心得体会能够帮助我们互相分享资源，相互学习和借鉴。但在写心得体会时，我们需要注意以下几个问题。
首先，我们应该保持真实和诚实。写心得体会不是为了夸大事实或炫耀个人成就，而是要真实地表达自己在学习或阅读中的感受和理解。只有真实才能使读者真正受益。
其次，我们应该注重总结和归纳。写心得体会时，应该将自己的经验和收获进行总结，概括出核心思想或重要观点，让读者能够更清晰地理解并应用于实际生活中。
另外，我们应该注重语言的规范和准确性。写心得体会时，要注意使用正确的词汇和表达方式，避免含糊不清或错误的表达，以确保读者能够准确理解我们的意思。
最后，我们应该注重个人思考和独立见解。写心得体会时，可以借鉴他人的观点，但更重要的是要有自己的独立思考和见解。我们应该对所学内容进行深入思考，并思考其在自己生活中的应用和意义，以展示自己的独立思考能力。
希望通过这篇“社团心得”，我们能够与自己的灵魂进行对话，一起感悟生命的真谛和价值。
社团心得 篇1
折纸活动是美术活动中的一部分,也是小朋友们非常喜欢的艺术活动,通过折纸活动,能锻炼手的触感和动作的准确性,培养小朋友的注意力;通过纸张的千变万化,可以培养儿童的创造性思维能力和对自然界事物的模仿和概括能力;由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合折叠,构成三角形、正方形、菱形等各种形状,也有益于儿童建立几何和数理概念,增强对三维空间的理解和想象。
一、选择趣味性的题材
选择折纸题材，要从孩子的生活经验和兴趣出发，力求选择能够激发孩子兴趣，促使孩子展开联想的题材，让孩子在积极的情绪中参加活动。常见的动物类题材有：“小兔子”、“小熊”、“鲤鱼”、“乌龟”、“孔雀”、“蝴蝶”、“小猴子”等，植物类题材有：
“玉米” 、“落叶”、“郁金香”、“牵牛花”等，工艺类题材有：“海盗面具”、“花瓶”、“花钟”等，人物类题材有：“圣诞老人”、“小天使”等，其他题材有：
“彩虹桥”、 “五彩星星”等。这些题材既是孩子生活实践中常能碰到的，又因它们造型奇特生动活泼，适合孩子的“味口”，很受他们欢迎。
二、激发活动兴趣
在折纸活动中，教师要充分发挥教具，语言及其他活动形式对孩子兴趣的诱发，调动作用，始终把孩子的注意力控制在活动本身，以提高活动的实效性，增强活动的效果，最常用的活动方法如“猜谜语”、“念儿歌”、“讲故事”、“听**”，或出示实物、**等，以吸引孩子。如在教孩子们折小杯子将正方形折成三角形时，我说：“两个角是好朋友，两个朋友碰碰头。
”很快，孩子们都会了；在折杯底时，我又说：“一个角朋友要到另一边去玩玩。”很快，孩子们都理解了；在折杯沿时，我又说：
“打开小嘴唇，张开大嘴巴，装满小杯子，咕噜咕噜喝个饱。”在儿歌中，孩子们兴趣盎然地一同折着，玩着。“我成功了！
”“我折好了！”当孩子们看着一张张的彩纸在自己的手中变成一只只小杯子时，别提有多兴奋了。
让孩子们热爱折叠，教师首先要热爱折叠，并且要善于学习。我们可以用老师和孩子们的折纸来装饰活动室，纸作节目道具、**、头饰等。如：
用许多的“裤子”可以插成“庆丰收”节目里的麦穗；用“纸杯”“花瓶”，“茶壶”，等可以作为“娃娃过家家”中的道具；用“狐狸”“老虎头”、“孔雀”、“新疆帽”等可以作为游戏或儿童剧的头饰等，这样不仅能培养孩子的动手能力，而且增强了他们对折纸活动的兴趣。另外，为发挥孩子表现美，创造美的能力及对折纸活动的兴趣，我让孩子用白纸把作品折好，然后根据自己的喜好用彩笔，涂上漂亮的具有个性化的色彩。这样就避免了彩纸的色彩单调和呆板，使每一件作品都变得清新而充满灵气。例如，造纸：
蝴蝶。孩子们各显神通装饰的色彩，有素雅的，有华丽的，有深沉的，有明亮的，装饰的图案更是五彩纷呈。我把这些作品挂在活动室的墙上，就像一群美丽的蝴蝶飞进了活动室。
孩子们情不自禁地喊道：“我们的教室真漂亮”。
三、运用多种方法演示讲解
要教儿童折纸，教师必须做好示范和讲解。通常教师的范例纸以比孩子的纸大3——4倍为宜，并且力求色彩鲜艳，富于美感。示范时，教师先把作品一次性完整示范一次，然后分步骤逐项示范。
对于折制过程中的难点、重点，要适当增加示范的次数，并指明折纸的部位，折痕的长短、中心点的位置及各部分之间的比例关系，既保证圆满完成每次折纸作品，又要注意锻炼孩子的观察力、注意力以及做事的认真程度。在进行范例示范的过程中要逐步渗透折纸理论知识的传授，如对边折、对角折、集中一角折、双正方形折三角形折的概念，折痕线、剪开线、示意线的表示方法等，教孩子了解简单的折纸概念，掌握常用的折纸技能，让孩子在实践中有意无意地丰富理论储备，强化训练效果，为他们以后的折纸活动奠定基础。
因为折纸的基本特点，特别是在教孩子们折纸的时候，与其教他们折纸，不如让他们从第一折开始学习。平时在教孩子折纸时，我们大多数人每折一次，孩子都要折。这样，孩子也许能很快掌握折叠法，但这不会让他体会到自己发明折叠法的乐趣。
因此，应先把已折叠好的成品拿到孩子面前，让他按着顺序一折一折地打开，从中找出是到底是按着什么顺序才折成的。然后，让他一点点去摸索，大人要多鼓励，让孩子体会到创造的乐趣，千万不可笑话孩子的“四不象”！
四、注重个别指导
由于各种原因，孩子们之间存在一些差异。对于折纸活动中能力稍落后的孩子，教师要对他们进行个别指导，也可以让折得好的孩子给他们当老师，对他们始终给予信任，宽容之心，关心，爱护他们，及时发现并表扬他们的点滴进步，使每位孩子在宽松和谐的环境中获得共同发展。当然，对于少数接受缓慢的孩子，我请附近的朋友来教他们，让每个孩子都能以师生互动的形式获得成功。
“有了成功的体验，才能帮助孩子积累更强的自信心。”这是教育的非常重要的原则。
社团心得 篇2
趣的社团活动，在我的记忆长河里，多了一份美好的回忆;在我的信念中，增添了一份自信!下面是整理的相关内容，欢迎大家阅读!
在我升上高中之前, 一直以为要到大学, 才能体会到社团对于学生的意义与重要性所以在高一的时候, 就也没有考虑太多, 随便选个好混的社团。
昂首跨步, 已经高2了, 学校开放可以重新选择社团, 我老实说, 要开放更改时, 一开端并没有主见去选择哪一个社团, 毕竟已经在旧有的社团倦怠了,
想要换换口味, 却又非常盲从, 糊里糊涂得就被写上游泳社的报名单上, 尽管意愿不是说很高, 但是再我心灵深处, 我是对游泳非常有兴趣的, 也是我在高一很注意的社团, 不过对于这个环境而言, 我不避讳的说, 游泳社是只能活在炎炎夏日的冷门社团, 简直遭透了…
即使添加了,就要做好, 有种莫名的使命感, 我认为我有责任把社团摆脱冷门的恶名。 尽管我只是小小的社员, 我只扮演属于我的角色, 只不过一个没有职位的小角色, 发言是不会被重视的; 我很幸运争取到了一个, 新设立的干部, 「活动长」
既然当上了干部, 就要对社团的负责, 所谓「尽人事听天命」 每次社团开会, 我总是提出一连串的问题和自己的想法, 解决社团面临的难题, 我想做好我自己的角色, 不管别人怎么看待。我只想尽力做好下一步。
身为活动长, 每次上社课, 我都非常认真听去教练所教导的每一个步骤、 每一个技巧, 我想既然是游泳社 ,就要打游泳的底子扎好, 避免别人的闲话; 我很认真的去做每一个动作, 抑或者每一项活动, 我付出我能尽的力量, 来帮助社长、副社长一起带领游泳社。
我对游泳社的态度已经颠覆了, 不在只是冷门的社团, 希望在读这篇心得的你有助要到我们的努力, 因为我们这届的努力已经是众所皆知的认真社团我很期待下一届的学弟学妹们能够把游泳社代得更好, 转变为热门社团, 能在社团评鉴上相较于我们, 得到更高的成就。
社团心得 篇3
时间过得飞快，想想昨天我还是个稚嫩的大一新生，今天已是被学弟学妹称为学长的大三学生了。
回首第一次采访学校志愿者团队成员时，我既害怕又紧张。。。
第一次面试社团部长时差点忘了演讲稿。。。
第一次参加义工活动的兴奋和喜悦。。。
我第一次写关于活动计划的纠结。。。
这样磕磕碰碰一路走来，发现自己参加了不少活动，各种各样的志愿活动，游客引导，特长生选拔引导，关照老年人，迎新生，服务运动会，世园会宣传员，世园会志愿者。我参加过道武协会、b&s俱乐部、弦乐厅、排球协会和协会。真正付出过，努力过，也碰过好多次壁，放弃过，抉择过，还好坚持下来了，可能因为好多事情做过，体验过，所以现在对于什么事情都挺有信心，我的感觉，用心做事就一定能做好做成功。
从志愿者的学校活动到课外活动，再到世界园艺博览会的优秀志愿者，虽然有很多汗水和困惑。但一路上我们也收获很多，我们收获了真挚的友谊，我们学会了如何与不同的人沟通交流，我们懂得如何在情绪低落时自我调整，我们更懂得换位思考。那份付出之后的快乐只有自己可以体会得到。
从社团干事到社团社长再到学生社团联合会副主席，教会了我细节决定成败，每一件事情都会教给我们一些东西，写一次小小的活动策划，拉到一个小金额的外联，画一次简单的宣传板，当一次小组组长，我们都在学习在进步。。。
我们应该保持谦虚谨慎的态度去学习生活中的点点滴滴。我们需要足够坚定，足够认真，足够努力，这样一切都会变得更好。
认真做事会把一件事情做好。
用心做事才能把一件事情做成功。
我相信我的心一定会成就我未来的成功，我对她充满信心，因为心让我自信。
09级工管一班：何明星
2011年10月12日
社团心得 篇4
团体心理辅导活动感想
2011年12月12日晚上,辅导员王老师给模具系社团负责人组织了一场活动,对于此次活动,我也有些感想!
首先,在组织下,我们给前后左右的同学都按摩了一遍,我感觉,这就是一次奉献与回报,大有我为人人,人人为我的感觉,整体气氛也都火了起来,接下来,我们微笑握手认识身边的同学,我们身处的这个社会是个陌生的社会,我们要想熟悉这个社会就必须认识这个社会,而微笑就是第一步,握手与微笑同行,势必事半功倍,所以我们必须学会并且要自然.之后我们进行了”人类进化”的活动,一番热闹之后,思考也随之而来,老师的一句话:”变**的同时,也就意味着是踩着别人的身体上来的!
”顿时,全场一片安静,同时不断的有人回到初级阶段,同时我也在思考,难道还要我们回去,所谓的同情与怜悯这时候有可以起到什么作用,变成最高级别不就是着个游戏的最高级别吗?我的想法就是:物竞天择,适者生存.
然后我们闭着眼睛玩了另一个游戏。结果是：世界上没有两件完全一样的东西，要尊重它们的差异
世界上没有两个完全相同的树叶,也没有两个完全不同的树叶,对待这种问题,我们应该体现的就是理解,我认为:人不可能十全十美,连十全九美做到都十分困难,以后面对与我们意见不同的人,我们首先应该学会倾听,然后理解,不要直接否定与我们意见不同的人,接下来我们进行小组合作,搭筑纸牌,我们在短短的三分钟内进行了三种方法的筛选,最终确定了一种方法进行搭筑,最终成绩是第二名,这个活动足以调动小组所有成员的积极性,每个人手中的纸牌就是大家智慧的体现,每个人此时都是一个工程师,搭筑着自己心中的”塔”,集百家之长做事情,省心省力,效果好,以后面对形形色色的人,我们如果是领导者,就应该调动大家的智慧与力量,做到知人善用.最后我们进行了”墙头草”活动,这足以考验小组成员的信任.
大家积极进行,好不乐乎.
活动结束时，我们心中有许多感触。我只能用这些词来形容它！
3d动力协会宋鹏飞
社团心得 篇5
时光飞逝，转眼间，我加入社团已经近一学期了，在这期间，我们社团举办了各种各样丰富多彩的社团活动，我也体味到了其间的各种酸甜苦辣的滋味 。
加入荣氏商社以来，首先，我觉得带给我们的不仅是锻炼提升自己的营销能力，敢于独立去经营一摊生意，而且能够学习到很多社会技能，此外，也提升了我们的道德修养。
具体来说，让我记忆犹新的一件事是在我们军训期间，我们社团举办了一次为大一新生献爱心送水活动，免费提供矿泉水给训练的新生及教官，给训练之后口渴的同学带来了方便，感动了许多新生。由此，我强化了我最初的决定。
此后，社团还安排了指导老师见面会，指导老师对我们进行了工作指导和经验共享，并且介绍了荣氏家族的光荣史，激励和鼓舞我们努力地奋斗，在荣氏商社这个大家族里全心全意，团结一致，共同努力创造新的辉煌。
在荣氏商社的销售活动中，我学会了许多书本上所学不到的知识和技巧，并且体味到了销售商品的辛苦，切实地感受到了挣钱的不容易，改变了我的理财和消费观念，让我受益匪浅。就比如昨天，北风呼呼的吹着，我们社团的许多人拿着待售的商品来到女生食堂门前销售，有时生意不是很理想，一个晚上颗粒无收，但我们却不气馁，坚持到底，有时还吆喝几句吸引顾客，确实不易，但我们还是很开心。
在此期间，各社团之间还有联谊活动，使各社团之间有了交流，各成员之间有了知识的融合，使成员与成员之间有了交集，扩展了交际圈，增加了人际网的内存量。在这里，我交了很多朋友，和一些志同道合的朋友交流思想，互相学习，共同进步。并能展现自己的才华，发挥自己的长处，增强自信。
所以，我觉得社团活动丰富了我们的课余生活，在这里你可以将自己的优势一再的发挥和延长，在这里，你有一个尽洒才能的舞台，你的社交能力，组织能力，处理问题的能力…….都可以在这提高。
社团心得 篇6
篇一：参加学校社团活动感受气象社团感想本学期，德兴小学共开设了50几个社团，作为家长，我们非常感谢学校的良策，非常赞同学校的举措。现在，我想从我的孩子们的情况谈谈社区活动对她的影响。
刚接到学校发起的社团通知，孩子表现出极大的热情，那几天她正在和我们讨论她最喜欢的俱乐部。对很多社团都产生了浓厚兴趣，只可惜最后只能选择其中一个社团，由此看出社团活动能激发孩子的学习热情，学习兴趣。
后来，她成功地选择了一家小型气象俱乐部。世界气象日当天，负责社区咨询的蔡女师推荐她参加广州气象开放日活动。那是一个难得的机会，在那一天，她学习到了很多气象知识，参加了很多有关气象的趣味活动，最后还接受了记者的采访，她体会到了了解气象知识给她带来的乐趣。
从那以后，她经常和我谈论如何根据降水量来计算大雨、中雨和小雨的天气。最近，她还请爸爸帮她买了一本《少儿百科全书·气象》。作为一名家长，我对孩子们在这个过程中表现出的巨大好奇心感到非常惊讶。
她无需讲课或刻意教育，就刻意自发地注意这些知识，观察并注意这些天气现象。这也许是最好的教育。
最让我惊讶的是，前两周，她兴奋地对我说：“妈妈，我想在我们班成立一个‘徐珠珠’新闻社。
”她和我聊起了很多关于她对新闻社的设想，特别是新闻社的组织、报纸的内容、版面等都有详细的构思。虽然很简单，想法很模糊，但她能积极思考，对孩子来说很有价值。我知道她的想法一定受到了学校社团活动的影响。
由此，我深深体会到，开展社团活动对激发孩子的想象力、培养组织能力、自我管理能力等方面都有极大的促进作用。我希望在父母和老师的帮助下，她能成功地成立一家通讯社。很期待！
希望德兴小学的社区活动能够坚持发展，为孩子们提供更广阔的空间。
感谢关校长的英明决策，感谢学校给孩子提供的发展平台，感谢老师的辛勤付出！我相信孩子和家长会记住你，记住你给孩子成长带来的快乐、帮助和鼓励！最后提几个小小的建议：
（1） 能否在全校范围内进行大规模的调查，根据孩子们的意愿、特长、兴趣爱好，确定俱乐部和班级的数量。孩子们最喜欢的俱乐部能不能多开一些班，孩子们不喜欢的可以取消？(2)学校根据师资力量，发展几个学校的金牌社团，提高学生入团的标准。
社团心得 篇7
在中国，大学生是一个令人心疼的群体，承载着人们很多的希望。他们有知识、有梦想、有旺盛的生命活力和火热的青春激情。
在学校校园，大学生社团是一道美丽的风光。据统计，60%以上的在校学生属于一个或几个社团，而90%以上的学院生参与过由社团参加的某些活动。从学校时代的固定班级和沉重的学习任务中解脱出来，迈过18岁的门槛，大学生们马上地跨越学校、专业和年级的界限，按照自己的兴趣、特长或意愿，自由地组合在一起，建立了诸多各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术技术、文学美术、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会等特点。在社团里，可以了解新同学，和志同道合的朋友交流思想，可以一起读书或打球，可以参加讲座；也可以走出校园，参加社会实践，了解美国现实。在社团里的日子通常是大学期间最难忘的历程：在社团里学到了教学上学不到的东西，结识了人生都难忘的同学。
首先要选择自己感兴趣的社团，因为专注一项工作的前提是偏爱他，所以擅长文艺的朋友可以选择表演协会；偏爱讲演的朋友可以选择演讲社、林莽文学社；喜好跑步的朋友可以选择网球协会、足球协会等成为挥洒兴趣的天地；珍惜环境喜好自然的朋友可以选取生态环境学舌；善于助人的'朋友可以参与青年志愿者等。
1、选择管理完善的社团，只有在这些常常举办活动，有较多组织、管理体制的社团，才能学到东西。所以在你做出选择之前，应该查阅该社团的相关资料，切勿贸然地随意作出选择。
2、可以选取跨专业的社团，文理渗透，以提升自己的综合能力。
选择不可更加草率，需要慎重选用要认真了解所要加入学生社团的运作能力水准，了解师生社团已经举办的活动，明确学生社团对自身发展已经发挥什么样的作用或者自己在学生社团中将扮演什么角色，而且也要为学员社团多提供活动建议，调动自己的积极性，同时也能让学员社团多组织会员喜欢的活动。
3、不能贪多，要做到适可而止。参加社团组织虽然好，但其前提是不要与正常的学习相矛盾。有的人认为社团活动丰富多彩，很有意思，就一连参加好几个社团，整天不是到这个社团开会，就是去那些社团值班，如此繁忙，难免顾此失彼，更有甚者严重妨碍学业，得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可，毕竟学生而是以学习为主。
社团心得 篇8
1社团活动的感受
我们学校以年级为单位，每周五下午第一节课后进行社区活动。我参加的是“数学万花筒”。通过此项活动，激发了我学习数学的兴趣，扩展了我的知识视野，提高了我的逻辑思维能力、思维方法和解题技巧，使我的数学成绩有了明显的进步。
去年12月份我参加了《第六届小学生数学报》竞赛，取得了112分的好成绩。今年3月，他参加了复赛（第二轮成绩尚未公布）。我现在越来越喜欢“数学万花筒”了，这真是一项不错的活动啊！
2参加社团活动的感受
从三年级开始，我们学校有了许许多多的社团活动，有科学**社、口风琴社、墨韵社……因为我喜欢跳舞，所以我参加了海浪花舞蹈社。
每单周的星期四下午，当第二节课下课铃声响起的时候，我们都会迫不及待地冲出教室，像长了飞毛腿一样飞向舞蹈室。因为我上学后就没学跳舞了。刚进社团时，很多舞蹈动作做不到位，肢体比较僵硬，在老师的精心指导下，我现在学的也不比别人差了，这次学校元旦演出我很荣幸也被选上了。
通过舞蹈训练，我可以增强体质，提高四肢的协调性。社区活动帮助我找到了自信，让我体验了学习舞蹈的乐趣。
三（2）班
唐思帆3参加社团活动感想
暑假期间，我和朋友们一起参加了几次俱乐部活动，印象最深的是一次禁毒宣传活动。
那天，我来到社区活动室。奇怪的是两个警察叔叔怎么来的。他们手里还有很多**，我们都很惊讶。
叔叔打开了**让我们看看：哇，多漂亮的花。有黄的，有白的，还有粉红的……五彩缤纷，漂亮极了。
叔叔说：“别看这些花这么漂亮，有许多坏人利用它去危害别人。因为这些花长大后会变成毒品。”我们都好奇地问叔叔毒品是什么样子的？为什么这么漂亮的花会变成毒品？
叔叔告诉了我们很多这方面的知识，告诉我们不要接触毒品，我们都很认真地听。后来，我们也去社去做宣传，也发布了很多这方面的知识。
这既有趣又有意义的社团活动。
202班朱柯云
4参加了社团活动有感
我们学校为了丰富我们的校园生活，让每一位老师组织一个社团。同学们纷纷踊跃报名，有的是diy手工俱乐部，有的是精彩的合唱。而我，选择了语文老师的社团。
我们社团的名字叫“走进三峡建设者”，怎么样，好听吧？当老师教我们知识时，我们会认真听。在社区活动中，我们会听取老师的安排和计划。每一次的社团活动，同学们都纷纷拿出自己家里有关这节课内容的物品，老师也会让我们试着穿戴这些物品，并给我们照相。
看，学生们可爱的动作每次都让老师咯咯笑。同学们也很认真，每次都按照老师的要求去做，一点也不马虎。有时，老师会要求每个小组制做幻灯片并展示给每个人看。学生们也从中学到了很多知识；有时，老师还会给我们带来一些有趣的课外知识，复习我们上次学过的东西。
每次的活动实践都让大家认识到团结协作的意义。
我非常喜欢我们的俱乐部。当星期五来的时候，我忍不住跳起来兴奋起来。在这个社团里，我学会了互帮互助，团结友爱的精神，也学习到了许多有趣的知识，每一次的幻灯片放完后，同学们和老师都会为我鼓掌，为我高兴。每次活动不仅增强了我的自信心，也培养了我的动手能力，使我的头脑和双手都得到了很好的锻炼。
顺便说一下，还有一点，那就是，你可以用这个活动的头衔来扮演一个特殊的专业人员！
虽然有diy的手工社团和美妙动听的合唱团，但是我还是喜欢语文社团，因为它能让我获得更多的知识，获取更多的快乐！
5参加社团活动有感
今年学校别出心裁地开设了许多社团活动，有强身健体的武术社团和跆拳道社团，有激发艺术灵感的中国画社团，有培养优雅气质的中国舞和拉丁舞社团-----真是异彩纷呈啊！这么多活力社团即将火热开展起来，我十分激动。
与爸爸妈妈商量后，我决定报摄影社团。学生们很好奇，因为我是班上唯一一个向摄影俱乐部报到的人。本来，我没打算报到，也许是出于好奇。
自从加入这个社团活动，我感到十分开心。一到星期三，我就欣喜万分。下午，第二节课的铃响了，我像一匹脱缰的野马一样冲向活动场所。
摄影组的老师们都很认真。他们先教我们如何拍照，然后把我们分成小组在不同的地方拍照。我们一边尽情地拍，老师在一边进行细致地指导，比如如何摆好角度，如何捕捉美的画面等。拍摄结束后，我们在指定地点集合，然后将拍摄到的**输入电脑。
欣赏着一张张如诗如画的**，真不敢相信这是我的杰作。这一刻我感觉自已真伟大，竟然能用小小的相机把一些美丽的东西永远定格住。不仅如此，我在这里还交到了许多情趣相同的好朋友，性格变得活泼开朗起来，原先在班级的小天地里，我很少与同学交流。
爸爸妈妈看在眼里，喜在心上。
我越来越喜欢摄影了。它给我带来无穷的乐趣，成为我紧张生活的调味品。