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【#范文大全# #大学实习心得(精品八篇)#】根据您的要求,小编为您准备了一篇内容完整的“大学实习心得”。非常感谢您的信任和支持,希望您能经常访问我们的网站。也许,我们心中都积累了很多感悟,应该将这些体验和心得记录下来。写心得体会时,要表达真实和真诚的感受,避免虚假和造作的拼凑感,同时也要避免套用公式化的写作方式。

大学实习心得 篇1

今天是我们实习老师来到xx中学的第二天,昨天上午我们还是一个学生,而现在,我已经是一个讲过两节课的高中化学老师了,今天的一天很忙碌,很充实……学校跟我安排了一个化学指导老师,这位老师教学很严谨,内容也很仔细,在我紧张的时候给我鼓励,给我建议,学校还让我跟着另一个老师学习班主任的技能,这个老师与指导老师不同,他为人很随和,很亲切,他的一口家乡话,让我感觉这就是家,也希望我可以跟两个老师学到更多的知识。

昨天晚上10点左右,我接到老师的电话,告知我,今天就要给学生上课,还没有备课的我,怀着紧张和激动就进入了第二天,9月4号,我第一次上课的日子。由于没有讲个一堂完整的课,我在第一节课的时间去听了一堂化学课,老师的课很亲和,也很流畅,完全可以离开课本,很佩服老师,第二节课到第二节课,我就整理老师的思路,开始了我的备课,上完课发现备课,比上课都累,下午第一节,也就是我的第一节课,我的指导老师去听了我的课,进入教室之前,我的心跳加速,异常紧张,但是进入教室之后,看着指导老师在下面也有了一丝踏实,虽然还是有一些紧张,忍不住总看备课本,但还是比较顺畅的讲解了新内容,由于备课的时间很短,中间环节过渡的不够自然,不够吸引学生,没有顾及不到全班学生,不够严肃,但是我的指导老师说我还是有优点的,比如讲解过滤的时候,没有实验仪器,又要强调知识点的重要性就让学生上讲台画,极大的调动了班里的气氛,也重新强调了重点内容,在这一点上,我的老师表扬了我,第一节课顺利的结束了,讲过了一节课,我也算是真正的老师了,现在的我更加有信心了,我知道了我哪里有问题,哪里需要改正,还有进步的空间,哪些地方又是处理比较妥当的,应该继续保持,心里也更踏实了一些,不过还是不能懈怠,放松自己,结束了两节课之后的我,行程还是很紧张,明天上午的第一二节课还没有备,晚上还要盯自习课,现在的我,忙碌且充实,感谢我的指导老师,和xx中学,让我变得更好。加油王明喆!

大学实习心得 篇2

在英语听课周中,听课老师给了我很多教学方面的建议。在之后的教学当中我在认真地践行,不断地改正自己的缺点和不足。在板书方面,我的缺点是字浅且小,所以这周写板书的时候我特意把字写得大了些,字与字之间留了一些间隔,这样学生看着会很方便。在学习新单词方面,我调整了读单词的方法。我读一遍单词,学生跟读三遍单词,读三遍意思,拼一遍单词,最后再读一遍单词。这种方法在实施之后,我发现它有一个小小的弊端。问题出现在最后一个环节上,学生在读最后一遍单词的时候不会读了,因为起初我只给他们读了一遍单词。所以等他们用新方法读完单词之后,我会再单独地带着他们多读几遍单词,但事先会告诉他们跟读一遍即可。在学习课文方面,我也做了很大程度的调整。之前讲课文很笼统,读一遍课文中的句子便直接说翻译,其实学生并没有完全理解。现在我讲课文会先读一遍课文句子,把句子中涉及到的重点单词和短语摘出来单独讲,然后再回到句子中,让学生尝试着翻译。

实习将近两个月,我越来越能感受到教学真的是一门很大的学问。一位老师不仅要让自己的肚子里有“墨水”,不断地充实自己,还要懂得如何教,反复思考和探索以何种方式把知识呈现给学生,学生理解运用知识是关键。改进教学需要我们不断地学习和反思,在实践中取得进步。

这周师大的特聘教师申老师以及驻县老师和巡回指导老师来我们学校听课,这两次听课机会都巧妙地和我擦肩而过,虽然感到有些可惜,但是一想到机会一定还会再有,我也不必感到太失落,不如耐心地等待,等下一次机会到来时,好好把握。尽管我没有听课任务,但我也丝毫不敢松懈,紧紧抓住每一个学习的机会。老师听的是我的实习小伙伴的课,因为教的科目都是英语,所以老师给的一些建议对于我来说是共通共用的。这些建议在一定程度上和英语听课周的建议有所不同,但同样使我深受启发。一、加强对学生读的训练,熟读单词,由词到句,逐步推进,老师领读单词之后可以让学生自己尝试着读单词。二、不仅让学生知道短语,还要让学生知道短语的用法,重点在用。比如我们可以采用举例的方法,讲完短语相应的举一个例子,再换换里面的词,让学生自己造句。三、给学生安排任务,让学生有事可做。四、挑选学生关注的话题,吸引学生的注意力。五、要让学生听到母语发音,不管一个中文老师的英语口语有多好,他的发音或多或少会参杂一些中文式的英语,所以我们必须创造条件让学生听到地道的母语发音。六、多用英文翻译课文,如果汉语翻译过多,学生的母语思维方式不易改变。初中阶段的学生英语水平相对较差,但是我们可以用一些生词较少语法结构相对简单的英语句子来翻译课文。七、用英语的习俗讲英文文章,比如英语习俗中电话用语一般打招呼会说 It is...或者是This is...而不是汉语习俗中的“我是……”,要使学生能够用符合英语习俗的句子表达自己所思所想,练就英语式思维。八、对学生多使用鼓励性语言,比如学生回答完问题,老师不要只是单纯地说一声“坐”,要在前面加上一个“请”字,体现对学生的鼓励和尊重。

听课老师的建议对我有很大的启发作用,我会在今后的教学中慢慢践行。教学是一门学问,也是一门艺术。研究这门学问需要我们不断地学习和探索,在学习中进步,在实践中成长。未来的路,我们一起加油努力。

大学实习心得 篇3

20xx年3月24日周五上午,任县的名师指导团来我们任县永福庄中学听课,并对我们四个顶岗实习的教师给予了指导。在这里首先对老师们的指导表示诚挚的感谢,其次我对五位名师的指导做一下总结和反思。

我讲的是初一语文河大版七年级下册第九课《黄河颂》,本篇课文是一首诗歌,我安排了两个课时,今天讲的是第一课时。我的优点是基本功扎实,备课充分,条理清晰,讲课富有激情,语言亲切,气势很足,个人素质比较好,对学生的鼓励和表扬比较到位,讲解比较细致,对主题分析得比较透彻。

当然我讲课的不足也是比较明显的。

首先,学生参与课堂的积极性不高。教师是服务学生的,教师的教就是为了提高学生的学习,学生学得好、学生学得多是检验学习效果的重要标准。其次,课堂时间分配有欠缺,讲课节奏稍快,学生做笔记的时间比较短,并且学生没有充分去朗读课文。

具体到课文内容的话,从刚开始文章的导入环节,我给学生放的歌曲《黄河大合唱》应点明此首歌曲是《黄河大合唱》里面的《保卫黄河》,而且刘老师建议我在给学生放音乐之前先提问几个问题,让学生带着问题去听音乐,这样效果会更好一些。

课前预习的字词以及课文中的词语理解放在课堂上进行比较浪费时间,应该把这部分放到课前。语文说白了无非就是听、说、读、写四部分,而对于《黄河颂》这首诗歌重点应放在朗读和领悟感情这两点上。必须让学生多读,读得多了,感情领悟起来自然就容易些。关于写,这就涉及到了学生的动手能力,有助于从整体上提高学生对知识的掌握能力。

教学目标PPT上可以展示也可以不展示,但是教师心中必须时刻谨记。本课的中心明确,作者是想通过赞颂黄河来赞颂中华民族伟大而又坚强的民族精神。

教师在指导学生朗读的时候应注意适当增添夸张成分,让朗读富有感染性和表演性,这一点是我之前没有想到过的。学生在朗读课文后半部分的时候,适当夸张、音调适当延长、扩大音量,朗读的效果会特别好。

同时,教师在上课的时候要多注意让学生写批注、感悟和心得。教育不仅仅是教书,还有育人,教和学是一体的,教师的主导性和学生的主体性同样也是不可分割的。

另外,教师在鼓励学生的时候,不要只夸学生聪明,要多夸学生努力、勤奋。

刘老师说的话中让我印象最为深刻的一段是:如果十年后、二十年后你教过的学生还能记得他学过哪篇文章?是哪个语文老师讲的?那你这节课就算是一节成功的课!

语文和生活连接很紧密,生活中处处有语文,语文中处处有生活。要让语文深入到生活,还要有一颗善于观察和热爱生活的心。正如刘老师所说:“一个狼狗饭店、一个砖厂、一个火葬场、一排排白杨树”这几个事物看似没有什么联系,但是,可以用语文和生活相结合把这几个不相关的事物很好的串联起来。我上学路上,先经过村口的狼狗饭店,再经过砖厂,骑行十分钟后是一个火葬场,火葬场过后是一排排高大的白杨树。神奇吧!看似毫无联系的几个事物这样联系起来却很和谐,这就是语文的魅力所在。

说了这么多,只有一个主题——上好每一节课,努力追求完美!这不仅是对学生负责,更重要的是对我们自己负责!希望我们认真努力过的日子都是我们生

命中最珍贵的财富!任南广平顶岗实习小分队,加油!

大学实习心得 篇4

上午九点,准时来到公司报道。刘经理去车站迎接我,她乐呵呵的从宾馆走出来,让我有点儿小小紧张的心境放松了下来。她领我直接去了办公室,说他们昨日就异常期盼着你来呢!先不说真的假的,说的我心花怒放。

一进办公室,刘经理就很high的大喊:列队欢迎!听的我有点不知所措,于是我就给大家(组里9个人,还有被审计单位的2位领导)深深的鞠了一躬,说了句:领导们好!这就算是给所有人问候了。之后,我被分到其中的一个小组,除了我,还有张教师和朱教师。朱教师很腼腆,说话要离的很近才能听清他说的,张教师呢,典型的东北人,不管说什么都特逗,让人觉得很亲切。我看他们每个人都开着电脑,就拿出了自我的本儿,屋里很热,我就把外衣脱了。可没等电脑开开,张教师就发话了:你把这些复印了,走,我带你去复印室。我顿时明白,他们为什么那么期盼我了。我虽然不愿意啊,可也不能说什么,只能穿上衣服跟他走了。复印室很冷,其实不是复印室,就是楼梯间的一个拐角,我复印了一上午,腰都僵了。

还好张教师其实很厚道,一向陪着我,教我怎样印,要印哪些,怎样才能印好,我刚来,还有些拘谨,他可能看出来了,就开始跟我唠家常,说他的工作经历,还有解答我的一系列问题。他可能也看出了我的不情愿,跟我说:“虽说复印在大家看来,是很无聊很没有技术水平的工作,所以大家都让实习生来做,但其实,也能够从中学到东西,尤其是对你们这些从没有接触过实务的学生来讲,你复印的这些凭证全是我们之前抽凭发现有问题的凭证,之后要拿出来对财务进行问询,你在复印的时候,能够看看问题在哪儿,可是此刻你可能还看不出问题来,可是等你熟练了,就能够发现其中的问题了。”之后,他便一个一个的给我讲,这些凭证出现问题的地方。

午时朱教师把公司的财务叫来,对抽凭和报表中发现的一些问题进行了问询。张教师悄悄的跟我说,你看,他们的财务在抵赖!我听不出哪儿抵赖,只是觉得有些时候他被问的哑口无言时,就说:“我不管,反正我们一向这样做!”

之后,张教师拿出那几张有问题的凭证,告诉我,他们把去年和前年本应当确认的收入转到了今年来,并且做得很巧妙,以至于去年来审计的事务所都没有注意到,这是决定不能够的,可是,这种现象普遍存在在国企当中。

虽然在许多问题上,我还听得一知半解,但第一天就有收获,还是很心满意足的,期望在接下来的日子里,能够学到更多的知识,积累到更多的经验。

接下来的一周,我们大部分时光做的都是抽查凭证的工作。由于我们接触的业务都是相比较较简单的,[文章来日中国报告网]没有异常复杂的审计过程,在完成底稿后,我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程,将各项数据综合统一后与客户供给的报表相对照。

这些都是比较零散的工作,可是的确学到了不少东西,很多看似简单的问题有时自我都会遇到麻烦,在此解决过程中也积累了不少经验。

在公司的审计工作做了6天,之后我们在事务所协助完成后续工作,整理完成工作底稿,完成审计报告的编写,并装订成册,直到送到客户手中,做这些事情时,心中有一种说不出来的感觉,因为那里面包含着自我的工作,包含着自我的努力,也包含着自我的成就感。

之后先后又去了3家公司,在每家公司做的几乎都是相同的工作,很快,我在广东羊城会计师事务所为期两个月的实习就结束了,时光虽短,但资料丰富,让我受益很深。

同时,作为事务所的实习人员,在审计过程中看到了很多的账本账册,也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证,明细账,日记账,三栏式账,多栏式账,总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,并且是逐一按时光顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账,错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序,步骤都得以会计制度为前提,为基础。体现了会计的规范性。对于登账:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,根据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表,利润表,损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。另外,财务,审计本身就是比较烦琐的工作,应对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈错。必须调整好心态,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。

对于这次实习,同样存在着一些不足之处。那就是由于所学知识有限,不足以对事务所所有业务都有一完整的了解,对于审计业务也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;还有在时光中,体现出来我对所学的知识掌握的不牢固,以至于碰到有些问题不知该如何解决。对于以上问题,还需要在今后的学习过程或者工作过程中注意改善和解决。

总之,这两个月的实习使即将走上工作岗位的我受益匪浅!

大学实习心得 篇5

“顶岗实习”是我一直以来都满期待的,当还是大一新生的时候就一直听师兄师姐说大三上学期的时候,就是我们顶岗实习时间,所以我一直都满期待的。听说了太多关于“实习”的版本了,有说好的,也有说不好的,都不知道该听哪一个,哪个才是正确的,如果自己没有亲自去体会一下,真的不知道哪个才是你可以相信的。所以我们必须通过自己的实践去探索答案。

命运赋予我们每个人使命,就是不断的向自身的极限挑战。生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变,相反,而是想方设法地让自己一天天的进步,赋予自我以激情和勇气。每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己,去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发,在自身价值得到展现的同时,一种成就感和满足感便油然而生。曾经看到过一篇文章,说的就是“超越心里”,所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候,就会产生一种价值认同感,而后强烈的表现出升华自我的动力,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的,就像破茧成蝶一样,一旦突破了限制自身发展的瓶颈,那么胜利就离你不远了。

超越精神是一种力量的彰显,一往无前的力量! 在今后的实习和工作中我会继续努力,努力的超越自己,一步步的向着自己的目标迈出坚定的步伐!

大学实习心得 篇6

金秋十月,丹桂飘香,XX学前1班学生岗位实践活动拉开序幕,其中23名同学在学前教育专业实训基地---xx二幼实习。10月10日,在朱xx主任,王xx主任马xx的周密组织下23名同学顺利入园。随后便在会议室进行岗前培训和指导。首先二幼郑xx园长对师生的到来表示热烈的欢迎,对同学们的实习提出了美好的愿望,希望同学们在实习过程中,不怕苦,不怕累,多和优秀教师虚心求教,积累经验。其后龙美丽园长对学女生进行师德培训,做一个有“爱”的幼儿教师。最后二幼优秀教师对学生做了关于安全,卫生保健,一日常规等课程培训。并鼓励学生积极展现的,发扬优点,补足缺点,通过实习,积累经验,早日成为一名优秀的幼儿工作者。

今天,我与XX学一班的17名同学,一起来到二幼实习。我感觉一切都是那么充满着活力,我进入自己的班级中,我看到许多都在认真的吃着早饭,井然有序。小朋友们都很懂礼貌,微笑看着我并叫我老师好!我当时心里无比地激动,因为这是我第一次体验到当老师的感觉!

我和小朋友们很快就打成了一片,我们玩的不亦乐乎,我们在室外的草坪上运动着,玩着自己班级的大型玩具,小朋友们依然是按照规则,不推不搡的排着队。运动后,小朋友们按照老师的规定又顺序的排着队去小便,然后回班喝水。之后老师又带着们讲故事,又做了手指游戏。最后,我们帮孩子们整理好衣服,准备出去等待着爸爸妈妈接回家。

我今天的收获很多,我在与孩子们玩的时候体验到了无比的温暖,来自孩子们纯真的爱,小孩子是不会掩饰对老师的喜欢的。我今天认识了3个小朋友。给我的印象很深很深。我也非常喜欢他们,一天的时间总是那么短暂,期待明天再次与他们相见!

新起点,新征程,加油吧!未来的幼儿教师!

大学实习心得 篇7

我在《襄樊晚报》进行了为期4周的实习。在实习期间,我受益匪浅,不仅熟悉了报社工作的各个环节,掌握了记者采写的工作方法,而且在发现自身不足的同时加深了对社会的认识,这些收获将会使我终身受益。

实习期间,我被安排到机动部跟张伟老师和包东流老师跑突发(社会)新闻。从此,我开始了和大学生活迥异的记者生活:每天早上7点就要挤公交车往报社赶;有时上午在宾馆采集会议新闻,但下午已经在农村采访斗殴的双方;加班更是家常便饭,有时候晚上10点钟还有采访任务……

由于我们平时在学校只进行理论课的学习,所以初到记者的职位上,很多东西都不很熟悉,对社会知识缺乏一定的了解。但是,每次有新闻线索时,我的指导老师都带我到现场,回来后让我自己写稿子,然后耐心给我修改稿件,并且告诉我应该注意的问题。到后来,老师就让我自己去采写新闻,自己找新闻点。我的实习指导老师高立也经常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报,实习期间,我发表各类稿件共计52篇,同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高,具备了一定的专业的素质。

在报社,我一直记着我来自武汉体院,我告诉自己不能够给母校丢脸。为此,每天早上都是我第一个来到报社,帮老师擦好办公桌,准备好采访本、录音笔等设备;每天晚上,记者都已经回家了,我还在报社反复比较自己写的稿子与编辑修改后的稿子,寻找其中的差距;有突发事件时,我立即从租住处出发在第一时间赶至新闻现场……群众的眼睛是雪亮的,报社的一位记者对我说过这样一句话:“小宋,你不是我见过的最聪明的实习生,但你是我见过的最努力的实习生。”我把这句话当作报社对我最大的肯定。

实习的一个月很短暂,却给我留下了深刻的记忆,我开始亲身体会到做一个好记者究竟该需要哪些素质。

第一,做一个好记者必须要有职业道德。做一个记者不难,难得是做一个好记者。在报社实习期间,常常有群众到读者接待室找我们帮助他们解决问题,他们总是十分热心却极其无奈。很多老百姓办不了的事情,比如说包工头厂拖欠工资,消费者权益没有得到保障,记者只要一句话一个电话就能给他们解决。我发现,为老百姓说话就会得罪很多单位,但是,记者是个需要爱心的工作,只让小部分人说好不是好,只有让老百姓说好才算好。

第二,做好记者需要有很强的时间观念,尤其是机动记者。当有紧急事件发生时,如果你的节奏很慢,那么当你到达现场也许已经人去楼空,一无所获。这样,一条重要新闻的现场性就会变得很淡。甚至,报社会在和同城对手的竞争中落在下风。

第三,实习时要给自己定好位。在实习中,在态度上要把自己当成学生,虚心请教;但是在做新闻时,一定要把自己当成报社一员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。

第四,在以后的学习中要拓展知识面,使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面,所以需要的知识也需要十分全面,光有专业的新闻知识是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想,多读,多学,为将来投身新闻业做好准备。

1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;

2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;

3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力;

4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;

第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;

每周进行实习总结,填写专业实习周志;

另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;

参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。

在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。

在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。

一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。

大学实习心得 篇8

大学生一直生活在学校的这座象牙塔内,与外面社会接触的机会十分有限,而社会正是一个可以磨炼一个人意志的地方。短期的实习让我短暂地接触到了社会,认识了一些社会生活的基本准则。带着一股年轻的冲劲,我踏上了进人我那漫长的职业生涯的第二块试验田。

今年7月20日至8月28日,我们有幸在XX太宇机电设备有限公司仪表事业部进行为期40天的实习。在实习中,我们在部门领导同事的热心指导下,积极参与部门的生产工作。通过在学校所学的焊接的基本知识,按照实际工作要求,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践来巩固我们所学的焊接知识,使我们的焊接技术更加熟练,探求焊接与组装工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在实习过程中,我们深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在专业知识方面的匾乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学得不错,一接触到实际,才发现自己学到的知识是多么的肤浅,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

此次实习主要岗位是焊接员与组装员,我们实习所在的XX太宇机电设备有限公司仪表事业部主要是负责生产、检测与维修。在生产方面,主要有焊接电路板和流水线工作。焊接是指焊接电路器件,例如:液晶屏、发光二极管、电阻、电容等。流水线是指10人构成一条流水线,我们的5名实习生参与其中,通过流水线的作业方式,使我们感觉到时间的紧迫性和团队合作的重要性,也让我们认识到金钱来之不易。在检测方面,5人进行不同程序的检测,我们有1名实习生参与其中,检测工作主要有:功耗检测、低电压报警检测、温度检测、红外通讯检测、485检测、脉冲检测、扫描液晶是否有问题以及程序下载。在维修方面、检查电路板是否有问题,检查热能表是否有问题,以及售后服务。这一过程很烦琐,根据各用户提交的功能需求,我公司有责任对实际情况进行核实,以防资源的浪费。

实习的第一步,郑主管就为我们进行工作介绍以及让我们熟悉工作环境。第二步是根据需求确定生产的类型,进而进行工作分析,分析当前设备的生产与供应情况。第三步做一些准备工作,主要有焊接电路板,焊接无磁组件,对无磁组件进行打胶和刷胶处理。第四步综合检测电路板是否有问题,如有问题进行维修与处理,如没有问题则准备上线使用。第五步在一切准备工作充足的情况下上线生产。第六步将半成品进行流量检定,对不合格品进行维修,合格的接下来进行其他检测。第七步将第六步合格的半成品进行温度检测,主要检测热量表的表面、进水温度、回水温度、顺时流量等,如都合格就等待包装。第八步领取包装箱,将成品进行最后的装盒处理,等待售出。第九步按照订货单发货或者选择有信誉的、能提供优质服务与保证的公司将货售出。这一系列的工作都是为了达到以最少的成本获得最大的效益的目的。当然这过程中的产品损坏或者是丢失问题的解决办法是由供应商与其所选的运输公司之间确定的,所以设备在此过程中出现的问题,由我公司与运输公司交涉。此外,运输采用的是门到门的方式,也就是我公司直接将设备送至运输公司。因此我部门避免了库存问题,节约了库存费用,实现了零库存,多销售的理念。最后,对所售出的设备进行检测与维护。这一部分的工作由我公司的专门人员负责并与消费者联系,将消费者反应的情况及时收集整理,再反馈给生产车间。

“千里之行,始于足下”。这40天短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。也让我深刻地了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习的知识与道理很多。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要再进一步的学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的焊接与组装,但是这帮助我更深层次地理解焊接与组装流程提供了极大的帮助。我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个专科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。一个多月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟。

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去仪表车间实习,心里不可避免地有些疑惑:不知道领导怎么样,应该去怎么做,要去干些什么,等等。踏进车间,只见几个陌生的脸孔。我们微笑着和他们打招呼。从那天起,我们养成了一个习惯,即每天早上见到他们都微笑的说声:“早!”那是我们心底真诚的问候。我们总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声间候,它表达了对领导、对同事、对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我们就和同事们打成一片,很好地跟他们交流沟通学习。是我们的真诚,换得了同事的信任。他们把我们当朋友,也愿意指导我们,愿意分配给我们任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内尽可能多地学一些东西,这就需要跟同事有很好的沟通,加深彼此的了解。刚到仪表车间,领导并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟领导很好的沟通是很必要的。同时我们觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通,领导对我们有了大体了解,便有针对性地分配了一些工作,比如我们对电路板焊接、仪表硬件安装、热量表故障排除、工作原理应用比较感兴趣,领导就让我们分别独立完成电路板的焊接与热量表故障排除工作。在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在车间时,领导就跟我们说,想做嵌人式研发与生产这一块,激情与耐心必不可少。在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,需要不断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断地学习,提高自己的专业水平。

第四是细心负责和基本的专业素养:细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。在焊接过程中,我深刻地感受到作为焊接人员细心负责的重要性,要做好这些事情,不细心负责,没有基本的专业素养,是很容易出现漏洞的。

第五是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在车间的时候,我们会主动地打扫卫生,主动地帮同事做一些力所能及的事情并会积极地寻找合适的时间,向同事请教问题,跟同事像朋友那样交流,谈生活、学习以及未来的工作,通过这些,我感觉和同事及领导走得更近了,在实习当中,同事及领导就会更愿意更多的指导我,获得更大的收获。

第六是讲究条理:如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理的好习惯。“做什么事情都要有条理”这一点我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌七急是乱糟糟地堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序起来,效率也提高了。所以说,养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中更加顺利。

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大学生毕业实习心得(精品9篇)


当我们受到启迪,并且灵活运用时,我们要主动去写一篇全面的心得体会。 在写心得体会时,一定要表达个人的观点,您是否好奇“大学生毕业实习心得”的故事 接下来请阅读,愿这些参考资料可以帮助你提高工作或学习的质量和效率!

大学生毕业实习心得(篇1)

有那么一段时间叫实习,有那么一段时间叫经历,它是每位大学生,毕业生必须拥有的一个符号,它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。经介绍,我很荣幸地来到了中山大学肿瘤防治中心医务科实习。回想当初来到这里的第一天,对我来说,神马都是浮云,不知从何入手,什么都不懂,门特、公医用药、深圳医保操作、市外医保、会诊邀请等等之前从未碰过,与我专业更是相甚远去,心想,这份实习适合我吗?我可以做下去吗?在我犹豫不决的时候,心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始,相信自己,坚强地走下去”。终于,在老师们的开导下,我熟悉了窗口的相关业务,也基本可以帮助病人解决相关的问题,无需再每件事都去请教老师,麻烦老师,因为我也知道,老师们有他们自己要做的事,有他们自己要完成的任务。渐渐地,我基本可以独立地解决窗口的很多问题,在每次帮助病人解决问题之后,内心真的很愉快,很舒服,那种感觉不知从何谈起,不过我知道,他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定,希望这笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。随着时间的累积,自然而然,我也在科室扮演着一个“重要的角色”,成为这个大家庭的一份子,真的很感谢老师们一直以来的教导和关心,真的很希望能和您们这样一直相处下去。

时间流逝,不知不觉,在医务科已经实习一个多月了,实习生活也即将远去,回顾这段时间的点点滴滴,心中确实有些许激动和不舍,毕竟,在此我付出过许多努力和汗水,也留下了很多情感,更学到很多为人处事的道理。而现在却要离开带领我、教导我的老师们,心中不舍之情难以表达。天下无不散之筵席,此次别离是为了下次更好的相聚。各位老师,以后有时间我会去探望您们的,因为,我早已习惯了那富有磁性和亲切感的称呼——“小杨,……。。”还有周老师那直爽和深情地呼喊“杨__……”真的很开心和您们这样近距离的相处。

这次的毕业实习对我来说真的是意义重大,在大学中学习了四年,本以为对自己的专业有了一些了解,但是通过这次实习才知道,自己学到的理论知识,在实践的检验下是多么的不足一提,这次的实习,是将我四年大学所学到的理论知识和实际的工作联系起来的很好的机会。这次的毕业实习,是一次从大学到步入社会一次过度,经历了这次实习,及时我转变了我的心态,能过使我在今后正式的工作中少走很多的弯路,实习中我不仅学到了许多的专业结合实际的知识,更让我学到了许多人际交往方面的经验,不仅是同事,领导之间相处,更是深刻

大学生毕业实习心得(篇2)

在为期两周的实习中,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

1、熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

4、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

5、在电工方面我掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面,系统地学习了:①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用。

总之,实习培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性。在此我很感谢老师的细心指导,从她那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,短暂的实习结束了,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是理论联系实际的能力,提高自己分析问题和解决问题的能力,时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误,思考着做事,态度端正,必能事半功倍。

大学生毕业实习心得(篇3)

今天是在经开一中实习的第二天,一切都在慢慢步入正轨。在中学实习的生活节奏,一下子把我拉回了自己的中学时代,只是这一次,我的身份发生了转变,不再是学生,而是一名老师,着实让人感慨良多。楼道里,同学们一声声“老师好”好像也在时刻提醒着我作为老师应该承担的责任。所谓师者,传道授业解惑也,但我该如何将学校所学的知识成功地应用于课堂教学实践当中,对于初出茅庐的我们,的确是一些挑战。比如,如何选题备课,如何设计好一节课,如何跟学生相处……

作为实习教师,我们的日常是带着椅子,转班听不同老师的课,和指导老师沟通学习经验,参加年级的教研活动,判作业等等。从早上六点多到晚上九点多,一天下来,切实体会到当老师的不易,但也有许多收获。一些班级老师课堂丰富精彩,学生兴致盎然,短短45分钟很快过去。但也有个别班级,同学学习英语积极性不高,甚至产生畏难情绪,因此两极分化较为严重。同时,初中生稚气犹在,十分活泼,纪律也是课堂教学的重中之重。在学习英语的过程中,中学生口语能力还是普遍较弱,一些优秀老师课堂上以学生为中心,设计课堂活动,让学生多说,课堂学习氛围十分浓厚,从而提高了学生口语表达能力,同时课堂一些细节的设计都显示出老师备课的用心,值得我们学习。

最后,实习工作只是我们踏入教育行业的第一步,未来还有很长的路要走。作为老师,我相信只有老师不断输入学习,对学生才会有积极正向的输出。同时为师之道即为人之道,老师是学生的榜样,与其想怎么培养学生,不如想怎么培养自己;与其想该培养什么样的人,不如先思考我们自己想成为什么样的人。路漫漫其修远兮,愿我们都可以成为学生学习道路上小小的灯塔,不仅教书,更要育人。

大学生毕业实习心得(篇4)

时间这东西可真奇怪啊,需要它的时候,它过得很快,但你需要打发时间时,它又过的很慢。我在xx大学的四年时间过得真快啊,马上就要从这里毕业了。在我从xx大学毕业之前,为了让我快速的了解以后的工作和一些专业知识,我选择来到xx公司开始了我的毕业实习生活,在xx公司我学到了不少的东西,有许多的专业知识是我在xx大学里面根本没有接触过的。经历这个毕业实习后,我生出了不少的实习心得体会。

毕业实习可以说是我整个大学生活的最后一堂课程,我必须要在这个实习中熟悉专业上的工作,把自己不到位的地方做好,还要总结专业上的经验和教训,这样才能让我在日后的工作中做到如鱼得水。其实,实习最难和最麻烦的就是第一步,那就是找到一个合适的公司来实习。我曾经满怀信心去外面找实习,可现实给我浇了一脸的冷水,许多的公司现在根本不需要实习生,在这个快节奏的社会中,他们需要直接能上手做事的人,这就导致实习生越来越不被接待了。

为寻找一个好的专业对口实习,我苦苦面试了一个多月,期间被打击过,被戏耍过,也被欺骗过。当我想选择放弃时,一个公司选择了给我机会,在面试后让我去公司实习。就这样,我重整旗鼓,开始了我在xx公司的毕业实习。在xx公司里,我作为一个新来的实习生,有许多的东西都不懂,所以还需要一段时间的熟悉。

公司的领导先让我熟悉下xx公司的整体环境,再调整好自己的作息时间,最后了解一下自己岗位要做的事,然后给我安排在了和我专业对口的技术小组里面。这个技术小组里面有不少员工,我一眼就能看得出不少是和我一样的实习生,一部分老员工需要带着我们这些新来的实习生熟悉我们需要要做的事。当我被老员工一番指点后,我就开始我的工作了,由于我是新来的实习生,所以任务不多也不难,在刚开始的时候就觉得很轻松,但是随着工作量越来越多,而且难度也渐渐提上去了,我就越来越感到力不从心了,这时我才知道在校园里学习的知识相比于真正在工作中用得上的知识是少得可怜的。

所以,我的工作做得越来越慢了,每天下班时间也越来越晚了。当我开始苦恼后,老员工给我打了气,告诫我说:“学习是很漫长的事,不要因为现在一时的困难就选择放弃,你看我们这些老员工不都是从实习生走过来的嘛,加油,相信自己一定行!”我被公司里的老员工感动了,我也认清了自己,咱本就是实习生嘛,在公司里面就跟着学就行了,不敢拼不敢犯错还能叫实习生嘛?

大学生毕业实习心得(篇5)

因为我是经朋友介绍我来这家公司的,所以面试很简单,将办公室中几台电脑进行维护就可以,这也算是个测验吧,我知道真正的考验还在后头。

一个星期的试用下来,经理对我的总体印象还算可以吧,所以我也就顺利上岗实习了,一开始公司觉得公司的同事挺少,其他同事都听说去深圳做工程了。公司暂时没有外派工程,我只有在公司里看书,一些比较专业的书籍,如综合布线工程实施与验收,门禁系统,防雷系统,还看了一些公司的工程文档,以加强对公司的了解。

很快,工程队的员工们回来了,很兴奋的和他们聊得很火热,他们也对我这个新人很照顾,这算是好的开始吧。慢慢的,他们又走了,继续下一个工程,看到他们那么忙,我也很想加入他们那一行,毕竟综合布线是我很希望学习的,也是我们网络技术专业要掌握的一门技能。接下来的工作我主要是熟悉公司的业务,一句话就是什么都做,送货发货,还要做搬运,感觉好像是个打杂的。工作很辛苦,所以那段时间很郁闷。

机会终于来了,恩平的工程已经完工了,还有服务评奖器没装,以前我在学校可从来没接触过的,那天我们公司的工程师对我说我,要求我去安装的时候,我吓了一跳,又喜又怕,怕自己经验不足,做不好,但是考虑到有同事带我,而且经理给我这个机会,我必须好好珍惜。到了恩平,见过几个工程的主管和我们的另一个经理,他教会了我做工程的最基本的东西,就算是对我交代了。要求我做工程上的事情,都要和别人学会沟通,包括工程进度等。终于一切就绪,要开工了,开工前有请教过我们同事,也做过一些准备工作,所以做起来不至于手忙脚乱的,先看他示范性的做了几次。然后他就监督我,指出我错的地方,这是我工作以来最充实的一天了,接下来的.工作就由我一个人完成了,他和经理要去上海办事,只留下我一人指挥工人们工作。虽然不放心我,叮嘱了一番后才走,但我想,我不会让他们失望的。接下来的工作一切顺利。完工那天,经理来了,对我的工作做了一番检查,发现我在安装完成后,没有给他们银行的工作人员做简单的培训,虽然事情不大,但对公司的影响不好。我也向经理承认这事我的疏忽,因为是第一次,经理只是以教育的态度说说我。回到广州公司总部之后,我为这次工程做了总结,并向经理做了详细的汇报,毕业实习快了三个多月,这次外派工作,是我学到最多东西的一次,我想接下来肯定还有很多这样的机会的。

这是我工作三个月之后的一些体会,希望我以后的工作能更加充实,学到实用东西。

大学生毕业实习心得(篇6)

这次实习带给我最大的收获或许就是让我知道了真正的工作和在学校里学习的生活有着怎样的区别。在学校的时候每天的生活不需要思考那么多,只需要每天按部就班的上课,而除了上课之外的时间全部都是自己的想干什么都可以。而过了大一课就少了很多,基本就是上两三天课,就全部是假期。所以那样的生活除非自己有着很强的自控能力,否则真的很难过上真正每天学习的生活,那样的生活并没有什么太大的压力,想做什么全凭自己的喜好。而工作之后的生活却是不像那样的轻松,每天都有着规定的工作时间,也不能再像读书那样自己想做什么做什么,生活中也有了一些压力,工作中的事情也不会每天都能顺利进行,难免会遇到意外的事情,而这些都会让我们更加的难受。

在一开始知道自己能够工作实习的时候虽然有些担忧但是自己也还是很高兴的,毕竟自己前面这么多年的学习生涯不就是为了进入社会做准备吗。而现在的我终于能够自己走上社会工作赚钱买自己想要的东西了。在经过了一番找工作的麻烦之后我也是顺利的找到了自己的工作,虽然说不上非常喜欢,但也还算是满意。而这个过程中我也是经历了很多次的面试,自己也从一开始对于面试很陌生也变得熟悉了起来。到了后面真正工作之后才发现自己当初确实是想的有点简单了,总想着工作赚钱买自己想要的东西,但却从未想过工作有多么的艰难。

除了工作中遇到的哪些难题之外,也有着很多人际关系上的问题,对于我这样的一个职场新人在面对很多事情的时候真的是不知道该怎么办是好,也是被逼无奈的向前走着。工作之前还幻想着工作一天下班后还可以去玩一下或者学习一下。但是现在发现工作一天到家之后真的是什么都不想干了,只想躺着好好休息一下,假期想要出去玩也舍不得自己好不容易攒下来的一点钱。正是自己真的工作过知道了赚钱有多么不容易,才会更加珍惜自己辛苦一个月赚来的钱。以前父母总是和花钱大手大脚的我说赚钱不容易让我省着点花,但我虽然答应着,但等到花钱的时候还是一样。而仅仅只是短短的一个实习期就让我有着如此大的改变,我想这就是真正的成长吧。虽然这次实习结束了,但我的工作生涯才刚刚开始,我一定会努力过上自己想要的生活的。

大学生毕业实习心得(篇7)

时间就如同流水般,不知不觉的就从指缝间划过,我的实习期也落下了帷幕,虽然中间经历了几番曲折,但是最终还是划上了一个圆满的句号,这就意味着我可以拿到我的大学毕业证了,在心里就像自己走在漫山遍野的花海中,不知道多舒服多开心,在实习的这段期间我遇到了很多的困难,但丝毫不影响我最后通过实习,在这期间我学到了很多的东西,我再也不是那个有什么说什么想到什么做什么的愣头青了,经过实习的磨练,我已经蜕变了,我很感谢这段经历,让我能有这么大的进步,以下就是我在实习的一些心得体会:

出入社会,人心险恶,我送你们一句话:“害人之心不可有,防人之心不可无”。对谁你都要提防三分,就算是跟你一起出去实习的同学、朋友也是如此,不要太过于相信了,不要傻到什么事情都跟别人分享。特别是你在工作中不想干了,想辞职了,除非你当天马上就要去递交辞职信,否则都不要泄露消息,我就差点吃了亏。有句话说的好,靠人不如靠己,千万不要太过于相信别人,把自己的事情交给别人去做,自己不留后路,吃亏的只会是你自己。

在怎么选择适合自己的工作这块,一定要非常重视,这能让你少走很多弯路。我这次实习一共换了三份工作,第三份工作最后让我觉得是最适合自己的,让我最舒服的工作环境。你们在求职之前一定要把公司的简介,从事的行业,工作的重点方向,公司的规模大小等等都要搞清楚,这些搞清楚并不难,现在互联网这么发达,在网上都能搜到的。我的第一份工作,是在一家棋牌公司,主要就是向外推广公司的棋牌软件,让别人下载。结果这家公司是违法的,涉嫌赌博,公司的官网、公众号、后台等等一瞬间全部被封,我一下子就吓傻了,赶紧辞职了,工资我都没要。我就是因为同学们陆陆续续都找到实习工作了,自己一着急,随便哪个公司叫我去面试我都去了。这就是我饥不择食寒不择衣导致的后果,一定要选跟自己专业对口的工作,不然你的实习期将只是在徒劳用功,我为什么说做什么事都要给自己留后路呢,我当时因为正在忙一个客户的工作,正好另一个客户也来公司找我了,我分身乏术,我就叫同事帮帮忙,口头上答应的好好地,最后告诉结果他忘了,你能拿别人怎么办?这就叫自讨苦吃。

实习期,领导看的就是你对待工作的认真态度以及想不想认真学,记住在实习期不管你有多大的脾气都要憋着下了班自己一个人发泄,工作不是在家面对爸妈,没人会处处让着你,照顾你,能不能在工作中坚持下来都看你自己毅力,在工作嘴巴要甜,不要沉默寡言,没人会像学校老师那样主动的去教你什么,不会就问,在公司实习学到了东西比什么都重要。

大学生毕业实习心得(篇8)

时间过得真快,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

实习收获,主要有几个方面:

1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

通过实习,我对行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。

大学生毕业实习心得(篇9)

大学四年,快要毕业之际,我来到了xx公司进行实习,虽然工作很辛苦,但我感到很充实,也通过这次实习学会了很多东西,下面我针对这次的实习,讲一讲这段时间的心得体会。

我们公司位于郊区,空气清新,风景不错,缺点是商店比较少,公司周围也没什么吃饭的地方。上班第一天主要是针对新员工的培训,毕竟如果对工作内容不熟悉的话,会浪费许多的精力。同事们大都不怎么认识,但经过培训老师的讲课,带动了活跃的氛围,这时我才发现原来大多数新员工都是南方人,而且都习惯吃辣,仿佛我们找到了共同话题一般,很快就熟识起来。公司的前半个月都是培训期,主要是培养员工对企业文化的了解,语言表达能力和对营销的概念等,通过这次培训,我更好地理解了公司的理念,也有了一定的忠诚度。

培训完以后就是分组,根据这段时间的表现分到不同的部门进行工作,我所在的部门是销售N部。这个部门几乎都是实习的员工,类似的部门还有五个,主要是进行电话销售的工作,这个时候我发现那些有社会经验的员工比我们这些应届生更容易上手,像是第一次打电话的时候,我们还要照着话术念,给人的印象很生硬,而他们却能信手拈来,甚至还有第一天就出单的,这让我甚是羡慕。当然,我也有着一定的优势,那就是结束一天的工作以后,制作报表这方面,许多人竟然不会做文档和表格,当然,经过互相的交流与时间的积累,我们也越来越团结,学会的东西也越来越多。

在实习的最后一个月,我已经能够很熟练地与客户进行交流了,我们部门的人也越来越少,这也算是一个遗憾吧,有的人选择辞职,有的人毕业到了一线,然后还有许多培训完毕的新员工进入了我们部门,渐渐地,我也混成了老员工。其实我还是很怀念那些和我一届的实习员工的。经过这次实习,我学会了揣摩客户的心理,首先不要表明自己是销售人员,这样容易引起客户的反感,要站在客户的角度思考问题,分析客户的现状,抛出他们感兴趣的话题,理解他们的困惑,最终慢慢将话题转移到推销的产品上,这个过程可能很艰辛,因为并不是每个客户能够陪人聊下去的,更多的是不信任,最重要的是打消他们对销售人员是骗子的念头。当然,我在实习期间最大的收获其实是归纳出了一套自己的话术,有了一套自己的思路,这还是其他部门的主管给我们上课的时候学会的,其中印象最深刻的就是做销售的给销售人员打电话,模仿对方的话术,这也是没办法的办法,有的时候只能靠自己。

以上便是我实习期间的心得体会,我学到了很多,也认识了许多新朋友,往后我会更加努力地学习,因为这次实习暴露了一些问题,那就是我的基础不扎实,一些知识点没掌握好,我一定要解决这个问题。

2024大学生毕业实习心得(精品十篇)


随着生活水平的提高,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你可能正在找一些相关内容的范文,也许以下内容“2024大学生毕业实习心得(精品十篇)”合你胃口!欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

大学生毕业实习心得 篇1

我即将踏上社会,即将与形形色色的人打交道。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,但是在社会上由于存在着利益关系,而且工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。因此我们应该及时的摆正自己的心态与位置,本着磨砺的心态来锻炼自己。

通过这一段时间的实习,我所获得的实践经验对我终身受益,不仅仅是学到很多有用的专业知识,还明白了许多为人处世之道。在这么多天的实习中我发现良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。其实作为一个大学生,自己的社会经验非常少,所以要学会与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。

合理的分工可以使我们在工作中各尽所长。并且在团队中同事的经验和工作方法都是保贵的工作经验都应值得自己去沉下心扎扎实实的学习。通过这几天的工作,我发现每个人都应该对自己所负责的工作要有责任感,很多工作需要我去摸索和探讨,要有不怕吃苦的精神,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,任务能马上的做的就马上做,但千万别养成改天做的习惯。对每项工作都看成是社会对自己的一次考核。因为作为一个社会新人,一没有工作经验,二没有人脉关系。要获得领导和同事的认可,除了认真、主动去完成工作之外没有其他的方法。对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。回顾走过的点点滴滴,实习的过程即难忘又充实。短短的四十多天实习,使我对待工作的态度也有了进步的正确认识,乐观和积极是我们首选,不管有多么的艰苦,我们都会去面对,去挑战,目的是能磨练自己的意志,使之能迅速成长。

我真真切切的体会了社会和学校的不同,在这里你有必须完成的事情,因为这是你的责任,你只有承担起了这份责任,你才能成为一个合格的毕业生。

大学生毕业实习心得 篇2

时间就如同流水般,不知不觉的就从指缝间划过,我的实习期也落下了帷幕,虽然中间经历了几番曲折,但是最终还是划上了一个圆满的句号,这就意味着我可以拿到我的大学毕业证了,在心里就像自己走在漫山遍野的花海中,不知道多舒服多开心,在实习的这段期间我遇到了很多的困难,但丝毫不影响我最后通过实习,在这期间我学到了很多的东西,我再也不是那个有什么说什么想到什么做什么的愣头青了,经过实习的磨练,我已经蜕变了,我很感谢这段经历,让我能有这么大的进步,以下就是我在实习的一些心得体会:

出入社会,人心险恶,我送你们一句话:“害人之心不可有,防人之心不可无”。对谁你都要提防三分,就算是跟你一起出去实习的同学、朋友也是如此,不要太过于相信了,不要傻到什么事情都跟别人分享。特别是你在工作中不想干了,想辞职了,除非你当天马上就要去递交辞职信,否则都不要泄露消息,我就差点吃了亏。有句话说的好,靠人不如靠己,千万不要太过于相信别人,把自己的事情交给别人去做,自己不留后路,吃亏的只会是你自己。

在怎么选择适合自己的工作这块,一定要非常重视,这能让你少走很多弯路。我这次实习一共换了三份工作,第三份工作最后让我觉得是最适合自己的,让我最舒服的工作环境。你们在求职之前一定要把公司的简介,从事的行业,工作的重点方向,公司的规模大小等等都要搞清楚,这些搞清楚并不难,现在互联网这么发达,在网上都能搜到的。我的第一份工作,是在一家棋牌公司,主要就是向外推广公司的棋牌软件,让别人下载。结果这家公司是违法的,涉嫌赌博,公司的官网、公众号、后台等等一瞬间全部被封,我一下子就吓傻了,赶紧辞职了,工资我都没要。我就是因为同学们陆陆续续都找到实习工作了,自己一着急,随便哪个公司叫我去面试我都去了。这就是我饥不择食寒不择衣导致的后果,一定要选跟自己专业对口的工作,不然你的实习期将只是在徒劳用功,我为什么说做什么事都要给自己留后路呢,我当时因为正在忙一个客户的工作,正好另一个客户也来公司找我了,我分身乏术,我就叫同事帮帮忙,口头上答应的好好地,最后告诉结果他忘了,你能拿别人怎么办?这就叫自讨苦吃。

实习期,领导看的就是你对待工作的认真态度以及想不想认真学,记住在实习期不管你有多大的脾气都要憋着下了班自己一个人发泄,工作不是在家面对爸妈,没人会处处让着你,照顾你,能不能在工作中坚持下来都看你自己毅力,在工作嘴巴要甜,不要沉默寡言,没人会像学校老师那样主动的去教你什么,不会就问,在公司实习学到了东西比什么都重要。

大学生毕业实习心得 篇3

有那么一段时间叫实习,有那么一段时间叫经历,它是每位大学生,毕业生必须拥有的一个符号,它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。经介绍,我很荣幸地来到了中山大学肿瘤防治中心医务科实习。回想当初来到这里的第一天,对我来说,神马都是浮云,不知从何入手,什么都不懂,门特、公医用药、深圳医保操作、市外医保、会诊邀请等等之前从未碰过,与我专业更是相甚远去,心想,这份实习适合我吗?我可以做下去吗?在我犹豫不决的时候,心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始,相信自己,坚强地走下去”。终于,在老师们的开导下,我熟悉了窗口的相关业务,也基本可以帮助病人解决相关的问题,无需再每件事都去请教老师,麻烦老师,因为我也知道,老师们有他们自己要做的事,有他们自己要完成的任务。渐渐地,我基本可以独立地解决窗口的很多问题,在每次帮助病人解决问题之后,内心真的很愉快,很舒服,那种感觉不知从何谈起,不过我知道,他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定,希望这笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。随着时间的累积,自然而然,我也在科室扮演着一个“重要的角色”,成为这个大家庭的一份子,真的很感谢老师们一直以来的教导和关心,真的很希望能和您们这样一直相处下去。

时间流逝,不知不觉,在医务科已经实习一个多月了,实习生活也即将远去,回顾这段时间的点点滴滴,心中确实有些许激动和不舍,毕竟,在此我付出过许多努力和汗水,也留下了很多情感,更学到很多为人处事的道理。而现在却要离开带领我、教导我的老师们,心中不舍之情难以表达。天下无不散之筵席,此次别离是为了下次更好的相聚。各位老师,以后有时间我会去探望您们的,因为,我早已习惯了那富有磁性和亲切感的称呼——“小杨,……。。”还有周老师那直爽和深情地呼喊“杨__……”真的很开心和您们这样近距离的相处。

这次的毕业实习对我来说真的是意义重大,在大学中学习了四年,本以为对自己的专业有了一些了解,但是通过这次实习才知道,自己学到的理论知识,在实践的检验下是多么的不足一提,这次的实习,是将我四年大学所学到的理论知识和实际的工作联系起来的很好的机会。这次的毕业实习,是一次从大学到步入社会一次过度,经历了这次实习,及时我转变了我的心态,能过使我在今后正式的工作中少走很多的弯路,实习中我不仅学到了许多的专业结合实际的知识,更让我学到了许多人际交往方面的经验,不仅是同事,领导之间相处,更是深刻

大学生毕业实习心得 篇4

大学的时间如沙漏一般渐渐流逝,不知不觉间,我们都已经走向了毕业的道路。而实习则正是我们毕业前必须经过的道路。

回顾近期三个月来的经历,作为一名大学应届生,我借助实习的机会,有幸加入到了xx公司的xx部门,并经历了一段作为社会工作者的体会和经历。这样的环境,这样的体会,以及在实习期间的自我感受,都让我在思想和能力上受到了巨大的影响!如今的我,经过这次的实习后的体验,不仅提高了个人的专业能力,更是充满了对未来的期待和准备!在此,我对自己实习期间的心得和收获做记录如下:

一、环境体会

实习开始后,首先这里的环境就给我带来的了十分巨大的“冲击”!过去我所认识的社会,大部分都是“消费、娱乐、生活”,虽然我也体会过社会中的“工作”,但那些时候显然没有将自己的角色真正的带入到一名工作者。

如今,作为一名应届毕业生,我们今后的生活就是社会!从这样的角度来看,我重新认识到了很多的事情,了解了一些过去不曾注意的事情。如:“住所、收入……”这些都是过去作为学生的我们不曾仔细考虑过的事情,但在如今,在这个社会里,我们直面着这些问题,才让我感觉到自己对这方面的了解是多么的匮乏!

二、工作的体会

对我们而言,体验工作是社会实习中十分重要的一环。过去的三年里,可以说我们一直都在为了工作学习,为了适应这个工作的环境而努力!但如今,在真正的参与了工作之后,我才感觉这三年的时间,不过是刚刚走到了自己专业的门槛,而这次的实习,才是真正的入门!

在工作中,我学习到许多关于专业的知识,提升了自己对专业的认识。此外,我还通过对工作环境的体会,大大提高了自己的自觉性和自我管理能力。这些都是源于我对工作责任心的增长,也是我自身心态的成长!

三、生活体会

除了工作之外,生活也给了我很深的体会。作为一名成年人,想要好好的在社会中生活实在是太过辛苦,我在生活中体会到了很多烦恼和不解。我曾以为生活很简单,“衣食住行”就够了,但仅仅是最基本的条件,我都难以全面的掌握,可见父母在过去为我们的生活花费了多少心思。

回首这次的实习,通过这次的体验,我真正的认识了这个社会,也明白了今后的道路并不轻松。但我还是会继续向前走去,无论未来的道路有多少辛苦,我都会改变自己,提高自己,拼搏出自己理想的生活!

大学生毕业实习心得 篇5

首先,认真做事,有责任心,特别是对顺丰这个行业来说更是如此,如果做错,出现的结果可能是自己无法承受的,在工作中,我深刻的体会到,做好一件事,需要更多的是细心和耐心,以前在学校,一节课没有认真听讲,还可以私下弥补,但工作却不是如此,犯了严重的错误直接被辞退,只有认真做好本职工作,自己也才会收获更多。

其次,在工作过程中,我们要尊重每一位客户,不分高低贵贱,不分贫穷富有,我们都要尊重他们,把自己的一面展现给客户,为他们提供最周到的服务。

最后,在工作中保持良好的精神状态,对于刚走向社会的我们,应始终保持旺盛的工作状态、饱满的工作热情、尽职尽责,做好本职工作。

这四个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,也是学习的过程,很多观念也得到修正,虽然辛苦又疲惫,但我相信自己可以克服。总之,感谢顺丰培养我的点点滴滴,我会以更积极主动的工作态度、更扎实牢固的操作技能和更丰富深厚的理论知识走上属于自己的工作岗位。虽然实习时间持续较久,难免觉得疲惫,但这段时间给了我无比大的收获,除工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态和一些活动的参与都让我获益良多,这将会是我人生中一段难忘的时光。

这次实习对我来说是充实的、有意义的,因为它让我更好的去体验社会、感受到社会的冷暖和生活的来之不易。收派,不仅仅是一份职业,更是一份细心、一份耐心、一份责任心。

大学生毕业实习心得 篇6

时间很快,一转眼实习期就已经过完了,现在回首过去才发现,原来时间能改变的,不止在我们的外在表现中,它还改变了我们的内心,我们的想法和我们的`愿望。之前我一直不太理解自己这个专业,我认为没有太大的意义,我也不是很想去从事这样一份职业,可是我还是走进了这个行业,当我真正了解到的时候,我才发现任何一个行业都有它的精髓所在。我们还没有去经历一件事情时,就不要轻易去否定它,不要轻易的去纵容自己的害怕,不要让它拦住我们前往的道路。遇到问题的时候,我要冷静一点,不要去找别人的问题,而是要在自己的身上找出问题。永远的保持低调学习,永远的沉着冷静。这是我对接下来的要求,也是我对接下来道路的寄托。

这几个月的实习,让我们心灵上开始解脱。之前我一直很害怕实习,很害怕步入社会,去和各种事情打交道,去和自己不愿意面对的人交往和沟通。很多时候我都是一种逃避的状态,但逃避并不能解决事情,只会把我们拖入一个更加难受的漩涡之中,所以要懂得自救,不管遇到什么问题,首先要做的,就是把自己从泥潭之中拉出来,去做出一个更好的选择,去改变自己当前的窘迫局面。这一件事情虽然有点难,但是我们只要去尝试了,只要勇敢去做了,我相信一定会有一个我们可以接受的结果。任何事情,如果你先害怕了,那么就是你输了。只有坚强一点,勇敢一点,你赢的机会才会更多。

在学习上,工作上我也有了一些长进。我大学专业学习还比较好,所以进入社会之后,工作上对于我来说没有太大的一些问题,就是在一些小方面去注意。这就要求我足够注重细节了,所以这几个月里,我对细节的把握越来越好。我也在学习上找到了不同的方式,去进行全方面的学习和改进。时间不会说谎,而我也相信,只要我想做的事情,时间会证明我的选择和努力。

大学生毕业实习心得 篇7

作为一名即将毕业的大学生,实习是我们向职场进军的第一步。实习给我新的认识,让我学会了很多与专业相关的知识,更重要的是,让我明白了职场规则,实现了自我价值。

首先,实习对我来说是一个全新的体验。在学校里,我们仅仅是在书本中学习,没有实际的操作和实践。但是,实习让我能够把之前学习的知识应用到实际生活中。同时,实习还帮助我学会了与上司和同事之间的沟通,学会了如何有效地解决问题,还让我了解了一些团队合作的经验。

其次,实习让我对我自己有了更深刻的认识。在实习期间,我发现自己并不是那么适合实习的部门,但是通过这段实习,我意识到自己真正擅长的领域,并为之后的职业发展做出了正确的选择。我也意识到,面对困难和挫折时,自己能够保持镇静,并且愿意迎接挑战。

最后,实习更让我明白了职场规则。这让我学会了如何做出好的印象,如何在团队中建立自己的地位,以及如何在职场中成功地发展。在实习期间,我得到了上司的赞扬和同事的支持,这让我深刻地明白了一个人在职场中,如何通过自己的努力才能够得到肯定和成长。

在这段实习的过程中,我不仅从实践中学到了更多的专业知识,还积累了一些职场经验,更重要的是,我在实习中成长了。我渐渐明白了自己的职业方向,学会了如何与同事沟通解决问题,更有自信地面对职场中的各种挑战。实习让我理解并体会到职业生涯的重要性,同时也让我将自己的职业规划和目标更具体化。在未来的工作中,我会牢记实习期间的经验教训,不断提高自己的能力,为实现自己的职业梦想而不断前行。

大学生毕业实习心得 篇8

本人从开始工作到现在已有一年的时间,在这期间,我学到了许多,也悟到了许多。主要有以下几点:

1、扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。

在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要。如我学的机电一体化。机械原理,机械制图,电气知识这些是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到。但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通。做为生产技术,在我们公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?

2、学好一门外语是你增加工资的资本。

学我们机电这一行的,也就是理科生,不注重外语的学习,只要是考试能通过就可以了,而没有想到在以后的工作中会用到。你在一外资企业工作,不会一门外语是行不通的,不会外语,你就无法和老板交流,沟通。你只能闷着头的干。干了什么?干的怎么样?老板根本不知道,那他怎么认可你呢?你在这个公司又怎么发展那?

3、不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力。

中国有句俗语:踏踏实实做人,老老实实做事。在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己。让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!

4、团结协作,善于沟通。

团结协作指的是部门内部。你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!善于沟通是指部门之间。任何一个公司都是由众多部门组成的。部门之间的沟通是必要的也是必须的。像我们公司,工场包括制造课,生产技术课,质量课和生管课。我们生技课是为制造课提供技术指导和设备维护的服务的;我们做的初品(试生产品)又要经过质量课检验合格后才能量产;生管发行新产品看板时又要委托我们先做初品等等。和任何一个部门沟通不好都会遇到不必要的麻烦。所以,团结、沟通是非常必要的!总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!

时间过的真快,转眼间,在璨宇光学有限公司的实习马上要接近尾声了。在这一年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在老师和师姐。同事。领导的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础这次在璨宇光学(苏州)有限公司为期一年的实习生活中,对我而言有着十分重要的意义。它不仅使我在理论上对FQC上有了全新的认识,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用。刚接受这个工作时,我对自己能否完成它曾表示怀疑,也为自己是否长期能在这里工作而感到惧怕的心理所左右。可是,现实的脚步声却是那么地清晰、有力。在一次次理论与实践相结合的过程中,在老师们悉心指导下,我不但对FQC有了系统的理解,从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训,而且随着时间的推移,自己的意志也得到了磨练,恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒自己,唯有不断努力,才能与时俱进。

总之,这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会好好地珍惜这个机会,我在璨宇光学(苏州)有限公司做生产实习和毕业总共一年的时间。在这一年的时间里,我受益非浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原则。海规公司的宗旨是:规规矩矩做人、规规矩矩做事。在去公司的第一天,老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。

总之,在璨宇光学(苏州)有限公司一年时间里,我们脱离了学校的庇护,开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方法。二年的学生生活,即将划上一个句号。在璨宇光学公司实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生, 主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这一年里,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。

对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。

大学生毕业实习心得 篇9

当踏出了大学这扇门,就意味着要踏上职业生涯的道路,对于应届生的我来说,还没有足够的社会经验,经过了这x个月我学到了很多,感悟了很多;特别是在科技处老师的关心和指导下,认真完成老师交付的工作,和老师们能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合处里的老师成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多技能,增加了相关的经验。

在实习中遇到的困难不少。一、科技处的工作十分专业细致,对于没有工作经验的人来说入手难,比如说,对于结题报告里面科研成果统计指标CI、SCI等我都不了解。二、对于科技处的办公软件系统不熟悉,在收录工作量数据时遇到不少问题。三、公司内部文件的处理很大部分是用电脑完成的,我在学校这方面的准备不足,还很不熟练。有很多知识值得我继续学习。对于自己遇到的困难,我也会不断总结。并且通过不断地虚心努力地学习,去解决现在的问题。

短暂的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字——从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园思维模式到职场思维模式的转变,就不得不提到角色定位。从进入单位伊始,就要求自己以职场人员的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的问题时依旧要像学生那样保持谦虚的态度。以下是我这x个月的实习工作的一些感想和启发:

一、是低调地做人,高调地做事。我到单位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,多听、多看、多想、多做、少说就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

二、是少埋怨。有的人会觉得事业单位这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

三、是注重信息的反馈。在工作中,一定要记住要及时向上级报告工作的进度。不要等这个任务完全做完再上交报告,有些工作持续的时间比较久,需要及时报告。等到领导亲自来问你进度时,领导对你的印象已经不好了。

四、是虚心学习。在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向老师或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

五、是错不可怕,就怕一错再错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

x个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道怎么与人相处,应该去怎么做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了他们对我的信任。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。面对复杂又繁多的资料和数据,必须沉下心去,仔细审阅,方能把好关,圆满完成老师不值得任务。没有激情,只能人浮于事。没有耐心,只能无功而返。

第三是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的帮同事打扫卫生,主动地帮老师做些力所能及的事,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟老师像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老师们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我获得很多收获而且和他们相处的都很愉快。

大学生毕业实习心得 篇10

一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的,所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台,让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。

在钳工实习场地上安装了许多台虎钳,用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟悉下工具。我对钳工还是很感兴趣的,所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够掌握它,还需付出长久的努力。

钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。

刚开始我们要锯断毛培,慢慢地我们开始体验出巧劲如何用,看着锯痕的加深,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工,由于我们这组锯出来的面比较平,所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候,还是很辛苦的。

钳工还需要人的耐性。钳工第二次时我们用了一上午只干一件事锉。由于一上午只锉,身体机械式地重复一件事,导致我们很痛苦。这是很考验人的,这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅锻炼我们的身体,同时锤炼我们的精神。

最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣,这几项还是比较快的,但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。划线、打样冲时注意不要歪了就行。钻孔时是手动进给,用力不能太猛。攻丝套扣时应该先慢后快,才够容易成功。攻丝时不可盲目加工,要注意螺纹深度。最后,我还用锉磨了一下毛边。

最后一天交作品时,看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工实习,充满汗水,但我也从中学到了许多许多。

第二项是车床。老师为我们详细的介绍各种刀具,工件,车床的相关知识,虽然这些知识对我们很陌生,但老师的耐心讲解,让我们开始产生了兴趣,听的也比较认真,因为这些知识是最基本最重要的,老师也强调了我们要注意安全,包括着装,工作习惯等等。我们接下来按照分组,由不同的老师带领进行各自的学习。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,常用设备为卧式车床。车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

当看到我们自己的作品得到满分10分时,焦虑烟消云散,快乐接踵而至。

实习心得(精品七篇)


书写感悟总结能助我们发现并弥补缺点,提升个人能力。那些感悟总结我们可以学习呢?编辑为您精选了网上一篇优质的“实习心得”文章,别忘了存好随时看看参考!

实习心得 篇1

通过了一段日子的见习,如今的自身也是感受到做为幼儿教师的艰辛,与此同时也是搞清楚自身也有较长的一段路要去走,才可以更快的带孩子们去发展,而这次的实践也是感激带亲爱的老师给了我许多的机遇,我也是去把握住,与此同时也是要我获得非常大发展,在这里也是就自身的实习工作来汇总下。

刚赶到幼稚园,见到小朋友们实际上我也是很焦虑不安,小朋友们也是有一些认生,不太熟我,可是通过了一段日子,也是受到了我存在,想要来与我沟通交流与我做朋友,我也是积极主动的和她们了解,做为教师,实际上也是要去认识自己的学员,而教师也是这般的教大家,从开始和小朋友们沟通交流,去掌握她们的一个状况,了解她们喜欢什么,也是在学习方面有哪些艰难,与此同时在主题活动当中积极主动的参加,一些艰辛的工作中自身也是想要来做,不可是和小朋友们弄成了一片,与此同时也是获得了带我的朋友教师的认同,也是想要来教我,我也是在老师们的引领下学习到了许多,让我明白了作为一名幼儿园教师,工作中的艰辛是一部分,与此同时也是和小朋友们一起成长也是很有自豪感的事儿,而自身也是可以接纳这一份艰辛,与此同时也是见到小朋友们的笑容,见到她们拥有好的习惯,明白专业知识,也是非常的高兴。

见习里边,自身尽职的做自己该做的事儿,不论是简易的或是较为艰难的我全是去接纳,我明白了这是我学习培训和锻练的机遇,也是去爱惜,搞好了一件事情,也是明白了这件事情该怎样的去搞好,也是有益于之后自身的一个工作中的,即使一些非常简单或是基本的事儿,我也是不容易感觉如何,工作中当中原本便是有枯燥乏味的和反复的事儿,而自身做为见习,也是更需要多做,多去了解这类工作的进行是怎样的,幼稚园的见习,我有了许多发展,与此同时也是了解在学校学过的基础理论也是可以让自身更快的来开展工作,而实践活动以后也是有很多的问题而这类问题也是引导着自已去前行,去让自身了解自身有多少的不够,也是找到勤奋的一个方位,很是感谢本次的见习。

实习让我明白了,要搞好幼儿教师并非那麼非常容易的事儿,可是和现在在学校的自身对比,也是愈发的有信心来搞好这一份作业了,我也是会再次的勤奋,也是信任我之后的工作中里面会做的更强来让小朋友们获得好的发展。

实习心得 篇2

今天我们的学科指导老师进入了QQ群里给我们进行线上实习的远程指导,同学们问问题都非常踊跃,指导老师魏国强老师也有些应接不暇。我从同学们的问题和老师给同学们的回答中也收获良多。

我的收获主要有两个。

第一,与学生的关系。这大概是大家都会思考的问题,我们是顶岗实习老师,我们应该是学生的良师益友,但首先我们应当注意我们的身份:老师。既然是老师,我们就应该注意与学生之间的距离。我们的年龄和学生们相差没多少,学生可能就会把我们当成同龄人对待,而我们初出茅庐不知如何处理与学生的关系,很可能造成与学生距离太近,成为老教师眼里没个教师样子的人;可是假如我们整天假装严肃,一副生人勿近的样子,这就可能会导致学生们感受不到我们的人格魅力,厌恶我们所教授的学科。线上指导老师魏国强老师说,作为一个老师,我们要掌握一个基本原则:一碗水端平,公平对待每一个同学。我们年轻是资本,和同学们岁数差不多,更有利于交流互动,有利于师生关系发展。和学生之间需要互相尊重。我们要正确理解和区分尊重,比如他们犯了纪律,无论是谁都要严格要求,严肃批评。

第二,时间管理问题。许多已经开始线上授课的同学们,在上习题课的时候,总是不能在规定的时间内讲完,或者不能讲完准备的知识。魏老师指出,首先可能还是不太了解学生,不清楚学生薄弱的地方;其次是教学设计或者教学准备有问题,没有做好试讲和计划。

我们需要学习的还有很多,加油!

实习心得 篇3

20xx ** **号我开始了我人生的第一次实习生活,这也给我的20岁的人生留下了不平凡的印记。

**县这个对我来说十分陌生的县城,这告诉我我在刚刚适应了**不分秋冬的季节更替、伴随着雾霾的入东天气和酷热难耐的盛夏之后又要重新去适应一个新的环境。而且这次还要以另一种“大人”的身份独自面对自己的生活和工作,作为一个唐山人,这又要让我背井离乡第二次,只要一有念家的心思涌上心头,或者电话那头听见妈妈的一声鼓励或叮咛的话语都忍不住要落泪。

当然我也不能每天都抱着这样的心情去面对接下来我不能改变必须接受的生活,下定决心让自己赶快适应这里不同于大学的相对安逸的日子。从适应这里的风土人情开始,起初我听不懂这里的方言,这里的老师和我说一些事情的时候有的时候我根本听不懂但是还是装成一副听懂了的样子在那嗯啊的点头回答,适应这里没有什么夜生活的作息规律,我所谓的夜生活是不到晚上七点超市商场就会关门感觉特别不方便。珍惜在这里一日三餐价格不菲的饭菜,找不到大学里五块钱一份的人间美味了。生活上我不仅要适应这里的习惯,身为**四中顶岗实习的组长我还要注意安抚我的岗友们的情绪,我只有让自己尽快适应了之后才能让他们感受到一些安心和抚慰。我的两个岗友十分让我欣慰,虽然之前都不认识,但是到了新的地方让我们重新认识了之后我们就更加团结了,因为我们觉得彼此是亲人,这样我们才能互相给对方加油打气。

9.5日星期一,我正式开始了我的工作。令人意外的是我们没有岗前培训也没有听课活动而是直接接收一个班级。我担任的是八年级二班的语文学科。觉得初中二年级的学生最难管、很淘气但是好的一点就是初中生思维还没有发展的很成熟,也容易听老师的管教。为了给他们上好第一节语文课我准备了好久,反复和我的指导老师商量一些细节,这样的准备之后呢我终于在下午两点十分的时候见到了我的第一批学生,当时看见他们那一双双好奇的眼睛我就更不敢辜负他们了,说的每一句话都仔细小心,第一节课应该算是比较成功的,同学们的反应不错。学生们课下都觉得我是一个性格不错的老师,因为和他们年龄差距小也比较能够理解他们。我的教课生活就这样持续了两个星期。之后让我印象深刻的事就是主任告诉我校长要组织八年级的语文老师来听我一节课,这让我压力不小,经过半天的思想斗争我才决定了讲《背影》这一课,决定起来容易,但是准备起来就没那么容易了,又构思了两天才有了思路,才着手准备课件以及讲课稿。我想每一个细节都做到完美,PPT我加了各种效果和音频视频,要充分利用现代设备达到语文课情感共鸣的效果,而且我的演讲稿细致到说的每句话都写了下来,生怕自己紧张的忘了词。为了保险起见我又找了指导老师和她探讨了一下我整节课的思路,十分感谢我的指导老师,她及时指出了她决定可以变化的部分,我又做了适当调整,在下午临听课之前我还自己跑到空无一人的班里进行了自己一个人的“彩排”。值得高兴的是功夫不负有心人,下午的课我讲的还算成功,没有出现紧张的情况,我发现我可以完全不顾下边坐的是何等地位的人物,只想专心的把我要讲解的知识给我的学生听,我也能自己把握我的小课堂了,孩子们也很配合。这次听课经历我要感谢我的指导老师,她真的给我提供了很多经验,这是我这样初出茅庐的新教师所缺少的。我很敬佩她,潇洒与能力于一身,这是我羡慕的女性的样子。希望未来我还能和她学习到更多的知识。

七月流火,九月授衣。经历了七八月份的滋养和积累,我们也能在九月面对双双渴望知识的眼睛向他们侃侃而谈了。希望在接下来的十月十一月十二月都能收获更多的感动和真心。我希望通过我的真心付出,换来学生们的满腔热忱。我希望**四中的每一位老师同学在未来的某天能回忆起有这么一个个头不高声音不大但还算有人品的语文老师,她的名字叫**。顶岗实习,我们在路上!

实习心得 篇4

课堂教学是教育教学的主阵地,需要教师自身高深的文化修养,需要对学生进行科学的管理和引导。建设高校课堂是每一位教师追求的目标。通过这次学习,结合自己的教育教学实践,我觉得可以从以下方面努力。

一、坚持学生需要第一的原则

“一切为了学生,为了学生的一切“,一直是我追寻的原则和目标。从点滴做起,关心学生,爱护学生,相信学生,为学生的终身发展奠基。教师只有牢固树立”以学生为中心””的教育理念,才能真正建立起民主和谐的师生关系,营造出温暖舒适的教学环境,从而达成“教学相长”的目标。美国著名教育心理学家皮尔逊也说过:“为了得到教师的爱,学生可以去做各种教师所喜爱的事,甚至去学习他最不感兴趣的科目。”由此可见,在课堂教学过程中建立良好的师生关系是多么重要。教师爱学生,让学生体会到师生之间的这种温暖之情,他们的内心必然受到鼓舞,他们的上进心必然得到激发,这样他们就会产生良好的积极的心理效应,在整个学习活动中集中精力,主动思考,努力探索,从而收到良好的教学效果。

二、点滴入手,培养学生良好的学习习惯

“习惯成自然”。最通俗的一句话却道出了习惯的魅力。习惯可以内化为一个人的品质,学生一旦养成了良好的学习习惯,高效课堂的目标也将轻松实现。我国著名教育家叶圣陶先生也说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”培养学生良好的学习习惯也是有效进行课堂教学管理的抓手之一,如果我们在课堂教学中,重视培养学生课前预习的习惯、认真思考的习惯、及时巩固的习惯、主动探索的习惯、积极交流的习惯、大胆质疑的习惯等等,我们的课堂教学就会事半功倍。

三、让创新伴随自己成长

社会在改变,学生在改变,这无疑对教育的方式也提出了不断改变的要求。创新应该伴随我们教育的每一天。

比如,思想品德课课本在不断改变,国家的经济、文化等方方面面的事业也在不断变化,而我们的思想品德课又与社会最前沿靠的最近,这就要求教师对教学内容不断进行创新,结合改革开放的新形势、新问题展开教育教育。又如,每一年、每一个学生的要求也不尽相同,这也对教师提出了新的要求。

四、学会赞美学生

赞美的力量是无穷的。马克吐温曾经说过:“仅靠一句赞美我就可以开心的活两个月”。可见赞美的力量有多么伟大。世界上不是缺乏美,而是缺少发现美的眼睛,当我们认真体会,用爱心对待每一个孩子,一会发现,美就在我们身边,因为赞美,你可以和学生愉快的相处;因为赞美,你会获得学生的赞美;因为赞美,你可以和学生心灵相通。

课堂教学伴随我教育生涯的每一天,每一天都在改变,每一天都在探索,因为探索,这份事业变得美丽、变得开心。

实习心得 篇5

从八月二十一日我们实习的第一天到现在已将近一个月的时间,这段时间我们在公司的安排下分别在技术质量部、市场部、调度中心、客服中心和管网分公司进行了实习,经过这段时间的实习,自己学到了很多东西,在此做一下总结。

一、了解到各个部门的组成和工作职能

在技术质量部我们认识到部门下设质量检验科、技术质量科和计量科,质量检验科主要是任务是工程施工过程中的检查和验收,保证工程质量;技术质量科主要是为工程施工提供技术保证,并管理整个公司的设备和部分档案的管理;计量科主要的对民用燃气表和工福燃气表的计量检验。

之后来到的是市场部,由工业组、老户组和拓展组等组成。主要负责公司业务的拓展,市场开发、施工方案的确定和前期工程款的收取。

调度中心主要由调度室、呼叫中心、地理信息室和门站组成。其中调度室为整个公司的中枢系统,不仅随时监测市区所有铺设管线的压力和流量值的动态变化,而且是管网分公司、客服等部门的行动指示针,协调分类各种工作,如管线的碰头置换等等;呼叫中心主要是受理全市客户的用气问题,并分类汇总,并招手为用户解决疑难问题;地理信息室主要将市区所有管线,阀门,调压柜等设施信息化并同时输入到指定的信息系统中,以方便快捷的供各部门查取管线信息;门站是长途管线终点配气站,也是城市的接收站,它的的主要职能是计量、过滤、加臭和调压,是保障全市用气的供应系统。

客服中心主要由综合办公室、安全生产科、技术科、营业所、工福所和营业厅组成。其中安全生产科主要任务是安检,安检要依照国家规范,对用户的安检要及时存档以便查验,下设执法班、稽核班和警卫班;技术科主要负责工商户用户的计量,周检和仪表改造,同时还负责一些合同的管理,停气信息的流转等,最重要的是降低供销差率,保证公司资金的回收;营业所和工福所主要负责全市民用和工福表的抄收和安检工作;营业厅主要负责客户的收费和业务办理工作。

二、主要心得收获。

1、首先体会最深的还是学习,走出校门的我们不仅要从书本中摄取知识,还要学会在工作中学习,在工作中获得新知,掌握方法,提高自己专业技能和处事能力。在这一个月的实习中我最大的感触就是学到很多理论知识,例如天然气管道压力分级,管道埋深,一些天然气检测仪器及原理,钟罩检测气表原理和直燃机工作原理等。这些理论知识会在自己以后的工作中起到很大的帮助,真正能让自己做到理论联系实际,切实弥补自己的不足,加深自己对各项工作的理解,希望为以后的发展打下基础。

2、在门站的实习中,班长芦庆滨对我们说过,“看似我们的工作简单乏味,但是只有我们一直这样把工作简单乏味的做下去,才能保证全市人民的正常用气”。在方北营业所的实习中霍文海霍所用他二十几年的工作经验给我们诠释了责任两字的含义,让我深深的理解到它所包含的内容,这是他二十几年如一日的安检工作换来的市民平稳用气,换来的市民对我们新奥服务的一致好评。正是这些平凡的岗位,平凡的工作让我体会的什么是热情,什么是责任,什么是“小事”。

3、来到管网,来到一线我有更深的体会,在这里自己必须要做到的是摆正心态,做好本职工作的同时积极主动的师傅学习各种工作技能,虽然我们是大学生,在学校读过一些书,但我清楚地认识到那远远不够,师傅们常年积累的实际经验这是书本中不可能有的,只有我们积极的向他们请教,虚心学习,才能换来自己的进步,为以后的进步积累充实自己。

4、要做到全面综合的发展。在实习中很多领导都给我们提到,刚开始工作一定要多学、多听、多问,要清楚的给自己定位,规划自己的发展。让我认识到一个人的发展不仅要在技术上娴熟,还要能说、能写、能做,只有这样综合全面的发展,才能成为企业发展所需要的复合型人才,才能为贡献自己的力量。

三、将近一个月的实习也让我发现了自己的一些问题

1、没有很好的制定自己的实习计划,以至于很多时间都被浪费掉。

整改:以后要做到合理安培自己的工作和学习,在最大限度上做到每天都要充实自己,全面了解公司的各项业务。

2、心态不正,工作过程中没有全身心投入。

整改:踏实认真的做好的己的的工作,虽然在实习,很多时候都只是在

听再看,但一定要认真做好笔记不懂就要问。

实习仍然继续,对自己的要求不能放松,只有这样才能在刚开始自己的职场生涯中走好自己的第一步,也为自己以后适应自己的工作打下基础。

实习心得 篇6

现阶段我调入了打端子这个工序的实习,这对我来说又是一次新的挑战。之前的工序与打端子这道工序的联系甚微,所以对新的工作环境和内容比较陌生,因此在今后的工作学习中我要努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名卓越工程师更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

三、提高工作积极性和主动性。

工作的态度直接影响我们对事物的看法,快乐一天是学习,痛苦一天也是学习,保持一颗积极,乐观的心态去学习去工作很重要。所以在今后的日子里,我还会继续保持着工作的积极性,主动的去学习,这样在我学习的道路上就不会觉得痛苦,我也会收到更多。三个月的实习工作已经过去了,是工作初级阶段的结束。未来展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,我也深深的感受到了沉甸甸的责任。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。以上是我这三个月工作学习的心得总结,我个人觉得轮岗实习的目的一方面是为了让我了解公司结构和各部门的运转情况,使将来的自己能更高效快速的为公司服务。另一方面也是让自己了解到自己的长处和不足,认识到自己在哪些方面有所欠缺,从而取长补短,不断的完善自己,使自己变得更全面更强大。

我会将在工作学习中学到的、体会到的进行再消化并融会到今后的工作实践中去,在把自己优越的方面展现给公司外,我还会时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识和努力改变自己的不足,使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。

实习心得 篇7

今天听了一位数学组的老师准备的市级评优课的第一次准备和试讲,个人感觉老师讲的特别好了了已经。

大家又经过了讨论,到了存在的一部分问题:

导入环节过长,导入环节讲了许多没有必要的知识。是在为了这道题而进行的复习导入,应该多复习一些,复习的应该更加全面一些,不能这道题用什么就只复习什么,过于刻意。

对课堂设计的层次感不强,虽然是步步深入,但是层次感没有体验出来。

能力提升的部分,没有锻炼到学生的能力,没有起到预期能力提升的效果。预计让学生回答的问题,预期的答案和学生的回答很有出入,对学情的把握不够,对学生的了解不够。

对于课件中的、学案中的某些数学符号,大小不合适,形式不合适。

感觉自己还有很大的进步空间,这些问题同样的在自己身上发生着。

见贤思齐焉,见不贤而内自省。

在以后的授课中一定要反思自己的这些问题,有则改之无则加勉!

做一个合格的顶岗实习生。

大学师范实习自我鉴定精品八篇


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大学师范实习自我鉴定 篇1

尊敬的校领导:

XX年X月,我将从XX大学毕业,并获得体育专业学士学位。我了解到贵校是一所办学条件优越、师资力量雄厚的重点学府,真诚希望成为贵校其中的一员。大学的专业教育,使我获得许多体育专业知识,全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的实际操作能力,我坚信,自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。

“勤奋创新,为人师表”,作为师范大学生的我,时刻牢记这一校训,为培养良好的个人修养,我不断磨练自己,积极参加校内外各项活动,自觉培养各方面的能力。

20xx年9月初,我们进行了为期四十天的教育实习,通过实地教学,使我不断在实践中完善自己,并结合当地的实际情况,自己新编了教学方法并参加运动会组织与裁判工作及程序的编排,受到许多老师及校领导的认可和赞扬。

知识就是力量,随着社会的高速发展,在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要,为充实自己、完善自己,我以满腔热情、积极进取的创业精神,为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好,我能用我出色的表现证明我的能力,证明您明智的选择。

如果您对我的申请感兴趣,请在您方便之时与我联系,我正期待您的答复。

大学师范实习自我鉴定 篇2

对于身为师范大学生的自己而言毕业实习的机会无疑是提升自我的难得机会,虽然前不久结束了学校统一组织的教学实习却也让我认识到自身存在的不足,至少相对于在校学习的夸夸其谈而言这次实习才是用来检验自身的良机,这次实习既让我对过去在师范大学所学的知识进行了整合又让自己认识到自身在实践经验方面存在的不足,因此即便是为了更好地看清今后的职业规划也应该对这次教学实习进行自我鉴定。

思想上自己从未放松对教师职业的追求并为之努力奋斗,毕竟对于今后的职业生涯来说需要在思想道德方面有所提升才能够体现自身的追求,因此我在实习的学校热衷于学习优秀教师身上的优点并从中认识到自身的不足,很多时候只有加强思想方面的建设才会让教学工作中的难题迎刃而解,对我来说这次实习的机会正好可以用来追求思想的先进性与纯洁性,而且在各类学校展开的会议中也能领略到优秀教师的风采并借此机会进行学习。

学习上注重专业知识的积累并在教学工作中提升自己,正因为这次教学实习让我意识到自身存在的不足才要通过学习的方式进行弥补,所以我在教学工作中根据班主任以及指导老师的讲解做好了大量的笔记,而且在备课工作中做好了相应的准备才能够在初次的教学中展现自身的良好水平,不得不说的是身为师范生的自己在理论教学方面还是具备着一些独到之处,只不过苦于没有施展的机会导致自己在初次的教学工作中还是比较生涩,所幸的是这方面的不足通过教学实习的锻炼从而得到了很好的弥补。

工作中对日常教学引起重视并掌握了很多实用的讲课技巧,虽然自己在实习期间的听课机会很多却也还是要亲自授课才能找出自身存在的不足,因此我通过生涩的言语为学生们进行讲解的时候自然能够意识到自身的紧张状况,所幸的是这种大多数实习教师都存在的问题可以随着讲课次数的增多得到很好的解决,毕竟不管怎么说都不能够因为在教学实习中表现不好从而给师范生的身份抹黑,虽然教学实习结束的时候自己并非表现得最好的师范生却也存在着可圈可点之处。

这次自我鉴定让我对自身所学知识进行梳理以外也看清了师范生的发展方向,诚然自己在理论教学方面有着深厚的积累却很难将其转变为实际的工作经验,因此我要牢牢记住这次教学实习中积累的经验并为今后的教师职业生涯提供指导的方向。

大学师范实习自我鉴定 篇3

实习很快就过去了,在这不短的时间里,我对自己的工作有了更加深刻的了解,对我自身的状况也有了更加清晰的认识。现在将我实习的生活做一个自我鉴定。

思想上我从一名学生的位置上变成了老师,经过长时间的工作才完全适应自己的新身份。在这实习生活中我对教学过程中的一些问题还不能灵活的处理好,但是对比初期试讲时在讲台上结结巴巴的我,现在我已经能够口齿清晰、流利顺畅的讲完一堂课,有了明显的进步。在实习中看到了自己不敢说,不会说的缺点,表达能力还有所欠缺,一次次的实践是我面对学生不再紧张,但还是不能将自己领会的知识很好的清晰的表达出来,这是我所要加强的。

在学习工作上我明白自己学的还是太浅显,能够上一堂简单的不需要深入思考的课程,但是对于一些深刻的思想还不能领会到位。有的学生在思想上是正确的,但是表达不到位我也不能很好的提炼中心思想,带我的指导老师说这就是教学经验的问题。于是我在学校实习的时间除了完成自己的教学任务之外,时常空出时间去听其他老师的课程,学习能够融入我的教学当中的方式方法。

在对待学生这一点上,在前期的课堂上我更多的关注点在我自己的教方面,只顾自己能够能不能顺利的上完一堂课,没有过多的看到学生能不能够吸收知识。经过老教师的提点之后,我反省了自己的错误,教学一体,如果只能看到自己,不关注学生,课堂等于是白上。慢慢我开始听听学生的想法,渐渐纠正我的教学方式,让学生参与到课堂中,而不是我一个人唱“独角戏”。

实习的生活很快就过去,面对课堂我也变得更加从容,准备工作也更加充分,不再像第一次那样手忙脚乱,需要别人来救场。这一段时间的实习对我的影响是巨大的,不只是从老师身上学到的去了解学生,还有学生身上纯挚的感情也令我十分动容。从这次实习中我看到了自己的学习是不够的,需要更多的学习才能成为合格的教师。

大学师范实习自我鉴定 篇4

在正式踏入社会工作之前,我作为师范的毕业生,我们也是需要去进行师范实习,更好的去了解我们将来要做的工作做一名教师,同时在实习中感受我们在校所学的去实践,让我们更好的为将来进入社会做好准备。在这次的实习中,我也是有很大的一个收获,对于这次的实习我也是做一下自我鉴定。

作为师范毕业的学生,这次我是在一所小学进行实习,做一名老师,虽然之前在寒暑假也是做过支教的工作,但真的和在学校工作实习还是有一定的区别的,而实习的工作也是需要我们准备更加的充分,对于学生们也是要更加的负责,支教可能只是教孩子们一些东西,至于学的如何并不是那么多的考量,但是实习中的工作却必须对学生们负责,我们所教学的,学生们也是需要做作业来反馈,让我们知道我们教得如何,在这次的实习中我也是感受很深刻,自己得到很大的成长。

在教学中,我积极的备课,认真的准备好课件,在课堂上,我按照备课的计划,认真的上课,教导学生,对于他们提出来的问题,刚开始的时候我还有些准备不足,但还是较好的回答了,渐渐当我熟练怎么教学之后,我也是对于怎么教学有了更多的想法和经验,对于学生们的问题也是能更好的去解决了。课后的作业我也是能更好的去布置,在批改作业的时候,我也是更能明白自己的教学是怎么样,学生们的作业也是反映了他们的学习如何,同时也是让我明白我要做的教学工作还有哪些的不足。

除了实习工作,我也是积极的学习,在学校虽然学到了很多,但是真的工作,发现还有很多的地方是我不懂的,在工作之余我积极的请教其他的老师,同时自己看书,了解更多的教学方法和如何能把教学做的更加的好。在实习中,我收获很大,和学校的学习相比,这更能锻炼自己,通过这一段时间的实习,我也是懂得了做好一名教师是多么的不容易,同时我也是经过实习的成长,可以说我是可以做好教师的工作了,我也是准备好了。

实习的收获还有很多,个人来说,我对教师的工作不再像之前那样理想化,懂得教师的工作也是很辛苦,很多事情很琐碎,但是正是这一些简单而重复的事情,才铸就了教师的伟大,我也是期盼自己将来能成为一名优秀的教师。

大学师范实习自我鉴定 篇5

阳春x月,我们小组顺利地完成了去xx中学的实习。通过这次实习,我认为,不仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备事件提前,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次,通过本次实习,与人交际的能力,我自认为上升了一个台阶。第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时,我会拿“太紧张”当借口,这样会缓和尴尬的气氛。另外,我发现与xx中学教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。

再次,实习期间,我组织了高一x班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、卖水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句“注意安全”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

还有,那就是在高一x班、x班与x班的交流会。通过师生交流会,师生感到毫无距离和代沟可言。我们几位实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验,积极鼓励他们学习的态度,使学生感到考上大学并不难,只要通过努力,一定会顺利过关。当然,我们还为学生上演了一人一首歌,这更是师生亲密无间。最后,唯一感到遗憾的事,我们的实习时间太短,自己的教学风格还没能进一步完善,教学能力没能进一步提高。教态仍有需要改进的地方。

以上,便是我的师范生实习自我鉴定。我想,通过本次实习,我们取得的少许经验,要保留下来记录下来。所犯的错误,总结的教训,更要记住,作为避免以后再犯的警钟,为以后步入社会打下基础。

大学师范实习自我鉴定 篇6

XX年XX月至XX月,我在xx实验小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师和班主任的耐心指导、帮助下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职责。

老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,除了教会他们知识还要教会他们一些做人的道理。让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出“懒散”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。

实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做的思想工作。教师节期间,我在原班主任老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课很容易,但要想上一堂精彩的课却难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了很多其他老师的课。从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我在每上一节课前都会备课,划出重点,详细讲解。对于不明的地方,我还会虚心向其他老师请教。我有时候还会把自己准备好每次上课的详细教案和课件资料,全部交给教导主任检查和修改。

在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根学不到的东西,真的受益匪浅,这让我以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。同时也让我认识到,在教学过程中,如果时间把握不当,不能在有限的40分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力来实践,追求一路进步。

大学师范实习自我鉴定 篇7

作为一名xx师范学院的学生,我在20xx年x月x日的时候,迎来了自己的第一次实习体验。尽管这次的实习仅为一个月,但是我也真正的体验到了,作为一名老师的感觉。不真正的去体会,我大概永远也不知道,老师比我想象的还要辛苦,也想不到,自己会在这这番辛苦后,更加喜欢上这份职业。我真的很庆幸自己能来到xxx小学,也非常庆幸自己能来到xxx班,遇上这些同学们。不仅仅是我教导他们,在这一个月里,我自己也从他们身上收获了不少。

现在,实习结束了,我也要好好的看看自己在这一年里有哪些收获和不足。好让自己在今后的正式工作之前,做足准备。我的自我鉴定如下:

一、个人情况

一个月里,我通过和一些同来实习的同学一起负责教导这个班级,为了我们能做的更好,我们互相分享自己的经验,互相讨论自己对于这个班级教导方式的看法,并且积极的向班主任老师请教。这给了我们很多的收获和经验。

思想上:通过感受,我体验到了老师这个岗位的职责。在教学中,我认真负责,严格的要求和约束自己,热情的对待班级的孩子们。在实习中,我改变了自己过往“自己是学生的想法”不断的让自己在思想上向一名真正的老师靠拢。

工作上:工作中我认真负责,面对学生不怯场,努力的树立起自己的威严。在教学中我并没有狠抓纪律,而是让自己融入班级,融入学生当中。除了让自己体会到教师的感觉以外,我还体会到了学生们的想法。在和老师请教后,我更加了解了该如何面对班级,如何定义自己。

生活上:实习中我们生活方面在学校的安排下生活,但是在学校中,我们更多的和学生们一起接触。这让我们更加的融入了学生的团体,和不少同学成为了好友。除此外,我还积极的和办公室的老师请教,除了让自己增加更多的经验外,也更加的了解自己现在担任的班级。

二、个人的不足

在这次的实习中,自己不足的地方比比皆是,但是最让我感到惭愧的,还是自己在教学中的紧张感。自己曾因为紧张导致犯下了很多的错误,如在教学中忘词、教学节奏被打乱、也曾因为突发的状况而不知所措。要是我能锻炼出一颗平静的心,也许就能更加优秀的掌控班级的节奏。

三、总结

短暂的实习结束了,但是在未来,肯定还有更多的学生再等待着我,为了不辜负他们,我会更加努力的学习!让自己能在未来,成为更出色的教师!

大学师范实习自我鉴定 篇8

作为xx师范一名学生,我在此有幸在xx学校展开了自己的实习任务。虽说只是短暂的担任了实习教师的课程,但却让我很全面的去了解了自己,以及学生。不仅在教育能力上有了许多进步,更是提高了自己的许多认识,让自己在教育方面也看清了许多东西。以下是我对自身的自我鉴定:

一、思想方面

在思想上,我之前已经做了很多的准备,但真正的接触了教育之后,我才认识到自己过去所考虑的不过是表面的浅显思想。作为一名教师,确实必须给学生带来榜样性,要融入班级,更要引导他们。为此,对自身的严格要求是必不可少的。

但同时,我也在这次的实习中认识到,老师虽然是引导者,但也必须要让学生自己学会努力,就如同“授人以鱼不如授人以渔”,虽然我们只是实习生,但也不能知识在课堂上将自己准备的资料一股脑的`填进学生的课堂。本身学生对我们都不适用,这样以来更可能会导致学习的反效果。

为此,我也在思想上重新定位了自己,更努力的以学生的角度去思考问题,面对问题,并完善自己的课堂。

二、学习和教育工作上

在工作中,我认真听取了班主任老师的建议。更在亲身体会过课堂的情况后,仔细的分析了自己的不足,并向其他老师请教。

通过老师们的帮助和自身的努力,清楚的了解了自身负责的课程情况,并针对课堂和学生,完成了教案准备。

在教育工作上,我通过这次的实习认识到了很多东西。不仅仅是掌握好一堂课的节奏不容易这点,与学生建立关系,融入这个班级,也是十分重要的事情。但我一直以来却在这点上没能准备重组,上课的时候依旧有一些喜欢开小差的同学。

学习心得精品


当我们有闲暇时间,可以静下心来思考,我们会得到某些灵感,这时将我们在不同时间所思考的想法记录下来变得至关重要。在读完一本书后,我们可以写下自己的心得体会。一个出色的心得体会应该包括哪些内容呢?现在,来谈谈栏目小编关于“学习心得”的看法吧。欢迎大家阅读、收藏,并与身边的人分享!

学习心得 篇1

高一(12)班 谭添尹

想来,接触德语也已经有两个月的时间了。只是,每周仅仅的一节德语课,让我对德语这门学科依旧是懵懵懂懂。

惭愧的说,现在能张口就说出的德语还真是少的可怜。“Mein Name ist Tan Tianyin.”也要回忆半天才能说出来。相较而言,似乎“Ich liebe dich”记得更牢一些。

德语给我的感觉,用一个字描绘,那就是:难。两个字,则是:严谨。德语的语法结构十分复杂繁琐。有阴性、阳性、中性之分。而且第一格、第二格、第三格、第四格的变化形式与英文有着很大的区别,常常一个单词,有许许多多的变化形式要去背。这是个让人头疼的问题。并且,不同的人称,所搭配的动词、甚至是名词都不同。这一点,让我每每上德语课都是云里雾里。更有趣的是,德语的句子在表达时,只要求谓语动词在第二位,其他的都可以随意排列,这样看来,像我这样经常没有耐心把句子读完整的人应该会闹出不少笑话吧。看来,学习德语也可以让我锻炼培养自己的耐心。

但是,从这样繁琐的德语中也让我看到了严谨的德国人,严谨的德国文化。它的那些规则不可以随意去变更。这点让我不由想到了中文中,随意更改一个标点符号就可以使一个句子发生翻天覆地的变化,德语中,似乎还没有如此有趣的断句练习吧。

至于德语最基础的小舌音,每天含水也只能是以被呛到收场,终究还是没有什么练习成果。但说实话,也挺享受这一练习过程。

曾经在南菁初中部时就怀有对德国圣布拉辛学校的向往。后来不知是被背井离乡的孤独所羁绊,还是被纷繁复杂的德语吓却步,总之,是没有去成。所以在开学初的选修课时毫不犹豫地就选了德语。这种对德语天生的好感,也许是我与德语一种天生的缘分吧。这半个学期的选修课也在我的脑海中,留下了深刻的影响。它是我高中学习中一段快乐的回忆。

学习心得 篇2

在来这里参加PHP培训班之前,我自学了五个月的PHP,天天在琢磨课本上的那些看不懂的代码,照着书上写了很多代码,可测试运行,总是报错,可又不知道自己错在什么地方。心里非常焦躁,也受到了打击。后来经朋友的介绍北京恒博教育的课程是以实用为主,除了讲解理论知识外,更注重的是实际应用,老师们都是三十岁以上,在网站建设行业里有十几年工作经验了,我那朋友也是在这里学习的,于是我来到了北京那个恒博教育网站培训基地并且参加了由黄老师主讲的PHP培训课程,黄老师先给我们讲了学习PHP的重点、学习PHP的方法、学习PHP的步骤。感觉和课本上大不一样,他是先用一两天的时间讲语法基础,然后就直接讲PHP和数据库的操作,等大家会做简单的网站之后,再接着讲一些常用的函数,和更高级的用法,用黄老师的话说:“先让大家了解整个网站的制作,然后再讲更详细的,比如一些系统函数,这样学员在以后的学习中知道学的那些点怎么应用到网站开发中来”。

虽然在这里上课的时间比大学的多,而且紧凑,但在这里看到了大学里没有的学习风气,在浓厚的学习气氛中大家也把黄老师的讲解内容完成的很好,我也从黄老师的讲解中学到了很多有用、有趣的知识,授课内容也让我耳濡目染。

他根据我们的实际情况,告诉他了一些重点、一些方法、指导我们进行实战开发,开发项目由小到大,由简至难,慢慢深入。将所有重点理论,全部贯穿于项目的开发之中。这样理论记的深刻,项目开发也水到渠成。结果一个月不到,CMS会做了,还做了一个自己的博客,另外还参与了一个网上商城的开发。

一个人自学,是孤独的、无助的。在我们PHP培训班,你随时可以询问老师你遇到的问题。也可以和同学们随时交流问题和心得,现在想想,以前选择自学PHP有点是在浪费时间,会走很多的弯路,常常在自学中遇到问题,可自己很难能解决,再加上某些课本上的误导,(后来在黄老师的指导下才知道课本上有很多的地方是错误的)更是困难。

现在我已经工作两个月了,薪水还是可以的,在此我奉劝各位想自学技术的同胞们,最好是找一个专业的老师带着你,否则真的自学很浪费时间。

学习心得 篇3

参观学习心得

2011年10月10日,周总带我们参观了安仁刘氏庄园保安队,以及蓬莱尚岛和圣康物业公司的保安队。

感触颇深

震撼很大

在参观学习的过程中,上述保安队在队伍的内部管理,现场管理方面,以及理念方面,给我留下了深刻的印象。比较我们的工作实际,有许多值得我们学习和借鉴之处。

我们不得不承认,我们与市场和发展存在着差距,引用周总的一句话“我们落后了”。我们习惯用惯性的思维方式去考虑问题,去解决问题。却没有真正的思考过我们现在需要什么?需要解决什么?虽然过去自己在本职工作中做得也不错,但也存在着一些问题,未能很好地为领导出谋划策,缺乏果断和胆量。认为自己的工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致出现畏难情绪,却没有针对实际情况,主动地寻出路、想办法、解难题,不注重业务知识的全面性。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更重要的还是主观因素造成的,楷括起来主要有以下几个方面:

一、政治学习不够,理论功底浅薄,联系到实际的学习不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,只是为学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因此不能准确地把握形势。

二、业务水平不高,不够砖研,没有深刻认识到业务水平高 低对工作效率和工作质量起决定性的作用,自己在业务方面存在有依赖性。

三、工作方法简单,处理事情的方法也简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻。

这次参观学习,使我不仅学习了什么是管理,同时也在思想上受到了启发,从中认识到作为公司的管理人员,应怎样站正自己的岗位?怎样协调和培训好队员? 怎样能让每个队员都能认清工作目标? 知道该做什么?这些都值得我们去深思。

近年来,经济发展迅速,经济环境和社会环境越来越复杂和变幻莫测,市场的竞争也越来越烈,这就对我们的保安队伍的建设提出了更高的要求。没有特色,没有战斗力,没有品牌的队伍就很可能被淘汰。

通过学习与思考,我觉得思想观念要提高和转变,应加大对队伍的监督管理力度,主要从以下几个方面入手。

一、遵循公司的经营理念及服务宗旨,积极关心鼓劢队员,有意识培养凝聚力和队员的团队精神。由小及大形成合力、战斗力

二、以身作则,带头遵守公司的规章制度和纪律,保持严谨自律的工作、生活作风,给队员树立良好的榜样,引导队员良性发展,营造健康的工作气氛。

三、在工作中严格管理,处理问题遵循“公平、公开、公正”的原则,充分调动队员的工作积极性。

四、在工作、生活中细致、认真,时刻了解掌握和关心队员的工作、生活及思想状况,逐步培养和队员的工作感情,并赢得队员的信任。以此鼓舞队员的工作热情。在思想工作是一切工作的生命线的方针指引下,针对保安队的实际情况,引导队员与时俱进,提升素质转变自身观念。

五、在各类理论培训中,通过讲解、点评、交流使队员在思想认识和日常工作中皆有不同程度的感悟与提升。并时刻教育队员要有紧迫感,应具有上进心,使其明白保安工作不是高科技,没有什么深奥的学问。成为一名合格保安员关键在于人的主观能动性和责任心,是建立在对公司的忠诚度和敬业精神上,并以此激发大家积极进取在工作中体现自身价值,感受人生乐趣。

以上是我的参观学习心得和客观的自我剖析,存在不足之处,肯请领导的指正与批评,以待在今后的工作中进一步加强和改正:

大队长:万松剑2011年10月11日

学习心得 篇4

在未去丰田公司研修之前,翻过几本书,对精益生产有些肤浅认识,但更多的是以传统的概念去理解——认为这其中“总结”、“拔高”的成分可能会多些?实际状况与书本上说的不会是一回事?带着这些迷惑与不解,我先后在日本丰田公司平山道场、堤工场、丰田博物馆、高朋制作所、电装公司、日产、横滨工场和物流中心接受了日本专家从理论到实作的培训与研讨,再之后,我对丰田的精益生产有了全新的认识。归来许久,思来想去,先前那些肤浅认识已荡然无存,留下唯一的的想法就是一种新的思想冲动:如何按照精益生产要求来武装我们的头脑改善我们的作业现场提升我们的管理水平。

践行精益生产的主体是谁

这个问题我在丰田公司找到了答案——践行精益生产的主体就是操作员工。看看我们工作的推动,往往需要领导投入大量的精力,不断地促动才能使工作得以推进。丰田公司创立的精益生产模式其核心虽来自于公司上层领导对公司核心理念、愿景、使命以及管理哲学的设计。但是这种领导理念绝不仅限于战略的制定和制度的规划。在丰田公司,精益生产之所以能取得令人羡慕的业绩,之所以能在“彻底排除所有浪费”上做好文章,靠的就是全体员工的高度认同和自觉参与,员工通过专门的会议,对产品质量、材料、设备和浪费的消除进行讨论,从而改善生产流程,提高生产效率。在丰田公司,每个员工都非常务实,他们不会去胸怀祖国放眼世界关心本不属于他们要关心的“大事”,相反,对自己身边的“小事”是绝对不会放过的,把改善这些“小事”看成是自己的神圣职责,驱使他们持续推进精益生产的内动力就是:“一个动作中有35%是无效动作”、“每个人节约1秒钟,60个人就是1分钟”、“用脑寻找改善方法”、“不求完善,有50%机率就立即动手”。由此,我们不难看出,日本人用另一种行动在诠释着“主人翁”的真正含义。

零终端检查

在我的记忆里,从70年末开始对日本产品开始有了认识,那时一句“车到山前必有路,有路必有丰田车”的广告词如雷贯耳,这以后,“卡西欧”、“东芝”、“日立”伴随着铁臂阿童木渐渐地被我们所熟悉,中国人开始了解日本产品,日本产品可靠性也逐渐被人们所认同。其实,日本在四、五十年代产品质量问题严重,“东洋货”名声很不好。为了摘掉这顶帽子,日本政府当年也提出过“质量救国”的口号,狠抓质量,现在,日本产品的质量位居世界一流,这就是一个很好的借鉴。尽管我们也在不断反思品管,导入标准,推崇质量管理新理念,但我们学习TQM多年,并没有真正达到“一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。”之目的。在丰田人看来,制造质量是在工序中做出来的,生产现场每一名员工即是操作工,同时也是一名检查工,每一个人都树立了“后一工序就是客户”、“绝不给后工序不良产品”的品质观。在丰田生产体系中每个员工都应该对质量负责,执行生产者自治,一旦发现任何质量缺陷都应该尽快纠正。在丰田公司制造现场是不设终端检查工序的,它的支柱就是自働化,这里要说明的是所说的“自働化”≠“自动化”。自働化真正含义是消灭不良品,不出不良品,不让不良品传到下工序。对于上工序问题为什么会传到下一工序必须要抓住不放,查找问题所在。

改善在持续与彻底上下功夫

精益生产的核心就是改善,体现在持续于彻底。丰田人对自己取得的成就永远不满足。这是一种内在的修炼。他们看来,任何企业任何时候都不同程度地存在这样或那样的问题,关键就在于建立良好的机制以便及时发现并解决问题。在丰田的体制中,没有问题就是问题,因此要暴露问题。在各个层面的交流与沟通中,极力推崇“请你告诉我们你所遇到的问题,这样我们能够一起来解决它们。”、“问题第一”的理念,就算从整体看做得非常成功的项目,丰田人也会不断思考如何改善以便做得更好。在当今世界格局变化莫测,但丰田人从未受到过大的冲击,原因就在于它很善于持之以恒的做改善,而且彻底的改善。只要问题发生,哪怕是很小的问题,哪怕是看起来非常简单的事情都要做好,做好最简单的事也是最难的事,多少年来,丰田人就是这么做的,这种习惯要坚持下来是非常不容易的,谁坚持下来就会取得与丰田公司一样的成功。由此不难看出,通过彻底而持续的改善,是支撑着丰田公司总是站在世界知名公司的塔尖内核。

学习心得 篇5

一:更好的把握四年级小学美术教材总的学习目标

四年级美术上册教材总目标以《美术新课程标准》为依据,构建以促成学生美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系,采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,注重学习过程中对美术多角度的体验和尝试。强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生,学以致用为原则,在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学习领域

二:明确各个学习领域的目标

造型表现领域:初步认识形、色、肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望

设计应用领域:学习对比与和谐,对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别

欣赏评述领域:观赏自然和各种美术作品的形、色、质感,能用口头或书面语言的形式对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受

综合探索领域:采用造型游戏的方法,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作,表演和展示,并发表自己的创作意图

其中造型表现及设计应用占有较大的比重,欣赏评述大多随堂教学,均分配在各科中 四年级美术教课节教学内容中,技能方面是按照由浅入深,循序渐进的原则排列的,人文内容也有递进关系

三:激起学生学习美术的兴趣,激起学生创作欲望。

在美术课教学中只有精彩的导入才能吸引学生的学习兴趣,导语设计的好,先声夺人,就能激发情趣,创设意境,激起学生强烈的乐知乐学欲望。实物的展示,图片欣赏法,正所谓百闻不如一见。运用直观形象的插图、挂图、画像等图片材料导入新课,可以激发学生浓厚的学习兴趣。这是我在教学过程中常用的方法。通过欣赏直观的图片投影,丰富多彩的图片很容易吸引学生的注意力,从而将学生引入课堂教学。说的再好,不如一览实物,它可以把任何繁琐复杂的事物变得简单明了。把实物运用到课堂上,不仅可以使内容变得通俗易懂,也可以激发学生兴趣,加深他们的印象。一节好的美术课除了要有好的导入,教师在开展美术活动过程中还需充分调动学生的创造热情。让学生了解美术,学会创造美的能力。让学生想画,激发创造欲望。要想让美术活动开展的生动、活泼而有效。首先要让学生从内心深处有一种渴望去表现的情感,有一种想画的冲动。展示优秀同龄学生的美术作品来激发学生创作意识。在美术活动中,我收集了许多优秀的学生作品,利用这些来激励学生。那一幅幅生动的美术作品,虽不是十分完美的艺术品,然而在与他们同龄学生的眼里,这就是美,美的感受会使他们从心底萌发出也想试一试的念头。

四:提倡标新立异,鼓励学生的创新意识

1、让学生学会观察,增强学生的创新意识。我们可以尝试各种教学方法,可以利用事物的特点和想象力,让学生用自己的眼睛观察世界、感受生活,再用自己手中的画笔去描绘生活。

2、教师可适当创设情境,激发学生的创新意识。学生在富有情趣、美感的氛围中,其美术作品必然是充满着创新意识的,是富有创造力的如“生活展现情境”、“以实物演示情境”、“以图画再现情境”“以音乐渲染情境”、“以表演体会情境”、“以语言描绘情境”让学生在美术教育中感受到美、联想到美、追求美、领悟美,激发学生的

创新意识提供了较好的条件。

3、巧妙的肯定学生,激发学生的创新意识。

4、合理的评价机制,激发学生的创新意识。教师要采用合理的评价机制来调动和激发学生的创新积极性。在操作过程中摈弃分数,采用评语,特别是运用一些积极的,有感情色彩的评语以受到学生的欢迎。教师在评价学生作业时,应该抱着一种充分尊重和信任的态度,耐心的运用恰当的评语谈出自己的体会和对学生的期望,可以起到与学生很好的交流作用,学生会更好的改正一些错误,因为他感到老师是关切帮助他和尊重学生他的。

5、因势利导、及时启发,培养学生的创新意识。

五:必要的技法训练,强调基础知识

讲授必要的技法如:画面的安排、人物的动作等没有它们作为画面的基础,就谈不上艺术的'表现。在以后教学工作中我应不断的总结经验,学会运用更多更好的教学方法和策略,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们画面中的天真、质朴、充满趣味想象的能力,提高学生绘画的质量。学生只有掌握一定的技法手段,才能初步体验到创造成功的快乐,而且能增强他们的自信,从而放胆去画,去表现自我个性。启发富于想象的构想爱好,想象是学生的天性,经常用可视的想象资料、以及联系学习、生活中的具体活动进行直观式的启发,帮助他们拓展思路,提高画面的生动程度。

六:建立良好的课堂秩序

美术课在学生兴趣提高的同时,势必引来学生情绪的活跃,特别是在手工课纪律的把握会造成一些困难。如何让美术课的课堂纪律“活而不乱”,我也一直在学习和尝试之中。通过对小学美术教材教法进行了认真的学习,我认为首先应当做到认真备课,提高教学的吸引力。尝试在一节课中把握好他的节奏,做到收放有余、美术欣赏、互动思考、动笔、仔细观察、演示示范、自己动手操作,都要分配好相关的环节、让学生做到动静结合。其次,我认为应加强学生行为习惯的培养。教师要对学生约法三章,加强学生行为习惯的培养,有时是一种态度、一种学习方法、特别是一些工艺制作课要抓好纪律、管好纪律的同时在培养学生的兴趣上寻求亮点。

七:广泛与周围同事交流,向他们请教

切磋教学中的问题,多听课、多看名师的教学设计和学习他们的教学经验。因为有所成绩的老师在探索过程积累了丰富的教学经验。他们在长期的教学活动中也形成了自己独特的教学风格。他们的建议、经验和教训,特别是他们经过实践的理念经验、艺术方法是一种宝贵的财富,学到以后马上就可以应用到自己的教学活动当中。

课后我及时写教学反思把每一节课成功的经验或有所疏漏的地方,都准确、客观、详实的记下来,作为日后教学的参考。吸收他人的有益经验,改进自己的教学方法,从而促进自己教学能力的提高。感谢我校开展的“双册教材教法学习活动”,它帮助我们青年教师快速健康的成长,而且给予我们自信心,让我无愧于时代赋予我教师的使命。

学习心得 篇6

每次参加各种讲座都有不同的感受,主题的多样化丰富了我们的大学生活,讲座的主讲人大部分都是那个行业的佼佼者,他们会告诉我们他们的各种经历和经验,给以我们指导,会给我们指明一条方向,我们能够从他们的经验中收获良多,而作为一个即将步入大四也就意味着即将步入社会的学生来说这样的经验更是更加宝贵的。

最近一段时间参加的讲座类型大部分都是与就业相关的,老师或者是前辈都会给我们各种各样的意见,他们都会指导我们目前和未来该怎么做,或许我们的人生目标是什么,他们会以他们的经历给我们建议,减少我们未来走弯路的可能,给我们正确的指导。

下面是我从中得到的一些的感受,作为一名大学生,如果毕业后想要直接就业的话,首先,必须要正确面对社会上的竞争压力,正确认识自我,客观地评价自己,学会主动去适应社会。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”,往往从主观因素去了解社会,而很少了解社会需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己,最终导致自己陷入择业期望值过高的误区,从而错过一些机会。在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。因此,我们应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。 首先要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,毕业生还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;再者,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

必须充分认识自身的特点,清楚自己的长处和弱点,在求职择业过程中扬长避短,发挥自身的优势。如果你运用语言词汇的能力较强,在语法、造句、阅读能力等方面表现出色,可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。如果你在形象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势,可以去做形象设计等方面的工作。如果你知识较全面,并能广泛听取各方面的意见,又善于与他人合作共事,你可以从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作,耐心持久,态度认真,有较强的工作责任心,你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。

职业选择是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生,这时候,我们大学生就要充分做好准备,毕竟“机会总是垂青于有准备的人”,我们要向用人单位展示自己的特色,让他们了解“我就是你们的最好选择!”往往这些,可能从你的简历,你的面试,你的为人处事等等方面表现出来。职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同,每个人都有自己的兴趣爱好,因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。毕竟性格有时候会真正影响到你未来的职业道路,影响到你的工作热情与激情。

面试对于找工作者是非常重要的,面试的结果直接影响到你能否被录取,在面试时有几个注意点:

1、举止大方,谦虚热情。进入面试场应先敲门,得到允许后方可进入,顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意,在主试人没请你坐时切勿急于落座,坐下时应道谢,整个过程要保持良好仪态。

2、对方介绍情况时要面带笑容、认真聆听,并适时点头、答话,一般不要打断主考官的说话,更不能抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题时要口齿清楚声音适度,语气适中简明扼要,条理清楚,有理有据。忌用口头禅,同时要言观色,注意对方的反应,适时调整自己的语言语气和陈述内容,或转移话题,引对方的注意。

3、自信,坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题,不要闪烁其辞,默不做声,牵强附会,不懂装懂,应该诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来,这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感,千万不要夸夸其谈,更不要锋芒毕露,这样会给人不安分守己,难以管教的感觉,会觉得你难以合作,会造成一种抢饭碗的威胁。

4、会说话,面对聘用单位人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道该说、详说那些,那些该回避,简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

以上这些是我听过就业讲座所获得的一些感受和经验,在讲座中我们受益良多,当然讲座的类型是丰富多样的,不只是就业这一类,还有关于科学,新型材料,人生观,梦想等,不同类型的讲座都会或多或少给以我们帮助,只是目前来说可能就要对我来说相当更加重要一点,所以才会以就业讲座作为重点。

总之,在大学生活中各种讲座也成为必不可少的一部分,它拓宽了我们的视野,增长了我们的知识,让我们了解到原来还有这么多我们不了解的方面,每个人的.经验都是一种宝贵的财富,让我们受益良多!

学习心得 篇7

特别感谢xx区的领导为我们提供这么好的学习机会,早就听说两位老师是咱们xx市的美术名师,一直期盼着能有机会能听听名师上课。这次的学习让我收获了很多,对我以后的美术教学起了很大的指导作用。

首先,两位老师的不断学习的精神特别让我钦佩。我在上大学的时候xx老师就到我们学校讲座,虽然过去五年了,x老师一直在美术教学中不断研究、开发创新,是我们青年教师最值得学习的地方。参加过几次xx南路的教研,每次教研x老师总能给我们带来新的理念、新的授课方法,给我们学校的小学老师很多的体会和指导。虽然两位老师教学经验非常丰富,但是她们没有停止学习,没有停止创新和改变,一直在探索的路上,让我深有体会,她们的精神会一直激励着我,让我在美术的教学中不断学习进步。

第二,让我感触最深的是她们的教态特别自然、知识特别丰富、美术语言应用的特别恰当、非常的从容自然。这种状态是一般老师所不能达到的,我们年轻教师上公开课总是特别紧张、不从容、不能够面对学生的突发状况。这从从容不是一天两天所练就的,是需要长期的不断积累、不断深入研究才能达到的。这种大师风范我们虽然暂时不能够达到,希望通过我的不断学习、不断积累能够更进一步。

第三,我想说的是情怀。石主任也点评了两位老师特别有情怀。这种情感源自对教育发自内心的深沉的爱,是对美术的爱、对孩子的爱。试问,这么多教师,能有几人有教育情怀呢?可能我们身边所见到的不多。其实我们从事教育的原因有很多,既然我们选择了,我们坚持了,为什么不让自己成为一名有教育情怀的老师呢?工作其实就是我们的生活,热爱生活、热爱教育、热爱学生这样我们的生活或许就会比现在的更美好!

第四,两位老师特别关注学生,能够以学生为主体,这也是我们核心素养所提倡的。每节课都在关注学生的参与度、关注学生有没有理解、关注学生的情感态度价值观。今天早上我也上了一节美术公开课,题目是《xxx》,公开课之前呢,看了很多的视频,搜集了很多资料,做了很充分的准备,上完课后我在反思,我设置了很多问题,为什么学生的参与度不够x呢,回忆了两位名师的课程,我总结了一下,分以下几点,我设置的问题是为我自己设计的,单纯是为了说出我要的答案;我的问题没有考虑孩子们现有的知识构成,我提前可以设计研学单去设计;我在课堂上可以更放手一些,不要怕课堂效果不好,应该给孩子更多的参与机会。好课是学生参与了、他们开心了、他们学会了,而不是讲课的老师、或者听课的'老师觉得很精彩。

第五,两位老师依托课标、课本,紧扣核心素养设计课程。虽然两位老师教龄很长,她们每次上课的时候都会认真研究课标、课本。反思了一下自己,其实并没有深入的研究课标要求,没有认真研读课本,看到的都是表面的图片和作品。研究的内容太浅,不深入。两位老师也是深入研究了美术课堂的核心素养,并且在课程中渗透,学生不仅学习到了美术知识,体会了轻松愉快的课堂氛围,还对他们的心灵产生了很深的影响。

两位老师值得我学习的地方还有很多,她们不断尝试、开拓创新、研究教材而又不拘于教材,有自己的思想和创新;课堂设计的有节奏、有梯度、循序渐进;课堂中尊重学生的体验、理解学生的感受,让学生参与实践活动。

再次感谢领导给我们提供这么好的学习机会,感谢两位老师呈现这么精彩的课堂。通过这次听课活动,让我学有所得,也有很多值得我深思的方面,我也要不断的学习进步、多听优秀课、多讲课,认真研读教材,使自己能够有更大的进步,希望以后在美术教学的道路上迈上一个新的台阶!

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