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亲子教育活动总结 篇1
班级亲子教育活动总结
在孩子的成长过程中，亲子关系的建立和培养起着至关重要的作用。为了促进家庭与学校之间的合作，增强家校互动，我们举办了一次班级亲子教育活动。这次活动不仅为家长提供了一个了解孩子在学校的学习和生活状况的机会，也为孩子们提供了一个展示自己的平台。通过此次活动，家长和孩子们之间的关系也得到了进一步加强和改善。
活动的具体安排如下：
1. 主题演讲
在这次活动中，我们邀请了一位资深的心理咨询师作为主题演讲嘉宾。他针对亲子关系中常见的问题，分享了一些实用的育儿经验和建议。他强调了家长和孩子建立良好沟通的重要性，教育家长如何正确引导孩子和他人交流，并且与孩子建立亲密的情感联系。
2. 亲子活动展示
为了让孩子们更好地展示自己的才艺和努力，我们组织了一系列的亲子活动展示。各个家庭可以自由选择参加不同的展示项目，包括歌曲表演、舞蹈、绘画、朗诵等等。这些活动展示不仅增强了学生的自信心，也让家长们更深入地了解了孩子们的兴趣和特长。
3. 小组讨论
为了提供一个交流和分享的平台，我们划分了家长和孩子们的小组，让他们进行一对一的互动和讨论。这样的小组设置可以更好地促进家长与孩子之间的沟通和了解。家长们可以向其他家长请教育儿问题，而孩子们则可以互相分享自己的学习方法和心得体会。
4. 亲子游戏
通过亲子游戏，我们希望在欢乐的氛围中增进家庭之间的感情。我们设置了一系列有趣又富有挑战性的游戏，例如家庭拼图比赛、绳索接力赛等。这些游戏不仅锻炼了家长和孩子们的团队合作能力，也为他们创造了快乐的回忆。
5. 亲子合影
在活动结束前，我们组织了一次亲子合影。这是一个留下美好回忆的机会，家长和孩子们拥抱在一起，展示着幸福与温馨的家庭场景。这张合影不仅是活动的一个见证，也是每个家庭共同成长的印记。
通过这次班级亲子教育活动，我们看到了孩子们与家长之间的情感交流得到了加强。家长对孩子在学校的表现有了更全面的了解，也更加关注孩子的发展和成长。孩子们也更加自信和愉快地展示自己的才艺和努力，同时也感受到了家长的支持和鼓励。
此外，通过家校之间的互动，我们也发现了一些亲子教育中存在的问题和挑战，例如家长过度干预孩子、家庭缺乏时间和沟通等。我们将这些问题记录下来，并计划在之后的学校教育活动中逐渐解决和改进。
总而言之，这次班级亲子教育活动是一次极为成功的尝试。它为家长和孩子们创造了一个相互交流和学习的机会，也为班级亲子教育工作的持续发展奠定了基础。我们相信，在家长和学校共同努力下，我们能够更好地培养孩子们健康成长所需的能力和习惯。
亲子教育活动总结 篇2
班级亲子教育活动总结
为加强家校联系，促进家庭教育，提高家长教育意识，我校特别组织了一次班级亲子教育活动。本次活动旨在推动家庭与学校间的积极互动，鼓励亲子共同参与孩子的成长教育，进一步加深家长对孩子的关爱与理解，打造和谐家庭教育氛围。
本次活动共分为三个环节：
第一环节：体验式家庭作业
家庭作业是学校教育的重要组成部分，也是孩子们日常学习的任务。但孩子们在家完成作业的情况，家长们却很难全面掌握，很难及时发现和解决作业中存在的问题。因此，本次活动设置了“体验式家庭作业”环节，让家长们感受到孩子在家中的学习状态。具体步骤如下：
1. 家长们将在学校发现家庭作业的具体内容，并与孩子一起完成。
2. 家长们在完成家庭作业的过程中需要记录整个过程的时间、及时纠正错误和指导孩子学习。
3. 家长们将记录整个过程的感受和体会，交给班主任。
这一环节为家长深入了解孩子在家中的学习情况提供了便利，同时也增进了家长与孩子之间的亲情和信任。
第二环节：亲子互动游戏
亲子互动游戏环节是本次活动的重头戏。我们要为家长和孩子们准备了“亲子拼图”、“父母形象表演”、“家庭问答”等有趣的游戏。“亲子拼图”环节中，家长和孩子们亲手完成一张拼图；在“父母形象表演”环节中，孩子们盲目描绘父母形象，家长则需要猜猜孩子的画意；“家庭问答”环节中，家长与孩子在答题的同时，起到反思和分享的作用。
这一环节的亲子互动游戏，极大地促进了家长与孩子们之间的沟通交流，加深了彼此间的印象和感情，让孩子们感受到家长的陪伴与关注。
第三环节：家庭教育讲座
本次活动的第三个环节，是组织一场家庭教育讲座。通过专业讲师的讲解，家长们学习到了一些家庭教育的基本知识和技巧，能够更好地理解孩子在成长过程中的烦恼和难处，引导孩子正确成长。
讲座上，家长们探讨了“如何关爱孩子、如何培养孩子的自信和独立性，如何协调家庭关系等问题，也让他们感受到了家庭教育的重要性。
此次班级亲子教育活动得到了家长、老师和孩子们的一致好评。家长纷纷表示，在以后的教育里，他们将更加关注孩子的成长，积极投入到家庭教育当中。此次班级亲子教育活动，为家校关系的良好发展打下了一个坚实的基础，也让学习与教育更加国际化。
亲子教育活动总结 篇3
11月8日《九型人格亲子教育》的公益课如期在华羽民富酒店举办。
这次活动是由心晴教育在我们的协助下组织的。昨晚，我与嘉敏老师进行了交流。 她说，我主要负责担任老师的助手。 晚上，我打**给灵羽，问我需要做什么。我主要是负责帮灵羽老师放她的简介和课程当中有需要时协助她。
通过这次活动让我更深的体会到活动前的准备工作是多么的重要，也非常感谢我们上次的活动，让我积累了经验，这次知道应该怎么做。
这次活动没有预期的人数多，可能跟下雨也有关系吧，我们这边报名的有四个没来。课程当中灵羽老师讲得很好，很有吸引力，大家都很认真的听讲，中间休息的时候很多人跟老师交流提问，可是课程结束没人报名。
也许就像昨天晚上史老师说的，我们用心做好这次活动，不管结果怎么样，我们在大家心中种下了一颗种子，总有一天会发芽，只是早晚的事。
这次活动让我对接受和服从有了新的认识。一切都是最好的安排！不断清理，相信一切都会越来越好！
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群众教育实践活动总结3篇
随着我们的知识面不断扩大，我们会遇到许许多多的范文类型，独具匠心的范文更能受到大家的关注，有哪些范文值得参考呢？经过整理，小编为你呈上群众教育实践活动总结3篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
群众教育实践活动总结(篇1)
为了不断适应国内外形势的变化，提高我党的领导水平和执政能力，就得适时进行政治思想教育，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。作为基层党员领导干部，对深入开展并亲参身学习活动具有真切的体会与感受：
一、全面深刻理解全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育活动的意义
当前，国际形势时时刻刻在发生深刻而复杂的变化，世界政治力量对比有利于保持国际形势总体稳定，同时影响世界和周边和平与发展的不稳定不确定因素也在增加。我国改革发展形势总体良好，广大干部群众推动经济社会发展积极性高，同时我们在前进道路上也面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们一定要居安思危，增强忧患意识、危险意识、责任意识，坚定必胜信念，积极开拓进取，全面做好改革发展稳定各项工作，奋力解决经济社会发展中突出矛盾和问题，有效防范各种潜在危险，努力实现全年经济社会发展预期目标，努力保持社会和谐稳定。
由于国内外形势发展快，变化迅速，党所承担的历史任务与党的领导水平和执政水平，党组织建设状况和党员干部素质能力、作风都还有不少差距，特别是新形势下加强和改进党的建设面临“四大考验”，“四种危险”，落实党要管党，从严治党的任务比以往任何时候都要更为严重更为紧迫。全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握党在新时期建设要求，不断提高党的领导水平和执政水平。提高拒腐防变和抵御风险的能力，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。在坚持和发展中国特色社会主语的历史进程中始终成为坚强领导核心。因此，党的十八大提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央要求各级党委切实抓好落实，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，是在当前形势关系到党和国家发展稳定的一项重要政治活动。
二、在基层单位要身体力行地开展群众路线教育活动
在认识开展这场政治学习活动的重要意义之后，为了将这场教育实践活动落实到实处，结合总队的具体工作，我认为在这次的活动中要注意并力争做好如下几方面：
1、充分完全理解活动要求，不折不扣落实完成教育活动的各种规定动作
由于处在基层单位的实际工作中，对上级在按中央要求完成的规定动作要不打折扣，在督导组的指导下，按照时间服从质量要求完成学习内容，广泛征求意见，深入开展查找问题、批评与自我批评一系列规定动作。在思想意识高度重视的前提下，朝着将学习服务于实践，提升工作实践质量的目标前进，保证活动取得实效，不能走过场、穷应付。
2、结合总队实际工作，有创造性地开展教育实践活动。
按照规定动作，在学习活动中，根据总队的实际工作情况，在保证学习规定内容不受影响时，根据收集群众意见、结合总队经济发展的目标，不断地进行调整和改进，让群众路线教育活动与总队实际工作紧密结合，同时又要有自己总队学习教育的特色，以开展活动来促进总队工作，以实际工作的有效开展来充实学习的具体内容，切实做到学习和工作两不误、两促进。
3、学以致用，及时解决群众的实际问题，改善干群关系
以各种不同的方式征求群众意见，在收集到群众意见后，认真开会研究，及时商讨解决问题办法，有条件马上解决，没有条件要解释说明，能争取解决的事项要向职工群众承诺解决的时限和目的要求，利用这场学习活动实实在在解决一些群众的具体问题，让职工群众感受到我们作为基层领导干部在这场学习活动中新的变化。真正地给他们带来新的感受，以改善总队干部群众之间的关系，增强对我们基层党员干部的信任和支持，增强对党的领导领导力和号召力的信心。
4、更加注重学习，为创建学习型的企业氛围带好头
通过这场学习，按照党的十八大要求，从战略高度出发，提出要建立学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，我们作为基层党组织和生产经营单位，有必要落实党的要求，因为领导干部学习是为了增强工作的科学性、预见性、主动性。使领导和决策具有时代性，把握整体性，防止决策失误。作为党员领导干部更应身体力行，注重学习，利用这场学习运动，形成坚持长期学习的习惯，为总队创建学习型的企业氛围带好头，通过学习不断总结工作实践，减少工作的盲目性，确保总队稳健发展和职工群众的利益不断提升。
5、洁身自好、廉洁自律、爱岗敬业、勤政务实
学习是一种提升自我的最有效途径，通过学习，可以知道自己知识的浅薄;通过开展实践活动，可以了解群众所需和对自己作为领导干部的要求，也是找准方向，不断提升自己作为一名党员干部的一面镜子。培养自律意识、责任意识。在实际工作中，力求洁身自好、廉洁勤政，培养自己良好的职业道德，为落实教育活动带好头，克服形式主义、反“四风”树立新型领导干部形象。
总之，通过这一次的教育实践活动，能够做到让自己不落伍，牢记党的宗旨，紧跟形势，接地气与群众紧密联系在一起，搞好总队的各项工作，积极发展总队经济，让群众生活水平和福利待遇得到不断的提升。真正感受到党的先进性，为我们党的执政尽到一个党员的义务，充分实现这场从中央到地方，从领导到普通党员的教育实践活动的目的。
群众教育实践活动总结(篇2)
群众教育实践活动总结报告
尊敬的领导，各位同事，大家好！
回顾过去的一年，我们组织并参与了多项群众教育实践活动，取得了丰硕的成果。我在此向大家汇报一下这一年来我们的工作情况和经验总结。
一、工作情况
1.开展群众教育实践活动：
我们团队在领导及组织的带领下，积极组织开展了集中学习、主题党日、红色教育基地活动、调查研究等一系列群众教育实践活动。
在集中学习中，我们重点学习了习近平总书记的系列重要讲话精神，学习了初心使命教育的最新成果，以此加深我们的认识，不断提升思想意识和行动能力。
在主题党日活动中，我们秉承着“学用结合”的原则，开展党性知识学习、座谈交流、观摩学习等形式多样的活动，提高党员的党性观念，加强学习交流。
在红色教育基地活动中，我们利用典型展示、实地观摩等方式，感知伟大历史，感悟革命精神，激励着我们在今天的工作中能够继承红色基因，爱岗敬业，忠诚奉献。
在调研活动中，我们针对实际情况深入了解群众需求，为我单位提出许多具有实际意义的建议，并在实践中不断改善和完善，促进单位的持续发展。
2.取得的成果：
经过一年的不断努力，我们在各项工作中都取得了一定的成绩：
2.1思想意识得到提高，人员素质得到保障：
通过集中学习和主题党日活动，我们增强了思想意识和自我认识，提高了党员干部的素质和能力，使大家更加自觉地为党和人民服务。
2.2群众需求得到了优化和满足：
通过调研活动，我们得到了深入了解群众需求的机会，为我单位提出了很多有实际意义的建议，不断改善和完善工作，促进单位的持续发展。
2.3经验得到了总结和推广：
通过一年的实践，我们得到了很多珍贵的工作经验，也总结了很多工作方法，可供后来人参考和推广。这样，我们的工作不断创新和进步。
二、工作经验
在一年的工作中，我们认识到，开展群众教育实践活动是对党员干部学党性、强素质的一个良好途径和形式，具有很好的推广意义和现实意义。
1.组织形式要灵活多样
开展群众教育实践活动，需要充分发挥组织和引导作用，但组织形式不能一成不变，需要采取灵活多样的方式，才能让活动更具有吸引力和影响力。
2.注重质量、不断提升
群众教育实践活动的形式多样，无论是集中学习、主题党日、红色教育基地活动还是其他形式，重要的是注重质量。要遵循“两学一做”的基本要求，让活动落到实处，不断提升工作的质量。
3.理论学习和实践结合
群众教育实践活动要注重理论学习和实践结合，既要深入学习理论知识，又要在实践中有所探索和突破。这样才能做到理论联系实际，做到活动目的的落实。
三、展望未来
在未来的工作中，我们将继续坚持“以人为本”的工作理念，注重思想政治工作，全面提高党员干部的综合素质和专业能力，不断丰富群众教育实践活动的形式和内容，共同推动单位的持续发展。
以上就是我的报告，谢谢大家。
群众教育实践活动总结(篇3)
群众教育实践活动总结报告
近年来，我国经济社会发展进入了一个新的阶段，各行各业的发展也愈加重视社会责任和公民意识。为了加强人民群众的思想道德教育，提高公民素质和道德水平，许多地方开展了群众教育实践活动。本文将围绕这一主题进行总结和回顾。
一、活动的内容
群众教育实践活动的内容非常丰富，可以归纳为以下几个方面：
1.道德教育：通过开展讲座、主题活动等形式，向群众普及道德理念，启发他们的良知和良善之心。如宣传公德、家风、友谊、爱心、团结等道德价值观。
2.法律教育：通过开展法制学习班和现场法律咨询等形式，向群众普及法律知识，提高他们的法律意识和法律素质。如学习国家法律、法律实务、重大案例法等方面的知识。
3.职业教育：通过开展岗位技能培训和职业道德教育等形式，提高劳动者的工作能力和职业道德水平，促进他们的职业发展。如提供技能培训、职业规划、职业道德教育等方面的服务。
4.文化教育：通过开展文化活动和文化交流等形式，提高群众的文化素质和文化品味，增强他们的文化自信。如推广国学经典、文艺作品、儒家文化等方面的内容。
二、活动的作用
群众教育实践活动对促进社会和谐、提高群众素质、推进文化建设等方面都发挥着重要作用。
1.促进社会和谐。开展道德、法律、职业、文化等多方面的教育，能够引导群众遵守社会公德、家庭道德和职业道德，遵守法律法规，弘扬中华文化，从而增强民族凝聚力，促进社会和谐发展。
2.提高群众素质。开展技能培训、职业道德教育等多方面的教育，能够提高群众工作能力和道德素质，有助于推动人才培养和提高群众就业能力。
3.推进文化建设。开展文化活动、文化交流等多方面的教育，有利于加强中华文化的传承和推广，引导群众在日常生活中自觉践行优秀的传统文化价值观。
三、活动的成效
群众教育实践活动在实践中所取得的成效也是显著的，主要表现在以下几个方面：
1.促进法治意识大幅提升。开展法制教育活动，大力宣传法律、普及法律知识，在群众中普及了法律、怎样依法维护自身权益等基本法律概念，提高了法治观念和法制意识。
2.促进社会和谐稳定。开展多方面的道德、文化、职业教育活动，推广优秀的中华传统文化，推广公德、家庭道德等社会价值观，引导群众遵守社会公序良俗，减少了各种违法犯罪行为和摩擦冲突，促进了社会和谐发展和长治久安。
3.提高群众技能水平和职业素养。开展多方面的岗位技能培训和职业道德教育，对于提高劳动者的工作能力和职业素养起到重要的作用。通过这种教育培训，群众掌握了新的职业技能，增强了职业道德意识和服务意识，有效促进了经济发展和群众脱贫致富。
四、活动的展望
在接下来的发展中，群众教育实践活动应进一步聚焦人才培养、提高人民生活水平、促进社会和谐、推进全面依法治国、增强文化自信等方面的任务。同时，还应加强管理运作，优化项目规划，提高活动设计的专业性和针对性，倡导创新，更好地体现社会需求，进一步发挥其培育先进文化和推进社会进步的作用。
养成教育活动总结(范本3篇)
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养成教育活动总结 篇1
小班养成教育活动总结
近年来，养成教育活动在幼儿园中越来越受到关注和重视。为了进一步提高幼儿的养成能力，我园特开展了一次小班养成教育活动。通过一系列的游戏、讲座和亲子活动，孩子们在这个活动中学到了很多知识和技能，同时也有效地促进了他们的个人成长和发展。下面就让我们一起来回顾这个活动吧。
在活动开始之前，我们首先进行了一次家长会。在会上，我们向家长们介绍了这次活动的目的和内容，并希望他们能积极参与其中，与孩子一起共同成长。同时，我们还向家长们简要讲解了如何培养孩子的好习惯和养成能力的方法。家长们纷纷表示支持并表示愿意配合。
活动正式开始后，我们首先进行了一次主题讲座，向孩子们讲解了什么是养成能力以及为什么要养成能力。通过举例和互动，我们让孩子们明白了养成能力对他们的重要性，并激发了他们培养好习惯的积极性。接下来，我们展开了一系列的游戏和活动，旨在培养孩子们的自我管理能力、坚持能力、沟通能力和合作能力。在游戏中，孩子们充分发挥了自己的想象力和创造力，并通过不断的尝试和失败，逐渐掌握了一些关键技能。
一个特别有意义的活动是“养成树”亲子活动。在这个活动中，我们邀请了孩子们的家长一起参与。在一片绿草地上，我们为每个孩子和家长准备了一个小小的空花盆和一棵小树苗。孩子们和家长们一起挖洞、种树、浇水，每个孩子都认真地埋下了自己的树苗，并承诺要每天照顾它们。这个活动不仅增进了孩子和家长之间的情感联系，还让孩子们深刻体会到了责任和关爱的重要性。
在活动的最后，我们组织了一次反思汇报会。在会上，每个小组的代表都向大家展示了他们在活动中所取得的成果和收获。孩子们用自己的语言讲述了自己经历的点点滴滴，同时也表达了他们对未来养成能力培养的期望。这次汇报会不仅让孩子们更好地总结了整个活动，还让他们意识到了自己的成长和进步。
通过这次小班养成教育活动，我们的孩子们受益匪浅。不仅提高了他们的自理能力，还培养了他们的责任心和团队合作精神。在活动结束后的调查中，我们发现，孩子们的自觉性和自律性明显增强，看似不大的进步却让我们倍感欣慰。同时，家长们也反馈了孩子们在活动中的积极表现，并表示希望能继续开展类似的活动。
总的来说，这次小班养成教育活动是一次成功的尝试。通过游戏、讲座和亲子活动，孩子们不仅学到了很多知识和技能，更重要的是培养了良好的习惯和养成能力。在以后的工作中，我们会进一步加强这方面的培养，给予孩子们更多的机会和挑战，帮助他们更好地成长和发展。相信在不久的将来，他们会变得更加自信、独立和乐观，为社会的发展做出自己的贡献。
养成教育活动总结 篇2
2012-2013第二学期
孩子的心灵就像一块神奇的土地，你播种了思想的种子，你就会收获行为；如果你播下行为的种子，你就会收获习惯；你播下习惯的种子，你就会收获命运。这就说明了加强小学生养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强，因此，做为教育工作者就要在他们这片沃土上播撒下希望的种子以获得丰硕的果实。学校做为教育的主阵地，教师做为教育的传播者，应该承担起这一使命，用我们的劳动培育那些幼小的幼苗成长起来。
叶圣陶老先生曾说过：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”所以我校多年来非常重视学生日常行为规范的养成教育工作，从学校领导到教师都积极参与到学生养成教育活动之中，通过各种各样的活动，去激发、培养我们的孩子形成健全的人格、良好的品质。
下面就我校如何开展培养教育工作，培养学生行为习惯谈具体做法。
1、 从细节入手，形成学生的自主行为意识——促进养成教育的内化
古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起，从最基本的生活、学习、卫生习惯抓起。
针对不少学生对《守则》、《规范》倒背如流，却随地吐痰、随手乱扔垃圾；许多学生在校内及社会学雷锋做好事，回到家里却饭来张口、衣来伸手，是家中的小皇帝、小公主……种种不良现象，正说明养成教育不能只放到嘴上，而应内化到意识上的重要性。因此，养成教育要达到“随风潜入夜，润物细无声”的境地，需要从学生点滴的生活细节抓起。我们要求学生做到：
见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步地行走，见到老师、客人主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，学习用品摆放整齐，坐立姿势端正，作业书写规范，放学排有序不乱。这些看似平平常常的小事，其实“千里之行，始于足下”，良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的。为了使学生能真正形成内化的自主意识，在这方面我们采取“一比二评三问卷”的方式进行，即学生之间比一比，看谁做的更好；学生自己和同学一起评价，看谁做过；教师和家长相互联系，采取问卷调查的方式抽查哪些学生可以在没有管理的情况下，自己动手。
通过这样的方式，使学生在平时的学习生活中，逐步养成不需要别人管自己也能做到的----“慎独”能力。几年来，我校学生小至一年级，大到毕业班，基本上能做到老师在与不在一个样，家里、学校一个样，寝室、食堂一个样。
2、 以活动为载体加强培训——形成育人教育的核心力量
良好的养成教育是需要有效的训练方式才能完成的，特别是小学阶段的学生，认知能力较弱，自我教育能力低，就更需要丰富的活动措施来强化行为习惯的养成，通过有利的、切合实际的、学生易于接受的日常活动做载体，使学生在活动中提高认识，锻烁能力，形成核心力、凝聚力。所以，我们学校坚持开展以下活动，进行有目的、有计划的培养学生，收到了很好的效果。
1、每周一国旗下讲话。学校根据各年级学生的年龄特点，分别给出相应的讲话主题，由各班级依据学校的中心工作和本班的实际，写出当周国旗下讲话的内容，再由班级选派一名优秀学生代表对全校学生进行讲话宣传，这样既对全校学生进行了一次文明习惯方面的教育，也对本班学生起到了激励作用，效果非常突出。
2红领巾电台坚持正反两方面的宣传教育。红领巾广播自从开播伊始，就一直把宣传培养学生良好行为习惯做为主要内容，每周四中午12：30准时在校园内响起。
既把学校总体要求动向向全校师生传达，又把校园内的好人好事、新风尚向所有人广播，也把一些不良行为向所有学生公布，以起到鞭策警示作用。
3、全校各班级每周
二、三、四早晨，利用早晨7：00-7：20这段时间，做为全校校本课程《三字经》、《**规》及古诗经典等诵读时间，让学生充分学习、了解我国古老而又优秀的传统美德，激发学生努力学习，形成健全的人格。
周五早晨7：00-7：20则是校本课“唱红歌”时间，这时全校就会响起此起彼伏的歌唱祖国、赞美家乡的歌声，通过这些活动让学生在潜移默化中受到教育。
4、为了达到激励全体学生积极向上的教育氛围，调动全校师生的积极性，学校每学年都举行一次以“讲文明礼仪”为主题的各中队主题队会大奖赛。在活动中，我们取得了促进养成教育形成的良好局面，同时也锻炼了师生的各种能力。
5、每学期开展一次全校师生参加的经典诵读比赛，主要内容就是校本课程《三字经》、《**规》的诵读，在促进校本课程研发的同时，也达到了对学生学习为人做事方面的育人效果。
6、通过举行大课间操、硬笔书法、绘画或是利用重大纪念日进行征文比赛，年终评选优秀作业、日记等形式，处处体现出及时有效的培养学生养成良好的行为习惯。我校连续几年坚持大课间操体育活动，冬季是30分钟的跑操、夏季是30分钟的学校自编集体舞和校园集体舞，收效很大，特别是在春秋季节流行病、传染病多发期，我校教师学生的日出勤率基本上达到百分之百，没有一例传染病发生，这方面得到了家长的高度赞许。
良好的行为训练要强调持之以恒，养成一个良好的习惯非一日之功，需要长期抓，因为“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性。同时在训练中注重“趣味”二字，增强其灵活性、游戏性，让训练成为一种愉快的活动过程，在活动中凝聚学生们的集体核心力量，用集体荣誉去激发学生的主动意识和能力，从而达到好习惯的形成。
三、适时表彰，榜样的表率作用是良好行为习惯形成的------导向力
小学生有喜欢受到表扬的心理，他们敬佩英雄人物，也希望自己能成为先进典型，我们根据这一特点，在进行规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型。我校改变原有的评价体系，不再由班主任一言堂，在年末评出各班级的优秀少先队员或是优秀班干部、学习标兵等。现在我们是把评价学生同学生养成教育结合起来，在学期或学年内分阶段适**选出各类行为习惯优秀的学生，如文明之星、卫生之星等等，通过这些“星”把光带给全体学生，用这些星光去照亮其他人。
具体是在班由班主任结合本班制定的班级养成教育评比细则为评价内容，采用任课教师测评、学生自评和互评、家长问卷测评等形式，每周评选出班级的周“文明之星”，公示在班级周星展示台上，连续四周被评为“文明之星”的同学当选为月“文明之星”，在学校的月星展示台上向全校师生展示，连续被评为月“星”的学生有资格参加年终全学校“星级”好学生评选，被评选上学校“星级”的同学，学校将为他们颁发奖品和奖证。同时学校将利用红领巾广播定期向全体同学宣传他们的优良表现，以激起学生心灵的共鸣，号召全体学生向他们看齐。使学生们知道典型就在我们身边，先进和我们并不遥远，我们努力也可以做得到，以达到用榜样来激发和带领他人前进的导向力作用。
自从我校开展“星级”学生评比活动以来，全校学生都能以星为荣，激起了向星学习的热情，我们相信不久的将来，我们学校一定会是星光璀璨。
“冰冻三尺，非一日之寒”。养成教育是一项系统的育人工程，这项育人工程是漫长的，需要的是持之以恒，需要的是我们做为教育工作者的信心和毅力，相信只要我们每一位教师都能提高认识、切合实际、注重方法、坚持实效、常抓不懈，在我们的校园，在我们生活的每一个角落，就一定会百花齐放、姹紫嫣红。
当壁镇中心学校
2013年9月
养成教育活动总结 篇3
新学期开始了，和往年一样，还是那么紧张，那么匆忙。但也与往年不同的是，今年新学期的空气中似乎弥漫着各种事件的气氛，让人心里无法平静。学校装修工程还没完工就撤了，新学期迎接师生的风波已满。
在这种情况下，学校以学生为重心，克服困难，按期开学。环境卫生是基础保障，开学初，学校提出了“卫生习惯养成活动”，也就是“卫生清扫周活动”。开学第一周，全校师生，齐心协力，不怕脏累，新校园装修后的卫生清扫工作已经基本完成，各教室、专用教室焕然一新，我们在繁忙的工作过后，也体会到了劳动的快乐，孩子们在做清扫的过程中也养成了爱做卫生、会做卫生的好习惯。
1、统一思想认识。明确“爱校如家”的思想，召开“我的校园我来扫”主题班会。新学期第一天，他们对学生提出了统一的健康要求，讲解了实际情况，并鼓励大家以彻底打扫卫生的信心做好工作。
2、建立小组。面对时间紧任务重的实际情况，将班级同学合理分配为工作小组，如：办公室小组、教师休息室小组、**教室小组、室外卫生组、室内卫生组等等，组长负责，分工明确，责任到人。
3、制定计划。严格按照学校每天的工作重点，再结合本班实际情况，每天一个重点，既要每天都彻底清理一项死角，又要见到大面儿上的效果。
4、落实措施。卫生工作的重点是细致的，这不仅需要学生会的巧手，更需要教师的示范指导和监督。整个卫生清扫活动中，我每天都会在放学前对当天的工作进行总结，或提出表扬或指出不足，当然活动得到了很多老师的指导和协助，也涌现出一大批积极肯干、耐心细心的同学。
“卫生清扫周”活动结束了，但我们对卫生的要求不会放松，我们讲卫生的好习惯已经养成。我们知道卫生工作是一项长期反复的工作，卫生习惯的养成也不是一朝一夕的，但我相信，有了这次活动，孩子们一是受益终身的，他们一定会更加珍惜这来之不易的美好环境，也一定会更加热爱我们美丽的x中校园。
社区教育实践活动总结通用7篇
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社区教育实践活动总结(篇1)
根据《xx县法制宣传教育领导小组关于对县直各部门落实“谁执法谁普法”职责制工作进行督导和调研的通知》的要求，结合我局实际，现将我局20xx年以来开展“谁执法、谁普法”工作情景总结如下：
一、落实职责，强化组织领导
结合全局实际，明确指导思想，制定工作目标，完善相关体制机制，建立了以党组书记任组长、分管领导任副组长的“谁执法、谁普法”的工作领导小组，负责全局工作任务部署和安排，落实职责，层层分工。按照集中进行与长期坚持相结合的原则，把法治宣传融入到管理和服务的各个环节，广泛深入开展法治主题宣传活动。
二、完善机制，强化队伍建设
为保证“谁执法、谁普法”工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种进取因素，构成齐抓共管的良好局面。在普法教育中结合工作实际，开展形式多样的宣传活动，组织网格员、志愿者等各方力量，在基层群众身边建立一支普法宣传队伍，做到职责到人、分工明确，全局普法宣传工作的深度和广度得到进一步加强。
三、进取工作，营造宣传氛围
我局认真有序的开展“谁执法、谁普法”宣传教育工作。一是坚持执法办案和普法宣传有机结合。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，经过广泛普法促进礼貌执法，经过礼貌执法促进深度普法。二是坚持日常宣传和集中宣传有机结合。在日常广泛开展宣传的同时，根据自身只能，开展各类重点突出、针对性强的集中宣传活动，切实增强工作的实效性。三是坚持普法教育与倡导礼貌新风有机结合。我局利用每周学习时间，增强干部职员的法律意识和道德素质，倡导礼貌新风。
社区教育实践活动总结(篇2)
尊敬的吴局长、各位领导：
很高兴能作为基层党员代表进行发言。自党的群众路线教育实践活动开展以来，我全程参与了我局的活动，近一个多月的工作和学习，让我深切地感受到了市局党组和管理局党总支对此次实践活动的高度重视。
吴局长在市林业局召开的党的群众路线教育实践活动动员大会上指出：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的奋斗目标、巩固党的执政基础的需要；是团结依靠群众、同心协力推动生态文明建设的需要；是解决党员干部“四风”问题、推动林业可持续发展的迫切需要。群众路线教育实践活动更是推动保护区生态文明建设和可持续发展的需要。
作为一名基层党员，如何在党的群众路线教育实践活动中为XX的保护事业作出贡献，现结合我自身的森林防火工作实际，把此次学习的一点体会向各位领导进行汇报。
一、何谓群众路线
群众路线是党的根本工作路线，是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝，是我们党的优良传统。我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党92年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。
毛泽东同志在《切实执行十大政策》中指出：群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。从群众中来，到群众中去，想问题从群众出发就好办。邓小平同志在《贯彻调整方针，保证安定团结》中指出：群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众相对立。习近平同志《在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话》中指出：为人民服务是我们党的根本宗旨，也是各级政府的根本宗旨。不论政府职能怎么转，为人民服务的宗旨都不能变。要坚持以为为本、执政为民，接地气、通下情，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，在服务中实施管理，在管理中实现服务。
坚持群众路线在于人民群众是一切工作的主体。这是我们党在多年的实践中总结的一条重要经验，也是群众工作路线的一条重要原则，我们必须始终坚持和发扬。广大党员、领导干部应当尊重人民群众的主体地位，善于集中群众智慧，充分调动群众力量。
二、做好森林防火工作就是践行群众路线的具体体现
坚持群众路线在于民生利益。“悠悠万事、民生为大”。
XX国家级自然保护区地带性植被常绿阔叶林保存良好，物种多样性丰富、区系起源古老，是长江流域不可多得的典型亚热带常绿阔叶林和植物种基因库。现有植物246科、992属、1966种，其中国家级保护植物45种，模式植物38种。保护区周边涉及9个镇乡，33个自然村，有农户4437户、14926人。
森林防火工作在保护森林资源中具有十分重要的作用，森林火灾不仅会造成严重的资源损失，而且会造成巨大的生态灾难，更是事关社会和谐稳定的大局。森林防火作为自然保护区工作的一项重要任务，是一项群众性、社会性很强、涉及面很广的工作，事关千家万户，要搞好森林防火工作，必须立足于群防群治，建立起群防群治的社会思想基础和组织基础。因此，我们的森林防火工作必须坚持走群众路线，要深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众。
从XX保护区森林防火的发展历程来看，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众全民防火的生动历史。自1961年8月XX农场职工在蕉叶湾烧芋头引发森林火灾以后，XX人更加认真谨慎，克服重重困难，在市林业局的支持和帮助下，已经实现连续52年无一般以上森林火灾。在工作中我们坚持走群众路线，逐步地建立起了三级森林防火联防组织：一是与北碚区林业局、沙坪坝区林业局、璧山县林业局的护林防火联防会议制度，二是与澄江镇、北温泉街道、歇马镇、八塘镇的片区森林防火联防会议制度，三是与相邻村社、社会单位的护林防火联防会议制度。三级森林防火联防制度的建立，是我们依靠群众、发动群众共同参与森林防火的具体体现。群众路线是我们森林防火的根本工作路线，是保护区取得52年无一般以森林火灾的重要法宝，是我们保护区一贯的优良传统。
如果XX及周边一旦发生火情，我们建立的森林防火联防组织，能够迅速反应，八方支援，真正做到“联防联治，群防群治”，充分调动人民群众的力量。20xx年8月缙云新村附近由于高压线断路引发火情，接到报警后我局迅速组织人员，在不到30分钟内就组织了近100人的社区群众，很快将此次火灾扑灭。今年8月15日北温泉风景名胜区强盗湾处因汽车自燃引发的森林火灾紧邻XX保护区，社区群众发现火情后立即向我局报警，在局领导的指挥下，我局迅速组织扑火人员赶到火场参加救援，后经北碚区森林防火指挥部、北温泉街道、澄江镇等单位调集周边扑火应急队伍支援，我们建立的森林防火联防组织在最短的时间内迅速组织当地群众约800多人参加扑救。市森林防火指挥部也迅速调集了市森林消防应急分队和直升机参与灭火。这次火灾，由于群众发现早，报警快，扑救及时，火场指挥得当，很快就将山火扑灭，未蔓延到XX保护区。这些森林火灾的成功扑救，充分发挥了森林防火联防组织的重要职能，广泛调动了各级组织和社区群众的参加，充分体现了森林防火工作中社区群众的强大力量。
三、如何在工作中坚持群众路线
自开展党的群众路线教育实践活动以来，我局先后进行了动员部署，组织学习、充分征求意见等环节。
作为一名党员，我也在的思考，我的群众路线该怎么走，“路”在何方？随着教育实践活动的逐步深入，边学边查“照镜子”、边查边做“正衣冠”、边做边改“洗洗澡”、边改边整“治治病”，渐渐的自己的思想得到了一次很好的洗礼。在工作中我们要树立群众观念，增强服务意识，要将我们的想法变成办法，把办法变成实践创新，以此推动工作，促进发展。
曾记得XX于20xx年6月成立国家级自然保护区时，由于国家天然林禁伐和国家级保护区的管理规定，保护区居民的生产生活受到了较大的影响，社区居民中有相当一部分人不理解，保护区内居民思想动荡，偶闻群众中有“干脆把XX烧了”的传言。相继在20xx年8月周家岚垭发生了一起火情，20xx年3月在周家岚垭、黄焰沟附近接连发生3起火情。这几起火情虽经快速处置未引发大的森林火灾，但是已经严重地威胁到了XX国家级保护区的森林资源安全。
如何化解矛盾，保护XX森林资源的安全？在实际工作中我们开展了大量的群众工作：一是社区走访。了解社区群众的困难、要求，宣传国家的法律法规。二是思想工作。通过镇街、村社，做通做好社区群众的思想工作。三是加强管理。以当时的XX派出所为主成立专案组，调查火情发生的可能原因，对相关人员形成高压态势。四是政策支持。配合相关部门积极争取生态移民等方面的.政策；五是增加群众收入。在保护区各项工作中优先考虑社区群众，想方设法增加社区群众的收入，改善群众生活。六是让利于群众。对住宿在保护区农家乐的游客在门票上进行优惠，让利于社区群众，给社区群众提供实实在在的利益。正是我们坚持了群众路线，通过采取切实有效的措施，到群众中去，了解社区群众的民生利益，听取群众的意见，化解了社区矛盾，现在已经形成社区居民共同参与、主动参与森林防火的良好氛围，为保护区的森林防火工作提供了良好的群众基础。
坚持群众路线，树立群众观点，在新形势下我们要带着深厚的感情做好群众工作，要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众，进一步密切党同人民群众的血肉联系，从群众中汲取智慧和力量。风正潮平，正待扬帆起航；任重道远，更须策马加鞭！只要坚持正确的群众观，发挥好这一优势，利用好这一优势，始终和人民群众保持血肉相连，我们就能克服一切困难，更好地把我们的保护事业不断推向前进！
我的汇报完毕，谢谢大家！
社区教育实践活动总结(篇3)
在群众路线教育实践活动中，xx社区党总支扎实开展了以打造“民心”、“爱心”、“乐心”、“放心”、“安心”为主要内容的“五心”工程，用实际行动接地气、连民心，为群众排忧解难，有效促进了社区党员先锋模范作用的发挥，提升了社区的工作水平，推动创先争优活动取得实效。
一、加大社区环境卫生整治力度，打造“民心”工程
创建国家级卫生城是市委、市**的重大决策，是落实科学发展观，坚持以人为本、为民谋利、改善城区居民生活环境、提高群众健康水平和生活质量的重要举措。xx年，鹿源春社区在市、区**的正确领导下,以争创国家卫生城市工作为重点，积极开展市容环境卫生整治、健康教育宣传、病媒生物防制等工作，引导居民美化、绿化生活环境，创造和谐优美的宜居环境。
在创建国家卫生城市工作中，社区党总支对居民楼户外广告和私搭乱建进行了深入细致的调查。经查，***社区有120个居民楼420个楼道存在户内外广告，私搭乱建建筑166处，目前，我们对中房35号楼2个违建棚子、西城老居（兴林街19-1号）内康洁公司存放工具的板棚子、xx浴池院内xx粮店正在建设的铁架子、xx小区2处棚子、交通局家属楼1个棚子和1个种菜花坛、中房66号楼1处棚子、航运局家属楼1个棚子进行了拆除，其中得到了市新闻中心、执法局、区审计局、市物价局、市工商局的大力配合。目前社区正在排查百余处私搭乱建建筑的事主姓名及****，并积极与市、区各包保单位配合，通过向区市创城办、市执法局、区爱卫办等相关部门反映及积极做居民的劝导工作等多种方式来解决问题。
为动员广大居民群众关心、支持、参与创建工作，齐抓共管，营造人人为创建工作献计献策、出力的浓烈氛围，社区成立创建国家卫生城市工作领导小组，并利用墙报、宣传栏、宣传条幅、举办文艺演出等形式认真搞好宣传教育工作。密切关注居住区卫生管理，落实后街巷、居民区绿化硬化，清理居住区垃圾死角，营造良好的宜居环境。目前，我们为***个居民楼放置了382个垃圾箱，协调各包保单位清除了楼区内外的小广告、乱涂乱画、清运乱堆乱放物品及垃圾约二百车，设置健康教育宣传栏6个，每两个月更换一次，包保单位公示板22个，发放创卫宣传材料***x余份，除四害药品20箱，今年上半年举办健康教育知识讲座2次，免费体检受益群众***余人，组织志愿者清理小区卫生5次，购置花苗美化小区花坛1次，协助市、区**对所边小区进行了私搭乱建乱堆乱放、地面硬化、监控器材放置地点、小区花坛绿化、门窗破损、声控灯损毁、楼体立面破损、健身器材数量及破损、小区自行车棚等数据的调查。
通过一系列的爱国卫生教育，宣传，指导和整改，社区环境卫生得到了全面改善，居民满意度得到很大提高。
二、加大对弱势群体的帮扶力度，打造“爱心”工程
为了积极推进社区“爱心超市”、“爱心行动”等活动，社区党总支加强了对困难家庭的生活救助，实行“一帮一”帮扶，努力解决群众生产生活中的实际困难。xx年上半年社区发挥红十字会工作站和工会的作用，向困难群众发放红十字会救助大米35袋，为27户贫困下岗职工发放救助粮，组织党员、团员、学生志愿者开展“送温暖献爱心”活动8次，受益困难群众11人。进入春季以后协调xx街社区卫生服务中心的医护人员开展在小区内开展午后免费体检活动，累计活动xx余次，并上门为高龄、瘫痪老人体检2次。
清明节前夕与共建单位联合开展“网上祭英烈、爱心献烈属”活动，为烈属成季凤送慰问金***元。世界残疾人日和区残联对残疾人刘歆表示慰问，并送去慰问金xx元。
通过爱心活动不仅让弱势群体感受到党和**的关怀，帮助弱势群体解决了一定的生活中的难题，又充分体现了群众路线教育实践活动在为民务实方面发挥了有效的作用，更加带动了在职党员“进社区做贡献”。
三、组织形式多样的文体活动，打造“乐心”工程
为了充分发挥社区文化阵地作用，社区党总支积极组织社区民间团体参与社区文化活动，营造健康文明、积极向上的文化氛围。社区二人转广场将新人们、新事件编成流行歌曲，用教于和**演绎，形成每天江边美丽的风景线。无限极健身广场、中房66号楼健身队、夕阳红秧歌队等群众文化活动，不仅带动了很多居民积极参与健身活动，更为居民创造了与街坊邻居相识的机会，增进了邻里之间的友谊，增强了居民们对社区的认同感。
积极开展楼宇文化活动，中房44号楼、中房37号b楼开展了风格独特的楼宇党建活动，居民扶弱济困，美化楼道环境，争当文明市民。社区积极探索与私立学校开展共建活动，6月2日与明德学府共同开展了“情浓端午、食粽思贤”中华传统节日体检活动，继承和发扬中华民族优秀传统文化，深化“中国梦”学习教育和社会主义核心价值体系宣传和教育。
通过“乐心”工程的实施，社区居民参与文体娱乐活动的积极性不断提高，不仅锻炼了自己的身心，同时也极大地丰富了社区的业务文化建设，对于创建居民安居乐业的生活环境起到了积极的促进作用。
四、提高社区服务水平，打造“放心”工程
社区党总支加强社区的各项基础制度建设，拓展社区服务领域，开展社区工作者业务培训，制作工作流程手册，社区工作者人手一份，内容涵盖“十不准、十提倡”工作作风、办理新生儿落户流程、《敬老优待证》及65周岁以上老年人交通补贴申报流程、落户证明、死亡证明等社区业务，提升社区服务功能，使社区的各项服务事项、办事依据、条件、工作流程及办理各项服务需要提交的全部材料，都能按照服务标准化的要求进行了科学规范的申报，社区工作开展有章可循。在协助市房产局办理廉租房补贴工作进，统一印制了《重新申报廉租住房租赁补贴居民明白卡》，向前来咨询的人员发放，让居民对在社区办理廉租住房租赁补贴的过程清晰明了，提高了办事的效率，使居民在社区能够一次性办结廉租住房租赁补贴的申请手续。
社区工作者统一着装、佩证上岗、与居民交谈使用文明用语，主动热情、耐心细致解答咨询，服务满意率保持在95%以上，各类事项按时办结率保持100%。
五、注重引导全民参与，打造“安心”工程
社区党总支注重引导居民参与社区安全发展与建设，通过举办安全知识讲座，安全用火宣传，“低碳减排、绿色出行”环保宣传，与海兰边防派出所联合“关爱明天、绿网行动”、与第二小学联合开展“城镇化与减灾”紧急疏散演练等形式，广泛开展普法宣传教育活动，让居民了解法律法规、掌握基本的安全常识及技能。通过化解两起今日酒店改建楼供热管道跑水事件，地开发21、22、23号居民楼、煤炭集资楼自来水管线的维修，中房1号楼、中房35号楼的渗水井井盖塌陷等突发性事件，及时发现、妥善处理矛盾纠纷，维护社会安全稳定。
自党的群众路线实践活动在社区开展以来，社区党总支通过“五心”工程为载体，实施了行之有效的五项民心工程，深入群众生活，帮老百姓出实招、办实事，让党员干部增强宗旨意识，接地气、转作风，真正把人民群众放在最高位置，并始终与群众站在一起，明显改善了党群干群关系明显，党员的凝聚力和号召力明显提高，有效加强了对党员干部队伍的日常教育和管理，提高本社区的服务功能，真正使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的“五心”工程。
社区教育实践活动总结(篇4)
三、整合资源形成合力
为了把中小学生暑期的社区实践活动开展的有声有色, 我们邀请了 ***xx 中学、 ***xx 中学、 ***xx 小教辅导区的思想好、素质高、能力强的中青年教师到社区帮助工作。老师们放弃了假期的休息，冒着酷暑，抱着一颗与社会紧密合作、奉献爱心的心。老师们充分发挥育人专业特长优势,协助社区组织策划了各项教育实践活动,帮助我们圆满完成了暑期青少年的各项实践活动任务, 受到了社区青少年的普遍欢迎和家长们的一致好评。
像 ***xx 中学的张华、王井泉, ***xx 中学的 ***xx 、 ***xx , ***xx 小学的张晓培等老师,每次活动前都把活动流程考虑得非常全面周到,研究评委人选, 参与会场布置, 调试音响设备, 强调注意安全等。 正是有了这样一批老师和我们共同研究、共同谋划、共同实施,社区青少年暑期活动才开展得丰富多彩、富有特色、扎实有效,使学生的社区实践活动充实了学校教育,使学校教育在社区得到延伸,使学校、社区、家庭三结合的育人道路越走越宽广。暑假期间, ***xx 社区成立了 ***xx 街道首家民营企业关工委,使社区关心下一代工作实现了全覆盖, 《 南通**》 8月 10日 b6版对这一创举进行了报道。
四、接受教育感悟人生
在2010年暑期实践教育活动中，最大的受益者是社区中的广大青年学生。 同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动,在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高,这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同
学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时,也在服务实践中锻炼了自己,在学习实践中丰富了自己,在杯赛竞争中展示了自己,在社会交往中完善了自己。同学们普遍反映:今年的暑假与往年不同,社区组织的活动主题鲜明、内容丰富,形式活泼生动,贴近我们的身心实际。
我们在活动中潜移默化地受到影响，我们在实践中增加了智慧和能力。德育实践使我们更加深刻地认识到青年一代肩负的重任。建设富强、文明、民主、和谐的社会主义新农村，需要通过学习和实践，做好思想储备、知识储备和能力储备。
我们在暑期实践活动中亲近社会、 收获真知、 提升素质、 感受责任, 正是做好这种储备的有益尝试和有效途径。
2010年暑期社会实践活动已经结束。要以今年暑期实践教育活动为新起点，进一步更新观念。 开拓创新, 使 ***xx 社区的关心下一代工作水平更上一层楼, 让社区的每一个青少年沐浴着居校共建的阳光健康成长。共同创造一个关爱下一代的新世界。
社区教育实践活动总结(篇5)
××市场经营
场所租赁
合同编号：建合字（201）
商户编号
出租方：××市场投资****
承租方签订日期
××市场投资****
经营场所租赁合同
出租方：xx市场投资，以下简称甲方）
承租人以下简称乙方）
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定，双方就租赁××市场铺面（大棚或场地）从事相关经营、交易的有关事宜，经协商达成协议如下：
第一条租赁路面（温室或场地）基本情况
1乙方租赁甲方××市场经营区的店铺（棚或场地），经营目的为根据市场经营的需要进行多种经营。若乙方确需更改经营用途、商品种类等，乙方应提前一个月向甲方提出书面申请，获得甲方同意后方可进行相关更改行为并服从甲方调整安排。
2乙方已对租赁物及其周围环境进行了实地考察，充分了解租赁物的有关情况，愿意按合同约定使用租赁物。
三。本合同签订时，甲方已根据合同签订的现状和乙方现场检查情况将租赁物交付给乙方，乙方对租赁物交付无异议。
第二条租赁期限
租赁期为2年（两年）。租约已于签订本合同之日交付，日起为年月日至年月日。
第三条租金
1租金：月租金为人民币元，本协议年租金总额为人民币元（大写人民币元）。
2乙方应在本合同签订之日一次性付清全部租金，剩余%的租金应在本合同签订前付清。
三。乙方未在合同约定的支付期限内支付租金的，按日计算应支付租金2%的滞纳金。
4、水费、电费、管理费、公摊费用及第五条规定的全部税、费等由乙方自行承担。
社区教育实践活动总结(篇6)
为增强班级学生的法制观念和安全意识，强化班级学生的纪律观念和团结互助观念，同时，借助学校“普法教育宣传月”活动的积极氛围，我班级举办了系列的一活活动动。主要集中在11月份和12月份。
这次的宣传活动主要有以下宣传方式：开主题班会，观看宣传片，组织集体学习法制宣传类书籍，以及邀请辅导员进行宣传讲解，和其他班级共同讨论学习等等。
1、11月29日晚8点在四栋教学楼303教室我班级召开了“普法宣传”主题班会，这次班会得到了班级学生的积极参与,取得了很好效果。
2、我班级集体观看了“普法教育”宣传片，宣传片引起了班级同学对遵法守法的深刻思考，每位学生都写了感想或总结。
3、我班级和计算机科学与技术专业的同学进行了关于“普法教育和安全防范”方面的讨论，受到了学生的欢迎。
4、在学校“普法教育”号召下，我班学生利用课余时间，通过出入图书馆，上网查找资料等方式，积极学习“法制和安全”方面的知识。
这是我班级所有班委积极组织和认真配合学校进行的一次大型且时间跨度较长的班级活动。通过这次的“普法教育宣传月”活动，我班级同学学会了遵纪守法，自觉自律，不仅在生活方面更加严格的要求自己，懂得了的安全防范意识，而且能够将遵纪守法，严格律己等在活动月中学到的积极精神面貌应用到学习中，学习状态有了显著提高。
社区教育实践活动总结(篇7)
自开展党的群众路线教育实践活动以来，我社区党委紧紧围绕“为民务实清廉”的主要内容，通过形式多样的活动和手段，一步一步扎实开展，有条不紊地推进各项工作的落实。
一、活动基本情况和主要做法
我社区党委通过大家学、谈谈心、听意见，促进社区各项工作发展，扎实开展群众路线教育实践活动。
“大家学”。认真组织社区工作人员和党员开展学习活动，充充电加加油，打牢社区工作基础。利用党员学习日，学习了《党的群众路线教育活动论述摘编》《论群众路线—重要论述摘编》等材料，观看了影片《永远是春天》、《焦裕禄》等。还利用七一党的生日，组织在册党员进行党的群众路线活动知识有奖问答。通过学习，统一思想，提高认识，改进工作作风，提高服务居民群众的意识，真正让居民群众受益。
“谈谈心”。通过入户走访、召开座谈会、组织生活会，倾听群众对社区的意见、要求，了解群众的需要和期盼，帮助群众解决实际困难，进一步拉近与群众的关系。
“听意见”。通过发放调查问卷、入户走访、面对面的征求意见，经梳理汇总，大致可以归纳为三个方面：社区日常工作方面的问题、组织建设方面的问题、以及社区党员先锋模范带头作用的发挥方面的问题。总体来看，党员群众对社区工作是充分肯定的。通过此次的广泛争取意见，我们听到了党员群众们的声音，并为下一步工作的开展和推进提供了方向。
在归纳总结党员群众反映的问题和意见建议之后，社区党委班子带领大家有条不紊地针对问题开展工作。针对小区环境脏乱、治安差、小商贩占道经营问题，专门成立了督办小组，并定期进行排查及时协调解决问题，做到件件有答复有记录。还在七一、十一之际，为一名困难党员和5户困难居民申请了慰问金，走访了23户困难党员和17户困难家庭。用实际行动践行好群众路线教育活动，真正做到为居民服好务，把改进作风的成效真正落实到社区的各项工作中。
主要成效：
（一）广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化。
群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼，思想发生了变化。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，社区党员们或多或少会有一些“教育活动跟我退休党员有什么关系”，觉得“四种风气”问题离我很远。通过抓思想教育，反复学、时时讲，消除了党员的轻视思想、观望心理、敷衍态度，全面提升了党员干部的思想自觉性，将思想认识与党中央保持高度一致，达到一场思想的洗礼，通过“思想上的自觉”带动“行动上的自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉，真正对作风之弊、行为之垢来了一次彻底的大排查、大检修、大扫除。
（二）党员干部为民服务的工作作风有明显提升
通过活动的开展，党员干部的思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作作风和服务意识也随之提高了。教育实践活动，振奋了广大党员干部的精神。一是坚定了不断改进工作作风的决心。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风对待工作中的每件事。二是激发了社区党员为社区建设出一份力、发一分光，积极参与社区建设区的思想。
（三）牢固了树立群众观的新思路。
通过教育实践活动，使党员清楚地认识到，开展工作离不开群众的参与和支持。在工作中要形成以“群众满不满意、答不答应”为标准，真正做到了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的工作作风和密切联系群众的工作思路。
下一步打算：
（一）继续加强理论学习，武装头脑。
我们不能认为党的教育活动结束了，理论学习也也就到了终点了，我们应当以此作为学习的一个新起点。把自学与集中学习结合起来，把理论学习和开展工作结合起来，学以致用。把学习作为我们的终身任务。通过学习，增强自己的党性修养，增强为民服务的本领，增强分析、解决问题的能力，增强努力工作的动力。
（二）抓制度建设，进一步夯实群众基础
开展党的群众路线教育实践活动，最根本的途径是坚持不懈地抓好各项制度规定的落实。严格坚持党要管党、从严治党的方针，认真落实“三会一”课制度。
党员评议等制度。要根据形势任务的需要，发现问题及时谈话谈心，每半年召开一次民主生活会，广泛开展批评与自我批评，把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。
记得有这样一句话，“总结不意味着结束，收尾不是收场，教育实践活动有限期，但作风建设永远在路上。”XXX社区党委将一鼓作气地抓好后续各项工作，确保教育实践活动善始善终、取得好成效。