好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

随着我们的知识面不断扩大,我们会看到各种各样的范文,写好范文能够给大家提供好的参考,好的范文是怎么样的?或许"写气球的作文分享"是你正在寻找的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。

写气球的作文 篇1

开学不久,学校就给大课间活动添了个新花样吹气球。虽然主要是为了练习肺活量,但对我们来说,既能练习,更能带气球来吹,何乐而不为呢?

很快,同学们准备好了气球。随之,教室里也热闹了起来。

这不,星期二一到校,同学们就拿起气球玩了起来,各种颜色的气球飘在空中。我刚踏进教室门,就看见两个圆鼓鼓的气球在不断变大,原来是贺习同学和张超同学在比赛谁一口气吹得大吹得久呢。只见两人水平不相上下,一会这个气球大,一会那个大,吹着吹着,气球皮越来越薄,颜色越来越淡,大小呢,不像以前那样在继续膨大。我意识到比赛要决胜负了!可事实却出乎意料,砰的一声,贺习的气球炸开了,气球的零零碎片飞上教室上空,随即慢悠悠地落下来,有些还落在了张超同学的脸上。一旁的同学乐了,个个眉开眼笑,张超也忍不住了,嘴一松,气球也飞上天空,划出一道零乱的弧线。

同学们对气球的热情可远不止这些。就说我的同桌陆亿恒吧,自从我给了他3个气球,他一有空就吹,连睡午觉时,都偷偷地吹,对他,我真的不知该用什么词语来形容。有一次语文课上,他忍不住吹了起来。只听砰的一声,气球如脱轨的列车,胡乱地飞着,最后竟飞到我的头上来了,同学们的目光齐刷刷地看向他,他装作没事看着黑板。不用说,下午他被班主任训了一顿。

星期三下雨,没有课间活动,但同学们的欢乐丝毫不减!

哎,气球呀气球,是你惹出的风波吗?

写气球的作文 篇2

今天,我在一个电视屏目上看见了一个有趣的小实验,那就是《烧不破的魔法气球》。我一听到这个实验,我就在想:魔法气球这个题目怎么这么有趣,难道这个魔法气球会永远烧不破,或者是把气球变成什么有趣的事吧?

我们要准备两个里面装了水的气球,再把它吹绑好起来,以防万一,我们再哪一个还有辣油的蜡烛,我们还需要一个火柴,等会做实验用来点蜡烛。我们要确保家里的安全,在准备一个三脚架、和一个盘子。

我们的准备任务就到此为止了,现在我来和大家一起来做这个有趣的小实验。

首先,我们把盘子和三脚架摆好,接着,把蜡烛放在三脚架的下面,取出一根火柴,再用火柴把蜡烛点燃,然后,把第一个气球拿在手里,靠近火,我的手抖来抖去地,因为我非常非常的害怕气球会爆炸,结果,“砰“的一声,气球爆了,这时妈妈过来了,她亲切地对我说:”这是因为你把手摇来摇去,火就碰到了气球没有水的那一部分,所以就会爆炸。

我就进下心来,慢慢的在试了一次,把第二个气球拿了过来,不慌不忙地放到了蜡烛的上方,咦!我发现气球既然没有爆炸,我非常的吃惊!我揉了揉眼睛,判断自己是不是在做梦,我一看电视,恍然大悟,我的小实验既然成功了!

你们知道装了谁的气球为什么没有爆炸吗?因为:水吸收了火的温度,气球的温度不会快速破裂,所以不会马上爆炸。我很想知道这件事情是为什么?我查看了电脑,知道了装水的气球不会爆炸。

这次的小实验不但让我们学到新知识,锻炼动手能力。

写气球的作文 篇3

今天,是我们第一次上作文课,同学们举行了一次别开生面的吹气球比赛。

比赛规则:谁先吹炸气球谁就赢,男女生分成两组,每组推出两名选手,最后一局决出冠军。

开始比赛了,先是王磊对陈惟卿。陈惟卿的气球吹了很大,腮帮子一鼓一鼓的,可陈惟卿就在这时害怕了,嘴松了下来,而且这气球也像和他作对似的,一下子就飞走了。王磊这时正在吹,脸涨得通红通红的,突然拍的一声气球炸了,这一局王磊赢了。接下来是刘倩对王怀玉,王怀玉还没有吹到巴掌大时气球就掉了,而刘倩已经吹得有西瓜那么大了,老师又给了她一次机会继续吹,她立刻捡起气球,很快就赶上了刘倩,她们的气球都很大,可就是不炸。所以第三局没法进行了,不用说大家也知道冠军就是王磊。

就这样吹气球比赛在同学们的欢呼声中结束了。

写气球的作文 篇4

小作者:吴振涛

课间的时候,同学们都在教室里七嘴八舌地讨论自己的生日是怎么过的。只有李晓明,愁眉苦脸地在一边呆着。因为他的爸妈在外地工作,不能陪他过生日,可再过几天就是他的生日了,所以同学们都在互相讨论着如何帮他过生日。

这一天,李晓明应约来到教室,看见教室装扮一新。红红的气球像一个个大苹果。彩带像一道五彩缤纷的彩虹挂在半空中。桌子上摆放着一个蛋糕,蛋糕上面还有一个巧克力形状的贺卡,上面写着:李晓明,生日快乐!小明走进教室,先是一惊,之后才恍然大悟。

生日会开始了,同学们异口同声地唱起了生日祝福歌,同学们和李晓明一起走到蛋糕周围,插上了五颜六色的蜡烛,把蜡烛点亮,点亮的蜡烛像天上的星星,照耀着同学们的脸蛋。同学们让李晓明许愿,许完愿后,文文把蛋糕切成几块,把最大的给了李晓明。之后,同学们纷纷将精心准备的礼物送给李晓明。他感觉一股暖流涌上心头,不停地和同学们道谢!

通过这场生日会,让同学们的友谊更深了,李晓明也因此过了一个难忘的生日。

【篇二:续写故事李晓明过生日】

小作者:吴淯昕

下课的时候,同学们围在一起讨论生日的事情,李晓明自言自语地说:“我的生日快到了,可是爸爸妈妈都在外地工作,没人帮我过生日,。”有一位同学听见了,就和同学们讨论怎么帮李晓明过生日。

到了生日会那一天,李晓明应约来到教室,刚走进去看见黑板上画着几个气球,还写着几个大字:祝李晓明生日快乐!讲台上放着一个包装精美的礼物,电脑桌上放着一个大大的蛋糕。李晓明先是一惊,然后恍然大悟,觉得一股暖流涌上心头。

真是会开始了,屏幕上出现了同学们精心准备的幻灯片,接着同学们异口同声地唱起了生日歌,李晓明深吸一口气把蜡烛吹灭了。李晓明的眼圈红了,流出了感动的眼泪。

我本以为生日会孤孤单单的李晓明被同学们的举动深深感动了。这一天,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,李晓明更觉得自己是世界上最快乐的人。

【篇三:难忘的生日会】

张善水

我喜欢吃的水果是西瓜,它的形状是圆形的,还有一条猪尾巴似的藤,藤上有凹凸不平的深绿色条纹。

西瓜表面有一条条波浪线,每两条线中间有差不多一厘米的距离,里面有黑色和绿色。切开之后,里面流出了鲜红的汁水。因此,西瓜的内部自然也就是红色的了。西瓜里面还分布着一粒一粒的黑色小籽。当然,籽也不一定都是黑色的,还有黄色的籽。还有一种西瓜的瓜瓤是黄色的。

西瓜的最中心的味道是最甜的,越往外吃味道就越淡,离西瓜皮最近的那一圈几乎没有味道。

西瓜是夏天盛产的水果,它汁水丰盈、香甜可口,是夏天解暑的佳品。炎炎夏日,来一块冰镇西瓜,哇,太爽啦!

写气球的作文 篇5

“加油加油……”教室里传来欢声笑语,告诉你们吧,今天我们在玩儿吹气球比赛。

游戏的规则是:男女各一组,先用力吸气,然后将气吹到气球里。比赛开始了,第一组出战的是两个男生和两个女生,其中一位女生,她拿起气球用力的吹,她的眉毛都要竖起来了,腮帮子也鼓了起来,就像有两个核桃塞在嘴里,她的脸颊,顿时跟夕阳一样红通通的。第二位同学,她很轻松的吹了起来,越吹越大,吓得下面的同学有的戴帽子,有的捂耳朵,有的跑到了后面,就连老师也跑到了后面。第三位同学,很奇怪,他的气球怎么吹也吹不大,好像气球在跟他作对一样。突然,老师大喊:“停!”这些同学的声音才渐渐消失。

老师叫了一组同学,刚好有两位同学上来了,老师喊:“开始!”同学们都争先恐后的在吹。第一位同学信心十足,一下子就吹了起来,第二位同学忐忑不安,就害怕输了,下面的同学也害怕极了,生怕气球吹爆,打到自己。第三位同学,他也很信心十足,吹起了一个像西瓜一样的气球,但是这个大西瓜一拍就爆了。第四位同学就与众不同,他吹到一半,心想:我肯定不会输。正想着,只听“砰”的一声,气球破了,惹得同学们哈哈大笑,有的竟然笑出了眼泪。

这个吹气球比赛,让同学们沉浸在这个游戏之中。

写气球的作文 篇6

近观,花草树木面如死灰,教学楼上的城墙由阴至暗,逐渐灰黑,像一条蚀满锈的铁链。远眺,青灰的天空下起了雨,连绵不断,像一个绝望的流着泪的孩子。

我就像是那个孩子,只是没有流出泪来,正四十五度角仰望天空,天空却是青灰色的。我又是一个很叛逆的孩子,不喜欢被学习折磨,逆来顺受,自认为的尊严是不受整天学习的束缚,我可以拥有自己的爱好和生活,不被父母控制玩耍的时间,能一觉睡到自然醒。

一天下午,一段及早的对话结束后,我摔着屋门,快步离开了家,心里如一头咆哮的狮子冲开了束缚,一发不可收拾。我以为这样做是有尊严的,顶撞不顾自己感受的父母是有尊严的,不被别人逼迫是有尊严的。

牵来一只气球,这是一颗红色的气球,是灰黑中的一抹鲜亮,是我心中的希望,我渴望像这只气球一样,能摆脱控制它的那个人的手,无拘无束的飞翔。于是我放开了他,可是一阵狂风刮来,气球被刮到了树上,被树枝划破,“砰!”气球屑碎了一地。

我抱怨着这天气,把我心中的希望灰飞烟灭况且就在眨眼之间,就好像那颗气球就是他顺手捏来的玩物,而此时我的境遇又与这气球有何不同,这气球的尊严就这样瞬间被踩在地上。

时间一分一秒的过去,幕布开始闭合。天气很冷,尊严又不准我回家,只能在回家的路上来回踱步,心里渐渐更平静了些。

是啊,这么久了,我以为的尊严只是一种不成熟不理智的表现,而身在受人照顾的学生时代我又有什么资格去谈自由呢?而一个真正有尊严的人受到学习的重重考验只会迎难而上,不会被残酷的现实所击溃,有尊严的人不会在困难面前轻易低头。

就像那颗气球,它若不坚固,又有什么资格谈尊严,也只是强者眼里的笑柄罢。我想做个有尊严的人,勇于为自己的错误承担责任,不会老是在父母眼里做个永远长不大的孩子。

于是快步跑回家去,那抹明亮温暖的光永远为我留着,我放下了自认为的可笑的“尊严”。

写气球的作文 篇7

这节是语文课,老师没带语文书,却带来了一个放有气球的塑料瓶。

“谁能吹起瓶中的气球?”老师发话了。“哗”的一声,全班同学都举起了手。同学们先推荐了“大力士”圣伟强。他用力吹,可气球不动声色。这下他急了,只见他踮起脚,腮帮子胀得鼓鼓的,头吹得直摇,我知道他已用上了吃奶的力气了。可那气球仍然像泄了气。

老师又叫了一个小个子女生去吹。我们都笑了。可谁知她没费吹灰之力就吹起了气球。我们惊呆了,真是人不可貌相,她的力气真大!

这时有个同学大喊:“我发现秘密了,瓶上有个洞。“大力士”吹时老师堵住了小孔。女生吹时老师松开了小孔。为什么会有这种现象呢?我百思不得其解,经过老师的讲解我才明白。空气虽然看不见,摸不着,无色无味,但它占据空间。

这个实验也使我深深体会到做事都需多动脑,不能蛮干。在掌握了方法的情况下才能事半功倍,学习也是一样。

写气球的作文 篇8

这一天,彭老师说要做一个实验,名叫带电的气球,我虽然半信半疑,但我还是鼓起掌来。

过了一会儿,一看实验材料,我和同学们感觉不对劲,难道两个气球带一张纸可以发电?如果这样,再加几样道具不就成发电厂了吗?哼,我才不信呢,我悄悄往同学们身后退了几步。

正当这时,彭老师下令:现在两个人一组,每人拿一个气球摩擦头发。我将信将疑地用气球摩擦头发,心想:彭老师难道要给我们测量昨天洗发水质量好不好?

我边摩擦边看着别人,妈妈咪呀,小梦的头发已经缓缓升起,过会儿她肯定会变成爆炸头。彭老师悄悄地拿来小梦和小红的气球,奇迹发生了!一开始自由自在的两个气球,现在变成了永远分离,永远不和好的气球。我不信!我给彭老师出一道难题:你让它们分离,可以让它们重新立马和好吗?彭老师立即拿出那张纸,把它放在中间,两个气球和好。哇!这也太神奇了吧!

最后,彭老师才公布这个实验的原理,原来是因为气球摩擦会产生静电,电分正极和负极,又根据同极排斥,异极相吸的道理,形成了这样的结果。看来,生活中的科学现象无处不在啊!

写气球的作文 篇9

从前,有一只非常高傲的红气球,它觉得自己比谁都有用,比谁都漂亮。有一天它想到外面的世界看一看,证明自己是最厉害的。于是,它先飞到了家附近的一片草原上。

一望无际的草原上,青绿色的小草又细又长,红气球看到了,立刻叉着腰,横眉竖眼,傲慢地对小草尖声的说:小草,你肯定飞不起来吧?看我,能飞这么高,你敢跟我比飞吗?说完,红气球挺着胸,抬着头,一下子就飞了起来。

我长在土地里,飞不起来的,小草抬着头,看着红气球认真地说,我从土地中汲取养分,净化空气,没时间和你比谁飞得高。

你就是找借口不和我比,怕是知道自己不如我吧!红气球说完哈哈大笑,斜了一眼小草,转头向森林飞去了。

红气球飞到一棵树上,发现了一只正在吃虫子的啄木鸟,你看你这只鸟,尖尖的嘴巴,真难看!再看看我,红红的脸蛋,光滑的皮肤,多漂亮!红气球仰着脖子,撇着嘴,嘲讽道。

啄木鸟忙着自己的事情,并不想搭理红气球,眯着眼睛看了一眼红气球,真诚地说:你不要以貌取人,样貌并不能代表一个人的内在,你在浪费时间的同时我却在为大树治病,高傲是不会有好下场的。

可红气球压根没往心里去,瞟了一眼啄木鸟,冷哼一声就飞走了。

红气球飞到了一片空地上,看到了一个巨大的彩色热气球坐在地上,红气球一下子在心里和它比较了起来。

它颜色这么花花,可真不好看,又长的这么大,看起来真笨重,肯定飞不高。红气球偷瞄着热气球,在一旁小声咂舌道。

你胆子真大,居然看不起我?热气球听到了红气球的话,气得直跳脚,冷眉竖眼,愤愤不平的大喊道。

热气球可不管红气球在一旁自以为是的叽叽喳喳,它马上腾空而起,掀起了一股热浪,红气球话还没说几句就被烧爆了。将这一路发生的事看在眼里的风爷爷在一旁沉声地说道:如果红气球谦虚一些,不要到处将别人的短处和自己的长处相比较,就不会有这样的下场了。

转载请保留原文链接://www.djz525.com/a/5927276.html,并在标注文章来源。
上一篇 : 对物业的申请书
下一篇 : 演讲稿身边的好老师必备