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【#范文大全# #史记演讲稿#】若要获得惊艳的演讲效果,必须付出辛勤的努力,特别是当自己的演讲还没有达到流畅的程度时。编写演讲稿可以帮助我们更好地评估自身的优势和潜力,因此,我们在撰写演讲稿时应尽量使用排比和循环句,以事半功倍的方式吸引观众。这篇题为“史记演讲稿”的演讲稿是我非常认真写作的作品,希望您会喜欢。请注意,以下建议仅供参考,请自行斟酌使用!

史记演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

读完《史记》我对时代更替又受到了深深的感触让我认为勤奋是成功的基本

《史记》

第二个就是一鸣惊人楚庄王原来是一个只知贪图享乐的人有一天大臣伍举见楚国日益衰败就冒死相谏问:“山上有只鸟三年不飞也不叫鸟”楚庄王顿时明白了他说:“这鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人”之后他立刻临朝听政他政治清明楚国一天天强盛起来后来他先后打败了宋、晋两个国家成了中原霸主

关于史记小学演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

《史记》“史家之绝唱无韵之离骚”

……最吸引我的是西楚霸王项羽

“霸王别姬”直到最后还把错推给天最后自刎乌江

也许它若能早读到唐代诗人杜牧写的《题乌江亭》一诗:

胜败兵家事不期

包羞忍耻是男儿

江东**多才俊

卷土重来未可知

项羽就不会自刎而会渡过乌江和刘邦战斗到底

读了《史记》我感受颇深从中悟出了做人的真谛我爱《史记》!

关于史记小学演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

细碎的金子般的阳光透过窗棂洒满我的小屋这时我最惬意的事情就是坐在沙发上翻看《史记》

这本书是我上小学一年级时爸爸给我买的书中《大禹治水》、《卧薪尝胆》、《烽火戏诸侯》等故事为我打开了一扇扇历史的窗户使我懂得了什么叫无私、什么叫诚实、什么叫苦尽甘来其中给我印象最深的要数《大禹治水》的故事了

、东海之滨仔细勘察地形十三年里三次经过家门而不入最终他因势利导采用疏导的方法治理好了泛滥的洪水

、美好!

读着《史记》畅游在历史的长廊里撷取历史人物的智慧和历史故事的精髓以史为鉴使我懂得了许许多多的道理

关于史记小学演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

《史记》是一本历史巨著它记载了上自传说中的炎帝、黄帝下到汉武帝时代三千多年的历史其中包含了许多精彩绝伦的小故事比如我们平常在电影、电视、甚至课本上看到的一些故事有;

廉颇和蔺相如的故事相信大家都知道吧它是讲述了:蔺相如当职位超过了廉颇廉颇不服当众说:“”并处处为难蔺相如蔺相如不但不生气还处处让着他并对别人说:

“我之所以对廉将军这样忍气吞声宽容退让就是为了把国家危难放在首位而把个人私怨放在后面啊!

在《史记》”营养“的宝库!

史记演讲稿 篇2

史记演讲稿


尊敬的各位评委、亲爱的同学们:


大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,为大家带来关于《史记》的演讲。《史记》是我国第一部纪传体通史,它详细而生动地记载了中国历史上几千年的兴衰荣辱,对于我们了解过去并指导今天的发展具有极其重要的意义。我将从几个方面为大家介绍《史记》。


《史记》是一部非常详细的历史记载。它由汉代历史学家司马迁撰写而成,共计一百三十篇,涵盖了从夏朝到西汉末年的历史事件。司马迁在记录历史时,注重事实的准确性,他不仅仅依靠自己的亲身经历和所见所闻,还广泛查阅了大量的史书和文献资料,尽量做到还原历史真相。因此,《史记》成为我们了解古代社会、政治、经济、文化等各个方面的宝贵资料。


《史记》给人一种生动感。司马迁善于运用典故和传奇故事来阐述历史事件。他使用了大量的对话和描写,使读者不仅仅能够了解历史事件的发生,还能够感受到历史人物的思考和情感。例如,司马迁在《项羽本纪》中生动地描写了项羽与刘邦的对话,反映了当时乱世中两位英雄的不同性格和选择,让读者深入了解到乱世中人物的心理。


《史记》也强调了道德品质和历史使命。在《史记》中,司马迁多次强调君主应该具备仁德、智慧和勇气。他通过对历史上各位君主的表现进行评价和反思,提出了一系列关于治国理政的道德准则。同时,司马迁也强调了历史责任的重要性,认为写史者应该以史为鉴,敢于直言,表达自己对历史事件的看法和认识,通过历史的回顾和总结,指导当代的人民前进。


我们要认识到,《史记》对于我们今天的学习和发展也具有重要的启示。《史记》告诉我们历史是一个复杂而多元的领域,需要我们耐心学习和全面理解。我们应该从历史中吸取智慧和经验,不断改进自己,为社会的进步和人民的幸福作出贡献。同时,我们也应该承担起自己的历史使命,勇于批评和改革,为国家的发展贡献力量。


在结束之前,我想引用一句《史记》中的名言:“君子不器,人迹斯简。”这句话告诉我们,一个真正的君子是不拘泥于个人形象和容器的,他只有品格高尚、行为正直,才能够留下自己的足迹,并在历史中留下深刻的印记。


亲爱的同学们,让我们共同学习《史记》,感受历史的厚重和智慧,同时也要铭记历史,勇敢地承担自己的责任,为创造一个更加美好的未来而努力奋斗!


小编感谢您的阅读!

史记演讲稿 篇3

这显示了他卓越的军事能力和勇气。西楚霸王的称号也因此而得。

沧海横流,方显英雄本色。

只有真正的名将才能善于利用一切机会,完成别人不能完成的胜利。而项羽就是这样一位绝世名将。以至于后世无人再敢自居“霸王”这个称号。

只有军事上的辉煌和无与伦比的人格魅力,才能弥补他的政治失败。在国家动荡之际,他可以凭借武力“马上得天下”,但得天下后,却不可能“马下治天下”,于是失败也就成了必然的逻辑。

很多人认为i“鸿门宴”是项羽失败的根本原因。“鸿沟和议”使得刘邦有喘息的机会,并趁机拉拢韩信反扑。

后世评价项羽“纵有覆秦之能,不得统御人臣之术。有情,不识苍生心往。有义,难知世味所求。侠情剑胆,寡有天命,如是而已。”

按河南大学王立群先生的话来讲“项羽是一个非常可用之人,却坐在了用人之人的位置上”这就是项羽的悲哀。

“可用”和“用人”这就是刘邦和项羽的区别。项羽几次放过刘邦,终于惹得亚父生气。而刘邦则用尽一切手段,拉拢了韩信等各路人马。手下拥有众多良将。

此外,项羽的骨头是一代英雄的骄傲和正义。即使最后他败了,他也宁可自刎于乌江,不肯苟活于世。相比之下,刘邦是典型的反派。 在几次战争中,为了保护自己的生命,他甚至可以抛弃其子女和父亲。

所以项羽败了,即便如此他仍是一个当之无愧的绝世英雄,一个坦荡威猛的真英雄,一个侠骨柔情的伟丈夫 。他身上有着绝代霸王的人格魅力。

李清照有诗赞曰:生当为人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

项羽的慷慨赴死报江东父兄,从容舍身慰男儿之身,如此气节,在他英雄之躯訇然倒地之时,腾空而起,凌云直上,流传千里,摧人至今。宁可无愧而死,不肯惭愧而生。

天纵豪情万丈,生来气冠三吴。

百二秦关如铁铸,视若吹灰俎上鱼。戟横万骨枯。

勒马自封王霸,息兵笑划疆图。

歃血为盟情意重,怎奈刘邦非丈夫。隔江绝唱书。

明人李贽曾言:“英雄之生,原非无故而生;则其死也,又岂容无故而死乎?其生也有由,则其死也必有所为。”

失败的英雄,是历史的先驱,是悲壮的行者,他们捣毁旧世界,开创新世界,再被新世界所毁灭,他们失败了,他们被其所努力之事业抛弃在外,但他们却因此更加突显了自己的人格价值。为后世提供了借鉴。

一本书或一件事,一个人或一件物品,会教我们一些有用的东西。我们不能只是浮在水面上,我们要有时间。要经得起考验。

现如今的和平年代,在可预见的时间内已经不可能出现大规模的战争,但纵观全球格局,部分地区仍有武装争纷不断。中国也在国际上发挥着日益重要的作用。我们,特别是国防生,要更好地丰富学生时代的思想和经验。

只有这样,才能更好地为今后的国防事业作出贡献。

唐太宗皇帝李世民说:以铜为镜,可以穿得体。以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失 。

“以史为鉴”,“读史明智”……都在强调着历史的现实指导作用,对个人、对民族、对人类的启示和帮助。

现在不是否定历史,历史也不是过去。历史的意义在于它以自己的方式和存在来通知当下,起着预警的作用

而《史记》中的每一个故事人物都能给我们以一定的借鉴作用。

西楚霸王告诉我们:大丈夫有的不仅仅只能是勇气与胆识,还要善于谋略要智勇双全。

夫勇而不擅战,战而无谋,其亦衰也。

谋略,却也不是小人之智。大丈夫,亦应坦坦荡荡,从容不迫。此乃男子之魄力,君子之风度也。

历史不是让后人痛哭或自满,而是让后人明白什么不能做,什么责任必须承担。历史必须是联续的、动态的,否则我们如何把握它?

呵,好一本“绝唱”的史诗,好一部不朽的巨作,好一个二十四史之首。这就是《史记》,这就是太史公在牢狱中受尽磨难后却仍旧秉公执笔的巨著,无须赘言,其意便自现其间。

我们一路走在时间的长河中,只是不断地思考和总结。只有这样我们才能避免犯同样的错误。当一个民族成为能够从历史中不断汲取力量、不断思考、不断创新、不断反省的民族时,那将是整个地球,乃至宇宙之福。

这是每一个当代大学生的责任,也是每一个中国公民的态度。谢谢!

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四史演讲稿十二篇


以下是我们为大家准备的一些“四史演讲稿”方面的资料。没有懒人的努力就不会有成功的机会,当我们特别注意演讲效果时。从准备演讲稿开始,我们需要了解听众的需求和兴趣,演讲稿可以表达出是我们的思想、观点和见解。我们会继续分享相关的信息以帮助您更好地了解这个领域!

四史演讲稿 篇1

“四史”学习教育宣讲稿

历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员领导干部的一门必修课。但是,这“四史”在时间上跨越500多年;在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。既然如此,有效推进“四史”学习教育,就不能“眉毛胡子一把抓”,要花真功夫、下大力气,要抓住重点、区分层次。这第一步就要搞清楚“学什么”。从基本要求看,“四史”学习教育要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法这四个方面展开,大体也就是在认知、情感、意志、行动这四个层面着力。

一、学好历史知识,形成历史认知

历者过也,史者事也。历史就是过去,它可能是实存的,也可能是被记载或重构的。历史至少是文字记载的历史,通常是以时间、事件、人物、关系、环境、思想、影响等知识要素对过去的叙说。“四史”也是如此,其学习教育最直接的就是对相关信息的了解、掌握和认知。

国家都不能没有历史,民族不能没有记忆,忘记历史就是背叛自己。“四史”的学习教育,首先是要学习其中的重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等。比如,社会主义发展史的学习,就少不了莫尔的《乌托邦》、巴黎公社、马克思恩格斯的《共产党宣言》、1917年的俄国十月革命、1956年中国社会主义社会制度建立、毛泽东的《论十大关系》、改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等;党史和新中国史的学习,就少不了新文化运动、1921年党的创建、1935年遵义会议、抗日战争胜利、1949年10月1日新中国建立、“一五”计划等;改革开放史的学习,就少不了党的十一届三中全会、经济特区、浦东开发开放、1992年社会主义市场经济体制改革目标的确立、加入WTO等。

要说明的是,“四史”虽然各有其特色、有其“知识”,但不能简单认为它们是孤立的、割裂的。通过学习教育,既要清楚党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间的区别,更要明白它们在历史、理论、实践逻辑上的密切关联。这种关联可简单归纳为:科学社会主义理论的产生,推动社会主义从理论走向实践,也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义,成为中国共产党创建的重要条件;党领导人民进行革命的历史,是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史;以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史,也是探索中国特色社会主义,推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史、新中国史,也是社会主义在中国深入发展的历史,即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。这样联系起来学习,可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更进一步明白我们是谁,从哪里来、往哪里去。

二、吸取历史经验,把握历史大势

如果说“四史”的知识是“一点一点”的,那么将点串起来,由点到线,形成“一条一条”、“一面一面”的,就构成“一部一部”的历史。这样的历史从来都不是直线演进的,而是螺旋上升,在人类从民族史进入到世界史的条件下,更是如此;这样的历史是人们在不断认识历史规律、总结历史经验、吸取历史教训的基础上,曲折前进的历史。在这个意义上,“四史”学习教育中,比知识重要的,是基于知识学习,更清楚地洞察历史发展中的合价值性与合规律性,更好把握历史进步规律与发展趋势。这当然是“高标准”,那“低要求”就是吸取历史教训,在前进的道路上不犯错误或少犯错误,至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾、再上演。

“四史”中蕴含了很多规律、经验,当然也有不少教训。比如,马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发现,超越了空想社会主义,也揭示了人类社会发展的基本规律。苏联建立、建设社会主义取得了重大进步,并在与资本主义经济大萧条的对比中彰显了社会主义计划经济体制的优越性,但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革,导致体制僵化而又无力自我革新,尤其是无产阶级政党背离了人民立场,结局是政权丧失、国家解体的悲剧。这被认为是20世界社会主义发展史、现代国家建设史上的重大事件。中国共产党在历史上也犯过错误,在探索中也有过失误,但善于在历史学习中总结经验、认识规律,不断前进。这表现在很多方面,最根本的一条,就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来,适应时代变迁与社会变革,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。这正是党领导人民创造“两大奇迹”,并实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的飞跃的关键。这样的学习教育,也就是以史明志、以史为师、以史为鉴,是学习历史大道、把握历史大势,是基于历史经验、理性和规律把握现实,有助于增强党员领导干部坚定中国特色社会主义“四个自信”的自觉性。

三、传承历史精神,坚守历史使命

虽然共产党人是唯物主义者,但党历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。如革命战争年代锻造的红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等;社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神、大庆(铁人)精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神等;改革开放时代孕育的小岗精神、载人航天精神、抗击非典精神、奥运精神、抗震救灾精神等。这些精神,一道构成共产党的、国家的精神谱系,要传承好、发扬好。

人无精神不立,国无精神不强。毛泽东阐释物质与精神辩证关系指出:“物质可以变成精神,精神可以变成物质。”精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。邓小平说:“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。”如果说历史事件是过去的、会定格的,历史经验也可能是有局限的,那么历史精神则是“永恒的”,可以传承并发扬光大的。习近平总书记也非常重视历史精神的学习传承。他强调指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”在近期调研考察中,他又提到了“西迁精神”、延安精神、“右玉精神”等。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。

四、梳理历史观念,用好历史方法

比较而言,树立正确历史观、学好历史方法论,是“四史”的知识学习、经验和规律学习、精神学习的实际运用与行动,也是学习教育的最高要求。在学习教育中要逐步形成、深化巩固这样的历史观:首先,历史是连续的,不是简单的“断代”史。因此,党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育要结合起来,并与上海地方史、浦东开发开放30周年等“身边”的历史贯通起来。通过学习教育,树立“大历史观”,要更深刻认识到“没有共产党,就没有新中国”,“党的领导是历史的选择、人民的选择”等被历史证明的事实、被事实证明的历史,更深刻地理解“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”,“中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”等新观点新论断。其次,历史是整体的、多彩的,不可能完美无缺、没有瑕疵,不能用现实切割历史,也不能用历史否认现实。“欲知大道,必先为史。灭人之国,必先去其史。”通过学习教育,要反对任何形式的历史虚无主义、文化虚无主义,反对丑化党和国家形象,或诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范,或歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的言行。再次,历史是合力形成的、“多线的”。通过学习教育,要全面、辩证地看待历史现象、历史问题,即使是历史失误、挫折,也要在历史的环境下、方位上,正确看待、认真分析,尤其是对所谓的“历史终结论”等,要有清醒认识,做到政治清醒、道路自信,既不走封闭僵化老路,也不走改旗易帜邪路。最后,历史是通的,世界是“平的”。虽然社会主义取代资本主义具有历史必然性,但这并非是当下现实性。虽然目前世界出现了一些“逆全球化”思潮与行动,但在世界历史条件下,全球化不可逆转,自我封闭必然落后。特别是,在“一球两制”长期共存的环境下,要树立“长线历史观”,既反对“崇资病”,也反对“恐资病”,正确认识并处理好社会主义与资本主义、共产党与其他国家的政党、中国与世界的关系,要交流沟通、取长补短,推动文明对话、互鉴,充分吸收和借鉴人类文明创造的一切成果。如果通过“四史”学习教育,党员领导干部能够确立、巩固并用好这些历史观,那就是最好的成果。

“四史”学习教育,不能为了学习而学习、为完成任务而学习,而要在坚持正确历史观的基础上,学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。在学习教育中,要历史结合现实学、理论联系实际学,党员领导干部要把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,能够适应新时代新要求新环境,在上海落实“三大任务”、持续打响“四大品牌”、加快“五个中心”建设等实际工作中,运用历史方法、历史智慧、历史经验,破解发展难点、民生痛点、治理堵点,真正把经济社会发展得更好、人民城市治理得更好,让人民群众有更多获得感、安全感、幸福感。这是“四史”学习教育的最“硬核”的要求,也是其落脚点。

“四史”学习教育宣讲稿

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实习近平总书记关于“把学习贯彻党的创新理论,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”的重要指视要求,根据县科协党组《关于开展“四史”宣讲活动的通知》要求,结合实际,我街道科协办决定在全街道范围内开展“四史”宣讲活动。为确保此项活动的顺利开展,特制定此方案。

一、领导机构

街道成立“四史”宣讲领导小组,由党工委书记XXX任组长,办事处主任XX、人大工委主任XXX、宣传统战委员XXX任副组长,各驻村领导、各村(社区)书记、街道各部门负责人为成员,并下设办公室,由宣传统战委员XXX兼任办公室主任,XXX、XXX、XXX、XXX为工作人员,具体由XXX负责宣讲的日常统筹协调工作。

二、宣讲时间及地点

2020年8月20日——9月20日。各村(社区)活动室或文化广场。

三、宣讲人员

12个村(社区)本土人才和大学生村官。

四、宣讲内容

学习宣传党史,坚定共产党人的理想信念,厚植一心为民的公仆情怀,增强干事创业的执政本领;学习新中国史,激发担当作为的精神动力,站稳正确的政治立场,秉持实事求是的科学态度;学习改革开放史,发扬爱国奋斗的精神,增强开拓前进的勇气力量;学习社会主义发展史,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。【注:宣讲提纲转发各村(社区)群】

五、有关事项

(一)组织安排。

各村(社区)驻村领导负责本村(社区)的宣讲工作。宣讲人员提前通知村组干部,驻村干部及村(社区)六职干部积极参与,及时组织好当地党员群众和科技工作者到现场聆听。各村(社区)要把开展“四史”宣讲活动作为今年工作重要内容,做好宣讲宣传工作。

(二)舆论导向。

宣讲人员要依据宣讲提纲开展宣讲,根据宣讲对象的不同,科学设置宣讲的重点内容和表达方式,特别要把握正确的政治方向、导向、价值取向,严禁出现杂音、噪音。

(三)宣讲方式。

宣讲形式不拘一格,可在各村(社区)文化广场采取普通话、座谈交流、讲故事等形式进行,也可采用“现场宣讲+视频”的方法,便于群众接受,扩大受教育面。各宣讲团成员要充分作好宣讲准备工作,要求必须有书面宣讲稿件,有条件的可制定APP进行图文并茂宣讲,宣讲稿子送领导小组办公室审查留存。

“四史”学习教育宣讲稿

5月14日上午,“四史”宣传教育专题宣讲会在西宁召开。省委书记、省委党史学习教育领导小组组长王建军以中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为题,以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为纲,为各民主党派、无党派人士、工商联代表作了一堂生动的“四史”辅导报告。

王建军指出,在中国共产党百年华诞开展“四史”宣传教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。中国共产党的百年历程,既采撷了春华秋实,也铸就了灿烂辉煌,其中各民主党派、无党派人士、工商联写有浓墨重彩的一笔。“四史”是中华民族站起来、富起来、强起来的历史。要学史明理,回顾三个伟大飞跃,更加明白中国共产党是中华民族的中流砥柱,习近平总书记是众望所归的领导核心,这是实践的选择、历史的选择、全党的选择、人民的选择。“四史”是生动诠释中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的历史。要学史增信,进一步深刻认识党的领导地位是由党的性质和宗旨决定的、与时俱进推进马克思主义中国化是完全正确的,进一步深刻认识中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导、中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,进一步深刻认识对马克思主义共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的信心是中国人民最强大的精神支柱。“四史”是在中国共产党领导的统一战线下,各民主党派、无党派人士、工商联共同创造的历史。要学史崇德,大力弘扬老一辈革命家和民主先贤的革命思想、爱国情怀、优良传统,在赓续精神血脉中崇尚自觉接受中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路、推动构建人类命运共同体的大德,崇尚致力于国家富强、民族复兴、人民幸福的大爱,崇尚进一步发挥自身独特优势、更好履行参政议政和民主监督职能的大情怀。“四史”是昭示我们携手并肩走好新时代长征路,书写中华民族伟大复兴壮丽篇章的历史。要学史力行,以学习追求真理,以教育增进感情,以力行履职尽责,以史为鉴、启迪智慧,汲取力量、坚毅前行,奋力走好建设社会主义现代化强国、书写新时代青海新篇章的长征路。

王建军强调,青海的昨天我们共同拼搏,青海的今天我们共同奋斗,青海的明天我们共同书写。要紧跟新时代步伐,加强思想政治引领,深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移走中国特色社会主义道路。要贴近中心工作,围绕党中央的决策部署、省委的战略谋划、全省改革发展稳定的实际,多建睿智之言,多献务实之策,多出落实之力,共同把青海的事情办好。要紧盯自身建设,把思想政治建设贯穿自身建设全过程、融入到履职尽责全方位,提升政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力、解决自身问题能力,为书写新时代青海新篇章作出新贡献。

省委常委、统战部长公保扎西主持宣讲会。他指出,王建军同志的辅导报告既是一堂坚定信仰、锤炼党性的生动党课,也是一堂明史鉴今、汲取经验的历史课,更是一堂鲜活的马克思主义哲学课,要在当前的“四史”宣传教育中认真学习领会辅导报告,把全省“四史”宣传教育推向新高度。各民主党派、无党派人士、工商联要在深化“四史”宣传教育中,深刻认识中国共产党的领导是贯穿中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的最本质特征,坚定对中国共产党领导和中国特色社会主义制度的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,增进思想政治共识,坚守合作初心,始终与中国共产党同心同德、肝胆相照、荣辱与共,充分发挥自身优势作用,为新青海建设贡献更多智慧、更大力量。

省领导吴晓军、于丛乐、陈瑞峰、鸟成云、匡湧、杨逢春、杜捷、王绚出席。

省委、省政府有关副秘书长,省政协秘书长,省委统一战线工作领导小组成员;各民主党派省委相关负责同志,省人大常委会、省政协相关负责同志,各民主党派、党外知识分子、无党派、非公有制经济代表人士,省委统战部、省民宗委、省工商联领导班子成员;各市州党委书记、统战部长,省委党史学习教育领导小组办公室有关负责同志参加。

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10、四史学习体会研讨发言三篇

11、学四史心得体会

12、学四史党课材料

四史演讲稿 篇2

连日来,于田县加依乡党委副书记、乡长吾布力喀斯木·买吐送撰写的《致维吾尔族同胞觉醒书》通过媒体和网络传播,引发新疆各部门各单位领导干部的热烈反响。大家纷纷表示,要听党话感党恩跟党走,勇于发出对党和祖国的感恩之声、对国家和人民的忠诚之声和坚决与“三股势力”作斗争的正义之声,坚定信心,真抓实干,以实际行动筑牢新疆社会稳定和长治久安的根基。

守好团结生命线

新疆维吾尔自治区人民检察院党组副书记、检察长尼相·依不拉音表示,《致维吾尔族同胞觉醒书》发出了我们的共同心声。我们要向吾布力喀斯木·买吐送学习,在大是大非面前敢于发声亮剑,争作讲党性敢担当的表率。实现社会稳定和长治久安总目标,就需要无数个像吾布力喀斯木·买吐送一样的少数民族干部群众,坚决贯彻落实自治区党委关于维护稳定的一系列决策部署。“作为一名少数民族领导干部,我将立足检察工作实际,立场坚定、旗帜鲜明地同‘三股势力’作斗争,持续深化严打专项活动,打好维稳主动仗攻坚仗,依法严惩暴恐团伙和暴恐分子,坚决打掉‘三股势力’的嚣张气焰,彻底铲除暴力恐怖滋生蔓延的土壤,推动平安新疆和法治新疆建设,为实现社会稳定和长治久安总目标作贡献。”

自治区体育局摔跤柔道管理中心是个多民族的大家庭。《致维吾尔族同胞觉醒书》在队员中引发强烈反响。该中心主任伊学明是锡伯族,精通维吾尔语、哈萨克语和汉语,在与队员的交流中,他不仅率先垂范,还倡议摔柔中心全体运动员、教练员、职工要始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在关键时刻敢于发声亮剑,敢于坚决斗争,牢固树立“三个离不开”思想,不断增强“五个认同”,在各民族队员之间持续开展好“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开少数民族教师发声亮剑发言稿少数民族教师发声亮剑发言稿。

党的恩情永不忘

“《致维吾尔族同胞觉醒书》不仅是个人宣言,更是包括我在内的热爱党、热爱祖国、热爱新疆的维吾尔族同胞共同的心声,觉醒书就像春日惊雷,振聋发聩。”自治区妇联党组副书记、主席哈斯也提·艾力说,“作为全疆各族妇女的‘娘家人’,我要用实际行动践行引领、教育妇女的责任。从参加完全国两会回疆后,我立即组织‘巾帼宣讲团’,马不停蹄地奔赴南疆四地州开展大宣讲活动,号召基层妇女听党话、感党恩、跟党走,要将感恩化为动力,建设更美好的家园。”她表示,要号召基层妇女摒弃旧观念,理直气壮走出家门、学好技术、摆脱贫困,成为对社会有用的人;号召基层妇女当好母亲,注重孩子的教育,要让孩子学习科学文化知识,培养孩子感恩向上的好品质,远离宗教极端思想,远离愚昧落后。

乌鲁木齐市作协副主席、乌鲁木齐市人力资源和社会保障局党委书记、副局长艾贝保·热合曼说:“《致维吾尔族同胞觉醒书》充分表达了我们的共同心声。如今,我们住的房子多漂亮,看病多方便,生活过得多好啊!种地有补助,买农机有补贴,种子也有补助款,内高班遍布全国各地,内初班新疆多地在办,特别是农村免费双语幼儿园,孩子们得到了最大的实惠!。如果没有党的领导,没有祖国大家庭的阳光普照,怎么会有我们今天的幸福生活?因此,我们必须从我做起,敢于发声亮剑,像爱护眼睛一样爱护民族团结,筑起反恐维稳的铜墙铁壁,坚决彻底地粉碎‘三股势力’的一切企图!”

砥砺前行作表率

自治区环境保护厅党组副书记、厅长塔里哈提·吾逊表示,《致维吾尔族同胞觉醒书》表现出坚定的政治立场、强烈的爱国热情、务实的工作作风、质朴的为民情怀,这引发了各族党员干部的强烈共鸣。“作为一名受党教育多年、在党和国家培养教育下成长起来的少数民族领导干部,深感肩上的责任重大。我们一定要敢于担当、善于担当,坚定不移地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前勇于发声亮剑,坚决与‘三股势力’和宗教极端思想作斗争,坚定不移地维护祖国统一和民族团结,以扎实的行动落实好自治区党委的部署要求,团结和带领环保系统广大干部职工,为建设安定和谐、天蓝地绿水清的美丽新疆作出贡献。”

“《致维吾尔族同胞觉醒书》催人奋进,发人深省。”自治区旅游局机关工会主席瓦哈福江·艾比不拉说,作为一名少数民族党员干部,要充分发挥党员干部的先锋模范作用,与各族群众团结一心,面对“三股势力”敢于发声亮剑,共同抵制宗教极端思想,为实现社会稳定和长治久安总目标作出自己应有的贡献。

四史演讲稿 篇3

幼时只一知半解地跟在长辈身后,听他们讲那战火和鲜血染红的革命岁月。即便自己也唱着“放牛的孩子王二小”,却并不能身临其境地感受到那种危机。

当和外公一同回顾新中国成立之时的视频,对于他每每听到毛主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了”而流下的热泪,那时的我只能扬起疑惑的脑袋。而他总说:“孩子,当你大了,你会懂得家与国,明白共产党和人民”。于是,我便盼望着长大,好去亲自感受那些硝烟战火中的人影。

一、岁月犹可待,经典永铭

“时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移”。岁月沧桑巨变,却抹不去幼年埋在心中的小小种子。我又开始重温时代经典,在党与国的历史中摸爬滚打,但又举步维艰。那些厮杀声和奔腾声越来越大、越来越清晰,声声惊雷在我的耳畔炸起,阵阵的颤栗感蔓延到每一个器官,久久不能平息。泥土、血浆、炮灰混合在一起,点染在战士们的脸上,斑斑驳驳侵入他们下陷或破裂的新伤旧疤,透过泪水,我却看到他们无畏而灿烂的笑容。

那些鼓舞人心的宣誓词、冲锋曲、红色经典的词句篇章都像长满倒刺,简单的一字一句,一个音符一个韵脚,已是一生一世的描摹,扎得我泪流不止。沉重的庄严感压垮了我,以一种超乎寻常的力量让我为之倒。浙江嘉兴南湖上的红船,风雨中飘摇却又坚韧不拔地挺立,那红色点燃了中国共产党光明的前程,历经打磨而越发光亮如新,经久不衰。草地雪山,吓不住红军战士的赤胆忠心,山高水远又如何?不过是“浪”“走泥丸”,待佳节又重阳,仍可一同赏遍“战地黄花”“如血残阳”,笑谈“还看今朝风流倜傥”。字字句句,像黄河决了堤,滚滚奔涌而来,奏响了“大合唱”。经时光之洗练,吾辈青年也应当踩着前辈们的血的脚印前进,“重走长征路”,将延续下来的光,变成隽永的亮。

二、深思爱国志,吾辈当自强

可如今我们讲爱国,说为人民奉献,谈“修身、齐家、治国、平天下”,我们将自己的格局放得很大很大,可我们却不曾深入而纯粹地去品读“四史”,不曾深思当今的繁花似锦是多少淹没在岁月中的同胞的呐喊和挣扎换来的。

我们做的还远远不够。不够踏实,不够笃定,仰望星空不知脚踏实地。多少人尸位素餐,好行小慧,面对iphone12盲目跟风却将斗争得如火如荼的中美贸易抛到九霄云外。针对别国的不当行径却只能当当屏幕后吐口水的“键盘侠”,一转头却将“抖音”“快手”等小视频刷个热火朝天。吾辈青年讲“知行合一”,却将它停在一个“纸上谈兵”的空口大话上;

谈“实事求是”,却难逃夸大其词的自我屏障。好像我们只会望着“诗和远方”的美好光景,却不肯从“眼前的苟且”出发。这如何称得上少年郎的“风骨”?

 三、细研品“四史”,来者犹可追

品读经典,光亮人生,“四史”究竟能教会我们什么?而我们又为什么一定要去细细研磨“四史”?

《诗经》言:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”,一人如此,其实一国亦如此。愈加打磨研读,革命岁月的醇香便愈加明显。

“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”,把握时代的走势,明晰历史大势,那些伟人的血与肉便活生生地展现在我们眼前。人民英雄纪念碑上的名字便不再只是一个名字,诚然,他们镀着光,镶着金边,可他们更是贴近民众的好战士!精诚的热血洒在天地间,每一个身处水深火热的劳苦人民都看得到。每一个这样的他们,都有故事。那些故事如坚硬的砾石,拒绝被打磨圆润,沉积在历史中,筑成一道大坝,教育、启迪、鼓舞着我们这些后来者。“沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰”,这些“精神食粮”凝聚着无法预知的强大力量。

 四、传承中华魂,铭记历史训

中国人讲究传承。读“四史”,从“十月革命一声炮响,为我们送来了马克思主义”到“农村包围城市,武装夺取政权”,从“解放战争”到“改革开放”,从“科教兴国”到港珠澳大桥“一桥飞架南北,天堑变通途”,“向青草更青处漫溯”。我们看到、品到的是只属于中国人的“一船星辉”,代代继承,口耳相传,有的简明易懂,有的稍显晦涩,有的显焕一点,而有的则暗淡一点,唯一不变的是都能让我们领略到革命精神的真谛。

四史演讲稿 篇4

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员和领导干部的必修课。然而,这是;四大历史;超过500年的时间;就内容而言,任何<;第一,历史;都是大容量的。 以下是为大家整理的关于学习四史宣讲稿的文章5篇 ,欢迎品鉴!

学习四史宣讲稿篇1

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课,旨在加强党的建设,提升党员干部党性修养,提高党的执政水平,推进中国特色社会主义伟大事业。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民,是重大战略和政治任务。要以高度的政治责任感和历史使命感,贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。新时代新任务新实践需要新的思想来指引。实现新时代党的历史使命,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,必须用习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的最新理论成果武装全党、教育人民。实现新使命的必然要求伟大时代呼唤伟大理论,伟大使命需要伟大思想。深入学习贯习近平新时代中国特色社会主义思想,用以武装全党,教有人民,是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、走近世界舞台中央的必然要求。

坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的必然要求。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了坚持和发展中国特色社会主义的总任务、总体布局、战略布局、总目标、最本质的特征和制度最大优势,提出了坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略,描绘了中国特色社会主义发展的壮美蓝图,完整勾画了中国特色社会主义现代化建设的时间表、路线图,确立了党和国家事业长期发展的宏伟目标,展现了坚持和发展新时代中国特色社会主义的光明前景只有习近平新时代中国特色社会主义思想,而没有别的什么思想,能够解决中国特色社会主义、中华民族的前途命运问题。这一重要思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证和不竭动力。实现中华民族复兴伟大梦想的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国精神的时代精华。历史事实表明,我们党和人民之所以历经磨难而不衰,千锤百炼更坚强,就是因为我们拥有强大的中国精神,这是我们独特的政治优势。

学习四史宣讲稿篇2

中国共产党历来重视学习历史,善于借鉴和运用历史经验治国理政。党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书,而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。认真学习党史、新中国史,能让党员、干部从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。

通过学习党史和新中国史修好共产党人的“心学”。知史爱党、知史爱国。党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。要修好共产党人的“心学”,必须认真学习党史、新中国史。通过学习党史和新中国史深刻把握党的建设的经验和规律。只有深入了解我们党_年的奋斗史、新中国70年的发展史,才能弄清楚党从哪里来、要往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,深刻把握党的建设的经验和规律,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。通过学习党史和新中国史增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习党史、新中国史,追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志,感悟他们的崇高精神境界和优良作风,就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。自中国共产党成立以来,无论是在革命时期还是在建设时期亦或是改革开放和社会主义现代化新时期,我党始终为人民群众的利益和幸福生活而不懈奋斗,可以说中国共产党的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史。

学习“四史”,能更深入的了解革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神,通过革命传统教育,能让年轻一代人民公仆对自己的肩负的使命有更直观的认识,继而提升党员干部的党性修养,更好地全心全意为人民谋利益。

学习四史宣讲稿篇3

中国共产党立即迎来百年华诞,在近百年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党由小变大由弱变强,团结和带领中国人民夺取革命建设改革一个又一个伟大胜利,创新了人类社会发展史上一个又一个奇迹。为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?百年大党的历史和时代使命是什么?

为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?原中央党校副校长李君如在[为什么说百年大党依然年轻]一文中指出,中国共产党作为一个百年大党,之所以依然年轻,是由这个党的性质思想路线组织原则以及干部制度决定的。党的性质及其内在具有的这种动态永不止步的先进性,是党历经百年风云依然年轻的秘诀。党始终不渝坚持解放思想实事求是的思想路线,可以使党永恒保持思想上的年轻。党坚持不懈实行民主集中制,也使党能够保持组织上的年轻。党十分重视选拔和培养德才兼备的年轻干部,这也是我们党能够保持年轻的重要条件。

中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?中国人民大学党委书记靳诺在[百年大党为什么行——中国共产党应对化解危局困境的历史启发]一文中指出,近百年来,党面临众多危局困境,经受了无数风险考验。从来源上看,既有党内国内的内生型风险,也有党外国外的外生型风险,今天更有多种风险叠加的综合型风险。从类型来看,既有疫情地震海啸风暴等自然灾害引发的风险,也有政治经济文化社会运行引发的风险。从原因来看,重大风险考验的产生,既有不可否认的自然因素,同样也有不容否认的人为因素。从后果来看,来源不同的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年来的危局困境,无论形势多么危急风险如何重大考验怎样严重,我们党始终能够成功应对。这其中蕴含着党应对化解危局困境的“秘诀”。坚持领导核心的统领作用,是应对化解危局困境的根本保证;坚持科学把握时势,是应对化解危局困境的熟悉前提;坚持先进理论指导,是应对化解危局困境的思想基础;坚持加强党的建设,是应对化解危局困境的内在要求;坚持依靠人民群众,是应对化解危局困境的力量源泉。

百年大党依然保持年轻的密码是什么?中国社会科学院马克思主义钻研院副院长辛向阳在[百年大党依然年轻的密码]一文中认为,虽经近百年,我们党依然充满年轻的气息,依然像初升的太阳,光芒万丈,原因是多方面的。一是守正创新,始终推进马克思主义中国化,保持理论上的时代青春活力;二是扎根人民,始终与人民保持血肉联系,从人民群众中汲取最强盛的力量;三是自我革命,不断清除自身的病症,锻造风华永茂的品行;四是制度立根,与时俱进地完善制度体系,使党的生命力和活力始终有科学的制度作支撑;五是赢得青年,注重接班人的培养,用日益完善的接班人制度来确保党的事业薪火相传。

百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?中央党校(国家行政学院)中共党史教研部副主任李庆刚在[百年大党为什么能]一文中指出,中国共产党立即成为一个百年大党,党的第一个一百年奋斗目标——全面建成小康社会立即圆满收官。短短不到百年,中国共产党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?答案可归结为4个方面:科学理论是精神旗帜,初心使命是价值取向,自我革命是要害核心,制度建设是根本保障。

百年大党的历史和时代使命是什么?中央党校(国家行政学院)党建教研部副主任祝灵君在[百年大党的历史和时代使命]一文中指出,回忆历史,中国共产党之所以能由小变大由弱变强,成为百年大党,源于始终如一地肩负时代使命的气质和品行。这个时代使命,写进了党的二大宣言,体现为最高纲领和最低纲领;写进了党的十二大报告,即“加紧社会主义现代化建设,争取实现包括台湾在内的祖国统一,反对霸权主义维护世界和平”的“三大任务”;写进了党的十六大报告,即“推进现代化建设完成祖国统一维护世界和平与促进共同发展”的三大历史任务;写进了党的十九大报告,即“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。

学习四史宣讲稿篇4

历史是最好的教科书。学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史,是党员领导干部的一门必修课。但是,这“四史”在时间上跨越500多年;在内容上任何“一史”都是大部头大容量。既然如此,有效推进“四史”学习教育,就不能“眉毛胡子一把抓”,要花真功夫下大力气,要抓住重点区分层次。这第一步就要搞清晰“学什么”。从基本要求看,“四史”学习教育要从依次递进的历史知识历史经验历史精神历史方法这四个方面展开,大体也就是在认知情感意志行动这四个层面着力。

一、学好历史知识,形成历史认知

历者过也,史者事也。历史就是过去,它可能是实存的,也可能是被记载或重构的。历史至少是文字记载的历史,通常是以时间事件人物关系环境思想影响等知识要素对过去的叙说。“四史”也是如此,其学习教育最直接的就是对相关信息的了解掌握和认知。

国家都不能没有历史,民族不能没有记忆,忘记历史就是背叛自己。“四史”的学习教育,首先是要学习其中的重大历史节点历史事件历史人物历史环境历史思想历史影响等。比如,社会主义发展史的学习,就少不了莫尔的[乌托邦]巴黎公社马克思恩格斯的[共产党宣言]1917年的俄国十月革命1956年中国社会主义社会制度建立毛泽东的[论十大关系]改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等;党史和新中国史的学习,就少不了新文化运动1921年党的创建1935年遵义会议抗日战争胜利1949年10月1日新中国建立“一五”计划等;改革开放史的学习,就少不了党的十一届三中全会经济特区浦东开发开放1992年社会主义市场经济体制改革目标的确立加入WTO等。

要说明的是,“四史”虽然各有其特色有其“知识”,但不能简单认为它们是孤立的割裂的。通过学习教育,既要清晰党史新中国史改革开放史社会主义发展史之间的区别,更要明白它们在历史理论实践逻辑上的密切关联。这种关联可简单归纳为科学社会主义理论的产生,推动社会主义从理论走向实践,也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义,成为中国共产党创建的重要条件;党领导人民进行革命的历史,是以社会主义为取向建立“新社会新国家”的历史;以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义推进改革开放的历史,也是探究中国特色社会主义,推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史新中国史,也是社会主义在中国深入发展的历史,即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。这样联系起来学习,可以更深刻地体会到红色政权来之不易新中国来之不易中国特色社会主义来之不易,更进一步明白我们是谁,从哪里来往哪里去。

二、吸取历史经验,把握历史大势

假如说“四史”的知识是“一点一点”的,那么将点串起来,由点到线,形成“一条一条”“一面一面”的,就构成“一部一部”的历史。这样的历史从来都不是直线演进的,而是螺旋上升,在人类从民族史进入到世界史的条件下,更是如此;这样的历史是人们在不断熟悉历史规律总结历史经验吸取历史教训的基础上,蜿蜒前进的历史。在这个意义上,“四史”学习教育中,比知识重要的,是基于知识学习,更清晰地洞察历史发展中的合价值性与合规律性,更好把握历史进步规律与发展趋势。这当然是“高标准”,那“低要求”就是吸取历史教训,在前进的道路上不犯错误或少犯错误,至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾再上演。

“四史”中蕴含了很多规律经验,当然也有不少教训。比如,马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发明,超越了空想社会主义,也揭示了人类社会发展的基本规律。苏联建立建设社会主义取得了重大进步,并在与资本主义经济大萧条的对照中彰显了社会主义计划经济体制的优越性,但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革,导致体制僵化而又无力自我革新,尤其是无产阶级政党背离了人民立场,结局是政权丧失国家解体的悲剧。这被认为是20世界社会主义发展史现代国家建设史上的重大事件。

中国共产党在历史上也犯过错误,在探究中也有过失误,但善于在历史学习中总结经验熟悉规律,不断前进。这表此刻很多方面,最根本的一条,就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革的实际结合起来,适应时代变迁与社会变革,不断推进理论创新实践创新制度创新,不断深化熟悉人类社会发展规律现代国家管理规律社会主义建设规律党的领导和执政规律。这正是党领导人民创新“两大奇迹”,并实现了中华民族从站起来富起来到强起来的飞跃的要害。这样的学习教育,也就是以史明志以史为师以史为鉴,是学习历史大道把握历史大势,是基于历史经验理性和规律把握现实,有助于增强党员领导干部坚定中国特色社会主义“四个自信”的自觉性。

三、传承历史精神,坚守历史使命

虽然共产党人是唯物主义者,但党历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史新中国史改革开放史中国社会主义发展史,贯穿于革命建设改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。如革命战争年代锻造的红船精神井冈山精神苏区精神长征精神延安精神西柏坡精神等;社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神大庆(铁人)精神雷锋精神焦裕禄精神红旗渠精神“两弹一星”精神等;改革开放时代孕育的小岗精神载人航天精神抗击非典精神奥运精神抗震救灾精神等。这些精神,一道构成共产党的国家的精神谱系,要传承好发扬好。

人无精神不立,国无精神不强。毛泽东阐释物质与精神辩证关系指出“物质可以变成精神,精神可以变成物质。”精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。邓小平说“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。”假如说历史事件是过去的会定格的,历史经验也可能是有局限的,那么历史精神则是“永恒的”,可以传承并发扬光大的。习近平总书记也非常重视历史精神的学习传承。他强调指出“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”在近期调研考察中,他又提到了“西迁精神”延安精神“右玉精神”等。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人陶冶人教育人,激发党员领导干部的历史担当情怀责任信念,让他们不忘初心牢记使命永恒奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。

四、梳理历史观念,用好历史方法

比较而言,树立正确历史观学好历史方法论,是“四史”的知识学习经验和规律学习精神学习的实际运用与行动,也是学习教育的最高要求。在学习教育中要逐步形成深化巩固这样的历史观首先,历史是持续的,不是简单的“断代”史。因此,党史新中国史改革开放史社会主义发展史的学习教育要结合起来,并与上海地方史浦东开发开放30周年等“身边”的历史贯穿起来。通过学习教育,树立“大历史观”,要更深刻熟悉到“没有共产党,就没有新中国”,“党的领导是历史的选择人民的选择”等被历史证明的事实被事实证明的历史,更深刻地理解“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”,“中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”等新观点新论断。其次,历史是整体的多彩的,不可能完美无缺没有瑕疵,不能用现实切割历史,也不能用历史否认现实。“欲知大道,必先为史。灭人之国,必先去其史。”通过学习教育,要反对任何形式的历史虚无主义文化虚无主义,反对丑化党和国家形象,或诋毁诬蔑党和国家领导人英雄模范,或歪曲党的历史中华人民共和国历史人民军队历史的言行。再次,历史是合力形成的“多线的”。通过学习教育,要全面辩证地看待历史现象历史问题,即使是历史失误挫折,也要在历史的环境下方位上,正确看待认真分析,尤其是对所谓的“历史终结论”等,要有清醒熟悉,做到政治清醒道路自信,既不走封闭僵化老路,也不走改旗易帜邪路。最后,历史是通的,世界是“平的”。虽然社会主义取代资本主义具有历史必定性,但这并非是当下现实性。虽然目前世界呈现了一些“逆全球化”思潮与行动,但在世界历史条件下,全球化不可逆转,自我封闭必定落后。特殊是,在“一球两制”长期共存的环境下,要树立“长线历史观”,既反对“崇资病”,也反对“恐资病”,正确熟悉并处理好社会主义与资本主义共产党与其他国家的政党中国与世界的关系,要交流沟通取长补短,推动文明对话互鉴,充分汲取和借鉴人类文明创新的一切成果。假如通过“四史”学习教育,党员领导干部能够确立巩固并用好这些历史观,那就是最好的成果。

“四史”学习教育,不能为了学习而学习为完成任务而学习,而要在坚持正确历史观的基础上,学会历史思维培养历史视野增强历史担当。在学习教育中,要历史结合现实学理论联系实际学,党员领导干部要把自己摆进去工作摆进去责任摆进去,能够适应新时代新要求新环境,在上海落实“三大任务”持续打响“四大品牌”加快“五个中心”建设等实际工作中,运用历史方法历史智慧历史经验,破解发展难点民生痛点管理堵点,真正把经济社会发展得更好人民城市管理得更好,让人民群众有更多获得感安全感幸福感。这是“四史”学习教育的最“硬核”的要求,也是其落脚点。

学习四史宣讲稿篇5

习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。

一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史

中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党,在百年实践中不断总结自身建设的历史经验,统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设,成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。中国共产党也遭遇过历史挫折,但都能正视和解决实际问题,使自己变得更加正确、更加强大,成为中华民族伟大复兴当之无愧的最高政治领导力量。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,带领人民完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,完成了社会主义革命,确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以后,中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心,实施改革开放战略,成功开创了中国特色社会主义。十三届四中全会以后,中国共产党加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。

十六大以后,中国共产党深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。十八大以来,中国共产党深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,推动中国特色社会主义进入了新时代。

二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史

自成立之日起,中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任,带领人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。

在新民主主义革命时期,中国共产党带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争,彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。中国共产党创造性运用马克思主义国家学说,逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。根据我国社会主要矛盾的变化,中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标,推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要,引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。

以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,确立了社会主义初级阶段基本路线,制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,开创了全面改革开放新局面。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,形成了中国特色社会主义事业总体布局。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标,正确判断新时代我国社会主要矛盾,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,使党和国家事业取得了历史性成就。

三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史

改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命,实质是社会主义制度的自我完善和发展,目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。

党的十一届三中全会以后,基于对党和国家前途命运的深刻把握,对历史发展趋势的科学洞察,党中央做出实行改革开放的历史性决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。中国共产党扭住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键,带领人民攻坚克难,以经济体系改革为牵引统筹推进各个领域的体制改革,快速提升了国家综合实力,有效抵御了“苏东剧变”对我国的负面冲击,不断推进我国各项事业的健康发展,使社会主义中国巍然屹立在世界东方。

党的十八大以来,中国共产党以巨大的政治勇气和智慧,提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标,开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,开创了我国改革开放的新局面。中国共产党勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱,重点加强了人民当家作主制度建设,深化了经济体制改革,深化了司法体制综合改革,深化了生态文明体制改革,深化了国防和军队改革,建立了国家监察制度,中国特色社会主义制度日趋成熟定型,为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用。

四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量

中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和最强大的引领力量。中国共产党领导的新民主主义革命,是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。中国共产党带领人民彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,与苏联社会主义等进步力量一道,为第二次世界大战反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和伟大贡献。

中国共产党领导下的中华人民共和国,是世界社会主义阵营的有生力量,是支持亚、非、拉第三世界国家反帝反殖民、争取民族独立运动的坚强后盾。中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合,摆脱了模仿苏联模式的传统思路,成功开辟了中国特色社会主义道路。

上世纪八十年代末、九十年代初,苏东社会主义国家解体使国际共产主义运动走入低俗。在中国共产党的正确领导下,中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程,人民生活显著改善,社会长期稳定,社会主义在同资本主义竞争中所处的被动局面得到很大程度的扭转。

进入二十一世纪,在中国共产党的正确领导下,我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势,科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜,成为振兴世界社会主义的中流砥柱。在国际环境日益复杂多变的当下,中国共产党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。

中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。党员干部在系统研读“四史”材料时,要准确把握党的领导这一主线,不断深化“四史”学习教育,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

五、从“四史”教育中忆初心担使命

从“四史”教育中汲取信仰之力,把稳思想之舵。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战,表现出超乎想象的强健的生命力,就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候,党中央一声号令,全党从上到下闻令而动,广大党员、干部在危难时刻挺身而出

四史演讲稿 篇5

演讲又叫演讲,它是在一个比较隆重的仪式上和一些公开的演讲。演讲稿是演讲的基础,是演讲内容和形式的规范和提示,它反映了演讲的目的和手段。演讲是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。 以下是为大家整理的关于关于新疆四史的宣讲稿的文章3篇 ,欢迎品鉴!

关于新疆四史的宣讲稿篇1

习近平总书记指出,惟独坚持思想建党理论强党,不忘初心才干更加自觉,担当使命才干更加坚定。“四史”是一以贯之的党的思想史实践史,而共产党人的初心和使命也是一以贯之始终不变的。“四史”内容虽各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福为民族谋复兴的历史。

战疫以来取得的各项成果,离不开共产党的领导,也离不开一线所有同志的努力。党员同志全面参与疫情防控斗争,以实际行动守初心,担使命,为战疫斗争提供了坚实的保障。我们深切感受到,科学思想的指引,是重中之重的任务。

思想引领要明确的是,温故而知新,吸取历史经验,才干把握历史大势,才干在历史学习中总结经验熟悉规律,不断前进。学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史,是党员领导干部的必修课。

伟大的历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的,即便历史事件会定格在过去,历史精神却是“永恒的”,值得我们传承并发扬光大,使之成为推动社会发展的物质力量。年初的这场疫情,让所有人猝不及防。

仅仅三个月的时间,疫情从呈现到爆发到蔓延,面临着这场大考,不同国家交出了一份截然不同的答卷。各地采取“一级响应”后,如何能保证这不仅仅是一句口号?答案是,在最危难的时刻,共产党员先上。在未知的风险之前,他们英勇无畏,这便是(初心优秀优秀优秀优秀范文)对初心和使命最好的践行。不管是医护人员,科研人员,教职人员,还是基层各个岗位上坚守的人,每个人都是英雄,这才是真正的“群体免疫”,一线的一般平庸人,为我们筑牢了这一道坚不可摧的保护屏。

这次疫情,是对我党执政能力的检验,也是对广大人民群众的检验。成千上万个最美逆行者,不顾个人安危,舍小家为大家,这种壮举深深感染了我,强化了我自身的社会责任感和使命感。惟独人人奋勇争先,将初心和使命牢记心头,并用实际行动去落实,才干传承历史,适应新时代新要求,实现新变革。“四史”主题教育党课宣讲稿“四史”学习教育宣讲稿

通过这次的四史学习,使我熟悉到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中,不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性预见性创新性,最终提高自我能力。

历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。通过对党史的学习,我们才干更好的了解过去,才干看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富,也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来,千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神,书写中国共产党的奋斗史,探究史,自身建设史。这部历史,无论从什么样的高度解读,对于党和国家,对于人民大众对中华民族对于人类文明都具有极其重要的价值,它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史,它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源,是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力,是建设学习型的党组织,推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史,是党员领导干部的必修课。但是,“四史”在时间上跨越500多年,在内容上任何“一史”都是大部头大容量。因此,有效推进“四史”学习教育,不能简单地断代,也不能“眉毛胡子一把抓”,而要花真功夫下大力气,抓住重点区分层次,要从依次递进的历史知识历史经验历史精神历史方法四个方面,在认知情感意志行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育,爱国情怀,从根本出发,不忘初心,培养新时代有理想有担当爱国青年。

关于新疆四史的宣讲稿篇2

中国共产党历来重视学习历史,善于借鉴和运用历史经验治国理政。党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书,而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。认真学习党史、新中国史,能让党员、干部从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。

通过学习党史和新中国史修好共产党人的“心学”。知史爱党、知史爱国。党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。要修好共产党人的“心学”,必须认真学习党史、新中国史。通过学习党史和新中国史深刻把握党的建设的经验和规律。只有深入了解我们党_年的奋斗史、新中国70年的发展史,才能弄清楚党从哪里来、要往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,深刻把握党的建设的经验和规律,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。通过学习党史和新中国史增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习党史、新中国史,追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志,感悟他们的崇高精神境界和优良作风,就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。自中国共产党成立以来,无论是在革命时期还是在建设时期亦或是改革开放和社会主义现代化新时期,我党始终为人民群众的利益和幸福生活而不懈奋斗,可以说中国共产党的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史。

学习“四史”,能更深入的了解革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神,通过革命传统教育,能让年轻一代人民公仆对自己的肩负的使命有更直观的认识,继而提升党员干部的党性修养,更好地全心全意为人民谋利益。

关于新疆四史的宣讲稿篇3

常言道,以史为鉴,可以知兴替。回顾中国近代发展历程,最富有浓厚色彩的篇章就是中国从一个饱受帝国主义欺凌的半封建社会如何在中国共产党的领导下逐步走向繁荣昌盛。从小就听长辈们说,没有共产党就没有新中国,党课里也常常说要不忘初心,牢记使命。随着深入学习四史,如今才真正刻在心上。

不忘初心才能开辟未来。在深入贯彻领会不忘初心,牢记使命的教育过程中,习近平总书记强调,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定。

随着四史教育的进一步推进,通过学习,我们深刻领会了这些年国家的发展历程,知史而爱党,知史而爱国。学习了让我对党的历史,对初心有了更深的体会。

党史是一部中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的伟大斗争史。新中国史是一部中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃史。改革开放史是一部中国人民从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃史。社会主义发展史是一部中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃史。

让我印象最深刻的就是改革开放史,在改革开放还未开始的时候,听爷爷讲,我们家那个时候只能温饱,那时候买东西只能用票。到后面改革开放的进行,东西种类更加丰富,我们家也从一个一居室的小房子到现在住上大房子,这一切要感谢中国共产党的领导。

在这次新冠疫情中我看到了在党的领导下大家万众一心,一起与新冠疫情做斗争的决心;我看到了中国共产党始终把人民群众生命安全和身心健康放在第一位;我看到了84岁高龄的钟南山爷爷不顾个人安危,奔波武汉,在一线奋战;看到了中南大学湘雅医院感染科教授吴安华一直奔波在疫情防控第一线,从湖南到湖北、黑龙江、吉林、辽宁,以实际行动践行着为人民服务。

从1921年建党至今,中国共产党已经走过了99年的光辉历程,这一路历程上,中国共产党始终不忘初心,牢记使命,让中国有了如今的繁荣昌盛,而这背后是每一位共产党人秉持初心,披荆斩棘,破浪前行。随着时代的发展,初心也有了更多更广泛的解释,但归根到底,他就是一种深入骨子里的中国情节,不忘初心,青春跟党走,这便是时代对我们的召唤。

四史演讲稿 篇6

中国共产党即将迎来百年华诞,在近百年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党由小变大、由弱变强,团结和带领中国人民夺取革命、建设、改革一个又一个伟大胜利,创造了人类社会发展史上一个又一个奇迹。为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?百年大党的历史和时代使命是什么?

为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?原中央党校副校长李君如在《为什么说百年大党依然年轻》一文中指出,中国共产党作为一个百年大党,之所以依然年轻,是由这个党的性质、思想路线、组织原则以及干部制度决定的。党的性质及其内在具有的这种动态永不止步的先进性,是党历经百年风云依然年轻的秘诀。党始终不渝坚持解放思想、实事求是的思想路线,可以使党永远保持思想上的年轻。党坚持不懈实行民主集中制,也使党能够保持组织上的年轻。党十分重视选拔和培养德才兼备的年轻干部,这也是我们党能够保持年轻的重要条件。

中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?中国人民大学党委书记靳诺在《百年大党为什么行——中国共产党应对化解危局困境的历史启示》一文中指出,近百年来,党面临众多危局困境,经受了无数风险考验。从来源上看,既有党内、国内的内生型风险,也有党外、国外的外生型风险,今天更有多种风险叠加的综合型风险。从类型来看,既有疫情、地震、海啸、风暴等自然灾害引发的风险,也有政治、经济、文化、社会运行引发的风险。从原因来看,重大风险考验的产生,既有不可否认的自然因素,同样也有不容否认的人为因素。从后果来看,来源不同的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年来的危局困境,无论形势多么危急、风险如何重大、考验怎样严峻,我们党始终能够成功应对。这其中蕴含着党应对化解危局困境的“秘诀”。坚持领导核心的统领作用,是应对化解危局困境的根本保证;坚持科学把握时势,是应对化解危局困境的认识前提;坚持先进理论指导,是应对化解危局困境的思想基础;坚持加强党的建设,是应对化解危局困境的内在要求;坚持依靠人民群众,是应对化解危局困境的力量源泉。

百年大党依然保持年轻的密码是什么?中国社会科学院马克思主义研究院副院长辛向阳在《百年大党依然年轻的密码》一文中认为,虽经近百年,我们党依然充满年轻的气息,依然像初升的太阳,光芒万丈,原因是多方面的。一是守正创新,始终推进马克思主义中国化,保持理论上的青春活力;二是扎根人民,始终与人民保持血肉联系,从人民群众中汲取最强大的力量;三是自我革命,不断清除自身的病症,锻造风华永茂的品格;四是制度立根,与时俱进地完善制度体系,使党的生命力和活力始终有科学的制度作支撑;五是赢得青年,注重接班人的培养,用日益完善的接班人制度来确保党的事业薪火相传。

百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?中央党校(国家行政学院)中共党史教研部副主任李庆刚在《百年大党为什么能》一文中指出,中国共产党即将成为一个百年大党,党的第一个一百年奋斗目标——全面建成小康社会即将圆满收官。短短不到百年,中国共产党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?答案可归结为4个方面:科学理论是精神旗帜,初心使命是价值取向,自我革命是关键核心,制度建设是根本保障。

百年大党的历史和时代使命是什么?中央党校(国家行政学院)党建教研部副主任祝灵君在《百年大党的历史和时代使命》一文中指出,回顾历史,中国共产党之所以能由小变大、由弱变强,成为百年大党,源于始终如一地肩负时代使命的气质和品格。这个时代使命,写进了党的二大宣言,体现为最高纲领和最低纲领;写进了党的十二大报告,即“加紧社会主义现代化建设,争取实现包括台湾在内的祖国统一,反对霸权主义、维护世界和平”的“三大任务”;写进了党的十六大报告,即“推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展”的三大历史任务;写进了党的十九大报告,即“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。

2020年度意识形态工作计划

为落实中央、省市区意识形态工作责任制相关文件精神,强化意识形态领域引导和管理,结合实际,制定本方案。

一、工作目标

深入贯彻落实中央、省市区意识形态工作决策部署,进一步加强和改进意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权,切实抓好意识形态工作。

二、组织领导

成立以支部书记、所长为组长,班子成员为成员的意识形态和网络安全领导小组,所办公室具体负责意识形态和网络安全工作,履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。

三、工作任务

1、坚持党管意识形态原则。认真贯彻落实党中央、省市区关于意识形态工作的决策部署和指示精神,严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

2、强化党员干部的学习教育。坚持把思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想和党的十九大精神,组织好社会主义核心价值观的学习和践行,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。制定理论学习计划,进一步规范和完善学习制度,把意识形态工作作为学习的必要内容。加强党员干部学习教育管理,把意识形态工作纳入“支部主题党日”的重要内容。

3、建立健全分析研判机制。每年至少两次专题研究意识形态工作,定期分析研判意识形态领域情况,分清主流支流,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题,有针对性地进行引导,作出工作安排,维护意识形态安全。

4、加强网络舆情管理。按“谁组建、谁负责”切实对“太平溪财经之窗”QQ工作群和“财经情深”临时微信工作群管理。

5、坚持正面引导和反面典型警示。大力讴歌党的丰功伟绩,充分挖掘先进典型,及时通报反面典型案例,坚持用正面典型引导和反面典型警示教育。

6、加强涉密文件的管理。严格按照保密要求,加强对涉密文件、办公电脑管理使用。

7、大力开展精神文明创建活动。制订年度精神文明创建方案,认真组织实施,积极开展区级文明单位活动。

四、工作要求

1、统一思想,提高认识。认真贯彻落实党中央和上级支部关于意识形态工作的决策部署及指示精神,牢牢把握正确政治方向,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上时刻同党中央保持高度一致。

2、加强协作,及时沟通。建立健全网络意识形态工作领导机制和工作机制,牢牢掌控网络意识形态主导权,切实加强网络信息管控,确保网络宣传思想文化阵地可管可控。对重大舆情、倾向性苗头性问题,一切错误思想、观点、言论,必须立场坚定、态度鲜明地开展斗争,并同时向有关领导和部门汇报。

3、完善机制,严肃纪律。把意识形态工作纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围,严格落实责任,强化监督检查、考核,凡对意识形态领域出现的问题严肃追究责任。

四史演讲稿 篇7

四史故事演讲稿

大家好!

中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。1921年第一次全国代表大会时,仅有50多名党员,但只经过28年的浴血奋战,就建立了新中国,成为执政党。而后在领导中国人民建设与改革的历程中,不断战胜和克服各种各样的困难和挫折,取得了举世瞩目的伟大成就。党组织本身也发展为具有8000多万党员的世界上的政党。

岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起,眼前一片欣欣向荣,我想起了母亲,想起了那位养育了我们100年的母亲,我期待着,期待着七月一日的到来,衷心为母亲献上一曲颂歌。

1921年7月1日,中国共产党的诞生,仿如一道曙光划破夜空,在东方闪烁。中国革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”,100年过去了,旧中国千疮百孔,民不聊生已成为历史,取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象。昔日的穷乡僻壤,而今牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍,已被今天的林立高楼所取代……

100年的风风雨雨,100年的励精图治。欣看今天,我们拥有的是丰硕的成果。回顾昨天,却是斑斑的血痕。倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民;英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门;八国联军飞扬跋扈,列强们疯狂抢掠我奇珍国宝;圆明园在兽蹄下灰飞烟灭,日本鬼子烧杀抢掠,肆意践踏我锦绣山河,国民党*统治下的旧中国,老百姓家破人亡、妻离子散,黄河在咆哮,大地在哭泣,祖国的儿女在苦苦挣扎,在奋力抗争。中华儿女在中国共产党率领下浴血奋战,最终打败日寇,*了蒋家王朝,建立了新中国。

今天,我们回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青少年朋友们,作为21世纪中国的主人,我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样,我们还有什么时间去犹豫,去浪费?我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给党,奉献给我们亲爱的母亲!

谢谢大家!

四史故事演讲稿

大家好!

认真研读党史著作、用好红色资源开展党史教育、打造精品党课、创新学习方式……当前,各地各部门积极落实党中央部署,多措并举开展党史学习教育,各项工作开局良好、进展顺利,学习教育热潮正在逐步兴起。

2021年是中国共产党成立100周年。在这百年的伟大征程中,我们有太多的感动到让人落泪的故事,有太多激动人心的时刻,有太多伟大的飞跃,创造了太多的奇迹。我们要更好地推动人类历史的前进,要书写更壮丽的未来诗篇,尤其需要我们厚植党史学习教育“思想沃土”,在“学、思、践、悟”中高标准高质量完成学习教育的任务要求,汲取党史智慧和力量,增强奋进底气,创造新的历史伟业。

百年大党的成长历程,深刻启示着中国共产党为什么“能”,我们要深刻地领会这一个字,尤其需要我们原原本本地学习,只有看到中国共产党这段伟大“长征”的最初样子,才能让我们的内心有更多的触动,能够在学习的过程中,让中国共产党前进的时间进度一步一步地联系起来,让我们对百年大党的光辉成就、历史经验有更系统的把握。

玉不琢,不成器;人不学,不知道。百年党史就如同一块“璞玉”,要让我们每一个人找到适合自己的内容,能够更好地汲取党史智慧,尤其需要我们善于思考琢磨。要在学习党史的过程中,多问几个“为什么”,更需要在学习的过程中善于思考,更要把那些好的经验办法不断地提炼、升华,转化为我们解决当前问题的好做法,这样的党史学习教育才能扎实地落到实处。

学以致用是党史学习教育的最终目的,这就需要我们在党史学习教育的过程中,要懂得把那些真理在实践中去检验,把我们总结的好经验运用到实际的工作中去。也需要大力弘扬创新精神,要在面对新问题的时候,不断创新工作的方式方法,在实践中升华工作的模式,不断地提高思想上的认识,才能取得更大的进步,让党史学习教育成为推动工作进步的重要力量。

百年党史是我们报国的精神财富,我们要在党史的学习教育中,不断地提高思想上的认识,增强解决问题的本领,更需要深切地感悟初心,能够在这一百年矢志不渝的奋斗中,看到代代相传的红色精神,更加坚定理想信念,自觉地拧成一股绳,变成一股力,在新征程上携手前行,必然能够攻克一切的难题,在新时代交出无愧于党和人民的优异答卷。

谢谢大家!

四史故事演讲稿

光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,我们即将迎来伟大的中国共产品党诞生92周年纪念日。92年沧桑巨变,92年翻天覆地,中国见证了历史的奇迹。

今天,我们怀着感恩的心,向缔造中国的先烈先贤,致上最崇高的敬意。当年,如果没有“铁肩担道义,妙手著文章”的李大钊,没有血染江汉的林祥谦、施洋,没有热血牺牲的英勇烈士,就没有今天强大幸福的中国。

自一九二一年七月一日至今,中国已经走过了九十一个春秋。回顾一路来的点点滴滴,党带领着中华人民进行了历史的转变,推进了社会主义的进程。一九四九年,中华人民共和国建立,党领导人民奋斗了二十八年,实现了旧民主主义的革命向新民主主义革命的变革,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争,打败了日本侵略者,推翻了国民党反动统治,实现了民族独立和人民解放。后又由新民主主义转变为社会主义,社会主义基本制度的建立是中国社会发生的最广泛和最深刻的社会变革,具有巨大的历史进步。其后确立了社会主义初级阶段,建设具有中国特色社会主义的正确道路。十一届三中全会上,党认真总结国内国际的历史经验,实行改革开放,确立了社会主义初级阶段的基本理论,路线,纲领,使我国社会、经济展现出蓬勃的生机和活力,完成了党的历史上又一次的转折。

在党的领导下,我们的政治、经济、文化、民族、军队方面都有了很大的突破。社会的根本性质由几千年的封建社会转化为适应我国国情的社会主义,更加利于社会的发展,利于国家的进步与富强。在党的带领下,实施一部分人先富再带领全体经济的发展使得小康水平已基本达到,十三亿人的温饱问题基本解决。工业、农业、国防和科学技术领域很多都迈进了世界先列。文化上也坚持发扬各民族的优秀文化,吸收各国文明的先进成果,推动社会主义文化日益繁荣,坚持取其精华,去其糟粕。在党的领导下,中国结束了旧中国一盘散沙的局面,实现国家的统一和民族的团结。形成了五十六个民族平等、团结、互助的社会主义民族关系。在党的领导下,锻造了一支党绝对领导下的人民军队,建立起巩固的国防。人民军队始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,在打败国内外敌人、建立人民政权、保卫国家、参加社会主义建设中发挥了重要作用。

作为一名当代研究生,爱党,敬党,跟党走,更应表现在爱岗敬业上。我们每个人都有自己的岗位,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。我们唯有时刻保持忧患意识,以校为家,敏思好学,爱岗敬业,才对得起自己的学业!学校给我们提供了展示自我实现人生价值的空间舞台,因此我们珍惜她,要以自己的努力工作来回报学校。因为一滴水只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与集体的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。

作为一名党员,我们更加需要将自己的热情投入到我们的学习中,永远跟党走,努力工作,奋发拼搏,为企业的发展壮大贡献出自己全部的力量。

四史演讲稿 篇8

以史为鉴,可以知兴替。中国共产党是一个善于学习历史、总结历史,善于从历史的经验教训中汲取治国理政方略和智慧的政党。在中国共产党近百年发展历程中,研读历史、总结历史、借鉴历史,已经成为党的一个光荣传统。

今年1月8日,总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话中,要求广大党员干部要把学习贯彻党的创新理论,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。总书记关于学习“四史”的重要讲话,既是对建立“不忘初心,牢记使命”主题教育长效机制的新部署,也是对传承与弘扬我们党优良传统的新要求。5月9日,上海市委“四史”学习教育领导小组举行会议,市委书记李强指出,要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。

历史学习中的“四知”与“四不知”

长期以来,在中央的要求和指导下,全党范围内已形成了

学习研究历史的良好氛围,尤其是学习研究党的历史成为党员干部的新时尚,广大党员干部的历史文化素养、历史思维能力都有了很大的提升。但是,历史博大精深,学习永无止境。从以往的学习情况来看,对标总书记和党中央的新要求,在历史学习上仍然存在一些不足和短板,需要在深化“四史”教育过程中加以克服。

一是知当下不知过往。主要表现为对最近几年、几十年的历史比较熟悉,但是对年代稍微久远一点的历史相对陌生;

对亲身经历过的本地区历史比较熟悉,但是对没有经历过的、外地的、全国的历史相对陌生或比较模糊。例如,上海的党员干部对近30年浦东开发开放的历史进程与辉煌成就感同身受,但是对近代以来党在上海的战斗情况,以及全国其他地区的发展史就不一定很清楚。这种状况与中央深化“四史”教育的要求之间存在一定差距,也会在实践上制约党员干部历史视野和历史思维能力的提升。

二是知其然不知其所以然。主要表现为只是被动地接受历史事实和历史结论,缺乏对历史发展必然性和规律性的深入思考,在学习中往往表现为人云亦云或不知所云,对历史发展的来龙去脉、前因后果不做深入的梳理和研究。例如,对我国在社会主义建设道路的探索中,既不能走封闭的老路,也不能走改旗易帜的邪路,而只能走中国特色社会主义新路的正确抉择理解不深不透,不善于从党领导人民进行社会主义建设70年的实践中,以及党的百年奋斗历程中论证其必然性,更不善于把这个问题放在社会主义500年发展历程的宏大背景中,去寻找其发展的历史逻辑。

三是知其一不知其二。任何一个历史事件的发生发展,都是各种必然性和偶然性因素综合作用的结果,正如恩格斯“历史合力论”所阐述的那样,历史的最终结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的,而其中每一个意志,又是由于许多特殊的生活条件,才成为它所成为的那样。因此,对一些重大的历史事件和历史结论,只有从多个视角、多个层面进行综合考察方能得出科学认识。面对浩如烟海的“四史”知识海洋,有的党员干部或因学习时间有限,或因学习方法不当,或因学习能力尚待提高,达不到全面、系统、完整的学习要求,学习中难免存在“攻其一点,不及其余”的现象。

四是知其表不知其里。学习历史的目的,就是要从历史中汲取经验教训,总结发展规律,为现实工作服务。以党史为例,总书记曾经指出,党史研究就是一门研究中国共产党的历史、从中国共产党的活动中揭示当代中国社会运动规律的科学。然而在学习的实践中,存在发现不了蕴含在历史表象下的深刻道理,不善于从历史的客观事实中去挖掘历史发展的必然规律,达不到学习目的的现象。

问题背后的“四化”现象

出现以上不足和学习短板的原因是多方面的,主要可归纳

为以下四个“问题”。

第一,学习的态度有问题,学习表面化。正确的学习态度和学习习惯是取得良好学习效果的基石。在以往学习中,态度上的问题主要表现在:一是满足于对相关历史一般性的了解,以走马观花、心不在焉的态度对待学习,突出特点是对重要的史实或史学理论停留在泛泛而学、浅尝辄止和一知半解的层面;

二是学而不思,思而不深,不愿下苦功夫学,甚至是为了装点门面、装装样子而学,为了学而学,缺少学习的内生动力。

第二,学习的方法有问题,学习碎片化。其一是学习时间的碎片化。除了一部分从事专业研究工作的人员之外,大部分党员干部只能从工作之余、周末假日、出差途中、开会间隙中“挤”出一点学习时间,无法满足历史学习对连续性、成片化的时间要求;

其二是学习内容的碎片化。大部分党员干部因专业背景和学习条件的限制,无法进行专业化、系统化研读,学习的临时性、随意性比较突出,对相关史实的掌握没有形成相互联系、逻辑严密的知识体系,而是呈现出彼此割裂、互不联系的点块状。

第三,学习的目的有问题,表现为学习庸俗化。一是学习的途径上,有些人不是通过学术讲座或学术论坛等专业渠道获取历史知识,而是偏重网络平台、街谈巷议甚至口口相传等途径;

二是学习的载体上,忽略正规出版物和权威部门提供的历史读物,而是热衷地摊文学、追捧影视作品、偏好野史传奇等,

对历史研究的前沿信息掌握不及时,缺乏权威性。三是学习内容上,对历史的学习满足于一般性的了解,没有抓住党史、新中国史等历史的本质和发展主线。

第四,学习的方式有问题,学习形式化。深化“四史”教育,就是要通过常态化的学习研究,在真学真懂真信真用上下功夫,在学懂弄通做实上下功夫,达到提升党员干部的综合素质,锤炼党性修养,增强工作本领,做到知史爱党、知史爱国的目的。但是在实践中,时常发生学习场面轰轰烈烈但缺少实质性内容,表面刻苦实则心不在焉的现象,这是形式主义在历史学习中的具体反映。

克服“四化”现象应坚持做到“四学”

避免“四史”学习中出现以上问题,可从做好“四学”抓

起。

一是坚持全面地学。研读“四史”应坚持在大历史观的指

导下,充分激活思接千载、视通万里的宏阔视野,把40年的改

革开放史置于新中国70年发展史的大背景中学习,把70年的新中国史置于近百年党的奋斗历程中学习,把百年党史置于500年的社会主义发展史中学习。通过连点成线、连线成面的学习活动,夯实“四史”基础知识,构建逻辑严密的“四史”知识结构,全面掌握历史事件的来龙去脉、前因后果、前世今生及其发展方向。只有坚持全面地学,才能在熟练把握历史的源、流与变的规律中,深入了解社会主义从空想到科学、由理论到

实践的逻辑进路,深刻理解中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴必由之路的必然性。

二是坚持深入地学。深化“四史”教育的出发点和落脚点,是为了从历史中汲取治国理政的经验智慧与精神力量,特别是在当前新冠疫情常态化防控形势下,“四史”教育是筑牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为夺取疫情防控和经济社会发展双胜利提供强大思想保证的重要途径。因此,“四史”学习教育不能满足于对一般史实的了解和掌握,而是要坚持把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为一个整体来看待,善于突破历史的表象,深入到历史事件的内核,勇于探索重大历史事件背后的深层次原因,深入解读重要历史人物在历史转折关头的心路历程,总结提炼中国共产党在为民族谋解放、为人民谋幸福的征程中,承前启后、继往开来的历史规律。通过回顾党的百年奋斗历程,深刻理解党领导人民开创中国特色社会主义道路的艰巨性和必然性,深刻理解在社会主义500年发展史中,中国特色社会主义的历史方位和阶段特征,在深入学习中不断锤炼历史思辨能力。

三是坚持辩证地学。党员干部研读“四史”,既要落实在提高历史文化素养上,更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上,只有如此,才能凸显建立“四史”教育长效机制的意义。因此,研读“四史”必须要贯彻马克思主义历史唯物主义和辩证唯物主义的指导,做到博学之、审问

之、慎思之、明辨之和笃行之,真正把握“四史”发展的主题、主线、主流和本质,从而达到以史鉴今、资政育人的效果。例如,只有深刻理解和熟练掌握唯物史观所蕴含的辩证法思想,才能科学回应如何看待我国改革开放前后两个历史时期之间的关系问题,真正理解虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但两者绝不是彼此割裂的,更不是根本对立的,本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。

四是坚持反复地学。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,博大精深,内涵丰富,学习中常常会出现有的知识点记不住、记不牢、记不全和记忆混淆、记忆串门,对有的历史问题理解不深刻、理解不彻底等现象。化解这些“现象”的有效方法,就是要在坚持运用唯物史观、大历史观指导“四史”学习的同时,还要综合运用人民史观等,将“四史”学习融入现实生活中,结合到实际工作中,实现“四史”学习经常化、日常化和制度化,在反复学、反复读、反复研中,丰富对社会主义500年发展史的知识储存,深化对党的百年奋斗历程中重大事件的认识,科学把握新中国成立以来对建设与发展社会主义的艰辛探索,深刻理解改革开放史的艰辛历程和发展趋势。

总之,只有坚持全面地学、深入地学、辩证地学、反复地学,建立健全“四史”教育长效机制,才能教育党员干部开拓

工作视野,增强人民情怀和责任担当,不忘初心使命,真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。

四史演讲稿 篇9

下面是小编为大家整理的“四史”主题教育党课宣讲稿四篇,供大家参考。

 

  “四史”主题教育党课宣讲稿四篇

 “四史”主题教育党课宣讲稿四篇

  党的四史是党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。今天为大家精心准备了四史主题教育党课宣讲稿,希望对大家有所帮助!

 四史主题教育党课宣讲稿一篇

 历史是最好的教科书。学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史,是党员领导干部的一门必修课。但是,这四史在时间上跨越500多年;在内容上任何一史都是大部头大容量。既然如此,有效推进四史学习教育,就不能眉毛胡子一把抓,要花真功夫下大力气,要抓住重点区分层次。这第一步就要搞清晰学什么。从基本要求看,四史学习教育要从依次递进的历史知识历史经验历史精神历史方法这四个方面展开,大体也就是在认知情感意志行动这四个层面着力。

 一学好历史知识,形成历史认知

 历者过也,史者事也。历史就是过去,它可能是实存的,也可能是被记载或重构的。历史至少是文字记载的历史,通常是以时间事件人物关系环境思想影响等知识要素对过去的叙说。四史也是如此,其学习教育最直接的就是对相关信息的了解掌握和认知。

 国家都不能没有历史,民族不能没有记忆,忘记历史就是背

 叛自己。四史的学习教育,首先是要学习其中的重大历史节点历史事件历史人物历史环境历史思想历史影响等。比如,社会主义发展史的学习,就少不了莫尔的巴黎公社马克思恩格斯的 1917年的俄国十月革命 1956 年中国社会主义社会制度建立毛泽东的改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等;党史和新中国史的学习,就少不了新文化运动 1921 年党的创建 1935 年遵义会议抗日战争胜利1949年10月1日新中国建立一五计划等;改革开放史的学习,就少不了党的十一届三中全会经济特区浦东开发开放1992 年社会主义市场经济体制改革目标的确立加入 WTO 等。

 要说明的是,四史虽然各有其特色有其知识,但不能简单认为它们是孤立的割裂的。通过学习教育,既要清晰党史新中国史改革开放史社会主义发展史之间的区别,更要明白它们在历史理论实践逻辑上的密切关联。这种关联可简单归纳为:科学社会主义理论的产生,推动社会主义从理论走向实践,也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义,成为中国共产党创建的重要条件;党领导人民进行革命的历史,是以社会主义为取向建立新社会新国家的历史;以 1949 年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义推进改革开放的历史,也是探究中国特色社会主义,推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史新中国史,也是社会主义在中国深入发展的历史,即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。这样联系起来学习,可以更深刻地体会到红色政权来之

 不易新中国来之不易中国特色社会主义来之不易,更进一步明白我们是谁,从哪里来往哪里去。

 二吸取历史经验,把握历史大势

 假如说四史的知识是一点一点的,那么将点串起来,由点到线,形成一条一条一面一面的,就构成一部一部的历史。这样的历史从来都不是直线演进的,而是螺旋上升,在人类从民族史进入到世界史的条件下,更是如此;这样的历史是人们在不断熟悉历史规律总结历史经验吸取历史教训的基础上,蜿蜒前进的历史。在这个意义上,四史学习教育中,比知识重要的,是基于知识学习,更清晰地洞察历史发展中的合价值性与合规律性,更好把握历史进步规律与发展趋势。这当然是高标准,那低要求就是吸取历史教训,在前进的道路上不犯错误或少犯错误,至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾再上演。

 四史中蕴含了很多规律经验,当然也有不少教训。比如,马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发明,超越了空想社会主义,也揭示了人类社会发展的基本规律。苏联建立建设社会主义取得了重大进步,并在与资本主义经济大萧条的对照中彰显了社会主义计划经济体制的优越性,但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革,导致体制僵化而又无力自我革新,尤其是无产阶级政党背离了人民立场,结局是政权丧失国家解体的悲剧。这被认为是 20 世界社会主义发展史现代国家建设史上的重大事件。中国共产党在历史上也犯过错误,在探究中也有过失误,但

 善于在历史学习中总结经验熟悉规律,不断前进。这表此刻很多方面,最根本的一条,就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革的实际结合起来,适应时代变迁与社会变革,不断推进理论创新实践创新制度创新,不断深化熟悉人类社会发展规律现代国家管理规律社会主义建设规律党的领导和执政规律。这正是党领导人民创新两大奇迹,并实现了中华民族从站起来富起来到强起来的飞跃的要害。这样的学习教育,也就是以史明志以史为师以史为鉴,是学习历史大道把握历史大势,是基于历史经验理性和规律把握现实,有助于增强党员领导干部坚定中国特色社会主义四个自信的自觉性。

 三传承历史精神,坚守历史使命

 虽然共产党人是唯物主义者,但党历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史新中国史改革开放史中国社会主义发展史,贯穿于革命建设改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。如革命战争年代锻造的红船精神井冈山精神苏区精神长征精神延安精神西柏坡精神等;社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神大庆(铁人)精神雷锋精神焦裕禄精神红旗渠精神两弹一星精神等;改革开放时代孕育的小岗精神载人航天精神抗击非典精神奥运精神抗震救灾精神等。这些精神,一道构成共产党的国家的精神谱系,要传承好发扬好。

 人无精神不立,国无精神不强。毛泽东阐释物质与精神辩证

 关系指出:物质可以变成精神,精神可以变成物质。精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。邓小平说:要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。假如说历史事件是过去的会定格的,历史经验也可能是有局限的,那么历史精神则是永恒的,可以传承并发扬光大的。习近平总书记也非常重视历史精神的学习传承。他强调指出:坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。在近期调研考察中,他又提到了西迁精神延安精神右玉精神等。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人陶冶人教育人,激发党员领导干部的历史担当情怀责任信念,让他们不忘初心牢记使命永恒奋斗,这正是四史学习教育的精髓所在。

 四梳理历史观念,用好历史方法

 比较而言,树立正确历史观学好历史方法论,是四史的知识学习经验和规律学习精神学习的实际运用与行动,也是学习教育的最高要求。在学习教育中要逐步形成深化巩固这样的历史观:首先,历史是持续的,不是简单的断代史。因此,党史新中国史改革开放史社会主义发展史的学习教育要结合起来,并与上海地方史浦东开发开放 30 周年等身边的历史贯穿起来。通过学习教育,树立大历史观,要更深刻熟悉到没有共产党,就没有新中国,党的领导是历史的选择人民的选择等被历史证明的事实被事实证明的历史,更深刻地理解中国特色社会主义不是从天上掉下来的,中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历

 史逻辑的辩证统一等新观点新论断。其次,历史是整体的多彩的,不可能完美无缺没有瑕疵,不能用现实切割历史,也不能用历史否认现实。欲知大道,必先为史。灭人之国,必先去其史。通过学习教育,要反对任何形式的历史虚无主义文化虚无主义,反对丑化党和国家形象,或诋毁诬蔑党和国家领导人英雄模范,或歪曲党的历史中华人民共和国历史人民军队历史的言行。再次,历史是合力形成的多线的。通过学习教育,要全面辩证地看待历史现象历史问题,即使是历史失误挫折,也要在历史的环境下方位上,正确看待认真分析,尤其是对所谓的历史终结论等,要有清醒熟悉,做到政治清醒道路自信,既不走封闭僵化老路,也不走改旗易帜邪路。最后,历史是通的,世界是平的。虽然社会主义取代资本主义具有历史必定性,但这并非是当下现实性。虽然目前世界呈现了一些逆全球化思潮与行动,但在世界历史条件下,全球化不可逆转,自我封闭必定落后。特殊是,在一球两制长期共存的环境下,要树立长线历史观,既反对崇资病,也反对恐资病,正确熟悉并处理好社会主义与资本主义共产党与其他国家的政党中国与世界的关系,要交流沟通取长补短,推动文明对话互鉴,充分汲取和借鉴人类文明创新的一切成果。假如通过四史学习教育,党员领导干部能够确立巩固并用好这些历史观,那就是最好的成果。

 四史学习教育,不能为了学习而学习为完成任务而学习,而要在坚持正确历史观的基础上,学会历史思维培养历史视野增强

 历史担当。在学习教育中,要历史结合现实学理论联系实际学,党员领导干部要把自己摆进去工作摆进去责任摆进去,能够适应新时代新要求新环境,在上海落实三大任务持续打响四大品牌加快五个中心建设等实际工作中,运用历史方法历史智慧历史经验,破解发展难点民生痛点管理堵点,真正把经济社会发展得更好人民城市管理得更好,让人民群众有更多获得感安全感幸福感。这是四史学习教育的最硬核的要求,也是其落脚点。

 四史主题教育党课宣讲稿二篇

 近日,本市召开四史学习教育工作任务部署会,会议强调要把四史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,推动全市党员干部知史爱党、明史爱国,于四史中感悟初心、践行初心、坚守初心,让初心薪火相传。

 以史为镜,可以知兴替。共和国 70 年的奋斗史,是广大党员干部群众始终坚持不忘初心、砥砺奋进书写的光辉历程,是一代又一代的中国人民用勤奋的双手书写国家和民族发展的壮丽史诗。70 多年前,抗日战争爆发,到延安去成为了中国大地上最响亮的口号。许多革命志士从全国各地纷纷如潮水般涌向延安这座小城,聚集在宝塔山下,渴求加入这个立志为中华民族谋复兴的政党。尽管缺吃少穿、忍饥挨冻,但心中怀揣着的复兴中华的伟大使命,一直鼓舞着这些共产党人,带领着延安人民抵御了国民党的一次又一次的围剿,为赢取战争的胜利、建立一个有着光辉

 未来的新中国奠定了坚实的基础。当前为中华民族谋复兴的使命仍未完成,每一名共产党员都应该以党史国史为镜,照出落在肩膀上的复兴中华的使命,担当起自己的责任,奉献出自己的力量,为中华民族复兴而不懈奋斗。

 以人为镜,可以明得失。在中国共产党波澜壮阔的__年历史画卷中,闪烁着一道道耀眼的光芒,那是一位位共产党先辈的光辉身影。革命战争时期,广大共产党员为战争胜利抛头颅洒热血在所不辞;

 改革开放初期,广大共产党员为富强中国敢闯敢拼敢为人先;

 在中国特色社会主义新时代,为打赢脱贫攻坚战,广大共产党员投身基层一线矢志奉献,带领着广大基层干部在扶贫路上践行初心。习近平总书记经常强调,党员干部要见贤思齐焉,见不贤而内自省也。每一名共产党员都要以党史国史为镜,以每一名伟大的共产党员先辈为镜,照出自身存在的差距,向他们对标对表,不断在奋斗的路上弥补差距,及时纠偏,永葆共产党人的纯臻本色。

 四史主题教育党课宣讲稿三篇

 以史为鉴,可以知兴替。党史和新中国史就是一座精神富矿、一所文化乐园、一个智慧宝库。今年前不久,中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初

 心、担使命的思想和行动自觉。党史和国史是每个共产党员的必修课,必须坚定不移的学好、用好。

 学习党史国史要目标明确。树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,在学习党史新中国史过程中,把握一些切入点,认识历史事件当中的重大事件,认清重要的历史人物,坚定共产党的历史,增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。在学习过程中,理清历史脉络,坚信理想信念;在学习过程中,坚持正确方向、把握正确导向,正确评价和看待历史,把自己摆进去,真学深学,学有所获。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。学会理论联系实际,学会用马克思主义的立场观点和方法,认识问题分析问题解决问题;学会用马克思主义最新的理论成果,提升新时代中国特色社会主义思想的认识。

 学习党史国史要没有止境。老一辈革命家无往不胜的信心信念,让人佩服。小平同志在四十多年前就讲,要用长远的眼光看世界,坚信社会主义制度有无比的优越性,现在回过头来看,国家改革开放发展的速度,正像小平同志所预言的。学习党史国史,就要做到知史爱党、知史爱国。

 四史主题教育党课宣讲稿四篇

 以史为鉴,可以知兴替。党史和新中国史就是一座精神富矿、一所文化乐园、一个智慧宝库。今年前不久,中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单

 位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。党史和国史是每个共产党员的必修课,必须坚定不移的学好、用好。

 学习党史国史要目标明确。树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,在学习党史新中国史过程中,把握一些切入点,认识历史事件当中的重大事件,认清重要的历史人物,坚...

四史演讲稿 篇10

最新新疆四史的宣讲稿

历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员领导干部的一门必修课。但是,这“四史”在时间上跨越500多年;在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。既然如此,有效推进“四史”学习教育,就不能“眉毛胡子一把抓”,要花真功夫、下大力气,要抓住重点、区分层次。这第一步就要搞清楚“学什么”。从基本要求看,“四史”学习教育要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法这四个方面展开,大体也就是在认知、情感、意志、行动这四个层面着力。

一、学好历史知识,形成历史认知

历者过也,史者事也。历史就是过去,它可能是实存的,也可能是被记载或重构的。历史至少是文字记载的历史,通常是以时间、事件、人物、关系、环境、思想、影响等知识要素对过去的叙说。“四史”也是如此,其学习教育最直接的就是对相关信息的了解、掌握和认知。

国家都不能没有历史,民族不能没有记忆,忘记历史就是背叛自己。“四史”的学习教育,首先是要学习其中的重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等。比如,社会主义发展史的学习,就少不了莫尔的《乌托邦》、巴黎公社、马克思恩格斯的《共产党宣言》、1917年的俄国十月革命、1956年中国社会主义社会制度建立、毛泽东的《论十大关系》、改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等;党史和新中国史的学习,就少不了新文化运动、1921年党的创建、1935年遵义会议、抗日战争胜利、1949年10月1日新中国建立、“一五”计划等;改革开放史的学习,就少不了党的十一届三中全会、经济特区、浦东开发开放、1992年社会主义市场经济体制改革目标的确立、加入WTO等。

要说明的是,“四史”虽然各有其特色、有其“知识”,但不能简单认为它们是孤立的、割裂的。通过学习教育,既要清楚党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间的区别,更要明白它们在历史、理论、实践逻辑上的密切关联。这种关联可简单归纳为:科学社会主义理论的产生,推动社会主义从理论走向实践,也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义,成为中国共产党创建的重要条件;党领导人民进行革命的历史,是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史;以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史,也是探索中国特色社会主义,推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史、新中国史,也是社会主义在中国深入发展的历史,即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。这样联系起来学习,可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更进一步明白我们是谁,从哪里来、往哪里去。

二、吸取历史经验,把握历史大势

如果说“四史”的知识是“一点一点”的,那么将点串起来,由点到线,形成“一条一条”、“一面一面”的,就构成“一部一部”的历史。这样的历史从来都不是直线演进的,而是螺旋上升,在人类从民族史进入到世界史的条件下,更是如此;这样的历史是人们在不断认识历史规律、总结历史经验、吸取历史教训的基础上,曲折前进的历史。在这个意义上,“四史”学习教育中,比知识重要的,是基于知识学习,更清楚地洞察历史发展中的合价值性与合规律性,更好把握历史进步规律与发展趋势。这当然是“高标准”,那“低要求”就是吸取历史教训,在前进的道路上不犯错误或少犯错误,至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾、再上演。

“四史”中蕴含了很多规律、经验,当然也有不少教训。比如,马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发现,超越了空想社会主义,也揭示了人类社会发展的基本规律。苏联建立、建设社会主义取得了重大进步,并在与资本主义经济大萧条的对比中彰显了社会主义计划经济体制的优越性,但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革,导致体制僵化而又无力自我革新,尤其是无产阶级政党背离了人民立场,结局是政权丧失、国家解体的悲剧。这被认为是20世界社会主义发展史、现代国家建设史上的重大事件。中国共产党在历史上也犯过错误,在探索中也有过失误,但善于在历史学习中总结经验、认识规律,不断前进。这表现在很多方面,最根本的一条,就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来,适应时代变迁与社会变革,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。这正是党领导人民创造“两大奇迹”,并实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的飞跃的关键。这样的学习教育,也就是以史明志、以史为师、以史为鉴,是学习历史大道、把握历史大势,是基于历史经验、理性和规律把握现实,有助于增强党员领导干部坚定中国特色社会主义“四个自信”的自觉性。

三、传承历史精神,坚守历史使命

虽然共产党人是唯物主义者,但党历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。如革命战争年代锻造的红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等;社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神、大庆(铁人)精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神等;改革开放时代孕育的小岗精神、载人航天精神、抗击非典精神、奥运精神、抗震救灾精神等。这些精神,一道构成共产党的、国家的精神谱系,要传承好、发扬好。

人无精神不立,国无精神不强。毛泽东阐释物质与精神辩证关系指出:“物质可以变成精神,精神可以变成物质。”精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。邓小平说:“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。”如果说历史事件是过去的、会定格的,历史经验也可能是有局限的,那么历史精神则是“永恒的”,可以传承并发扬光大的。习近平总书记也非常重视历史精神的学习传承。他强调指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”在近期调研考察中,他又提到了“西迁精神”、延安精神、“右玉精神”等。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。

四、梳理历史观念,用好历史方法

比较而言,树立正确历史观、学好历史方法论,是“四史”的知识学习、经验和规律学习、精神学习的实际运用与行动,也是学习教育的最高要求。在学习教育中要逐步形成、深化巩固这样的历史观:首先,历史是连续的,不是简单的“断代”史。因此,党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育要结合起来,并与上海地方史、浦东开发开放30周年等“身边”的历史贯通起来。通过学习教育,树立“大历史观”,要更深刻认识到“没有共产党,就没有新中国”,“党的领导是历史的选择、人民的选择”等被历史证明的事实、被事实证明的历史,更深刻地理解“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”,“中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”等新观点新论断。其次,历史是整体的、多彩的,不可能完美无缺、没有瑕疵,不能用现实切割历史,也不能用历史否认现实。“欲知大道,必先为史。灭人之国,必先去其史。”通过学习教育,要反对任何形式的历史虚无主义、文化虚无主义,反对丑化党和国家形象,或诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范,或歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的言行。再次,历史是合力形成的、“多线的”。通过学习教育,要全面、辩证地看待历史现象、历史问题,即使是历史失误、挫折,也要在历史的环境下、方位上,正确看待、认真分析,尤其是对所谓的“历史终结论”等,要有清醒认识,做到政治清醒、道路自信,既不走封闭僵化老路,也不走改旗易帜邪路。最后,历史是通的,世界是“平的”。虽然社会主义取代资本主义具有历史必然性,但这并非是当下现实性。虽然目前世界出现了一些“逆全球化”思潮与行动,但在世界历史条件下,全球化不可逆转,自我封闭必然落后。特别是,在“一球两制”长期共存的环境下,要树立“长线历史观”,既反对“崇资病”,也反对“恐资病”,正确认识并处理好社会主义与资本主义、共产党与其他国家的政党、中国与世界的关系,要交流沟通、取长补短,推动文明对话、互鉴,充分吸收和借鉴人类文明创造的一切成果。如果通过“四史”学习教育,党员领导干部能够确立、巩固并用好这些历史观,那就是最好的成果。

“四史”学习教育,不能为了学习而学习、为完成任务而学习,而要在坚持正确历史观的基础上,学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。在学习教育中,要历史结合现实学、理论联系实际学,党员领导干部要把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,能够适应新时代新要求新环境,在上海落实“三大任务”、持续打响“四大品牌”、加快“五个中心”建设等实际工作中,运用历史方法、历史智慧、历史经验,破解发展难点、民生痛点、治理堵点,真正把经济社会发展得更好、人民城市治理得更好,让人民群众有更多获得感、安全感、幸福感。这是“四史”学习教育的最“硬核”的要求,也是其落脚点。

最新新疆四史的宣讲稿

习近平总书记指出,惟独坚持思想建党理论强党,不忘初心才干更加自觉,担当使命才干更加坚定。“四史”是一以贯之的党的思想史实践史,而共产党人的初心和使命也是一以贯之始终不变的。“四史”内容虽各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福为民族谋复兴的历史。

战疫以来取得的各项成果,离不开共产党的领导,也离不开一线所有同志的努力。党员同志全面参与疫情防控斗争,以实际行动守初心,担使命,为战疫斗争提供了坚实的保障。我们深切感受到,科学思想的指引,是重中之重的任务。

思想引领要明确的是,温故而知新,吸取历史经验,才干把握历史大势,才干在历史学习中总结经验熟悉规律,不断前进。学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史,是党员领导干部的必修课。

伟大的历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的,即便历史事件会定格在过去,历史精神却是“永恒的”,值得我们传承并发扬光大,使之成为推动社会发展的物质力量。年初的这场疫情,让所有人猝不及防。

仅仅三个月的时间,疫情从呈现到爆发到蔓延,面临着这场大考,不同国家交出了一份截然不同的答卷。各地采取“一级响应”后,如何能保证这不仅仅是一句口号?答案是,在最危难的时刻,共产党员先上。在未知的风险之前,他们英勇无畏,这便是(初心优秀优秀优秀优秀范文)对初心和使命最好的践行。不管是医护人员,科研人员,教职人员,还是基层各个岗位上坚守的人,每个人都是英雄,这才是真正的“群体免疫”,一线的一般平庸人,为我们筑牢了这一道坚不可摧的保护屏。

这次疫情,是对我党执政能力的检验,也是对广大人民群众的检验。成千上万个最美逆行者,不顾个人安危,舍小家为大家,这种壮举深深感染了我,强化了我自身的社会责任感和使命感。惟独人人奋勇争先,将初心和使命牢记心头,并用实际行动去落实,才干传承历史,适应新时代新要求,实现新变革。“四史”主题教育党课宣讲稿“四史”学习教育宣讲稿

通过这次的四史学习,使我熟悉到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中,不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性预见性创新性,最终提高自我能力。

历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。通过对党史的学习,我们才干更好的了解过去,才干看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富,也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来,千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神,书写中国共产党的奋斗史,探究史,自身建设史。这部历史,无论从什么样的高度解读,对于党和国家,对于人民大众对中华民族对于人类文明都具有极其重要的价值,它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史,它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源,是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力,是建设学习型的党组织,推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史,是党员领导干部的必修课。但是,“四史”在时间上跨越500多年,在内容上任何“一史”都是大部头大容量。因此,有效推进“四史”学习教育,不能简单地断代,也不能“眉毛胡子一把抓”,而要花真功夫下大力气,抓住重点区分层次,要从依次递进的历史知识历史经验历史精神历史方法四个方面,在认知情感意志行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育,爱国情怀,从根本出发,不忘初心,培养新时代有理想有担当爱国青年。

最新新疆四史的宣讲稿

新疆各族人民是中华民族血脉相连的家庭成员,新疆各民族文化是中华文化的传承分支,新疆是多种宗教并存的地区。新疆作为中国领土不可分割的一部分,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,正确认识新疆四史,旗帜鲜明地批判双泛等错误思潮,揭露“三股势力”利用历史问题分裂祖国、破坏民族团结的险恶用心。

“三股势力”是新疆各族人民共同的敌人,“三股势力”是新疆各族人民的共同敌人,社会和谐稳定是各族人民的共同愿望,维护社会稳定关系到新疆各族人民的切身利益,每个人都要旗帜鲜明地站出来坚决向“三股势力”宣战,与“三股势力”作坚决斗争,共同维护社会稳定。

新疆的命运,各民族人民的幸福,无不与祖国的兴衰息息相关,国家强盛,则新疆安泰,人民康乐,自由、民主、宗教、民族,这一个个音符,只有融入到祖国发展、强大,屹立于人类命运共同体的宏伟篇章中,才会变成动听的协奏曲。我要坚定坚决向“三股势力”和两面人宣战,进一步统一思想、提高认识。我们相信,新疆各族人民在中央和自治区各级政府的支持和领导下,通过艰苦努力,一定会把新疆建设得更加美丽富强。

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四史演讲稿 篇11

“四史”学习教育宣讲稿

中国共产党历来重视学习历史,善于借鉴和运用历史经验治国理政。党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书,而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。认真学习党史、新中国史,能让党员、干部从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。

通过学习党史和新中国史修好共产党人的“心学”。知史爱党、知史爱国。党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。要修好共产党人的“心学”,必须认真学习党史、新中国史。通过学习党史和新中国史深刻把握党的建设的经验和规律。只有深入了解我们党_年的奋斗史、新中国70年的发展史,才能弄清楚党从哪里来、要往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,深刻把握党的建设的经验和规律,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。通过学习党史和新中国史增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习党史、新中国史,追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志,感悟他们的崇高精神境界和优良作风,就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。自中国共产党成立以来,无论是在革命时期还是在建设时期亦或是改革开放和社会主义现代化新时期,我党始终为人民群众的利益和幸福生活而不懈奋斗,可以说中国共产党的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史。

学习“四史”,能更深入的了解革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神,通过革命传统教育,能让年轻一代人民公仆对自己的肩负的使命有更直观的认识,继而提升党员干部的党性修养,更好地全心全意为人民谋利益。

“四史”学习教育宣讲稿

习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。XXX党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出XX特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

搭建“四史”学xxx台,量身定制“三清单”

XXX面向广大党员群众,打造“线上+线下”学xxx台,推出“四史”学习教育“三清单”,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色资源,打造阵地清单。

创新方式方法,把“四史”教育融入日常活动

XXX社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与“四史”学习教育,与支部“三会一课”、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。

“七一”当天,以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传”把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵。

XXX紧扣“不忘初心,牢记使命”,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了“四史”学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基

“少年强,则国强,少年志,则国志。”团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,XXX团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为XX多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

镇团委联合青少年社工进行了,”关爱相伴,益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自XX条云南学生及XX条XX社区学生的“微心愿”都已点亮。

汲取智慧,在“四史”学习中提高工作能力

为扎实推进“四史”学习教育,Xxx党委举行“四史“学习教育学史读书活动,充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习"四史”过程中始终以“原汁原味".“见行见效”为宗旨,学真史正史,进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。

同时以结果为导向,把学习教育成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、XX家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的"老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

“四史”学习教育宣讲稿

习近平总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。以史为鉴、资政育人,加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握,从历史中汲取经验和智慧,增强开拓前进的勇气和力量,更好的战胜前进征程上的困难和挑战。

2020年1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会的讲话中,提出要把学习贯彻党的创新理论,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。贯彻学习“四史”,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。中国共产党从1921年7月23日成立以来,是以马克思主义为指导的先进政党,是在百年实践中不断总结自身建设的历史经验,统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设,成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。

新民主主义革命时期,中国共产党带领人民彻底推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。中国共产党自成立之日起,就把为人民谋幸福、为民族复兴作为己任,创造性运用马克思主义国家学说,逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。在中国共产党的领导下,从以邓小平同志为主要代表的中国共产党人确立社会主义初级阶段基本路线,制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,到以习近平同志为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标,正确判断新时代我国社会主要矛盾,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,使党和国家事业取得了历史性成就。

1978年12月十一届三中全的召开,揭开了我国改革开放的序幕,是我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设的新时期,成为开辟中国特色社会主义道路,开创中国社会主义事业发展时期的伟大转折。中国共产党在十一届三中全会以后,扭住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键,带领人民攻坚克难,以经济体系改革为牵引统筹推进各个领域的体制改革,快速提升了国家综合实力。党的十八大以来,中国共产党重点加强了人民当家作主制度建设,深化了经济体制改革,深化了司法体制综合改革,深化了生态文明体制改革,深化了国防和军队改革,建立了国家监察制度,中国特色社会主义制度日趋成熟定型,为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用。中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和最强大的引领力量。中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合,摆脱了模仿苏联模式的传统思路,成功开辟了符合中国发展的中国特色社会主义道路。中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程,人民生活显著改善,社会长期稳定,社会主义在同资本主义竞争中所处的被动局面得到很大程度的扭转。进入二十一世纪,在中国共产党的正确领导下,我国国家制度和国家治理体系也体现出显著优势,科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜,成为振兴世界社会主义的中流砥柱。

而如今,年轻一代的党员,没有经历过战争的洗礼,没有走过革命先辈们走过的路,无法体会我党在革命和奋斗中的艰难历程,唯有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”,要切实增强党的意识,坚决做到“两个维护”,坚持党的全面领导,认真落实新时代党的建设总要求,提高党的建设质量和水平。各级党员干部要对党忠诚,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下,拥护党、热爱党,坚定不移跟党走。

要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书,在疫情肆虐的今天,我们要以“四史”开展党性教育,引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

四史演讲稿 篇12

下面是小编为大家整理的党史演讲稿:学四史不忘初心、开新局拥抱未来,供大家参考。

 

 学四史不忘初心 、 开新局拥抱未来

 四史是党的历史,新中国的历史,改革开放的历史,社会主义发展的历史。通过学习“四史”,我们可以弄清楚和理解中国共产党为什么“能”,马克思主义为什么“行”,中国特色社会主义为什么“好”。习近平总书记关于“把党的创新理论同学习党的历史、新中国的历史、改革开放的历史、社会主义发展史结合起来”的指示,实质上是用“四史”对二十世纪以来中国历史的总结,为中国进一步坚持中国特色社会主义道路提供思想动力。

 历史中蕴含着强大的精神动力。“无论过去、现在还是将来,对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。”信仰信念信心是思想之光、精神之钙、力量之源,学习“四史”,就要汲取这些精神力量,将其转化为推动中国特色社会主义发展的强大动力。

 对中国特色社会主义矢志不渝的信念。坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是当代中国发展进步的根本方向。习近平总书记指出:“中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”东欧剧变、苏联解体给世界社会主义带来了巨大冲击。中国社会主义道路该何去何从,这是中国共产党面临的一个现实而又紧迫的问题。1992 年,邓小平在南方谈话中揭示了社会主义本质,回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一历史性课题,廓清了“左”和右的错误思想迷雾,坚定了建设中国特色社会主义的信念。中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择、时代的选择,党员、干部要在新时代的伟大征程中坚定中国特色社会主义信念。

 对实现中华民族伟大复兴坚定不移的信心。实现中华民族伟大复兴离不开中国精神,离不开以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。从五四精神、红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,到雷锋精神、大庆精神、特区精神、女排精神、航天精神、“两弹一星”精神、工匠精神、脱贫攻坚精神等,承载着共产党人的“初心”,也宣示着新时代的“使命”,“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神”。习近平总书记强调:“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”党员、干部学习“四史”,要从新时代的任务目标出发,充分认识中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。

 “四史”学习教育实践活动是一个系统性、长期性、联动性的工程,需要从思想上、组织上、队伍上统筹谋划、统一部署,为新时代青年学习“四史”提供更多的有力保障。第一,要深入学习习近平总书记关于学好“四史”的重要论述,并结合习近平总书记关于青年工作的系列重要论述展开工作。各高校培养单位应该深刻认识到这场学习教育活动的重要意义,从思想上政治上行动上严格统一到党中央部署要求和各省市相关文件精神上,优化青年“四史”学习教育的顶层设计,着力让“四史”学习教育更好地促进立德树人根本任务的落实。第二,严格落实党委领导负责制,及时调动高校各学院和部门的积极性,形成以马克思主义学院、共青团、研究生院为主要参与单位,教务处、宣传部等部门及学生会、学生社团等学生组织共同合作的培养体制,及时利用当地历史资源、地缘优势,挖掘学校深厚悠久的历史文化资源,切实提高高校思想政治工作的效度。第三,要建设好青年“四史”学习教育研究和教学的配套师资队伍,倡导以“品经典、学四史、守初心”为主题,大力扶持一批研史项目、资金及优秀人才供给,创新爱国主义教育、理想信念教

 育、民族精神教育的载体,保证软硬件资源的有效配合,为青年学习“四史”提供充足的物质资源和教学资源,也有助于达到“四史”历史育人的目标。以顶层设计为主导构建青年“四史”学习教育新模式,能更好地让“四史”学习的多种资源“活”起来,调动起青年的学习热情和积极性。在考虑到全国党员干部“四史”学习教育的政治大局的同时,创造性地做到把握青年思想政治工作的“时”“势”“事”,让他们切身感受到党的青年工作的温度,实现与青年的真心沟通交流,化解潜在的矛盾冲突,从而使青年群体在历史情境创设中静心思考、激发情感、助益行动,为他们营造学习“四史”、运用“四史”、宣传“四史”的良好组织氛围。

 当今世界,传播手段日新月异。先进的思想,若无先进的传播手段支撑,便很难深入人心。作为一部关于党和国家厚重恒久的历史记忆宝库,“四史”中包含着党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要人物、重要会议、重要文件,其中凝聚着特定时代的精神坐标、价值观念、文化精华等历史资源,在新时代依然具有极强的传承发扬价值。新时代是信息传播媒介精准化、多样化、技术化的时代,广大青年能在第一时间获取符合自身需求的学习娱乐资源。“四史”学习教育要争取青年群体,必须要主动融合并创新利用环境媒介,着眼青年时尚化、新颖化、个性化的需求特点,选取兼具思想高度和生活温度的历史片段,采取喜闻乐见的形式,增强感染力、吸引力和影响力,让社会环境和技术依托转化为抓住青年受众、掌握话语权的有力法宝。第一,要重视主流媒体的喉舌作用,用电视台、人民日报、视频网站、政府网址等对党中央和各地方关于“四史”学习教育的最新指示及时传达给广大青年。各主流媒体应建立多源采编、快速审核、转载发布的共享机制,多报道新中国重大历史记忆中的朋辈和美德榜样,以此实现精准传播青春正能量的主旋律作用。第二,充分发挥微博、微信、短视频、客户端等与青年密切关联的强势新媒体的独特优势,开设在线直播授课栏目,赋予“四

 史”更具魅力的表现形式,让烈士纪念馆、名人故居陈列馆等主题教育基地走进人心,真正把思想洗礼、革命基因烙印在血液中。通过网络新媒体等多种形式,传播红色记忆,分享实践感悟,让党旗在“云端”飘扬,切实提升“四史”学习教育实效。第三,引导青年在重温红色经典中内化对“四史”的深刻认识,实现德育价值的同时也激发“四史”的生命力和存在感。“四史”因其内含的德育价值和文化资源而经久不衰,很多经典书籍、经典影视作品、经典诗词也早已成为研究和传承“四史”的极佳载体。习近平总书记指出,青年人“要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯,当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践”。重温这些民族财富记忆,激发深沉的爱国主义精神,既是对历史的应有尊重和对崇高情操的向往,引导青年深刻认识红色政权、新中国和中国特色社会主义来之不易,激发向上向善的无穷斗志,同时又能为创造新的经典作品来发扬精神、注释时代提供强大的精神动力。

 中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川,而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解,他们贪图安逸,坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如,在中华民族的发展史上,有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今,新冠肺炎疫情爆发后,同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育,要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量,在研究和学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终达到提升自我能力的目的。

西游记演讲稿


不要因自己的才华而傲慢自大,更不要利用权力来作威作福。如果想要成功地带动演讲氛围,就必须提前思路清晰、充分准备。如何写出一份合适的主题演讲稿呢?我们经过反复修改,终于完成了《西游记演讲稿》这篇文稿,希望对需要帮助的读者有所裨益。

西游记演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

我从小就佩服孙悟空,他是我心目中的“保护神”。不管在电视上、图书、VCD、听讲故事时都津津有味。现在我读了《西游记》后,更被故事里的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人西天取经,历经九九八十一难的故事深深吸引住了。

师徒四人性格各有不同,唐僧善良,喜欢啰啰嗦嗦,对所有事物都阿弥陀佛。猪八戒又懒又贪吃,更爱睡懒觉。沙和尚老老实实,一心向佛。但我最喜欢齐天大圣孙悟空,他是一个了不起的大英雄,拥有七十二变,神通广大,手拿可大可小的金箍棒,为人正直、勇敢、足智多谋,一心护送唐僧西天取真经。

《西游记》中有许多与妖怪斗智、斗勇、离奇精彩的故事,如孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等等。但我最喜欢是“三打白骨精”中精彩片段,白骨精狡猾、多变、善于伪装,为了长生不老,千方百计想吃到唐僧肉,三次变为年轻姑娘、老婆婆、老翁,用花言巧语哄骗唐僧、猪八戒、沙和尚,但都被孙悟空用火眼金睛一一识破,最后给孙悟空用金箍棒打死。在取经的路上师徒四人历尽种种磨难、千辛万苦,最终“功夫不负有心人”取到了真经。

《西游记》不仅是我爱读的书,更使我明白了很多道理,以后不管在学习、生活中遇到什么困难,都要勇敢的面对。

西游记演讲稿 篇2

话说唐僧来到祭赛国,看见与周围繁华景象十分不符的一幕:十几个和尚带着枷锁在沿街乞讨,唐僧忙催悟空上前查看,一番交谈后才知道他们是金光寺负屈的和尚。只是那原由还要到了寺中无人处才敢告诉他们,于是师徒四人便跟随僧人一同前往那金光寺。

刚进寺门那些个和尚便转身关门下跪说:我们这个地方叫祭赛国,周围还有四个国家。只是我们这金光寺来自这塔上日有祥云笼罩夜有霞光放彩。那四周众国见了都以为这里是天府神邸所以年年都来朝贡。只是三年之前的一日夜半时分下起一场血雨。天亮时才发现这塔里的舍利佛宝没了。国中那昏君十分气愤,也不分青红皂白就听信赃官的谗言将我等硬说成是偷宝的窃贼,抓了严刑拷打。可事实哪有此事,望您能拯救我等性命!唐僧想想说:当年我离开长安,曾在法门寺里立愿,取位之时遇寺拜佛,见塔扫塔。今日来到金光寺,当然要去这塔上扫扫,也正好去打探一番,好去和你们君主说话。

那些寺人听言当即准备斋饭又请唐僧沐浴。唐僧准备完毕便拿着扫帚上了塔。扫至第十层时感觉十分困倦,便叫悟空接着往上扫。扫到第十二层忽然听到塔顶上一层似乎有谁说话。这三更半夜的,到底是谁呢?悟空近前一看,见是两个鱼精,正在猜拳吃酒呢。悟空掏出金箍棒两下将那二妖擒住拿下塔来。一番盘问这才知道佛宝舍利是被乱石山碧波潭的驸马九头虫给偷的。那场血雨就是他下的。那九头虫还知到他孙悟空还要往西天取经,特派这两个鱼精在此阻拦。悟空听罢自然火上心头,要与那驸马较量一番。

第二天,唐僧与行者入朝倒换关文。国王见抓着两个鱼精,高兴不已。忙请悟空把那偷宝主谋————-九头虫捉拿到手。此言正合行者心意,当即和八戒带着鱼精径直前往碧水潭找那九头虫算帐。

到了潭边,悟空割下那两个家伙一个下唇一个耳朵赶下水中去叫那九头驸马来与他交战。不一会儿那九头虫从潭中现身,仇人相见分外眼红,好一番厮杀!正当难分难解之时,一旁八戒心痒于争斗,前来助战。抡起钉耙从妖精背后就是一下。谁知那九头虫九头九眼,将此一耙躲开,之后反倒将八戒咬着拖入潭中绑了起来。那龙王见了喜不自胜,赶紧安排庆功宴给九头虫庆功!

却说悟空在岸上看见八戒被擒,心中十分烦恼,只好先变作一只螃蟹前去打探情况,再伺机救出八戒。他来到龙王宫殿,问过虾兵蟹将才知八戒被绑于西廊之下,那大圣先行救出了八戒,八戒当时一心想报仇,便让悟空在岸上等他,自己一人去捣毁那龙宫。八戒甩开袖子,左右开弓把龙宫绞得天翻地覆,一片狼藉,打死许多小妖和龙子龙孙。龙王与那九头虫气得是七窍生烟,一同上前与八戒交战才迫使他上岸。龙王仍不死心紧追其后,不料岸上有行者伺候,一棒就将龙王打死了,九头虫忙鸣鼓收兵不敢再战。

回上岸的悟空与八戒碰巧遇见二郎神和梅山六兄弟,便倩他们留下助阵。次早,行者一行人再战九头虫,交战中二郎神的哮天犬咬下九头虫的一头,九头虫落慌而逃。悟空见状又变作九头虫的模样从万圣公主那里骗回被盗宝物。见宝物到手八戒不多想将那公主打死了,只留下一个龙婆回去报信。

到了国中,国王犒劳了悟空八戒。悟空把龙婆锁在塔上并命其永世看守佛宝,又觉金光寺的‘金光’二字不妥,不是久住之物,便将‘金光’改为‘伏龙’,如此宝物才能永远长存。国王谢了行者,唐僧一行人在国王陪送下,这才上路继续,西行取经!

西游记演讲稿 篇3

老师、同学们:

世上唯有做人苦,万事无如吃饭难。人类所有的学问都不过是为了解决做人和吃饭的问题。佛经之所以说“空不异色,色不异空”,也是为了解决这两个问题。唐僧师徒从西天回来,他们听取回的5048卷经书,全部都是做人的学问。当他们功德圆满,人的生活状态就有了一种脱胎换骨的改变,从此远离了尘世的烦恼,进入了永恒的“极乐世界”。我想,那种生活状态应该就是人们所苦苦追求的成功吧?

然而,作为一部伟大的文学名著,《西游记》并不容易看懂,由于其中纷繁的宗教语言和艰涩的象征意义,再加之于作品完成之后历史文化的变迁,以至于人们只能停留在情节的表面,看山高水远,看妖魔生灭,却很难理解其中蕴含的真正价值。

于是,我便产生了一个强烈的愿望,希望能够为自己、也为所有喜欢《西游记》的朋友,结合人们的职业生活的特点,做一次白话版的解读。通过这种解读,不仅可以帮助每一位读者进入对职业生涯的深思,而且可以通过《西游记》传记文学的特点,帮助团队的管理者们去发现和分析那些影响劳动效率、工作满意度以及员工关系的神秘因素。

于是,便有了这本《孙悟空是个好员工》。大雁往南而来,而我们却在向西而去。让我们沿着唐僧师徒取经的路线,沿着流沙河、火焰山、盘丝洞……去经历一次心路的远行。

西游记演讲稿 篇4

大家好!今天我演讲的题目是《在西游记中成长》。

中国古代四大名著历久不衰,是汉语文学中不可多得的经典作品。其中《西游记》是我们自儿时起就一直熟悉的作品,神通广大的孙悟空,敢爱敢恨的猪八戒,憨厚老实的沙僧,一心向佛的唐玄奘就是这样走入了人们的视野。而在现实的成长中,不可多得的不是我们的不是我们的能力超群,不是逐渐变得成熟稳重,而是我们是否还如从前那样敢爱敢恨?当我们两三岁随意透露我们的性情时,人们会笑说你的可爱,当我们六七岁时随意透露我们的性情时,人们会说你很活泼,很真实,可是当现如今的我们再想如从前那般真实时,人们会说,瞧,他还嫩着呢。于是就这样我们开始了成长,我们开始如人们所想那般变得老成,即便我们有再多的惊奇,再多的感叹也要学会埋在心中。

当我们看到如诗似画的景象时,不再感叹造物主的神奇,当我们面前放着我们喜爱的食物,也不再似儿时欢呼雀跃,我们学会了一个词:无动于衷。我们学会了隐藏,隐藏起自己。我们变成了那个时而老实无言的沙僧。

在一次一次成长的洗礼中,我们又变成了那个神通广大的孙悟空。就这样,我们不仅成熟,还学会了看淡红尘,成了那个无论怎样都淡定自若的唐僧。成长,不可避免,无可逃避,只是在成长之后,别忘了,还要做回自己。

谢谢大家!

西游记演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师们:

在演讲正文之前我想问大家:“被重播次数最多的中国古典名著是哪部?”(西游记)没错,就是西游记,所以今天我就来谈谈这部被多次翻拍,多次重播的名著——《西游记》。西游记的作者大家一定不陌生:吴承恩,字汝忠,号射阳山人。他生活在明代中叶,出生在一个由文职小官僚而沦落为小商人的家庭。他极好读书,但常遭官府吏胥敲诈,对社会现实颇为不满意。

《西游记》全书分为三大部分,前七回是全书引出下文的部分,在全书中尤为精彩,这部分安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌,建立一个三维四境界立体思维活动空间,这部分中如《大闹天宫》等都是家喻户晓的情节。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事,交待去西天取经缘由。

十三至一百回写师徒四人西天取经,沿途降妖伏魔,历经九九八十一难,到达西天,取得真经,修成正果的故事。在这部名著中有一个人物——孙悟空,大家一定耳熟能详,但大家知道吗?吴承恩在创作这个角色时融入了不少民俗。吴承恩在任任新野知县时,深居简从,处处留心,耳濡目染了新野县的民俗风情,尤其对新野的传统民间艺术猴戏更是入耳入脑,了如指掌。《西游记》第一回中刻画孙悟空的前身——仙石的形态,就是以新野现存的汉议事台为背景。仙石的通体三维尺寸与汉议事台的尺寸完全相同,可见吴承恩对新野的人情风貌多么熟悉。不仅如此,《西游记》中大量地运用了新野的方言,如新野人称“饺子”为“扁食”,称动物“不安静”为“骨冗”等,此类方言在《西游记》中比比皆是,足见吴承恩对新野的民间习俗了解之深。

也许,因为有了他对新野猴戏细致入微的观察,有了新野猴戏中活龙活现的猴子情态,才有了神话力作《西游记》中招人喜爱的猴王形象。著名清代学者张书绅曾这样评价:《西游记》一书,自始至终,皆言诚意正心之要,明新至善之学,并无半字涉于仙佛邪淫之事。或问《西游记》果为何书?曰实是一部奇文、一部妙文。

今日所讲,希望大家能从中获益,但更好的是亲自去看一下原著,这对自己提高自身文学修养,增长见识,有很大帮助。

谢谢大家,我的演讲结束。

西游记演讲稿 篇6

世上无难事,只怕有心人。西天取经难就难在是否坚持、有否勇敢。初次接触《西游记》这部国学经典是通过电视剧的演绎,每一幅画面都给了我很大的震撼。

孙悟空,有着桀骜不驯的性格,具有寻求自由的强烈愿望。第一章——美猴王出世,众猴看瀑布好玩,却不敢上前游玩一番,于是纷纷说;谁有本事进去但又不伤身体,就拜谁为王。

孙悟空大叫:“我去我去。”纵身一跳,跃入了瀑布,被众猴拜为美猴王。这一章告诉我们,如果遇事不敢去尝试,就永远不可能赢得胜利。大多数时候,人需要的就是那么一点点勇气。孙悟空有胆、有谋,令我无限敬佩!

唐僧,身材高大、举止文雅、心地善良、崇信佛法、严守戒律。都说好人有好报,当他们师徒四人经过通天河之时,受到老鼋相助,平安渡过通天河。可见,得道者多助。为了正义的事业而努力,众人都会帮助,困难也会让路。

他又是个贤愚不分、是非不辨的人。当悟空打死六个拦路抢劫的强盗时唐僧就百般埋怨、谴责悟空,还不分青红皂白地念紧箍咒,当白骨精变成女子、老人意图伤害他,孙悟空火眼金睛,及时赶到,将他们打死。唐僧不但不理解,还听信猪八戒的话,不辨是非,仍念紧箍咒。生活中,我们也不要被假象蒙蔽了双眼,遇事多思考来龙去脉,睁大眼睛才能看清世界的和善与险恶。

猪八戒对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为西天取经立下汗马功劳,此外,他有时表现出十分细心,机智勇敢的特点。如悟空三打白骨精后,唐僧被抓,八戒到花果山求救的故事。师父被困,他能忍辱求援,可见其忠;义激猴王,可见其智。这些,正是八戒的可爱之处!

沙僧,他的形象比起悟空、八戒算是逊色一筹,但他身上有着中华民族的传统美德——勤劳稳重、任劳任怨、默默奉献、忠心不二。同时他身上也存在着人性的弱点,如精明世故、逆来顺受等。但是他也是西天取经路上不可缺少的人物,它的存在调和了师徒间的种种矛盾,保证了取经的顺利进行。

不受苦中苦,难为人上人,《西游记》这部经典著作告诉我们遇事要勇敢、要坚持、不退缩。凡事要勇于尝试、敢于承担,胜利才会属于我们!

西游记演讲稿 篇7

《西游记》这本书是我国四大名著之一。主要讲了唐僧与他的三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙和尚一起去西天拜佛求经的故事。在途中,师徒四人经历了九九八十一难,他们四人的性格不一,但都值得我们学习或借鉴。 孙悟空身怀绝技、武功盖世。

自称“为妖魔而生”,敢与天齐平的“齐天大圣”是主人公之一。他助人为乐,善解人意,是师傅的得力助手。时时刻刻不忘师傅当年让他重获新生的事,对师傅忠心耿耿。在现实生活中,也有许多“孙悟空”。比如在车上让座的人和为别人着想的“郭明义团队”。他们都可以说是当代的孙悟空。 唐僧心慈面软,一心向佛,一天老是“悟空,悟空”地叫着。

用一个金箍让悟空改掉了一切坏习惯,是西游记中一位不可或缺的人物。 猪八戒原是天上的天蓬元帅,统领八万水军,水性更是没得说。受悟空大闹天宫的牵连被贬凡间,结果错投了猪胎。经常说:“唉,散伙吧,各走各的路。”虽然有些怨言,但还是任劳任怨地为师傅保驾护航。 沙和尚原本是天上的卷帘大将,和八戒一样受悟空牵连被贬凡间。他的口头禅是:“大师兄,师傅或二师兄被妖怪捉走了!”他一心向佛,十分听师傅的话,真是“唯师父之唯听”。 真可谓“书中自有黄金屋”呀!这本书让我看到了师徒四人的聪明、机智、勇敢。我也十分佩服吴承恩的想象力,我十分喜欢这本书。

西游记演讲稿 篇8

老师们、同学们:

大家好!今天我要说的主题是我们祖国的灿烂文化。众所周知,我们的祖国是历史悠久的.文明古国,在世界文化史上闪烁着灿烂的光芒!

唐诗宋词元曲何等魅力!那读上去韵味十足、朗朗顺口的唐诗!那吟上去铿镪有力、寓意深长的宋词!那唱上去柔意情深、婉转动听的元曲!令世界人民陶醉其中。中国的文学巨著更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》,吴承恩的《西游记》。《三国演义》记载了中国古代一段历史,也向我们刻画了许多栩栩如生的人物形象;《红楼梦》向我们揭露了封建社会的残酷;《水浒传》则告诉我们为人要有正义感;《西游记》以神话的方式教育我们要做一个机智勇敢、不畏艰难险阻的人。祖国的文学为世界文化的辉煌灿烂添砖加瓦。

祖国的文字更是世界上最出色、最优美的文字。它形象生动,如“马”就象是一匹在奔跑的马。类似的很多象形字好象画家笔下栩栩如生的具体实物。中国字有很多种字体,如草书、楷体、隶书、行书....如此多的字体蕴育出许许多多书法家,如柳公权、王曦之等,中国的书法是世界上独一无二的艺术!

祖国的名胜古迹更是世界文化史上最宝贵的遗产。万里长城、颐和园、兵马俑等等,无不凝结着中华人民智慧的结晶,世界为之惊叹!同学们,老师们,让我们都为祖国灿烂的文化而感到自豪吧。我的演讲完毕,谢谢大家!

近代史演讲稿集合四篇


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近代史演讲稿 篇1

上海大学

2014-2015 学年

冬季学期

课程名称:中国近代史纲要a

课程号:16584135

授课教师:艾萍

演讲题目:土地改革

演讲时间:2015.01.15 周四7-9

相关章节:第七章

组员:沈莉莉14124285

王萌 14124380

土地改革有狭义和广义之分。狭义:指土地所有权的再分配,即将一部分人拥有的土地转让给另一部分人。广义:土地改革不仅包括土地所有权的转移,还包括土地租赁合同的变更。

政治学家亨廷顿曾经指出,土地改革的发生取决于两点:一是农业对国民经济的重要性二是土地占有的不平等程度在二十世纪初的中国,这两个要素都得到了满足。

土地改革对中国的必要性

中国自古以来一直是一个传统农业国家,农业是国民经济的主要部门,农民占国家人口多数,并发展出灿烂的农业文明,有着较高的农业生产率。但由于季风气候等地理因素的影响,我国农业也具有高风险、低回报的特点,十分脆弱。当中国即将面对现代化的时候,自然资源则相对短缺,尤其是土地资源,在清朝已经基本拓荒完毕了,因此人口和土地比例日益失调,土地兼并问题也日益恶化在这种情况下,中国农村社会的贫富差距增大,劳动者生存状况恶化,流民不断增多。

由此可见旧中国的土地制度极不合理,地主、富农残酷地剥削农民,贫农、雇农和中农终年辛勤劳动,却不得温饱。因此,土地改革迫在眉睫。

1947年9月,中国共产党在河北省石家庄市西柏坡村军行全国土地会议,通过了《中国土地法大纲》,于同年十月十日由中共**公布。

1950年6月30日,**人民**根据全国解放后的新情况,颁布了《中华人民共和国土地改革法》

1947

时期:人民解放战争时期路线:在土地改革中,中共贯彻依靠贫农,团结中农,有步骤地有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产的土地改革总路线。

意义:这种土地政策极大地激发了农民革命和生产的积极性。为了保护胜利的果实,农民参军积极支援前线。

农民的支持已经成为解放战争迅速胜利的可靠保证。纲要规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行农民所有的土地制度,按照农村人口平均分配土地

1950

时期:巩固政权的斗争:废除封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制;保护富农的政策。

意义:1。1952年底,土地改革基本完成,3亿多无地和无地农民获得了土地;2.

彻底废除了封建剥削的土地制度,彻底改变了农村的生产关系3.农村生产力得到解放,为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路;四。农民成为了土地的主人,在政治上和经济上进行了翻身;5.

进一步巩固工农联盟和人民民主**;6。摧毁了美国和蒋反动派的社会基础。

中国传统农村的政治文化与农民心态

美国政治学家阿尔蒙德将纯粹的政治文化分为三种,即村民文化、主体文化和参与者文化。在村民的文化中,公民只是模糊地意识到中国共产党的存在。臣民文化中,公民把自己当做**的臣民,对政治毫无参与感。中国传统农村政治文化具有这两个特点。农民要么对政治漠不关心,要么充满恐惧。

他们顺从于权威,有着束缚性的天命观念,将地主有钱有势而自己缺衣少穿归结于“命”,因此态度消极。此外,他们有强烈的宗族意识,受到宗族的束缚。另外的一个极其重要的特点是,中国农民对土地有着严重的渴求与眷恋,他们对土地的情感绝对不仅是“对生产资料的情感”,还将土地看作是自己安身立命的东西,甚至可以为了土地而拼命。

这种对土地的重视,是中共土地改革取得成功的原因之一。

通过土地改革,中国共产党取得了许多政治意义和历史性成就。时至今日,土地改革的大部分经济成果已经消失,土地改革的政治意义和影响力依然存在并发挥作用。

土地改革维护了农村社会的稳定

从经济上讲,大部分农民已经成为中农,贫富分化得到缓解,有利于统一农民利益,促进社会稳定。从政治上讲,所有受压迫的农民都成了中农,政治地位提高了。剥削已经消失,这也有利于维护农村社会的稳定。

土地改革为中国共产党创造了合法性,改善了农民的政治身份。

土地改革中国共产党帮助祖祖辈辈受压迫和剥削的贫苦大众翻身,使其获得经济地位和政治地位的提高,这大大地提高了农民对中国共产党的认同。

土地改革有助于中国共产党把中国共产党的利益和农民的利益结合起来

土地改革的措施在农民与地主之间种下了阶级仇恨,分到地的农民担心一旦中共失势自己就会遭到地主富农们的报复,因此会积极响应共产党,以保卫土改中自己所获的利益。

土地改革形成了农民的国家观

从前,农民们与国家之间的关系是间接而薄弱的,但土改中国家却给农民们带来了翻天覆地的变化,从而让他们意识到一个强大国家的存在和它对自己产生的深刻影响。

土地革命也改变了农村的社会权力结构

从而实现了有效的农村治理。农民阶级,尤其是贫雇农等成分最好的农民取代原族长耆老或者豪强劣绅成为了农村的管理层,而这些农民的行动完全取决于中共的政权(乃至其军队)在背后的支持。此后,中国共产党得以实施有效的乡村治理和政治动员。

近代史演讲稿 篇2

2018-2019-现代史演讲-推荐词版本

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近代史演讲稿

篇一:近代史演讲稿

我心目中的孙中山 2411403班本次我们演讲的人物是孙中山先生,下面就请

大家都跟着我走进孙中山先生的世界。

这是我们演讲的提纲。也许你会认为这仍然是一个无聊的演讲,

然后,我将见证这一奇迹时刻,带你走进一个不同的中山世界。

这是孙中山先生的在他有生之年做出的伟大事迹,他是中国伟大的民主革命先

旅行家为了改造中国,耗尽了毕生精力,在历史上建立了不可磨灭的功绩,在政治**人身上留下了宝贵遗产。

中山先生早期接受了西方式近代教育,正是这个原因使得他能在目睹清**的

腐败之后,他能够坚决发起一波民主革命。 他的民主革命在全国引起了巨大的变化

大的震动。他最辉煌的事业是推翻中国封建帝制,建立共和国。同时,他敢于走向世界接受共产国际的帮助,为他的伟大事业奠定基础。他

它重新诠释了三民主义,丰富了反帝反封建的内容。他是扬起中国革命旗帜的第

一个人,他意识到了民族团结的力量,只有携手才能取胜。

中山先生曾经用过很多名字,但大多数都是为了宣传革命或是打掉通缉犯

门则在于表达人生期望。在中山先生的尊称

中为首的莫过于“国父”二字,由此他的夫人宋庆龄被尊为“国母”。中山先

生在临终前17天预立了三份遗嘱,分别是《遗嘱》《家事遗嘱》《致苏联遗书》,他将一生都献给了中国革命,渴望看到中国革命蓬勃发展的那一天。

小时候,中山先生提倡无神论,直到12岁时在夏威夷接触到**宗教。我认为这是他渴望在中国建设大同社会的原因之一。他思想的集大成者便是人

人皆知的“三民主义”这是他在中国当时的社会背景下提出的最有影响力的主张。

中山先生的经典名言很多,说明中山先生敢于走世界之路,树立远大抱负,成就伟业。

其次是他毕生的作品,诗歌,文学。

2018-2019-现代史演讲-推荐词版本

这是中山先生的家史,先是他的祖籍(图),然后是他的家谱,

最有争议的是中山先生的妻妾。在他的公开传记中,只有两个人被录取。一个是

卢慕贞夫人,一位是宋庆龄夫人,但实际他有四位妻妾,第一任是卢慕贞夫人,这是孙中山相声的原配,第二位是是(来自: 在点网)孙中山的妾室叫陈粹芬在

家谱中有详细记载,日本夫人大月熏紧随其后。现在,这是我

们最为痛恨的事情,最后一位是宋庆龄夫人,这也是陪他走到最后的一位夫人。下面是三人合照。

以我的观点,中山先生是第一个发动中国革命的人,我一直很欣赏他。

英雄的,他敢于承受失败,敢于面对你坚强,能够放手。他唤醒的国人的

民族意识,毕生奉献于建立拥有

绝对民权的**,为共和毅然放弃手中权力者,放眼二十世纪之中国,仅先生

一人而已。为此称他为“国父”并不过分,中山先生虽然已离我们而去,但他

的精神永远是在前进的。

篇二:近代史演讲稿

圆明园悲歌

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天,我很幸运地站在那里,给大家讲一个中国近代史上难以忘怀的故事

灭的记忆。

以1840年的鸦片战争开始的中国近代史,注定是一段凝结着血和泪,充满着黑暗和悲苦,挤压着不屈和抗争,混合着自甘堕落和奋起斗争的悲情历史。当历

历史的车轮被包裹在五千年来最难忘的一段时间里。说到我们,我们

除了感叹,我们还应该深刻反省:是什么造成了半殖民地半封建社会的屈辱;是什么,让无数革命英雄流淌成一股热血;又是什么,让曾经的“万园之园”,

变成了如今的一片废墟。

说起近代史,我们不禁要提到圆明园——残破的白玉,凛冽的西北风,看不到一切

头的苍穹,说不尽辛酸的感受——每当我驻足圆明园,闭上眼睛,都好似可以

触碰到150多年前那场罪恶的大火,闻到空气中烧焦的气息,感受到一场艺术

浩劫下的绝望;而当我睁开眼,面前永远只有那片满地残垣的荒凉原野,耳边,依旧刮过凛冽的风。

圆明园始建于1709年,由圆明园、长春园、万春园组成。其中园景100余处,建筑面积16万余平方米。它是清朝皇帝150多年来建造和经营的一座大型皇宫

篇三:近代史纲要演讲稿1

《中国近现代史纲要》演讲稿

近代史演讲稿 篇3

1921年,中国无产阶级先锋队中国共产党诞生。这是中国历史上前所未有的事件,中国革命的面貌焕然一新。1927年,南昌起义、秋收起义等,中国共产党独立领导革命战争,随着革命根据地的不断巩固和扩大,星星之火已经可以燎原。

1945年,日本天皇被迫宣布无条件投降。经过八年的抗日战争,中国终于取得了伟大的胜利。1948年到1949年,人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役,百万雄师过大江,人民解放军踏上了江南大地。

1949年,毛主席在天安门城楼庄严宣布成立中华人民共和国和中华人民共和国!这标准着1840年以来中国面临的争取民族独立、人民解放这一历史任务基本完成,为实现国家繁荣富强和人民共同富裕创造了前提,开辟了道路。

征程万里,尚在前!民族复兴的道路翻开了新的一页

时间是一条驶向未来的船。历史和未来总是紧密相连的。历史蕴含着一个民族的精神,一个民族的梦想在于未来。

中华民族千方百计走过了几百年的艰难曲折。过去属于历史,未来需要新一代创造。梁启超曾说过:

年轻的强是中国强,年轻的富是中国富,年轻的站在世界上,那么中国站在世界上!毛主席一语道破天机:恰同学少年,风华正茂。

周总理从此奋发向上:为中华只崛起而读书!历史的沧桑是雕刻在我们民族心头的一道道山伤口,正是这些伤口中奔涌的滚烫鲜血浸透了昏黄的史书,点亮了我们未来的行程。

未来的路还很长,胸怀未来的我们已经站在了新的起跑线上。今天的我们一定不辜负老一辈革命家的殷切希望:志存高远,增长知识、锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩,争当爱国好少年。

民族复兴——我们共同的“中国梦”!

近代史演讲稿 篇4

我不知道你以前有没有注意过这个案子

我不注意也没关系。我现在就介绍给你

放3张幻灯片

2014年12月8日,复旦毒品案二审**

我第一次关注这个案件是我还在上高三的时候,2013年11月27日,复旦投毒案”在上海市第二中级人民法院公开**审理,那天呢正好是星期六,我去老师家补课时正好他也在看**的直播,当时我站在一个高三学生的视角,我只是觉得作为一个名牌大学的研究生,因为做出愚人节的玩笑而做出投毒这样的事,多可惜啊!不是吗?大家都经历了高考,复旦大学有多难考大家都知道,一念之差,前程尽毁!

可惜。高考结束后,我进入浙江中医药大学,主修中医药,这也是一个医学症结!

案件二审结束后,我也从医学生的角度思考了很久。虽然我是理科生,但思考问题时我往往是从文科生的角度出发,我不想讲冷冰冰的法律,我想我们应更多地从人文的角度上思考这个案件。

尽管林森浩的悲剧是由很多原因造成的,比如实验室安全体系的漏洞,但剧毒药品被随意带出实验室;复旦大学对学生心理健康的关注也不够,但归根到底的原因还是林森浩作为一个医学生,他少了一种对生命的敬畏。

刘艺安:“医学得以成立的前提就在于它的‘仁’性,在于人内在本有的恻隐之心,对生命的敬畏则是医生走向成功、挽救生命的一块基石。”(在黑板上写个“仁”字)

在过去,我敢说我对生活充满敬畏,但在你问我之后呢?我不知道。

我不知道在接触过尸体、标本和实验动物之后,我是否还能保持内心对生命的敬畏。以前我怕尸体,但解剖课上见过真正的尸体后,我反倒觉得尸体也就是那么一个东西,就是一个标本,没有生命,自然也就没有敬畏。

而出于专业需要,我们要做各种动物实验,给小白鼠灌胃,皮下注射,给小白兔插管,抽血,导尿,等等……做完实验的动物必须处死送回动物实验中心。以前我们也许会胆怯到连杀鸡都不敢看,到我们能熟练的拧断小白鼠的脖子,兔子的血溅到身上还浑然不知的时候,敬畏之心也许就在这样的环境中一点点蜕变。我们谁也不敢说林森浩天生就是个冷血杀手,没有一点怜悯之心,但我想他的怜悯之心正是在这样一次次的实验中被消磨殆尽的吧!

作为一学生,尊重生命是我们的首要问题。

前段时间**了一个新闻:某医科大学几名身穿白大褂的大学生手持人骨,器官标本在镜头前面摆出各种pose。拍照上传到网络。引起了各方面的强烈谴责。

我们在解剖实是不是应该认真点?不是该保持对生命的敬畏吗?为什么要嘻嘻闹闹?

兴高采烈?对生命的敬畏是一个医学生的基本素质,通过对标本,尸体,骨头的玩弄,挥舞,不在意,并不能表现我们自己的成熟。台湾慈济大学称遗体为“无语良师”。

这是对遗体捐赠者的敬称。解剖课上,学生们要将他们视为“人”而非物。天津医科大学有一个“生命意义展室”,收藏了该校创始校长朱宪彝先生的部分器官,以及工人、农民、干部、教师等各界遗体捐赠者的遗书或志愿书原件,参观展室是该校学生的“第一课”和“最后一课”。

在所有学科中,医学也许是最需要人文精神的学科。

作为中医药大学的学生,在我们以后的实验中应怀有对生命最起码的尊重,虽然实验必须得做,但作实验时我们认真严肃地对待,便已经是对生命最好的敬畏了!

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只有我们亲自实践,才知道如何走向成功,演讲稿在我们眼中的出现频率明显增加。演讲稿能够让演讲者更清晰地传达信息,让听众更容易理解,同时也有助于帮助演讲者缓解临场紧张和恐惧的心理。需要了解“书记演讲稿”相关知识的话,这篇文章可以为你提供帮助。这些资料仅供参考,具体情况需以实际情况为准,做出决策时请务必谨慎。

书记演讲稿(篇1)

我参加工作16年,入党11年,作为一名党员干部,我深知正直、正气、诚信是我开展好各项工作的根基所在。无论是在工作里还是生活中,我始终坚持把这三个原则放在首位,并且始终秉持谦虚的学习态度、严明的组织纪律性、吃苦耐劳的品质和公平、公正的团队管理精神。除此之外,我还信奉廉洁、正派的做人宗旨,坚持团结而不特立独行,尊重权威但不妄自菲薄,遇事懂得及时征求他人意见,因此在工作中我始终能以积极的态度参加到各项工作中来,与同事打成一片,共同凝结成一个充满生命力的战斗团队。与此同时,在党务工作方面,我还有着非常丰富的经验:20xx年至20xx年期间一直从事党建工作,主抓过人事、纪检、党务、群团等多项工作,在不同岗位得到了实践和锻炼,我可以自信的说,多年的基层工作是我这次竞争的显著优势。作为中青年人,我更是思想解放,勇于探索,敢于创新,特别是我有电力专业知识打基础,使我拓宽了工作思路,增强了大局观念,丰富了宏观管理经验,提高了分析、综合、决策能力。

在扶绥公司工作一年,我目睹了公司职工朴实、勤劳,在又苦又累的工作岗位上毫无怨言,更加坚定了我在公司工作的信念和决心,作为公司一分子,我愿意为她的发展奉献我的能力和热忱,如果大家给我这个机会,我将从以下几个方面做好工作:

书记演讲稿(篇2)

表彰大会领导讲话稿:

老师们、同学们:

大家好!

在这春风和煦、阳光明媚的日子里,我校隆重举行50名优秀团员和175名进步之星,本次总共表彰学生385名,占全校学生数的36%。在此,我谨代表学校领导班子向所有获奖同学表示热烈的祝贺!同时也向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师和全体班主任们致以崇高的敬意。

回顾过去,值得我们每一个职中人自豪,东至职教中心虽成立十多年,但已取得飞跃发展。它承载着全体教师和广大学生家长的希望,成为皖南地区职业教育的一朵奇葩。学校领导班子务实团结、广大教师敬业奉献、学生学员学习刻苦。学校在办好职高、电大、进校的同时,充分发挥资源优势,围绕市场和企业需求,设置专业,开拓职业培训,积极组织学生参加实习实训,增强了办学活力,取得了良好的社会效益。

朱振两同学通过了广西艺术学院专业课考试,阮金枝在黔南民族师范学院考试中荣获安徽省第一名。这些成绩的取得,离不开广大教师的辛勤工作和同学们的不懈努力。

积极要求上进了。去年底,我校获得县教体局年度目标考核第一名,荣获池州市青少年心里健康教育先进集体。

成绩属于过去,未来还需要我们去创造。在这新学期开学之际,我希望我们老师能恪尽职守,继续发扬团结奋进、敬业奉献精神,教书育人、为人师表、做人民满意的教师,办人民满意的教育。让我们同学共同努力,构建平安和谐校园,共铸职中更加灿烂、更加辉煌的明天。

同学们,希望与挑战并存。为迎接挑战,收获希望,我想对同学们提几点希望和要求:

第一,树立一个信心:我能行。俗话说:天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼,更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天,每个同学都要认清国家经济社会发展形势,了解国家产业政策,不断鞭策自己,抓住机遇,变被动为主动,树立自信,发挥潜能,相信你们一定能成功!

第二,创立一种学风:我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字,认认真真读书,认认真真上课,认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化:宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子,这是校园最美丽的风景。

第三,培养一个习惯:我自觉。要严于律己,遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的'基本保证,俗话说:“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求,只有严守规范,严明纪律,才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度,本着惩前毖后,治病救人的原则,努力使每一位学生成人、成才。

第四,创设一个环境:我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序,我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动,我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善,这就是进步,新学期要继续发扬光大。

同学们,我们要珍惜这来之不易的学习机会,也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了职中的形象,望大家向他们学习,也希望这些同学再接再厉,以更高的标准要求自己,发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神,爱校如家,职中生活一定会留下大家成长的印记!

老师们,同学们,,让我们携起手来,共同努力,用我们的务实开拓精神去开创职中辉煌的明天!

最后,祝愿各位老师身体健康,桃李芬芳,祝同学们学业有成,收获梦想!

谢谢大家!

表彰大会领导讲话稿:

大家好!大家辛苦了!今天咱们在这里举行2010至2011学年第一学期期末学生表彰大会,我的内心十分激动,这里我对大家取得的成绩作一简单小结:

光阴似箭,充满挑战的2010年已经过去了,带着希望,带着憧憬,我们又迎来了2009年,我们都信心满怀,充满希望,希望这一年给我们带来新的梦想!

回想过去的一年,是我们收获的一年,高二(董涛老师、李勒老师、周飞燕老师和郎敏老师,可以说我们级部的学生和老师都是泽州一中最棒的。在学校的四六文明评比中,0710班张燕尼同学和0702班的马鹏涛同学被评为十佳学生干部。这些成绩的取得,让我们精神大振,信心百倍,常言道,一份耕耘,一份收获。这里我对我们取得的好成绩,表示衷心的祝贺,我们都是最棒的!

但是,我们还应该看到不足,我们尖子生不够突出,没有一个人做到常胜不败,每次考试,年级第一的宝座总是轮流坐,上课,学生参与性不高,下课,问问题的热情不足,个别班级成绩还不是稳定,等等。这些都制约着我们的进一步提升。不管成功也好,失败也罢,成绩已经成为历史,不能更改,我们更应该展望未来,豪情澎湃,在这充满机遇和挑战的年代里,每一扇大门都为我们敞开,我们需要做什么呢?需要自信,需要实力,需要坚持,惟有这样,我们才能一步步走向辉煌。因此,这就需要我们有亮剑精神,不管什么时候都敢于亮出自己的宝剑,亮出自己的实力,亮出自己自信和风采!当然谁都知道,学海无涯,学路坎坷,必有挫折,可当挫折来临时又是那样的难受。但是,请同学们记住,我代表高二(2)全体教师向大家保证,我们会在第一时间伸出援手,我们永远是你们信赖的老船长,我们会同大家风雨同舟,日夜兼程,朝夕相伴。缘分注定我们将一同走过你们生命中最亮丽的青春花季,让我们一起奋斗吧!

人生不打草稿,生命没有彩排,现在我与大家来个约定,我们要拼,我们要搏,我们要在2011年高考中创造泽一的辉煌。心中应该始终充满这样的信念:热爱自己,坚信你能行,宽容自己,坚信你会行,鼓励自己,坚信你最行,拼搏就一定能行!

同学们,我们的热情已经被点燃,我们的斗志已经昂扬,我从你们的眼中已经看到你们共同的信念,以我校任聚会、陈晋鹏和马飞三位同学为榜样,冲进清华考进北大,胸怀天下齐努力,一届更比一届强。

最后祝愿大家新年快乐,学习进步,心想事成!谢谢大家!

书记演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!

很荣幸我又带着我这浓厚而又亲切的xx,走上这个舞台。之前,在此主持过、演讲过。而今天,我是带着年轻人特有的“闯劲”;真诚待事、真心待人的“两真”;立足实际、力求实效的“两实”,来参加公司团委书记的公开选拔。

首先,我为大家再介绍一下我自己。我叫xx;现年29岁,中共党员,大学本科,工学学士,现在xxxx部工作,担任xxxx一职。

参加今天的竞聘,我觉得我有以下几个有利条件和优势。

第一,学校期间,我就担任过班长兼团支部书记,学校秘书长,校团委宣传部长、校团委副书记,因此我的校园生活与团委工作建立了深厚的感情,夯实了我热爱团委、热爱团队的基础。在举办和参加各项文体娱乐活动中,很好的锻炼了我组织、策划、协调、沟通能力。

第二,工作以来,在xxxx经历,培养了我作风严谨、吃苦耐劳的品质。在xxxx中心,我跟随着各位xxxx的老师傅们,爬过电线杆,钻过下水道,敷设过光缆,肩抗过长梯;跟随xxxx的前辈们,以严谨的态度,周密的观察,细心研究设备运行情况,时常为了不影响用户,半夜三更进行割接,这是所有在场的xxxx同仁们可贵的吃苦精神。因为你们,我学会了专业、严谨、吃苦耐劳。

第三,xxxx工作的经历,激发了我敢拼敢闯、直面竞争的动力。在xxxx部,我深刻体会到市场的残酷,竞争的激烈。但同时我也处于一个年轻人较多的团队,我们在发展上,你追我赶;维系上,看谁;策反上,看谁最快;xxxx应用上,看谁玩的转,每个人都在不断寻求市场的机遇。在这种比、学、赶、帮、超的氛围下,我超额完成当年预算目标任务。这是所有在场xxxx的同仁们可贵的拼搏精神。因为你们,我学会了直面竞争,敢于挑战。

第四,xxxx工作的经历,锤炼了我统筹协调、团队协作的能力。磕磕绊绊间,我走上xx工作岗位已有3年多时间,从最初的懵然无知到现在的逐渐熟悉,经历了角色转换的考验、文字功夫的锤炼、协调工作的磨砺。公司的每一次会议、每一项活动、每一次综合材料的起草、每一次工作的巡查督办、每一份文件的编发、每一份信息的收集,都需要多方面、多环节的配合,仅靠一个人,一个部门的“孤军奋战”是不切实际的。正是各部门之间的完美配合,保证了我所负责的各项工作高效运行,其中,xx、xx等工作,连续几年取得全省先进单位的荣誉称号。这是所有xxxx的同仁们可贵的和谐精神。因为你们,我学会了统筹协调、团队协作。

鉴于以上自己的优势和能力,我有信心将团委的工作做好。但也有同事给我提出这样的疑惑:当我们每个人离开校园,走上工作岗位后,团组织的概念在我们心中逐渐淡忘或消失了。因此,我希望能通过我们的共同努力,激发团委的活力,调动大家的激情,抒写精彩的青春。如有幸竞聘成功,对于团委今后的工作,我将在“深、实、精、新、细”五个字上下工夫,全面增强五个力。

书记演讲稿(篇4)

 尊敬的各位评委、各级领导和同志们:

大家好! 我今年岁,年月毕业于,1997年8月获得哈师大经济管理专业在职研究生学历证书。自1988年8月参加工作以来,历任市第三中学教师市人事局干部股科员、股长;1998年4月任乡副乡长、副书记,XX年5月任乡党委副书记、乡长。无论我在哪个工作岗位,都能够认真履行职责,兢兢业业,勤奋工作,都创造出了出色的工作业绩,先后被评为、、。到乡任职后,在区委、区政府和乡党委的正确领导下,以及社会各界的大力支持下,能够认真贯彻执行党的路线方针政策,积极谋划落实乡域经济发展总体战略,在抢税源、抓征管、招商引资、争引项目和为百姓谋福利等方面取得了丰硕成果。对上争取到了国家优质大豆基地项目,从而提高了全乡大豆种植技术、品质和规模,为重振五一大豆雄风奠定了坚实的基础;争取资金新建改建扩建了五所中小学,消灭了危房,改善了办学条件;通过协调,为新安、长发等部分村民安装了电话,解决了群众通信难题;争取资金建成新安、红星农用桥,解决了群众生产生活的问题。以上几项共争取到国家扶持资金近1000多万元。同时,引进了黑龙江佳地生物科技有限公司、光大塑料、兴发生物有机肥厂、秸杆饲料等科技龙头企业。企业新增税收达万元。工作中,坚持恪尽职守,求真务实,公道正派,团结同志,诚实守信,任劳任怨,踏实工作,严格自律,赢得了干部群众的一致好评。 今天,我之所以竞争**乡党委书记这个职位,从我自身上讲,有几个得天独厚的优势: 1、农村工作经验比较丰富。98年以来,先后在东富、**两个乡工作,在党政班子任职近7年工作。分别主抓过科技、文教、卫生、农业、乡企、党群等多项工作,特别是任乡长3年多时间,重点抓乡镇经济、财政、招商引资等工作,在多个岗位得到了实践和锻炼,熟悉和掌握农村和农业工作,政策理论水平、组织领导能力、解决复杂矛盾问题能力、统班子能力都得到了进一步提高,实际工作经验越来越丰富。 2、工作勤奋敬业。干一行爱一行,愿意扎根农村贡献自己的聪明才智。在农村工作的7年多时间里,与广大农民兄弟结下了深厚感情。能够保持一名党员领导干部的政治修养,一心扑在党的事业上,无论遇到多么大的困难,都能够勇敢地克服。从没有因个人的事影响工作,把党的工作在第一位,经常贪黑起早,节假日也很少休息,有强烈的事业心和政治责任感。工作开拓,有创新意识。几年来,积极稳妥落实了二轮土地承包、撤乡并村、税费改革、机构改革等农村改革政策,善于探索和研究解决改革中出现的新情况新问题。 3、全面了解和掌握**乡总体情况。在**乡工作四年时间,对**的人文、环境、优势、潜力、发展前景比较熟悉,在这片土地上,曾留下了我奋斗的足迹和辛勤的汗水,对它充满了浓厚情感和无比热爱,对它的前景充满了无限希望和信心。在工作中,与这里的干部群众产生了深厚友谊,俗话说“人熟为宝”。这些都是我参与竞争的自身优势、工作优势和人际关系优势。 4、熟悉乡镇经济工作。多年的乡镇工作经历,使我有机会学习和了解乡镇工作,通过自身的努力学习和工作实践,系统地掌握了农村经济理论和农村的经济工作政策和法律法规,在谋划确定**乡围区实施“三大工程”经济战略上,提出了自己的独到见解,发挥了乡长应有的职责作用。工作实施中,作为“一带五镇”的**乡,我们把工作重心放到抓招商引资、财源建设、劳务经济、农业产业化上,经过几年的不懈努力,积累了经济工作经验,为促进乡镇经济快速健康发展奠定了坚实的基础。 鉴于以上几点,自信能够胜任**乡党委书记职务。 结合区里拟定的任期内工作目标,假如我当选**乡党委书记,任期内的工作设想是:以优化乡域经济结构为目标,以项目开发建设为主线,强力打造典型经济。即:民营经济、打工经济、畜牧经济、特色经济快速高效发展,在安定、团结、祥和的气氛中使全乡经济发展跃上一个新台阶。力争社会总产值、全口径财政收入、农民人均收入分别达到()、()、(),分别同比增长%、%、%。具体说要做好以下四个方面的工作: 1、规模推进工业项目开发,大力发展民营经济,实现财政收入持续增长。任期内充分发挥地缘优势、资源优势、人缘优势,计划引进工业项目30个,其中投资千万元的项目6个,500万元以上的项目10个,100万元以上的项目14个,到位资金达到6个亿。 2、规模推进劳务输出项目开发,大力发展打工经济,促进农民收入结构的优化,实现农民就业职业化。通过内转外输、政策引导、专业协会和市场经济人牵头等作用的发挥,力争三年内转移劳动力8000人,占劳动力总数的54%,总收入达3500万元,人均增收1100元。

书记演讲稿(篇5)

同志们:

按照县委“两学一做”相关学习教育安排,我们第十五届部分县委委员、候补委员参加水布垭镇围龙坝村党支部“支部主题党日”活动。这次“支部主题党日活动”的主题是“传承红色基因,坚定理想信念”。今天上午,我们重走了“绝壁天河”,重温了入党誓词;刚才,我们再一次宣读了入党誓词,诵读了党章第三十一条,观看了《绝壁天河》电视专题片,学习了巴东红色文化。围龙坝村党员代表和谭德君、谭勇、舒显伟、田祚立等同志畅谈了心得体会,讲得很深刻、很到位。我和大家一样,通过今天的一系列活动,思想受到了教育,心灵得到了洗礼,灵魂得到了净化。我也相信,通过这些看得见、摸得着、亲自做的活动,我们大家的党性修养得到进一步提高,理想信念进一步坚定,特别是干事业抓发展的信心进一步增强。

书记讲党课,是组织要求,更是职责所在。下面,我结合平时的学习和这次“支部主题党日”活动的主题谈几点体会,与大家共勉。

第一,要忠贞不渝做红色基因的传承者

“行程万里,不忘初心”。每一次重走“绝壁天河”,我都感到非常震撼,“绝壁天河”尤如挂在绝壁上的一面党旗。这面党旗,飘扬着对党忠诚、矢志不渝的政治品格——上世纪60年代,清太坪区人民之所以能够在条件非常艰苦的情况下,克服重重困难,靠一锤一钎,在崇山峻岭之间建成“绝壁天河”,正是因为有崇高理想、坚定信念的激励和支撑。这面党旗,飘扬着服务群众、为民造福的宗旨意识——修建“绝壁天河”的初衷,是为了解决巴东、长阳四个公社13个大队102个生产队人畜饮水和农田灌溉问题,修建“绝壁天河”的过程,是党密切联系群众、全心全意为人民服务的生动写照,在11年修键过程中,17个公社67个大队的近万名壮劳力用工1077154个,投入了这场引水大会战。可以说,“绝壁天河”和“绝壁天河”精神是“为了人民、依靠人民”的产物。这面党旗,飘扬着敢想敢为、实事求是的工作作风——面对当时的实际困难,清太坪区人民没有退缩回避,以无私无畏、忍辱负重的信念责任,毅然决然地修建“绝壁天河”,在修建“绝壁天河”过程中涌现出许多可歌可泣的英雄事迹,还有14名同志献出了宝贵的生命,这充分体现了共产党员的责任担当。这面党旗,飘扬着自力更生、艰苦奋斗的创业精神——清太坪区人民不等不靠不要,埋头苦干,自力更生,依靠自己的力量和智慧,开挖土石方1020000立方米,沟缝海底540000平方米,筑坝2个,隧道828米,半隧道120米,通风洞10个948米,人工架拱1580米,在悬崖绝壁上凿出了一条28公里长的“天河”,体现了一种不畏艰苦、顽强抗争、奋发向上的精神和气节。这面党旗,飘扬着同甘共苦、以身作则的工作态度——在修建“绝壁天河”过程中,党员干部始终同修渠民工同吃、同住、同劳动、同学习,正是干部冲锋在前、与群众同甘共苦,才形成了修建“绝壁天河”的无声无形却强大有效的凝聚力和感召力。这面党旗,飘扬着严格自律、廉洁奉公的廉政意识——在建渠过程中,物资实行分类管理,出入有手续,调拨有凭据,严格按照记工表、伙食表、工伤条等单据对照执行,做到日清月结,“把纪律作为管党治党的尺子、不可逾越的底线”在“绝壁天河”建设中得到了生动体现。这些,都是对忠诚、干净、担当这一时代要求的最好诠释,而且历久弥新,我们必须把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,努力把“绝壁天河”建成恩施州天人合一的“当代红色旅游基地”。

党的十八大以来,习近平总书记多次强调要从中国革命历史、优良传统和精神中汲取养分。他先后到河北西柏坡、山东临沂、福建古田、陕西延安、贵州遵义、江西井冈山等革命老区考察,并发表重要讲话。他说:“对我们来讲,每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地,都是一种精神上、思想上的洗礼。每来一次,都能受到一次党的性质和宗旨的生动教育,就更加坚定了我们的公仆意识和为民情怀。历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。”井冈山、延安、西柏坡等之所以被视为圣地,就是因为它们是中国共产党的革命之地、战斗之地,也是英雄之地、光荣之地。习近平总书记多次到这些革命老区考察,不仅传达出对老一辈革命家的深情缅怀,更昭示了传承红色基因的殷切期望。

刚才,我们听了巴东红色革命的历史,更加真切地感受到,在革命战争年代,我们的革命先烈、先辈们赴汤蹈火、视死如归,为的就是理想,靠的就是信仰。虽然,今天我们面对的形势任务不一样了,但不管怎么变化,理想信念不能变。当前,少数党员干部理想信念模糊,党员意识淡化,先锋模范作用不明显;有部分人对岗位和工作不积极,有的在其位不谋其政,谋人不谋事;有的不作为,慢作为,乱作为。产生这些问题的根源,就在于精神“缺钙”,理想信念动摇。我们学习党史,学习红色革命史,就是要努力从我们走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中,坚定永远跟党走的信念;就是要以先辈为镜,不忘革命传统,弘扬老区精神,激活红色基因,坚定理想信念,以“等不起”的紧迫感,“慢不得”的危机感,“坐不住”的责任感,建设巴东、发展巴东、维护巴东。就是要始忠不渝做红色基因的传承者,真正让红色基因铸入灵魂、融入血脉、浸入骨髓。就是要铭记历史,坚持用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的成功经验启迪人。就是要谨记承诺,我们在任何时候、任何环境、任何情况下,都要牢记入党誓词、践行庄严承诺,时刻提醒自己要坚定信念,时刻鞭策自己要忠诚于党、时刻约束自己要永葆本色。就是要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,自觉把对党、对人民的感恩之情,转化为听党指挥、服务人民的崇高追求,转化为爱岗敬业、任劳任怨的奉献精神,转化为苦干实干、勇创佳绩的实际行动,为推动巴东经济社会跨越发展贡献自己的力量。

第二、要矢志不移做理想信念的坚守者

理想信念是人的精神家园。党的十八大以来,习近平总书记多次强调:“领导干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。”“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能始终坚定理想信念。”

改革开放以来,我们党总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。正如习近平总书记说:“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。”可见,对中国特色社会主义刻骨铭心的自信不是盲目的,这种自信来源于中国特色社会主义发展的巨大成就,来源于全面从严治党、全面依法治国、全面深化改革、全面建成小康社会的决心与意志,来源于对问题解决的定力与能力,来源于对中国发展前景的良好预期。

“不闻大道则志不宏,不听至言则心不固”。开展“两学一做”,就是要通过学习教育,增强我们的道路自信、理论自信、制度自信,真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。“两学一做”,“学”是前提、是基础,也是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。所以必须要“学”起来,扎扎实实打牢“学”这个基础。学好党章、系列讲话,要突出整体性和系统性,原原本本地学,学原文、读原著,全面系统地把握系列讲话的深刻内涵和精神实质,并内化为个人的价值追求和行动指南。“两学一做”关键在于“做”,“做”就要把学习贯彻系列讲话,同中国特色社会主义理论体系结合起来,同学习贯彻党的十八大精神结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承,又与时俱进的内在联系,切实增强思想认同、理论认同、情感认同。要坚持理论联系实际的学风,强化问题导向、实践导向,引导广大党员干部更好地用讲话精神指导解决工作中的实际问题,把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

全县各级党员干部要扎牢理想的篱笆墙、夯实信念的压舱石,在坚守共产党人精神追求上走在前列、作出表率、树立标杆。要强化理论修养、强化党性修炼、强化道德修为。我们要始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党,做到平常时刻看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出;要站稳政治立场,任何时候、任何情况下都与党中央保持高度一致,做到不在多元中迷失方向,不在多样中动摇立场,不在多变中丧失原则;要守住做人、处事、用权、交友的底线,划清是与非、善与恶、美与丑、荣与辱的界限,做到位极不自显、权重不谋私、德高不自矜、功多不自傲,真正立起一名共产党人独立的操守,丰满的人格。

第三,要履责不怠做实干兴业的践行者

俗话讲,“没有框的玻璃容易碎”,我们要以“两学一做”学习教育为契机,真正把“守规矩”变成为人、处事、从政的自觉行为习惯,严格按照“两学一做”的标准要求自己,把发展重担扛在肩上,把群众企盼挂在心中,勤政廉政、干事干净,做守规矩、讲担当、能干事的好干部。说到底就是要保持奋发有为的精神状态,弘扬实干兴业的优良作风,真正把重任扛起来、把难题破解好、把工作干出色。现在,巴东发展的接力棒已经传到我们手上,大家要真抓实干、建功立业,创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。一要紧跟形势谋大业。紧紧围绕中央、省委、州委重大决策部署,积极贡献巴东在恩施州“一谷两基地三示范区”建设中的作用。特别是当前,我们正处在实施“十三五”发展的关键时期,必须从“大”处着眼,以大视野、大境界、大目标、大发展来谋好篇、布好局。具体来讲,就是要落实“12个坚定不移”(坚定不移以经济建设为中心,坚定不移建设“三基地一枢纽”,坚定不移打好“四大硬仗”,坚定不移擦亮“三张名片”,坚定不移走绿色发展道路,坚定不移推进供给侧结构性改革,坚定不移发展实体经济,坚定不移打造“四大发展平台”,坚定不移扩大对外开放,坚定不移牵住项目“牛鼻子”,坚定不移优化发展环境,坚定不移深化全面从严治党)。二要紧扣实际兴事业。今年第一季度,全县经济总量稳中有升,增长速度稍有放缓,在全州8县市比较不占优势。我们务必要坚定不移把提速发展作为第一要务,坚定不移把深化改革作为第一动力,坚定不移把决战脱贫作为第一出路,坚定不移把绿色生态作为第一优势,坚定不移把项目建设作为第一抓手,全力加快巴东发展步伐。对年初定下的各项任务,要倒排时间、倒逼进度、倒促落实,使各项目标逐一兑现、各项指标逐项完成、各项任务逐个实现。三要紧贴民生创实业。兑现让人民过上好日子的庄严承诺,要求我们务必要把民生实事一项一项落实好,把老百姓的具体困难一件一件解决好;务必要把脱贫攻坚抓好抓实,确保与全省同步“脱贫摘帽”,彻底改善贫困村和贫困农民的生产生活现状;务必要不断加快发展各项社会事业,增强广大群众的获得感;务必要全力维护好社会和谐稳定,提升老百姓的“幸福指数”;务必要按照“保护好、建设好、利用好、治理好、推进好”的思路,着力抓好生态文明建设,让人民群众共享绿色发展成果。

同志们,我们都是共产党员,让人民过上好日子是我们共产党人一切工作的出发点和落脚点。我们必须紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,进一步增强“四种意识”,密切联系巴东实际,奋力拼搏,创新发展,撸起袖子加油干,为迎接党的十九大胜利召开做出我们应有的贡献。

谢谢大家!

书记演讲稿(篇6)

尊敬的各位评委、各级领导和同志们:

我1997年8月获得哈师大经济管理专业在职研究生学历证书。自1988年8月参加工作以来,历任市第三中学教师市人事局干部股科员、股长;1998年4月任乡副乡长、副书记,5月任乡党委副书记、乡长。大家好,我的演讲将从一个小故事开始:天气大旱的时候,有两个农夫就向上天祈求下雨,浇灌田地。祈求之后,只有一个农夫走到田里开始为下雨做准备。这个故事的结尾是两个小问题,第一,哪一个农夫更相信自己的祈求会成为现实?以及,我们选择成为哪一个农夫?这两个问题的答案,其实就是我参选的原因。我想为下雨做好准备,而我也相信参加这次的公推直选,是一个非常宝贵的、让我能够更好的预备自己的机会。今天,我之所以竞争乡党委书记这个职位,从我自身上讲,有几个得天独厚的优势:

1、农村工作经验比较丰富。98年以来,先后在东富、两个乡工作,在党政班子任职近7年工作。分别主抓过科技、文教、卫生、农业、乡企、党群等多项工作,特别是任乡长3年多时间,重点抓乡镇经济、财政、招商引资等工作,在多个岗位得到了实践和锻炼,熟悉和掌握农村和农业工作,政策理论水平、组织领导能力、解决复杂矛盾问题能力、统班子能力都得到了进一步提高,实际工作经验越来越丰富。

2、工作勤奋敬业。干一行爱一行,愿意扎根农村贡献自己的聪明才、分别同比增长。具体说要做好以下四个方面的工作:

1、规模推进工业项目开发,大力发展民营经济,实现财政收入持续增长。任期内充分发挥地缘优势、资源优势、人缘优势,计划引进工业项目30个,其中投资千万元的项目6个,500万元以上的项目10个,100万元以上的项目14个,到位资金达到6个亿。

2、规模推进劳务输出项目开发,大力发展打工经济,促进农民收入结构的优化,实现农民就业职业化。通过内转外输、政策引导、专业协会和市场经济人牵头等作用的发挥,力争三年内转移劳动力8000人,占劳动力总数的54%,总收入达3500万元,人均增收1100元。

3、规模推进猪、牛、鹅、鹿产业项目开发,协调发展畜牧经济,促进农业经济优化,实现农牧的主副换位。通过实施政策引导、资金扶持、成立协会乡镇党委书记竞职演讲、一流服务等措施,力争打造2个以上的品牌,达到牛存栏万头、羊存栏万只、猪存栏6万头、鹅存栏7万只、鹿存栏5000只。养殖大户发展到500户,畜牧业总产值超亿元,占农业产值的50%以上。

4、规模推进特色种植项目开发,大力发展特色经济,促进种植业结构优化,建成特色瓜菜基地乡。在搞好大葱、毛葱、大蒜、香瓜、菇娘、特色菜、葵花籽、药材、玉米地带芸豆、稻田养鱼和大豆育种等特色项目种植示范园区的基础上,依托市区两扩的有利契机,逐步发展装大棚室产业,力争5年内棚室产业发展到5000亩,辅盖城区食用量1/3以上,逐步打造特色瓜菜品牌,并逐步做大做强,使其走出绥化、走向全国、走向世界。

为实现上述目标规划,在今后的工作中重点把握好以下四点:

1、当好班长。“一把手”是一个部门、一个单位的领导核心,具有导向作用。各项工作能否取得实效,关键在于“一把手”。假如我当选的话,我想首先应从自身抓起,一是加强学习,提高自身素质。注重党性修养,认真践行“”,立党为公,执政为民,扎实工作,不搞形象工程;诚实守信,不虚报浮夸;二是坚持民主集中制原则,发挥民主作风。自觉接受监督,不搞一言堂。三是廉洁自律,处处做出表率。廉政勤政,遵纪守法,以实绩和人格魅力感召大家,增强向心力和凝聚力。

2、狠抓队伍。要进一步深化创业型领导班子、服务型政府、廉洁型队伍创建活动,从干部素质升级入手推动思想观念的解放更新,增强责任感,大力弘扬开放创新、锲而不舍、艰苦奋斗、廉洁求实精神,带出一支敢打硬仗、敢闯难关、敢为人先的钢班子、铁队伍。

3、强化服务。随着干部人事制度的进一步深化改革、费改税的实施、乡镇政府机关的职责由过去的管理型向服务型转变,由过去的“大老板”彻底转变成,从而在群众中树立良好形象,做人民的公仆。同时,结合乡发展的实际情况,为便于工作的有效开展,应搞好“五个”方面的服务。即招商引资服务、平安服务(信访安全服务)、畜牧服务、特色农业经济服务、劳务输出服务等方面。实施便民工程、富民工程、利民工程,在信息、资金、技术、管理、改革等方面给群众以更大的资助,促进社会各项事业的快速发展,加快农民致富奔小康的步伐。

4、严格管理。要从管中要效益,要实绩,拟建立专线工作推进责任机制,成立民营经济、打工经济、畜牧经济和特色经济四条专线,由班子主要领导牵头,乡村协调工作,一抓到底,抓出成效。明确工作目标,专线推进,实施重奖重罚企业,个人业绩和职位变动直接挂钩,充分体现能者上、平者让、庸者下的竞争机制,调动整体工作的积极性。

我想为下雨做好准备,因为要成为好的伙伴,必须让自己成长成为一个更好的人。对于一个三十多岁的人来讲成长似乎有些奇怪,但是我相信啊,成熟只意味着对自我的完善,而经历成长才是对自我彻底的否定与重建。当我开始为这次的公推直选做准备的时候,也只有为了这样的准备,我才有机会对自己进行一次梳理。借着这样的梳理,我对自己性格的缺陷和能力的不足有了更为清晰和深刻的了解。也正是在这样一个否定和重建过程中,我对于自己克服缺陷的能力与勇气有了更多的自信。我很喜欢此时站在台上的自己,充满自信却不傲慢,好奇结果却没有忧虑。我甚至觉得此时此刻,天上已经开始下雨了。因为在这样的一次挑战中,我为自己的成长做好了准备。所以最后,我真的想要感谢这个团队也就是在座的每位队友们,谢谢大家给我的机会,让我能够拥有如此美好的生命体验。

书记演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、评委、老师:

您们好!

我叫,今年33岁。今天,能以一名普通的教师的身份参与团委书记一职的竞选,我感到万分荣幸。首先要感谢校领导班子多年来的培养、信任和帮助,其次要感谢校领导为我们这些青年教师搭建这个展现自我的平台,为我们提供锻炼的机会。

本人年毕业于专业,大学期间,本人就积极参与学校宣传事务,曾担任系劳动部部长和党委办公室领导下的学生会宣传干事;参加工作年以来,我连续担任班主任,并多年在政治处参与学生管理工作,年度担任九年级年段长和班主任,同年荣获称号,还协助校团支部担任团员发展等事务;年度在组织的安排下负责学校安全材料的整理、归档及材料的上报工作。回首自已的成长经历,由一个单纯少年成长为一名胸怀共产主义理想信念的时代青年;由一个刚刚走出校门、不知所措的学生成长为一名具备一定专业知识的人民教师;由一个简单工作的新人成长为一名能够独立完成任务的管理干部,在这条由青涩到成熟的道路上,每一步都离不开我校历任领导和组织的教育和培养。

今天我站在这里竞选团委书记,就是希望自己能够通过团委书记这个锻练人的平台,不断地完善自我,提升自我,为自己的教育人生书写下精彩的一页。

学校是青少年教育的主阵地,中共共产主义青年团作为中国共产党领导的先进青年的群团组织,与政治处共同承担着学校学生的日常管理和政治思想教育任务,是学校各项学生活动的组织机构和优秀青少年学生发展、培养的管理部门,更是为所有青少年学生和团员服务的机构。时下青少年演思想活跃,个性彰显,团的工作事务多、涉及面广、时代感强,这就要求团委书记必须具备出色的协调能力、领导能力和服务意识。

我们学校经历了由完中到现有532名学生的转变,学生的管理面临全新课题和良好的机遇,如何发挥团组织的先进示范带着作用以及更好地组织开展团组织各类活动,以调动学生的学习积极性,磨炼学生意志和培养良好的思想品质,打造宁化三中全新的学生面貌,一直是我思索的问题,下面结合我校实际谈谈对团组织今后工作的几点设想:

1、在校党组织和领导班子的领导下积极、有序地开展各项有关团的事务。

2、做好团组织的日常事务。

(1)团组织的发展事务,培养和吸收优秀青少年学生成为团组织的生力军,毕业团员的转团工作;

(2)优秀团支部、优秀团学生干部、优秀团员的评选工作;

(3)一周一次的团干部工作、思想汇报会,一月一次的团员思想交流会,一季度一次的优秀团员表彰会;

(4)组织、开展好团员的社会实践及献爱心等公益性活动;

(5)上级团组织和学校布置的其他日常事务;

3、组建校学生会和广播台,提升学生自我管理的能力和加强广大青少年学生的思想教育;

4、利用各重大纪念日(五四、一二九等纪念日),积极开展活动,对广大学生进行爱国主义、社会主义和民族传统美德教育,让他们不忘历史,奋发向上,为中华复兴而努力学习;

5、设立优秀团员示范岗、红旗团支部,校园绿地实行班级支部承包;

6、与语文组、教务处配合,恢复“三角园”的刊办,开展“读书月”“读书周”活动,举行各类知识竞赛活动,营造书香校园;

7、组织、开展学校一年一度的文化、科技、体育活动周,并做好上级一年一度的学生综合素质比赛的有关工作;

如果我是团委书记,我将根据我校团组织工作的实际情况,以政治思想的建设为基础,以业务素质的提高为核心,以交流沟通的加强为纽带,为多种活动的开展为手段,为学生素质的提高的目的,带领团队积极开展团委工作,在政治思想和工作上为广大青少年学生服好务,为学生管理和教育事业的进一步发展贡献力量。

我的演讲到这结束,祝在座的各位领导、评委、老师身体健康,工作顺利!祝愿教育事业蒸蒸日上!

谢谢大家!

书记演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导、亲爱的村民们:


大家好!今天,我站在这里,作为村委会的书记,向大家发表一篇演讲稿,主题是《村书记演讲稿》。


我要感谢大家对我一直以来的支持和信任。作为一个村书记,我深感责任重大,必须竭尽所能为村民服务,推动村庄的发展。回顾过去一年的工作,我想从几个方面与大家分享一下。


在农村发展方面,我坚信“人无我有,人有我优”。在旱灾过后,我们村一直饱受粮食短缺的困扰。为了改变这一状况,我们做了大量工作。我们组织农民学习现代农业技术知识,引进了高产、抗病虫害的绿色种植品种,积极推广科学耕作方式。通过这些努力,我们的农业产量明显增加,不仅解决了自给自足的问题,还有剩余的粮食可以流通出售,提高村民的收入。


另外,对于村庄基础设施的建设,我们也付出了不少心血。举个例子,去年夏天,由于连日的暴雨,我们村的道路被严重冲毁,给居民的生活出行带来极大不便。我立即将此事列为紧急处理对象,联系了相关部门,争取到一笔专项资金用于道路修复。经过大家的共同努力,道路不仅被修复,而且还进行了扩建,为村民的出行安全提供了保障。


与此同时,我们也加强了村庄的环境整治和文化建设。我深知环境优美的村庄和丰富多彩的文化活动能够增加村民的归属感和幸福感。我们组织了村民自发参与的环境清理行动,清理了河道垃圾、整治了村庄的污水排放问题,使村庄变得更加美丽。同时,我们还组织了丰富多彩的文化活动,例如文艺演出、农民技能培训等,丰富了村民的文化生活,提升了他们的文化素养。


我还要感谢村民们平日里对我和工作的理解和支持。作为一名村委书记,我始终坚持立足实际、实事求是、真心为民的原则。我常常主动和村民们沟通交流,了解他们的实际需求,并尽我所能帮助他们解决问题。在我担任村书记的这一年里,通过与村民们的沟通,我对他们的疾苦有了更深的了解,更加明确了今后的工作方向。我将继续努力,为村民们提供更好的服务和更好的生活。


亲爱的村民们,我们的未来充满了无限的可能性。只要我们齐心协力,团结奋斗,相信我们的村庄必将焕发出更加耀眼的光芒。让我们共同追逐梦想,努力拼搏,创造一个更加美好的明天!


小编感谢您的阅读!

书记演讲稿(篇9)

各位领导:

从事党务工作以来,曾三次被局党委授予“优秀思想政治工作者”和“双文明”个人称号;四次授予“局党委办公系统先进工作者”和“先进信访工作者”,撰写的论文有篇获局以上奖励;荣立个人三等功一次。党委办公室演讲稿

今后工作中,将按照中心党委和中心的要求,配合办公室领导,继续面向“三个服务”,做好各项工作,力争在整体工作上快提速,求突破,有提升。

一、努力学习,全面提高自身素质

当今世界正在发生着人类有史以来最为迅猛最为广泛最为深刻的变化,“全球经济一体化”、“知识经济”、“电子商务”、“生物技术”、“基因工程”、“数字地球”、“电子政府”、“加入世贸”、“西部大开发”等新名词、新事物不断涌现,我深刻意识到今天知识更新太迅速了,作为一名科级干部,不学习就要落后,不学习就赶不上时代潮流,不学习就要被历史淘汰。为了不辜负同志们的厚望,更好完成党和人民所赋予的各项任务,必须不断地学习,努力提高自己的政治素质和指导工作的能力。一年来乡镇党委书记竞职演讲,我在自己学习、加强思想建设上下了不少功夫,取得了一些效果。

一是学理论。一年中,在校外,我参加了北师大公共管理专业研究生班的学习,学习了公共关系学、科学社会主义的理论与实践、政治学基础、管理学原理与方法、行政法学等课程。参加了市委党校项目知识培训班学习,用三天的时间,比较系统地学习了项目理论、项目管理等方面的知识;并参加了国家卫生部组织的卫生系统办公室主任提高班的学习,学习了办公室管理、电子政务、公共礼仪等。在校内,我参加了“xx大”精神、“三个代表”重要思想、两个《条例》等的学习教育活动;利用闲暇时间学习了毛泽东、邓小平、三代领导人关于世界观、人生观、价值观的论述,学习了新党章和共产党员生活准则。可以说这一年来,是我参加工作从事理论学习,受政治教育时间最长,内容最多,收获最大的一年;通过这一系列的学习,使自己对“人活着为什么,作干部为什么,身后留什么”的问题有了更明确认识,理想信念坚定了,工作思路清晰了,干工作的劲头觉得更足了。

二是学科技。当今科技创新日新月异,必须采用科技手段才竞聘党委副书记演讲稿能更快更多获取信息,加快知识的更新。我主要采取电脑充电、书海尝新来加快新知识的占有量。所谓电脑充电,就是利用计算机这个最先进的电子工具去获取最新的知识和信息。有人讲:“劳动工具使人的手延伸,汽车轮子使人的腿延伸,电脑使人的脑延伸”。这确实是一个哲理,利用电脑是成功获取知识的捷径。还有一个形象比喻说:“二十一世纪等于电脑加因特网”,这也是至理名言,因特网和电脑把全世界连成了一个整体,人类几千年历史文化和当代科学发明创造,都通过因特网公布于世。现在是知识共享的时代,不学电脑,就不可能了解到这些知识,更谈不上享受这些知识给人类带来的成果。强烈的求知意识,使我在工作之余,坚持自学,以最快的方式攫取电脑知识。一年来,我真正体会到了电子时代给我们带来的益处,我也由一个电脑盲变成了电脑谜,使我开阔了视野,丰富了知识,明显感觉和以前有了变化,我自己觉得生活充实,而且也顺利地通过了职称计算机的考试。所谓书海尝新,就是多看书。书是我的良师益友。虽然现在有电脑陪伴,但书还离不开我的生活,我每天看书时间不能少于30钟,科室订的三份报纸和两份党建杂志,每天送来的我总是坚持把它系统学习。有时自己也觉的好笑,若让我买一件衣服多出10元钱我可能舍不得,但若是买书,只要是被我看准的,对自己工作和孩子学习有帮助的书,哪怕是几元、几十元,我都愿花这个钱。

三是学管理。办公室工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质。为达到这一要求,我十分注重学习提高。一是向书本学。除了认真阅读《人民日报》、《甘肃日报》、《陇东报》等报刊杂志外,我还经常自己借阅一些管理工作需要的参考书。通过博采众长,我撰写的材料基本上符合文体的要求。二是向领导学。在办公室工作,与领导接触的机会比较多。一年来,我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获颇丰。三是向同事学。古人说,三人行则必有我师。我觉得,学企业党委书记竞聘演讲稿校工作的每位同事都是我的良师益友,他们中有业务专家,有科技尖兵,有文字高手。正是不断地虚心向他们求教,我自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。在党委办公室工作一年来,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步,工作业绩也得到了领导的肯定,我相信,同志们的感觉也很不错。

“尺有所长,寸有所短”,工作中尽管不可能做到尽善尽美,但我能做到扬长避短,发挥最大的优势,开拓进取,埋头苦干,将成绩实实在在地体现在每一份辛勤工作和努力中。

二、加强修养,时刻注意自我约束

在办公室工作,与上下左右及社会各界联系非常广泛,我始终牢记自己是庆阳卫校的一员,是领导身边的勤务兵,言行举止都注重约束自己.对上级机关和各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从;对老师对同事,做到严于律己,宽以待人;对社会对外界,做医院党委书记竞聘演讲稿到坦荡处事,自重自爱。一句话,努力做到对上不轻漫,对下不张狂,对外不卑不充,注意用自已的一言一行,维护办公室和各级领导的威信,维护学校的整体形象。

三、勤奋工作,回报领导和同事的关爱

从20xx年11月份我任党办主任以后,主要协助党委各成员处理党委的日常事务,具体负责了党委办公室和工会办公室的管理和日常事务的处理等工作。回顾一年来的工作,主要有以下三个方面:

1、抓学习教育,激励奋发向上。

2、抓管理建章立制,鼓励争创一流。

今后我想,绝不能辜负党和人民对自己的重托和期望,一定要努力做到以下三点:

1、放下包袱,抛开手脚大干,力争当一名合格的干部。

党委办公室主任的担子虽然很重,其工作职责就是协助班子成员处理日常事务,协助一把手宏观把握全局,微观处理学校各种热点难点问题,充分发挥保证、监督作用,促进卫校教育改革和管理工作健康发展。一定要顾大局、识大体,把人民利益看得高于一切,克服消极埋怨情绪,为了学校发展,为维护庆阳卫校形象,与大家搞乡镇党委书记竞职报告好协作,放下包袱,积极主动协助班子集体抓工作,当好领导的贤内助。

2、努力学习,提高素质,提高工作能力,为学校发展做出贡献

今后要进一步精通电脑,积极参加各种理论学习,提高理论水平和操作技能。要经常深入实际,了解思想动态,为领导宏观决策当好参谋。要充分发挥党委宣传、鼓动职能作用,争取为学校的发展营造良好的环境。

3、严格要求,廉洁自律,坚持反腐倡廉

今后,我一定要按照共产党员标准严格要求自己,廉洁自律,绝不干有损于国家集体和人民的事情,要堂堂正正做人,干干净净干事,做老百姓的勤务兵,建立健全反腐倡廉制度,严明纪律,明确程序,通过制度来管人。加强监管,认真执行《党内监督条例(试行)》和《党内纪律处分条例》,形成上下监督、左右监督、内外监督的浓厚氛围。

总而言之,回顾一年来的工作,我可以问心无愧地说:自己尽心了,努力了,流汗了。不管这次述职能否通过,我将一如既往地做事,一如既往地为人,也希望领导和同志们一如既往地待我、支持我!

谢谢大家!

记者竞聘演讲稿


有没有值得参考和借鉴的主题演讲稿模板呢?如果接下来我们就要上台演讲,演讲稿的准备,可以提高演讲者的专注力和自我管理能力,针对公众场合的不同演讲稿得撰写也不同,如果您需要“记者竞聘演讲稿”相关的推荐请查看下面的内容,享受本文的阅读并受到启发帮助您解决问题!

记者竞聘演讲稿【篇1】

白驹过隙,眨眼又是在新闻部一学年的光景,人已变,心唯一。很荣幸能在这里发言。今天天气很好,我有感觉不是偶然的。

写了一年的稿子,我很开心,因为高考过后,我并没有放下手中的笔,而是继续实现“调文弄墨一生定”的初衷。我感谢新闻中心给我的约束,而且在这份约束下我不断提高稿子的质量,能把稿子刊登在校报网就是一个客观的证明,虽然影响力甚少,但它起码为我日后的文学创作提供了“能不能”的参考价值。

事实上,新闻部的核心任务是写新闻稿,所以记者都是八个女人,六只眼睛,听四面八方的话。记者不八婆,日子怎么过?而且八婆都是八面光的,人缘不是一般的好,大家八,才是真的八。

所以,新闻部的另一个重要的角色就是联系各部门,让最近发生的新鲜事都为人所知,团队合作不可或缺。我就非常享受两个人完成一次采访任务,有笑声,有效率,有效果。

在我看来,新闻有三个主义,简称“新闻三道”,news tri-i**,它们分别是legi** 腿道,handi** 手道,mouthi** 口道,而“道”的谐音是“到”,所以“新闻三到”要做到采访腿到,写作手到,发言口到。此外,记者还必须具备ears,耳的兼听则明,吸取大众的意见,和具备eyes,眼的明察秋毫,看到别人忽略之处,这样,新闻的效果就可以说成ears and eyes equal news. 耳目一新。

现在,开始我今天发言的重点。

第一,我认为作为一名记者,写议**很有必要,所以我提倡我们应该关注时事,发出与大众不一样的声音。我认为低碳生活主要依靠科技创新,而不是观念创新。

第二,我认为新闻中心应该实行“部长又生气”的部长演讲制度,(解释**),部长可以模拟新闻播报围绕一个热点话题进行演讲。我就对中国的诺贝尔文学奖问题、中国的人性问题、中国的教育制度问题和现代主义诗歌的发展问题感到质疑和愤懑,所以在当上部长后有机会我会在大家面前讲演以上内容。

记者竞聘演讲稿【篇2】

我70年出生,在农村长大,家境贫寒。我弟史姊妹三个,在母亲的教诲下,都考上了学,这在农村实行联产承包责任制,家庭劳力缺乏的情况下,一个农村普遍家庭,三个孩子都能考上大学确实是一件不容易的事情。这应该感谢我母的坚持,一种韧性的坚持。

艰苦生活的经历对任何人来说都是最好的锻炼,对一个记者来说更具有积极意义。试想一下,一个不了解生活,不热爱生活,不关心社会的人,他又怎么能创作出好的作品,去感动人、激励人和影响人。在这里我要说一件事。我上高中的时候,每个月都回家要口粮。

那年我读高三,高考在7月份,家里正是青黄不接的时候,父母没办法,只能卖掉家里养殖的百十来只鸡。我父母已经掌握了我回家的规律,所以每次回家,家里下蛋的鸡就会少一些。我每次回家关心的是我的饭钱能不能拿到。

但是母亲那时会是什么心情呢?她一定是有些无奈,因为有一个细节是我至今都难以忘记的,那就是每一次回去,好都会当着我的面,数一数那些鸡的数量。当时,农村经济远没有现在发展。 这些产蛋鸡是整个家庭最重要的经济手段。

可以说,鸡被母亲带到市场上卖掉之后,它们的命运就全部消亡了。后来,高考临近,家里鸡不多,就染上了鸡瘟。他们站在阳光下,耸耸肩,无精打采。突然倒下的话,那就是死掉了。

这是一些看起来不是很大的事情,但是就是这样一些小事,让我懂得了生活的不容易,懂得了人生奋斗的意义,努力做一个正直善良的人。有时候我也想把生活当成一本大书。乐观积极的人读的是希望和爱。悲观和沮丧的人得到的是冷漠和孤立。

做事先做人,做新闻工作更是如此。生活的经历,尤其是一些苦的经历给了我很好的教育,这种教育能够让我始终保持一个平民的心态,塌实的工作;能够让我不断的学习,永不满足,在成长中学会奔跑;能够让我如终用一种积极的心态面对生活,迎接挑战。我在电视专题部工作以来,先后担任过《脊梁》栏目、梁祖正栏目和《走出家门的邹平人》栏目的导演。

在担任“垄上行”栏目负责人期间,我开始尝式把新闻人物化,把人物生活化,把生活故事化。当时最明显得一点就是解说词的变化,你要讲故事给大家听,你的解说词就要口语化,书面语气尽量少用,甚至不用。评论要创新,画面要创新,节目结构和编排也要创新,栏目包装也要创新。

思想更要创新。这是我对自己的要求。永远不要以为你做的很好。

这是我经常对自己说得一句话。在我编辑一期“走出家门的邹平人”节目时,张涛告诉我,在节目的结尾,可以用被采访人的一句经典的话,用字幕的形式表现出来,结束全片,能使节目更加完整,甚至能增加节目整体的分量,这个建议非常好,我当时具是很感激,因为他在关心我做的节目,也可以说他在关心这个节目的创优和创新。

节目的创作与创新贯穿于我新闻工作的全过程。六年的工作积累,更多的是给了我信心,一个好的电视节目,打开事业空间的信心。我希望把这种信心传递给更多的人,不管他做什么或他的职业是什么。

我没有上过正规的新闻学院,依靠同事的指导和自己的努力,逐步掌握了电视节目的制作流程,并主动追求更高的采访制作水准。景台长曾给我说过一句话,大体意思是不要怕多干,多干了不会吃亏。有时候,人最怕的是吃亏,但是是吃小亏还是吃大亏,自己应该有个把握。

我想如果一个人不努力学习和工作,他会受很多苦。

我非常感谢局里和台湾的领导给我更多的锻炼和学习的机会。在一个单位里,发展的机会并不等于所有得到发展的人,但幸运的是,我有这样的机会。域外采风活动已开展多年,由宣传部、电视台和报社各抽调一人,组成域外采访小组,到先进地区采访,一般每年采风一次。

为邹平县的经济和事业发展提供了很好的参考。从20xx年到20xx年,作为邹平电视台海外采风活动的主要成员,我每年都会到省内外的发达地区考察。20xx年到广饶、寿光、文登、诸城、荣成等地采方,回来后策划制作了系列报道《大潮涌胶东》,在“邹平新闻”中插出。

20xx年,我们先去海尔集团,然后去长三角和珠三角采矿。在我看来,现在是海外采风活动成果比较丰富的时候。制作了九集系列报道“海尔行”和十四集大型系列专题报道“潮起两江风来急”。

关于海尔的九集系列报道,写起来很难,也很容易,但结果是我了解了海尔文化的精髓。如果没有这样的机会,我能不能冷静下来,晚上读书,认真学习海尔。比如说海尔的海外拓展战略,就是要把工作办到美国去。

向主人学习,总有一天你会成为主人。但向专家学习的前提是,你不想成为井底的青蛙或墙上的芦苇。有些观念上的东西,有些人可能会觉得离工作很远,比如海尔的服务理念,永远真诚。

用到一个电视记者的身上,怎么真诚到永远?你的节目拿给观众看,你的采访到位了没有,甚至一个字幕用什么字体更好看,你研究过了没有?这都是很具体的事情。

我经常思考这样的事情。态度决定一节,细节决定成功。海尔也有一句话,每天把简单的事情做好并不容易。

从200x年元月开始,我负责“走出家门的邹平人”栏目的采访制作,去深圳采访时,见到一个老乡,是一个职业学院的校长。他告诉我,高中毕业后,他哥哥来到他的城市,找了一份清洁工作。当时,他高中毕业的弟弟不明白。

但是这个当时已经是劳动处处长的哥哥却对弟弟说,打扫卫生怎么了,你就要去看别人的冷眼,就要去听别人说你的那些话,你才能进步啊,你的心总那么小干什么?你现在打扫卫生,如果打扫好了,虽人可能会觉得离不开你了。那么这时候你要展示你自己啊。

你有什么技能?你会给别人看的。我想这是多么好的一个哥哥。你说,他对他弟弟不关心吗?

这才是真正的关心。后来,弟弟没有辜负他的希望,因为他的文学天赋很好,写作很好,他进入了万达公司的影视部。后来在深圳创办了自己的公司。

所以回过头来看,如果他不扫地,或者不坚持扫地怎么办?

任何人都不可能走回头路,有时候一个道理当你认识到了的时候,可能已经失去了发展的机会,因为时间不等人。在煤矿工作的时候,从住的地方往北走,有一道山谷,因为周围都是开垦出来的田地,所以那个山谷显得有些突兀。在山谷的一座石山上,有一棵松柏。

那棵树当时给我触到很大。我为它写了一篇文章,题目是“悬崖边的树”,越看你越像一只鹰,栖身岩石,饮千年霜露。一朝想到飞翔,却在瞬息间,苍老。

有人说你写得太悲观了,但我没有悲观,但我认为这是一种激励。前几天,我母亲住在我这里的时候,某一开的早晨,她告诉我,趁着年轻,想干点事业就干吧,不要等到四老五十了,想干事业的时候,已经没有精力了。我很感激我的母亲,一个60岁的农村老人,我仍然担心我的发展。

今天是200x年的元月29日,今年的春天很快就要到来了,我希望看到第一朵花开放的姿态,因为看到它开放的时候,我知道整个春天也就开了。这将是新的一年最有用的起点。我希望今年春天能和所有想飞的人一起飞。

谢谢大家!

记者竞聘演讲稿【篇3】

首席记者竞职演讲稿

首席记者竞职演讲稿

各位领导、各位老师、各位电视台同仁:

我竞聘的岗位是首席记者。请允许我先做一下自我介绍,我今年35岁,1991年从滨州师专毕业,当年参加地直分配,被分配到滨州崇山煤矿。在那里工作了7年。

7年来,在滨州市煤矿举办的机电中学任语文教师,崇山煤矿职工教育培训中心任教职工。后来担任公司和煤矿办公室的秘书。曾多次到井下,亲身体验了煤矿工人的辛苦与不易。

在这期间,我在工作之作。曾创作大量诗歌散文作品,后期开始关注企业的经营管理,《试论企业人才培养》获得滨州市重工局**一等奖。1997年底从企业停薪留职。

他于1998年8月被招募到我们公司。作品获山东电视新闻奖二等奖、滨州广播电视奖一等奖。目前在电视主题部工作,是邹平县十大新闻工作者之一。

回顾我六年电视工作的经历,我深深感到我的成长离不开电视台这个事业发展的平台,我的每一个进步离不开局台领导的教育和指导,离不开同事们的帮助、支持和鼓励。今天,我借此机会向你们表示衷心的感谢。希望今后我们能以更高的标准和要求,把工作做得更好。

电视新闻工作者的首要要求是要有自己的想法,最怕的是跟随人群,没有想法。思想从**来?从不断的学习中,从工作实践中。

新闻界有一个现象,科班出身的记者有时打不过半路杀出来的“程咬金”,为什么?因为程咬金的三板斧很厉害,这三板斧是他从实践中得来的,是他多年经验的积累和总结,干净利落,非常实用,如果用现在的说法,就是效率高,效益好,一个“快”字就能让诸多高手胆战心惊或者人头落地。但是现代的“程咬金”也要学习,也要创新和提高。

因为三板斧在这个传媒业迅速发展的时代是靠不住的,你要对社会发展有清醒理性的认识,首先就要做一个善于学习,善于工作的人。

生活和经验的积累是一笔宝贵的财富,积累的过程有时是一个耐得住寂寞的过程。你要耐得住寂寞。耐不住寂寞就修不成正果。

工作六年,很难说我就修成了正果,但是有一点我很欣赏我自己,那就是我在不断的学习,不轻言放弃。

我70年出生,在农村长大,家境贫寒。我弟史姊妹三个,在母亲的教诲下,都考上了学,这在农村实行联产承包责任制,家庭劳力缺乏的情况下,一个农村普遍家庭,三个孩子都能考上大学确实是一件不容易的事情。这应该感谢我母的坚持,一种韧性的坚持。

艰苦生活的经历对任何人来说都是最好的锻炼,对一个记者来说更具有积极意义。试想一下,一个不了解生活,不热爱生活,不关心社会的人,他又怎么能创作出好的作品,去感动人、激励人和影响人。在这里我要说一件事。我上高中的时候,每个月都回家要口粮。

那年我读高三,高考在7月份,家里正是青黄不接的时候,父母没办法,只能卖掉家里养殖的百十来只鸡。我父母已经掌握了我回家的规律,所以每次回家,家里下蛋的鸡就会少一些。我每次回家关心的是我的饭钱能不能拿到。

但是母亲那时会是什么心情呢?她一定是有些无奈,因为有一个细节是我至今都难以忘记的,那就是每一次回去,好都会当着我的面,数一数那些鸡的数量。当时,农村经济远没有现在发展。 那些产蛋鸡是全家最重要的经济。

可以说,鸡被母亲带到市场上卖掉之后,它们的命运就全部消亡了。后来,高考临近,家里鸡不多,就染上了鸡瘟。他们站在阳光下,耸耸肩,无精打采。突然倒下的话,那就是死掉了。

这是一些看起来不是很大的事情,但是就是这样一些小事,让我懂得了生活的不容易,懂得了人生奋斗的意义,努力做一个正直善良的人。有时候我也想把生活当成一本大书。乐观积极的人读的是希望和爱。悲观和沮丧的人得到的是冷漠和孤立。

做事先做人,做新闻工作更是如此。生活的经历,特别是一些痛苦的经历,给了我很好的教育,使我始终保持平民心态,脚塌实地地工作;能让我不断学习,永不满足,学会在成长中奔跑;能让我以积极的态度面对生活和挑战。我在电视专题部工作以来,先后担任过《脊梁柱》、《梁祖正柱》、《走出家门的邹平人》等栏目的导演。

在担任“垄上行”栏目负责人期间,我开始尝式把新闻人物化,把人物生活化,把生活故事化。当时最明显得一点就是解说词的变化,你要讲故事给大家听,你的解说词就要口语化,书面语气尽量少用,甚至不用。评论要创新,画面要创新,节目结构和编排也要创新,栏目包装也要创新。

思想更要创新。这是我对自己的要求。永远不要以为你做的很好。

这是我经常对自己说得一句话。在我编辑一期“走出家门的邹平人”节目时,张涛告诉我,在节目的结尾,可以用被采访人的一句经典的话,用字幕的形式表现出来,结束全片,能使节目更加完整,甚至能增加节目整体的分量,这个建议非常好,我当时具是很感激,因为他在关心我做的节目,也可以说他在关心这个节目的创优和创新。

节目的创作与创新贯穿于我新闻工作的全过程。六年的

工作积累,更多的是给我一个信心,一个好的电视节目,打开事业空间的信心。我希望把这种信心传递给更多的人,不管他做什么或他的职业是什么。

我没有上过正规的新闻学院,依靠同事的指导和自己的努力,逐步掌握了电视节目的制作流程,并主动追求更高的采访制作水准。景台长曾给我说过一句话,大体意思是不要怕多干,多干了不会吃亏。有时候,人最怕的是吃亏,但是是吃小亏还是吃大亏,自己应该有个把握。

我想如果一个人不努力学习和工作,他会受很多苦。

我非常感谢局里和台湾的领导给我更多的锻炼和学习的机会。在一个单位里,发展的机会并不等于所有得到发展的人,但幸运的是,我有这样的机会。域外采风活动已开展多年,由宣传部、电视台和报社各抽调一人,组成域外采访小组,到先进地区采访,一般每年采风一次。

为邹平县的经济和事业发展提供了很好的参考。从20xx年到20xx年,作为邹平电视台海外采风活动的主要成员,我每年都会到省内外的发达地区考察。20xx年到广饶、寿光、文登、诸城、荣成等地采方,回来后策划制作了系列报道《大潮涌胶东》,在“邹平新闻”中插出。

20xx年,我们先去海尔集团,然后去长三角和珠三角采矿。在我看来,现在是海外采风活动成果比较丰富的时候。制作了九集系列报道“海尔行”和十四集大型系列专题报道“潮起两江风来急”。

关于海尔的九集系列报道,写起来很难,也很容易,但结果是我了解了海尔文化的精髓。如果没有这样的机会,我能不能冷静下来,晚上读书,认真学习海尔。比如说海尔的海外拓展战略,就是要把工作办到美国去。

向主人学习,总有一天你会成为主人。但向专家学习的前提是,你不想成为井底的青蛙或墙上的芦苇。有些观念上的东西,有些人可能会觉得离工作很远,比如海尔的服务理念,永远真诚。

用到一个电视记者的身上,怎么真诚到永远?你的节目拿给观众看,你的采访到位了没有,甚至一个字幕用什么字体更好看,你研究过了没有?这都是很具体的事情。

我经常思考这样的事情。态度决定一节,细节决定成功。海尔也有一句话,每天把简单的事情做好并不容易。

从20xx年元月开始,我负责“走出家门的邹平人”栏目的采访制作,去深圳采访时,见到一个老乡,是一个职业学院的校长。他告诉我,高中毕业后,他哥哥来到他的城市,找了一份清洁工作。当时,他高中毕业的弟弟不明白。

但是这个当时已经是劳动处处长的哥哥却对弟弟说,打扫卫生怎么了,你就要去看别人的冷眼,就要去听别人说你的那些话,你才能进步啊,你的心总那么小干什么?你现在打扫 如果这样做,人们可能会觉得您不可或缺。那么这时候你要展示你自己啊。

你有什么技能?你会给别人看的。我想这是多么好的一个哥哥。你说,他对他弟弟不关心吗?

这才是真正的关心。后来,弟弟没有辜负他的希望,因为他的文学天赋很好,写作很好,他进入了万达公司的影视部。后来在深圳创办了自己的公司。

所以回过头来看,如果他不扫地,或者不坚持扫地怎么办?

任何人都不可能走回头路,有时候一个道理当你认识到了的时候,可能已经失去了发展的机会,因为时间不等人。在煤矿工作的时候,从住的地方往北走,有一道山谷,因为周围都是开垦出来的田地,所以那个山谷显得有些突兀。在山谷的一座石山上,有一棵松柏。

那棵树当时给我触到很大。我为它写了一篇*,题目是“悬崖边的树”,越看你越像一只鹰,栖身岩石,饮千年霜露。一朝想到飞翔,却在瞬息间,苍老。

有人说你写得太悲观了,但我没有悲观,但我认为这是一种激励。前几天,我母亲住在我这里的时候,某一开的早晨,她告诉我,趁着年轻,想干点事业就干吧,不要等到四老五十了,想干事业的时候,已经没有精力了。我很感激我的母亲,一个60岁的农村老人,我仍然担心我的发展。

今天是20xx年的元月29日,今年的春天很快就要到来了,我希望看到第一朵花开放的姿态,因为看到它开放的时候,我知道整个春天也就开了。这将是新的一年最有用的起点。我希望今年春天能和所有想飞的人一起飞。

谢谢大家。

记者竞聘演讲稿【篇4】

1、 加强新闻工作者自身的学习,不断提高他们的政治素质和实际工作能力。毛泽东明确提出“政治家办报”这一命题。政治家办报是所有报纸的要求,也是所有记者的要求。

这里的实际工作能力包括收集和编辑的能力和创造收入的能力。面试是一门艺术。只有提高对这门艺术的理解水平,才能控制整个采访现场。作为一名记者,我们应该有一个宏观的意识

尊敬的各位领导、同事们:

大家好。我很高兴有这个机会参加新闻部主任的比赛。

我3月31日来编辑部实习。到目前为止,已经一个多月了。在这段时间里,我参与了特刊的采编业务,对特刊的基本情况有了一定的了解。接下来,我将根据自己对特刊的理解,谈谈特刊的一些问题。

一、自采新闻的比重低。我们可以看到,要闻版、石油石化科技、专题报道、综合新闻等板块基本上都不是本编辑部采写的。

2,有些新闻只是简单地列出而没有深度。有的开头千篇一律。

三、有的稿件篇幅不大,却用双行标题,显得头重脚轻。

四、理**底不深。我深感思想理论水平决定着编辑业务水平,但理论指导的深度不够,创新意识不够强。

如果我能当选为记者部主任,我将针对以上问题,采取相应的措施,努力提高新闻稿件的采写质量,建立起与企业的良好合作关系,加大创收力度。

1、 加强新闻工作者自身的学习,不断提高他们的政治素质和实际工作能力。毛泽东明确提出“政治家办报”这一命题。政治家办报是所有报纸的要求,也是所有记者的要求。

这里的实际工作能力包括收集和编辑的能力和创造收入的能力。面试是一门艺术。只有提高对这门艺术的理解水平,才能控制整个采访现场。作为一名记者,更要有宏观意识,树立政治意识、大局意识、责任意识,要胸怀大局,了解党和**工作中的新精神和新要求,善于透过事物现象预见其本质和未来,从而挖掘出有社会价值的新闻题材。

要做到这一点,我们必须不断提高自己的素质。

2、 努力拓宽新闻领域,收集新闻现场的第一手资料。记者的责任和任务可以说是多方面的。但主要有三点:

第一,敏锐地去发现事实;第二,忠实地去报道事实;三是当好党和人民的喉舌。即使我们不能自己收集,我们也需要从**报道的其他手稿或其他材料中寻找新闻点,重新整合材料,以差异化取胜。对得到的新闻素材要去粗取精、去伪存真,直到捕捉到有价值的新闻内容为止。

3、 统揽全局,加强协调,团结员工,热爱集体,热爱岗位,努力工作,做好新闻部门各方面工作。深入调查研究采访单位,忠于事实,掌握第一手资料进行专题报道。做好采写业务,深度赢得市场。

要采取措施,加强协调,把新闻部门团结在主编周围。增强新闻工作者强烈的职业意识和使命感,努力提高工作效率和水平。对于记者投稿,要做好把关人的工作,努力提高投稿质量。

4、 要培养新闻工作者勇于吃苦、勇于实践的意识。新闻工作是一项非常实际的工作。新闻工作者必须深入实际、深入群众、深入生活。“实践出真知”、“涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙”,就是这个道理。

因此,我要求记者要做到“四勤”、“两不怕”,即“脑勤、腿勤、耳勤、手勤”和“不怕苦,不怕累”。

5,根据记者的报道情况,对栏目建设及报纸布局的其他合理化提出建议,力求做到符合栏目要求的贡献。

6、 在保证新闻部门月收入15万元的前提下,争取更大的收入。在企业经营的大背景下,只有企业的收入才能为特刊的不断发展壮大提供资金支持。

7、 在外采访时,要遵守职业道德,努力维护报纸形象,让采访者加深对报纸的印象。

8、 编委会确定的选题要及时交给记者,并按要求及时投稿,确保专刊的正常出版。

九、及时向编委会反映情况。配合编委会解决突发事件。

10、 做好通讯员工作,了解他们的意见和要求,采纳他们的合理建议。

十一、对报道内容的真实和准确负责,真实地报道新闻,认真核实报道内容,正确引导**,努力传播知识,热情提供服务。报告一经发表,如有错误,应立即更正。

12、 新闻评论是固定栏目,可以由记者自己撰写,也可以广泛征求石油石化行业的意见。

以上述职报告妥否,请予审议。

谢谢大家!

记者竞聘演讲稿【篇5】

题目:电视台首席记者竞聘演讲

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再也不用为写稿发愁!

做事先做人,做新闻工作更是如此。生活的经历,特别是一些痛苦的经历,给了我很好的教育,使我始终保持平民心态,脚塌实地地工作;能让我不断学习,永不满足,学会在成长中奔跑;能让我以积极的态度面对生活和挑战。

机构:局领导、老师、电视同事

我竞聘的岗位是首席记者。请允许我先做一下自我介绍,我今年35岁,1991年从xx师专毕业,当年参加地直分配,被分配到xx崇山煤矿。在那里工作了7年。

7年来,我在xx市煤矿举办的机电中专班任语文教师,崇山煤矿职工教育培训中心任教职工。后来担任公司和煤矿办公室的秘书。曾多次到井下,亲身体验了煤矿工人的辛苦与不易。

在这期间,我在工作之作。曾创作大量诗歌散文作品,后期开始关注企业的经营管理,《试论企业人才培养》获得xx市重工局**一等奖。1997年底从企业停薪留职。

他于1998年8月被招募到我们公司。作品获山东电视新闻奖二等奖、xx广播电视奖一等奖。目前在电视主题部工作,是邹平县十大新闻工作者之一。

回顾我六年电视工作的经历,我深深感到我的成长离不开电视台这个事业发展的平台,我的每一个进步离不开局台领导的教育和指导,离不开同事们的帮助、支持和鼓励。今天,我借此机会向你们表示衷心的感谢。希望今后我们能以更高的标准和要求,把工作做得更好。

电视新闻工作者的首要要求是要有自己的想法,最怕的是跟随人群,没有想法。思想从**来?从不断的学习中,从工作实践中。

新闻界有一个现象,科班出身的记者有时打不过半路杀出来的“程咬金”,为什么?因为程咬金的三板斧很厉害,这三板斧是他从实践中得来的,是他多年经验的积累和总结,干净利落,非常实用,如果用现在的说法,就是效率高,效益好,一个“快”字就能让诸多高手胆战心惊或者人头落地。但是现代的“程咬金”也要学习,也要创新和提高。

因为三板斧在这个传媒业迅速发展的时代是靠不住的,你要对社会发展有清醒理性的认识,首先就要做一个善于学习,善于工作的人。

生活和经验的积累是一笔宝贵的财富,积累的过程有时是一个耐得住寂寞的过程。你要耐得住寂寞。耐不住寂寞就修不成正果。

工作六年,很难说我就修成了正果,但是有一点我很欣赏我自己,那就是我在不断的学习,不轻言放弃。

我70年出生,在农村长大,家境贫寒。我弟史姊妹三个,在母亲的教诲下,都考上了学,这在农村实行联产承包责任制,家庭劳力缺乏的情况下,一个农村普遍家庭,三个孩子都能考上大学确实是一件不容易的事情。这应该感谢我母的坚持,一种韧性的坚持。

艰苦生活的经历对任何人来说都是最好的锻炼,对一个记者来说更具有积极意义。试想一下,一个不了解生活,不热爱生活,不关心社会的人,他又怎么能创作出好的作品,去感动人、激励人和影响人。在这里我要说一件事。我上高中的时候,每个月都回家要口粮。

那年我读高三,高考在7月份,家里正是青黄不接的时候,父母没办法,只能卖掉家里养殖的百十来只鸡。我父母已经掌握了我回家的规律,所以每次回家,家里下蛋的鸡就会少一些。我每次回家关心的是我的饭钱能不能拿到。

但是母亲那时会是什么心情呢?她一定是有些无奈,因为有一个细节是我至今都难以忘记的,那就是每一次回去,好都会当着我的面,数一数那些鸡的数量。当时,农村经济远没有现在发展。 这些层是整个家庭最重要的经济体。

可以说,鸡被母亲带到市场上卖掉之后,它们的命运就全部消亡了。后来,高考临近,家里鸡不多,就染上了鸡瘟。他们站在阳光下,耸耸肩,无精打采。突然倒下的话,那就是死掉了。

这是一些看起来不是很大的事情,但是就是这样一些小事,让我懂得了生活的不容易,懂得了人生奋斗的意义,努力做一个正直善良的人。有时候我也想把生活当成一本大书。乐观积极的人读的是希望和爱。悲观和沮丧的人得到的是冷漠和孤立。

做事先做人,做新闻工作更是如此。生活的经历,特别是一些痛苦的经历,给了我很好的教育,使我始终保持平民心态,脚塌实地地工作;能让我不断学习,永不满足,学会在成长中奔跑;能让我以积极的态度面对生活和挑战。我在电视专题部工作以来,先后担任过《脊梁》栏目、梁祖正栏目和《走出家门的邹平人》栏目的导演。

在担任“垄上行”栏目负责人期间,我开始尝式把新闻人物化,把人物生活化,把生活故事化。当时最明显得一点就是解说词的变化,你要讲故事给大家听,你的解说词就要口语化,书面语气尽量少用,甚至不用。评论要创新,画面要创新,节目结构和编排也要创新,栏目包装也要创新。

思想更要创新。这是我对自己的要求。永远不要以为你做的很好。

这是我经常对自己说得一句话。在我编辑一期“走出家门的邹平人”节目时,张涛告诉我,在节目的结尾,可以用被采访人的一句经典的话,用字幕的形式表现出来,结束全片,能使节目更加完整,甚至能增加节目整体的分量,这个建议非常好,我当时具是很感激,因为他在关心我做的节目,也可以说他在关心这个节目的创优和创新。

记者竞聘演讲稿【篇6】

导语:尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

各位带领好: 我是省局文史中间王馨,我竞聘的岗亭是动静中间记者站站长。 最终,简要介绍一下个人简历及紧张工作经历。 我生于1968年4月27日,现年36岁。1990年7月毕业于黑龙江大学,1990年7月至1997年11月在黑龙江邮电报社做记者、编纂工作,曾获1995~1996年度省专业报优秀记者称呼。如今省局文史中间从事年鉴编撰工作。主任科员、中共党员。 下面,我环绕竞聘岗亭做竞聘报告,紧张谈一下自已对本岗亭职责的认识及紧张工作对策。 我觉得,动静中间记者站是一个专业性极强的岗亭,它高出动静和邮政两大专业。记者站站长不但要具有相称的邮政交易知识、动静表面知识和动静实践经验,更紧张的是要有必定的政策程度、筹谋本领及公关本领。作为站长必须周全明白、理解省局的工作思路,把握全省邮政策划成长大局,环绕省局党组的中间思路展开工作;必须把握国度的有关目标、政策,及时雷同信息,构造本站人员及时精确地宣扬报导全省邮政企业在策划、改革、成长中呈现的典范经验及典范人物,让社会更加明白邮政,更多地利用邮政交易,为打造我省邮政企业精良的社会形象办事。作为站长,必须具有公关及和谐本领,能够为全站创设出精良的发稿环境。站长与站内记者最大的辨别是,站长除了应具有动静宣扬报导本领外,更应当有必定的筹谋力、构造力和和谐力。 与其他几位竞聘者比起来,我觉得自已的优势不在动静写作和报导上,在动静写作与报导方面,他们几位都是大手笔,如果我做站长,我将特别欢迎象他们一样有气力、有本领的人到我站内工作,我将为他们创设精良的工作环境和发稿环境,使他们的事迹更加彰显,并和他们一道做好记者站工作。 我觉得本身竞聘的优势在筹谋力上。我是如许明白筹谋的:筹谋是根据目标和环境变化,连续立异,以举动产生最好结果。我喜好筹谋,几年前一本写王志刚的《谋事在人》使我大开眼界,我观赏此中“可骇的顺德人”及“华夏之行那边去-郑州亚细亚”的斗胆创意。我觉得,不管是媒体告白,还是动静宣扬,筹谋都很紧张,好的、有创意的筹谋可以增大宣扬效应,节减宣扬费用。我是个有筹谋意识的人,在糊口生涯中,不管是从文章构思、图书编排,还是到个人着装,我都喜好追求一个最好结果,养成珍视受者感触的风俗。我觉得,我省邮政企业的对外动静报导和交易宣扬应环绕省局党组中间工作及全省邮政策划工作和邮政交易成长多侧面、多角度、多方位的展开,应当在不违背动静宣扬规律的环境下有所立异、有所冲破。如果我做站长,我会在筹谋上加大力大举度,下一番工夫。 作为记者站站长,公关与和谐本领也是必不可少的。处理好与上级动静单位和社会动静媒体的干系,不但可觉得站内同志创设精良的发稿环境,增加上稿量;更紧张的是可以雷同信息,禁止负面报导给企业酿成的吃亏。我明白的工作上的和谐力和公关本领不是八面玲珑,大家都好,而是能够让应当互助你的人互助你展开工作,结束工作目标;能够在工作中坚定原则,化解庆幸身分,创设有益前提,顺利展开工作。如果我做站长,我会以划1、诚信为原则,以彼此恭敬为前提早提,自动、热忱地展开工作,处理好与上级动静单位及社会动静媒体的干系,同时加大对基层特约通信员及特约记者的构造力度和对站内记者的办理力度,确保信息纯熟,包管稿件质量,进步上稿率。 我觉得本身有本领胜任记者站站长这项工作。 十几年的工作经历及糊口生涯积聚,让我养成了一种心理风俗,也能够说是糊口生涯立场:不管是对工作还是对糊口生涯,我的第一个决议信念便是我能够做好,并且必须尽尽力做好。有了这个决议信念,我总是以极大的乐趣和热忱去面对任何事变,开动脑筋应对和解决呈现的各种状况和题目。应当说我是一个有目标、有追求的人,面对目标,我其实不老是告成者。有些事变告成了,有些事变失败了。光阴带给我最大的成果便是面对成与败,我不再烦躁、不再懦弱,我学会了在告成的时候去寻找不敷,篡夺更大的告成;失败的时候总结经验,篡夺下一次告成。 我觉得本身是一个工作风格结壮、办事刚正、有责任心、勇于立异的人,是一个讲效果、有原则并有必定伶俐性的人,也是一个豪迈英俊、不斤斤谋划的人。我崇奉马克思主义,其哲学的全国观和方法论使我在糊口生涯和工作中受益非浅。我敬爱邓**同志,不可是因为他从中国的实际动身,为中国的成长和构筑指明白方向,美满和成长了马克思主义,使中国改革开放二十年硕果累累,成绩斐然。我更恭敬他那永久不倒的坚强精神和忘我的个人风致、带领风采。他将成为我走上带领岗亭后工作的榜样和进修的典范。 记者站站长的工作对我来讲是一项新的挑衅,不想当元帅的兵士不是好兵士,有当兵士的经历,我更盼望本身成为一个好元帅。面对挑衅,我做好了应战的筹办,决议信念在动静中间的带领下做好记者站工作,但也真正地感触这副担子的沉重。我以“只有目标,异国题目”这句话来结束我的竞聘报告,这不但仅是对自已的鼓励与鞭策,同时也是我日背面对工作压力的应作对场。

记者竞聘演讲稿【篇7】

白驹过隙,眨眼又是在新闻部一学年的光景,人已变,心唯一。很荣幸能于此发言,今天天气宜人,所言有感之处,也并非偶然。

写了一年的稿子,我很开心,因为高考过后,我并没有放下手中的笔,而是继续实现“调文弄墨一生定”的初衷。我感谢新闻中心给我的约束,而且在这份约束下我不断提高稿子的质量,能把稿子刊登在校报网就是一个客观的证明,虽然影响力甚少,但它起码为我日后的文学创作提供了“能不能”的参考价值。

其实,新闻部的核心任务是写新闻稿,所以记者都是眼观六路,耳听八方的八婆。记者不八婆,日子怎么过?而且八婆都是八面光的,人缘不是一般的好,大家八,才是真的八。所以,新闻部的另一个重要的角色就是联系各部门,让最近发生的新鲜事都为人所知,团队合作不可或缺。我就非常享受两个人完成一次采访任务,有笑声,有效率,有效果。

在我看来,新闻有三个主义,简称“新闻三道”,news tri-ism,它们分别是legism 腿道,handism 手道,mouthism 口道,而“道”的谐音是“到”,所以“新闻三到”要做到采访腿到,写作手到,发言口到。此外,记者还必须具备ears,耳的兼听则明,吸取大众的意见,和具备eyes,眼的明察秋毫,看到别人忽略之处,这样,新闻的效果就可以说成ears and eyes equal news. 耳目一新。

现在,开始我今天发言的重点。

第一,我认为作为一名记者,写议论文很有必要,所以我提倡我们应该关注时事,发出与大众不一样的声音。我就认为低碳生活主要靠科技创新,而不是靠观念创新,写出了议论文。

第二,我认为新闻中心应该实行“部长又生气”的部长演讲制度,(解释来源),部长可以模拟新闻播报围绕一个热点话题进行演讲。我就对中国的诺贝尔文学奖问题、中国的人性问题、中国的教育制度问题和现代主义诗歌的发展问题感到质疑和愤懑,所以在当上部长后有机会我会在大家面前讲演以上内容。

第三,我认为我们派报纸之前应该先坐着把报纸折叠好,用大袋子或书包装好再发,这样就节省了体力和时间。

最后,我会本着一颗负责的心态完成新闻部每一次的分配任务和集稿任务。贵在坚持,难在坚持,但兰姐做到的我也能做到,我做到的兰姐未必能做到,谢谢大家!

记者竞聘演讲稿【篇8】

尊敬的部长,老师和学生们

大家好,!

我来自系里,性格开朗,友好热情,积极好学。今天,我竞选医院报社记者站副站长一职。一年前,因为热爱文学,我走进了这个生机勃勃、团结有爱的家庭。在这里,首先,我要感谢宣传部和宣传部的领导老师们的精心培养。同时,我也要感谢长辈姐妹们的耐心指导。

一年前作为院报记者站的一名干事,总是希望能有的机会来表现自己的文字才华,当然我也珍惜学长,学姐们提供的每一次机会,通过这个平台实现了自己的梦想,在我院团校暨第九期学生干部培训班中我荣幸担任了小组长一职,在担任小组长期间我积极配合班委,组织负责人完成交作业,考勤等问题,并在结业时获得了团校“优秀学员”称号;这让我更有动力向着成功大胆往前走,在担任我院党校第28期培训班宣传委员一职时,通过写稿宣传党校相关情况时,我积极配合党校班委开展各项活动,并赢得了领导老师们的好评,通过自己的努力,最后获得了党校培训班中优秀班干称号。当然,这一切成果的取得离不开组织里面任何一个人的支持,更离不开领导老师的指导。

在年9月份开学之初,通过迎新工作我更好展示了自己,在迎新三天的工作中通过在宣传**部老师的指导下,通过各个方面挖掘学院迎新的新闻报道; 迎新结束后我与组织互相配合共同完成了招新工作,当然在招新工作中我们通过层层选拔共有人参加大一的晨练队伍当中,现在大一试用期,我通过对他们写稿的指导,分配工作进一步提升了自己的文字才华与组织能力。

在这里我留下了汗水,在这里我得到了锻炼,在这里我留下了美好的回忆,现在,大三的学长,学姐你们就要走了,不过请你们相信我们一定会将院报的明天再创新篇章,最后我想说:学长,学姐你们辛苦了。同时祝愿各位领导老师身体健康,工作顺利;大一的新同学们脚踏实地走好每一步,开开心心去学习。

我的竞聘演讲到此为止,谢谢大家!

记者竞聘演讲稿【篇9】

三、统揽全局,加强协调,团结员工,热爱集体,爱岗敬业,全面做好记者部的各项工作.深入采访单位调查研究,忠于事实,为特刊的报道掌握第一手资料.抓好采写业务,做到以深度来赢得市场.

.采取措施,加强协调,使记者部团结在以总编辑为核心的周围.增强记者强烈的事业心和使命感,努力提高办事效率和水平.对记者上交的稿件,做好把关人的本职工作,努力提高稿件的质量.

四、培养记者勇于吃苦、敢于实践的意识.新闻工作是一项实践性很强的工作,记者必须深入实际、深入群众、深入生活.“实践出真知”、“涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙”,就是这个道理.

因此,我要求记者要做到“四勤”、“两不怕”,即“脑勤、腿勤、耳勤、手勤”和“不怕苦,不怕累”.

五、根据记者报道的情况提出报纸版面的栏目建设和其他合理化建议,力争使稿件符合栏目的要求.

六、在保证记者部每月创收15万的前提下,争取更大的创收.在企业化经营的大背景下,只***收入,才能为特刊的不断发展壮大提供资金支持.

7、 在外采访时,要恪守职业道德,努力维护报纸形象

8、 及时将编委会确定的选题交给记者,并按要求提交稿件,确保专刊的正常出版

9、 及时向编委会汇报情况,配合编委会解决突发事件

10、 做好通讯员工作,了解他们的意见和要求,采纳合理的建议

十一、对报道内容的真实和准确负责,真实地报道新闻,认真核实报道内容,正确引导**,努力传播知识,热情提供服务.报道一经发布,如果发现错误,立即公开更正.

12、 新闻评论是一个固定的栏目,可以由记者自己撰写,也可以向石油石化行业广泛征集

以上述职报告妥否,请予审议.

谢谢大家!

记者竞聘演讲稿【篇10】

尊敬的评委,大家好!

我是一名自认为热爱新闻事业、一心想投身这个行业的哪个行吗的年轻记者,今天,我来到这里,向所有评委们竞聘一份属于新闻事业的工作。

报纸、杂志、电视以及互联网,这些都是我们获取新闻的主要途径,而每一篇报道背后所依托的是一支强大的记者团队。作为这个社会的一份子,我也希望能在这个团队中做出一份力量。

众所周知,我们的社会日新月异,我们所处的这个时代发生的事情是如此多样化和丰富多彩。因此,我们需要有一大批敢于挑战自我,勇于迎接新挑战的新闻人才。对于我来说,我希望自己就是这样一个人才。

作为一名记者,我相信我们的职责之一就是为读者精准传递信息。这并不仅仅是把新闻事件告诉他们,而是能够将这些事件用更加生动鲜活的语言呈现,让读者更加深入地了解事情的来龙去脉,更加直观地感受事件的背后深刻含义。这需要记者拥有扎实的学术知识,能够独立思考并发表新闻报道。当然,对于我来说,我会在这方面下更大的功夫。

除了知识,我的另一大优势是对社会的关注和敏锐度。我相信没有一个真正的记者会淡漠于社会周遭发生的事情,或者视之为借机带动点击率。对于我来说,我时刻保持对热点事件观察和分析,并以一种平静和客观的态度报道事件。我不会盲目追逐热点,也不会搞出一些看似新闻、实则胡扯的所谓“民生”文章,而是力争从更加严谨的角度出发,在文章中传递真正有价值的信息。

作为一名具有责任心和自设原则的记者,我深信,公正和客观是新闻最基本的品质。毫无疑问,我们所报道的新闻具有不同的背景和关联——经济、政治、文化,甚至外交。因此,对于每一篇报道来说,我们都需要建立基于事实的立场和价值观。这样才能够保证报道的不偏不倚,并将所有的新闻按照客观事实真正呈现在读者面前。

在这个竞争激烈的行业中,我深知团结合作和互助共赢对于整个团队的重要性。作为一名新晋的记者,我会认真学习并尊重所有人,在工作中体现出我们摆在首位的是对工作的敬业和专注。

在此,我再次对所有评委表示感谢。我相信我的实力和态度都会让您们放心,认为我是这个职位的合适人选。谢谢大家!

记者竞聘演讲稿【篇11】

接下来,我将围绕竞争上岗做一个竞争上岗报告,主要谈谈自己对岗位职责的认识和主要工作对策。

在我看来,新闻中心的记者站是一个专业性很强的岗位,横跨新闻和邮政两个专业。记者站站长不仅要具有相当的邮政业务知识、新闻理论知识和新闻实践经验,更重要的是要有一定的政策水平、策划能力及公关能力。作为一名站长,必须充分了解和领会省局的工作思路,把握全省邮政经营发展的大局,围绕省局党组的中心思想开展工作;必须掌握国家的有关方针、政策,及时沟通信息,组织本站人员及时准确地宣传报道全省邮政企业在经营、改革、发展中出现的典型经验及典型人物,让社会更加了解邮政,更多地使用邮政业务,为打造我省邮政企业良好的社会形象服务。

作为一名站长,他必须具备公关和协调能力,为全站营造良好的出版环境。站长与站内记者最大的区别是,站长除了应具备新闻宣传报道能力外,更应该有一定的策划力、组织力和协调力。

与其他几位竞聘者比起来,我认为自已的优势不在新闻写作和报道上,在新闻写作与报道方面,他们几位都是大手笔,如果我做站长,我将非常欢迎象他们一样有实力、有能力的人到我站内工作,我将为他们创造良好的工作环境和发稿环境,使他们的业绩更为彰显,并和他们一道做好记者站工作。

我认为我的竞争优势在于计划能力。我对规划的理解是这样的:规划是基于目标和环境的变化,不断的创新,并以行动产生最好的结果。

我喜欢策划,几年前一本写王志刚的《谋事在人》使我大开眼界,我欣赏其中“可怕的顺德人”及“中原之行**去-郑州亚细亚”的大胆创意。我认为,无论是**广告,还是新闻宣传,策划都很重要,好的、有创意的策划可以增大宣传效应,节省宣传费用。我是个有策划意识的人,在生活中,无论是从*构思、图书编排,还是到个人着装,我都喜欢追求一个最佳效果,养成注重受者感觉的习惯。

我认为,我省邮政企业的对外新闻报道和业务宣传应围绕省局党组中心工作及全省邮政经营工作和邮政业务发展多侧面、多角度、多方位的展开,应该在不违反新闻宣传规律的情况下有所创新、有所突破。如果我做站长,我会在策划上加大力度,下一番功夫。

作为记者站长,公关协调能力也是必不可少的。处理好与上级新闻单位和社会新闻单位的关系,不仅可以为本站同志创造良好的出版环境,而且可以增加稿件数量;更重要的是,我们可以沟通信息,避免负面报道造成的损失。我理解的工作上的协调力和公关能力不是左右逢源,大家都好,而是能够让应该配合你的人配合你开展工作,完成工作目标;能够坚持工作原则,化解不利因素,创造有利条件,顺利开展工作。

如果我做站长,我会以平等、诚信为原则,以互相尊重为前提条件,主动、热情地开展工作,处理好与上级新闻单位及社会新闻**的关系,同时加大对基层特约通信员及特约记者的组织力度和对站内记者的管理力度,确保信息畅通,保证稿件质量,提高上稿率。

我认为我有能力胜任站长的工作。

十几年的工作经历及生活积累,让我养成了一种心理习惯,也可以说是生活态度:无论是对工作还是对生活,我的第一个信念就是我能够做好,而且必须尽全力做好。有了这个信念,我总是以极大的兴趣和热情去面对任何事情,用我的大脑去处理和解决各种情况和问题。

应该说我是一个有目标和追求的人。面对目标,我并不总是成功的。有些事成功,有些事失败。岁月带给我最大的收获就是面对成与败,我不再浮躁、不再脆弱,我学会了在成功的时候去寻找不足,争取更大的成功;当我们失败时,我们应该总结经验,为下一个成功而奋斗。

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记者竞聘演讲稿【篇12】

竞聘演讲稿

与记者行业没有联系。我所了解的记者来自名词解释。记者最主要的工作,就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报导呈现于大众**之上,协助**达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。

我从事记者行业一年多了,一直在收获,这也让我对记者有了新的认识。记者首先要提高对自己的要求,提高自己的素质,要坚持不懈、要有进取心,要兴趣广泛,要一丝不苟,要勇敢果断。 然而这些东西不是每一个记者都具备,需要在汗水和泪水中不断提高。

作为一名合格的记者,需要见证、记录社会上所发生的一切,需要不断去接触新的事物,需要在工作中不断焕发出一种青春的激情,需要一直走在路上

在工作的一年多,我在心态上逐渐成熟,遇到事情会冷静看待,在困难面前,不到最后一刻从不服输,现在会勇于面对错误,从错误中不断成长。经过不断的采访,我们知道,除了务实和创新,我们还需要一双善于发现和不断积累的眼睛。

工作上,我本着踏踏实实做事的原则,认认真真地去从事每一项工作。为了开阔自己的视角,坚持每天浏览微博、浏览网页、听广播、看电子报,了解当下热点话题,当今的国际政治形势,社会动态及党**的指导方针等。工作的这一年中,我清楚的知道,记者的知识面是没有边境的,必须要不断完善自己的知识,对社区上各行各业都有所了解,为做好工作打下了良好的基础。

在这一年里,我们与本领域的工作人员建立了良好的关系。在这段时间里,我的坚持、热心和负责的态度,让我很容易和采访着沟通,有些采访对象也变成了朋友,采访后仍会给我提供线索。同时,要善于交朋友,拓宽自己的写作采访思路,扩大自己的朋友圈,结识不同行业的朋友,了解行业动态新闻,让这些朋友成为自己的另一双眼睛。

在面试中,我坚持坚持坚持和负责的态度,无论环境恶劣、困难重重,只要我能坚持完成面试。

在采访和写作方面,我还有很多不足,还没有吃苦耐劳的精神,思维也比较狭窄,脑子比较死,没有“新鲜”的想法,有些稿件不能抓到重点,对于背后的深入思考较少,写作比较单一,在今后的工作中,要不断进取,将其一一攻破。

在接下来的工作中,我会不断努力工作,克服自己在工作上的不足,挖掘出自己的潜能,调整好工作状态,在不知尽头的路上,走好脚下此时此刻的路,知道自己要什么,播下我要的, 努力在路上收获。

牢记使命演讲稿


编辑搜集了一些相关的内容“牢记使命演讲稿”,当被要求上台演讲时,我们需要有足够的实力。演讲稿可以在演讲过程中帮助我们解决疑难问题,一个优秀的演讲稿可以更好地展现演讲者的美学追求。在撰写主题演讲稿时,我们应该特别注意哪些方面呢?我将尽力为您提供一份有价值的参考。

牢记使命演讲稿 篇1

“1949年3月23日上午,党中央从西柏坡动身前往北京时,毛泽东同志说:‘今天是进京赶考的日子。’60多年的实践证明,我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩。同时,这场考试还没有结束,还在继续。今天,我们党团结带领人民所做的一切工作,就是这场考试的继续。” 

“不忘初心、继续前进”,意味着我们共产党人必须牢记我们从哪里来、到哪里去。要保证思想的坚定性和纯洁性,要做到经常 “补钙”、“加油”,真正把党的十九大以来的新理念新思想新战略融化在血液里。要立足岗位作贡献,扎实做好干部队伍建设、人才工作和基层党建等各项组织工作。树立“文不过夜、事不拖时”,让“问题在我这里结束”,进一步提高工作质量和效率。要抓好业务学习,注重练就过硬本领,掌握业务,熟悉政策法规和办事程序,不断提升业务素质和能力水平。 

“不忘初心、牢记使命”,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。正如十九大报告中指出的,“党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大事,从人民群众关心的事情做起,从让人民群众满意的事情做起。”让人民群众满意,想问题、作决策时,就必须善于换位思考,想群众之所想,忧群众之所忧。 

不忘初心,方得始终,中国共产党的初心使命,就是为中国人民谋幸福,这个初心是中国共产党人不断前进的根本动力,全党同志一定要与人民同呼吸,共命运,心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

牢记使命演讲稿 篇2

中共中央政治局召开会议研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是深入学习贯彻党的十九大精神的重要举措,是持续加强党的思想政治建设的重要实践,是党不断开创未来的重要基础,必将激励我们共产党人铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。这次主题教育要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容,教育引导党员干部牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,真抓实干,转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

十九大报告指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将在新时代的新矛盾新挑战新征程中,把“初心”和“使命”融入到发展的全过程,贯穿到各个环节,覆盖到各个方面,艰苦奋斗、攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力!

牢记使命演讲稿 篇3

鲁迅先生曾说过:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人……在一代代仁人志士、爱国英雄的奋斗下,在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动,抗日战争,解放战争,直到中华人民共和国成立,祖国发展建设踏上了新的征程!

今年是建国经历过磨砺,但是,困难面前,四万万中国人团结一致,奋勇向前,祖国的脊梁坚强了,我们也有了快乐和喜悦。

不忘初心,牢记使命。不忘来时路,方能不对我们肩负的职责使命感到迷惘。当前,改革未有穷期,我们还在路上。在前进的路上还有风险,还有困难。“事不难过,知难不难。”最重要的是要在困难和风险中准确判断形势,在挑战和考验中清醒把握方向,增强忧患意识,充分认识国际环境的严峻性和复杂性。在增强忧患意识的同时,更要有进取意识,要善于抓住机遇机会获得新的进步。

当前,xx工作面临的是困难也是希望,是挑战也是机遇,是期待也是付出,是收获也是给予。我们应立足本职,把热血奉献社会,把汗水洒满大地,把温情带给人间,让20xx年的xx事业以多姿多彩和灿烂辉煌永载公司发展史册,以更加辉煌的成就迎接和庆祝祖国70周年华诞。

不忘来时路,才能不罔肩头担。昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。新时期,我们要用自己全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国!

牢记使命演讲稿 篇4

鲁迅先生曾说过:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人……在一代代仁人志士 、爱国英雄的奋斗下,70年来,我们的祖国在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动,抗日战争,解放战争,直到中华人民共和国成立,祖国发展建设踏上了新的征程!

今年是建国70周年。70年,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已经成为过去。今天,我们的经济高速发展,科技硕果累累,教育日新月异,医疗整体提升,素质突飞猛进,综合国力日益增强。面对美国的对华贸易战,我们有信心有底气从容应对。这些,都在向世人昭示我们的祖国是腾飞的蛟龙,中华民族是屹立的巨人!走过70载春秋,追忆烽火岁月。我们有过苦难、经历过磨砺,但是,困难面前,四万万中国人团结一致,奋勇向前,祖国的脊梁坚强了,我们也有了快乐和喜悦。

不忘初心,牢记使命。不忘来时路,方能不对我们肩负的职责使命感到迷惘。当前,改革未有穷期,我们还在路上。在前进的路上还有风险,还有困难。“事不难过,知难不难。”最重要的是要在困难和风险中准确判断形势,在挑战和考验中清醒把握方向,增强忧患意识,充分认识国际环境的'严峻性和复杂性。在增强忧患意识的同时,更要有进取意识,要善于抓住机遇机会获得新的进步。

当前,xx工作面临的是困难也是希望,是挑战也是机遇,是期待也是付出,是收获也是给予。我们应立足本职,把热血奉献社会,把汗水洒满大地,把温情带给人间,让20xx年的xx事业以多姿多彩和灿烂辉煌永载公司发展史册,以更加辉煌的成就迎接和庆祝祖国70周年华诞。

不忘来时路,才能不罔肩头担。昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。新时期,我们要用自己全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国!

我的演讲完毕,谢谢大家!

作为基层干部,要深入人民群众之间,将党的初心和使命作为精神动力,成为以人民为中心,为人民服务、党的初心与使命的忠实践行者。作为年轻的基层干部,我觉得应该从以下几点做起:

一是信念要坚定。现在有些年轻人,喜欢安逸,不想吃苦,受累,不愿到基层,千方百计想到机关过安逸日子,这是理想、信念问题,是志向问题。可以说,在乡镇工作就是苦心志、饿体肤,没有坚定的信念作为支撑,恐怕走不多远就会败下阵来、自动缴枪。人这一生尤其是年轻时,吃些苦、受些累,是实现人生理想的一笔宝贵财富。工作几十年,混日子与认认真真干工作,结果肯定不一样。尤其是我们年轻干部,更要有理想、有抱负,志存高远,志在必得。人的理想如果只停留在物质层面,是低级的、悲哀的;追求精神层面,才是高尚的、快乐的。要把艰苦的基层工作当成事业,作为追求,从内心深处、打心眼里想干、愿干,充满信念、充满激情的干,无论遇到任何困难和挫折,都要信念不摇、追求不变、痴心不改,只要付出努力、洒下汗水,就会增加人生的厚重感,提升青春的成熟度,也必然会收获累累硕果。

二是对党忠诚,对工作忠诚。糊弄在基层最不受欢迎,甚至根本没有得不到人心。我们自然选择了到基层工作,就要抱着对事业的忠诚之心,就要像螺丝钉一样,紧紧铆在基层,扎根泥土,就要干一行、爱一行、精一行、成一行,在平时点点滴滴的工作生活中,不欺上瞒下,不耍小聪明,不敷衍、不松懈,把组织交给的任务当成事业干,把诚实作为最基本的品格。

三是担当要勇敢。“艰难困苦,玉汝于成”。在实践中经风雨、见世面,在基层经受摔打和磨练,不断提高自身工作能力,是年轻干部成长的宝贵财富。要到基层一线锻炼,需要处理各种各样的具体问题,都会经历一些困难和挑战,发挥年轻人身上的朝气、激情和魄力,敢于担当、敢于出手、敢打敢拼、敢闯敢试,历经风雨才能见彩虹。唯唯诺诺、稳稳当当、瞻前顾后不应该是年轻人的个性,更不是基层工作的需要。

四是要有诚信。在乡镇工作,主要的对象就是群众和村级干部,无论是普通百姓,还是两委干部,他们的利益要求都是最现实、最具体、最直接的,我们与他们相处必须有诚信的态度,能办的事一定要办好,可以答复的问题要果断答复,但无论是办事还是答复,只要承诺了,就要积极践诺、跟踪落实,否则,不仅失去了党委、政府的威信,也失去了群众干部的信任,你所有以后的工作都将无法开展。

五是作风要务实。年轻干部要实事求是地确定目标,规划未来。今日事今日毕,做一名务实的干部。作为年轻干部,一开始做的可能就是撰写一篇调研报告、接待一次群众来访、组织一次活动,等等,不要看不起这些所谓的琐碎小事,正是这一件件小事才构成了工作的全局,推动了事业发展。如果总想着做大事,不屑于做这些具体的工作,那么所谓的大事就会成为空中楼阁,不仅自己最终一事无成,而且会贻误工作。

所以,在深化改革开放,纪念新中国成立70周年之际,全党开展这次“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动正合时宜。需要的是,要珍惜时机,各级党委必须充分进行思想发动,严密组织,全党党员干部都要自觉提高认识,全身心地投入,追寻初心,洗礼精神,牢记使命。

牢记使命演讲稿 篇5

教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。互信范文网今天为大家精心准备了教师不忘初心牢记使命演讲稿,希望对大家有所帮助!

教师不忘初心牢记使命演讲稿

不知道大家有没有听说过这么一本书——《你以为你以为的就是你以为的吗》,就像这个书名一样,生活中太多事情其实并不像我们所想的那样。

也不知道大家会不会跟我有一样的感受:曾经以为自己可以执着于梦想,结果梦想一直在变;曾经以为手机只是用来与父母联系的,结果手机变成了不可或缺的娱乐工具;曾经以为只有选上了王牌院校的红牌专业才能衣锦还乡,后来才知道无论是哪个层次的毕业生都得面临就业问题;也曾以为,在抉择爱情与面包的时候,自己会毅然选择爱情,而到现在才明白,爱情本身就是建立在物质基础之上的。

生活中有太多时候我们以为自己是对的,我们主观去定义所看到的、听到的,也许曾在现实中明白过来,原来闺蜜跟自己诉苦的时候嘴里嚷嚷的“怎么办”,并不是询问解决问题的办法,而仅仅是语无伦次状态下的口头禅;原来并不是努力了就会有回报,也不是万事俱备了东风就会来,这个世界上还存在着一个叫“潜规则”的东西随时埋葬所有公平。

然而面对这些变数,大家是选择像鸵鸟一样躲在自己的世界里埋怨事与愿违,还是更坚定自己的信念去相信自己总有一天可以出人头地呢?难道我们要在多年寒窗苦读之后过“安逸”的大学生活?难道我们要因为别人添油加醋的抹黑现实去混淆自己的视听?难道我们还要不断模糊最初的梦想,继续迷茫下去吗?而在最开始的时候,我们是怎么以为的呢?

既然存在的就是合理的,既然唯一不变的就是改变,那么我们为什么不能顺势改变我们的心态,当然,这并不是逆来顺受,而是不忘初心,在想要萎靡的时候振奋起来,在想要逃避的时候勇往直前,在想要放弃的时候轻轻告诉自己再坚持一会儿。

这样,无论我们身处何处,无论我们境遇如何,无论事态怎样变化,我们依然能够破茧成蝶,并且更加强大~!

不忘初心演讲稿精选范文篇

尊敬的各位领导大家好:

我演讲的题目是《不忘初心,坚守致远》

常常会问自己,初心是什么?是“人之初、性本善”的那份纯真,还是“人生若只如初见”的那份美好,更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇气,亦或是“惯看秋月春风”的那份淡泊,不同的人会有不同的理解,而我一直都走在坚持自己初心的路上。

曾记得,习近平总书记在给一位老党员的回信中写下“共产党人要忠于党、忠于人民,不忘初心、方得始终”,短短几句,字字入心,醍醐灌顶。是的,我们共产党人的初心,不就是党旗下“我志愿加入中国共产党”的铮铮誓言;是党章里“全心全意为人民服务”的根本宗旨吗!共产党员,是一种身份,更是一份责任与担当。当前“三严三实”、“两学一做”教育活动正在深入开展,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”对于我们每一名赏员来说,不仅仅是一次学习和教育的机会,更是一次自我完善、自我回归的内心之旅。我愿常怀着一颗初心,达成对崇高理想持之以恒的追求。这种追求,就像李克强总理所说的民之所望,施政所向,不忘人民、念着人民、牵挂人民、造福人民。坚持初心,杨善洲保持平民干部本色,退休后仍殚精竭虑,带领人民改变家乡面貌,留下一片绿洲,更留下了共产党人最为宝贵的精神财富;坚持初心,郭明义,入党30年来,时时处处发挥先锋模范作用,他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热,他用平凡与简单演绎出生命的华美篇章。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”新的历史时期,我们唯有更高地要求自己,时刻保持一颗共产党人的初心,用党章、党规、党纪镀上理想信念的保护膜,才能坚定最初的追求,把握正确的人生前进方向。

不忘初心,坚守致远。作为一名教师,我有我的教书育人梦,我愿为了实现我们中华民族的中国梦,贡献自己的每一份力量。而这份坚守需要我们学习党章党规,从学校的发展做起,从自己做起,“时时铭记、事事坚持、处处上心”。我坚信只有做“最好”的我,怀揣党员先进性,做到守纪律、讲规矩,才能无愧于职责,无愧于使命,无愧于党和人民,共同的“中国梦”就可以更加真切地照进现实,照进每个教育工作者的心中。

不忘初心,坚守致远。作为党员只有让心中的“引擎”永不熄火,才不会在时间的长河中停滞不前、迷失方向。不忘初心,才会有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的强烈责任感;不忘初心,才会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧毅力;不忘初心,才会有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪迈气概。这将是一场漫长的征途,唯有耐住清贫、守住寂寞、经住诱惑,以得以发扬共产党人不变的宗旨和信念,推动共产主义事业行稳致远。

最后,我想用一首简短的诗表达作为党员的信念,同时也结束我今天的演讲:每一寸时光

用我们平凡的生命

沿着太阳光芒

播下我们无私的信念

你看那前方道路

漫长坎坷,充满未知

我们无畏向前

让那些虚幻色彩

随风飘散

不忘初心,方能致远

我的演讲结束,谢谢大家!

教师不忘初心牢记使命演讲稿

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三中刚上任三个月的教师,xx。我的演讲题目是不忘初心,努力前行。

20xx年的11月,招聘面试时,评委问了我一个问题,你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件,我的回答很简短,丰富的学科专业知识,良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。

我的答案来源于我的初中班主任董老师,她是一位学识渊博,有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时,她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花,那绽放在黑板上的灿烂,代表着她对于生活,工作和学生的热爱。正是她的爱,伴我度过青春叛逆期。在我心中,她一直代表着最美好的教师形象。

20xx年9月,我如愿踏上讲坛,渐渐明白了想要做名好老师,需要太多太多的条件。幸好,我还有学习的对象,我的邻班班主任,数学老师xx。高老师曾荣获xx市优秀班主任,优秀教师等各种荣誉称号,她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改,没课的时候她都会坐在班级门口,了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过,咽炎犯了说不出话,趁着午休去打一个吊瓶,下午带着麦克继续上课。这样的工作状态,保持一个星期容易,坚持了16年,足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡,日复一日进行着,但用不同的态度对待,其结果必定大相径庭。

x老师的优秀还体现在她的以身作则,以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后,她会领着上小学的儿子打扫场地,言传身教这四个字,x老师不仅用在了学生的身上,更用在了自己的孩子身上。

通过x老师,我明白了从小事开始逐步提升自己,把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。

现在,如果让我重新回答面试时的问题,我会这样说:对于现阶段的我来说,要丰富自身的学科专业知识;提高教育教学和班级管理能力;关爱学生;勤恳踏实的工作,努力做到以身作则,为人师表。

最后,我想说,任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我都会不忘初心,努力前行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师不忘初心牢记使命演讲稿

踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

记得刚刚踏上工作岗位时,一切都是那么陌生而又熟悉。我微笑着走到孩子们中间,从孩子们清澈的眼睛中,我看到了孩子们有着和我一样的不安,我顿时觉得我的责任重大。

一转眼,我在幼儿园教师这个岗位上已经三四年了,美好而充实的日子匆匆流逝着。每天清晨我迎着美丽的朝霞走进幼儿园,在充满欢歌笑语的幼儿园里,孩子们有的拉着我的手;有的拉着我的衣服;有的小女孩伸手摸摸我头上和她们一样的甚至更漂亮的头绳。那是一种怎样的亲近啊!即使再累,心情再不好,烦恼再多,也会烟消云散。

曾经把教师的爱比作阳光、雨露,比作空气、养料。教师的爱能打开孩子们心灵的窗户,照亮人生的道路。爱孩子是教师的天职。几年来,我每天用微笑迎接孩子,用快乐陪伴孩子,用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时,我就是他们的妈妈,手把手的教他们;当他们要听故事时,我就是他们的大姐姐,给他们讲很多故事,同时不忘记在故事中告诉他们什么道理;当我们要做游戏了,我就是他们的好朋友,和他们尽情的玩。我们一起看图书、做游戏、一起探索.....

著名作家雨果说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

百年大计教育为本,教育大计教师为本。报告中“发展学前教育”六个字,更增强了我的责任感和使命感。教师是人类灵魂的工程师,而我觉得师德就是教师职业的灵魂。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:“是扎实的基本功。”但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起!

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责,我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。在新的时代、新的征程中,让我与幼教事业共风雨、共兼程、共成长!

踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

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牢记使命演讲稿 篇6

10月18日,观看了党的十九大开幕会,聆听了习近平代表_届中央委员会作的不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗报告。报告论述全面、思想深刻;成绩鼓舞人心,使命催人奋进。使我们增强了四个意识,坚定了四个自信。以下是我个人几点心得体会:

第一,报告面向未来,论断清晰、方向明确、意义深远。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。通过学习大会内容及精神,我认识到我国社会主要矛盾已经转化。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变

第二,报告体现党的事业的人民性。报告提出了人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标、中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴、中国特色社会主义进入了新时代、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾、中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的、中国梦是我们这一代的,更是青年一代的等论断,充分体现了党的宗旨和社会主义事业发展的根本任务。报告再次强调,坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,报告中明确加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。让老百姓及其关注的住房改革,解决住房问题充满希望。

第三,高度肯定了党的建设伟大成就及其历史地位。报告直面党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强,党的团结统一更加巩固,党群关系明显改善,党在革命性锻造中更加坚强,焕发出新的强大生机活力,最根本的是有以习近平同志为核心的党的坚强领导。党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力不断增强,党总揽全局、协调各方的领导核心作用充分发挥,这是5年来最具深远意义的成就,也是我们取得一切发展进步的根本原因。第四,创新提出了新时代中国特色社会主义思想。报告把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新水平,构成了一个科学完整的思想理论体系,是马克思主义中国化最新成果,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。并从坚持党的领导、以人民为中心、全面深化改革、新发展理念、人民当家作主、全面依法治国、社会主义核心价值体系、保障和改善民生、建设生态文明、总体国家安全、军队、一国两制和推进祖国统一、动构建人类命运共同体、全面从严治党等方面,全面阐明了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。这是未来实现两个120_年奋斗目标的方向指引。

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