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励志的句子

写作对于许多学生来说仍然是一个巨大的难题。一篇生动感人的作文能够深深地感染人,你是否正苦恼于写作呢?关于“心痛小学作文”的相关知识点,小编为您推荐了这篇文章,请耐心阅读!

心痛小学作文 篇1

唉!黄心贝体弱,才来第二天,就生病了。这回,我也感觉到了小时候,我发烧时奶奶的心焦。

那天,我正在妈妈房间玩儿,突然,听见姑姑那屋子里传出一群人的谈话声,大晚上的,一家人在一个房间里干什么?肯定贝贝出什么情况了。我赶快跑进姑姑的屋子里,向她打听了一下才知道:贝贝生病了。

他们去了医院。家里剩下熟睡的爷爷,妈妈和看电视的爸爸。顿时,静得不得了!我的心不知为何,很疼,像是被揪起了一块,我的心不知为何,很复杂,像一团毛线,缠绕在一起。肉体虽然在家,可我的心却早已飞向贝贝那儿去了。她的感冒严不严重?发烧头很晕,贝贝是个小baby,她能承受吗?这病会不会让小精灵回到上海?一系列问题在我心中飘来飘去,折磨得我睡不着觉!

虽然我的眼皮已经睁不开了,可是我的心一直在吊着,使我无法入睡,这种心揪着放不下的滋味,我也体会到了,这种担心的疲惫的滋味,我永远都忘不了!

这次,我真正体会到了揪心是什么感觉。但我由衷地希望贝贝可以茁壮成长,不再体弱!

心痛小学作文 篇2

不要说告别,不要说分离,我没有这个决心,你亦没有。既然已深深铭刻于心,何苦又要生生剥离。

记这一季的冬,太过漫长,放眼天际,灰蒙蒙的天空没有一丝明亮。这样阴晦的天气,苍白的手指敲击冰冷的键盘,于是,落下的一段一字一句,都是回忆,都是你。不经意中你的闯入,打破了一池的宁静,于是,便有了久违的欢笑,那些深深浅浅的笑意倒映在细细碎碎的波光粼粼之中,炫烂,明亮。一不小心让你看见了长长的午夜青丝,于是思念开始了缠绵,一直牵绊。无法预计,一朵花开的时间是多久,一片灸热的感情能保温多久,一滴泪落下的瞬间是否就是永恒。那些爬满枝桠的哀伤所带来的无法承受之痛,你有,我也有。脸朝太阳升起的地方,想象着,那无边无际白雪皑皑的世界,冰清玉洁得让人如梦如幻。那冰山上的雪莲花柔情地盛开,在你的眼中,我的梦中。花开,是永恒的眷念;花谢,是锥心的痛疼。

想象着,在那白茫茫的世界奔跑的你,深情呼唤的是谁的名字,那么如痴如醉又那么小心翼翼,深怕在你嘴里融化。漫天飞雪,化不开的是浓情。想象着,山林里,杨树下,雪地上,你一笔一画地刻画着彼此的`名字,彼此的牵念,恬恬淡淡,缠缠绵绵。我的目光深深凝聚在白雪上凹现的字迹,还有伫立在黄昏下的你。一直守望着那个有你的方向,有你的城市,在茫茫苍穹的荒凉里,我依然站在守望的风里,把荒凉点缀,将寂寞燃烧。一月底,我在期盼那个鸟语花香的季节到来,不是因它的名字叫做春天,只因在那个季节里向我款款而来的你。甘愿为你清扫这一季的残雪,看你在春风里微笑,看你在春日里明媚,而我,亦满心的感动着,幸福着。

尽管,其实你是那么的遥不可及。不需要承诺,不需要誓言,因为承诺比风还轻,誓言比纸还薄。但在此时,我还是宁愿做那只飞蛾,扑向那一抹灿烂的篝火,痛着却也快乐着,即便灰飞烟灭。轻闭双眸,苍穹下,飘舞的雪花之中,你和我,还有雪上我们的名字。

心痛小学作文 篇3

百善孝为先,“孝”作为最基本的精神内涵,是我们应尽的'责任。

记得有一次我乘公共汽车去朋友家玩,那正是上班高峰期,车上的人很多,整个公交车都“膨胀”起来了。我只好随着人群向车厢的后面走去。

站在我旁边的是一位老奶奶,在老奶奶的身旁坐着一位高中生。他手里拿着一部手机,耳朵里插着耳机,头向车外看去。好像车里的一切都与他无关似的。

突然,公共汽车的急刹车把老奶奶晃倒了,老奶奶倒在了高中生的身上,但是高中生依然没有理会。老奶奶摇摇晃晃地站了起来。可是,这辆公共汽车就像跳起了舞蹈,有很多的急刹车,老奶奶总是站不稳,一次一次的摔倒,又一次一次笨拙的站起来。然而,高中生毫不理会车内的情况。

这时,突然一个大大的急刹车把老奶奶重重的扔在高中生的身上,那位高中生却不耐烦地把奶奶一推,脸上显出厌恶的神色。后面的好心青年把老奶奶扶了起来。我看不下去了对高中生说:“哥哥,你不会起来让个座啊!你没看见老奶奶一次又一次的摔倒吗?”高中生还没开口,奶奶却说:“你个小姑娘,管那么多干啥?他是我孙子,是我让他坐的。”

听到这样的回答,我不禁心头一颤,我的心里有一种说不出的感觉,那便是疼!面对老奶奶的回答,我无言以对。一个快成年的高中生坐着,一位年迈的奶奶站着;面对奶奶的屡次跌倒,一个强壮的孙子竟然熟视无睹;面对旁人的“要座”,这位奶奶竟然为孙子辩护,嫌我多管闲事!我不禁自问道:“中华民族的传统美德——孝顺哪去了?”满车厢沉默的人群,谁能回答我这个初中生。我想这种心痛的感觉不只有我吧。

心痛小学作文 篇4

天气越来越热了,我想,如果把一个生鸡蛋放在太阳底下暴晒2~3分钟,就会变成一个香喷喷的熟鸡蛋了吧。

妈妈对我说:“天气那么热,你的头发又长又密,剪剪掉算了,还可以拿去卖,岂不是一举两得,”“老妈,你怎么连我的头发都不放过,真是个守财奴。”我小声的嘀咕着。但回过头来想想妈妈的话也不是没有道理,剪了也还是蛮凉快的,日子久了还是会变长,于是我极不情愿地说:“剪可以,但要还能再绑上。”妈妈点了点头

见到在我的身后慢慢的划过,妈妈的手上拿着一大把头发,我感觉我的头发越剪越短,我问妈妈:“妈,你剪到哪啦?……不要再剪了,绑不上了,绑不上了,呜呜呜……”泪水在眼眶中,不知不觉的流了下来,,我的哀求毫无作用,妈妈竟还威胁道:“你再哭就把你头发全剪光!”我立刻停止了哭泣,可是心却还在流血,听到见到“咔嚓咔嚓”的声音,我的心就痛得不得了,简直跟万箭穿心差不多。

剪完之后,我连忙冲向镜前,镜前原本应是长发飘飘的,现在却是短发直立肩上,脸颊两旁仍就是泪水的足迹。“绑不上了,绑不上了,剪得那么短。”我一边伤心的说,一边手忙脚乱得绑,后来我足足花了半个小时终于绑了上去,不过绑上去的头发,只要我动一下,它就会想胖子身上的肉一样抖起来,看上去既怪又变扭。

妈妈一边收拾我的头发,一边说:“如果把要卖的头发剪短了拿钱就卖得少了。”“早知道我就在扬长一点了,这么爱财。”以后就算刀架在我的脖子上我也不剪了,免得到时候比这次剪得还要短。

心痛小学作文 篇5

今天可不像以前那样(不是被老师冤枉就是想发言发不了,憋得慌),而是很开心,很痛快。至于为什么呢?请你听我把话讲。

开心:不用使劲扯着嗓子随数学老师说话了,而是轻轻地,小声说,老师正巧来到我这里,看我答案说的既正确,又认真听老师讲题就对我笑了一下,一向不常笑的朱老师竟笑了,而且是对我笑,哦!!!!我太开心了!同学们都用不平常的眼光看着我,我也笑了。告诉你们吧!同学们那种不平常的眼光可不是羡慕,而是同学们一向反对听数学老师的话,听数学老师讲课的学生,I的笑还代表着无限的尴尬。

痛快:我是我班的发言大王,天天举着胳膊举手(不愧这么长的胳膊),老师也不愿意叫我,说我机会太多了,应该懂事一些,把机会留给别人。因此我快憋死了。可是今天上午第二节语文课,我连续发了6次言,我把自己想说的话都说出来了,痛快死了!可能你不在乎发言不发言,但是对我来说可相当重要了!!!我看着后桌的白话大王[陈迪]赌气的样子,心里暗暗自喜。

知道我为什么开心,为什么痛快了吧!反正今天是我最最开心,最最痛快的一天!希望明天还是这样。

心痛小学作文 篇6

痛的感觉,是怎样的?,想了很久,云落还是没想出个所以然来。

算了,想这个干嘛,有这闲工夫,还不如去看书。想到就做,对事事云淡风轻,这——就是云落的个性,这就不难怪别人说她没心没肺了。

和往常一样,背着书包去上学,生活没有一丝一毫的改变。

在学校,上完课,云落收拾起了书包,“我,我可以和你做朋友吗?”一丝细细的,弱弱的,略带颤抖的声音传到了落的耳边。瞟了一眼这道声音的主人,落有些疑惑:她,是谁?可能是新来的插班生吧。因落的个性,她也没想那么多,便应了一声,便背起书包,往教室门口走去“唉唉唉,等,等等!”落一抬头,便看见那个女孩拦着自己的去路。“干嘛?”落不耐烦地瞥了对方一眼“我,我想和你一起走。”“哦”也不去怀疑这个女孩是怎么知道自己家的地址的,落便答应了。

现在,每次放学,那个女孩总是及时地出现在落的眼前,回家时,她总是叽叽喳喳地和落讨论一些有趣的人和事。虽说是讨论,但大部分是玉再讲,落在听,时不时地回应一声,以表示她的存在。

几天下来,落也从那个女孩叽叽喳喳的话中知道了她叫——玲玉。

那天,就在那天,一件惨案发生了——和往常一样,落和玉走在路上,玉还是那么的活泼,落还是一样在一旁安静地听着玉的讲话。一切,好像就是那么平静,好像就该那么平静。可是,电视剧里那狗血到不能再狗血的剧

情竟在现实中发生了,而且就发生在这两个小女孩身上。那刻,她们两正在过马路,一辆被酒驾的司机驾驶的车直直地向落冲过来,那一秒,玉推开了落。

“砰”,玉被车撞了出去,看到这一幕,落的呼吸瞬间变得困难,心像被针扎般——痛。

或许,她已习惯了在放学的路上有个女孩陪着;或许,她已习惯了在放学的路上有个女孩在她耳边叽叽喳喳地讲一些话;或许,她已不再对事事云淡风轻了,要不然,以前的她又怎会在意她在别人的心中的存在?更或许,那个女孩已在她的心中留下了不可磨灭的地位…

泪,无声地流下,甚至连它的主人也不知道它的存在。

一切的一切,都清楚了,可,人,已不在…

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