写作对于许多学生来说仍然是一个巨大的难题。一篇生动感人的作文能够深深地感染人，你是否正苦恼于写作呢？关于“心痛小学作文”的相关知识点，小编为您推荐了这篇文章，请耐心阅读！
心痛小学作文 篇1
唉！黄心贝体弱，才来第二天，就生病了。这回，我也感觉到了小时候，我发烧时奶奶的心焦。
那天，我正在妈妈房间玩儿，突然，听见姑姑那屋子里传出一群人的谈话声，大晚上的，一家人在一个房间里干什么？肯定贝贝出什么情况了。我赶快跑进姑姑的屋子里，向她打听了一下才知道：贝贝生病了。
他们去了医院。家里剩下熟睡的爷爷，妈妈和看电视的爸爸。顿时，静得不得了！我的心不知为何，很疼，像是被揪起了一块，我的心不知为何，很复杂，像一团毛线，缠绕在一起。肉体虽然在家，可我的心却早已飞向贝贝那儿去了。她的感冒严不严重？发烧头很晕，贝贝是个小baby，她能承受吗？这病会不会让小精灵回到上海？一系列问题在我心中飘来飘去，折磨得我睡不着觉！
虽然我的眼皮已经睁不开了，可是我的心一直在吊着，使我无法入睡，这种心揪着放不下的滋味，我也体会到了，这种担心的疲惫的滋味，我永远都忘不了！
这次，我真正体会到了揪心是什么感觉。但我由衷地希望贝贝可以茁壮成长，不再体弱！
心痛小学作文 篇2
不要说告别，不要说分离，我没有这个决心，你亦没有。既然已深深铭刻于心，何苦又要生生剥离。
记这一季的冬，太过漫长，放眼天际，灰蒙蒙的天空没有一丝明亮。这样阴晦的天气，苍白的手指敲击冰冷的键盘，于是，落下的一段一字一句，都是回忆，都是你。不经意中你的闯入，打破了一池的宁静，于是，便有了久违的欢笑，那些深深浅浅的笑意倒映在细细碎碎的波光粼粼之中，炫烂，明亮。一不小心让你看见了长长的午夜青丝，于是思念开始了缠绵，一直牵绊。无法预计，一朵花开的时间是多久，一片灸热的感情能保温多久，一滴泪落下的瞬间是否就是永恒。那些爬满枝桠的哀伤所带来的无法承受之痛，你有，我也有。脸朝太阳升起的地方，想象着，那无边无际白雪皑皑的世界，冰清玉洁得让人如梦如幻。那冰山上的雪莲花柔情地盛开，在你的眼中，我的梦中。花开，是永恒的眷念;花谢，是锥心的痛疼。
想象着，在那白茫茫的世界奔跑的你，深情呼唤的是谁的名字，那么如痴如醉又那么小心翼翼，深怕在你嘴里融化。漫天飞雪，化不开的是浓情。想象着，山林里，杨树下，雪地上，你一笔一画地刻画着彼此的`名字，彼此的牵念，恬恬淡淡，缠缠绵绵。我的目光深深凝聚在白雪上凹现的字迹，还有伫立在黄昏下的你。一直守望着那个有你的方向，有你的城市，在茫茫苍穹的荒凉里，我依然站在守望的风里，把荒凉点缀，将寂寞燃烧。一月底，我在期盼那个鸟语花香的季节到来，不是因它的名字叫做春天，只因在那个季节里向我款款而来的你。甘愿为你清扫这一季的残雪，看你在春风里微笑，看你在春日里明媚，而我，亦满心的感动着，幸福着。
尽管，其实你是那么的遥不可及。不需要承诺，不需要誓言，因为承诺比风还轻，誓言比纸还薄。但在此时，我还是宁愿做那只飞蛾，扑向那一抹灿烂的篝火，痛着却也快乐着，即便灰飞烟灭。轻闭双眸，苍穹下，飘舞的雪花之中，你和我，还有雪上我们的名字。
心痛小学作文 篇3
百善孝为先，“孝”作为最基本的精神内涵，是我们应尽的'责任。
记得有一次我乘公共汽车去朋友家玩，那正是上班高峰期，车上的人很多，整个公交车都“膨胀”起来了。我只好随着人群向车厢的后面走去。
站在我旁边的是一位老奶奶，在老奶奶的身旁坐着一位高中生。他手里拿着一部手机，耳朵里插着耳机，头向车外看去。好像车里的一切都与他无关似的。
突然，公共汽车的急刹车把老奶奶晃倒了，老奶奶倒在了高中生的身上，但是高中生依然没有理会。老奶奶摇摇晃晃地站了起来。可是，这辆公共汽车就像跳起了舞蹈，有很多的急刹车，老奶奶总是站不稳，一次一次的摔倒，又一次一次笨拙的站起来。然而，高中生毫不理会车内的情况。
这时，突然一个大大的急刹车把老奶奶重重的扔在高中生的身上，那位高中生却不耐烦地把奶奶一推，脸上显出厌恶的神色。后面的好心青年把老奶奶扶了起来。我看不下去了对高中生说：“哥哥，你不会起来让个座啊！你没看见老奶奶一次又一次的摔倒吗？”高中生还没开口，奶奶却说：“你个小姑娘，管那么多干啥？他是我孙子，是我让他坐的。”
听到这样的回答，我不禁心头一颤，我的心里有一种说不出的感觉，那便是疼！面对老奶奶的回答，我无言以对。一个快成年的高中生坐着，一位年迈的奶奶站着；面对奶奶的屡次跌倒，一个强壮的孙子竟然熟视无睹；面对旁人的“要座”，这位奶奶竟然为孙子辩护，嫌我多管闲事！我不禁自问道：“中华民族的传统美德——孝顺哪去了？”满车厢沉默的人群，谁能回答我这个初中生。我想这种心痛的感觉不只有我吧。
心痛小学作文 篇4
天气越来越热了，我想，如果把一个生鸡蛋放在太阳底下暴晒2~3分钟，就会变成一个香喷喷的熟鸡蛋了吧。
妈妈对我说：“天气那么热，你的头发又长又密，剪剪掉算了，还可以拿去卖，岂不是一举两得，”“老妈，你怎么连我的头发都不放过，真是个守财奴。”我小声的嘀咕着。但回过头来想想妈妈的话也不是没有道理，剪了也还是蛮凉快的，日子久了还是会变长，于是我极不情愿地说：“剪可以，但要还能再绑上。”妈妈点了点头
见到在我的身后慢慢的划过，妈妈的手上拿着一大把头发，我感觉我的头发越剪越短，我问妈妈：“妈，你剪到哪啦？……不要再剪了，绑不上了，绑不上了，呜呜呜……”泪水在眼眶中，不知不觉的流了下来，，我的哀求毫无作用，妈妈竟还威胁道：“你再哭就把你头发全剪光！”我立刻停止了哭泣，可是心却还在流血，听到见到“咔嚓咔嚓”的声音，我的心就痛得不得了，简直跟万箭穿心差不多。
剪完之后，我连忙冲向镜前，镜前原本应是长发飘飘的，现在却是短发直立肩上，脸颊两旁仍就是泪水的足迹。“绑不上了，绑不上了，剪得那么短。”我一边伤心的说，一边手忙脚乱得绑，后来我足足花了半个小时终于绑了上去，不过绑上去的头发，只要我动一下，它就会想胖子身上的肉一样抖起来，看上去既怪又变扭。
妈妈一边收拾我的头发，一边说：“如果把要卖的头发剪短了拿钱就卖得少了。”“早知道我就在扬长一点了，这么爱财。”以后就算刀架在我的脖子上我也不剪了，免得到时候比这次剪得还要短。
心痛小学作文 篇5
今天可不像以前那样（不是被老师冤枉就是想发言发不了，憋得慌），而是很开心，很痛快。至于为什么呢？请你听我把话讲。
开心：不用使劲扯着嗓子随数学老师说话了，而是轻轻地，小声说，老师正巧来到我这里，看我答案说的既正确，又认真听老师讲题就对我笑了一下，一向不常笑的朱老师竟笑了，而且是对我笑，哦！！！！我太开心了！同学们都用不平常的眼光看着我，我也笑了。告诉你们吧！同学们那种不平常的眼光可不是羡慕，而是同学们一向反对听数学老师的话，听数学老师讲课的学生，I的笑还代表着无限的尴尬。
痛快：我是我班的发言大王，天天举着胳膊举手（不愧这么长的胳膊），老师也不愿意叫我，说我机会太多了，应该懂事一些，把机会留给别人。因此我快憋死了。可是今天上午第二节语文课，我连续发了6次言，我把自己想说的话都说出来了，痛快死了！可能你不在乎发言不发言，但是对我来说可相当重要了！！！我看着后桌的白话大王[陈迪]赌气的样子，心里暗暗自喜。
知道我为什么开心，为什么痛快了吧！反正今天是我最最开心，最最痛快的一天！希望明天还是这样。
心痛小学作文 篇6
痛的感觉，是怎样的？，想了很久，云落还是没想出个所以然来。
算了，想这个干嘛，有这闲工夫，还不如去看书。想到就做，对事事云淡风轻，这——就是云落的个性，这就不难怪别人说她没心没肺了。
和往常一样，背着书包去上学，生活没有一丝一毫的改变。
在学校，上完课，云落收拾起了书包，“我，我可以和你做朋友吗？”一丝细细的，弱弱的，略带颤抖的声音传到了落的耳边。瞟了一眼这道声音的主人，落有些疑惑：她，是谁？可能是新来的插班生吧。因落的个性，她也没想那么多，便应了一声，便背起书包，往教室门口走去“唉唉唉，等，等等！”落一抬头，便看见那个女孩拦着自己的去路。“干嘛？”落不耐烦地瞥了对方一眼“我，我想和你一起走。”“哦”也不去怀疑这个女孩是怎么知道自己家的地址的，落便答应了。
现在，每次放学，那个女孩总是及时地出现在落的眼前，回家时，她总是叽叽喳喳地和落讨论一些有趣的人和事。虽说是讨论，但大部分是玉再讲，落在听，时不时地回应一声，以表示她的存在。
几天下来，落也从那个女孩叽叽喳喳的话中知道了她叫——玲玉。
那天，就在那天，一件惨案发生了——和往常一样，落和玉走在路上，玉还是那么的活泼，落还是一样在一旁安静地听着玉的讲话。一切，好像就是那么平静，好像就该那么平静。可是，电视剧里那狗血到不能再狗血的剧
情竟在现实中发生了，而且就发生在这两个小女孩身上。那刻，她们两正在过马路，一辆被酒驾的司机驾驶的车直直地向落冲过来，那一秒，玉推开了落。
“砰”，玉被车撞了出去，看到这一幕，落的呼吸瞬间变得困难，心像被针扎般——痛。
或许，她已习惯了在放学的路上有个女孩陪着；或许，她已习惯了在放学的路上有个女孩在她耳边叽叽喳喳地讲一些话；或许，她已不再对事事云淡风轻了，要不然，以前的她又怎会在意她在别人的心中的存在？更或许，那个女孩已在她的心中留下了不可磨灭的地位…
泪，无声地流下，甚至连它的主人也不知道它的存在。
一切的一切，都清楚了，可，人，已不在…