随着人们的教育质量的提升，我们会看到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的2023幼儿园介绍信(汇编十一篇),我们后续还将不断提供这方面的内容。
幼儿园介绍信【篇1】
尊敬的老师：
您好！
我们的孩子xx，是个男孩，20xx年7月4日出生，从20xx年3月开始在你家花园上亲子课。经过慎重考虑，我家决定于20xx年3月向你园申请xx入园。具体原因如下：
我们的教育理念是培养孩子的各种兴趣，发现孩子内心的潜力，鼓励孩子大胆尝试，帮助孩子实现理想。我们认为，在这方面，要“着眼于孩子的未来，关注每个孩子的身心特点和发展需求，促进他们全面、和谐、富有个性”。着眼于孩子的未来，关注每个孩子的身心特点和发展需求，促进他们全面、和谐、个性化的发展。“我们的教育理念是一样的。
第二、孩子对你花园的爱
我们从3月20日xx开始就在你家花园上亲子课，香香很喜欢你家的花园。每个周末，她都要求“去幼儿园找老师”。经过近一年的接触，香香已经对你们园的老师产生了感情。我们的父母也认为你们园的老师素质高，有耐心，对孩子好。另外，你们校区离我们家很近，以后接送孩子很方便，我们全家都很喜欢你们校区的教学环境。
第三、家庭的实际困难
一方面，爷爷奶奶没有时间帮忙照顾x x因为要照顾卧床不起的奶奶；另一方面，爷爷奶奶越来越老了，尤其是因为奶奶的腿脚旧病最近越来越严重。这对老夫妇在体力和精力方面都在努力照顾孩子。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经不能满足他们日益增长的求知欲和对新事物的探索。我们认为幼儿园的交替动作活动更有利于孩子的成长。同时也希望培养孩子的社会交往能力，让他们。
第四、我们的努力和承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园生活，我们长期以来注重培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，调整他们的作息时间，并将继续努力加强。我们愿意积极配合贵校的教育工作，将贵校的教育理念与必要的家庭教育相结合，并郑重承诺遵守贵校的规章制度。
综上所述，我们真诚希望我们的孩子在您的花园里度过一个快乐的童年，特此申请您的考虑。
签名：
日期：
幼儿园介绍信【篇2】
尊敬的老师：
您好！xx小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！
基本情况：
姓名：
小名：xx
性别：男
出生年月：xx年11月6日
属相：牛
一、性格特点：
善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
二、语言能力：
能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。
三、动手能力和身体协调能力：
喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
四、饮食习惯：
不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
五、生活习惯：
爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。
作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园介绍信【篇3】
幼儿园小朋友入园介绍信（一）
尊敬的老师：
您好！xx小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！
基本情况：
姓名：
小名：xx
性别：男
出生年月：xx年11月6日
属相：牛
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被*，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。
三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、*服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。
作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小疽伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！
幼儿园小朋友入园介绍信（二）
老师，您好！
王小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：王xx
小名：xx
出生年月：xx.xx
属相：xx
星座：xx
自理能力：
1、语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。
2、吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。
3、上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。
4、睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2—3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊.....”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。
5、穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。
性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。
本领及爱好：
1、热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。
2、喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkletwinklelittlestar》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。
3、可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。
4、为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。
5、在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，
把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。
身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。
一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。
幼儿园介绍信【篇4】
亲爱的老师：
您好！xxx小朋友即将进入贵园学习和游戏，为了方便您快速的了解他，我想通过这封介绍信，介绍下我的孩子。
姓名：xxx：性别：x
出生xxxx年xx月xx日：属相：x
备注:
饮食爱吃菜；主食米饭、面条、馒头等都喜欢吃；非常喜欢吃水果。能独立进食，会使用勺子和叉子自己吃饭，但常边吃边玩，平时都是我们喂的多，我们喂的同时他自己也拿餐具自己吃一部分。每顿饭量差异很大。饮水对白开水不抗拒，可以自主要求喝水。玩的时候会忘记喝水。睡眠午睡时间基本在2点到4点。早上8点左右起床。晚上10点半到11点入睡。平时午睡是需要奶奶哄一会儿才能入睡。入园后独立午睡是他要面对的一个挑战。如果孩子睡午睡太难，可以尝试给他讲书，应该比较有效。衣服自理能力不会穿衣服，可以自己穿鞋或者脱鞋，有时会自己提裤子喜欢自己挑选衣服，喜欢有动物图形的衣服.。
如厕：
能主动提示大小便，小便还不会用手扶，大便使用自己的便盆
小便有时控制的不完美，偶尔出现刚说要尿尿，就撒出来的情况
性格在不熟悉的环境中，显得很内向，不爱说话，有点胆小，但熟悉了周围人和物后，可以愉悦轻松的与人相处。脾气随和，不会攻击别人与小朋友相处时的表现能和小朋友友好相处，基本不会争抢玩具。有些缺乏自我保护意识哭泣时解决办法抱抱，跟他打岔吸引他的注意力。转移他的注意力很有用，另外糖果是必杀技过敏情况目前没发现有过敏的鸡蛋、虾、鱼都没问题身体体能玩起来没够体能没问题，一起玩的其他小孩累了我们依然能继续，而且不想停，另外奔跑速度很快。语言表达能力能清晰的表达想法，有自己的想法，跟熟悉的人能聊几句。跟不熟悉的人不爱说话动手能力喜欢拿笔涂鸦，喜欢折纸经常会画的到处都是，在幼儿园画画时老师需要注意一下
目前我们每天都在正面引导孩子，告诉他上幼儿园是件快乐、有趣、好玩的事，幼儿园有很多小朋友，可以一起玩很多游戏，目前小家伙充满期待，但即便如此，我们相信在入园之初他肯定还会有分离焦虑，我们会尽努力与老师一道尽快克服宝宝的焦虑，让他尽快完成人生的第一个挑战。
最后感谢老师们的辛勤付出。
家庭住址：要详细
家长联系方式：一定要能联系上的才行，留爸爸的
幼儿园介绍信【篇5】
亲爱的老师:
您好！孩子们成为你的学生是一种荣誉。
以下是孩子的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下，他们能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你
基本信息:
1.语言:现在我可以清楚地表达我的想法了。我爱说话，爱提问，但大多用沙溪话。好在四位老师都是沙溪人。如果我听不清楚，请老师慢慢重复。我懂一点普通话和白话，但我更喜欢他多学点普通话，然后用普通话和他交流。
2.吃饭:目前一家人基本都在吃饭，可以用勺子吃饭，但是吃的很慢，没有耐心吃完，但是我相信J.J .会在集体生活中有所提高，因为他受别人的影响，老师的鼓励。大块的肉不能含在嘴里。吐出来之前得有大人提醒。通常，你先做一些肉丁，然后在吸收一些肉之前油炸它。没有食物过敏，我会用杯子喝水。
3.睡觉:可能很难午睡。在家陪你睡觉基本是必须的。另外还有一个睡娃娃的习惯，2-5点睡懒觉，需要调整。因为他的异想天开是幼儿园集体生活，我也担心他会影响其他孩子的午睡，老师会很辛苦
性格:外向活泼好动，性格鲜明。有的胆小，记仇，有点自私，不愿意分享。现在我们正在努力纠正他。这可能需要一个过程。我希望老师能帮助我们。自尊心很强，不喜欢被逼，但是很有道理。如果我耐心跟他谈，他会很配合的。很有主见，喜欢自己动手。
生活习惯:我不喜欢手上脸上有脏东西，我们可以帮忙清理。不愿意戴帽子。能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。平时接触的孩子不多，但杰杰喜欢和孩子一起玩，或者喜欢一个人抱着他，可能还会亲吻他，这通常会吓到其他孩子，甚至引起打架。请多关注他们。
以上是基于我们父母的日常观察。作为父母，我们在早期给予积极的引导，是孩子步入社会的第一步。我觉得全世界的父母都是一颗心，相信老师也理解。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境，让孩子能够适应，接受，喜欢幼儿园，亲近老师，结交更多的好朋友，度过这几年的快乐时光。再次感谢！
幼儿园介绍信【篇6】
敬爱的老师：
你们好!我是XXX小朋友的妈妈。XXX将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为XXX小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望老师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。
姓名：xxx
小名：XXX
对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。
性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一起分享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她安慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师注意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。
最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感兴趣，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!
对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地发展。
我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的安全感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，相信那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。
家庭住址：XX
家长及联系方式：
XX年XX月XX日
幼儿园介绍信【篇7】
老师，您好
王@@小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：xxx
小名：xxx
出生年月： xx年xx月xx日
自理能力：
1. 语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。
2. 吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。
3. 上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。
4. 睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。
5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。
性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。
本领及爱好：
1. 热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。
2. 喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkle twinkle little star》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。
3. 可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。
4. 为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。
5. 在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。 身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。
以上是根据我们家长的日常观察，对王彦廷小朋友做出的简单介绍，希望老师能够通过
它多多了解。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！
幼儿园介绍信【篇8】
编辑部：
我单位xxx科xxx为第一作者的论文已经通过贵刊远程稿件管理系统成功投稿。
稿件编号：
论文题目：
经审查本文内容不涉及保密与涉外关系，不存在资料不真实、剽窃与抄袭他人学术成果、一稿多投等学术不端行为及其他与国家有关法律法规相违背的问题，作者署名无争议，同意向贵刊投稿。一旦被贵刊录用，全体作者将签署《论文著作权转让书》，并且文责自负。
此致
敬礼！
负责人签名：
（单位盖章）
20xx年xx月xx日
单位介绍信（共11篇）如果还不能满足你的要求，请在大文斗范文网搜索更多其他单位介绍信范文。
单位介绍信
单位介绍信
单位介绍信
单位的介绍信
单位的介绍信
幼儿园介绍信【篇9】
老师：
您好
这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：xxx小名：xxx出生年月：20xx年xx月xx日属相：x星座：xxx
自理能力：
1、语言2、吃饭3、上厕所、4、睡觉5、穿鞋
性格：xxx
本领及爱好：XXXX
身体状况：XXXX
以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！
联系电话：XXXXXXXXXXXX
介绍人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园介绍信【篇10】
亲爱的老师：
您好！xx孩子今年8月6日就xx岁了，马上就要进入你的校园学习和玩游戏了。作为家长，我很欣慰。以下是燃烧的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下，他能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你！
基本信息：
姓名：昵称：x性别：男
出生日期：11月6日，xx，属：牛
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是个懂事但又有特色的孩子。自尊心很强，不喜欢强势
强行的，但是很有道理，你耐心的告诉他，他会很配合的。说话算数，只要他答应了，他就会去做，所以请老师尽量多和刻录机沟通。不会抢其他孩子的东西，属于自娱型。比如蓝色和绿色。很独立，坚持自己做，自己的事自己做主。有些害羞，但不内向，反应迟钝，熟悉环境，会很活跃。
二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂大多数成年人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，能独立阅读，体验英语1。
三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调能力弱，学习舞蹈动作慢，请多给老师指导和鼓励。
四、饮食习惯：不挑食，基本不吃过敏食物。吃饭时间和饭量都比较固定，饭量好，我天生胃大。我会用小勺子吃饭，在家喝很多水，用水杯喝。
五、生活习惯：我爱干净。我不喜欢手上脸上衣服上的脏东西。我会帮你打扫的。我不喜欢手指画，也不想戴帽子。喜欢工作，喜欢收拾地上的杂物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2：30—4：30之间，所以午休可能不习惯他，请老师费心！排便时间一般在上午10点左右，所以知道怎么大小便，但是上厕所需要老师的帮助，擦不掉，老师就麻烦了！自己穿衣服脱衣服都很难。可以自己穿鞋脱鞋，还可以分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。
作为家长，我们一直在给予积极的引导，告诉孩子幼儿园很好玩，老师和孩子很多，只有大孩子才能上幼儿园，所以小的都很期待入园。孩子踏入社会的第一步，我觉得，天下父母心同，相信老师也懂。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境，让孩子能够适应，接受，喜欢幼儿园，亲近老师，结交更多的好朋友，度过这几年的快乐时光。再次感谢！
家庭地址：xxx
父母及联系方式：xxx
签名：
日期：
幼儿园介绍信【篇11】
XX老师：
你好！
这是XX小朋友的基本情况，希望能够帮助老师更好的了解小家伙，让小家伙尽快适应幼儿园的新生活，谢谢！
基本资料：
姓名：XXX
小名：XX
出生年月：XX年XX月XX日
属相：XXX
自理能力：
1、语言：表达能力挺强，基本能够表达出自己想干的事情。
2、吃饭：不怎么爱吃青菜，胡萝卜和西兰花会稍微吃点，比较爱吃肉。
3、上厕所：基本能够自理，有臭臭、尿尿会告诉大人，但是不会自己脱裤子尿尿。
4、睡觉：睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。
5、穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但现在还不知道左右。
6、穿衣：还不会自己穿衣服，裤子穿的少时可以慢慢脱掉。
性格：
属于大众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，有点爱哭，想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意。
身体状况：
其他还好，但是稍微受凉爱咳嗽，希望汗湿后，老师及时帮她更换内衣或者汗巾，做好预防。
希望老师给予帮助
XX相比于其他入园的孩子年纪会小一些，有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所，希望老师时不时提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟练，希望老师多引导，尽量让他自己的事情自己做，我们在家也会对她做相关训练，让她学会自己吃饭自己上厕所。
以上是根据我对XX日常生活的简单介绍，以及我对XX幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解XX。作为家长我们会尽量做足准备，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，让孩子更快的融入大集体，和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师！
家长联系方式
妈妈：XX
联系电话：XXXXX
爸爸：XX
联系电话：XXXXX