期望这篇"作文竞赛方案"可以帮助您解决相关问题的困惑，作文是我们学习和生活中必不可少的工具，通过作文，我们可以互相了解、互相尊重和包容。在日常生活中，我们可以参考一些优秀的作文来提高自己的写作水平，那么如何才能写出富有抒情的作文呢？
作文竞赛方案 篇1
梓山小学“读后感”征文比赛活动方案
一、指导思想：
为营造“书香校园”氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富学生的语言积累，构建学生健康的阅读生活，落实我校书香校园活动方案的要求，特在全校范围内举办“读后感”征文比赛活动。
二、活动主题：阅读与生命相伴，修德与经典同行
三、参加对象：三至六年级学生
四、比赛要求
一。学生要根据小学生阅读书目开展免费阅读活动，每个学生要争取每月精读一本好书。以“读***x有感”为话题写一篇文章，自拟题目，主题鲜明，语言流畅，富有真情实感。
2.征文体裁不限、紧扣主题、观点正确；联系自己、联系实际、叙事典型；结构严谨、文字流畅，生动感人、具有较强的思想性；必须原创，切忌假大空，坚决杜绝网上直接**、抄袭。字数在以上。
三。所有学生都参加。班主任和语文老师在班上进行初选。每班5-6篇选文上报学校教务处。
4.各班报送作品使用学校统一发放的稿纸誊写，
5个。提交时间：2017年4月10日放学前。
五、评委组成
全体语文老师
六、评奖办法
一。学校将颁发一等奖5项，二等奖8项，三等奖15项。
2. 获奖情况将纳入“书香班级”“书香学生”评比
梓山小学
2017年上学期
作文竞赛方案 篇2
为丰富我校学生的校园生活，激发学生学习兴趣，提高学生对生活的观察力，联想力及写作的水平，促使广大学生真实记录自己生活的感受和思想变化的点滴，多想多记，培养学生写作习惯,做关注社会、关注他人，关注自我情感成长的有心人，培养学生的人文情怀，让学生学会作文，学会做人，特举办本次作文竞赛活动。现将大赛具体实施方案公布如下：
一、参赛对象：全体学生
2、 比赛时间：第9周-第12周
三、比赛流程：
1准备阶段：语言组负责确定命题和讨论竞赛要求。（第9周）
2征稿阶段：语文教师组织学生在课堂上写作。（第10周）（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。）
三。初评：每班语文教师评选出5篇优秀作文。（第11周）
4．终审：各班语文教师辅导学生认真修改后，将修改后作文交三位评委老师做最终评审。根据平均分排名确定奖励等级。（第12周）
5展览：每位语文教师将获奖作文的电子版交给老师，统一打印，制作展示板，在校园内展示。（第12周）
电子稿件格式统一：标题为宋体3、粗体；请在标题下方注明学生的班级、姓名、导师、小四和粗体字；正文为四号楷体字。
四、评委构成：
学校主管教学副校长
教务科长
基本技能部主任
五、奖励办法
推荐：一等奖一名，200元
二等奖2名，奖励100元
三等奖3名，奖励50元
优秀奖4名, 颁发获奖证书。
六、活动预算：
1、奖金：500元
2、获奖证书10份元
七、作文竞赛题目及要求：
1、题目：————那些事儿
2、要求
①补充题目；
② 写下你的经历和感受，表达你的真实感受；
③书写工整，卷面整洁；
④不少于；
⑤不得抄袭。
八、评分标准：
注：1。基本分从主题意义、内容、表达方式、风格等方面进行综合评分；
2创新得分不全面，只要有一个以上的项目，就可以按等级打分；
三。各作文实际得分：基本分+创新分-分；实得分不超过50分。
4每一篇作文由三个人独立评价，得出平均分。
基本技能部年5月
作文竞赛方案 篇3
“发展校园足球成就中国梦想”
--2016校园足球征文比赛计划
一、活动背景
贯彻福州市教育局《关于开展校园足球活动的通知》推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼，为展示我校足球文化，进一步激发学生热爱足球的兴趣，并使学生从中获得人生感悟，培养学生观察生活、思考生活的能力。
二、指导思想：
以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐的发展。
三、活动目的：
1培养小学生对足球的兴趣，为学生提供交流和展示的平台。
2、激发学生足球和写作的兴趣，养成学生爱踢，爱写的习惯，促进学生生活实践和写作能力的提高，同时也能推进我校作文教学工作发展。
3、通过此次足球征文比赛，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。
四、活动对象
五六年级学生。
五、活动主题
“发展校园足球，成就中国梦想”的足球征文比赛。
六、活动要求：
1、内容要求:
①学生按活动主题写作。
② 作文句子流畅优美，描写生动生动。
③ 主题鲜明，情感真挚，内容健康向上。
④ 字迹清晰，无错别字，字迹工整。
⑤ 作品必须是原创作品，不得抄袭。
2、文体要求：作品题目自拟，文体不限。
3、字数要求： 400——500 字以上。
4、报送时间：五六年级各班请于4月10日前选五篇作品报送语文教研组处。
七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
三。结构完整，层次清晰。20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6与众不同，新颖，与众不同，5分。
7一个错别字扣1分（未学过的单词可以用拼音代替）。
八、奖项设置：
根据总分，每年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。教师（各学科教师）只获最高奖。
注：希望各位老师注意做好各项准备工作，确保比赛顺利有效开展。
作文竞赛方案 篇4
为了营造书香校园氛围，弘扬社会主义核心价值观，以兴趣培养为先导,激发学生的创新意识，活跃创新思维，培养学生“乐读、会读、好读”的阅读习惯，全面提高学生的语文综合素质，激发学生的写作兴趣，提升学生的作文写作水平。经过讨论，决定在四月举行作文比赛。安排如下：
1、 比赛时间：2016年5月14日
二、比赛对象：
1、参赛对象为在校学生和校外学生
三、比赛形式：
1比赛当天，学生们直接去拇指作文学校参加。
2、校外学生可以把参赛作品发送到大拇指作文学校**邮箱(1160339398)，也可以到大拇指作文学校现场比赛。
三、比赛地点：
信丰县建设路三小路口旁边
四、学生作文要求：
1、统一使用作文纸书写，字迹清楚，整洁。
2紧密联系主题，文章句子流畅，内容完整，思想感情积极。
3、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。
4、作文体裁不限，字数
三、四年级不少于，五年级不少于，六年级不少于，七年级-九年级学生不少于。
5正确使用标点符号并写出标准单词。
五、奖项设置：
学生作品采用微信投票方式投票。
一等奖奖品：价值300元(送一门阅读课程+40*50数字油画+手工diy制作+3d拼图+荣誉证书)
二等奖奖品：价值150元(40*50数字油画+手工diy制作+3d拼图+荣誉证书)
三等奖奖品：价值100元(30*40数字油画+ 3d拼图+荣誉证书)
1二年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
2三、四年级组：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名
三。五、六年级：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名
4初中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
五、作文题目：
二年级组：任选一组习作。
1、妈妈夸我真 (通过一件事，写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。)
2、春天
3、**上了光荣榜
4、一只蜗牛的幸福旅行
三四年级组：任选一组习作。
1、一个我最要感谢的人(提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你心里最想感谢的人是谁?
赶快拿起笔把这感人的古诗告诉大家吧!)
2、自行车和汽车的对话(提示：近几年，人们生活水平提高了，汽车开始走进我们的家庭，自行车也开始慢慢“下岗”了，可是繁华的城市，交通拥堵，汽车也给主人带来了麻烦。聪明的你们有什么看法呢?
)3、我发现了 (在生活中，你一定有许多的发现。如发现了某人的一个秘密、品质或者特长;发现了自己的优点或缺点;发现了大自然的奥秘……)
4、给点阳光就灿烂
五六年级组：任选一组习作。
1、 题目：我最想过的节目
提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节?可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2句子流畅，表达完整，描写具体，情感真挚。二.命题作文：
题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝!**网情侣装让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：1。请写一篇文章让你感受最深的记忆。2注意感情真挚，句子流畅，标点正确。
3、题目：从“?”到“!”
要求：根据题目，自选内容，写一篇左右的作文(诗歌除外)。
4、题目：分享……，文体不限，字数左右
5、题目：《有真好》
生活是丰富多彩的，幸福常伴我们左右。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好，“ ”真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉，自拟题目，不少于。
七**年级组：任选一组习作。
1、这太不公平了
2、给我一双翅膀
3、小鱼问大鱼：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点危险。我们怎样才能得到这些美味的食物并保证它的安全？
”“我的孩子，”大鱼说：“这两者是不能兼存的，最安全的办法就是绝不吃它。”“可他们说，那是最便宜的，因为它不需要付出任何代价。
”小鱼说。“这可全错了，”大鱼说：“最便宜很可能是最贵的，因为它需要别人付出的代价是整个生命。
你知道，里面有个鱼钩。”以此为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限。
4、以“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律，讲述个人梦想，思考实现梦想需要如何行动，体会中国梦和个人梦是相辅相成、同等重要的。
1、 题目：我最想过的节目
提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节?可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2句子流畅，表达完整，描写具体，情感真挚。二.命题作文：
题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝!**网情侣装让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：1。请写一篇文章让你感受最深的记忆。2注意感情真挚，句子流畅，标点正确。
3、题目：从“?”到“!”
要求：根据题目，自选内容，写一篇左右的作文(诗歌除外)。
4、题目：分享……，文体不限，字数左右
5、题目：《有真好》
生活是丰富多彩的，幸福常伴我们左右。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好，“ ”真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉，自拟题目，不少于。
作文竞赛方案 篇5
一、征文要求
1、文章要思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，具有真情实感，不得抄袭。
2、题目自拟，文体不限，不少于1500字。
3、每班至少5份，不设上限。
4、参赛对象：会计学院全体同学。
5、上交时间：20__年10月8日。
二、征文格式要求
1、页面大小为A4，不分栏;页边距为上、下2.54厘米，左、右3.17厘米。提交打印清晰的文稿和电子文档各一份。
2、版面格式范例如下：
封皮：主标题(黑体，一号，粗体，居中)，班级作者(楷体，
主标题(微软雅黑，二号，粗体，居中)，一级标题(小三号，粗体，分两行写)。字体字号要求：
四号，黑体)，二级标题(小四号，楷体加粗)，三级标题(小四号，微软雅黑加粗)，正文(微软雅黑，小四号)，行距(1.5倍行距)。
三、奖项设置
一等奖：一名;二等奖：两名;三等奖：三名;优秀奖：五名
作文竞赛方案 篇6
八、评委安排：
三年级法官：四年级法官：
五年级评委：
六、七年级评委：
八、九年级评委：
九、评卷要求：
1描写生动生动，句子流畅优美。
三。结构完整，层次清晰。20分。 4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。6与众不同，新颖，与众不同，5分。
7错别字每3字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。（没学过的字可用拼音代替）。
8作文字数不符合要求，每缺50字扣2分。
十、评分统计及奖状填写
负责人：
十一、奖项设置：
1个人奖：按总分计算，每年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发奖状。四年级获一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
2、集体奖：各年级按参与决赛学生的总分各评出优秀组织奖，荣获优秀组织奖的班级给该班加班级管理分3分，纳入班级周考核。
3、六、七年级和
8、 九年级学生分为两组进行比赛，每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
12、 本课程最终解释权归xx学校教务处所有。如有补充，将另行通知。
语文教研组
2015年11月26日
作文竞赛方案 篇7
体系征文活动策划方案
一、 活动目的
为积极宣贯体系标准，了解体系标准、流程的作用，提升全员体系标准意识，鼓励更多的人参与公司的体系建设中，使体系流程标准更好指引我们的工作，更好的服务公司发展，特举办此次征文比赛活动。
二、 征文主题：
以“心有标准，行与标准；改进体系，提升管理”为主题，纵谈对体系标准的认识、看法、建议和感悟
三、 活动主办：品管部
四、参赛对象：面向公司全员
5、 时间：2017年4月1日至4月28日
六、投稿方式：
1、手写稿的形式直接交至到品管部体系处联系人：(陈玉)189********
2以电子文件形式提交至量控制部系统工程师，电子邮箱：beacon_
七、征文要求
1、作品要标明部门、姓名
2所选作品必须是我的原创作品，真正表达体会，能畅谈自己的想法和观点，严禁抄袭。
三。字数不少于，体裁和主题不受限制。内容要符合主题，中心突出，理解深刻独到，有创新。
希望各位领导和同仁积极参与，期待您的到来，谢谢！！！
八、奖项设置：
(1)一等奖 200 1名
(2)二等奖150 2名
(3)三等奖100 3名
(4)优秀奖50 3名
(5) 参与奖纪念品一份
九、活动流程安排：
2017年4月1日，发布活动通知
采集时间：2017年4月1日至4月26日
评选时间：2017年4月26日至4月27日（评委：陈玉、陈万锋、邱肇光、孙平、王飞）
颁奖时间：2013年4月28日.(暂定)
作文竞赛方案 篇8
日益严重的环境污染现状需要整个社会的共同关注，需要我们青少年一代的参与和努力，做环保之人，走可持续发展之路是我们绿色卫士的心声。让我们从小事做起，从身边做起，节约水电能源，购买绿色产品，拒用“一次性”物品，拒食野生动物，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，用我们的行动保护地球。经研究决定我校少先队大队部开展“保护环境，共创美好家园”征文比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、征文的主题
“保护环境，美化家园”
二、征文的对象
三至六中队全体少先队员
三、征文比赛的要求
1、征文主题自定。少先队可以结合自己的实际，做出自己的作文。
2、征文文体不限。文章可以通过诗歌、散文、叙事等形式表达自己的环保情怀。
3、征文具体要求。要求独立思考，自行创作。字数
3，四年级约350-500；
五、六年级在500-左右，标题用黑体二号加粗，正文用宋体四号，用a4纸打印，并在背面用铅笔在左上方注明班级、姓名和指导老师。
4学校在广泛开展少先队宣传活动和指导的基础上，以中队为单位，每班报3篇文章。xx年4月28日前，语言系主任叶建明先生同时提交了电子文件。
5、本次比赛届时由少先队大队部组织专人进行评选，拟评出征文活动
一、二、三等奖若干名，并给予颁发荣誉奖状。获奖优秀作品将在学校广播和广播中公布。
作文竞赛方案 篇9
一、指导思想
时值**3·28百万农奴解放日兼“雷锋月”之际，为了纪念历史，不忘过去，激发我院莘莘学子的爱国之情，同时继承和发扬雷锋同志助人为乐的伟大思想品质，并提高学生们的思想道德修养与语言文字表达能力，我食品学院学习部将举办一次以“热爱祖国”为主题的征文比赛。
二、参赛要求
（1） 经营范围：食品学院全体学生
（2） 竞赛方式：参赛者参赛作品可先交给各班班长，再由各班班长交给学习部。
（三）征文作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，内容积极向上，无宗教色彩，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映爱国之情。
三、活动流程
（1） 时间：2012年3月13日至3月30日
（二）活动内容
1前期宣传：由学习部、宣传部发布征文比赛的相关规定和具体信息，由学习部公布评选标准和奖项设置。
2具体内容：参赛作品交给班长，有学习部进行评价
一、二、三等奖。
三。颁奖：获奖学生将获得奖项和荣誉证书。
四、资金预算
项目：钢笔、笔记本、水墨笔。预计金额：100元
食品学院学习部
2012年3月12日