严格的老师作文 篇1
我今天学习了吴邵萍老师的先进事迹，我被吴老师的辛勤工作精神感动了！27年来，她刻苦钻研，勤学苦练，满腔热情，把所有的爱全部倾注在幼儿身上。我感到自己身边也有像吴邵萍一样优秀的教师，比如现在教我们语文的孙火丽老师，她待人亲切，对人真诚，把无私的爱奉献给我们，让大家无时无刻不感到温暖。她善良、朴实、聪明，喜欢工作，关心学生。她每天带着阳光一般灿烂的微笑进入课堂，给大家送来知识和快乐。
孙老师对我们要求很严格。有一次上语文课，一个同学在偷偷讲话没有认真听课，孙老师走到他身边提醒了一下，但是这个同学不听孙老师的话，还在下面做起了小动作。孙老师再一次提醒，但没有点名，这个同学心想：孙老师两次都没有批评我，下次肯定也不会。于是他把孙老师的话当做耳旁风又继续玩，孙老师终于生气了，脸气的通红，眼睛瞪得大大的，火冒三丈，毫不客气地让他站起来，严肃地批评了他，那个同学以后再也不敢不认真听课了。
孙老师上课生动活泼，使我们学到了很多知识。如朱德的勤劳，刘伯承的坚强，哪吒的机灵勇敢，雷涅克的善于观察都给了我们很大启发。还有万里长城是世界文化遗产之一，京杭运河是世界最先开凿的人工运河，这些使我们开阔了眼界。
亲爱的孙老师，我们尊重你，爱戴您！你是我心中的神！
严格的老师作文 篇2
这学期我们的班主任和语文老师换成了一位男老师，他就是茅老师。我们纷纷议论着：“茅老师是男老师，一定很凶吧？”“大家小心点，千万别犯错误，否则可就惨啦!”……
果然不出我们所料，茅老师是一位要求特别严格的老师，一开学他就给我们制定了许多规矩，他说：“现在我们用分数来考核大家的行为习惯，我先每人送你们8分起步分，如果你给班级扣了分，不用说，你整个星期的分数就没了；如果你只是提醒，那么就扣一半的分数……”
茅老师说到做到，昨天，沈威因为排队时在讲话，所以值日岗送来了一张扣分单，还好，只是提醒，并没有扣分，但茅老师看到这张单子时，非常生气，大声说道：“沈威，扣2分。”
你们瞧，这就是我们新来的茅老师，够厉害吧!
严格的老师作文 篇3
人的一生中有许多个令你难忘的老师，我也不例外。在我六年的小学生涯中，给我留下印象最深的，还是我们的现任班主任姜旭老师。
是他，把我们班从一个远近闻名的后进班教成了全校总分排名第二的优秀先进班集体。
是他，像亲人一样像朋友一般，把我们一个没有自信心的差班，教成了一个充满信心与朝气的阳光班。
自从他接了我们班后，把同学们的学习劲头都调动起来了，我们班的成绩如雨后春笋一样飞快得往上冒。他还开展了一帮一接对子活动。让那些平日里学习成绩较好的学生把自己的学习经验介绍给那些学习较落后的同学。结果，反映十分强烈，大家利用课余时间认真学习，你帮我一下，他拉你一把，同学们的学习成绩都上去了。不仅这些，他在上课的时候除了给我们讲一些平日书本里学不到的知识，天文、地理我们都听他谈起过，一各个都听的入了迷，一下子回不过神来，好像还沉浸在那无边无际的幻想之中，我们六、五的同学都应该感谢他。
金无足赤，人无完人。再好的人也有不足。比如说他就是个急脾气，燥性子。我们平时也清楚，其实他的那些急脾气大多是因为我们造成的。我们也知道他生气，他着急。人人都有脾气，都会有发泄的时候，可是像他那样严格的老师可不多见。每个人都要学会去迁就别人、宽容别人、关心他人，去站在他人的立场上想一想。我也曾经尝试过，去迁就别人，站在别人的立场去想。这样真的很奏效，如果我们都试着把自己的急噪性子改一改，哪怕只有一点点。那么每一天都会过的顺利开心，也不用天天扯着嗓子乱吼。俗话说得好：严师出高徒。这样不仅老师能够天天舒心的上课，我们也不用提心吊胆的过日子了。
我真诚的希望他在我们小学生涯的最后几个月里，给我们留下几年也学不到的知识。只要老师和同学们齐心协力，没有办不成的事。或许十年，二十年后，那些因为调皮和给班里扣分的同学一定能理解他的用心良苦，也一定能明白他为什么那么严格的对待我们。
在这个大家庭中，他具有最权威性的发言权，在这个小社会中，他像个长者一样谆谆教导我们。现在，我已经升入初一了。但是，我相信他是我六年小学学习生活中最严格的老师。
严格的老师作文 篇4
在美好的校园里，一位长的不高，戴着眼睛又有点可爱的班主任张老师坐在教室里认真地批改着作业。
一次早读课上，张老师查谁抄写本没交。我们班一大片人都站了起来，包括我也站了起来。张老师像一头被激怒的猛兽，凶神恶煞的站在我们面前，我们都被吓得抬不起头来。张老师冷不丁地问了一句：“你们自己说，怎么办？”有几个大胆的同学说：“今天站着上课。”本来还以为张老师会网开一面，没想到张老师说：“你们已经多少次没带东西啦，脑子是干什么用的，这么轻的处罚你们不长记性，还要罚你们做一个月值日，班干部再多做二个星期的值日。带抄写本的不用做。”哎，真是有人欢喜有人忧啊。
我忿忿不平地想：我就这么一次没带抄写本，为什么也要重罚，带了的人倒好，一个月二星期不用做值日了，真是太不公平了！其实与其说张老师严格，不如说张老师敬业。因为她那种严明纪律，才让我们以后非常少忘带东西，学生是必须养成这个习惯的。
严格的老师作文 篇5
我印象深刻的老师是四年级的张老师。
她，翘翘的鼻子，圆圆的脸蛋，不大不小的嘴巴，一双大眼睛，尽管她有着大眼睛，可笑起来也只剩下一条缝了。她喜欢穿平底鞋，也很喜欢披着头发。
张老师很严格。记得有一次上语文课时，我总是走神不听讲。老师用眼神提醒我：艾宛斌，听讲。我立刻提起了精神，开始听讲了。可是过去十几分钟又走神了。老师生气了，用批评的语气让我站起来听讲。站起来后，我就认真起来了。没过多久，老师就让我坐下听讲了。
我们的张老师不仅对听讲很严格，还对坐姿严格。记得上次在语文课，老师让我们抄作文。本子一发下来，我就开始抄了，因为担心下课之前抄不完，课间时间就不能玩了，所以太着急，没按坐姿要求。我的眼睛离本子太近了，而且胸也碰到桌子了。当老师走过来时轻轻地把我的身子向后移了移，还把我的头也向上提高了很多。
张老师很讨厌同学们打架。有一次语文课快上课时，老师就来了。结果发现两个同学正在打架。张老师不慌不忙地走过去。一下子就把他们两个分开了，当他们两个还想再打的时候，老师又把他们拉开，这才停止。
这就是我的老师，我们一定会用好成绩报答她的。
严格的老师作文 篇6
严格的李老师
忻州市开发区学校三班李政欣她，中等个子，胖胖的身材，一头乌黑的披肩发，一张胖胖的娃娃脸，鼻梁上架着一副时尚的眼镜，常穿一身橙黄色的运动衣，看起来很精干。她就是我们少先队大队辅导员，也是我们的新数学老师——李丽老师。李老师对工作一丝不苟，对我们要求十分严格，她的第一节课就给我们留下了深刻的印象。她说上课要遵守纪律，认真听讲，作业要认真完成。教师里鸦雀无声，连平时最捣乱的几个同学也乖多了。李老师每天很忙，除了大队部的工作，还要为我们上课，编写学案和习题，对我们在作业里出现的点滴错误，面批面改，给我们耐心地讲解，直到弄懂为止。一次，我们学习二十四时计时法的时候，我把九小时零七分写成了九时零七分，李老师耐心地给我讲解了两者的不同，我一下子恍然大悟了。这就是我们的李老师，一位可敬可畏，可亲可爱的好老师。严格的老师作文 篇7
我我们的数学老师兼班主任姓何，所以我们都叫他何老师，他五十多岁，高高的颧骨上长着一张长长的脸，脸上长着密密麻麻的皱纹，一对小而明亮的眼睛上总是架着一副老花眼镜，平时的何老师常挂着一副严肃的脸，在我们学校算三朝元老了，他十八岁就在这里教书了，连我爸爸都是他的学生。所以我们都对他又敬又怕。
在纪律上他对我们从不放松，别看他眼睛小，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过他的眼睛。有一次，李忠圳在上数学课时做小字，才拿出来就被老师捕捉到了，老师看了他一眼，他没知觉，老师盯着他了还是没感觉到，还没把小字收好，老师生气了，拿起他的小字就撕得粉碎。还狠狠的批评了他，从那以后，再没有人敢在数学课上做别的事情了。
他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生过气了，但我们依然十分敬畏他，听到他咳嗽一声，都象老鼠听到了猫叫一样，不敢发出声音。
何老师对我们要求这么严格，所以我们班自从他当班主任后，不光数学成绩上来了，纪律上、学习风气上也大有进步。每个月都能得到流动红旗，评先进班级也有我们班的份了，从一个学校较差的班变成了较好的班，这都是何老师的功劳啊！何老师真是一个好老师。
严格的老师作文 篇8
我的班主任是孙老师，她不仅是我的班主任，也是我的语文老师。她肩上披着长长的浅褐色的头发。带着一副眼镜，一看就像一个大文人。
她对我们的要求很多，尤其是作业方面有许多严格的要求。因此我们每次写作业都不会马虎，但每次总有一两个学生没有按要求写作业。我们都知道没有写作业的后果是什么。老师严格的要求经常在我的脑海中浮现，但都是为了我们学习好才会这样做。就好像有一次，我写写字本的时候，脸快碰到桌子上，老师的一声斥责把我惊住，我立刻把身子挺直，第二次我又昏昏欲睡地写字，老师终于忍不住了，对我说：把身子挺直来写字，不要歪了。我的脸顿时通红通红的，心想我千万不可以把身子弯下去了。经过这件事情以后我知道了老师的严格和保持正确的姿势。
孙鸣飞老师应该是我在我所有老师中最严格的老师，她的严格使我对她印象深刻，但也正是严格使我在迷茫的新学期中走了出来。
严格的老师作文 篇9
说起我们的数学老师他可是不是一般的严厉，他不仅在学习和纪律上对我们严厉，同时还对我们的习惯要求很严厉。
就比如说吧，我们以前的数学老师重来就没要求我们一定要有笔记本，可是我们现在的数学老师却要求我们每个人都要有一个笔记本，而且本子还不能太薄，做完笔记后还要交给他看，不做笔记他就会罚你抄书，不是抄数学课本哦！而是抄语文课本，所抄的课文类容少的话，他就会让你抄好几遍，并且字还要写好，不然就重抄。
记得有一次，有两个同桌同学在数学老师的课上讲话，被老师抓住了，老师不仅让那连个讲话的同学站了一节课，而且被罚将老师上课的类容抄写10遍，老师一节课虽说讲不了好多的类容，但是要抄的可是老师那次课上所讲的一节类容，而且还是10遍啊！从那以后再也没有人敢在数学老师的课上讲话了。
从生活中的点点滴滴，我们都可以看出数学老师是一个十分认真、严谨的人，他不仅仅严格要求着我们，同时也在严格要求着他自己。
虽说我们的数学老师是一个让我们十分害怕的人，但是我们都知道他是为了我们好，所以才严格要求着我们，因此我们很爱戴您--我们的数学老师。
开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实。
严格的老师作文 篇10
严格的游老师
东小三年级一班：杨子越
游老师是我们班的班主任，她教我们作文和语文，对我们的要求可严格了。
我记得那是一个星期三的下午，作文本发下来，我见作文后面写了一批字：“把错别字改过来”。我看以后，随手就把作业本合上，塞进书包里，游老师一眼就看出来了。
她慢慢地走来，问我：“你的错别字怎么不改呢？我漫不经心地回答：“明天改和今天改不都是一样吗？”明天有明天的事，今天的一定要今天做完。“你听说过寒号鸟的故事吗？天气晴朗的时候，喜鹊忙着搭窝，为冬天作准备，寒号鸟却懒洋洋地晒太阳。喜鹊劝它，它却说：“等明天吧。”明日复明日，寒号鸟始终没搭过窝。冬天来了，寒号鸟来不及后悔了，因为它被冻死了。我看老师严格的神情，不敢出声，连忙把作业本拿出来。
游老师一直都在我的身边，帮助我分析了错别字的原因。我按她的指点，把错别字认认真真改正过来。直到同学都走光了，游老师高兴地对我说：“有错就改才是好学生。”
你看，这就是我又爱又畏严格的游老师。