我们需要持续进行一些有价值的行动，而这些经过反思的思想应该被记录在心得体会中。心得体会是一种常见的应用文体，撰写心得体会应该从何处着手呢？如果您正在寻找好的文章，励志的句子建议您阅读一下“新形势下的心得体会”，希望这份报告对您的职业发展有所启发！
新形势下的心得体会【篇1】
小学数学几何图形概念的教学策略
小学数学的几何图形概念教学是小学概念教学中的一块重要内容,也是学生学习中的一个难点之一。笔者也一直关注这部分内容的教学,时刻研究、探索行之有效的教学策略,通过多年的执教经历渐渐摸索出一些方法:发挥直观经验的作用,帮助学生建构概念;抓住几何图形特点,促进学生获得概念;构建概念的网络体系,实现概念的结构化和系统化,取得了较好的教学效果。
空间图形的教学可以帮助学生更好地认识、理解和把握人类赖以生存的空间，帮助学生获得必需的知识和必要的技能，发展学生的空间观念，培养学生的创新思维和实践能力，促进学生全面、持续、和谐地发展。在空间图形的教学中我们要发现生活素材、创设生活情境、采撷生活实例、激活生活经验，为学生提供丰富的现实情境，增强学生空间与图形的经验；组织探究活动，提供“做”的空间，指导“做”的方法，使学生亲历“做数学”的过程；倡导“自主探索、合作交流”的学习方式，使学生更好的理解人类生存的空间，为学生持续发展打好坚实的基础。
传统意义上的几何教学重视了"静"而轻视了"动",课堂上单一的把几何知识理性的、简单的传递给学生。而今课堂上各式"活动"、"操作"、"动画"??,一味强调"动"的作用却又忽略了"静"的效能。兵法有云:"一张一弛,为将之道"。当静静的观察、静静的倾听、静静的思考与有效的"动"相结合时,方为几何教学中的上上策。"动""静"之间方现"几何"教学的本色。
几何直观作为一种重要的基本能力,不仅用于"图形与几何"领域,更可用于描述和分析"非图形与几何"领域的问题,因此,在日常教学中,教师要培养学生的几何直观意识与能力,最终提升几何直观素养,积累几何直观的思考经验.然而,教师如何培养学生主动用几何直观的方法去分析问题,主动地"以形助数",这才是教学中真正的挑战.笔者试在这方面作一探究,以期抛砖引玉.
一、表征问题,体验简洁性 在教学过程中,教师要让学生感受到图形可以帮助他们刻画和描述问题,使问题变得直观、简单.同时还要关注学生表征问题的过程,以及表征之后的反思与感悟.没有反思和感悟,学生可能获得了几何的方法,却未必获得"几何直观"的能力.
"空间与图形"内容主要研究物体及几何图形的形状、大小、位置和变换,将该部分内容学深、学透,对发展学生空间观念、培养学生创新能力有着非常重要的作用.这部分内容的学习,也有助于学生全面、持续地发展,对学生未来的学习有着不可忽视的影响力和支撑力.笔者在实施空间与图形教学的过程中,试着运用以下几种方法贯穿于空间与图形教学的始终,有效提高了学生分析问题和解决问题的能力,取得了较好的教学效果.1.做:即动手操作,重视动手操作,是发展学生思维、培养学生数学能力最有效途径之一.现代教育心理学研究表明,小学生的思维正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维发展阶段,而新编小学数学教材的特点之一,就是重视直观教学,增加了学生的实践活动和动手操作内容.2.在教学中"做":在教学形体的概念与特点时,笔者让学生试着去做教学形体的模型,讲到长方形就做长方形,讲到正方体就做正方体,在做中摸索和研究形体,从而在实践中获得形体的有关知识.3.在练习中"做":解决实际问题时,"做"的方法更是解决问题的良药,如在教学长方体时,常常遇到诸如"哪些图形沿虚线折叠后能围成长方形"的问题,快速而简易做模拟图进行验证,是学生获取正确答案的最有效方法。
新形势下的心得体会【篇2】
领导干部关于新形势下党内政治生活的若干准则心得体会篇1
在视察青海时就“扎扎实实加强和规范党内政治生活”提出了明确要求，为我们严肃党内政治生活指明了方向。以来，省委认真学习贯彻习系列重要讲话精神，坚持全面从严治党，严明党的政治纪律和政治规矩，高度自觉执行中央八项规定精神，持续正风肃纪，“零容忍”惩治腐败，不断扎紧制度笼子，党内政治生活出现了新气象。
学习习的重要讲话，联系以来的实践探索，我们更加清醒地认识到：严肃党内政治生活是我们党一以贯之的优良传统和政治优势，是加强领导班子思想政治建设的一大法宝，也是广大党员加强党性锻炼的重要平台。只有加强和规范党内政治生活，才能使党的优良作风有丰厚的生成土壤，才能建设协调推进“四个全面”战略布局的坚强领导班子，才能使广大党员经受党性锻炼，升华思想境界，始终保持先进性和纯洁性。
学习贯彻习重要讲话精神，我们就要切实扛起管党治党责任，把严肃党内政治生活的各项要求落到实处。
一要加强思想教育。学习是共产党员增强党性修养、锤炼道德品行的重要途径。要持续深化“两学一做”学习教育，建立党员教育的常态化机制。引导广大党员深入学习党章党规和系列讲话，把握其丰富内涵和精髓要义。坚持理论联系实际，及时清除思想上的“灰尘”，校正行为上的偏差，补足精神上的“钙”，把学习成果转化为坚定信仰追求和强烈忧患意识，以坚强的党性担当起严肃党内政治生活的责任。
二要创新制度机制。坚持问题导向，不断创新制度机制，为严肃党内政治生活提供有力保障。进一步完善落实民主集中制的各项具体制度，充分发扬党内民主，强化“四个意识”，在政治思想上和行动上同以同志为的党中央保持高度一致。积极探索提高民主生活会质量的途径和方法，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，通过开展严肃认真的批评与自我批评，提高党组织自我净化能力。创新“三会一课”、组织生活会的载体，增强组织生活的吸引力和有效性，使党内政治生活真正成为党组织对党员进行教育管理、党员加强党性修养的重要平台。
三要强化纪律约束。把维护党的政治纪律和政治规矩放在首位，加强对各级党组织执行党的路线方针政策和省委决策部署情况的监督检查，确保政令畅通。持续深化作风建设，对顶风违纪的要快查严办，典型问题公开通报曝光，持续强化“不敢”氛围。推动全面从严治党向基层延伸，严肃查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，让人民群众有更多获得感。强化责任追究，对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，不能有效贯彻党的路线方针政策、给党和人民事业造成损害的，要严肃问责，使问责成为严肃党内政治生活的“利器”。
四要发挥领导干部表率作用。严肃党内政治生活，必须从各级领导机关、领导班子和领导干部抓起，以上率下、以上促下。党员领导干部要做坚定理想信念的表率，在任何情况下都要始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要做严守政治纪律和政治规矩的表率，严格按照党内政治生活准则和党的各项规定办事，自觉维护党中央权威;要做执行民主集中制的表率，完善决策程序，不断增强在党性原则基础上的团结;要做批评和自我批评的表率，勇于开展积极健康的思想斗争，推动党内政治生活严起来、好起来。
五要调动广大党员干部积极性。紧紧围绕落实“四个扎扎实实”的重大要求，引导广大党员增强宗旨意识，牢记不忘初心、继续前进的使命，不断彰显共产党人的政治本色和党性境界。通过奖惩、考核等措施，批评惩戒不作为慢作为的干部，鼓励褒奖崇尚实干、担当有为的干部，坚决纠正庸政懒政怠政现象。建立健全容错纠错机制，把改革探索中出现的失误和违规违纪问题区分开来，支持干事者，保护担当者，推动形成奋发有为干事创业的政治环境。
领导干部关于新形势下党内政治生活的若干准则心得体会篇2
在“七一”重要讲话和视察青海时指出，“严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党，首先要从党内政治生活管起;从严治党，首先要从党内政治生活严起。”“党内政治生活是党组织对党员进行教育管理的主要平台，严肃党内政治生活是全面从严治党的根本性基础工作。”这些重要论述，深刻阐释了新形势下严肃党内政治生活、净化党内政治生态的重要性和紧迫性，为全面从严治党指明了方向、提供了遵循。
要强化责任担当，不断提升规矩意识。严肃党内政治生活，首先要从责任担当和规矩意识这个源头抓起。要树起从严的规矩意识，结合党员干部教育培训、“两学一做”学习教育、市县乡领导班子换届，进一步深化思想认识、强化守规自觉、严肃纪律要求，真正从思想上拧紧“总开关”。要担起从严的政治责任，把严肃党内政治生活的责任记在心上、扛在肩上、抓在手上，把严的要求体现到落实责任的全过程，形成严肃党内政治生活的责任体系和工作合力。要营造从严的“气候”环境，把管党治党、规范党内政治生活的主体责任进一步向基层党委传导，向全体党员领导干部传导，逐级压实责任，努力促进“共同担当”。
要强化制度执行，健全完善长效机制。严肃党内政治生活，关键是不折不扣执行党规党纪等制度。要扎紧制度的“笼子”，根据中央即将出台的《新形势下党内政治生活的若干准则》，制定我省《关于严肃县以上党员领导干部党内政治生活的若干规定》等制度，切实把中央要求落实、落小、落细，更好促进制度效力和功能作用的发挥。要从严执行党内法规，贯彻落实《中国共产党地方委员会工作条例》和《中国共产党党组工作条例(试行)》，进一步规范各级党组织的设立、成员配备、工作规则等事项，确保班子党内生活制度化、成员行为规范化、党委(党组)工作科学化。要强化执纪检查，把纪律挺在前面，用好监督执纪“四种形态”，对违反组织原则和组织纪律的行为和人员“零容忍”，真正以严的标准、严的措施问责追责、从严处理，使纪律规矩真正成为永不断电的“高压线”。
要强化问题导向，着力推动拉长短板。严肃党内政治生活，必须找准问题、补齐短板。要弄清源头症结，排查梳理党内政治生活中存在的突出显性问题和重要隐性问题，严肃认真整改，坚决规范纠治;对照“四讲四有”找差距、明不足，引导党员立足岗位作表率;坚持把基层党组织按期换届专项检查作为正本溯源的重点工作，排查摸清底数，从严督导换届。要解决突出问题，把党员的权利、义务和责任作为思想政治建设的重要内容，融入党内政治生活当中，从严格执行基本规范做起，扣准问题抓整改，坚持认真抓经常，注重细节真严管，使管党治党真正从“宽松软”走向“严紧硬”。
要强化示范带头，充分发挥表率作用。严格党内政治生活，领导机关和领导干部是关键。要自觉做坚定理想信念的表率，带头学习党章党规，持续夯实思想根基，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。要自觉做严守党的政治纪律和政治规矩的表率，警惕“七个有之”，做到“五个必须”，以纪律为准绳、按规矩做事情，真正让政治纪律和政治规矩在头脑中立起来、言行中严起来、履职中抓起来。要自觉做坚持民主集中制的表率，带头发扬党内民主，带头坚持集体领导，带头执行集体决定。在全省范围内，进一步理顺党代会、全会和会的关系，加强党代会对全会的监督，全会对会的监督。要自觉做弘扬优良作风的表率，带头坚持群众路线，着力加强党员干部与人民群众的血肉联系，积极鼓励党员干部在基层一线建功立业，努力让情系百姓的好干部有为有位。要自觉做执行党的组织生活制度的表率，带头讲党课，带头开展批评和自我批评，带头执行重大问题和个人有关事项向组织请示报告制度，带头坚持“双重组织生活”制度，带动提高组织生活质量。
领导干部关于新形势下党内政治生活的若干准则心得体会篇3
党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。有什么样的政治生活，就会有什么样的党组织，也就会有什么样作风的党员，党要管党、从严治党必须从党内政治生活严起抓起。
9月27日中共中央政治局召开会议，研究全面从严治党重大问题。会议听取了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，再一次释放了党中央抓好“严肃党内政治生活、净化党内政治生态”的决心和魄力。做事要牵头抓总，善抓主要矛盾。我们不妨坚持“四维”齐抓共管机制，抓牢严肃党内政治生活的“总开关”。
健全党内民主的制度体系。民主集中制是我国的根本组织原则，优势就在于既汇集全党智慧，又保证权利在正常轨道上合理运行。抓好“关键少数”的政治生活，必须依靠党内民主。班子成员依据党章法规，大胆建言献策、表达意愿、行使权力、相互牵制，形成党内监督合力，更有助于形成和谐融洽的党内政治生活氛围。
加强深入骨髓的党性教育。玉不琢、不成器，人不学、不知道。要保持共产党人的先进性和纯洁性必须依靠党性教育。要利用好各类干部学院的优质教学资源，将坚定理想信念，践行党的宗旨，培育高尚道德情操，塑造廉政自觉，作为领导干部这个“关键少数”党性修养和党性教育的必备课程。并加强正反面典型教育的警示作用，在充分发挥先进典型示范引领作用的同时，时常敲敲边鼓、扯扯袖子、红红脸、出出汗，从细微处加强党性修养，筑牢廉洁奉公的思想防线。
用好监督问责的治党“利器”。上有所指，下必有所应。没有监督就会让权力寻租游走在法纪的边缘，没有严肃问责就会滋生贪腐的土壤。用好《中国共产党问责条例》这一从严治党“利器”，以问责为抓手，督促“关键少数”切实肩负起全面从严治党的主体责任、监督责任和领导责任。着力解决党内政治生活不严不实、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题。
发挥舆论监督的社会力量。网络时代，人人面前都是麦克风，人人都是新闻发言人，人人都有话语权，人人都是新闻记者。一张图片、一个视频、一个镜头，随时都能让领导干部工作、生活中的一些失规行为成为舆论热点。很大程度上对领导干部的道德品行、执政能力、思想境界提出了更高的要求。故而，要建立方便群众和广大党员监督、举报、发表言论的网络平台，鼓励群众参与到管党治党、从严管理干部、整治不正之风、遏制腐败行动中来，形成全民齐抓共管的监督体系和舆论氛围。
领导干部关于新形势下党内政治生活的若干准则心得体会篇4
落实管党责任，突出示范性。各级党组织书记是管党治党的第一责任人，分管领导是管党治党的直接责任人，要进一步落实管党责任。要坚持“书记抓、抓书记”，一级抓一级、层层抓落实，全面落实基层党建工作“联述联评联考”制度，增强各级党组织书记抓党建的责任意识。各级党组织书记不仅要带头履行管党责任，还要带头执行党内制度，做到以上带下。
加强思想管理，突出先进性。当前，各种思潮泛滥，不少党员思想受到了不同程度的冲击。要出台详细的规定，加强管理，杜绝党员随意发表有损党的形象的不当言论。要坚持“质量建党”要求，控制党员数量，提高党员质量。要经常开展批评和自我批评，提高党员思想觉悟。
加强学习教育，突出经常性。要突出政治性原则，加强党员教育。针对当前党员教育中存在的“泛理论”、“纯说教”现象，要切实改进教育手段，更新教育内容。要适应信息化发展要求，充分利用网站、微博、微信、短信等传播媒介，探索网上组织生活新模式，实现党员学习教育立体化、全覆盖。加强对党员学习教育的督查考核，保证学习教育经常、有效开展。
严格监督惩处，突出纯洁性。要及时对一些不合时宜的制度进行修订和完善，建立党内政治生活考核评价体系，健全权力约束制度。进一步加大对党员干部的监督力度，对违纪违法行为从严惩处。对主要领导、掌管人财物关键岗位的同志要重点监督。出台操作性强的办法，及时、谨慎地处置不合格党员。坚持出重拳、用重典，加大对违纪行为惩处力度。
新形势下的心得体会【篇3】
小学数学几何图形概念教学策略
引言：在小学数学教学中，几何概念问题是学生需要重点学习的内容之一，同时也是教师在教学中需要对学生进行着重提高的一部分内容。几何图形概念是解答结合问题的基础，学生只有准确掌握了几何概念，才能在解答几何问题时做到对几何图形的性质准确的应用。然而，在当前的几何教学中，有很多同学不重视几何概念，不能做到熟练掌握就进行解答，这往往会造成学生因为概念的混淆而不能进行准确的解答。所以，教师在教学中也应该通过不断对知识进行强化，以帮助学生熟练掌握几何概念内容。 １小学数学几何图形概念教学的意义 １．１培养学生数学几何的学习兴趣：
在小学数学教学中对于几何图图形概念的学习，对学生的提高几何问题的理解和应用能力有非常重要的意义。几何图形概念是应用几何图形性质的基础，是解答几何问题的关键。所以，教师在教学中应该重视对几何图形概念的教学，并且，针对部分学生不重视几何图形概念的问题，教师应该进行积极地引导和及时的纠正，使学生认识到学习和掌握几何图形概念的重要性。提高学生对于几何图形概念的重视程度，可以有效培养学生对于数学几何的学习兴趣。数学几何是小学数学中非常重要的一部分内容，几何问题同时存在趣味性和抽象性两种特点，大多数学生对于几何问题都有较高的积极
第1页/共5页 性，但由于对于几何图形概念的掌握程度不同，造成学生解答几何问题的能力也有很大的不同。所以，教师通过强化堆积和图形概念的教学，可以使学生对于几何图形概念应用的更加熟练，对于结合问题的解答能力也就会得到有效提高，进而学生对数学几何学习的兴趣也会得到有效的培养。 １．２帮助学生理解抽象的几何问题：
熟练掌握几何图形概念，不仅可以有效培养学生学习几何的兴趣，更重要的是可以帮助学生理解复杂又抽象的几何问题。要想准确解答几何问题，首先要做到的就是对几何图形的概念做到充分的理解和熟练的应用。教师在进行几何图形讲解时，经常会遇到某个几何图形概念时，部分学生表现很茫然。例如：因为三角形是等腰三角形，所以，这个三角形两个底角相等掌握了相关概念的学生会很容易理解，然而对概念不清晰的学生可能就会觉得有些迷茫。这就可以充分地说明，提高学生对于几何图形概念的理解的重要性。 ２小学数学几何图形概念教学的途径 ２．１实物教学，引导学生发现图形规律：
要想提高学生对于几何图形概念问题的理解，教师就要通过在教学中应用科学的教学方法，来引导学生进行几何图形概念学习。几何问题本身就存在抽象性的特点，所以，教师在教学中也应该充分认识到这一几何特点，并在教学中通过巧妙地设计课程内容来帮助学生理解，加深学生的印象。学生
第2页/共5页 只有真正的做到了对于几何图形概念的理解，才能在应用中更加得心应手，也就说明达到了教学效果。例如，在学习一年级上册认识图形时，教师就可以对这部分内容进行充分的讲解，以此对今后学习内容起到有效地铺垫作用。教师在课程开始前，可以为学生准备一些如长方形，正方形，三角形等基本图形的纸板。在上课时让学生通过观察这些纸板来发现不同图形的特点。学生通过直观的感受，可以更容易把握不同图形的特点，并且通过这种方式，可以有效帮助学生进行记忆。在学生探讨之后，教师再对问题进行讲解，学生的学习效率会更高，学习效果也就会更好。 ２．２发散思维，帮助学生掌握难点问题：
学习几何概念问题还有一个非常重要的作用，就是可以培养学生的发散思维。数学几何问题，形式多种多样。所以，要提高学生的解题能力，也要培养学生灵活的思维，这样学生才能根据不同的题型变换不同的思维，进而达到对几何问题准确的解答。虽然，题型变化多样，但是几何图形概念却是固定的，所以，教师在教会学生熟练掌握几何图形概念的同时，也要帮助学生学会灵活的应用，使学生学会以不变应万变，进而提高学生的解题能力，并且学生的解题能力提高，学生对于几何学习的自信心也就会随之提升。例如，在学习五年级上多边形的面积这一课时，这一课主要的教学任务就是使学生熟练掌握求解多边形的面积的方法，学生应该通过
第3页/共5页 将多边形划分为我们可以求解的普通图形，最后通过求和算出多边形的面积。解题方法是固定的，但是学生可以选择不同的划分方式，不同的方式解题的难易程度不同。通过应用这种教学模式，可以有效培养学生的发散思维。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 ２．３巩固提高，在实践中扎实所学知识：
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作
第4页/共5页 中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
要提高学生对几何图形概念的应用能力，仅仅停留在理论引导是不够的。教师应该在教学中重视学生实践能力的提高。通过学生在实际问题中的表现，可以让学生更容易发现自己在几何图形概念学习中存在的问题，并在今后的学习中进行纠正。教师也可以根据学生的在实践中所反应的结果，了解学生的学习情况，并根据学生在学习中存在的问题，对下一步的教学计划进行调整。 ３结语
小学数学中学生对于几何图形概念的应用是一项非常重要的内容，几何图形概念的学习关系着学生几何能力是否能够得到有效的提升。所以，教师应该通过积极地引导，帮助学生不断地进行几何图形概念的学习。
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新形势下的心得体会【篇4】
2016中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议于10月24日至27日在北京召开，会议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》两份文件。
严肃认真的党内生活，是我们党在不同历史时期加强自身建设、完成肩负重大历史使命中得出的重要结论。习近平总书记强调：“党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。”
通读两份文件后，我对加强机关党建工作应该从严肃党内政治生活抓起有了进一步的认识。严肃党内政治生活是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战斗力、保证党团结统一的重要法宝。党在革命、建设和改革中，摸索形成并不断改进完善的党内政治生活制度，在党的建设中发挥了巨大作用。
此外，严肃党内政治生活是机关党建工作落实全面从严治党责任的必然要求，也是服务“四个全面”战略布局的重要保证。当前机关党组织的政治生活得到了明显的加强，但仍然存在一些问题，应当结合《中国共产党党内监督条例》，将监督落实，促进严肃党内政治生活工作的展开。
新形势下的心得体会【篇5】
党员干部 莫让“空盘”成空谈
10月9日，世界粮食计划署因其在消除饥饿方面的努力，为改善受冲突影响地区的和平条件，以及作为推动力防止饥饿被用作战争与冲突的武器的努力，而被授予20诺贝尔和平奖。世界粮食计划署由联合国和联合国粮农组合办，是全球最大的人道主义援助组织，旨在消除饥饿并促进粮食安全。
“洪范八政，食为政首。”在世界粮食计划署获得诺贝尔和平奖的同时，中国的“光盘行动”在全国各地如火如荼地开展，“舌尖上的浪费”开始转变成人人节约粮食的好风气。
“运锄耕劚侵星起，陇亩丰盈满家喜”——知不易、存敬畏、见行动。每一粒粮食都来之不易，一粒粮食从发芽、分蘖、抽穗到结实的过程中，都浸透着耕种者辛勤的汗水，浸润着大自然带来的阳光雨露，承载着农民一年的期望。粮食有生命，有灵性，自古以来，中华民族的先辈们对粮食都心存敬畏，容不得半点亵渎。作为新时代的党员干部更应敬畏自然、敬畏粮食，在粮食上感受大地的沉稳厚重、水流的清亮明净、清风的平淡和煦，加倍珍惜来之不易的粮食。“目见之不如足践之。”光盘行动不是一句口号，也不只是写在墙上的宣传画，需要我们拿出实实在在的举措，化为实实在在的行动，从自身做起、从小事做起，当好“排头兵”，用自己的实际行动去影响和带动群众，时刻践行着勤俭节约，坚决对浪费粮食的行为说“NO”，让节约粮食的理念入心入脑、见言见行。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”——去虚浮、止奢侈、行勤俭。古人云：“俭，德之共也。侈，恶之大也。”勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。在中国共产党的领导下，我们伟大的祖国经历了从站起来、富起来再到强起来的光辉历程。斗富摆阔、一掷千金的“豪”，过度包装、极度装饰的“美”等现象也随之而来，隐秘流行。不良现象导致的不仅是粮食的浪费，还是贪污 腐败的“暗”和骄纵淫奢的“恶”的蔓延。只有防微杜渐，才能从源头上堵住不正之风;只有在全社会大力倡导节约理念，坚持移风易俗、文明过节，才能杜绝各种铺张浪费行为。党员干部在落实“光盘行动”、拒绝“剩宴”上，不止于“舌尖”，还要将“光盘”的思想精髓贯穿到思想上、行动上、生活上，将“勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生”的警训牢记于心，做到“风雨不动安如山”。
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”——守初心、持恒心、出实效。“光盘行动”广泛开展，“舌尖上的浪费”现象有所改观，特别是群众反映强烈的公款餐饮浪费行为得到有效遏制。同时，也应该清楚地认识到，“光盘行动”绝对不是刮一阵风，抓一阵子，必须驰而不息，久久为功。艰苦奋斗是永不过时的“传家宝”，要端稳中国饭碗，就要养成勤俭节约的意识。勤俭节约的养成不是一蹴而就的，必须绵绵用力，持之以恒。要从根源入手，牢固树立勤俭节约的初心，强化勤俭节俭意识，引导健康消费，赓续艰苦奋斗精神，在“光盘行动”进行到底的过程中，将勤俭节约渗透到生活的每一个角落，体现在工作的每一个环节，让勤俭节约蔚然成风，在全社会中绽放出绚丽的文明之花。
新形势下的心得体会【篇6】
有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员和党风。“党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起”。在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记明确提出党内政治生活新要求，释放出一个强烈信号：在全党严肃认真开展党内政治生活，将成为从严治党新常态。
“补了课、充了电，思想受到洗礼，灵魂受到触动”，这是很多党员在教育实践活动中的感慨。查摆问题，一些人的对照检查材料数易其稿，自我剖析触及痛处;互相批评……教育实践活动让党员经历了一次严格的党内政治生活锻炼，发扬了批评和自我批评优良传统，探索出新形势下严肃党内政治生活的有效途径。
党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。如果炉子长期不生火，或者生了火却没有足够的温度，那是炼不出钢来的。作为世界上规模最大的执政党，要不断增强创造力、战斗力、凝聚力，党内生活就必须讲政治、讲原则、讲规矩，决不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。
这些年，为什么一些地方自由主义、分散主义、好人主义、个人主义盛行，为什么一些单位出现了搞团团伙伙、帮帮派派，搞利益集团、利益交换?一个重要原因就是缺少了严肃的党内生活。活动收官，要把清明的政治生态保持下去，就需要继续下大气力解决好影响党内政治生活的各种问题，提高党内生活的政治性、原则性、战斗性，使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。
习近平总书记强调，“从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事”。严肃党内政治生活，必须坚持集中统一，决不能表面上喊着和中央保持一致、实际上却没当回事甚至自行其是。严肃党内政治生活，必须坚持民主集中，党内各种重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理。严肃党内政治生活，必须坚持批评与自我批评，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。
严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。每个党员、干部都增强角色意识和政治担当，在严格的党内生活中，锻造政治品格、坚定做人准则、激发信念精神，我们的党就一定能够成为领导伟大事业的坚强核心。
新形势下的心得体会【篇7】
党的以来，党内政治生活明显加强，但是，党内政治生活仍然不严格存在的问题，基层党内生活庸俗化、随意化现象仍然不同程度存在，好人主义、自由主义、形式主义等不良风气尚未根本杜绝。但是，“七一”前夕，在中央政治局集体学习时讲了营造良好从政环境的问题，引起强烈反响。广大党员干部要坚持严格党内政治生活，坚守党内政治生活若干准则，这样才能形成好的政治生态，实现干部清正、政府清廉、政治清明。
党内政治生活不严格存在的问题
党的以来，党内政治生活明显加强，但是，基层党内生活庸俗化、随意化现象仍然不同程度存在，好人主义、自由主义、形式主义等不良风气尚未根本杜绝。具体表现如下：
普通党员党员意识淡薄。有的党员理想信念滑坡，宗旨意识缺失，在党不言党，在党不护党。参加政治学习被动应付，接受思想教育言不由衷，茶余饭后乐于发发段子、碰碰杯子、摇摇骰子，就是不学理念、不看文件、不钻政策。有的说话不讲党性，办事不讲原则，奉行“好人主义”哲学，“只栽花，不栽刺”。有的为了当干部、捞好处，千方百计钻进党的队伍，只讲党员权利，不讲党员义务，没有发挥先锋模范作用。
党员干部政治意识淡薄。有的党员干部政治方向迷失，崇尚西方政治模式，攻击国家政治体制，不论场合，不讲身份，信口开河，口无遮拦。有的党员干部工作唯上、唯利，不唯实，对上过捧，对下过哄。有的党员干部宁伤原则，不伤感情，面对不良风气不敢批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬。有的党员干部喜欢打着同学会、校友会、同乡会等旗号拉小圈子、搞小派别，有的利用职权培植私人关系，扩张私人势力，将上下级间的同志关系异化为封建式的人身依附关系。
党组织书记管党意识淡薄。有的党组织书记职能错位，过分强调经济基础的决定性作用，轻视了上层建筑的反作用，认为“抓经济发展是硬任务，抓党建工作是软指标”，而放松了管党治党责任。有的地方行政主职完全忘记了自己党组织副职的身份，一门心思扑在政务工作上，对党务工作完全不过问，时刻关注“GDP”的增长，从不研究党员干部队伍建设。有的党组织书记不敢坚持原则，对党员不教育、不管理，放任自流，有的在教育管理上不发力、不动真，流于形式。
新形势下的心得体会【篇8】
落实管党责任，突出示范性。各级党组织书记是管党治党的第一责任人，分管领导是管党治党的直接责任人，要进一步落实管党责任。要坚持“书记抓、抓书记”，一级抓一级、层层抓落实，全面落实基层党建工作“联述联评联考”制度，增强各级党组织书记抓党建的责任意识。各级党组织书记不仅要带头履行管党责任，还要带头执行党内制度，做到以上带下。
加强思想管理，突出先进性。当前，各种思潮泛滥，不少党员思想受到了不同程度的冲击。要出台详细的规定，加强管理，杜绝党员随意发表有损党的形象的不当言论。要坚持“质量建党”要求，控制党员数量，提高党员质量。要经常开展批评和自我批评，提高党员思想觉悟。
加强学习教育，突出经常性。要突出政治性原则，加强党员教育。针对当前党员教育中存在的“泛理论”、“纯说教”现象，要切实改进教育手段，更新教育内容。要适应信息化发展要求，充分利用网站、微博、微信、短信等传播媒介，探索网上组织生活新模式，实现党员学习教育立体化、全覆盖。加强对党员学习教育的督查考核，保证学习教育经常、有效开展。
严格监督惩处，突出纯洁性。要及时对一些不合时宜的制度进行修订和完善，建立党内政治生活考核评价体系，健全权力约束制度。进一步加大对党员干部的监督力度，对违纪违法行为从严惩处。对主要领导、掌管人财物关键岗位的同志要重点监督。出台操作性强的办法，及时、谨慎地处置不合格党员。坚持出重拳、用重典，加大对违纪行为惩处力度。
新形势下的心得体会【篇9】
习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时发表重要讲话，提出“五个必由之路”，其中一个就是“全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路”。开展严肃认真的党内政治生活，是我们党的优良传统和政治优势，是提升党的凝聚力和战斗力的重要保证。党内政治生活庸俗化交易化等问题，严重损害党内政治生态和党的形象。我们必须深入学习贯彻习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述，坚决落实自治区党委关于集中治理全区党内政治生活庸俗化交易化问题的部署要求，切实把党内政治生活管到位、抓严实，以实际成效忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。作为党支部书记，我将坚持以上率下先学一步、做深一层，自觉学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述和自治区党委、盟委、旗委决策部署，学之愈深，知之愈明，行之愈笃。
一是抓好思想教育这个根本。
党内政治生活出现这样那样的问题，根子还是一些党员、干部理想信念发生了动摇，世界观、人生观、价值观出现了松动。要坚持把加强思想教育和理论武装作为党内政治生活的首要任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想立根铸魂，教育引导党员干部明大德、守公德、严私德，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，自觉维护党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。宣传部门从事的是党的政治工作，具有鲜明的政治属性，要求党员干部必须具有更加坚定的理想信念，鲜明的政治立场，过硬的理论功底，作为宣传部党支部书记，我将坚持把政治建设摆在首位，抓好理论学习、专题研讨，引导全体党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终做到在政治上站得稳、靠得住，对党忠诚老实，与党中央同心同德。
二是抓好严明纪律这个关键。
纪律严明是加强和规范党内政治生活的内在要求和重要保证。要把严明政治纪律和政治规矩摆在首位，坚决落实“五个必须”，坚决防止“七个有之”，对照圈子文化、码头文化、酒桌文化、权权交易、权钱交易、政治攀附等11个方面的问题，扎实推进通报清单、专题教育、自查自纠、承诺践诺、建章立制、规范提升各环节工作。坚持从作风管起、从作风抓起，从干部管起、从干部严起，深入开展作风建设集中整顿，推动支部全体党员干部状态、精神面貌、工作作风焕然一新。作为党支部书记，我将带头坚持走在前、作表率，切实增强政治担当、历史担当、责任担当，带头开展党内政治生活庸俗化交易化问题查找和整改落实，引领支部全体党员干部知责担责履责，努力创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩。另外，按照要求，还要加强对党支部全体党员党内政治生活情况的监督检查，切实推动集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题走深走实、见到实效。
三是抓好领导班子和环节干部这个重点。
一个单位党内政治生活质量高不高、政治生态好不好，关键在领导干部、关键在“一把手”。作为党支部书记，我将坚持加强对党支部学、查、改各环节的组织领导，带动引导全体党员干部严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，全面贯彻民主集中制原则，认真落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，大力倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，形成风清气正的政治生态和从政环境，把广大党员干部干事创业的精气神全面激发和汇聚起来，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。此外，作为宣传部门，我们更应带头做好集中治理党内政治生活庸俗化交易化专题的宣传工作，将正面教育和警示教育结合起来，用身边事教育身边人，推动学习教育入脑入心、触碰灵魂。