作文写作是学生必须重视的文化技能，写作是把自己内心的思想和情感传递给读者的一种艺术。励志的句子小编根据您的需求为您准备了一篇详细的“美德作文”。非常感谢您的阅读，请收藏此文以作纪念！
美德作文 篇1
关于美德就在我身边主题作文最新
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于美德就在我身边主题作文最新，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
世界是一片草地，草地上五颜六色的花朵就是各种各样的文明美德。草地没有了花朵的点缀，将会变得单调，世界没有了文明美德的存在，将会变得混乱不堪。仔细地看看这个世界，那些美丽的花正在慢慢地枯萎。
大街上，一阵风刮过，随风飘飞的除了树叶，还有许许多多五颜六色的塑料袋在空中“舞蹈”，其他垃圾也四处“游荡”；下雨天，被各种东西堵塞的排水道不断溢出脏水，脏水在街道上肆意地流淌，过路的行人操着方言咒骂着……
更令人心痛的是小悦悦事件。小悦悦被疾驰而来的车辆连碾两次，十八位路人竟无动于衷，最后还是一位拾荒的老阿婆救起了小悦悦。十八位路人中有的人不管是学识还是身份都比阿婆高，接受过好的教育的他们为什么不申出援助之手？这件事难道不实实切切的反映了现如今人们的道德缺失……
生在长在礼仪之邦文明古国的我们竟将文明美德丢失了！我们不仅会失去这些美誉，而且，失去文明美德的.我们将永远生活在黑暗之中！
我们该怎样找回我们失去的文明美德呢？这不难。先从个人做起：不说脏话，遵守各种规则，不做违反规定的事。说话简洁得体，用礼貌用语。要注意个人的卫生和形象。做个诚实守信的人，要有孝心，善心，热心，还要有责任感，并且正直。对别人：微笑地对待每一天，每一个人，因为尤今说过，微笑是无言的礼貌，一个微笑、使你赢的全世界。别人有困难，就要伸出援助之手，尽自己最大的努力去帮助他。要学会宽容，退一步，海阔天空。我们要尊敬每一个人，不管他贫穷还是富有，惠特曼说过：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”
让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，将文明美德传承下去，让文明美德伴我成长！
美德作文 篇2
美德，顾名思义，就是美丽的品德。它神圣而又高尚，是人人都想拥有的，那么，我们到底该怎样拥有它呢?是捡一片小纸屑，帮助别人做一件事......在我的眼中，美德就是这些，下面，我就让大家看看她吧。
她，善良，可爱又乐于助人，她不嫌弃大小便失禁的奶奶，反而帮她打理上下;就看这一点，我们中的哪些人做到了呢?她，帮助村里的空巢老人打酱油，买盐，捶背......我们何尝做到了这些，哪怕是为工作了一天的爸爸妈妈揉一揉脚，难道，我们不为此感到惭愧吗?!她，召集小伙伴策划了两个多月，只为了让空巢老人们不感到孤单，如果你就是她，我们会不会像她一样呢?哪怕是想一下;她，带着摄影师挨家挨户地去拍照，以纪念自己以前的家，我们想到这一点了吗?在她面前，我们有何资格说自己拥有美德呢?
她，是谁?一个学生，她就是吴慧中，一个乐于助人的女学生，她是我们所有学生的楷模，我们要向她学习。
暂且不说别的，就说自己的爷爷奶奶，你能想到星期天去看望一下她们吗?她们整天呆在家，不是面对灰暗的墙壁，就是面对一个破旧的电视机，你有没有想过，他们过得辛福，过得快乐吗?
放下手中的作业，陪爸爸妈妈到乡下爷爷奶奶家，给他们一声亲切的问好，热情的拥抱，想想这时的他们幸福吗?快乐吗?
几个月前，我在电视里看见一则广告，讲的是关爱空巢老人，当那位老奶奶准备好晚饭，等待儿孙们来吃饭的时候，一个突如其来的电话打断了老奶奶的心情，使她的心情跌倒了低谷，晚上，她孤单地坐在沙发上，她那失落的眼神可以看出她有多么的孤单，我想，大家一定都看到过这一则广告，那么，有多少人会潸然泪下，联想到自己那孤单的爷爷奶奶呢?
讲到这里，我想慎重地对同学们说：我们现在正处于青春时期，要向所有像吴慧中这样的学生学习他们那高尚的品质，为自己的美好明天打坚硬的基础!
美德作文 篇3
风不知在什么时间改变了方向，细雨在与大地接吻的瞬间凝结了，一缕阳光冲破黑暗，大地风光无限美。
远远望去，那碧绿的麦田像一块翡翠，却又如那湖水，清风掠过一层层的向远处浮动，正如那静静地微波。走进麦浪，一排排，一列列，整整齐齐，他们不断地在排队问好。缕缕阳光像太阳的触手抚摸下，初生的麦穗张开了笑脸，顶着绿色的麦芒辫子，直指苍天，斗志昂扬。沐浴着春风与阳光，麦田似乎明天就能变成一地黄金。
东边那灰黄的城墙，坐落在阳光与麦浪层层交织的地方，蒲公英的种子飘洒在天地间，宛如那蝴蝶起舞，又似飘零的白玫瑰花瓣，虽然从没有人给它浇水施肥，但他总会扎根在某个地方，向上！向上！
此时已到正午，阳光很温暖，我的脸上有了汗珠。我到树下躲凉，不时有些七八岁的孩子，手里拿着冰淇淋，无拘无束的奔跑着，在追逐着鸟儿，小鸟也欢快的唱了起来。这一幕不禁勾起了我对童年那无忧无虑日子的怀念。
太阳公公也要下班了，在西方喷洒出如血一样的红光，可是没有这如血的残阳，又何来明天清晨的朝阳呢？不经历风雨又怎能见彩虹？
当苍穹被暮色一点点占领，一轮玉盘悄然升起，透过树叶的缝隙，在地上布满了小星星，皎洁的月光，给大地蒙上了一层白纱，增添了许多神秘感。
“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。”曾为功名而争，为功名而忧，往事如烟，一消而散。李白把那万丈豪情、浪漫光辉寄在明月上，我喜欢李白的诗歌，也像他一样热爱大自然的美好风光。我最喜欢的还是他“人生在世不如意，明朝散发弄扁舟”那种豪爽！陶醉在故乡的如诗画卷里，我疲累的身心轻松愉悦。
如画美景，美景如画，风依旧，云依旧，可不变的是那如诗的画卷乡带给我的心情气爽！
美德作文 篇4
我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈纸上谈兵，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是缺乏竞争意识而拒绝聘用。我认为，对于我们小学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们 抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
美德作文 篇5
19初秋，11岁的毛泽东孤身一人外出求学，临行前给父亲留了诗一首：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨向须桑梓地，人生无处不青山。”他是这么写的也是这么做的。在求学期间，他不仅孜孜不倦地学习课本知识，而且做到了“家事、国事、天下事，事事关心。”“事事关心”使毛泽东开阔了眼界，增长了见识，他立下了救国救民之志。正是在少年时立下的志向激励下，毛泽东一步一步走上了革命道路，领导党和全国人民创建了新中国。
古人云：志当存高远，心应容九州。远大的理想是人前进的动力，惟有立志方能立身。在志向这一精神动力的推动下，人们才能披荆斩棘，自强不息，奋进不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到达自己光辉的顶点;才能用自己的真与诚、勤与奋、血与汗浇灌出灿烂的理想之花。反之一个人如果鼠目寸光，胸无大志，只会追名逐利，为个人的蝇头小利而奔忙，那他就难以找到人生的坐标，最终庸庸碌碌度过一生。
我作为新一代的青少年，应以毛泽东少年立志的事迹为榜样，同时学习身边励志成才的先进事迹，树立崇高的理想，把祖国与人民的利益与个人理想结合起来并付诸实践。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这是古人的鸿鹊之志。今天的我们更应有超越古人的志向，以便在这充满希望的新世纪，在这令人振奋的理想年代，乘长风，破万里浪，做新世纪的接班人。
美德作文 篇6
今年夏天里的杭州，就像是一个大烤箱，路面上可以铁板烧，庄稼蔬菜被烤焦，太阳底下所下的生物都失去了生机，连平日里川流不息的路面，只见来往匆忙的车子，不见了行人。
这么热的天，去游泳是最开心的事了。上午九点，我和妈妈又准时的出门了，妈妈先去发动车子打开空调，让我站在树底下等她，只一两分钟，豆大的汗珠就爬满了我的脸，我气乎乎的抱怨不停，突然，在不远的地方一个橙色身影出现在了我的眼前，只见她一手拿扫帚，一手拿畚箕在认真的打扫，啊，原来是小区里的保洁员阿姨，她后背的衣服已全都湿透了，大颗大颗的汗珠从她的发根不断地往下流，我跑到阿姨面前，把刚刚从冰箱里拿的冰水递给了她，“阿姨，这么热的天，你先喝点冰水，休息下吧，要不会中暑的”，阿姨一脸的意外看着我，停顿了下才怯怯地接过水，“谢谢你，小朋友，这边扫好后，我再去休息”，回到车里，妈妈向我竖起了大拇指，“好样的，儿子，关心别人是不是觉得特开心啊？”我笑了，转过头望着车窗外，只见保洁员阿姨喝着冰水也在冲着我笑。
美德作文 篇7
中华美德颂征文范文
小时候，妈妈就告诉我要做一个诚实的人；走进学校，我从老师那里又了解到“诚信”是中华民族的传统美德：晏殊以诚实树立起信誉，博得宋真宗的信任；商鞅“立木为信”，推广变法，强盛了秦国；季布“一诺千金”，使他免遭汉高祖的杀戮……古代名人的诚信故事让我认识到诚信是一个人成长、成才的道德标准，如果一个人失去了“诚实守信”，也就失去了做人的基本条件。为此，我暗暗下定决心：我要传承中华美德，成为一个“讲诚信”的孩子，成为一个品格高尚的人。
一、诚信阅读，伴随成长
我从小就是个爱读书的孩子。记得小时候，给我留下印象最深的故事就是《狼来了》。我曾经天真地问妈妈：“妈妈，为什么后来大人们都不去救那个小孩呢？”妈妈摸着我的头说：“因为他撒谎骗人啊！孩子，你以后可一定要做个诚实守信的孩子啊！”我看着妈妈，肯定地点点头。
随着年龄的增长，我读过的古往今来有关诚信的书籍也越来越多：樊无期舍生守信，避免秦国挑起战争；周幽王“烽火戏诸侯”，自取其辱，身死国亡；美国总统华盛顿小时候误砍樱桃，勇于认错，农民企业家鲁冠球以诚信管理企业的三步棋……我不仅在故事中懂得“诚信”的重要性，更搜集了许多和诚信有关的名言和同学们交流。什么“言必行，行必果”，什么“不宝金玉，而忠信以为宝”，什么“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”，什么“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿”等等都已经让我倒背如流，烂熟于胸了！
在阅读中我领悟了诚信的重要，充分感受了他人诚信的品格，树立了诚实守信的思想，当然也在学习和生活中努力效仿诚信的行动，争做诚信少年。
二、诚信学习，从我做起
我常常看到有的同学没做作业却偏偏说“没带”，欺骗组长欺骗老师；也有的同学试卷忘记给家长签字就把家长以前的签字剪下来贴在试卷上……这些行为都是非常不好的。作为一名小学生，我觉得“诚信”首先应从学习做起。
学习中的诚信我归纳为三句话，那就是“目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。”我在学习中总是按时完成老师布置的作业，独立完成试卷，但是我想这一切都是因为我的学习目标非常明确，并且我能为坚持我的目标付出努力，从不弄虚作假。
记得有一次，老师在评讲数学试卷的时候，我忽然发现有道题我的答案和老师讲的不一样。这是怎么回事？我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的试卷——她是对的，而且和老师说的一样！我想：应该告诉老师，我不能要这虚假的100分；可是我的第一名……虽然我思考了一番，但是我还是在课下找数学老师将成绩修改了过来。老师夸我是个诚实的孩子，妈妈也说我做得对。我想我虽然丢了一个100分，但却是诚信大赢家！
三、诚信做人，合作共处
我是班级的大队长，同学们十分相信我，老师也非常信任我，将班级的“诚信角”交给我管理。“诚信角”是我们班班主任老师为了强化同学们的诚信意识而设立的。同学们捡到的东西，比如红领巾、衣服，铅笔，橡皮等放在“诚信角”，由我来做好记录，谁什么时候捡到什么。如果谁在教室里丢了东西，可以向诚信角找寻并做登记，我还会请他向捡到他的东西的同学道谢。在我认真负责，井井有条的管理下，不仅丢失了东西的同学能及时找到他的物品，那些拾金不昧的同学也受到了老师的表扬，使诚信品德在班级蔚然成风。
我不仅帮助班级管理诚信角，更以身作则，坚守诚信。记得那一次，住在我家附近的一位同学生病了，老师让我和另外一位附近的同学利用星期天一起去她家帮她补课。谁知道，住在外地的阿姨竟然带着小哥哥来到我家。阿姨让我别去了，带小哥哥逛逛芜湖。我可真为难了，但再一想：说好的事怎么能不算数呢？我最后还是去了生病的同学家。虽然失去了白天和客人一起玩的机会，但是我觉得我做了一个很正确的选择。令人高兴的是，因为这件事，那位同学病好后更加信任我了，成为了我的.最好的朋友之一，这难道不值得吗？
四、诚信处事，养成习惯
爸爸妈妈的教育，老师的辛勤培养，让我将诚信逐步养成了一种习惯。无论在家、在学校还是在任何地方，我都不忘“诚实守信”。
教室里，操场上，我捡到的铅笔、橡皮甚至硬币大部分都找到了它们原来的主人；而我丢的铅笔，哪怕和“诚信角”中的有一丝不同，我也不会伸手去拿；集体活动中，我从不迟到；书法学习中，我顶着冷雨寒风，坚持上课，从不缺一堂课……就是面对陌生人，我也坚守我的诚信信念，将诚信坚持到底。
一次，我和小区里的孩子一起玩滑板车，其中还有两个是我不认识的。因为天气很闷，其中一个孩子把脱下的衣服让我帮他拿着。我正好滑累了，就答应了。谁知道他一去就没了踪影，等周围的孩子都回家了，还没见他来取衣服。天快黑了，我有些着急。妈妈来叫我回家时让我把衣服放在小区门卫那儿。可我想：他是交给我拿的，他怎么知道就在门卫那里呢？我在原地又等了好一会儿，终于想起一个主意：回家拿粉笔在原地写了个留言，才把衣服寄放在门卫那里。第二天，我一直惦记着，直到门卫告诉我有个和我形容得一样的男孩取走了衣服我才放下心来。
中华民族历来把诚信做为一种美德，一种修养，一种文明。社会在发展，但诚信不能也不会改变。一滴水能折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足能显示出他道德素质的高下。我，一个四年级的小学生已经迈出了诚信的第一步，相信只要我持之以恒，我一定会成为一个诚实守信的现代少年，我也一定会努力让诚信这一中华传统美德在现代社会中蔚然成风！
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多，太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会“宽于待人，严于律己”的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候？？你所做的一切，不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗？
鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
美德作文 篇8
爱美之心人皆有之，人们都想获得别人的称赞和尊重，但面对生活考验的时候，却成了一个失败者。
每当周日下午就是开学的日子了，最令我头疼的就是还要挤公交车去学校。这次还算幸运，竟然有个空位，我赶紧做了上去，车子发动了，我一边哼着歌，一边看窗外向后飞奔的风景。车子走走停停，每次一停就有好几个人上来不一会。坐满了。坐在座位上，只能看到随着车子颠簸而晃动的身体。车子又停了，这次我又脑火了，站了起来，看这次又有几个人上，一个老婆婆抱着一个小孩子上来了，我坐在第二排清楚的听到售票员说“谁给让个座。”我赶紧坐下，生怕被别人抢了，车上只有乱糟糟的说话声，没人让座，售票员有点着急了，音高提了好几分贝：“谁给让个座？”我想要不我让了，可是一看到那些在走道上一个挨一个站着的人，想到那二十里路的颠簸，心想还是算了，守护者宝贵的座位。
这时，在一片噪杂之声中传来一声响亮的声音：“来，坐我这吧！”那是一个年轻的小伙子的声音。喧闹的车厢似乎一下子静了下来，一刹那，感觉那声音似乎是从后面传来的天籁之音。我循声向后望去，车厢后站起来的是一个年轻的小伙子。那位老太太一边说着：“谢谢，谢谢”一边抱着孩子，费力的向后挤去，然后坐到了最后一排。
当时我感觉自己心中充满愧疚，平时家长和老师教育我们学会帮助别人谆谆教诲哪里去了？思想品德课上“要想获得别人的尊重，就要先尊重别人”的大道理哪里去了？我可真是枉读了十年圣贤书了。我摸一摸自己发烫的脸颊，偷偷的向后看那位下伙子，发现他身上有一种无与伦比的美，一种像鲁迅先生所说的“需仰视才见的美”。
如果我是那个让座人，现在的心情一定很好吧。
我想当时车上有座位的人，都有我那样的想法吧！他们其实也想过要让座，都是在一想到自己还要挤在一群黑压压的人群中颠簸一路，也就打消了着念头。而那位小伙子可能也这么想过，但他想的比我们想的更深，他会想到，本来自己一个人占在车上立一路就够累了，但现在还要抱一个小孩就更累了，所以他义无反顾的让座了。
有时，我们也像小伙子一样，设身处地的站在别人的角度考虑问题，也许自己身上就默默的散发着一种美。
回到学校，我在自己的日记本上写到：“不要做思想的巨人，行动上的小丑。”
美德作文 篇9
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
生活中，有很多美，有人说暗香浮动的花美，有人说葱茏碧玉的草美，也有人说重岩叠嶂的山美，而你可曾注意到一种来自感觉上的美，一种平凡而简单的美？这种美就是在我们身边，而我们却难以发现的——手之美。
同学的手，是一双开心的手。期中考试我下降了十名，想一想父母为我失望焦虑的眼神，我无比难过。接着，眼泪便不争气得像气得断了线的珠子一般滑落下来，是同学在我身边安慰我，鼓励我，给我讲笑话。跟我说“失败是成功之母”。的大道理。同学的手，曾在我伤心，难过的时候，给我安慰，给我依靠，使我得以平下心来，不在哭泣，不在伤心，不在愁怅，这种美是一种神奇的美。
妈妈的手，是一双勤劳的手。小时候，爸爸常年在外，家里的事就全部落在了妈妈的身上。屋里屋外，大小事情，妈妈的手，撑起了一个家。妈妈的手，曾一路伏我走来，为我营造一个爱的家园，多少年过去了，家里收拾的更干净了，饭菜做得更丰盛了，而妈妈的手渐渐失去了细腻和光滑，一路走来，妈妈的手牵着我，使我得以健康的成长，快乐的长大。这种美是一种坚辛的美。
路人的手，是一双温暖的手，小时候，因为贪玩，天黑了，我找不到回家的路了，急得我，站在那里哭了起来，还好，我遇见了一位好心的老奶奶，她用粗糙的双手拭去我脸上的泪痕，安慰着我，牵着我的手把我送回了家。路人的手，诠释着爱的博大，爱的真挚，爱的无丝，这种美是一种感动的美。老师的手，是一双慈爱的手，记得，那次我发烧，上课时趴在课桌上，老师停下来讲课，用一双温柔的手伏在我的额头，试试我的.温度，然后老师急忙地领我去看病，还给我买了点吃的，并且亲切地问：“还难受吗？”这种美是一种感动的美。
大千之美，甚是繁多。伸出你的手，伸出我的手，世界将变成美好的家园。让我们用心去感受身边的爱，努力献出自己的爱吧！让世界因爱而精彩。
美德作文 篇10
鸟儿唱，花儿开，冬去春来，让我们把握住这个机会，观赏一下我们这个美丽而可爱的校园吧。
步入校园，正对我们的是一棵“上了岁数”的松树，这棵树常年翠绿，伴随这个学校经历了光辉的风雨历程。冬天这棵树的叶子沧桑的绿着，像一位坚强守望绿荫的老人，看护着我们这些从他身边进出的学生。而在春天，它抽出新芽，那种嫩绿衔接在深绿的上面，好像沧桑的老人抱着年幼无知的小孩，它充满了无限的青春与活力。
再往北走，那是去年新建的综合楼，红色的外套，庄严美丽；里面的理化室、图书馆等都是知识的宝库，是我们放飞梦想的殿堂。
综合楼北面是教学楼，有我们拼搏学习的教室和老师们辛勤耕耘的办公室，“听”那朗朗读书声响彻云霄；“看”各个学生精神焕发的努力学习，楼前有两棵挺拔的小松树好像在和我们比高低，争着向上向远处伸展臂膀。还有校训石上刻着“奋斗”二字，激励着我们为了心中的梦想而拼搏奋斗。
向西方看是一片小树林，树林下有许多小花争奇斗艳，小草惹人喜爱，一阵风拂过他们的面颊，他们跳起了优美的舞蹈。啊！那婀娜的舞姿美极了，而树上翠绿的叶子见风来了就啪啪地拍手，好像大会上经久不息的掌声，令人慷慨激昂。
教学楼后面是最好玩的操场，映入眼帘的是满地的鲜花和扑鼻的花香，伴着动听的鸟鸣。看！有朵花正在悄悄开放。眨眼间，一片花瓣伸个懒腰，舒展腰身，好像张开了臂膀站立起来做操一样，其它花瓣也跟着做，一朵浅紫色的小花就在百花争艳的花毯上开放了。远远望去，那么美丽，那么别致，那么可爱！
快看！蒲公英的花正开得鲜艳，黄花像金太阳一样美丽，调落后变成一把轻盈小伞，也许更像一颗蓬松的雪球，种子在风的护送下遍地为家。我想，蒲公英的生命力多么顽强呀，种子落到哪儿，它就在哪儿扎根，不论是悬崖，不论是旱地，它都会长成一棵美丽而又对有用的蒲公英，这份执着的精神和顽强的生命力像什么呢？猛地回想，在运动会上，队员跑一千五百米时的场景，没有一个人放弃的，那怕是最后一个扭伤了脚，他也坚持走到终点。他们拼搏进取的精神不就是一棵棵蒲公英吗？还有我们辛勤的老师们，他们无私无悔地默默奉献着，也像蒲公英一样成为学校最美的风景。
这就是我们美丽、可爱的校园，是我们快乐成长的乐园。
美德作文 篇11
江苏省十大美德少年标兵的评选已经落下帷幕，他们的事迹令人潸然泪下。有一个11岁的少年照顾有病的妈妈6年了，不过这还不算太感动，令我最感动的人是一个阳光男孩，名叫邵帅：
邵帅一名普普通通的的小学生六年级的男孩。上学时，妈妈不幸生病而至病重，医生说，需要进行骨髓移植手术才能痊愈，骨髓移植手术需要与病人的骨髓相吻合才能进行移植手术。因为现在还没有找到相吻合的的骨髓，所以只能等。可是邵帅妈妈的病情是等不到移植骨髓手术那一天的。邵帅看在眼里，急在心里。有一天，他突发奇想：我和母亲是亲人，说不定我和母亲的骨髓相符合。于是他便去找母亲的主治大夫，大夫听了他说的话，给他做了个检查，检查结果显示他与他母亲的骨髓相吻合。邵帅听了便要与母亲做移植手术，但医生告诉他，邵帅还太小，而且抽骨髓很疼，怕邵帅挺不过去。邵帅听了，对医生说，我不怕痛，无论如何都要抽他的骨髓来救治他母亲。如果，他没有救母亲，母亲死了，他会后悔一辈子的。医生没办法，因为现在也没有合适的骨髓，只能用这个办法了，毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛!医生抽了他的骨髓，救治他母亲。手术后他母亲渐渐康复了。他的这种行为让很多医生佩服的五体投地。他也因为这件事迹入选了并成为江苏省十大美德少年标兵。
不光是邵帅，还有其他感人肺腑的事迹。我们要学习邵帅的这种精神。孝顺父母，虽然我们不能像邵帅那样为母亲捐献骨髓，但我们可以从生活中的小事情来孝顺父母，让父母少一点儿担心，少一点儿牵挂，少一点儿操心，多一点儿懂事，多一点儿听话从身边的小事做起，多承担些家务，少让父母操心，父母就少一根白头发，只要你们孝顺父母不让他们操心，那他们就会青春永驻的。让我们大家都做父母的贴心小棉袄吧!
我们再次呼吁学习美德少年的精神吧!
美德作文 篇12
所谓中华民族传统美德是指中国历史上流传下来、具有影响、可以继承、有益于后代的优秀道德遗产。中国是一个具有悠久历史的文明古国，有着光荣的革命传统和优秀的历史遗产。
对于我们而言，勤俭节约，尊敬师长,尊老爱幼也是我们小学生应该发扬的中华美德。 当你没有关紧水龙头时，你是否想到那些严重缺水地区的情景。当你开着电脑，空调，电扇，你是否看到了停电时的恐慌画面。当你看见一套心仪的玩具时，父母舍不得买，而你又嚷嚷着非要买时，你是否又想到了父母挣钱的辛苦。
当我问你：“节俭是什么意思？”时，你当然会不假思索地回答我：“那还不简单，节俭不就是勤俭节约的意思吗。”是的，节俭的意思我们一年级就学过了。那时老师对我们说：“小朋友们，我们要节约饭菜珍惜农民伯伯的辛勤劳作，大家要记得节约水电，不能浪费资源。”老师的教诲我们都记在心中，但是我们又真正做到了哪些呢？ 有次课间休息时我去洗手，这时一位同学打开了水龙头，把头伸进了水中，然后又钻了出来，水龙头没有关，那名同学的头犹如狗尾巴似的甩来甩去。墙上很明眼的地方贴着“节约用水”四个大字，再看看这个同学的举动，我伸手把水龙头关紧了。
同学们让我们从生活中的点滴小事做起，继续发扬我们中华传统美德。
美德作文 篇13
我叫xxx，今年10岁，在班级担任组长，古时有句俗话：自古英雄出少年，这说明青少年是祖国的未来和希望。如今，已到了21世纪，在老师和爸爸妈妈的培育下，我幼小的心灵种下了一颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长，使我变成了一个品学兼优的好学生！
在家里，我是个乖孩子，每周星期六、星期天一有时间就会帮助妈妈干家务活，妈妈累了，我就帮妈妈捶捶背。平时我是个小雷锋，经常做一些好人好事。
有一次，我乘公交车，人很拥挤，突然，我看见一位老奶奶背着一个小孩，我毫不犹豫地让给奶奶，奶奶坐下来说：“谢谢你&qut；。我说：“不用谢，这是我做为少先队员应该做的。”
还有一次，我正准备出去玩，刚出院子的门，就看见一个小妹妹在使劲着推着单车，由于院子的门坎儿太高，所以小妹妹无法将单车推回去，后来，小妹妹就坐在地上大哭起来。看到这一幕，我想都没想，就帮小妹妹把单车推回去，临走时小妹妹就突然说了一声：“谢谢你，大哥哥！”听到这句话，我心里暖极了，我对小妹妹说：“这是我应该做的。”
我会以雷锋叔叔为榜样，努力学习，时刻严格要求自己，处处为人民服务，争当一名美德少年！
美德作文 篇14
美德，一个既熟悉又陌生的名词。从一个人的外表就可以看出他的品行。同样从一个人的行为也可以看出他是否具有美德。如果世界上开满礼仪之花，那么我们，都与美德有约。
曾经我也见到过具有美德的人。炎热的夏天，挤人的巴士里。我安然的'和妈妈坐在座位上，欣赏着窗外的风景。忽然，身旁的老奶奶发出了一声“诶呦”，说完还感觉很力不从心的样子。我对妈妈说：“我们让座吧。”妈妈看了我一眼说：“这样的人多了去了，你个个都帮啊。”于是，我怀着歉意的眼神看着老奶奶被人群挤过来挤过去，脸上充满痛苦的神色。这时，一个坐在我们前面的大哥哥站了起来，穿过人流，来到老奶奶身边说：“大妈，你坐在我位置上吧。”说完把老奶奶扶到自己座位上，自己站在人群中挤来挤去。那一刻，美德已经在我心中深深扎根。
一个天气晴朗的早晨，我蹒跚的走向学校。忽然，有一个同学愁眉苦脸的从后面拍住我。她告诉我，她有东西没带。我连忙追问，她忘带了什么。她说，她美术工具没带，那可是要扣分的。我本来很想帮助她，可这么一听，我也泄气了，因为我只带了一套工具。可是这时候我灵光一现，我告诉她，不用担心，马上第四节课美术课之前我会给她的。她听了十分高兴，蹦蹦跳跳的和我聊起了别的话题。到了教室，我放下书包向别的班的同学走去。“一班没有。二班没有。四班没有………”我气喘吁吁的走出一间间教室。面对一个个同学无奈摆头的姿势，我几乎快要放弃了。每当这时候，我脑海中就会浮现出我曾经答应过同学会给她的场景。就在我跑到七班时，我终于找到一节美术课在第二节课的同学。当我拿着跑了三个课间才拿到的美术工具递给她时，看着她开心的笑容，好像一切都没有那么重要了。那一刻，我知道，我和美德有约。
美德，就如潺潺流水般从心头流过。美德一直都在我们身边。让我们从现在做起。美德，与我们有约。