我为您总结了一份关于“主持稿家长会”的完整资料。如今，在职场中日常处理文档已经非常常见，学者们也开始重视范文对学术研究的作用，范文对我们的职场发展至关重要。下面是我得出的一些结论，供您参考！
主持稿家长会 篇1
随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到欢迎词，欢迎词的内容主要取决于主客双方以往的关系，取决于今后双方关系发展的趋向，取决于这次相会的缘由及意义。欢迎词的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的家长会欢迎词：高一家长会欢迎词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位老师、家长、同学们：
大家好：今天是我们年级第n次家长会，也是高一下学期一次家庭和学校共育的商讨会。本次大会的主要内容有n项：一是……二是……三是………………
首先进行家长会第一项：请xxx老师讲话……老师们、家长们、同学们，在这次家长会上xxx回顾了前段时间学校教育的基本情况，其中有很多优点需要我们保持，但也有很多不足需要我们改进。作为家长和学生，我们要多站在对方的角度考虑问题，在一些纠纷问题上多理解、多支持，力争达成共赢的目标。下面请学生代表xxx讲话……刚才xxx代表学生做出了自我对照和检查，并对下一步的学习生活表明了决心，我想这也是我们在做的所有同学的`共同心声，为了实现学习成绩的不断进步，我们只有遵守校规校纪、尊敬师长、努力学习、天天向上才能更快的达到我们的目标。
下面请家长代表xxx发言……刚才xxx代表家长对学校的教育表示满意，并表示坚决克服困难，多多参与孩子的教育管理工作，力争和学校的教育步伐一致，达到学校家庭共育的良好局面。同时他还对家庭教育方面存在的不足进行了剖析，并根据剖析的结果深挖了原因，这对下一步我们的工作有十分重要的意义。
最后请xxx老师做重要指示……、xxx代表家长xxx对下一步的工作提出了重要而具体的要求，操作性、指导性、实践性非常强，对达到学校家庭共育、实现学生教育正规化具有十分重要的意义。希望老师、家长、和同学们在会后深刻理解，认真落实。这次家长会到此结束，散会。
主持稿家长会 篇2
尊敬的各位家长：
您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加这天的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的情绪一样，期望孩子学会做人，学会做事，学会学习与学会生活，走向成功。
这天，借此机会和大家做一下交流，期望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。
随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。人与人之间的竞争不仅仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临。孩子的未来需要你我从此刻做起。初中三年，初一是关键。在这一年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是后两年乃至于到高中学习的基础。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子。如果孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？
二、正确看待初中与小学的区别。
（一）、学业上的区别。
1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的资料逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展。
顺便谈一下如何看待分数的问题。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应潜力和创新潜力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观：您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、潜力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、潜力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，就应心平气和地与老师、孩子一齐研究存在的问题。
（二）、身心上的区别。
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。人体发育基本完成，初中生能够说“长大了”。与此同时，自我意识在这一时期出现质的变化，独立性增强，感情的变化十分显著，性意识的萌动开始表现。而所有这些变化和发展又都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的。
总之，中学是整个人生历程的关键时期，有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。初中，将完成一个学生质的飞跃。初中，将是每个学生一道难越的坎。从小学升入初中，不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活和自身实际的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。为此，我们老师和家长都应给予足够的重视，科学、妥善地帮忙他们走过这个坎，完成这次飞跃。
三、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。
1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。
2、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；这天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
3、容忍。容忍他的合理性错误，不要一味批评。如果你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？如果我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们教师岂不是要下岗了哈？再说，罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。事实上，很多时候，容忍的效果远大于批评的效果。
4、鼓励。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习而导致成绩差，我们就就应适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，帮忙他们分析存在的问题，寻找对策才是明智之举。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，十分聪明。之后这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
四、教育孩子遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，本身就是对学生全面培养的需要，同时又是学生提高成绩的保证。正因为如此，我们在发放的成绩告知书上个性附加了你的孩子半期以来的操行得分。这个分数虽然不是百分之一百科学，但它在很大程度上反映了你的孩子的综合状况，更反映出与学习成绩的相关性。学生只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习和一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。请家长理解：表扬是爱，批评也是爱。
五、与老师坦诚相待，持续一致，构成教育的合力。
在现代社会里，家长务必依靠学校让孩子理解系统的知识。在这一点上，家长无法代替学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育职责全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能构成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝，这样的话，孩子的损失就大了。
俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。老师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。所以，尊敬老师，实际上就是尊敬老师的劳动，要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子服从老师的教导。当然，作为老师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切情绪，必将全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。
六、酝造良好的家庭氛围。
有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，能够使孩子有良好的教养、个性、品德、习惯，使其受益无穷。家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样貌。家长是孩子的第一任老师，家长教育孩子是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。试想，一个经常充满着吵闹声、麻将声的家庭能培养出好的孩子么？
七、不娇惯孩子，敢于对孩子说“不”。
以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母必须要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。
1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理。无数事例证明若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间（最好只限于周末和寒暑假，且每一天不超过两小时）、形式（最好少玩游戏）等进行明确要求和严格监督，那的确对孩子的成长有着巨大的促进作用。反之，若家长没有引起足够重视或没有采取合理措施，那绝对是原则性的错误或灾难性的损失。
2、手机、小灵通等通讯工具对孩子此刻来说，几乎没有任何好处和好处。若非要说个作用的话，那主要有三点：滋生干扰因素；助长攀比意识；增加额外支出。因此，我推荐：在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具；已经配备了的最好收回由家长保管；确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任，以便进行科学指导。
3、我们支持孩子从小学习为人，学习处事，但我们更要对孩子的交友进行指导，尤其是在孩子辨别水平低、自控潜力差而又发展极快的初中阶段。指导什么呢：交友不要过多过杂；异性交往不宜过于密切；活动场所、时间、形式都应当有节有度。
八、肩负起指导孩子学习的重担。
父母虽不是专业教师，但父母务必兼任助理教师。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。急于求成，恨铁不成钢，这种情绪能够理解，但是事实上并不可能。家长也应和教师一道，不要等成绩，而要向过程要结果，向细节要成功。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢
1、和孩子一道制定学习目标和相应的奖惩办法；
2、每一天都过问孩子的学习；
3、规范孩子的作息习惯；
4、指导孩子合理看电视、上网和交友；
5、每周五过目一下孩子的作业。
6、关心孩子的双休日。
家长们，孩子是您生命的延续和未来的期望，您的配合与老师的努力，是孩子走向成功的基础，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子完美的明天！
主持稿家长会 篇3
家长、老师和学生:
大家下午好！
首先，我谨代表一年级五班全体师生，向所有在百忙之中抽出时间参加会议的家长和朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
亲爱的父母朋友们，今天我们有机会坐在一起，为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、进步和明天。这学期的两个半月，我们一起努力，一起付出，一起收获。我们一起经历了很多欢乐，烦恼，忙碌，感情。我们学校期待今天的家长会已经很久了。让我们一起抓住这个机会，让学校更好地了解家长的需求，让你更多地了解学校的工作，了解孩子在学校的学习和生活状况。
今天的家长会分为8个过程:
以下一年级五班家长座谈会正式开始。
首先，介绍班级文化
一年级五班以“”命名，是伟大的总理的字，意思是五班全体同学学习周总理一丝不苟、负责任的态度，也让同学们以“读书为中华崛起”为信念，努力学习，实现梦想。
第二，介绍班级的基本情况
一年级五班，34名学生，18名女生，16名男生。进入初中半年以来，我们班不仅积极参加学校举办的各种活动，还获得了一系列奖项，即在20xx年入学教育会议的表演中获得“一等奖”；六道河中学跳绳比赛获“三等奖”；在20xx-2013学年首届校园舞蹈比赛中获得“三等奖”；在六道河中学绘画比赛中获得“二等奖”；20xx-2013学年第一学期第一阶段，被评为“先进集体班”；第二次月考，他以所有第一名的成绩名列全校第一，获得“优秀学生校长特别奖”、“优秀学术成就奖”等。；而且在大型考试中也取得了不错的成绩。正是学生和老师的合作，使我们一年级五班取得了如此辉煌的成绩。
三.授予
一、评出班级前十名；前八名获得“年级学习模式”，后两名获得“班级学习模式”。有请蔡、、大、范雪艳、肖、李静、王、、戴春雨、孙领奖
接下来有请我们的年级尖子生，数学116分，蔡语文103分，蔡和小政治93分，蔡生物98分
以下为研究进步奖。获得“年级进步模型”的学生有:陈冉冉(+26)、张萌(+13)、杜红雨(+10)欢迎他们领奖；获得“班级进步模范”的同学有:何帅(+9)、容良(+8)、马继硕(+8)。欢迎他们领奖
以下奖项授予我们的优秀团队，他们在第十周的量化结果中获得了第一名和第二名。他们分别是“翔宇智艺”团队和“翔宇智宏”团队。请组长上前领奖
以下为班主任特别奖:班主任特别奖“最负责任奖”获得者:刘亚新
荣获班主任特别奖“敬师模范奖”的学生陆
获得班主任特别奖“心灵成就奖”的学生:马继硕
班主任特别奖“最佳值班组长奖”获得者:何余杭
欢迎他们领奖。
第四，请告诉学生们他们对过去六个月的表现有什么看法(请按顺序发言)
5.请各组代表谈谈你们心中的老师(请按顺序发言)
6.邀请家长按顺序发言，向学校提出意见和建议
七、请班主任做简要总结
八、放松片刻，请欣赏下面的舞蹈《小街舞》
下面的同学都站起来唱《跪羊》。
9.接下来，是学生、家长、老师自由交流的时候了。
感谢家长代表的热情发言和对我们的信任。在父母的支持下，我们的工作会有源源不断的动力。我们一定要不负重托，更加努力，努力实现“给我一个孩子，还你一根柱子”的庄严承诺。
亲爱的家长、老师、同学们:
我们相信，通过这次家长会，学校和家长之间的联系将会更加紧密。让我们一起为孩子的健康成长，为孩子的学习进步，为孩子的美好未来而努力。愿我们的学生和你们的孩子成为“龙”和“凤”！最后，我真诚地希望学校的工作能够得到家长的大力支持，我坚信在学校、家长和学生的共同努力下，我们能够实现我们共同的美好目标，让我们尽自己最大的努力。
祝你身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意。谢谢！
主持稿家长会 篇4
各位尊敬的家长朋友们，大家晚上好！
今天大家在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校的家长会，首先请允许我代表学校全体教职员工，对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢，感谢大家对学校的长期关心和大力支持！
我们举行家长会的目的：一是为了让家长了解学校的教育教学情况，了解孩子在校的学习、生活情况；二是为了增强家校联系，让学校和家庭一起来关心孩子，从而形成合力，一起做好孩子的教育，培养工作；三是希望通过家长会听取各位家长对学校工作的意见和建议，以利于我们把学校工作做得更好。
园林三小地处园林城区横堤路18号，1988年8月由原来的东方村民办小学转为公办小学。占地面积13.4亩。至20xx年，学校共有幼儿班4个，幼儿160人，教学班22个，学生1361人。学校在岗教师77人，市级骨干教师12人，高级职称5人，中级职称52人，初级职称20人；92%的教师达到专科或专科以上学历，合格学历100%。
园林三小环境优美，教学设施齐备，除普通教室外，另有多功能大教室、微机室、实验室、录播室、阅览室、舞蹈室、劳技室等专用教室。
十多年前各班教室都安装了闭路电视系统，微机室电脑59台，并连接了互联网，教师在教学中充分利用电化教学手段，技术日趋成熟。
学校在长期的办学过程中，积淀了深厚的文化底蕴，形成了浓厚的诗教书香校园文化氛围，学生在和谐的环境中快乐成长。一支学习型、科研型教师队伍已经形成，一批教学骨干脱颖而出。学校先后荣获全国诗教先进单位，第三届全国儿童艺术展演一等奖。省级平安校园、书香校园、廉政文化建设示范学校、少先队工作示范学校荣誉称号。
多次被市委市政府、市教育局评为义务教育均衡发展先进单位，基础教育工作先进单位，小学调考先进单位，教育科研先进单位，卫生红旗单位，绿化美化先进单位，德育工作先进单位，创建特色学校先进单位，党建工作先进单位，工会先进单位。今年10月，我校排演的舞蹈《章华柳》又获市美育节一等奖，代表我市优秀节目选送到武汉教育电视台参加录制，获省黄鹤美育节专家评委的一致好评。
家长朋友们，学校发展到今天离不开你们的莫大信任和默默支持。“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。为营造全社会共同关爱学生，教育学生的氛围，进一步提升学校的办学水平，教育教学质量。我校在今年11月初开展了“家长评学校，学生评教师，走进学生心灵，走进学生家长”的“双评双走”活动。学校要求全体教师从心灵深处和实际行动上关爱孩子们的健康成长。严禁教师在教育教学活动中体罚或变相体罚学生，推销教辅资料、收费补课。
这是教师职业道德的三条高压线，谁也不能踩，踩了就会受到相应的处分，也对不起大家对我们的信任，学校和领导也会承担主体监督两个责任不落实的处分。我们学校收费主要有两种，一是服务性收费，比如早餐收费，二是代收费，比如保险费、牛奶费、作业试卷费等。这两种收费学校都本着自愿的原则，并会发放征求意见书，家长签字同意后才能收费。其它的收费全是违规乱收费行为，学校是三令五申禁止的。请家长朋友们明白和理解。
各位家长，我们的教师将尽力教育好你的孩子，帮助他们走好人生中关键的一步。我们坚信在学校、家长、学生三方面共同努力下，一定能实现我们共同的美好目标。
最后，再次感谢各位家长朋友对学校工作的支持和信任，祝大家身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！
谢谢大家！
主持稿家长会 篇5
叔叔、阿姨：您们下午好！
首先，非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！召开这次家长会的目的是“一切为了我们学生”，希望在这一个半小时里，能够让您们了解我们在校的各方面情况，也希望您们能给我们老师和孩子们更多的建议，让我们认清自己的不足和知道今后的努力方向，让我们今后能取得更大的进步。
首先，我们有请语文老师来谈谈。掌声有请！
（语文老师发言）
感谢语文老师的悉心培育，也感谢老师的辛勤付出。让我代表全体同学与家长，向衷心的说一句：“谢谢！老师，您辛苦了！我们一定会加油的！”
多年以来，“生本实验基地”在我们学校扎根实践，学校为我们非常多的机会上台表演，展现自我，锻炼自我，提升自我。学校提倡的“玩赛培才”，就是通过各种各样的活动和比赛，培养我们各方面的能力，使我们人人成才。因此，学校一年有四大主题的大型活动，上学期的体育节和艺术节，这个学期的读书节和接着而来的我们期待着的科技节。
在学期开始的第二周，我们结合寒假的读书活动，召开了“我与好书交朋友”的主题班会，从中，我们再次认识到读书应该是我们生命中的一部分，人一生都要与书交朋友，所以我们必须要从现在就养成自觉读书的好习惯。
第三周，我们进行了“淘书乐”，把看完的旧书拿来与同学交换，或卖掉再买自己喜欢的课外书，从中我们学会了讨价还价，也尝试了当老板的滋味，实在太有意思了。
第四周，我们举行了班班有特色的“书香课室”评比，我们参与班级文化布置，乐在其中，也学会了一些布置场室的技能。
第五周，我们与四（1）班展开了男子、女子足球联谊赛，通过比赛，让我们明白了团结合作的重要性，也让我们懂得只有人人抱着必赢的信心，我们才有机会赢得胜利。希望下一年我们能做到反败为胜。
第九、十周，我们分别召开了“诚信考试我做到”和“劳动最光荣”的主题班会，从中，我们认识到做人做事都要做到有诚信，只有讲诚信的同学才会处处受欢迎，也让我们明白劳动能创造一切，我们必须养成自觉劳动的习惯。
第八周，我们进行了演活历史剧《史记》的表演比赛，荣获二等奖。现在，有请参加《史记》表演的同学，再为我们还原那精彩的一刻吧。掌声有请。
（表演）
每一周，学校都为我们设计丰富多彩的活动，我们每一天都过得忙碌、充实又开心。
在家长回执条中，我们的爸爸妈妈很想了解我们在学校的学习情况，要不，我们现场来表演一下吧。现在我们随机抽签5位同学，抽到的同学就上台流利、准确、有感情地背诵我们学过的英语对话。oK？有请英语进步最大的嘉荣和淑怡来抽，看哪位同学幸运地获得这个难得的展现自己的好机会。
（表演背诵）
感谢同学们的大胆参与，你们都是我们学习的好榜样，我们一起加油，再创佳绩！
从我们的现场演绎，肯定对我们在学校的情况还不十分了解，现在就请听听他们的小结吧！
首先，有请陈嘉滢为我们小结我们的劳动情况！掌声有请！
（嘉滢发言）
谢谢嘉滢的总结，看来我们今后要更加自觉、主动地参与，每天的值日工作！因为，劳动能创造财富，能赢取一切哦！在这，我不能不表扬嘉滢，她很乐于为班集体服务，不管是劳动值日工作，还是带领大家早读，收发作业等，她都认认真真，任劳任怨。而且，学习刻苦，作业书写工整、美观，处处严格要求自己，是我们学习的好榜样。
络冰和张璐作为英语课代表，我们也请他们对我们的学习做个简单的总结。掌声有请！
（络冰和张璐发言）
谢谢络冰和张璐的提醒，自从当了英语课代表之后，她们的英语成绩都像芝麻开花一样——节节高啊。现在有请班长对班中的其他事情做总结。掌声有请！
（班长发言）
感谢班长，班长的倡议我们有信心做到吗？作为一班之长，耀灏处处以身作则，做我们的表率。不但积极参与各科课堂活动，自觉完成各科作业，书写美观，有书法味，而且，还是体育健将，打篮球，踢足球，长跑，时刻他都勇当先锋，管劳动，分派任务后，还主动帮忙。反正，老师把任务交给他，特放心。再次，掌声送给班长。
为了让大家对我们在校的情况做更详细的了解，现在，请同学们回到家长身旁，与他们来个真情告白吧！（5分钟）
最后，老师还想跟我们一起探讨“养成好习惯”的一些做法。好，现在，把话筒交给江老师吧！
感谢孩子们，我们学校一直主张生本教育，时刻给孩子提供锻炼自己、展示自己的平台，那家长会也是一个很好的锻炼机会！
接下来，我要讲4点。
首先，与大家一起来探讨养成好习惯，铸就好人生这一话题。所谓习惯，就是我们就是我们长期养成的不易改变的生活方式、社会风尚、思维方式等。这样说，习惯就有好与坏之分。现在我们通过例子来看看坏习惯和好习惯会带给我们什么。（看PPT）
（看完第一张PPT）我们当中，也有同学有这样的行为，并且比这个更严重，我们班曾经试过，把别人的书、作业本更藏起来，或者捡到A的东西，不直接还给A，而是转交给B，而通过B再还给A。搞到A来投诉。
有的孩子，到别人家做客，进门会问：“我需要换鞋子吗？”主人家会说，这家孩子真有教养。也曾经见过一个报道“许多应试者都到一家大公司应聘，其中一个学历又不是最高，相貌又不是很好，口才也不是很棒，但他却被录取了。只因为他进去面试时，见地上有一张纸屑，他弯下腰，低头捡来，就这一小小的动作，他就被录取了。"可见，好习惯，成就大人生啊！所以啊，以后见到校内、课室里面有纸屑时，比赛似的捡起来，千万不能说，那不是我丢的，就熟视无睹。我们再看几个这样的例子。（继续看PPT）
看来，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。正如美国哲学家和心理学家威廉·詹姆士说的那样：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。你播下一种好习惯，那你会收获一种好性格，得到一种好命运。现在来看看我们日常生活中见到的行为吧。
请谨记：习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
现在，请你想一想：你身上有哪些坏习惯？你打算怎样改？
最后，我想说——养成好习惯：从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，从立志做更好的自己做起。愿大家播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。
第2点，就是简单说说期中考的问题。这次的期中考有的同学没考好，成绩不理想，证明我们学的不扎实，思想不重视，好的习惯还没有养成。现在，我们知道问题所在，共同努力，我们一定会进步的，对吧！其实，我想提醒同学们，一定要认真地多听录音，就算您会背，你也一定要听，学习模仿别人的语音、语调、语速，培养语感。每天至少听读10分钟。好态度，好习惯，好成绩，必然的。现在，我想请秀方来谈谈他的学习方法。秀方学习很踏实，刻苦，善于思考，考试时做到沉着，能让自己迅速静下心来。
第3点，我想谈谈这本《学习日志》，需要家长如何配合的？
第4点，选出5位“家委会成员”（明凯、络冰、秀方、志瀚、锦鹏、泽丰、金涛）
在家长会的最后，我也提醒各位家长，请监督和制止您家孩子玩游戏。最近发现，有不少的孩子连扫地都围在一起讨论游戏，严重影响了他们的学习。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班的学生都能健康成长，成为栋梁之材。
主持稿家长会 篇6
亲爱的父母和朋友：
大家好！
今天，我们有一个共同的目标——为了你的孩子，我们都坐在一起。
我谨代表朱西二中的全体师生，借此机会向所有的朋友表示最热烈的欢迎。我想对你放弃繁忙的工作，放弃周六的休息去参加会议表示诚挚的感谢。你的到来是对我们学校工作最大的支持，也是对你孩子最大的关心。我们所有的老师都为此感到无比的欣慰和激动，你们的孩子也会感到莫大的鼓舞和自豪！
父母朋友们，自从你们的孩子进了竹溪二中的大门，我们就彼此相连，因为我们肩负着用成绩培养下一代的神圣责任。
“一切为了孩子，一切为了孩子”是我们学校自成立以来一直坚持的办学宗旨。我们忠于职守，努力工作，教孩子做人，教孩子文化知识，培养了一大批有用的人才。
学校成立以来，得到了往届学生家长的积极配合和大力支持，包括在座朋友的支持。
朋友们，我们都知道，高三是人生发展的关键阶段，高二是高三最关键的一年。
今天，你的孩子进入了人生发展关键阶段的关键一年。为什么不应该特别关注他们？这个道理大家都懂：当官重要，挣钱重要，孩子的未来更重要！不管你是多大的官，挣多少钱，孩子的问题处理不好，就是最大的心脏病。
朋友们，我们最大的财富是什么？这是我们的孩子！我们最大的目标是什么？就是让我们的孩子有一个美好的未来！期待成龙和凤凰是我们中华民族的传统。谁不想自己的孩子有个美好的未来？谁不希望自己的孩子在未来创造美好的天空？谁不希望自己的子孙比对方优秀？培养你们的孩子成为人才，让他们在未来更自由、更快乐地站在社会上，是我们共同的义务，也是我们共同的责任。
我们的学校和老师会带领他们克服困难，满怀信心地攀登高峰。同时，我们真诚地希望在座的所有家长和朋友与我们一起努力，贡献你们的热情、智慧和力量！
最后，对大家的到来表示衷心的感谢！
祝大家身体健康，工作顺利，事业有成！谢谢你
主持稿家长会 篇7
亲爱的父母和朋友：
早上好！
首先，请允许我代表xx班的全体师生向您表示热烈的欢迎！你的到来体现了你对孩子的关心和对学校工作的极大信任和支持；你的到来给我们带来了巨大的鼓舞和温暖。你的到来给我们增添了无限的快乐和无限的力量。请允许我再次代表我们学校向所有家长表示崇高的敬意和深深的感谢。
学生成功是我们的共同责任，也是每一位家长的殷切期望。召开这次家长会的目的是进一步加强教师与家长、家长与家长之间的沟通，让学生对学校和家里的情况有更清晰的了解，让教师和家长能够及时了解孩子的实际情况，共同探索解决孩子实际问题的办法，以便在教师和家长的共同教育管理中更好地激发学生的学习潜能；今天也有一个很重要的话题邀请你来这里——讨论文理，如何让我们的学生在高中三年的时间里努力学习！这是孩子未来发展的重要一步。希望家长慎重对待，三思而后行。
亲爱的父母，孩子一天天长大，但还是你们的孩子；学生一天天地成熟，但再成熟的是老师的学生。家长们，把每一个孩子教育好是你们的义务，也是我们教育工作者的责任和理想；为了孩子的未来和美好的明天，让我们携起手来，为孩子撑起一片晴空，让每一个孩子都能为幸福和成功而奋斗。在这里，我发一段冰心给大家，互相鼓励！
成功之花，人们只羡慕她现在的美丽！
然而，当她出生时，
饱含奋斗的泪水，
血雨腥风的牺牲。
诚然，上帝是公平的，每个人的成功都必须伴随着许多努力和汗水！在这次家长会上，我们将一起见证优秀学生的成长，希望家长能够增强对自我教育的信心，并将这种信心传递给孩子，让他们明白“付出与收获”的正能量，进一步激发他们的学习热情。
最后，衷心祝愿父母身体健康！衷心祝愿所有家庭幸福美满！衷心祝愿所有同学学习进步，前程似锦！
谢谢先生们！