随着互联网行业的发展，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过整理，小编为你呈上2024行动方案推荐8篇，希望你能从中找到有用的内容！
行动方案 篇1
目的：帮助池塘小学每一个留守儿童实现一个愿望。
活动经费筹措：爱心人士陈晓菊捐爱心款520元，王春柳捐260元，程锦捐200元，不足部分由宜春市袁州区留守儿童之家承担。此次活动不另接收志愿者爱心款捐赠。
活动安排：
1、 初步调查（留守儿童之家）
池塘小学共有49名学生，其中1-3年级31名，学前班18名。大部分学生为留守儿童，他们的心愿各异，有的想要乒乓球拍，有的想要学习用品，有的想要过年的新衣服……志愿者让每个孩子将心愿写在一张心愿卡上，并写上自己的名字。每个心愿约100元左右。
2、 备货（留守儿童之家）
1留守儿童之家的志愿者根据心愿卡购买各种物品并打包。
2. 爱心车辆2台。活动横幅两条。
三。70套饺子食品和一次性餐具。
4. 爱心雨鞋18双。（给学前班小朋友）
三、 活动志愿者需10名左右。自愿报名，报满为止。
4、 时间：2014年1月11日（暂定）
五、 活动流程：
1. 池塘小学校长致辞。
2. 留守儿童代表发言。
3. 志愿者代表讲话。
4. 妇联领导致辞。
5. 给学生发放物品。
6. 组织学生游戏。
7. 志愿者包饺子、午餐。
8. 活动结束。
**赣西晚报袁州电视台江西宜春电视台**
特别声明： 本组织的活动是公益活动，所有参与人员皆为自愿，鉴于活动存在一定的不可控性，参加者必须对自身的财产及个人安全负责，避免发生意外事故。如遇意外，请尽快与本活动负责人联系。
负责人有义务尽快帮助他们。事故责任由参赛者自行承担，主办单位不承担任何法律和经济责任！
袁州区留守儿童之家
感谢您的阅读，希望能对您有所帮助！
行动方案 篇2
为全面深化健康xx行动，有效提高城乡居民健康素养水平，积极发挥健康守门人作用，决定在全区范围内开展“三个一百”健康活动，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以党的十九大精神为指导，深入推进新时代“健康xx”建设，贯彻落实省、市卫生计生会议精神，以提高人民群众健康水平为目标，开展健康知识普及，立足形式、强化措施，倡导健康文明的生活方式，进一步提高全区人民健康素质和健康水平。
二、活动内容
1、百场健康巡讲活动：组织专家深入社区及南岗村开展以“三减三健”全民健康生活方式及疾病预防、常见病预防为主要内容的百场健康巡讲活动，逐步引导居民树立健康生活方式，增强健康观念，提高健康素养。也可根据辖区居民的主要健康问题、健康危险因素、居民健康需求等适当选择健康巡讲主题。
2、百场健康讲座活动：以“全国爱牙日”、“世界卫生日”、“全国高血压日”、“全国糖尿病日”、“世界艾滋病日”、“世界无烟日”、“全国爱眼日”、“孕妇关爱日”等健康主题日为契机，组织医疗专家深入乡村、企业、学校、人口密集区等公共场所开展百场健康讲座活动，为城乡居民进行面对面的精准健康服务。各单位广泛开展“健康+”服务模式，多触角、全方位进行健康普及，满足群众健康多元化需求。
三、活动安排
1、健康巡讲：从4月至5月止，对全区所有社区及xx村进行全覆盖健康巡讲，加强对贫困人口、老年人及弱势群众的健康服务力度，各单位至少进行5场讲座。
2、健康讲座：从8月至10月止，以区疾病预防控制中心为主广泛开展健康讲座活动，各单位至少开展5场讲座以上。
四、活动要求
1、加强领导。“三个一百”健康活动是今年我区健康xx行动的一项重要举措，是推进健康佳木斯建设的重要内容。疾病预防控制中心及各社区卫生服务中心要把此项工作纳入本单位主要工作内容，主管领导负责，安排专人具体落实，抽调业务精、懂宣传、了解群众需求的医疗专家开展活动。
2、统筹安排。疾病预防控制中心及各社区卫生服务中心负责本辖区、本单位活动主体职责，要制定可操作、能见效的实施方案，列出时间表、路线图，组织专门力量负责本次活动，更好的惠及城乡居民。在开展活动过程中，各单位要积极邀请市级专家，认真贯彻落实各项活动，实实在在为群众健康着想，坚决杜绝流于形式，走过场，及时总结经验、评估活动的效果和群众的满意度，广泛听取群众的意见和建议，建立群众需求的健康服务新模式。
行动方案 篇3
一、 活动宗旨：
通过开展形式多样的宣传教育活动和丰富多彩的实践活动，在队员和家庭中树立节约能源、合理消费、健康生活的科学理念，倡导文明健康、简约环保的生活方式，弘扬“节约能源光荣，浪费能源可耻”、“保护环境光荣，污染环境可耻”的社会风尚。让“节能减排我行动”持之以恒、扎扎实实的贯穿在我们的日常生活和学习工作中！
二、活动主题：
创建节约型学校和家庭，从小做起
三、参加对象：
绿色小队全体成员
四、 活动准备：
超过* *课件，团队成员收集并了解环保信息* *等。
五、活动内容
主持人：绿色行动小队《绿色行动从我做起》主题队会活动现在开始。（掌声）勤俭节约是我们劳动人民的传统美德。
目前，在中国共产党和中国共产党的号召下，全国人民正在开展节能减排活动，减少能源浪费和废气排放。这可是利国利民的长期任务啊！
生1：我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起，让我们也尽快加入到这项节能减排的工程中来。
生2：下面请来看一组小品，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢？
小品一：
生3：背着书包，一边走一边擦汗，说：“今天真热，快热死人了。噢，真好，前面有水龙头，正好让我洗洗面。”
生4：拿着篮球，一边打，一边说：“热啊，真是热，啊，前面有水龙头。”快步冲上去，两个人差点碰在一起。
生3：大声嚷：“是我先到的，我先洗。”
生4：不甘示弱：“先你个头，是我先看到的。”
合：互不相让，叫：我先，我先…
生3：不要吵了，猜吧。（两人猜）
忽然传来上课铃声，他们转身就走。
生4：上课了，这两位同学谁都不关水龙头，都走了。请问：他们的行为对吗？
众生：不对。
主持人：有什么不对的地方？请你们踊跃发言。
……主持人：我们刚才看到的不是个别现象。在日常生活中，有很多人洗手时不关水龙头。
s1：我经常看到有人用水后不打开水龙头。洗浴时只需用小流却用中流、只需用中流却用大流等现象，更是随处都有。
学生2：最近，我们每天都能在报纸上看到干旱、缺水、缺电等字眼，真让人感到焦虑。
学生3：但是在这个时候，有些人在大量用水。更重要的是，他们甚至为了自己的利益打开了消防栓取水。
s 4：报纸上说，像这样非法取水每天浪费自来水近1000吨，真令人吃惊！让人心痛！
学生5：节约用水。这是连孩子都知道的。“水是生命之源，请节约第一滴水”。
学生6：是的，我希望我们都从自己做起，节约每一滴水！在这里，我就来介绍几点节水小窍门。
生7：好、好、好，赶紧说说看。
学生6：洗脸洗手。用小盆接水，然后倒入桶中收集；可收集洗手、洗澡、洗衣服、洗蔬菜的水和清洁的洗碗水，用来洗抹布、擦地板、冲厕所。
主持人：同学们说得很好，接下来请大家欣赏群口快板，看看他们是如何节约用水的。
群口快板《节水有高招》
水，水，水，非常珍贵，一滴水，不浪费，一点一点滴珍惜它，节约用水靠大家。今天，我在这里教你如何节约用水：洗米、洗蔬菜、洗水果，用剩菜浇花；洗脸和洗手水不换，使用后也可以拖地；洗澡冷水莫放过，桶盆接住冲厕所；有水生活真丰富，用完拧紧水龙头。
多喝水是明智的。节水要靠有心人。每个人都是一个有责任心的人，有限的资源不能享受！
s1：这些动作真的很实用。其实，我们不仅要在生活中节约用水，更要请听铅笔的叹息。有请
《铅笔的叹息》
生2：我是一支普通的铅笔。生在森林野山，长在工厂车间；为同学们服务，咱心甘情愿。
谁知大师无聊，削铅笔当乐子。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。
如此浪费现象，实在令人心酸。（作哭状）
学生3：这是铅笔的自我报告。它让人脸红。铅笔头扔得到处都是，练习本也被一个一个撕下来。
学生4：即使你丢了一毛钱，你也不愿意伸手去拿。
学生3：请考虑一下。现在国家还需要发展，勤俭节约的传统不应该丢掉。
生4：所以，我们少先队员要开展“一字节约”活动。从自己的角度出发，省一分钱，一粒米，一张纸，一滴水
生3：说得对！一中有百，有千，有万……积少成多，积土成山。
学生4：我们需要了解聚沙成塔，腋窝积毛的原理。注意节约一滴水、一度电、一滴油
主持人：请考虑一下。在日常生活中，你是否经常在离开教室时对明亮的灯光视而不见？你是否在离开饮水房的时候，对接连不断滴下的水滴置若罔闻？
你是否为了下一次开启电脑方便，而将教室的电脑持续的处于开机状态？你是否随心所欲的在草稿纸上乱图乱画，随后揉成一团，随手丢弃？诸如此类的一系列行为，在你的身体里，会经常出现吗？
你可曾一过这些行为？如何将这个节能减排的行动落实的更好？不知道各位同学有没有什么金点子，下面就全班讨论一下，为更好的节能减排献计献策？
（小组讨论，派代表发言）
节能减排金点子：
1学生打印试卷的两面，收集学生的草稿。
2学校**限制用水，让学生感受到水资源的紧迫性和重要性。如有必要，可以停一天的水，以加强了解。
三。自动饮水机的水龙头更换为自动感应式，可将杯子放在上面加水，防止水龙头松动浪费水。
4加强对教室无灯无电脑现象的检查。
5、厕所用灯规定每日早晨是关闭，防止厕所灯持续开着（这个现象很严重）。
6、学校走道灯及路灯换成感应灯。
主持人:我想刚才各位同学所说均为肺腑之言，在面对如此紧张的环境局势，可以说，我们在想要偷懒的时候为自己寻找的各种各样的理由借口将变得苍白无力。在此，便不再多做言论，只希望大家可以将自己所深刻认识到的附注于行动。
把节能减排的理念落到实处。
《节能减排四句半》
节能减排的小卫士，每个人都面带微笑地走上舞台，当人们遇到喜事时，精神是凉的。歌声飘向云端，天空和外面！
举国上下齐节能，能源点滴皆是金。小市民也有责任，节能减排进百姓心里，听听！
绿色校园人人保护，莺歌燕舞加油，碧水蓝天，空气好，环保意识不能少，记住！
节能宣传走进社区，环保产品走进家庭，大力倡导新能源，太阳能电池板可以发电、保鲜！
随手开灯随手关，节约用电美名传，一水多用不浪费，勤俭生活诚可贵，学会！
今天，我们必须做点什么。手帕代替餐巾，没有木筷子和竹筷子。节约木材是非常实际的。赶快！
节能事关千家万户，从我做起，依靠大家，节能守护你我，节能大家赞不绝口，人人称颂！
学生5：作为一个学生，我们不仅要节约，还要懂得如何**利用。
生1：靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。
生2：纸和卡纸板等有机材料的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气（一种能引起温室效应的气体，大部分是甲烷）。据统计，**一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少水污染。
因此，节约用纸是为了保护森林和环境。
s 3:*塑料和金属制品，再利用1公斤铝可避免11公斤二氧化碳排放。
学生4：听了你的介绍，我也睁开了眼睛。**利用是节能减排的一个方面。
主持人：下面有请辅导员讲话。
辅导员讲话：祝贺你们！这次活动非常成功。节能减排既是国家和地球幸福的计算，也是一种社会责任。
节能减排是一种远景和态度；节能减排是一种智慧，是对子孙后代负责的！节能减排应从点滴做起，从我做起，从小事做起，希望每一个同学都能成为节能减排活动中积极的一份子，为人类社会作出自己的贡献。
主持人：滴水入海，没有波浪，但是如果是所有的河流都回到大海呢？倘若我们携手起来从身边做起，节约身边的每一滴水，每一度电，每个人都时刻做到人走灯灭，关紧水龙头，循环利用水资源等等这一类的细节一人节约一滴水，那么十三亿人将节约是十三亿滴水，将得到的是一个碧水蓝天，鸟语花香的世界，那一天，希望离我们不会遥远。
各位同学，让我们为节能减排发出自己的声音：
（主持人：请与我们一起阅读。）
蓝天白云，悠悠我心；碧水青山，悠悠我情。
保护自然，不断生长，不断发展，定期循环；
幸福生活，来之不易；一滴一粒，当珍当惜。
节减意识，相伴相依。节能减排，从我做起！
行动方案 篇4
为贯彻落实习近平总书记关于“召开党的十九大，必须有一个和谐稳定的社会环境，其中很重要的一点就是要坚决打击、严密防控暴力恐怖活动的现实威胁”的专项活动方案重要指示精神和全国涉恐隐患排查整治专项行动工作部署，结合我市涉恐隐患排查整治工作方案，特制定华阴市教育系统涉恐隐患排查整治专项工作方案。
一、指导思想
以习近平总书记关于加强反恐怖工作的一系列重要指示精神为指导，按照中、省、市的决策部署，紧紧围绕为党的十九大胜利召开创造安全稳定社会环境这个主线，在市反恐怖工作领导小组统一领导、指挥下，教育系统坚持打防并举、夯实基础、坚持问题导向、补齐短板，全面强化反恐怖工作责任，全面落实反恐怖斗争措施，坚决防止暴恐活动在街道，为党的十九大胜利召开创造安全稳定的社会环境。
二、组织领导
组 长:
副组长：
成 员：各股室负责人及各镇街道负责人
教育系统反恐怖工作领导小组统一指挥此次专项行动。按工作职责下设一个办公室和六个工作小组。办公室设在教育局综治办，办公室主任由综治办主任担任，具体组织实施，狠抓落实，掌握专项行动进展情况。
指挥部办公室
主 任：综治办主任
成 员：综治办成员、事故单位主要领导、事故单位教办主任。
第一组：事故现场处置组
组 长：教育局综治办主任
成 员：综治办、包联股室、事故单位、事故发生地教办。
第二组：紧急救护组
组 长：事故单位主管领导
成 员：各事故单位安全保卫人员、医疗单位、事故发生地教办。
第三组：事故善后处理组
组 长：教育局计财股股长
成 员：计财股、校建办、事故单位、事故发生地教办。
第四组：事故调查处理组
组 长：教育局人事股股长
成 员：人事股、督导室、普教股、事故单位、事故发生地教办。
第五组：事故处理接待组
组 长：事故单位主要领导
成 员：教育局办公室、事故单位、事故发生地教办。
第六组：通讯报道组
组 长：电教中心主任
成 员：电教中心、办公室、事故单位。
三、工作措施
(一)加强人防物防技防建设
1、严格落实领导带班、同志值班制度。街道要安排教师值班，领导干部轮流带班，并做好值班记录，值班表除值班人员人手一份外，要在街道办公室、警务室张贴;领导干部和值班人员要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。
2、严格门卫管理。街道要对出入校人员、车辆实行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，严禁非公务外来车辆随意进入街道，对可疑人员应予以询问，发现情况及时上报当地公安部门。
3、加强街道内部执勤巡逻。街道要成立巡逻队，对街道内部的重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记，巡查人员签名。发现可疑物品应立即报告，并查明来源和危害，及时采取措施排除影响。
4、强化安保队伍建设。严格按照教育部、公安部《中小学幼儿园安全防范工作规范等文件要求，配齐专兼职安全保卫人员和街道保安，并建立政审、培训、体检等档案。加强对保安人员的技能培训，提高对抗暴恐分子的能力。
5、配足配齐安保器械。街道警务室应当按保安人数配备防卫器械，使用正常，保安人员上岗执勤时要统一着保安制服，持警用器械，确保24小时2人以上在岗在位。
6、完善街道设施设备。在街道大门、主要道路、食堂、实验室、街道周界等重点场所安装高清视频监控系统，并与市教育局监控平台联网。校门口应安装紧急报警按钮和对讲系统;街道监控室应设置在安全部位，配备经过专业培训的值班监看人员，24小时不间断工作。
(二)突出防范重点
1、加强学生上下学时段的管理。幼儿园和小学低年级学段应落实家校交接制度;上下学时段要安排街道领导、值班教师、街道共同值班，加强对街道的巡视，维护上下学秩序，发现问题及时上报，及时解决。
2、加强街道管理。清除围墙内外便于攀爬的一切土堆、桌椅板凳、柴垛、树木等杂物，及时堵塞缺口，加高低矮围墙，加固松动部位，以确保人员不能翻墙出入
街道
3、加强各类危险物品管控。重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。健全丢失报告制度，通过技防、物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗。加强对危险品从业、使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演练。
4、加强重点人员排查管控。加强与公安等部门的配合，全面排查和掌握本单位及周边地区的有精神病史人员、吸毒人员、缠访闹访人员等重点人员情况，建立相关人员数据库，加强动态管控。
5、加强重大活动和重要敏感时段反恐防暴工作。根据各重大活动和重要敏感时段反恐怖工作变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏等影响重大或涉及人员较多的案件。
(三)加强教育培训
1、加强反恐防暴宣传教育。街道要通过班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动以及黑板报、街道、专题报告会、安全教育课等形式和载体，对广大师生员工开展反恐防暴安全教育，让广大师生了解掌握避险、防护、逃生、急救、报警等基本常识，提高师生的防范意识和能力。街道聘请部分家长作为安全信息员，并做到信息畅通，信息共享。
2、开展反恐防暴专业知识培训。街道通过邀请公安部门专业人员、法制副校长到校讲课等途径，有针对性地开展反恐防暴教育培训，增强干部教师的反恐防暴意识，提高反恐防暴工作能力。
3.完善应急预案。街道要结合实际，制定反恐防暴工作方案和应急处置预案，建立应急队伍，明确本单位重点防范目标、重要环节和防范举措，明确部门人员职责任务和现场处置工作规范和运作程序，着力提高快速反应处置能力。要备齐应急逃生绳、盾牌、灭火器等应急物资，疏通应急逃生通道，提高应急处置能力。
4、强化应急演练。街道每学期开展一次反恐防暴应急演练，提高学生安全自救防护能力和街道快速反应处置能力。应急演练结束后要及时总结工作经验，进一步修正反恐防暴应急预案，切实做到有备无患。
5、规范应急处理。发生突发性暴恐事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案，在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门，并指示采取相应措施，全力维护事发地稳定，协助做好善后工作。
四、工作要求
1、高度重视，强化认识。各镇街道要切实增强大局意识，从全局和战略高度，充分认识深入推进反恐怖斗争的重要意义，将思想认识统一到党中央的决策部署上来，始终牢牢紧绷反恐怖斗争这根弦，抓好各项反恐怖工作措施的落实。
2、动员公众，全民参与。各镇街道要进一步开展全民反恐怖宣传教育，动员广大人们群众参与反恐怖工作。鼓励群众检举、揭发涉恐线索，切实把反恐怖工作深深扎根于人民群众之中，掀起反恐人民战争高潮。
3、各镇街道要确定一名负责此项工作的联络员，于5月16日前将人员信息(姓名、职务、座机或手机号码)报市局综治办，各联络员每周四10时前向市局综治办报告本周工作开展情况和成效。
行动方案 篇5
一、引言
在丰富多彩的人生旅程中，小学阶段是儿童成长发展的重要阶段，好比花朵中娇嫩的花蕾，需要特别呵护与照顾。为了更好的推动小学生的健康成长，我们提倡开展一项名为"小学护蕾行动方案"的活动，有效引导和培养小学生的健康心理和良好行为习惯。
二、方案背景
面对儿童安全问题、校园欺凌以及心理压力等问题，"小学护蕾行动方案"应运而生。此举不仅需要学校、老师们的配合，而已需要家长和社会的广泛参与。方案的核心是全面关注小学生的身心发展，提早介入，早预防，早干预。
三、方案内容
“小学护蕾行动方案”主要包含以下几个部分：
1.心理健康教育：定期邀请心理专家来校进行讲座，为学生提供心理咨询服务，有效疏导学生的心理压力和矛盾。
2.安全教育：强化学生的自我保护意识，教授安全自救知识，提高遇险自救能力。同时，加强对学校安全设施的检查和管理，预防校园安全事故。
3.健康生活习惯的培养：针对小学生身体发育特点，定制适合他们的健康饮食和运动计划，引导他们养成良好的生活习惯。
4.亲子沟通的深化：组织家长学校交流活动，提高家长们教育孩子的水平和方法，有针对性地解决教育问题。
5.公民素质的提升：通过开设公民教育课程，培养学生遵纪守法、热爱社会、尊重他人的公民素质。
四、方案实施
具体实施方案应借鉴家校社会三方的力量，形成合力。家长、学校和社会组织共同参与，形成对儿童全方位呵护的阵地。
五、期望效果
通过"小学护蕾行动方案"，我们期望看到的不仅仅是学生们身心健康的快速提升，也包括全社会对儿童教育的关注度进一步提高，创建一个更加健康、和谐、有爱的环境，让孩子们在关爱中健康成长。
六、总结
"小学护蕾行动方案"的实施，关系到我们每一个孩子的未来。希望全社会都能积极响应和投入，让更多的孩子免受伤害，健康快乐的成长。
“小学护蕾行动方案”是一项长期且细心的工作，需要我们用心去呵护每一个花蕾，让他们在阳光和雨露的滋养下，茁壮成长、绽放笑脸。这为社会的和谐稳定奠定坚实的基础，也是我们这个时代的义不容辞的责任。让我们一起行动起来，用实际的行动去呵护每一个娇嫩的生命，让他们的成长道路充满阳光和希望。
行动方案 篇6
新华街小学
深入开展校园安全“两行动一活动”的方案
根据运建技字（2013）61号文件精神，结合我校实际，开展以下一系列活动
一、 总体目标
通过全覆盖、高标准、求实效的校园安全“两行动一活动”，进一步落实各级各类学校、幼儿园领导干部安全管理责任，进一步健全完善各项安全管理制度，进一步强化安全防范基础设施建设，进一步规范校园安全隐患排查整治机制，进一步提升对事故预防和于杰处置救援的能力，全面排查校园安全管理中存在的隐患漏洞和薄弱环节，坚决有效防范校园安全事故的发生，为我区教育事业和谐发展提供有力保障。
二、 成立领导组
组长：校长王永飞
成员：李怀瑞、姚改平、董改琴、田鹏飞
办公室：位于保卫部，负责日常工作
三、 主要内容
在我校继续开展“打非治违”专项行动和“安全专家进校园会诊”行动，以及开展“百日安全无事故竞赛”活动，统称为校园安全“两行动一活动”。期间，要按照“谁主管、谁负责、谁审批、谁负责，谁组织、谁负责”的原则，结合自身实际，在全面部署、突出整治的基础上，确定重点目标、重点部位、重点时段、重点内容、重点人员、重点环节进行校园安全隐患大排查、大整治。
1、 落实责任。安全责任是否明确，“一岗双责”是否落实，领导安全管理意识是否到位，是否签订责任书。
2、 “五防”建设。在人防措施方面，包括专职保安、志愿者在内的7支专兼职护理队伍是否符合要求，监督履行职责是否到位；技防措施上，重点要害部位监控及报警系统是否全覆盖，能否正常使用，监控系统存储时间和清晰度是否达到要求，有无与公安联网的一键报警设备；门卫室及重要部位的防护用品、防盗、防火、报警设备是否到位并能正常使用；自卫措施方面，学校安全管理制度是否健全，实施情况如何，对师生的应急演练效果如何；在心理预防建设方面，心理健康教育和安全宣传教育是否按规定正常开展，效果如何。
3、 交通安全。学校师生交通安全列入安全管理重点，大力开展宣传教育，强化对师生校外交通厅行为监管，要全面掌握每位学生的上下学交通出**况，及时通报相关部门，共同防范各类交通事故的发生。通过有效的指导、监督和落实家长履行监护人责任。
4、 消防安全。我校对照“消防安全标准”，积极推行学校消防安全标准化建设，学校建筑是否经过消防验收；消防设施、器材、指示标志是否齐全，能正常使用；疏散通道、安全出口是否畅通；宿舍是否有电、火，特别是大功率用电设备的使用；校园线有无老化、失碳、裸露等现象；是否存在由于雨季等原因造成电路* *和人员电季等问题的电源部件；我校是否组织师生进行消防安全教育、培训和制定应急疏散预案及演练工作等，消防“四个能力”建设情况如何。
5、 食品安全。主要教育学生不购买“三无食品”，不吃变质食品等，讲卫生。
6、 校园周边治安环境。我校主动及时了解学校周边的治安状况，经常进行隐患排查，掌握重点人员信息，主动向有关部门报告，及时跟踪治理情况，做好防范工作。
7、 防师生意外伤害。我们学校坚持每周进行一次安全检查，及时解决问题。坚持星期一7:
50-8:10安全教育时间，学习内容与教育部门保持同步，及时调整学习内容，发现问题及时解决。
8、 重大活动组织情况。我校制定活动计划实施报告要求制度；制定和落实活动方案及意外事件处置方案的情况。安全责任制落实情况。
四、 时间安排
开展校园安全“两行动一活动”，从现在开始到本学期结束。
第一阶段：6.1---6.7我校自查。
第二阶段：6.8--6.20整改。
第三阶段：6.21-7.5满足上级检查。
深入开展校园安全“两行动一活动”的方案新华
街小学2013.5.29
行动方案 篇7
一、班会目的
1通过活动，让学生认识到树立人生理想的意义并为之奋斗。
2通过大量的准备，学生可以从中得到一些启示。
三。通过活动，引导学生以激情迎接挑战，冷静面对生活。
二、班会形式
综合型三、班会准备
1动员全体学生思考自己理想的职业、理想的大学和理想的高中，鼓力学生为理想而努力学习。
2准备活动内容：写周记、名片比赛、诗歌、知识竞赛、歌曲等。
3、主持：容婉盈、陈依婷
四、班会过程
、欣赏歌曲：《我的未来不是梦》
主持人容：三年前，我们怀着理想而来，相聚在我们八班这个优秀的班集体。在过去的三年里，我们一起学习，一起生活，一起唱歌，一起患难与共！
三年了，我们在九中茁壮成长！再过80多天，我们将走进高考考场，迎接人生第一个也是最重要的挑战！
主持人周：我们现在面临的是冲刺高考的疲惫和艰辛，但经历风雨之后，一定是一道美丽的彩虹。越是接近顶峰，可能越是困难重重。
拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”我们在今后的学习备考中，一定要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去构筑最后的辉煌，牛步虽迟，久行可以之千里！
要学会欲挫弥坚，要学会悦纳自己，激励自己，不断前行！我坚信，只要我们有远大的理想并付诸行动，我们一定会成功的。
主持人合：初三班理想主题班会《理想、行动、成功》现在开始！
、知识问答：
主持人：我相信优美的旋律为每一个学生的心灵插上了理想的翅膀！让我们看看伟人是如何立志成才的！请看投影：知识问答
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范大学读书时，所有的开销只有几块钱，三分之一的开销都花在了正规报纸上。
他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：
为了学习和知识而改变世界是非常紧迫的。我们必须珍惜我们宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁
a孙中山b毛泽东c周恩来d鲁迅
学生：抢答……
主持人容：答案是b。恭喜同学们是对的！
2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。停了一会儿，其中一个学生站起来回答说：
“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。
”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁
a毛泽东b周恩来c巴金d刘翔
学生：抢答……
陈主持人：答案是b。恭喜同学们说的对！
三。哥德**猜想一直被认为是数学中的一颗明珠。200多年来，许多科学家试图杀死它，并花了很多精力，但从未成功。有一个中国青年暗暗下定决心要拿这颗珍珠，他把它当作自己的事业和理想。
他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁
a牛顿b巴金c陈景润d刘翔
学生：抢答……
主持人容：答案是c。恭喜同学们是对的！
4一名大学生毕业后，选择在街上擦鞋谋生。他的朋友抛弃了他，家人也不理解他。面对歧视，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！
”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁
a罗福欢b巴金c陈景润d刘翔
主持人陈：答案是a，恭喜同学们是对的！
5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过废纸**再生产问鼎首富。十年前，有个女人想成为美国废纸的出口大王，这个愿望很快就实现了。
十年后，她又有了一个新的梦想，那就是实现中国包装纸年产100万吨，成为中国牛皮纸板之王。她最终也成功了。请问她是谁
罗福欢李嘉诚张茵陈景润
主持人容：答案是d，恭喜同学们是对的！
主持人陈：刚才所说的卓有成就的伟大人物都是有着远大的理想，并且为了实现理想付出了不懈的努力才取得最终的成功！没有理想的生活就像没有风的帆。
‘不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。’汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
：理想的涵义：
主持人容：理想，一个铿锵有力、充满诗意的名词，诗意种意志、一种精神、一种追求。主持人陈：
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。
主持人陈：那么理想是什么呢：让我们看看字典里的词义：
主持人容：1英文含义。[ideal;aspiration]
对未来事物的希望和想象与幻想的区别在于理想的合理性和基础性。2、对某事物臻于最完善境界的观念。
、诗歌朗诵：
那么名人们是怎样阐述理想呢下面我们以最热烈的掌声有请张蓝羽、赖格钰我我们朗诵诗歌《为着理想勇敢前进》，
陈主持人：理想，对我们来说有非凡的魅力。
：让我们听听明星周迅的理想，从中你得到了怎样的启示：****《周迅：十年后的自己》
主持人：周航，你看了周迅的故事后有什么感受和体会
主持人周甲：当然，很鼓舞人心，
：畅谈理想：
理想职业：
主持人：正如周迅所说梦想并不遥远，其实在我们同学朋友之间，我们也会交流梦想，下面请同学们说说自己的理想是什么，好吗。
理想大学：
主持人：的确，崇高的理想是一个人进步的动力。理想的实现需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。为了实现这样一个理想，你想在三年内读什么大学来使现这个理想？为什么？
理想高中：
主持人周：要考上这样的名校可真是不容易，必须要付出很多艰辛的汗水和不懈的努力才能实现的，那么两年后同学们希望考取什么高中使自己的大学梦得以实现呢为什么
：如何实现的理想
主持人：同学们，刚才我们都听了同学间的宏图大志，现在应该是热血沸腾了吧，这样算来，要实现的梦想，现在就要开始行动了，
主持人周：据说世界上能登上金字塔顶端的动物只有两种。你能猜出那里有哪两种动物吗
主持人容：这两种动物是什么？现在让我公布答案。一只是鹰，另一只是蜗牛。
主持人周：老鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着厚厚的壳。这两种动物从出生就注定了一种在天上，另一种在地上。它们是完全不同的动物，但它们都能到达金字塔的顶端。
主持人容：老鹰之所以能登上金字塔的顶端，是因为它有一对翅膀，善于飞翔。人们称赞雄鹰飞的高，给人们带来力量。
主持人周：而蜗牛，人们却常常把它淡忘，因为它是那么的弱小，又是那么的脆弱，你的两个指头就能让它断送生命，你的一只脚可能把它送进坟墓。然而，它可以达到和鹰一样的目标。它依靠什么
请****：《蜗牛的理想》，让我们看看小小的蜗牛是如何实现理想的
主持人将询问学生如何用一只小蜗牛是现自己的理想
主持人周：大家说得都很好，虽然我们现在正在艰难的跋涉中，但是，只要我们心中有梦，我们能够像蜗牛一样一步一步往上爬，我们也能在最高点乘着梦想往前飞，相信，总有一天我们会拥有属于我们的天。
那么，学生如何实现自己的理想呢？你有什么具体有效的措施？请畅所欲言！
主持人随机采访了8名学生，并根据他们的回答给出了适当的评价：你说得很好，希望你能立机采取行动；太棒了，要坚持哟！；很好！我为你加油等---
主持人：同学们，昨天的理想就是今天的希望。
主持人：今天的理想就是明天的现实。我相信只要我们从现在开始，确立理想，扬起理想风帆，并始终为理想不懈努力，我们一定能达成理想，驶向未来彼岸。
：情景游戏：
主持人周：理想是笔，写出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是街，走出自己的路，理想是路，带你走向成功。那么现在你又了什么样的目标和理想，让我们做一个小游戏，我先给大家一张叶子纸。
请同学们在白纸上写下：
我的中考目标是：
我的理想大学是：
我的理想职业是：
我为了我的目标将做到：
然后贴在8班的理想树上。我相信我们理想的树一定会茁壮成长，结出丰硕的果实！
主持人容：现在我想请一些同学谈谈他写的东西。
主持人周：现阶段同学们的目标都是考上理想的高中，那么离中考八十多天里，我们该如何做，下面有班长带领我们作《中考宣言》。
班长：为了我们的梦想，为了让我们在初三表现的更精彩，全体起立，跟我宣誓：
为了心中的梦想，我将以饱满的热情投入到学习中去
上好每一节课，抓紧每一分钟，练准每一道题，迈实每一步子。不放过一丝一毫疑问，不虚度一分一秒时光！思想自由，脚踏实地，纪律严明，团结自信。
勤学苦练，永不言弃！高扬理想风帆，搏击人生风浪！
让青春无悔！让父母为我骄傲！让8班以我为荣！让九中为我自豪！宣誓人：
主持人容：储存我们的理想，写下我们的目标，我相信通过我们的努力，我们的明天会更好。我们的未来将会海阔天空，下面请全班同学合唱8班曾荣获全校第一名的激动人心的歌曲《海阔天空》。
下面有请班主任进行总结发言！
、班主任总结：
首先，感谢您为这次主题班会议做的辛勤工作！在今天的班会课上同学们都表现得很积极、很认真，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，以前所未有的严肃态度去思考自己的未来，设计人生的发展方向，思考应如何去实现理想，老师感到非常的欣慰，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。我们的中考一定会成功！
这里：我有三个字和同学们鼓励：1、相信自己，一切皆有可能！
2追求理想的道路离不开泪水和汗水。三。坚持和脚踏实地是实现理想的重要法宝！这就要求我们好好利用今天，努力学习，奠定坚实的知识基础，让我们实现理想的脚踏实地、不懈的努力！
最后，祝你高考成功，实现你的梦想！谢谢！
行动方案 篇8
爱心助学圆梦行动活动方案
引言：
在现代社会中，教育被公认为是实现个人价值、社会发展的基石。然而，由于各种不公平现象的存在，许多优秀的学生因为经济困难而无法继续接受优质教育。为了让更多的孩子实现自己的梦想，我们组织了一项名为“爱心助学圆梦行动”的活动。本文将详细介绍这项活动的目标、具体内容和预期效果。
一、活动目标
1. 提供帮助：通过这项活动，我们将向经济困难的优秀学生提供经济援助，帮助他们继续接受教育。
2. 传递社会温暖：通过爱心助学这项活动，我们希望能够传递社会的关怀和温暖，让这些孩子感受到社会对他们的支持和鼓励。
3. 唤起公众关注：我们希望通过这项活动唤起公众对教育公平的关注，推动社会各界为教育事业的发展积极贡献力量。
二、具体内容
1. 资金筹集：我们将通过募捐的方式筹集资金。筹款的方式可以包括线上募捐平台、企业捐助、爱心义卖等多种形式。同时，我们也将邀请热心公益的有影响力的人士担任形象大使，为活动增加曝光度，提高筹款效果。
2. 学生申请：我们将广泛宣传这项活动，鼓励有需要的学生提交申请。通过资助委员会的筛选和审核，我们将为合格的学生提供经济援助，确保资金用于真正有需要的人身上。
3. 心理辅导：我们将为资助的学生提供心理辅导。经济困难可能会给学生带来压力和心理负担，我们的心理辅导团队将与学生沟通，关注他们的情绪变化，并提供必要的帮助和支持。
4. 学习辅导：为了帮助资助的学生更好地适应学习环境，我们将组织学习辅导班。这些辅导班将由专业的教师和志愿者组成，为学生提供学科辅导和学习指导，提高他们的学业成绩和综合素质。
5. 关爱互动：我们将定期组织互动活动，让资助的学生与其他志愿者和社会上的爱心人士互动。这些活动既可以是户外郊游，也可以是文化交流，通过这些活动，我们希望让学生感受到社会关怀，拓宽他们的视野和交际圈。
三、预期效果
1. 学生发展：通过爱心助学，我们期望资助的学生能够继续接受优质教育，并在学业上取得更好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
2. 社会成就：这项活动的开展将唤起公众对教育公平的关注，推动社会的进步。通过我们的努力，相信会有更多的人加入到支持教育的行列中来，为教育公平贡献自己的力量。
3. 爱心扩散：这项活动将为社会注入一股爱心的力量。当资助的学生从困境中走出来后，他们也将成为公益事业的积极参与者，通过自己的努力回馈社会，以实际行动传递爱心。
结尾：
“爱心助学圆梦行动”活动的实施，将为家庭经济困难的学生提供重要的支持，为他们改变命运提供机会。希望通过这项活动，能够唤起社会各界对教育公平的关注和关心，让更多孩子拥有机会接受教育、实现人生的梦想。助学不仅是一份关爱，更是为社会发展注入新的活力。让我们一起携起手来，用爱心助学行动，为更多的学生圆梦！