在当今办公场所中，文档处理已经成为司空见惯的事情了。在撰写文档之前，我们可以先阅读一些范文来借鉴。对于写范文这个问题，你是如何看待的呢？让我们一起进入“怎样写工作总结”的世界，探索它的秘密。如果你觉得这篇文章很有意义，请与你的朋友分享吧！
怎样写工作总结 篇1
年终个人工作总结通用范本怎样写由范文网会员“有事了”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
年终个人工作总结通用模板【篇一】
为了更好的进行网络编辑工作，我每个月都要定期写一份网络编辑工作总结，以此来“鉴往知来”，提高自己的职业能力，增加自己的网络编辑工作经验!下文为我写的一篇总结，网络编辑新手们可以借鉴一下。记住这样一句话：总结经验是为了更好的工作!
一、网络编辑日常更新。
这是我在职工作每天必定做的工作，因为原先有网络编辑的工作经验，所以上手也比较快，基本在发布新闻时没有什么需要特别招待的，只是遇到一些特殊的编辑后台管理需要同事帮助完成。在这些日常更新的工作中，把握了几个工作要点：编辑工作的规范性，严格按照所规定的标题字数、图片大小、标题内容、特殊格式等多方面的条款进行学习与掌握操作;编辑工作的突破性，日常更新要本着网民有着极强的本地性、可读性、关注性，不求多，只求精;编辑工作的创作性，能够对新闻短讯或新闻由头进行新闻内容扩展以及增加内容，撰写新闻通稿。
二、网站编辑日常更新。
中国电信“我的e家”杯金华市首届青少年flash大赛，这是我进公司以来第一个接手负责的活动页面。前期的工作大部分早已完成，而后期的工作主要是页面的内容补充与修正。在这次专题的跟踪中，个人表现自我非常满意，在源代码页面样式修改或添加，我都可以自行完成。在与技术沟通过程中还算比较顺利，遇到不懂的问题会第一时间予以解决。在同事的帮助下，这个活动专题第一阶段工作完工。此外，还花了两天的时间，第一次利用ps做了一个金东博客群的页面草稿图!
三、超大容量增加题库。
在5月25日，接到公司任务，需要在6月15日之前准备6000道带选项以及答案的题库，题库题目不限定，只要求做单选题。截止月底完成1500道，因为每天必须保证有300题的量增加才能更好地完成任务，负责人为了减轻我的工作压力，给我分配几个助手，小郭的表现出色为了减轻工作量。而我本身对于这项工作有高度责任性，所以还是会精心去选择每一个题目以及增加的答案选项。还好，随着时间推移，慢慢地找到了一些技巧，才得以找到一些释放的时间给自己养足精神。
四、存在不足
本月工作表现我给自己打分等级是良好。由于刚接手工作，对整个操作平台的了解还需要不断加强学习。在工作中，撰写新闻通稿的能力表现不佳，在几次的修改稿中看到自己的措词的差距。也许是文风与笔调与博客相差大，所以还是慢慢地找到去写新闻稿的感觉。第二个不足就在于自身的网页设计知识还存在着大缺口，在很多时候需要花很多时间来完成样式修改以及页面的调整。此外，工作效率还是不太高，完成100题库需要花一个半小时，这导致工作时会出现疲软状态。
五、下月计划
针对五月份工作总结中的不足，进行有针对性地改进。因为6月份一个重大的任务就是继续完成题库，所以要想尽办法竭尽全力保质保量完成。等到这个工作忙完之后，才能有更多的时间去学习需要补习的知识面。对于新闻通稿的写作，只能是增加写的机会，多多修改才能不断提高写作水平。六月份具体工作安排，主要是配合完成活动专题内容、题库内容增加工作、资讯中心更新工作、热线首页论坛调用、娱乐频道新闻更新等工作，以及其他未知的待定任务，希望自己在六月的工作表现能够更加出色。这份工作工作也算是试用期工作总结一部分参考资料!
年终个人工作总结通用模板【篇二】
转眼间来公司2个多月了，我逐渐从原来的在这段时间，我能遵守公司的各项规章制度，在公司对于没有涉及过微量元素的我来说，时光荏苒，转眼又到年终，自己在运营部工作已有一年半时间，回首即将逝去的20__年，发现自己在工作状态以及编辑业务方面取得了很大进步。工作总结如下：
一、工作状态积极而稳妥
工作态度更加严谨务实：一年来，我坚持工作踏实，任劳任怨，自觉维护频道的形象，妥善严谨地做好编辑工作，尽量避免编辑稿件中出现纰漏。
更加注重发扬团队精神：部门的良性发展不是某个人的行为，而是建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础。上一年来，我保持与部门同事的良好沟通，通过不断交流来融入整个部门的整体，更通过参与到频道整体建设中，为部门的整体稳定发展贡献自己的智慧力量。
更加积极的进取之心：互联网行业正在飞速的发展，编辑的概念越来越抽象，它不再局限于信息收集与转载，更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识，超强的信息资源整合、评论、组织、策划能力，网络编辑必将发展成一种高素质复合型人才。这就给我们编辑人员提出了更高的要求，一年中，我坚持不断学习专业知识，不断充实、武装自己的头脑，工作带来的高要求，激励了我更加积极的进取之心。
二、编辑业务精益求精
一年中，我在编辑日常业务中不断总结经验，使自己的业务水平有了整体提高。
1、保质保量地完成日常稿件发布工作，同时针对IT热点综编和原创部分新闻稿件。
2、维护频道更新;
每日更新频道首页各个板块内容，同时更换新闻中心两侧栏目内容。3、认真完成早班和周末值班。
除积累了一些工作经验外，也对生活和汽车行业有了更深入的了解，在其他主管的帮助下，学习到了运营部门其他几个频道的知识。4、一年来，制作多个行业专题：如《中国正式进入3G时代》、《魔兽归来》、《小灵通退市引争议》、《联通iphone正式发售》、《九部委重拳打击手机网络_》等。
5、围绕年底热点话题，进行综编及编写盘点类原创稿件，《盘点IT业20__年度关键词：日子在偷菜中溜走》《20__年IT江湖十大人物有人宝刀不老有人剑走偏锋》等综编稿件，获得了网友关注，点击率、转载率较高。
在公司领导的指导和在部门同事的配合方1案8范。文库4欢迎您采，集下，通过大家的不断努力，IT频道整体有了一定的提高。在流量上也有所体现，目前每天的流量都在40万左右。满怀激情展望未来
在新的一年里我将总结过去一年的成功和不足，在做好自己工作的同事，积极参与新闻中心的其他各项工作，把网站的内容建设好，努力为运营部做贡献。
通过一年多的工作，我已经逐渐意识到，作为一个网络编辑，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，应该带着自己的想法来编辑新闻。在新的一年之中，我会在日常工作之外，多做基础性的工作，让自己迅速充实起来，逐渐加强专业知识水平，逐渐向着成长为一个“专家型”编辑的方向!这样，不仅可以让自己的水平得以迅速提高，更能让网站频道的影响力得到提升。
此外，在日常工作方面，我还要力争做到：
一、继续加强新闻理论基础知识的学习，增强自身的新闻敏锐性，提升组织策划能力。
二、不管是技术上还是内容上都要形成自己的独特的编辑方针，做出自己的特色。
三、频道内容方面我会进一步加强专题的制作。除了规定的特别策划以外，要根据新闻事件的发展多做一些有深度、有内容的专题。
新的一年中，我会和部门全体同事、领导一起同心协力，在探索中不断发展。在部门成长的过程中，也会出现了一些始料未及和难以避免的问题，在日后的工作中，我会继续从工作中
不断吸取经验，及时改正，在实践中不断发展，不断完善。逆水行舟，不进则退。今后，我会认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在团队整体的努力下，部门今后的路会愈走愈远，愈走愈好!
年终个人工作总结通用模板【篇三】
从管理处的财务助理到公司总部出纳、总部会计，无论是做事，展望未来，我对公司的发展和今后的工作充满了信心和希望，为了能够制定更好的工作目标，取得更好的工作成绩，为此将这一年的工作做一个总结。
在医院正确领导下，在新科长的带领下认真学习医保政策、财经法规、医院会计制度，坚持原则，严格遵守会计人员职业道德，遵守医院各项工作制度，积极参加医院的各项活动，严格遵守国家关于现金管理的各项规定，认真做好本职工作。
作为医院出纳，我在收付、反映、监督四个方面尽到了应尽的职责，过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，为医院做好管家婆，通过努力，较好地完成了各项工作任务，现总结汇报如下：
一、日常出纳工作
1、严格执行现金管理和结算制度，及时办理日常现金收付业务做到日清月结，防止发生不必要的损失、浪费。
确保库存现金的安全。2、及时收回医院各项门诊和住院收入，进行核对算。
及时收回现金存入银行。3、根据会计提供的依据，与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。
4、坚持财务手续，严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付)，对不符手续的凭证不付款。
5、审核和登记现金日记账和银行存款日记账。
二、日常会计工作
1、熟悉国家的财政制度，严格执行财经纪律。
坚持原则秉公办事。2、在财务科负责人的直接领导下，负责医院的财务报销审核工作。
3、认真审核第笔业务的原始凭证及其附件的正确性、合法性、规范性。
检查报销手续是否齐全。4、根据审核过的各种收会原始凭证及时编制记账凭证。
5、负责编制发放医院各类人员工资及随工资发放的各种补贴。
6、每月按照税法规定及时做好代扣、代缴个人所税税工作。
7、每月按照法律规定及时做好种种劳动保险的扣缴工作。
三、其他工作
1、加强收费控制与监督，保证医疗收入资金的安全完整。
严格执行物价部门核定的收费范围和收费标准，不违规收费和乱收费，根据内部控制制度，加强对日常收费的控制和监督管理，对日常营业收入报表和收费票据逐一核对，按时将收取的现金缴存银行。配合医保办做好医保收费的结算和登记管理。2、加强会计档案管理，规范会计基础工作。
医院会计档案管理基础薄弱，20__年加强对会计档案的规范管理，参与了整理装订了20__年—20__年的会计凭证，立卷归档。3、做好全院医护员工和专家的服务工作，保证工资福利按时发放20__年，医院东区搬迁，给工作带来了不便，为了服务好全院职工和专家，对专家服务方面，热情周到，保证专家的需求，工资福利按时无差错发放到位。
4、完成社保稽核和收费年审工作，配合学院对医院20__年和20__年财务收支的审计工作。
为20__年社保稽核和收费年审提供了准确的财务资料，整理20__—20__年的财务制度，会计账薄、凭证、报表，配合学院的财务收支审计。通过财务室全体人员的共同努力，财务工作得到了医院的充分肯定，20__年，财务室被评为医院先进集体，同时本人补评为先进个人。
年终个人工作总结通用模板【篇四】
班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却关系到本班每个孩子的发展。因此，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，我在担任三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作：
一、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育，也包括社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对不好行为及时指出，要求改正。
一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的眼操、早操、各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。第三，学习重要性教育。升入三年级后，学习内容明显加深，有部分孩子学习落下了，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性，也没有掌握一定的学习方法。因此，我有意识地引导学生学习。
一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是通过加强阅读来提高孩子的学习，鼓励学生多读书读好书;三是注意对他们的教育方法。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬长处，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，张静、卢金涛等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。
二、开展班级岗位活动，引导学生自己管理自己
我担任本班班主任已经是第三年了，了解到我们班的学生中非独生子女家庭孩子较多，外来务工人员孩子较多，只有四个是本学区的，有部分孩子的家庭条件较好，但也有一部分孩子家庭贫困。就学习而言，有部分孩子有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，尤其在非班主任课上纪律非常不好。因此本学期开学，我在班级中开展了“班级岗位”的一系列活动。从“班级岗位我来说”开始，让孩子们设立班级岗位，有班级图书管理员、班级电器管理员、班级卫生监督员等十几个岗位。接着开展了“班级岗位我来选”的活动，学生自己报名选择岗位，并且开展竞岗演说。然后民主选举出班级岗位，并且明确每个岗位的工作职责。最后老师正式宣布竞争上岗的同学开始工作。针对三年级孩子年龄较小的特点，我并没有完全放手，而是让孩子有一个适应和熟悉工作岗位的过程，由扶到放。并且会在下学期继续进行下去，最后完全实现学生的自主管理。
三、重视与家长的联系
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我十分注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管理。班级有部分同学升入三年级后，学生退步很大，不能跟上班级前进的步伐，因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。由于本班孩子家长文化程度普遍偏低，所以我先耐心指导家长回家后对孩子的教育方法。
后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，尤其是一些基础内容，如默写背诵进步不小。本学期，通过我班全体师生的共同努力，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的自控能力比较差，自我约束力不强。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成绩。
这都有待于下学期班主任工作的加强。总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗\\\\\\\\"爱心\\\\\\\\"，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
年终个人工作总结通用模板【篇五】
在我任一年级二班的班主任作业半学期的时间中，我尽力履行班主任的各项作业职责，关怀保护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。透过这一年的班主任作业，我积累了一些经历，现将工作总结如下：
一、抓好德育作业
首先我将德育作业放在首位，用心配合学校对学生进行思维政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，规矩学习态度，构成杰出的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还联系实践，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优异的人。
二、抓好班干部队伍建造
班干部是班主任开展作业的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能起到模范带头效果，班作业就能做好，杰出的班风就能构成;反之，则影响恶劣，杰出的班风就无法构成。因而关于班干部队伍建造我一贯十分重视。人选是一个关键，怎么选出适合的干部来呢?我认为务必采纳民主集中制的原则，依据班上学生实践状况进行评选。此时的孩子都是独生子，因而我班的干部称号的后面都加上了“班长”二字。一起给予班干部必须的权力。我对班干部要求个性严格要求，对他们的作业既要辅导，又要甩手让他们去做，没有限制得很死，我侧重建立班干部的威信。透过一个学期的锻炼，我班产生了一批十分优异、有潜力的班干部，例如：李雪妍、何星宇等等同学。让我的班作业简略了许多。
三、抓好班大众建造
一个班级的好坏，从班风中可以表现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有杰出的班风。这就要侧重培育他们的大众主义精神、主人翁精神，增强大众荣誉感。要教育学生团结友爱、关怀大众、关怀别人，让大家都能感觉到班大众就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关怀他们，与他们交朋友，个性是关于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在必须程度上消除他们的自卑心理，使用赏识教育，常常鼓舞他们多学一些知识。我也尽量为他们创造学习的机会和条件，比方：教室文明安置上以学生的习作为主，鼓舞他们培育各种各样的兴趣爱好。透过这些做法，使整个班级基本上构成了一个爱学习、同进步的杰出学风。
四、加强学生的思维道德教育和养成教育。
1、丰厚德育活动促进养成教育。
认真学习遵循《小学生守则》、《小学生日常行为标准》。一起深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。2、加强班级文明建造。
我们要求班主任用心考虑，加强班级准则建造、班风和学风建造，营建杰出的班级氛围，建立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。班级的学习园地安置力求彰显班级特色，标准实用，富有教育性，好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。
德育处要求各班对后进生转化作业做到了有方案，有措施，并比较及时地了解掌握有关状况，帮忙班主任做好个别学生的帮教作业。五、今后作业设想。
1、进一步加强师德建造，突出全员育人观念，充分发挥整体教师的育人效果，真实做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，讨论新形势下德育作业的针对性、时效性、实效性。
加强德育课题研究作业，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育作业中去。3、继续抓好班主任作业，营建杰出的教育氛围。
建立整体教师皆为班主任的教育管理思维，使整体教师能共同教育培育学生自觉遵守《小学生日常行为标准》和学校各项规章准则。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育作业领导小组将在原有作业经历的基础上从学校实践动身，不断更新观念，努力使德育作业迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育作业中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断进步教师的科研认识，不断完善自己，进步自己，使所教班级跃上一个新台阶。
年终个人工作总结通用模板怎样写
怎样写工作总结 篇2
标题的写法有三种形式：
・由单位、时限、事由、文种四项构成。如《源兴商贸公司财务工作总结》
・由单位、事由、文种三项构成。如《源兴商贸公司财务工作总结》。
・标题直接叙说总结内容。如《为进一步搞好促销工作而努力》。上述三种标题的写法，其第一种是用的公文式，第二种用的省略式，即省去时限，而将时限放在正文中述出。第三种则是用的文章式标题。
・前言。也称序言，它在全文中起总领作用。这部分应以简括的语言将总结的根据、对象、时段、目的、基本经验教训予以交待。
・主体。这是总结的重点所在。这部分应写清具体做法、基本成绩或效果、主要经验教训等三个方面。主体部分如果内容多、篇幅长，可采用小标题形式，或用数码标示。用数码标示时，可于每大段的起始几句将此段要点概括出来，即采用所谓“段头撮要”的方法述出。以上两种方法都可使总结内容眉目清晰，条理井然。
・结尾。这一部分应在概括全文的基础上阐明今后的努力方向。内容不必重复前文，而应当有一个高度，使总结的`主旨得到深化。有的总结在主体部分结束之后不再另写结尾段，而是自然收尾，这也是可以的。
落款包括具名和日期。具名写上总结的单位名称，如果标题中已出现总结单位名称，文尾可不再具名。日期一般写于正文末尾的右下方，具名之下，标明年、月、日。
怎样写工作总结 篇3
导语：述职报告属于应用文稿，分为集体和个人两种。从应用上可分为向上呈送的述职报告和对部属汇报的述职报告。述职报告类似工作总结，但又不同于工作总结。工作总结可以写经验体会，述职报告则不需要写；述职报告在叙述某项工作过程及得失要说明个人所起的作用、所担负的责任，而工作总结是写经验教训及采取措施办法。因此，不能把述职报告写成工作总结。个人述职报告最突出的特点就是用第一人称“我”来叙述履行职责情况。
述职报告属于利用文稿，分为集体和个人两种。从利用上可分为向上呈送的述职报告和对部属报告请教的述职报告。述职报告雷同工作总结，但又差别于工作总结。工作总结可以写经验领会，述职报告则不必要写；述职报告在讲述某项工作进程及得失要阐明个人所起的效用、所担当的责任，而工作总结是写经验教训及采纳办法方法。是以，不能把述职报告写成工作总结。个人述职报告最凸起的特点便是用第一人称“我”来讲述践诺职责环境。
个人述职报告大要由三部分构成：
1、绪言。便是述职报告的开场白。在这部分应交代明白述职者的身份和职责，紧张阐明所分担的工作、岗亭职责、工作目标和述职时候（一季度、半年或全年）。
2、紧张事迹。这是述职报告的紧张部分。其紧张内容包括践诺岗亭职责的环境、工作目标结束环境和凸起的事迹以及自我评价等。换句话说，便是写述职者做了哪些工作，怎样做的；获得了哪些成绩，其效益如何；从质和量两方面，进行自我评价。
3、题目和改革办法。这部分紧张明了讲叙在践诺职责中存在的紧张题目和述职者应负的责任及今后改革的详细方法，题目要找准，立场要诚挚，办法方法要可行，切忌题目含糊，办法空洞。
从一篇述职报告的文章布局上讲，写好上述三部分就根本是一篇完好的述职报告。但要真正写好一篇述职报告，还要注意以下几点：
1、坚定脚结壮地。述职者在讲成绩或题目时，都要脚结壮地，一便是一，二便是二，成绩讲足。题目讲透，不强调，也不缩小，要原本来本反应践诺职责的状况；
2、注重讲述践诺职责的紧张环境。每个干部职责差别，履行的工作也差别，不大略把扫数的工作都写出来，要选择有庞大感化的变乱和凸起的政绩来写。一篇报告平常在3000字摆布，讲话稿30分钟摆布为好。
3、要写出个人的效用。个人述职必须交代明白在每项工作和获得的成绩中本身所起的效用，是起紧张的效用，还是赞成他人或部属的效用；是起构造和谐效用，还是亲身领先的效用；是起决议计划效用，还是提公道化发起的效用，只有讲清个人所起效用，才华看出述职者与事迹的干系，精确评价述职者的功劳果。一样，对付存在的题目和过错，也要分清责任，是负带领责任，还是负直接责任。在讲个人效用的时候，要摆正干系，精确处理好个人效用与集体效能的干系。不能把成绩都记在个人账上，也不能含糊摆政绩，看不出个人的效用。
怎样写工作总结 篇4
工作总结报告怎样写？
做为一个优秀员工，每一年都需要写一份工作总结报告，以回顾自己一年来所做的工作，评估个人绩效，明确下一年的工作方向和目标。
下面我们来分享一下如何写一份好的工作总结报告。
一、标题与开头：
首先，我们需要写一个能够引起上级注意的标题。比如：“2021年度战绩报告”或“复盘2021年，展望未来”
在开头时，我们应该简单明了地总结一下您所在的部门和自己的职位，然后阐述一下整篇总结报告的主线，最好能用 1-2 句话阐述自己一年的总体成果和经验。
二、年度目标的设定：
年度目标的设定非常重要，因为它是您一年所追求的方向和目的。在工作总结报告中，你应该简略介绍自己去年制定的目标、为什么选这个目标，以及达成目标的具体过程和最终结果等。
三、工作任务的完成与总结：
接下来就是重头戏了——工作任务的完成与总结。你可以将职责和任务分开讲，或将其结合在一起。在写到这里时，可以以项目为单位，列出自己去年完成的工作任务，并用简单的文字描述每个项目的重点、难点和最终成果。
同时，对于每个任务的完成过程、感悟和思考，也是非常重要的。可以在这里阐述自己的思路与方法、总结前后的变化、提炼得到的经验以及面临问题时如何解决、如何合理规划等。
四、个人绩效的评估：
在工作总结报告中，除了列举工作任务的完成情况，还需要评价一下自己的个人绩效。这里要注意的是，评估自己的绩效不要太高或太低，要根据实际情况进行。
评估自己的绩效时，除了工作任务的完成情况，也可以考虑其他因素，如团队合作、客户评价等。当然，评估绩效也不能只看到成绩，还要看自己在这个过程中的成长和锻炼。
五、展望未来，制定明确的计划：
在工作总结报告中，展望未来也是必不可少的一部分。您可以参照去年的目标，结合未来的计划和目标，提出自己下一年度的个人职业规划和发展方向。
同时，在总结报告中，也应该明确自己下一年度的计划和目标，比如提高自己的技能、担任新的职位、参与更多的项目等。
六、总结：
在工作总结报告的最后，一定要给上级一个整体性的印象。可以简述自己的工作变化，展开感悟与收获，并表达对公司的感谢与贡献。
在总结报告中，还可以提出公司存在的问题与建议，比较有利于公司长期发展。总的来说，工作总结报告需要简明扼要地表达出自己的工作亮点和成绩，展望未来，希望自己能够更好地成长和发展。
总之，好的工作总结报告需要用心去写，它能够更好地展现我们自己工作上的精益求精与持之以恒的精神。同时，也是进一步认识自己、总结经验和提高自己的重要练手之一。
怎样写工作总结 篇5
2020关于精品教师年终工作总结范本怎样写由范文网会员“szice”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
2020关于优秀教师年终工作总结【篇一】
本学期，我又担任__班的语文教学工作。一学期来，我认真扎实地对待教学，虚心向他人学习，在实践中积累了属于自己的教学感悟。现从以下几个方面加以总结：
一、不断提高专业素养，与时俱进。
为提高自身的业务水平，本学期我认真参加组内集体备课活动，积极找问题，谦虚请教他人，寻求解决问题的途径。为了上好每一节课，我依然像以前一样认真钻研教材，并结合本班学生的实际特点，备好课，上好课。平时，我坚持自己独立备课，因此在课前的准备是很充分的，为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂上，我着力抓好课堂常规。并以学生为主体，有目的、有条理地引导他们进行学习，自主获取知识。经过这段时间的训练，学生们已经学会带着问题认真地进行语文合作学习，学会了针对文本提出一些有质量的问题。课余，我积极参加各级各类组织的教研活动，还经常阅读一些教学书籍，吸收一些适用的方法，更新一些教学理念，从而促进自身专业的发展。
二、积极开展语文活动，全面激发学生学习语文的兴趣。
一期来，在教学方法上，我总结出了儿歌识字，字谜识字，形象识字，游戏识字，编故事识字等一系列学生喜欢的识字教学方法。平时，我尽量让学生多识字。除了课内识字外，我还鼓励学生在课外识字，引导学生平时留心观察，随时随地识字。课外书，同学朋友的名字，学校各处的名称以及大街上的广告牌，家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们一年级小朋友识字的好地方。低年级的词语教学是巩固识字、提高语文素养的重要组成部分，在以往的教学过程中我更多关注的是学生对词语是否正确地认读，词语的积累重视不够，而本期我注重了这一点。课堂上，我借助图片或客观事物，化抽象为具体，为学生轻松理解词语服务。有时设计多种形式的练习，指导学生反复运用词语，如“连连看”让学生对一些反义词、近义词，“词语接龙”，使学生思维更敏捷，词语得到有效巩固。围绕课文教学，我有目的、有计划地拓展学生的词语积累范围，经过一系列的词语积累练习后，大大丰富了学生的词语库，从而提高学生课堂表达能力。
针对本班学生的特点和实际，本着“扎实打基础，认真来学习”的原则，除上好语文课以外，我还组织了以下活动：
1、坚持早自习引读生字笔顺训练，培养学生识记生字以及正确书写的能力。
2、天天少量的课外阅读活动，提高学生拼读水平，培养学生独立阅读的能力，拓展学生的知识面。
3、开放式作业，促进学生观察、思考习惯的养成，鼓励学生在生活中学语文。
三、加强希望生转化工作，缩短学生差距。
本班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”。注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。
总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大进步。很多学生已养成了良好的学习习惯，理解能力逐渐增强，并积累了那么多语文知识，每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高，我内心感到非常充实、安慰。我会继续努力。
2020关于优秀教师年终工作总结【篇二】
良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
一、以身作则 给学生做榜样
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雨天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯
三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。
我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么?渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
三、狠抓班级干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着\\"以点带面\\"和\\"以面带面\\"的作用，我称他们是\\"班主任的左右手。\\"所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。
为了培养学生班干部的威信，我经常作以下工作：在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即\\"以点带面\\";培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即\\"以面带面\\"。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。
四、注重家校联系
该学期，为了更好的与家长配合，我召开两次家长会，其中一次是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会，“家长经验交流”，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.
五、积极参加学校的各项活动
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
六、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：学习困难的学生;行为习惯自制力较差的学生;既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。
然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多，并互相说一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。
我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓，无歧视他人现象，班风良好。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。
2020关于优秀教师年终工作总结【篇三】
本学期，我担任三年级(_)班的班主任，相对于一、二年级的学生来说，三年级的学生思想稍微复杂，孩子慢慢的有自己的见解，有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊，但是他们不再是简单的服从，或显得“不听话”。因此，学生的思想情绪波动较大。另外，由于开学初学校重新换班主任，对学生的影响也较大。有些学生适应新的老师需要相当长的时间，有些学生根本无法适应新的教师，学习中遇到很多困难。作为班主任，我深深认识到了责任的重大和任务的艰巨。本人以学校德育处的要求为指导，结合本班学生的实际情况，我主要采取以下几个措施来管理班级：
1、狠抓常规管理，规范学生行为习惯
本人坚持每天尽早到校，尽早进教室，督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动，决不半点马虎，严格要求学生展现自己最好的一面，相信每个人都有自己的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查，要求他们注意个人卫生。
2、加强班风学风建设，增强班级凝聚力
本学期，原来三年级_班的学生转走了几个又转了几个新学生来，班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月，我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强，一学期来，他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。
同时重视班集体建设，因为班集体建设是学校管理的基石，它是班级管理主体运用班内外资源、条件，引导师生以正确的方向、方法为指引，朝着良性的健康的方向发展。
强调班风和学风整顿，积极表扬学习积极分子，以此为核心影响更多的学生加入学习的队伍，让学生安心在校学习，让学生学会自主学习。
3、强调沟通在班级管理中的作用
(1)善于与任课教师沟通
我经常主动与任课老师沟通，倾听任课老师的意见，热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面，在学生面前树立任课教师的威信。另一方面，把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师，同时，以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策，并能很快地落实到班级管理的实践中去。
(2)乐于与学生家长沟通
与家长保持紧密联系，通过家访或者电话联系，与家长沟通，取得家长的理解与信任，取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中，及时了解学生的家庭背景和父母的期望，激发学生的学习热情，同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下，进一步做好学生的转化工作。
(3)勤于与学生沟通
与学生多沟通，充分了解学生的实情，切准学生的思想脉搏，可以做好学生的思想工作。所以，我利用一切机会多与学生接触，处处做“有心人”和“知心人”，尽量达到师生心理相容，思想相通。平时，多找学生谈话，多参加学生的活动，找机会与学生进行沟通，让学生把真实的想法和真情告诉给班主任，班主任也应以诚相待，把班级管理的难处与苦处告诉给学生，以便取得学生的谅解、支持与信任。
总结，也是我和学生沟通的重要渠道之一。每个星期布置一次总结，要求学生谈谈班级一周所发生的琐事，或者谈谈自己的想法或困惑，随后我会认真记载每次发言，认真地对发言进行评价。要么鼓励他们继续努力;要么帮助他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结时间，可以让我更清楚了解到班级里存在一些问题，也提供了我与学生进一步沟通的平台。
4、以远大的理想激发学生学习
一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。班主任应从小就开始对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订自己的学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。
总的来说，我在实践中不断学习和提高自己班级管理能力，尽量使工作做到完美一点。本学期班级的获奖情况如下：
(1)“推广普通话”黑板报评比获二等奖。
(2)英语朗读比赛中获一等奖。
(3)运动会中在四百米接力中取得良好成绩。
(4)班级特色布置获二等奖。
班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更难，但我认为只要我们用心去做，或多或少会改变一些学生，帮助一些需要帮助的学生，在他们的人生道路上推他们一把。学生毕竟是孩子，学会宽容地对待他们的错误，相信他们会改变的。班主任工作是一项十分琐碎的工作，是一项十分细致的工作，也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦，也有失败的遗憾。
2020关于优秀教师年终工作总结【篇四】
时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总结的时刻，回首四年级下学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第二个学期，通过这个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这一学期的班主任经历，作一简要的总结，概括。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围
1、抓好课堂纪律
首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙
怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。
3、充分发挥班委会的作用
班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学期中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。
二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉
1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。
如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩，这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。2、注重学生的示范带头作用的发挥。
让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。三、每天提前早到校，提前完成各项任务
作为班主任，很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。
总而言之，在这学期的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。
2020关于优秀教师年终工作总结【篇五】
本学期我担任四年级某班的班主任，四年级下学期的工作使我认识到，作为一名班主任，除了要维持好正常的教学秩序，保证同学们良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，与家长经常沟通交流等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。
良好的班风是保障教学工作顺利开展的前提条件，如果一个班级的风气好，学生的精神面貌佳，在学习上形成一种你追我赶的学习劲头，能更好地配合老师，那么教师的教学就收到事半功倍的效果。反之，班级的风气差，学生纪律自由散漫，学习提不起兴趣。那么，任凭你在讲台上如何声嘶力竭，讲得如何精彩，也只能事倍功半。那么，如何才能形成良好的班风呢?关键就是抓好班级的常规管理。
一、细致全面，雷厉风行是建立良好班风的保证
班级工作十分琐碎，所以作为班主任应该在学校大方向的指导下，结合本班级的实际情况，细致全面地开展各项工作，防止学生有“空子钻”。例如：要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前准备、课堂纪律、学习等各方面的管理。
二、学生自主管理是建立良好班风的手段
俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。作为班级管理者，要想管理事半功倍，必须充分发挥班干部的作用。因为众所周知，班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干，亦是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力量强弱、发挥作用的大小有很大关系，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用，大胆把权力交给班干部，并教给他们的管理方法，让他们自主管理，监督作用。
三、树立榜样，融入情感是形成良好班风的感情基础
学生的比较、模仿能力是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题)，学生都会比较，并作出仿效。所以作为老师应该在学生面前做好表率，树立榜样，榜样的力量是无穷的。所以作为班级管理者要注意在学生心目中的形象，注意自己的言行举止对学生的潜移默化的影响。如：要求学生早到校，自己必须比学生早到，要求学生要做好早操，自己先学会、并做好。由于在班级管理中教师和学生的关系是“管与被管”的关系，所以为了防止与学生之间产生隔阂，在实际管理中注意融入情感，平时关心学生的学习、生活，和学生和睦相处，和他们谈人生，谈理想，使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。
所以有正确的管理，就能形成良好的班风，带动了良好学风的形成，提高了学生的综合素质，达到教育的最终目的。班级的工作就能顺利完成。
四、培养学生良好的习惯
班主任在开学初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心，动真格，采取各种方法，并且要坚持下来。具体操作如下：
(1)抓课前预备
俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，我就先到教室里去。好多学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯，我要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。
(2)抓发练习本
我注意到，好学生的本子、书都是干干净净，整整齐齐。后进生的书少封面，掉底子，本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上，把讲台围个结结实实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。现在，我决不许有这样的现象出现，练习本由值日生分给各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，现在的本子质量差，往往在空中就散了架。这种情况也不允许，规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要经常讲，反复讲，直到学生的习惯养成为止。
(3)抓保持清洁
教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们乱扔垃圾，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。
(4)实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达到的要求：
保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律;上课用心听讲，认真完成作业，培养良好的学习习惯;勤奋地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础;讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。
这个学期的班主任工作，我也积累了一些经验，这些经验是我将来管理班级的财富。当然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
2020关于优秀教师年终工作总结模板怎样写
怎样写工作总结 篇6
下级向上级汇报工作、反映情况、答复询问时写的文书，或有关部门和领导机构按法定程度和工作需要向特定会议所做的报告，统称工作报告。共青团中央中常用的报告可分为会议报告、工作报告和情况报告3种类型。
（1）会议报告。即本部门、本单位的工作进行到某一阶段，向某种会议就工作状况、主要成绩、经验教训、存在的问题和下一步打算等所做的报告。如团代会、少代会上的工作报告，各部门、各单位的工作会议或一个单位全体成员大会上的报告等。
会议报告的基本要求是：全面回顾本部门、本单位某一阶段或某一方面的工作，成绩要讲够，问题要讲透，并从中得出应有的经验、教训，进而提出下一步工作的指导方针、任务和措施，提交会议讨论、修改和审定。
这类报告具有总结性，指导性和号召性。
报告的内容要全面充分，思路要清晰，观点明确统一。要将本单位的工作情况研究透彻，做充分的调查；文章要结构清楚，条理分明，详略适当，思路连贯；要讲究遣词造句，语言准确。
（2）情况报告。即下级同上级反映情况的报告。有如下几种类型：①本单位、本部门的工作到一定阶段时，向上级汇报情况，下情上达，使上级单位及时掌握工作进度，成绩与不足，困难与问题，及下一步打算等，以便能及时得到指导与支持。在写法上与会议报告类似；②就某一项专门工作而写的专题报告，在写法上除了写过程的'结果外，重点应放在取得成绩和总结经验上；③向上级机关反映本单位发生的或与本单位有关的新情况，新问题的报告。这类报告写法自由，以陈述情况为主，郑重于写清楚事情的原委、性质和自己的看法，也可提出处理这一问题的意见，供有关领导参考。
写这类报告要注意以下几点：①对所反映的情况要调查核实，以免失实；②简明扼要，加以筛选、剪裁，不可啰嗦；③以叙述情况为主。
（3）答复报告。这是下级机关回答上级机关询问时的一种报告。其主要特点是上级机关询问什么，下级机关回答什么，一般不涉及上级机关询问以外的情况。
撰写答复报告，要求文字简明扼要，把问题说清楚即可。
怎样写工作总结 篇7
一、引言
每年年底，都是各个公司、部门进行总结、反思、规划的时候。而工作总结报告作为一份当前工作的回顾和总结，具有非常重要的参考价值和指导意义。本文将从总结的意义、要点、注意事项及写作技巧等多方面进行探讨，希望对大家在写作中有所帮助。
二、总结的意义
1.客观评价工作成果
不论工作成果的好坏，都需要通过对已经发生的事情进行客观评价，以方便今后再做相应的调整。
2.找到工作中的积极因素
通过总结，能够找到工作中的积极因素，这些因素有利于今后工作的开展。
3.挖掘出问题和不足
总结的过程中，能够找到问题和不足，这是改进和提升工作的重要途径。
4.为下一步工作提供依据
总结可以为下一步工作提供依据，通过总结发现问题，从而对今后工作进行调整和改进。
三、总结的要点
1.总结的范围
在开始写总结报告时，需要先确定总结的范围，比如说总结一年、半年、季度或者某一个具体的项目等。这样才能既不遗漏重点，又不涉及太多次要内容。
2.内容的结构
报告的内容应该具备层次清晰、重点突出、方便阅读的特点。一般来说，可以从工作完成情况、工作中的优缺点以及总结及改进中的重点三个方面来进行展示。
3.评价的公正性
在进行总结时，要始终保持公正、客观的态度。既要对自己的工作有批评有肯定，也要对同事的工作有真实的反映，这样才能不留后患。
4. 总结的要点
（1）工作完成情况：重点介绍已经完成的工作以及达成的目标。
（2）工作中的优缺点：总结工作中的亮点和不足，找出问题并进行深入思考。
（3）总结及改进的重点：从以往的工作经验中，提炼出总结及改进工作的重点。
四、注意事项
1.确保数据的准确性
对于需要提供数据的内容，一定要保证数据的准确性。因为数据是能够为工作效果的评估和总结提供参考依据的。
2.采用适当的语言
总结报告的内容应该简洁明了，能够让读者一目了然。使用大量的专业术语、符号、缩写等会让读者阅读时产生疑惑和误解，因此要尽量采用口语化的语言。
3.准确描述问题
总结应该准确地描述问题，以便今后更好地解决问题。虽然问题会比较敏感，但是需要用心、用情去讨论，从而进行深入分析。
4.注意形式与规范
在写总结时，要注意文章的格式和规范。字体、行间距、段落都应该符合规范，排版要分好段，书写工整，排列合理。
五、写作技巧
1.写作前的准备工作
在开始写总结报告之前，需要先进行准备工作，如整理工作材料、分类整理先前的笔记等。只有这样，在写作时才能更加得心应手。
2.结论的衔接
结论是一份总结报告中最重要的部分，因此要把握好结论的重点，旨在引导工作思路，并对未来的工作进行预测。
3.分析问题的多方面
在写总结的时候，要把握好问题的多个方面，不局限于表面问题。还需要对问题进行多方位的分析，从而在探讨问题上寻求更多的方式和方法。
4.适度的反思
在总结过程中，也要适度地进行反思，从而达到认错改错和有所收获的效果。反思的目的是寻找自身存在的问题，然后加以改进。
六、结语
总结是一个不断完善自己、提高自身能力的过程。在总结中，我们不仅可以寻找自己的过错，也可以挖掘工作的好处。所以，写好一份总结报告，并不仅是完成工作的一个任务，更是一段向上的历程。
怎样写工作总结 篇8
写总结，先写提纲，再固定框架，后填充内容。
这样有了主体，思路就会清晰很多，框架会把整体分成若干个小部分，一点点填充难度也会下降。
工作总结的提纲，通俗来说，就是『过去、现在、未来』。
你在过去做了什么，现在的你对此怎么看，未来打算怎么样改进。
过去：阐述你在过去的一年中做了哪些工作，经历了怎样的过程，最终的结果如何。
现在：你对自己过往的工作经历有什么看法，哪些地方你觉得做的不错，哪些地方存在不足，哪些地方需要改进。
未来：针对你的分析，你觉得在这些重要的环节和发现的问题中，有没有什么办法能把事情做的更好，或是解决存在的问题。
按照，『过去、现在、未来』这条主线，列出提纲。
有了提纲，我们就可以将主线拓展开。
这时候采用的叙述顺序是――『先整体、再细节、后分析』。
你做了件事，怎么做的，做的怎么样。
简单介绍整体，详细描述细节，最后给出分析。
上面我们提到过，老板希望通过总结了解员工的工作状态与其在工作中的成长。
对应老板想要看到的，就是我们在内容中要体现的重点――『流程、分析』。
分析：你对流程的思考，哪些做得好，哪些做的不好，哪些需要改进。
流程展现了你的所做，分析展现了你的所想。
很多人头疼内容怎么写，感觉无从下笔。
其实在草稿阶段，你可以采用『流水账写法』。
没错，就是这一年来，你做过什么事情，按照时间顺序像流水账一样写出来。
流水账总会写吧?
不管三七二十一，只要做过的事情都写下来，然后再慢慢的修剪，挑出重要的部分。
根据以上三个原则，我们就能写出一份完整而充实的工作总结啦。
怎样写工作总结 篇9
Enclosed report writing guide.
Introduction : ( Follow the 3 points )
1. General Information.
- What is the title of your project? You can create a new title to suit your project. - What is your project about? ( Can derive from your assignment brief ). 简介：（3分）
1。一般资料。
- 你的项目的标题是什么？您可以创建一个新的标题，以满足您的项目。 - 什么是你的项目呢？ （可以来自你的任务简要）。
2. The importance and purpose of your project.
- What is the problem?
- What is the purpose of your project?
- To solve a problem or to prove a theory?
- Why do you need to solve the problem? Justify why.
- What are you trying to achieve in your project?
2。您的项目的重要性和目的。
- 什么是问题呢？
- 你的项目的目的是什么？
- 为了解决一个问题，或证明一个理论吗？
- 为什么你需要解决的问题吗？证明为何。
- 什么是你想实现你的项目吗？
For example:
Title - Sustainable Souvenirs.
*What is souvenirs? Type of souvenirs, material used, price and size etc. Where can you buy these souvenirs? Who is buying it? Etc.
例如：
与标题 - 可持续的纪念品。
*是什么纪念品？类型的纪念品，所用材料，尺寸和价格等在哪里可以买到这些纪念品吗？谁在买呢？等等
*What is sustainable design. List out the sustainable design criteria. For example, non toxic material. Define what is non toxic material. Local content
etc.
*什么是可持续发展的设计。列出了可持续发展的设计标准。例如，非毒性的物质。定义什么是无毒的材料。本地内容等。
*Why is it important to produce Sustainable Souvenirs? You can explain the effect of tourism on cultural and heritage etc. Waste generated by tourist etc. Deterioration of scenic or heritage sites etc.
*为什么是很重要的产生可持续纪念品吗？你可以解释，旅游等恶化的风景或文物古迹等旅游文化和遗产等废物产生的效果
* You can explain the use of Souvenirs as a tool to educate tourist on the issues of sustainability etc.
*你可以解释的纪念品，作为一种工具来教育旅游可持续发展等问题上使用
* Why it is important to educate tourist about sustainable etc.
*为什么重要的是要教育旅游的可持续等。
* Why it is important to preserve the scenic sites etc.
*为什么重要的是要保护风景名胜等。
* Explain briefly how do you intent to achieve the objective of educating the tourist by using souvenirs. ( No need to detail as detail will come later )
*简要解释一下你怎么打算实现的目标是通过教育旅游纪念品。 （无需详细细节以后还会来）
3. Outline of your report briefly.
- Explain to reader how are you going to present your report in a brief description ( Short sentences ) or point form.
3。您的报告概述简要介绍。
- 读者解释你打算怎么出示您的报告中简要说明（短句子）或点的形式。
For example:
- Point 1. Your research or testing methods. For example, observation
(Where ), on site survey ( Where ), experiment ( Show your pictures ), Interview etc. Justify why and how do you carried out a certain type of research.
- 第1点。你的研究或测试方法。例如，观察（在哪里），现场调查（哪里？），实验显示您的图片，采访等理由，你怎么进行了一定的研究。
- Point 2. Problems identify. What did you find out from your research? ( Summary of your finding )
- 第2点。问题识别。你发现了什么，从你的研究？ （您发现摘要）
- Point 3. Existing product in the market. For example, advantages and disadvantages of current products.
- 第3点。在市场上现有的产品。例如，目前的产品的优点和缺点。
- Point 4. Demonstrate your design process. Explain how do yo start your project. From idea to solution. How did you use your finding and integrate into your project? Mock up sample to final sample etc. Report the problems you faced and how do you overcome it etc. Demonstrate how do you use your research data in your design process etc.
- 4点。展示您的设计过程。解释如何哟启动项目。从概念到解决方案。你是如何使用你的发现和集成到您的项目吗？模拟样品最终样本等报告你演示如何使用你的研究数据在设计过程中你所面对的问题，你如何克服等。
Point 5. Explain your final solution / product. Demonstrate how do you think your design is able to solve the problems stated earlier etc. Describe your final product in detail. Compare it to the existing products. Material used. Manufacturing methods. Show how user use your product etc.
5点。解释你的最终解决方案/产品。演示您是如何看待你的设计是能够解决的问题，如前所述等详细说明您的最终产品详细。比较现有的产品。使用的材料。的制造方法。显示用户如何使用你的产品等。
- Point 6. Final product specification. Include presentation drawings, Engineering drawings and picture of your final model.
- 6点。最终产品的规格。包括演示图，工程图纸和图片，你的最终模型。
Body:
You can start the body by following the points from your outline. Expand your story and describe as detail as possible. Present your research data and pictures collected etc.
内容：
您可以从人体后，从你的轮廓。展开你的故事，并尽可能详细描述。目前的研究数据和图片采集等。
Conclusion ( 3 points )
1. Summary of your project.
2. Reemphasize of your finding ( From point 5) and your recommendation if any.
3. Concluding your view. ( From your introduction - the important and purpose of your project. Have you achieve your goals etc? How successful is you products? Have you done any survey to test it etc )
1。总结你的项目。
2。再次强调发现（从第5点）和你的建议（如有）。
3。结论你的看法。 （从您的介绍 - 你的项目的重要性和目的。让你实现你的目标等是如何成功的？你的产品吗？你做任何调查，测试等）
Reference.
Lastly do not forget to include your reference list. Please cite them correctly in your report.
Enclosed link from UEL to help students to cite them right.
参考文献。
最后，不要忘了您的参考列表。请在您的报告中引用正确。
封闭的链接，以帮助学生从UEL引用他们的权利。
Regards,
Eekang Ooi
SOAAD
怎样写工作总结 篇10
工作总结是一种常见的工作文书，是工作人员对过去一段时间内工作的反思和总结，对当前工作的改进和优化提供了重要的参考和建议。在日常工作中，一个好的工作总结报告不仅能够帮助工作人员认识到过去工作的优缺点和不足之处，从而更好地改进和优化工作，还能够提高工作质量和效率，为组织单位的发展做出积极的贡献。
以下是本人对工作总结报告写作的一些心得和经验，供广大工作人员参考。
一、写作前的准备工作
1. 确定写作主题和范围：写作前，需要明确写作的具体主题和范围，明确写作要点和目的。具体分析过去一段时间的工作情况，了解工作的重点、难点和亮点，深入分析工作的优缺点和不足，从而为后续工作的优化提供重要的参考和建议。
2. 收集资料和信息：在写作过程中，需要收集相应的资料和信息，包括工作计划、完成情况、工作报告、问题清单、会议记录等。通过资料和信息的搜集、整理和归纳，不仅能够更加清晰地了解工作的实际情况，还可以更加准确地得出结论和建议。
3. 制定写作计划和时间表：写作前，需要制定相应的写作计划和时间表，明确写作的各个阶段和具体任务，提高写作的效率和质量，保证写作的顺利进行。
二、写作内容及其要求
1. 工作总结报告的格式和结构：工作总结报告通常由封面、目录、摘要、正文、参考文献等部分组成。其中，正文部分一般包括工作框架、工作目标、工作计划、工作执行、工作总结、成效评估等。
2. 工作总结报告的文字和语言：工作总结报告应该尽量简洁明了，避免过于复杂和繁琐，语言应该简练、突出重点，避免用词模糊不清，要用通俗易懂的语言来表达出工作情况和结论，千万不要使用过多的术语和专业名词。
3. 工作总结报告的体例和结论：工作总结的体例和结论应该结构合理，层次分明，分析准确。在结论中，要突出重点，全面研究工作的优点和不足，提出改进和优化措施，为后续工作的开展做出科学合理的规划和决策。
三、写作注意事项及细节
1. 重在实事求是：工作总结报告必须基于真实的工作情况，做好数据的收集和整理，不夸大、不隐瞒工作实际情况，切实反映工作的实际效果和质量。
2. 突出重点，避免废话：工作总结报告要尽量突出工作的重点和难点，突出工作的优点和不足，不要使用废话和空话来凑字数。
3. 注意文笔的美感：工作总结报告虽然注重实用性和可读性，但也需要注意文笔的美感，比如语言优美、简洁明了，排版美观整洁，段落分明等。
四、写作结束和总结
1. 写作结束后，需要审核和修改工作总结报告，确保表述的清晰明了，结论的明确准确，避免出现不必要的错误和遗漏。
2. 最后，要对写作过程进行反思和总结，自我评价，为后续工作的提高和优化提供重要的参考和建议。
综上所述，一个好的工作总结报告需要考虑多方面因素。一方面，写作过程中需要准备充分，确定写作主题和范围，收集资料和信息，制定好时间表等。另一方面，正文部分需要突出工作的难点和重点，注意文笔的美感，同时也需要结合工作实际情况，明确提出具体的改进和优化建议，以期更好地为后续工作的提高和优化做出贡献。
怎样写工作总结 篇11
较好地完成了教学、培训、科研、社会服务等工作：共完成1门本科课程和3门硕士研究生课程教学，指导本科毕业论文1人，指导本科生校内教育实习，总学时150多个。指导硕士研究生5人，3人顺利毕业。获得自治区级课题1项，主持4项自治区级课题研究。主持完成自治区级培训班4个、自治区级赛事1项，主讲国培、区培专题十余个。获全国多媒体课件大赛一等奖1项、二等奖4项、三等奖5项。协助领导较好地完成广西职业教育发展研究中心的各项业务工作。参与职教院人才培养方案修订、新设本科专业评估、实验室建设、新专业论证、“十三五”发展规划制定等工作。
完成1门本科课程《现代教育技术及应用》和3门硕士研究生课程《知识管理》、《教育技术专题》和《多媒体课件设计与制作》。指导1位本科生的毕业论文，指导12自动化(职师)专业学生教育实习之多媒体课件制作。面向职教院全体学生主讲微课专题讲座1次。总课时150多个，学生评教优秀。指导硕士研究生5人，其中3人顺利毕业。主持完成广西中职骨干教师信息技术培训班2期共200名学员，学员满意度95%以上。主持完成20“创新杯”全国中职教师信息化教学设计与说课大赛广西代表队赛前培训2期共180人次。完成10多个国培、区培专题讲座，应邀到20多所高校、中小学和中职学校举行《微课的设计与创作》、《信息化教学设计》专题讲座，受到广泛欢迎和好评。
主持申报的《广西职业教育数字化校园建设与应用策略研究》获得教育信息化工作专项课题。主持广西教育科学“十二五”规划B类课题《中职教师教育技术培训理论整合与模型建构研究》、广西中等职业教育教学改革重点立项课题《民族地区中职教师信息化教学能力提升的创新模式研究与实践》、20广西教师教育B类重点课题《面向教师教育的示范性精品微课设计、开发与应用研究》、校级教育教学软件立项《微课设计与创作》网络课程，均取得阶段性成果。参编《创新 实践 硕果――国家级教学成果奖(广西职业教育卷)》。作为课题研究的重要组成部分，主持开发大量优秀微课作品，其中10个作品参加第十五届全国多媒体课件大赛，获一等奖1项、二等奖4项、三等奖5项。作为核心成员(排名第二)研制完成广西发展现代职业教育十大重点工程之一《广西职业教育信息化建设工程实施方案》。
作为广西职业教育发展研究中心(原广西中等职业教育教学指导中心)核心成员，协助中心领导开展全区职业教育教改立项评审、开题指导、中期检查、结题验收、教学成果评审和信息化教学大赛等工作，完成自治区教育厅委托的职业教育相关工作。
执笔撰写20广西中职教育教学改革研究成果报告，执笔撰写中心年度工作计划、中心年度工作总结、年广西职业教育教学改革项目结题验收评审方案和总结(上半年、下半年)、2015年广西职业教育教学改革项目立项评审方案和总结、2015年“创新杯”大赛方案及总结，草拟中心“十三五”发展规划、广西职业教育教学改革成果奖励实施细则、广西职业教育教学改革项目管理实施细则，编辑出版广西中等职业教育教改简讯3期。
主持2015年“创新杯”全国中职教师信息化教学设计与说课大赛广西选拔赛，主持广西代表队赛前培训，带领专家团队组织并指导70名选手分别参加15个学科(专业)的全国总决赛，获得全国一等奖13个、二等奖28个、三等奖29个和优秀组织奖7个。
应邀到近20所高职、中职学校指导教研教改、信息化教学及相关建设，推动广西职业教育信息化和教育教学改革。
担任级教育技术学专业本科生名誉班主任，参加并资助班级活动2次。
参与职教院自动化(职师)专业人才培养方案修订，负责职业教育信息化教学能力提升相关课程设置。
参与职教院自动化(职师)专业新设本科专业评估，负责专业特色、人才培养模式凝练。
参与职教院实验室建设、“十三五”发展规划制定。
主持职教院教育技术学专业职师班论证，获得自治区教育厅批准。
参与职教院办学理念、院训、教风、学风制定，提出合理化建议。
指导南宁市锦华小学语文、小学数学翻转课堂示范性课例开发。
指导南宁市师范学校附属小学开展学校信息化建设。
怎样写工作总结 篇12
面临疫情反复的紧急形势,为进一步织密织牢校园疫情防线,加强校园安全,确保师幼平安。下面是我的公文网为大家整理的幼儿园疫情防控工作报告，供大家参考选择。
幼儿园疫情防控工作报告
为更加科学规范、有序地做好疫情防控工作,确保各项防疫措施都能落实到位,近日,东昌府区阳明小学附属幼儿园开展了疫情防控重要环节、应急状况的实操演练。
通过重要环节、应急状况的实操演练,提高了全园的教职员工对疫情期间突发事件的应对能力,强化教职工的防范意识和应急处理能力,有效促进该园防控工作的科学化、标准化、细致化,从而保障广大师生、员工的身心健康和生命安全。
幼儿园疫情防控工作报告
当前，我国新冠肺炎疫情总体上得到了有效控制，但“外防输入，内防反弹”工作压力仍然很大，秋冬季流行性常见呼吸道传染病将增加疫情防控的难度和复杂性，学校疫情防控任务仍然复杂而艰巨。为加强传染病防控工作，贯彻落实“预防为主，安全第一”的方针，维护正常教育教学秩序，确保广大师生身体健康与生命安全，我校严格按照通泉中心校的开学通知和安排有序组织开学工作。
一、做好疫情防控，全面恢复教育教学秩序，如期开学。
1、做好假期疫情信息统计。
以班为单位，准确掌握幼儿返园前14天的每日健康状况、进行中高风险地区旅居史等统计，班主任与家长密切联系，向分管副园长进行报告。分管副园长每日掌握教职员工和幼儿健康状况，对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。做到返园前确保全体教职员工和幼儿身体健康状况良好，确保开学后正常的教育教学秩序。
2、准备好应急物资与场所。
设立临时隔离室，位置相对独立，有提醒标识，有单独使用的卫生设施设备，配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、肥皂、手套、体温计等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。
3、做好校园内清洁消毒。
开学前我校对园内环境和卫生进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、午睡室、洗手台等各类生活、工作场所开窗通风，对厨房进行了彻底清洗消毒，全面开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。
4、加强宣传教育。
学校结合当前新冠肺炎疫情防控实际，指导做好家庭教育，进一步加大传染病防治宣传力度，充分利用家长微信群特别是告家长书等全面、科学普及新冠肺炎防控知识和秋冬季传染病防治知识，大力倡导健康的生活方式。在指导家长做好疫情防控的前提下，配合做好学生的心理健康教育、体育锻炼和近视防控等，促进学生身心健康发展。
2020年9月1日全园幼儿报名注册，如期开学。由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，保教秩序迅速稳定，全园幼儿正常上课，呈现出良好的开端。
二、加强安全管理，打造平安根基。
本着切实维护幼儿园安全与稳定的原则，幼儿园安全领导小组积极开展隐患排查，加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施，加强对各项制度预案的落实，建立健全突发事件防范和处理机制，深化校园及周边治安综合治理，加大落实工作力度。全面落实“一岗双责”安全责任体系，做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查排查及时，整改维护到位，确保幼儿园安全和谐稳定发展。
入校后管控：
1、及时掌握疫情信息。每天做好师生健康状况、精神状态观测，重点关注新型冠状病毒感染可疑症状(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎等)，做到早发现、早报告、早隔离。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的，立即启动应急预案，第一时间向社区卫生院、通泉中心校报告，并配合做好后续工作。
2、继续加强对教职员工和学生的晨午检。检查时工作人员佩戴口罩和一次性手套，各班坚持“日报告”“零报告”制度，做好体温检测的登记和上报工作。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
3、继续做好重点区域和场所的通风消毒。学校每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。加强校园内重点场所的通风和消毒，各班主任做好每日教室内的通风和整理工作。
4、门卫管理工作。整个校园一律实行封闭式管理，严格落实“六个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员及车辆一律不准进校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，快递、外卖等一律不得进入学校，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。校门口增加疫情防控指导检查人员，进校人员逐一核查健康码、核准身份、测试体温，佩戴口罩，且体温不超37.3℃的可进入校园。
5、认真落实各项食堂卫生和食品安全管理制度，建立就餐、消毒等食品卫生管理台账。加强食材采购、存储、加工等环节卫生安全，严格执行食品进货查验记录制度。严格管控食品、原材料和餐具采供渠道，严格防范天气潮热导致的食源性疾病发生，严格做好学校食品安全风险监控与报告工作，严格加工制作、消毒清洗、留样管理等重点环节和重点岗位管理，定期开展食品安全隐患排查，规范食品加工制作流程和分区管理，严防食品交叉污染。食堂工作人员工作期间全程佩戴口罩。
6、层层签订安全责任书。园长、分管园长、保教、后勤人员逐层逐级签订安全责任书，严格贯彻执行上级下达的“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，明确职责，责任到人，使全体教职工都承担起幼儿园安全管理和教育的责任。
7、各班与新招幼儿家长签订家长安全责任书，明确家长在幼儿接送环节的安全管理责任，对家长进行安全培训，提高了家长重视幼儿安全管理的意识。
8、强化督导检查。严格执行园领导带班值日制度，加强对班级和校园的巡查力度，及时发现问题并及时处理解决，将安全隐患消灭在初始阶段。
三、加强安全教育，提高自护能力。
1、进一步推进安全教育进课堂工作。上好开学初的“安全教育第一课”、上好每天晨间活动的“安全常规第一课”。确定每学期的第一个月为安全教育月、每月的第一周为安全教育周、每周的第一天为安全教育日，在规定时间开展安全教育活动，做到有计划、有内容、有记载，要求在教案和周计划中体现。开学教育“第一课”。要以当前疫情防控为重点，结合学生心理健康教育及文明创建教育，上好开学教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育、心理健康教育、文明礼仪教育；利用微信群、班级群、宣传橱窗、校园广播站、校园文化宣传栏、主题班会等阵地，广泛宣传疫情防控相关知识。
2、创新安全教育载体，丰富安全教育内容。
在幼儿一日活动的各环节中渗透安全教育，通过创设班级安全教育主题墙、主题班会、国旗下的讲话、发放宣传资料等活动，重点加强教职工和幼儿应对突发安全事件的应急能力，提升幼儿安全意识和自护自救能力。
开学初，各班更新了安全教育主题墙的内容，学校对全体教职员工进行了安全工作集中培训，要求各班查找隐患，强化意识，深入学习，并启动“安全大家谈”活动，分别从消防应急救护、出行乘车安全、幼儿法制教育、幼儿行为习惯的养成教育等方面进行交流和总结。
3、加强卫生防疫督导，有序进行日常卫生保健工作，积极开展国家免疫规划疫苗查漏补检查，认真组织新生入园体检及档案整理。
4、重点做好幼儿园水、电的安全使用安全管理，明确操作规程，定期检查维修，避免安全事故的发生。教育幼儿节约用水用电。
总之，新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉地开展工作，进一步完善各岗位安全工作制度，加强制度执行的检查与监督，落实安全责任追究制和首遇责任制。以创建“平安校园”为目标，增强每个人的安全意识，强化每个人的安全行为，确保幼儿园安全工作“零事故”。
幼儿园疫情防控工作报告
西陂街道共有持证民办幼儿园26所，在园幼儿数6699人。为进一步做好幼儿园疫情防控与复学复课工作，全力确保广大师生安全健康和幼儿园有序复学复课，做到防控不留空白、不留死角，夯实防控责任，坚决打赢防疫攻坚战，西陂街道教育办统筹谋划、主动作为，推动辖区内民办幼儿园疫情防控工作有序有力开展。现将有关情况汇报如下：
一、复学评估工作
5月27日-6月29日期间，西陂街道办事处协同区教育局和区卫健局、市场监督管理局对西陂26所持证幼儿园进行复学复课评估和督查工作。各部门实地查看了健康观察室、疫情防控物资储备室、厨房等重要场所；深入了解各园防控物资储备、复学后师幼返园流程、应急处置、消毒消杀等工作的安排落实情况；对幼儿园的“两案八制”、疫情培训、师生员工健康档案台账、消毒台账、教育教学工作安排等资料进行了仔细查阅。根据评估情况，在西陂街道办事处的官网上对通过复课评估的幼儿园进行了公示，截止目前为止，已公布了四批共25所幼儿园符合开课要求，1所幼儿园因为装修暂缓复学评估。另有3所幼儿园因为硬件条件有限，不符合复学评估的要求，幼儿园已主动停办。
二、防控工作进展
聚焦疫情防控这一“重中之重”，统筹谋划各项准备工作，各园春季开学平稳有序。
1.健全机制，强化制度保障。各园制定春季开学前后幼儿园安全工作方案、特定场所预防指南，进一步指导幼儿园疫情防控工作开展。制定完善开学准备工作方案、幼儿园突发公共卫生事件应急预案等相关制度和预案，确保幼儿园疫情防控工作的针对性和实效性。
2.严把关口，做好人员保障。要求各园对校园实行封闭式管理，严禁无关人员进入校园，对确需进入校园的人员均要进行核实登记并体温检测，实行“逢进必测”。精准摸排学校四类人员（后勤人员、教师、幼儿、家长等其他人员）健康信息，并建立“一人一档“，强化教职工日健康监控机制、幼儿晨午晚检制度，每日动态掌握人员健康状态。同时开展全员培训，普及疫情防控知识，提高防护能力。
3.积极筹备，落实物资保障。在当前防疫物资紧缺的情况下，街道、幼儿园充分利用各方资源，积极采购筹备防疫物资，保障平稳开学。要求幼儿园确保物资消耗补给到位，配备足量的温度计、消毒液、口罩等防护用品。设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液、肥皂供师生使用。
4.立足空间，抓实环境保障。根据幼儿园师生教育教学活动空间，合理划分幼儿园空间区块，结合疫情防控要求，梳理制定特定场所疫情防控指南，如活动室的防护指南，进餐防护指南，寝室防护指南，户外活动场所防护指南等。
三、下一步工作安排
1.持续摸排师生动态。做好省外、市外返回师生的登记及汇总，及时向街道、卫生等部门汇报高风险地区返回人员情况。
2.物资保障加强。前期所筹集到的防疫物资消耗量大，要求各园根据物资现存情况，进行补充。
3.加强防控督查。对幼儿园消杀、就餐、午睡等环节继续跟踪检查，确保幼儿园各项工作做实做细。