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主题教育月活动总结【篇1】

2012年保康县“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”

主题教育活动总结

为了贯彻上级关工委文件要求,传承和弘扬雷锋精神,不断提升广大青少年的思想道德素质,以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召,将“学雷锋”活动与贯彻《公民道德建设实施纲要》活动结合起来。我们认真按照中关工委和省、市关工委要求的安排部署,积极组织实施开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动,大力加强对青少年进行爱党、爱国、爱社会主义教育和讲公德、守诚信、乐助人、爱集体教育,组织青少年参加和开展形式多样、内容丰富、意义深刻的社会实践活动,坚定青少年永远跟党走的理想信念,帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,使青少年懂得做人做事的道理,使崇高的理想信念和高尚的道德品质在青少年的实际行动中得到体现,主要做法是:

一、领导重视,精心组织

“学雷锋、心向党,讲品德,见行动”主题教育活动是社会主义核心价值体系教育的重要内容。“心向党”是对青少年永远跟党走的理想信念;“讲品德”是对青少年进行讲公德,守诚信,乐助人,爱集体的教育,使他们懂得做人,做事的基本道理;“见行动”就是要组织青少年参加和开展形式多样,内容丰富,意义深刻的社会实践活动,使崇高的理想信念和高尚的道德品质在青少年的实际行动中得到体现。旨在帮助当代青年树立正确的世界观、人生观和价值观。

因而省市文件收到之后,我们认真学习和传达了省、市关工委主题教育活动精神,及时向领导汇报,对学雷锋活动做出了全面精心的安排和部署。

1、为了确保在全县青少年中开展“学雷锋,心向党,讲品德,见行动”主题教育活动取得圆满成功,成立了以县关工委名誉副主任,县委副书记冯云波为主任,县关工委主任刘德明为执行主任,县关工委副主任李永华、孔祥瑾、吴楚龙、冯继培为副主任,县关心下一代工作部分成员单位分管领导为委员的全县青少年“学雷锋,心向党,讲品德,见行动”主题教育活动组委会(组委会名单附后),组委会下设办公室,关工委办公室丁来歆任办公室主任,办公地点设在县委老干部局县关公委办公室。

同时制定了2012年全县“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动方案,成立了以“五老”为主的报告团。截至目前,已组织报告团在全县13所中小学开展教育活动,共有6500多名学生接受教育。为加强领导,各级广公委还积极向当地党委汇报,并迅速成立活动领导小组和专班。

我们加强协调,充分发挥有关职能部门的作用,共同开展这项活动。

2、选定单位,办好试点。县关工委结合本地实际,精心制定活动实施方案,确定教育引导青少年和组织青少年参加社会实践活动的重点,增强主题教育活动的针对性和实效性,提升主题教育活动的吸引力和感染力。为确保“学雷锋,心向党、讲品德、见行动”主题教育活动深入、健康发展,各各单位关公委要定活动试点单位,不断探索和创造活动经验,力争做到以点带面。

将把城关镇中心学校、县电力公司关工委作为全县关工委系统开展“学雷锋,心向党、讲品德、见行动”主题教育活动的试点单位,通过抓好试点单位活动的开展,进一步推动了全县活动开展。

二、围绕主题,开展活动

在开展“学雷锋,心向党、讲品德、见行动”主题教育活动时将全县开展的喜迎十八大、争创新业绩主题教育活动相互结合起来;开展了各种活动,取得了实际成效。

1、上下联动,全力推进。一是与社会主义核心价值体系教育相结合,主要开展学党史、知党情、跟党走的教育活动;清明节组织千名中小学生到烈士陵园扫墓、献花篮,“五四”前组织千名青年团员参观革命传统教育基地,在中小学放映《小兵张嘎》、《英雄王二小》等革命影片;“中华魂”(理想点亮人生)主题教育读书活动,对中小学生进行革命传统、理想信念、爱党爱社会主义教育。二是与中小学生素质教育相结合,以“八荣八耻”为主要内容,开展社会主义荣辱观教育;总结拾金不昧、见义勇为,尊老爱幼、信守承诺、互帮互助等五个方面的典型,并开展学习活动,对中小学生进行了品德教育;开展学雷锋、讲文明、树新风、天天行善等教育活动。

三是与身体力行、实际行动相结合,主要开展了争做小环保志愿者,净化、美化生存的家园和争做五好小公民文明美德伴我成长活动;帮助家长做件实事,学会感恩;与农村孩子携手共进,结交朋友,共同成长,体验教育。四是与全县双促联动扶贫活动相结合。县乡海关工委结合当地单位实际开展了各项活动,取得了预期的活动效果。

2、精心组织,注重整合。

关工委发挥协调功能,精心组织“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”系列主题教育活动,并要求各地结合本地实际,因地制宜,精心组织好这项全面的主题教育活动。通过多种途径让学生认识雷锋、熟悉雷锋,从不同角度挖掘雷锋精神的内涵,寻找身边雷锋,并结合自身实际,践行雷锋精神;将学雷锋活动捐资助学、良好学生日常行为规范养成教育、艺术节、体育节、爱国主义读书活动、经典诵读活动、弘扬与培育民族精神月活动、“走进学生心灵走进学生家庭”等活动结合,创新载体,注重长效。3月5日下午县教育局在实验一小举行中小学 “学雷锋精神,展青春风采”主题教育活动启动仪式。

县教育局副局长严霆出席启动仪式。小学学生代表柳亚雯给我们讲了雷锋的故事;宋佳欣、吕涵等七位少先队朗诵了自创讴歌雷锋的诗篇----《三月的春天》;五年级少先队代表歌唱雷锋歌曲---《学习雷锋好榜样》;少先队代表向大家宣读了《向雷锋同志学习》的倡议书,活动有效推动了我县中小学生认识雷锋、熟悉雷锋,从不同角度挖掘雷锋精神的内涵,寻找身边雷锋,并结合自身实际,践行雷锋精神活动的开展。县教育局已于3月8日在县实验中学举办“学雷锋精神,展青春风采”大型主题教育活动,各乡镇中小学也都结合本地(本校)实际,开展了一次集中主题教育活动;组织了一次班会和学习雷锋主题小组日活动。全县各中学每个班级团支部都举行了一次学雷锋主题团日活动,对广大中小学生和共青团员集中开展雷锋精神教育活动;为了向雷锋学习,组织了一次歌唱活动。所有学校都组织学生唱雷锋歌,这样每各学生至少能唱一首雷锋歌。

主题教育月活动总结【篇2】

通过本次的主题班会,让学生对诚信考试有了更深的了解,并鼓励学生积极、认真复习功课,以良好的心态面对考试。

4、 开展签名活动努力做诚信学生

2010年12月29日,我系全体大一、大二学生在各班自习教室举行诚信承诺签约活动。活动现场,每个班级发一份《诚信考试倡议书》,并由班级每位同学在诚信倡议书上签名,作为诚实守信的承诺,并由学生会保存。活动以“文明考风诚信考试”为主题,大力宣传考风考纪相关知识,进一步加强考风考纪教育,努力创造一个公平、公正的考试环境。

向所有同学发出诚信测试倡议,恳请大家坚定信念,提高认识,诚信测试,展现真实的自我水平。同学们纷纷表示,要诚实应考,互相督促,用扎实的知识、良好的品格、求真的态度向学校、学院交上一份真实的答卷。

与此同时,我系团学文案部还于12月30日中午在学院体育馆门前举行了面向全校学生的“诚信面对考试杜绝作弊行为”横幅签名活动,反响热烈。活动现场,10米长的红色横幅前不断有经过的同学停下来,或签名或驻足**,并纷纷表示要做个“诚信学子”。很快,横幅上写满了学生们用字记的名字写下的承诺。

与此同时,在场工作人员向同学们传达了一些有关“考试具体含义”的知识。这些知识主要是围绕强化诚信意识、培养以德立身、明礼诚信的新时代大学生、打造和谐互信的美丽校园这一主题进行选材和制作的。宣传与签名相结合,不仅加深了学生对诚信的理解,也促使学生以实际行动践行诚信理念。

5、 采用多种方式,系统开展宣传活动

在本次活动的开展中,我系团总支学生会新闻中心充分利用系网、系团总支学生会博客以及部门博客,及时上传更新本次活动的通讯及**,以最快速度更新报道本次活动的进展和取得的成效。系团总支学生会宣传部,利用宣传橱窗,及时制作手绘海报等,贴于三四号楼间的宣传橱窗,对外来的学生进行宣传。系团总支学生会文案部也通过挂条幅、签条幅等方式,扩大了这一活动的宣传和影响力。

孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”本次活动的顺利举行,端正了我系学生会的态度,进一步严肃了我系学生的考风考纪,在全系学生中起到了良好的教育作用。

活动虽已经结束,但是诚信考试却是我们永远不能抛弃的内在品德和言行标准,让我们行动起来,自觉遵守考纪,诚实应考,营造一个文明诚信、公平公正、和谐透明的考场环境。

财务会计系团总支学生会

2011年1月5日

主题教育月活动总结【篇3】

三。努力搭建心理辅导服务平台,促进学生健康成长。

积极开展心理健康教育,使学生首先达到心理动机,进而构建和谐人格,塑造成功人生。通过开展学生人格测量、心理咨询、专家讲座、心理健康知识普及等心理健康教育活动,培养学生良好的个性心理品质,以健康积极的心态面对克服学习生活中遇到的困难,提高学生适应社会生活的能力,健康成才。

4完善主题班会制度,使励志教育制度化、规范化。

以班级为单位,坚持每周召开一次主题班会,围绕励志教育,通过主题演讲、经验介绍、优秀事迹报告、同学互助等形式,对学生开展教育和引导,帮助学生及时调整、合理修正学习计划和阶段性发展目标,通过自我教育、自我管理、自我服务,使学生在不断认识自我、合理评价自我、逐步完善自我的过程中,逐步内化自己的行为,在潜移默化中常励志,立长志。

活动意义

通过这次“励志教育”活动,端正了学生的学习态度,增强了学生的学习兴趣,提高了学生的学习质量,激发他们拼搏进取、奋发向上的热情,为提高学校人才培养质量和实现学校跨越式发展贡献力量。

北马中学

2012年5月30日

主题教育月活动总结【篇4】

官庄原小学

2013.3

德育是学校的首要工作,德育是素质教育的基础。本学期,我校围绕中心学校工作中心,从基础德育入手,重视学生文明礼仪教育、民族精神教育、健康安全教育和科技创新教育,突出活动和渗透,加强针对性、主动性、全面性,积极探索,勇于创新,使我校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面。

一、以师德建设为核心。

师德建设是教师队伍建设的灵魂。教师从事的是“以人格塑造人格,以心灵铸造心灵”的工作。教师的工作又十分辛苦,没有爱岗敬业、无私奉献的崇高师德是无法胜任的。

规范其行为,完善其人格,强化教书育人、管理育人、服务育人的意识。全校教师通过各种活动的参与,不断更新教师的知识结构,缓解工作压力,加强师德师风建设,提高师德等级。

二、以队伍建设为突破

(1) 充分发挥老教师的示范作用。每一位新教师都有一个成长的过程,通过一对

1、 加强面对面交流,强化对新教师的帮助作用;同时,结合中心学校相关活动的要求,我校成立了学校德育领导小组,进一步明确了每各成员的任务。教学办公室结合学校中心的工作制定活动计划和日程安排。确保各项活动落到实处。

三、以行规训练为重点

本活动月,我校继续认真贯彻实施《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组织全体学生学习常规,促进了学生良好行为习惯的形成。文明礼仪,加强对学生整理课桌、课兜的养成教育、路队教育、升旗仪式的专门训练,通过各班班主任的认真训练,学生在这方面确实有了明显的进步。

四、以安全教育为中心。

安全教育是学校一切教育教学工作的中心工作。学校规定每周四的晨会课定时、定点、定内容对学生加强安全教育,通过广播的形式,对全校加强了学生的安全教育。除此之外,订立《安全责任状》进行了《珍爱生命,安全第一》的国旗下教育,进行了逃生演练和灭火演练,在学生幼小的心灵中植下了安全第一的人生种子。

五、以学生活动为载体

素质教育要求促进学生的全面发展,新课程标准又提出了“自主、合体、**”的学习方式。因此,我们大力倡导“在活动中学习,在活动中发展”的理念,开展了各种活动,都取得了一定的成效。

1、 “文明礼仪”个个讲

文明礼仪教育是本次活动月的重点,也是德育工作的重中之重。学生文明礼仪教育的展示,全体师生上下一心,众志成城,我们认真训练队列、文明礼仪三字歌、升旗仪式、都凝聚了每一个老师的心血。尤其是一二年级的班主任老师。

2、以家校联系为保障

光靠学校教育是不够的。我们学校一直非常重视家庭教育的力量。我们的老师除了通过**、手机短信、走访、家校联系本、家长会等方式把孩子在校的表现、学习的情况以及家庭作业向家长交代的一清二楚,便于家长及时教育孩子、指导、督促孩子。

六、存在不足:

1、有部分学生的文明行为与良好的生活习惯、学习习惯需还没有自觉养成,还需进一步引导和教育,对于一些好的做法要继续发扬广大。

德育主题教育月活动虽已结束,但我们的工作仍将继续做好,争创一流。

主题教育月活动总结【篇5】

根据分公司整体工作安排,部门组织全体员工进行了集中学习,并能够围绕“五大方面”进行了大讨论,查摆不足、研究新举措,通过学习和讨论使部门员工提高思想认识,统一了思想,为开展好主题教育活动作打下基础。

一、高度重视,大力宣贯

开展主题教育活动总结

根据分公司整体工作安排,部门组织全体员工进行了集中学习,并能够围绕“五大方面”进行了大讨论,查摆不足、研究新举措,通过学习和讨论使部门员工提高思想认识,统一了思想,为开展好主题教育活动作打下基础。

一、高度重视,大力宣贯

一是部门高度重视,认真组织学习了《 “服务、质量、作风”主题教育活动实施方案》,并结合部门实际制定了部门的工作计划,保证主题教育活动深入开展。二是认真传达各级会议精神及集团公司工作报告,部门多次召开专门会议,组织部门全体员工,对相关文件进行了集中学习,深刻领会文件精神。三是深入理解,贯彻落实,部门要求员工在做好集中学习的基础上,认真开展自学,切实理解、掌握主题教育活动内涵,深刻领会提高优质服务、提高质量意识、改进工作作风的深远意义,并运用到实际工作中去,提升公司的发展价值。

2、 深入讨论活动,提高认识

结合工作实际,围绕着如何强化经济责任、政治责任和社会责任意识、如何提高“三个服务”水平、进一步转变工作作风、如何立足本职,扎实工作,切实增强执行力等方面,部门员工进行了深入的大讨论,大家一致认为在这一时期开展主题教育活动是及时的是必要的,活动的开展将有利于全面提升公司的管理水平,促进公司各项工作又好又快发展,在讨论过程中大家结合岗位实际积极查摆工作中存在的问题,并有针对性地提出了好的建议和措施。

三、积极落实,做好本职工作

通过认真的学习和深入的讨论,大家对主题教育活动的目的、要求及意义都有了深刻的认识,部门以主题教育活动的开展为契机,进一步夯实部门基础工作,加强部门管理,形成了部门在今后一段时期的工作重点, 要狠抓服务水平,部门在日常工作中与相关方的沟通环节较多,服务水平和质量将直接影响公司的形象,我们要求岗位员工围绕运行工作树立服务意识,提高工作效率,及时解决相关方遇到的困难,提高服务水平。分公司运行工作复杂,涉及面广,我们必须从小事做起,从点滴做细,要以高度的主人翁精神,立足本职,踏实工作,自觉保持在思想、工作、作风和生活上艰苦奋斗,以实际行动推动公司又好又快发展。

开展主题教育活动总结

根据分公司整体工作安排,部门组织全体员工进行了集中学习,并能够围绕“五大方面”进行了大讨论,查摆不足、研究新举措,通过学习和讨论使部门员工提高思想认识,统一了思想,为开展好主题教育活动作打下基础。

一、高度重视,大力宣贯

主题教育月活动总结【篇6】

对于现阶段的我们来说,每个人,每个家庭,每个团体都有自己的“中国梦”,单个的“中国梦”汇集起来就是伟大的中国梦,需要我们每个人结合实际,从一点一滴的小事做起,脚踏实地做好自己当前应该做的事情,每个时期,每个年龄段自己的“中国梦”都有不同的变化,但是,每个人最终要实现的,最美好的那个“中国梦”却不会变,所有的阶段“中国梦”都是为实现最终的,理想的中国梦而服务。

因此,学校结合实际,拟定活动方案,具体体现如下:

只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代小学生茁壮成长,才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

活动主题:

1、活动主题:我的中国梦。统筹规划,把全年的各项活动纳入这一主题之中。

2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想,培育理想主义情感,自觉履行责任意识,进而增强为中华复兴而读书的教育效果。

3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

活动措施:

严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

主题教育月活动总结【篇7】

渠岸镇“三查三进三解”主题教育活动基层实践阶段从2月8日开始至2月18日结束,共分为走访调研、解决问题、总结情况、健全机制四个环节。・我镇于2月8日“三查三进三解”主题教育活动领导小组召开工作动员会,对基层实践阶段的工作进行了全面部署,提出了相应要求,明确任务、夯实责任,并于当天由12个工作组组长带队进村入户、下企业和社区,各工作组严守工作纪律,按照“同吃同住同劳动”的要求,坚持吃住在基层,确保了活动顺利开展,征集了民声、民意,发现并解决了相应的系列问题,取得了一定的成效,现将我镇基层实践阶段工作总结如下:

一、走访调研情况

我镇“三查三进三解”主题教育活动由镇活动领导小组统一部署、周密安排,各工作组采取“五步工作法”,摸清吃透村情,扎实调研走访。“五步”是指“看、听、问、理、析”。“看”:上门入户,深入村组实地察看,掌握基本情况;“听”:召开座谈会、民情沟通会、民主恳谈会,同群众面对面地交流,倾听民声、掌握民情、了解民意;“问”:向不同层面、不同对象发放调查问卷表、征求意见表,进一步掌握各村重点情况;“理”:梳理汇总建议;“析”:组织召开民情分析会,专题分析研究收集到的社情民意。截止2月15日,各工作队共走访群众5228户,走访居民723户,走访企业9户,走访合作社2个,走访联系村(社区)农户(居民)覆盖率达到85%,走访企业中层以上干部和80%以上普通职工,详细掌握了农村、企业、社区建设中存在的问题,针对当前经社会发展中的热点、难点问题以及群众生活生产状况和实际困难,问计于民、问政于民、问需于民,积极寻求解决办法。

二、梳理问题情况

各工作组通过走访调研,共整理收集问题1193条,经过梳理归纳可分为12类,主要涉及以下几点:1、农村经济基础薄弱,农民增收困难;2、农村基础设施不完善,道路差、出行难;3、部分村缺乏活动场所,群众业余生活贫乏;4、惠农政策宣传力度不够;5、三独路沿线环境卫生较差;6、村级制度不够健全,监督机制不够完善;7、农村信息不够畅通,部分劳动力闲置;8、农村医疗水平低,设备简陋;9、各村偷盗现象时有发生;10、居民低保、合疗覆盖面小;11、企业征地困难,手续繁杂;12、企业扩大再生产资金匮乏。针对上述意见和建议,我镇主题教育活动领导小组和各工作小组结合我镇实际情况,通过深入分析研究,对所有问题制定了详细的解决措施,目前正在认真组织落实。

三、解决问题情况

1、针对秋阳村滨港路及三独路沿线环境卫生较差的现状,我镇机关干部会同工作队成员及相关部门积极协调,组织100余名领导干部,出动挖掘机1辆、铲车1台,垃圾清理车5辆,对滨港路及三独路沿线进行了彻底清理,清除建筑垃圾20余处,清理垃圾120余方,同时投资3万元新建垃圾池10个,长期雇用卫生保洁员10名,每天对沿路卫生进行清理、打扫,各村现已全面铺开卫生整治,使镇域环境得到了极大改善,达到了美化县城周边环境的目的。

2、针对黄毛、渠岸等村提出的道路差、出行难等问题,我镇立即着手,多方协调,为渠岸村投资20余万元修建1.5公里道路,为黄毛村投资50余万元修建2.5公里道路硬化的工程已动工。

3、我镇针对秋阳村滨港路排水难的问题,投资20万元修建滨港路排水渠的工程已实施。

4、名林村铁王组投资30万元的自来水入户工程已投入使用。

5、我镇在惠家、温家、大吉、大村王等村新建的数座高标准设施蔬菜大棚现已全面启动。

6、我镇针对各村反映的偷盗现象,在渠岸村主街口安装了监控探头,并在每个村安装了电子报警器。

7、我镇投资18万元为渠岸村主街安装太阳能路灯30余盏,并对两侧人行道进行美化,方便了群众,受到当地群众好评。

四、待解决问题方案

针对在这次活动中不能立即解决的问题,我镇承诺在20xx年重点完成为民办实事10件:

1、新建2000亩高标准设施蔬菜示范基地;

2、投资80万元,新打u型渠15公里;

3、完成惠家村路西组的安全饮水工程;

4、完成渠岸、秋阳村的道路硬化工程;

5、推进农村改厕工作;

6、实施名林村铁王组自来水入户工程;

7、完成西铜高速路出口枣阳段美化改造工程;

8、建设新农村示范村一个;

9、完成各村路灯安装工程;

10、实施村级文化阵地建设工程。

五、健全机制

我镇党委按照“集中进、长期包、坚持派”的思路,在集中深入基层基础上,将活动开展与“四联四创”、支部联建结合起来,在环境卫生整治、基础设施维护、治安、投资环境整治、干部作风建设、惠农政策落实方面建立长效机制,出台方案,制定制度,选派干部长期驻联系点开展工作,并将此项工作与工作考核结合起来,使政府与群众关系拉近,干群关系融洽,惠农工作扎实有效开展。

下一步,我镇还将严格按照要求,在完成规定动作同时,不断创新活动载体和形式,丰富活动内容和主题,将“三查三进三解”主题教育活动不断深化,不断拓展,并以此为契机,抓好我镇20xx年为群众办的10件实事,力争全镇发展水平有所突破,民生质量有新的改善,服务水平不断提升,各项工作有新成效,为建设新三原做出应有贡献。

主题教育月活动总结【篇8】

为进一步引导装饰学院学生爱国主义的意识,培养文明得体的行为习惯,树立良好的道德风尚,促进和谐校园的建设,建筑装饰与艺术设计学院在20xx年全年组织开展主题教育活动。现将活动开展情况总结如下:

一、活动主题

育传统美德,扬爱国之心;懂礼仪,知校情;爱劳作,会感恩;

(一)爱国主义教育

活动:组织学习、活动评价、实践体验

1、升旗仪式展现自我

12月12日,装饰学院在励志广场升旗台举行了20xx-20xx学年第一学期第15周的升旗仪式。升旗仪式上,视传1613班秦鑫乐同学作以“展示自我”为主题的国旗下讲话。之后,装饰学院党总支副书记薛丹在国旗下向20xx年级全体学生做了讲话。

薛丹老师以发生于1936年12月12日的“西安事变”为切入点,让学生回忆历史、珍惜当下,并建议全体学生坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,自觉把个人理想融入国家和社会发展,勤奋学习,增长本领。最后,薛老师给了学生们三把金钥匙,让他们学会自信、勇气、热情和自我表现。升旗仪式进一步增强了学生的自信心,敢于在学习和工作中展现自我;增强班级集体荣誉感,鼓励学生以自信、勇气、热情和级集的态度迎接未来的挑战。

2、弘扬长征精神传承红色文化

为纪念红军长征胜利80周年,继承和发扬伟大的长征精神,教育引导学生“弘扬长征精神、传承红色文化”、培养和践行社会主义核心价值观,装饰学院于近期组织开展"弘扬长征精神、传承红色文化"主题黑板报评比活动。在活动过程中,20xx年级学生积极参与,充分发挥专业优势,高质量完成了主题板报设计。各班设计的板报主题联系紧密,布局合理,内容丰富,在评价过程中取得了优异的效果。

这次活动的目的是让学生了解长征的伟大创举,深刻感受长征精神。引导学生传承红色记忆,立足当下,勤奋学习,自强不息,树立正确的世界观、人生观和价值观,争做优秀大学生。

(二)“励志修身”文明礼仪教育

活动:组织学习,开展讨论和实践经验

1课堂礼仪月的多种措施与举重强化

为进一步弘扬文明礼仪之风,营造积极向上的学习氛围,从9月初开始,装饰学院开展“课堂文明礼仪月”活动,多措并举强化文明礼仪教育,扎实推进学风建设,为保障教育教学质量提供有力支持。

多措并举强化教育,知行结合协同育人。一是努力打造无手机课堂。学期开学初,装饰学院各班班主任都在开学第一次班会中强化课堂文明礼仪教育,在天工楼各上课教室配备手机收纳袋,课前同学们将手机放入手机袋,旨在消除课堂陋习,减少学生对手机的依赖,提高学习效率。

二是开展师生问好活动。上课前,各班班干部同学在上课教室门口与班上同学相互问好,教师授课前与同学们相互问好。三是制作文明礼仪宣传海报。

各班在指定区域张贴统一生产宣传海报,引导学生自觉遵守课堂礼仪内化于心,外化于行。

日常检查和基础检查是基本的,特色活动是有效的。此次活动将持续一个月,学院领导高度重视、师生齐心协力,以装饰学院师生督学小组日常课堂巡查为基本保障,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,培养学生自觉践行文明礼仪的意识,加强学生文明习惯养成教育,在实践中全方位提升学生的文明素养,塑造青年大学生的良好精神风貌。

2、听说读写画校情教育五部曲

按照“听”、“说”、“读”、“写”、“画”五步展开,以活动为平台和载体,充分发挥学生的积极性和巨大潜力,创新方式方法,增强对学院文化和校情的认同感和归属感。项目具体为“听”——“毕业·不说再见”毕业季主题文艺晚会、“说”——“我的大学要出彩”主题演讲活动、“读”——“为您写诗”校情教育主题诗会活动、“写”——“爱要大声说出来”感恩节敬师作文大赛、“画”——“笔尖下的校园”校园景观手绘、文化导览、校情文化产品开发五项子活动。

(三)“知行合一”劳作教育

活动:宣传、实践体验

为进一步培养学生的工作意识,装饰学院开展学生工作教育活动交流分享会。活动主要分为贫困生工作教育活动的解读总结和学生的交流与分享两个阶段。在第一阶段活动中,陈国锋老师从学生劳作具体事项的安排,劳作教育进班级、进宿舍,依托的各类平台等方面对本年度学生劳作教育进行简要总结。

然后,陈先生鼓励贫困生不要因为家庭经济不景气而自卑,丧失自信信和向上的动力;要努力表现出穷而有抱负的精神面貌,努力学习。在第二个活动中,学生们交流了自己对劳动教育的经验和感受。

开展20xx级“遇见·建筑之美”学生建筑模型作品汇报展;开展“传承传统文化,弘扬工匠精神”学生橡皮章篆刻作品展;针对20xx级视觉传达专业学生开展包装设计作品展览;举办20xx届视觉传达艺术设计专业毕业设计作品展,通过这些活动给师生们互相学习、互相交流提供了一个良好的平台,使广大学生对于专业学习有了更深层次地理解,对于拓展广大学生的视野,增强学习积极性,提高专业技能具有重要的指导意义。

(四)“感恩责任”主题教育

活动:晚会、演讲、活动等

1送大四学生参加毕业晚会的责任在我心里

装饰学院14级15级学弟学妹们为13级学长们精心准备“毕业·不说再见”毕业季主题文艺晚会。装饰学院党总支书记王生雨、党总支副书记薛丹、装饰学院16届毕业生班主任以及装饰学院全体13级14级15级学生参加了晚会。

晚会伊始,王生雨书记给毕业生们送上了祝福,也鼓励在校同学立德修身,潜心钻研,历练技能。通过对“与老师初次相遇——熟悉——对老师产生疑惑——理解老师”这四个板块的演绎,感念师长的教诲,感恩成长的不易。晚会在全体师生合唱“相亲相爱一家人”歌曲中完美落幕。

此次晚会既是在校生送给毕业生同学的毕业“礼物”,同时也是一次深刻的感恩与责任教育。祝愿毕业生们秉承“励志践行”的校训,传承工匠精神,成就自己的出彩人生。

2手叠玫瑰送他人关爱表达感激之情

装饰学院心理协会组织全体会员将玫瑰折起来送给师生表达谢意。记住,我们身边总是有父母、朋友和老师。因为他们的陪伴与付出,我们的喜怒哀乐才有了另一个安放之处,一路上才有了如此之多令人感动的永恒瞬间。

此次活动作为装饰学院心协12·5“要爱我”系列活动的一个子活动,它培养了同学们的感恩和责任意识。

二、创新之处

(一)理念的创新

从传统的道德传统和文明礼仪中汲取精华,创新教育方式,活动的开展充分尊重和发挥学生的创意,学生由被动参与转变为主动融入。

(二)平台的创新

立足艺术专业,成立“艺之翼”礼仪队,开展“听说读写画”校情教育,增强新生知校、爱校的情感。

(三)展示的创新

充分利用新的手段,一方面**不文明现象,另一方面发现和宣传身边的优秀榜样,弘扬校园文明的正能量。

在学习党的群众路线教育实践活动热潮声中,本学期工作带着丰腴的硕果已经圆满落幕,回首一学期的工作,感慨颇深,工作中,我们同心戮力,取得了点滴的成绩,但是仍有一丝遗憾需要我们在今后的工作中去填补、完善。值此学期工作圆满落幕的时候,我们认真总结本学期的工作,把我们不成熟的做法向大家汇报一下,希望大家批评指正。

本学期我们以科学的发展观为指导,围绕我县教育改革与发展的重点、难点和热点问题,围绕县教育局的中心工作,带领广大会员和教育工作者,积极开展了群众性教育学术和教育科普活动;做到转变观念,创新学会工作思路,整合了学会各种资源,不断提高学会的学术凝聚力和影响力,开创学会工作新局面。

这学期我们做了以下工作

1、 进一步加强社会自身建设,提高工作和管理水平

1学期初,我们建立了规范的社会工作机制。加强了各分会组织机构建设,建立了以《社会团体登记管理条例》和学会章程为依据的内部管理制度,加强了学会组织的标准化建设。促进更多的俱乐部加入排球协会的行列。

主题教育月活动总结【篇9】

一、对本次主题教育活动的理解

以**16号文件精神为纲领,进一步加强思想政治教育,坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导,贯彻以人为本、素质为先的理念,抓住立德树人这一根本任务,切实把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程。此次主题教育活动可供选择的主题角度多样,选择范围较广。

二、本次主题教育活动的时间

3月5日——3月27日

3、 主题教育活动的组织过程

13月1日晚20:30,新通学院团委在第二培训楼a507召开内部会议。

2通知各班团支部书记参加主题教育活动的相关会议。

3、3月2日中午12:30在2号实训楼a507召开团支书会议。

4、公布活动主题、要求。

5收集各班主题教育活动的策划,并根据策划的时间和地点安排组织部成员的考核。

6收集各班主题教育活动总结及主题教育活动评估表。

四、本次主题教育活动意义

我院班级着重选择了:学风建设(重点安排);“以奉献促和谐”志愿者精神宣传(重点安排);珍惜资源,建设节水型校园。

1这些主题有利于培养学生良好的道德素质和文明行为,有利于醋精思想道德素质和科学文化素质的协调发展。

2.为学生创造良好的学习环境,使学生能够享受学习,勤奋学习,尽快学习,形成长期有效的课堂学习氛围。

3、丰富同学们的课余生活,增进他们对热爱大自然志愿活动的积极性,增进同学们之间的友谊并激发他们参与活动的热情。

4加强学生用水管理,不仅是节约经费、解决经济问题的需要,而且与教育密切相关。从某种意义上说,管理本身就是一种育人,如果对学生浪费水问题熟视无睹,听之任之,不采取积极有效的措施加以防范和纠正,对教书育人、服务育人等工作不但无补,反而有害。

五、本次主题教育活动的开展

1形式:(1)组织学生积极参加志愿服务和社会实践活动

(2)、辅导员与学生的交流会、举办人文素质报告、知识讲座、学生与专业老师座谈会、学习先进人物事迹和学习经验交流会

(3)、开展“以奉献促和谐”征文大赛。

(4)、举办主题演讲比赛

(5) 班会形式将展示主题

2、参与人员:班级成员

3.评估人:新同医院团委组织部成员

4主题教育活动发展历程记录:

信息服务学院分团委

2011年3月30日

主题教育月活动总结【篇10】

提高共青团党员意识主题教育活动报告

***x的“增强共青团员意识主题教育活动”,在校党委的关心指导下,团委深刻领会上级精神,按照xx发[~]5号文件的有关要求,以“党建带团建”思想为指引,在教育活动的安排和部署上吸取了我校“保持共产党员先进性教育活动”的成功经验和有关做法,结合学生团员的特点和当代青年的思想动态,以及我校“三风”(教风、学风、校风)建设的总体目标和要求,在整个活动的开展过程中,做到了宣传发动到位,学习部署到位,工作措施到位,目标考核到位,在各级团干部的大力配合下,一级抓一级,层层抓落实,确保了此次教育活动严格按计划得以顺利实施并取得了一定的成效。

1、 思想认识到位,指导思想明确,宣传深入开展

2、 认真部署研究,着力提高认识,工作措施到位

在三个阶段的教育活动过程中,团委认真落实和安排了各个环节的工作。活动开展以后,团委重新进行了团员信息的登记工作,详细掌握了各团支部的基本状况,特别是将流动团员纳入了教育管理的范围,重新组建了教工团支部,并向有学生团员参加的全国二十家民航单位团委发函,希望他们能吸收这些流动团员参加教育活动,努力扩大教育活动的覆盖面。共有1名**名学生团员和**名教职员工团员参加了学校的教育活动。

在学习教育阶段,团委推荐了《专题学习书目》、《~年上海市振兴中华读书活动推荐书目》、《上海市爱国主义教育基地名录》,编印了“党团知识自测题”等;同时,以团支委为核心,各团支部掀起了《团章》学习的热潮,各级团干部们带动全体团员学习《教育读本》,深入领会教育活动的指导思想和原则。本着互帮互助、共同进步的原则,各支部召开民主生活会,积极开展批评批评。有的支部还围绕自身建设和积极开展团支部工作,对团员本人提出意见和建议,并认真展开讨论;各支部还开展了“新时代新风采”团员标准讨论活动。

顾青同志放假前把共青团全体干部都叫去训练。开学后,他给团干部上团课,组织他们学习。由于工作措施保障得力,大部分团员完成了“五个一”,即:写一篇学习心得、做一套自测题、认真学习一遍《团章》、参加一次志愿者服务、填写一份《寒假学习情况记录》。

3、 加强领导和监督,建立考核制度,开展形式多样的活动

团委建立了教育活动领导责任制,在《活动实施方案》中,明确了顾青同志为此次活动的第一责任人,各支部的团支部书记为本支部活动的第一负责人,并详细指明了基层团组织的任务,要求各支部将各个时期具体任务的完成情况认真填写在《工作手册》中,在自我教育、自我验收的同时要自觉接受上级的督察和指导。各阶段过渡前,团总支要认真检查各支部工作完成情况,提出意见;推进小组的成员要检查团总支工作的完成情况,并将最新的会议精神和活动要求布置传达下去,这样一级抓一级,层层抓落实,确保了教育活动严格按时间节点得以顺利完成。在活动全部完成之后,将对各支部按四大项标准进行达标支部的评定,对于在教育活动中表现突出的团支部,要交流工作经验并进行推广;对不合格的支部,要制定整改措施,责成团委负责联络的干部做好帮教工作,直至达标。

要把这次活动的考核结果作为评选明星支部、评价团员、在团内推优的主要参考指标。除了理论学习,团委也广泛组织起来

大团员在整个主题教育活动中开展了形式多样的主题团日学习、主题活动、风采活动展示等,如:大型报告诗剧《青春情怀》观后感征集活动、“团员增意识,青春献民航”主题海报评比活动、“学风建设”格言征集活动、“诚信考试承诺书”签名活动、百名团员龙华烈士陵园入团宣誓活动、“向山区孩子捐一本好书、献一份爱心”活动、寒假志愿者服务活动、空军战斗英雄韩德彩中将报告会、“捐一份真情,献一份爱心”——资助贫困学生主题活动、“青春拥抱阳光,团旗见证成长”诗歌朗诵会等,形式丰富多样的活动吸引了广大团员和入团积极分子的热情参与,活跃了基层团组织工作,激发了团员青年的活力和激情,增进了年轻人的情感交流和思想沟通,强化了共青团的凝聚力,均取得了较好的效果。

4、 认真贯彻落实,发现突出问题,建立长效机制

在主题教育活动中,我校广大团员的政治意识、组织意识、模范意识得到了增强,团干部的思想政治水平和工作能力得到了提升,基本达到了增强团员意识、健全基层组织、活跃共青团工作的目标要求。但我们也要清醒地看到,我校共青团工作还有许多需要改进的地方,尤其是在长效性工作机制的建立和各项活动的创新开展方面是需要下一番功夫的,团员和团干部中还存在着一些与“三风建设”精神不相符合的问题,需要认真查摆、彻底整改。在下一步的工作中,要紧密结合我校学生管理和教育工作的指导思想,一是在思想重视和工作稳步推进上不松劲,按照上级团委的统一部署和要求并结合我校实际,提出具体措施和要求,切切实实把教育活动的成果落在实处;二是在项目创新和机制完善上下功夫,促进自身建设。

要把思想收获和工作经验转化为长期起作用和可操作的工作项目,完善各项工作机制,尤其要在建章立制上下功夫,进一步加强团员队伍的教育管理、团干部队伍建设和基层团的组织建设,更好地服务青年学生,培养广大学生的自我管理能力和自我激励意识,带领团员青年为建设我校和谐团结、积极向上的学风和一切以学生为本的教风做出积极的贡献

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主题教育月活动总结【篇11】

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实提高学校德育工作的针对性和实效性,激励学生奋发向上,磨练意志,刻苦学习,培养良好的心理品质和行为习惯,根据市教育局的工作部署,结合学校实践,决定在校开展励志教育活动。

“六个一”励志系列活动内容:

1、唱一首励志歌曲

各年级要加强励志教育宣传,营造励志教育氛围,把主题教育实践活动向每一位老师、每一位学生进行宣传。要重视校园文化建设,充分利用校园广播,通过唱一唱励志歌曲《我相信》,使同学们受到熏陶和激励,效果很好,同学们哼着歌曲,形成积极向上的人生态度。

2、每日一个格言。以“我最喜爱的一句格言”为题的演讲、每天由值日班长写在教室的右侧。通过格言宣传励志事迹,树立励志榜样,宣传励志思想,弘扬励志文化。

3、开展一个读书活动。通过读励志书,让学生在阅读中增长见识同时继承优秀传统文化,使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理,学会制订个人成长规划,学会有计划有目标地生活,挖掘自身潜力。

4、出一个“黑板报”。以“刻苦学习 、励志成才”为主题出的黑板报,使校园充满励志氛围。

5、**一场电影。充分利用学校的多**功能,组织学生开展青春感恩励志影视教育,通过精彩影视强大的感染力,让学生接受心灵的洗礼,效果很好。

6、讲一个故事。通过引导学生收集、自编、交流励志故事,这不仅宣传励志事迹,树立励志典型,而且张扬励志理念,弘扬励志文化,使校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义。

通过励志教育活动,提高学生的自我激励能力,不断完善学生的意志品质,促使班班奋发向上,人人刻苦奋进,真正使励志教育取得实效。

2012年11月8日

主题教育月活动总结【篇12】

三灶中心小学2015年学雷锋活动计划

根据县局通知精神,结合我校实际情况,特制定2015年学雷锋活动计划。我校计划在3月份围绕践行雷锋精神开展以下工作:

1在国旗下举行讲话,号召全体少先队员努力成为小雷锋。悬挂横幅,制作宣传展板。

2各中队制定活动计划,各班召开学习雷锋的班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。

各班通过阅读书报、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

三。每各班都成立了学习雷锋的志愿者服务队。各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。

4、开展学雷锋实践活动。清理校园卫生死角,上街捡垃圾。

5、举行一次学雷锋小报评比。

6、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

7、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部,评选一批校园“小雷锋”。

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