优秀的周记是如何写出来的呢？周记的写作方式是人们用来表达自己情感的一种途径，在人生的道路上，周记是必不可少的存在。它是记录自己经历和感受的良好方法。下面，就让我来分享一篇题为“批评的日记”的周记，通过分享，我们可以拉近彼此的距离，也能更加深入地了解彼此！
批评的日记(篇1)
今天我特别开心。因为妈妈答应我，只要星期六上午把作业写完，就带我去购物。
可是，今天发生的一件事让我高兴不起来。事情是这样的：今天下午跳完集体舞，我走到美术教师的门口，看见很多同学围在孙老师身边，我进去一看，他们原来在向孙老师要字啊！我心想：现在人那么多，等一会再来要吧！我回到教室，开始写起语文作业。五六分钟过去了，我便想去要字。我刚把脚迈出门口，就看见桑老师迎面而来，差点就撞上桑老师了，我立刻就回到了座位上，心里像有一只小兔子一样砰砰乱跳。我见桑老师走了，就快步来到美术教室，只有李佳欣还在要字。我想：我肯定能要到字。这是，我对孙老师说：“我要一张，世上无难事，只怕有心人。”李佳欣拿着画走了。就剩我一个人在美术教室里了。我有点害怕，怕剩我一个人没回教室，怕被老师批评。我很忐忑。我心想：孙老师啊，孙老师！您写快点吧！老师终于写完了，我提着的心终于可以放下来了。我回到教室没看见桑老师，就又去帮王然然和徐安琪要字。
当我正在跟孙老师要字时，张思琪急急忙忙的跑进来，对我们说：“桑老师把门反锁了，我们进不去了。”这个消息如同晴天霹雳。大家都走出了美术教室，尴尬的站在走廊里。直到桑老师把门打开，让我们站在墙角，批评了我们一顿。就让我们回到座位上。
今天的好心情一扫而光。
批评的日记(篇2)
今天好倒霉呀，虽然我钢琴被老师夸奖了，可是画画却被老师骂了一顿，老师说：你怎么总是不进步呀，跟你一块考级的都开始画人物了，就你还在画静物。我心里难受极了，就连天气好像也在跟我作对“这是什么鬼天气啊”我嘀咕着，这时我看到了一个人，怪眼熟的，于是我便走过去打了一个招呼然后问她是不是中午碰到的那个人他说是的，然后我跟她一起到保安叔叔接借了钢琴门的钥匙，门开了之后我问她怎么还没回家，她说她妈妈没来，可是又没有手机，于是我说：我借你吧，她打了，可是没有打得通。这时来了一个人，他说：你们怎么在这里，快出去。然后就把我们赶了出来，我简直不知道该怎么办我们在外面“流浪”了好长时间，才找到了一个安身的地方，刚把东西放好，我中午遇到的那个人就借我手机给他爸爸打电话，打好了之后我打，我先打给二奶奶，打了好几次没打通，然后我就打我妈妈的手机号码，一次性就打通了，我对妈妈说了我现在的处境，然后问爷爷今天来不来带我，来你就在那里等着吧，然后我又给二奶奶打了一个电话，没想到居然打通了，不过是二爷爷接的，我跟他说了大半天也没说清楚，还厚二奶奶过来接了，不然我还不知道怎么办呢，我刚把电话挂了，没想到爷爷居然已经来了，太好了，我终于可以回家了!
批评的日记(篇3)
第一次被批评
成长的路上，每个人都多多少少被批评过。我也不例外。而最难忘的，应该就是六年级的那次批评了。
之前，我的成绩常常登上年级光荣榜，因此老师对我十分喜爱，经常称赞我，慢慢地我有些洋洋自得了。
在一次自习课上，看老师不在，我就偷偷地和同桌聊起来，聊得正开心时，发现同桌突然不说话了，脸上的表情变得很僵硬，看着我的后方，一脸的惭愧，嘴微微动了动，但什么也没说。我感到很奇怪，扭过头，原来班主任铁青着脸站在我的身后。接着老师拍拍我的肩，示意我去课室外等着。
我怀着忐忑不安的心情走出了课室。老师出来了：小洋，你成绩一向优异，一直是老师的骄傲，但最近，你的态度有问题，开始飘了，自习课竟然还和同学聊天，如今的学习是越发紧张了。你好好想想吧！说完，转身就离开了，老师的话如一根根针，密密麻麻地刺在我的心上，扎得我生疼。
回家后，我仍然在想这件事。老师的话也一直在我耳边萦绕。我想极力否认老师说的，但事实却告诉我，她是对的我越来越不认真了，我的学习态度在发生变化，再这样下去，成绩会下降，家人和老师也会对我失望的！想到这儿，我一下子清醒了，我该改变了！
第二天，我主动找到了老师：老师，昨天我做的不对，回家后好好反省过了，对不起。老师笑了：认识错误是件好事，但你要记住，改正错误才是最重要的！知错就改，这才是好学生，对不对！听到这儿，我也笑了，我知道，老师原谅了我。
从那以后，我学习认真，小升初，我收获了好成绩，这离不开那第一次的批评！
以前，我总怕被老师批评，但现在，每经历一次批评，我都暗自窃喜，又找出了自己的不足！批评不是坏事，老师、家人、朋友没有谁会故意去批评你，所有人都是出自好意。
感谢第一次的批评！经过这事，我才知道批评的力量。不好听，但忠言逆耳！
批评的日记(篇4)
在我的心目中，爸爸一直和蔼可亲，今天他却对我发火了。当时，我心里很难受。但过后想想，我体会到了爸爸的良苦用心，正所谓“严是爱，松是害”。
上午，我匆匆忙忙地写了一篇作文，急忙溜出去玩儿了。刚玩了一会，就被爸爸叫了回去，我在想：“不会有看店吧，真扫兴。”回到家，看到爸爸一脸的'不高兴，我心里想：是什么事情惹爸爸不开心呢？等我坐下来之后，才知道问题出在我的作文上。原来，在我玩儿的时候，爸爸抽出时间检查了我的作文，发现了许多问题。
爸爸对我指出了作文中的问题并让我立刻改正。但是我还想着玩儿，根本没把作文当回事，随便改了改，就给爸爸看了。这下真的把爸爸惹火了，爸爸狠狠地批评了我一顿，我心里难受极了。过了一会，爸爸拿出作文书，耐心地给我讲解书上的优秀作文，通过对比，我发现自己写的作文和优秀作文确实还存在着很大的差距。
通过这件事情，我下定决心，在以后做作业时要专心，不让爸爸失望。
批评的日记(篇5)
批评与鼓励-初中日记300字
有一段时间，我很淘气、也很好动。
记得有一次老师布置了许多数学作业。放学后，比我高两年级的姐姐为了能多和我玩一会儿，就帮我把作业都写好了。第二天交出作业以后，我一直忐忑不安地等着结果。熬到数学课，老师将作业本发到了每一位同学手里，惟独没有发给我和另一位成绩很好的同学。只记得当时我脸色通红，觉得肯定被老师发现了。于是，我低着头，紧张地等着老师的判决。出乎意料的是，老师当着全班同学的面，将我和那位同学的作业本展示出来，并且说：同学们，这是老师批改时遇到的最工整、最准确的两本作业，希望大家以后多向这两同学学习!然后说出了我和那位同学的名字。在同学们羡慕和怀疑目光的注视下，我真是不知道该怎么办才好。下课后，老师单独将作业本交给我，意味深长地对我说：你是个聪明的孩子，老师希望以后你能够自己将作业完成得像今天这么好。
从那以后，每次写作业时，我都格外认真，甚至超过了姐姐的笔记，成绩也不断得到了提高，甚至其他学科也都有了起色。受益终生。
批评的日记(篇6)
这段时间以后，由于我的恋床，更是由于妈妈要照顾小弟弟，早饭烧得特别迟，我每次到学校都快到八点钟了，这种情况一直没有改善。
上次家长会，老师向爸爸说，刘诗雨是个优秀的学生，但她经常是踏着铃声走进教室的，她每天要是来早些，就好的。”我听到这些，也感到深深的愧疚。
可这次家长会并没有让我改善多少，昨天，我又迟到了一次。那时陈老师的早读课，陈老师见我又迟到了，他竟要我站在教室门口读课文，我默默地站着，嘴里读不出声来，就差哭出声来，但我的心里在哭泣。我是一个自尊心很强的人，虽然只是站着，但还是非常伤我自尊的。过了好一会儿，陈老师才让我进教室了。
这一天，我的话都特别少，只是为早上的情形而伤心，也特别自责，我心里暗暗发誓，以后一定要在七点半以前到校。
今天早上，我真的起了一个大早，我记着昨天我的承诺，在七点半赶到了教室，还是陈老师的早读课，她看到了我，摸着我的头，欣慰的说：“今天的表现不是挺好的吗？早一些到校也不是很难的吧？”我非常开心，我想我不会再迟到了。
陈老师说得对，迟到是个不好的习惯，早读课也是如此，我要把迟到的习惯改掉，做到时时早，事事早，为了老师，更为了我自己。
批评的日记(篇7)
今天发生了一件非常让人郁闷的事情，我的日记被妈妈批评了一顿。一开始我并不觉得有什么问题，因为自己觉得写得很好，而且自己的私人日记，自然应该是自己的风格和内容。可是妈妈却不这么看，她认为我的日记内容有很多问题，需要改正。
起初，我是非常的生气，觉得妈妈不应该干涉我的私人生活，但是在仔细听完她的解释后，我才意识到我的确存在一些问题。
首先，我写的一些内容比较敏感，不够谨慎，容易被人误解，这可能会带来一些不必要的麻烦。当然，日记本身就是自己的私人空间，应该可以发表自己内心的真实想法，但是同时也需要注意一些基本的原则，比如避免涉及到一些不该说的事情。
其次，我的日记缺乏一些正能量的内容，主要写一些自己生活中遇到的不开心的事情，而忽略了一些美好的事情。这样，对于自己的心情会产生一些不必要的负面影响，不利于自己的开心生活。因此妈妈敦促我在日记中要多写一些积极向上的事情，这样对于自己的情绪及生活态度都有所帮助。
最后，我写日记也不太规律，时而三天打鱼两天晒网，这样不仅让自己无法及时了解自己的生活状态，而且还影响了自己的写作水平。妈妈建议我要有一个固定的日记时间，并坚持下去，这样可以帮助我养成好习惯，还有纪录自己的成长和进步。
在听完妈妈的教诲后，我对于自己的日记写作有了更深刻的认识，明白了自己的不足之处，也知道了如何去改进。这让我感受到了妈妈的关心和爱，虽然有些时候她的话可能听起来比较严厉，但是都是为了让自己变得更好。
总的来说，我的日记被妈妈批评了一顿，虽然有些遗憾，但是对于我的成长和进步也是很有益的。这也让我愈加感慨，成长的路上需要的不只是日记这种自私的单向沟通方式，还需要有更多的经验和教导。
批评的日记(篇8)
吃饭的时候，我无精打采地数着碗里的米粒，一副心事重重的样子。妈妈担心的问：”怎么啦？哪里不舒服吗？“我垂头丧气地说：”今天早上，我被老师批评了，老师说我的日记格式不太对，书写也很马虎，只有一、二年级的水平！“我边说边捣鼓着碗里的米饭，声音也越来越小，说完我偷偷的瞄了妈妈一眼，心想，这下妈妈肯定要大发雷霆了，因为我实在不该犯这样的错误啊！我紧紧地抓着筷子，等待妈妈的责罚。”你知道错就好了，犯错不怕，就怕你不改，老师批评你，也是为你好，你要好好长长记性啊！“妈妈的一番话更让我无地自容了，我低下了头......
我今年11岁了，是个小男子汉了。可是我十分贪玩，正是因为贪玩，我的学习成绩才会下降，每天的日记才会马虎潦草的完成。
从今天开始，我不再贪玩，改正自身的缺点，做个学习态度端正的好孩子。不再让老师、爸妈们操心！希望大家都能把时间用在学习上，少玩一点。
批评的日记(篇9)
今天的班会课上，老师说了很多事。
昨天就听说，我们班的同学欺负了107班的小朋友。今天班会课上，老师说：罪魁祸首是左鹏程。老师接着说：左鹏程十一岁了，但是像个六七岁的孩子一样，欺负一年级的小朋友，而且欺负了以后，居然高兴地说：我是405班的！我听了之后，非常生气！左鹏程竟然这样出卖了我们405班！还有人说：左鹏程真卑鄙！我真希望，这样的丑事是最后一次。
每次的班会课上，老师总要批评一些人，批评完了，该有表扬的了。王伟在上体育课时，捡到了一只联想手机，是502班同学的。王伟没有把手机带回家，而是交给了老师，他面对如此大的诱惑，拾金不昧，为我们405班争光了，这种精神很值得我们学习，我们给王伟送上了热烈的掌声。老师还表扬了我们全班同学，因为我们再次获得了卫生流动红旗。连续十二周的流动红旗中断一次，因为有的同学不专心扫地，不维护我们班的荣誉。但这一周得到了，我们都很高兴！
我真希望在下一次的班会课上，只有表扬没有批评。
批评的日记(篇10)
今天，我挨陈老师两次批评，一次是上午，一次是下午。
上午，我们正在上语文课，这时，陈老师正在讲额这个生字：额，额头、额眉、前额在组了N个词后，陈老师说：这个额还能组一个四字词语，谁知道这个词?教室里顿时鸦雀无声，陈老师无奈地说：那我来说意思，你们来猜词语。然后，她环顾了下全班同学，最后把目标锁定在我身上，果然，陈老师叫了我，我站了起来，等待陈老师发问。
例如一个人正在做数学题，有好几题他绞尽脑汁都不会写，可以说他怎么样啊?陈老师满怀期待地问。我想了老半天，也没想到那词。这时，其他同学说：哦是那个词语，可我仍然不知道，陈老师不高兴了：这都不知道?最后，还语重心长地对我说：你在我心目中一直是好学生!这时，叶旺晗月把手高高举起，陈老师叫了她，叶汪晗月大声说：是焦头烂额这个词。陈老师点点头，继续上课。
而下午，是因为听写。上语文辅导课时，陈老师把听写本发了下来，我一看：天哪!古诗《清平乐村居》中，茅字少了一撇，剥我忘了怎么写，就写了个拼音结果，陈老师检查听写情况检查到我的听写本时，不由得大发雷霆：你最近怎么了!回答问题回答不出来，也不举手，上课总走神，字写得一次比一次差，你怎么回事?说完，还用手指轻轻敲了我两下头，又对我说：学习倘若逆水行舟，不进则退。
放学后，老师的话仍在我耳边回响。我暗下决心，以后好好听课，每天按时复习、预习，让他们知道，什么是士别三日，当刮目相看。
批评的日记(篇11)
他低着头，走在小道上，天已是海蓝色，却依旧透着微弱的光线。道旁是几盏小路灯，也亮了，灯下的草丛是昏黄幽暗的，让人看了心生愁绪。
他停下来，忐忑地朝四周望了心望，然后吸了吸鼻子，拉了拉书包的带子，继续缓慢地向前走去。他攥紧了手中那几张不及格的卷子，悻悻地想，自己只要再努力一点点，哪怕在考试前乱翻几下书，那也不至于都不及格啊。他想起妈妈考试前一天还督促自己要复习，自己却把它当浮云，一下子忘却了…他不敢想象妈妈知道自己的成绩后会大发雷霆的样子，每次被批评，那感觉简直比天塌在身上了还痛苦。
他已心灰意冷，可又毫无办法，难不成在外边过夜？他用余光瞅瞅黑漆漆的天空，灰绿的草丛，在寒风中叹了口气，又把手缩进了袖筒，打消了这个念头。
过了好一会儿，他才进了小区，猛地感到后脊有点发凉，双手只能不停地搓着，大腿也不听使唤，止不住地发颤。这也许是太紧张的缘故吧...
他心绪不宁地走到了家门前，手心开始出汗，在门口转悠了好一会儿，鼓起勇气打开了家门，妈妈正在客厅收衣服，他战战兢兢地走到到妈妈跟前，略带些结巴地向妈妈说了自己的成绩，深深吸了一口气，准备接受可怕的批评。
“考砸了？”他低着头，没有回答。“没复习的后果就是如此，也说明你并没有将知识真正学扎实，对吧？”他默默地点了一下头。“错题分析固然重要，来分析一下你易错的知识点有哪些吧。”接着，妈妈把错题都理清了思路，并让他自己找出错误原因，他逐渐发现自己错的题都是粗心大意导致的，妈妈也严厉批评道：“原来这么多题因计算与审题问题丢了分，这才是你的弱项啊。但思路并没有混乱，可见你还是头脑清晰的，改正了这个粗心大意的习惯，成绩自然要提高几倍的…”
从这次批评中，他也明白了自己丢分的主要原因——粗心大意。他抬起头看向妈妈，她虽然有些唠叨，但她是和蔼的，亲切的，不严厉的。他多么希望自己也能在考试时像她一样认真，对自己负责，还能做到不浮燥......
批评的日记(篇12)
人生的第一次很多：第一次领奖，第一次受表扬，第一次演讲……最使我难忘的是第一次被批评，虽然事过三年，依然记忆犹新。
“同学们，我们该不该向她学习呢？”“不应该”
顿时我的脸火辣辣的，像抹了辣椒油，头重得像一座山，怎么也抬不起来。“放学后到我办公室来”说完粟老师继续上课，这节课太漫长了，对我来说就像过了一年。下课了，我忐忑不安地走进了办公室。刚一踏进门口，就遇上老师那冰冷的目光，心似乎也颤抖起来了。“上课为什么搞东西”“……”我不知道说什么，但我知道，老师那严峻的表情逼得我抬不起头来，“这笔我先收着，你想要就叫你妈妈来拿。”我才不会叫妈妈来，把妈妈叫来了，我不就完了吗？如果不叫妈妈来，我心爱的笔怎么办？“你回去吧”我恨不得马上离开办公室。