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励志的句子

为了能够确保目标任务可以全面完成,每个人都应该写工作计划。优秀的工作计划可以消除工作环境带来的不定性因素。经过搜索和整理,励志的句子小编为大家呈上2023年学期工作计划范文,仅供参考,我们来看看吧!

2023年学期工作计划范文 篇1

1、 大力深入开展学生思想稳定工作,强化理想前途教育。

本班学生由于来自不同的班级,大家并不太熟悉,特别是一部分学生对初三生活有畏惧感,认为初三的生活忙碌而紧张,这时就需要教师做好学生的思想工作,帮助他(她)们稳定自己的情绪,消除紧张感,静心修学。所以在平时教师就需要深入学生当中,了解学生的情感和生活,分析他(她)们心理,做好疏导工作。并且准备请对学生心理有研究的女教师给学生开展心理辅导,引导学生纠正心理误区,树立正确的学习心理。同时要加强学生的理想前途教育,增强学生对理想前途的关心和关注,充分利用课余时间与学生谈心,交流思想。特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮助。

2、 加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。

4、 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。

5、 加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度。

6、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。

2023年学期工作计划范文 篇2

九年下学期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,关系学生升学的前途和命运。

指导思想

为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初四学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。

班级现状分析

我们九八班共73人,其中男生38人,女生35人;70人在校住宿。经过一学期的接触、交流,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。

班级目标:

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。、

工作重点:

1、加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4、开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

具体措施:

一、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

(1)加强班干部队伍管理力度,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

(4)加大自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

二、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初四学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

(2)继续狠抓学生学习习惯的养成。

面对初四繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作:

第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

②自习习惯。主要是三方面的工作:

第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。

三、加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。本工作从三方面入手:

第一,优生重点培养。

第二,差生由科任老师“一对一”辅导。

第三,由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

四、加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。

五、加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

六、抓好学生思想工作。

(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。

(2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。

(3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。

总之,要力争在紧张的学习中、带领学生稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考。

2023年学期工作计划范文 篇3

新的一年,新的学期,新的开始,新的计划。纵观上学期我们外联部的工作,有收获,有不足。在这一学期的工作中,我们将再接再厉把成功的经验运用在以后的每一次的工作中。我们将改正不足,将总结,反思的经验牢记在心,在以后的每一次工作中避免出现同样的失误。在这一学期,我们外联部将给大家展示一个全新的自己,我们会尽职尽责做好自己的本职工作。

外联部是学院与外界联系的一个纽带,是宣传学院的一个展板,是将学院推向外面的一个媒介。下面便是我们外联部这一学期的工作

计划:

1.做好本职工作——拉赞助。外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商并与之取得联系,发挥外联部西安本地工作人员的地域优势来支持和能与赞助学院的各种活动,使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们院搞好学生工作,打出品牌,树立在社会上的良好形象是很有帮助的。洞察潜在赞助商的合作意向,及时收集信息。结合学院的具体条件开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通,用我们的真诚和诚信赢得赞助商的认可,达到双赢的效果,争取为学院组织的各种活动提供经济保障。

2.做好社会实践。社会实践对于大学生而言是必不可少的。在社会实践中。我们大学生将自己的风采展示在众人面前。社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求.利用节假日等课余时间参与社会政治.经济.文化生活的教育活动。我们将组织好社会实践,给大家提供一个展示的平台。树立我院学生会的良好形象,体现大学生良好的素质,服务群众的品质。

3.礼仪培训。外联部在对外时,代表的不只是一个部门。而是整个机电工程学院,必要的礼仪是不可少的。所以,在学院各活动中,我们部担任了礼仪培训这个角色。我们将再接再砺做好礼仪培训,为我院活动提供优秀的礼仪。

在学院其他活动中,我们外联部将努力配合好其他部门,把我们外联的角色发挥出来,团结好各部门委员,把我们学生会这个集体做的更好。

以上便是我们外联部这学期的工作计划。新的学期,新的起点。让我们大家一起努力把我们的学生会办的更好!

2023年学期工作计划范文 篇4

一、指导思想

以党的十六大精神和全国基础教育工作会议精神为指针,以课程改革为契机,以课堂教学改革为主阵地,以培养学生思想道德素质、科学文化素质和创新精神为主目标,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康辅导,培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

二、工作目标

1、 加强安全纪律教育,实现校内外学校组织的教育活动无安全事故发生的目标。

2、 认真开展“五色花”竞赛,着重加强学生日常行为规范教育,抓好常规教育管理,形成良好的班风和学风。

3、坚持开展形式多样,内容丰富的队活动。加强队基础建设。

4、开展“雏鹰行动”,办好校第七届科技节。

5、 开展心理健康辅导,提高学生的心理健康水平。

6、 加强法制教育,继续开展自理、自护和普法系列教育活动。

7、 继续开展丰富多彩的语文实践活动,扩大学生的阅读面,培养阅读兴趣。继续加强古诗词吟诵等训练。加强平时小练笔的指导,鼓励小记者积极投稿,争取一学期内每班有4篇以上文章发表或获奖。

8、 优化课堂教学结构,重视后进生的转化。保证语、数学科合格率、优秀率达到或超过纲要规定的要求。

9、丰富学生校园生活、锻炼学生实践能力。

10、办好家长学校,开好家长会。

三、具体措施

1、 各班队按年段、年级大队活动安排认真制订计划,按时完成计划任务。

2、 充分利用思想品德课、晨间谈话、班队活动等时间加强行为规范的教育,作到教育时间保证,内容落实,形式多样,效果显著。

3、继续扎实开展争五色花活动,促进良好的班风、学风的形成。

4、继续办好校宣传窗和班级。三月份宣传窗刊出作到主题明确,内容丰富,集趣味性和知识性为一体。各班班级刊出也作到保质保量,及时更换。

5、 运用好家校联系手册,期中前后各填写一次。作到学校与家庭密切配合,促进学生良好习惯的养成。

6、继续有效地开展“绿色小卫士”活动,配合春晖居委会做好小区卫生等工作,促进校园周边环境建设,工作计划《三年级工作计划》。

7、 加强劳动教育,继续开展“爱自己的自理劳动,爱自家的家务劳动,爱学校的清洁劳动,爱大家的公益劳动”等系列教育活动,培养学生劳动能力。

8、加强学校教育与家长的联系,做到一学期每生不少于两次家访,提高学校教育工作的实效。

9、 继续推行课前一分钟演讲、古诗词吟诵等训练。三月份开展“童诗、童谣”写作比赛。重视拓展阅读,培养阅读兴趣,提高阅读能力。

10、 加强学生的口算训练和逻辑思维能力的培养,作到每日一练(口算)、每日一题(思考题)。本学期抓好特长生奥数的培训,争取有所提高。

11、 减轻学生课业负担,课外作业控制在半小时内完成。端正学生作业态度,严格作业格式,批改、评讲作业作到细而勤,并以激励机制,促进学生书写规范

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生33人,其中男生15人(有两名学生转出,七名学生转进)。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施:

(一)、因材施教,做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)、对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

(二)、做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的`事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

(三)、狠抓班集体建设。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

2023年学期工作计划范文 篇5

学校是知识的授源地,是生活的落脚处,生活是学习与环境支配的,我们在努力学习的同时,也需要有一个稳定,安然,卫生,舒适的学习环境,当我们疲惫时,更需要一个栖息地,因此为了广大同学能有一个优良的学习环境及生活环境,我制定了以下工作计划。

一,自我强化意识。

(1)随时提醒自己,不要再沉溺于少年的纯真了,我应该清楚的认识自己,尽快迈向大学的学习生涯,我已经是大学生了,尽管带有几分幼稚,我也应该承担及履行一定的责任与义务,不要荒废时间,过毫无意义的生活,应该提醒自己,岁月无情,加入纪检部就应该做一点有意义的事,尽快融入部门中,让自己的大学时活充实精彩。

(2)好自己做的工作,做好老师的得力助手。当本部门有工作安排时,如果没有特殊情况,我一定不会推辞,而是积极,认真的对待并按时完成,当学院要举行活动时,应该主动参与,并作一个自愿者,也其他同学携手共筑美好南职院。

(3)搞好学习。无论是那个阶段,学习都是学生的天职,我不能以工作为借口,而怠慢学习,我们应该明确,学习是工作的基础,无论什么情况,我们都应该注重学习,当学习与工作发生冲突时,应变仔细分析,根据工作的性质来决定。千万别怠慢学习,否则我们的一切都白费了。

(4)做一个三好学生。在校做个好学生,尊敬师长,关心同学,热爱学校,努力学习,积极,主动,乐观,大方,讲信用,受纪律。其次做个好子女,尊敬父母,关心父母,勤俭节约,搞好学习,不让他们担心,作为学生这是我们给他们最好的报答。最后做个好公民,遵守交通规则,热爱公共财产。

二,对本部门的认识。

纪检部是一个以构建舒适,卫生,文明环境为宗旨的部门,它是一个和谐,团结,的组织,更是一个锻炼坚定意志的平台,在这里,我们可以自由发挥,开拓创新,尽所己能,为大家服务,本部门的主要工作是负责教室及寝室卫生,同时,协助其他部门做好相关工作。

三,工作计划。

纪检部主要负责教室及寝室卫生,并对每周进行一次的大扫除进行分组检查,并且在工作中要带好笔和本子,记录要详细清楚,,如果教室卫生出现地面不清洁或黑板委擦现象,应及时打扫干净,还有一个月进行1~2次的大型查寝活动,我们部门主要是记录结果,我们记录时要认真,并且每次的活动都要按时,不要迟到,不要披头发,着装要整洁,得体,大方,树立好的形象。

四,认真对待每周一次的例会。

应该明确每周一次例会的目的,是为了及时解决上一周工作中遇见的问题,我们应该认真听分析,保持安静,并作好会议记录。总结自己的不足,借鉴他人的长处。

五,自我要求。

纪检部是一个锻炼意志坚定,提升自我的平台,进入这个平台,我就应该扮演好自己的角色,听从部长的安排,团结成员,做好自己的工作,帮助其他成员,听取部长的意见,不单独行事,不做违背部门利益的事,热爱集体,团结合作,做到艰苦,坚信,坚持。

六,发扬无畏精神。

进入这个部门,我已经做好吃苦耐劳,坚持不懈,勇往直前的准备了,我想说,这条路是我选择的,无论多么艰难,我都会一步一个脚印的走下去,就像写这个策划书一样,错了再改,改了又错,我让人认真对待,因为自己不懂,不足,就应该谦虚的接受部长的指导,并且按时完成。所以,今后,完一定会努力学习,努力工作,努力做好班干部,帮助老师,虽然今天我是幼稚的,无知的,不足的,但我相信,经过两年的学生会工作,及三年的大学学习,我会是一个不一样的我,加油!

2023年学期工作计划范文 篇6

一、指导思想

根据永嘉县教师发展中心20xx年的工作重点,坚持立德树人,以研究学科核心素养为重点,以提高育人质量为核心, 以深化初中课程改革为重点,以“促进有效学习”课堂变革为核心,积极推进实施“促进有效学习”的教学实践活动,认真落实县教研室、学区教科研工作部署和要求,全面提升教学科研水平。

二、工作要点

1、进一步积极推进教改实验活动,积极开展“促进有效学习”课堂变革的实验活动,积极开展以“学先于教”为主题的教研活动,努力体现新课程的教学思想,关注学生的学习方法,改变学生的学习方式,推进“以学定教,学为中心,教为学服务”的教学方式。

2、强化校本教研管理,大力推进教研组建设。强化对教研活动的管理和指导,

规范教研组活动,严格执行计划,精心组织活动,以“课堂变革实验项目”为抓手,坚持围绕主题进行设计和组织的教研活动;坚持每学年每位教师开一节高水平的公开课;坚持全组教师参加听课、评课,活动有主题有中心发言人,人人参与研讨,人人有研讨的话题和问题,切实提高校本教研的实效性。

3、抓实教师的专业理论学习,开展教师读书活动,每学期每位教师读一本教

育理论专著,写一篇读书体会或读书心得,把《课程标准》 、新教学常规作为本学期教师专业阅读的指定书目。坚持教研组学习制度,组织有针对性的学习与培训。

4、充分发挥名优、骨干教师的专业引领和示范辅射作用。组织形式多样的名优教师教学展示活动。各教研组要组织好名优教师的教学展示活动,组织好名优教师开展教学经验介绍或开设教学讲座。

5、为教师参与教研活动创造条件,搭建平台。做好“一师一优课、一课一名师”活动方案,组织好教师开展“晒课”和“优课”评选活动,鼓励支持教师参加市、县、区各级教研活动,鼓励教师积极参加与教学相关的比赛活动,积极开展以新教学常规为主题的比赛活动,让更多的教师脱颖而出。

6、加强课题管理,以课堂研究带动和促进课题研究,促进新课程的实施。鼓励每个年级学科组围绕新常规、促进有效学习为主体,申报一个值得研究课题,每位教师都要参加课题的研究工作。对已立项的省市县研究课题,进行全程指导监控,督促有关教师深入研究,争取按计划出成果。

8、组织好开展“师徒结对”活动,继续做好师徒结对的“传、帮、带”工作,建立师好徒结对关系,对已建立师徒结对关系的教师要加强过程管理,并建立管理档案,期末进行考核。

9、做好第二个五年一轮的教师“90学时”和短期自主性培训的选课和审批工作,切实加强教师的业务培训,重视对骨干教师、名教师的培训及业务进修,努力为教师提供更多的学习和锻炼机会。做好教师继续教育学分确认和审核工作。

10、做好校本博客的材料上传工作,校本博客中集体备课要以“优化板书设计,促进有效学习”主题活动为中心开展,每学年每学科不少于6次,教研组要以“促进有效学习”的课堂变革实验活动为中心开展,每学年每学科不少于6次。

11、认真做好命题工作,积极创造机会让命题专家组老师参加命题培训,提高命题质量,更好地为学生服务。

2023年学期工作计划范文 篇7

一、指导思想

根据中心学校关于对市级、区级学科带头人、骨干教师考核办法,全面贯彻党的教育方针,推动教育的均衡发展和教育公平,充分发挥学科带头人和骨干教师的示范、引领和辐射作用,带动全校教师素质的全面提升,全面提高教育教学质量。

二、市骨干教师应当履行的职责:

1、在师德建设方面发挥表率、示范作用,热爱学生,教书育人,立志终身从教,坚持工作在教育教学第一线,积极投身基础教育教学改革,全面实施素质教育,成为教育教学改革的促进者。

2、系统学习并掌握现代教育理论和技能,熟悉本学科教学国内外发展动态,自觉学习进修,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,保持较高的教学水平,不断提高教学质量,发挥在本学科教学发展中的骨干作用。

3、根据教育改革与发展的目标和要求,结合本地、本校实际,确定明确的教改和科研课题,研究解决教育教学中存在的问题。主持、承担或参与教育科研课题的实施和实验。每年至少在市级以上刊物或学术会议上发表1篇专业论文、经验总结或科研报告。

4、指导、培养所在学校的其他教师,在教育教学工作中发挥示范作用。积极承担培养青年教师的任务,带徒。

5、积极参与各种教育教学研讨、教师培训、对外交流等各类活动,承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务。

三、规划目标及措施

(一)德育工作方面

1、在师德建设方面发挥表率、示范作用,热爱学生,教书育人,坚持工作在教育教学第一线,积极投身教育教学改革,全面实施素质教育,成为教育教学改革的带头人。

2、用阳光的心态投身教育事业,不断提升教师自我职业道德水平,做好与同行教师合作、沟通、交流、与分享的意识与能力,提升自己的教师职业幸福感。

(二)教学工作方面

1、在教学方面我虽然有一点经验,但是在科技信息飞速发展的今天,还是需要充电的,积极和身边教师学习、切磋成为我充电源泉。本学年我担任四年级数学教学,除了每周上好自己的数学课以外,我还和其他年轻老师结对子,互相听评课,做到教学相长。

2、不断提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的书籍、资料,注意收集、整理,坚持写好教案及课后反思。积极参加学校组织的各类竞赛和教研活动,不断的磨砺自己,早日成为一名业务上的排头兵。

(三)指导青年教师

1、积极承担培养青年教师的任务,在教育教学工作中发挥示范作用。每学期在学校或县内教研活动中评课不少于30课时。

2、积极参与各种形式教育教学研讨、教师培训、对外交流等各类活动,承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务。

(四)科研工作方面

1、加强对先进教育教学理论的研究学习,大胆创新,勇于实践,充分发挥骨干教师的带头作用,努力成为学校楷模,积极参加各级类组织的教育教学论文评比,主动争取在县、市、省级上发表论文数篇。

2、积极向上级部门申请课题研究,把理论与实践相结合,努力把自己从实践型教师转换成科研型教师。

总之,要成为一名优秀的骨干教师并非一朝一夕的事情,我会以这次评选为契机,时时处处以骨干标准衡量自己,努力学习,不断地抓住机遇,在实践中积累经验,为教育事业贡献自己微薄力量。

2023年学期工作计划范文 篇8

为进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》,《河南省中小学一级食堂等级量化标准》,结合我校食堂实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境,保证就餐任务的顺利进行,特制定食堂工作计划如下:

一、做好20xx年3、4月份一级食堂迎检工作,找差距、找不足、发现问题,及时整改.

二、做到每天示菜谱,每学期不少于二次学生满意度调查.

三、要继续进一步加强食堂工作管理,加强技术培训,提高食堂从业人员的业务水平和服务质量。

四、在文明餐厅上下功夫,规划一个具有八中特色的文明餐厅,想法是借用八中学生和老师的书法,美术,书写一些节约用水,节约粮食,文明用餐等一些字画,装表上墙,使其能够体现八中的特色,也能够正确引导学生文明用餐.

五、在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加业务学习,不断提高为师生服务的自觉性,做到礼貌待人,文明服务、热情主动。

六、严格执行食品卫生法,工作人员必须做到持健康证上岗,严防卫生事故。

七、 搞好食品采购、保管、卫生工作,凡是发现已经变质和和食品,坚决不预采购使用,以防食物中毒。

八、搞好学校食堂卫生,食具要做到天天消毒,生熟分开,预防传染病的发生。

九、食品要保持清洁,夏季要加大防蝇措施,冬季做好保温工作。

十、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购,严把物品采购关.

十一、要自觉做好本职工作,工作中吃苦耐劳,把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点,不断提高饭菜质量,保证无差错,安全无事故。

十二、个人方面要注意:上班时间要穿戴好工作服,不要在食堂会客,工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发,不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区,要坚持及时收拾干净,保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂大的清理任务周五由班长负责组织全面清理,使食堂始终保持清洁、卫生、有序。

十三、充分发挥伙食委员会的的作用,定期召开食堂承包者、管理方与伙委会的沟通会议.做好学生满意度调查和分析,定期召开会议,及时听取及反馈师生中的意见。

十四、抓好食堂就餐秩序,让学生安静有序、排队取餐、文明就餐、餐后干净整洁、让食堂成为校园一景的文明就餐环境.

2023年学期工作计划范文 篇9

一、班级情况分析

日出日落,春去秋来,岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走,带着我的孩子们又将迈入一个新的学期,孩子们也成长为了幼儿园的大哥哥大姐姐,新的机遇和挑战正等待着我和孩子们去迎接。在二期课改的浪潮推动下,每一个早晨都是新鲜的,每一个孩子都会带给我无限的快乐和希望,牵着孩子们的手共同走在他们成长的道路上,一起分享成功和失败,快乐和忧伤,那是无比幸福的事情。

跨入大班,我有喜有忧,喜的是:孩子们长大了,在我们共同的努力下,他们已经学会了好多的本领,相信以后他们会学到更多的本领;忧的是:面对这么多的小朋友,我究竟该怎么办?我怎么做才能让每个小朋友都体验到成长的快乐,使他们得到尽量多的满足,对我而言,这是一个巨大的挑战,有点胆战心惊,但我相信:只要努力,一定会成功。

今年,又增加了16个新生,有3个老生转出,班级里总共有62个孩子,好庞大的一个集体,但是,每个孩子都有他的特点,只要顺着他的性格进行有的放矢的教育,引导,相信不管在哪方面,他们都会有所进步,只是从哪个角度去评价他而已,就我们上学期的孩子来看,每个孩子都在某一个方面有所进步,比如在计算方面,有80%的幼儿对数的形成和计数的概念增强,有良好的学习计算的兴趣和愿望,这个比例比去年有了明显的提高,但也有20%的幼儿还缺乏对数的认识,其中有2%的幼儿不能正确从1数到100,对数的形成和组成没有意识,所以,对这些幼儿本学期需多给予帮助,让他们有所提高,又如:在绘画方面,大多数的幼儿基础比较差,空间想象能力弱,技能技巧方面还有所欠缺,需进行加强,有50%的孩子色彩感觉比较差,不会用颜色,这其中有一半的孩子对绘画一点没兴趣,纯粹的乱涂鸦,所以,本学期在绘画方面以培养他们的兴趣及创造能力为主,同时给予一些技能技巧方面的培养。其他方面,孩子们还是有很大进步的,有50%以上的孩子能勇敢的在集体面前讲话,展示自己的才华,虽然声音不是最响亮,但勇气可嘉,连上学期最不爱开口的刘洋洋,夏海涛小朋友也在上学期结束前一段时间,能在老师的鼓励下,大胆的说话,表达自己的想法,这是可喜的进步;但也有一些小朋友,情绪不稳定,自己的行为容易受情绪的控制,不能自己调节而发生“失控”现象;在动作的发展方面,幼儿的协调性有了明显的进步,能控制自己的一些行为,初步认识到什么该做,什么不该做,有了初步的自我保护能力;能运用一些简单的礼貌交往语言与同伴进行交流,友好的相处;上学期还发现小朋友对歌舞游戏特别感兴趣,喜欢学跳舞,所以这学期在这方面应该多满足幼儿。

以上这些,只是一个大致的情况,进入大班,又有了这么多小朋友,我们就更应该多关注每一个孩子,让他们在大班的学习生活中能有长足的进步。

二、存在的问题

(一)、我们班的孩子,有一半是从托班带到现在的,感情比较深厚,也比较有默契,但每学期都会有新生进来,每次进来都会对班级有一点点的影响,孩子们的情绪老是会受到冲击,感到新鲜,所有的精力都放在适

应新同学上,容易分散注意力,而且,我们班的孩子比较喜欢讲话,一有机会他们就会讲个不停,倾听习惯比较差,显的比较松散,规则意识不强,所以这学期要尽量改掉他们的这些坏习惯,因为人多的关系,只要有1/3的孩子讲话,班级里就会炸开锅,这学期要把这项工作列入日常的重要常规工作来抓,决不能松懈,并且要让幼儿养成良好的生活习惯、生活态度,以确保幼儿的安全。

(二)、我们班有些孩子非常聪明,但往往容易得意忘形、自以为是,集体意识不强,以自我为中心现象还是存在,对与人交往、相处、合作中的方式、方法、要求还了解不深刻,进入大班,这方面应该有大的进步。

(三)、在开展了二期课改以后,对幼儿的动手、动脑、合作、交往方面的要求越来越高,然而,乡下的家长最关注的还是知识性方面的东西,关心孩子会不会写字、会不会认字,却很少关心孩子长远的`发展,不知道究竟什么是孩子将来需要的,所以,我们开展二期课改,开展主题活动就相对比较困难,很难得到家长的支持、理解,这也是我们共同的一个困惑。

(四)、在各种活动中,孩子的创新意识不够,有点缩手缩脚,在区角活动中,幼儿对教师提供的材料的替代利用行为很少,探索能力弱,求知欲望不够强烈,当然,这也有教师一方面的因素,所以,这学期,教师和孩子都需要在这方面共同努力。

三、本学期的主要工作及具体措施

(一)、针对上学期的问题采取的措施

1、以榜样的力量影响一些平常行为习惯比较差的幼儿,触动他们的荣誉感,再以正面引导的方法帮助他们提高。

2、继续在一日活动中加强对幼儿的纪律和常规培养,形成良好的倾听习惯,幼儿之间要友好相处,学习谦让。

3、对一些个性比较倔的孩子,应采取个别引导的方法,让他们学会集体生活需遵守的规则,要控制自己的行为。

4、创设环境,提供可探索的材料,鼓励孩子或与孩子一起用多种方法发现问题、寻求答案。

5、多采用讨论的学习形式,引导幼儿注意倾听、积极思考、充分表达各自的想法。

6、多与家长联系,取得家长配合,共同教育孩子,使孩子健康、拙壮

的成长。

(二)、本学期的班级主要工作及具体措施

1、以老生带新生的方法,使新生尽快的适应班级的生活,并且多与新生聊天,掌握他们的性格、习惯,以利于有的放矢的教育,引导。

2、通过各种活动,让幼儿体验到成长的乐趣,知道长大意味着什么,长大应该做什么。

3、形成基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯,独立自信地做力所能及的事。

4、学会选择,形成良好的自我意识和主体意识。学习评价自己和同伴。

5、接触不同职业的人,了解他们劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。

6、充分活动身体,逐步养成运动习惯,动作协调、灵活、有耐力,具有安全意识和初步的自我保护能力。

7、加深对数概念的理解,了解现实生活中加减的实际意义,获得一些时间、空间概念,学习有效地利用时间空间,会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。

8、爱科学,喜欢探究、操作、实验、关注自己感兴趣的事件和问题。

9、对美有敏感性,能多方面感知、发现周围生活中的美,并能理解美的多样性、丰富性。能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、表演、角色游戏等形式表现自己的感受和体验,喜欢各种想象和创造活动,有表现美的初步能力。

10、较连贯的表达自己的想法或讲述一件事,学习围绕一个话题进行讨论。敢于提出不同意见,也能留意同伴的想法,并会主动用语言与人交往,态度自然。

11、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字。尝试用图像、文字、符号等形式进行表达,有创意。

12、继续深入开展主题活动,以主题活动为契机,提高幼儿的各种技能技巧,并与幼儿一起创设主题活动环境。

13、增加区角活动内容,多提供具有操作性和探索性的材料,注意幼儿的个体差异,提供多层次的操作材料,以满足各类幼儿的需要。

14、多进行一些社会实践活动,以配合主题活动的开展,丰富幼儿的实际生活经验。

措施

1、建立师生间

伙伴式的关系,充分尊重儿童的意愿和意见,允许儿童有不同的答案。

2、支持儿童创设自己的环境,展现生活经验,交流信息,表达情感。

3、为儿童创设问题情景,提供可探索的材料,鼓励儿童用多种方法发现问题,寻求答案。

4、每天保证一定时间进行语言交流和阅读活动,重视对小组阅读的指导。

5、多采用讨论的学习形式,引导儿童注意倾听、积极思考、充分表达各自的想法。

6、提供机会帮助儿童发展社会技能。对于儿童间发生的矛盾,教师不要急于干预、评判或者替代解决,要提高儿童自行解决问题的能力。

7、材料的提供需富于可操作性、探索性,多提供低结构的材料,适当提供一些高结构的材料。

8、通过各种游戏,发展幼儿的社会角色关系,更有规则的进行游戏,建立良好的伙伴合作关系。

四、每月工作安排

九月份

1、了解成长的意义,喜欢做大哥哥、大姐姐,有长大的自豪感。

2、知道教师节,理解教师工作的辛苦,爱老师。

3、通过主题活动,让幼儿了解国庆节的含义,积累一些基本的关于中国的知识,产生热爱祖国的感情

4、培养幼儿良好的倾听习惯,别人讲话时应安静的听,知道这是尊重别人的一种表现。

本月小活动:“我心中的祖国”搭积木比赛

十月份

1、根据季节开展主题活动,和幼儿共同布置环境,开展一些社会实践活动。

2、多进行户外体育运动,增强幼儿体质,提高幼儿机体协调性和动作灵活性,以及增强幼儿自我保护意识和能力。

本月小活动:“我喜欢的季节”绘画比赛

十一月份

1、了解季节的更替,适当调节自己的衣着,乐意参加各种锻炼活动。

2、鼓励

幼儿敢于在集体面前用连贯的语言表达自己的想法,学习复述故事,并且声音响亮,口齿清楚。

3、喜欢与同伴合作有创意的玩,并且能互相谦让、商量。

本月小活动:讲故事比赛

十二月份

1、知道新年的意义,了解年、月、日、之间的关系。

2、乐于参加圣诞庆祝活动,大胆表现自己的才能。

本月小活动:圣诞Party庆祝活动

一月份

1、能评价自己和别人的行为,从个别性评价向多面性评价发展。

2、能用完整的语言总结自己的行为,比较生动的描述自己看到的事物,能在自己的绘画作品中写上歪歪纽纽的汉字。

2023年学期工作计划范文 篇10

不知不觉的在学生会里做了一个学期了,时间过的还真快,没有预期,没有察觉,就这样我的大一也走过了一半。在这里有很多的感悟和收获,学习了很多不知道的东西,也获得了一些不曾有过的经验。总的来说我对自己在学生会里的表现还算满意。

这学期我们进行了那么多的活动,我也经历了那么多的考验。现在回忆起来,一切还是那么的清晰可见,熟悉而感动。

我很高兴自己能够加入这个大家庭,回忆起当初来面试的场景,突然有种庆幸的感觉。这里有这样一群相互团结的伙伴,他们有活力,有激情,有思想,有朝气。我们合作的那么融洽,在那么多个工作的日子里,我们很累但开心,我们焦虑却有收获。认识了这么多的朋友和学姐学长,在学习和生活上都给了我那么多的帮助。真的很感谢你们的鼓励,支持和帮助。

总结我的工作,其实也没有什么特别的,和大家一样的,一学期下来我真的很累很忙。许许多多的细枝末节要我们去慢慢的做,即使是简单得不能再简单的事,我们也要反反复复的一次又一次的把它们做好。也许就是那些点点滴滴记录了我在学生会里德成长过程。

也许下学期的生活还是这样的,或许我们会有自己尝试的机会,我们可以在学生会创新自己的工作方式和风格,为下一届的学弟学妹们树立好的榜样,所以我要更严格的要求自己,在学生会里做好自己的工作,不管以后会不会留在学生会里面,我都会把自己需要做的事情和本职工作做好。在这里一天,就以最好的姿态出现在这里。

有时候真的很烦,厌倦了这样的事情,觉得它是很枯燥很乏味的,可是我始终会坚持下来。这是我当初对自己的承诺,也是对我的行为所付出的责任。选择了这个地方,我就会在这里走到最后。对这里的安排和工作我觉得还算合理,充实着我的课外活动,虽然偶尔会忙不开,但是我已经习惯了这样的生活节奏。

下学期,我的目标是大胆的去做,勇敢的承担责任。把自己的想法说给大家听,在工作的时候和大家有的交流,相互学习相互进步。也许在大学里,我现在还无法接触社会上的很多事情。可是在这里,我学会了怎么和别人相处,怎么去努力的说服一个人,怎么样去适应别人的需要,怎么像别人推销自己。

我觉得一个人的能力比一个人的学历重要的多,也许我们不能改变过去,那些都已经是事实了,我们可做的事不断的提高自己的能力。我们可以在这里锻炼自己,把这里看成一个小小的社会,尽管它没有真实的社会那么残酷,可是毕竟有竞争和合作。学习和工作相结合,休息和工作相结合,我不要求自己能够多么的强大,我只希望超越我自己,我只想在这里有属于自己的回忆和快乐,有价值深厚的宝贵财富,留下我的痕迹,带走我想获得的东西。这也可以算是我人生的风景线吧,成长的路上可以有如此的经历,我觉得是值得的。

说了那么多,还是那句话,我会坚持下去,带着最初的想法和目标,朝着那个方向走去,尽管还有很大的距离,尽管自己的能力还不够,我始终相信我能走到,我可以到达。就算最后没有我预期的那样,我也没有什么好抱怨的,毕竟我付出了 ,我会很快乐,没有什么后悔不后悔的我希望我们的所有成员争先创优活动总结能在这里找到自己想要的东西,能获得自己的财富。

2023年学期工作计划范文 篇11

全面贯彻落实《20xx学年度东城区教育工作计划要点》,制定和实施 “十三五”学校发展整体规划,继续坚持“以质量求生存,以特色谋发展”的发展战略,立足供给侧构思学校整体工作,强化“使每一个学生得到发展,让每一位教师得到发展,促成二十四中学可持续发展”的办学理念,坚持“树正气、强队伍、严管理,抓质量、促发展”的思路,加强学校内涵发展的长效机制建设,深入推进课程建设,全面提高服务效益和水平,借助二中集团优质教育资源,实现资源共享、优势互补,以及学校跨越式发展。

一、坚持立德树人,深入探索特色培养模式

(一)全员德育,加强德育队伍建设

1.德育部门队伍建设

细化德育部门分工与职责,规范常规管理工作。制定并实施班主任考核评价及奖励方案。贯彻各学段“学科德育指导纲要”,录制学科渗透德育精品课程,挖掘展示交流优秀课程。继续推进班级文化建设课题研究,并落实研究成果落实。

2.年级组长队伍建设

落实年级组长职责,提倡相对独立管理、自主管理、特色管理的年级组管理模式。针对本年级学生特点,制定具有年级特色的计划和措施,落实“守规则,养习惯”的阶段性学生培养目标。推荐年级组长接受市区心理培训,并鼓励其在年级内开展班主任心理健康团体辅导,完善心理及体质健康工作。

3.班主任队伍建设

积极参与区级德育研修、教育集团内班主任工作观摩交流、定期召开班主任工作沙龙及各种培训活动。规范师徒结对,培养青年人胜任班主任和德育工作。严格副班主任及年级助理制。规范班会,教案齐全,每班一节主题班会展示,并给予评价。注重个别生心理辅导,做好记录、追踪,形成档案。

4.学生干部队伍建设

继续探索教师引导下的学生自主管理模式,挖掘和发挥学生干部潜能,以市、区、校优秀学生和集体评选为基础,结合“语言的力量”讲演活动、“榜样的力量”评选活动以及结合《xx市中小学生守则》进行的文明礼仪教育成果展示,开展寻找身边的榜样、争做“美德少年”的表彰活动。

(二)多方协作,落实未思德工作

1.完善 “大同健康发展中心”建设,通过班主任培训、学生团体辅导、个体咨询等发挥服务师生的作用。每两月出一期《大同健康报》。

2.落实社会主义核心价值观教育,利用早读时间,进行时事政治的宣讲。深入开展融安全、法制、心理健康教育等为一体的“生命教育工程”,开展文明礼仪、安全(市级防震减灾示范校)、法制等主题教育活动。

3.创新特色学校德育活动以及特色年级主题活动。初一 “尊重”、初二 “理解”、初三 “担当”、高一 “诚信”、高二 “立志”、高三 “感恩”。通过弟子规、思想品德教育、职业指导教育、人生观教育、公民教育、志愿服务活动等年级专项教育活动及课程,将德育与学校文化建设相融合。在日常管理中注重规范学生的行为习惯,培养学生良好的道德品质。

4.继续开展“书香校园”活动。利用早读时间,安排语文及英语阅读,美文欣赏活动。鼓励创新思维,把书香校园的建设从学校层面的要求逐步为班级自身的需求。

5.继续开展国际化教育,开展第四届国际教育节活动。

6.加强家校沟通,完善家长学校,指导家庭教育,通过多种形式普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法。

7.“每人每周义工一小时”志愿服务活动常态化。积极参与推荐区级 “学雷锋社区文明小使者”、“美德少年”星级评选及“感动东城学子”等评选活动。

8.做好少年团校以及区党校推荐工作,引导优秀队员、团员树立远大理想,发挥榜样示范和引领作用,积极向党团组织靠拢。

(四)结合教学,创新综合实践

1.研究性学习工作

落实高一、二年级学生课题研究。采取教师申报,学生自主选择的方式,发聘书,计入教师档案。做好高一年级开题展示会和高二年级结题报告会。

初一初二年级以班级整体形式开展研学工作,原则上聘用班主任或助理作为指导教师。力争做到:每一位教师都有研修主题;让每一位学生都有研修课题;每一位教师都成为学生的课题导师。从而促进教师专业知识体系的二次生长和重新构建,突出了跨学科、跨领域的学科教育素养生成。

2.科技、艺术、体育教育

积极参加第十九届中小学生艺术节、第二十三届中小学生科技节和“走进金鹏团校”交流活动,加强演讲、绘画、写作、表演、制作等综合实践活动的指导。进一步推进我校在义务教育阶段体育、艺术“2+1项目”工程,落实初一年级课外活动学生自选课程,培养学生在体育、艺术、科技等方面的兴趣和素养。在校本课程的基础上普及开发学生社团,在普及的基础上打造精品社团;继续“以师组团”“以生促团”。

3.综合实践活动(蓝天工程、社会大课堂)工作

高一二年级结合研学课题和教材、初一二年级结合市教委关于综合实践社会活动的内容和教材,以备课组为单位设计、以年级组为单位组织,每学期开展至少两次综合实践活动,并在月考或期中考试中体现活动内容。

根据“xx市教育委员会关于加强中小学劳动教育的实施意见的通知”要求,落实在高一初一年级开展一至两天的劳动教育,建立劳动基地。

通过集体旅游来提高学生的文化、语言、历史等各领域的认知水平。开阔视野。结合二中经验,尝试在高二文科班开展“修学旅行”活动。

完成好市教委关于义务教育阶段的“四个一”活动。

(四)常规工作

1.做好一日常规管理,细化班级量化,落实流动红旗制度,丰富评比内容,将常规管理与班级奖励挂钩。

2.按计划开展卫生室工作,加强健康促进校的宣传和落实。

3.严格体育锻炼一小时,积极开展阳光体育活动,组织好课间操。

4.做好综合素质评价工作,完成高中学生综合素质评价报告册校验。

二、坚持教学改革,实践集团背景下教学模式

(一)加强队伍建设,促教师专业成长

搭建教师专业发展平台,提升教师专业素养和职业技能,营造教师间及课堂教学的尊重合作文化.

1.教研组建设:

1)继续开展xx市义务教育课程改革方案的学习、研讨活动,将方案中的要求落实到课堂教学中,进一步提升对课程整体育人的认识。

2)全员全程参加集团教研,通过教研深入推进合作、实践、反思的教研模式,将教研收获与课堂教紧密结合,做到起点相同落点依据学生实际以增强常态课实效。

3)开展“课堂教学与社会实践有效结合”教研组主题活动,以国家层面、社会层面、个性发展考核点为依据设计单年级或多年级活动。期中试题体现实践活动内容。

4)采用走出校门等不同形式创造性地开展教研活动。

5)各教研组按照计划安排一节展示课。

6)研讨20xx中高考试题及20xx会考试题,体会考题变化,引导课堂教学变化,并在期中考试中呈现。

7)继续开展读书交流活动,达到优化师德风范, 提升审美素质,促进教师发展的目的。

2.师徒结对工作:

1)进一步规范师徒结对工作,开展以规划促成长的微研讨活动。徒弟按时完成听课任务及一节汇报课。创新汇报课课型,分师傅指导徒弟完成;师傅与徒弟完成同课异构;师傅与徒弟完成同课同构三种可选。期末评选优秀师徒。

2)实习助理完成学校安排的教学任务。

(二)深化课程改革,提升教学质量

1.教学要求:

深刻理解全员德育的理念内涵;营造尊重合作的教学文化; 探索学科间融合和学段融和的主题化教学活动;加强课堂教学与社会实践的联系;实施多样化课堂学习和评价方式,促进学生对学习过程的体验;注重课程美育渗透,将知识传授、能力培养与价值观浸润有机结合,涵养学生的品质,促进学生身心健康和谐发展。

2.课程内容:

1)实施阅读素养的培养工作,逐步形成阅读是学习、生活及参与社会活动的工具的大阅读观。教师为学生提供内容多样化、形式多样化的文本,考核方式多样化。理科将科普类书籍作为补充资源纳入课堂教学,每学期各学科向学生推荐一本书,并将阅读内容纳入期中考试。语文和英语学科各备课组制定阅读计划,期中期末独立实施语文和英语学科的阅读考试。语文学科借助阅览室资源开展阅读课。每周二早读为语文学科专题阅读,周三为英语学科专题阅读。

2)实施科学素养的培养工作,让学生形成积极的科学态度,并乐于利用掌握的科学知识解决问题。初中设立选修课,学生每周进入实验室进行小实验。利用市级平台的资源,选择优质课程进校园、进课堂。组织学生走进科技馆和高校实验室。 推进机器人课程建设,本学期形成教材初稿。

3)推进体育课程的有效实施:体育考试融入期中考试。体锻融入课表。毕业年级完成模拟测试和会考的组织及实施工作。

4)加强美育教育,开展学科渗透美育的课堂教学实践和艺术选修课,推进美育课程跨学段选修模式的尝试。

5)继续开展cop项目、智能终端项目、作业盒子等教学项目研究,通过教育与技术的融合,在课堂教学中探索学习方式变革的实践,提高课堂教学效率。

(三)强化教学管理,突出质量监控

1.制订教研组日常管理考核细则和教学成果奖励细则。制订优秀师徒评选细则。

2.坚持目标管理与过程管理相结合,加强教学过程的监控与指导,引导教师树立质量观。

3.建立学生课业负担检查和公告制度,减轻学生课业负担,提高作业质量。

4.依据教研组长和备课组长职责规定,检查并记录教研组长、备课组长履职情况。进一步落实年级组长的管理职能。检查并记录教师执行“教师教学规范”规定内容的情况。

5.成立初一科学和综合实践课程与平台管理的组织结构,制订运行流程。

6.完成教务处、教学处、图书馆、实验室、文印室常规工作。做好中、高考的报名、志愿填报及组考工作。

(四)关注毕业年级,实现中高考目标

1.营造敬业合作高效的毕业年级工作氛围。形成向过程要分数,向管理要质量的质量观。备课组做好考纲的.研习、复习及各层次学生分层辅导工作。“专题复习”抓知识落实,“专项复习”抓分数落实,“综合复习”训练时间和方法。

2.调整教学时间结构,上午复习(讲授)课,下午测试讲评答疑,整体设计形成相互作用的完整教学过程。

3.教师对测试数据进行精准分析,并有效反作用于教学内容的调整,使分数的增长与学生个体潜力高度对接,重点突破临界学生分数的提升,时时监控学生在年级中位置的变化。

4.在充分研究考纲的基础上备课组集体组卷,充分利用集团大备课组的资源,科学设计考题,实现让学生多得分。加强对质量的监控,通过数据及时对班级及学科学生进行预警。做好考试的总结工作。

5.班主任对学生的思想、学习等情况及时评价及时,建立以班主任为核心导师参与的班级管理组织,由班主任召集导师进行学生情况交流。树立学科、班级及年级学习榜样,并对学生出现的问题及时进行调控。

6.按要求完成初三开放性实验学习、体育测试、政治毕业考试,高三体育会考,初高三毕业典礼等相关工作。

(五)提升教科研水平

1.课题研究

(1)做好xx市教育科学“十三五”规划20xx年度课题申报工作,认真组织并辅导教师按要求完成网上申报等工作。

(2)推进市规划办课题“xx市第二十四中学‘学生健康与发展评估系统’的设计与实践研究”的研究工作。

(3)推进区规划办课题“基于个性化教学的随班就读学生艺术课教学的实践研究”的研究工作,为结题做好准备

(4)推进美育课题、随读资源教室应用等其它课题的研究工作。

2.科研培训

以骨干教师和青年教师为主要对象,以教研组为单位,抓好骨干教师和青年教师的科研意识和科研能力,以及全体教师的论文、案例等撰写能力的培训。做好本学期市、区等各级科研主管部门征文的动员、征集、上报、反馈和存档等工作。

(六)加大青年教师培养力度

1.继续推进青年教师“成长之路”培训

将新入职教师的培训列入常态,拟每3-4周召开一次培训会,同时开展对实习助理的培训及实习总结会。与德育处、教学处配合,面向对全体青年教师召开1至2次“成长之路”全员培训。不定期召开青年教师代表座谈会,听取青年教师的意见和建议,改进青年教师培养工作。

2.开展青年教师教学研究

以教研组为单位制定青年教师培养计划,确定重点培养对象,并帮助青年教师申请并完成区级及以上公开课。与教学处合作,结合周二听课日,推出35岁以下青年教师研究课。

3.与党总支、教工团等合作,组织一次青年教师外出活动。

(七)发挥骨干教师作用

1.工作室成员将兼任青年教师“成长之路” 培训主讲人或答疑师,指导青年教师。

2.工作室成员按要求申报xx市教育科学“十三五”规划20xx年度课题,或者开展校级课题研究,做到人人有课题。

三、坚持科学管理,深入推进内涵发展模式

(一)依法行政,营造跨越发展的良好氛围

1.全面提高教职工队伍素质,结合社会主义核心价值观,开展师德学习、法律常识业务培训,领导干部带头深化学习“三严三实”,加强工作交流,制定并实施《xx市第二十四中学行政部门考核评价方案》,引导教职工敢于担当、乐于奉献,努力开创学校发展新局面。

2.坚持依法治校,完善教代会制度,强化“三重一大”制度,坚持公平、公正、公开,推进学校民主建设。

3.深化学校文化建设,坚持教育整体改革背景下学校文化内涵发展,营造积极、阳光、快乐的校园氛围,创造机会搭建平台助教职工想干事、能干事、干成事。做好精神文明建设工作。

4.完善安全制度,强化来宾进出校门登记制度,加强校园安全防范。落实各办公室安全员对本室安全隐患的检查和汇报工作。加强安全教育,提高师生安全自护、应急避险能力。

5.发挥工会团结凝聚教职工的作用,完成寒假作业评选和表彰,做好“三八”妇女节女教职工慰问,以及设计多样化的教职工菜单活动,丰富业余生活。

6.规范档案工作,及时将各种资料精心整理归档不延误、不拖拉。做好档案工作电子化和学校大事记整理记录。

7、根据上级要求,完成人事相关工作,做好岗位聘用、公开招聘、事业单位养老保险并轨、先进个人评选和表彰等工作。按照市区职称改革工作要求,完成20xx年职称评审工作。

(二)加强校园信息化建设,打造数字化校园

1.进一步推进数字化校园建设,加强校园网络建设、数字资源库建设及信息化平台建设,做好网络、多媒体设备保障工作,加强校内服务器的安全防护措施,为中高考及学校各项工作顺利开展提供有效有力的技术保障。

2.做好学校门户网站的内容更新、页面维护工作。对学校开展的重大活动进行及时、有效的宣传报道;增强学校宣传工作的吸引力和感召力,使更多的师生参与其中;着力对学校优秀学生及教师进行真实、有力的采访报道,制作系列专题片、微故事,进而展现优秀教师工作风貌以及学生风采;发起各种形式的活动为全校师生搭建更多沟通交流平台。

3.继续做好区公开、常态课的录课任务,做好各项活动课程的摄录编工作,配合教学、德育等部门开展的各项大型活动。

4.继续开展学生兴趣拓展,做好校园学生电视台的学生培养,开设学生机器人兴趣小组,在活动中真正发挥学生的自主创新能力。

5.做好新教师和各班电教课代表的多媒体电教设备的培训。做好学校LED屏幕、各班显示终端的信息发布工作。

(三)强化后勤管理,保障服务质量

1.围绕学校工作中心,强化后勤员工的素质教育,使服务规范化、工作科学化,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度。

2.严格财务管理制度,合理计划的安排使用资金,做好重点工作的资金保障。努力做到少花钱多办事,办好事。严格执行基建、政府采购和固定资产管理制度,成立政府采购管理小组,规范政府采购程序和行为。

3.坚持“每日巡视制度”,对学校环境、绿化、校舍维修、设备使用及各区域水、电使用情况进行巡查,对发现的问题及时做好反馈、处理和维修。做好中高考后勤保障。

4.抓好营养餐工作,配合医务室进行学生营养餐安全管理,强化食品安全检查,定期组织学生、老师与学生餐公司召开座谈会,确保师生饮食安全和配餐质量。

5.积极努力开源节流,勤俭办公。继续改善和美化环境。做好教学楼改造等工程。

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