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装备科工作计划 篇1
以“大力推进教育信息化建设”为工作目标、以“服务师生、服务教学、服务管理”为宗旨，以现代教育思想和理论为指导，以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学改革。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高，推进学校信息化进程。
明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。
按统一课程表安排，与相关学校开展美术、音乐、英语等学科的“城乡联体课堂”教学研讨活动，上课前由我校教师对两校学生的学习情况进行分析，在与结对学校教师进行充分沟通后，再设计出详尽的教学流程设计，最后付诸教学实际。有效解决农村学校师资力量薄弱、学科不配套的难题，确保农村学校开齐、上好课程，促进农村学生的全面发展和城乡教育的均衡发展。
1.优化网络环境，加大网络防毒力度，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，杜绝向外部扩散病毒，以保证网络畅通。
2.强化网络管理，杜绝教师于工作时间在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，充分发挥网络的作用，使其更好地服务于教育教学。
3.继续加强对学校站建设，各个栏目管理责任到人，进一步丰富网站资源，构建网上自主学习环境，培养学生自主学习的意识和能力，强化网站的维护和更新工作，全面提升网站建设、管理、应用水平，助推教学质量的提升。
4.积极推进学校教学资源库建设，鼓励广大教师积极上传优秀课件、教案、教材分析、试题等，不断充实学校的教育资源库，使其能更好地服务于日常的教学工作。
完善各功能室的教育设备设施管理制度，安排专人进行管理，规范科学、音乐、体育、美术、劳技、科技等器材的管理，建好仪器、设备的账簿，做到账、卡、物相符，并认真填写好各类仪器的使（借）用记录；督促科学教师上好每一堂实验课，做到演示实验和学生开设率均达100%，提高学生的科学探究意识和实践能力，提高实验课的水平。
（五）加强教师教育技术培训，提高应用能力。
把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，并以此为抓手，推进学校的信息化校本培训工作；鼓励青年教师积极撰写教育信息化研究论文，制作各类教学课件，设计优秀教学课例，踊跃参评；积极组织教师参加各类教育技术应用的观摩、竞赛、评比、培训活动，帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力。
装备科工作计划 篇2
装备教研室工作计划
一、工作目标
装备教研室旨在提升我校师生的装备水平，培养更多高素质的装备人才。本工作计划的目标是完成以下几个方面的任务：
1. 深入研究装备领域的最新技术和发展趋势，为教学提供科学依据。
2. 搭建装备实训平台，提供良好的实践环境和条件。
3. 举办装备技术竞赛，激发学生的创新潜能和学习兴趣。
二、具体工作内容
1. 深入研究装备领域的最新技术和发展趋势
- 建立装备技术期刊和图书馆，收集装备领域的最新研究成果和相关文献。
- 邀请国内外装备领域的专家学者来校开展讲座和研讨会，与教师和学生进行学术交流。
- 成立研究小组，开展前沿科研课题，提高教师和学生的研究能力。
2. 搭建装备实训平台
- 资金争取：积极争取更多的经费用于购置装备实训设备。
- 与相关企业合作：与装备企业合作建立实训基地，提供实际操作的机会和实际问题的解决方案。
- 更新装备实训设备：定期更新实训设备，确保学生接触到最新的装备技术。
3. 举办装备技术竞赛
- 组织校内技能大赛：邀请装备企业的技术专家作为评委，组织校内的装备技术竞赛，提升学生的实际操作和解决问题的能力。
- 参与校际技能竞赛：鼓励学生参与校外的装备技能竞赛，提高学生与其他高校学生的交流与竞争，拓宽视野，切磋技艺。
三、工作计划
1. 每年至少开展2次装备技术研讨会，邀请相关专家学者进行学术交流。
2. 每学期为学生进行至少1次装备实训课程，确保学生掌握基本的装备操作技能。
3. 每年更新部分实训设备，保持实训设备与行业最新技术的同步。
4. 每学期举办一次校内的装备技术竞赛，激发学生的学习兴趣和创新潜能。
5. 每年选派学生参加至少一次校际装备技能竞赛，提高学生的竞争力和实践能力。
四、预期成果
1. 教师和学生的专业知识水平得到提高，能够掌握装备领域的最新技术和发展趋势。
2. 学生的实际操作能力得到锻炼和提高，能够胜任相关的装备工作。
3. 学生的创新能力得到培养，能够独立解决装备领域的实际问题。
4. 学生在校际技能竞赛中获得优异成绩，提高学校在装备教育领域的知名度和影响力。
总结：
通过本工作计划，装备教研室将致力于提升装备领域的教学和研究水平，为学生的职业发展提供有力支持。我们将不断开拓创新，积极探索装备教育的新模式和新途径，为培养更多高素质的装备人才做出贡献。
装备科工作计划 篇3
一、加强学校教育信息化建设。
大力推进数字化教学环境建设。
A、加强集体备课、电子备课建设。
B、加快我校教学资源库的建设。
C、积极开展校园广播电视节目播放。
D、开展学生多样信息技术活动。
E、积极开展学校办公自动化建设。
二、加强学校专用室建设。
按照省Ⅱ类标准改造和建设学校的科学实验室、劳技教室、音乐室、美术室、图书馆等各类专用教室。加强和完善科学探究实验室及教学仪器设备的标准化、规范化建设；加强劳技教室、音乐教室等功能室设施建设和改造，满足教学现代化的需要；重视和加强学校体育场所建设、器材设施的配备工作；大力推进图书室藏书的标准化、正版化、数字化建设。
三、加强教育技术管理和应用。
对从事实验室工作的人员、图书管理员、各功能教室管理员、校园网管理员等人员逐步实行职业化、专业培训与管理，全面提高教育技术装备人员素质，建设一支与教育现代化、信息化相适应的队伍。
四、项目计划。
1、按省“四配套”标准要求配足、配齐各专用教室设施设备和实验仪器。
2、改造学校部分教室的教学设备，添置有关设备。
3、添置教师办公用多媒体电脑若干台。
五、主要措施。
（一）提高认识，加强领导。
教育技术装备工作在现代学校教育体系中有着重要的地位和作用，对构建面向二十一世纪的基础教育具有十分重要的意义。要站在教育优先发展的战略高度，全面贯彻实施党的教育方针以及省委、《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》和义务教育改为均衡发展的精神，正确认识和对待现代教育技术装备工作。
（二）多渠道筹措资金，加大现代教育装备的投入。
现代教育技术装备工作，技术含量高，仪器设备更新换代速度快，需要经费投入大。因此，要确保装备经费投入稳定的前提下，随着经济发展逐年有所增加，并保证专款专用。要积极争取地方政府和学校董事会成员的支持，多渠道筹措资金，为学校现代教育技术装备服务，加快我校现代教育技术装备工作的步伐。
（三）加强师资培训和队伍建设工作。
现代教育技术需要高水平的教师去掌握应用。提高教师素质，是推进现代教育技术装备工作的关键。学校要加强师资培训工作，促进各学科教师学习现代教育理论、更新教育观念、补充新知识，正确掌握现代教育技术的方法和技能，积极鼓励各学科教师充分利用现代教育技术装备，提高教学水平，教学质量和效益。
（四）加强专用教室管理，加强校园网络管理，使教育装备真正落到实处。
（五）充分利用现有设备，积极开展各类活动。
装备科工作计划 篇4
装备教研室工作计划
一、背景介绍
装备教研室是一个专门从事军事装备研发和教育教学工作的部门。目前，该教研室拥有一支技术精湛、敬业奉献的团队。为了推动军事装备的创新与发展，提高军官的装备应用能力和综合素质，我们制定了以下工作计划。
二、重点工作
1.军事装备研发
在军事装备研发方面，我们计划开展一系列项目，致力于研发具有高新技术含量的军事装备。具体工作包括：根据军事需求，进行市场调研和技术评估，确定研发方向；组织技术攻关，加强核心技术的研究和创新，力争突破关键技术；建立装备仿真试验平台，提高研发效率和质量；开展装备测试与验证，确保产品的安全可靠性。通过这些工作，我们将不断提升我军装备的科技含量和作战性能，为国家的军事现代化建设做出贡献。
2.培训与教育
为了提高军官的装备应用能力和综合素质，我们计划加强培训与教育工作。首先，我们将开展针对军官的装备应用讲座和培训班，提升他们对军事装备的理论知识和操作技能。其次，我们将组织实地考察和实践演练，让军官们亲身感受不同类型军事装备的性能和特点，提高其对装备的使用和维护能力。此外，我们还将建立军官的终身学习制度，鼓励他们不断学习新的装备知识，保持专业素养的持续提高。
3.合作与交流
为了拓宽国内外军事装备的合作与交流渠道，我们计划积极参加国内外的装备技术交流会议和展览，与其他装备研发机构建立合作关系。通过与外界的合作和交流，我们可以获取更多的装备研发资讯和技术支持，推动装备创新与发展。同时，我们还将组织专家学者来访和讲座，加强学术交流，推动科学研究与实践结合，进一步提升装备教研室的学术声誉和影响力。
三、具体措施
为了落实以上工作计划，我们将采取如下措施。
1.建立科学的项目管理制度，明确任务目标和时间表。
2.加强团队建设，提高团队成员的素质和工作效率。
3.加强资源调配和管理，确保项目的顺利进行。
4.完善装备研发和教育的评估体系，及时掌握项目进展情况并进行调整。
5.加强与部队的沟通和合作，充分了解实战需求。
6.积极开展宣传工作，提高装备教研室的知名度和影响力。
四、预期成果
通过以上工作计划和具体措施的实施，我们预期可以取得以下成果：
1.军事装备研发方面，取得一批具有自主知识产权的核心技术，有力支撑军事装备的现代化发展。
2.培训与教育方面，提高军官的装备应用能力和综合素质，培养出一支高素质的军官队伍。
3.合作与交流方面，与国内外装备研发机构建立合作关系，促进军事装备的国际交流与合作。
五、总结
装备教研室的工作计划旨在推动军事装备的创新与发展，提高军官的装备应用能力和综合素质。通过军事装备研发、培训与教育以及合作与交流等方面的工作，我们将为国家的军事现代化建设做出贡献，并提高装备教研室的学术声誉和影响力。我们相信，只要我们始终保持创新精神和团队合作，就能够实现我们的工作目标，为军队现代化建设贡献力量。
装备科工作计划 篇5
装备图书工作计划
引言：
在当今信息高速发展、数字化快速进步的时代，图书工作扮演着极为重要的角色。图书作为人类智慧的结晶，承载着知识传承、文化传播的使命，对于社会的发展和个人的成长都起着不可或缺的作用。为了更好地推动图书事业的发展，制定一份详细、具体且生动的装备图书工作计划势在必行。
一、计划目标
装备图书工作计划的目标是全面提升图书工作的质量和效率，进一步推动图书事业的发展。具体目标如下：
1. 提高图书馆藏书数量和质量：通过采购新书、捐赠书籍、数字化收藏等方式，扩大图书馆馆藏规模。同时，注重选购高质量的图书，确保读者能够获取到有价值、有权威性的信息资源。
2. 加强图书推广和传播：通过举办图书展览、推荐优秀图书、举办读书分享会等活动，提高读者对图书的关注度和阅读兴趣，推动图书的传播和应用。
3. 提升图书服务水平：加强读者服务培训，使图书馆员工具备专业知识和良好服务态度，提供专业、高效、人性化的图书借阅、咨询等服务，满足读者多样化的需求。
4. 推动数字化图书发展：加大数字化图书资源建设和共享力度，提供更多的数字图书，让读者无论何时何地都能够方便地获取到所需信息。
5. 打造创新图书空间：改善图书馆的环境和设施，创造舒适、宜人的阅读环境，引进现代化、智能化的图书设备，提供更加便捷的阅读体验。
二、计划策略
为了实现上述目标，我们制定以下策略，以确保装备图书工作计划的顺利落地：
1. 加大图书采购力度：增加图书采购预算，优先采购与读者需求相关的图书，并加强对普及读物、科学研究类书籍的采购力度。
2. 发起图书捐赠活动：与企事业单位合作，组织图书捐赠活动，吸引社会力量加入到图书事业中来，扩大图书资源规模。
3. 建立有效的数字化图书收藏机制：加强数字化图书资源的建设，与国内外的数字图书馆合作，共享数字化图书资源，提高读者获取信息的便捷程度。
4. 提高员工专业素质：加强图书馆员工培训，提升图书馆员工的专业知识水平，增强服务意识和能力，使其能够主动适应读者需求，并为读者提供有质量、高效的服务。
5. 加大图书推广力度：利用图书馆官方网站、社交媒体平台等渠道，定期推送图书推荐、阅读指南等信息，提高读者对图书的关注度和阅读兴趣。
6. 改善图书馆环境和设施：重新规划图书馆的空间布局，提高外部环境的宜人性，增加舒适的阅读座位，引入智能化设备，提供更加便捷的阅读体验。
三、计划实施
为了确保装备图书工作计划的有效实施，我们制定以下实施步骤：
1. 制定详细的工作计划：明确各项工作任务、时间节点和责任人，确保各项任务能够有序进行。
2. 加强沟通和协作：建立跨部门的合作机制，加强图书馆与相关机构与企事业单位的合作，共同推动图书事业的发展。
3. 积极推动改革创新：主动学习借鉴国内外先进经验，探索符合当地实际的创新途径，不断改进图书工作模式，提高工作效率和质量。
4. 加强评估和反馈：定期对工作计划进行评估，对已完成的任务进行总结和反思，及时调整和优化工作方向。
结论：
图书作为人类文明的重要组成部分，对于社会发展和个人成长具有不可估量的作用。制定详细、具体且生动的装备图书工作计划，是推动图书事业发展的关键环节。通过加大图书采购和数字化资源建设，提升员工素质，加强图书推广，改善图书馆环境和设施，我们将能够更好地满足读者的需求，推动图书事业蓬勃发展，为社会进步和人类智慧的传承作出积极的贡献。
装备科工作计划 篇6
装备保障专班工作计划
为了确保装备的可靠运行和保障军事行动的顺利进行，我们决定成立装备保障专班，并制定了以下详细工作计划。装备保障专班将负责装备的维护、修理、更新和补给等各项任务，以确保我们的军队在任何时刻都能够保持最佳状态。
首先，我们将建立一个完善的维护管理系统，以确保装备的定期维护和保养。这将包括定期检查装备的各项指标，包括机械性能、电子设备和武器系统等。我们将建立一个数据库，记录每台装备的使用情况和维护记录，以便及时发现和解决问题。
其次，我们将设立专门的修理中心，以及装备部件储备库。修理中心将拥有一支专业的修理队伍，他们将负责维修各类装备。我们将组织培训，确保修理人员具备相关技能和知识。装备部件储备库将定期补充各类装备的关键部件，以确保修理工作的顺利进行。
此外，我们将建立一个现代化的装备更新系统。这将包括定期更新装备，以适应不断变化的战争形势和科技发展。我们将进行市场调研，了解最新的技术和装备，并与厂商保持紧密联系。我们将制定更新计划，并根据需求进行采购和替换工作，以确保我们拥有最先进的装备。
最后，我们将建立一个高效的物资保障体系。这将包括补给物资的储备和发放，以及运输和配送的组织。我们将建立仓储中心，储备各类物资，包括食品、水源、燃料和弹药等。我们将组织培训，确保物资保障人员具备相关技能和知识。我们还将建立物资调度中心，以确保物资及时准确地分发到各个军事基地和前线。
在日常工作中，装备保障专班将与其他部门密切合作。我们将与作战指挥部门协调工作，根据作战计划和需求提供装备保障。我们还将与科研部门合作，以了解最新的科技发展和装备更新，不断提升我们的装备保障水平。我们还将与后勤部门密切合作，确保物资的储备和配送工作。
总而言之，装备保障专班将负责装备的维护、修理、更新和补给等各项工作。通过建立完善的维护管理系统、修理中心、装备部件储备库、装备更新系统和物资保障体系，我们将确保装备的可靠运行和保障军事行动的顺利进行。装备保障专班将与其他部门密切合作，共同努力，为我们的军队提供最佳的装备保障。
装备科工作计划 篇7
装备采购工作计划是一项旨在规划和组织采购活动的计划。这项工作计划涉及各种活动，从确定需求、制定招标文件到评估和选择合适的供应商。这篇文章将详细探讨装备采购工作计划的过程和步骤，以及必须遵循的关键因素。
第一步：确定装备需求
在制定采购计划之前，必须确定所需的装备。这包括评估组织的当前设备和资源，及新设备或更换现有设备的需求。对于需求有以下几个方面：质量、数量、预算、交货时间、其它特殊的要求等。这些要求将有助于更准确地评估供应商的能力。
第二步：制定招标文件
接下来，必须起草招标文件，以规范采购过程。招标文件应包括采购单位的信息、装备要求、量、质量和时间等重要信息。采购单位还应指定评估和选择标准以及其它相关的信息，如合同细则和附加条款等。除此之外，在制定招标文件之前，也要排除与报价过程相关的歧义和疑虑。
第三步：公布招标
一旦招标文件编制完成，接下来是公布该文件。公布招标时，应该注意以下几个方面：选定正确的媒介、清楚而明确地说明所需的文件和要求、指定招标截止日期和时间，及其它相关要求。这样做有助于确保招标过程的透明度和公正性。
第四步：评估和选择供应商
一旦招标递交期限结束，就必须评估和选择合适的供应商。评估和选择供应商需要评估报价和能力，并将其比较。报价是采购决策的核心因素之一，但也需要考虑供应商的经验、技能、信誉和反应能力等方面。这样才能最终选择出最优秀的供应商。
第五步：签署合同
最后，签署合同是确定采购合同的最后一步。合同中应明确规定采购的细节，包括价格、交货时间、支付方式、保修期等各项条款。
关键因素
在装备采购计划中，有几个关键因素需要考虑。
第一个是时间表。一般情况下，采购计划需要结合到项目时间表中，以确保采购物资的质量、价格和交货时间都符合项目要求。
第二个因素是预算。预算在采购计划的考虑因素中至关重要。预算计划要全面而且准确，以避免不必要的费用。
第三个因素是供应商的选择。选择供应商必须依据质量、价格和可靠性等因素进行，并且需要检查供应商的运作表现以确保符合要求。
总结
装备采购工作计划是重要的项目管理工作，期望组织能通过这种计划进行采购决策并确保采购物资的高品质、合理价格和及时出货。采购计划的成功与否往往意味着整个项目的成功或失败，因此，采购计划要遵循正确的规划过程和步骤来提高采购决策的质量和效率。
装备科工作计划 篇8
为全面提升我校教育技术装备工作管理，确保教育技术装备为学校教育教学服务的条件保障机制，切实提高教育装备的使用效益，促进我校教育技术装备建设工作健康、可持续发展，根据县教育局有关要求，结合我校教育发展实际，特制定本计划。
以“科学发展观”为指导，积极响应县教育局精神，树立创新意识、课程资源意识和服务学生意识，立足“管”和“用”，健全制度，落实常规，有效管理，强化服务，讲求效益，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用。
以提高教育技术装备整体管理应用水平为目标，以开展教育技术装备使用效益为主要内容，以建立科学的管理机制和加强日常应用为途径，努力创设有利于教育技术装备管理和应用的制度环境，落实“基于网络环境下信息技术与学科课程整合”试点工作，实现教育技术装备持续、快速发展，全面推进数字化校园建设，全面提高我校教育教学质量。
学校成立了装备工作领导小组，由校长亲自担任组长，副校长孟宏生为副组长，储开富、高新生、任刘勇、卢刚等老师作为核心组成员，专门负责学校教育装备及信息化工作。为协调各部门，各核心成员工作，充分发挥教育装备的现代化优势，学校还设立了校级首席信息官，由装备副主任曹勇担任。
建立教育装备管理网络。以装备处为核心，以功能室为单位，分室管理，各负其职；转变传统的管理理念，促进全员管理观念，全面提高教育技术装备管理水平。
学校保证每学年投入一部分资金用于教育技术装备的正常运行、维护保养，易耗品补充以及人员培训等，同时群策群力，加强多渠道地筹措经费，加大此项经费的投入。
要求各室负责人明确各自的职责，对各项规章制度要做到了如指掌。做好学校的当家人、管理者，加强责任心，制定好工作计划，将教育技术装备的破损率减到最低，同时确保教育技术装备的日常应用，最大地发挥教育装备在教育教学中的作用。各室负责人还应加强学习与创新，提高管理水平。
（1）保证制度齐全。学校实验室、音乐教室、美术教室、计算机网络教室、多媒体教室、综合实践活动室、图书阅览室，仪器器材、设施设备、图书资料等教育技术装备的各项管理制度，做到齐全规范，入框上墙，使管理人员、学科教师和学生有章可循。
（2）做到账物相符。严格按照制度进行仪器器材、设施设备、图书的登录建账。各室做到仪器器材总账、明细账、低值易耗品账“三账”齐全、准确；账面与实物相符、总账与分账相符、橱签与实物、与账面相符，仪器器材账、卡、物相符率达100%（其中低值易耗品账、物相符率不低于90%）。
（3）做好日常管理。各室负责人要做好仪器器材的科学存放、维护保养、借还登记和卫生清洁工作。
摆放仪器要全部入橱，定柜、定层、定位，分类存放，仪器存放科学、规范、安全、美观。科学室化学试剂、药品要妥善保管。
保养维修仪器定期保养和维修，保证仪器设备处于正常完好奖状。主要仪器设备完好率达95%以上。
借用登记做好日常教学仪器器材设备的借用借用、归还登记，对损坏的器材要追纠原因，追查责任，以加强使用教师的责任心。对不足的仪器器材有计划地补充。寒暑假假期各室不开放，学校器物一般不外借，如确需在寒暑假借用学校器物或外借学校器物，需经过学校领导批准方可。
卫生安全经常清扫各仪器器材室，保持各室室内干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范。并处理好各室准备的用电、防盗、防火等安全工作。学校网络、计算机定期进行网络维修、软件更新、病毒查杀等工作，确保学校计算机正常动作。
教育质量是立校之本。教育的改革和形势的发展，要求我们运用现代教育技术来提高教育教学质量，教育技术装备是实现现代教育技术的保证和条件，我们的装备，目的就是运用，应用才是硬道理。不用就是浪费。因此，我们要立足校情，有效运作，提高教育装备的应用率。
1、做好培训工作，促使教师用好装备。
采用集中与分散的培训方式，对管理人员与全体教师进行相关的培训。重视实验教师、图书管理员、网管人员和器材人员的培训工作，重视信息技术与学科课程整合的全员培训工作。发挥好学校骨干网管人员和远教管理员的技术优势，以“传、帮、带”的方式培训本校网管人员，提高他们的技能。重视其他各室管理的业务培训工作。
继续全面开展以校本培训为主，以提升教师的整合水平为目的，以转变教师理念为根本，以基于信息技术环境和教学资源的教学设计为重点，以培训和实践相结合为主要手段的信息技术与学科课程整合的教师全员培训。培训工作讲求实际、实用和实效。为教师用好教育装备作好准备。
2、做好应用安排，激励教师多用装备。
结合学校的专用教室、仪器器材的实际情况，我们对老师在科学实验室、多媒体教室、计算机网络教室、美术室、音乐室上课和图书阅览室开放作了统一安排。
图书借阅、阅览室开放学校作统一安排，按照学校安排表轮到到阅览室读书的班级由该班科任教师组织学生到阅览室看书，并进行指导。看完书后可继续借书课后阅读，保证每学期生均借书册数不少于6册。同时学校开展“读书节”活动，各班开设班级图书角，多种途径推进校园书香工程。保证学生课外阅读量达课标要求。
现代教育技术的应用，极大地改变了我校教师的教学方式。教师不再是以往的知识传授者，而是课堂教学的组织者、学生学习的指导者、学生能力的培养者。教师的大量工作不仅仅在课上，还是在课下：建立学科资源，为学生学习提供大量的文字、电子音像材料信息资源，以便为学生的个性化学习和自由发展提供广阔的空间。学年内每位教师至少上好一节整合公开课，每门学科大力开展整合观摩课活动，开展整合课例、课件和整合论文评选活动。做好基于网络环境下信息技术与学科课程整合试点工作。争取在现代教育技术与学科教学整合方面有更大的突破和创造，更好地发挥信息资源的作用，以激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习，促进学生全面发展。
2、整理多功能教室，并进行合格功能室评定；
3、落实多功能教室负责人，并明确责任；
4、指导教师清理各室投影仪的灰尘；
5、对新分配老师进行白板使用培训；
6、制定综合组教研计划并落实。
2、检查各功能室使用情况。
2、开展优秀课件评比活动。
2、进行美术、计算机、科学、劳技等活动成果展示。
装备科工作计划 篇9
作为装备保障专班的一名成员，我深深体会到其重要性，因此特别制定了一份详细、可操作性强的工作计划，为了确保全面的装备保障工作不断提高和进步。
首先，我们将按照“安全、质量、效率”原则统筹规划，确保全方位的装备保障。我们将定期检查、维修和更换装备相关设备，如斜坡、起重设备、运输工具等，确保其正常运行、安全使用；在使用过程中严格执行“三检制度”，尤其注意消防安全和用电安全，确保所有人员的安全。
其次，我们将制定相应的培训计划，提高所有员工的技能水平。对于新人，我们将制定专门的培训计划，指导其掌握装备保障的理论和实践知识；对于老员工，我们将制定定期的培训计划，透彻地掌握最新的技术和知识，以适应新的需求和挑战。
第三，我们将加强对装备及相关材料的管理。制定统一的质量标准，建立严格的检查制度，尤其是在选购和验收装备时更要格外谨慎，一旦发现质量问题，立即补正并进行追溯，以降低因质量问题导致的不必要的隐患。
此外，我们将建立健全综合监督措施，保证所有工作流程的高效运转。通过建立高效的信息管理系统和安全保障措施等，对装备的生产、管理、使用、维护等全过程进行规范化监督，确保装备保障工作的质量、效率和安全得到全面。
最后，我们将注重配合沟通和协调，发挥集体智慧和优势，提高工作效率和成果。在装备保障工作过程中，我们将强化沟通和协作，与各相关部门切实配合，关注各环节的细节问题，并根据实际情况及时进行调整和改进，形成合力，共创一份美好的装备保障体系。
总之，作为一名装备保障专班成员，我们必须时刻关注全方位的工作环节，在保证安全和质量的前提下，努力提高工作效率和效果，把装备保障变成更加完美的、高效的保障体系，为我单位的发展竭力贡献。