写作文需要独到的观点和深度思考，这可以帮助我们强化逻辑思维和创新能力。当我们写作文时，我们可以设立修改的目标，使文章更清晰、更直接、更鲜活。那么，有没有一些窍门可以帮助我们写好作文呢？励志的句子的编辑已经为您搜集整理了“可爱的龙虾作文”的相关内容，请您查收。我所提供的以下建议可能对你的问题有所帮助启发！
可爱的龙虾作文【篇1】
一对大钳子，两根长胡须；
身穿黑红甲，味道真鲜美。
————打一海鲜
哈哈！大家知道谜底是什么吗？没错！就是猛将“龙虾”。
龙虾有一对剪刀似的大钳子，两根长长的胡须，还有几根小胡须；它还有八只柳条一样细小的脚，简称为“行足”。
别看它小，可它对着那庞然大物一点都不害怕，还可以比自己大几十倍的动物打架呢！记得又一次，龙虾和猫打架，猫先伸出右爪子去试探一下那只“猛将”，“猛将”一下子就把猫的爪子给挠了一下，警告猫咪不要惹它。可猫咪偏是不听啊！偏要伸出左爪子又去抓龙虾。龙虾怒了，便两只爪子一起上。这可好了，龙虾都气的坐下了。
猫咪换了一个位置，用脑袋去碰碰它。龙虾又迅速地把身子转过来，用大钳子夹了夹猫咪的嘴巴。这下猫咪可怒喽！用爪子一上一下地挠着龙虾，不时地换位置捉弄龙虾。
这时，龙虾君站了起来，准备和猫大战三百回合。它们的比赛气势吸引来了一只狗。它是吃瓜群众，只看，不助威。
哈哈！这真是一场有趣的比赛哇！
可爱的龙虾作文【篇2】
可爱的小龙虾
我家里养了许多小动物，其中我最喜欢那只小龙虾。它大约有四厘米长，全身呈褐红色。两根长长的胡须像天线，一对黑眼睛只有芝麻粒大小，可爱极了。
吃完晚饭，我认认真真地做完作业，就跑去逗它开心。我把它从水盆里捞了出来，让它自由活动。它一到地板上，就活泼起来了。可能是它闻到了水果汤那诱人的香味，飞快地向厨房爬去。我紧紧地跟着小龙虾，不让它触摸到电饭锅的电源。忽然它发现前方有一个红色的塑料袋，也许它十分好奇那里面装着的东西吧！为了不让小龙虾再三受到惊吓，我只好让它爬到我的手上。我把手伸到它面前，谁知它没有以前那么胆小了，不在意地爬到我的手上，像在对我示威：我已经长大了，胆子可大了！它还用它刚刚长出的小钳子夹了我一下。呵，真舒服！我把手摊开，让它尽情玩耍。呀，不好！小龙虾要掉下去了！我灵机一动，把另一只手托在下面，用大拇指轻轻按住小龙虾，把它放进水盆里，让小龙虾休息休息。
多么可爱的小生命啊！我会好好照顾它的，让它得到更多的水、空气、阳光和爱。
可爱的龙虾作文【篇3】
可爱的小龙虾一天，爷爷买菜时突然发现脚边有一只龙虾。潘喆，你猜我给你带回了什么？，龙虾！我又惊又喜地叫起来。它有一双长长的触角、两只不时挥舞的大钳子和八只脚，全身红红的象披着铠甲的武士，特别神气！一双灵活的眼睛一会往这里瞧、一会往那里瞅，不时地探察着身边的环境。我的小伙伴，你就放心地在我家生活吧！，我轻声地说着。从这一刻起，小龙虾就成了我学习之余的好伙伴，每天给它换水、喂食，看着它在鱼缸里玩耍。一天，我一放下书包就习惯性地去看小龙虾，它却不见了。小龙虾哪里去了？我问爸爸。昨天晚上它脱壳时没脱下来，死了，爸爸说。再见了！我的小伙伴！，晚上我在床上伤心地想着，迷迷糊糊的就睡着了，睡梦中床边传来一阵咔咔声，什么东西？，发现一个小小的、红红的身影在床边不停地爬着，那红红的盔甲、高举的双钳、灵活的双眼，一切都是那么得熟悉！难道是我的小龙虾回来了！我兴奋地想着。
可爱的龙虾作文【篇4】
我们家有一只可爱的大龙虾，我十分喜欢它。
大龙虾身穿青灰色外衣，背上披着和将军的服饰一样的甲壳，显得十分威武。一双大的，水灵灵的，像玻璃球似的的小眼睛直立在身子上。眼睛前面两根长长的胡须在前面晃来晃去，好象两条长龙在天空飞舞。两个大夹子在前面伸展着，看起来威风凛凛。
这只大龙虾不仅长相可爱，行动也十分可爱。
它想吃东西的时候总要浮出水面转几圈。每当这时，我就会给它一些肉丝或死了的小鱼。它吃食物时警惕性极高，总是先要用大夹碰一下，再猛地往后退，看到食物不反抗，才狼吞虎咽地吃起来。他吃饱后，就爬到一个夜光石上睡觉，真是个懒家伙呀！
有一次，我用鱼网碰了碰正在睡觉的大龙虾，，只见它飞快地绕着鱼缸跑了三四圈，好象有一个巨大的怪物在追着它似的。哦，它一定是被我吓着了！这个胆小鬼真是太敏感了！
说它胆小，也不全是，有一次，他竟敢攻击同缸的螃蟹1开始我还以为螃蟹会夹它呢，真是找死。瞧！一场激烈的战斗打响了。只见双方都挥舞着大夹。大龙虾先下手了，只见它夹住螃蟹的另一只夹子，一用力，把螃蟹弄得四脚朝天。胜利了的大龙虾高高举起两只大夹好象在说：“OK，我胜利了，以后别再张牙舞爪了……”而螃蟹则笨拙地爬起来，灰溜溜地走了。
大龙虾如此有本领，我怎能不喜欢它呢？
可爱的龙虾作文【篇5】
可爱的小龙虾作文
可爱的小龙虾
美美是一只小龙虾，在我家的小鱼篓里。因为它的小脚上都是橙色的一点一点的斑纹，看上去漂亮极了！所以叫“美美”。它不但漂亮，还很可爱呢！它总是一拱一拱地前行，一边走一边嘴里还吐着泡泡，仿佛在吃泡泡糖！
美美有不少趣事呢！有一天，我跟往常一样，在喂它吃东西，就看见它的'其中一只小脚往关节的反方向一撇，当时我吓了一跳，还以为它的脚要断掉了！我正准备把它拿起来，为它急救，它的脚突然又缩回来了，我这才松了一口气，想必它是要舒展一下筋骨。第二天，美美仿佛长大了很多！我想：昨天的那一个“事故”可能就是美美要长大了的暗号吧!
和美美相处时间长了，我就更喜欢它了，每天都去看它好几次并且和它玩玩！别看它浑身盔甲，看起来笨手笨脚的，可和我玩起来却十分灵活，瞧！我用手指轻轻地把它翻个身，让它四脚朝天挥舞钳子，可没过一会儿功夫，只见它脚一弯曲，往旁边一耸就翻过来了，还扬着大钳子，似乎得意洋洋地说：“看，我翻过来了，我灵活吧！”
同学们，你们觉得我的小龙虾美美可爱吗？
可爱的龙虾作文【篇6】
今天我和龙虾来了个零距离接触。
龙虾神气十足、威风凛凛。它全身的壳是暗红色的，看上去体格十分强壮。它有一对大螯，大螯旁边有几颗小刺，是锯齿形的，这可是龙虾的武器，遇到危险的时候，龙虾的大螯会死死地夹住对方。龙虾的脚有五片，张开的时候像一把折扇，也像几朵绽开的花瓣。
我想和龙虾玩玩，就捉了一只，谁知刚捉住了它，龙虾就溅起了水花，把我的衣服、裤子全弄湿了，气得我真想咬它一口。最后还是妈妈帮我把龙虾捉上来。这只龙虾很顽皮，在桌子上撅来撅去，我拿了一只铅笔想逗一逗这只龙虾的胡须，不料，被龙虾的大螯给盯上了，它死死地夹住了铅笔，好像说：“你用这支铅笔把我送回盆上！”我把铅笔领空拿起，它像只强胜将军一点都不俱怕，一动不动，真像在练倒挂金钩，我甩来甩去也甩不掉龙虾，最后还是妈妈把龙虾请了下来。
我喜欢吃龙虾，同学们你们喜欢吗？
可爱的龙虾作文【篇7】
“这只大，这只大！”原来是徐老师让我们写一大一小的两只龙虾呀！
两只龙虾在盒子里，它们很胆小，你只要很轻很轻地碰一下盒子，它一定会被你吓得半死。两只龙虾看到了一张桌子，这张桌子是长方形的，上面有“A31”的字样和许多的橡皮擦。两只龙虾想用大钳剪破盒子，来打扫。可是，盒子太硬了，不行。两只龙虾被盒子带到“天空”上去了，看着地板离“天空”很远很远，龙虾真想站起来去摸，可是龙虾想：我如果跳下去，一定会摔死，和妞妞从十楼摔下去一样啊。这时龙虾又看到了黑黑的黑板，上面写着一首诗：天净沙·秋思
元·马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
龙虾也想学着写一首，可是，没有纸，怎么写？
龙虾有四对小钳子，一般不用，只在紧急情况下用。最有名的就是龙虾的大钳，吃东西时，会先用大钳夹住，然后吃。有一次，我给龙虾洗澡，但一不小心，它一下子掉在了地上，我只能连忙把门锁了，叫外公来抓，这就是有名的“人虾大战”。
龙虾可爱吧？
可爱的龙虾作文【篇8】
头上两根长胡须，说它像龙不像龙，说它像虾不像虾，你知道它是什么吗？它就是可爱的龙虾。
秋天到了，又到吃小龙虾的季节了。今天，妈妈从市场买来了十几只小龙虾，中午准备吃麻辣小龙虾。我非常喜欢龙虾，它有长长的胡须，大大的钳子。龙虾的身体一节一节的，就像一列小小的火车。但最令我喜欢的是它们那双大大的钳子，小龙虾的钳子非常锋利，在水中游来游去，发出咔咔的声音，就像武器在水中挥来挥去。
小龙虾非常好玩。有的在水中游来游去，有的非常淘气，骑在别的龙虾身上，下面的龙虾向前爬来爬去，好像要把上面的龙虾摔下去。还有的龙虾打来打去，一会儿打这个，一会儿打作文那个，真好玩！这勾起了我的好奇心，我准备试一下小龙虾到底威力有多大。如果用手试，万一被龙虾夹一下，那可不是闹着玩的。于是我从旁边拿来一支钢笔，结果龙虾抓住了我的钢笔，怎么也不放手。我用手使劲甩，龙虾还是不放手，好像是在我的钢笔上荡秋千。突然龙虾从钢笔上跳了下来，我松了一口气。龙虾用眼望着我，好像在说：我可不是好惹的，这次先放过你，下次就不会饶过你了。
龙虾非常好斗。它们打斗时双眼盯着对方，突然发动攻击，用大钳子夹住对手，最后把对手打得四脚朝天。获胜的小龙虾抬起头，好像在说：哈哈哈，我终于获胜了。
这就是我喜欢的小龙虾，怎么样？它可不可爱？
可爱的龙虾作文【篇9】
小朋友，你们见过龙虾吗?我家里有，可好玩了。尤其是那只黑色的龙虾更讨人喜欢。它穿着一身紫黑色的外衣，像皇帝穿的大龙袍，金光闪闪。它的头特大，好像戴着一顶大铁帽。身子却比较小，而且是一节一节的，能伸能缩。尾巴呢，就像公主们摇的小扇子，后退时总爱把扇子藏在身体的下边，生怕被别人偷走似的。它头上长着一对圆溜溜突出在外的大眼睛，还有对一分米左右民的胡须。
它的嘴很小，总是缩在头底下，如果不把它的身体翻过来，是看不到的。它有八条腿，两只大夹，夹上长有许多坚硬的小红豆豆，好看极了!不过你可要留心哟。如果你不小心碰到它的胡须，它就会猛地把两只大夹竖起来，准备和你搏斗。它们可调皮了，经常打架。碰得盒子隆嗡隆响。一次，盒内突然又响起来，我就躁手踢脚走过去。只见两只大龙虾的四只大夹竖着，眼睛瞪得大大的。一会儿，那只黑包公的夹猛地夹住了另一只的夹，只可惜夹住了一只，而另一只也不甘示弱，迅速地用另一只夹夹住了那只黑包公的另一只夹。就这样它们前进进，后退退，互不相让，样子显得很威武。小朋友们，大龙虾有意思吧!现在我已经与它们建立了深厚的感情。
【简评】题目是文章的眼睛。这篇文章从题目上就可知道，小作者抓住了龙灯的可爱之处进行写作，表达了对龙虾喜爱的感情。文中先观察了龙虾整个身体的颜色，又按从头到尾的顺序分部分进行了具体观察，特别重点池观察了龙虾的头部和夹。观察中抓住了龙虾的特点，运用了恰当的比喻，写得栩栩如生、活龙活现，表现了小作者较强的观察能力，也表现了对龙虾喜爱的感情。)