赛马上要开始了，每个动物都在准备。
住在山腰的小猴很想获得这次比赛的奖杯，让别人对他刮目相看。可是自己又没什么特长，都只能说是一般般。
一天，小猴碰上了森林中的作文神童——兔子。兔子总是抱着日记本，不管什么时候，一有灵感就写下来，日记本里面可有许多获奖作文呢!小猴想：要不我拜兔子为师，有他教我，大作杯肯定能拿个奖。于是，他拜了兔子为师。兔子给了他一些写作的经验，便带他来到了一片油菜花田，让他把油菜花描写一下。小猴想都没怎么想，看到叶子写叶子，看到花瓣写花瓣，想怎么写就怎么写。半小时后，小猴把作文给兔子。兔子拿起红笔，想给他修改修改。可没想到，这篇文章十分的枯燥乏味，错别字连篇，连个成语都没有，修改起来比登天还难啊!兔子说：这篇作文写得一点都不对，你重新思考思考，再写一篇吧。小猴一听，一下子像个泄了气的气球，说：“写篇作文都这么难啊!”不禁打起了退堂鼓，便离开了。
小猴来到了湖边。突然，耳边传来了优美的小提琴声，小猴情不自禁地舞动了起来。原来，是小花猫在为比赛做准备呢。小猴心想：提亲声如此优美，肯定能打动评委，看来我得拜小花猫为师啊。小花猫同意了这个徒弟，便马上开始上课。小花猫先弹出了“doremi”三个音，让小猴试试。可小猴笨手笨脚弹起来没个轻重，小花猫无论怎么教他，都教不会。学了两三天，小猴又放弃了。
小猴又找了几个师傅，可总是半途而废。
特长大赛开始了，小猴因为没有特长而没有得一个奖。猴妈妈看见小猴垂头丧气的样子，便跟他说：“其实你可以得奖，但就是没有坚持，碰到困难应该要坚持，而不是半途而废，胜利永远属于锲而不舍的动物”
小猴听了感触很大，他立志要当一名攀山运动员，便开始了刻苦的训练，迎难而上，虽然有的时候受了伤，却没有放弃。希望明年的特长赛，他，可以得奖。
写得奖的作文 篇2
在我成长的过程中发生了许多的事酸甜苦辣，应有尽有，有开心的，有伤心的，有失败的多得就像天上的无数繁星。其中的一颗星就是我脑海中最难忘的事。记得在三年级时，我参加一次难忘的奥数比赛。
比赛的前几天，我们的老师心事重重地走进教室，让我们以为有什么大事要发生结果老师却说了一件事：过几天我们学校举行奥数比赛，以下同学请做好准备下星期比赛：葛绍清！什么！竟然有我的名字！我的大脑像平静的湖水被巨大石头砸了一下似的，顿时波浪四起，心里忐忑不安起来，看来老师坚定的面庞，信任的眼神，我决定要好好的准备，不让老师失望。
回到家后，我连忙把那本满是灰尘的《奥数大全》拿出来，细细研究，阅读我把一题题都牢作文记在脑子里，真希望在比赛中脱颖而出。
比赛那天到了，我带着紧张而又激动的走进考场。我坐上椅子，看着那无数的难题，我的心犹如乱麻一般，困住了我的脑细胞，让我无法思考。我左顾右盼看着选手们似乎个个胸有成竹，我不禁想起来：难道我真比他们弱吗？这时我想到了爸爸说的一句话：做什么事都要冷静思考认真对待。于是，我深深吸一口气让自己放松，果真一道道难题立马被我破解了考完试了，我如负释重地走出教室，温暖的阳光洒在脸上，感到无比的温暖。
成绩出来了：葛绍清第一名哈哈！我的努力没有白费！我这回真的中了大奖，心里尝到了成功的滋味。听，耳边传来了同学们热烈的掌声，得奖的滋味真甜呀，现在回想起来还不禁呵呵笑呢！
写得奖的作文 篇3
小学时候得奖虽多，但最让我高兴欣慰的还是五年级的时候的作文优胜奖。这对我来说跟其它奖项有着不同的意义。
小学时候的作文是我最苦恼的项目，以至于我谈文色变。口上也经常挂着作文难，作文难，难于上青天的口头禅。每次考试基本是那该死的作文拖着我的后退。
基于这个问题，父母在家对我进行着淳淳教导。真是淳淳教导，教导到连我吃饭的时候他们都没闲着。比如说怎么写记叙文，爸爸在吃饭的时候手舞足蹈的给我列出记叙文的六要素，如何要加以填充情节。别说，当时对我这个厌恶作文者来说真是吃够了苦，每天都希望父母开车出去装货去吧！让我开开心心的玩一场。因为除了写出一早起床，刷牙洗脸后，吃早餐，吃早餐后去学校读书，上课认真听讲，下课帮同学打扫教室这样的豆腐多全是水的流水帐文章，我脑海里实在很难接受别的辞藻的灌输。父亲还叫我天天写日记。哎！这下可真是苦瓜加黄连了。花尽心思，掏尽脑中所剩无几的单词、成语，变着花样的写着让我睡觉的日记。不过，我毕竟是人，不是木头，在父母这种有钱得买，没钱也得买的心态下，我最后还是有所进步。
升五年级了，哎！现在要上早自习晚自习了，艰苦的岁月到来拉。此时，我们的语文老师也换了，他就是改变我的语文现状的五年级语文老师?杜老师。
杜老师是个年过5旬的老教师，他对我们和蔼可亲，但是和蔼中带着他特有的严肃。他的教学很有特点，尤其在写作方面，让我们这些作文基础较差的来说易于接受。渐渐的我的作文水平逐步提高，我也从不喜欢看作文到乐于看作文书。以前厌恶作文的情绪现在已被喜爱作文的热情吞没了。我也越来越期待星期三下午的两节作文课的到来。
一次，作文课的铃声响了，杜老师面色严肃的走进了教室，但我可以感觉到他藏不住的喜悦。他用浓重中带有轻松的音调说到：同学们，这次作文大家都写得不错，其中有两个同学达到了85以上，得到这次作文比赛的优胜奖他停顿了一下。这时，课堂上从原先的鸦雀无声变得沸沸扬扬。大家都关心这个话题，都想成为那两个中的一员。说真的，我也想，但我有那个能力吗？老师也猜出了大家的心思，说道：同学们安静一下，现在我来宣布这两个名单，姚伊娜88分，陈磊90分。大家掌声鼓励这两位同学。说完，便自己开头鼓起掌来，顿时，教室里齐刷刷的响起了掌声，成了一片掌海。当我用脑袋看看四周，发现大家都一羡慕的眼神看着我。看来，我是真的得奖了，并且是作文优胜奖。我故作镇定，但那能掩饰我内心的欢喜，心也砰砰作响。还有一个很值得我高心的事，我这次战胜了我班作文的常青树姚伊娜，那么我以后也一定能战胜她咯！我越想越开心，越想越带劲，越想越想想，渐渐内心充满了斗志，充满了力量，充满了期望。那天是让我最开心的一天之一，那夜也是无眠的一夜。
现在，想起这些事，内心也无比激动，那个奖状至今仍保留在我的家里，并且放在显眼的位置上，因为这是我精神的源泉。证明了只要付出行动就会有收获，有结果，任何困难都不怕，怕的只是你没有战胜它的决心，并且要将它视为你通向胜利光辉的山顶的一级一级的阶台。因为功到自然成，一切皆有可能！
写得奖的作文 篇4
如果回忆人生一些以往的值得纪念的瞬间，我想除了自己伤痛的瞬间或者失败的瞬间，还有一种值得骄傲的瞬间，那一定是我得奖的瞬间。那一瞬间的时候，脑袋里想的都是自己的喜悦，那种喜悦是自己的劳动成果得到了人们的褒奖，得到了认可，并因此授予了一份荣耀。在更多的时候，除了喜悦，我想肯定还有害羞的神情，或许谦虚一向是中华民族的传统美德，谦虚的态度才是得奖的态度吧。
我是在一次偶然的机会，获得了班主任的“赏识”，班主任说我的语言表达能力特别好，声音也特别好听，所以在下一次的家长会上让我做主持人，当时班主任还意味深长地对我笑了笑，让我好好加油，我知道我自己那点胆量，大场面见过不少，可是真的让我在人多的地方发言，真的会让我嫉妒害羞，也可能是双鱼座的原因，天生就不自信，但是这一次，我特别想挑战一下我自己，所以我就对班主任说，让他放心，我愿意当这个“主持人”。班主任满意地点了点头。那天家长会如期举行，很成功，老爸老妈坐在台下给我鼓掌，当时真的是挺骄傲的，虽然是紧张了点，可是还是努力完成了任务，就在大家要走的时候，班主任突然说要宣布一件事情，大家又用期待的眼神看着老班，班主任为大家在作文竞赛颁奖。
当时我坐在台下，突然听到我的名字，还是第一名，那种喜悦的感觉，就好像做了火箭，一下子升空了，好多目光刷刷地盯着我，班上的同学和家乡们，当然还有老爸老妈都在热烈的为我鼓掌，当时腿都有点软了，算是一个惊喜吧，又是心中早已期盼了的。我接过奖状和证书，当然还有奖品，我对台下鞠了一躬，当时脸上的温度估计都能煮熟一个生鸡蛋。便匆匆跑下讲台，关键是还被什么东西绊了一下，不过心情依旧特别开心。
看到爸妈骄傲的眼神，我知道我被认可了。
紧张归紧张，得奖本身就是一件好事，开心的事情。那一瞬间，我想到了以往失败的情景，也想到了现在所得到的荣耀。原来人生总会起起落落，痛并快乐着，然后在失败之后获得成功，在成功的基础上努力做得更好，才是得奖的意义。