写作是一种提升我们文字表达能力的方式，它能够激发我们追逐梦想的勇气和动力。实际上，从小开始教孩子如何写好作文对他们是有益的。励志的句子编辑精心准备的“耐心小学作文”将给您带来丰富的收获，希望您愿意不断支持和关注我们的网站！
耐心小学作文 篇1
在生活中的许多小事大事中，都避免不了耐心，很多事情都是需要我们的恒心，耐心。只有耐心，才能解决一切困难。
记得我第一次做菜。
我在大人的掌控下，拿起了锅，下了厨，在前一段掌控还算可以，半途大人离开了，我便想，就这样慢慢等它熟，不知要炒到什么时候?我可没那个耐心，于是，我马上把我给按到大火，这时，只见锅里发出噼里啪啦的声音，我看着是又惊又觉得刺激，忽然，我闻到了一股烧焦味，好呛鼻，妈妈马上闻味而来，就这样，本来一锅不错的菜就被我浮躁的心给糟蹋了，本来一锅不错的菜就被我的浮躁心给糟蹋了，妈妈告诉我要有耐心，不只是烧菜，平时的小事，那都需要有恒心，并不是说三五分钟就能完成的，如果要干大事，需要的是耐心，但小事，我的浮躁心都不能静一会了，那又何谈做更大的事呢?
事都要静下心来完成，只有静下心来，才能顺利的完成某些事。
于是，我得出了一个结论，这次炒菜的失败不在于其他，而离成功只差一个耐心，后来，我静下心来另炒一盘菜，结果成功了，是啊!如果第一锅菜我也能静下心来炒的话，那也会成功。
从这次炒菜的事情中我明白了一个道理，凡事都需要耐心，以后的路，我也相信，一定能用耐心战胜一切困难。
耐心小学作文 篇2
个凉风习习的上午，我和爸爸去钓鱼，那个上午对我来说意义非凡。
吃过早饭后我们拿着工具来到了美丽的曹娥江边，爸爸从背包里拿出了钓鱼竿，穿上鱼饵，甩下鱼竿，坐在大石头上静静地等待着鱼上钩，样子十分悠闲舒适。
我觉得挺好玩的所以便也开始了钓鱼，我也跟爸爸样把准备工作做好，静静地等待鱼上钩，一开始我十分开心，总以为会比爸爸钓的多，可偏偏漫长的时间过去了，也没见鱼上钩，十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了，我的心开始急躁起来，时间就好像被时光机变慢了，这漫长的'等待耗光了我所有的等待，让我有弃竿而走的冲动。我起来动动腿去看看爸爸的收获，我更沮丧了，我叹息着，坐在地上，渐渐地个小时过去了，我终于不耐烦地扔掉了鱼竿，扬长而去。
爸爸看到我便放下鱼竿连忙追上来，跟我说：“你是不是着急了？我告诉你做什么事都要有耐心，没有耐心什么事也做不好。”听了这句话，我半信半疑，再度跑到河边拿起鱼竿继续钓鱼，功夫不负有心人，在我忍了又忍，忍无可忍的时候，我在心里不断告诫自己要有耐心，在这种情况下我终于钓到了我人生中的第条鱼。
耐心小学作文 篇3
生活中，我是一个急躁、暴躁的人，可是，在那次事中，我学会了耐心。
一天，我正在写毛笔。因为那时我的字很不好看，所以爸爸在我旁边指导。我手中的毛笔晃来晃去，抖来抖去，写出来的字横七竖八、东倒西歪。我见写得不好，心更烦了，写的字更丑了。我开始心不在焉地随便乱写。
这时，爸爸见我越来越急，便对我说：孩子，俗话说：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。没有一小步一小步的走，就无法到达千里之外的地方，没有一条条小河的汇聚，就无法成为长江大海。写毛笔也一样，要有耐心，一点一点去积累，才能成功。听了爸爸的话，我心想：刚刚那态度实在是不应该呀!想着，我静下心来苦练。
功夫不负有心人，经过不断的努力，我的作品被老师选取，并挂在了班级的墙上。看着同学们羡慕的目光，我的心里美滋滋的。同时，我也在心里感谢爸爸：若不是您鼓励我耐心地、一步一步去写，我怎会有如此光荣的时刻呢?
看来，做任何事情都要有耐心，一步步去做，只要有耐心，就会成功。
耐心小学作文 篇4
明媚的阳光偷偷地溜进我的房间，亲吻了我的脸颊把我叫醒了，然后我就欢快地跑到一楼大厅，就听见大马路上噼里啪啦的鞭炮声，我走过去一看，上面写着耐心专卖店。我想这一定是假的，耐心怎么可能卖呢?我自言自语地说。
这家店十分破旧，就像是废弃的工厂。我慢悠悠地走回家，从书包里拿出作业开始写，写着写着，我越来越没有耐心。我突然想到耐心专卖店我赶紧穿上鞋子，跑到楼下直冲耐心店，一进去，发现这里人山人海的，人多的像夏天的树叶一样茂盛，还有这里的灯都是耐心两个字。
我进去看见各种各样的水晶，我看见一个蓝色的瓶子，像广阔的天空一样，上面写着字。
产品名称：耐心
保质期：13个月
药效：持续时间十天
使用说明：打开盖子，对准瓶口深呼吸即可。
副作用：只要用了这个，必须要每天都用同一种味道，如果不用了就会更没有耐心。
我来不及看，就拿了一瓶耐心去前台买单。回到了家，我按照说明书，打开盖子，对准瓶口，深呼吸，发现我越写越有耐心，很快作业就写完了，我开心得像只活波的小兔子。
可是没过几天，这家店，就被投诉了，投诉的原因是：这一瓶那么贵，还要每天买，不买又会变得越来越没有耐心，甚至变得狂躁不安。孩子一天不吃他们的，就没有耐心，为了让孩子有耐心，家都卖破产了，必须给一个解释。
这家店就被拆了。看来耐心不是吃药能获得的，是要慢慢培养成的。
耐心小学作文 篇5
在生活中的许多小事大事中，都避免不了耐心，很多事情都是需要我们的恒心，耐心。只有耐心，才能解决一切困难。
记得我第一次做菜。
我在大人的掌控下，拿起了锅，下了厨，在前一段掌控还算可以，半途大人离开了，我便想，就这样慢慢等它熟，不知要炒到什么时候?我可没那个耐心，于是，我马上把我给按到大火，这时，只见锅里发出噼里啪啦的声音，我看着是又惊又觉得刺激，忽然，我闻到了一股烧焦味，好呛鼻，妈妈马上闻味而来，就这样，本来一锅不错的菜就被我浮躁的心给糟蹋了，本来一锅不错的菜就被我的浮躁心给糟蹋了，妈妈告诉我要有耐心，不只是烧菜，平时的小事，那都需要有恒心，并不是说三五分钟就能完成的，如果要干大事，需要的是耐心，但小事，我的浮躁心都不能静一会了，那又何谈做更大的事呢?
事都要静下心来完成，只有静下心来，才能顺利的完成某些事。
耐心小学作文 篇6
做事没耐心，无非就是这几种原因，心浮气燥，没有真料，志大才疏，小富不要。
耐心来自能耐，来自信心，来自恒心和决心。
总想一口气就登顶，跑了几步就灰心。发誓考个饭碗有保障的证书，拿到试卷一看，这碗饭吃不了。
简单一点去摆个摊，生意无人排队，进的货只能当废品处理。
实在不行去小区物业当个保安，可花费时间太多收入不多还被人啰嗦。
坐下来想想，别人怎么经常换车换房换老婆，挣钱这么容易，怎么轮到我就到处是红灯毫无出路？
还没怨完，马上又去想撞个大运买彩票，连思考问题都没耐心，他还能干像什么行生求生存？
穷也不怕，懒也可以，就怕做事没耐心，那怕你付出自尊有点耐心去学周伯通，可是学到中午又没耐心回家啃老去了。
找一些能让自己慢慢从一些急性子的事情来慢慢磨练，自己也要在心里想着我要做一个有耐心的人
别甩锅给游戏啊~
实际上每个人的精力都是有极限的，注意力能够保持的时间也是极短的。题主在题干里说到自己画画、看书1、2个小时就无法坚持了，这都是正常现象。回想一下你在学校里上课的时候，是不是也是45分钟一节课？一般的会议，大课，最多也会在2、3个小时之后给人休息的时间。
至于为什么一玩游戏就能连着玩很久？譬如说楼主说的英雄联盟吧，一盘撑死了也就50分钟？正好是一个正常人保持专注的上限。每一局中间的间隙，足够你的大脑完成休息。
所以，第一点：
保持心态，知道自己不是神，是允许休息的
当你专注在看书或者画画的时候，也许会因为一时的懈怠，而产生自责。你需要接受这个事实：这是一个正常的现象。规划好自己学习的时间，在中途适时的休息，让大脑完全放松，这是在合理不过的方式了。
这里推荐一下番茄工作法。简单来说：每连续工作25-35分钟，休息5分钟。但是前面这半个小时的工作时间，一定要足够专注。更具体的应用，还需要题主去搜索相关的文章~
第二点：
学会用不同频段的工作进行调剂，而不是硬做
阅读、画画，对于题主来说都是充满挑战的事情，需要题主不断的突破自己的舒适区。
而玩游戏，对于题主来说是一种放松，而不是一个需要不断磨练来让自己变强的挑战。人，面对有些难度的工作，在持续了一段时间之后，自然会产生厌烦心理。所以，在这些阅读、画画的过程中呢，可以添加一些不需要大脑突破舒适区的任务。譬如说，整理房间、洗衣服。之前提到的5分钟，是给大脑一个短暂休息的机会；而在两个任务之间切换频率，则是让大脑对此前收获的信息进行后台的处理，最大的用处在于沉淀自己的收获，同时又可以消除厌烦感。
最后提一点。游戏之所以可以让人沉迷，是因为他可以通过无穷无尽的小成功让人不断实现完成了任务之后的喜悦。譬如完成了一个补刀，杀掉了一个对手，完成了一局胜利。而现实生活中，却不可能做到这些即使的反馈。
但是，就算你赢得了100场游戏的胜利，又能如何？人与人的有一点不同就在于能否获得延迟满足感，虽然此时此刻你看书了两个小时不能获得直接的回报，但是承认吧，玩游戏获得的快乐，也仅仅是个微小的刺激而已，对现实生活也没有任何帮助。而看书，则是实实在在的沉淀。
通过调整心态，用合适的方法帮助自己的大脑更有效的利用时间，希望题主可以尽快的从无谓的自责中摆脱出来，加油！
耐心小学作文 篇7
拿到书是一个小雨霏霏的晚上，没法跟儿子出去运动了，于是有了和儿子一起阅读的念头，想看看这本广受关注、一度脱销的教育书有什么魔法，让众多的家长趋之若鹜。首先是被书的封面所吸引了，书的封面非常有意蕴，一条郁郁葱葱的道路上，一个活泼的孩子在母亲的温柔陪伴下，悠悠漫步，透过背影，似乎看到了那浓浓的母爱和听到了一路亲切的呢喃。让我不禁心中一暖，幸福感油然而生。
我已经很多年看书就纯粹看书，都不爱拿笔画重点了，但是当我看到这本书的名字和这无比温馨的封面图画，我竟不由自主的拿起了儿子的彩笔，准备好好来做阅读记号。这种感觉久违了，从大学毕业后似乎都忘记这么做了。
《陪孩子走过小学六年》这本书一共分为六个部分，分别从生活、阅读、学习、品格、心理、沟通六个方面，通过具体事例讲述了自己陪女儿的成长历程。下面，我结合我家的情况与大家分享一下：
首先是生活篇：越玩越出色。作者提到玩物不一定丧志。在玩的过程中，孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境，还孩子一片更广阔的天地，而不是让孩子回到家后依然只抱着课本和练习册，这严重违背了教育的初衷。尤其是说到家庭日，说到孩子要去亲近大自然，我自己也一直是这么做的。当看到刘老师说的拼图时，我很骄傲地跟儿子说，我们也曾花了几个星期的时间完成了两幅千张拼图，锻炼了儿子的耐心，同时也增强了孩子的信心。虽然在拼图的时候被外婆说是不务正业，但是我顶住了压力，跟孩子做了我们觉得对而开心的事情，事实证明：这对锻炼孩子的耐心，培养孩子持之以恒、坚持不懈的品格是非常有帮助的。
阅读篇：泡在书海里。父母为孩子创造的是阅读的氛围，孩子就可能喜欢上阅读。对于阅读，家长要做的就是：一是让孩子有书读，二要让孩子读到书。有书读就是家里要有适合孩子阅读的书；读到书，就是要让孩子能够接触到书。刘老师提倡经常带着孩子去书店，这一点我觉得我做得还可以，但是在反复阅读工具书上，我需要继续鼓励孩子。
学习篇：学习是一颗糖，我第一次看到这样的比喻，觉得非常新鲜，也非常准确。小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣，只有这样，他才会对学习充满热情并不断的成长进步。所以没有必要刻意在孩子学习上花太多心思，而是想办法让孩子爱上学校爱上学习。的确要想孩子热爱学习，首先孩子必须热爱学校，热爱自己的老师。家长要去寻找孩子喜欢上学的吸铁石，还有刘老师独特的方法，去应对错题，我觉得这非常有启发性。平时我也喜欢把孩子的错题集中记录在一个本子里，这样需要复习时，先把平时出错的题先巩固。
品格篇：我们要彼此听话。小学阶段的孩子需要培养品德和学习技能。父母想要孩子长成一个负责任的人，就要趁早给孩子学习的机会，并尽其所能教会孩子，独立生活需要生活技能，而这些生活技能不可能在学校学到，只能在家庭生活中习的。刘老师提醒家长想要孩子成为一个负责任的人，首先必须是尊重和孝顺长辈，维护和爱惜班集体荣誉的小学生，我觉得这点很重要。有些家长往往忽视了，只在乎成绩，而忽略了对孩子品德素质的培养，那么得不偿失。从小就要教给孩子一定的技能，以防孩子将来变成啃老族和白眼狼。
心理篇：让天使自己飞翔。如今的孩子同样有非常大的能量，他们完全可以照顾自己。家长应该从过去指导者的角色变为陪伴着和引导者，在适当的时候给与引导，而不能把自己的意志强加于孩子。这点我深有感触，儿子进入一年级时，有着小小的逆反心理，在和他进行沟通时，方式方法就非常重要。孩子的爸爸就经常利用负负得正的原理，引导孩子面对问题，我们要相信孩子自己的能量，他们完全有能力照顾好自己。尤其让我印象深刻的是亲子沟通需要心的交流。和孩子沟通，是让家长帮助孩子解决问题，教会解决问题的方法，而不是替孩子解决问题。避免河东狮吼、机械的说教、无聊的吵闹，双方必须平心静气的敞开胸怀进行心与心的交流。在合适的时间、适合的方式、有计划的实施教育，良好的亲子沟通才能体现，融洽的家庭环境才能让孩子健康快乐的成长。
沟通篇：换个方式表达爱。刘老师讲到在亲子关系里，父母和孩子的沟通无论采用什么方式，重要的是最终的结果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的那么一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就已足够。刘老师家用邮筒和BBS和孩子交流，让孩子感受到了父母的重视和爱，这样孩子也会重视和爱自己，唯有这样孩子才能找到自信，而自信是一个人成功的首先的、必要的前提。
刘老师整本书都是用质朴而细腻的文笔，通过一个个小小的故事，让人感受到陪伴也是爱，让人感受到教育需要智慧，需要耐力，并且需要阳光和开放的心态。什么是教育？刘老师给了我们一个很好的诠释，教育就是陪伴，而陪伴是父母给孩子最好的爱！我们坚信：过程正确，结果就不会错，让我们以开放的心态，耐心地陪伴和引导孩子在各个方面把基础打扎实了，慢慢等待孩子成长，耐心陪伴，静待花开~
耐心小学作文 篇8
今天，天气闷热，我的一个好朋友来给我们玩，我们决定去游泳，到了游泳馆，我们一进去，有好多人都在等位置，人太多了，游不成。
那我们又去森林公园，因为园门太多，找不到上次最好玩的园子在哪儿，所以只好到一个鱼多的公园，有很多人在钓鱼，我们来到了一个池子里开始捉鱼，大鱼在下面，我们什么都没有带只能捉上面的小鱼苗，鱼苗很小很小需要仔细看， 才能看到。
我带一个饮料瓶，把饮料喝完了之后拿着瓶口让鱼游进去，我们都试过， 可怎么也捉不到，最后我们把手放进水里，等鱼过来时，我们很快的一捉就捉住了。
我总是太没有耐心，我安下心来，不到一会儿我一下捉住了四条，今天我们很开心。
今天同样我也懂得了一个道理，凡事都要有耐心。
耐心小学作文 篇9
你是一只猫。高贵、优雅、自由自在、无所畏惧。
我们相遇是在20xx年的某一个周四。
放学了，我唱着歌儿，蹦蹦跳跳地回到院里，发现一只白猫趴在井盖上，懒洋洋地舔自己的手。我摸了摸它的背，它并不怕人，也没有反抗。它的'毛如雪一样白，3条腿趴着，一条腿支撑着，尾巴贴着其中一条腿，一阵怜爱之心油然而生。我急速跑去找朋友童童（我家没人），让她喂一喂小猫。童童怕猫，躲到一边，扔了个李子。我咆哮道：“你见过哪只猫吃李子的呀！”童童望着小猫，身上直发颤，泪都快流下来了。小猫友好地叫了一声“喵”，随着一声惊叫，童童关上了门。“小猫，你叫什么呀？和我做朋友吧！我不会欺负你的，谁欺负你就和我说。”小猫又叫了一声，似乎同意了。我又跑去明明家：我轻轻敲了下门：“明明开门，给我一根火腿肠行吗？我有个朋友特别爱吃火腿肠！”“知道了”明明扔下一根火腿肠。我小心翼翼地包开皮，把火腿肠拿了出来：“给你。”小猫扑上去，几口就吃完了，还用前爪擦擦胡子。”我叫你小喵吧，好吗？我要回家了，再见！”我跑上楼，笑容在我的脸上绽开了花。吃饭时，我留下一些肉，装进一个塑料袋里。不知道小喵看到这些会有多开心。（学校规定学生必须午睡）午睡时，我又拿了一袋牛奶。叮铃铃，随着一阵刺耳的闹钟声，我爬起来，打开水管，抹了把脸，穿上鞋，跑下楼。终于该上学了，又能见到小喵了。小喵在草坪上等我，我打开塑料袋，把牛奶倒进纸杯，放在了一旁。小喵舔着牛奶。此时，我觉得自己好幸福。我一定要养小喵。爸爸妈妈不让我养猫，那我就放养。我希望之后能建一个猫的乐园，小猫们都自由自在的生活着。
下午放学，小喵依旧还在草坪上等我。明明、小安早就发现了小喵。我慢悠悠地朝家走，小安跑过来，一脸坏笑：“你看，那有只猫，我往它牛奶里倒了些杀虫剂，估计这猫3天就over了吧。”“哦。”我装作若无其事，其实心里很不是滋味。小喵是因为我把它带来，才受小安虐待的。姥爷下班了，正把车子停在门口。他看见了小喵，皱了皱眉：“小宁，千万别理这野猫，有好多细菌呢。”我知道姥爷想的是什么，便不再提小喵了。我一边上楼一边偷偷地回头看：小喵等着
耐心小学作文 篇10
一天，看到妈妈在挑拣豆子，我突发奇想跟妈妈说：“咱们发豆芽吧？”妈妈爽快地答应了。
我们泡上豆子，耐心的等着……一天、两天，我赶忙跑去看豆子，“原本干瘪硬棒的豆子除了长胖了一些、软了一些外，没有小芽芽啊？”我奇怪的说。妈妈对我说：“做什么事都要有耐心。”我只好耐心的等着。又过了两天，我去看，好失望！难道我就这么好欺负吗？我的焦急吞噬了我的兴趣，接下来的好几天我都没有来看它。
突然有一天，妈妈对我说：“快来看！儿子。”我赶忙跑来，一看：黄黄的豆子上有一点小芽芽。我高兴的又蹦又跳。此后，我每天都来看看，好兴奋。经过一段时间的培育，我的豆芽终于发好了。看到每个小豆子上都带着一个两厘米小尾巴，我高兴的一蹦三尺高！耶！成功了！
这件事既让我了解了豆芽的发育过程，又让我锻炼了耐心。我好高兴啊！
新兴路学校3（1）班
耐心小学作文 篇11
下午的体育课上，我们在训完体操、压腿的项目后，老师看时间还早，就吩咐我们自由活动。老师要求我们必须遵守纪律，不要你追我跑的满校园的乱跑，他的一番交待后就找来毽子、篮球、橡皮筋等交给了我们。
周海波领先拿起一个毽子要和我比赛。只见他把毽子往上方一抛，用尽力气的一脚踢向起毽子。毽子像利箭一样向我飞来。我是一个新手，看他这般凶猛便慌了神，正抬起脚一踢，却踢了个空。周海波却在对面哈哈的嘲笑我，我红着脸捡起毽子也按照他的样子，先抛上空，再用脚使劲一踢，没想到毽子像中了邪一样向左边飞去。这时周海波没有哈哈大笑却嚷叫道：“谢小雨，你太垃圾了，是不是新手啊?!”他的意思是跟我玩没有趣味了。我便来了气道：“新手又怎样，我一定会学会的!”“好，既然你对自己这么有信心，我们就来比一场赛，我们来一个3局2胜制好不好?”周海波运筹帷幄的跟我说。
其实我是为了面子强免的答应了，但心里还是发虚。我跟自己说，一定不要让他小瞧我。正是比赛开始了，由我先发毽。我在抛出毽子时，眼睛死死的看准目标，再用力一脚踢去，毽子也像飞镖一样飞向他的胸上，给他来了个“正中满怀”。怪了，此时周海波高超的技术却好像使不出来了。
1比0，我领先一步，他有点气恼，捡起毽子，向我发来，他用了个“神龙摆尾”的招式，只见毽子“嗖”的一下向我飞来，我一看这毽不好接，就眯上眼随便接了一脚，没想到我歪打正着了，真是奇迹。只见我回踢的毽子又飞向周海波，他刚准备抬脚接，毽子像一枚导弹一样迅速的飞向他的身后。2比0，耶!我赢了，我高兴的蹦跳起来，他不服输的说道：“切，这只不过是你运气好罢了!”我豪气的说：“大不了下次再比试啊!”
赛后，我似乎明白了：做什么事都要有雄心，因为雄心是成功的一半。
耐心小学作文 篇12
我今年九岁了，是个女生，总爱扎个马尾辫，细细的眉毛下面镶嵌着一双机灵的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇红红的。我最大的优点就是很有耐心。
有一次，我在自己的房间里练习音乐老师布置的乐曲——四只小天鹅，弹了一会儿，妈妈怒气冲冲地向我走来：“＊＊＊，弹了那么长时间，第二三小节怎么还是老弹错呀！”妈妈不耐烦地对我喊道。我噘着嘴说：“着什么急嘛，才弹几遍呀”心里却暗暗地下决心，我一定要把二三小节弹好，我静心地弹了一遍又一遍，一遍比一遍有进步，就这样，我耐心地弹了几十遍，最后我终于可以流利的弹下来了。后来，我问妈妈：“好听吧？”！“”嗯，到老师那一定能弹地很好！“我心里比妈妈还高兴。
这就是我，一个耐心的我！
耐心小学作文 篇13
生活中，我们再动手的过程中会收获很多，在一次做不倒翁作业时，我学会了耐心做事。
几天前，综合老师给我们布置了一个特殊的作业，做一个不倒翁，我不知如何下手，突然，我想到了可以鸡蛋做一个不倒翁，我高兴地蹦的老高。
我事先准备好了一个鸡蛋，用针在鸡蛋底下刺开了几个小洞，蛋清和蛋黄流进了碗中，蛋壳内空空如也，我点燃了准备好的蜡，用蜡对准小洞，一滴滴蜡油滴进了鸡蛋壳里，慢慢地凝固在了鸡蛋底部。太好了。我终于与做好了不倒翁，我把不倒翁轻轻的放在桌子上，用力一推，只是不倒翁顺着桌边滚下了桌角，“啪”的一声鸡蛋壳掉在了地上，我急得不由哭了起来。
“吱呀”一声，门开了，原来是妈妈回来了，妈妈问道“你怎么了？”我叹了一口气回答了妈妈的问题，哎
，综合作业一定交不上了，妈妈语重心长的告诉我，“世上无难事，只怕有心人，”我如有所思的点点头。只怕有心人，困难时难不倒有心和用心的人的。
于是我又开始做一个不倒翁，我心想乒乓球比鸡蛋结实，我从一个小盒子里拿出一个乒乓球，拿了一把小刀刺开了几个小洞，又用打火机点燃了蜡，让蜡油滴进了乒乓球里，一会儿，我吹灭了蜡，摇晃乒乓球底部的蜡水，让它匀称的固定球底，最后我推了一下乒乓球，乒乓球晃动了一会，便不动了，最后我把乒乓球装饰成古代县官的模样，看着放在桌子上的不倒翁，我兴奋极了。
综合课上，只有少数几个人成功做了不倒翁，我知道，在我第一次没有做成功前是因为耐心做事，所以我成功了，老师还在课上表扬了我。
耐心小学作文 篇14
太棒啦！妈妈和爸爸和我一起放风筝啦！
我迫不及待地拿起风筝，拉着爸爸妈妈跑了出去。爸爸说：风筝的起飞，必须用跑的方式。
我拉好了线，爸爸提着风筝，我们俩就一前一后地跑了起来。过了一会儿，风筝似乎有了力量，爸爸松开了手，风筝也随之飞了起来。
正当我窃喜时，风筝就掉了下来。
我是个没耐心的小孩，看见风筝掉了很是失望。妈妈见了，笑眯眯的对我说说：别着急，凡事就要慢慢来。
一听到这句话，我又拿起风筝，喊上爸爸又开始放了。渐渐地，风筝飞了起来，越飞越高。风筝像一只快乐的小鸟在空中飞舞。
我开心极了，可是好景不长，风筝飞到了树上，一摇一摇地挂在那边，好像在埋怨我没本事。
我恼恨交加，恨不得一口气把风筝摘下来撕碎。
爸爸妈妈好像你、明白我的心思，走过来对我说：佳敏，做什么事都要有耐心。你见过有人不费吹灰之力就成就事业的吗？看着爸爸妈妈对我失望的眼神，我又重新有了勇气：哼，我一定要把它弄下来，再放出来，我就不信这个邪！
于是我先把线绕断了，在用竹子把风筝挑了下来，接着重新系上去。
我又拿起风筝，跑了起来，风儿们似乎知道了我的决心，也来帮忙了，它们呼呼的吹着。看！风筝这回飞得可真高！
看着高高挂在天空的风筝，我心里美滋滋的
看来，一切都要有耐心才行呀！
耐心小学作文 篇15
人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者，是既有意志又能等待时机者。
——题记
今天我看了一个关于耐心与希望的故事。故事大概是这样的：一个牧羊人，养了两只羊，两只羊同时生下了两只可爱的小羊羔。
一天，牧羊人和平常一样，将两只羊放了出去，因为两只羊羔还小，放出去会有危险，所以就留在了羊圈里。两只羊都过河，到对面去吃草。不久，天下起了大雨，河水涨了起来。牧羊人想将两只羊带回去给小羊羔喂奶，可是河水实在是太高了，这根本不可能。
一只羊静静的吃草等待河水落回，而另一只焦躁的说到这水不会落下去了，我们的孩子会饿死的，我们留在这里也会被狼吃掉的。吃草的羊想让那只焦躁的羊静下心来，但是无济于事。焦躁的的羊一下子跳进了河里。在河水中挣扎了一会儿，就被河水卷走了。天渐渐黑了，河水也落回了平常时的高度。牧羊人走到河对面把羊牵回了羊圈。
心中没有希望就不会耐心的等待，因为谁也不会等待自己认为不可能的'事情，这就是焦躁的羊死亡的原因，而那只耐心的羊，因为心中有希望，所以才坚持，最终活了下来。这两只羊的选择让我懂得最美好的希望往往产生于最无望的逆境中，如果今天缺乏耐心，而急于求成，我们就会失去明天成功的机会。