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干部选拔任用工作总结(篇1)
2011干部选拔任用
工作情况报告
**领导、同志们：
根据上级关于做好2011年“一报告两评议”工作的通知精神，我代表**党政班子将我**在2011选拔任用干部情况报告如下：
一、我*在干部选拔任用时坚持把政治标准放在首位，不仅看干部一时一事的表现，而且看其在一个相对较长时期内的整体表现；不仅看干部的平时表现，而且看其在关键时刻、重大问题面前的表现，克服重才轻德现象。所选拔干部能坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持以大局为重，具有强烈的事业心和责任感，在工作中起先锋模范、中流砥柱作用。
二、提拔任用的科级干部，均按照有关职数配备，由科室根据工作需要提出，确定考察对象，采取个别谈话、查阅资料、同考察对象面谈等方法，全面掌握干部的德、能、勤、绩、廉等方面的情况，有效地提高了考察结果的全面性、真实性、准确性。把好讨论决定关。讨论决定在整个干部任用工作中具有决定性的作用，选拔干部经过推荐、考察后，经过党政领导班子会议讨论通过，在选拔任用过程中做到坚持集体领导、个别酝酿、民主讨论、会议决定。
三、加强干部监督管理工作。学校切实加强对领导干部的日常监督管理。我校逐步完善干部监督管理的各项措施，制订了****等一系列规章制度，并严格执行。
2011年新选拔科级干部有****三人。**同志任职情况：
**，男，****月出生，大学毕业，助理经济师。2011年2 月到
**工作，身体健康。根据工作需要，经党政领导班子会议研究决定，聘**同志为**（副科级），任期为2011年4月20日至2014年4月20日，三年。
**同志任职情况：
**，女，**年**月出生，大学毕业。2010年4 月到**工作，身体健康。任职前为**。根据工作需要，经党政领导班子会议研究决定，聘**同志为***（副科级），任期为2011年4月20日至2014年4月20日，三年。
今后，**将继续贯彻党的干部路线、方针和政策，按德才兼备的原则选拔干部，努力实现学校干部队伍的革命化，年青化，知识化和专业化。在培养、选拔优秀年青干部，尤其是领导干部时，必须具备领导干部的“六个基本条件”，建立健全干部选拔任用和监督机制，认真做好干部队伍的培养和选拔工作。
2011年3月1日
干部选拔任用工作总结(篇2)
各位同志们：
根据会议安排，受街道党工委的委托，我向全体参会人员报告XX街道2010年度干部选拔任用工作情况。
2010年，XX街道坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》、《2010—2020年深化干部人事制度改革纲要》以及中央颁布的干部选拔任用“四项监督制度”的有关规定，努力提高选人用人公信度，为辖区经济社会又好又快、更好更快发展提供坚强的组织保证。今年的干部选拔任用工作主要是两个方面：
一、执行《条例》，扎实抓好队伍建设
在干部选拔任用工作中，街道党工委严格贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》的各项规定，坚持选拔任用领导干部的基本原则和基本条件，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。2010年，共完成了两个股级领导干部的调整工作，其中将原街政科科长XX调整为计生科科长，将原计生科科长XX调整为街政科科长。
二、认真学习贯彻中央“四项监督制度”
建立和实施干部选拔任用工作“四项监督制度”，是贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，建立健全干部选拔任用监督机制，进一步匡正选人用人风气，提高选人用人公信度的重要措施。“四项监督制度”下发后，街道党工委高度重视，根据区委要求，把“四项监督制度”的学习贯彻作为一项重要工作抓紧抓好，及时召开专题会议，成立了工作领导小组，并且组织全体干部职工、社区委员认真学习“四项监督制度”，撰写心得体会。
三、下一步工作打算
今后，街道党工委将继续严格按照《干部任用条例》的规定，认真开展好干部选拔任用工作。一是加大对后备干部的培养、锻炼。积极组织开展后备干部培训，提高素质和能力。深化后备干部培养工作，对后备干部的培养锻炼做好规划。二是加大对后备干部的推荐。注重把后备干部推荐给区委，支持鼓励后备干部参加区委、区政府中心工作，锻炼能力，展示才能，为区委选人用人拓宽视野。三是继续加大对后备干部的培训力度。一方面积极开展内部培养教育工作；另一方面在上级调训等各类培训中，科学地安排一定数量的后备干部参加。
谢谢大家！
干部选拔任用工作总结(篇3)
按照局党委组织部《关于集中开展20xx年科(乡、镇)级后备干部推荐工作的通知》(组[20xx]74号》的要求，现将我局在20xx年度女干部、后备干部培养选拔工作的情况报告如下：
一、高度重视女干部、后备干部的培养选拔
按照干部培养目标要求，20xx年8月，经过组织推荐，群众民主测评，局党委把李强、李艺、李晓东等三人推选为后备干部。一年多来，这三位同志处处严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，老老实实做人，尽职尽责，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。局机关干部队伍中年轻干部人数虽然较少，但对于优秀的年轻干部，局党委还是积极培养，让他们尽快地成长。目前我局科级后备干部中有1人已经走上了副科级领导岗位。
二、压担子，增加工作量，加强干部培养
为帮助干部快速成长，局党委及时给后备干部压担子增加工作量，快速适应各项工作。局党委根据各自的特长和性格，及时调整工作分工，由李晓东担任局办公室副主任，负责局机关日常内勤工作和各类信息、材料报送任务，李艺担任能源综合股股长兼会计，负责能源综合股日常业务及局机关财务、人事管理工作；李强担任能源综合股副股长兼局纪委委员，协助李艺开展业务工作，并负责党员管理、局纪委的相关工作。三名同志对局党委交办的.各项工作都能出色完成得到机关干部和服务对象的肯定。
三、抓好干部培训工作，提高干部的能力和素质
积极安排女干部、后备干部参加各类干部培训，20xx年共安排女干部、后备干部参加省、市、区各级各类培训班10人次，同时，在企业培训班、专家理论培训班、工业系统培训班等多次干部培训工作中，都安排了一定数量的女干部和后备干部参加，给女干部和后备干部提供应有的培训学习机会。
四、下一步工作打算
一是加大对后备干部中的女干部的培养、锻炼。积极组织开展后备干部培训，提高素质和能力。深化后备干部培养工作，对本单位后备干部中的女干部、后备干部的培养锻炼做好规划。
二是加大对优秀女干部、后备干部的推荐。注重把优秀女干部、后备干部推荐给区委，支持鼓励优秀女干部、后备干部参加区委、区政府中心工作，锻炼能力，展示才能，为区委选人用人拓宽视野。
三是继续加大对女干部、后备干部的培训力度。一方面积极开展内部培养教育工作；另一方面在上级调训和本级组织的各类培训中，科学地安排一定数量的女干部、后备干部参加。
干部选拔任用工作总结(篇4)
市城管局党组关于2010年科级干部选拔
任用工作报告
2010年，城管局党组始终坚持按照《干部任用条例》的规定和要求做好科级干部选拔任用工作，把握用人标准，规范操作程序，努力做到坚持原则不动摇，把握标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。
一、选拔任用科级干部情况
2010年，城管局党组科级干部的选拔任用工作有序开展，全年共提拔任用科级干部2人（全部为新任职），调整任用科级干部7人。
在科级干部选拔任用过程中，能够认真落实中组部《党政干部选拔任用工作条例》。
（一）严格程序，把好“五关”，防止干部选拔任用工作中可能出现的问题
一是严把推荐关。把民主推荐作为干部选拔任用的必经程序，坚持投票推荐与个别谈话推荐相结合，认真履行民主推荐程序，把好选拔任用干部的提名关。凡提拔任用领导干 部，均能按照有关职数配备、德才素质、任职条件等方面的要求，通过民主推荐和党组会议确定考察对象，通过民主推荐选拔干部，增加了干部选拔任用工作的透明度。
二是严把考察关。认真做好考察工作，慎重过好识人关。首先是提前制定考察工作方案，确定考察时间；其次是认真组织考察组，由副职领导任组长，人事工作的科级干部为成员；再次是不断改进考察方法，提高识人察人的准确性，除把干部的党性原则、思想品质、廉洁自律、开拓创新精神、组织领导能力和履行岗位职责情况作为考察的主要内容外，还把了解干部生活圈、社交圈中的情况作为考察内容之一，全面了解考察对象在德、能、勤、绩、廉等方面的情况。经考察后将拟任人选提交局党组酝酿决定。
三是严把讨论决定关。坚持集体讨论决定干部任免事项。在讨论决定干部任免事项时，局党组严格按照科级干部职数的设定，并坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发扬党内民主，坚持集体决策。在讨论干部任免时，由考察组详细介绍对拟提拔干部的考察情况，让大家充分发表意见，努力创造与会人员各抒己见的条件和环境。
四是严把公示关。认真做好干部任前公示，努力把好选拔任用干部工作中的最后一道关口。局党组拟提拔的干部，任用前一律进行公示，接受群众的监督。公示期间，设立了值班人员和电话，随时接待群众反应情况。
五是严把廉政关。与新任科级干部签订了廉政承诺书。
（二）加强谈话交流，做好干部思想工作
坚持执行领导干部谈话制度，把谈话细化为工作谈话、任免谈话、警示谈话和诫勉谈话。局党组每次对干部做出任免调整后，党组成员均与调整的干部进行任前谈话。平时如发现个别干部在思想政治、道德品质、履行职责、工作作风、廉洁自律等方面存在问题，则有针对性地对其进行谈话。
二、贯彻执行党的干部路线方针政策情况
注重学习与实践相结合，制定学习计划。在集中学习的基础上，充分利用理论中心组学习的平台加强自学。针对选拔任用干部环节集中学习《科级干部职务任免工作程序》和《党政干部选拔任用工作条例》两次。
局党组能够按照《关于处级领导干部配偶子女及亲属实行就业回避制度的具体意见》对处级领导干部、科级干部的相关亲属避免安排到同一单位工作。
三、创新选人用人措施和办法，建立健全干部选拔任用监督机制情况
2010年，城管局党组积极探索加强城管系统干部工作的新途径、新方法，完善干部管理机制，以求实创新精神深化选人用人机制。
城管局党组为进一步规范各级干部管理，健全完善干部考核评价体系。加强科级干部管理。加大科级干部培训、培养工作力度，提高他们的综合素质和业务工作能力，使优秀人才脱颖而出，激发年轻干部工作的积极性和主动性。严格 按照科级干部选拔任用程序提拔使用年轻干部。正确分析和运用民主推荐、民主测评结果，增强科学性和真实性。
四、存在的主要问题及改进措施
一是应进一步加大科级干部培训工作力度。城管局党组选拔一批优秀年轻干部到科级干部岗位，系统的培训力度还不够。
二是应进一步完善城管系统干部选拔任用管理机制，加大后备干部培养选拔力度。
在今后的工作中，我们将加大对《党政干部选拔任用工作条例》、《中央纪委、中央组织部关于深入整治用人上的不正之风进一步提高选人用人公信度的意见》等文件的学习、宣传力度，强化工作措施，加快推进干部人事制度改革步伐，尽快建立“能上能下、充满生机活力”的选人用人机制。重点抓好以下两个方面：
一是加强干部培训。围绕提高素质能力，结合干部不同需求，区分层次，加强培训工作的针对性，着重提高领导干部的知识水平、理论素养以及科学决策、驾驭全局、破解难题、开拓创新等方面的能力和水平。加强班子能力建设，强化新任职科级干部和科级后备干部培训。
二是加大培养选拔优秀年轻干部力度，研究拟定关于加强科级后备干部建设的相关意见，建立科级干部后备人才库。拓宽选人识才的视野，将高学历、高素质的年轻优秀人才纳入到科级后干部备人才库中，重点加强年轻干部党性修 养和实践锻炼，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来。把真抓实干、敢于负责、锐意进取，作风正派、清正廉洁、情趣健康的人才放到重要岗位加以培养和锻炼，使选拔出来的干部组织放心、群众满意。
严格按照《科级干部职务任免程序》等文件精神，继续做好科级干部任免工作，严格把握民主推荐和民主测评工作环节，确保参与人员的范围，真正体现群众意愿。加强对科级干部选拔任用工作的监督，健全完善制度，充分发挥群众的民主监督作用，从源头上防止和克服选人用人上的不正之风和违纪违法行为。
二○一一年一月二十五日
干部选拔任用工作总结(篇5)
公开选拔中小学校长笔试试题
（满分100分，考试时间50分钟）
姓名_________ 考试编号：_________
一、选择题（每小题3分，共60分）
1、人民教师的根本任务是(
)。
A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生
2、学校工作必须以(
)为中心，全面安排。
A、德育 B、教学 C、管理
3、教学过程的实质是(
)。
A、教师教授过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程
4、锦绣的山河，鲜艳的花朵，健美体魄，悦耳的音乐，优美的绘画，都可以引起人们的 (
)。
A、道德感 B、美感 C、理智感
5、从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有(
)。 A、准备、实施、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段 C、计划、实施、总结三阶段
6、教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径；一是口头讲解或劝导；二是展示自己的行动。两者(
)。
A、都不可缺少 B、都不可缺少，后者更重要 C、都重要，前者更重要
7、一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏(
)。 A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性
8、在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展(
)。 A、中等教育、高等教育 B、师范教育、职业教育 C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育
9、建立良好的师生关系，从根本上说，取决于(
)。
1 A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持 C、教师的实际水平
10、学生掌握知识的过程有三个环节，即(
)。 A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用
B、认知、情感、意志 C、预习、复习、练习
11、《中华人民共和国教育法》施行的时间为（
）
A．1994年4月1日 B．1995年4月1日 C．1996年4月1日
12、《义务教育法》规定儿童入学年龄一般为（
） A．满6周岁 B．6周岁半 C．7周岁 13．办学特色体现了学校管理思想的（
） A．共性B。个性C。共性与个性的统一 14．学校管理的二重性是指（
） A．学校管理的社会性与阶级性 B．学校管理的社会性与艺术性 C．学校管理的自然属性性与社会属性
15．学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于（
） A．学校管理的工作状态
B．学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低 C．学校的管理工作状态有无明确的目标 16．教学工作是（
）
A．学校工作教师的教与学生的学相结合的工作 B．学校工作的主要方面
C．学校教学目标得以实现的主要渠道
2 17．教师是履行（
）职责的专业人员 A．教育教学 B。教书育人 C教学管理
18．学生的常规管理应建立在（
）基础之上 A．学生的生理和心理特点 B．党和国家的教育方针和政策 C．学校的管理制度 D．学生学习的特点
19．小学教育科研成果评价的标准主要有（
） ①学术价值 ②经济价值 ③社会价值 ④科技价值
A．①②③ B。①③④ C。②③④ D。①③ 20．下列条款中，属于教师应当履行的义务有（
） ①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
②指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩 ③关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的全面发展 ④不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 ⑤参加进修和其他方式的培训
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
二、判断题（每小题分，共30分）
1、从影响年轻一代身心发展的因素分析，“近朱者赤，近墨者黑”的说法是正确的。（
2、一所学校是否能卓有成效的完成培养人才的任务，关键在教师。（
） ３、教育公文的外观形式一律从左志右横写，用纸为１６开纸。（
）
４、继续教育和终生教育的出现和发展，是世界各国重视成人教育的总趋势。（
）５、思想品德教育过程中的矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。 （
）
6、学生的学习动机是直接推动学生学习的内部动力。 （
）
7、学生的全面发展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。 （
）
）
8、技巧是指通过反复练习，达到熟练和完善程度的技能，通常说：“熟能生巧”，熟是巧的基础，巧是熟的结晶。 （
）
９、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。
（
）
１0、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其受权单位，这是行政法律关系最本质特征。
（
）
11、实施素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨的教育。（
）
12、学校应当尊重学生的受教育权利，初中、小学不锝开除学生。（
）
13、学校管理目标的制定过程是学校领导班子按上级指示结合学校情况研究制定的过程。 （
）
14、教师的继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。（
）
15、初中、小学德育工作应从对学生进行“五爱”教育入手，把学生培养成一代“四有”新人。
16、教学思想从根本上说是实践的产物。（
）
17、学校要通过经常性地检查，根据反馈信息进行调整，采取措施以控制教学质量。
18、未成年人是指未满16周岁的公民。（
）
19、课堂教学改革要以教材为本。（
）
20、教育科研是一种有明确目的的自觉的系列活动。（
）
三、简答题（每题5分）
１、教育要面向现代、面向世界、面向未来的涵义是什么？
2、“科研兴校”已成为广大教师和教育管理者的共识。请结合实际谈一谈学校应如何组织力量进行教科研活动？
附：笔试题答案
一、选择题（每小题3分，共60分）
1、A。
2、B.
3、C。
4、B。
5、C。
6、B。
7、A。
8、C。
9、C。
10、A。
二、判断题答案（每题分） 1题错号。2---10题全对。
11.×
12.√
13.× 14.√
15.× 16.√ 17.√
18.× 19.×20.√
三、简答题（每题5分）
１、教育要面向现代、面向世界、面向未来的涵义是什么？ 答：教育要面向现代化有两层意思：
一是教育要适应中国特色社会主义现代化建设的需要，为社会主义建设培养多种多样的合格人才；二是教育本身也要现代化，即教育思想、教育制度、课程设置、教材内容、教学方法、考试方法、教学手段等都要进行改革，使教育适应现代化建设的需要。
教育要面向世界有三层：
一是努力学习国外先进的科学技术和管理经验，“洋为中用”；二是我们培养出来的人才要德才兼备，既要在国际市场上有竞争力，又要有较强的政治鉴别力；三是我国教育质量要努力达到世界先进水平，对人类做出应有贡献。 教育要面向未来有两层意思：
一是教育要面向二十一世纪；二是教育要面向共产主义远大目标。
2、“科研兴校”已成为广大教师和教育管理者的共识。请结合实际谈一谈学校应如何组织力量进行教科研活动？ 回答要点：
①组织骨干队伍，以带动群众；
②组织群众队伍，以促进提高；
③提供必要条件，用好激励机制。
干部选拔任用工作总结(篇6)
XX支行2010年度干部选拔任用工作情况的报告
根据《中国农业银行农业银行分支行党委报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法》规定，报告支行党委干部选拔任用情况，并接受评议。
2010年，支行党委始终坚持以科学发展观为指导，严格执行《干部任用条例》，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，积极探索“为发展配备干部”的导向机制、“靠制度选任干部”的选拔机制和“让群众评价干部”的监督机制，使全行干部工作形成了一个严密、完整的运行系统，步入了程序化、制度化、规范化的轨道。主要做法如下：
一、以强化学习宣传为基础，提高贯彻执行《条例》的自觉性
学习宣传《条例》是贯彻执行《条例》的前提和基础。支行党委始终把学习宣传《条例》作为重要任务来抓，坚持学习与宣传双管齐下，加大力度，拓宽途径，营造氛围，不断深化干部和群众对《条例》的认识，增强对《条例》精神实质的把握和理解。支行党委坚持把《条例》纳入中心学习组学习的重要内容，纳入全行干部教育培训的重要内容，纳入干部推荐考察前的必学内容，纳入领导干部民主生活会对照检查的重要内容，形成了常抓不懈的学习宣传机制，提高 1 了执行《条例》的自觉性和坚定性，增强了干部群众对选拔任用工作监督的积极性和主动性。
二、以规范程序为主线，坚决杜绝选人用人上的不正之风
严密的程序是选准人用好人的基本保证。牢固树立细节意识、程序意识和规范意识，严格按程序办事，做到执行程序一道不少，履行程序一道不乱。工作中，注重突出重点，抓住关键环节，严把推荐关、组织考察关和讨论决定关。坚持把民主推荐、民主测评、民主评议作为干部选拔任用必须履行的程序，随着干部选拔任用制度的建立、完善和执行，规范了干部选拔任用各个环节的工作，防止了干部“带病提拔”、“带病上岗”，使干部选拔任用工作步入了规范化、制度化的轨道。
三、以坚持群众公认为准则，不断扩大干部工作的民主 坚持群众公认原则，坚持党的群众路线、落实干部群众在选拔任用工作中的权力，是防止和纠正用人上的不正之风、确保选准干部用好干部的重要前提。在实际工作中，我们积极构建开放的工作体系，打破神秘感，增强干部工作的透明度。做到选拔任用干部的政策让群众熟悉，干部选拔任用工作的每项程序让群众明白，干部上岗的具体条件和要求让群众掌握，干部的基本情况让群众了解，民主测评结果向群众公开，切实把评价干部的标准和衡量干部工作的尺度交 给广大群众，以公开见公平，以监督保公正。
四、以深化干部人事制度改革为重点，有效激发干部队伍活力
建立健全能“上”能“下”的工作机制，是加快干部人事制度改革的要求，也是贯彻落实《条例》的客观需要。支行党委坚持“凭政绩用干部”的工作思路，不断优化机制，拓宽“上”的途径，畅通“下”的渠道，确保证领导干部能“上”能“下”、能“进”能“出”，使干部队伍始终充满生机与活力。支行党委采取公开选拔等措施，进一步拓宽选人视野，为优秀人才脱颖而出开辟了“绿色通道”。坚持公开职位、公开程序、公开办法、公开结果推进公开选拔工作，积极推进领导干部交流轮岗制度，有计划地做好干部交流轮岗工作，丰富了领导经验、改善了领导班子结构、发挥了领导干部的特长，增强了干部队伍的整体活力。
五、以健全机制为保障，切实加强领导干部的监督管理 没有监督的权力是滋生腐败的根源，流于形式的监督则是对腐败的纵容。支行党委坚持关口前移，未雨绸缪，狠抓监督工作制度建设，切实加强对领导干部的日常监督管理。逐步完善了干部监督管理的各项措施，初步形成了一套适应全行干部队伍建设需要的监督管理工作机制。
完善领导干部考核制度，结合年度考核对全行的领导干部进行考核，并推行考核结果通报制，将领导班子和领导干 部存在的突出问题原汁原味地进行反馈，增强了领导班子和领导干部自警、自省、自励的意识。
一年来，支行党委在学习宣传和贯彻执行《干部作用条例》方面总的情况是好的，但对照上级关于学习贯彻《干部任用条例》的要求，还存在一些差距。对此，我们作了认真分析和深刻反思，将努力在以下几方面加以研究和改进。
1、学习宣传再深入。学习贯彻《干部任用条例》是一项长期任务。为了提高干部选拔任用的质量，我们将进一步加大力度，深化提高，在学习领会的深度、掌握使用的程度上下功夫。一是把《干部任用条例》列为各类干部培训班学习的重要内容，注意巩固领导干部学习《干部任用条例》的效果。二是继续发动组织人事干部深入学习领会《干部任用条例》，使他们不断提高认识，深化理解，吃透精神，把握本质，对《干部任用条例》了如指掌、了然于心，精通《干部任用条例》，熟练运用。三是在全行深入开展《干部任用条例》学习宣传活动，注重学习宣传活动的深度挖掘和广度延伸，如组织后备干部学《干部任用条例》、入党积极分子学《干部任用条例》等活动，进一步营造学《干部任用条例》、守《干部任用条例》的良好氛围。
2、贯彻执行再加强。在严格执行《干部任用条例》的基础上，注重抓规范、抓深化、抓长效。抓规范，就是今后进一步注重“四严”：严格坚持原则，正确把握干部工作方向；严格执行标准，准确把握选拔任用尺度；严格履行程序，规范选拔任用过程；严格遵守纪律，恪尽职守，公正廉明。抓深化，就是结合实际，进一步细化、落实《干部任用条例》的相关规定。我们将一步搭建择优平台，让能干者有位置；拓宽选人视野，让想干事者有机会；加大激励力度，让干成事者有地位；疏通“下”的渠道，让无为者腾位置。抓长效，就是树立《干部任用条例》不仅是管一时管一事，而且是管全部管长久的意识，在今后的干部工作中始终遵循《干部任用条例》要求，一以贯之，常抓不懈，确保《干部任用条例》深入持久地贯彻执行。
3、完善制度再落实。下一步，我们将对照《干部任用条例》要求，逐步健全完善贯彻《干部任用条例》的配套制度体系，使《干部任用条例》的贯彻落实有更可靠的保障。一是进一步完善民主推荐制度。探索实行差额推荐、多层面投票推荐和推荐结果分析的办法，把多层面推荐的结果加以分析，既看票数，又不简单地“以票取人”，扩大群众的参与权、选择权，拓宽选人知人渠道。二是进一步健全干部考察制度。对考察中反映的问题要进行认真的调查、核实、反馈。在常规考察和提拔性考察中，要求被考察对象在一定范围内向干部群众汇报任职期间的德能勤绩廉等情况，并接受群众的评议和测评。三是进一步规范干部任用制度。落实任前公示制度，防止干部的“带病上岗”。
干部选拔任用工作总结(篇7)
自2010年*月到****以来，本人严格执行《干部任用条例》和四项监督制度，坚持从推进区府办各项工作的大局出发，严格标准，严格程序，相信群众，依靠班子，不断完善选人用人工作机制，扩大干部选拔任用工作中的民主，提高选人用人公信度，有力地推进领导班子和干部队伍建设。
一、选拔任用干部的总体情况
到任以来，共完成了*个批次的中层干部人事调整，提拔任用中层*人，其中提拔为正股级的*人，提拔为副股级的*人。此外，还向组织成功推荐正科领导职务*人，副科领导职务*人，副科非领导职务*人。
二、选拔任用干部的主要做法
（一）推出“四项措施”，提高学习贯彻条例的自觉性。按照“领导干部要熟悉，人事干部要精通，一般干部要了解”的要求，把学习宣传《条例》和四项监督制度作为一项基础性工作抓紧抓好。特别是去年5月份区委组织部下发《关于认真学习贯彻干部选拔任用工作四项监督制度有关问题的通知》（*组201042号）后，我办积极推出四项措施，扎实开展了系列学习活动。一是领导班子带头学。充分利用中心组理论学习的平台，分专题对《条例》和四项监督制度进行了学习贯彻，并结合干部培养、选拔任用工作实际，进行了认真讨论，提高了党组成员贯彻执行《条例》的主动性和自觉性；二是组织干部全员学。充分利用周一干部学习会，加强对《条例》和四项监督制度的宣传学习，由班子成员进行辅导宣讲，并把学习《条例》纳入干部年度学习计划，作为干部培训的重要内容；三是查找不足深入学。去年8月份，认真组织开展中层干部任用自查自纠工作，对近三年来的干部任用情况进行全面的回顾总结。此外，还积极利用各类思想教育活动机会，广泛开展意见征求、座谈、问卷调查等活动，并结合组织满意度调查统计工作，有针对性地进行分析整改；四是丰富方式灵活学。积极组织参与以《条例》和四项监督制度为主要内容的知识测试，安排分管领导和业务干部参加区委组织部组织的业务培训，切实掌握政策法规的实质内容。
（二）注重“四看干部”，把握正确的选人用人导向。在干部选拔任用工作中，能始终做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，严格按照领导干部应当具备六项基本条件的要求，讲党性、重品行、重实绩、重公认，真正把素质好、能力强、业绩突出、群众公认的干部推选到中层领导岗位。在具体操作中，主要是注重“四看”：一是看品德。坚持把政治标准放在首位，加强对干部思想政治素质的考察，不仅看干部一时一事的表现，而且看其在一个相对较长时期内的整体表现；不仅看干部的平时表现，而且看其在关键时刻、原则性问题面前的表现，特别看其处理复杂问题的能力；全面了解其工作圈、生活圈、社交圈，坚决克服重才轻德现象；二是看潜质。着眼于推进干部科学发展，严把招才用人关，培养具有较大发展潜力的年轻干部，特别是加大了对具有较强综合文字能力和业务处理能力年轻骨干的培养；三是看表现。对工作中能克勤克俭、能力突出、业绩显著的干部给予大胆提拔使用，而对那些平时表现不好，只有“唱功”没“做功”，甚至哗众取宠、惯于做表面文章的人则坚决不予任用；四是看公认。干部思想政治素质高不高、作风好不好、政绩突出不突出，群众自有公认。我们在提任过程中，坚持走群众路线，高度尊重干部群众的.意愿，坚决杜绝少数人选人、在少数人中选人的现象，增强选拔任用工作的公认度。
（三）严把“四个关口”，规范干部选拔任用程序。在中层干部选拔任用工作中，能严格按《条例》规定的干部任用相关程序办事，做到履行程序不变通，重点把好“四关”：一是严把推荐关。每次推荐，都严格按照规定确定人员范围，专门召开推荐会，公布推荐职务、任职条件、推荐范围，提出明确要求。对没有经过民主推荐程序和得不到大多数群众拥护的，不予列为考察对象；二是严把考察关。在干部考察时，严格遵照《干部任用条例》规定的原则和要求，制定详细考察工作方案，由党组成员分组牵头，抽调政治素质好、原则性强、业务熟的同志组成考察组，采取个别谈话、民主测评、实地考察、查阅资料、同考察对象面谈等方式，全面掌握干部的德、能、勤、绩、廉，有效提高了考察结果的全面性、真实性、准确性；三是严把决定关。在集体讨论决定环节上，始终坚持民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则决定干部任免，不搞临时动议，始终做到未考察的不上会，研究时多数人不同意的不通过。对分歧较大或问题不清的干部，暂缓作出拟任决定。并将党组会议的研究结果报区委组织部门进行审核把关；四是严把公示关。凡属提任的，按要求在一定范围内进行定期的任前公示，由纪检室和区委组织部监督室负责举报受理，确保干部不“带病”上岗。
（四）落实“四项权利”，积极拓宽群众监督渠道。在实际工作中，认真落实群众在干部选拔任用工作中行使“四权”的具体措施，打破神秘感，增强干部工作的透明度。一是落实“知情权”。加强对《条例》等相关法规政策的学习宣传，提高广大干部群众的参与能力。实行竞争上岗职位预告制，落实干部考察预告、干部拟任公示制度，提高了干部工作的透明度，推进了党管干部原则与群众有序参与的有机统一；二是落实“参与权”。在干部推荐和考察过程中，注重考虑参与人员的知情度和关联度，合理设置参与推荐考察人员的范围、人数和比例，扩大干部群众的参与面；三是落实“选择权”。充分尊重群众意愿，对推荐票数达不到半数要求、
得不到多数群众公认的不列入考察。在考察中真实反馈群众意见，供组织研究参考；四是落实“监督权”。认真落实群众举报查处制度，对考察或公示期间的群众来信、来电、来访，由纪检组长牵头负责调查核实限期回复，并进行妥善处置，确保群众监督权落到实处。
（五）强化“四种意识”，推进干部队伍梯队建设。“流水不腐，户枢不蠹”，只有严把进口、畅通出口才能真正地搞活干部队伍，否则只能是一塘死水，因此我始终强化四种意识，狠抓干部队伍建设。一是强化“高进”意识，精心选才。始终常怀求才之心，特别是对具有较强综合文字能力的年轻干部更是求贤若渴，多方打听、主动接触、积极动员。同时严把进口考试关，在纪检组织人事部门的监督下，认真组织公开选调工作，确保公开、公平、公正；二是强化“严管”意识，培育养才。严格执行单位各项规章制度，积极开展各项学习教育活动，切实加强内部管理。认真实施各项年度干部学习培训计划，突出抓好政治理论和业务能力的学习培训。知人善用，对新进人员妥善安排适合岗位，有意与经验丰富的同志一起工作，切实抓好“传、帮、带”措施的落实；三是强化“重用”意识，锻炼成才。对政治素质好、业务能力强的干部，我们不拘一格委以重任，交流或提升到重要岗位，强化锻炼加快成才；四是强化“优出”意识，举荐推才。对工作业绩突出、群众公认、条件成熟的干部，党组更是统一思想、集中力量重点向领导和组织推荐，积极畅通干部出口。
三、存在的问题与不足
回顾近*年来的工作，本人在履行干部选拔任用工作职责方面取得了一定成绩，但与上级的要求和形势发展的需要相比还存在一定差距，主要表现为:一是部分干部学习干部选拔任用工作政策法规的自觉性还不够强，组织学习的形式还比较单一；二是符合科学发展要求的内部干部考核评价体系尚不够完善；三是在引进优秀人才和向组织推荐等方面还是显得渠道不广、力度不够。这些问题都需要在今后的工作中不断予以解决。
在今后的工作中，我将认真贯彻落实《干部任用条例》和“四项监督制度”，努力在选准、用活、带好干部上下功夫，进一步提高干部选拔任用工作的满意度和公信度，不断营造风清气正的选人用人环境。