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主任述职报告 篇1
20xx年，我科紧紧围绕加快科室发展的中心，以巩固“医院管理年”活动为契机，在不断提高医疗质量方面迈出了新的步伐，确保医疗安全，提高全科医疗质量。医院领导制定的各项目标均已圆满完成。以下是我司今年工作的总结。
我。思想学习情况
今年以来，按照学院领导的安排，我们认真研究了相关政策和政策，进一步提高了自身的本领通过学习。自觉和政策理论层面，树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观，围绕我院改革发展大局，积极开展我科各项工作，为我院事业发展作出更大贡献医院。
二。医疗业务指标完成情况
截至年末，我科完成麻醉xxx例，同比减少xx例。总工作量的减少主要是由于失去了两名外科医生。其中：xxx例气管内全麻，占20.2%，抢救xx危重患者，抢救成功率98.78%，全科业务收入约xx万元，其中药品收入约占32.6%；医疗收入较上年增加，药品收入明显下降，两者占比逐渐趋于合理，实现了“以患者为中心”、造福广大患者的根本目的， “以药养医”形势明显改善。 .实现收支平衡、略有盈余、减少支出、减少浪费、提高效率的目标。
三、科室质量管理水平不断提升
麻醉科是高风险高回报的临床科室，而我都是以质量为核心的工作。为真正把医疗质量作为科室管理的核心，今年我们将继续完善和深入贯彻医院各项规章制度，进一步建立健全科室和个人二级质量控制网络。避免严重的错误和事故。坚持我科全体医务人员具有高度的服务意识，不向患者索要红包，有将患者视为“衣食父母”的理念，全力做好以病人为中心的服务工作。定期征求患者和群众意见，结合科室实际，认真研究解决群众提出的热点难点问题，赢得了患者的信赖。年内未发生医疗事故，健康教育达100%，急救药品及物品完好率达100%。
四、人才培养和临床医学教育成绩突出
开发推广硬膜外联合麻醉新业务；协助各部门完成新技术一项。在临床教学方面，我们全年接收x名实习生，x名来自基层医疗中心的医生和护士。为加强我科人才队伍建设和人力资源开发，2009年选派x人进修，xx人参加继续医学教育；组织科室业务讲座xx次，邀请省级医院专家教授来院指导业务x次。每年参加学术活动x次。
总之，今年我们延续了去年的良好发展势头，圆满完成了今年的各项任务，为明年的可持续发展奠定了坚实的基础。我们有信心，在新的一年来临之际，我们将以昂扬向上、拼搏向上的精神状态和务实的工作作风，为地区医疗卫生事业发展和社会进步作出贡献，为广大人民群众解除痛苦。大多数患者。重建健康贡献。
主任述职报告 篇2
一年级班主任安全工作总结
作为一名一年级班主任，安全工作一直是我最关注的重点之一。这一年来，我通过多种方式加强了学生的安全教育，并与家长、学校、社区合作，共同营造了一个安全、和谐的学习环境。以下是我对这一年度安全工作的总结。
首先，我重视对学生的安全教育。每周，我都会安排一些时间进行安全教育教学。我注重通过生动的故事、图片和其他多媒体材料向学生传授基本的安全知识，如交通安全、火灾安全和食品安全等。我让学生们了解到安全是他们生活中最重要的一部分，要时刻保持警惕并正确应对各种危险。同时，我会组织一些模拟演习和实地考察，让学生在实际操作中学习和掌握安全知识。
其次，我与家长保持密切联系。安全教育不仅仅是在学校里进行，家庭同样是一个重要的教育场所。我积极与家长沟通，与他们分享学校的安全工作成果，向他们推荐相关的安全读物和资源，并邀请他们参加学校组织的安全教育活动。我鼓励家长和学生一起制定家庭安全计划，并提供一些建议和指导。通过与家长的紧密合作，我相信学生在家庭中的安全意识和安全习惯都会得到进一步的提升。
再次，我积极参与学校和社区的安全活动。学校和社区是我们安全教育的重要合作伙伴。我与学校的安全工作人员密切配合，参与学校组织的各项安全活动，如安全日、应急演练等。我也积极参与社区的安全宣传活动，为学生家长提供安全咨询和指导。同时，我与学校的其他班主任进行交流和合作，共同推动学校的安全工作不断提升。
最后，我持续关注和改进自己的安全教育方法。我不断学习和更新自己的安全知识，了解最新的安全事态和安全规范。我参加了安全培训课程，并积极与其他班主任进行经验交流。我也主动向学生和家长收集反馈意见，了解他们的安全需求和关切，以便对自己的教学方法进行调整和改进。
总的来说，通过一年级班主任安全工作，我不仅加强了学生的安全意识和安全能力，还促进了家校社区的安全教育合作，营造了一个安全、和谐的学习环境。我将继续努力，持续改进自己的安全教育工作，为学生的安全保驾护航。
主任述职报告 篇3
本学期，我担任一年级班的班主任工作。一年级班共有25名学生。我按照制订的班主任工作计划去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工作总结如下：
一、取得的成绩：
1、抓好常规教育，着重培养学生的良好习惯。
充分利用班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生的“三大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、礼貌行为习惯。
2、用心发挥班干部的作用，让孩子们参与管理班级。
每一天早读课实行班干部轮流领读制度。因为一年级的学生年龄小，读书自觉性差，班干部领读，每个学生都会跟着读，都感兴趣读。班干部负责检查学生的课外作业、练习的完成状况。透过班干部的监督，让每个学生都能主动，认真地学习，从而养成自主学习的好习惯。
3、加强安全教育工作，增强小学生的安全意识。
利用班会，讲解安全知识，如防电、防火、防溺水等安全知识。利用班会进行主题安全教育。如开展班会主题“遵守交通规则”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是不安全的行为，都不能做，来杜绝不安全的行为。
4、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。
开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树”的活动，五月份开展了“做爸爸、妈妈的好帮手”的活动。开展了丰富多彩的主题班会活动。如“团结合作真快乐”，“你是我的好朋友”等。在活动中，不但陶冶了学生的情操，同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争潜力及各方面的素质。
5、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。
每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。在学习园地中开辟了“展示台”专栏。展示台定期展出了学生的优秀作品，有书法作品、绘画作品、写话习作，甚至学生的月考试卷都能够展示，让学生欣赏、学习。
6、采用多表扬，多奖励，少批评的工作方法。
多表扬多奖励，能激发孩子的上进心，增添他们的自信，班中实施一周一星的评比制度。其做法是学生一星期的各种表现，记录下来，分类加分、扣分。表现好的加分，表现差的扣分。本周内加分多的学生被评为“本周小明星”。模仿电视上的银河之星，我最亮的做法，学生十分喜欢。学期结束了，这些小明星还有可能被评为“三好学生”，“优秀学生班干部”等。奖罚分明，孩子们有了奋斗目标，都会争着做好。
二、存在的问题：
1、学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
2、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。
3、班规的构成和落实未能落到实处。
4、学生的教育评价体系没有定案，没能构成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我相信，用我有限的潜力以无限的热情，做好自己应尽的事业!
三、今后的努力方向：
1、思想教育常抓不懈：利用班会，地方课程进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，透过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，用心参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长持续联系，互通状况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
一个学期以来，我个性关注学生的健康成长，热爱学生、关心学生。当发现学生在学习上，身体上、思想上，有什么特殊状况，我总是及时地以家访、电话的形式主动与家长联系，取得家长的理解与配合，共同管好孩子。当学生犯错时，我总是耐心地教育地，用爱心来感化他。经过一个学期的努力工作，孩子们有了很大的改变：他们逐步学会了遵守学校的各项规章制度，懂得了遵守课堂纪律;平时注意讲礼貌、讲礼貌、讲卫生了，学习成绩提高了。在班里，他们团结友爱，互相帮忙，互相学习。
班主任的工作是辛苦的，也是快乐的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今后，我将不断探索工作方法，努力把本职工作做好。
小学班主任教育工作总结6
时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
二、激发学生的竞争意识
竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足，从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识：
1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。
2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价，。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作
我班有位同学叫邹丽莉，成绩相当不错，但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向，心理承受能力特差，曾有一次去腾头实践活动，因与同学发生了一些矛盾，一气之下便逃了出去，害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，老师处理时，她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，非常敌意。有一次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受不了了。我一见不妙，马上领她到办公室，叫他先静静心。我又回到教室，问清了事情的真相。原来，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应该顾及别人的感受，将心比心，别说别做伤害别人的话和事，并叮嘱他们在她面前要特别小心。随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚才发生了什么事，见她没了刚才那气愤劲，我便跟她聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开始比较累，后来气愤慢慢缓和。我便与她说：“我也和你说了那么多我的事情，其实你也可以把好多事情告诉我的，别老憋着，不管是快乐还是委屈，我们可以一起分享。你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也可以像刚才那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情，但我还是看到了她的进步。
做了三年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有些时候还是容易急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是快乐的!
主任述职报告 篇4
学区主任工作述职报告
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！时光荏苒，转眼间又到了一年一度的工作述职的时刻。首先，我要对过去一年在学区主任职位上所取得的工作成绩和遇到的困难进行总结，同时，我也要展望未来，提出对下一年度学区工作的设想和打算。
一、回顾过去一年的工作
过去一年，我秉持为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，积极履行学区主任的职责。在党委的领导下，以科学、民主、公正的原则，牢记初心使命，注重创新发展，取得了一系列可喜的成绩。
1. 加强学校管理，提高教育质量
作为学区主任，我始终把学校管理作为工作的核心，坚持以学生为中心，以教师发展为重点，努力提高学校的整体教育质量。通过制定学校规章制度，强化学校安全意识，规范课堂教学，加强教育教学改革等措施，有效改善了学校的教育环境，提升了师生的学习积极性。
2. 加强师资队伍建设，促进教师发展
针对学校师资队伍建设的问题，我组织开展了一系列培训和研讨活动，提高教师的教育教学能力和专业素养。同时，我也积极争取资金支持，为学校购买了一批先进的教育教学设备，提供了更好的教学条件，进一步提升了教师发展水平。
3. 加强家校合作，构建和谐校园
我在过去一年大力倡导家长参与学校教育的实践中，推动了学校与家长之间的密切合作。通过开展家长会、家庭教育讲座等活动，增强了学校与家长之间的沟通与信任，为孩子的成长提供了更多的支持和关爱。
二、面临的困难和问题
在工作中，我也面临着一些困难和问题。首先，学区内学校的差异化问题仍然比较突出，一些学校的教育质量仍然存在不稳定因素。其次，教育资源的分布不均衡，一些农村学校的基础设施建设和教育资源配置仍然有待提高。此外，学区内学生的素质教育还存在一定的短板，需要进一步加大力度进行改进。
三、展望未来的工作
面对明年的工作，我将努力解决存在的问题，进一步提高学区工作的管理水平和服务质量。
1. 推进教育公平，构建优质教育资源共享机制
针对学校差异化问题和教育资源不均衡的情况，我将积极争取相关部门的支持，加大对农村学校的扶持力度，提升其教育质量和服务水平。同时，加强学校间的经验交流和合作，推进教育资源共享机制的建立，使优质教育资源不再集中在少数学校，让每一个学生都能享受到优质的教育。
2. 加强素质教育，培养学生多元发展
未来，我将继续推动各校加强素质教育，注重学生的全面发展。通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合能力和创新精神，建立评价体系，激发学生的学习兴趣和动力。
3. 提升师资培养，打造一支高素质教师队伍
我将加强对教师的培训和培养，提高教师的专业水平和教育教学能力。与此同时，进一步加强对教师的关心和关怀，激励其积极参与教育改革创新，为学生的发展提供更好的支持与帮助。
最后，我要向全区领导、同事们表示衷心的感谢，感谢你们在过去一年对我的关心和支持。同时，我也要向全区的教育工作者致以崇高的敬意，感谢你们默默无闻地为教育事业做出的贡献。
谢谢大家！
主任述职报告 篇5
时间过得飞快，一学期的工作又已经结束。回顾本学期班队工作中的点点滴滴，有让自己感到欣喜的地方，同时也有不足之处。我总体来说说本学期工作思路：
（一）搞好了日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用夕会时间对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。增强孩子预防疾病的意识，预防各种疾病，（特别是手足口病）密切关注每一个孩子的身体情况。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。早睡早起，讲卫生，讲文明，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做好学生的良师益友。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
5、教育孩子随时都应该注意安全，个人安全，预防溺水，注意交通安全在校注意安全，等等。
（五）加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过班级qq群的形式密切与家长的联系，争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
我们将会继续努力，把我班建设成为一个和谐友爱，共同进步的班级体而努力。
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合我班实际情况，现对本学年所做工作总结如下：
一、培养建立一支有责任心的班干部队伍，实行岗位责任制
班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能轻轻松松地把班主任工作做好，我认为培养建立一支有责任心的班干部，实行岗位责任制是非常有效的办法。作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；劳动委员的值日安排、检查；课代表每天作业的收交；体育委员的广播操、眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。
二、发展学生的兴趣和特长，促进全面发展。
1、如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多注意学生的特长爱好，鼓励他们积极参加学校的社团活动。有了这些“小人才”，无论是出黑板报、手抄报，举行艺术节活动，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩：学校艺术节活动和运动会中、班级文化建设比赛，我班均获优胜班级。其中左迎、王芃、张逸、彭杰等同学还分别在书法、绘画、征文活动、航模比赛等活动中获得佳绩，为班级争了光，为学校争得了荣誉。
三、做好后进生的转化工作。
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
四、重视安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。一年来，我班没有发生任何安全事故。
在今后的工作中，还有许多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，并不断提高自身的职业素养和业务素质，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。