编辑经过细心筛选，特意为大家推荐了一篇题名为“在困难的日子里读后感”的优秀文章。读完作者的精彩之作后，相信大家都会有许多令人值得分享的心得体会。读后感的重点在于“感”。在引用原文时应言之有物，流露真情实感。而在阐述自己的感想时则应详实而深入。读后感可以从如下几个方面入手撰写。如果您对本页面满意的话，请记得收藏哦！
在困难的日子里读后感 篇1
在困难的日子里，读书成为了我生活中必不可少的一部分。在没有任何游戏和电视的情况下，每天晚上我都会和我的书相伴入睡。读书给了我力量和勇气，在困境中挺身而出。
读书已经成为我日常生活中必不可少的一部分。在这个充斥着各种压力和焦虑的社会中，阅读能够为我带来许多内心平和和安慰。在这么多年里，我发现，其中最令人兴奋的一部分就是能够学到新知识。
因为我独自生活的原因，我会有很多空闲的时间。尽管这些时间有时让我变得非常孤单，但读书就成了我的后盾。在我需要自我救赎的时候，它带给了我慰藉和安全感。
我常常借鉴不同类型的书籍，从小说到哲学到历史等等。学习不同的文化和时代，对我的个人理解也加深了许多。我认为，对任何学科的深入了解都需要通过不断地阅读和学习。
那么，在困难的日子里，什么样的书能够最大化地帮助我的成长和安慰呢？一类我最常看的书籍是鸡汤类。这些书的作者都生活不易，在自己的经历和他人的故事中，他们总结出了成功和幸福的秘诀。当我面对挫折和疑虑时，他们的著作常常能给我闭上眼，深呼吸一口气，再次站起来。
与此同时，我还会阅读那些有实际指导意义的书籍。在我快要放弃的时候，它会告诉我还有下一步要做什么。当我需要解决一些难题时，这些书提供了我完整的思路和策略。
不幸的是，生活中也有一些目的性较强的书籍。我的个人观点是，这些书往往不能给我太多的领悟，可能归根结底是因为我对它们的目的不感兴趣。
总之，读书并非一件简单的事情。每个人对自己阅读的主题和风格有不同的偏好，这并不是一件坏事。但在每个人的读书当中，只有以学习和成长为目的的书籍才能够最大化地帮助我们在困难的日子里更自信地站起来。
在困难的日子里读后感 篇2
我看了一篇体育《在困难的日子里》，特别令人感动。写的是作者的妈妈下岗后卖红薯，维持一家人的生计，却受到了许多年轻人的鄙视。在困难的日子里，母女俩勇敢地生活在一起，不怕别人的闲言碎语，。
我在眼里，急在心里，我觉得作者这时一定希望自己能快快长大，为妈妈出一份力。妈妈给了我们很多，但我们什么也没给她。正如文章所说，作者问她母亲需要什么来报答她，但她母亲什么也没说，只要孩子永远快乐。
这短短的几句话，却深深的触动了我的心！多么令人感动，催人泪下。我希望这位母亲能找到一份好工作，这样作者就不会经常哭我相信，只要作者和母亲之间有爱，一定能熬过去。
我想起我的母亲，因为我的母亲对我也很好，每当我对自己没有信心时，她总是鼓励我。当我考试分数差时，就鼓励我别灰心；考得好时，就高兴地说：“我为你感到骄傲！
”妈妈从不让我对事失去体育，她还让我用“有时不好的东西也有优点。”作为座右铭。有时当我想到自己体育成绩很差，不能得“三好学生”的奖状时，我就笑不出来了。
“要想体育好，就得天天锻炼！”妈妈似乎看出了我的心思，就对我说。对，我要天天锻炼，报答敬爱的妈妈！
在困难的日子里读后感 篇3
前几天我看了路遥的《在困难的日子里》，这本书令我感触颇深。
我在读这本书之前，对路遥其人其书并无半点了解，只是一位同学大力向我推荐此书，好像错过就是终生遗憾一般，就借来一看，谁知竟欲罢不能，手不释卷茶饭不思挑灯夜战一宿未眠把此书看完。虽头晕眼花，却感觉精神焕然一新，充满力量，如受过一场洗礼一般，心中涌动着一种被崇高的人**染后的激情。在高三那段日子里，这本书给了我巨大的精神力量，让我有一种直视并战胜困难的勇气。
这本书每个角落都透露着朴实亲切，用现在的话来说就是很有爱。读了第一章就被文字中一种无形的线牵引着，那是一种坚强的毅力，和农民朴实无华的质朴给了我强大的亲和力，似乎自己都被灌注了力量。“贫穷我可以忍受，但是精神上的贫穷我不能忍受，因为那是真正的贫穷。
”奋斗对于每个人的意义不同，从他的文字里我读到了农民孩子奋斗的意义，似乎给了迷茫的孩子指引了方向，在艰难的环境下靠着无穷的毅力和骨子里的自尊心奋斗着。
优秀的文学作品总能通过人物塑造给人以灵感、思维和精神力量。本文的主人公马建强是60年代生活在中国的一位出身贫寒的年轻人。
贫穷，是他最大的敌人。他父亲患有严重的风湿病，连一粒米都不能给他。下午放学后，当其他学生去吃饭休息时，饥饿迫使他去野外采摘一些野菜和野果作为食物。即使这样，对命运也从不抱怨，更没有自暴自弃，甘于堕落。
我想，对于这样一个挣扎在死亡线上的少年，从庄稼地里偷点东西吃我们也都可以善意的谅解吧，但出于自尊，出于对人性的坚守，他宁愿饿死，也没有做一次让自己良心受到谴责的事。他在饥寒交迫中奋发，在其它同学酣睡时，他却在一个破砖窑里苦读，并在期末取得了年级第一的成绩。
当他遇到一对逃过激荒的可怜母子时，他毫不犹豫地把所有的食物都给了他们。即使同学们故意让他在无人的地方捡到钱和粮票来帮助他，他还是在激烈的心理斗争后把钱和粮票交给了老师。可以想象，对于每晚只有一碗稀饭喝，挣扎在生存线上的他，金钱和食物的**有多大;难以想象，做出这样的决定需要多大的决心和勇气?从马建强身上，我在思想上一次次地受到震撼，在灵魂上，一次次地得到洗礼。
我都触摸到了这个崇高的心灵，并深深地为之感动。
作者的精神感动了我。虽然作者很穷，但如果他找到了钱，他就不会花了。尽管他没有多少东西吃，他还是把它还给了流浪的母女。而且，在这样一个困难的情况下，笔者也做出了很大的努力。现在我们的生活条件比作者好多了。我们还有什么理由不努力学习呢？
我感觉这本书写得非常好，大家以后可以读一读。
在困难的日子里读后感 篇4
最近我读了一篇短篇小说，路遥写的《在困难的日子里》。
四十中的暑假作业就是要读一本书，还要做读书批注，由于我选的书很薄，到现在我已经读了两遍了，我读得非常慢，每天读一个小时，总共有十四章，两遍也就是二十八章，老爸说读完书最好是写读后感。
整本书讲了在1961年那个困难的年代“我”正好要上高中，而且以全县第二的成绩考上了高中，但是爸爸没法供“我”上学了，但是村里人都说“我”能考上高中是一个好兆头，最后在村里人的帮助下，“我”终于上了高中。
在高中“我”上的是一个“火箭班”，也就是最快的班，但班里的同学的.父母不是食堂主任，就是武装部队的主任，反正就是富人。“我”在学校里吃不了多少东西，因为“我”没有钱，但“我”在一片地里发现了好多土豆和玉米，“我”高心极了，在一个废弃的砖窑里藏了起来，顺便烤了几个土豆和爆了点儿爆米花吃掉。但是第二次和第三次去的时候“我”发现有人故意往砖窑里放了好多钱，但“我”没有把那些钱花掉，而是交给了老师，最后发现这是“我”的同学吴亚玲偷偷放的。
为了帮助“我”吴亚玲还让“我”到武装部队干活，这样就能赚好多钱，这次“我”领了她的情，和她一起去干活，工钱非常多。强烈的自尊让“我”难以接受同学的帮助，最后“我”不得不退学，但“我”刚走到山里，在一个洞里休息的时候郑大卫、吴亚玲、周文明还有李老师找到了“我”，说又给“我”重新办了入学手续，同学们还给“我”捐助了好多钱，于是“我”又上了学。
作者的精神感动了我，尽管作者非常穷，但是捡到了钱也不会花掉，虽然自己没有多少吃的，但还给了流浪的母女俩，而且作者在这么困难的情况下学习还这么努力。现在我们的生活条件比作者当年好多了，我们还有什么理由不好好学习呢？
我感觉这本书写得非常好，大家以后可以读一读。