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强风肃纪工作总结(篇1)
教师强风肃纪工作总结
一、引言
风肃纪是学校管理的重要方面，学校无论如何改革、多么先进的教学技术都必须建立在有良好的风肃纪之基础上。教师是学生学习生活的引领者，他们起着决定性的作用。因此，营造一个健康、和谐、积极向上的校园文化，提高学生的道德素质和全面能力，实现学校管理目标必须以教育和管理的双重手段为基础。
二、教师强风肃纪工作的意义
教师强风肃纪工作是学校治理的基石，它的意义主要体现在以下几个方面：
（一）有助于提高学生文明素质。
教育是人类进步的灵魂，各阶层次的人需要得到启发，特别是学生这一群体。教师要具有良好的师德、师风，以身作则，带领学生达到文明素质高标准。
（二）有助于提高教师教育质量。
教师是学生的引路人和引领者，提高教师的教育质量是实施班级培训计划的前提。教室管理的好坏直接影响学生升学、就业和成才。
（三）有助于提高学校的社会评价和声誉。
学校年度评估的好坏，不仅影响到学生的升学、就业及未来的发展，还直接影响到学校的声誉。贯彻学校流动管理，强风肃纪制度，创造良好的学习氛围和团队合作精神，提高学生学习成绩和综合素质水平，相关社会评估也能大大提高。
三、教师强风肃纪工作的方法
（一）正确处理教与学的关系。
教育的本质是教学，教育与治理的最终目的就是提高学生的科学素养，培养学生的独立思考能力和创新意识。因此，教师应该在教育中注重学习，培养和激发学生的学习兴趣和能力，发挥学习的主动性，在学与教中找到一个健康有效的互动。
（二）强调规范化管理。
教师强风肃纪的管理，必须建立在规范化的基础上，明确教师和学生的行为准则，使各种行为有法可依，让问题上升到普遍性，使学生产生企盼或压抑感。在规范化管理的基础上，教师可以更好地收到德育的效果。
（三）提高教师激情。
教师强风肃纪要注重教师情感的激情，力求让教师安心工作、热爱教育、有所贡献。教师在工作过程中可以尝试多种方法，根据每个具体班级的情况，掌握一些常见的针对性方案，带给学生教育上的改变，增强学生的认同感和服从性。
（四）着重拓展教育功能。
教育的功能，除了教与学以外，还有较为广泛的社会功能，如兼职等。在学生进行兼职等方面，教师应采用更加有效的方法，拓宽信息渠道，提高教师普及度，帮助学生树立正确的价值观与职业观。
四、教师强风肃纪工作的注意事项
（一）充分理解教师强风肃纪的重要性。
教师强风肃纪是校园管理的重心。教师不应该表面化对该项工作的重视，而应认真学习领会一些具体应用方法，将教师强风肃纪的习惯作为必不可少的职业道德。
（二）注意加强教育协调工作。
教师强风肃纪的工作，是属于学校的治理工作，教育协调工作是非常重要的，需要牢记现实情况，充分调动学校各方面的积极性和能动性。同时，教育措施必须符合法律和道德规范，符合学校的制度规定，自觉为学生的职业未来和个人发展活动做好各项准备。
（三）注重制度建设。
教师强风肃纪工作必须通过制度来落实，必须坚持制定管理规定、执行评估检查等方面，从而掌握各项规章制度的细节，让学生能清楚地了解管理的细节。
五、结语
教师强风肃纪工作是学校管理的重要组成部分，必须以规范化的程序和方法将管理融入到教育中去，实现学生全方面的和谐成长。教师强风肃纪工作是一项长期而复杂的工作，需要教师无懈可击地做好前期准备、建立良好的师德体系与课堂管理模式，还要注重合作精神，将教师强风肃纪工作落实到实践中。只有这样，才能为学生创造一个积极向上、高端精神的学习环境，树立学校的品牌和口碑。
强风肃纪工作总结(篇2)
为响应上级号召，我校根据上级要求，在全校范围内广泛动员，制定了“正风肃纪”实施方案和学习计划，现针对活动总结如下：
一、认真学习文件精神，制定实施方案
在接到关于在全省范围内开展“正风肃纪”活动的通知之后，我校高度重视，研究部署此项工作。按照作风建设活动要求，我们首先制定了“正风肃纪”主题作风建设活动实施方案，并成立了工作领导组。同时，召开了“正风肃纪正风肃纪”动员会及主题民主生活会。
1.研究决议，成立“正风肃纪正风肃纪”领导机构。为更好地贯彻上级“正风肃纪”活动精神，我校特成立了以校长为组长，主管德育老师为副组长，各位老师为成员的领导组织机构，并责成专人具体负责此项工作。
2.组织学习，安排全体职工有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体老师集中学习了有关材料，通过组织学习，全校的政治理论水平与业务素质明显提高。
二、定期督查与不定期检查相结合
三、组织学习相关知识
组织全体教师集中学习了“201_年教育部通报的八起案件”、“教师职业道德规范”“教师二十种文明言行的要求”“教育法”“教师法”“义务教育法”“加强作风建设的规定”“关于禁止在职教师有偿家教的暂行规定”以及相关的一些文件，要求老师们做好学习笔记和心得体会等。
总结活动成绩不足，明确逐步改进措施。针对我校存在的不足，活动领导组提出以下整改原则及其建议：
1.三个“坚决”：无论任何事务，我校全体老师都必须坚决以“教师素质提高”为中心点;坚决以“学校环境改善”为提高点;坚决以“群众意见口碑”为动力点，不断将我校建设的更加优秀。
2.四个“坚持”：在日常的工作中，我们要坚持以正确的思想观念武装自己，不断学习国家方针政策;坚持以先进的文化及管理经验完善自己，通过与同事的交流来提升自己的业务水平;坚持以学生自身素质的提高来督促自己;坚持以全校的荣誉来鞭策自己。
我校把此次活动中所取得的成效作为成果进行了总结，将较为完善的规范制度贯彻到了活动始终，并以此次活动的开展作为契机，建立长效机制。
强风肃纪工作总结(篇3)
通过县教育局“开展教师纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个合格优秀的教师，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，为扎实推进教师作风建设，按照县教体局Xx镇中心学校及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查我深深地体会到“敬业?爱岗?奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够。政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻。没有从实质上深入研究导致教学过程中出现不该有的困惑。
3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动家访次数少。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动又顽皮，家长对教师的工作不积极支持不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干，并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
强风肃纪工作总结(篇4)
教师强风肃纪工作总结
一、
教师是社会的工程师，是培养和传播知识的重要角色。作为教育系统的基石，教师不仅要具备丰富的学科知识和教学技巧，还要具备高尚的道德品质和职业道德意识。教师强风肃纪工作旨在培养教师的优秀品质与道德操守，提高教师职业素养和教书育人的能力。下面将细致地总结我校近期的教师强风肃纪工作，以期为今后的工作提供借鉴与参考。
二、强化师德建设
师德是教师必备的职业素养，体现了教师的道德操守和职业道德意识。在过去的一年中，我校积极推进师德建设，注重培养教师的优秀品质和道德修养。开展了一系列的师德培训活动，邀请专家学者为教师进行专题报告和讲座，使他们深入了解师德的内涵和要求。学校建立了师德考核制度，通过定期考核和评审，对教师的师德表现进行评估和奖惩，激励教师主动提高自身素质。另外，还组织了一系列的师德先进事迹宣传活动，鼓励教师们向身边的榜样学习，形成良好的师德风尚。
三、加强课堂管理
课堂管理是教师强风肃纪的重要环节。一个秩序井然、安静有序的课堂是学生学习的基础。为了保证课堂纪律的良好秩序，我校主要采取了以下措施：制定了一套科学合理的课堂管理制度，明确了学生的行为规范和教师的教学要求，确保课堂的正常进行。每位教师都重视培养学生的自主管理能力，鼓励他们参与学生自治组织，共同维护课堂纪律。另外，还注重课堂教学过程的监督和反馈，通过互动交流和反馈评价，及时发现和解决课堂问题，提高教学效果。
四、加强学生纪律教育
学生纪律教育是教师强风肃纪工作的重点。学校高度重视学生纪律的培养和维护，通过多种形式的教育活动和管理手段，努力塑造学生的良好行为习惯和价值观念。在过去的一年中，建立了学生纪律管理规章制度，明确了学生的权利和义务，规范了学生的行为规范。同时，加强了对学生的心理辅导和关爱，注重学生的全面发展，通过个性化的教育方式，帮助学生树立正确的道德观念和人生态度。另外，还注重与家长的合作与沟通，形成家校共育的良好氛围，共同培养学生的自律能力和综合素质。
五、加强教师自身建设
教师自身发展是教师强风肃纪的基础。只有教师具备了良好的素质和专业能力，才能更好地履行自己的教育使命。在近期的工作中，注重教师的自身建设，通过各类培训和学习活动，提高教师的学科知识水平和专业技能。同时，鼓励教师参与课题研究和教学研究，促进他们的专业成长和教学创新。另外，还重视教师之间的交流与合作，建立了团队合作的学习机制，促进教师相互间的学习和成长。
六、结语
教师强风肃纪工作是学校教育工作的重要组成部分，对于提高学校整体教育教学水平具有重要意义。在过去的一年里，我校积极推进教师强风肃纪工作，取得了一定的成效。也要清醒地看到，教师强风肃纪工作还存在一些问题和不足，需要进一步加强和改进。今后，将进一步深化教师强风肃纪工作，注重师德建设、加强课堂管理、加强学生纪律教育和教师自身建设，全面提升学校的师德风尚和教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
强风肃纪工作总结(篇5)
教师强风肃纪工作总结
一、
教师的强风肃纪工作是保持校园秩序和教育质量的重要一环。通过加强纪律管理和教育力度，能够营造一个有利于学生学习成长的良好环境。以下是本学期教师强风肃纪工作的总结和反思。
二、深入纪律教育
1.建立规范
在强风肃纪工作中，建立一套明确的规章制度是非常关键的。着重强调学生守纪律、遵守校规校纪，制定了一系列明确的规定，涉及学生的行为准则、课堂纪律以及考试作弊等方面。同时，也对教师进行了规范化培训，确保他们能够严格执行校规。
2.开展纪律教育活动
为了加深学生对纪律的认识，积极组织了一系列纪律教育活动。例如，通过邀请警察局的民警进行讲座，向学生讲解法律法规和校规校纪，引导他们正确行为；还组织了纪律教育主题班会，让学生分享自己的纪律意识和经验教训。
三、加强纪律管理
1.严格落实纪律处分
为了保持校园秩序，在实施纪律处分方面严格要求。在规定的纪律违规情况下，及时采取相应的纪律处分措施，按照程序进行调查并做出公正、公平的判断。这不仅起到了警示作用，也提高了学生的纪律意识。
2.加强巡查和监控
为了确保校园的安全和纪律，加强了巡查和监控工作。每天安排专人对校园进行巡视，及时发现和制止任何违规行为。在各个关键位置设置了监控摄像头，加强对学生和教师的监督。
四、加强师生关系
1.激发学生的自律意识
重视培养学生的自律能力，鼓励他们自觉遵守纪律。通过与学生进行个别谈话，了解他们的困扰和需求，帮助他们建立正确的人生观和价值观，以提高纪律意识。
2.与家长密切合作
与家长的配合是教师强风肃纪工作的重要保障。定期组织家长会，与家长就学生的纪律问题进行交流，互通有无。通过与家长的积极沟通，共同解决学生在纪律方面的问题，形成教师、学生和家长共同育人的局面。
五、总结与反思
通过本学期的强风肃纪工作，取得了一定的成效。学生的纪律意识得到提升，校园秩序得到维护。也面临一些挑战和不足。一方面，部分学生对纪律的认识还不够深刻，对纪律的遵守仍存在一定问题。另一方面，部分教师对纪律管理的执行力度还不够。
因此，在今后的工作中要更加注重纪律教育的深入和强化。通过设置更多的纪律教育活动和加强规章制度制定，提高学生纪律意识和遵纪守法的能力。同时，教师们也需要不断提高自己的纪律管理能力，以身作则，严格要求自己，为学生树立榜样。
教师强风肃纪工作是学校管理的一项重要工作。只有通过加强纪律教育，营造整洁有序的校园环境，才能更好地培育学生的品质和素养。将继续努力，不断完善工作机制，造福的学生。
强风肃纪工作总结(篇6)
教师强风肃纪工作总结
一、背景介绍
在学校教育管理中，强化师德风尚和维护教育纪律一直是重要的工作之一。秉持着培养德智体美劳全面发展的新一代人才的宗旨，学校始终高度重视教师强风肃纪工作意义重大。为了更好地开展这项工作，有效提高师生行为规范，加强师生素质建设，学校积极探索了一系列的工作措施。
二、工作内容及措施
1. 规章制度建设
为确保教育管理工作顺利进行，学校制定了一系列完善的规章制度。这些规章制度主要包括教师行为规范、学生行为规范、考试管理制度等。通过明确规定师生的行为规范和底线，有效约束了各方行为，为教育教学活动提供了良好的法规支持。学校还注重宣传和培训，确保全体师生了解这些规章制度的内容和意义。
2. 师德师风建设
学校高度重视教师的师德师风建设，制定了一系列措施来加强教师的道德修养和职业素养。学校积极组织教师参加师德师风培训班，提高教师的专业知识和道德修养。学校注重营造和谐的教育环境，激励教师以身作则，发挥好示范引领作用。学校还定期组织师德表彰活动，激发教师的积极性和创造性。
3. 教育纪律管理
为了加强教育纪律管理，学校采取了多种措施。学校落实班主任制度，加强班级管理。每位老师都要担任班级班主任，负责学生的日常纪律管理和行为教育。学校实行严格的考勤制度，确保教师按时上课和按时参加各项会议。学校还加强了对学生违纪行为的处理，做到公正、公开。
三、工作成果及效果
通过持续不断地努力，学校在教师强风肃纪工作中取得了显著的成果和良好的效果。教师的师德师风有了明显的改善，教师的教书育人能力和道德修养得到了提升，更好地起到了教育引导和示范的作用。学生自觉遵守学校规章制度，行为规范得到了有效的约束，学校纪律管理的效果明显提升。师生关系更加融洽，教育环境更加和谐有序，学校的整体教育质量得到了不断提高。
四、存在问题及改进措施
尽管取得了一定的成绩，但我们也要清醒地认识到存在的问题和不足之处。学校在教师强风肃纪工作中的投入还不够，需要加大资金和人力的投入。师生之间的交流与沟通还有待提高，学校需要加强对教师的培训和交流机会，进一步提高教师的教育教学水平和综合素质。
针对以上问题，我们将采取一些改进措施。学校计划加大对教师培训的力度，提高教师的专业素养和道德修养。学校将加强师生之间的交流与沟通，为教师提供更多的教育教学资源和交流机会，促进师生共同进步。学校还将调动各方积极性，形成合力，构建更加完善的教师强风肃纪工作机制。
五、结语
教师强风肃纪工作是学校教育管理工作的重要组成部分，对于提高教育教学质量和培养德智体美劳全面发展的新一代人才具有重要意义。学校将继续加强此项工作，坚持以人为本、全面发展的教育理念，为学生提供更优质的教育服务，为国家培养更多的优秀人才做出应有的贡献。
强风肃纪工作总结(篇7)
自全县正风肃纪主题活动开展以来，我局高度重视，周密部署，深入贯彻落实中、省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，切实解决群众反映强烈的突出问题，大幅提升服务群众的意识和能力，并结合水务系统工作实际，开展了为期两个月的正风肃纪主题活动，取得了阶段性成果，现将活动情况总结如下：
一、加强组织领导，周密安排部署
(一)精心组织，搞好宣传工作。按照全县正风肃纪主动活动实施方案的统一部署，我局党组高度重视，立即于8月9日召开水务系统正风肃纪主题活动动员大会，对全系统活动开展相关工作进行了安排部署和责任分工。通过动员和发动，使全体干部职工认识到活动开展的意义、目的，明确了工作主要内容、方法和步骤。对照正风肃纪活动总体要求，组织干部职工“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，营造了在位谋政、在岗尽责、在职为民的良好风气，激发了干部职工干事创业、争先进位的激情和活力，为活动的顺利开展营造了良好的氛围。
(二)加强领导，成立组织机构。为确保主题活动落到实处，我局成立了以党组书记、局长为组长，党组成员、纪检组长为执行副组长，其他党组成员为副组长，各股室、单位及公司负责人为成员的水务系统正风肃纪主题活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织和协调，建立起由“一把手”负总责，分管领导具体抓，“各司其职、各负其责、上下协调、齐抓共管”，一层抓一层，层层抓落实的工作格局，有效推动了正风肃纪活动的深入开展。
(三)结合实际，制定活动方案。结合水务系统工作实际，经局党组研究制定了《水务系统集中开展正风肃纪主题活动实施方案》，对整个活动进行了全面部署和责任分解，并印发局属各单位、公司及股室，责成他们结合自身实际，认真组织实施，狠抓贯彻落实。局属两公司根据企业自身特点，分别成立了正风肃纪主题活动领导小组，针对企业职工存在的庸、懒、散、服务态度差等问题，制定了切实可行的实施方案，切实抓好表务、安装、收费等工作，表彰和奖励先进典型，严肃查处违规(违纪)行为，确保“正风肃纪”主题活动深入持久地开展。
二、多方收集意见，扎实自查自纠
(一)认真开展自纠自查。自正风肃纪主题活动开展以来，我局组织水务系统全体干部职工开展“六查六看”，认真查找干部职工中存在的工作作风、办事效率、服务群众等方面存在的不足和问题。在对照检查的基础上，领导干部以身作则、率先垂范，带头认真分析自身存在的问题，带头加强学习，带头整改落实。局属各单位、公司、股室根据自身实际召集职工会议，深入剖析存在问题的具体表现、原因，提出今后努力的方向，为下一步整改工作的具体实施打下坚实基础。
三、结合工作实际，认真整改提高
(一)逗硬执行，确保制度落度到位。为进一步健全规章制度，从严规范行为，我局制定并出台了《县水务系统干部职工“十不准”暂行规定》，要求全体干部职工认真领会，遵照执行。逗硬执行上下班签到、请销假、带班值班等日常管理制度，减少甚至杜绝迟到早退现象，规范职工请假行为，落实人员假期值班;逗硬执行重大问题请示、重要决策会商、重点工作反馈等相关制度，确保水务项目有序推进;逗硬执行机关车辆管理、来客接待和经费使用等后勤管理制度。
(二)加强学习，努力促进作风转变。为进一步提高干部队伍整体素质，切实转变干部职工工作作风，水务系统狠抓干部队伍政治理论、业务知识、法纪教育不放松，组织干部职工深入学习中、省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定以及《县机关事业单位干部组织处理暂行办法》、科学发展观、水法律法规和水利业务知识，通过学习促使党员干部的群众观念明显增强，服务水平明显提高，务实清廉形象明显提升，党风政风持续好转。
(三)立说立行，切实解决突出问题。以乡镇、县级各部门反馈、群众反映、代表及服务对象恳谈收集的多方面意见和建议为基础，认真梳理，并召开党组会，研究解决办法，制订整改方案，落实整改责任单位和人员，明确整改时限，要求限期完成整改，切实解决部门、群众反映的热点、突出问题。目前，群众反映的部分职工素质低、服务态度差、行政审批流程不规范、政务工作人员属临聘人员、砂石料场管理混乱、个别砂石业主夜间开采扰民、停水信息发布不规范等问题已按照要求完成整改，其他问题正在整改。
(四)严格监管，扎实推行项目工作。今年以来，我局认真按照县委、县政府的工作部署，围绕“兴水惠民、治水兴仪”的总体战略，大抓项目、抓大项目，通过严格项目监管，水务项目推进工作保持良好态势。一是加强水利工程前期管理。工程可研、勘察、设计、招投标等前期工作落实专人管理，切合工程实际，保证重点项目如期开工建设。二是加强水利工程建设管理。项目实施严格执行项目法人制、工程监理制、质量监督制，严格按照施工程序，办理开竣工手续，加强工程质量、进度监管，确保工程保质保量完成。三是加强水利工程验收管理。工程验收严格按照《水利工程建设项目验收管理规定》、《水利水电建设工程验收规程》等有关规定和技术标准进行，并按照工程建设进程，制定验收计划，分管领导、验收人员必须严格把关，未经验收或验收不合格的，不准予交付使用或进行后续工程施工。
通过开展正风肃纪主题教育活动，认真查找了水务系统干部职工在思想作风和工作态度上的突出问题，并通过深入剖析，加强学习教育，不断落实管理制度，加强干部职工队伍建设，使全体干部职工在思想素质有新提高，工作作风有新改进。同时我们深知此次正风肃纪主题活动并不是一阵风，更在于日后的持续改进，持之以恒，不断促使水务系统干部职工密切联系群众，改进工作作风，促进水务工作管理科学、水务系统风清气正!