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家庭总结活动 篇1

根据全国和省、市妇联工作安排,市妇联在全市广泛开展了“家庭助廉、平安家庭”创建活动,维护了社会稳定,促进了经济发展。    一、领导重视,齐抓共管,凝聚“家庭助廉、平安家庭”创建活动的社会合力    一是领导重视,措施到位。我们把“家庭助廉、平安家庭”创建活动作为社会稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入富民强市的整体规划,列入全市评先树优的考核中。在抓好公民道德、职业道德教育的同时,注重搞好家庭美德教育,将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。市、镇(区、街)、村(居)三级都成立了由分管领导任组长的家庭建设领导小组,召开会议,下发文件,研究“家庭助廉、平安家庭”创建情况,确保一方稳定,推动了“家庭助廉、平安家庭”创建活动的深入开展。    二是密切配合,齐抓共管。我们采取召开联席会、协调会的方式,调动各部门、各单位参与的积极性。市委政法委、市妇联充分发挥牵头作用,联合下发了《关于开展“家庭助廉、平安家庭”活动的意见》,文件下发后,市公安局充分利用“110”报警平台,对实行家庭暴力的现象有警必接,对实施家庭暴力的成员进行行批评教育,并根据情节轻重予以处理;市法院充分发挥婚姻案件合议庭的作用,慎重对待每一件离婚案件;市司法局充分利用法律援助中心,对弱势群体实行免费服务;市委宣传部、广播电视局、市报社设立专栏进行“家庭助廉、平安家庭”创建宣传;市教体局、文化局加强了学生的法律知识教育;市信访局加强了上访事件的疏导和处理工作。全市形成了由政法委、妇联牵头协调,成员单位密切配合、配套联动的工作机制。    三是层层发动,抓好队伍。首先,在全市村庄建立了妇女禁毒、禁赌工作队伍,她们积极组织起来,抓赌、教育,在农村形成了良好的社会风气,促进了家庭的和睦与稳定。其次,注重发挥“巾帼文明队”在“家庭助廉、平安家庭”创建活动中的主力军作用。以妇女组织为依托,以社区、村居为单位,在全市广泛建立了“巾帼文明队”,文明队坚持“自愿参与、自我服务、自我教育、自我管理”的原则,吸收在群众中威信较高、热心公益事业、愿意为妇女群众服务的妇女参加。目前,全市已组建文明队740支,成员万余名,她们在维护家庭的安定团结、社会的和谐稳定发挥了重要的作用。    二、围绕中心,结合实际,增强“家庭助廉、平安家庭”创建活动的生机与活力    一是与“美在社区、美在家庭”创建活动相结合。我们以提高家庭成员的思想素质和科学文化素质为重点,开展了丰富多彩的家庭文化活动,在家庭中倡导健康文明的科学生活方式。年初,我们开展了以家庭为单位参加的“卫生防疫杯”春节文艺汇演。宣传了“预防艾滋病、健康全家人”的卫生防疫知识,教育家庭成员远离“黄赌毒”,建立积极健康的生活方式。市防疫站的工作人员还现编了三句半《大家都来防艾滋》,将宣传活动推向高潮,现场共发放明白纸2万余份。4月份,我们还利用举办市直机关运动会的机会,组织了千名妇女健身球展示赛,规模宏大,人员最多,受到在场领导和观众的好评,并推动了科学健身活动深入开展,将“我锻炼、我健康、我快乐”的科学生活理念宣传到社会及每个家庭成员心中。我们还在家庭中开展了“家家议,点评家庭新鲜事”活动,利用村里的“村务公开栏”建立了“美德榜”、“孝心榜”,引导社会风气,促进家庭道德建设;开展了“家家行,农村合作医疗好”活动,动员广大家庭成员踊跃参与新型农村合作医疗,使农民群众享受到基本的医疗卫生服务,切实解决因病致贫、因病返贫的问题,维护家庭成员的健康;开展了“家家做,实践美德大行动”活动,通过纠正家庭中的各种不道德行为,劝阻各种不文明现象,法律进家宣传等形式,引导家庭成员从自身做起,从家庭做起,将家庭美德落到实处。    二是与“零家庭暴力社区(村)”创建活动相结合。我们一直把预防和制止家庭暴力作为社会治安综合治理重要内容,作为建设“家庭助廉、平安家庭”的主要任务,市妇联、市综治办、民政局联合下发了《关于在全市开展创建“零家庭暴力社区(村)”活动的意见》,通知下发后各社区(村)都高度重视,纷纷成立协调组织,建立健全了社区(村)预防和制止家庭暴力的咨询、调解、督办等制度,主张以预防为主,调解为先,争取将家庭暴力化解在萌芽状态,最大限度地避免和减少家庭暴力的发生。2月份,市妇联下发了《关于动员全市妇女积极参与社会治安综合治理,为打造全国最安全城市作贡献的工作意见》,要求各级妇女组织把“家庭助廉、平安家庭”创建工作列入重要议事日程,通过开展法律宣传和道德教育,鼓励妇女参与群防群治。我们还转发了《关于宣传贯彻》的通知,要求各单位强化预防和制止家庭暴力的相关措施,按照各自职能在全市构筑反家庭暴力的组织网络,依法维护妇女儿童的合法权益,促进全市的稳定。    三是与“双教育、双规范”的信访工作相结合。我们充分发挥已建立的维权机制、妇女维权热线、基层维权协调组织等服务机构的作用,利用婚姻案件合议庭、法律援助中心等渠道,为广大妇女提供多种形式的维权服务。我们还广开思路,结合信访实践,推行了信访工作“双教育、双规范”,教育广大妇女干部依法行政,规范干部的行政行为和接处访行为;教育妇女群众遵纪守法,规范群众的日常行为和信访行为,构建和谐有序的信访工作新秩序。通过实施“双教育、双规范”,让群众了解了上级对信访都有哪些规定,知道应该怎样上访、怎样维权、怎样解决好自己的问题。    三、强化措施,健全机制,推动“家庭助廉、平安家庭”

家庭总结活动 篇2

家庭教育指导活动方案小结

最美孝心少年“家长辩论会”活动

刘杰的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育。由于这三个方面总是相互渗透、相互影响、相互作用,因此很难界定明确的分工范围。家庭教育已经逐渐走进了我市各个家庭中,在市、区家庭教育指导办公室的指导下,我班与五月十一日下午,在三楼音体室开展了家庭教育特色活动—“家长辩论会”活动。

此次活动的开展是请家长参与到我园的家庭教育工作中、了解我班家庭教育工作开展的情况有家长的家庭教育素养。

活动前,我们向家长公布了辩论的话题,并向家长咨询了相关信息。所有参加活动的中小学教师也积累了不少经验

极参与到了指导工作中。活动。在活动形式上,我们采用了动与静的交替。有教师和孩子们表演的情景喜剧、书面案例和游戏活动。

在活动中,我们紧紧围绕活动目标,在各班级家长代表的配合和支持下,辩论顺利顺利进行。

在活动开展的同时,我们向参与旁听的家长发放了此次活动的调查表,70%的家长对本次活动给予了很好的评价,30%的家长给予了好的评价;100%的家长愿意参加班级组织的家庭教育活动;全体家长认为在此

次活动中有所收获。

通过这次活动的开展,不仅提高了我们班全体教师的合作意识,而且增强了大家的凝聚力。同时也在与家长共同交流中,改进了家长在家庭教育中的方式方法。但仍有许多不足之处需要跟进。首先是针

对此次活动进行讲座;第二是请更多的家长参与进来;最后是要加大宣传的力度。

家庭总结活动 篇3

生命的整体是相互依存的,每一样事物都依赖其他事物而存在:无论是父母的养育,师长的教诲,还是朋友的关爱,大自然的慷慨赐予……我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一个人的内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢……所以感恩应该年年、月月、时时、刻刻。在本次感恩教育活动中,小结如下:

一、活动分三个层次进行,首先是知恩、感恩,使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠,要心存感恩;其次是让学生产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感激,不断增强学生的报恩意识和报恩能力;最后是学会给予爱、播种爱,让学生学会施恩,尽自己所能去帮助身边需要帮助的人,让别人因自己的存在而快乐。

二、学会五个感恩

1、感激祖国之恩

收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料在宣传栏上展览。

2、感激父母之恩

父母是孩子教育的起点,但是许多孩子对父母冷淡,很少沟通,为此我们开展了《致谢感恩》活动。

(1)让学生学习有关的诗歌,比如反映母爱的《我看见了妈妈的爱》、《游子吟》;有反映孩子对母亲的爱《小乌鸦爱妈妈》,一首首生动的诗歌让学生感受到:妈妈关心爱护我们,我们应该听妈妈的话,做个好孩子。

(2)开展“爸爸、妈妈,我向对您说”书信征文活动。

(3)布置爱心家庭作业,利用休息时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(4)给父母过节:适逢母亲节、父亲节,给父母过节,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的'祝福,让父母享受一份感动。

(5)与父母交流人生中最难忘的事。学生家长感动的说孩子懂事了,回到家会帮助爸爸妈妈做家务了,还懂得心疼妈妈。

3、感激师长之恩

老师每天辛苦地教学生,学生一点点小进步,一句问候,都能让我们感动不已,在日常生活中,我们关心学生的生活,教学生懂礼貌,讲文明,学生们慢慢地从心底里接受老师,每天到校,学生就会冲出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我问好,在学校里无论走到哪里,遇到哪个学生,都能收到笑脸和问候。感恩,使老师感受到了心灵的慰藉。

(1)帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。

(2)向老师说说学习中最感动的一件事。

4、感激他人之恩

(1)开展我为同学做好事活动。

(2)回忆对自己帮助较大的1-3个人,然后把他们对自己的帮助通过一封信、电话表达感恩心情。

(3)给班级同学的一个好建议。

5、感激自然之恩

地球母亲抚养我们、保护我们,而我们呢?我们回报她的,却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染……为了教育引导学生学会对自然感恩,珍惜大自然的产物,感悟生命真谛,我们先给学生开展了环保知识讲座,使同学们认识到,感恩自然,就要为自然插上绿荫,多一份新绿,少一份荒芜;就要维护自然环境,不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花,养花;看到美丽的孔雀花,学生非常高兴,每个人把自己的花盆洗干净,贴上自己的名字,每天细心呵护,浇水,晒太阳,没过多久,同学们的花都开了,为我们的教室平添了几分生气。除了种花,在日常生活中,学生还会积极收集废旧电池。通过活动,我们更加懂得要爱护自然环境,要多种植植物,创造美好的自然环境。

家庭总结活动 篇4

家庭亲子辅导活动总结

引言

现代社会快节奏的生活,家庭亲子关系也由此而受到一定的冲击。为了改善这种状况,许多学校和社区开始组织家庭亲子辅导活动。这些活动帮助父母与孩子建立更紧密的关系,促进亲子沟通,增强家庭凝聚力。在本文中,我们将详细描述一次家庭亲子辅导活动的组织过程,以及活动的内容和效果。通过这次活动,家庭和孩子之间建立了更深厚的情感联系,改善了亲子关系。

一、准备阶段

为了确保家庭亲子辅导活动的顺利进行,我们提前做了充分准备。首先,我们确定了活动的主题——“亲子共同成长”。这个主题为家庭和孩子带来了积极而有意义的互动体验。然后,我们邀请了一些专业人士作为嘉宾,他们会分享一些育儿心得和教育经验。接下来,我们为每个家庭准备了一份活动手册,其中包括了活动日程表、互动游戏和家庭作业等内容。

二、活动内容

家庭亲子辅导活动的内容十分丰富多样。首先,我们为家庭们安排了一个体验式的活动。在这个活动中,家庭成员们需一起完成一系列任务,例如绑鞋带、挑选服装等。通过完成这些任务,家人之间的合作意识得到了增强。接下来,我们安排了专家讲座环节。在这个环节中,专家们向家庭们介绍了一些关于亲子教育的专业知识,如如何培养孩子的独立性、如何与孩子建立良好的沟通等。此外,我们还设置了一些互动游戏,旨在增进亲子之间的相互理解和信任。在活动的最后,每个家庭都要制作一份合影册,用以记录这次美好的亲子时光。

三、活动效果

通过这次家庭亲子辅导活动,我们收获了许多正面的效果。首先,家庭和孩子之间的沟通得到了极大地加强。孩子们更加乐意与父母分享他们的想法和感受,并且父母也更加主动地倾听和理解他们。其次,亲子关系变得更加融洽。父母们通过参与活动,更加了解到孩子们的需求和兴趣,从而建立起更紧密的亲子关系。此外,孩子们的成长也得到了促进。在活动中,孩子们接触到了一些积极的行为模式和教育观念,这将对他们今后的成长发展起到积极的引导作用。

结语

总之,家庭亲子辅导活动在促进家庭和孩子之间的亲子关系方面发挥了重要作用。通过精心组织的活动,我们帮助家庭建立了更紧密的联系,促进了亲子沟通,增强了家庭凝聚力。未来,我们将继续举办这样的活动,为更多的家庭带来幸福和快乐。

家庭总结活动 篇5

三、多渠道宣传,营造了“人人崇尚科学、个个反邪教”的氛围。

公司加大了“家庭拒绝邪教”承诺活动的宣传力度,落实了“三上三进” (“三上”,即:反邪教内容上版面,上车载**电视(因车载电视更换,目前正在安装),上线路;“三进”,即,反邪教进办公室,进家庭、进头脑),增强广大员工反对愚昧思想、封建迷信、伪科学的自觉性。因此,公司建立了以党支部为核心,分公司、部门为主要工作机构的反邪教警示教育正常工作机制,对员工进行经常性教育,并定期组织进行宗教知识和反邪教等相关内容考试,截止目前为止,组织考试2次,参加考试人员210人。

1、利用公交点多线长的优势,号召广大驾驶员在运营过程中向广大乘客大力宣传反邪教的重大意义和邪教组织的危害性,让全社会行动起来,反对邪教,不完全统计,宣传人数达到180万人次。

2、公司向各个线路驾驶员发出《崇尚科学、反对邪教倡议书》260余份、《家庭拒绝邪教应知应会小知识》260余份,悬挂横幅1条制作版面1块、张贴标语120余副、出黑板报2期,广泛宣传邪教危害及“家庭拒绝邪教”承诺的思想意识。

3、公司利用员工大会和安全生产工作会议组织开展“家庭拒绝邪教”承诺活动集中学习,学习了“崇尚科学、反对邪教倡议书”和相关反邪教知识,并根据倡议书内容和反邪教相关知识介绍了邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的,我们如何拒绝邪教的一些常识。让工作人员粉饰邪教的各种表现形式,用一些受害者的血泪揭露邪教危害他人、自己和社会的本质。集中组织学习后,让每一位员工不受邪教组织的**,并进一步进行宣传给家人、给亲友,做到“大手拉小手,共同反邪教”。

学习后,通过讲述网络上**的一张张血淋淋的**,惨不忍睹的情景,让员工懂得了邪教给人类带来的严重危害,让员工认清了邪教***、反科学、反人性,假善良、真残忍的**本质。使公司开展“家庭拒绝邪教”承诺活动宣传教育工作真正做到了有声、有形,让教育活动得到升华。

四、实行“卡、书、状”签订层层责任制、落实到人。

“家庭拒绝邪教”承诺卡由各分公司线路站调员与所属线路每位驾驶员签订,其他部门负责人与本部门所属人员签订,共计签订265份,签订率为95%(因13人请假未到岗,待到岗后签订);“家庭拒绝邪教”进企业责任书由分公司经理与所属线路站调员签订,共计签订23份,签订率100%;“家庭拒绝邪教”进企业承诺状由公司法定代表人与各部门负责人签订,共计签订10份,签订率100%。

公司通过开展“家庭拒绝邪教”承诺活动,在公司掀起了一股反邪教的热潮,但我们宣传“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”的工作任重道远,在今后,我们继续加大“家庭拒绝邪教”承诺活动工作力度,杜绝邪教毒瘤的侵入,营造良好的工作环境,为我市和谐社会建设做出公交人应有的贡献。

阿克苏市公交有限责任公司

2011年11月20日

家庭总结活动 篇6

口口学校实验校区一直秉持“父母好好学习,孩子天天向上”这一理念,特别重视向家长普及家庭教育知识,帮助家长转变思想观念,让更多家庭因改变而成长。口学校实验校区的家长课堂早在几年前就得到了社会各界广泛欢迎和赞赏,甚至受到了省、市领导高度评价。2018年12月,被命名为市级示范性家长学校;2019年12月,被命名为省级示范性家长学校。

敞开心扉话育儿

主持人:今天咱们讨论的话题是——如何帮孩子合理使用零花钱。有关问题大家在信息卡上已经看到了,也思考了,下面就第一个问题——您认为需不需要给孩子零花钱?请大家谈谈自己的看法。

家长1:需要。现在的孩子哪个兜里不带几个零花钱呢?孩子不能太穷!

家长2:不需要。孩子需要什么给买什么,家里也不缺孩子吃穿用的,要零花钱干什么?

主持人:第三个问题——钱给了孩子以后,应该怎么花?

家长1:钱给孩子了,怎么花就是孩子自己的事了,不过问,不干涉。

家长2:那可不行,他拿钱买一些垃圾食品或买一些有危险的玩具时还得管!

家长3:孩子的零花钱自己自由支配,但是也要注意了解他的消费状态,家长适当给予孩子一些合理化建议。

以上是在口学校实验校区家庭教育沙龙活动中,在学校负责人的引导下,家长们关于“零花钱”问题的热烈讨论。

筑好平台聚高朋

由于家长课堂备受欢迎,听课家长都十分认真,渐渐地,越来越多的家长开始深入思考家庭教育方方面面的问题,但是在家长课堂上,家长只是听众,发言的机会很少,许多家长急迫地想把自己在家庭教育中遇到的问题向讲师团的老师们倾诉,希望老师能帮助解决。在这种情况下,学校决定尝试开展家庭教育沙龙活动,把家长们召集过来,坐到一起促膝交谈。

为了搞好家庭教育沙龙活动,学校负责人费尽心思,从地点的选定,到话题的遴选,再到每次活动的各个步骤,都考虑周详,仔细安排。

活动伊始,正值疫情防控期间,学校不准外人进入,因此学校把家庭教育沙龙活动的地点选在了县前社区活动室,今年疫情稍微好转,才把地点转移到学校四楼会议室。各位与会人员进入会场前都要认真测温,并登记相关的基本信息。

为了让与会家长有话可谈,学校事先把确定好的话题通过公众号发出预告,让有兴趣的家长报名参加,活动开始前还向家长发放相关的信息卡,提出一系列相关的问题,让家长提前思考,做好发言准备工作。

因为家庭教育沙龙活动是应家长需要而生,所以家长们的参与度非常高涨,每周三报名时间一到,名额一抢而空。到会家长也十分珍惜自己的参会资格,争先恐后地谈问题、说想法,会场气氛特别热烈。

说事辨理明策略

从2020年12月开始,家庭教育沙龙活动每周都会召开一次,受疫情影响终止了一段时间,到现在已经举办了12期。在每一期活动中,大家都敞开心扉,讲困惑、迷茫,谈经验、做法,你一言,我一语,把事情说透,把道理辨明,把策略归拢……

在讨论“亲子沟通”话题时,学校针对家长们在与孩子沟通时出现的问题,如:有的孩子不能对父母敞开心扉,父母走不进孩子的内心世界;有的父母针对孩子的缺点和不足总是喋喋不休,孩子非常逆反;有的父母对孩子的过错总是呵斥责骂,吓得孩子不敢说话;还有的父母因为忙工作、忙家务,对孩子不闻不问等,沙龙辅导老师引导大家结合孩子的心理特点,讨论上述现象导致的结果;鼓励亲子交流成功的家长分享自己与孩子交流沟通的方式方法,逐渐让大家认识到,亲子交流需要建立在相互理解、相互尊重、相互关爱的基础上,平等交流,父母不能搞家长制、一言堂,要让孩子感觉到父母对他们的理解和关爱,要让孩子愿意亲近你、接纳你。

在讨论“爱国教育”话题时,不少家长反映不知道怎么入手,学校让有经验的家长分享了自己的做法,如:在特别的日子,带孩子到烈士陵园向烈士纪念碑敬献花篮,并向革命先烈鞠躬致敬;带孩子到西柏坡参观革命圣地,向孩子讲述新中国成立的艰苦历程;与孩子一起观看相关的历史影片,讲述一些科学家投身祖国、奉献祖国的伟大精神,教育孩子树立热爱祖国,奉献祖国的远大志向。通过这些有益的分享,大家逐渐明确了“什么是爱国?”、“怎么教孩子爱国?”,深知做好生活中的点滴小事是爱国,在学习中勤奋刻苦、勇攀高峰也是爱国。爱国无处不在,爱国人人都行。

通过讨论“帮孩子与人相处”的话题时,家长们普遍认识到,封闭型人格不行,暴力型人格不行,讨好型人格也不行,受虐型人格更是要不得。要想与人友好相处,就得正确摆正自己的位置,既要对他人热情友好,又要对自己自尊自爱。与人交往要讲诚信,还要献爱心,但是不能爱心泛滥,凡事都要有度。怎样做到?那就是在日常生活中对孩子多观察、多了解,适时引导,合理点拨。同时,家长也要以身示范,用自身与他人交往的正确言行,影响孩子,引领孩子。

关于“五项管理”的话题,家长们更是兴趣浓厚,辩论激烈。关于使用手机问题,有的家长认为就得严加管控,甚至认为小孩子就不该碰手机;有的家长认为让孩子合理使用手机未尝不可,孩子可以通过手机学习一些知识和生活技能;有的家长由于职业特点,自己离不开手机,也放任孩子玩手机,甚至说道:“不让孩子玩手机,让孩子干什么?”关于留作业问题,大家也是众说纷纭,有的家长认为要想孩子学习好就得多写作业,多做练习;有的家长认为孩子太小,作业多了会影响孩子的休息和娱乐时间,甚至还影响孩子的身体健康;还有的家长认为作业多少无所谓,反正都是老师的事,与家长无关。关于阅读,家长们普遍认为应该多读书,但是苦于没时间、没兴趣,坚持不下来。至于体育锻炼和睡眠,大家关注的相对比较少,总认为孩子吃好喝好,身体就不会差,至于睡觉,困了就睡,醒了就玩,顺其自然就好。针对这些问题,在学校老师的引导下,大家畅所欲言,纷纷把自己的见解和看法拿出来让大家分析,各位家长也毫不保留,有批评,也有肯定;有迷茫,也有成功。通过“面对面”、“心贴心”交流,大家逐渐认识到,“五项管理”的落实推进应从宏观着眼、微观入手,是小切口、大改革,是教育方针的深耕之举,是中国教育发展史上一项里程碑式的重大举措,各位家长必须从本质上认识此项改革的伟大意义,顺应历史大势,保证把自己的孩子管好!

每一期家庭教育沙龙活动,都是一次心与心的碰撞;每一次讨论,都是对家庭教育认识的升华。与会家长们像朋友、家人、知己一样,把自己心灵深处的东西毫无保留地展示给大家,大家也都会像对待自己的老朋友一样,毫无保留地批评指正,帮助引领。有时还进行角色扮演,重现“此情此景”,让家长更加深刻地体验孩子的心理,认识问题所在。

凡是参加过家庭教育沙龙活动的家长都说:“通过讨论心里亮堂了、舒畅了,多年的问题解决了。管孩子,这里的方法更多、办法更好、能力更高!”

裨补缺漏益众人

任何事物的成熟都经过成长和发展过程,口学校实验校区家庭教育沙龙活动也不例外。刚开始时,由于学校的辅导老师缺乏经验,不能很好地启发和引导孩子,家长们也都是初次接触,不能放开思路,大胆发言,时常会出现冷场现象。即使有人发言也仅仅是说出自己的不解和迷茫,不能深入分析和讨论问题的实质。

后来,随着家庭教育沙龙活动不断开展,辅导老师们不断汲取教训、总结经验,家长们也逐渐了解了活动的目的和意义,大家逐渐开始解放思想,从保守到开放,从小心翼翼地述说心事,到大胆地分析评论普遍存在的问题。对某一个话题,大家从现象到本质,从原因到结果,鞭辟入里,层层深入,发言积极踊跃,有时连辅导老师都插不上口。

一个人走得更快,一群人走得更远。口学校实验校区家庭教育沙龙活动经过近一年的探索和磨合,正在裨补缺漏,逐渐走向成熟。越来越多的家长在一次次家庭教育沙龙活动中成长,他们愿意把自己的成功经验分享给大家,为大家分忧解难,加油鼓劲。越来越多的家长带着心中的困惑来,洋溢着明媚的笑脸去,愿意为孩子的健康成长改变自己,愿意为孩子的美好明天付出更多的时间和精力!

蔡元培曾说:“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。”

口口学校实验校区家庭教育沙龙活动正在让更多的家长改变原来落后、不合理的教育理念,用先进、正确的教育理念武装自己,用科学的方法管教孩子,让更多孩子少走弯路,茁壮成长。

家庭总结活动 篇7

三一图书馆(活动总结模型/活动总结

5.15国际家庭日活动总结一

5月15日,xx是xx国际家庭日,符合中国人主题的纪念活动是大家健康幸福。今天早上八点半至十一点半新店子社区全体居干及计生专干来到社区**量最大的位置(新店子十字路口),认真耐心的向过往的每一位群众宣传计划生育知识、健康知识和一些家庭生活小常识。

虽然已进初夏,天空还飘着蒙蒙细雨,柔软的微风吹来,人们都还有几分冷意,但我们的社区居干向群众们宣传发放资料的热情一点也未减弱,计生专干还幽默的向群众宣传避孕知识,怎样和谐的过好家庭生活的有关知识。

本次活动新店子社区从xx年4月14日下午到一些特殊家庭进行走访慰问宣传持续到xx年4月15日中午,共发放家庭健康宣传资料200余份,计划生育宣传资料150余份。

这次宣传活动得到了广大人民群众和有关领导的高度赞扬!

5.15国际家庭日活动总结二

5月15日是国际家庭日,xx教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去***x潜能培训中心,一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。

培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内,这里设有许多挑战自我,突破极限的拓展项目,五年级三班的同学们选择了3个空中项目,(飞夺泸定桥、断桥和绳网)。4个地面项目(旱地龙舟、动感边球、流程管理和cs模拟枪战)。

53班的学生被老师分成9个小组,每个小组都是一个大群体,大群体中穿插着挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难,勇往直前,挑战自我,突破极限,是我们团队的口号。

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