科普知识竞赛活动是一种通过竞赛形式来展示和传播科学知识的活动，旨在增加大众对科学的理解和兴趣，提高科学素养。以下是励志的句子小编整理的关于“科普知识竞赛活动方案”的内容，欢迎阅读。
科普知识竞赛活动方案（一）
一、活动介绍
1.1 活动主题：科普知识竞赛活动
1.2 活动目的：提高参与者的科学素养，加深对科学知识的了解并激发学习兴趣。
1.3 活动对象：中小学生，青少年以及对科学感兴趣的公众人群。
二、活动形式
2.1 线上答题：通过网络平台组织竞赛，参赛者需要在规定时间内完成答题。
2.2 线下竞赛：组织团队参加现场竞赛，进行团队协作和知识较量。
三、竞赛规则
3.1 网络竞赛：参赛者将通过指定链接进入竞赛，答题形式为选择题和判断题，根据答案的准确性和答题速度进行积分排名。
3.2 现场竞赛：分为个人赛和团队赛。个人赛模拟电视选手答题形式，团队赛模拟团队合作解决科学难题。
四、竞赛内容
4.1 网络竞赛：题目覆盖自然科学、地球科学、生命科学等多个领域的基础常识。
4.2 现场竞赛：结合各个年龄段的学科内容，包括物理、化学、生物等科学知识问题。
五、活动安排
5.1 预赛阶段：参赛者在指定时间内进行网络竞赛，按照答题准确度和速度确定晋级名单。
5.2 决赛阶段：线下竞赛，选手按照个人或团队进行竞争，进行决赛角逐。
六、活动奖励
6.1 网络竞赛：根据答题准确度和速度，设立一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。
6.2 现场竞赛：个人赛和团队赛设立优胜奖、参与奖，并颁发奖状和奖品。
七、宣传推广
7.1 学校合作：与学校进行合作，借助学校平台进行宣传，鼓励学生参与竞赛。
7.2 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体进行宣传，吸引更多的关注和参与。
7.3 海报和传单：在社区、公园等公众活动现场发放宣传海报和传单，提高活动知名度。
八、活动后续
8.1 组织复盘会：对活动进行总结，汇总参与者反馈和建议，为下一次活动的改进提供依据。
8.2 衍生活动举办：根据活动参与者的反馈需求，组织衍生的科普讲座、实验课等活动。
以上为科普知识竞赛活动的方案，希望通过这样的活动能够普及科学知识，提高大众对科学的认知，并培养对科学的兴趣与探索精神。
科普知识竞赛活动方案（二）
一、活动目的：
1. 提高参与者的科学素养和科技知识水平；
2. 增强参与者对科普知识的兴趣和热情；
3. 促进交流和合作，培养团队合作精神。
二、活动时间：
活动将于XX年XX月XX日举行，时长为两小时。
三、活动地点：
活动地点将在XX会议中心举行，场地设置区域划分为答题区、观众区、计分区等。
四、活动流程：
1. 开场：主持人介绍活动目的、规则和奖励。
2. 第一轮：筛选赛，分为个人答题环节和团队答题环节，通过个人资格赛进入团队赛。
3. 第二轮：决赛，团队协作答题比赛，题目包含科学常识、生态环保、宇宙探索等多个科普领域。
4. 第三轮：现场问答互动环节，观众可以提问选手，测试选手的专业知识和应变能力。
5. 颁奖典礼：颁发奖项，表彰获奖选手和参赛团队，感谢观众和志愿者的支持。
五、奖励设置：
1. 一等奖：奖品（例如科普图书、实验套装）、证书、奖金；
2. 二等奖：奖品、证书、奖金；
3. 三等奖：奖品、证书、奖金；
4. 其他参与者：参与证书。
六、规则：
1. 参赛选手须提前报名，并按规定时间到达活动现场进行签到；
2. 赛制为个人答题和团队协作答题两个阶段，根据得分进行淘汰；
3. 答题时间有限，请选手在规定时间内作答，超时将计入扣分；
4. 选手和团队应遵守公平竞赛原则，禁止舞弊作弊行为，一经发现将取消资格；
5. 主办方保留对活动规则的最终解释权。
七、宣传推广：
1. 活动前期通过各种媒体渠道进行广告宣传，包括海报、网络推广、社交媒体等；
2. 活动期间可以设立展示区，展示科普知识，吸引观众的关注；
3. 活动后继续进行回顾报道，通过文章、图片、视频等形式进行宣传推广。
以上为科普知识竞赛活动方案的主要内容，具体细节和执行安排可根据实际情况进行调整和完善。
科普知识竞赛活动方案（三）
一、活动目的
1. 促进参与者对科普知识的学习和了解；
2. 提高参与者对科学技术的兴趣和热情；
3. 激发参与者的创新和思考能力；
4. 提升参与者的团队合作和竞争意识。
二、活动内容
1. 初步选拔：以班级或学院为单位，进行笔试形式的初步选拔，筛选出优秀队伍；
2. 决赛环节：优胜的队伍将进入决赛，并进行现场答题竞赛，包括选择题、填空题、判断题等；
3. 辅助竞赛：设置小组互动竞赛、实验观察竞赛、展板设计竞赛等多样化的竞赛形式，丰富活动内容。
三、活动时间
1. 初赛：月底前完成初步选拔；
2. 决赛：决赛时间安排在中期考试前或学期末。
四、活动安排
初赛阶段：
1. 发放选拔试卷，由学生们在规定时间内完成；
2. 试卷由老师或工作人员进行批改，选出争夺决赛资格的学生；
3. 公布晋级名单，通知晋级学生参加决赛。
决赛阶段：
1. 决赛采用现场答题方式，按照参赛队伍的抽签序进行；
2. 设置主题板块，包括物理、化学、生物、科技等常见科普知识；
3. 比赛采用个人答题和团队答题相结合的方式；
4. 设立评分机制，公平公正评选获胜队伍。
辅助竞赛阶段：
1. 小组互动竞赛：设置小组活动环节，通过小组合作进行知识竞赛；
2. 实验观察竞赛：组织实践环节，让学生通过实验来观察和解决问题；
3. 展板设计竞赛：要求参赛队伍设计科普知识展板，以图文并茂的方式展示。
五、奖励设置
1. 决赛阶段根据名次设置特等奖、一等奖、二等奖、优胜奖；
2. 辅助竞赛阶段设置最佳创意奖、最佳团队合作奖、最佳展板设计奖等；
3. 针对优秀班级或学院，给予表彰和奖励。
六、宣传推广
1. 利用学校官方网站和学生社交媒体平台宣传活动；
2. 利用校内海报、宣传栏等途径宣传竞赛活动；
3. 邀请学校领导和专家学者参加活动，提升活动的知名度和影响力。
七、活动工作小组
1. 竞赛组织小组：负责活动的组织策划、试题的编写和审核、活动安排等；
2. 辅助竞赛组织小组：负责辅助竞赛的组织安排、评选工作等；
3. 宣传推广小组：负责活动的宣传推广及相关材料的制作。
以上是一份科普知识竞赛活动的基本方案，具体细节可以根据实际情况进行修改和补充。希望能够通过这样的科普竞赛活动，引起更多学生对科学知识的关注，促进科普教育的普及和发展。
科普知识竞赛活动方案（四）
活动名称：科普知识竞赛活动
活动目的：
1. 提高参与者对科学知识的了解和兴趣；
2. 增加参与者对科普知识的学习和掌握；
3. 激发参与者对科学研究的热情和好奇心。
活动时间：待定
活动地点：待定
活动参与人员：
1. 主持人；
2. 参赛选手；
3. 观众。
活动流程：
一、开幕式
1. 主持人进行开场致辞，介绍科普知识竞赛活动的目的和重要性。
2. 介绍参赛选手和裁判。
3. 进行队伍揭幕仪式，每支队伍都有一个代表上台接受揭幕，然后回到座位。
4. 播放科普知识相关视频或音乐，以热烈的气氛拉开活动序幕。
二、初赛
1. 主持人宣布比赛规则和要求。
2. 比赛分为多轮，每轮由不同领域的科普知识组成。
3. 参赛选手按照顺序进行答题，每题有限时回答。答案一经回答即不可更改。
4. 裁判记录和评分，选出各轮成绩前N名的参赛选手晋级到决赛。
三、决赛
1. 主持人宣布决赛规则和要求。
2. 决赛比赛形式有变。参赛选手需要通过真实情境模拟和解决问题，展示自己的科普知识应用能力。
3. 裁判评分和记录，最终选出冠、亚、季军。
四、颁奖仪式
1. 主持人宣布比赛结果，颁发奖杯、证书和奖品。
2. 对所有参赛选手进行鼓励和表彰。
3. 活动合影留念。
五、闭幕式
1. 主持人总结活动，回顾活动亮点和成果。
2. 感谢所有参与者和赞助商的支持。
3. 活动结束。
科普知识竞赛活动方案（五）
一、活动目的
1. 提高参与者对科学知识的了解和认识。
2. 鼓励参与者主动学习和关注科学的发展进展。
3. 增加参与者对科学的兴趣和热情。
二、活动流程
1. 比赛形式：团队竞赛。
2. 参赛人员：每队6人，年龄在中学生或以上。
3. 竞赛内容：
（1）第一轮：选择题，由主持人提问，团队成员同时回答。
（2）第二轮：创意问答，团队根据题目自由发挥，给出创新的答案。
（3）第三轮：实践操作，团队完成科学实验或模型制作，展示其成果。
4. 计分规则：
（1）每轮比赛的前三名分别得到3分、2分、1分。
（2）总分最高的团队获得本次活动的冠军。
三、活动准备
1. 科普题目筛选：根据目标受众的年龄和兴趣，选择与范围广泛的科学知识进行筛选。
2. 奖品准备：准备一些有科普性的奖品，如科普图书、实验套装等。
3. 场地准备：选择一个宽敞的场地，确保团队可以自由活动和展示。
4. 工作人员准备：组织人员分工明确，包括主持人、裁判、计分员及负责安全事宜的人员。
四、其他注意事项
1. 活动宣传：提前发布活动信息，吸引更多的人参与。
2. 注意安全：在实践操作环节，确保参与者的安全，提供必要的防护措施。
3. 激励机制：为每个参与团队提供参与奖，鼓励他们继续学习和关注科学知识。
4. 灵活调整：根据实际参与人数和参与队伍的情况，灵活调整活动流程和时间。
以上是一份科普知识竞赛活动方案，希望能够帮助组织者顺利举办一个成功的科普知识竞赛活动。活动的目的是提高参与者对科学知识的了解和认识，通过竞赛形式激发他们的学习兴趣和热情。活动流程包括选择题、创意问答和实践操作三个环节，采用团队竞赛的形式进行。参赛人员可以组成年龄在中学生或以上的团队，每队由6人组成。活动准备方面，需要筛选合适的科普题目、准备奖品、选择场地和组织工作人员分工等。同时，还要注意活动的宣传、参与者的安全、奖励机制以及根据实际情况灵活调整。通过这些准备和注意事项，希望活动能够顺利进行，达到预期的目标。
科普知识竞赛活动方案（六）
一、活动目的：
通过举办科普知识竞赛，增加参与者对科学知识的了解和兴趣，提高科学素养，促进科普普及。
二、活动时间和地点：
时间：2022年5月1日（周六）上午9点-12点
地点：XX中学多功能厅
三、活动流程：
1. 上午9:00-9:10 主持人介绍活动流程和竞赛规则
2. 上午9:10-9:20 参赛选手签到并领取竞赛材料
3. 上午9:20-10:00 第一轮竞赛（选择题答题）
4. 上午10:00-10:20 休息时间（为参赛选手提供饮料和小吃）
5. 上午10:20-10:50 第二轮竞赛（填空题答题）
6. 上午10:50-11:00 答题卡汇总及交换
7. 上午11:00-11:30 第三轮竞赛（解答题答题）
8. 上午11:30-11:50 主持人宣布休息结果
9. 上午11:50-12:00 颁发奖品和结业仪式
四、竞赛规则：
1. 参赛对象：全校中学生均可报名参赛，每个班级最多派出3名选手参加。
2. 参赛选手随机分成若干组，每组6人，分别命名为A组、B组、C组等。
3. 每轮竞赛时间为30分钟，每题均统一用形式答题卡作答。
4. 第一轮是选择题，包括单选和多选题，每题1分。答对一题得1分，答错不得分。
5. 第二轮是填空题，共10道题，每题2分。答对一题得2分。
6. 第三轮是解答题，共5道题，每题4分。根据答案的准确性和完整性给分，每题满分为4分。
7. 最终得分排名前三名的参赛选手将获得相应奖品和证书。
五、奖品设置：
1. 第一名：奖状、奖杯、500元书卷奖励
2. 第二名：奖状、奖杯、300元书卷奖励
3. 第三名：奖状、奖杯、200元书卷奖励
4. 其他参与选手均可获得参与奖和纪念证书。
六、赛后评价和总结：
1. 组织者将对竞赛过程进行统计和评价，并根据参与反馈进行改进。
2. 在学校内宣传竞赛结果和获奖名单，鼓励更多的学生参与科普知识的学习和竞赛活动。
七、活动要求：
1. 学校组织者要提前准备好竞赛材料、奖品和场地布置。
2. 参赛选手要提前报名，准时参加竞赛活动。
3. 参赛选手要自备水杯，并着装整齐。
以上为科普知识竞赛活动方案，欢迎各位同学积极参与！祝大家取得好成绩！活动结束后请及时与主办方联系领取奖品和证书。
科普知识竞赛活动方案（七）
一、活动目的：
通过科普知识竞赛活动，增加参与者对科学知识的了解和学习，在愉快的氛围中提高科学知识的普及率。
二、活动地点和时间：
活动地点：学校礼堂
活动时间：x月x日，下午x时至x时
三、活动内容：
1. 开场环节
a) 主持人简要介绍活动目的和规则
b) 邀请学校领导致辞，鼓励学生全力参与
2. 编排题目和答题方式
a) 设计多个有关科学知识的题目，涵盖方方面面，例如自然科学、生物学、化学等
b) 准备抢答器材，以确定答题者回答顺序
c) 规定每道题的回答时间，每位参赛者有固定时间内回答问题，鼓励快速思考
3. 竞赛形式
a)个人答题：每个参赛者轮流回答问题，答对得分，答错者扣分
b)小组答题：将选手随机分组，每组人员轮流回答问题，增加合作与交流
4. 专家解析环节
a) 邀请相关领域的专家进行解析，介绍每道题的知识点和答案
b) 组织讨论，让参赛者与专家深入交流，解答他们的疑惑
5. 颁奖环节
a) 按照个人和小组总得分确定获胜者
b) 颁发奖杯和证书给获胜者，并为所有参赛者颁发参与证书
6. 闭幕环节
a) 主持人总结活动并感谢所有参与者和工作人员
b) 邀请领导致辞，鼓励学生保持对科学知识的热爱和学习
四、活动安排：
1. 活动筹备：邀请专家、准备题目、抢答器材等
2. 活动宣传：通过学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动，鼓励学生踊跃参加
3. 活动执行：组织参赛者进行答题和讨论，安排专家解析环节，按计分规则统计得分
4. 活动总结：根据活动结果撰写活动总结，并对未来活动提出改进建议
五、活动效果评估：
1. 统计参赛人数，参与率和满意度
2. 收集参与者和观众的反馈意见，评估活动的吸引力和针对性
六、活动经费：
1. 活动经费由学校承担，包括专家费用、奖品、证书和其他活动所需
2. 可寻找学校相关科研项目的资助，争取外部赞助
以上是一份科普知识竞赛活动方案，希望能够帮到您。
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健康知识竞赛活动方案
健康知识竞赛活动是一种通过竞赛形式，集中测试和提升参与者对健康知识的了解和掌握的活动。通过问题回答、答题比拼等方式，参与者可以深入学习健康保健、疾病预防和健康生活方式等方面的知识，在轻松愉快的氛围中增强对健康的重视和意识。以下是励志的句子小编整理的关于“健康知识竞赛活动方案”的内容，欢迎阅读。
健康知识竞赛活动方案（一）
一、活动目的：
通过组织健康知识竞赛活动，提高参与者对健康生活的认知水平，增强他们的健康意识，积极推动健康生活方式的养成。
二、活动时间及地点：
时间：XX年XX月XX日（星期X）下午X时至X时
地点：XX会议室
三、活动流程：
1. 注册和分组（X分钟）
参与者准时到达活动现场，活动进行者进行注册，并根据报名人数将参与者分成若干组。
2. 比赛规则的介绍和讲解（X分钟）
活动进行者向参与者介绍竞赛规则、评分制度等。
3. 知识竞赛环节（X分钟）
（1）设立几个知识竞赛环节，每个环节包含5道题目，每题设有不同的分值。
（2）每个竞赛环节由一名参与者代表本组回答问题，限时回答。
（3）活动进行者根据答题情况及时记录分数。
4. 休息时间（X分钟）
活动进行者在比赛的中途设置短暂休息时间，供参与者休息，调整状态。
5. 冠军争夺战（X分钟）
经过多轮竞赛后，得分最高的两个组进入冠军争夺战。冠军争夺战采取单独答题形式，比较两个参与者的答题速度及准确性，决出最终冠军组。
6. 颁奖和总结（X分钟）
活动进行者为获胜组颁发奖品，并向所有参与者讲解正确答案和相应的健康知识。总结整个活动，回答参与者的疑问。
四、奖品设置：
根据活动预算，设立以下奖品：
冠军组：奖品价值XXX
亚军组：奖品价值XXX
季军组：奖品价值XXX
五、参与者要求：
1. 年龄不限，对健康知识有一定了解。
2. 每组不超过X人，报名截止日期为XX年XX月XX日。
六、宣传推广：
1. 制作宣传海报，张贴在公司内部及相关场所。
2. 发送电子邮件或内部通知，邀请各部门员工参加。
3. 在会议室大屏幕播放宣传片，吸引参与者报名。
七、活动的经费保障：
1. 向财务部门申请活动经费。
2. 活动经费用于奖品购买、餐饮费用及宣传费用。
八、活动效果评估：
1. 针对活动进行一次问卷调查，收集参与者对活动的反馈与建议。
2. 进行活动的统计分析，评估活动的成功度。
以上为健康知识竞赛活动方案，希望能为您的活动提供一些参考。若需要进一步细化方案，还请根据实际情况进行调整和补充。祝活动顺利！
健康知识竞赛活动方案（二）
一、活动目的：
通过健康知识竞赛活动，提高参与者的健康意识和健康知识水平，促进全民健康教育。
二、活动时间和地点：
1. 活动时间：XXXX年X月X日（星期X）下午X点至X点
2. 活动地点：XX市XX中学多功能厅
三、活动流程：
1. 选拔阶段：
参赛者从各中学中选拔出来，每个学校最多派送X名代表队参赛。
2. 分组比赛：
（1）组织所有参赛队依照抽签先后顺序进行分组，每组X支队伍。
（2）进行预赛，每组设X道选择题和X道问答题。每题答题时间为X分钟，答案由队长书面提交。
（3）根据预赛成绩，选拔前X名的队伍晋级决赛。
3. 决赛：
（1）决赛由晋级队伍进行辩论赛的形式进行。
（2）辩题为健康相关问题，每队分别发言5分钟，辩论15分钟，每队可向对方提问2个问题，回答时间为1分钟。
（3）评委根据队伍表现进行评分，决定比赛名次。
4. 颁奖典礼：
根据比赛结果，对前三名队伍颁发奖杯和证书，并给予其他优胜队伍参与奖。
四、奖项设置：
1. 决赛前三名：分别颁发冠、亚、季军奖杯和证书
2. 优胜奖：根据参赛队伍表现，颁发优秀奖给其他优秀队伍，并给予参与奖
五、注意事项：
1. 参赛队伍须严格遵守比赛规则和纪律，否则将受到相应惩罚。
2. 参赛队长必须提前向工作人员报名，并按时缴纳报名费。
3. 参赛队伍需要准备好所需的文具及答题材料。
4. 比赛期间，每个队伍需指派一名替补队员，以备不时之需。
六、宣传推广：
1. 制作海报、横幅，在各学校及社区公告栏进行宣传。
2. 邀请学校和社区的健康专家为活动进行宣讲，并在活动现场提供健康咨询服务。
3. 利用学校官方网站、社交媒体等渠道进行活动推广。
七、活动评估：
1. 在活动结束后，组织评委、参赛队员和观众填写反馈问卷，对活动进行评估，以便改进。
2. 结合赛事情况和评估结果，总结活动经验，为今后类似活动提供参考。
以上是本次健康知识竞赛活动的方案，希望通过此活动能够增强参与者的健康意识，提高健康知识水平，共同建设健康社会。
健康知识竞赛活动方案（三）
一、活动目标：
1. 提高参与者对健康知识的了解和认知能力。
2. 增强参赛者的团队合作精神和沟通能力。
3. 促进健康生活方式的养成，提高全民健康水平。
二、活动流程：
1. 报名阶段：
（1）广泛宣传活动，邀请参与者报名参赛，包括学校、社区和企事业单位。
（2）报名要求：每队5-8人，每个团队指定一名队长。
（3）报名截止日期：XX年XX月XX日。
2. 热身环节：
（1）活动主持人介绍竞赛规则和注意事项。
（2）开场问答：参赛队伍根据事先准备的健康知识进行问答，参赛者积极回答问题并增加热烈气氛。
3. 预赛环节：
（1）设立多轮知识问答环节，参赛队伍根据抢答或轮流回答的方式进行。
（2）每轮设定20道多选题或判断题，每题有10秒钟的答题时间，正确率高者晋级下一轮。
（3）预赛结束后，取前八名队伍晋级决赛。
4. 决赛环节：
（1）决赛采用答题抢答模式，主持人念题，参赛队伍按钮抢答。
（2）每轮设定10道题，按照题目的难易程度依次得到不同分值，根据答题顺序决定回答问题的队伍。
（3）决赛共进行三轮，得分最高的队伍将获得冠军，第二和第三名也将获得奖项。
5. 颁奖典礼：
（1）颁发冠军、亚军和季军奖杯，并颁发获奖证书。
（2）对所有参与活动的团队和个人进行鼓励和表彰。
6. 活动后续：
（1）对活动进行总结和反馈，了解参与者的意见和建议。
（2）根据参与者需求，组织相关健康知识讲座、培训等活动，持续推进健康教育。
三、注意事项：
1. 确保比赛题目的准确性和权威性，加强题库的建设和审核。
2. 确保活动场地安全和比赛过程的公正性，设立专人负责活动现场把控。
3. 活动期间提供饮用水和简单的小吃，保证参赛者的精神和体力。
4. 考虑参赛队伍的多样性，减少题目中的难度，让更多人有机会参与和获得奖项。
四、资源支持：
1. 确保设备的完善和运作正常，包括音响设备、计分器等。
2. 提前准备比赛奖品和奖杯，保证奖品的丰富性和实用性。
3. 寻找合作伙伴，包括健康机构、医疗机构等，提供活动奖品和专业知识的支持。
通过以上方案，我们期望能够在竞赛中提高参与者的健康意识和知识水平，促进健康生活方式的养成，增进人们对健康的关注度，为全民健康贡献一份力量。
健康知识竞赛活动方案（四）
一、活动背景
1.随着人们生活水平的提高，对健康的关注度越来越高。
2.了解健康知识可以帮助我们更好地保护自己和他人，提高健康素养。
3.通过竞赛的方式将健康知识传递给大众，可以激发参与者的兴趣并提高学习效果。
二、活动目的
1.增强公众对健康知识的认知和掌握程度。
2.提高公众对个人健康的重视和主动保护意识。
3.促进大众健康理念的普及和推广。
三、活动时间和地点
1.活动时间：2022年5月1日上午10点至11点。
2.活动地点：XX学校体育馆。
四、活动流程
1.开场和活动介绍（5分钟）
- 主持人向参赛选手和观众们介绍活动的背景、目的和规则。
- 强调活动的重要性和参与的意义。
2.健康知识竞赛（40分钟）
- 分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛：参赛选手将在赛前通过抽签决定抢答顺序。每个选手依次回答主持人提出的健康知识问题，并在规定时间内作答。答对者获得积分，答错者不扣分。
- 决赛：初赛得分前三名的选手进入决赛。决赛环节增加了一定的难度和挑战性。
3.颁奖和总结（15分钟）
- 主持人宣布比赛结果，颁发奖品给前三名选手。
- 主持人总结活动意义和效果。鼓励大家将所学的健康知识应用到日常生活中去。
- 感谢参与者的支持和努力。
五、奖项设置
- 冠军：奖励XXX
- 亚军：奖励XXX
- 季军：奖励XXX
六、安全措施
- 活动现场设置急救箱和医疗人员，以应对意外情况发生。
- 提醒参赛选手和观众们注意场地安全和个人健康，避免发生意外事故。
七、宣传方案
- 利用学校通知栏、公众号和班级微信群等渠道宣传活动。
- 利用海报、手机短信和口头宣传等方式，提醒学生和家长参与活动。
八、活动评估
- 设计问卷调查，评估活动的参与度和效果。
- 收集参与者的反馈和建议，为后续活动提供借鉴。
以上是“健康知识竞赛活动方案”的主要内容，希望能帮助您筹备一场成功的健康知识竞赛活动。祝活动圆满成功！
企业安全知识竞赛活动方案
企业安全知识竞赛活动有助于提升员工对于企业安全的认知和理解，促使他们关注和重视安全事务。通过参与竞赛，员工能够主动学习并熟悉企业安全政策和规定，有效掌握安全措施和应急处理方法。以下是励志的句子小编整理的关于“企业安全知识竞赛活动方案”的内容，欢迎阅读。
企业安全知识竞赛活动方案（一）
一、活动背景：
为了提升员工对企业安全的意识和知识，加强企业安全管理，我公司将举办一场企业安全知识竞赛活动。通过竞赛的形式，激发员工参与的积极性，提高他们的安全意识，共同构建一个安全、稳定的工作环境。
二、活动目标：
1. 提高员工对企业安全管理的认识和理解；
2. 培养员工的安全意识和安全技能；
3. 加强团队合作能力，促进员工之间的交流与合作；
4. 推动企业安全体系的建立和发展。
三、活动内容：
1. 报名阶段：
（1）制作宣传海报，宣传知识竞赛活动的内容，并在企业内部张贴；
（2）通过企业内部邮件、企业微信等方式，向全体员工发送活动报名链接；
（3）员工根据要求填写个人信息并报名参加。
2. 知识培训阶段：
（1）为参赛员工提供相关企业安全知识培训，包括企业安全制度、安全操作规范等；
（2）通过线上平台或内部培训讲座的形式进行安全知识培训，确保员工具备一定的安全知识。
3. 竞赛环节：
（1）组织全员阶段性竞赛，选拔出优秀的队伍进入决赛；
（2）采用团队问答、标准答题、实际操作等方式，进行全员竞赛；
（3）决赛环节分为个人和团队比赛，根据得分选出胜出者。
4. 颁奖环节：
（1）对决赛中的优胜队伍进行表彰，颁发荣誉证书、奖品等；
（2）通过企业内部媒体宣传、领导讲话等方式，表彰参与活动的所有员工。
四、注意事项：
1. 活动的举办需要得到上级部门的批准和支持；
2. 活动期间需保证员工的工作正常进行，不得影响日常生产经营；
3. 活动前需准备足够的竞赛题库和奖品；
4. 活动结束后，组织评估活动效果，并根据反馈意见进行改进。
五、预期成果：
通过企业安全知识竞赛活动的开展，预期达到以下效果：
1. 员工对企业安全规定和操作规范的理解和遵守更加规范；
2. 提高员工的安全意识，增强危机防范能力；
3. 加强员工之间的沟通与合作，构建良好的企业安全文化氛围；
4. 推动企业安全管理体系的建立和完善，提升企业整体的安全管理水平。
六、总结：
通过企业安全知识竞赛活动，我们将全面提升员工的安全意识和安全技能，构建一个安全、稳定的工作环境，为企业的发展保驾护航。活动的举办需要充分宣传和组织，同时也需引起员工的重视和参与，期望此次活动取得圆满成功。
企业安全知识竞赛活动方案（二）
一、活动目的：
1. 提升员工安全意识：通过竞赛形式，增加员工对企业安全知识的了解和重视程度。
2. 加强团队协作：通过团队合作解决问题，提高员工之间的沟通合作能力。
3. 促进学习交流：提供一个平台，使员工能够相互学习和交流企业安全方面的经验和知识。
二、活动流程：
1. 报名阶段：
- 在企业内部宣传活动，并邀请员工组成参赛队伍（每队不超过5人）。
- 员工个人或团队填写报名表格，表格中包含参赛队伍名称、队长联系方式等必要信息。
2. 竞赛准备：
- 组织安排一次或多次培训，提供企业安全知识的学习材料，为参赛队伍做好准备。
- 每个参赛队伍分配一个指导老师，协助队伍准备比赛资料和策略。
3. 初赛阶段：
- 将所有参赛队伍随机分为若干个小组，每组进行初赛。
- 初赛采取问答形式，组织一个小组内部答题赛，每组抽取若干道题目，限时回答。
- 记录每个队伍答题正确的数量和时间，确定晋级队伍。
4. 半决赛阶段：
- 将晋级队伍分为若干组进行半决赛。
- 半决赛采取小组合作形式，每组共同解决一份安全案例，讨论问题并寻找最佳解决方案。
- 按照解决问题的难度和深度进行评分，确定晋级队伍。
5. 决赛阶段：
- 决赛采用现场答题和演讲相结合的形式。
- 参赛队伍派出一人上台回答随机抽取的问题，其他队友提供支持和补充说明。
- 演讲时长和回答问题的时间都有限制。
- 根据决赛得分，最终评选出胜出的队伍。
6. 颁奖和总结：
- 对决赛前几名的队伍进行颁奖仪式，奖励包括奖杯、证书等。
- 在颁奖环节讲述活动的意义和重要性，表彰参赛队伍的付出和努力。
- 活动结束后，组织对活动效果进行总结和评估，收集参赛队伍的反馈意见，为以后的活动做出改进。
三、活动注意事项：
1. 活动前期需要足够的宣传准备，确保有足够的参赛队伍。
2. 确保活动的公平性和公正性，避免任何舞弊行为的发生。
3. 针对不同员工层次和部门的知识差异，设置不同难度的题目，确保活动的吸引力和挑战性。
4. 活动过程中多与员工互动，鼓励员工积极参与和提问，增加活动的参与度和互动性。
5. 活动后及时总结，收集反馈意见，为下次活动做好准备。
通过这样一场企业安全知识竞赛活动，可以有效提升员工的安全意识和知识水平，增强团队合作，促进交流学习，为企业的安全管理打下坚实的基础。
企业安全知识竞赛活动方案（三）
一、活动目的：
通过企业安全知识竞赛活动，提高员工对企业安全的认知和意识，增强安全意识，掌握基本的安全知识和应急处理能力。
二、活动时间和地点：
1. 活动时间：定于xx年xx月xx日，上午09:00-11:00
2. 活动地点：公司会议室
三、活动形式：
1. 分为初赛和决赛两个环节，初赛采取抢答的方式，决赛采取团队对抗的形式。
2. 初赛设置10个单项选择题，每题3秒钟答题时间，答对1分，答错不得分，答题数量决定晋级名额。
3. 决赛分为3个环节：百米冲刺、拼图复原、安全应急场景模拟。每个环节由各参赛团队轮流完成，每环节用时决定得分。
4. 每个团队由5名员工组成，全部男子或者男女混合均可。
5. 每位参赛员工需提前学习安全知识，并通过答题等方式进行选拔。
6. 每个环节的得分情况将即时计分并进行累计，最终冠军将由最终得分确定。
四、奖励措施：
1. 冠军团队将获得奖金、荣誉证书以及明年度的组织优先参与权。
2. 亚军和季军团队将获得荣誉证书以及奖金。
3. 个人表现优异者将获得个人奖励，例如荣誉证书、特殊奖章等。
4. 所有参与活动的员工将获得参与证书。
五、宣传推广：
1. 发布活动通告和宣传海报，张贴于公司各区域，给予员工详细了解活动内容和规则的机会。
2. 利用公司内部通讯工具，如邮件、公司网站以及企业微信等，进行活动宣传。
3. 邀请公司高层和相关部门负责人的参与，并提前向他们解释活动的目的和意义。
六、其他事项：
1. 活动前提前做好赛场的布置和安全检查，确保活动的顺利进行。
2. 设置现场工作人员负责活动现场的维护和秩序维持。
3. 针对活动中可能出现的问题，提前做好预案，保证应急处理措施的成立。
4. 活动结束后，组织对活动进行总结和评估，提取经验，为下一次活动积累经验。
七、推进责任：
活动组委会：负责活动的策划、组织和实施，并对活动进行监督和评估。
以上是“企业安全知识竞赛活动方案”的详细内容，希望能对您有所帮助。如有需要，欢迎随时联系我们。
企业安全知识竞赛活动方案（四）
一、活动背景
随着信息化时代的到来，企业面临着日益复杂的安全威胁。为了提高员工的安全意识和技能，并加强企业安全管理，我们计划举办一场企业安全知识竞赛活动。
二、活动目标
1. 提升员工的安全意识：通过竞赛形式，将安全知识传达给员工，让他们了解安全的重要性。
2. 加强员工的安全技能：通过比赛过程中的学习和讨论，提高员工在实际工作中应对安全威胁的能力。
3. 推动企业安全管理：通过竞赛活动，促使企业安全管理制度的全面落实。
三、活动内容
1. 前期培训：在竞赛正式开始之前，安排专业安全顾问为员工进行一次安全知识培训，包括网络安全、信息保护、物理安全等相关内容。
2. 竞赛形式：活动分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
(1) 初赛：采用在线问答形式，员工通过答题来检验自己的安全知识。
(2) 半决赛：将员工分为小组，每个小组组织代表选手进行团队竞赛，通过解答安全实际问题，考察员工的分析和解决问题的能力。
(3) 决赛：选出各小组的前四名选手进行决赛，以现场答题和模拟情景应对的方式进行，以确定最终的胜者。
3. 奖励机制：根据竞赛成绩，设立个人和团队奖项，包括荣誉证书、奖金和奖品等具体奖励方式。
四、活动安排
1. 活动时间：预计在一个月内完成初赛、半决赛和决赛的比赛。
2. 参赛人员：全体员工，鼓励积极参与，提高整体的安全水平。
3. 活动宣传：通过企业内部通信渠道宣传活动，如电子邮件、企业微信群等方式，让员工了解活动的重要性和意义。
4. 活动评估：活动结束后，进行总结和评估，收集员工的反馈意见，为下次活动改进提供参考。
五、活动效果
通过企业安全知识竞赛活动，预计能够达到以下效果：
1. 提高员工的安全意识和技能水平，更好地保护企业信息安全。
2. 建立积极的安全文化，促进员工对安全管理的重视和参与。
3. 推动企业安全管理制度的全面执行，保障企业的正常运营。
六、活动费用
根据实际情况，进行预算和报批。
通过举办企业安全知识竞赛活动，我们期待能够提升员工的安全意识和技能，建立良好的安全文化，并全面加强企业的安全管理，以应对日益增长的安全威胁。
企业安全知识竞赛活动方案（五）
一、活动目的
1. 提升企业员工对安全知识的认知和理解程度；
2. 增强员工对企业安全制度的遵守意识；
3. 提高员工在应急情况下的应对能力。
二、活动主题：企业安全知识竞赛
三、活动时间与地点
1. 活动时间：2022年6月15日（周三）下午14:00-16:00；
2. 活动地点：企业会议室。
四、活动流程
1. 开场致辞（14:00-14:10）
a. 欢迎员工参加活动；
b. 强调活动的重要性与意义；
c. 简要介绍活动规则。
2. 知识竞赛环节（14:10-15:40）
a. 将员工分成若干组，每组3-5人；
b. 准备一份题库，内容涵盖企业安全规章制度、应急处理、安全防范等；
c. 每题具有不同分值；
d. 通过电子设备进行答题，限时回答；
e. 每组答题时间不超过1分钟，答完即公布正确答案。
3. 现场讲解与答疑（15:40-15:50）
a. 根据答题结果，对参赛员工进行解答和讲解；
b. 对员工答错的问题进行纠正；
c. 接受员工提问，解答疑惑。
4. 颁奖与总结（15:50-16:00）
a. 根据答题得分情况，评选出优胜小组并颁发奖品；
b. 对本次活动进行总结与反馈；
c. 表彰优秀员工，并鼓励其他员工继续提升安全意识。
五、活动准备
1. 题库准备：根据企业实际安全问题，编写有关的知识题目，确保题目的准确性和可理解性；
2. 答题设备准备：确保每个组有相应的电子设备用于答题，如平板电脑或手机；
3. 奖品准备：准备奖品，如奖状、纪念品等；
4. 周知与宣传：提前告知员工活动的时间、地点和规则，引起员工的积极参与。
六、活动要求
1. 参赛员工需提前报名，组成团队参加竞赛；
2. 比赛要公正公平，秉持诚实守信原则；
3. 比赛期间，严禁抄袭、作弊等行为，违者取消比赛资格；
4. 通过活动宣传员工对企业安全制度和常识的掌握情况，推广企业安全文化。
以上是关于“企业安全知识竞赛活动方案”的详细介绍，希望通过此活动能够提高员工对企业安全意识的认知，并增强应急处置能力。希望大家踊跃参加，共同营造一个安全高效的工作环境。
安全知识竞赛活动方案12篇
人这一辈子迷茫的时候很多。我们需要先准备多份工作方案以供参考，我们怎么样才能写好方案呢？小编特地为您整理的“安全知识竞赛活动方案”，请将本文收藏方便您日后的查看！
安全知识竞赛活动方案 篇1
一、活动目的：
以有奖问答方式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成“人人学安全，人人懂安全”的良好氛围，结合我公司安全月活动计划，特制订本方案。
二、活动时间：
20xx年11月20日
15：00
三、活动地点：
秭归公司1#会议室
四、活动代表队：
序号
队名
成员人数
备注
1
生产一班
3名
2
生产二班
3名
3
生产三班
3名
4
5
6
五、承办方：
万利一矿选煤厂洗选车间
六、活动工作组：
主持人：睢艾军、王兴胜
记分员：苗云飞
计时员：孙祥斌
其他人员：尹
哲、卢欢欢、马彬彬
七、活动内容及规则：
1、知识竞赛的试题范围：安全基础知识、企业文化、《安全生产法》等内容编制安全知识题库，将发放至各班组。
3、参加活动共有3支代表队，每支代表队由3人组成。
4、竞赛题分为必答题、抢答题、风险题、趣味问答题，另准备加赛题（附加题）3题，作为最终个别队伍比分一样的情况下使用。比赛流程如下：
第一轮：个人必答题，每题10分，共20题。要求每位选手至少回答2题，答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。由参赛人员依座位次序轮流作答，不得求助亲友团，队员不得提示，答题时间30秒。
第二轮：小组抢答题，每题20分，共23题。在主持人读题完毕后，各队方可举牌自由抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时60秒，答对加20分，答错或不答倒扣20分。若参赛人员未说出答案，可向本队亲友团求助，最后若亲友团成员给出正确答案，则视同抢答成功予以加分；若参赛人员与亲友团成员均未能给出正确答案，则继续进行抢答1次，规则同上，若抢答不成功，本题作为观众题。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。
第三轮：小组风险题，本题型分为A类10分题，B类30分题，C类50分题三种。每队轮流抽取1题进行回答。每队有一次选题机会（可不选），由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时60秒，答对加30-50分，答错、不答、超时倒扣30分。若参赛人员未说出答案，可向本队亲友团求助，最后若亲友团成员给出正确答案，则视同答题成功予以加分。
加时赛：如果出现分值并列情况，进行加时赛（附加题），共10题，加时赛全部为抢答题，不计分只定输赢。在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，不得求助亲友团，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。直到分出前三名，比赛结束。
观众趣味答：竞赛过程中，选手回答错误或不能作答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人在现场向观众提问，随机抽选举手的观众进行回答，回答正确者可获得精美礼品一份。
八、活动要求：
1、各班组优中选优，每个代表队选出3名优秀选手参加竞赛，请于11月5日前将参赛人员名单报至办公室苗云飞处。
2、各班组负责人组织本部门员工认真学习健康安全知识，以身作则，加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性。
3、各参赛组至少选5人作为参赛组亲友团。
4、参赛人员及亲友团，请提前10分钟到场。
九、奖励设置：
设团队一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖三名，竞赛结束对获奖团队颁发证书与奖励。
安全知识竞赛活动方案 篇2
为了深入贯彻xx文件精神，提高全体员工的安全意识和安全素质，丰富我公司安全文化，公司决定举办安全知识竞赛活动，具体事宜如下：
一、指导思想
通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。
二、主办单位
xx有限公司工会、xx部。
三、参赛对象
共N个代表队。
每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。
四、竞赛内容
以xx公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。
五、竞赛时间
20xx年xx月xx日.
六、竞赛地点
xx公司。
七、奖励办法
设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
八、要求
各单位负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。
九、竞赛规则
1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。
2、比赛题目分个人必答题 ，小组必答题，抢答题和风险题四种。
3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。
4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分，错误的不得分、也不扣分。
5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的扣十分，该题目作废。抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。
6、风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。
7、竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。
8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。
9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。
10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争执。
安全知识竞赛活动方案 篇3
为进一步增强员工的安全生产意识，丰富员工安全知识，推动公司安全文化建设，一年一度的安全生产知识竞赛如期举行，望大家积极参与本次竞赛，以安全实力争第一。
1. 初赛：报名人员于6月12日准时参加笔试，选出6支代表队进入决赛。
2. 决赛：决赛分为赛前呈现环节、答题环节、游戏环节、观众互动环节等四个环节。
3. 赛前呈现：三～五分钟，各代表队自选人员;结合本部门实际情况，表达自己对安全生产的看法，及安全生产如何与公司战略目标相结合的见解。呈现后评委打分。
4. 答题环节：
1) 题型分为选择题、判断题、简答题。
2) 每个参赛队基础分为100分;答题要在规定时间内完成，回答错误或未能回答的，将不得分或被倒扣分;答题内容不完整的由评委裁定。
3) 总题量约为81题，即必答题2轮36题，共答6题目;抢答题18题;风险题每队1题，共6题(准备10分6题，20分6题，30分6题);加试题3题;观众答题5题。
4) 如遇两队或两队以上得分相同，无法决出名次，采取抢答三题的方法予以加试。
5. 游戏环节：
比赛过程中加入两项加分游戏环节。
1) 发微信最快的人：准备3道信息内容。在公布信息内容后，各队派出代表将内容以发微信的方式发给指定微信账号;选准确发送成功前三位，第一名得分30分。第二名得分20分，第三名得分10分;游戏分三轮。
2) 画画接力猜词语：每队各 3 道题。每队邀请3名外援，共6人参加游戏;队员排好队，队尾一人猜题，其余人画画。第一人看到题目后画出相对应的图，后面各人依次以画图的形式传递(每人画图时间限制为 15 秒)，最后猜题人需在 10 秒内看图作答，猜出题目词语。答题正确则加一分，答错不扣分。最后各队完成后，统计得分，第一名得分30分，第二名得分20分，第三名得分10分;若有相同分数的，则加试一轮。
6.观众互动：为提高观众参与节目的积极性，宣传普及安全生产知识。竞赛过程中，在各项目之间安排1—2名观众答题，答对的观众奖励纪念品一份。
1、各部门代表队数额不限，每支代表队3名选手。
2、要求参赛选手统一服装，仪表端庄。
3、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
4、各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥。
5、参赛队员回答问题时，声音要洪亮、答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃”。
6、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。 03 竞赛名次设置和奖励
安全知识竞赛活动方案 篇4
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛，是为了创建平安和谐校园，加强安全知识教育，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。
城管学院管理系“安全知识竞赛”活动总流程
一、整体部署：
1、活动名称：管理系安全知识竞赛
2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园
3、活动时间：20__年4月23日(星期五)12:00
4、活动对象：管理系全体学生
5、活动地点：管理系105教室
二、活动单位
1、主办单位：__城市管理学院
2、承办单位：管理系团委学生会
三、活动宗旨：
发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
四、可行性分析
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，()增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
五、前期准备
1、宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。
2、内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知，由组织部撰写本次比赛所需试题以
及试题的评分细则的。
六、各部门分工
组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作
宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传
学习部：进行分数统计记录
外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、班主任参与了解
纪检部：维持秩序
七、活动流程：
(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各班级挑选2名同学作为代表，进行比赛答题
(三)比赛环节
(1)选择题(每题3分，共20题)题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分，共10题)同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。
(3)问答题(每题10分，共2题)
根据题目，同学进行简述，以了解同学们对安全问题的看法态度。
八、活动经费预算及物品清单
费用项目
九、后续工作：
1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习
安全知识竞赛活动方案 篇5
一、活动宗旨
安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。
二、活动内容
以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。
三、活动时间
初定6月1日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。
四、活动地点
待定
五、参加对象
要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门5人参加，5人中要求2人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。
六、知识竞赛要求
鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。
七、奖励方式
本次知识竞赛设一等奖1名，奖金1000元+锦旗1支;二等奖1名，奖金800元+锦旗1支;三等奖1名，奖金500元+锦旗1支;知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的，可获得精美礼品一份。
安全知识竞赛活动策划书
一、各单位参赛队伍要求
参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参加比赛，3名代表必须为所代表单位的正式在册职工，5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。
二、竞赛方式及赛程安排
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛阶段：
a.初赛时间及地点：时间暂定6月9日-6月13日期间，时间另行通知，地点：电解厂教育培训基地
b.参赛单位：
火法冶炼厂2支队伍，电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍，人力资源部、运输部合为1支队伍。
c.竞赛方式及笔试要求：
初赛以笔试的方式进行，各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人员为准参加竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责编制，笔试题均为客观题，满分100分(安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位，题库的题目可能会以改变提问的方式出现)。
考试期间，公司安全环保部负责监考与阅卷工作，一经发现作弊人员，取消该队员所在单位的初赛资格。
d.计分及晋级方式：
初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩，初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩，且影响进入复赛的名额，则择日进行加赛。
2、决赛阶段：
a.时间暂定6月23日-6月27日期间，时间另行通知。地点：五楼会议室。
b.参加人员：公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员，比赛设有观众互动题，广大员工可观看比赛参与互动，赢取精美礼品。
3、竞赛方式：
采用现场知识竞答的方式，计划分5轮进行竞赛。
第一轮：个人必答题，共24道个人必答题，按1-8的顺序由8支参赛队伍24名队员在作答前自行抽题，并作答。
规则：各参赛队队员依次作答，其他队员不得提示，答题时间为30秒，答对得10分，答错、其他队员提示或超时均不得分，标准答案由主持人公布。
第二轮：团队必答题，共计16道团队必答题，采用与第一轮相反的顺序即8-1的顺序，由8支参赛队伍在答题前自行抽取2道题目进行作答。团队必答题以参赛单位的操作规程、岗位责任制和所涉及相关业务为主，不再另行下发题库。
规则：各参赛队伍选派代表进行作答，作答过程中其他队员可对作答队员的答题做出补充，作答时间1分钟，答对得20分，答错或超时不得分，标准答案由主持人公布。
第三轮：抢答题，共计16道抢答题，由各参赛队按抢答器自由抢答。
规则：各参赛队员可互相补充，每题为20分，答对加20分，答错减20分，标准答案由主持人公布，答题时限为60秒。
第四轮：风险题，每队有两次机会分别从分值为10分、20分、30分、40分的题目中进行选择。题目由相对应分值题目的编号依次抽取。
规则：答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒，标准答案由主持人宣布。
观众互动题，共计10道，在比赛第二轮、第三轮期间分别进行，由现场观众抢答，主持人随即抽选抢答的观众，答对的观众将获得精美礼品一份。
最后，主持人宣布各单位得分，公布获奖单位名单，公司领导上台颁奖。
三、参赛纪律及其他事宜
1、各参赛队伍基础分为100分。
2、在回答抢答题目时，必须在主持人宣布 “请抢答”时，参赛选手方可按抢答器答题，否则扣参赛队伍10分。
3、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
4、各参赛队伍应服从主持人评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则取消违纪参赛队伍比赛资格和成绩。如主持人、选手对回答正确与否存在异议，参赛队伍及主持人可寻求裁判做出判定。
5、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
6、如出现比分同样的情况，在不影响奖项的情况下，不采取加赛的形式决出优胜者，若影响奖项则采取加赛一道抢答题的形式，决出优胜者。
7、为体现比赛的严肃性，提升公司形象，决赛参赛队伍成员均应着工作服。
8、比赛设裁判组，由安环部主任陈秀立担任组长，设记分员、计时员各1名。
四、奖项设置
为鼓励先进，此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖数名，以资鼓励。
附件：1、20__年“六月安全月”安全知识竞赛题库
2、安全知识竞赛参赛队伍报名表
安全知识竞赛活动方案 篇6
一、活动目的：
为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神，确保幼儿在园安全，让幼儿和家长掌握基本的安全常识，树立安全学习与生活意识，预防安全事故的发生，使我园安全教育工作迈上一个新台阶，为此我园特开展亲子安全知识竞赛。
二、活动时间：
11月6日 下午
三、活动地点：
幼儿园三楼多媒体教室
四、参与对象：
中班年段全体幼儿及家长
五、活动流程：
1、2:00各班家长各自入场，在自己班级方位等待
2、2:20幼儿准时入场，2：30活动正式开始，园长致辞
3、4:00活动结束，进行颁奖
4、结束，主持人致词
六、竞赛活动内容：（每班预先准备5面小旗） 第一环节：必答题（以抽签形式选题目）（4分）
活动规则：每班4人参加并进行编号（1-4），每人必答一题，当主持人问出题目，由各班指定的选手进行回答，答对得1分，答错不得分，由旁边的小朋友代答扣1分。
第二环节：亲子问答（4分） 活动规则：
每班4组家长跟幼儿参赛，各班派出一组进行参赛，通过“抢椅子”游戏，得到问答题，由幼儿回答，家长进行补充， 第三环节：小组作答 （4分）
活动规则：每班4人组成小组参赛，各小组分别回答4个问题，小组间可以相互讨论补充，答对得1分，答错不得分。 第四环节：亲子抢答（4分）
活动规则：每轮每班派2个家长跟幼儿共同参与，每班一副图，2个家长帮助幼儿解释题目说清楚答题要求，幼儿进行操作，先完成的班级家长跟幼儿同时到中间敲响锣鼓，答对得1分，答错不得分。 观众互动环节：抢答题（穿插在2个环节之间）
每轮各班抽取2道题，由幼儿间进行抢答，答对赠送小礼物。
七、活动结束
1、各班由家委会成员进行统计，计算最后的红旗有几面，多的那一组获胜。
2、奖项设置
班级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名 个人：一等奖12名，二等奖12名，三等奖24名
3、颁奖（主任）
4、主持人致辞，活动结束！
安全知识竞赛活动方案 篇7
民以食为天，食以安为先。食品安全关系到大家的切身利益和身体健康。为了让大家了解到更多的食品安全知识，故学习部在“环境月”里特意举办一个食品安全知识竞赛活动。
具体方案如下：
一、参赛对象
这个知识竞赛面向全院同学，各系派一个代表队（包括生化系、中文系、政史系、英语系、物理系、数学系、计机系、体育系，共有8个代表队），每队4人。
二、竞赛内容和奖项
（一）结合食品知识和食品安全知识，共出67道竞赛题，
题型有必答题和抢答题两种，详细内容参照附件一。
（二）奖项
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
以上一二三等奖由各代表队的答题分数高低确定
团结奖2名
此奖项由评委选出，具体标准是具有团队精神，队员们相互支持配合，体现“流动的整体意识”
三、时间及地点
时间: 20xx年4月17日晚19时30分开始
地点：图五
四、嘉宾及评委
嘉宾：庞杰书记、系正副主任、辅导员
评委：各系学习部正副部长（16位）
五、开场讲话及赛后点评
由系正主任为此次活动讲话，副主任点评
六、颁奖
由庞杰书记为获前三名的代表队颁奖,
由系主任为获团结奖的代表队颁奖.
七、工作人员
主持人2位计分员8位监督员2位
八、观众
各系至少派15名同学参加
附件一：比赛规则
答题分两个环节：
一、必答题；
二、抢答题。
一、必答题
1、选手必答题
主持人按顺序分别提问各代表队的4位选手，每位选手依次回答主持人所提出的问题.
另：答对一题加10分，答错不扣分，各选手的分数加起来，是最后的团队分。
2、选题作答
每个代表队需选一个题号来作答，主持人要说明该题的分值的多少，代表队可选择答或不答；若选择回答并答对，则加相应的分数，若答错则要扣一半分数；若选择不答或者答错，则可由其他代表队来抢答，加分规则同上，但8个代表队仅有一次抢答机会，如果没有代表队回答出正确答案，则由主持人公布答案。
另：共有十五道题，题目分数分别为10分、20分、30分、40分、50分，各分值均有三题可供选择作答。
二：抢答题
共有20题，每题20分，答对加20分，答错则要扣10分。注意：只有当主持人说开始抢答时才能按抢答器，否则取消此次抢答机会。
安全知识竞赛活动方案 篇8
为全面贯彻落实国务院及国家安全生产监管总局分别下发的“23号文件”和“186号文件”，根据文件精神要求企业全面加强和改进安全生产工作，切实提高安全生产水平；并且按照分公司下发的中油化鄂安〔20xx〕1号文件精神及“百日安全生产无事故活动”要求，我中心本着为进一步务实并加强安全宣传教育工作，提高全员安全防范意识，营造一个良好学习氛围的目的，决定举办一次安全生产知识竞赛活动。结合我中心实际情况，特制定如下活动方案：
一、普选阶段
采用统一闭卷考试，分班组进行评比，每班取考试成绩前五名晋级下一轮。考试内容为安全生产知识题库，23号文件，186号文件，分公司1号文件，安全基础知识。
二、预赛阶段
为更好的加深安全意识，熟悉竞赛流程，精益求精，特设立本次预赛阶段。
由普选产生的各班前五名组成间接液化生产中心一班、二班、三班、四班4个代表队，以及大庆化建保运（熟悉流程），五支参赛队组成。其中间接液化四个班组采用末位淘汰制五取三，每班取三名晋级决赛。
三、决赛阶段
（一）决赛组织机构
1、评审小组组长：周从文
组员：鲍景波宋建东徐志新张杰马芳伟
2、特邀仲裁：王鹤鸣张先松李瑞光3、主持人：王翠要辉
（二）参赛队伍
由间接液化生产中心一班、二班、三班、四班及大庆化建保运五支参赛队组成，每队参赛的三名队员为预赛晋级的人员。
（三）举办时间地点
20xx年6月17日上午9时，公司办公楼二楼213会议室
（四）竞赛内容
安全生产知识题库，23号文件，186号文件，分公司1号文件，安全基础知识。
（五）竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题及观众互动答题五种形式。
1、必答题
答题方式分为个人必答题、小组必答题
（1）个人必答题每轮每人1题，共进行两轮，第一轮按参赛队和选手编号顺序作答，第二轮反序进行，答对加10分，答错或违规抢答不得分也不扣分，答题时间1分钟（其他队员不得补充提示）；
（2）小组必答题每队共1题，抽签决定答题顺序，答题时由小组选派一名队员答对加20分，答错或违规抢答不得分也不扣分。答题时间2分钟（队员可以补充）；
2、抢答题
主持人读完题目，说“抢答开始”后才能按抢答器，抢答题每题分值10分，共进行两轮，答题时间为30秒。如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分。
3、风险题
风险题竞赛单元分为两个阶段，由各参赛队派一名代表选题或答题。题型按照难易程度分为三类：A类10分、B类20分、C类30分。参赛队先进行抽签，按照抽签顺序选择回答不同种类的问题，每队每个阶段1题，A类答题时间1分钟，B类答题时间2分钟，C类答题时间3分钟。答题过程中小组其他成员不能进行补充。
4、加赛题
此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛，加赛采用抢答形式。
5、现场观众答题
现场观众答题：为活跃现场气氛，竞赛过程中将进行现场观众答题活动，由主持人在互动答题库中任选4题由现场观众作答，答对获得一份纪念品。
（六）竞赛规则
1、每个参赛组的`基础分为100分。
2、答完每题后要说回答完毕，且需在规定时间内答完，超时或未回答完整由竞赛评审组研究后酌情给分；
3、答题前选手可以要求重复念一次题目（抢答除外），但开始答题后，选手不得再问主持人题目；
4、除小组必答题外，其它题目非答题人员不得对答案进行补充，否则扣除相应分数。
（七）竞赛流程
1、第一轮个人必答；
2、第二轮个人必答；
3、现场观众答题；
4、第一轮抢答；
5、现场观众答题；
6、小组必答；
7、第二轮抢答；
8、现场观众答题；
9、风险题作答；
10、加赛题作答。
（八）奖项设置
安全知识竞赛活动方案 篇9
一、竞赛目的
开展安全生产知识竞赛活动，有利于推动安全生产知识普及，增强广大职工安全意识，提高各单位安全管理水平，全面落实安全第一，预防为主方针。为了规范此次竞赛活动，提高竞赛质量，坚持公开、公平、公正的原则，切实发挥各参赛单位的真实水平，特制定本方案。
二、竞赛组织
1、本次竞赛由市安办统一组织。各单位要组织一次相关内容的职工竞赛活动，具体时间和项目要纳入本年度安全生产工作计划中。
2、组织竞赛要本着不影响正常工作为前提，并力求参与面广，注重竞赛的现实性、有效性及可操作性。
3、各单位按通知要求积极组织参与，一般情况下要采用层层竞赛，层层选拔的办法，精选参赛人员。
三、竞赛内容
1、安全生产法律法规知识综合。
2、高危、非高危等行业专业安全基础理论。
3、安全常识。
四、竞赛形式
根据竞赛的项目及内容，竞赛采用个人必答、小组必答、抢答、风险答等形式进行。
五、竞赛实施
1、时间：竞赛分预赛和决赛。预赛5月中旬开始到月底结束。决赛6月中旬进行。
2、地点：另行通知。
3、预赛分组：分县(市)、区各一组、企业三个组、政府相关部门一个组。每组5—6个单位参赛。每个组决出一个优胜单位参加决赛。
六、竞赛评奖
竞赛设一、二、三等奖和优秀组织奖及个人优秀奖项。
安全知识竞赛活动方案 篇10
一。十条注意：
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
二、校内临危逃生的基本原则
1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。
三、校园内集体活动安全知识
1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的`时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
四、校园内其他活动安全知识
（一）、课间活动应当注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操等。
4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
（五）、游戏时如何保证安全？
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：
1、要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。
安全知识竞赛活动方案 篇11
一、指导思想、目的：
为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。
二、 活动时间：XX年03月01日-06月30日
第一阶段：学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。
第二阶段：学习安全设备数质量1000问，根据学习内容做模拟考试题。
第三阶段：学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。
三、活动形式：
以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。
四、竞赛知识内容：
以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》、《物流中心管理制度》为主要内容。
五、活动要求：
配送中心全体员工共同参与，严格按照各个阶段的任务和要求，开展各项活动，确保按时保质保量完成任务；根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目，组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。
六、考核奖惩办法：
配送中心根据员工安全生产考核细则，制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以奖励，对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。
安全知识竞赛活动方案 篇12
为了提高全市中小学生的交通安全防范意识和应对能力，创新学生交通安全宣传教育模式，倡建“安全、快乐、和谐”的交通安全宣传文化氛围，有效预防和减少涉及学生道路交通事故的发生，同时为了丰富全市中小学生的课余生活，让学习变得轻松快乐，经研究决定在全市范围内组织开展中小学生交通安全知识网络大赛，现将有关事项通知如下：
一、主办单位
本次大赛成立衡水市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会由市交通安全宣传教育工程成员单位（市委宣传部、市安监局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局）及xx教育网相关人员组成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支队和xx教育网具体负责活动的组织实施工作。
二、参赛对象
全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级）、小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。
三、大赛时间
比赛第一阶段网上初赛为11月15日至12月15日，第二阶段现场决赛的具体时间和形式另行通知。
四、大赛平台及内容
大赛须知及复习范围见比赛活动平台。大赛活动平台在xx网页上。注册报名即可参赛。
大赛内容为：交通安全知识竞赛——闯关型。
参赛对象：全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级）、小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。参赛者按积分排名。
竞赛形式：闯关竞赛。将安全知识文本编辑纳入游戏中，前两关由学生自己闯，最后一关带动家长共同参与，每位学生可闯关5次，分为比赛最终成绩。
为达到安全教育的效果，将在网站页面做一个“交通安全知识”展厅，参赛者可以先学习，后参赛。
五、奖项设置
本次大赛设组织奖和个人一、二、三等奖以及优秀奖若干名。组织奖评选按各县（市）学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定，各县（市）教育局产生五个组织奖、参赛学校产生十一个组织奖。设个人一等奖一名、二等奖五名、三等奖十名。获奖名单将在大赛平台公示。公示期间，大家可对获奖作品是否违反相关规定的情况进行监督，对严重违规、查证属实者，活动组委会将取消其获奖资格。
六、大赛步骤和具体要求：
1、11月10日之前，各市、县（区）教育局需向当地基层学校及时传达本文件精神和活动信息，并按时于11月14日之前向活动组委会上报参赛学校名单，通过报名电话及邮箱报名。
2、活动组委会在收到各市、县（区）教育局提交的学校名单后一周内，安排各县（市）大队协调当地教育局将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》（见附件）及时下发到各个学校。
3、11月15日至12月15日，准备开展活动，各校负责人认真学习大赛精神，熟悉大赛平台。将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》复印并下发至各班学生手中进行思想动员。
4、活动过程中各学校严格按照《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》开展活动，使广大学生积极参与大赛活动，以便活动取得预期的教育效果。
5、11月15日零时至12月15日零时，大赛平台开通。
七、相关要求
（一）高度重视，精心组织。对本次活动各地要高度重视，认真组织，精心准备，主动做好比赛的各项准备工作。各县（市）教育局、公安大队等相关部门要以本次活动为契机，着力强化青少年学生遵守交通法律法规意识和自我保护意识，提升自身的交通安全防范能力，在比赛中赛出水平，赛出实力，赛出风格。
（二）紧密联系，加强协作。各县（市）教育局、公安大队等相关部门之间要加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处。同时，要确定一名领导协调此项比赛活动，并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。
（三）具体分工
1、xx负责比赛模块制作和运营工作及大赛期间网络平台的维护，确保大赛结果的公平公正。
2、各县（市）教育部门负责大赛通知发放，参赛须知印制与下发，组织学校活动的开展并动员学生踊跃参赛。
3、各县（市）大队负责大赛与交通安全知识的宣传，并与教育部门协调大赛需要的实地安排。
4、支队负责奖品的购置。
学校语文知识竞赛活动方案(精品)
伴随着社会的发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编花时间专门编辑了学校语文知识竞赛活动方案(精品)，仅供参考，欢迎阅读。
学校语文知识竞赛活动方案(精品)
一、活动背景
语文是一门综合性的学科，对于学生的语言表达和思维能力的培养至关重要。为了提高学生的语文素养，激发他们的学习兴趣，我校决定组织一场精品语文知识竞赛活动。
二、活动目标
1. 提高学生的语文知识运用能力，培养他们的阅读理解和写作能力。
2. 激发学生对语文学习的兴趣，培养他们的自信心和合作精神。
3. 调动学生的积极性，培养他们的学习习惯和方法。
4. 加强学生对传统文化的了解和认同。
三、活动时间
本次活动将于XX年XX月XX日举行，整个活动预计为半天时间，具体安排如下：
1. 上午：校内初赛
a) 时间：8:30 - 10:00
b) 参赛对象：全校所有初中学生
c) 考试形式：笔试
d) 考试内容：主要涵盖语文知识、诗词鉴赏、文章阅读与分析等。
e) 考试评分：分为单项得分和总分，根据得分情况，选拔出每个年级的前五名进入决赛。
2. 下午：校级决赛
a) 时间：14:00 - 16:30
b) 决赛形式：团队竞赛
c) 参赛对象：初赛晋级的前五名学生组成的队伍，每个年级共计15人参赛。
d) 决赛内容：团队合作，包括语文知识、文学常识、作文表达及现场互动等。
e) 决赛评分：分为单项得分和总分，综合考虑团队的表现评分，最后根据总分确定获胜队伍和个人奖项。
四、活动准备
1. 活动策划组成立：由语文教师和学校管理人员组成的活动策划小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 奖品准备：根据活动的重要性和程度，为获奖选手准备奖杯、奖牌、证书等奖励。
3. 赛题编写：活动策划组根据教材和学生的学情编写适合的竞赛题目，并将题目制作成试卷和答题卡。
4. 场地布置：将校内的一间大型教室作为竞赛场地，布置桌椅、试卷等必要设备。
5. 考生资料管理：参赛学生的个人资料收集、统计和管理，确保每个参赛者都能顺利参与活动。
五、活动宣传
1. 班级宣传：通过班主任、课代表等渠道宣传活动的重要性和参与方式。
2. 学校宣传：在校园广播、学校网站和班级布告栏上发布活动海报，引导学生积极参与。
3. 家长宣传：通过学校微信公众号、家长会等途径，向家长传达活动的目的和意义，争取他们的支持和配合。
六、活动实施
1. 活动组织：活动策划小组负责具体的活动组织和协调工作，保证活动的顺利进行。
2. 考试监督：校内初赛和决赛阶段，由教师和工作人员进行监考和考务工作，确保考试的公正性和公平性。
3. 决赛展示：在决赛环节中，安排学生进行现场作文表达、朗诵、分享等展示环节，让参赛学生更好地展示才华。
4. 颁奖仪式：在活动结束后，以隆重的颁奖仪式，表彰获奖的团队和个人，并邀请领导、家长和嘉宾出席。
七、活动总结与反思
1. 活动总结：对活动的开展情况进行总结和评价，总结经验，发现问题，为今后的类似活动做好准备。
2. 反思与改进：对于活动中存在的问题，积极收集意见和建议，进行反思与改进，提高活动的质量和影响力。
通过这场精品语文知识竞赛活动，学生将能够提升自己的语文素养，增加对语文学习的兴趣，使语文学习不再枯燥乏味。同时，通过团队竞赛，培养学生的合作精神和团队意识，提高他们的交流和协作能力。此外，学生还能通过活动了解并认同传统文化的魅力，增强文化自信心。希望通过这样一次有意义的活动，激发学生的学习热情，提高他们的语文能力，促进全面素质教育的实施。
知识竞赛方案实用
制定计划能帮助我们更好地规划和管理工作，从而更快地达成目标。特别是在清晨，当阳光刚刚升起时，我们需要提前制定活动方案，以便更好地应对工作中的不确定性和变化带来的问题。那么，在撰写方案时，应该从哪些角度出发呢？励志的句子小编准备了一份名为“知识竞赛方案”的文档，供大家参考。欢迎阅读！
知识竞赛方案 篇1
一、活动目的为加强全公司员工的安全意识，促使全体员工对道路客运安全知识深入了解，丰富员工的业余生活，让大家真正参与到安全宣传当中来，让每个职工都成为安全宣传员，不断提升全公司的安全水平，充实“客运安全年”、“安全生产月”活动的内容，特举办此次知识竞赛。
二、活动口号：“安全伴我行、安全促发展”
三、活动时间：2013年4月19日
四、竞赛流程：
1、必答题环节
每队必答题共3题，由各队队员依次回答，每题为10分，共40分。答对加10分，打错不扣分。
2、抢答题环节
本环节共设16个题目，每题答对加10分、答错不扣分。抢答形式为：首先由主持人说出题目，各代表队等主持人宣布开始抢答之后，通过拨打主持人手机的方式进行抢答，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
3、风险题
此题型进行3轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为20分、30分、40分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。
各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。
五、参赛队伍及人员：
为体现此次知识竞赛全员参与的特色，不再区分管理人员与司乘人员，全员按部门组队参加竞赛。拟设参赛代表队如下：
1、出租公司代表队
2、旅游公司代表队
3、瑞驰公司代表队
4、威远公司代表队
以上各队，每队参赛队员为3名，由2名管理人员和1名驾驶员共同组成。
六、奖项设置
经过竞赛角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。
七、报道宣传
为提高此次客运安全知识竞赛的印象，提升我公司的社会形象，此次竞赛邀请县电视台进行报道宣传。
附：客运安全知识竞赛题目
二零一三年三月二十日
知识竞赛方案 篇2
为了激起二年级少先队员对手工制作的爱好，进一步进步少先队员的动手能力和创造能力；进一步进步少先队员的环境保护意识和可延续发展意识，知道用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份气力。我级决定组织全体少先队员展开环保手工小制作比赛。具体实施方案以下：
一、参赛对象：
二年级全体同学
二、比赛时间：
初定第七周下午
三、比赛地点：
学校篮球场
四、参赛作品主题要求：
（一）作品主题
以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气味和本地特点。
（二）作品要求
参赛作品应当富有时代气味、具有一定的观赏性和艺术性，制作情势不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不轻易损毁；每件作品要有名称及50—100字之内的作品简介。
（三）参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。
五、嘉奖办法
本次比赛由各班选派3名家委会成员担负评委，采取交换班级进行评选的方法进行评比，各班评选出一、二等奖各四名，颁发证书予以表彰。
知识竞赛方案 篇3
一、活动背景
“科学技术是第一生产力”的口号的提出，今年来国家不断强大对教育的财政投入，不断推进素质教育、倡导高等教育。面对着大学教育的普及程度逐渐提高，大学生也面对着各种就业的竞争力也不断提高，如何提高大学生就业的机会，找到自己称心如意的工作。如何应对各式各样求职遇到的问题，已经成为大学生普遍关注的问题。
当前大学生就业形势及就业前景如何我们是可以预测，但是我们是无法掌握它的改变形式。就业是民生之本，做好就业和再就业工作，关系到人民群众的切身利益，关系到改革发展稳定的大局。长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外，对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏“市场能力”——获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换。所以，为了使大学生能过更好的熟悉当前的就业形势以及抓住好的就业机遇，我们特举办本次活动来帮助当前面临和即将面临就业的大学生。
二、活动目的
通过举办这样的就业知识竞赛为广大高年级大学生提供一个尽早了解就业形势、就业机会等就业的一系列的平台，也打造一个向优秀就业单位推荐优秀人才的平台，让高年级学生与就业单位零距离对话.
丰富同学们的就业知识，强化同学们的就业意识，帮助同学们提升就业能力。
三、活动对象
全体在校大二，大三学生。
四、举办单位
主办单位：校就业与职业发展协会
承办单位: 校就业与职业发展协会
五、活动时间
初赛时间：
复赛时间：
决赛时间：
六、活动地点
初赛地点:
复赛地点：
决赛地点：
七、活动方案
前期准备
1.活动策划的准备，活动审批和人员安排以及相关主管单位的批复，场地的申请；
2.与其他各学院就业服务部取得联系，向他们传达本次活动的相关内容信息；
3.相关道具的准备。
4.题库确立，由命题组确定试题类型及分值设置，试题确定及提交组委会审核；
活动宣传
宣传时间：
宣传持续时间；
宣传方式：
1，横幅
挂放地点：
横幅负责人（负责预制与挂放）；
2，喷绘
粘贴地点：
喷绘负责人（负责预制与张贴）：
3，海报
张贴地点；
海报负责人（负责与宣传部的合作，张贴）：
4，网站宣传；
将我们此次活动的一些相关信息（活动简介，报名地点、方式，活动赛程，奖项设置，）公布在院网站上，进一步加强我们此次活动的宣传力度。
网站宣传负责人：院网络部
5，宣传单
在各大报名点，将配合投放一定量的活动宣传单，让有意向报名参赛的学生细致了解比赛。
宣传单制作要求;1，要起到介绍宣传就业知识竞赛这一大主题，在学校学生心中留下积极影响，扩大影响，为来年比赛打下群众基础。
报名
1、报名时间；
2、报名方式：报名形式为采取在各个学生流通量较大的地方摆点，符合要求感兴趣的同学可以于x年x月x日在摆点处现场报名，采取自主报名。
出现学校部分学院报名人数过少的情况时，将要求在该学院开始第二次报名。
3、报名流程：
一，全校学生在各大报名点报名，详细的登记个人信息。
二，每天报名结束后，所有报名点将本日的报名信息整理，汇总。及时的统计各学院的报名人数，以便及时采取第二次报名方式。
初赛
1、初赛形式：笔试
2、初赛时间：
3、初赛地点：
4、各个部分负责人:暂定
5、活动注意事项：
A、所有试卷阅卷以后，由结果统计人员统计出成绩前60名的选手，在出现分数相同的情况下，将以保证各学院晋级人数均衡为原则，产生晋级名单。
B、x月x日于指定时间、场地，晚7点进行初赛的选拔。由相关人员整理题型（题型待定），并编写成试卷形式。x日晚初赛结束后立即进行评分选拔，并于第二天将晋级选手名单张贴于各公告栏上。并下发到各学院组织者手中。
C、命题组将讨论结果以口头+书面（要存档）形式向总负责汇报，并做进一步讨论；命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题，汇总建立“总题库”；命题组老师从题库中挑选最终试题，最终试题禁止泄露第二人；命题老师定试卷初稿，经审阅合格后最终定稿；再组织进行试卷印刷（其间一定保证试卷的保密性），草稿纸准备等事宜
D、各学院每个教室2名监考员（各学院1人，化工1人），并于x日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向，并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份，以便统筹全局。
复赛
在经过第一轮的笔试之后，将产生60名进入复赛的参赛选手，我们将在名单确定的第二天在各学院的公告栏公布各学院晋级复赛名单。并以短信的方式通知晋级选手简历上交时间，简历上交地点，以及复赛流程。
复赛环节一:简历评比
收取简历时间:
收取简历地点:
简历评比地点；
简历评比小组:。
简历评比小组评比出简历制作优秀的前30名选手。评选标准参见（就业知识竞赛简历评比细则）
复赛环节二：
在简历评定评选后，我们将以短信的方式通知进入复赛第二阶段即现场面试阶段的参赛选手。并告知比赛面试的时间，地点，比赛要求等信息。
面试时间：
面试地点：
面试评委：
比赛方式：比赛采取参赛选手单独面试的方式，考验比赛选手的现场应变能力。
比赛具体流程：
一，比赛参赛选手在1-2教室等候面试，面试单独在1-3教室进行
二，面试时间正式开始后，参赛选手有秩序的单独进入1-3教室接受评委的面试。
三，面试时间为每人四分钟，包括一分钟的选手自我介绍，两分钟的评委根据选手简历进行现场提问，一分钟为评委点评。
四，比赛结束，评委根据选手表现产生10名晋级决赛的选手名单。评分标准参见（湖南科技大学就业知识竞赛面试评分细则表）
决赛
在进行复赛之后，将产生10名进入决赛的选手，我们将以电话的形式通知决赛的时间，地点，决赛具体流程，以及选手所要做的必要准备。
一、决赛前期准备：
1，召开全校就业部部长会议，在会议中明确要求学院观众的人数，各就业部的决赛现场的任务。
2，得到学校审批占用xx场地
3，合理分配决赛任务。召开学院团委学生会部长会议，明确各部门在活动中的具体任务。
4，召开参赛选手决赛前会议，会议中详细讲述比赛流程，选手比赛要求。
5，在x月x号开始决赛会场的布置。
6，安排好决赛现场各学院座位分区，并及时共享至各学院决赛现场负责人。
二、决赛时间：x月x号
三、决赛地点：
四：决赛具体流程：
1、主持人宣布比赛开始，介绍比赛嘉宾，评委。
2、参赛选手有序出场，进行30秒的个人简介，并对号入座。
3、主持人介绍知识竞答环节比赛方式和要求
4、比赛第一环节采取就业知识竞答形式，题目分为必答题和选作题，各选手作答
5、主持人宣布第一轮选手得分。
6、主持人介绍第二轮比赛形式及比赛要求
7、比赛第二轮为视频观察题，选手在观赏一段就业知识相关小视频之后，将有两分钟的思考时间。之后各选手将在答题板上写出答案。
8、中场节目表演（此时统计两轮之后的选手得分及比赛排名）
9、主持人宣布比赛得分及目前排名
10、主持人宣布第三轮比赛形式和比赛要求
11、第三轮比赛为现场抽取比赛试题，并按试题要求完成比赛内容，现场评委将对各选手表现进行现场打分点评。
12、主持人宣布比赛各选手成绩，所获奖项，学校领导为选手颁发奖励
13、主持人宣布比赛结束，工作人员维持退场秩序，清理比赛现场
比赛奖项设置
一等奖：300元+证书（一名）
二等奖：200元+证书（两名）
三等奖：100元+证书（三名）
四等奖：证书（四名）
八、活动注意事项
一、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
二、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。
三、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接 或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。
四、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有，主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行，公开展览等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。
五、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。
六、参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
七、大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
八、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定，本比赛规程为参赛者和主、承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。
九、就业服务部、科协部拥有本届大赛活动的最终解释权。
九、经费预算
阶段项目单价数量金额备注
宣传阶段横幅4.0元48米192元
喷绘12.0元10平米120元
传单0.1元1000份100元
初赛阶段试卷0.2元150份30元
知识题库1.0元30份30元
复赛阶段矿泉水1.5元6瓶9元
评分表0.1元10张1元
决赛阶段请帖1.0元12张12元
横幅4.0元16米64米
矿泉水1.5元20瓶30元
证书1.5元10张15元
其他道具：20元
主持人服装、:65×2=130元
车费：10元
奖金：300+200×2+100×3=1000元
其他不可预计费用：100元
总金额1863元整
十、结束语
大学生就业问题是关乎国家稳定的一项根本事业，在国家大力发展经济，提高就业机会的历史浪潮下，大学生更应该努力提高自身就业意识，丰富就业知识。由内蒙古科技大学就业指导中心主办的20xx年度内蒙古科技大学就业知识竞赛活动，旨在提高全校学生就业竞争力。活动得到了学校领导的大力支持，以及学校各学院就业部积极配合。在此预祝此次比赛圆满成功！
知识竞赛方案 篇4
日程安排
一，住宿：
新平县戛洒镇金茂酒店
二，就餐：
新平县戛洒镇金茂酒店
三，日程：
（一）6月28日（星期一）下午14：30—17：50金茂酒店报到，18：00时晚餐。
（二）6月29日（星期二）上午7：30——8：30时在金茂酒店早餐;8：00—8：30乘车从嘎洒至大红山矿;8：30——10：30在大红山矿教培室进行笔试。10：30——12：00参观大红山矿，12：00——12：30时在大红山矿午餐;17：00时在金茂酒店晚餐;18：00进入大红山矿机关办公楼舞台，18：10分进行安全知识竞赛。
（三）6月30日（星期三）上午7：30——8：30时在金茂酒店早餐;8：30——12：30参观哀牢山风光和李润芝故居，在哀牢山午餐，午餐后返回。
竞赛安排
一，笔试题：
1，竞赛时间：120分钟
2，竞赛内容：以《安全知识竞赛试题精逊中十七套试卷为主要内容，从十七套题中各抽取部份组成一套100分试卷题。试卷由公司出。
3，成绩计算：以参赛队三个队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。
4，竞赛程序：参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各单位领队进行查阅，无异议，统计总分，以作为现场答题的基础分。
二，现场答题：
（1），主持人开场白。
（2），抽签后，主持人按座号介绍十支参赛队伍，每支队伍发表1分钟演讲，进入赛场。
（3）主持人介绍出席比赛现场的各位领导。
（4），请集团公司陈副书记讲话。
（5），主持人介绍各队的基础分。
（6），比赛开始。
（7），进行必答，抢答题，观众题，风险题，趣味猜词题。
（8），杨副总作总结讲话，与此同时，工作人员进行统分，奖品准备。
（9），颁发大红山三工区303队获国家级青年安全生产示范岗奖项。
（7），宣布成绩，领导颁奖。
（8），比赛结束，文艺演出。
三，注意事项：
由于大红山矿演出要求在20：30分开始，介于安全知识竞赛也要有序地开展，建议比赛时间为18：10分开始比赛。
为节约时间，建议各单位的演讲限时为1分钟。
由于时间关系，现场答题，按最高分和平均机会计算，最高分可得为290分。
四，现场比赛程序：
主持人：熊海鹰 茶国忠
邀请人员：集团公司人员由公司定。
矿务局竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的局领导及相关部门人员参加。观众由大红山矿组织，以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组：现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，进行扣减分。
评判席：现场设评判席，队员答题不够完整，主持人裁决有困难的情况下，可以请评判席裁定。（王金国，刘存寿，朱宝黔）。
必答题
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。
从1座1号开始依次答题，至10座3号为止，每人答2题，第一轮共为60道题。
抢答题
1，主持人请各队试抢答器。
2，主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错或未答扣10分。
抢答题共设20题（每队平均可以抢2题）。
观众答题
5道题。答对分别送给纪念品。
第二轮必答题
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。
从1座1号开始依次答题，至10座3号为止，每人答1题，第一轮共为30道题。
第二轮抢答题
1，主持人请各队试抢答器。
2，主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。
抢答题共设20题（每队平均可以抢2题）。
风险题：
主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分，30分，50分题。每队根据情况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。
风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队此答2题。
趣味猜词题：
事先为每个队准备6个词语。一个队员比划（但不允许说出猜的词的任一个字），一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。
比赛结束，领导讲话，颁奖等。
出题：
必答题，抢答题，观众答题题目由《安全知识竞赛试题精逊上面现场竞赛部份的必答题，抢答题，观众答题出。
风险题由《安全知识竞赛试题精逊中综合参考题部分出题。
趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。
必答题满分为300分，现场答题，如抢答题算平均机会，按最高分算总分也为290分。
比赛设一等奖：一个 二等奖：两个 三等奖：三个 优秀奖：四个 组织奖：二个
知识竞赛方案 篇5
【活动目的】
为贯彻落实公司六届三次职代会精神，加强安全生产宣传，推进安全文化建设，提高职工的安全生产技能和自我保护意识，促使职工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，发电部特组织此次安全知识竞答活动。
【活动地点】
第一教室
【活动时间】
6月底
【活动形式】
1、参加此次竞赛的共有6支代表队，分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部（含上常白班人员），每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。
2、每支代表队分别由三名成员组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种，另准备加赛题10题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；
4、必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
5、抢答题为12题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；
6、冒险题共有6组题，每组3题，题目分值为10分、20分、30分，每队一组题目，答题顺序根据前面得分高低决定，分数低者先选题，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；
7、各种比赛用的题目事先通过OA形式发到各集控及场部，原则上比赛的题目都来源于所发放资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
【比赛纪律】
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
【奖项设置】
按最后得分的高低，取前三名为获奖队。
知识竞赛方案 篇6
安全知识竞赛方案（精选15篇）
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的安全知识竞赛方案（精选15篇），希望能够帮助到大家。
一、活动目的：
为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强广大中小学生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，特开展中小学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：
二、活动意义：
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识。提高中小学生行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。
三、参赛对象：
县城中小学
四、参赛方式：
各中小学通过选拔组成3人小组代表参加学校现场竞赛。
五、竞赛安排：
1、时间：20xx年12月26日上午
2、地点：青少年活动中心
3、竞赛内容：详见下发各学校资料
4、活动程序：
（1）主持人介绍参赛团体及评委会成员
（2）县教育体育科技局领导讲话
（3）竞赛
（4）宣布比赛结果，颁发证书和奖品
六、竞赛规则：（见附录）
七、基本要求：
1、各代表队选手及学校方阵在比赛10分钟前入场，在指定位置就座，可组织啦啦队，可打出标语或宣传牌。
2、各校领队负责维护纪律，服从统一安排。
3、各领队在赛前10分钟准时到工作人员处抽签，以决定各代表队座次。
4、比赛结束后，各领队须带领学生有序地离场。
附：竞赛规则
一、基本规则
1、组委会聘请有关教师组成评委组。主持人无法评判时由评委组评判，主持人评判有误时，评委组可予以更正；
2、竞赛流程：第一轮（必答题1）→第二轮（抢答题1）→第三轮（必答题2）→赛间休息（观众题）→第四轮（必答题
3）→第五轮（抢答题2）→第六轮（风险题）。各代表队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次；
3、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
二、个人必答题规则
1、个人必答题分3轮，每轮6题，共18题；每题10分，答对加10分，答错不扣分；
2、每轮都由各组的其中一个选手回答；
3、选手答题时间不得超过30秒，违者视作答错。
三、抢答题规则
1、抢答题共10题，每题10分，答对加10分，答错扣10分；
2、主持人念完题说“开始”后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队10分，答错扣10分；或者代表队在主持人念题过程中抢答，但必须先补充完题目，再正确作答，回答方可视为正确有效；
3、抢答题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。
四、风险题规则
1、风险题分为10分、20分、30分三类；
2、各代表队在风险题比赛开始前选题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不得重选，答对加相应分数，答错扣相应分数；
3、代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下；
4、10分、20分、30分风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。
五、附加赛规则
1、风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛；
2、附加赛题型为抢答题，规则同前；
3、若两队进行附加赛，加赛3题；若三队进行附加赛，加赛5题；若四队进行附加赛，加赛7题；依此类推，直到决出名次为止。
六、奖项设置
参加决赛的个人及答对题观众均有纪念奖品；决赛以队为单位，设集体奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，均颁发奖状及奖品。
为了提高全市中小学生的交通安全防范意识和应对能力，创新学生交通安全宣传教育模式，倡建“安全、快乐、和谐”的交通安全宣传文化氛围，有效预防和减少涉及学生道路交通事故的发生，同时为了丰富全市中小学生的课余生活，让学习变得轻松快乐，经研究决定在全市范围内组织开展中小学生交通安全知识网络大赛，现将有关事项通知如下：
一、主办单位
本次大赛成立衡水市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会由市交通安全宣传教育工程成员单位（市委宣传部、市安监局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局）及xx教育网相关人员组成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支队和xx教育网具体负责活动的组织实施工作。
二、参赛对象
全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级）、小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。
三、大赛时间
比赛第一阶段网上初赛为11月15日至12月15日，第二阶段现场决赛的具体时间和形式另行通知。
四、大赛平台及内容
大赛须知及复习范围见比赛活动平台。大赛活动平台在xx网页上。注册报名即可参赛。
大赛内容为：交通安全知识竞赛——闯关型。
参赛对象：全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级）、小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。参赛者按积分排名。
竞赛形式：flash式闯关竞赛。将安全知识文本编辑纳入游戏中，前两关由学生自己闯，最后一关带动家长共同参与，每位学生可闯关5次，分为比赛最终成绩。
为达到安全教育的效果，将在网站页面做一个“交通安全知识”展厅，参赛者可以先学习，后参赛。
五、奖项设置
本次大赛设组织奖和个人一、二、三等奖以及优秀奖若干名。组织奖评选按各县（市）学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定，各县（市）教育局产生五个组织奖、参赛学校产生十一个组织奖。设个人一等奖一名、二等奖五名、三等奖十名。获奖名单将在大赛平台公示。公示期间，大家可对获奖作品是否违反相关规定的情况进行监督，对严重违规、查证属实者，活动组委会将取消其获奖资格。
六、大赛步骤和具体要求：
1、11月10日之前，各市、县（区）教育局需向当地基层学校及时传达本文件精神和活动信息，并按时于11月14日之前向活动组委会上报参赛学校名单，通过报名电话及邮箱报名。
2、活动组委会在收到各市、县（区）教育局提交的学校名单后一周内，安排各县（市）大队协调当地教育局将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》（见附件）及时下发到各个学校。
3、11月15日至12月15日，准备开展活动，各校负责人认真学习大赛精神，熟悉大赛平台。将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》复印并下发至各班学生手中进行思想动员。
4、活动过程中各学校严格按照《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》开展活动，使广大学生积极参与大赛活动，以便活动取得预期的教育效果。
5、11月15日零时至12月15日零时，大赛平台开通。
七、相关要求
（一）高度重视，精心组织。对本次活动各地要高度重视，认真组织，精心准备，主动做好比赛的各项准备工作。各县（市）教育局、公安大队等相关部门要以本次活动为契机，着力强化青少年学生遵守交通法律法规意识和自我保护意识，提升自身的交通安全防范能力，在比赛中赛出水平，赛出实力，赛出风格。
（二）紧密联系，加强协作。各县（市）教育局、公安大队等相关部门之间要加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处。同时，要确定一名领导协调此项比赛活动，并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。
（三）具体分工
1、xx负责比赛模块制作和运营工作及大赛期间网络平台的维护，确保大赛结果的公平公正。
2、各县（市）教育部门负责大赛通知发放，参赛须知印制与下发，组织学校活动的开展并动员学生踊跃参赛。
3、各县（市）大队负责大赛与交通安全知识的宣传，并与教育部门协调大赛需要的实地安排。
4、支队负责奖品的购置。
对活动开展如有不明之处，请及时与大赛组委会联系。
为进一步推动全市“文明交通行动计划”活动的开展，着力提高中小学生的道路交通安全意识和自我保护能力，限度的预防和减少中小学生道路交通事故的发生，通过“小手拉大手”，让孩子来影响家长，共同营造“安全、快乐、和谐”的交通安全宣传文化氛围。市文明办、市教育局、市公安局联合xx教育网在全市范围内组织开展中小学生交通安全知识网络竞赛，为确保竞赛活动顺利开展，特制定本方案：
一、举办单位
主办单位：苏州市文明办
苏州市公安局
苏州市教育局
承办单位：苏州市公安局支队
xx教育网
为确保此次竞赛活动的顺利进行，成立苏州市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会办公室设在市公安局支队宣传科，负责竞赛活动的具体组织协调。
二、竞赛时间
大赛启动日为11月30日，时间从20xx年11月30日至12月21日。
三、参赛对象
全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级），小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。
四、大赛平台
xx教育网
五、参赛内容及步骤
（一）参赛内容：
1、动画flash交通安全知识竞赛
2、交通安全微博话题互动
动画flash交通知识安全竞赛：
本次竞赛为flas式闯关竞赛。大赛将交通安全知识纳入游戏中，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。为达到安全教育的效果，网站页面将制作一个“交通安全知识”展厅，即“赛前复习”，参赛者可以先学习、后参赛，在学校在家里都可以完成参赛。具体赛制详见xx平台—“苏州市中小学生交通安全知识网络大赛”页面。
交通安全微博话题互动：
参赛者每天可以自由发挥针对交通安全话题发起微博，与同学进行微博话题互动讨论。让同学们共同关注交通安全问题。
（二）参赛步骤：
1、学生进入xx网，点击“免费注册”，选择“我是学生”，免费注册学生账号。
2、注册时，请正确填写个人信息，正确选择所在地区、学校、年级和班级，确保顺利参加比赛，顺利地评奖和颁奖。注册成功后在页面广告栏处点击进入“苏州市中小学生交通安全知识网络竞赛”，在活动页面选择交通安全知识竞赛即可参加fals闯关比赛，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。选择微博互动参加微博话题讨论，活动结束后将随机抽取若干名幸运者，活动结束后统一发放奖品。
六、奖项设置
本次大赛各组别设个人一等奖10个（共30个），二等奖20个（共60个），三等奖30个（共90个），优秀组织奖8个，组织奖评选按各市、区学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定。获奖名单将在大赛平台公示，并给予奖励。
七、活动分工
（一）、xx教育网
1、xx教育网站负责比赛模块制作、运营以及活动页面的设计。
2、20xx年11月30日，开通大赛平台，并负责大赛期间网络平台的维护，以确保大赛的顺利进行。
（二）教育部门
1、市教育局将活动方案及参赛须知下发至各市、区教育部门，逐级下发至基层学校，力争做到参赛学校全覆盖，并负责做好参赛情况的汇总统计工作。各级教育行政部门要加大活动组织的实施力度，督促、指导基层学校开展好活动。
2、各学校要积极发动，协助配合公安部门开展宣传指导，将《苏州市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》及时公布或下发至各班，动员学生按照自愿的原则，踊跃参赛。认真指导参赛学生熟悉大赛平台，及时进行注册，组织学生利用课内和课外时间，并让学生邀请父母一起参赛，力求做到人人参与。学校要利用此次活动的契机，广泛深入宣传道路交通安全法律法规，确保比赛取得预期效果。
（三）公安部门
1、积极协助xx教育网制作和运营网络比赛模块，负责竞赛活动的宣传策划。
2、各大队结合交通安全进学校活动，在竞赛平台开通后，组织民警深入各参赛学校，对参赛学生进行专题宣传和辅导。
八、工作要求
1、高度重视，精心组织。这次网络知识大赛活动作为我市深入推进“文明交通行动计划”的具体措施和重要内容，各市、区教育、公安等相关部门要高度重视，精心谋划，认真组织，动员中小学生踊跃参赛，并以此为契机，全面加强中小学生交通安全文明意识的养成教育，有效推进中小学校交通安全宣传教育长效机制建设。
2、紧密配合，加强协作。各市、区公安、教育等相关部门之间要加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处，同时，要确定一名领导协调此项比赛活动，并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。
3、加强信息反馈。各市、区教育部门、大队和学校要及时搜集掌握竞赛活动中涌现出来的先进经验或典型做法，及时上报大赛组委会办公室。
一、指导思想、目的：
为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。
二、活动时间：
20xx年03月01日-06月30日
第一阶段：学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。
第二阶段：学习安全设备数质量1000问，根据学习内容做模拟考试题。
第三阶段：学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。
三、活动形式：
以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。
四、竞赛知识内容：
以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》、《物流中心管理制度》为主要内容。
五、活动要求：
配送中心全体员工共同参与，严格按照各个阶段的任务和要求，开展各项活动，确保按时保质保量完成任务；根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目，组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。
六、考核奖惩办法：
配送中心根据员工安全生产考核细则，制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以奖励，对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。
为进一步推动平安校园和文明校园建设，增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力，现以“119”消防宣传日为契机，在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下：
一、活动主题
关注消防，创建和乐校园
二、活动内容
1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题，侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。
2、试题库：学校消防知识竞赛题库
三、活动时间地点
时间：20xx年11月9日下午第三节课后4：15开始
地点：电教室
四、参加对象
七至九年级每班5名
五、参赛办法
根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖，团体奖以班级5名同学分数累计，分高者列前。
六、活动要求
各班主任要认真做好活动的宣传发动工作，切实加强对活动的组织，充分调动广大学生的积极性、主动性，激发学生参与活动的热情，使广大学生了解活动内容，主动学习消防安全知识，积极参与到活动中来，并通过活动的开展，使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。
为进一步在员工范围普及应急救援知识，加强企业安全生产宣传教育，不断提高企业员工在遇到突发情况的自救和救援能力。公司将开展以“安全生产”为主题的知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。
二、活动内容
以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。
三、活动时间
初定12月1日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。
四、活动地点
待定
五、参加对象
要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门5人参加，5人中要求2人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。
六、知识竞赛要求
鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。
七、奖励方式
本次知识竞赛设一等奖1名，奖金1000元+锦旗1支；二等奖1名，奖金800元+锦旗1支；三等奖1名，奖金500元+锦旗1支；知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的，可获得精美礼品一份。
一、活动目的：
为提高学生的安全防范意识，预防和减少学生安全事故发生，预防青少年违法犯罪，提高家庭、学校、社会齐抓共管意识；为充分发挥学校教育的主阵地作用，更好地引导学生学好用好安全知识；为配合市、县综治办、教育局、邮政局的工作。我校决定开展一次安全知识竞赛活动。
二、活动时间：
1、宣传学习阶段（20XX年xx月至20xx年2月）：发动学生积极学习安全知识、参与竞赛活动。
2、竞赛邮寄阶段（20xx年2月）：各班在20xx年2月28日前完成安全知识竞赛活动及邮寄工作。要遵循“学习――竞赛――寄答题卡”的流程。
3、收集评选阶段。（20xx年2月至3月）：由市、县综治办、教育局、邮政局组成评选组进行评选。
三、竞赛办法：
1、全体学生均可参与，具体形式是“学习安全知识，填写答题卡”。由邮政部门提供安全知识学习资料和答题卡。
2、活动由各学校组织推进，利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣传和学习安全知识。
3、学生学习后自行完成答题卡的填写，然后将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。
4、由综治办、教育局、邮政局组成的竞赛活动组委会对答题卡进行评改，对全对的答题卡通过抽奖方式产生一二三等。
五、奖项设置：
1、全县评选优秀组织奖：根据各班答题卡数量，对本次活动组织好、参与率高的班级颁发优秀组织奖。
2、县竞赛活动组委会学生答题卡抽奖奖项设置：
奖项人数奖品
一等奖10价值200奖品
二等奖50价值50元奖品
三等奖300价值20元奖品
六、活动组织推进要求：
1、各班主任认真组织全班同学进行安全知识的学习，并做好答题卡的领取和填写工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到学生手中进行填写，在2月29日前由班长统一收集邮寄。
3、各班于2月29日前对活动开展情况及领取答题卡数量进行小结，写一份安全知识竞赛活动小结交到政教处。
为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神，进一步加强中小学生安全知识教育，安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动，此次活动采取先初赛后复赛的形式进行，初赛由各个学校自行进行，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展，我校特制定如下初赛方案。
一、组织机构
组长：xx副组长：xx组员：各班主任
二、竞赛内容
依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题，按照《中小学生安全知识教育读本》作答，同时抽考简单的保险知识。
三、竞赛办法
1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。
2、参赛形式：笔试，总分100分。
3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。
四、竞赛时间、地点
11月5日在学校多功能教室进行笔试。
五、奖励办法
各组设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个，对获奖的.同学和班级学校给予精神奖励，获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。
开展以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的20xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动。
一、活动目的进一步加强学校安全宣传教育工作，全面推进安全知识进学校、进课堂、进家庭。通过现代信息技术，以网络学习、练习和竞赛形式，向广大师生及家长宣传普及交通、消防、用电、饮食、地震、气象、游泳等安全知识和相关政策法规，提高师生及家长安全防范意识和自护自救、应急处置能力。
二、参赛对象
中小学校师生、家长和幼儿园教师及家长。
三、活动形式
安全知识网络竞赛实行学习、练习、竞赛相结合。题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，参赛者依托互联网（免费）答题，系统自动评卷、即时公布成绩。
（一）参赛方式
1.竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组，中学组（初中、高中、职业学校），教师组，家长组。
2.各学校依据实际情况，设立本校竞赛管理员（由各学校自行指定），竞赛管理员通过竞赛管理平台生成参赛账号，并组织、协调全校各班级师生、家长登陆竞赛平台参赛。
学校竞赛管理员通过习网竞赛页面“竞赛管理员在线登记”窗口进行登记和获得本校竞赛管理账号。
学校竞赛管理账号权限和功能：
（1）学校参赛班级、学员账号管理：（账号永久使用）
已参加过往届竞赛的可直接重置密码，导出账号参赛；
新参赛班级，通过管理平台添加参赛班级名称，学生姓名，系统自动生成老师、学生、家长的参赛账号；
竞赛管理员将各班级师生、家长参赛账号和密码导出并由班主任下发给学生，组织学生参赛。
（2）竞赛查询管理功能:
学校能及时查询、了解竞赛组织及参与情况，指导和督促学校、班级和学生参与竞赛；提供学校各年级、班级的安全竞赛测试数据分析，指导学校做好学生日常安全教育工作。
3．学校安全竞赛管理员和班主任可以通过中小学安全教育主题班会电子课程（免费）（安全教育日、防震减灾日、消防安全日、交通安全日、春季开学、秋季开学、暑假假期、寒假假期安全8个专项）组织学生开展安全主题班会，也可利用安全知识题库发布竞赛考前模拟测试卷进行模考或期末测评。
4．各学校可以根据自身条件，选择以下方式组织学生参赛。
方式一：以班为单位，由学校竞赛管理员协调，班主任组织学生集中在多媒体教室（计算机房）参加竞赛。
方式二：学生也可以在放学后，把班主任统一分发的账号和密码带回家，利用晚上或周末在家里和家长共同上网参加竞赛。
5.参赛者根据个人账号和密码，登录中国习网的福建省20xx年中小学校安全知识网络竞赛活动专题页面，系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。
组织参赛的学校将免费获得由习网赠送的“学校一站式互动教学平台（校园版）”云服务（服务期：5年）+中小学安全教育主题班会系列电子课程资源。该平台遵循教育部“三通两平台”的教育信息化战略规划，提供了专为学校教育信息化服务的“网络集体备课平台”、“高效课堂平台”、“电子作业平台”、“习信家校互动平台”，可有效实现 “网络学习空间人人通，优质资源班班通”。
（二）竞赛时间
20XX年3月31日—11月30日。网上学习和答题时间为每天8：00——21:00。网上答题以提交答案日期为准。
四、活动要求
（一）各级教育行政部门和中小学幼儿园要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，确保活动顺利开展。
（二）各学校要善于利用学校现代信息技术教育教学资源，积极创造条件，充分调动师生及家长参赛的积极性和主动性，杜绝形式主义，不得弄虚作假，片面追求点击率。
（三）各级教育行政部门要加强竞赛活动的督查指导和服务推动工作。
（四）奖励办法
为全面贯彻落实省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动的通知》（赣教稳定字【20xx】9号）、市教育局关于《林屋市中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动实施方案》、z县教体字〔20xx〕54号文件的精神，进一步推动我校中小学生安全教育深入有效地开展，特制定我校参加全省中小学生安全知识竞赛活动的具体方案：
一、活动组织
1、领导小组
组长：
副组长：
2、考试办公室
主任：x
副主任：x
二、参赛对象
中小学校的小学3—6年级、初中7—8年级。比赛分小学3年级、小学4—6年级、初中7—8年级三个组分别进行。
三、竞赛方式
1、网考：z省基础，采用网上答题方式进行。
2、笔试：纸质考试命题由县教育体育局组织实施，成绩一式三份，材料保管到下学期结束。
3、考试时间：
网考：12月15日、16日、17日、20日四天
笔考：由县教育体育局另定时间
四、工作组织
1、学生学习：参加考试各班由班主任负责，组织学生进行统一的学习。要求：有备课、各班张贴考试知识、考题。
2、班主任辅导：班主任的业务学习及学生的考试技能培训，由陈道林教师负责统一培训。
3、考核要求：网考考试竞赛及格率达90%，竞赛优秀率达50%。考核以班为单位。
4、奖罚措施：本考试以班为单位，及格率、达优率达到要求的班级奖励此班50元，及格率、达优率有一项没有达标的扣此班50元。
5、活动经费：预计2500元。
【活动目的】
为贯彻落实公司六届三次职代会精神，加强安全生产宣传，推进安全文化建设，提高职工的安全生产技能和自我保护意识，促使职工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，发电部特组织此次安全知识竞答活动。
【活动地点】
第一教室
【活动时间】
6月底
【活动形式】
1、参加此次竞赛的共有6支代表队，分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部（含上常白班人员），每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。
2、每支代表队分别由三名成员组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种，另准备加赛题10题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；
4、必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
5、抢答题为12题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；
6、冒险题共有6组题，每组3题，题目分值为10分、20分、30分，每队一组题目，答题顺序根据前面得分高低决定，分数低者先选题，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；
7、各种比赛用的题目事先通过OA形式发到各集控及场部，原则上比赛的题目都来源于所发放资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
【比赛纪律】
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
【奖项设置】
按最后得分的高低，取前三名为获奖队。
为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标
（一）竞赛要求：
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
（二）竞赛目标：
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，组长：
副组长：
成员：
各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
具体实施步骤
1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
目的：通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展 “幼儿安全知识竞赛” 活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。
活动时间：20xx年3月28日下午3：10-4：10
参加人员：各班幼儿、参赛家长
1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。
2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
活动准备：
1.安全知识题目
2.场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性)
活动过程：
1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。
2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。
3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。
4.比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。
5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。
6.第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。
7.宣布比赛结果
以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。
8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。
一、活动宗旨：
通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办部门：
六年级、三年级
三、活动时间：
20xx年3月26日下午
四、活动地点：
前教学楼前面的空地上
五、座位安排：
从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人：
六年级学生两名、数学老师两名。
七、场地布置及相关工作人员
现场总负责人：XXX
后背景设计：XXX
音响：XXX(需要无线话筒4只、音响一套)
成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)
摄影：XXX
现场布置：XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)
拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。
八、现场纪律：
各班班主任
九、竞赛形式
各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。
1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。
2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分
3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。
十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛，是为了创建平安和谐校园，加强安全知识教育，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。
城管学院管理系“安全知识竞赛”活动总流程
一、整体部署：
1、活动名称：管理系安全知识竞赛
2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园
3、活动时间：20xx年4月23日（星期五）12:004、活动对象：管理系全体学生
5、活动地点：管理系105教室
二、活动单位
1、主办单位：xx城市管理学院
2、承办单位：管理系团委学生会
三、活动宗旨：
发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
四、可行性分析
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
五、前期准备
1、宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。
2、内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知，由组织部撰写本次比赛所需试题以
及试题的评分细则的。
六、各部门分工
组织部：组织比赛的具体流程；安排组织其他各部协调工作
宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传
学习部：进行分数统计记录
外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、班主任参与了解
纪检部：维持秩序
七、活动流程：
（一）由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
（二）由各班级挑选2名同学作为代表，进行比赛答题
（三）比赛环节
（1）选择题（每题3分，共20题）题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。
（2）判断题（每题2分，共10题）同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。
（3）问答题（每题10分，共2题）
根据题目，同学进行简述，以了解同学们对安全问题的看法态度。
八、活动经费预算及物品清单
费用项目
九、后续工作：
1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习
注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
知识竞赛方案 篇7
山西鑫升焦化集团有限公司
安全知识竞赛活动方案
一、活动目的：
以安全知识竞赛的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。
二、组织安排：生产部
协助单位：鑫升集团工会（后勤）、行政部（音响、灯光、抢答器）、焦化厂（布置会场）
三、活动地点：公司灯光球场
四、赛程安排：6月16日晚19点30正式开始，19点10分各参赛队和观众入场。
五：比赛工作人员：
评委：李彩萍、原永胜、马国英、王玉华、原孟克、毛洁玉、王晓泽
计时员：马伟鹏、周峰
记分员：郑飞、曹美娜
主持人：杨飞、任超娜
递话筒：陈姗姗
六、比赛名称：2011年鑫升集团“安康杯”安全知识竞赛
七、参赛队伍及观众要求：
1、焦化一队、焦化二队、炭黑队、选煤队、焦油队、电厂队、质检中心队、生服中心队共八个代表队。
2、每只代表队由3名选手上场，分别由各厂专职安全员和基层 1
员工组成，没有专职安全员或专职安全员因故不能参加的，由单位副职以上人员参加。代表队员号编分别为：一号选手、二号选手、三号选手。
3、要求在6月14日前，各队把参赛队员名单报公司安全科；
4、参赛队员语言要求为普通话。
5、观众要求：焦化厂70人、炭黑厂40人、电厂30人、焦油厂20人、兴远会通10人、质检中心20人、选煤厂10人、公司后勤10人、生产部全体。
6、参赛人员及观众必须统一着装；
八、比赛基本规则：
1、本次知识竞赛没有初赛、复赛，直接进入决赛；
2、竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种，另准备加赛题10题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；
3、比赛分个人必答，每人两题；集体必答，每组两题；抢答题共20题；风险题有三个分值：20分、30分、40分，每个代表队只有一次选题机会，既只能选择某一分值后抽签确定一个题目，七只代表队同时选择分值、同时抽签确定题目，将抽签确定的题目统一放在桌子的右前方，由主持人按1—8号台的顺序逐一答题，逐一评分。
4、记分办法：各队底分0分，个人必答、集体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正
确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。
5、记时规定：个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”
6、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，定好后不得改变位置。
7、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
九、比赛程序：
1、第一程序： 个人必答题（每人两题，一次答完，即每个队员一次性回答两题，每队6题）。
比赛规则：从第一号选手开始答题，一人答题，其他人不能提示，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。
2、第一程序比赛结束，由主持人抽观众题，观众答题，答对了的发纪念品一份（3题）。
3、第二程序：集体必答题（每组2题）
规则：任意一人答题，其他队员可以提示、补充，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。
4、第三程序：抢答题（共20题）
规则：主持人念题完毕，说“开始”后各队才能“抢答”，答题队员应在30秒内开始答题，60秒内答题完毕。答题正确加10分，答题错误扣10分；抢答犯规扣10分。
5、第三程序比赛结束，由主持人抽观众题，观众答题，答对了的发纪念品一份（3题）。
6、第四程序：风险题（分值为20、30、40）
比赛规则：每队只有一次选择分值的机会，各队同时选择分值，按1—8号台顺序答题。任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，30秒内开始答题，120秒内答题完毕，在规定时间内回答正确得相应的分值，超时和回答错误扣相应的分值。
7、第四程序比赛结束，主持人宣布各队得分情况。
8、第五程序：加试题（前三名分值相同的队才启用）
主持人宣布比赛规则：相同分值的队首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，同样胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，同样胜者名次排前。加试题所获得的分数不记入总分，只供排名次用.9、第六程序：颁奖
主持人：宣布获奖名次，公司领导颁奖。
十、奖项设置：
1、按最后得分的高低，取前三名为获奖队；
2、一、二、三名各取一个名次，发放获奖奖牌，队员发放比赛纪念品。
山西鑫升焦化集团有限公司
生产部
安康杯知识竞赛流程
1、公司领导讲话。
2、主持人宣布比赛规则和比赛程序。
3、开始比赛。
4、决出名次，领导颁奖。
5、主持人宣布比赛结束。
知识竞赛方案 篇8
一、活动主题
关注安全，人人参与，构建和谐校园
二、活动目的
为了切实加强学院安全教育和管理，避免或减少安全事故，保障学生人身、财产安全，构建平安和谐校园，在大学生中普及国家安全、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识，增强大学生安全防范意识和自我防范能力，引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚，特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展，加深同学们对安全知识的了解，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力，共同创建和谐安全校园。
三、活动原则
求知、求实、求精，公平、公开、公正
四、活动对象
淮海工学院高校应急志愿者支队
五、活动时间
4月28日下午
六、活动地点
大学生活动中心报告厅
七、主办单位
淮海工学院青年志愿者协会
八、活动流程
（一）活动准备
1、确定参赛人员名单。
2、打印竞赛参考试题，每人一份。
3、活动前一个星期，宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。
并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜，分发试题、竞赛形式及流程安排，并通知时间地点。
4、确定竞赛各个环节竞赛题目（由项目策划部保存）
5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目，写出详细的主持稿。
6、确定主持人：男女各一名
7、准备主持人服装。
8、确定评委，嘉宾，并发请柬，需做场人数通知各志愿者服务大队。
9、写出评分表，评分细则，每位评委负责一个队的分数。
10、确定现场礼仪。
11、确定计时员，说明相关工作事宜。
12、确定统计员两名（收取评分表，并按分数高低排序）
13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题。
14、准备竞赛所需物品：评分表，笔，主持稿，纸杯，热水，彩带，桌布，队号牌（届时摆放在各对桌前），奖状（提前打印出相关内容，空出获奖班级或姓名，并盖好章），黑色记号笔一支，主持稿红色封面两个。
15、通知宣教部照相。
16、通知办公室布置会场。
17、开赛前三小时各部门工作人员布置会场。
18、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节，发下正式主持稿（包括串词、比赛题及答案）
19、比赛环节结束后统计员立即统计分数，并核对一次后将结果告知办公室负责人，统计来填写奖状。
20、由项目策划部部长颁发奖状及证书。
21、所有参赛选手及主持人合影留念。
22、结束后各部门干事打扫会场整理物品。
（二）前期宣传
准备前期宣传资料，由相关工作人员派发，通知参赛队伍相关事宜，4月25日张贴活动通知。
（三）竞赛知识内容
竞赛内容将会为参赛队员划定范围，个别拔高题不在范围内。
（四）参赛形式
参赛以组队形式，队员3名，其中一人为队长。
（五）竞赛流程
初赛：（4月28日上午9点，以15个参赛队为基本单位进行比赛）
答卷形式：通过综合试题的考察，包括各方面的安全防护知识，届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。
决赛：（4月29日下午2点，6个队伍决赛）
（1）第一轮为必答题：分为1到6组题，每组3道题，3位选手轮流独立作答，答对得10分，答错不扣分。
（2）第二轮为抢答题：主持人将会依次给出4个提示，猜一个安全物品，给出第一个提示时回答正确得40分，给出两个提示时回答正确得30分，以此类推。共有8个物品。答错不扣分，每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答，提前抢答算犯规，取消本轮答题机会。
（3）第三轮为判断题：要求每队选出一名参赛队员，在2分钟内回答判断题，共有6道题，每道判断题5分，答错不扣分。答题时组内部不可讨论。
（4）第三轮为简答题：共6道简答题，每道题共20分，答题踩点得分。答对几点得相应分值，打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。
（5）第三轮为风险题：共有12道风险题，分值分别为10分、30分、50分、80分，每队回答2道问题，每次均可选任意分值题。答对得相应分，打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。
（6）若有分数相同情况，进行加赛。
6、决赛现场观众互动
决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得幸运小礼品。
7、颁发奖品
奖项设置：
个人一等奖一名，个人二等奖两名，个人三等奖三名，团体一等奖一名，团体一等奖两名，团体二等奖两名，团体三等奖三名，给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。
九、竞赛注意事项
1、比赛进行过程中，各参赛队员需将各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
5、当比赛出现争议时，由评委集体商议，按少数服从多数的原则确定结果，并有评委宣布结果。
十、人员安排
1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调。
2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷。
3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备。
4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。
十一、经费预算
1、奖品设置：精美礼品12份（总价值：100元）
2、试题打印及复印：50元
3、相关宣传通知材料及活动准备材料：50元
费用总计：300元
十二、活动注意事项
1、必须保持活动的公平性、广泛参与性。
2、志愿者应注意言行举止，符合志愿者形象。
3、在活动进行中，务必做好志愿者的本职任务，维护现场活动的秩序，引导同学们遵守现场活动的规则，给活动一个良好的氛围。
十三、后续工作：
1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
可行性分析报告
1、项目背景
青年志愿者是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务提醒当代大学生安全知识的重要性，此次活动旨在呼吁青年学生关注安全知识，加深其对相关知识的了解。
2、项目概况
（1）4月22日通知宣传部及赛事服务部门工作人员准备活动所需材料，开始前期宣传，确保各个参赛组在第一时间获得比赛相关宣传信息。
（2）4月28日进行安全知识竞赛初赛与决赛，现场工作人员负责相关工作细节，维持赛场及观众席的秩序。
（3）活动中办公室工作人员做好录制拍照工作，要有细节写照，要突出活动的主题，回来后制成材料，备案。
3、项目分析
（1）因为相关安全知识在大学生中并未得到广泛的普及，在宣传阶段同学们的积极性不会太高。
（2）活动参加人员较为局限，感兴趣的观众较少，影响力不会太大，需要在前期宣传期间扩大活动的宣传范围。
（3）竞赛形式进行的比赛形式，与观众互动时间较少，现场需要工作人员维持秩序，避免场面混乱状况。
（4）将安全知识普及活动，举办成为一次有趣味性的答辩竞赛形式，能使活动效果更加明显。
（5）在活动中，能加深各个小组组员之间的感情，促进团队内部的合作交流。
（6）安全知识竞赛旨在促进大学生之间对安全知识的了解和宣传，因此对于参赛选手来说并没有太大的赛事压力。
4、项目意义
（1）以竞赛的形式举办此次活动，可以充分加深同学们对志愿者的了解、增强对大学生培养安全意识必要性的认识。
（2）以竞赛的形式举办比赛有利于培养应急服务分队团结协作的精神，可以为以后的相关工作打下良好的合作基础。
（3）普及安全知识教育有利于提高当代大学生的综合素质，更好的适应复杂多变的社会急性事件时有发生的社会环境，在保护自我的同时更好的为社会贡献自己的一份力量。
知识竞赛方案 篇9
民以食为天，食以安为先。食品安全关系到大家的切身利益和身体健康。为了让大家了解到更多的食品安全知识，故学习部在“环境月”里特意举办一个食品安全知识竞赛活动。
具体方案如下：
一、参赛对象
这个知识竞赛面向全院同学，各系派一个代表队（包括生化系、中文系、政史系、英语系、物理系、数学系、计机系、体育系，共有8个代表队），每队4人。
二、竞赛内容和奖项
（一）结合食品知识和食品安全知识，共出67道竞赛题，
题型有必答题和抢答题两种，详细内容参照附件一。
（二）奖项
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
以上一二三等奖由各代表队的答题分数高低确定
团结奖2名
此奖项由评委选出，具体标准是具有团队精神，队员们相互支持配合，体现“流动的整体意识”
三、时间及地点
时间: 20xx年4月17日晚19时30分开始
地点：图五
四、嘉宾及评委
嘉宾：庞杰书记、系正副主任、辅导员
评委：各系学习部正副部长（16位）
五、开场讲话及赛后点评
由系正主任为此次活动讲话，副主任点评
六、颁奖
由庞杰书记为获前三名的代表队颁奖,
由系主任为获团结奖的代表队颁奖.
七、工作人员
主持人2位计分员8位监督员2位
八、观众
各系至少派15名同学参加
附件一：比赛规则
答题分两个环节：
一、必答题；
二、抢答题。
一、必答题
1、选手必答题
主持人按顺序分别提问各代表队的4位选手，每位选手依次回答主持人所提出的问题.
另：答对一题加10分，答错不扣分，各选手的分数加起来，是最后的团队分。
2、选题作答
每个代表队需选一个题号来作答，主持人要说明该题的分值的多少，代表队可选择答或不答；若选择回答并答对，则加相应的分数，若答错则要扣一半分数；若选择不答或者答错，则可由其他代表队来抢答，加分规则同上，但8个代表队仅有一次抢答机会，如果没有代表队回答出正确答案，则由主持人公布答案。
另：共有十五道题，题目分数分别为10分、20分、30分、40分、50分，各分值均有三题可供选择作答。
二：抢答题
共有20题，每题20分，答对加20分，答错则要扣10分。注意：只有当主持人说开始抢答时才能按抢答器，否则取消此次抢答机会。
知识竞赛方案 篇10
为深入推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛，现制定竞赛方案如下：
四、竞赛方式：
1、校内竞赛：各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛（方式、时间自定），每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。
2、区内竞赛：比赛采用笔答方式进行，笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩，并颁奖。
五、竞赛内容：
《沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题（见附件2）。
七、活动要求：
1、各学校要高度重视此项工作，认真准备，严禁走过场敷衍了事。
2、各学校必须派足额学生代表参加，禁止弃权。
3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛，并保证师生安全。
4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20**年10月13日上报到教育局安全教育科。
知识竞赛方案 篇11
一 活动名称：“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛
二 活动背景：
1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。
2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。
3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛围正在不断提升。
三 活动目的：
1、希望通过首届国学知识竞赛的举办，拓展同学们的知识，培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。
2、提高同学们自身的文学素养，弘扬国学文化，增强民族自豪感和爱国情怀。
3、同时也丰富大学生课余生活，促进同学之间的相互交流，增进彼此间的友谊，从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。
4、借助此次活动活跃校园社团，增强校园文化氛围，壮大我们国学社团。
四 活动对象：
昭通学院全体在校学生（特别是大一新生）
五、活动时间及地点：暂定
初赛11月16日下午19:00 6教402
决赛11月17日下午19:00 6教402
六 主承办单位：
主办单位：昭通学院社团联合会
承办单位：昭通学院国学社
七 活动形式：
初赛：（笔试）
采用笔试的方式，参赛人员报名之后直接参加考试，成绩排名前十者直接进入决赛。
笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题1·5分。（30分）
第二部分为判断题，一共20道，每一题1分。（20分）
第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）
第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）
决赛
第一轮:10进6 赛制安排（记分制）
给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决赛第二轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，打分标准以和标准答案的贴近度为准）
第二轮：6进3 (赛制安排：抽签对决，计分制)
将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，数字相同者相互对决（对决顺序编号为1，2，3。对决淘汰只是在同一编号内，不可跨号进行分数对比）。 由主持人提问，在15秒考虑时间过后，依次口述回答。评委老师给于打分，最后统计分数，分数领先者胜出。
第三轮：3进1 赛制安排（举手抢答）
由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。
如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。
题目内容主要源于以下几个方面：
字词
汉字的演变历史，象形文字的图像化理解，汉字组成，词语的意义、出处，成语的意义、典故、活学活用等
文学
文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等 历史
历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）
哲学
哲学家、哲学思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名言名句等（如“人生自古谁无死”）
科技
中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面）
其他
中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故
八 活动具体事项
（一）前期宣传
1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣传，号召学生踊跃参与。
2、通过社团的宣传部，要求社团里成员参加比赛。
3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参加初赛。
4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣传栏给予公布。
（二）现场布置
1、初赛时，根据报名人数申请教室，考试监考人员3名，负责人1名；
2、根据初试成绩，安排入围者参与决赛，并安排好决赛会场，主持人两名，评审团三名及干部若干。
（三）活动现场出现的问题及措施
1、比赛前将教室等申请就绪，并安排人员进行组织。
2、在比赛中，严禁观众随意出入。
3、计分阶段，社团干部要维持现场秩序。
九 奖项设置
一等奖一人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
二等奖二人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
三等奖三人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
优秀奖四人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证书一本，授予“国学达人”荣誉称号。
十 颁奖仪式
1、获奖人员：由评委对其颁发证书和礼品。
2、获奖者发表获奖感言。
3、参与者合影留念。
知识竞赛方案 篇12
一、活动主题：
弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力
二、活动目的：
为弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。为此，我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。
三、活动目的与意义：
促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化
四、活动时间：
初赛：第一场
决赛：第二场
五、活动地点：
初赛：新教
决赛：大学生活动中心
六、活动对象：
全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加，三人为一队。
七、活动筹备：
4月，全社动员，收集好参考材料，准备题库。
5月9日，整理复印材料;做好海报宣传活动。
5月15日，汇总报名参加这次活动的人员名单。
八、活动流程及规则：
1、选手到场;选手需提前一小时到场(抽签决定编号，介绍比赛环节事宜)
2、观众入座，评委记分人员入座，比赛正式开始。
3、比赛环节设置介绍：中国传统文化中讲究集合众人智慧，广采百家之长，故设第一环节：集思广益;传统文化中又注重直抒胸臆，勇于谏言，故设第二环节：谁与争锋;中国人是有智慧的，历史的沉淀，文化的积攒，给了人们生活的秘密锦囊，故设第三环节：智慧锦囊;
4、比赛环节
a、第一环节：集思广益!
共20题，每题10分。待主持人读完问题后各组选手一起用答题板作答，听主持人口令，一起亮题板。分数的两组直接晋级下一环节。分数排名三至六的四组选手分别派出一名代表进行“快问快答”晋级大比拼，得分较高的'两名选手所在组晋级下一环节。
“快问快答”比赛规则：全为判断题，一分钟时间，主持人提问问题，选手只需回答对或错，无须解释。时间到，停止发问和答题。每题一分。
(第一环节得分归零，进入第二环节)
b、第二环节：谁与争锋!
共20道题，待主持人读完问题发出信号后四组选手进行抢答，答对一题得十分，答错一题扣五分。分数较高的两组选手晋级下一环节。分数较低的两组选手进行中华传统才艺展示，由大众评委投票，票数较高者所在组进入下一环节。(注：若出现分数相同的情况，则附加题目两两PK)
大众评委：观众入场前每人都将随机分到一个号码，此环节在选择大众评委时由两组选手随机选取23名。参与观众都可获得小奖品一份。
C、第三环节：智慧锦囊!
共六组题，分别为诗歌著作、节日风俗、饮食娱乐，风景名胜、文化生活、历史人物六大类别，每个类别十道题。选手根据上一环节得分的高低先后选择其中一个题目类别，题目分值及个数分别为10分题5个、20分题3个、30分题2个。每组选手均需在所选类别的十道题中选择六道题目进行回答。此环节有三个锦囊，每组选手只有一次机会选择其中一个锦囊进行求救。根据得分排出状元，榜眼，探花!锦囊：一场外求助(选手任意拨打一电话求助，时间为一分钟)二去掉一个错误答案三了解现场大多数人的选择(注：同分值者，附加题PK)
比赛结束，颁奖。
九、活动预算：
xxx
十、注意事项：
1、人员调配，记分合分人员保证公平公正。
2、题目尽量多准备，以防不时之需
3、维持现场秩序
4、参与的观众都可获得小奖品一份