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策划活动总结 篇1
2、活动准备期
（1） 活动前准备桌椅、维修工具和海报。
（2） 检查维修设备是否能正常使用，人员是否到位。
3、活动现场
（1） 对需要维修的计算机进行初步检查和判断，并送维修负责人。
（2） 对维修电脑进行登记，方便日后反馈。
（3） 维持现场秩序。
4后勤工作
（1） 打扫活动现场卫生工作。
（2） 归还借来的桌椅和工具。
八、活动小结：
1秘书处记录了这项活动的不足之处。
2、学生、老师反馈本次活动。
3、总结本次活动经验。
后期开展
1.服务内容
免费（前期主要内容）：杀毒、维护、答疑等
收费（活动办大内容）：重装系统、光盘刻录、一些电脑配件的更换（耳机、鼠标、鼠标垫、usb接口、键盘、散热器）
2.成员的吸纳
主要以机房人员为主（强制实施）青协和学生会进行配合也可吸纳一些有意向学习电脑知识和对电脑知识比较精通的同学！
邀请专业教师和专业人师作为我们的会员。
3.后期发展
如果我们做的很好很强大！ 可邀请老师定期做一些讲座！讲授一些专业知识，为同学解答
定期举行交流会大家在一起展示自己做的东西并进行讨论！还可以举办计算机知识竞赛（特定流程后）等活动。
策划活动总结 篇2
贾令中学听评课活动安排
在当前课程改革的形势下，提高教育教学质量的根本是提高课堂教学效率。为此，为进一步提高我校教师的课堂教学水平，落实课堂教学中“自主、合作、**”学习方式，为教师互相学习、共同进步搭建学习交流的平台，学校组织本次听评课活动。
一、活动方式：分两轮进行
第一轮：全校性听评课活动
第二轮：优质课展示
2、 时间：第一轮：11月18日-11月28日
第二轮：12月9日-12月11日
三、活动对象：全体任课教师
四、组织机构：本次活动设三个大组，六个小组：语文组、理科组（数学组、理化组）、综合组（外语组、政史组、体育组）。
组长：中方组：郝俊秀、李旭圣；数理化组：
王鹏、周英豪；综合组：郝文刚、杨世龙、贾俊宽
五、活动安排及要求：
1、本次授课可以是新授课、复习课、讲评课等，课堂教学要注重新理念的渗透；注重课堂的实效；注重教师的基本功；注重学生的参与、感知、接受。提倡多用教学方法，但要避免浮华，注重课件质量和教学效果。
2.各小组的活动按上述安排进行。 在活动中，所有的老师都必须参加小组活动，并鼓励其他小组的老师互相学习和交流。
3、活动时，以听课时间为准，若与上课冲突，请自行调整课程，按时参加听课，但不能空课。
4每天听课后，在每天下午的活动时间，分组进行班级评价活动。请大家发言，大家提建议，填写好课表。地点（语言组：初级一办公室；理科组：教导处；综合组：初二办公室）
5评课活动结束后，每组在评课的基础上推荐1-2名优质班主任，并进行第二轮优质课堂展示。在展览中，希望各位老师准时出席，认真听讲，虚心学习，相互学习，共同进步。
六、详细安排见附表。
听评课活动安排贾令
中学08.11.
贾令中学听课评课交流展示活动综述
为提高全校教师的教育教学水平，促进新课程理念的实践，我校开展了全校听力与评价课堂交流展示活动。本次听评课活动设三个大组六个小组：语文组、理科组（数学、物理、化学）、综合组（外语、政史、体育组），历时三周 ,共有30多名教师参与。
活动开始时,教导处召开了教研组长会议,进行了安排部署,并打印下发了“贾令中学听评课活动安排表”，对全校教师的讲课时间给予公开。在听评课过程中,陈校长及教导处人员带头认真听课,对各组听课情况认真检查,及时督促,并积极参与评课、交流，使听评课活动开展得有声有色。
教师在本次活动中的讲课具有以下特点
1、各位教师都很认真的对待这次听评课活动，做课教师认真备课,精心准备,并积极使用多**教学手段，课堂教学各有特色。所有教师都能积极参与课堂活动，畅所欲言，提出自己的宝贵意见。
2部分教师的课堂教学具有独特性和新颖性，体现了新课程的要求。它非常成功，给每个人留下了深刻的印象。如：闫晶老师的《出师表》教学组织严密，并利用多**，利用电视片段进行教学，教师讲授不多，但学生影响深刻、体会深刻。
曹正老师的《线段、直线、射线》采用分组、合作学习方式,让学生提出问题,共同**,后解决问题,体现了自主、合作、**的教学模式。张世俊老师的《变化的鱼》注重学生动手，注重学生体会、注重学生感受，教学效果明显。
三。大部分教师语言友好，课堂气氛轻松活跃。教师可以和学生一起学习，平等地交流。
二存在问题
课堂教学在一定程度上反映了学生的主体性，但部分教师的课堂教学没有得到充分的体现，他们没有以学生为基础，而是通过学习来进行教学。对课标和教材的挖掘还需加强。
三为使教学理念与教学实践更好融合，听完课后，教导处及时安排了教师互动式评课，全体听课教师畅所欲言，即肯定了执教教师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处，达到了预期的效果。
听评课交流、展示活动总结贾令
中学08.12.
策划活动总结 篇3
按照市委关于创先争优活动的总体部署，要以创先争优工作为重点，在党的十八大前基本完成。目前，活动已进入收尾阶段。近期具体工作安排如下：
按照**和市委有关要求，自上而下开展创先争优总结工作。总结工作要做好以下三项主要工作：一是写好总结报告；二是建立长效机制；三是召开好总结会。
在深入总结创先争优活动做法经验的基础上，以召开经验交流大会或总结大会为标志，把集中抓创先争优活动转入常态化长效化。召开经验交流大会或总结大会的时间安排是，区级安排在9月中旬，各党（工）委及所属基层党组织安排在9月底前完成。各党委（工委）要重点抓好以下四项工作：
一、认真写好创先争优总结报告
要按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，着眼于保持党的先进性和纯洁性，认真对照本单位本系统创先争优活动目标任务，特别是结合“7.21”特大自然灾害抢险救灾工作实际，全面回顾创先争优活动的丰富实践，系统总结创先争优活动的特点、做法、成效、社会评价和经验启示，努力形成一份情况清楚、评价准确、分析透彻、特点鲜明的总结报告。各党委（工委）总结报告应于9月底前报送区委组织部组织科。
二、认真建好创先争优长效机制
要在总结梳理的基础上，立足于务实管用、行之有效，将群众欢迎、能常态运行的做法用制度的形式固定下来、坚持下去。要做好衔接支持，不断完善现有制度规范。各党委（工委）要在9月底前将建立长效机制的内容和文件报送区委组织部组织科。
3，召开良好的经验交流会或总结会
会议名称和形式由各党（业）委会参照市、区形式确定。会议主要内容是总结创先争优活动，交流创先争优经验，部署创先争优常态化和长效化。要特别注意总结“7.
21”抢险救灾善后工作经验，挖掘“7.21”抢险救灾善后工作先进典型。各党（业）委会会议时间将于9月底前完成。
4、 认真指导基层党组织做好创先争优活动
要采取听取汇报、基层调研等方式，指导所属基层党组织做好创先争优活动总结，做到每个支部都要总结，每名党员都要参与。
关于各党（工）委的总结工作。分两个层面，分别提出要求。一是各镇（街道）党（工）委、区委各工委、直属党委要形成书面总结报告、建立长效机制、召开经验交流大会或总结大会，会议形式由各党（工）委结合实际确定，时间安排在9月底前完成；二是各总支部、支部可不形成书面总结材料，但要召开支部会议，总结创先争优经验，确保每个党员都参加。
总结工作一要坚持群众参与，要采取个别访谈、召开座谈会、发放问卷、网络测评等方式，真心实意听取群众意见和建议。二要立足于创先争优具体实践，在总结经验、探索规律上下功夫，每个党（总）支部都要建立至少一项务实管用的创先争优长效机制。各基层党组织的总结报告、听取群众意见情况、创先争优长效机制建设情况，要在9月底以书面形式向上一级党组织报告。
策划活动总结 篇4
b、活动流程：
3、后期的活动资料提交：
a、活动后期我们及时对整个活动的资料进行整理，做好汇总，并上交办公室b、宣传部撰写新闻稿，并附**，上传**
那就是我们在整个比赛中所做的。虽然我们非常努力用心的工作，但是由于缺乏经验和一些客观的不以人的意志为转移的因素，也存在一些令人不满意的地方，当然这也是我们以后工作中特别需要注意的地方。存在问题有，第一，宣传问题，特别是对外院的宣传很不足，以至于许多外院的同学并不知道此次活动。
直接导致了会场人数不是很多，参与的同学不是很多，我们以后应该在前期宣传给予更多的关注，使更多的同学参与到我们的活动中来。第二，我们在时间的考虑上不够充分，活动的互动环节时间不充足，很多同学都非常遗憾没有和师兄进行面对面地更加深入的**问题，师兄也很遗憾没有更好的与同学沟通，帮助同学们解决学习生活中的问题。在今后的活动中，也要考虑全局，充分考虑各种因素。
从总体上说我们成功举办了此次活动，我们一定会汲取其中的不足与经验，慢慢的走向成熟，以希可以更好的为教育科学学院的同学，为整个南师大的学子服务。以上是本次职业生涯规划活动的总结。
策划活动总结 篇5
2019年以来，xx区按照省委、市委关于抓好基层党建五项工作的具体要求，以巩固提升党建工作质量效能为统领，以实施“红色旗帜”党建工程为载体，突出抓好非公企业和社会组织底数排查、组织建立、党务培训工作，着力提高“两新”组织“两个覆盖”，现将工作总结如下。
一、主要做法
(一)全面排查，“两新”组织底数清。为全面了解全区非公有制企业和社会组织的基本情况，xx区集中力量进行了探索和安排。一是组织实施到位。
与全区xx个街道办事处签订党建工作目标责任书，并召开专题工作会议，广泛进行宣传发动，把排查工作摆上重要工作位置，明确排查的范围、排查重点、方法措施、时间进度等，要求区属各党(工)委以严和实的工作作风，深入企业进行摸底排查，确保有序有效。同时，依托区工商局成立xx区非公企业党委、依托区民政局成立xx区社会组织党委，通过行业主管部门来加强对“两新”组织排查、监管力度。二是排查摸底到位。
根据属地管理原则，采取走访走访、**联系、实地查看等多种形式，精准摸排，全面掌握辖区内非公企业和社会组织的情况，力求达到“五清”，即经营运**况清、职工队伍情况清、党员队伍情况清、出资人(负责人)情况清、未建党组织原因清，认真采集数据，建立工作台账，实行动态管理，每季度更新一次。三是细化管理到位。结合实际因地制宜，按照“一企一策”“一社一策”要求，制定推进“两个覆盖”具体措施，切实做到凡有3名以上正式党员的，按照党章规定成立党组织;党员不足3名的，采取片区联建、行业共建、挂靠组建等方式，建立联合党组织;没有党员的，通过选派党建指导员联系、组建群团组织开展工作等方式，实现党的工作有效覆盖。
目前，xx区已建非公企业党组织x个，社会组织党组织x个，对尚未成立党组织的非公企业和社会组织派驻党建指导员x名，党的工作覆盖率达100%。
(二)集中组建，精准消除空白点。根据前期全面排查情况，针对非公企业经营规模、党员人数、行业特点差异大的实际情况，采取三种模式全面推进组建工作。一是“单独式”组建。
按照能单独组建不联建的原则，通过加大“两新”组织党员的发展力度以及开展组织找党员、党员找组织“双找”活动，不断壮大党员队伍，着力破解党员数量不足无法建的难题，进一步提高非公企业单独组建率。二是“集聚式”联建。按照便于党员参加活动、方便党组织开展工作，通过两家以上企业党员不足3人的企业联合组建和已成立党组织企业与无党员企业结对共建等形式，以及行业统建的方式建立的个体劳动者协会党支部、微型企业联合党支部，创造性地实现了个体工商户、微型企业党组织和党的工作全覆盖。
比如，在xx科技园成立了xx科技园党支部，负责科技园企业党建工作。三是“挂靠式”统建。
对于非公企业较多的社区，将社区升格为党委或党总支，对党员人数少又不方便联建的“两新”组织，由社区组织负责管理和指导企业党建工作，既解决了部分企业因党员人数少无法组建党组织的难题，又为下一步企业单独建立党组织起到了“孵化器”的作用。今年以来，新建“两新”党组织x个，其中非公企业党组织x个，社会组织x个。
(三)巩固提升，严格把好质量关。一是发展党员队伍。针对非公企业和社会组织中党员人数少、党员流动性大的客观条件，开展以“把党员培养成企业标兵、把企业骨干培养成党员，党员带领职工创名优品牌、党组织带领企业创更高效益”为主要内容的“双培双创”活动，按照发展党员要求，严格执行“双推双评三全程”制度，发展对象持续向“两新”组织从业人员倾斜，2019年全区共发展党员x人，其中，非公企业和社会组织发展党员x人，占比x%，“两新”组织党员队伍进一步壮大。
二是深化星级创评。持续深化“两新”党组织“星级创评、分类定级”工作，x月份，召开“两新”星级党组织授牌仪式暨工作推进会，对2019年度在党组织班子建设、党员队伍建设等方面成效明显、社会影响较好的x个星级“两新”党组织进行表彰，并给予x元至x元的党建经费奖励。同时，对党建工作突出的xx公司党委和xx党支部分别给予了x万元的党建经费补贴，进一步激发了“两新”党组织干事创业的热情。
“五星级”党组织xx公司党委和“四星级”党组织xx党支部，率先在全区“两新”党组织中建立开放式组织生活基地，丰富党员组织生活的形式和内容，示范引领全区“两新”党建工作全面提升。三是加大培训力度。采取“走出去”和“请进来”相结合的方式，组织开展“两新”党组织书记教育培训工作。
x月x日，组织召开全区“两新”星级党组织授牌仪式暨工作推进会，x为全区xx名“两新”党组织书记及党务工作人员进行培训;x月x日，组织全区xx名社区和“两新”党组织书记，到x进行为期x天的集中培训;分x批组织“两新”党组织书记到x等进行参观学习。通过主题讲座、现场观摩、专题讨论等多种形式的培训，确保“两新”党组织书记学有所用，学有所获，大大提升了全区“两新”党务工作者的理论素养和业务水平，有力推动了全区“两新”党建工作再上新台阶。
二、存在问题
近年来，我区紧紧围绕“两新”组织党建工作做出了一些积极探索，取得了一定成效，但仍然存在如下问题和不足：
(一)党员管理还需加强。由于“两新”组织发展变化快，情况复杂，企业党员人数相对较少，流动性大，个别党员不愿亮明身份，缺乏创先争优意识，先锋模范作用发挥还不到位，党员管理上存在着一定困难。
(二)思想认识还需提高。在排查过程中发现，有的“两新”组织负责人认为党建工作对企业发展意义不大，担心党组织开展活动占用了工作时间，影响企业生产，对党建工作支持存在说得多做得少的现象。
(三)业务素质还需强化。“两新”党组织优秀书记较少，少数“两新”组织党建工作目标定位不够准确，没有找准党建工作与企业发展的结合点和突破口，活动载体缺少创新，还不能完全适应企业发展和生产实际的需要，党建业务素质和工作能力有待进一步提升。
三、下步工作打算
根据市委组织部底数排查、组织建立、党务培训活动要求，针对工作中存在的实际问题，区委组织部将从以下几方面进行改进：
(一)抓排查，规范党员管理。由区委组织部牵头，联合工商、民政等部门，对全区非公经济组织和社会组织党建情况进行全面排查、摸清底数、建立台账，制定工作方案、明确推进措施、工作进度、责任人，寻找“两新”组织中的“**党员”和“口袋党员”，提高思想认识，规范党员管理。
(二)抓组建，强化工作推进。结合工作实际，采取单独组建、区域联建、行业统建、挂靠组建、驻派帮建、龙头带建等多种形式，提升党组织组建率。依托工商、民政等部门，将党组织和党员等党建工作情况纳入企业“登记申报、年检年报”范围，切实推动“两新”组织党组织组建工作。
(三)抓培训，促进能力提升。抓好教育培训，把“两新”党组织书记、党务工作者培训纳入全区干部培训规划，按照分级负责的原则，有计划地组织“两新”党务工作者全员轮训和任职培训，全面提升“两新”党务工作者业务素质和能力水平。打造一批“党建基础好、工作开展好、带动引领好、示范效果好”的“两新”组织党建工作示范点，以点带面推动全区党建工作晋位升级。
策划活动总结 篇6
xx市城乡规划局创先争优活动第一阶段工作总结
今年5月份以来，城乡规划局党组按照市直工委《关于在市直机关基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的部署和要求，深入学习实践科学发展观，带领全体干部职工积极开展创先争优活动，进一步增强了党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我局党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想。我局创先争优第一阶段工作总结如下：
一、基本情况
在创先争优活动第一阶段，我局严格按照市工委的规定和要求，做好了各方面工作。一是充分准备。市委动员会后，我局及时召开了党组会议，认真传达学习有关精神，专题研究部署我局开展创先争优活动的具体安排和工作措施。
二是成立组织。为加强对活动的组织领导，成立了局创先争优活动领导小组，抽调4名骨干组成了领导小组办公室，具体负责组织我局创先争优活动的开展。三是制定方案。
认真制定了《关于在市城乡规划局机关基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》、《城乡规划局开展创先争优活动日程安排表》，并经局领导审查批准后实施。四是召开动员大会。5月18日，我局组织召开创先争优动员大会，梁世杰局长作动员讲话。
五是制定学习计划和考勤制度。动员会后，制订印发了《创先争优活动集中学习计划》、《党组中心组学习计划》和《集中学习考勤制度》，并严格执行，保证了学习效果。六是组织好中心组学习活动。
按照中心组学习计划安排，围绕有关主题认真组织领导干部开展学习讨论，共组织了3次中心组集中学习、讨论活动。七是认真组织党员干部开展学习活动。按照《创先争优活动集中学习计划》，在认真自学的基础上，共组织了4次集中学习、1次讨论交流。
在学习过程中，我们认真撰写体验文章，确保学习效果。八是深入开展了“学习型党组织”创建活动。认真研究制定创建工作方案，积极组织领导干部和科室人员深入开发现场开展调研活动，掌握了大量资料，并认真分析调研中发现的问题，研究提出解决问题的措施，认真及时撰写调研文章6篇（班子和每个班子成员各1篇）。
九是做好宣传信息工作。制作了《开展创先争优活动时间安排表》、《创先争优活动集中学习计划》，张贴于办公楼门前橱窗；及时向市工委提交了一份双滦市规划分局局长刘东达的先进事迹材料，包括2份活动情况汇报。
二、主要特点
（一）思想重视，认识到位。在我局启动该项活动之初，局党组就及时召开了领导班子会议，进行专题研究，成立了以党组书记、局长梁世杰为组长的工作领导小组及其办公室，制定了活动实施方案，并明确一要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二要把好方案关，在学习上级文件要求下，我局组织有全体党员、干部职工参加的座谈会，深入分析影响我局创先争优的各种问题，为制定实施方案打下坚实基础。三要把好活动关。
创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让全局全体干部党员摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创我局辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。同时还确定了我局创先争优活动争创主题“开展争创活动，推动城市科学发展”。局创先争优动员大会后，各基层党组织均及时成立了领导小组及其办公室，动员大会、实施方案均落实，并根据自身实际确定了活动主题。
（二）周密布署，措施得力。按照市直工委《关于在市直机关基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的部署要求，结合我局实际，认真研究制定了整个活动的《实施意见》、《开展创先争优活动时间安排表》和《创先争优活动集中学习计划》，对每一个环节的工作做了周密安排，提出了具体要求；为保证学习效果，分别制定了党组中心组和全体党员干部的《学习计划》，对学习时间、学习内容、学习方式、讨论题目、主持人等做了详细规定，制定了学习《考勤、补课制度》，严格了考勤和学习纪律；为加强对基层活动的指导，制定了《领导干部联系点制度》，要求领导干部深入联系点指导工作、辅导学习、剖析案例；为强化宣传发动工作，采取了宣传横幅、《宣传栏》、《学习园地》、局域网发布等多管齐下的措施。周密的措施和安排，为我局的健康发展奠定了坚实的基础。
（三）工作主动，载体创新。在第一阶段活动中，我局始终注重发挥工作主动性，超前运作，按时完成个环节任务。及时向市工委报送了双滦市规划分局局长刘东达的先进事迹材料1份，其中活动情况报告2份；积极提前安排好个环节的工作，提前安排好下一个环节的工作，做好上下环节的衔接工作；主动检查活动的执**况，检查和弥补不足，及时纠正活动中的不足。
同时，在认真完成规定动作的基础上，大胆创新活动形式，采取个人自学、集中学习、中心组读书会、上党课、研讨交流、专题辅导等多种形式，增强学习培训的效果；采用问卷调查、下基层调查等多种方式开展调研活动，引导教育全局干部职工学比赶超，营造了浓厚的创先争优氛围。
（四）结合实际，注重实效。我局在创先争优活动中，注重结合工作实际，在抓工作落实、为基层和群众办实事方面做好结合的文章，使创先争优活动取得切实成效。一是结合老城区“中疏”工作开展创先争优活动。
市委做出老城区“中疏”工作部署后，我局党组高度重视，把这项工作作为创先争优的重要载体，及时做出研究安排，认真开展了收回部分地块规划条件、与开发企业座谈、研究变更规划条件等工作。其中，双桥分局已实施城中村改造项目8个，棚户区改造项目2个，除城中村改造和棚户区改造外的项目35个。采取逐一到村进行调研、座谈了解等形式，充分了解掌握到村里的第一手基本情况，还认真倾听和征求村两委对城中村改造工作的意见和建议，及时市局领导给出7个已经开工的回迁房地块，按市城中村改造指挥部专题会议批准的方案继续实施的意见；对于涉及30亩左右但不属于城镇建设用地范围的4宗地块，拟向省级部门申请调整总体规划。
为我局及时起草《关于迅速启动老城区停建待建地块规划调整意见的报告》，并经市领导批准实施奠定了良好基础。二是结合改进计划管理，开展创先争优活动。适应城乡建设发展需要，要不断解放思想，创新完善城乡规划管理体制机制。
策划活动总结 篇7
六年级综合实践活动兴趣小组活动计划
（2011—2012学年）
上杭县通贤中心小学阙雄莹
一、指导思想
综合实践活动课程是一门学生**生活的课程，其核心理念就是突出学生的主体性，强调学生的亲身经历，以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，真正体现了儿童的自然天性。部分学生聪明好学，上进心强，对生活充满了**的热情，很有兴趣地参与到综合实践活动中来，但缺乏方法的指导。所以我创设良好的学习情境，将方法导航与丰富多彩的教学实践活动相结合，来提高孩子们的学习兴趣，培养综合实践能力。
二、活动目标
总目标：以开展活动为载体，带领学生走进生活，走进社会、走进自然，在活动中不断学习、掌握科研方法，培养学生创新精神和实践能力，体验科研的艰辛和快乐。
三、参加人员
六年级学生（自愿原则）
四、教学方法及措施
1全面把握活动目标，按计划开展教学活动。
2根据学生的实际情况，设计有效的教学思路，及时反思教学，及时调整教学思路。
三。有效的激励机制，优化评价方法，鼓励学生积极参与各种实践活动，培养自身能力
五、活动内容安排
活动一：走进综合实践活动
活动二：设计综合实践活动方案
活动三：学会提问题
活动四：制作档案袋
活动六：访问专家
活动七：学会做实验
活动八：学会调查方法
活动九：学会展示、交流、汇报
活动十：遨游因特网
活动11：使用搜索引擎收集信息
活动十二：制作小报
活动十三：制作电子文稿
活动十四：制作统计图
2011年9月
六年级综合实践活动兴趣小组活动计划
（2011—2012学年）
上杭县通贤中心小学阙雄莹
本着“为学生的幸福人生奠定基础”的理念，我们六年级综合实践活动课的开发，充分以学生的发展为本，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育；让每一个学生都从学校走进家庭、社会、大自然等更为广阔的课堂中，边实践、边学习，并整合学科知识和德育、智育、体育、艺术等方面的活动，综合运用课内外知识进行**、实践。
1、 根据学校和班级的实际情况，科学确定活动内容
1、自主化
在规划方面，我们注重全体员工的参与，独立制定计划。也就是说，教师和学生都参与了班级计划活动，
2、多角度
在确定本学年的活动内容时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕身边的问题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题。
3、系列化
同一个主题，不同的活动内容，由此体现课题的层次性与新颖性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新。
2，培养了各种能力，以满足学生成长和社会发展的需要
综合实践活动课程注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识授受为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，强调多样化的实践性学习，如**、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。如；在《网络的利与弊》这一活动中，我们组织学生亲历“查资料、访问、辩论”的过程，懂得要合理利用现代信息工具，《我的拿手菜》中，学生进过买菜、煮菜，体验到劳动的快乐与艰辛，从而更加理解家人的付出
在一系列的活动中，他们学到了课本中学不到的知识，培养了观察、思考、社会交际等各种能力和严谨的科学态度。
综合实践活动为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔空间，学生在这个大空间里发展综合实践能力、创新精神和**能力，发展多方面的情感、态度和价值观，培养各种能力，综合实践活动将成为学生成长的一片绿洲。
2012年6月
策划活动总结 篇8
雷锋月“好人好事”活动策划书
一、活动背景 ：
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友
爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传
统一美德与雷锋精神的继承、创新与发展。而正值三月雷锋月，积
响应学校团委的号召，发扬雷锋精神，我们班以班干部为领导组织1人
次校园义卖的活动。
2、 主题：三月雷锋每月义卖
三、活动目的：
弘扬雷锋精神，树立大学生奉献精神的楷模，为祖国的公益事业服务
贡献自己的力量。
4、 时间：2012年3月25日
五、活动对象：*****班班干部及部分同学。
六、活动准备：
a、 班干部负责在班上宣传义卖活动。在班级招募自愿义卖的同学。
b、 有很多卖报纸经验的学生联系出版商校园**。
七、活动流程：
a、自愿义卖的同学3月25日早上7：00在体育馆门前集合。
b、 在学校及周边主要交通路口派发报纸，开展义卖报纸活动。
c、卖完报纸后，统一在学校集合。
*****班
二〇一二年三月十日
雷锋月活动心得
3月25日，星期天。围绕雷锋活动月，弘扬乐于助人的良好品德。****班长带领一些学生举行了校园慈善义卖活动。
此次义卖活动班级同学都表现出了很高的积极性，参加活动的人数也超过了预期。个人根据自己的情况得到了报纸相应的分数。在慈善义卖的过程中，他们也表现出良好的团队合作意识和班级荣誉感。
虽然卖报过程与数量没预期的理想，但在回校时正遇学校体育生单招考试，诸多家长在体育馆前等候考试的孩子，而我们的出现也为等待的家长带来了消遣的方式，也缓解了我们手中积压的报纸。
对我来说，这次活动确实意义重大。我也完成了自己的买报计划。这是我第一次慈善义卖。以前卖报纸听起来很简单，但昨天早上它让我改变了主意。
短短的几个小时的卖报，一个一个的询问是否需要报纸，一次一次的“失败”。最后，我终于完成了任务。我发现卖报纸有一定的知识。卖报纸要注意措辞。一个简单的感谢是如此重要。
当然，这些礼仪是生活中的必须
通过此次活动，我收获了许多。明白了很多，人生真的不容易，生，活。尤其是对后者来说，生存需要个人不断的努力，才能在这个竞争激烈的社会中站稳脚跟。
这样，我们才能活出自己的精彩。目前，我认为我要做的是在学校里学习更多有用的东西。
总的来说，此次义卖活动取得了圆满成功，对于参加义卖的同学也是一次很好的体验社会的经历，达到了预期的目的。
最后，我个人认为有必要经常开展这种工作。在这个学校社会里，我们需要不断锻炼自己，认识自己。
姓名：***
班级：****
二〇一二年三月二十六日
策划活动总结 篇9
活动开展以来，我们认真组织实施了各阶段的工作，具体做了以下工作：
学习阶段
一是组织召开了专题动员部署会，制定了厂《讲党性强作风勇担当专题教育活动实施方法。
二是广泛宣传，在厂区内悬挂5条横幅，制作1块专用展板。
三是制定集体学习和集体讨论日程安排，对学习内容、时间和发言人员作出具体安排。目前开展集体学习6次，集体讨论2次。每一位领导干部都写下了自己在专项教育活动中得体会。
四是制定了领导干部深入包片队站讲党课、形势任务课安排计划，并为每位领导制定了讲课课件，下一步组织实施。
五是检查第一阶段领导干部个人学习笔记。
查摆问题阶段
一是出台了《专题教育活动查摆问题阶段实施安排意见》，明确了征求意见、谈心谈话、组织点评、组织排查实施步骤和形式。
二是针对查摆问题，厂领导班子在中层领导干部范围内发放征求意见表40余份，并将征求意见整理汇总，反馈给每一个领导成员。同时队站、科室领导班子也在队站、科室范围内进行了意见征集。
三是开展了谈心谈话活动，做到了“三必谈”，即项目部领导班子成员之间必须谈话；队站、科室领导班子成员之间必须谈话；主管领导和分管科室领导干部必须谈话，广泛开展查摆问题。
四是中层以上领导干部通过自我剖析、征求意见，谈心谈话等方式，充分查摆问题，从作风纪律、制度建设、履职担当等三方面撰写了个人自查报告，分析了产生问题的原因，提出了整改措施。
纪律作风整顿方面
一是**并组织学习了公司《纪律作风整顿活动实施方案》。
二是制定了延969项目部《纪律作风整顿活动实施方案》，并组织实施。
三是**了公司《关于开展干部职工经商办企业在勘探公司从事经营活动专项政治工作实施方案》，并组织在全厂副科级和热重点岗位范围内进行了排查。
四是组织全体干部**《巡视利剑》廉政教育片2次。
下周工作安排
一是开展查摆问题阶段的“组织排查”和“上级点评”工作。
目前我们已经拿出了“组织排查”和“上级点评”的初步方案，下周将组织实施。
二是要脚踏实地开展作风纪律整顿。目前，副科级以上领导干部从贯彻**八项规定、落实党的组织生活制度、执行劳动纪律、践行工作纪律、履行岗位职责等方面开展自查。
三是制定“建章立制”阶段任务分解表，以采气二厂科室设置为准，开展科室规章制度、业务流程、岗位职责建立等工作。
四要脚踏实地开展作风纪律整顿。目前，副科级以上领导干部从贯彻**八项规定、落实党的组织生活制度、执行劳动纪律、践行工作纪律、履行岗位职责等方面开展自查，督促领导干部查严查实，并完成收集工作。
策划活动总结 篇10
自“严纪律、转作风、倡正气、提效能、促发展”主题教育活动开展以来，我局始终坚持学习与调研相结合、查摆与整改相结合、问效与问责相结合、规范与立制相结合，积极探索新办法、新举措，切实推动主题教育活动落到实处、见到实效。现将活动情况总结如下：
1、 领导重视，精心组织活动。根据《中共县委关于在全县开展“严纪律、转作风、倡正气、提效能、促发展”主题教育活动的实施意见》文件要求，按照县委统一安排和部署，我局召开了动员大会，成立了主题教育活动领导小组，制定了实施方案，建立了配档表。局党组主要领导同志负总责、统筹调度，盯上靠上抓活动，亲自参与作出表率；副科级领导以身作则，示范引领，带头参加培训学习，带头组织分组会议，做到活动有章有节、有条不紊、不偏不倚、不走过场，确保主题教育活动扎实有序开展。
二、转变作风，广泛调研摸实情。要把调查研究的过程变成理清思路、达成共识、形成合力、解决问题的过程。一是深入开展主题教育研究活动。
深入到镇（街道）、村(社区)、建筑企业中进行实地调研。局长多次到三个街道办事处、镇、镇等镇进行调研，征求我县城市总体规划修编及城镇体系规划空间发展方向建议。副局长和就城乡规划建设及违法建设处置分别同各个镇办及相关企业座谈调研，广泛征求了服务对象对规划局城乡规划工作的意见和建议。
二是组织专题教育活动座谈会和交流。通过委员们，邀请该县部分政协委员到我局开展专题讨论交流会，查找问题、提出建议、共商发展。三是畅通民意反馈渠道。
公布各业务科室及领导小组活动办公室**，随时听取基层意见、接受群众反映问题，并且认真开展自查自纠，查找各个岗位存在问题，建立问题清单、责任清单、整改清单，做到真抓实改。截止目前累计收到意见调查表36份，问题整改1项，建议6条。
三、倡树正气，学习讨论聚共识。坚持学习贯穿活动始终的原则，以学促主题教育活动的开展。一是坚持集中学。
制定主题教育活动学习计划，组织全体机关干部进行党风廉政建设、舆情应对等专题学习，参加县委党校、机关工委等单位组织的5次专家领导现场授课活动，通过党员干部的讨论与交流，更深层次的学习了《学习读本》的资料。二是强化业务知识学习。2010年2月16日，组织8名中层以上同志到市规划局学习交流规章制度、审批事项、规划管理等方面；积极开展局内部业务知识学习，购买最新规划知识书籍，邀请规划专家进行规划业务讲课，提升各股室业务人员的工作水平，提高工作效能。
三是进行警示教育。积极协调县检察院警示教育基地，组织全体党员干部进行现场学习和警示教育；定期组织机关干部**警示教育片《永远在路上》等，让大家牢固树立廉政意识，做到警钟长鸣。四是开展专题讨论。
深入开展“我为发展做什么”党员干部大家谈活动，每名党员干部写出个人心得，相互学习交流；积极参加县机关工委组织的演讲比赛，进一步统一干部群众思想，凝聚共识，增强服务意识和发展意识。
四、重点解决“四个一批”问题。推进一中新校、二中扩建、市民文化中心、县医院扩建、县中医院新建、金融商业大厦、法院审判庭及政务审批中心等重点项目规划建设；参与交通基础设施建设指挥部、县违建指挥部、城南片区综合开发指挥部、美丽乡村建设指挥部、城乡统筹发展指挥部等工作；针对长深高速段、s316寿高线城区段、g205山深线绕城段、沾临高速等重点项目、重点工程，开通项目审批建设绿色通道，有针对性的提前介入提供规划服务，确保重点项目的有序开展；开展庞家镇环境保护监理和乔庄镇铁路沿线综合治理工作；参加曹王镇邵园村解决信访突出问题工作组，解决群众上访问题；对于大调研活动问题台账“我县化工产业发展迅速，着力打造千亿级石油化工产业集群，产业规模将突破县城市总体规划”，局长办公会进行了专题研究，邀请同济规划设计专家对接京博集团进行专项座谈，了解企业发展需求，结合新一轮县城市总体规划修编，对化工园区进行优化调整，服务产业发展大局。
5、 加强管理，进一步完善规章制度。一是修订组织内部管理制度和工作流程。对考勤请销假制度、岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、一次告知制、责任追究制等十七项基本制度进行重新梳理修订，进一步严格工作纪律，规范工作行为；在赴市规划局专项学习后，根据市规划局业务内部审批流程，结合我局工作实际，各股室提出创新规划管理办法，简化办事流程，重新制定我局业务审批流程。
二是建立健全城乡规划委员会制度。要充分发挥规划委员会的职能，按程序决策、按标准实施，切实维护规划的严肃性。三是创建规划管理新机制。
本文试图探索规划管理信息化，将行政审批与技术审查分开，实现规划管理的新突破。通过**购买服务方式，委托规划专业单位负责规划技术审查、规划方案、建筑单体、施工图纸等方面的审查，实现行政审批和技术审查相分离，打造规划监管新局面。
主题教育活动开展以来，我局规划管理服务工作取得了一定成效，但仍存在不足，我们将进一步激发党员干部干事创业的新活力，强化基础支撑、注重学做结合、严格督查落实，促进全县城乡规划工作再上新台阶。
策划活动总结 篇11
河北政法职业学院会计系
品质发展协会职业规划讲座
活动总结
一活动名称职业生涯规划讲座
2活动时间：2010年12月7日
地点：河北政法职业学院礼堂
四活动目的
这项活动有助于我们大学生更好地了解自己，定位自己。找到一种合适的学习方法，在学习知识的基础上，进一步达到学习的目的。此次活动让我们找到人生的目标，为自己的未来定位，让我们在以后的求职创业道路上拥有冷静的头脑，敏捷的思维。
五活动过程
受邀嘉宾结合自己的亲身经历讲述了我们大学生应该怎样进行自我测试，如何进行人生定位，并且分步骤的去实现人生的目标，为大家提供了许多学习方法和生活经验。同时，受邀嘉宾还向大学生们讲述了如何学习，如何思考自己的未来，制定未来的人生规划。对于大侠面临的实际问题，受邀嘉宾提供了具体的解决方案，为他们解惑解惑。
六活动现场描述
七活动效果
通过这次讲座，我们明确了自身的实际情况，再结合了自身特点的情况下明确了自己的人生理想，给自己正确的定位。只有丰富完善了自己的才能脚踏实地一步一步地来完成才能使滋生的素质得到提升。活动的举办不仅锻炼了大家，也凝聚了大家的心。
无论是学习还是生活，我们积累了更多的经验。
八活动中的问题
1．前期准备方面
1）观众席安排不合理。
2） 邀请的工作人员没有到位，其他协会的会长和部长也没有被邀请进来。
2．主持方面
1）开始介绍嘉宾时间较长，让嘉宾等待时间较长。
2） 受邀老师没有介绍，这让老师很失落。
3）没有让全部到场的嘉宾发言，导致嘉宾的不愉快。
4） 时间安排不合理，活动前个环节没有时间分配。
3．观众方面
1） 在座位调整上就是不配合，导致客人兴趣不高。
2） 热情不高，没有提问的热情。
3） 一些观众提前离开，导致了尴尬的局面。
九改进方案
1．活动前做好时间安排。
2．邀请参加人员时不漏请。
3.详细分配活动负责人的工作。
4．观众入席前先告知应如何坐，避免座位稀疏引起嘉宾不满。
5．活动前宣传到位。
6．做好其他应急方案。
十活动总结综述及不足分析
此次活动覆盖了大
一、大二、大三所有班级，。这场演讲对于刚刚进入大学、对未来迷茫的新生来说，是一场及时雨。在听郑老师的讲座之前，我们对大学很迷茫，不知道自己是为了什么进入大学的殿堂，甚至对自己的人生都充满了迷茫。
郑老师问了我们两个问题：我们在大学里做什么？我们出了大学的校门又要干嘛去？
郑老师的话犹如醍醐灌顶，让我们瞬间清醒。现在我们没有目标，没有追求，在大学校园里糊里糊涂，任大好的时间白白浪费了。郑老师告诉我们，人的一生很短暂，人活着要有一个理想。
郑老师现场为我们做出了回答：人生需要规划。最后，郑老师回答了我们的问题，鼓励我们珍惜大学时光。
所有的嘉宾、老师和学生都为讲座做了贡献，并积极配合。此次讲座圆满成功，不仅是我们社团成员的功劳，也离不开大家的支持与帮助。感谢您的支持，使本次讲座圆满成功。
策划活动总结 篇12
针对目前就业形势的分析，社会供求的需要，为了能让高职大学生在面临就业之前有一个对未来合理的规划，特此，2010年11月份我们组织举行了“职业生涯规划书”这一项活动，此次活动，在相关老师的指导下取得圆满成功。
本次活动主要针对的是2009级学生，同学们踊跃参赛，参赛作品上百余份，同学们从各方面不同程度的自身进行分析，包括对未来职业的准备.职业的选择以及对职业目标的定位，通过指导老师对参赛作品的评定，选出其中若干优秀作品，最终确定了此次活动的获奖同学。
每一项活动的举办都赋有它特定的意义，本次“职业生涯规划书”活动的开展意在让同学们能够明确现阶段社会的发展状况，对作出职业规划的意义以及职业规划对个人本身的帮助和指导行为，能够让他们在即将步入社会之前为自己绘制一张美好未来的蓝图。
从参赛作品中，我们能感受到同学们对未来的憧憬和向往，对未来生活的那份激情，那份昂扬斗志的精神，他们怀揣着自己的梦想，为之而努力奋斗，一步一个脚印的朝着自己的目标前进，因为他们知道，只要自己有坚定的信念沿途一定会有所收获，最终走向成功的彼岸。
职业生涯规划书活动的开展不仅仅是同学们写出的那份简简单单的规划书，更多的是同学们对自己美好人生的设计，能顺利的按部就班的进行下去，同时也为接下来所面临的就业问题.职业取向和未来的精彩生活打下坚实的基础。
活动结束了。这次活动的成功也给了我们很大的信心，希望以后能越来越好。
机电工程系团总支学生会
二零一零年十一月份