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范文的写作技巧很重要。在公司里,撰写各种文档是每位员工必备的基本技能之一。当我们在写作时遇到困难时,就会首先想到寻找范文。学习范文可以提高我们的综合素质和社会竞争力,经过慎重考虑,我们为您选择了一篇不错的“学校献爱心活动总结”文章。如果您需要一些建议和指导,这篇文章中一定包含了您所需的信息!

学校献爱心活动总结(篇1)

今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。总结如下:

一、宣传动员,营造氛围

制定了详细的活动方案,并在3月5日当天进行学雷锋动员大会。

二、丰富多彩的活动

(一)了解雷锋事迹

通过读雷锋的故事、摘抄雷锋日记、学唱雷锋歌曲,让学生了解雷锋,体会雷锋精神;

(二)学雷锋见行动

1、开展了“六个一”学雷锋活动:唱一首歌颂雷锋叔叔的歌;读一个关于雷锋叔叔的故事;做一件好事;为学校做一件好事;制作一张“雷锋日记、名言摘抄”卡片;出好一期“学雷锋”黑板报。

在活动中一、三年级的同学将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾。通过此次学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高,从校园内到校园外,涌现的小雷锋层出不穷。

(三)传承雷锋精神

作为此次活动的延伸,希望通过此次学雷锋系列活动的开展,教育学生从小奉献爱心,参与社会志愿活动,作为祖国未来建设者,从小培养学生这种处处为人着想,以帮助人为乐的奉献精神。

三、活动效果

活动结束后,学校将评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。学校更希望不光是在3月5日纪念雷锋,3月学雷锋,更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。

了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,为了展现宝中学子高度的社会责任感以及良好的道德素质,经过我们两次的会议筹划,于上周末,在郑兰老师的带领下,一行40余人师生,来到了宝安福利院。为那里的老人送去与问候。此次活动一共持续了2个小时,其中包括了学生代表发言、文艺节目表演、赠送礼品等多项内容。学生会干部除了给老人带去了心灵的慰藉,同时也都献上了自己的小礼物。这一些小小的举动,对我们来说,可能显得微不足道,但是我们从老人们的笑脸中可以看出,他们渡过了一个难忘而快乐的下午!

此次活动是我们本学期以来的第一次校外活动,这次活动的成功举办,不仅提升了我们学生会干部的表达能力,组织能力等等,更重要的是为今后的活动提供了宝贵的经验,在以后的活动中,我们可以吸取经验,争取做到最好。

那么,结合实际情况,谈谈这次活动举办过程中的几个不足:

1以后的活动要多方便考虑,作预案时要考虑多方面因素。比如这次活动,我们就没有考虑到天气问题,致使气温骤降,部分敢不还穿着短袖,对此,我深表歉意。因此,以后的活动尽量要把所有的情况考虑好,诸如像此类问题,我们可以做两手准备。

2我们这次的安排疏忽了一个现场的人员分配安排,以至于很多学生干部到了场不知道自己应该干什么,就茫然不知所措。而场地的布置、音响设施的安排协调这些工作又没有人去做。所幸后来经过现场调度,问题得到了解决。但是好人员安排,把人员分工明细。这样子可以使人员分工更加清晰,是每个人可以尽快的投入到工作中。

3以后有校外活动学生干部的手机一定要保持畅通,未经批准不得擅自行动,以免发生像上周的事件。

学校献爱心活动总结(篇2)

篇一:长滩学校献爱心活动总结

我校按照上级精神,确定五月份为“手拉手”献爱心活动月,我校工会、政教处、少先队大队积极响应号召。并确定以构建和谐校园为目标,以“手拉手”献爱心行动为主线,尽最大努力帮助困难学生。我们的做法是:

一、领导重视

3月21日上午,邓云亮校长组织学校行政领导研究部署活动,制定方案。下午召开了全体教师动员大会,认真落实学校关于手拉手献爱心活动的精神,讲清了目的、意义,并按照“手拉手献爱心活动”的要求,把“手拉手献爱心”活动作为学校工作的一项重要内容。广泛开展人人献出一片爱,支持困难学生的活动。

充分发挥全校师生的捐赠活动,在精神上帮助他们,在生活上关心他们,给予他们博爱和支持。让他们树立对生活的信心,克服暂时的困难。并号召全体教职工和困难学生结对。

二、办好实事

1、深入开展《手拉手献爱心》活动,为困难学生及教职工办实事活动,我校在这次活动中教师们积极踊跃,虽捐款不多,但表达了全体师生的一份心意。是一种爱的奉献。我校72班学生钟欣涛,父亲身患重病,家庭特别困难,我校所有行政人员与她结成对子,不断的在生活、学习中关心照顾她,经常问寒问暖。

向学校师生致以问候,她感到温暖,积极学习。我校贫困生较多,各班主任向孩子们

献出了无私的爱,为他们捐款、捐物多次,生活上关心照顾买饭送衣。在庆祝六一儿童节大会上,学校为贫困学生购买了更多的学习文具。同时,我们号召全体师生向学生和社会传播爱心。

2充分发挥工会组织作用,为教师办实事。定期组织教师进行体检,宣传妇女保健、保健知识等预防疾病的知识。关心妇女“四期”,做好五必访工作,工会委员们,把教师平时一些力所能及的事情,看在眼里,记在心上。

老师很忙,不能出去。 工会组织一个服务小组来担心教师的工作和想法。有事必帮,有困难必到。解决教师的后顾之忧,让他们专心工作。

学校献爱心活动总结(篇3)

一、活动背景:

12月5日国际志愿者日,借着重要纪念日之际航空学院实践部志愿者进行这次“微叶爱心”志愿活动,发动社区居民踊跃献出一份爱心,为那些困难的人送去温暖。同时弘扬了奉献,友爱,互助进步的志愿者精神,,该活动将于12月11日之际在社区开展。

二、主办单位:

南昌航空大学航空制造工程学院两委会实践部三、活动对象:南昌市红谷滩紫金园社区居民四、活动地点:南昌市红谷滩紫金园社区五、活动时间:20xx年12月11日(周六)六:活动前期准备

1、在活动前负责人与社区政府团委及相关部门作好沟通和联系前期准备。

2、活动前一个星期在社区进行一些宣传活动,主要形式有:

a、准备三张宣传海报和一张放在小区人流量最大的地方。

b、让志愿者上门与居民交谈,c、可以请区委会帮忙。

3、如果可以的话,邀请报社,媒体,扩大活动的社会影响力。

4、12月11日8:00所有参加人员在校大学生活动中心门口集合。

5、到达后,安排相关人员布置现场。

6、把所有参加人员分成两小组,一组人员负责在活动现场进行宣传爱心活动,二组人员上门做志愿活动。

7、活动流程

(1)活动现场

1、9:00志愿者人员到达现场

2、9:009:30布置现场

3、9:30活动正式开始

4、一组志愿者现场发放宣传单,小卡片等有关留守儿童的坎坷经历以及他们的困扰,并详细讲解本次活动的目的。将意愿捐款的市民引领到活动现场进行捐款,并让市民分别通过在小卡片上写下对留守儿童的祝福,或者在卡纸上画出祝福,在宣纸上写毛笔字,甚至一些手工作品等多种方式来表达市民对留守儿童的关爱。

(2)上门服务

1、二组志愿者上门宣传本次活动的主题和目的。

2、对市民讲解关于留守儿童的生活,让他们关注留守儿童,并鼓励他们捐出家中不需要但还有用途的东西,譬如一些生活用品、书籍、衣物类。

3、在征求捐赠者允许前提下,记下他们的地址,联系方式。

(3)活动结束

全体人员清理现场,返回有关物品

(4)活动人员安排表:

负责联系社区委员的人员:杨晓军彭鑫负责购买所需物品的人员:李芬芬曹罗冰负责借所需物品的人员:杨晓军彭鑫

一组服务人员:王腾飞贾远东张嘉颖黄传柏曹罗冰王凡张涛李华亮田绪强

二组服务人员:李芬芬黄珍莹黄东黄明史尚书黄慧欧阳佳雪

三、活动所需物品:

水笔、卡纸、闪光笔、钢笔、水彩笔、对联纸、宣纸、饮用水、纸杯、桌椅、海报、宣传单、展板。

四、活动注意事项

1、志愿者在讲解时态度要礼貌,端正,树立好志愿者高素质形象。

2、若遇到不好的天气,可推迟或取消。

3、若有物品丢失或损坏,团体协商处理。4若捐物丢失,由负责人负责处理。

五、活动总结

(一)不足之处

1、在进行前期宣传时没有和其他部门协调好,如海报和倡议书没有及时到位。

2、去活动之前没有确认活动所需物品是否已经准备好,那天志愿者已经集合好了,而东西却还没有准备好,让他们等了好久。

3、这次活动最大的一个不足之处是:志愿者和社区两方没有进行充分的交流沟通,使得两边工作脱节,最终导致活动时不能融合,比如说,双方都联系了收购废品的人,这样弄得很尴尬。

(二)做得好的地方

1、宣传工作做得比较好,利用了海报、宣传单、横幅以及社区广播等多种宣传方式,对活动进行了充分的宣传。

2、在人员安排上做得比较到位,充分利用了各种资源。

3、在任务安排上做得很细致,分工明确,让大家都知道要做什么,要怎么做,使活动现场不会混乱。

六、活动收获

1、这次活动弘扬了奉献,友爱,互助进步的志愿者精神,号召更多的人行动起来,做一些力所能及的事情,帮助那些需要帮助的人。

2、让实践部的干事熟悉了搞活动时的全部流程,从策划到实施再到总结使干事们有了更加清晰的思路,有助于他们以后组织活动

3、搞活动要三步走,“先写份大致的,明确大概思想”“开会讨论,完善策划书的细节,明确具体分工”“活动开始之前再开会,最终落实并确定各项任务完成情况,前期准备一定要做好。

4、加强了大一新生对志愿者的认识和了解,让他们更多的了解到了志愿者的概念,增强了他们的积极性,也激发了他们对志愿者的热情

5、加强了实践部内部成员的彼此了解和认识,增加了彼此的默契,使实践部的成员之间的有了更加清晰的工作思路,锻炼了他们的能力。

学校献爱心活动总结(篇4)

去之前也上网看过x堂的介绍。只知道是作临终关怀的医院。对于临终关怀的事情感觉很神奇,所以这次去参访,是抱着猎奇的态度去的。

到了医院以后,先看到的是院里面坐不少老人,在乘凉。随后在工作人员带领之下,参观了病房。没走几个病房,大家就开始跟老人聊上了。有的老人是完全瘫痪在床,有的是身体状况很差,有的是能自理的。情况各异。但是统一有一点是一样的,他们都很寂寞。整个医院弥漫着的气息就是‘等待死亡’。很多老人眼睛不好使耳朵不好使腿脚不好使,没有牙齿也没有什么思想。基本上人能用的六识都属于瘫痪状态。我不禁想到,这样的活着和死去有区别吗?

有的老人思想意识还是有的。他们都很思念家人。每天就是在等待和思念中度过。听x奶奶说,她一早就和同屋的x奶奶说,你大儿子中午肯定来看你,到日子了。她们不仅自己孩子探望的日子记得,连别人的孩子也记得。思念在他们内心深处是多么的强大。我们每天忙东忙西,忙工作忙家务忙孩子,闲下来还玩玩电脑看看电视,我们的生活是多么丰富呀。我们不知道,我们的父母,老了的时候,他们的生活只剩下了思念。我们的出现就是他们唯一的生活。可是我们能给他们的是这么少这么少。

这点文字从动手到写到这里,经历了x个周末了,不知道怎么写,也不知道写什么。脑子里面全是那些干枯的双手,模糊的眼神。老了,死了。我们的老年生活会是怎么样。

学校献爱心活动总结(篇5)

篇一:侯村学校“送温暖、献爱心”活动总结

“送温暖、献爱心” 活动总结

——侯村学校社会实践活动

为老人献爱心,对学生进行德孝文化教育,将德孝文化落到实处,特别是为经济困难农村留守少年儿童等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事,弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚,把温暖送到敬老院,我校组织开展了“送温暖、献爱心”活动。

现将活动总结如下:

在学校的组织下以及广大同学的积极参与下,我们到侯村老年活动中心进行走访慰问活动,开展“送温暖、献爱心”的活动,与老人们度过快乐的一天,同时让广大同学受到了很好的教育和学习,献出了爱心,调动了同学们的热情,活动取得了圆满成功。

我们的来访受到了老人们的热烈欢迎,小院子里挤满了老人。看着满头白发的爷爷奶奶,我们都有一种说不出的兴奋。大家都尽心为老人们表演节目,有些没节目的同学,就在台下为老人们捶背按摩,有的还给老人剪指甲。

或许是我们的热情点燃了老人们的激情,一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目,还有位老奶奶讲了对我们的寄语,她希望我们好好学习,将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话,心里很是感动。

在活动过程中,不断有老人给我们提出意见与建议,例如,节目应该多些与老人有关的,老人爱好的,还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之,活动应该由多个老人来考虑,以免失去活动的意义。老人们希望我们能经常来这里和他们交流,做我们的家庭作业,

不要因活动而活动。

通过这次活动,给老人带去快乐和慰问的同时,也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人,关心老人,如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代学生不仅仅是学习科学文化知识,还要继承传统美德,积极参与到实践之中,献出爱心温暖社会,尽自己的能力去帮助和关心他人。

篇二:关于2015年开展“送温暖、献爱心”活动总结

xx2015年上半年开展“送温暖、献爱心”活

动总结为认真贯彻党的十八届三中、四中全会精神,深入贯彻市文明办的有关要求,推动扶贫助残活动机制化常态化,切实重视和关心弱势群体,把党和**的温暖送到千家万户,xx在 2015年广泛组织开展了“送温暖、献爱心”等一系列扶贫助残社会公益活动。上半年的活动总结如下:

一、高度重视,加强领导。

加强组织领导,充分认识新形势下开展扶贫助残等“送温暖送爱心”活动的重要意义,把支持社会公益事业摆上重要日程,周密安排部署,精心组织实施。成立了xx扶贫小组残疾人活动领导小组,办公室设在党总支。把公益事业作为一项重大政治任务,认真安排各项活动的有关工作。

加强领导,积极引导xx党员干部广泛开展献爱心送温暖活动,推动扶贫组残活动常态化,促进精神文明建设和良好道德风尚的形成。

二、精心组织,广泛开展。

深入开展走访慰问、爱心捐助、义务劳动等志愿服务活动,各尽所能,切实解决困难群众的生产生活问题,确保“送温暖、献爱心”活动取得实效。

1、开展走访慰问活动。开展对老年人、贫困失学青年、困难群众的走访慰问,送去党组织的关怀和温暖。为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济**的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务,让他们感受社会温暖,幸福生活,安度晚年。

为贫困家庭提供帮助,给他们捐赠米、面、油、衣物等生活物品,向他们提供多方面的援助,帮助他们解决实际困难。

2.开展“三关爱”献爱心送温暖活动。组织党员志愿者向孤儿院捐赠春夏衣物、图书、文体用品等,为孤儿院的儿童送去家的温暖,组织党员志愿者到敬老院开展献爱心送温暖活动,给老人送去党的关怀和温暖,以此奉献党员干部的一片爱心。

3、开展志愿服务社区活动。积极开展“服务社区、奉献社会”党员义工服务活动。广泛动员各级党员干部,积极投身党员义工志愿者服务活动组织党员义工深入社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏乱差,实现洁、齐、美,努力将社区营造成居民温馨的家园。

4、开展助学帮困“圆梦”活动。走访贫困家庭,帮助他们解决生活困难,为贫困学生捐款,动员社会力量

量,筹集善款,资助贫困学生,帮助他们解决“上学难”问题,实现其上学梦想。

5、开展义务宣传教育活动。定期组织党员志愿者通过向居民发放宣传册、设立咨询服务站等形式,向群众宣传有关政策和服务事项办理程序,发放宣传材料,接受群众的咨询。在社区开展消防安全、用电安全宣传教育活动,讲解安全防范知识,增强广大居民的安全意识。

三、加大宣传,务求实效

加强宣传报道,通过党务、政务公开栏、信息简报、**等,大力宣传活动开展情况及好的经验做法,营造“人人献爱心,处处送温暖”的良好氛围。了解困难群众的需求,对活动作出计划和具体安排,精心组织,整合资源,积极动员党员干部广泛参与,务求取得实效,真正把温暖群众德心坎上,使他们真切感受到来党和**的关怀,充分感受到社会大家庭的温暖。

***x办公室

2015年7月10日

篇三:“送温暖、献爱心”活动总结

”送温暖、献爱心”活动总结上半年的活动总结如下:

一、高度重视,加强领导。

二、精心组织,广泛开展。

1、开展走访慰问活动。

2.开展“三关爱”献爱心送温暖活动。

3、开展志愿服务社区活动。

4、开展助学帮困“圆梦”活动。

5、开展义务宣传教育活动。

三、加大宣传,务求实效

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