写作文的技巧有很多，以下是几个常用的技巧：
1.明确表达主题思想：在写作文之前，要明确要表达的主题思想，确保内容紧密围绕主题展开。可以通过给文章起一个恰当的标题，来帮助读者更好地理解文章的主旨。
2.合理组织结构：文章应该有一个清晰的结构，包括引子、承接、发展、高潮、结尾等部分。可以采用提出问题、解释问题、总结的三段式结构，或者是时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等结构方式。
3.用恰当的语言表达：写作文要注意语言表达的准确性和得体性。要避免使用过于晦涩的词汇和复杂的句子结构，保持语言简洁明了，使读者能够轻松理解。
4.运用修辞手法：在作文中适当地运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，可以增加文章的修饰性和吸引力。但要避免过分夸张和庸俗的修辞，保持语言的真实性和朴素性。
5.注意篇幅和字数：根据作文的要求，注意控制文章的篇幅和字数。要避免内容过于冗长或过于简单，保持与主题相符的适当长度和充实的内容。
希望以上技巧对你写作文有帮助！
湖初中作文 篇1
在大多数人眼里，笑是积极乐观的态度，哭是消极悲观的态度。在我眼里，笑是我们自已伪装的.外表，苦才是我们内心最真实的情感。
最近几天我看了一本书，叫《总有一次哭泣，让人瞬间成长》，让我懂得了许多道理。像里面有一句话“泪水是世间最不需要强忍的东西，因为坚强是一种内心，爱哭不是不坚强，哭过之后还能站起来，能清醒的明白自已该走什么样的的路，做什么样的事，才会真正长大。”我觉得说得很对
有时我们因为挫折而难过，因为自已的处境而悲伤，因为别人的不谅解而哭泣，到最后你才会发现，你除了坚强之外，别无选择。
有时我们在看电视，电影，小说中时，会因为某个情节而流下伤心的眼泪，是因为里面的那个人和你的处境差不多。我们总是在抱怨为什么老天那么不公平，为什么我要受那么多苦，为什么我命那么苦。其实你知道吗？老天不是不公平，不是没有给你，不是以为你不配，而是你值得拥有更好的，老天赐给我们的礼物，有时会以极为残酷的形象出现。
我们痛苦过，无力的挣扎过，歇斯底里的哭过，然后重新站起来给你们微笑。直到有一天，你会知道，生活中总有一次哭泣，伴我们成长。
湖初中作文 篇2
梦啊，是一个多么绚烂的字眼。因为有梦，所以创造奇迹。
可梦想究竟是什么呢？我在想，世界也在想。
我常常这样告诉自己，因为我有一对“翅膀”，所以我要飞向远方。
我相信，每个人生来就是为了追求什么或是在寻找着什么，名利、地位、荣耀种种。每个人的存在都具有着他独特的价值，每个人都是独一无二的。有人说，日渐功利的思想正在腐蚀着终日疲劳的人们。尽管如此，可梦想的存在，从来都不是无可厚非。因为有了梦想，所以才会加快脚步，去加快逐梦的脚步.
为了梦想，海子义无反顾的选择了他的诗歌，衷心的热爱着那些遥不可及的诗歌王位。即使他在承受着无与伦比的痛苦甚至孤独时，可是，他没有放弃，支撑着他与命运抗衡，且执着走向生命终点的，是对梦想的那份热爱和执着。
所谓梦想啊，不去追，就成空想；一去追，也许还 是幻想。只有坚持不懈地行动，才能够彼岸花开！
在这逐梦的旅程中，我必须要沉稳地体验人生百味，背负起沉重的人生行囊，一步一步的挣扎下去。我不得不抖落地烦躁轻浮，去守护最初的梦想。
为了梦想，三毛毅然踏上了旅行的道路，抛弃凡尘名利，在那漫长的逐梦途中，变得越发坚强和成熟。
梦想总要绽放，不管经历多曲折的道路！
只有不断的努力，不断的坚持，才能站到自己人生的顶峰。
一次又一次的跌倒，会让我们更加坚强，更加坚定自己的梦想，不断进步，让自己的人生获得应有的掌声。
海子是这样，三毛是这样，邓肯亦是如此。她坚持做自己的梦，即使路途中不断被人质疑，也勇敢去坚持、去寻找，这是邓肯的成功秘诀！她的舞蹈之所以美丽是因为创新，因为自由，更因为梦想。
其实，所谓逐梦，追逐的就是成功，追逐自己领域上的成功。充分利用自己的天赋，且不断的坚持下去，直到梦想成真的那一天。
如果有梦想的话，就一定要去争取，我们要积极乐观的正视生活中的磨难，化磨难为动力，不断努力向上！
在人生旅途中，去努力实现自己的人生价值，用勇气去迎接人生的挫折。现在的努力，只是为了不让将来的自己后悔。
就让我们以信念为舵，以智慧为帆，以勤劳为浆，激起人生最迷人的浪花，留下一道道美丽的涟漪！
梦想通往现实的大道只有一条——努力和坚持！
湖初中作文 篇3
书是人类进步的阶梯，今年暑假我阅读了《上下五千年》这本书。它让我收益非浅。 中国，一个泱泱大国，有着五千年的文化与历史。的确，悠久而深远的历史正是中国古城的魅力所在。作为一个炎黄子孙，了解中国历史是理所应当的， 在认识中国历史的过程我想：做为中国人，我们应该了解一些有关祖国五千年灿烂文明的历史。我认为我们祖国是一个伟大的国家，我们的民族是英雄的民族，我们应该热爱祖国那悠久文化的历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。当今，中国已经走向世界，世界也在拥抱中国。在我们祖国日趋强大的今天，灿烂的古文明也给祖国增色生辉。
翻看着我们中国五千年的历史，为我们祖国有这样悠久的历史，灿烂的文明而感到自豪，也为曾经发生的很多残酷的战争而感到痛心。战争带给人们痛苦，国家也变得四分五裂。我们不要战争，要和平。想想人家美国才短短两百多年的历史，他们现在却是世界上最强大的。国家的强盛和繁荣需要我们大家来创造，我们从现在起就要好好读书，“为中华之崛起而奋斗吧”！
湖初中作文 篇4
离开大道，路径越来越窄。杜牧索性下马，让随从牵着。几个随从也都下了马。
林子越来越密。知了卖力地歌唱，鸟儿鸣叫枝头，不时见蛇在路两边出没来到半山坡，一座茅屋掩映在树荫中。
许颜不在。杜牧知道，许颜一定是上山挖药去了。杜牧推开茅草屋的竹门，走进去。几个随从把马拴了，在房屋周围等候。
左等右等，不见许颜回来。杜牧只好留了一首诗。题为《访许颜》：门近寒溪窗近山，枕山流水日潺潺。长嫌世上浮云客，老向尘中不解颜。杜牧吩咐手下，留下带来的米、肉。几人牵着马往回走。
官道边，几人上了马，正待扬鞭而去，慢！许颜追了上来！
杜牧等下马。杜牧、许颜执手相谈，后又在路边摆酒畅饮。席间，许颜应对杜牧的诗：官临热炉椅近帝，伴君伴虎留余地。短叹相逢即分手，唯颜能够解牧诗。
两人饮酒，直至天黑。
以后，杜牧只要有空，就去看望许颜，两人结为知己。
湖初中作文 篇5
几日淅淅沥沥，断断续续的小雨过后，盛夏的酷暑荡然无存，阴郁的天空，清新的景致，还有了湿漉漉的心情，静谧中依然有炙热的期待，但终究落寞寡欢，那些逐渐冰凉的心情，诠释着遥不可及的雪梦，或许不该急切地踏进这七月的流火风情，还是劫数总有着亘古不变的定律，思念在呼唤中燃烧成烛泪，殷红了一颗苍凉的心，这个季节，是否注定了雪花的飘忽不定，是否拒绝着雪花的短暂暧昧，你看那似乎不会停息的绵绵细雨，分明就是雪花悲伤绝望的潸然泪水……
因为对雪花的痴迷，文字总是笼罩着缠绵和清愁，因为沉陷于某种空灵飘渺的爱情，我的世界变得纯粹而单一，如果不是这一场绵绵不休的夏雨，我是否还会依然希冀着浪漫的约会，是否还会相信关于寒冬的诺言，以孤独的代价，换来文字的凄美，以无人喝彩的漠视，走出精心编制的一帘幽梦。
是写不出一往情深的篇章，还是不屑一顾烟花的际遇，一片空白的心空，除了悄然无声的细雨，看不到情感的浪潮席卷岸堤，已然痛恨着岁月的捉弄，青春注定是残破不全的仓促诗稿，而自己沦落天涯，早已云遮断归途，烟雨在心湖敲打出一圈圈的涟漪，枯柳岸边，寂然一缕蓑衣，独钓凄凄幽寒如梦。
老地方的雨，不在雪落的时节，枉然花间听雨，感受着雨打荷莲的叹息，原来雨的温柔就是这样的漫不经心传递着喃喃善意，只是我依然爱雪，依然期待着中严寒里的约定，这一袭烟雨一洗尘泥，心空澄亮窥见了一线蓝天，雪白的信鸽飞过，掠过了悦耳的哨音……
是谁说醉翁之意不在酒，我却依然喜欢把自己喝的酩酊大醉，写不出若兰清歌的诗篇，也要把心底珍藏的梦想吟唱，无觅高山流水的琴声，还要疯傻的相信雪花的飘渺爱意，七月流火已经滑入了尾声，风吹麦浪的歌声早已销声匿迹，而我还在凄冷的雨季里执着的行走着，单薄的衣衫紧紧地和肌肤黏在了一起，泪水伴着雨滴肆意的流淌，只是听不见一声一息的哭泣……
三毛说，雨季不再来，三毛在自己的梦里死去，三毛把自己的爱恨情仇都封藏在了文集里，这个雨季，我曾经千万次迷恋的才女，魂去来兮……
湖初中作文 篇6
有没有一首歌每一次听到，心头总会有种触电的感觉。也许会是一段过往，也许是一些人，也可能纯粹就是一种听觉享受，让你放下手中的事，静静的聆听，思绪也随之而去，心头泛起淡淡的感动抑或是心酸。
是因独特的歌词而感动，还是动人的旋律充满了诱惑，总会在听某一首歌时，泛起点点滴滴回忆的碎片，一种无法言表的感情泛滥在心头。
炎热的夏季，弥漫着寂寞的味道。花花绿绿的世界，宣泄着嘈杂的气息，而一切似乎都与我无关。热闹是他们的，我什么也没有。而我在我的世界里享受着属于自己的幸福——一首好歌，一本好书，一个世界。避开世俗的一切，独享一份宁静，不同的旋律讲述着不同的故事，不同的旋律触动着不同的神经，听觉指引我穿越在不同的故事里。快乐抑或是悲伤，都是属于我的。
总觉得一个喜欢音乐的人，总归是一个乐观的人，而每每听到一首歌而为之感伤时，我开始怀疑这样的乐观是不是真实的。“你不是真正的快乐，你的笑只是，你穿的保护色。”这首《你不是真正的快乐》似乎揭开了面具，赤裸裸的将脆弱的一面展现在自己面前，不管你接受不接受。也许很多时候我们因为一首歌而泛起那么多的感叹，只是在于它唱出了你心底隐藏的感情，唱出了你的真实感受。
“摸不到的颜色是否叫彩虹，看不到的拥抱是否叫做微风，一个人，习惯一个人，是否就叫寂寞。”到底什么才算是寂寞呢？不同的心境感受着不同的寂寞，是否一个人就是真的寂寞呢？有时走在熙熙攘攘的街头，心里也仍旧感觉到孤独，仍旧排遣不了寂寞，只是你希望的那个人不在身边，才会有那么多的寂寞吧！心满了，自然不觉得寂寞，爱来了，自然不会去寂寞。“世界，有时候孤单的很需要另一个同类。”等到我们找到属于自己的那个同类时，寂寞便不愿再光顾。
“现在我试着习惯一个人过，也许你已经开始新的生活。陪着我的叫做寂寞，陪你的，是谁呢？”我不知道这句歌词唱入了多少失忆之人的心底。一段爱情结束后，陪伴的似乎就只有寂寞，因为你的出现，我与寂寞分手，而你离开了，寂寞默默走近，等你离开已经很久后，“我相信我已经快要，快要把你忘掉，跟寂寞再和好。”唱不完的情歌，剪不断的情丝，总有一首唱出你的心声。
失忆过后总是想方设法的让自己从回忆中走出来，而一首首动人的'歌曲总是最好的伙伴。不管是听着流泪也好，听着感伤也好，总能找到一首让自己明白的歌。“碎了一地的诺言，拼凑不回的明天。”过去了就是过去了，再怎么拼凑也回不到过去，“相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽。”爱情兜兜转转也不过都是如此，相爱的，不爱的，来过的，离开的，留下的只有回忆。回忆总是在心底的某个角落，时不时的被熟悉的场景，某一段旋律拉近，淡淡的感叹之后，收起心情继续走路。每一段过往都有一段回忆，而每一段回忆似乎都有一首类似的歌，不同的阶段聆听着不同的音乐，不同的回忆储存着不同的旋律。每一段旋律都蕴含着一个不同的故事，不同人做着不同的诠释。
夏天的风稀稀疏疏，带着暖暖的气息。一首首动人心弦的歌，配上一杯浓咖啡，一本好书，寂寞的午后便具有着独特的味道。不管触动了那一段故事，淡淡的回忆，享受音乐带来的思绪，总会有那么一首歌会让你不觉得寂寞。
“逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降……”
湖初中作文 篇7
在我九岁的时候，我放生过一只乌龟，虽然当时很舍不得，但是爸爸告诉我，大自然才是乌龟真正的家。
那一年，我去看望奶奶，奶奶见到我，故作神秘地就对我说：“冉冉，我给你看一样好东西。”莫非奶奶又给我买了好吃的或好玩的？我走近一看，原来是一只大乌龟呀！这只乌龟外壳是黑色的，非常可爱！但是它的外壳好像受了重伤，被砸碎了一块。我急忙问奶奶：“乌龟怎么受伤了？”奶奶说：“这只乌龟是你爷爷在耕地时看到的，他一不小心，锄头砸碎了乌龟的外壳，爷爷就把它带回来了。”
望着受伤的乌龟，我非常心疼，跟奶奶说：“我可以把这只可怜的乌龟带回去喂养吗？”奶奶说：“可以呀。”我高兴极了，下午回家时，把乌龟放进一个装满水的袋子里带回家了。
回到家，我连忙找来盆子，把乌龟放进去。可奇怪的是，我每天坚持给它喂小虾，可不管怎么喂，它总是不理不睬。这可把我急坏了，饿死了怎么办呀？爸爸见我着急，便对我说：“它不吃食物可能有两个原因，第一个原因是它受了重伤；第二个是它想回到大自然的怀抱，那里才是它真正的家。”
“难道我们要把乌龟放生吗？”爸爸点了点头。我很不情愿地说：“我舍不得它。”爸爸见状，语重心长地告诉我：“如果你真心喜欢这个小精灵，就应该让它回到大自然！它只有回到大自然妈妈的怀抱，才会生活得快乐和幸福。”尽管我心里难过，但是我还是决定让乌龟回到它真正的“家”。
第二天，我和爸爸来到平天湖，准备把乌龟放生。我轻轻抚摸着乌龟说：“大乌龟，我舍不得你离开我，但是大自然才是你的家呀，快回家吧！”我将乌龟放到湖边，看着它慢慢地爬进湖里，心情非常复杂！
现在每每回忆起这件事，我还是有点小失落，但是我不后悔当时的决定。
湖初中作文 篇8
悄悄地，静静地，我坐在窗边，捧着《红楼梦》，继续欣赏着。窗外阴雨绵绵，湿湿地夹秋的味道的风，滑落耳畔。书中林黛玉在旦夕，我还哪里有闲暇去品评这秋雨的味道？直到黛玉妹妹升天做了花仙，我才泣涕涟涟的转过头，发现靠窗户的沙发扶手已经湿了一大片，我却浑然不知。
我不愿关掉窗户，把一片秋的景致因为飘雨而推到窗外。外面那片朦胧之感，愈加真切和自然，愈加在心头浮动。有着绸缪细雨相伴，我泪水才不那么忧愁寂寞。
牵牵连连的心被大观园是喜喜悲悲折磨得思绪万千。我眼前浮现那条曾经被戴望舒渲染得溢出紫色柔情的雨巷，还有被徐志摩种上思念种子的康桥。我想，那巷，那桥，早已被岁月碾的已不再是它以前的模样的吧！但是，惟有那份情，那张编织已经的那张网，依旧用古老是方式。原始的韵味，唱着共同的感觉，哦。，我庆幸知己独自拥有这派内飘雨的角落，它带给我一份心情，一丝心灵寄托的诗意。
那雨和我一同寄住在大观园中的思绪，编织着一张打着千千结的网，留一个痴迷的我独自守窗。窗外连一只鸟都不干探探头唱这雨季的美丽。我心底真有一点独自看世界的陌生。
可是我的小小天地中，怎么能留下一个冷寂的四壁，潮湿的天空呢？我用我的臂膀扞卫着可能被这无情我秋雨侵湿的书页的每一的角落。
湖初中作文 篇9
我曾经好奇地问爸爸：“为什么长征要走那么远？不坐车？”“红军长征时有没有可乐喝？”对于我们这一代，长征已成为一个遥远的传奇故事，然而随着岁月流逝，长征精神以其越来越深刻的魅力，吸引着我们去追寻，去思考。
现在我们都在歌颂英雄，学习长征精神。那什么是长征精神？无论是红军战士四渡赤水、抢渡大渡河，还是翻雪山、过草地，无不体现出英雄们在面对困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生，长征精神就是克服困难和永不放弃。
在长征中，有这样一个故事：有一位红军将领的母亲，当她看到战士们吃的都是清水煮的树皮和草根，外加一段牛皮带时，她落泪了。她把讨饭要来的芋头全部倒进锅里，这竟是将士们难得的美餐。长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地向前，向前……这就是长征精神，这就是打不烂、拖不垮的硬骨头精神。
这不禁让我想起了自己：遇到难题就等着老师父母讲解，从不动脑筋思考；在学习上，碰到一点挫折，就心灰意冷不敢迎难而上。红军长征之路坎坎坷坷，我们青少年学习生涯的路途也并不平坦。长征虽然结束，但长征精神却永存。我们要传承长征精神，努力学习知识，不怕困难，勇于翻越学习中的一座座山，一条条河，为自己的理想持续不断地努力，像长征一样，直到胜利。
我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息。同学们，让我们努力拼搏，去追寻理想吧！
湖初中作文 篇10
曾有人这样说过：“天堂有多美，好美里就有多美”，好美里，一个光听地名就够吸引人的地方，这是我的家乡。没错！想当然这里会是一个好美丽的好所在。 村里的长辈曾经告诉我们，好美里本来的名字叫做虎尾寮，因为地形看起来像是老虎的尾巴，所以称它为虎尾寮，后来人民觉得虎尾寮这个名字不雅，也因为谐音很相似于是改名叫做好美里。
养殖是我们这儿赖以维生的生活方式，白天的好美是充满活力的，清晨时，小朋友们背着书包开心的准备上学去，庙口外面早就聚集了早起的外公、奶奶，有的下棋、有的悠闲的聊着天，或是做做运动，他们热情的互 相打着招呼，耳边传来的是阵阵摊贩的叫卖声，道路的两旁则是妇女们蹲在小板凳上辛勤的剥着牡蛎，每一颗饱满的蚵ㄚ都肥嘟嘟的令人垂涎欲滴，村里的男人们也出门去巡视鱼塘了，每个人都有自己该忙碌的事情在做。
黄昏的好美充满着绚丽的色彩，红红的夕阳像是颗橘红色的大皮球，照映在海面上呈现了多彩的样貌，我喜欢在夕阳下打球痛快的流着汗，直到听到妈妈用高八度的声调呼喊着：“婉ㄚ，该回家吃饭了”，这时我才心满意足的回到我温暖的家享受妈妈今天用爱心准备的晚餐。
夜晚的好美像是一位神祕的少女，一畦一畦的鱼塘，在月光下反射出好多个月影，美得让人不得不停下脚步好好的欣赏一番，“千江有水千江月”大概描写的就是这儿独特的景色，坐在鱼塘旁望着一个一个的月影，仔细的数着一个、两个、三个……有好多好多的月亮，想像着当时作者写景时浓浓的家乡情怀。
另外值得一提的是我们好美里的后花园–红树林自然保护区。红树林里住着许多珍贵的红树科植物外，还有走路不好好走却总是喜欢活蹦乱跳的弹涂鱼大哥、头上顶了一颗大光头的和尚蟹、全身白透透的清白招潮蟹它们让红树林充满了坚韧的生命力。
我的家乡是一个充满着浓浓的人情味与生命力的地方，在这儿你可以发现大自然中的惊奇及风貌，更可以体验它不同的人文特色，我想这就是我心里的桃花源，我觉得能住在这儿好荣幸也好幸福！
湖初中作文 篇11
人生没有退路，因为呼啸的岁月狭裹着我们一路向前。
春天必然曾经是这样的，从绿意内敛的山头，一把雪也撑不住了，扑哧的一声，将冷脸笑成了花脸，一首嘶嘶然的歌便从云端唱到了山麓，从山麓唱到了低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入溶溶的春泥——软如一床翻新的棉被的春泥。
那是一个极其炎热的下午，冬天刚刚过去，对这突如其来的阳光竟不免有些抗拒，很不幸地感冒了，中午一睡醒便有些头痛，走到太阳底下有些飘飘然。在语文课上，无时无刻都想睡觉，窗外的阳光射进来刺痛了双眼，为了使自己不睡觉，我选择了多次举手发言来激励自己，。好不容易熬过了两节语文课，到了体育课。
缓慢地走下楼梯，再一次到达太阳底下，强烈的紫外线穿过皮肤，刺激着大脑，抬眼一看，一位奔跑在塑胶跑道上的男生吸引了我的注意。
看上去应该是初三的哥哥吧，穿着一件白色的衣服，手里拿着一个秒表，顶着大大的太阳，不知疲倦地奔跑着，到我们跑了，我们经过你身旁喊：“哥哥，加油。”你无暇顾及我们，继续向前跑着。“他从我们上课就一直跑到现在了。”“他是考体育特长生的吧？”我猜测道。“哥哥，跑了多少圈啊？”待你经过我们身边，一个女生问。“十一圈。”你平静地回答。哇！十一圈，我们惊叹着。4400米啊，对我们来说是个多么庞大的概念啊，我们打从心底对你产生了一种敬意，可我只能凝视着你，用视线追寻着你的脚步，刚才的不适感很快就消失了，看着你，衣服早就湿透了，你的汗水划过脸庞，一滴，两滴，滴落在跑道上，洒下了一地青春。
你的精神很是令我敬佩，虽然我与你素不相识，但你的行为令我很感动，我深知：奋斗者未必都能成功，但成功者没有一个不经过奋斗的。前面的路就像河水一样总也看不清深浅，不知道属于自己的将是泥沼断壁还是金光大道。但是，我坚信命运就掌握在手中，虽然一次次失败，一次次痛苦，一次次迷茫，却依然豪情万丈，拍拍身上的灰尘，继续我们的征程，抱着一份刘禹锡的“直与天地争春田”的豁达上路。幸福不是毛毛雨，梦也不是红蜻蜓。自己的梦应该自己去圆。
你给我无限的触动，你的坚持，对梦想的执着，都使我相信：你的付出一定会有人看到，你一定会成功的。
让我对你道一声：“一路珍重。”
湖初中作文 篇12
很多人说：“父爱是座大山。”可我却执着地认为：父爱是永不止步的溪水，总会在不经意间悄悄流过我的身边，不声不响，却始终温暖。
小学都没毕业的父亲是个不善言语的人，在我的面前他表现更多的是沉默，曾经一度认为父亲因为我是个女孩子而不喜欢我，可他用自己的行动给了我最好的“反击”。
父亲自小是个要强的人，无论在兄弟中，还是在家庭中，父亲总是用自己的肩膀努力为亲人们撑起一片蓝天。在我儿时的记忆中，长年为了生活东北西跑的父亲很少在晚上九点前回家，早上总是在七点前就离开了家。他总是平静地说：“这样我才有时间多接点活儿，才能多挣点钱。”那时我还小，不懂得钱是什么意义，只把父亲的早出晚归认为是躲避我这个丫头片子。
终于有一天，父亲熬不住了，曾经那样能干，那样坚强的父亲，狠狠地捂着胸口，在妈妈的陪伴下住进了县医院。经过县医院的认真检查，得知在父亲的肺门上长了一个无情的种子，这是肺癌的前兆啊！医生希望能和妈妈单独谈谈，父亲却执意让医生当着自己的面说，医生无奈只好说出了父亲的病情，并说明了病情的严重性。父亲急了，但他仍然在非常短暂的焦急之后，平静地说：“我不能死，我的女儿还小，她需要我。”之后，父亲和妈妈便去了省里的医院，最终在父亲的要求下，选择保守治疗。
妈妈回来后悄悄地和我说了爸爸的话，我的心就跟着妈妈的话语轻轻震了一下。我知道父亲还是爱我的。妈妈还说，医生建议父亲开刀治疗，虽然手术的风险比较大，可治愈的机会也较大，但在术后不能从事过重的体力劳动，父亲却因为风险大和不能体力劳动放弃了手术治疗。我知道这都是为了我，眼泪在这时不听话地流出来。父亲为了让我受到最好的教育，每天起早顶着大雪，用自行车一步一步推着我按时送我到镇里的幼儿园上学，从未耽误过；父亲为了哄我开心，就算再晚回来，也要到我身边坐一坐，给我读上一个故事，即便自己已经哈欠连天；每到周日，父亲总把我文具盒中的铅笔削得个个漂亮，从不抱怨；生活中的每一件事，一幕幕流过我的脑海。
父亲是爱我的，他只是悄悄地关心我的每一步成长，关注我的每一个成功和失败，所以，父爱是一条无声无息的小溪，一条绝不会干涸的小溪，不声不响却始终温暖。
湖初中作文 篇13
理想像一只蜡笔，涂抹我们的人生;理想像一盏明灯，照亮我们前方的路;理想像一把钥匙，打开我们漫漫人生路上一次又一次的雨后彩虹!只有通过努力，实现理想，获得钥匙，才能望见那人生的彩虹——而我正在尝试着，通过一次次的考验，我要当一名室内设计师!
每当我看到那漂亮的样板房，就蠢蠢欲动!或许是我很爱家吧，希望每个空间都很温馨。当我看到当室内设计师的姨姨，不知为什么，她身上有种气息时时吸引着我。当我看到她为每间房子带来色彩，我的心就微微一颤，那时我就暗下决心——我要当一个给每一个空间带来温暖的室内设计师!
我小心翼翼地将一枚葵花籽埋在了姨姨的工作室门口的小花盆里。在播种它的时候，我把一张纸条埋在了旁边——“向日葵开放之日，我要为理想跨出一小步;它谢了之后，我要为理想跨出一大步;当我心里那株向日葵开满我的心房时，我就能实现梦想!”
回到家，我翻出那本珍藏多年的样板图和姨姨以前的设计稿，我静静地思索着，心里装着的是我新家中的每一个温馨的空间。新家要装修了，我也要参与!我看着样板图入了神，不知不觉房子的整个结构、尺寸我都设计好了，就差内部的摆设了。可是，什么床啊、沙发啊，我都不会画，怎么办?
当我面对着姨姨时，她笑了。她耐心地教我，我也认真地学。不知过了多久，只见一张白纸上画满了歪七扭八的摆件，而另一张纸上画得却十分精细。我不禁有些灰心，我和姨姨的差距太大了。我望着这个充满诗意的工作室，心里昏昏的，像一列脱轨的火车，迷失了方向。姨姨好像看穿了我的心思，她打了点水，把我拉到我亲手种的向日葵面前，轻轻浇灌着。
“快开了!”她那平淡的语气中略带了一点期待。向日葵要开了，那我呢?我坐在一边望着样板图，这时，姨丈推门而进。他拿起那张失败的设计图。“恩?这是谁画的?楼下的厕所在左边，楼上的厕所在右边，这水管不太好接啊!”他冲我笑了笑，他是搞装修工程的。我脸红了，马上认真的修改起来……我细心地学，认真的画，每一张图都在我的笔下熠熠生辉。
现在，准备开始装修新房子了。在一叠设计图中，夹着我的设计图——它将会变成现实，变成新家中的任何一个角落。
这时，门口的向日葵悄无声息的绽放了。我心里的那朵向日葵也萌发出了嫩芽——我已经为我的理想跨出了一小步。这时的我，脸上藏着一个不易察觉的微笑……