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运动主持稿 篇1

亲子运动主持稿双人

主持人A:大家好,欢迎来到本次的亲子运动活动现场。我是主持人A。

主持人B:我是主持人B。今天我们为大家准备了一场精彩的亲子运动比赛,让亲子之间的互动更加紧密。

主持人A:这次比赛有哪些内容呢?

主持人B:我们有三个项目,第一个是亲子跳绳比赛,第二个是亲子拔河比赛,第三个是亲子接力比赛。

主持人A:看起来很有趣呀。那么我们来介绍第一个项目——亲子跳绳比赛。

主持人B:对的,这项运动可以增强亲子之间的默契和身体协调性,还可以锻炼孩子的耐力和身体素质。

主持人A:请各位选手准备好跳绳,我们马上开始比赛。请听指令,准备跳跃。

主持人B:开始!

(比赛进行)

主持人B:时间到了,请各位停止跳绳。

主持人A:现在我们马上进入第二个项目——亲子拔河比赛。这个比赛可以锻炼孩子的力量和团队合作精神。

主持人B:那我们开始吧。

(比赛进行)

主持人A:好了,现在我们来到了最后一个项目——亲子接力比赛。这个比赛可以锻炼孩子的速度和快速反应能力。

主持人B:一名成人和一名孩子共同完成这项比赛,孩子跑到A线把接力棒传给成人,成人再把接力棒传回到终点B线。比赛可以开始了。

(比赛进行)

主持人A:好了,所有比赛全部结束了。小朋友们和家长们都表现得非常出色,相信大家不仅锻炼了身体,也增进了亲子之间的感情。

主持人B:是的。赢家会得到我们准备的小奖品,但是无论输赢,都希望大家能够享受比赛的过程,让亲子关系更加和谐。

主持人A:谢谢大家的参与,我们下次再见!

主持人B:再见!

运动主持稿 篇2

亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好~

20xxxx运动会悄然落下帷幕。球场上奋力拼搏的身影,响彻天际的呐喊声,依然萦绕在眼前,回荡在校园里。

经过2个多月的准备,xx的运动员们展现了他们的风采、水平、友谊,以及更高、更快、更强的精神

我们一次次收获了喜悦,取得了成就历史上的突破一一。 xx年后,我院实现了第二位的突破。所有项目都取得了良好的效果。

今天,我们欢聚一堂,举行表彰大会,用掌声、歌声、欢笑为运动员们庆贺,为运动员们加油~

很荣幸介绍礼物.客人,他们是谁??

鼓掌欢迎他们。

首先请X秘书发言。大家鼓掌。

x书记的讲话给我们带来了新的希望和新的要求。在未来的日子里,让我们携手共创xx新篇章。

运动会的圆满成功,必然离不开运动员们的奋斗。他们在赛场上飞驰而跳跃的身影,简直就是我们敬佩的对象。让我们邀请运动员代表xxx上台谈谈他的想法

你的汗水已经在跑步中浇灌,成功的花朵已经浇灌,

你的笑声在赛场上翱翔,为学院争光,电信运动员是最棒的~

请取得好成绩的运动员上场,请大家鼓掌~

男athletes:

079xxx 080xxx 081xxx 082xx 083xxx 084xxx 085xxx 086xxx 087xxx 088xxx 089xxx 090xx091xxx 092xxx 093xxx 094xxx 095xxx 096xx 097xxx 098xxx 099xx

女运动员:

084xxx 085xxx 086xx 087xx 088xxx 089xxx 090xxx 091xxx 092xxx 093xxx 095xx 097xx 098xxx 099xxx 100xxx 101xxx

再次为运动员们送上热烈的掌声

在这场比赛中,为xx做出突出贡献的人太多了,让我们鼓掌下台请他们上台,他们是:xxx,xxx,xxx。

运动场上青春的步伐,青春的速度被演绎的淋漓尽致,今天,青春的激情,青春的活力,再次展现在舞台上。此刻虽然没有美酒佳肴,但同学们的欢声笑语也能表达我们的兴奋之情。接下来请大家一起来相声节目:

为了今晚的气氛,为了给大家一个展示的机会,今天特地安排了一场比赛。游戏规则是???请积极参与。进入游戏。

这么开心的时刻,怎么歌这么少啊??为我们带来吉他弹唱

在这次运动会上,表现出色的不仅是运动员,还有看台上的同学们。 Double的精神也是xx的骄傲。接下来,让我们为获得优秀学风班称号的班级鼓掌祝贺。

他们是

运动场上奋战的运动员,看台上的同学们叫喊声和欢呼声,他们也在观众席上。还有一群人,在烈日下默默奉献。

让我们鼓掌欢迎获得优秀考勤人员称号的同学们上台。他们分别为他们鼓掌祝贺

飞越梦想,你我要一起面对

让生活回忆这一刻,让岁月铭记这一刻

终点永远在前,成功永远在我心中~希望xx学院明天会更好~

感谢老师们和同学们一起来参加我们的颁奖典礼~

再见

运动主持稿 篇3

暖春伊始,满怀激情的我们即将迎来我校一年一度的春季田径运动会。在此,我谨代表生物院党总支及各位老师向勇敢拼搏、艰苦训练的各位运动员们致以诚挚的慰问,像辛苦奉献、默默付出的组织及服务人员表达衷心的谢意。

同学们,触摸跳跃的青春音符,感受燃烧的运动激情,体会拼搏的四射光芒,你们是青春的代名词,是运动精神的传承和发扬者, 你们将代表生物院再一次去感受安阳工学院运动场上脉搏与心跳的激烈。这次运动会是对同学们身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验,更是对我院师生群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。

这次运动会是各个班级,每一位同学展示风采的一个舞台,希望各位运动员秉承“成绩与风格精神同在,友谊与自信欢乐并存”的生物院运动精髓刻苦训练,享受运动带来的乐趣生活。借此机会请允许我代表党总支提几点出要求和希望:

第一,要做好充分的准备,思想上要引起足够的重视;

第二,要充分了解竞赛项目的规则、要求,了解各项目的功能和目的;

第三,储备好自己的体能,调节乐观向上的心态,积极参加训练和锻炼。

最后;培养终身锻炼的习惯。一个人,在一生中应该有一项或者两项,甚至更多的自己非常喜爱的运动项目,并能积极主动,持之以恒地参加这些活动和锻炼,让这些锻炼和活动成为学习、生活的一部分,成为一种良好的习惯。

同学们,运动会就要来了,请大家行动起来吧!让我们共同积极地参与、共同出色地完成比赛。另外,更希望同学们以此次运动会为契机,在今后的人生道路上,有运动相伴,有精彩相伴,有健康相伴!

最后,祝愿我们的运动员在比赛中都能取得好成绩,为班级争光,为生物院添彩!生物院因为有你们而骄傲!

谢谢大家!

运动主持稿 篇4

(男):尊敬的各位领导、来宾们。

(女):亲爱的老师,同学们。

(男):伴随着祖国振兴的雷鸣号角,聆听着华夏腾飞的世纪强音。

(女):收获着汗水浇灌的累累硕果,满怀着未来创业的豪迈激情。

(男):金秋十月,硕果飘香,在这充满着收获和快乐的季节里。

(女):在全体师生翘首期盼中,拉开了南山小学田径运动会的序幕。

(男):活泼健康的孩子们,将带着师长的嘱托,同学们的期望。

(女):洋溢着蓬勃的气息,接受各级领导和广大师生的检阅。

1. 国旗:

(男):看,迈着矫健步伐走过来的是国旗方队。国旗――你是先烈涌动的热血!你是伟大祖国的象征!你是十三亿炎黄子孙的尊严!你是我们心中不灭的火焰!擎着她,我们斗志昂扬、热血沸腾!擎着她,我们步伐坚定、勇攀高峰!看,鲜艳的五星红旗在前面引路!听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!

2. 校旗:

(女):校旗:紧随五星红旗之后是南山小学的校旗,她是学校的标志,她飘在我们每一个人的心中,她也将记载下南山小学的无数荣誉。一颗新星正在冉冉升起,一面旗帜将要高高飘扬。

3. 标语牌:

(男):“传承、借鉴、拼搏、创新”,标语牌队伍向我们走来 !追逐十月的和风,沐浴金秋的阳光,喧天的乐曲在奏响,南山学子正向着美好的明天大步迈进!我们是时代的先锋队,我们是潮流的领导者,我们要用自己的全部精力描画一方自己的天空,让青春的旋律和着风雷激荡的时代节拍奏响!

4. 彩旗队

(女)手举彩旗,步伐轻快,正向我们迎面走来的是彩旗方队。你看,旗手们姿势挺拔,动作统一。飘舞的彩旗显示出南山小学的风采,鲜艳的彩旗挥洒我们对体育运动的热情!彩旗飘飘,你是我们南山小学的骄傲,神采奕奕,预示着本次赛会圆满成功。

5. 花环队

(男):由36名同学组成的花环队迈着整齐的步伐朝主席台走来。他们衣着鲜亮,身姿矫健,多美的一道风景线!他们踏着时代的脉搏,以最美的姿态出现在我们面前。正如奋进的南山小学在学校领

6. 鼓乐队

(女):南山巍巍迎朝晖,细水扬波面带醉。队伍雄壮,步伐整齐,现在雄赳赳、气昂昂向我们走来的是鼓号队。他们用自己独特的方式表达自己心中的信念,他们用自己独特的语言来表达心中的喜悦。欢腾的锣鼓敲出我们的勇敢和自信,敲出南山小学体育发展的光辉前程。看――彩旗飞舞、口号声脆。一行行,一队队,祝南山小学――人才辈出,万里腾飞。

7.气球队

(男):迎面走来的英姿飒爽的方阵是气球队的同学们。他们矫健有力的步伐让我们倍感南山人的风采和活力。每个人手中都高举气球,每个人心中都盛满希望。五颜六色的气球衬托着南山学子可爱的笑容,迎着朝阳,踏着秋霞,气球方队正带着青春的灿烂,拥抱秋的硕果。放飞彩球,放飞梦想!彩色的气球带着祝福,带着期望,带着梦想,凌空翱翔!! 8.裁判员队:

(女):现在向我们走来的是衣着整齐、精神焕发的大会裁判员,他们是优秀的教师代表,昨日,手持粉笔站在三尺讲台,谆谆教诲、循循善诱。今天,他们又迈着矫健的步伐走进了运动场,不辞辛苦、执法严格的为大会服务,将教师的良好精神风貌和为人师表的光辉形象展示在运动的舞台上。下面入场的是运动员队伍。

(男):六年组

看!六年组的代表队走过来了!他们个个精神饱满,英姿飒爽。他们团结奋进、次运动会中实现自我突破!

(女):五年组

沐浴着柔和的朝阳,伴随着清爽的晨风,五年组代表队正以饱满的热情,斗志昂扬地向我们走来。听,他们的口号激越雄壮;看,他们的步伐豪迈矫健。五年一班是一个“快乐团结,创新博爱”的集体。五年二班是一个“团结上进,自尊自爱”的集体。五年三班是一个“学风严谨,文明守纪”的集体。五年四班是一个“奋进和谐,友爱拼搏”的集体。在四位班主任老师的带领下,他们将努力拼搏,永不言败,赛出风格,赛出水平。让我们预祝这个阳光集体在本次运动会上创造佳绩,谱写辉煌!

(男):四年组

迎面向我们走来的是四年组代表队。他们整齐的步伐、矫健的身姿,别样的风采、高昂的斗志充分体现了南山小学良好的精神风貌。标。“我运动,我健康,我快乐,我成长’是他们的口号。我们祝愿四年组在本次运动会中取得优异的成绩。

(女):三年组

有着光一般的绚丽,有着火一般的激情,三年组代表队昂首阔步向我们走来,这是一个团结向上,锐意进取的团队。精神饱满的一班、乐观团结的二班、斗志昂扬的三班,朝气蓬勃的四班,他们在四位班主任老师的带领下跨越了一个又一个新高度。三年组的健儿们,为了

你们的梦想,前进吧!我们为你们欢呼,为你们加油,相信你们会以精彩的表现为本次运动会争光添彩。

(男):二年级

迈着矫健的步伐向我们走来的是二年组方阵。这是一个团结向上充满朝气的队伍。今天他们在运动中获得健康,明天他们将在学习中体验快乐。相信自己,超越自我的二年一班;稳中求进,刻苦钻研的二年二班;勤奋刻苦,奋勇争先的二年三班;不断努力,永不满足的二年四班。他们正以高昂的士气接受大会主席团的检阅,相信他们一定会顽强拼搏,比出风采。

(女):一年级

瞧!迈着整齐的步伐,雄赳赳、气昂昂向主席台走来的是一年组代表队。虽然他们只是刚刚入学,但个个人小志气高。一年一班,个性鲜明,朝气蓬勃;一年二班,团结向上,充满活力;一年三班,拼搏进取,谦虚好学;一年四班,志存高远,毅力非凡。四个班级,互相学习,互相进步,为年组争光,为南山小学添彩。他们像一轮初生的太阳豪情万丈,让我们期待他们在运动场上出色的表现吧!

(男)我们南山小学是一所历史悠久的全日制区直属小学,始建于1949年,与共和国同龄。20xx年4月全校师生满怀喜悦搬迁到这幢崭新的教学楼,新校舍的设计和筹建倾注了市区各级领导的心血。8300多平方米的校舍,耗资450万元的全新的塑胶操场,标准的200米跑道,使我校有了更加优越的办学条件。

(女):耗资50余万元的走廊文化营造儒雅的育人氛围,滋养着学子的心灵。班级教室宽敞明亮,各类专用教室布置一新。体育室、美术室、音乐室设备齐全,语音室,微机室、电子备课室设施先进,书法室、科技室,综合活动室环境舒适,图书室、阅览室,书香袭人。468平方米多功能教室更为师生展示自我提供了平台。

(男)南山小学继承传统,与经典对话,开展了具有本校特色的“传统文化教育”,师生在诵读经典中受到熏陶,培养了良好的道德情操。良好的办学条件,优秀的师资力量使南山小学成为南芬区一道美丽的风景线。

(女):南山人正努力奋斗,争创品牌学校。使南山小学成为教师发展的沃土,学生成长的乐园。

(男):是雄鹰,就该搏击长空,让呼啸声响彻云霄;

(女):是蛟龙,就应畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥。

(男):“好男儿志在四方”,这里就是我们征战的沙场;

(女):“巾帼不让须眉”,这里就是我们竞渡的海洋。

(男):不管奖牌能否挂在前胸,迎着灿烂的阳光,伴着习习的秋风。

(女):在老师们期待的目光里,你们都是一只只展翅欲飞的雏鹰。

(男):让我们一起飞跃,在炽热的跑道上挥洒汗水与信仰;

(女):让我们一起超越,在人生的旅途中创造勇敢和力量。

(合):让我们共同祝愿:南山小学田径运动会圆满成功!

运动主持稿 篇5

尊敬的各位同事,同志们:

大家上午好!

池塘生春草,园柳变鸣禽。几天前还是瑞雪飘飞,今天一早便阳光煦暖,春意盎然。大自然长袖善舞的同时,也告诉我们,春光可贵,美好的景象的来之不易。借此机会,向大家拜个晚年,祝大家新春愉快,身体健康,合家幸福!

20xx年,是我校发展的关键一年,一方面我们收获了20xx、20xx两届高考,使我校的办学实践在一定程度上赢得了社会的肯定,这就使20xx届高考更加受到校内广大教职工的期待和无为老百姓的关注;一方面,新一中建设逐渐进入攻坚阶段,搬迁在即,一个全新的环境和前景呈现在眼前。所有这些,需要全校上下聚精会神、团结协作,尤其需要全校教师发扬主人翁精神,迸发干事创业的激情。为此,根据校长室安排,今天上午的教职工大会分两个阶段进行,第一阶段请章腊华、万家清、谢露、胡恒好、王琴琴、胡美玲等六位老师为我们作精彩的演讲,第二阶段包括两项内容,先有周济副校长布置有关工作,最后请魏校长总结讲话。

今天的教职工会预计一个小时。为保障会议顺利进行,作两点提示:1、会议期间不要频繁进出会场,2、请大家将手机设置为震动,以保持场内安静,谢谢大家支持与配合。

下面依次进行。

首先进行第一阶段的内容:请王琴琴老师演讲,她演讲的题目是:《积聚正能量,做有幸福感的教师》。

为什么当教师?“为了追寻一种幸福感”。王琴琴老师用这样一句话诠释了自己的人生理想,这也是所有把教育作为一种追求、以教书为乐的人的共同心声。

接下来请胡美玲老师演讲,她演讲的题目是:《教师的信仰》。

胡老师自海门来到一中,江涛老师说是“回归”,胡老师自己则用了“回家”,两个词内涵相近,但情感色彩不同。演讲中,胡老师满蕴情感,她说得多好:“美是艰难的,因为只有经历苦难的黑暗才懂得欣赏成功的明亮;只有经历寂寞的凄清才懂得陪伴的温暖。”“生活最后的目的其实就是成长,成长成自己力所能及的最好的模样。”富有诗意的话语道出了人生的真谛。一个学生的成长离不开老师的关怀与鼓励,一个老师的成长呢?

下面请在一中这块土地上成长起来两位青年骨干教师的为我们演讲,谢璐老师的演讲题目是:《带着信仰成长》。

谢老师的演讲让我都有了压力:咬文嚼字。她说了五个字:磨、读、说、爱、享。五个字道尽了教师生活的五味杂陈。这是对教师信仰的诠释吗?我想,这更像是对热爱教育的教育工作者对自己人生的注脚。人生五味,有了这五味:努力工作就是一种享受,是一种幸福,就对得起家长、对得起学生、对起自己。

下面请胡恒好老师,他演讲的题目是《努力做一名有信仰的教师》。

“热爱学生,提升能力,幸福自我。”胡恒好老师用这样三句话告诉我们:如何做有信仰的老师。随着办学规模的不断扩大,进入新世纪后,大量青年教师走人我校教师队伍,他们以独有的青春活力让我校教师队伍面貌焕然一新,尤为可喜的是,许多青年教师热爱教育事业,迅速成长为骨干教师,在各级业务比赛中迅速崭露头角,这在20xx年更是呈现井喷式景象,陈**、谢**、张**等分别在市级、省级比赛中获奖,显示我校青年教师培养总结出丰硕成果。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的诠释。在我们身边,许多同志产生职业倦怠,缺少了以往的工作热情;高级职称评上了,工资不比别人低了,教学成果多少也有了,剩下的就是在自我安慰、自我满足中等待退休时刻的到来,放松了要求,班主任不再愿意担任,课堂教学凭着自己以往做法,经验主义领先,对新的教学理念、教学手段缺乏热情,导致课堂教学不像过去那么显著,也不再那么受学生欢迎。而万家清同志对老师这个职业有着自己的理解。他认为,从本人的经历看,如果心中有个追求,年龄、高职等因素不是我们缺少工作激情的理由。相反,老教师的确有老教师的优势:对教材熟悉,经验丰富,人脉关系广,家庭负担少,时间相对宽裕。只要我们发挥这些优势,完全能够创造我们教学生涯的第二个春天。

万老师现身说法,他成长为特级教师的历程应该对老同志们有所启发。教一辈子书,走一辈子路,往往就差几步便是人生的高峰。对于所有的人来说,都不能固步自封,自我满足,而应该有“山登绝顶我为峰”的豪迈情怀。下面请听章腊华老师演讲。他演讲的题目是《热爱学生,教书育人》。

做一件事就坚持把事情做好,做老师就坚持把老师做好。章腊华老师是这么说的,也是这么做的。他的“两个必须”就是他“坚持”做事的真实写照。今天六位同志的演讲言辞恳切,内容实在,发乎情,合于理,给我们很大启发。希望年轻同志更加自觉的磨砺自己,年老的.同志感于斯言,振起而奋发。诚能如此,每一位老师都成为一棵根须深植于大地,主干挺拔不屈,枝叶茂盛、婆娑的树,那么,无为一中必将成为生机馥郁的教育之林。

会议第二个阶段:第一项内容,请周济同志就有关工作进行布置。

最后,请魏校长总结20xx学年度学校工作,并就20xx年度重点工作安排进行布置。

结语:魏校长的讲话主要包括两项内容,总结令人鼓舞,前景展望让人振奋。各部门要把魏校长讲话精神融入到新学期工作安排中,全体老师要认真领会魏校长讲话,扎实工作,共同创造无为一中光辉灿烂的明天。

最后,再次祝愿大家身体健康,事业有成。

散会!

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