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励志的句子

这里是我们为您推荐的“创新小学作文”,这篇文章的目的是为了给您提供一些实用的技巧和建议,希望您能从中获益。在语文课上,我们会学习写作文,写作有助于开拓我们对周围事物的多种观点。在写作文时,我们要注意自己所使用的词语。

创新小学作文 篇1

在我们身边,有一种人,他们虽然不够完美,但是他们渴望,望着更好的目标努力。他们有人成功失败,但是请永远不要嘲笑失败的人,他们尝试让自己变得更好,他们又有什么错呢。

今天我读了这样一个故事。一只乌鸦羡慕老鹰的本领,于是它拼命练习,可最后却失败了。也许有人会说,这只乌鸦真少,它为什么不本本分分做好一只乌鸦,非要去模仿老鹰呢。大家会觉得乌鸦没有认清自己,可我绝不这么认为。乌鸦没有老鹰厉害,但是它努力地去尝试,尝试着像老鹰一样,虽然它没有成功,但是它远远比那些不敢尝试的人更加出色。我相信如果这只乌鸦一直努力,它可以做得比老鹰更好。

如果在远古时代,一个猿人开始直立行走,而其他猿人去不像他学习,不去尝试直立,那么它们不会从猿变成人了,不会由它变成他,当然也不会有我们今天的`人类。在我们现在的生活中也是这样,如果你成绩平平,与其开心自己超过了比你成绩差的人,不如先给自己立下一个目标努力去尝试,超过你的目标,只有这样才能使自己进步,否则就是不思进取,这样迟早你后面的人也能超过你。

只有大家向优秀的人学习,勇于尝试和创新,我们才能有更好的未来。

创新小学作文 篇2

今天,妈妈交给了我一个艰巨的任务:让我把家里废旧的物品变废为宝!这可真伤透了脑筋,别不信,请看:

我在家里“过五关斩六将”,不顾烟灰飘飘,整理出了一些破烂:牛奶纸盒,牙刷……真是琳琅满目,目不暇接呀!我翻箱倒柜了半天的结果竟然是这些,我“咚”地一下倒在了床上,心里不住地骂:什么破玩意啊?这时,我灵光一现,想出了一个天才办法:用牛奶纸盒做一个放袜子的盒子!我急忙准备了材料:剪刀,牛奶盒,透明胶。我先把牛奶盒上的盖子剪下来,放在旁边,然后用彩纸装饰一下纸盒,再把盖子装饰好,在上面剪两个口子,把另一个盖子放进去,就大功告成了。为了防止做好的袜子盒难看,我又把彩带夹了上去,一阵风吹过,彩带像一位仙女在风中翩翩起舞,真好看!我按耐住自己激动的心情,喊来妈妈检查,妈妈非常高兴,表扬了我。我高兴地整理了一下我的心得!现在说给你听:无论做什么事情都要自己认真地完成,这样不但能提高自己的动手能力也提高了自己的思维!

怎么样,创新不是盖的吧?

创新小学作文 篇3

我在创新上课已经三年了,可我并不厌倦。

因为在学校老师讲课总是“呱呱呱”像青蛙一样说个不停,枯燥无味,感觉如同在铁环里怎么也跑不出去;而创新不一样,那儿的课堂是欢声笑语、趣味十足的。

有这样一堂创新课一直铭刻在我的记忆里。那次,老师提了一个十分难的附加题,我正在思考,可老师却冷不丁地喊了我的名字,我一下子愣在那儿了,等着“吃”批评“大餐”,这假如在学校的话,后果将“不堪设想”。可老师没批评我,说:“没关系,听听其他同学的想法吧。”这让我觉得似乎一块压在心头的巨石掉了下来。

还有一堂数学课,老师上了半堂课后,给我们讲了一个有意思的小笑话才接着继续上课,可在学校就没这好事了。

另外,我以前一见到写作文就头大如斗,如今创新使我写起作文来易如反掌,我爱上写作文了。

创新,值得赞美!

创新小学作文 篇4

老乌鸦自从上次喝水的那件事后,就非常的骄傲,心想:我是最聪明的,现在他已经娶妻生子。

有一次,他的儿子与老乌鸦去找食物,他们飞了很远也没有找到,这时他们渴得嗓子直冒烟。忽然,看见前面有一个瓶子,他们急忙飞了过去。可是这个瓶子又细又窄,这怎么办呢?老乌鸦又想起了原来的办法,它想在别人面前大显身手一番,于是它又拣了一堆小石子放在瓶口准备往里放。可是它看到小乌鸦衔着一根又细又长的东西插到瓶子里,它的父亲摇了摇头说:“孩子……”爸爸,这样方便。小乌鸦打断了父亲的话。

父亲一看:这是什么?你拿它喝水?小乌鸦说:这个叫吸管。是专门喝水用的。我从瓶子旁找到的,人类都用这种方法喝水呢!

父亲想,现在和以前不一样了,我的时代已经过去,不能总活在过去的荣耀当中,应当吸取新的知识,这样才能留给后代新的东西。

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