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教室活动总结 篇1
建筑工程学院关于申请考研教室的活动
总结建筑工程学院
建筑工程学院申请研究生入学考室的活动
总结步入大二大三的同学正式全面的进入了备战考研的阶段，为了给他们创造良好的学习氛围与环境，并解决他们考研过程中遇到的心理、学习和生活上的问题提供一系列的帮助，让他们在考研路上拥有更多的温暖。同时也寄希望于让更多的人尤其是大一大二的学生了解有关考研方面的信息，让考研不再是一个泛泛的词语，建筑工程学院将本着为学生提供便利，让更多的人参与，将建筑工程学院学习氛围打造的更为浓厚，从实际出发，为准备考研的同学们申请考研专用自修室，掀起比、学、赶、超、帮的浪潮。
1、 强化考研意识推进学风建设
加强本科生的考研工作是提高人才培养质量，提升我院知名度，拓宽毕业生就业的重要举措，今年从新生入学一开始，我院就把考研当作一次提升院风、学风的机遇，通过抓考研工作，促进我院教师的教学和学生的学习，从而加强我院学风建设。
2、 领导重视团结做好考研工作
在学校领导和老师的全力支持下，我们主要做了以下工作：
1、加强领导，落实责任。为做好考研工作，我们与教研室老师沟通，配合老师和辅导员，积极为学生服务。
2设立考研复习室，发挥集团优势。为了给考研学生提供良好的学习环境，我建筑工程学院专门调整了教室，供学生复习准备考研专用，让他们有一个安静而良好的学习环境，也为他们相互间的交流和学习提供了良好的场所，充分发挥出群体考研的优势。
3、及时准确的信息服务。
为确保学生考研信息畅通，我学习部为考研学生查找、收集报考院校、专业详实信息等相关资料，并及时向考研学生通报，让他们的复习更有针对性，也更有效率。
三、总结
总结过去是为了更好地指导未来，在当前就业形势较为严峻的情况，我们将继续做好细致认真的工作，争取学生考研录取率每年都有所上升。
建筑工程学院学习部
2011年10月28日
教室活动总结 篇2
活动总
结二〇一六年三月
“温馨之家”标语活动总结
活动意义：
为了进一步促进我校校园文化与校园文明建设，营造一种良好的自律、自我教育的整体文明氛围与风气，引导在校学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，提升自身文明修养与综合素质。在学院领导的大力支持下，公寓部于3月15日在粮食工程系范围内组织开展了以“温馨之家”为主题的校园文明标语征集活动?截止到目前该活动的评选工作已顺利结束。
评委：为了公平起见，请系学生会各部门负责人和成员进行比较；
1评委：秦国庆、王东东、徐震洋、陈郝、范家洋、陶梦云、徐鑫鹏、周明明、杨新宝、张文文。
2、统分人员：公寓部全体成员
3、评分规则：每个作品满分100分，每个评委每个作品10分，根据活动主题进行打分，10个评委总分加起来平均，获得男女最高分则为本次比赛的第一名。
评委打分现场
评委评比现场
活动时间：
(作品上交截止时间)
获奖作品及名单：?
一等奖：
男312宿舍，高职1355分（同住，同住，同住，**情况）得分；
女 731宿舍粮工1501（有缘同聚一宿舍，范文写作携手共圆理想梦，床与床的相连，心与心的沟通)得分；
各领奖班级代表
二等奖：
男103宿舍高职高专1460分（房间明亮典雅，同心同德之风）得分
男212宿舍成本1401分（环境优美你我创造，温馨宿舍全部共享）得分
女717宿舍高职1460分（文明进雅居，宿舍通温暖）分
女929宿舍粮工1501（文明宿舍是我的家，冬暖夏凉，我爱它）得分：
三等奖：
男114宿舍造价1505
（擦去一片污渍，搭建心灵家
园；净化一片心灵，共建和谐宿舍）得分： 男426宿舍造价1506（聚英豪来安粮共识求学，散才子去四方社稷辅君）得分：
男314职业学院1355（房子虽小，心却宽广；人不同，而道和）得分：
女925 造价1504（someday we will fly together)得分：
女716 高职1250（ 从细微处入手，在和谐中生活）得分：
女712，高职1355分（方寸空间讲究文明，万丈空间显风采）得分：
活动总结：
这个活动是由公寓部组织的。学生积极参与标语征集活动，缴交作品101件。经过初选，共有24部男女作品脱颖而出。里面内容都表达了自己的真实想法和宣传意义，从自身做起，深知每个人的行为规范都代表着学校这个集体，为了迎接评估工作，努力把自己好的方面展示出来。
通过标语征集活动，激发学生的责任感，让他们积极参与到文明校园建设中来。自主创作口号可以充分发挥学生的个人才能
温馨之家活动总结
(来自 )
文明建设意义的认识，在以后的学习生活中自觉的去遵守文明行为规范，并且互相监督督促，最终形成良好的文明习惯与行为，早日把我校建成“礼仪之校，文明之校”。
粮食工程系学生会公寓部
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。
（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。
（5）质量关。
三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容
10月127四2王志忠生物圈
1754年10月13日赵夕珍的动物行为
1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划模式
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划
xx学年第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。
三．具体安排：
2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月一日。组织高三英语口语考试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2协助学校开展区级公开课。
六月一日。组织高考复习。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。
教室活动总结 篇3
教室文明督导活动总结
一、引言
文明是一种行为规范，是一种道德修养，是社会和谐的基石。在学校教育方面，培养学生良好的文明习惯尤为重要。然而，学生的文明素养往往需要在教育者的引领和示范下逐步培养。为了加强教育质量，提高学生综合素养，学校开展了一项教室文明督导活动，来检查教育教学活动的开展和学生自觉遵守文明规范情况，并对发现的问题及时帮助学生纠正，不断提高教育的质量。
二、活动目的
1. 宣传文明教育的重要性，让学生以身作则，自觉树立文明意识，培养良好品行。
2. 加强学校对教育教学活动的监督和管理，保持教育教学秩序。
3. 促进学生遵纪遵法，提高学生综合素养，为学校卫生、文明、和谐创造良好的环境。
三、活动过程
本次教室文明督导活动我们分为两个阶段来完成。第一阶段是在两天内对全校教室进行巡查，督促学生做好教室环境卫生，检查学生是否遵守学校文明纪律，如未检查到问题及时进行表扬。在此期间，我们注意到广大学生养成了良好的教室习惯，让整个校园显得非常清新整洁。但也存在少数学生因忙于课外活动，无法及时打扫教室卫生，草率完成清扫工作；还有一些学生随地乱扔垃圾，未遵守公共卫生规范等问题。
第二阶段，我们对每个班级的负责人进行了面谈，并告诉他们在本次督导活动中检查到的问题，督促他们加强对学生教育管理。通过对话，我们得知，学生因忙于复习和课外活动，并不能及时打扫教室，希望学校能加快教育环保意识的宣传。在此之后，我们向班级教师推送文明纪律宣传材料，并安排集中学习和讨论，深化学生的文明教育认知，鼓励他们发扬自我力量，建设和谐文明校园。
四、活动效果
本次教室文明督导活动的开展，对学生提高文明素养，树立文明形象，形成浓厚的卫生氛围有着积极而深远的意义。在督导活动结束后，我们进一步了解到学生的文明习惯有了较大提高，学生养成了良好的卫生习惯，教室谈吐更加文明、规范、友善、和谐。整个校园创造出了安全、文明、和谐的环境，成为学生学习成长的一个良好的舞台。此外，学校也通过本次活动不断完善机制，提高教育质量等方面得到了有效的监督和管理。
五、结论
在今天高速发展的社会当中，学校作为培养未来人才的重点，需要加强对学生的文明教育做好引导和管理，不断提升学生的综合素养和文明修养。本次教室文明督导活动的开展，不仅促使学生养成更好的教室习惯，还为学校管理和教育改进提供了重要的思路和参考，希望在今后的工作中，学校继续努力提升教育教学质量，为每个学生提供更好、更全面、更优质的教育服务。
教室活动总结 篇4
篇一：打扫实验室二课活动总结
打扫实验室
当今世界，随着经济全球化的深入合国际竞争的日益激烈，知识已成为提高综合国力合国际竞争力的决定性因素。人才的培养教育是整个国家建设和发展的基础，随着我国各项社会事业全面发展，国家对高等教育的重视程度和投入逐步加大，中国的高等教育面临着巨大的机遇与挑战。
培养高级专门人才、发展科学技术以及社会服务是高等学校的三大职能。实验室是高等学校进行实践教学和从事科学研究的重要场所，在培养创新型人才和发展科学技术中具有重要的地位和作用，实验室的建设水平体现了学校教学水平、科学水平和管理水平。正如教育部部长周济在第三届中外大学校长论坛上的讲话所指出的：
“高水平实验室是培养创新人才的重要阵地，是科技创新的主要场所，实验室的数量与水平是一所大学科技创新能力的基本标志之一”。
随着高等教育的发展，培养理论与实践并重，具有较高综合素质与创新能力，适应社会发展需要的人才，是高等学校在新形势下面临的新任务。实验室是开展实验教学，培养学生实践能力与综合素质的主要场所，也是实现高等学校培养高级专门人才的目标和学生完成学业的必备条件。在高等学校的教学资源配置体系中，实验室建设的资金投入量和固定资产额占有相当大的比例，可以说，实验室集中了学校主要的技术装备与教学资源，特别是许多具有较高技术水平和功能的高、精、尖仪器设备，对教学、科研、技术开发等形成了强大的支撑。
学生通过对这些设备的使用了解，可以亲身并直观感受到现代科学技术的成果与发展趋势，感受到浓厚的学术、技术氛围。
因此。可以说，实验室是最能体现高校三大功能的平台，是大学生学习和实践高等技能不可缺少的组成部分。
然而，在实验室教学和使用过程中，不可避免地会产生垃圾和粉尘，影响学生实验数据的准确性。因此，我们班组织了一次打扫实验室的活动，希望借此在维护实验室干净整洁的同时，锻炼大家的动手能力，提醒大家在今后的实验过程中注意实验室的整洁卫生。
11月29日星期五上午11:30，全班同学在科技楼楼下集合。团支书向大家讲解了本次活动的主题以及主要的活动内容，同时对清扫时一些注意事项对所有人进行强调，之后组织大家进行分组，并安排小组长布置每个小组的清扫任务。
大家有序进入到所需打扫的实验室后，分别按照各自小组的清扫任务开始了有序打扫。每各小组的成员都很热情。打扫卫生时，他们不粗心，满腔热情。他们没有错过任何一个角落。擦桌面，擦地板，把仪器放整齐，关水关灯，一切都是自然的，他们很轻。
他们一起工作，积极热情，有效地为实验室的环境清洁做出了贡献。在拍照过程中，我们感受到了参与打扫的同学对待工作的认真与热忱，体会到了这份看似简单的工作中所包含的责任与意义——提升实验室卫生质量，为同学们创造一个良好的实验环境。因为人数比较充足，大家互相协作，很快把一片的实验室打扫干净，经过半小时的辛苦劳动，实验室焕然一新，整洁明亮。
在所有小组都完成清扫任务之后，大家望着这些个通过自己努力打扫干净的实验室，想着下次来做实验的同学在这么干净的实验室里做实验的场景，他们笑了。之后由班长及团支书对各个小组的清扫范围进行了检查，在检查无误之后，大家有序的退出实验室，结束了此次活动。大家离开实验室后又再一次在科技楼楼下集合，班长及团支书对本次活动进行了简短的总结，对各个小组的劳动成果进行评价。
平时我们做实验的时候，教室里总是打扫的干干净净，一尘不染，没有什么感觉，每次我们做完实验的时候实验室总是不怎么干净，一点都不知道老师打扫的辛苦，而这次打扫实验室，让大家终于明白了实验室老师的辛苦，虽然这次的清扫活动很简单，但是这次活动让我们领悟到了老师的辛苦之处。同学们不仅服务了学校师生，贡献了自己的一份绵薄之力，也让大家在劳动中又一次学习了踏实做事精神，深入理解了认真做每一件事的意义。事无巨细，都应该用心去做！
本次活动在整理、清洁实验室的环境的同时，培养了同学们吃苦耐劳的品质。在活动中，学生们毫无意义的劳累和积极的劳动也展现了我们大学生的青春和活力。通过亲身实践，让同学们真切地体会到学校工作者工作的艰辛，深刻地理解我们之所以能在洁净美好的环境里学习，都是因为背后有那么一群默默无闻、不求回报的人为校园无私奉献着。
通过这次活动也培养了同学们的社会责任感，学会从身边的小事做起，为保护良好的学习环境奉献自己的一份力量。每个人都深深地体会到了团结的力量，也获得了参与过程中带给我的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道，便自有我们的价值所在。
本次的活动虽然只有短短的半个小时，但对于参与其中的每位同学都是一次充满意义的实践活动。大家对于大学实验室的重要性有了初步的了解，同时，通过从这次的打扫社区卫生活动中，大家明白了做任何事，无论再艰难，只要认真去做，都会变得简单；理解团队精神的重要性，只要我们一起努力，团结互助，我们一定能把事情做的更好。
教室活动总结 篇5
外语学院学生会生活部
总结二○一五年十一月
外语学院学生会生活部
教室文化设计大赛总结
课堂是知识的殿堂，是学生的家。它在我们的校园文化生活中扮演着重要的角色，是学生学习生活的重要组成部分。作为学生会的一个重要部门，我院生活部认真贯彻落实学校领导的工作方针，积极响应，不断创新。
为了丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围，增强班级的凝聚力，我院生活部于十一月十八日举办了教室文化设计大赛，并取得了圆满成功，现将本部门的本次工作做如下总结：
一、活动整体概况
（1） 活动名称：课堂文化设计大赛
（二）、活动主题：勤学善思文明教室
（三）、活动对象：大一：7408，7410 大二：7608，7610
（4） 主办单位：外国语学院学生会生活部
（5） 评委：顾云谢方婷杨哲赵亚静李沛宇黄柳慧程文琪易皮罗
（6） 时间：2015年11月18日
（七）、活动地点：七教7408，7410，7608，7610教室
二． 考核标准及注意事项：
三、活动目的与意义
本次活动教育意义深刻，其主旨在于丰富学生的校园文化生活，营造良好的学习氛围，创造温馨的生活环境，增强班级凝聚力，发挥各班级同学的特长，弘扬“团结友爱，互帮互助，勤学善思，积极创新”的精神，同时，也加强我院良好学风建设，展现我院大学生风采。教室作为我们学习的重要场所，在对教室进行装饰的同时，无疑也美化了同学们的心灵，也印证了我们这次工作的重要性，体现了我们这次工作的意义。
在这次的教室文化设计大赛中，各个教室都设计出属于自己的风格，风格的设计五彩缤纷，各有千秋；每一间教室都展现着青春的气息和活力，体现了一种积极向上的态度。从他们的设计中，我们可以看到班级学生团结协作的精神，课堂的和谐统一。学生在本次活动中不仅增进了同学之间的友谊，感受到了课堂的温暖，也意识到了清洁课堂的重要性。
总体来说。课堂文化设计竞赛取得了预期的效果。通过这次比赛，不仅给同学们自由发挥的空间，齐心协力共同创造美好的学习环境的机会，还让很多同学爱上自己的教室，爱上自己的班集体，有了幸福的家的感觉。
同时，同学们对教室问题开始重视起来，教室卫生情况也越来越棒，同学们对学习的也有了热情，这也是我们举办这次活动的目的，勤学善思，文明教室。
四、经验与教训
通过这次活动，我们积累了很多经验，但同时也暴露出许多不足。
1.由于没有活动通知，因此一些参与教室无法满足教室设计的要求。
2一些参与的教室对这次活动重视不够，以至于评委们发现黑板粉笔槽不清晰，窗户也不干净。
针对以上几点，我部一定会认真对待，更加合理的安排细节问题并处理问题，将以后的工作做到更好。总体而言，本次活动达到了预期目标，取得了圆满成功；它不仅激发了学生的创造性思维，而且提高了学生的实践能力，加深了学生的团结意识。在今后的工作中，我们部门将充分发挥优势，扬长避短，努力把工作做得更好，争做最好的部门。
附：外语学院课堂文化设计竞赛成绩汇总表
外语学院学生会生活部
二○一五年十一月十八日
教室活动总结 篇6
学生会生活服务部“教室美化大赛”活动总结
xx年10月下旬，在医学院学生科领导的大力支持和广大同学的积极配合下，医学院第五届教室美化大赛取得了圆满成功，现将此活动总结如下：
一、宣传工作到位
为了更好的举办这次活动，我部门对此做了大力宣传，贴海报，召开生活委员会议。之后，各班生活委员将精神下达，在各班紧锣密布开展工作期间我部门的成员亲自到各班所布置的教室去强调了注意事项。
二、制度实行量化
为了确保本次教室美化大赛的圆满成功，我部门特制定相应的制度，如“医学院教室美化清洁评分表”及相应评分规则，尽量做到量化，做到有章可依，有标准可参考，杜绝了盲目打分的现象，并且在评委会议上着重强调，让每一位评委做到心中有数。
三、评分办法得力
在筹备期已完之时，我部开始评比工作，为使评比结果公平、公正，我部特邀请校及各二级学院生活服务部同仁和生活委员代表前来一同评比打分，此举得到了各参赛班级的支持。最后由我部工作人员总结评定的分数，将名次排出并予以公布，大赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予相应的奖励，同时将其列入班级评优重要条件。
此次教室美化大赛，学生科给予了大力支持，我部本着为同学营造一个良好的学习氛围和舒适的学习环境的宗旨，举办了此次有意义的活动，在以后的时间里，我部将一如既往的开展此类活动。
X学院学生会生活服务部
教室活动总结 篇7
物理与电子工程学院卫生系
时间：2011年12月1日
目的：为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教师环境，特开展班级文化美化建设。
物理系卫生部教室文化美化大赛活动总结，为配合学院加强学风建设工作，引导积极向上的学习风气，我系卫生部组织本次“教室文化美化大赛”，第12周任务布置下去以后，各班都积极投入到教室文化美化的工作中去。按照原定计划，12月1日下午，我院卫生部部长李明哲及其干部干事，来到教学楼，走进物理系11级的各间教室，**了教室美化成果。由于各班班委对此活动的重视，以及同学们的积极参与，每间教室内容充实，新创意，新点子层出不穷，有的教室墙上贴上了同学们的书法作品、绘画作品，还有一些鼓励的话语，李部长及其他干部干事对这些作品赞不绝口，并作了一些简要的评价，并且对教室美化成果给予充分肯定。
这期间，李部长同我系宣传部部长李明哲及其干事们深入交谈，首先赞扬了同学们参加此次教室文化美化大赛的积极性及其努力美化的成果，再次也通过我们干事口中了解到同学们的日常学习生活及学习态度，肯定了同学们积极进取的精神面貌，同时对每一间教室的美化成果提出更进一步的要求，同学们表示会在日后加以改善，继续保持良好的学习作风和学习环境。这场课堂文化美化比赛，增进了学生之间的友谊，使学生尽力展现才华。同时，也为我部共青团总支宣传部、团委宣传部、各部门宣传部门提供了交流学习的机会。
最终，我系卫生部将评委对各教室及个人作品的评分汇总，评出教室文化美化大赛中的两间优秀教室，以及个人优秀作品两副。此次活动能够圆满成功，得益于11级各班同学的积极响应与配合，我系团总支卫生部下定决心要再接再励，更好地完成以后各项工作。
物理与电子工程学院卫生部
教室活动总结 篇8
2013年10月16日西安外国语大学团工委学生会生活部部长及干事开展了文明教室评比大赛活动，10月20日我们顺利完成了此项活动，作为干事的我将这份工作做以总结。
一． 活动前
活动安排之前，部长安排每个干事针对活动写一份详细的策划书，每个干事都积极的完成了自己的工作，但作为第一次写策划书都有很多问题，部长针对问题一一做出了详细的修改，10号之后开始了活动的宣传工作，主要是通知各班的生活委员，生活委员再将详细的规定和评分标准做以动员和宣传，此后，各班就积极的开始了不知教室的工作。
二． 活动时
10月16日，西安外国语大学2013级英语教育学院团工委学生会生活部三位部长，十二位干事，十二班的生活委员在下午六点d区教学楼集合完之后就开始了评比过程，在检查过程中，每个教室都按照要求来，有专门讲解自己教室主题的讲解员。整个过程井然有序。10月16日晚进入预赛的班级将于18日进行第二轮选拔优秀班。20日团工委学生会主席，副主席，生活部部长等人对进入复赛的七个班级进行了第二次的评选，主要针对班级的主题文化，班级的凝聚力等，最后分别评选出了一名一等奖，一名二等奖和两名三等奖。
21日中午，团工委学生会主席、副主席分别为获奖班级颁奖，新闻摄工作人员也拍照留念。
三． 活动后
在10月27日的例会上，部长对活动作了简要评论。随后，董事们还对该活动进行了总结。
活动的闪光点
a、 书记们做好了宣传工作，使每个班都按照标准着装，没有出现弃权班。
b、 生活委员会成员可以积极配合生活部的工作，按时参加预赛选拔活动。
活动的不足之处
a.在进行初赛的时候，个别生活委员不能认真听被检查班级的讲解员讲解自己班级的主题，出现小声谈笑说话的声音，秩序不是很好。
b、 在下一次班次检查工作中，班子显得有些冗长、拖沓，不能迅速开展下一次班次检查工作。
以上是文明课堂竞赛的总结。在今后的活动中，我们会详细处理问题，合理安排，确保活动安全。
生活部干事：周亚朋
2013-11-15
教室活动总结 篇9
在本学期9周到12周期间，经济管理系学生科组成的卫生检查小组对我系的教室及学生宿舍进行了检查评比活动。活动得到了系领导和学生会卫生和住房管理部的大力支持和关注。
宿舍、教室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我校学生的文明素质，改善宿舍、教室风貌，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成良好的生活习惯，学生处主办本次宿舍文化、教室文化评比活动。
这次健康检查不同于以往，是配合我院学生部组织的宿舍文化和课堂文化评比活动。本次活动采取打分评比的形式，检查人员秉着公平、公正、认真、负责的态度对每个教室、寝室的卫生与文化进行参观评比，并把检查过程中发现的“美”给予图像记录。经过考察，评选出9个优秀教室和31个示范宿舍。
本次活动将给予被评为优秀的教室和宿舍一定的精神与物质奖励，包括卫生流动红旗、模范宿舍、“爱家之圣”标牌以及部分奖品。
活动结束后，检查组副主任郭传武召集会议，总结了评估过程中的利弊。为迎接评比，我系学生花费了大量精力来准备，此次“爱家宣言”活动促进了同学们提高教室寝室文化的热情，加强了大家对教室、宿舍基础设施的维护，促进了大家的“爱家”意识，相信在系领导的关心与同学们的支持下，我系教室宿舍环境将得到进一步的美化与改善。
经济管理系
2013-11-15
教室活动总结 篇10
一、活动目的与意义
旧的一年伴随着爆竹已经过去，在三月的新年里我们迎来雷锋日。为了迎接雷锋日的到来，我校电子技术学院青年志愿者协会组织了“清扫教室，美化校园”的活动。这次活动是为了让大家以实际行动展现我校青年学子良好的精神风貌，宣传和带动全校师生参与更多的志愿者活动。营造“学雷锋，树新风”的浓郁氛围，增强大家爱校如家的意识。希望大家一起呵护我们共同的“家”。
二、活动内容与感想
1.召开会议，讨论并制定活动计划，明确活动安排以及分工。
2.确定参加活动的人数，大家一起动手，积极动员同学们分工合作。
3.活动期间同学们积极性很强，互相配合。共同发扬雷锋精神。
雷锋精神内涵：“奉献精神，螺丝钉精神，艰苦奋斗精神”，雷锋精神只有保持鲜活的生命力，才能代代不息，传递下去。让我们宣传好雷锋，表彰当代好雷锋，并在雷锋志愿服务载体，深化雷锋精神内涵上持续发力。确保雷锋精神的火种不灭，薪火相传。
三、活动对象
信息电子技术学院青年志愿者协会
四、活动时间
2018年2月28日
五、活动地点
信息楼306教室
六、主办单位
学院青年志愿者协会
教室活动总结 篇11
共青团山西师范大学现代文理学院委员会“构建文明教室，共享健康生活”活动
共青团山西师范大学现代艺术科学学院委员会工作总结
资源环境与城乡规划管理1201团支部
二〇一四年十一月十三日
“构建文明教室，共享健康生活”活动总结
一、活动背景：
教室多**教学设备是学校开展教育教学活动的重要设施，是教师落实课程教材改革理念，实施信息技术与学科教学活动的整合的硬件平台。教室多**设备价值昂贵，师生都要精心爱护。因此，每天课后都要检查电源设备是否必须断开，以延长多**设备的使用寿命。
为了提高我院学生自我管理的能力，营造“节约、文明”的教室，我班特举办“构建文明教室，共享健康生活”的活动。
二、活动目的：
1活动旨在发扬无私奉献、积极劳动的精神，提高节约用电和保护公共设施的意识；
2、促进同学们之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进内部相互了解，加强同学们之间的交流与合作，加强同学们之间的了解，相互学习，相互帮助；
三。提高团结奉献精神，提高当代大学生的文明素质，实现培养德智体全面发展的高素质人才的目标；
4、维护多**，保护公共财产。
三、活动意义：
1通过这次活动，我们充分唤醒了学生爱护公共财产、公共环境、保护环境的意识；
2让每个学生都参与到活动中来，在活动中培养责任感
3、通过此次志愿活动，提高了大家的团结意识,在以后的学习生活里规范自己的行为，做一个优秀文明的大学生。
四、活动主题：
构建文明教室，共享健康生活
五、活动时间：
2014年10月至12月，每天12:00-13:00，18:00-19:00
21：00-22：00
六、活动地点：
山西师范大学现代艺术与科学学院1号教学楼、2号教学楼
b座和kj教室。
七、活动参与者：
资源环境与城乡规划管理
八、活动流程：
1活动开始前，组长组织全班人员进行动员，分为小组（9组）；
2. 10月28日12:00，小组成员聚集在2号教学楼，为每个小组分配任务；
三。每个小组成员到各自的任务区检查教室是否关闭，并尽量保持整个过程的安静，注意安全；
4活动结束后，各小组在指定地点集合，安排人员对教室进行检查，防止遗漏。
5、对教室多**损坏、打不开、关不上幕布的，及时统计交予中控室老师。
九、活动总结：
在这次活动中，同学们认真履行职责，用爱心和耐心完成了志愿者活动。让学生有意识，爱护公共财产，珍惜学习环境的意识大大提高，个人修养也有了提高。同时，也希望通过此次活动，增强同学们的社会责任感，以及提高同学们的环保意识和志愿服务意识，从而营造高雅、美丽、和谐的校园环境。
我们班开展这次志愿服务活动，可以更好地弘扬中华民族的传统美德。通过青年志愿者活动，增强志愿者的社会责任感，提高志愿者素质，促进和谐校园建设。
通过大学生与志愿者文化相结合，突出实效性和服务性，通过学习雷锋精神，营造高雅的校园氛围。大学生参与志愿服务，在为他人服务、为校园服务的同时，也得到了提高、完善和发展，精神和灵魂得到了满足；它不仅可以帮助他人，为社会服务，而且可以传达爱心并传播文明。 在向他人送玫瑰的同时，他也散发着芬芳。
共青团山西师范大学现代文理学院委员会资源环境与城乡规划管理1201团支部
二〇一四年十月二十七日
教室活动总结 篇12
下面是小编为大家整理的教室卫生大扫除活动总结（全文完整）,供大家参考。
教室卫生大扫除活动总结
一、 活动目的：
由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力整改。为了改善卫生状况，为了把卫生工作做好、做细、做实、见成效，院生卫部近期采取更加严格的检查力度。
为了响应院领导的号召，也为了创造一个良好的学习条件，我们系生卫部开展了这次卫生大扫除活动，号召大家共同创造一个良好的卫生环境，确保卫生不出问题，取得优异的卫生成绩。
二、 活动内容：
第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生的责任。以前我们发现教室地面不干净，无人理睬。但现在，同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，班干部在平时检查卫生工作时比较轻松，班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好的同学，及时指出和督促改善。
第二、为进一步优化班级的卫生环境，培养同学的良好卫生习惯，更好的督促同学搞好教室卫生，经我们生卫部决议，特制定班级卫生工作计划。
班级卫生工作计划如下：
一、教室卫生：
1、制定严格有效的值日表。
2、班干部轮流检查。
3、教室卫生每天清扫一次，一天一小扫，一周一大扫。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬；达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干净、卫生用具整齐，有扫把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，学生进入教室适当打开窗户通风，离开教室关好窗户。
5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾，，禁止在教室内进餐。
6、安排好平日卫生要求，负责到位。
7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。
三、 活动意义：
通过这次清洁卫生大扫除活动，使班级卫生以及同学们个人修养得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生，还在思想上懂得了：为什么要讲卫生？怎样讲卫生？怎样才算养成了良好的卫生习惯？让卫生工作真正扎入每个同学的心田，从思想上加强教育，行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下，去约束自己的行为。经过了清洁卫生大扫除活动，我们从思想上加强教育。从思想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束，用实际行动来讲究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了提高。
外语系生卫部
2012．12.05. 以班级为单位,学习手语,唱《感恩的心》,召开"感恩之心永存"的主题班会.
用自己亲身经历的事来述说着一件件深藏在心的事
下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！
荷塘月色 作者: 朱自清
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热
闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着
的名曲。
最新有关系学生会竞选演讲稿范文
敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好! 我是来自 xx 班的 xx。我性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会宣传部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，
锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会宣传部部长，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣的影响及权威。
假如我当上了学生会宣传部部长，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会
言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：
于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
于是又记起《西洲曲》里的句子：
采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。
这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，
要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》，从何处说起，”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧：今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给 S 的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。
---------------朱自清《一封信》
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
--载自《匆匆》
这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。
--载自《桨声灯影里的秦淮河》
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时