或许你曾经会对自己的心得体会感到一头雾水。当我们在经历一番磨难后，总结出宝贵的体悟时，用文字把自己的思想记录下来是最好的方式。不断总结自己的心得体会是成长的关键，下面是栏目小编为大家整理的“理论培训心得体会”内容，建议您将此网页保存起来，以便将来方便查阅！
理论培训心得体会 篇1
"没有照本宣科，没有老生常谈，全部知识都与实际紧密结合。"且看职场新人如何高度评价商业金融师核心课程培训带他的深度体会及现实意义。
非常庆幸能够拥有这次参加商业金融岗位能力培训课程的机会。在这次培训的课堂上，老师们传授的知识使我了解了更多的金融相关知识，增加了自己的知识储备量。同时，拥有多年资深从业经验的专业人员分享的工作经验对我这样刚进入职场不久的年轻人来说也是一种宝贵的财富，这些从业经验帮助我对金融行业形成了更加立体的形象，也为未来工作的业务开展提供了方向。
从培训的第一堂课开始，我便被老师们精彩的授课内容深深吸引。所有课程的内容给我的感觉都不是简单的照本宣科，没有老生常谈的理论，全部知识都与实际紧密结合，尤其是宋华教授的供应链金融课程更是解决了我对于"互联网金融"定义存在的困惑。在此之前，我对于"互联网金融"一直没有深入的理解，总认为"互联网金融"不仅仅只是为传统金融业务增加互联网渠道，但却一直疑惑互联网与金融怎样结合才能成为未来的"互联网金融"发展方向。直到这次商业金融师培训课堂上，在聆听了宋华教授对于供应链金融案例的生动分析后，自己发现了看待"互联网金融"发展的另一个角度，也找到了关于"互联网金融"概念中缺失的环节，弥补了自身相关知识体系中的空白。除了宋华教授的精彩课程外，其他老师们讲授的内容也是之前我未深入思考过的，所有这些知识帮助我形成了更加立体的金融概念，也使我发现了金融更深层次的魅力。
此外，这次培训课堂上也获得了难能可贵的机会能够聆听金融专业从业人员多年工作经验的分享。金融是一类专业知识，也是一门实践艺术，缺乏了实际经验的积累，理论中的金融很难在现实世界中得以应用，因此经验也是金融中不可或缺的一个重要部分。能够有幸在商业金融师培训课堂上听到如此宝贵经验的分享，也是一个不可多得的机会，特别是投行从业多年的VP对于资本市场与公司资本结构的观点分享，极大地加深了我对公司金融的理解。
这次商业金融岗位能力培训虽然短暂，但我从其中获得了丰富的知识积累，同时也融入了一个新的集体，认识了许多新的朋友，这一切都将成为我人生中难忘的经历。
理论培训心得体会 篇2
党外干部的自身修养，主要包括马克思主义理论修养，政治觉悟修养、思想意识和道德品质修养、组织纪律性修养，作风修养及科学技术、文化知识修养。党外干部应倡导高尚的道德情操，正直诚实、光明磊落、大公无私。要做到清正廉洁，刚正不阿，在权、钱、名、利面前，保持清醒的头脑，不受诱惑和腐蚀。要有良好的意志品质和心理素质，正确面对所取得的成绩、荣誉以及批评与失败。在思想上，要树立崇高的理想、正确的世界观、人生观、价值观，处处严格要求自己，以实际行动回报组织对自己的培养。
通过此次学习，使我不但在理论上得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的认识，在人生观、世界观上也有了深刻的变化。我将以这次学习为契机，用学到的政治理论新知识和科学发展观去指导工作实践，以稳定促发展，以发展保稳定，努力营造和谐稳定社会环境，为我区又好又快发展，为健康宁夏建设做出应有的贡献。
理论培训心得体会 篇3
课改理论培训心得体会
在我参加的课改理论培训中，我深深感受到了教育的创新与变革所带来的巨大力量。本文将从三个方面详细介绍我的心得体会：课改的意义、培训的收获以及具体实践中的启示。
一、课改的意义
课改，即教学改革，是指通过改变教学内容、教学方法和教学手段等方面来实现教育目标的一系列探索与实践。课改的意义在于提高教育的质量和效果，满足学生的发展需求，培养优秀人才。
首先，课改可以推动教育的创新与进步。随着科技的发展，社会对人才的需求也在不断变化，教育必须跟上时代的步伐。通过课改，可以引入新的教学内容和教学方法，培养学生的创新思维和实践能力，使他们适应未来社会的发展需求。
其次，课改能够激发学生的学习兴趣和主动性。传统的课堂教学往往以教师为中心，学生被动接受知识，导致学习兴趣和主动性的下降。通过课改，可以采用灵活多样的教学方法，激发学生的思考和创造力，使他们积极参与到课堂中，提高学习效果。
最后，课改可以促进教师的专业发展和成长。教师是教育的主要实施者，他们的专业素质和教学能力直接影响学生的学习效果。通过课改，可以提高教师的教育理论水平和教学实践能力，使他们能够更好地适应教育的变革与发展。
二、培训的收获
在课改理论培训中，我从各个方面获得了宝贵的收获。首先，我学习到了教育理论的最新进展和研究成果。培训中的专家讲座和讨论，使我更加了解了教育的发展趋势和前沿理论，提高了我对教育问题的认识水平。
其次，我学会了运用新的教学方法和手段。培训中，我与其他教师进行了深入的交流和分享，从他们身上学到了很多实用的教学经验和技巧。我也学会了利用现代科技手段，如智能教育工具和在线资源，提高教学的效果和质量。
同时，我还参加了一些实践活动，如教学观摩和课堂改进研讨会等。通过观摩他人的教学，我发现了自己存在的问题和不足之处，并得到了其他教师的宝贵建议和指导。这些实践活动使我更加深入地了解了课改的实际操作和应用场景。
三、具体实践中的启示
在实践中，我发现课改需要根据学生的特点和需求，设计出适合他们的教学内容和教学方法。首先，要关注学生的学习兴趣和动机，把握他们的学习特点和学习节奏。其次，要注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们能够自主探索和解决问题。最后，要加强教师的专业发展和团队合作，通过互相学习和交流，不断提高教学质量和教学效果。
另外，我还认识到课改需要不断实践和探索，这是一个持续改进的过程。在实践中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但这并不意味着课改的失败。相反，我们应该从实践中总结经验和教训，不断改进教学方法和手段，实现课改的目标和效果。
综上所述，课改理论培训使我深刻认识到了教育的创新与变革的意义和价值。通过培训，我学到了很多先进的教育理论和教学方法，也从实践中获得了宝贵的经验和启示。我相信，只有不断创新和改革，才能适应时代的需求，提高教育的质量和效果，培养更多有才能和品德的优秀人才。
理论培训心得体会 篇4
时间过得真快，转眼间县小学英语“领雁工程”理论学习培训已经结束了。作为一名农村小学英语教师，能够聆听前沿的教育理念，能够与众多教授、专家、名师们零距离的接触，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想理念，聆听他们纯粹流利的英语口语，这样的机会是弥足珍贵的。
培训的时光尽管短暂，却也收获颇丰。这段时间，我们聆听了将近二十名教授、专家、特级教师深入浅出的讲座，他们从自己切身的经验体会出发，畅谈了对教师专业发展、人文素养以及小学英语教学等教育教学各个领域的独特见解。如听了屈小武老师“聊家例程”的讲座后，让我深切明白了：“知识也是有保质期的。”一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。作为教师，自主学习的意识和行为是非常重要的。教师要想给孩子一滴水，首先自己要先具备一桶水。面对着一群对知识充满渴求的孩子，教师只有不断地学习，不断地提升，不断地加强修养，才能胜任教育这项工作。全国特级教师刘定一老师在“教师人文素养”的讲座中也明确强调了：“提升教师人文素养急需改善教师的知识结构。”教师除了有“专识”之外，更要有“通识”。人生教育应当是通识教育，缺乏通识教育，只有专业教育，是培育不出我们心目中渴望的“参天大树”的，有的只会是矮小的、只见枝条不见主干的“灌木丛”。
刘老师除了让我们意识到通识教育的重要性之外，还向我们灌输了不少儒家思想，并进行了深入的剖析，给我们进行了一次思想上的大“洗礼”。其中的一句话“已所不欲，勿施于人”，让我感慨颇多。起初我只是简单地把这句话理解为：“自己不要的不要强加于别人。”听了刘老师举的一个个例子后才恍然大悟。“已所不欲，勿施于人”，更多的是教育我们做任何事任何决定前要懂得先进行角色转变，简单地说就是要换位思考，知道了若发生在自己身上自己的感受之后再去决定该不该做这样的事。在我们的教学工作中，在我们与孩子的沟通中，我们都要时刻谨记“已所不欲，勿施于人”这句话，尊重每一位学生，平等对待每一位学生。
这次培训内容丰富，学术水平高，面对不同风格的名师，听着不同类型的讲座，每时每刻都能感受到思想火花的冲击。在这里，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。虽不能说通过这些天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
培训是短暂的，但学习却是终生的，培训绝不是学习的终结，而是自我发展的起点。通过这次培训，使我更加认识到了自己的浅薄与不足，在今后的教育教学实践中，我将继续通过不同形式的学习，丰富更新自己的知识储备，自我认识、自我探索、自我接纳、自我超越。
理论培训心得体会 篇5
党校学习提倡理论联系实际的学风，学以致用，这激励着我们每一位学员，在实践中锻炼自己，把学习党建理论知识与发挥先锋模范作用结合起来，在认真学习过程中，提高运用党的基本理论、路线解决实际问题的水平。[范文先生网文章- 找范文,到范文先生网] 有关伊拉克战争的讲座，让大家认识到，我们必须客观地看待发生的一切，要从对立的现象看真实的本质，学会多从对立面去分析，不能盲从于一些现象。同时要认识到能够看到不同的角度的、甚至截然相反的评论、现象，是一件好事，利于磨练自己的判断力。只有这样，我们才能在婆娑迷离的世界中不至于迷失方向，不至于人云亦云，这是一个共产党员的必备要求。 十六大的召开，吹响了中华民族伟大复兴的号角，这一时期都归功于我们英明的中国共产党，她之所以伟大、光荣，是正确的党，在于她始终站在时代的前列，在虞她虽经历挫折与磨难，仍能及时总结经验教训，勇敢地站起来，继续前进；在于她始终培养了一大批为了国家民族的利益，抛头颅、洒热血，死而后已的优秀中华儿女，以及在祖国各个建设岗位上默默奉献的党员。 “三个代表”思想写入党章，再一次说明了这一重要思想对于今后我们进行现代化建设、政党自身建设的指导意义。“三个代表”重要思想，必须是全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开创马克思主义理论发展的新境界；必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面；必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新的力量；必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力！ 在学习期间，一些学员成为中国共产党正式党员，在转正时，这些学员得到了高度的评价，这些成绩的取得，与他们在党校的学习有着很大的关系，在这里他们不断成长，汲取了新的力量，具备了新的思想武器，他们的加入，也为我们蓬勃发展的党员队伍注入了新鲜的血液，促使我们党不断更新，不断壮大！ 在党校学习即将结束的时候，“非典”泛滥，这一次大大地触动了每一个人的神经，在这次危难之中，我们更清醒地看到了一小部分人的胆怯，一些人的自私，同时我们也看到了我们伟大的党用她的行动再一次向世界证明：中国共产党能够肩负而且也能够带领中华民族走向美好的未来！ 当然在某些方面，国家的一些机制还是不够健全，管理能力也还有限，这不能不让我们反思，所以我们有必要进一步加大对这方面的学习与研究，同时我们每一位研究生党员更要在其中做出自己应有的贡献！
理论培训心得体会 篇6
今天听了网络"舆情"和新闻写作方面的讲座。让我受益匪浅，深刻的感受到自己的不足，还有满满的羞愧。关于网络"舆情",庄部长主要是对微博上的一些信息进行解说。很多事情的真相都被曲解，让不明真相的"正义人士"受到蒙骗。我不禁问自己，有没有过看到片面的信息，就断定某件事情的结果，进而冤枉好人，答案是有的，我感到了羞愧，更感到"舆论"的可怕。现在的我们嫉恶如仇，看不惯一切违背自身良知的事情，未来真的还可以吗？我们要做的，不是适应这个社会，而是改变这个社会，坚守良知！不惧舆论！
关于新闻的写作，郭记者所讲述的让我看到记者的艰辛和危险，也了解到写作的重要性。看过郭记者给出的稿件后，学到了很多：如何将一件事描述的简单易懂，又感情丰富；如何将一个现象描述的活灵活现，令人深思；如何将同一件事用不同的角度来写，获得不同的效果。都是我要学习的地方，要想达到郭记者的高度，我的路还很长。
理论培训心得体会 篇7
今天是我参加大骨班培训的第一天，虽然只是短短的几个小时，却让我受益匪浅，听了两个老师的讲座，让我深刻的明白了自己与别人的差距。首先听得是庄全老师的《如何做好网宣工作》，老师给我们举了很多例子也给我们看到许多事实报道，比如说什么叫网络舆情，以及网络新闻存在很多的虚假性，夸张性，以及所谓的标题党为了吸引注意力，断章取义，以偏概全，混淆视听，这就让我们要学会分辨出真正的有利于身心健康的新闻事件，也有许多明星通过自己的名人效应，帮人发广告，这就告诉了我们不要被所谓的权威蒙蔽，也让我们知道了，并不是所有的人说的话都是真的，我们看到的并不一定是事情的真相等等，所以在网络日益发达的今天，我觉得作为一个大学生应该学会分辨出真正的有利于自己学习的信息。第二是郭传城老师讲的《新闻写作》，老师讲了很多关于自己去抓捕新闻热点的例子，比如去高山上看望受雪灾的难民。为了一篇新闻稿，保证新闻的时效性和真实性，亲自去受洪水侵袭的大余了解灾情，可以几天几夜不回家，这让我明白了，新闻写作的不容易以及一个记者的职业操守是多么的重要。
通过听他们两个人的讲座，我才真正了解了，在网络的世界里，我们不仅需要做到分清事实，还应该做到用自己的实际行动去践行自己的人生观价值观世界观。
理论培训心得体会 篇8
一、不断充实自己，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉一些生活常用语，20xx年暑期英语培训心得体会常用句子、短语，尤其是在课堂中要使用的句子，教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说，学生打报告应怎么说，教师应怎样回答等。俗话说：“打铁先要自身硬”，只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下，才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。
二、结合学生实际，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。培训中，指导老师们提出了许多非常好的做法，有很多是经验之谈，但经过我在实际中的实践反思，我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级，因而，我觉得作为教师，应该根据实际情况，摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务
三、合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们，他们使用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了成功，由此可以说明，不管是什么教具只要用得合理，就会有它的效果，因而，在教学中，我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。
四、营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。培训中，老师们提出了一个问题，就是学生不喜欢学英语，学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后，我就在思考，没有氛围，那我们就应该去营造氛围，就应该从自身做起，首先，教师要做好榜样，在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语，至少在自己教学的班级是可以实现的，虽然这做起来的确有些难，就像普通话的推广一样，这么多年了，依然还存在一些不尽人意的地方，但我们要知难而上，我们还是应该努力去尝试，只要你做了，就总会有收获的，当你通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流，喜欢学习英语的时候，你会觉得你没有白付出。
总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，但是在我心中还有一点遗憾，就是自己所学远远不能满足教学的需要，在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会。
理论培训心得体会 篇9
本期党外干部进修班，得到了自治区党委统战部和自治区社会主义学院领导和老师的高度重视，近40天的学习，课程安排非常紧凑，有集中讲授、有社会考察和拓展交流，还有专题讨论和情景模拟教学，内容丰富新颖，形式多样，使大家开阔了眼界，增长了见识。在这次进修班上，我们聆听了自治区党委统战部陆军副部长重要讲话，深刻学习领会了习近平新时代中国特色社会主义和统一战线重要思想，学到了党外干部统战工作政策、党外代表人士队伍建设和履职能力培养、多党合作理论以及生态文明建设等方面的知识，尤其学院组织的赴吉林省、黑龙江省联合办学，实地现场教学，整个学习内容，语言通俗易懂，深入浅出，又很切合现实，不断激起学员的共鸣和掌声。通过学习，学到了很多以前没有接触到的新知识，拓宽了我们的知识面，使我们坚定了政治信念，培养了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力，为我们党外干部参政议政、反映社情民意，奠定了坚实的知识基础。
理论培训心得体会 篇10
教师专业发展的基本理论培训心得体会
今年x月x日，我很荣幸地参加了青海师大周密教授对我校教师的培训——教师专业发展的基本理论讲座培训学习。这次培训，内容丰富，周教授以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一个案例都能感受到思想火花的冲击；在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。回首近一下午的培训，自己观念上接受洗礼，理论得到升华，教学技能得到一定的提高自己；经过此次培训，我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的'必要因素；教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能使自己的教学工作达到最优化。从而促使我重新审视自己，调整自己，完善自己，在以后的教学上不断进步；通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。对我们的教育与新课程又有了一个新的认识。下面将我的学习心得小结如下：
一、在学习中反思。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了周教授的培训后，心中不由地涌起了这句话，感受到要先做人，再教书。做人要有一个好心态，一个好心情。一位曾患癌症经治疗后重回讲台的科学教师写到：“我回顾这一年的教学，反思与前几年有什么不同？首先我想是我的人生观、价值观发生了根本改变，以前我可能考虑更多的是如何实现自己的价值：考核评优、教学比武、各种荣誉称号等等，当学生的表现和成绩不尽如人意的时候，会很上火，所以有时会很累。现在我感到什么名和利都是浮云，我不想再被这些浮云困扰。我的人生格言是“爱生活、爱家人、爱学生，珍爱生活中的每一天”。我现在重返讲台，我要通过自己有限的生命，帮助学生实现他们的人生价值。快乐学习，健康成长，这应该是每个孩子和家长心中的愿望，我就想为这个愿望做点事，所以这一点我收获很大。”这位教师的话让我感悟到只有心理健康，身体才能健康，工作才能愉快。好心态成就一切事业。爱学生，爱同事，轻轻松松地当老师，快快乐乐地当老师，简简单单地当老师，放下包袱，抛却沉重，让微笑永远绽放在脸上！感悟到要善待学生，尊重生命。要善于引导，做到能宽容、理解学生。通过培训学到了自信，学到了方法，感悟至深。如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决，而不是躲避，因为希望就在前面！
二、在反思中进步、成长
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的。作为一名一线教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：
1、促进自己向专业化的发展
在今后的教学日子里，要按《纲要》贯彻的坚持先进的理念，多读书、多思考、多反思，要做有思想的老师。要用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把教研和教学结合起来，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。
2、努力转变好角色
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
讲座培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的这一场精彩讲座培训，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，去照亮人类，照亮未来。