本文为您解读关于“活动信息通知”的最新知识，励志的句子精心选择了这篇文章，希望能为大家带来更多相关的内容。如果您还想了解更多信息，请务必访问我们的网站。在工作中，我们常常能够看到各种各样的公告通知。企事业单位发布公告通知的方式也是千差万别。
活动信息通知【篇1】
一、活动背景：
五月份的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。正逢母亲节！在这个特别的日子里，写下真诚的话，和她分享最快乐的故事！
2、 主题：爱在心中，感恩更美好。
三、活动目的：
由于孩子们离家越来越远，每年回家的次数也很少，所以交流也很少。特别是作为大学生的我们。在这样一个向母亲表达爱的节日里，我们希望通过这次活动，我们能充分表达我们对母亲的爱。
4、 时间：2017年5月9日
5、 地点：1号宿舍前走廊东教506号
6、 参加人员：信息系全体学生。参赛人员每班2个人，请各班班长于5月6日前将本班电子报名表（附件）发至自律会秘书部邮箱：183********
七、具体活动安排：
1、“感恩母亲”许愿树：5月9日上午11:30——13:
30在1号宿舍楼前过道请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话，由同学们亲手贴在许愿树上。（如果有学生愿意现场给妈妈打**或发短信送祝福，现场会赠送一份小礼物。）
活动信息通知【篇2】
在上述背景下，依托“网络条件下区域间校际协作与互动的策略研究”、“信息技术与教育教学深度融合典型案例研究”等课题开展的应用研究与实践经验，总课题组面向全国各课题研究单位开展“学科信息化教学专家”评选活动，旨在广泛征集信息技术与教学融合实践的案例、建立“学科信息化教学专家库”，为依托国家教育信息化实践体系，推动“信息技术与教学融合”实践创设基础条件。
2. 评选条件
“学科信息化教学专家”是面向从事信息技术与教学融合实践，一线教师队伍中的引领者和实践者，其应具有以下的素质和能力：
（1） 基本硬件条件：具有相应学部高级职称或地级以上学科带头人。
（2）深刻理解现代教育理念： 现代教育理念更加关注学生能力的培养，在教学过程中注重学生的学习过程，注重学生的合作、**和问题解决。注重网络学习体验与学生终身学习能力的培养。
（3）良好的学科教学素养：从事一线学科教学5年以上，对所教学科有深入透彻的理解，对学科知识脉络、对应的学生学习特点和认识特征有全面的把握。
（4）对新技术应用的理解深刻： 对新技术进入教学持理性态度，不拒绝、不盲从，不为了技术而技术，具有tpack观照下的教学设计能力，使技术能辅助教学内容优化设计以及教学法的精细组织，能够恰当有效地运用技术突破学习难点、突出教学重点，提升教学效益。
（5）在常态化教学中持续技术应用探索实践： 教师在信息化教学过程中，应将自身所感、所思运用到教学实践中，反复迭代，进行实验、观摩，感悟技术在学科教学中的重要作用，并生成了良好的教学实践。在市教育技术应用竞赛中获一等奖。
（6）自觉开展行动研究和教学反思：信息化教学能力的提升需要教师不断的探索、试验、反思，并在持续的教学过程中逐渐融入技术应用，优化教学过程。同时，教师要更加注重发挥主导作用，促进信息技术与教学实践的融合。
参加过教育技术类的课题研究。
3.评选方式
（1）评选候选人采用两种方式产生，一是区域推荐方式，每个区域推荐人数为12人，其中小学段6人、中学段4人、高中段2人，二是课题参与学校推荐方式，每个学校可推荐人数为1人。推荐参评教师依据上述能力要求，填写“附录1”中的**，并按照“附录2”中要求整理好1节精彩案例，提交参评。优秀案例包括教学设计、教学资源、课堂教学记录、教学反思、专家教学评价等。
（2）“学科信息化教学专家”参评教师信息表（参见附录1）请于2014年10月30日前以电子邮件方式发送总课题组秘书处。电子邮箱地址为136********和 电子邮箱中，邮件主题请注明：“学科信息化教学专家评审信息表”。
请两个邮箱同时发送。
（3）参评教师的精彩课例资料（参见附录2）请于2014年10月30日前刻录成光盘，并将光盘资料邮寄到总课题组秘书处（以邮戳为准），逾期的将不能参与本次评选活动。
通讯地址：北京市西单市大木场胡同37号教育部2号楼410室
邮政编码：100816
收件人：罗志刚
******:135********
（4）总课题组将组织专家对各区域和各学校推荐的“学科信息化教学专家”材料进行评审。在中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“网络条件下区域间校际协作与互动策略的研究”中送课观摩的教师评审优先。评选出的学科信息化教学专家将在2014年12月初在课题**公布，并以区域为单位寄发证书。
4.联系人及****
联系人：滕秋莉
**：186********
邮箱：136********
2014年9月
附录1：“学科信息化教学专家”参评教师信息表
附录2：提交的优秀课程资料的要求
附录1：“学科信息化教学专家”参评教师信息表
附录2：提交的精彩案例资料要求
案例材料包括：教学设计（文本）、教学资源、课堂记录（*）、教学反思（文本）
活动信息通知【篇3】
关于在梁溪区中学开展信息技术学科研修活动的通知
为了更好地推进梁溪区中学信息技术学科的教学和科研工作。现定于12月6日（星期三）在凤翔实验学校举办梁溪区中学信息技术学科培训活动。
活动时间：
7： 2017年12月6日上午50-11:00地点：
无锡市凤翔实验学校4号楼5楼计算机教室
活动参加对象：
中学全体信息技术学科教师
活动内容：
1课堂教学观察（电脑教室2）
8： 00-8:40八年级信息技术课：flash shape animation（蒋继征）
2课堂教学观察（电脑教室1）
9： 10-9:50八年级信息技术课程：艰苦程序设计（薛成钢）
3. 专题讲座（电脑教室1）
stem教育理念下项目学习的实践与思考（蒋继征）梁溪区教师发展中心
2017年11月29日
活动信息通知【篇4】
中北镇常用的服务**
供电公司27932766
电表维修27932766
自来水公司27947112
水表检修27390398
燃气公司 27668250
汪庄供热站27921070 138
网络公司电信宽带**安装号：85685999中北镇派出所：27926875
西青区物业办27936055
天津网通西青分公司的**是2739111127390000电力开发西青分公司95598
燃气拆迁改造咨询27911542
中北镇计划生育办公室
中北镇羽毛球群每周活动安排
活动信息通知【篇5】
［2010］１号
局机关各单位主题教育活动领导小组：
为及时、准确、全面反映全局“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动开展情况，提高信息工作服务主题教育活动水平，根据主题教育活动领导小组的要求，现就做好信息报送工作有关事项通知如下：
一、信息类别
1、主题教育活动简报。主要反映主题教育活动的总体情况、主要特点、经验做法、先进典型、意见建议和实际效果。
2、动态信息。主要报道主题教育活动运行层面的动态和主题教育活动领导小组的具体活动情况。
3、**资料。专题教育具体活动信息。
二、报送内容
1单位主题教育活动确定的重点项目和重要活动的进展情况；
2、本单位主题教育活动每个阶段的计划安排、进展情况、工作举措和工作成效，开展主题教育活动中存在的困难和问题等；
三。广大各族党员职工对主题教育活动的反应、意见和建议；
4主题教育活动的新理念、新形式、新实践；
5专题教育活动的典型经验、工作思路和建议。
三、有关要求
1、局在新疆地矿职教频道、《新疆地矿》、新疆地矿信息网开设“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动专栏，及时发布有关领导讲话、政策文件、工作安排和活动信息。各单位自7月20日起每月20日前报送简报和动态信息。
2、各单位指定一名信息负责人和一名专职信息员，信息负责人和信息员名单及****请于7月 10日前报局主题教育活动领导小组办公室（宣教处）。
报告的信息可以通过电子邮件或传真发送，或上传到新闻局的新闻中心服务器。****：0991，联系人：郑建华，邮箱：0991。
局主题教育活动领导小组办公室
二○一○年七月日2
活动信息通知【篇6】
通知乡镇（街道）直属学校和教学指导中心：
按学期初教研工作安排，现定于第5周星期三（3月19日）上午在增城市富鹏小学举行“电脑绘画专题教学研讨”公开课展示活动，现将有关事宜通知如下：
1．课例展示《公园乐悠悠——图像的复制》
上课教师：汤旭球（荔江小学）
时间：10：20-11：00
地点：富鹏小学电脑室
2．分组交流研讨及汇报
3．公布“2014年增城市小学生电脑作品现场赛”竞赛方案因受听课场室限制，各镇街教研组不超过3人，直属及民办小学每校1人。请通知有关教师按时到达富鹏小学并签到参加教研活动。
增城市教育局教研室
增城市中小学信息技术教研会
二〇一四年三月十四日
附：增城市富鹏小学地图
活动信息通知【篇7】
各党总支、直属党支部：
根据省教育系统创先争优活动领导小组办公室《关于建立全省教育系统创先争优活动情况月报制度的通知》要求，请各党总支、直属党支部及时上报开展活动的好做法、好经验及活动开展中存在的问题，并填报《开展创先争优活动情况月报表》和《开展三大专项行动情况月报表》（见附件）。每月20日前，将以上两份报告通过电子邮件发送到学校创先争优活动领导小组办公室。第一次提交时间是9月21日上午。
请各党总支、直属党支部高度重视月报工作，认真研究，精心组织，确定专人联系，联系人名单和****9月21日一并上报。
联系人：刘蕾蕾**:0571-********
邮箱： class="txt">党委组织部
2010年9月19日
附件1创先争优活动月报
填报单位填报时间填报人：
公开承诺情况学习实践活动后续
工作整改落实情况
服务型基层党组织建设，组织领导，宣传报道
领导干部到联系点调研
指导情况
推出先进典
公开承诺的基层党组织有所增加
行公开承
诺的党员数公开
承诺事项
总数学习
实践活动
提出的整
改事项总数学习
实践活动
结束时尚
未完成的
整改事项数创先
争优活动
开展以来
已完成整
改事项数
党员志愿
者服务队
数量参加
党员志愿
者服务队
的党员数
开展党员
志愿服务
活动次数
党员志愿
服务活动
惠及群众
人数为群
众和社会
做好事实事件数
参加城乡
结对共建
活动的单
位数参加
城乡结对
共建活动
的单位占
所属单位的比例
(%)参加
城乡结对
共建活动
的结对数
城乡结对
共建过程
中，为基
层解决实
际问题个数城乡
结对共建
过程中，
落实帮扶资金数
(万元)
领导干部到联
系点调研指导
人次主要
领导到联
系点调研
指导人次
主要领导
到联系点
调研指导
人数上级
党组织对
下级党组
织活动点
评的数量
省级以上
**宣传
报道系统
创先争优
活动条目数基
层党组织
数党员人数注：1、创先争优活动被省级以上**宣传报道的，请一并附上该报道的时间、标题、宣传的**等基本情况；
2、推出的先进典型请一并附上典型事迹材料；
三。9月份的第一份报告是创先争优活动开展以来的总数，然后是当月的增长。
附件2三项专项行动月报
填报单位填报时间填报人：
教职工党员开展
“关爱学生、助推发展”行动情况
学生党员开展
“求真知、强责任、作奉献”
行动情况
基层党组织开展
“三化四有”创建行动情况
参与“三联系”的教工党员数联系的
学生班级数
联系的学生寝
室数联系的
困难学生数
已为学生办的
实事数参与
“党员导师
制”的教工党
员数学生党
员志愿者数
学生党员参与
志愿服务数
（人次）
设立的党员先
锋岗、示范岗
数参与党
员先锋岗、示
范岗的学生党
员数各级党
组织建立服务
中心（站）
数完善的
工作制度数
（项）开展支
部建设创新活
动的支部数
建立的“党员
之家”数
参与“党员
之家”活动的
党员数备注
注：第一次填报的9月份是创先争优活动开展以来的总数，然后是当月的增加数。