为了避免重复犯错，我决定撰写一份检讨书以自我反省。这份检讨书不仅需要分析造成错误的原因，还需要明确我将如何避免再犯相同的错误。那么，我们该如何表达这份检讨书呢？如果你从没听说过“放音响检讨书”，请阅读下文的介绍。希望下面的策略能为你的市场营销工作带来提升！
放音响检讨书(篇1)
尊敬的领导：
首先，我要对此次放音响事件给您带来的困扰和不便表示最深切的歉意。我深知作为企业的一员，我应该时刻以积极、负责的态度面对自己的工作，而这个事件却暴露了我对职业素养和团队合作的缺乏认识，造成了不良的影响。在这封检讨书中，我将就此次事件进行全面的反思和总结，也请您给我提供指导和机会，以帮助我成为一个更好的专业人士。
此次放音响事件发生在公司的年度庆典活动中。尽管我是第一次负责安排音响设备，但作为一个专业人士，我本应提前做好准备和充分调试，确保音响系统的正常运转。然而，由于我的疏忽和过度自信，我只是简单地检查了设备的外观状况，并未仔细测试音效、音量和网络连接等关键功能。这种粗心大意导致了音响系统在活动开始时出现问题，无法正常工作，使得活动气氛受到了很大的影响。
在此次事件中，我不仅未能从容面对问题和及时解决，还因疲于应对他人的质疑和责备，情绪失控，进一步加剧了活动的混乱局面。这种缺乏冷静和应变能力的表现，无疑是我作为专业人士所不能容忍的。在职业环境中，我们面临着各种困难和挑战，作为一个有责任感和抗压能力的职场人，我应该保持冷静、稳定的态度，通过分析问题、寻找解决方案来克服困难。
我意识到，作为一个专业人士，我还应该更加注重团队合作和沟通。在此次事件中，我未能与其他相关团队及时沟通、协调，导致了信息传递不畅，资源浪费和不必要的矛盾。作为一个团队的一员，我应该时刻保持与他人的沟通和合作，及时获取信息并分享自己的观点，以达到共同目标。
基于对以上问题的反思和认识，我将会从以下几个方面开始努力提升自己的专业素养：
首先，我会更加注重工作细节和准备工作。无论是做准备工作还是执行工作，我都会认真核对每一个细节，确保每个环节的完美符合要求。同时，我也会加强对新技术和设备的了解，以增强自己的技能储备和应变能力。
其次，我会不断提升自己的沟通和团队合作能力。在工作中，我将主动参与团队讨论、分享自己的观点并倾听他人的意见，建立良好的工作关系和相互信任。我将主动学习有效的沟通技巧，提高我的表达和倾听能力，以更好地与团队协作，共同完成任务。
最后，我会继续保持职业态度和专业操守。作为一个专业人士，我将时刻保持对职业的敬畏之心，不断提升自己的专业素养和职业素质。我会主动学习和学会应对工作中的各种挑战和困难，勇于担当职责，做出正确的决策和行动。
尊敬的领导，通过此次检讨，我真心感慨于自己在这次事件中的种种不足和失误。我保证在今后的工作中会以更加严谨和专业的态度对待每一个任务，不断提升自己的专业能力，以不负您对我的期望和信任。再次对此次事件给您和团队带来的不便表示最深切的歉意，并期盼您给我提供指导和机会，以帮助我成为一个更好的专业人士。
谨启
XX
放音响检讨书(篇2)
没收音响检讨书
近日，我所住小区一直受到一台高音质音响的干扰，每当夜幕降临，放学回家的孩子们无法享受到宁静的时光，而是被震耳欲聋的音乐声所困扰。针对此事，居委会决定没收该音响，并要求持有人写一份检讨书，深刻反思自己的行为。以下是持有人张三的检讨书内容。
尊敬的居委会：
我是张三，我对我在小区中放置音响所带来的困惑和打扰感到无比愧疚，并对我所做的事情深表歉意。我明白我的行为严重影响了邻居们的生活质量，对我所造成的困扰和不适，我深感抱歉。
首先，我明白现代社会是一个强调共同利益和和谐发展的社会。作为一个公民兼居民，我应该尊重他人的权利和生活环境，不以自己的欢乐为代价伤害到其他人。音乐固然美好，但用耳膜震碎邻居的宁静和健康，显然是不可取的。
其次，我深刻反思自己的行为带来的后果。种种事实表明，这只是我的自私和不负责任的表现，忽视了其他人的感受和需要。夜晚是人们休息的时间，是调整身心的时间，对于学生来说更是需要专注学习的时间。而我的音响声把这一切都打破了，对邻居们来说是极大的伤害。
再次，我发现自己的行为不仅给邻居们带来了不适，也失去了自己的节制。我一度沉迷于高质量音乐的享受，迷失在音乐的世界里，忘记了自己的社会责任。这不仅是在小区中的行为，更是对自己个人修养和人格素质的严重缺失。
综上所述，我郑重向居委会和邻居们道歉，我深感羞愧和自责。我会深刻反思自己的行为，改变自己的态度和行动。我会主动向受到困扰的邻居们道歉，力图弥补我所造成的伤害。同时，我会做出实际行动，配合居委会和邻居们采取的措施，确保小区的宁静和和谐。
最后，我再次表达对邻居们的道歉，希望大家能够原谅我过去的无知和冲动。我会从这次事件中汲取教训，以更加成熟和负责任的态度面对生活，成为一个对社区、对邻居、对自己负责的公民。
此致
敬礼
张三
这是张三对于自己在小区中放置音响所造成困扰和干扰的检讨书。通过这次事件，他意识到了自己的不负责任和自私行为给邻居们带来的困扰和不适。他深刻反思了自己的行为，并决心改变自己的态度和行动，为小区的和谐环境做出贡献。这份检讨书不仅是对邻居们的道歉，更是对自己的警示和自我要求。希望通过此次事件，能够唤起每个人对于共同利益和和谐发展的重视，共同建设一个更加美好的社会。
放音响检讨书(篇3)
没收音响检讨书
我是一名普通的中学生，热爱音乐。然而，我犯下了一个让我后悔不已的错误，我违反了学校的规定，将音响带进了校园，因此被学校没收了音响，并被要求写一份详细具体且生动的检讨书。下面，请允许我用1000字以上的篇幅，深入反思和检讨我自己的行为。
首先，我要明确承认自己的错误，我带音响进校园不仅违反了学校规定，也不尊重他人的学习环境。钢琴跳舞手比赛的时候，我看到许多同学都为自己的表演准备了音响，而且音响的效果确实让表演更有震撼力。出于对表演的渴望和对音乐的热爱，我决定也弄一个音响，没想到，我的所作所为给我和他人带来了困扰。我没有意识到，音响可能会影响到其他同学的学习，这是我疏忽了全校师生的利益。
其次，这次事件让我认识到一个重要的道理，就是尊重他人的权益是我们作为学生应该具备的基本素质。每个人都有权利在一个安静的环境中学习和工作，而我带进校园的音响打破了这个平衡。我应该早一点意识到这一点，遵守学校规定，不给他人带来困扰。我要反思自己的自私行为，改正我狭隘的思维，仔细分析自己行为的可能后果，更加关注他人的感受。
此外，这次被没收音响的经历也让我认识到了自己的责任。作为一名中学生，我应该以身作则，为他人树立好榜样，而不是给别人带来困扰。我深深地意识到，音乐是一种艺术，而艺术应该传播和分享，而不是妨碍他人的学习和工作。作为一个爱音乐的人，我应该找到合适的方式来欣赏和分享音乐，而不是将音乐通过高音量的方式强行传递给他人。我深感儿时经济环境的拮据，刻苦钻研的音乐过程中所付出的辛劳，原来都是在教训我。
最后，我承诺今后将以更加负责的态度面对我的行为，严格遵守学校的规定。我将尊重他人的需求，不再给他人带来困扰和干扰。我愿意承担带来的后果，并愿意接受处罚，以此来彰显我的悔过之意和对自己行为负责的态度。我会重新思考音乐究竟是如何与我的学习和社交活动相协调的，希望能培养出更多积极向上的兴趣爱好，积极参与学校活动。我希望每一个学校的师生都能生活在一个和谐的环境中，以便大家能够更好的学习和成长。
总结起来，我深深后悔自己的不理智行为，我对自己的行为感到羞愧。我愿意承担我的过错，并接受学校的处罚，并承诺今后会更加负责任地面对我的行为。通过这次经历，我深刻认识到了尊重他人、关注他人需求的重要性，以及意识到自己的行为对他人可能造成的影响。我希望能够通过这次检讨书，向学校，向全校的师生们表达我真诚的歉意，并希望能够得到大家的谅解并重新开始。
我希望每一次错误都能带给我一次成长的机会，我会用实际行动证明自己的改变。我深信，只有通过反思和学习，不断进步，才能成为一个更好的人。谢谢大家！
延伸阅读
小三的检讨书(集锦7篇)
励志的句子编辑为您准备的“小三的检讨书”能够给您带来收获，每个人的成长路径里，被要求写检讨书可能不可避免，写检讨时要态度端正，态度诚恳。热烈欢迎您来到这个网站希望您在这里收获知识和快乐！
小三的检讨书【篇1】
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希
望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
此致
敬礼！
检讨人：
时间：
小三的检讨书【篇2】
亲爱的老师：
今天的语文课上，我因为语文周老师抽查课文没有背出来，受到了老师的严厉批评，因为老师一直强调课文背诵是十分重要的任务。
现在想起我当时的行为，十分后悔。我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习，好好背书，非常不该。尤其是这样的行为是对老师劳动成果的不尊重，不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象，这完全在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。
我决定，在今后一定加强对自己的要求，努力完成学习任务，不再发生这样的事情，我一定加强自身修养，将自己的上进心激发出来，为班集体做出自己的贡献。
检讨人：***
检讨时间：****年**月**日
小三的检讨书【篇3】
尊敬的学校领导：
周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度，是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此，我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书，以深刻反省我的错误，恳求您的原谅。
回顾错误：我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语，时不时还东张西望，严重地违反了学校的集会纪律，也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。错误发生以后，经过了学校领导的批评，班主任老师的问责，我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认识。
现在看来我的错误主要有以下几个方面：
1，违反了学校集会纪律规范，行为不文明不遵守纪律。
2，思想观念不端正，在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪式的不尊重。
3，影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同学，给班级带来负面影响。
无论如何，这样一次错误是挺严重的。我为此感到非常的愧疚与懊悔，决心努力改正。分析我的错误原因：
1，主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高...自己的学习不好，智力发育水平不高，勉勉强强得以全班倒数第一名的成绩，躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又不好好学习，终日异想天开、谈天说地、泡妞把妹，总之无恶不作。最终导致了自己的历史学识缺乏，没有深刻体会到庄严的五星红旗印染着国家近现代历史的血雨腥风。近现代时光，我们的先辈们为了追求正义、真理、自由、解放、和平的幸福生活，抛头颅、洒热血，如今的幸福的生活是多少鲜血换来的。庄严的五星红旗印染着先辈们的鲜血，让人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着当今的幸福生活，却不懂感恩，何谈感恩，就连最基本的升旗仪式纪律也不能够遵守，是何等的不应该啊。
小三的检讨书【篇4】
尊敬的学校领导：
遵照您的指示，我已将本课作业的小作文抄写了10遍，并且努力得保证了字迹工整，望您检查。这段时间以来，我的作业字迹一塌糊涂，以至于您在批改我的作业时候都是费时费眼。经过您的严肃批评教育以后，我深刻得认识到了自己的问题：
汉字是咱们中华民族的主要通用文字，凝结着祖先们的智慧与汗水，更包含了博大精深的文化与知识。作为一名中华儿女，现在又沐浴祖国教育的恩泽来学校接受学习教育，，语文又是主课，理所应当学好语文，写好汉字。同时，您经常教育我们要好好做人，要做一个行得正坐得端的人，并且在语文学习中告诫我们，写字跟做人的道理是相同的。一个人连字都写不端正，那做人就更不能做端正了。
我想正因如此，当近期我的作业字迹潦草，您才会如此严肃得批评我。现在经过反省，我全明白了。对不起，老师，我知道错了。现在我只是一名小学生，知识水平是很浅薄的，如果没有学好语文，写好汉字，那么对于我今后学习任何科目都有障碍。
在此，我郑重得向您保证，一定从这个错误中吸取教训。以后认真对待每期作业，把字迹写工整。同时我也要认真学好语文，饱读诗书，今后踏入社会也要做一名品行端正，表里如一的好人。
检讨人：
时间：
小三的检讨书【篇5】
亲爱的老师:
今天的语文课上，我因为语文周老师抽查课文没有背出来，受到了老师的严厉批评，因为老师一直强调课文背诵是十分重要的任务。
现在想起我当时的行为,十分后悔。我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,非常不该。尤其是这样的行为是对老师劳动成果的不尊重，不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象，这完全在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。
我决定，在今后一定加强对自己的要求，努力完成学习任务，不再发生这样的事情，我一定加强自身修养，将自己的上进心激发出来，为班集体做出自己的贡献。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小三的检讨书【篇6】
尊敬的老师：
您好！
课堂本来就是用来学习的，尤其是处于在高三这样的一段时间，现在的课堂都是一些很重要的知识点，我在上课时间开小差是就不应该再出现第二次，我必须要好好的约束好自己，在这一点上我会更加注意的，请老师放心。
在课堂上我的行为有太大的疏漏，我没有将课堂好好的重视起来，还使得我在课堂上出现这样不好的行为，使得我都没有将老师上课讲授的重要知识点牢记于心，这样的错误我实在不想再出现第二次了。其实在上课时间开小差这样的事情在课堂是很容易存在的，即使我完全明白这一点很不好，但是我还是没有在课堂上及时制止自己，反而让如此不好的行为更大的影响了我的学习。开小差这种事情是一个稍不注意就会出现的错误，这说明我完全没有进入到老师的课堂，甚至可以说我对于老师的课堂有轻微的抵触这才使我出现这样的问题。
我作为一位高三的学生，经历了如此多年的学习还是没有把控制自己这一点做好，实在是我的疏漏，现在我已经更深刻的感受到这一点的不好，所以我还需要在这一方面有更多的努力。高三时刻的重要性是大家都知晓的，现在我站在这里那就完全没有后退的路了，就更是应该在各方面不断完善自己，将自己完全的埋进书本中，让我多多汲取其中的知识，再也不能够幻想着其他的事情。更不能再出现开小差这样的事了。
这次的开小差事件，已经让我就我自己的学习有较大的感触了，我现在明白平日里我对于自己的学习还有较多的没有正确对待，没有真切的明白这个学习的重要性，更是没有将自己完全的融入高三拼搏的氛围中。这一切都是因为我平日里自由散漫惯了，到了现在的阶段还是这样的心态，完全没有太多的紧张感，这样是很不对的，我还需要多多了解现在处于高三阶段里需要我们持续奋斗的那种氛围。如今的我已经是知道自己要有较多的东西是等待学习的，在态度上是要有一个较有深度的转换的，所有我要更加严格的要求自己，尽量让自己尽快在高三的阶段尽快熟悉。
如今所处的阶段是有较多的东西需要自己好好完成的，我还出现这样的不好事情，就是我没有做到将自己的任务摆正，更没有在思想上真正的进入到高三。我必须要更加明确未来的奋斗目标，这样才能更好的让自己在高三的生活中有一定的压力，才会促使我发展更多的潜能出来。这次的错误已经为了我很好的警戒，让我明白自己接下来需要更多努力，我之后会更加努力的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小三的检讨书【篇7】
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
放音乐检讨书(实用8篇)
怎样写出一份合格的检讨书名称？不少人因为犯错而被要求写检讨书。做出检讨是对犯错行为反思的第一步程序，在本文中我们会为您解密《放音乐检讨书》的主要线索，本文供你参考，希望能帮到你！
放音乐检讨书(篇1)
还记得某一次校内教研活动时，我对我的初中语文老师成老师说:“成老师，我好想重温初中的感觉，你给我们上节课听听吧。”成老师豪爽地拍着胸脯大声说:“行，你们想听什么课?”我们组内一致大叫--《黄河颂》。笑言已过。十多年来，校内公开课听过无数，只是《黄河颂》始终无人问津。我想，这就是有一类课文，语文老师始终欢喜不得，永远不会选择来上公开课的。
今天，我上了《黄河颂》，此刻自信如黄河之水一泻千里，思绪却掀起万丈狂澜。
我认真备课了。教学视频看了两个，教学实录打印若干。充分取长补短后，又实际研究了第二单元教学目标，可以概括为三:1.反复朗读，感知思想内容2.学习语言运用技巧3.培养爱国主义情操。我知道这样的一篇诗歌，可以简单上。朗读作为一条主线，贯穿课堂。可是，只有朗读，怕语言品析落空，缺少语文课堂最实效的内容;怕缺少爱国情感的渲染，又失去课堂的深度。我纠结了很久，决定一个不放手。
三大板块，遂在我脑海中成形。
先朗读(蓄势)--品语言(实质)--扣现实(升华)
但，这样割裂的板块，却让我忽视了语文中最重要的“品读”实为一家。在进行朗读指导时，学生知道要抓关键词，学生说“奔向东南”的“奔”和“劈成南北两面”的“劈”要重读，可以表现黄河水的气势，“望黄河滚滚”的“望”要读得拖长一些……我频频点头，我想顺势深入，“奔”写出水流的速度，展现黄河一泻千里的气势;再启发“望”换成“看”在效果上有什么不同?可是，忽然脑海中又清晰出现我早已设计好的课堂思路，现在品析了语言，下个环节怎么办?我还设计了名师洪镇涛上诗歌课的形式呢，学着他先从语言的角度提出示范问题，让学生用换词、比较的角度再自己提出问题，整个课堂既形式活泼，学生主体又有效体现，教学效果也特别好。如果我现在自然而然解决语言赏析，那下一步我上什么呢?
刹那的犹豫矛盾之后，还是决定按预设的走，至少在我的掌控范围内。可越往下，越觉得凶险茫然。这个词语赏析已经在朗读指导时浅尝辄止了，关键是学生再怎么找词语替换其实质都差不多。“奔”、“掀”、“劈”、“滚滚”、“狂澜”等等都展现黄河的气势力量之美。这一赏析环节实质上进入了无聊重复阶段。马老师的点评一针见血，我方才悟得缺乏实质品析的朗读指导如空中楼阁，“品”与“读”本就是可以自然融合的。因为我的人为割裂，浪费很多课堂时间，而这些本可以用来联系现实，拓展深度。我已经设计了在结尾阶段引入正在网络上掀起轩然大波的“名古屋市长关于否定南京大屠杀”事件，我想学生的爱国热情一定会在诗人的点燃下，在现实的冲突中熊熊燃烧，那么这节课的思想魅力也不言而喻了。只是，还是我这个教者缺乏应变的智慧，文本解读的深度吧。
一节遗憾的课!但，谁又能说教学不是一门遗憾的艺术呢?只是希望自己可以在这一节课中，更清醒地反思教学，认识自我，完善自我。
放音乐检讨书(篇2)
敬爱的音乐老师：
今天我在学校上音乐课时和旁边的同学说了几句悄悄话，刚开始我很紧张很害怕被老师发现，第一次我和同学讲话时老师没有发现，第二次，第三次，依然如此，可正当我觉得我在课堂上说话不会被发现，于是便肆无忌惮更疯狂的与同学交流起来想在回忆起来觉得是自己在课堂上违反了纪律，写篇检讨，应该的!当我挥笔写下这篇检讨时我已暗暗下定决心以后课堂上绝对不会在违反纪律了，因为我要做一个好孩子!
检讨人：
20xx年X月XX日
放音乐检讨书(篇3)
节奏是音乐构成的第一要素，是“音乐的生命”。由此，我们确立了“挖掘节奏要素，提高学生识谱能力”这一小课题，通过分析研究，希望能够摸索出一条适合小学生学习节奏的捷径，找出节奏教学的有效方法，让学生快乐的，有兴趣地学习,培养他们的节奏感,进而提高他们识读乐谱的能力。
在执教五年级音乐《啊朋友》一课，连续的弱起节奏“O______|____、|”是教学中的难点。弱起节奏有多种情况，比如弱拍起唱和弱位起唱就不同。本课属于弱位起唱。要想准确演唱弱位起唱，首先必需培养弱起的感觉。为了培养学生的弱起感，我在课的一开始，设计了这样一个节奏游戏——师生交替拍手游戏：
____师生____师生|____师生____师生︰‖
教师先拍手(强拍儿)，学生后拍手(弱拍儿)，学生在不知不觉中与老师共同完成了二声部合奏。师生分谱如下：
师__O__O|__O__O︰‖
生O__O__|O__O__︰‖
在这一过程中，学生所练习的正是弱位起唱的弱起节奏。学生在节奏游戏中，轻松愉悦法体验到弱起的感觉，为后面的弱起节奏型“O______|____、|”的掌握做了很好的铺垫。接着，我引导学生分析认识弱起——“O__”，并启发学生用不同的动作代替休止，使学生能够自己独立完成弱起节奏。至此，学生的弱起感已经有了比较深刻的印象。在后面的歌曲教学中，我又通过设计问题“老师还从乐曲中听到了一种紧迫感，让我们一起来感受!”，学生带着问题欣赏歌曲，感受歌曲中带有弱起的节奏型所带来的“紧迫感”，以此引出弱起节奏型——“O______|____、|”。通过观察，学生认出弱起节奏，并做知识迁移，积极主动地用动作代替休止。在不断地练习中，学生很轻松地就掌握了节奏，解决了本课歌曲教学中的难点，收到了很好的教学效果。
反思这一教学事例使我发现，任何教学难点，只要方法得当，用得好，用得妙，就能收到良好的效果。
放音乐检讨书(篇4)
尊敬的班主任老师：
您好！
我是向老师表达我的错误的，这一次的事情是我的错误，本来我在上课时听音乐就非常的不对，在您批评我的时候，我竟然还用非常恶劣的态度跟您顶嘴，我真是罪过太大了，都是我当时脑子不清醒，才会做出那般的事情。
在您的课堂上我实在是心情不好，这才没有心情听您的讲课，才选择了去听歌消解一下自己的难受。本来我以为我还算是有藏住的，但是还是被您发现了，当时您非常的生气，当场就对我进行了严厉的批评，还说要请家长。那个时候我也有些急了，于是有些话都没有经过我的脑子就蹦出来吓坏了老师，当时我看到老师气哄哄的走了，我还感觉有些开心，但是之后我就开始后悔，感觉到自己错了。我知道如今跟老师道歉实在有些太晚了，不过我还是希望向老师表明我的态度，我当时真的不是有意要气您的。在当时那个情景下我也是有些慌乱，才这般口无遮拦的跟您顶嘴，我还是希望老师可以看在我之前都有很认真的学习的份上，原谅我这一次的错误。现在我是发自内心的想要求得谅解，就恳请老师可以明白我的真心。
本来我作为学生就是应该要在课堂上好好接受知识，将老师讲的那些知识都记在脑子里，但是我却无心学习，还用听音乐来缓解我自认为无趣的课堂。殊不知，老师讲的那些知识才是精华，是需要仔细去回想的。而我竟然还在老师来提醒我的时候对老师恶语相向，完全没有一个学生的样子，这是我的错误，我需要好好改正。我如今是将自己在这件事情上的错误都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之处，就希望老师可以向我提出来，好让我全都改正，让我可以重新成为一个勤奋好学的学生。
老师您一定不要在生气了，毕竟由于我这般的错误而生气这是相当不值的，现在的我还需要您可以多多对我进行提点，这才能够让我在正确的道理上不断前行。我已经反思过自己的行为了，也知道这一次是我的不好，我会承受来自您的任何惩罚，唯一想要的就是老师可以不要再生气了。我想将我的手机与耳机一同上交给您，这样我一定是不会在出现违反课堂的事情了，更能表示我的决心。
最后，我再次就自己的错事恳求老师的原谅，我会好好管束自己的，坚决不让自己再出现这样的情况，尤其是老师您的课堂我必定打足万分的精神来听课学习，再也不要老师为我担心。
此致
敬礼！
检讨人：______
20____年__月__日
放音乐检讨书(篇5)
音乐老师：
我错了。
我已经深刻的意识自己错误的严重性了。
纪伯伦曾说过：在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。正所谓一粒沙里看一个世界，一朵花里开一片天堂，露珠也能反射出太阳的光芒同样一个人的举止细节就能够彻底地反映出这个人的道德品质。上课不带书，正如打仗不带枪，这样是对生活没有责任感的体现，是我的人格缺陷的体现!我这么做，完全是在老师父母的关爱下堕落放弃，对他人极不尊重的做法。
老师，我不会再犯同样的错，请监督。
检讨人：
20xx年X月XX日
放音乐检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好！
上课要有上课的样子，要认真上课，我以前没有做好以后我一定会做好，不会在上课的时候听歌了，我一定会认真努力的听课。
因为好玩，也因为没有注意，我在课堂生听起音乐来，课堂庄重威严，需要我们认真学习，安静是课堂的必要条件，哪怕我带上了耳机也是不行的，因为上课除了可以认真上课，其他的都是禁止的，然而我却没有遵守，在课堂上听歌，是非常错误的行为，因为我这样做影响到很多人，让大家都受到了影响，在学习是没有认真就会让我们的学习出现问题，让我们学不进东西。
课堂时间宝贵，不容许浪费，我却把这么重要的`时间花在了其他地方，花在了听课生，就算我表现的认真，但是我的精力还是被牵扯出去了根本就不能够好好学习，不能做好自己该做的。让自己一节课的时间溜走。
我已经是一个初中生了，我在上课的时候听歌是破话课堂纪律的表现，是目无尊重的表现。我没有换位思考，如果我是老师站在老师的角度上考虑问题那将是另一番感受。
我知道了这样做是错误的，我以后上课一定不会在听歌了，在课堂上学习的人只有我一个，不为自己考虑也要为他人考虑，学生就要有学生的样子，好好学习才是。
我反思我的错误，对自己没有要求，放宽了对自己的要求，学习如同逆水行舟，我在听歌的时候其他同学在前进，我的成绩掉下来了，别的同学成绩上去了，这样的做法是不对的，不想被淘汰就必须要好好学习，只有在平时的时候一点一滴的积累才能够在期末考试的时候一鸣惊人，现在不努力学习，浪费时间去听歌是对字的不负责，是在浪费生命。
爸爸妈妈养我这么大薇的是我将来有出息，想要做好就要认真学习，不分心，不做小动作，才能实现，现在我就应该努力，而不是等到了最后将后悔就晚了。
我这次错的是过分了，也不对，我以后不会了，吃一堑长一智，犯了错认错是我的态度，我会听取大家对我的批评，会认真学习，做好自己该做的，需要学习该学的，不在吊儿郎当，不在听歌，严格管束自己严格要求自己，用努力弥补我的事物，用坚持来努力学习，我决心改过就一定要做好，远离手机远离这些影响我学习的东西专心学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
放音乐检讨书(篇7)
尊敬的：
在此我怀着深刻自责的心情递交这份检讨书给您，以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。
现在我的错误发生了，那就不能轻易放过，应该严肃对待认真处置。要对我的错误行为进行彻底得分析，这次错误暴露我本人许多问题，最重要的还是缺少一种音乐的艺术审美力。
在今后的音乐课堂当中，我要不断加强自身对于音乐的高度鉴赏能力，通过亲身投入音乐意境当中，从而能够在音乐艺术上跟音乐老师产生共鸣以配合老师上课。
最后，我恳求音乐老师原谅我这次错误，请同学们原来我。
检讨人：
20xx年X月XX日
放音乐检讨书(篇8)
尊敬的老师：
您好！
今天上课，我没有认真听老师讲课，上课听音乐思想开了小差，经过我回家认真反思自己，发现自己真的错了。希望老师能原谅我，给我一次改正错误机会，我保证以后在也不把mp3带入学校，上课认真听讲，如果我下次上课在听，你就没收不用给我了。我会用行动来证明我，让大家来监督我所说的一切。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
放音乐检讨书(范文6篇)
大家应该都知道检讨书的含义，当自己犯了错需要受到惩罚时，就需要写出一篇自我检讨书来反思自己的行为。但是，如何写出一篇完美无缺的检讨书呢？励志的句子的编辑为了帮助大家，整理了相关信息，为大家推荐了一篇题为“放音乐检讨书”的检讨书。希望大家能够收藏本页，用以后来参考。
放音乐检讨书(篇1)
在此我怀着深刻自责的心情递交这份检讨书给您，以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。我的错误真的非常不对，在此就向您做细致检讨：
首先是对于我错误的回顾：一阵悠扬的乐笛声响起，您轻舞翩翩得飘进了教室，用您那纤细的小手轻打动作告诉我们开始上课了。随即您打开广播收音机，放入磁带，示意我们细心聆听。并且指示我们打开音乐课本翻到《梁祝》音乐章节，按照课本要求学生要在上课时候一边聆听一边细打拍子。我们就在您的带领下，慢慢得打着拍子……噔噔噔噔噔噔……音乐响起，我见您沉浸在音乐声中非常陶醉，不知不觉就有了困意，渐渐得就忘记了自己已经打错了节拍，打成了噔噔噔噔……噔噔噔噔……与《命运交响曲》有些相似了，这《梁祝》的背景节拍跟我单独的《命运交响曲》节拍形成了混搭，极大得破坏了教室里的音乐艺术氛围，顿时间我见您从陶醉状态中苏醒，一脸的愁容与憔悴，犹如一个遭丈夫抛弃的四十多岁大龄女性，看到我还是装着无辜表情，我慢慢得从您的眼中感受到了怒气，心情开始变得恐慌。可是您没有像平常那样取下拖鞋来抽我，而是采取了用音乐书本敲脑袋的温柔方式，叫我着实感到有些受宠若惊。
这次错误我在诸多方面都犯有过责，通过咨询范文网的建议，我对于错误有了深刻的总结与，因此在这里我也要特别鸣谢一下jts100呀。总结错误如下：1，我错打节拍影响了音乐的艺术感，影响了您的艺术发挥，破坏了您追求的艺术完美感。2，我乱打节拍属于不注意认真听讲的行为，是违反课堂纪律的。3，我乱打节拍也让教室内部的音乐艺术氛围遭到破坏，我的所作所为损坏了班级同学的整体利益。
现在我的错误发生了，那就不能轻易放过，应该严肃对待认真处置。要对我的错误行为进行彻底得，这次错误暴露我本人许多问题，最重要的还是缺少一种音乐的艺术审美力。再有就是我身上存在一个不入群的缺点，我应该多多向南郭先生学习，学会那种“滥竽充数”的本领。这样的话，即便我在音乐艺术上没有造诣，但我至少不会破坏掉整个音乐艺术欣赏氛围，也不会损害到其他同学的课堂利益。在今后的音乐课堂当中，我要不断加强自身对于音乐的高度鉴赏能力，通过亲身投入音乐意境当中，从而能够在音乐艺术上跟音乐老师产生共鸣以配合老师上课。
最后，我恳求音乐老师原谅我这次错误，请同学们原谅我。
此致！
xxx
xxxx年xx月xx日
放音乐检讨书(篇2)
尊敬的领导：
您好！
我在上班的时候听音乐，虽然没有外放，但是也是让同事叫我，我没听到，这样的情况也不是发生一次两次了，而这也是很影响了我的工作，我们的工作本来相互之间的配合就比较的多，大家要多交流的，可是我却在听音乐，我这是不对的，我要检讨。
工作并不是一个人做的，而是要大家一起做的，而我却破坏了团结的氛围，大家都在忙，可是我却一个人在那听音乐，等需要我配合的时候，喊我，而我却没有听到，这样的次数要是多了，其他同事也是不愿意和我配合去完成工作了，那么工作的效率也是会降低的，作为团队的一员，我这样是特别没有团队意识的。现在我想想叫过了我几次的同事的感受，的确如此，要是有其他的同事在听音乐，我叫他工作，可是却听不到，反而要教几次，那样的话，我也是会很生气，甚至不想和这种人合作，现在我就是那种不合群的人。
现在回想起来，同事对我真的好，我听音乐不是第一次了，但是同事还是愿意和我一起工作，可是我想想，我真的对不起同事，明明叫一下就可以的，有时候还要旁边的同事来提醒，我很懊恼，我以前怎么是那样的呢，这也是给同事增加了负担，同时工作的进度也是受到了影响，如果不是这次领导发现，及时的指出了我的错误，我可能还是在这种状态下而不自知。
大家一起工作，本来就是要不给同事添加负担的，可是我却还听音乐，本来就是上班的一个时间，虽然领导没有明确说不能听音乐，但是还是不能耽搁了工作，而我之前的状态就是有耽搁了工作的，我知道我错了，我不能再这样了，听音乐可以下班之后随便怎么听，也完全没关系，但是在上班的时间，却还是要好好的去把工作给做好，而不是凭着自己的喜好去听音乐，而且还耽搁了和同事的配合。
领导，我已经意识到我的错误了，我以后上班一定不会再听音乐了，我也是会认真的去和同事一起把工作搞好，既然来到了公司上班，那么工作就是第一要务，以后想听音乐，下班的时间，或者中午休息都是可以的，而不能再在上班的时间来听了，我这个习惯一定会改正的，也请领导放心，以后我工作一定会认真的去做好的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
放音乐检讨书(篇3)
节奏是音乐构成的第一要素，是“音乐的生命”。由此，我们确立了“挖掘节奏要素，提高学生识谱能力”这一小课题，通过分析研究，希望能够摸索出一条适合小学生学习节奏的捷径，找出节奏教学的有效方法，让学生快乐的，有兴趣地学习,培养他们的节奏感,进而提高他们识读乐谱的能力。
在执教五年级音乐《啊朋友》一课，连续的弱起节奏“O______|____、|”是教学中的难点。弱起节奏有多种情况，比如弱拍起唱和弱位起唱就不同。本课属于弱位起唱。要想准确演唱弱位起唱，首先必需培养弱起的感觉。为了培养学生的弱起感，我在课的一开始，设计了这样一个节奏游戏——师生交替拍手游戏：
____师生____师生|____师生____师生︰‖
教师先拍手(强拍儿)，学生后拍手(弱拍儿)，学生在不知不觉中与老师共同完成了二声部合奏。师生分谱如下：
师__O__O|__O__O︰‖
生O__O__|O__O__︰‖
在这一过程中，学生所练习的正是弱位起唱的弱起节奏。学生在节奏游戏中，轻松愉悦法体验到弱起的感觉，为后面的弱起节奏型“O______|____、|”的掌握做了很好的铺垫。接着，我引导学生分析认识弱起——“O__”，并启发学生用不同的动作代替休止，使学生能够自己独立完成弱起节奏。至此，学生的弱起感已经有了比较深刻的印象。在后面的歌曲教学中，我又通过设计问题“老师还从乐曲中听到了一种紧迫感，让我们一起来感受!”，学生带着问题欣赏歌曲，感受歌曲中带有弱起的节奏型所带来的“紧迫感”，以此引出弱起节奏型——“O______|____、|”。通过观察，学生认出弱起节奏，并做知识迁移，积极主动地用动作代替休止。在不断地练习中，学生很轻松地就掌握了节奏，解决了本课歌曲教学中的难点，收到了很好的教学效果。
反思这一教学事例使我发现，任何教学难点，只要方法得当，用得好，用得妙，就能收到良好的效果。
放音乐检讨书(篇4)
尊敬的xx：
我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
放音乐检讨书(篇5)
尊敬的班主任老师：
关于我在教室内播放音乐的行为，我已经通过面壁思过，深深得意识到了错误。在此，我以自责、愧疚的心情递交检讨书，以深刻反省错误，剖析错误原因，坦白内心变化历程，罗列改正措施，发表保证申明。
回顾错误发生经过：xx年12月2日星期日晚上夜自修期间，我擅自将MP3带到讲台插入到音响当中。随即教室当中就传出了流行音乐歌声，歌声嘹亮，旋律优美。我沉浸在优美的乐曲声中痴痴如醉，教室内也有相当一部分沉浸在美妙音乐当中，只是也有相当一部分同学感到很厌烦难受。
事后我果断意识到了自身所作所为的错误，由于本人学历低微、才疏学浅，不知道该怎么总结分析自身的错误。为此，只好通过访问检讨书100分，从中得到一些检讨的写作启发。通过查找，终于在学校检讨书的列表当中发现一篇类似检讨书。
总结我在课室放音乐的行为错误，危害总共有这么几点：1，严重得违反了教室课堂纪律，用流行音乐玷污了教室那么一个教授知识文化的宝贵场所。2，影响了班级同学夜自修，影响了同学正常的学习复习做作业，损坏了同学们的切身利益。3，播放音乐造成了同学之间一定的攀比心理。一些同学会对于MP3进行一定的攀比，会对一些音乐喜好进行讨论，这也会对班级风气造成较大的败坏影响。
面对自身错误存在的这许许多多的危害，我感到万分愧疚，这几天心情特别不好，常常陷入到低估情绪当中。我有时候也会因为自责愤愤地扇自己几个耳光，痛骂自己为什么如此不争气，如此得不学好，如此的调皮捣蛋。经过深刻自责，我终于分析出自身的错误原因：1，自己没有足够的纪律意识。从小自己就自由散漫惯了，入学以后也没有好好地参加新生开学纪律研讨大会，而且还在大会上讲话违反纪律让班主任老师抓个现形。2，没有顾忌他人感受，存在自私自利心理。我没有想到播放音乐带来的后果就是直接影响同学，自己要听音乐也没必要用教室广播喇叭播放，完全可以自戴耳机，可是我恰是没有这么做，这是一大错误。3，自己存在炫耀心理。不可否认自从买了这个品牌MP3以后，自己是珍爱有加，常常会拿出来跟同学炫耀，这是相当不好的心理。
事到如今，自己错误已犯了，我感到惶恐不安，终日以泪洗面。心理变化更是剧烈，从开始的骄狂到期间的焦虑，再到如今的懊悔与自责，我感到自己通过这次检讨成熟了也懂事了许多。至于改正措施，我觉得无非就是今后再也不在教室内播放音乐了。
最后，请老师相信我，请同学们监督我今后的行为表现。
此致！
放音乐检讨书(篇6)
《水乡歌儿多》这首歌曲是我这学期最喜欢的一首歌曲，歌曲欢快跳跃，曲调十分的美。《水乡歌》是一首诗歌，歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。全诗共有3节，每一小节的开头都采用了问答的形式，回环复沓，朗朗上口。每一小节字数相等，句句押韵，富有鲜明的节奏感与和谐的韵律美。
一、律动中活跃课堂气氛
在教学中为了能够让学生感受到梦里水乡，感受水乡的美丽。我通过演唱《姑苏好风光》导入歌曲的学习，使学生感受江南水乡的美丽，从而自然的引出水乡的特点，在此基础上我让学生随着音乐进行律动，既让学生感受到了水乡的美，又让学生在律动中感受歌曲的旋律，为学唱歌曲做好了铺垫，同时又活跃了课堂气氛。
二、新课教学中，教师深情并茂的范唱激发学生学期的激情。
这首歌曲欢快跳跃的节奏，细腻、生动的歌词深深地吸引着我，因此，我有空就在音乐教室里唱这首歌曲，怎样才能把学生积极性也调动起来，我注意到必须把转是装饰音、休止符、三拍子的音律到位，强弱感觉表现出来，这样才能更加地吸引学生。
在教学中，教师注意到了这几个难点，加上深情并茂的演唱，学生学习的热情果然高涨，收到了很好的效果。
三、拓宽学生的视野，再次感受水乡的美丽
为了让学生进一步巩固歌曲，我在学生学好的基础上，让学生进行了两声部的配合演唱，在低声部的部分加上了划船的哗啦啦的声部演唱这样及巩固了歌曲的演唱，有加强了两声部配合，锻炼了学生演唱、合唱地力。
没登记的检讨书锦集三篇
随着我们的知识面不断扩大，我们会遇到许许多多的范文类型，高质量的范文能得到更多人参考，好的范文是怎么样的？小编为此仔细地整理了以下内容《没登记的检讨书锦集三篇》，请继续阅读本文相关内容！
没登记的检讨书 篇1
忘记登记检讨书
一天，我心情愉快地走进教室，准备开始新的一天学习，然而却发现自己犯下了一个大错：我忘记登记检讨书了。
这个检讨书是老师布置的一个作业，要求我们对自己的不良行为进行反思并写下检讨，然后交给老师。我感到非常后悔，因为这是我犯下的一个低级错误，我没有尊重老师的规定，也没有尊重自己的承诺。
在这个检讨书中，我本来计划写下我平时爱发呆、不专心听讲的问题，然后承诺改正，并列举一些解决方法。然而，我的疏忽使我无法按时交上这份重要的文件，我开始为自己的粗心感到愧疚。
我立刻决定找老师解释这个情况，尽管我知道道歉并不能改变事实，但我觉得这至少是对老师的一种尊重。我轻轻地推开门，发现老师正坐在讲台上。我走到她身边，低下头，轻声道：“老师，我很抱歉，我忘记登记检讨书了。”
老师看了我一眼，然后微笑着说：“没关系，这次就原谅你了。不过，下次记住要按时交作业哦。”她的笑容和宽容让我感到一阵难以言喻的愧疚和羞愧。
回到座位上，我深深反思了自己的行为。我意识到这次的错误是由于我没有把完成作业这种小事当作优先任务来处理。我常常被其他的事情分散了注意力，忘记了我在学校的首要任务是学习。这次的错误是一个警示，提醒我要时刻保持对学业的重视和专注。
为了避免以后再犯同样的错误，我决定采取一些措施。首先，我会把完成作业放在日程表的首要位置，确保它不会被遗忘。其次，我会在每天的课堂上牢记老师的规定，时刻谨记自己作为学生应该遵守的纪律。最重要的是，我会提高自己的自律能力，不再让外界的干扰影响我的学习进程。
这次的经历让我从一个简单的错误中得到了很多启示。我意识到，即使是最小的错误也会产生不好的后果，影响到我自己和他人。要想取得成功，不仅需要努力学习，也需要保持纪律和自律。
从现在开始，我要时刻提醒自己保持专注，并且始终尊重老师的规定。无论是大大小小的任务，我都要认真对待，都要按时完成。同时，我也要向同学们和朋友们传达这个重要的教训，希望他们可以从我的错误中吸取教益，不再重蹈覆辙。
虽然这次忘记登记检讨书的错误给我带来了一些困扰和羞愧，但它也让我学到了很多宝贵的经验。我相信，通过这次教训，我会成为一个更谨慎、更专注的学生和人。我将化这个错误为动力，以更大的热情和努力去追求我的梦想。
没登记的检讨书 篇2
岗哨登记检讨书
最近，我在岗哨登记方面出现了一些错误和疏漏，深感抱歉。通过对自己的检讨和反思，我深刻认识到了这个问题的严重性，并下定决心改正这个错误。
在过去的一段时间里，我负责的岗哨登记工作存在着不严谨和不细心的情况。有时候，我没有仔细核对登记表上的信息，导致很多信息的遗漏。有时候，我在登记新来宾信息的时候，没有询问他们的身份证件情况，仅仅依靠他们的口头自述，这是极其不负责任的行为。还有时候，我没有及时更新登记记录，使得整个岗哨的信息不准确，给工作带来一定的困难。总的来说，我在岗哨登记方面犯了不少错误，这给公司的安全带来了一定的风险。
我深深意识到这些错误对岗哨工作产生了负面的影响和不安全隐患，我对此深感内疚和自责。在岗位上，安全是首要任务，我在这方面的差错绝不应该发生。因此，我决定对自己的行为进行深刻的反思和检讨，并迅速采取措施加以改正。
首先，我会加强自己的职业素养，提高对工作的敬业精神和责任感。我将严格按照规定的步骤和流程进行登记工作，不允许有任何的马虎和疏漏。我会注意信息的准确性和完整性，确保每一位来宾的信息都被认真记录。我会积极主动地与来宾沟通，核实他们的身份证件，并将相关信息及时登记和更新。
其次，我会不断提升自己的专业知识和技能。通过学习，在日常工作中了解新的安全制度和流程，掌握岗哨登记的相关技巧和方法，提高工作效率和准确度。我还会与其他同事多交流，互帮互助，共同进步。只有不断学习和进步，才能更好地为公司的安全和稳定服务。
此外，我还会积极参加培训和考核，不断提高自己的岗位职业素养和技术能力。我理解只有通过不断学习和努力，才能更好地适应岗位需求。
对于我这次犯下的错误，我向公司表示深深的歉意和懊悔。我将自责和检讨化为工作动力，争取通过自己的努力和改进，重新获得公司对我的信任和支持。
作为一个岗哨员工，我深知任何一次的疏忽和错误都可能产生严重的后果。从现在起，我将以百倍的责任心和细致的工作态度，重新审视和改进自己的行为，将工作质量和安全意识放在首位。
希望公司能够给予我改正错误的机会，我会全力以赴，竭尽所能，重新拾起工作中的每一个细节，确保安全和信息的完整性。一定会以实际行动向公司证明，我是一个能够胜任岗位的员工。
再次向公司表示由衷的歉意，对给公司带来的困扰和风险表示深深的忏悔。我会努力改正错误，重新做一个“可靠”的岗哨员工。
此致
岗哨员 工
日期：
没登记的检讨书 篇3
岗哨登记检讨书
近日，在岗哨巡逻管理中出现了一些问题，我深感责任重大。为了进一步提高岗哨巡逻的效率和安全性，特写下此检讨书，以期改正错误、加强学习，确保今后的工作按照规范进行。
首先，我深感自己在岗哨登记工作中存在着疏忽大意的情况。经过反省，我发现在登记进出人员、车辆时，未能认真核对身份信息，导致登记错误的情况发生。有时由于工作繁忙，我没有耐心仔细听取被登记人的身份信息，从而造成了一些隐患。这种疏忽不仅可能给岗哨带来安全隐患，也可能带来其他的不良后果。为此，我深感愧疚。
其次，我也存在一些工作细节方面的问题。岗哨登记是一个细致入微的工作，但是我在执行过程中未能做到细致入微。例如，我经常未能仔细检查被登记人的证件的有效期，导致一些过期证件登记通过，给岗哨带来了安全风险。此外，我还发现有时候登记人员没有填写详细的来访目的，这个细节也是我们需要注意的。我对这些工作不细致的问题深感愧疚和警觉。
再次，我意识到自己在与进出人员沟通交流方面存在不足。在工作中，我与进出人员的沟通交流主要集中在核对身份信息方面，而对于一些异常情况的处理、进出规定的宣传等方面，我与进出人员的沟通还没有做到全面。这对岗哨登记工作的效率和安全性都带来了一定的隐患。我深感自己在这方面的不足，也决心在今后的工作中加强和改进。
在检讨自身的过程中，我也对岗哨巡逻管理中的规章制度进行了全面的回顾。我发现，在规章制度的要求方面，我的理解有所欠缺，同时在规章制度的执行和落实方面也有所不足。我应当认真学习、吸收并熟记规章制度的内容，坚决执行相关要求，确保工作的规范和安全。
为了改正错误，提高工作质量，我决心采取以下措施：首先，我将加强对进出人员身份信息的核对，确保每一项信息都经过仔细核实；其次，我将加强对登记人员证件有效期的检查，杜绝过期证件的登记；同时，我将认真填写来访目的，了解每位进出人员的来访情况；另外，我会加强与进出人员的沟通交流，及时传达相关规定和宣传工作的内容。最后，我将加强对规章制度的学习，提高对规章制度的理解和执行力度。
在此，我郑重承诺，在今后的工作中，我将以更加细致入微的态度，认真履行岗哨登记工作，不再出现疏忽大意的情况。我将时刻警醒自己，时刻保持高度的责任感和工作纪律，为岗哨的安全和工作的顺利进行贡献自己最大的力量。
在领导和同事们的监督下，我相信我能够改正错误、提高工作质量，为保障岗哨的安全稳定作出积极贡献。希望领导和同事们继续指导和监督我的工作，促使我更加全面地改进和成长。
再次向岗哨巡逻管理中存在的问题表示诚挚的歉意，并对给予我的关心和支持表示深深的感谢。
岗位哨登记员：XXX
日期：XXX
上课响了检讨书15篇
你知道怎样正确地写检讨书吗？写检讨书通常是进行自我反思的过程，其实懂得自省的人也会变得更有自律性。经过仔细的编辑，小编为您精心编写了“上课响了检讨书”，欢迎学习和参考，希望对您有所帮助！
上课响了检讨书 篇1
今日，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。
事情的经过是这样的，今日语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不明白谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文教师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文教师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到此刻失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，教师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字，仅这两个字，又被语文教师听到了(虽然她没有听到我讲的资料是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文教师还是坚持着她的原则，最终要去找班任柯教师，我也感到十分的后悔，教师给的机会不去珍惜，最终，闹的事情这么严重。
我上课说话，不是一次两次了，多谢教师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经构成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我能够肯定的是，此刻上课的时候，我已经克制了自我不去说那些十分无聊的话，可是，虽然此刻有时候还会说，可是我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请教师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，仅有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
检讨人：
20xx年xx月xx日
上课响了检讨书 篇2
敬重的班主任教师：
您好！
因为前段时刻校园组织了阶段考试，我一时刻尽力温习太累，考试完毕往后又没有多加保养康复以至于现现在本身的体质显得极度衰弱。今日早上自己就早读课迟到了，因为是早上6：50起的床，叠好被子，穿好衣服，洗脸刷牙就到了7：00。出睡房往后就急急忙忙得在小卖部取了快面包，就冲进教室了。但是到了教室往后肚子又非常饥饿，所以就偷偷地吃起来了面包，我没有想到在教室里还有这么多没吃早餐的同学，我的迟到行为与吃东西的行为就严峻地影响到了他们。
事到现在，我深深地理解了自己的行为是多么的不良、不规矩。要知道早读课是很重要的，咱们通过早读可以提早预习当天的语文、英语两门课程，如此才干更好地掌握当天的学问。
我早读课迟到的行为一来让我荒废了早读这名贵的学习韶光，二来也影响了正在仔细早读的同学，三来更是违背了早读纪律让前来考勤的纪检人员扣分。
而我在早读课吃东西的行为更是损害巨大，一来早点的香味影响了同学早读，勾起了他们的胃口。二来吃早点也非常的不卫生，让本来洁净的教室环境遭到的食物碎屑的污染。三，教室本来便是只供读书学习的当地，吃早点的话就损坏了教室的学习气氛，关于教师与同学都是不尊重的体现。
此时此刻，我关于本身所犯的早读迟到、早读吃东西的行为差错供认不讳。关于因我差错所产生的不良影响向咱们表明深深的抱愧，而且向咱们慎重确保：从今往后，我必定要严厉改正这一不良行为，坚决不会再呈现相似的差错了。
为此，我将采纳以下办法，坚决予以履行：
榜首，养成杰出的作息规则，助力构成杰出的日子习气。
早读迟到这一差错充沛阐明晰我杰出作息习气的缺少，为此我在往后的在校日子傍边必定尽力改进作息习气，白日尽力学习将满足的精力用到学习方面，晚上就精确睡觉歇息，以确保次日早晨可以早上。其他，我也要在饮食方面加以留意，尽量少吃辛辣食物，以确保身体得到健康调度，更好地助力我杰出日子习气的构成。
第二，定时自查自省，尽力做一名高素质的中学生。
古人云：“人非圣贤，孰能无过”。我一来不是圣贤，二来差错一箩筐。在往后的在校日子傍边不免还会呈现各种差错，但是我知道有时分差错不免，但是我必定及时地知道差错，及时的自省自查，由此来促进自己不至于蜕化。而且，通过自省自查让自己有了一个深化的自我知道，然后促进自己尽力成为一名高素质的中学生。
第三，改进同学联系，促进睡房同学相互关爱。
实不相瞒，这次早读课迟到的原因之一，便是睡房同学起床往后忘掉叫我。原因首要是在我本身脾气太浮躁，因为前段时刻同学又名我早上，我嫌同学太罗嗦导致同学很悲伤就不再叫我起床了。
这一问题充沛暴露出自己的不讲理、坏脾气，因而我也要就这个问题再次深化反省，而且向这位同学说声抱愧，恳求他可以宽恕我。往后也期望他可以持续叫我起床，我将随叫随醒，绝不孤负这位同学的善意。
最终，我啥也不多说了，请教师、同学们监督我履行改正办法吧。
此致
敬礼！
反省人：xxx
20xx年x月x日
上课响了检讨书 篇3
尊敬的老师：
我怀着愧疚和悔恨给您写下这份检验书，以向您表现我对迟到这种不良举动的深入看法以及再也不迟到的'决计。于是我频频通知本人要把此事当成头号大事来抓，不克不及孤负教师对我们的一片苦心。早在我踏进校门，教师就已三申五令，频频夸大，全班同窗不得迟到。但是我照旧屡次迟到。关于迟到的事变，我以为有须要说一说。我以为我向您所说的这些缘由是不充沛的。固然我晓得这种举动也是不合错误的，但是我照旧做了，以是，我以为有须要并且也是应该向教师做出这份书面检验，让我本人深深的反省一下本人的错误。对不起，教师！
此致
敬礼
xxx
20xx/x/x
上课响了检讨书 篇4
尊敬的班主任老师：
作为一个正处于高三复习阶段的学生，我为自己上课说话恶劣行为感到非常的后悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以接受了。同学都说，为什么我那么大胆，事实上，我这又何止是大胆，简直就是放肆。
同学们都在认真复习功课，迎战高考。而我居然说话，在作业未完成的情况下去和别人说话。虽然是我第一次犯下这样的过错，但我无疑是幸运的。因为我被您发现了，才能让我及时的醒悟。
说真的，昨晚被您叫到办公司训话之前，我的心里是纠结的，很痛苦。我害怕被您责骂，但我又不得不鼓起勇气去您办公室。昨晚是我的一个不眠之夜，我脑子里充斥着各种各样的想法，第一次有了如此沉重的内疚感，收到自己良心的谴责。昨天晚上，我听到很多同学都议论我，议论我的会不会被您责罚。
其实进入高中之后，我就觉得我和其他同学不太一样，大多数学生都是自己考试进来的，而我是被爸爸妈妈花了4万元买进来的。爸妈让我读这样一所省内的重点高中，就是为了让我在一个好的环境里学习。可我却如此的不珍惜，高一高二就常常会跟同学在下课时候打闹，上课有时候也不太专心。现在到了高三复习阶段了，却依然没有改掉贪玩的毛玻
我这次犯错被您抓了，我不奢望您原谅我，但我知道我的行为真的严重干扰了其他同学学习，所以我真诚地对他们说对不起。为我自己的行为，我不想做什么解释，因为我真的做错了。我现在能挽回的就是努力学习，以优异的成绩来报答父母，来回报老师的谆谆教导。
此致
敬礼
检讨人：xxxx
日期：xxxxx
上课响了检讨书 篇5
尊敬的老师：
我没有控制住自己的贪玩个性，上课传纸条。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的.悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候传纸条，有可能影响班级纪律性。都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高，如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
思想觉悟不高。我还没有达到一个现代学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候不传纸条地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符。
我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不传纸条，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
此致
敬礼！
姓名：xxxx
日期：xxxx
上课响了检讨书 篇6
尊敬的xx:
我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
上课响了检讨书 篇7
尊敬的领导：
学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由？上课迟到是错的。所以我应该检讨！，我向老师检讨如下：
1、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
这次发生上课迟到的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的上课迟到发生了。事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调——上课迟到。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次上课迟到事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做为xx班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！
现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到上课不迟到，不早退，并调整好心态，天天向上！
万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行迟到，实在是罪无可恕！
我不应该迟到！短短1000字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我迟到了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
上课响了检讨书 篇8
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候分心的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们要好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
希望我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
上课响了检讨书 篇9
尊敬的老师同学们：
今天我早自习我又迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。
今天早上，我因为出门前去了一趟厕所，耽误了早自习的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过勿以恶小而为之就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，我总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。
所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便情况，检查好车辆状况，检查好道路交通情况，做到早一步预防，早一点到校。
在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
上课响了检讨书 篇10
今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的检讨。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生!我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正!
检讨人：擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
检讨人：
20__年__月__日
上课响了检讨书 篇11
尊敬的XX：
今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，可是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，假如我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。可是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，可是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。假如在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，假如在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，假如将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事；我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事；我错了，我错在违反规定迟到了。(假如要念的话，最好带点哭腔，效果更好)我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，(这句话太有名了，不小心就写上了。呵呵。)总以为上学晚点没什么事情，可是今天我认识到，这个问题假如不发现，这个思想假如不遏制，后果很严重。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便情况，检查好车辆状况，检查好道路交通情况，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
XXX
20xx年XX月XX日
上课响了检讨书 篇12
尊敬的老师：
您好!
对不起，我今天晚自习旷课没去上课了，我也不想旷课的，实在是那天下雨我准备出门的时候听见别的宿舍有人说因为暴雨取消晚自习了，所以我就没去上晚自习了。我知道我错了，我们都不应该迟到，老师，您大人大量就原谅我们吧，我知道您很有度量的，谢谢您!
您叫我们要写检讨书，这检讨书我想在我这一生的回忆中是一件不敢提起的往事啊，但我还是写了，我相信您大人有大量会体谅我这次旷课的行为的。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课响了检讨书 篇13
尊敬的XXXX：
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
上课响了检讨书 篇14
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心，我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
检讨人：
检讨日期：
上课响了检讨书 篇15
就在风和日丽，似水柔情的一个早上，不幸的我不幸的在音乐刚停不久不幸地迟到了，并且不幸的在记录员的记录上留下了我不幸的名字，很不幸的把上学迟到的光荣传统从初中带到高中。种种行为，违背了社会主义初级阶段的教育管理体制，影响了国家机器的正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。还让班主任老师为此事殚精竭虑，寝食难安，人比黄花瘦，白头搔更短，此乃不仁，三罪也。最后还要麻烦同学费时来听我的检讨，此乃不义，四罪也。综上所述，余乃不忠，不孝，不仁，不义之辈，本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会，才苟全一命，理应高呼阿弥陀佛！无奈，造化弄人，天亡我也。俗语道，天有不测风云，人有旦夕祸福。
又是一个风和日丽，似水柔情的一个早上，不幸的我在音乐停后二十分钟又一次不幸地迟到了.并且不幸地在学校保安的记录上留下了我这个充满不幸的名字。所幸的是本人手持病假条，本以为可以过关无所阻，可是，只能说一句造化弄人啊。突然的改革，使手中纵然持有金牌令箭也不可。此时我深感不安，“我不入地狱谁入地狱”之境界想必也不过如此了，顿时心潮澎湃，有如涛涛江水连绵不绝，又如泛滥黄河，一发不可收拾.此事真乃难辞其咎，自知罪孽不浅，难以修成正果重返正途，只求上帝与如来佛祖网开一面，从轻发落。古训有曰，知错能改，善莫大焉。如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不再迟到，不能待迟到之时再去反悔莫及，人世间最残酷的事莫过于此，如果诸神赏我这个面子，给我把这个机会加上期限的话，我希望是一万年。
深刻检讨人：
检查检讨书(锦集8篇)
伴随着社会的发展，我们经常会需要使用到一些范文，不同的文章可以用在不同的场合，有哪些范文值得参考呢？经过收集，小编为您献上检查检讨书(锦集8篇)，仅供参考，欢迎阅读。
检查检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好，我怀着万分愧疚的心情向您递交这篇上课期间不假外出的检讨书，以深刻我的此次错误。现如今，我也不想多做什么狡辩，只想坦诚面对错误，真诚检讨，以求原谅。
面对错误，我感到愧疚万分，特别懊恼。此次错误，充分暴露出我自身存的纪律松懈等诸多缺点。
经过彻夜反思，我痛定思痛，毅然悔改，向您做出郑重保证：从今往后，我毅然决然要遵守学校的各种规章制度，尤其是外出须请假，经过您的批准许可我才离开。凡是都得顾前顾后、谨慎办事、细致为人。
最后，我恳求您的原谅，希望能够宽恕我的错误，给我重新改过的机会。
检讨人：xxx
时间：xx年x月x日
检查检讨书(篇2)
20xx年2月7日―8日上午召开了xx中学全体行政会议和全体教职工会议，在会上xx校长传达了全县中小学校长及教育行政管理干部会议精神，并对本学期各部门的工作作了部署。
学校总务部门在开学前把教材、作业本、办公用品置办齐全，分发到各相关部门。我校学生于2月9日报名，2月10日正式开学。开学情况一切正常，教学工作有条不紊。
开学伊始，总务处对学校食堂、学生宿舍、教学设施进行了全面的安全检查，排除安全隐患，保正万无一失。
开学第一周，各班召开安全主题班会，要求同学遵守交通规则，注意防火溺水等安全问题。
我校现有学生2405人，48个班级，现在编教职工174人，未进课堂3人，因身体原因未能进课堂的4人，教学辅助人员16人，总计23人。
本学期，我校所有学生都已经报名，且有4位学生转进，1位学生因病休学，无学生转出。学籍变更按新的学籍管理执行。
我校同类班级实行均衡分配教师，均衡编班。
开学之后，教师常规工作一切正常，随机抽查三位教师的备课本和作业批改情况：备课的教师一律提前备课至少三节，做到内容明确，重点突出，条理清晰，课后有反思；每一节课都能有作业，且作业批改及时、认真，态度端正。
开学以来，我校下大力气，搞好环境卫生。学校制定了《xx中学校园环境管理制度》，实行分年级组管理，班主任为责任人的运作机制。进行了多次卫生大扫除，各班能按照分配任务，认真打扫教室，环境区卫生，采取“不留死角”的形式。学校还积极开展爱国卫生运动，发放“疾病预防”宣传册。强化学校的卫生工作和疾病预防工作，力争使学校的环境更干净，更好地适应师生的工作与学习。
20xx年春季收费情况，学校在显著位置设置教育收费公示牌，确保公示牌所公示的收费项目、收费标准、收取范围。高一年级文科收取学杂费1065.5元，理科收取学杂费1064.3元；高二年级文科收取学杂费966.1元，理科收取学杂费1099.2元；高三年级文科收取学杂费965.5元，理科收取学杂费965.2元。为更好地维护学校的财产，培养爱护公物、文明守纪的良好习惯，促使师生共建文明校园，颁布《xx中学班级财产寝室财产管理办法》。学期初登记确认教室、寝室相关财产，总务处造册登记，统一存档，交班级、寝室按学期包干管理使用。各班班主任挑选一名责任心强，有一定管理能力的学生干部作为班级财产管理员，协助班主任做好本班的财产管理工作教室内的公物，寝室内的公物由寝室长负责管理，按照相关的操作规程进行。
我校一开学就立足校本培训，实现科研亮校。本学期开展一系列的校本培训：骨干教师培训、青年教师培训、继续教育远程培训、高考教师备考培训和科技创新培训等。组织竞赛辅导，打造优秀人才；组建高一、高二数、理、化、生各学科竞赛辅导组，精心组织安排高一、高二各学科竞赛活动。加强各学科辅导员队伍建设，提高竞赛辅导水平；加强高三工作的研究，做好20xx年高考迎考工作。
学校存在的问题和困难：一是教师缺编情况严重，现进课堂教师151人，实际需要教师163人，缺少教师12人，其中语文老师缺3人，英语老师缺2人，物理老师缺3人，生物老师缺1人，政治老师缺1人，体育老师缺2人。20xx年我校需要招考教师数为12人。
二是亟待加强学校基础建设。
1、急需修建环校园围墙，如今校园后山爆破平整工程基本完成，为封闭校园，加强校园安全，必须修建环校园围墙；
2、急需兴建学生公寓一栋，本学期男生住校生逾700人，不能满足学生住校需求；
3、急需兴建教师周转房一栋。近两年来我校新招教师约60人，新招教师大多为外县人，目前学校无教师宿舍，必需兴建教师周转房一栋；
4、兴建篮球、排球、羽毛球等球场。搬迁以来学校无运动场，现在兴建的田径运动场也没有球类运动场，根据教学大纲要求，我校至少需建篮球场5个，排球场2个，羽毛球场2个。
检查检讨书(篇3)
敬爱的党支部：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对缺席这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。
人一生纠正自己错误的机会不多，主要原因是认识不到自己的错误。现在有一个机会摆在我面前，我得承认，我的一个小错误，也可以说是大错误。缺席代表着不遵守规定，这种错误可大可小，有时看似缺席是个小错误，但在一些特殊情况下它就有可能带来非常严重的后果，为了在以后的工作、学习、生活中避免这种严重后果的发生，我必须把遵守纪律变成我的习惯，良好的生活工作习惯将使我受益终生。我曾经判定自己是一个不见世面的人。这是错误的——现在我纠正。态度要端正，检讨彻底!大四了，还要写检讨书，且三千字，原因是：党支部会议缺席。说实话，长这么大第一次写检讨，这着实是一件很丢脸的事，总之，我能到写检讨书的地步，必定是很严重的错误。今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种恶劣行为的深痛恶绝及不再缺席的决心。我却明知故犯，罪责更大，毕竟从18岁成人礼一过，我就没有资格再在孩子的年龄上停留了，应该时时刻刻都保持成熟的思维，理性的思考，于是，我再也找不出借口为自己开脱，错了就是错了，这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我本来是准备打电话给老师您的，可是因为疏忽没顾得上。因为我们公司六点才下班，所以没赶上。最后还是见到了我最不想见到的缺席的场面。我深知最为一名学生，并且是一名即将毕业的学生，这样是很不应该的。如果将这种缺席的风气的延续到平时的学习工作中是非常要命的。我深刻意识到了事情的严重性，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”好的习惯是一个人成功的细小部分，但也是必不可少的部分。我们只有注重细节，才能避免平时这种懒散不羁的行为，才能为以后的工作打下好的基础。虽然缺席只是平时生活中的一个小细节，但它能折射出一个人的品行和习惯问题。这个小细节不注意，其它的毛病也会跟着泛滥，最后会毁了自己。虽然缺席是有一定的客观原因，但也不能否认自身存在的惰性。现在被老师罚写检讨，我并没有任何埋怨之意，我反而觉得我应该把这次的缺席当作我人生的一次契机，并引以为戒，在今后的人生中，绝对不会让此类事情再发生在我身上。
正所谓“一失足成千古恨”，由于我一时的大意，酿成了今天大祸。如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。试想，如果当天我能早点回学校，缺席的错误便不会发生。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对这次会议有更多的尊重，我会马上致电老师向老师请假，错误不可能发生。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把这么重要事情抛诸脑后呢?
这次犯错误，我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，触犯了学校铁的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我知道我这次犯的是严重的原则性错误。这次的错误不仅影响了我自己，而且也给其他同学造成了一定的影响，我真的感到非常的懊悔!我知道，老师对于我的违纪行为一定感到非常的生气与失望。我也知道作为一名正式党员，实在不应该缺席这么重要的会议。如今，犯了这样的错误，我真的感到深深的懊悔。我愿意为自己的错误付出代价，我也愿意承担一切我该承担的责任。我会以这件事为鉴，时时提醒自己，批评和教育自己，自觉地接收监督。在今后的处事上，我会自觉遵守党纪、党规，并不断地学习，提高自己的思想认识。我要强化自己的责任措施，使自己不断地进步，不断地朝着党组织靠拢。
作为三峡大学的学生我应该对自身提高要求，作为艺术学院的一名正式党员，我更应该自觉遵守党的纪律，做好带头模范的作用，要继续学习以提高自己的综合素质，加强党性修养，坚定理想信念，使我们广大党员自觉同中央保持政治上，思想上的高度统一，及时了解掌握党的路线，方针，政策，具备一定的马克思主义理论功底和与时俱进的政治敏感性，在工作上，学习和生活中发挥先锋模范作用。我也希望我在这次教训中可以改头换面，扬长避短，把平时懒散的缺点改掉，发扬团结同学，关心集体，真诚待人的品质。而不是懒散，散漫，没有积极性。党员不是我的终点，不是我的最终目的，我希望是一个起点，激励自己的一个起点，我人生的转折点，在党旗的照耀下，我可以在以后的学习生活中以党员的`标准严格要求自己，配合班委做好毕业首尾的工作，调动身边同学的积极性参加班集体各项活动，在最后这一年在我们心底留下最美丽的雨花石，也为学弟学妹们做好榜样!在三大的这四年的大学生活是我人生最最宝贵的记忆，我从一名羞涩的小女孩，到现在大家口中的学姐，我成长了，我历练了，我积极参加学院组织的各项活动并获得优异的成绩。在工作中我学到了很多，也知道了与工作伙伴配合的重要性，也喜欢和大家一起讨论怎么把工作做到更好，怎样为更多同学为考虑。
相信经过这次的检讨，我更深刻的体会了作为一个正式党员，什么事应该做什么事不应该做。作为一个正式党员，从提出入党申请的那天起，就应该按照共产党员的标准严格要求自己，认真学习实践科学发展观，扎实工作，努力成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，以实际行动争取入党。对于此次的错误，我已经深刻的认识到了，相信经过这次的检讨，我会更加积极的对待每一件事。我会更加仔细的安排时间，认认真真落实每一件事，这次的迟到使我更加明确了自己的奋斗目标。我会以此为契机积极主动地接受党对我的教诲，切实领会党的中心思想，以成为一名优秀的党员作为我今后工作的动力。我感觉这几天的反思会成为我人生中的一笔巨大的财富，我会让这次错误时刻提醒着我，鞭策着我，对自己严格的要求，以马克思列宁主义为学习方针，时刻准备着接受党中央的指挥，为实现祖国的和平统一，民族的幸福团结献出自己的微薄之力，作为一名大学生我知道自己需要学习的还有很多很多虽然即将毕业，但我会不断地学习，不断提高自己各方面的能力，给党和人民一个交代给自己一个交代。
在我的人生中也许一次缺席不会留下痕迹，但是他所造成的不良后果却可能会延续，所以我应该在这深刻思考自己的过失，把自己的错误当成是一次考验，从中吸取教训，得到成长。请老师给我一次让我能在这次中得到教训，在以后绝不会出现类似错误的机会。同时也感谢老师在我犯下这种原则性错误的时候及时的为我指出，以避免我在以后的工作、学习和生活中出现类似的错误。一次检讨，为我改正一个坏习惯，这对我来说也是一种收获。
检查检讨书(篇4)
不知不觉间，来到・・・・・・・已经有3年时间了，在工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了
我成长的空间、勇气和信心。在这几年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一
自身工作自己总结一下。
二、在工作中主要存在的问题有：
1、由于几年来对业务的学习，对相关的流程有了越来越深的认识。各种小动作也趋向频繁，得过且过的思想日益严重。
2、在工作中，有很多新的技术问题，但是深知发现问题、解决问题的过程，同时也是学习的过程，通过不断的学习和总结，遇到的问题
都得到了很好的解决。
3、有时候对工作认识不够，缺乏全局观念，对・・・・・・・还缺少了解和分析，对工作定位认识不足。从而对工作的最优流程认识不够，逻
辑能力欠缺，结构性思维缺乏。不过我相信，在以后的工作中，我会不断的学习和思考，从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流
程。
三、工作心得
1、在工作实践中，我参与了许多集体完成的`工作，和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。
在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。
工作中，很多工作是一起完成的，在这个工程中，大家互相提醒和补充，大大提高了工作效率，所有的工作中沟通是最重要的，一定要
把信息处理的及时、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩。能够积极自信的行动起
来是这几年我在心态方面最大的进步。
现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细化精确化，个人得失要模糊计算；遇
到风险要及时规避，出了问题要勇于担当。
3、在工作中，经过实际的教训，深刻理解了时间的滞延是对公司很大的伤害，这就需要我们在工作前，一定要对业务流程很了解，在工
作之前，多辛苦一下，减少因为自己对工作流程不能很好的表达的原因，耽误公司的生产。
在工作中，我学到了很多技术上和业务上的知识，也强化了物资的安全保管意识；与身边同事的合作更加的默契，都是我的师
傅，从他们身上学到了很多知识技能和做人的道理，也非常庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我一定会和他们凝聚成一个优秀的团队，
经过这几年的工作学习，我也发现了自己离一个优秀・・・・・・还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我
以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在此次检查的工作中主要有以下方面做得不够好：
1. 工作的条理性不够清晰，主观意思不强，不能很好的分清主次和轻重缓急；
在工作时间很仓促的情况下，事情多了，就一定要有详实而主次分明的计划，哪些需要立即完成，哪些可以缓缓加班完成，对于此次检查在计划上虽然自己进步很大，但在这方面还有很大的提升和优化空间。
2. 对业务流程不够熟悉；
在工作中，发现因为业务流程的问题而不知道如何下手的情况有点多，包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方，对于这块的控制力度显然不够。平时总是在理论和账本上下功夫，在实际物资管控上还缺乏经验，说到底对业务很熟悉才是生产很好完成的前提。
3. 工作不够精细化；
平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程，虽然工作也经常回头看、做总结，但缺少规律性，比如・・・・・的变动等
随时有更新的内容就可能导致其他的地方出现错误。以后个人工作中要专门留一个时间去总结和反思，这样才能实现精细化。
4. 缺乏工作经验，尤其是现场经验；
此次检查对自己的心理和现场经验有了很大的提高，在迎检前准备期间对自己的工作责任和任务有了新的认识，但在一些细节上还缺乏认知，具体的做法还缺乏了解，需要在以后的工作中加强学习力度。
6. 缺少平时工作的知识总结；
在工作总结上有了进步，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失，会更快的成长。在以后的
工作中，此项也作为重点来提高自己。
7. 做事不够果断，拘泥细节，有拖沓现象；
拖沓现象是我很大的一个缺点，凡事总要拖到后面，如果工作更积极主动一些，更雷厉风行一些，会避免工作上的很多不必要的错误。
其实有时候，不一定要把工作做到细才是最好的。进度、质量、成本综合考虑，抓主要矛盾，解决主要问题，随时修正。事事做细往往会把
自己拘泥于细枝末节中，学会不完美也是工作中的一个进步，也是对精细化工作的一个要求。
在以后的工作中，我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方，一定会养成良好的工作习惯，成长为一名公司优秀的职业化人才。
其中，以下几点是我下年重点要提高的地方：
1、要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水；
2、工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕着目标的完成；
3、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺；
4、把握一切机会提高专业能力，加强平时知识总结工作；
5、精细化工作方式的思考和实践。
检查检讨书(篇5)
护理检查的检讨书
作为医疗保健系统中的一份子，护理是非常重要的一环。护理检查是确保患者安全和健康的重要手段之一。但是，在我们的工作中，我们也经常会出现一些差错。这就需要我们进行护理检查的检讨书，来反思我们的错误并汲取教训。
在这份检讨书中，我们将详细地介绍我们在护理检查工作中面临的问题，并分析我们的失误原因。同时，我们也将提出一些解决方案，来避免类似的错误再次发生。
首先，我们的护理检查工作有时效性问题。我们在护理检查的过程中，可能会出现时间紧迫等原因，导致我们没有充分地完成检查工作。这样一来，就可能会出现漏检或误检等情况，从而影响到患者的治疗效果。
其次，我们的护理检查工作有时存在标准不统一的问题。相同的检查项目，可能由于操作方法、标准不统一等原因，导致不同的护士检查结果不一致。这样一来，就会给后续的治疗工作带来很大的困难。
针对上述问题，我们提出以下解决方案：
一、严格按照检查流程操作，确保检查工作的充分性和有效性。
二、加强医护沟通，明确检查标准和流程，减少因标准不统一带来的错误。
三、加强护理检查能力培训，提高护理人员自身的工作素质和能力。
四、建立完善的护理检查制度和档案，确保护理检查工作的全面性和可追溯性。
通过以上措施的实施，我们相信可以有效提升护理检查的质量和效果，为患者的安全和健康提供更好的保障。
总之，护理检查的检讨书是我们反思护理工作中的问题和失误的重要手段。只有充分地认识到我们的不足和问题，才能更好地提升我们的工作能力和水平，为患者提供更好的护理服务。
检查检讨书(篇6)
《管理控制》
《管理控制》（问题引导式实战技能版）课程内容简介合理的内部控制系统能帮助企业实现目标。建立内部控制体系，进行风险与危机管理已成为企业可持续发展的关键。中国企业和世界级企业最大差别在于对公司控制由人完成，而不是通过制度与流程系统完成；如果依靠人进行管理，无疑会存在风险…管理控制是中国企业家最不注意，同时也是能力最差地方；权力源于流程，风险来自流程，而管控始于流程…本课程从思维模式角度并通过案例和模型，分析阐述提供管理控制概念，规律、原理和方法，达成学员掌握管理实用技能的目的，以运用于工作检查的方法，对问题分析能力，提供科学系统的内部控制思路和方法；通过生动的案例分析帮助学员理解内部控制对于企业的重要性，增强管理意识，建立对内部控制并认识、掌握和快速诊断企业内部控制缺陷的方法与制度系统， 评价内部控制效果并进行改进， 结合企业状况设计控制要点，建立适合企业内部控制系统以提升管理层对内部控制自我评估的能力。授课特点：以亲身经历的案例进行分析，实用性、操作性强，并采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式，使学员在轻松地学习中掌握更多方法技能。 参训对象：・・・・・・・・・・・・・ 财务与各级管理人员二、培训天数：・・・・・・・・・・・ 课时：1-2天（9:00 - 17:00） 课程目标・・・・・・・・・・・・・・ 1如何保证企业人、财、物的安全和完整？2.如何确保企业经营信息的客观、完整？3.如何确制度和经营决策得到有效的实施？4.如何提高企业运作效率和投资者回报率？ 课程大纲：・・・・・・・・・・・・・・ 开场白： 高层案例1. 某集团设立‘督导’-目的是什么？2.‘日’ 的分解；调查研究与问题点一单元、管 理 控 制1. 管理控制定义2. 管理控制作用：3. 管理控制特点4. 控制三种状态思考：1.对环境变化及时作出反应2.克服因权力分散导致的失控现象二单元、控 制 过 程1.检查与控制2.控制的模型3.控制的过程4.目标与行为 练习：1.通用电器关键控制点2. 计划与控制的关系案例：《杨浦大桥的惨祸》三单元 财务控制方法 1.预算与控制点2.损益平衡分析3.贴现计算受益法4.财务报表分析法练习： 关键控制点选择 四单元、人员行为控制方法1.鉴定式评价法 2.实地和深层法 3.强选择列等法 4.成对列比较法 练习：控制标准与弹性・・・・・五单元、控制的要求 1.控制的必要条件2.衡量与工作绩效3.鉴别与纠正偏差4.控制费用与收益思考：然后纠正能力差异偏差？六单元、控制的三类形式（一）前馈控制 1.前馈控制实例2.前馈控制的主要优点3.前馈控制的'必要条件（二）实时控制 1．实例与类型2．实时控制优点3．实时控制缺点（三）反馈控制1．反馈与前馈控制关系 2．反馈控制系统三要素3．反馈控制的优缺点 案例分析：1.春都（曾辉煌的火腿肠第一品牌由于管控不力,浪费腐败滋生董事长刘海峰被捕）2. 三九（中国制药业的航母因管控不力,疯狂扩张，债台高筑98亿元，总裁赵新先下台） 3. 三株（四十亿元的保健品帝国由于管控不力,在一场胜诉官司顷刻瓦解，直至申请破产）4. 爱多（中央电视台第一代标王因管控不力,创始人胡志标因挪用资金、虚报注册资本入狱）培训方式： （采用‘多纬行动’和‘参与互动’培训方式）・・・・・・・・・・ 激情讲演、系统理论、模型工具、方法技巧、案例剖析、真实故事、问题思考、趣味测试、角色扮演、观摩学习、游戏感受、情景模拟、讨论交流、测验练习、现场析疑、领悟归纳、开发潜质、互动推理等 培训特点：‘旁征博引，深入浅出，幽默风趣，回味无穷’・・・・・・・・・・ 阅历丰富，知识面广，主题明确，实用性强，活泼生动，形象佳，集实战派与学院派双重特点，寓演、讲与互动为一堂。强化现场气氛，达成培训预期目标；且寓教于乐，运用多学科底蕴，声情并茂、跌宕起伏地把理论、实践、知识、技巧、方法和工具融入课程，巧妙实现艺术与互动结合的最佳培训效果。运用‘民兵理论’、‘归元理论’、‘三维理论’、‘中医理论’和‘油井理论’等方法；‘从学员实际工作需要出发，围绕开拓管理思路、解决管理难题’进行有效培训，以提升培训效果和学员水平；切实体现“课题培训工作法”中‘培训创新☆重在参与☆娴熟技能☆贴近市场’宗旨；在培训中提供多种实用解决问题工具及技巧。对参训者今后实践工作具有极大的后续效果。专家简介：‘多纬行动培训’创始人、实战派资深培训师、互动专家、高级咨询师 MBA导师 ・・・・ 顾樾： 曾任国家机构研究员,高级经济师,资深咨询师，培训专家；20余年来，致力研究和亲历各种形态的企业管理，并在著名国际集团任CEO， 积累大量资料与案例；在领导与管理诸科学领域都有独到见解，其《企业咨询与管理》、《管理技能提升模型》、《企业工作质量》等研究成果已融入培训理论与咨询实践中，颇受理论界和企业界认同与好评，被誉为“将西方管理理念在中国本土化和实用化”的管理专家。毕业于华师大等三所大学，长期从事理论研究、教学和企业经营管理工作。积累许多方法理论与实践案例；熟谙管理与运作，成功解决企业重点与难点问题；灵活运用多学科、科学与艺术相通原理，辅以古文、诗、词、赋功底与艺术、历史、经济、法律知识及管理经验；形成浑厚的培训底蕴；系实战派与学院派完美结合；思路新颖全面，理论结合实际，具有系统性、开拓性和可操作性。备注・・・・・・・・・・・・・・ 本课程有PPT和录音检查检讨书(篇7)
集团各单位：
为落实好中央八项规定精神，集团公司于5月30日上午由纪委书记殷松海为组长、袁勇为副组长的督导检查机构，抽调纪委、人力资源部、机关总支、综合办公室相关人员，组成了三个检查小组，按照地域，分别对白家口、安装公司、三爻三个片区七个单位公用车辆使用、上下班时间、工作状态、会议节俭及实效等四个方面进行了不打招呼的实地暗访检查，现将检查结果通报如下：
一、总体情况
从检查情况看，各单位落实八项规定总体情况比较好，党政主要领导能重视落实集团公司陕一建党﹝2013﹞22号转发《关于改进工作作风密切联系群众的实施细则》规定的各项要求。集
团安装公司机关现有公车四台，建立了公车使用制度并以陕一建安﹝2008﹞18号正式发文，建立了节假日用车登记，不存在公车私用情况;除例会外的临时会议均能缩短会议时间，文件均是双面打印。益恒检测现有公车两台，建立了公车使用制度，有节假日用车登记台账，不存在公车私用情况;除存档文件外，其他文件均用废纸打印。所属九个安装工程公司未配备公车，因此无公务用车制度及节假日用车登记。集团二公司每月召开生产例会、月度例会、领导班子会各一次，会议均为半天时间，所发出文件资料均能做到双面打印;在检查过程中未发现有员工迟到情况;现有公务用车一台，建立了公车使用制度，有节假日用车登记台账，未发生公车私用情况。集团五公司现有公车一台，已建立公车使用制度，未建立节假日用车登记台账，无公车私用情况;文件均能做到双面打印。集团六公司现有公车一台，公车使用制度不完善，仅有岗位职责，有节假日用车登记台账，无公车私用情况;5月10日后会议召开次数减少、时间缩短，且文件均能双面打印。集团七公司现有公车一台(七座面包车)，建立了公车使用制度，有节假日用车登记台账，节假日封车，特殊情况需经领导批准使用，无公车私用情况;所有科室员工均能按时到岗。
二、存在的问题
一是婚丧嫁娶报备制度基层各单位需要进一步加强;二是五公司需要建立公务用车制度，完善节假日公务用车登记;三是部分单位员工工作期间的精神状态和纪律还存在一些问题，需要在今后进行整改。
三、检查工作纪律情况
1、第二公司接受检查的四个科室员工均能按时到岗，不存在工作期间上网聊天、购物、玩游戏、吃零食的情况。
2、第五公司接受检查的四个科室，综合办公室工作人员全部在岗，财务科曹辉前往中钢办事，项目管理科张梓阳请病假，均有请假手续，预决算科人员全部在岗，综合办公室工作期间无上网聊天、购物、玩游戏的情况，但是有存放早点情况。
3、第六公司综合办公室、财务科工作人员全部在岗，项目管理科共两人其中郭晨在岗，陈晓斌去林业局;接受检查的四个科室工作人员工作期间无上网聊天、购物、玩游戏的情况;预决算科胡瑞在工作时间吃早点，违反工作纪律。
4、第七公司接受检查的四个科室除财务科赵媛在领导批准下去项目工作外，其他工作人员均在岗;其他三个科室没有工作期间上网聊天、购物、玩游戏、吃零食的情况。
5、安装公司机关接受检查的四个科室工作人员均在岗，不存在工作期间上网聊天、购物、玩游戏、吃零食的情况。
安装公司所属第二工程公司吴建平上班迟到，第四工程公司资料员封晓晨上班迟到，违反工作纪律。
益恒检测公司接受检查的部门综合办公室两位同志休年假，手续齐全;预决算科韩勇去项目;其余在岗工作人员不存在工作期间上网聊天、购物、玩游戏、吃零食的情况。
四、对违反工作纪律的处理意见
1、对本次检查的单位，存在制度不完善的，希望党政主要领导要及时完善相关制度，制定相应措施，建立登记台账。
2、对于违反工作纪律的员工，各单位党政领导要与本人进行一次谈话，并将结果及时上报集团公司纪委。
五、总的要求
本次检查只是分区域对部分单位进行了暗访抽查，没接受检查的单位要进行一次自查和自纠，对存在的问题及时进行整改，同时要完善本单位的各项管理制度。领导干部、管理人员工作作风转变和整顿是八项规定的重要内容之一，各单位要长期坚持落实，今后，集团公司纪委将不定期还要组织和进行检查，对再次发生的同类问题将严肃处理。希望集团公司各单位通过本次检查，领导带头示范，身体力行，引以为戒，确实把纠正“四风”和“八项规定”落到实处。
检查检讨书(篇8)
尊敬的老师：
您好!
我是xx班的xxx，由于x日的旷课行为，我在此郑重写下了我生平第一份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课的决心。
从上小学到上高中，老师们就教育我们不能旷课，学校也不允许旷课。我清楚地知道，老师和学校这么要求我们，是完全出于为我们考虑的角度，本着为我们负责的原则。
虽然如今我上了大学，可自从踏进校门第一天，我也知道学校是不允许旷课的。但是，由于思想上的松懈，加之即将放假，心情有点激动，然后还抱着一种侥幸心理，以为一次两次的逃旷课也没什么，所以最终我选择了旷课虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得我很有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师!我知道我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，作为一个学生，保证每堂课按时上课，不早退不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
而且学校也为我的人身安全而担心，但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己一定会为自己的冲动付出代价。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的严重性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
真心希望老师能给我一个改正错误的机会，我一定会认真改过，严格要求自己，牢记学校、老师的教诲，严格遵守校纪校规。谢谢老师!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课响了检讨书十五篇
通过搜寻和整理的努力，笔者将为大家带来“上课响了检讨书”这篇文章，无论您需要什么信息，都能在其中找到。在日常生活或职场学习中，我们写检讨书并非罕见之事，一旦犯下错误行为，撰写检讨是必经之路。
上课响了检讨书【篇1】
尊敬的老师：
老师你好
我不应该在课堂上捣乱纪律，经过了您的批评教育我认识到自己严重的错误，我决定以后上课认真听讲，不再捣乱纪律，专心听课这次上课我捣乱课堂纪律而被罚写检讨，我认真反思了自己的行为这种行为不仅影响了自己也影响了他人，更影响了老师讲课的效率。我对自己的行为感到深深的后悔与自责，希望我同学一我为戒。在以后的.上课中我一定会认真听讲及时复习有不会的问题及时的向同学老师请教全神贯注的听课而不再做一些和听课无关的事情希望老师给我一次改过自新的机会我一定会好好珍惜希望全班的同学和老师一起监督我督促我。快临近期末了，而因为我的行为耽误了老师您的教学，也耽误了同学们的复习时间，在此我深深的感到歉意。
经过您的教导和自我的反省，我已经深刻的意识到我所犯下的错误。我心甘情愿的接受老师您的处罚。
我向老师您保证今日我所做的事情您以后再也不会见到了，以后我在课堂上认真听课、积极回答，绝对不会再次“造反”。
我会以我的成绩和作业的“质量”来体现我的忏悔。
上课响了检讨书【篇2】
尊敬的领导：
您好！
x月x日，我因为一点小事情而迟到，严重违反教师上课课规第一条，究其原因，很简单，就是自我要求不严，约束力不强，纪律观念不强。我以后一定牢记自己的职责：
首先，爱怜我的学生，我要像对待自己的孩子一样对待班级全体学生；举意拯救学生脱离失去学习兴趣的火狱，这比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的责任重于泰山，所以，我不能以任何理由迟到。
其次，不要认为自己有恩于学生，而应将功劳归于学生；因为教学相长，学生纯洁自己的心灵感染我的心灵，把知识播在我们心灵之中，而用心灵去接近心灵。
再者，诲人不倦，讲究教学艺术，让学生远离恶行，但尽可能采用暗示的方法而不用明说的方法；采用慈爱的方式而不用警告的方式。因为明说有损教育者的威严，会使对方反唇相讥、一意孤行。
我一定根据学生的理解程度施教，不要教学生尚不理解的内容，否则会使学生望而生畏。曾有人说：“切勿对一个群体讲他们无法理解的圣训，否则他们中有人会反其道而行之。”我认为，我们只有不断地奉献自己，才能踏实地生活。
我还应当实践自己的知识，切不可言而无信。因为知识凭心灵获得，行为靠身体实现。当言行不一时，知识将失真。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
上课响了检讨书【篇3】
尊敬的老师：
你好!这次上课迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便情况，检查好车辆状况，检查好道路交通情况，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课响了检讨书【篇4】
大一新生上课迟到检讨书
尊敬的老师：
我写这篇检讨信是因为我意识到我的上课迟到行为对自己和其他同学的学习造成了不良影响，我深感愧疚和后悔。在此，我向您诚挚道歉，并保证以后会改正自己的错误。
首先，我要承认我上课迟到的原因是自己对时间的管理不善。作为一名大一新生，我刚刚进入大学，对新环境和新学习方式都还不够熟悉。这导致我在安排自己的时间方面出现了问题。在高中时期，学习和生活都习惯了高度规划和管理，但是进入大学后，我感到自由度变高，面对更自由的学习时间，我缺乏自律，没有合理安排时间，经常控制不住自己的时间并导致迟到。
其次，我确实低估了上课迟到对我的学习的影响。首先，迟到会使我错过重要的学习机会，无法全程参与教师的讲解和互动，错过了复习或讨论的机会。这直接影响了我的学习效果和知识的掌握程度。其次，我的上课迟到也给其他同学造成了不良影响。当我迟到进入教室时，会打断其他同学的学习，不仅影响到他们的注意力和课堂氛围，也破坏了教师的教学秩序。这是非常不负责任的行为，我对此深感羞愧。
为了改正我的错误，我将采取以下措施：
首先，我将重新调整我的时间管理，制定合理的学习计划，并且按时执行。我将设立提前准备的时间，在上课的前一天晚上整理和准备课程材料，使自己能够有充分的时间预习和复习，避免迟到的原因。
其次，我将充分认识到上课迟到对自己学习的重要性。我会详细了解每个课程的重要性和内容，明白迟到不仅仅是错过了知识点，更可能错过老师课堂中的重要提示和解析，这对我的学习将产生很大的影响。我会时刻提醒自己，对上课时间和内容充满敬意，确保自己按时参加每一堂课。
第三，我会学会适应大学新的学习环境和方式。我会寻求同学和老师的帮助，在他们的经验和指导下逐步适应和改变自己。我也会积极参加机构和学生社团，提升自己的综合能力，培养自己的自律和时间管理能力。
最后，我再次向您表示真诚的歉意和保证。我明白自己的行为不仅仅对个人学习造成了不良影响，也对他人的学习产生了负面影响。我会尽全力改正自己的错误，严格要求自己，争取做一个守时守纪的好学生。
再次向您表达我诚挚的歉意，同时也非常感谢您对我的关心和教诲。我将切实改正自己的错误，争取取得优秀的成绩，并向您证明我是一个可靠、守时的学生。
谨致
敬礼
大学一年级新生
上课响了检讨书【篇5】
尊敬的班主任老师：
您好，对于自己年月日外出上的行为，现在，我怀着自责、后悔的心情向您递交检讨书，我知道错了，我的行为不仅造成了不好的影响，我还违反了学校的规定，真是对不起。
对此，我感到深深的愧疚与懊悔。我感觉自己的行为一来触犯了学校规章，二来给同学树立了不良范例，三来也让老师很为难很难看。此外，我还感觉到自己很对不起自己的父母。错误，我对于自己这样一番行为感到无比的愧疚与难过。
无论如何，我相信我一定可以改正错误，并且重新变为一个懂事乖巧的好学生。在此，我以这检讨书为鉴。希望老师能够原谅我一回。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课响了检讨书【篇6】
上课拖堂检讨书
尊敬的校长、老师和同学们：
大家好！首先，我诚挚地向大家致以深深的歉意。今天，我站在这里，写下这篇上课拖堂的检讨书，对给诸位带来的不便和影响向大家道歉，并且认真反思自己的错误，为以后的课堂准时上课做出承诺。
一提起上课拖堂，我深感惭愧和后悔。拖堂不仅浪费大家的宝贵时间，影响了同学们的学习效果，也破坏了课堂纪律和师生关系。我深知，作为一名学生，我应该时刻保持良好的学习态度和积极的上课精神，但是我没有做到。
首先，我认识到我拖堂的原因主要是因为自己的懒散和不重视时间。我承认在课前没有做好充分的准备和规划，导致上课时容易被琐事所干扰，时间控制不好，进而导致了拖堂的发生。同时，我也反思到自己在课堂上时常走神、没有专心听讲，而是心不在焉地打磨着自己的指甲或者低头看手机。这些不良的行为不仅对自己的学习造成了影响，也对老师的教学积极性产生了消极的影响。
对此，我深感自责和后悔。我意识到，作为一名学生，我应该时刻珍惜时间、珍惜老师的辛勤授课和同学们共同学习的机会。我应该端正态度，重视每次上课的准备，不断改进自己的学习习惯，培养良好的学习意识和能力。只有这样，我才能更好地发展自己，更好地服务于同学们和社会。
因此，我在此向大家做出如下承诺：
首先，我将严格按时上课，遵守纪律和规定，不再拖堂。我会提前大胆进行备课，并且合理安排时间，确保课程的顺利进行。同时，我也会主动与老师沟通，共同协商，解决可能造成拖堂的问题，确保课堂的正常进行。
其次，我会努力提高自己的学习态度和能力，做到专心听讲、认真思考和积极互动。我会摒弃走神、看手机等不良行为，尽力提高学习效果和成绩。我会参加各种补习课以提高自己的学习能力，提前准备好课程材料，保证课前的准备充分和细致。
最后，我将主动反思自己的错误，不断进行自我调整和改进。我会坚持每周进行一次课后反思和总结，分析自己在课堂上的优点和不足，并且制定相应的改进计划。我相信只有不断地反思和改进，我才能更好地适应课堂的要求和教学的需要。
通过写这篇上课拖堂的检讨书，我诚恳地希望大家能够给我一个改正错误的机会。我相信我一定可以通过自己的努力和不断地改进，成为一名优秀的学生和合格的老师。我会时刻保持谦和、勤奋和刻苦的工作态度，从而更好地服务于同学们和社会。
最后，我再次向大家诚挚地道歉，并请大家监督和指导我改正错误。谢谢大家！
敬上
陈同学
上课响了检讨书【篇7】
上课玩火检讨书
在上周的一节课中，我犯下了一个大错——玩火。
那天上午，我和我的朋友坐在教室后排，听着老师讲课。但是，我发现我的笔很无聊，并开始玩弹簧笔。我的朋友看到了这种情况，他开始拿出打火机玩。
在我一开始并没有在意这个时候，我以为这只是我们无聊的一种方式。但是我很快发现我们的行为有些不可思议。
朋友拿着打火机，烧了一些小纸片。 我想指出他的行为是不好的，但我不想给他感到羞耻。 我决定与他一起玩这种游戏。
我们的游戏进行得非常顺利，并有一些小的火焰跳入了desk上。但是，这个游戏突然变得非常危险。我的手指被火烧伤了。我感到非常疼痛，以至于我大声叫着，老师听到我的声音后，马上走上前来看看发生了什么。
老师看到我的手，马上打开自己的急救箱，并在我的手上涂上了药水。
当老师得知我们在玩火时，她对我们非常暴躁和愤怒。她告诉我们玩火有多么危险，让我们意识到我们的行为不仅会影响到我们自己，而且很容易影响到整个教室的安全。
我应该对自己的行为负责，我认为我没有做好这一点。我深感内疚，这是我有生以来感到最愚蠢的一次。
我已从自己的行为中深深反思，我将对自己的行为负责。我向教室道歉并向老师道歉。 我认识到我不应该那么不负责任和愚蠢地玩我的笔和打火机。我会严格遵守校规，认真听课，并确保自己和同学的安全。
我将谨记这件事，对自己的行为负责，并确保这类事件不再发生。
上课响了检讨书【篇8】
上课贪玩检讨书
最近我在学习中犯了一个严重的错误，那就是上课贪玩。我深感抱歉并深知这种行为是不负责任的，对自己的学业和未来造成了极大的影响。因此，我决定写下这篇检讨书，以表达我对我的不良行为的反思和悔改。
首先，我要承认我在进入学校后就开始贪玩，没有专心听课。我总是留意着窗外的风景，或者与同桌的同学闲聊，而没有将我的注意力集中在老师所教授的内容上。因此，我错过了很多重要的概念和知识点，这使得在考试和作业上取得好成绩变得更加困难。
其次，贪玩的行为也导致我与老师和同学之间的关系紧张。老师们对我的投入和上课态度感到十分失望，并认为我不尊重他们的努力和教学。我的同学们也对我的行为感到不满，认为我给他们带来了负面影响，使得课堂气氛变得紧张和不愉快。
此外，贪玩也使我失去了自己的学业目标。在过去，我一直对学习充满了热情和动力。然而，由于贪玩的行为，我逐渐失去了对学习的兴趣，觉得学校只是一个束缚我的地方，而不是让我成长和学习的场所。这种心态的改变使得我的学习成绩逐渐下降，我对自己未来的学习和职业发展充满了忧虑和不安。
针对以上问题，我决心积极改变自己，在追求学业上更加努力。首先，我将努力养成戒除贪玩的好习惯，在上课时将注意力集中在老师所讲解的内容上。我会积极主动地解决自己遇到的困难和问题，积极参与课堂讨论和互动，以增加与老师和同学之间的互动和联系。
其次，为了改善与师长和同学之间的关系，我将主动寻求他们的帮助和建议，并虚心接受他们的批评和指导。我将参加学校组织的一些活动，来提升自己的领导能力和合作精神，以帮助我更好地融入学校的集体中。
最后，我将重新明确自己的学习目标，并制定实际可行的计划和步骤来实现它们。我将寻找一位良师益友来指导我并监督我的学习进度，并积极参加和利用学校中提供的资源，如图书馆和学习小组，来提高我的学习效果和成绩。
总之，我深知上课贪玩的行为给自己的学业和未来带来了巨大的影响，我也意识到了自己的错误。通过写这篇检讨书，我希望能向老师、同学和家长们展示我的决心和悔意，并以此作为改过自新的起点。我相信只要我付出努力，努力改正自己的错误，我一定能够在学业上取得更好的成绩。
上课响了检讨书【篇9】
三年级学生上课说话检讨书
尊敬的老师：
您好！我是贵校三年级的学生，我很认真地写这篇《三年级学生上课说话检讨书》，以表达我对在课堂上说话的行为的反思和检讨。
首先，我深刻意识到在课堂上说话给老师和同学带来了很多困扰。我明白每个人都希望在安静的环境下学习，而我的说话会打断老师的讲课和同学们的思考。我意识到这不仅是对老师的不尊重，更是对同学们的不负责任。没有一个人应该被我在课堂上的打扰分散了注意力，因为我们都希望取得好成绩，获得好的学习体验。
其次，在课堂上说话不仅打断了别人的思维，也阻碍了我的学习进步。班级里的课程都是老师精心设计的，每一次讲课都是为了提高我们的知识水平。但是当我在课堂上说话时，我错过了很多重要的知识点和理解机会。我发现当我专心听讲时，掌握的知识更多，成绩也更好。因此，我明白我必须改变这种不良的习惯，把注意力集中在老师的教学上。
再者，我也要注意到，我的说话不仅仅是在课堂上扰乱秩序，它还会给我带来罪恶感和后悔。每当我在听讲时被老师发现，我会感到很羞愧，有一种自责的感觉。我明白这是因为我在课堂上说话时失去了自制力，而且不尊重老师和同学。而这种罪恶感不仅仅存在于课堂上，也会伴随我进入其他环境，影响到我的整个生活。所以，我不仅要为了课堂秩序，更要为了自己的内心认真对待这个问题。
为了改正这种不良习惯，我计划采取以下措施：
首先，我会养成良好的学习习惯，包括提前预习和复习课堂内容，以便能更好地理解课程内容，减少对老师提问的需求。
其次，我会刻意控制我自己的说话欲望。当我有话要说时，我会先自己反复思考，是否是关于当下课程的问题或者是特别重要的事情，这样我才会有必要举手提问或与同学交流。
再者，我会自己给自己设定规则。例如，在课堂上，我会告诉自己只有在提问时才开口，如果不是很紧急或时机不合适，我将忍耐住，等待合适的机会去表达。
最后，我会向身边的同学和老师寻求帮助和鼓励。我相信通过他们的支持和监督，我能更好地控制自己的说话行为。
通过这次检讨书，我真诚地向老师和同学们道歉。我保证以后我会慎重行事，认真听讲。我会时刻提醒自己，把课堂上的时间用于学习，不再做出任何扰乱秩序的行为。
最后，再次向您致以衷心的歉意，我会努力改正错误，成为一名模范学生。
谢谢！
学生：
XXX
上课响了检讨书【篇10】
作为一名中学生，在上学期间我总是因为上课太早而迟到。这种情况一直持续到我的老师建议我写一篇关于自己迟到的检讨书。通过写这篇文章，我认识到自己的问题并且积极地采取了教训，最终成功克服了这个迟到的问题。
首先，我得承认自己在早晨起床上存在着巨大的问题。由于我经常熬夜学习或者逗留在社交媒体上，早上听到闹钟响了就会不自觉地按下“延迟”按钮，结果导致了无法及时地起床。这种行为不仅严重影响了我迟到的概率，也让我在整个上午都感到疲惫不堪。
其次，我意识到不规范的时间管理也是造成我的迟到的直接原因之一。我发现如果我能够通过设置目标、制定计划和严格执行这些计划来管理我的时间，那么我就能够更有效地利用我的时间，避免延误和急于奔波。
为了克服这些问题，我采取了一些具体的措施。首先，我开始培养一个合理的睡眠习惯。我不再把晚自习和熬夜作为一天的结束，而是选择早一些睡觉和早一些起床，确保充足的睡眠，更为稳定和有订单的生活质量。其次，我开始了一个富有创造性的框架下的时间管理计划，在每天的安排中加入了锻炼、放松和一些课余活动。这样的计划让我更加有积极性和目标感。
最后，通过写这篇关于自己迟到的检讨书，我得到了很多启示。除了采取主动的行动之外，我还发现我能够从过去的错误中吸取教训，以便更好地成功渡过未来的过程。通过接受检讨和反思，我找到了自己的弱点和不足之处，并能够更好地改正自己的错误。在未来，我将继续学习，探索并发掘自己最大的潜力，更好地发挥自己的优点。不迟到，是我向自己保证的。
上课响了检讨书【篇11】
而我这种表现，给同学带了一个坏头，对于这件事情，我做了深刻的反思：
1.在同学们中间造成了不良影响，
2由于我穿托鞋上课影响了班级纪律性，这是对自己也是对同学们的不负责任。
3.我对以前所犯下的错，我的思想觉悟不高，对错误认识不足，如果当时我就能认识到此事的严重性，错误就不会发生。
我的这种行为是不尊重老师和同学的表现。我希望老师可以原谅我的错误，我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我，我保证今后一定不会像今天一样犯这样的错误，我身为一个中学生，身为一班之长，未能对老师的辛苦作出回报，帮老师分忧，反而违反纪律，我越来越感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格的要求自己，使自己的言行符合一个现代的中学生。
交检讨书一份，对自己的错误进行深刻的整理，让同学们继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步，为班级做贡献，也请老师能原谅我!
签名：
时间：20xx年**月**日
上课响了检讨书【篇12】
上课说话的检讨书（一）
这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依然犯罪了，我说了一句，这年的年真难过啊，没有多少压岁钱，我只领到***多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句**？这么多，你都嫌少，我才**多呢？于是我说：“**？多，你知道么，今天我姐都没有给我压岁钱，本来我可以领***多的，自己在学校还是可以留下**多的，但是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦！”
但是旁边的依然跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我打算以后上课要认真听讲，认真完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，认真努力的学习。
所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清楚的了解到这样的严重性，让我可以有一次继续努力的机会。
你的愚生：**
20***
上课说话的检讨书（二）
尊敬的XXX：
今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。
事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。
可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了脏话，又被语文老师听到了（虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题），非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。
我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，但是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还（班干部检讨书）会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
检讨人：xx
上课响了检讨书【篇13】
尊敬的老师：
最近不知道什么原因，一向起很早的'我最近就起不来了，一天特别困，早上起床就已经迟到了，跑来教室还是个迟到...而且觉得自己很是点背，每次来的很早老师就不查，偶尔来晚就一定会抓到我，我觉得真的是很愁人，很无奈...
但是，因为我这已经不是第一次迟到了，我接受老师的批评，做深刻的检讨，我知道这次我错了，以后再也不迟到了，我真的错了，真的...以后我保证自我监督，再也不迟到了，真的.....
上课响了检讨书【篇14】
老师：
我错了！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
一个人放纵自己时心就做不了主，一切受环境支配；心能当家作主就不会迷失自己，人就不会活在悔恨之中。做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，
我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识。自己还是很想好好学习的，但受周围环境的影响，禁不住诱惑才玩的，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。在这半月中，我每天都按时就起床，相信我，以后我一定以好学生为榜样，与不遵守纪律的学生划清界限，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。
度，相信我的悔过之心，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
你的学生：xxx
——年——月—日
上课响了检讨书【篇15】
小学生上课说话的检讨书
在学习、工作或生活中出现了失误后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生上课说话的检讨书，希望对大家有所帮助。
小学生上课说话的检讨书1 尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
敬礼
检讨书：
20xx年xx月xx日
小学生上课说话的检讨书2 尊敬的老师：
您好！
老师，我今天怀着十分愧疚的心情带着我的懊悔写下了这篇发自内心的检讨书。我检讨自己上课时候讲话被您批评的这种严重违反课堂纪律的行为。上课讲话实在不在一名小学生应该做得。作为一名小学生在学校就应该听老师的话，遵从老师的教诲。而我把老师的话当做了耳旁风，上课的时候，在老师的眼皮底下讲话，严重的违反了班级纪律。
老师，作为一名小学生，刚开始我对于自己违反班级纪律并没有深刻的认识，直到您耐心的教导我之后，我才明白了自己上课讲话，是多么的严重，这虽然是一件很普通的违纪事件。但是却对能一个班级造成极大的影响。我们都是小学生，在认识上面相对而言很薄弱，我们的自控能也很差，一两个人在上课说话会带动更多的同学讲话和吵闹，整个教室就会叽叽喳喳变得一团糟。而我们小学生现在步入刚刚步入学习，我们就像一张白纸。所以才需要老师悉心的教导。而我上课却讲话，在班级上起到了一个很不好的带头作用，严重的带坏了班风，造成了很不好的影响。
老师，我已经意识到了我的错误，我在上课不应该去讲话来影响班级的学习，影响老师讲课的心情，影响同学们学习的乐趣。经过了您的教诲，我懂的了我们小学生只有在一个良好的学习环境下，我们才能从小养成好的学习习惯。我为自己之前的无知跟您说一声对不起。我十分深刻的检讨自己在课堂上出现的这个扰乱课堂纪律的行为。作为一名合格的小学生，在课堂上就应该专心致志的听讲，在学校就应该听老师的话。我现在意识到了自己的错误。
老师，我自从经过了您的教诲，我每时每刻都在检讨自己，也在想在今后的学习当中我应该怎样做好自己。所以，我深刻向您检讨我在课堂上犯下的错误，我不应该为了自己一时的快乐而影响周围的同学学习。老师，对不起！我上课不该说话。在今后的学习当中我一定听从老师的教诲。认认真真学习，上课绝不再犯这阵错误，我要严格规范自己在课堂的行为。做到让老师放心。请老师能够给我一次改过自新的机会，原谅我这一次犯下的错误，在接下来的日子里，我保证上课说话的事情绝不发生，请老师监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
小学生上课说话的检讨书3 尊敬的老师：
您好！
我是xx班的学生xx，在20xx年x月x日的上午第二节课，我拉着周围的'同学上课讲话，交头接耳，给课堂学习造成了影响，让老师感到失望。
在这期间里，我进行了反复的思考，有什么话不能在下课的时候说，偏偏选择在课堂上，不仅影响了同学，还不尊重老师。
这并不是我第一次在上课的时候讲话，我屡次地在课堂上犯错，一次次的受到老师们的批评，在你们的眼中我就是个不折不扣的“坏孩子”，很多老师看见我就不喜欢，我也不怪他们，因为我在课堂上的举动确实不讨人喜欢，并且屡教不改。我知道老师们不喜欢我，我上课下课的时候，都是吵吵闹闹的，没个章法，很多时候作业也不写。但是您不一样，您是我的班主任，是我唯一最信任和喜欢的老师，您没有其他老师那样对我的偏见。
就在昨天，我第一次在您的眼中读到了失望，我内心非常的惶恐，因为我害怕失去您的喜欢，如果您再不喜欢我，我觉得我可能就是一个被人放弃的孩子了。就在那一刻，我后悔了，我不应该这样的，即使我成绩名列前茅，因为品行不好，不尊重老师，被放弃也是迟早的事吧。在您对我的教诲中，我被深深地打动了，老师，您懂我，我出生在一个离异的家庭，我缺少关爱，没有完整的父爱，也没有完整的母爱，所以我喜欢在课堂上发出声响的原因只是为了引起别人的关注，一开始，我确实得到了同学们眼神的关注，即使是异样的眼光，我的内心都能得到满足，可是时间久了，我慢慢的也开始被同学们疏远，很多时候甚至视而不见，于是我便破罐子破摔，放纵自己。
老师，还好有您在，还好您没有放弃我，是您给我指了一条光明的道路，避免了我这条路一直走到黑，有的时候我能听见您在办公室里夸赞我，在其他老师劝您放弃我的时候，您只是微微摇头，说不能放弃我，您对我的期待值很高。
老师，我真的很感动，谢谢您相信我，老师，我绝对不会让您失望，您说过我很聪明，我绝对不会在浪费我的美好年华了，我一定加倍努力的学习，长大成为一个能为祖国做出贡献的人！谢谢您，老师。我想请您原谅我，我在此发誓，没有下一次了，我愿意承担这次的惩罚。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生上课说话的检讨书4 尊敬的老师：
您好！
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的！
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学生上课说话的检讨书5 尊敬的老师：
您好！
这次我没有尊重您的课堂，在您讲解知识的时候自顾自的说小话，并且后来还非常的大声，打扰了您的教学。您当时就批评了我，告诉我上课的时候不说话是对老师的尊重，可我当时还不以为然，在不久之后又一次和同学说起话来了。后来您终于忍无可忍，叫我出去站在走廊上。
那一刻我的荣辱感才出现在我的大脑里，我才意识到自己已经让您生气到这份上了。所以我也真的很后悔，如果我不那么顽皮，不去惹您不开心，我或许就不会被这么多同学嘲笑，也不会给我们的班级带来一些负面的影响。我是很后悔的，但与此同时我也很纠结自己为什么不能够去做好自己，总是让您生气。
或许是我的决心不够吧。这件事情之后，我就会下好决心，把这个决定做到彻底，绝不会再重蹈覆辙，也不会让自己再经历一次这样的事情了。我在此跟您承诺，我不会再因为自己这样的举动，而让您对我生气、失望，我会尽自己最大的能力去学习好知识，把自己的习惯培养起来，不会再这样迷迷糊糊的混下去了。
这一次说小话我以为本是一件不大的事情，所以我才会肆无忌惮的在您的课堂上说起小话了。直到现在我才认识到，很多事情就是从细节看出一个人的态度，而我这一次恰好就是暴露了自己的问题。我不仅没有懂得去尊重老师的劳动成果，也没有贴心的为同学们去考虑。
我总是很任性的去做自己想做的事情，也总是辜负了大家一次次对我的包容。对于这样的一个我而言，确实是很羞愧的，也是很让人觉得恼怒的一件事情。所以经历了这一次之后，我决定会好好的改变自己，会把自己的事情安排妥当，把学习放到重心上来。在今后的生活学习当中，做好一名学生的职责，不再把老师的话当成耳边风了。
我会记住老师对我说的道理，并且在今后的道路上时刻提醒自己，要保持好一个心态，不会再违反上课的纪律，也不会再给老师带来一些困扰了。我说的这些，我都会努力的去做到，我也会努力的去往一个更好的方向靠拢，做老师您更好的学生，做父母更好的孩子，做朋友们更好的伙伴。我会想这些目标和方向继续出发的，我也会给自己订立一个更适合自己的目标，努力出发、加油进步的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生上课说话的检讨书6 您好！
这次我又没有听的话，在的时候和同桌讲小话，影响了老师的教学，也影响了整个班级的上课秩序，这一次我是应该被批评的，所以老师当堂批评我的时候，我没有做出任何狡辩，也没有任何逆反心理。我当时心里更多的是一种惭愧之情，更是后悔和羞耻。因为我上课讲小话也不是第一次了，老师前几次也找我说过话，也开导过我，可是我就是没有听老师的话，这次又讲话把老师也彻底惹怒了。在此我真的知错了，我也真的愿意改正自己，只是希望老师你不要被我气到，不然我心里也真的很愧疚，更不知道该怎么办了。我以后一定会好好听话，不再犯错，不再上课说话了！
不知道为什么，我的注意力很容易被分散，就是当老师讲到一些有意思的片段时，我就很想和周围的同学讨论，然后讨论之后就完全忘记在上课了，紧接着自己说着说着就说到了别的地方了，然后就把课堂纪律和秩序丢到了一边。这样的现象是不好的，我们中，最重要的就是要集中注意力，如果不能集中注意力，那么学习也一落千丈。对待一件事情，专一是其核心，只有一心一意的对待了，这件事情才有可能做好，我们也才有可能有一些进步。我现在才意识到这一点虽然有些遗憾，但是往后的学习我一定会谨记这一点，尽量不再在课堂中，学习中犯错了。我也深刻的认识到了自己个人的行为能够影响着他人，因为我们都是一个集体，我们一同学习，一同上课，一同进步。如果其中有一个人不想学习了，搞破坏了，就极有可能给这个集体带来一笔沉重的打击，也有可能会给这个集体带来一些负面影响。这个后果是无法想象的，这行为也是应该被制止的。
现在我们刚刚读小学，很容易还沉浸在幼儿园的环境之中，读小学了就要更加重视学习一些了，学习好的孩子老师更喜欢，家长也更喜欢。所以想让自己变成易让人喜欢的孩子，就要先把学习搞好，把成绩提上去，这时候我们才有可能被更多的人喜欢，成为一个更受欢迎的人。在此我想对老师真诚的说一声对不起，是我不好，我不能在上课说话，这样会让同学们无法正常学习，也让老师您的教学受到影响，以后我不会再这么做了，一定不会了！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生上课说话的检讨书7 亲爱的老师：
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。
努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。 首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。
当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
签名：xx
时间：20xx年**月**日
小学生上课说话的检讨书8 尊敬的老师：
您好！
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就应该遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏；三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。
现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学生上课说话的检讨书9 尊敬的王老师：
由于我今天下午的纪律散漫，加上不够自觉，上课讲话。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，终于意识到我犯了多么严重的错误。
虽然我只是上课讲话，但就是这话，我不仅违反了学校的纪律，伤了英语老师的心，并且还惹怒了王老师您，并使您生气，最严重的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。
我已经是一个有思想的少年，还没到不用老师操心劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，导致上课讲话，我感到十分地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却上课讲话，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您检讨，希望您能原谅我。我对自己的上课讲话行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。
老师，我在此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不再随便讲话，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
小学生上课说话的检讨书10 尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。
犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。
今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话！
检讨人：xxx
20xx年x月x日