逝去的书屋作文 篇1
温暖的冬日洒下一地碎光，凛冽的冬风也似知道不应破坏这不易的温暖，带上些许的温柔，淡淡地吹着。吹动了地上的落叶，吹落了老人的银丝，挡住了老人浑浊而又专注的目光。手指抚开落发，又回到纸页上，细细品读余下的书墨香。老人身后是一柜柜的书。阳光照上去，照出一室文雅。旧得有些发黄的柜壁慢慢诉说着老人与这间书屋的过去。
这幅画面，是我回忆中不断重复的场景，就像古老的默剧，虽不能言语，却道出了无限思绪。这家店，是一间书屋，而老人便是这间书屋的主人。老人经营的这家书屋，没有太多精美的漫画或种类繁多的试题，有的只是一柜柜或文艺或哲学的杂志和书籍。这样一个看似没有丝毫乐趣的地方，我却乐意去，而且久坐不离。因为在这里，我可以知道课本中没有的事情，可能惨烈可能凄美，也许深沉也许让人微微一笑。在这间连店名都记不清的一间小屋里，我可以如同在深山老林般，只需关上门，身后的一切与我无关；只需捧起一本书，就可以暂时忘却烦恼困扰。
老人见到我这样的一个小常客，很是欢喜。闲暇时，她会和我讲讲她年轻时干的一些至今难以忘怀的事情，讲讲她的孩子从一个咿呀学语到独当一面的自豪。老人最爱做的一件事就是泡一杯茶，躺在懒椅上，或晒着阳光，或伴着雨声，一口一口地品茶，一页一页地看书。读到兴致处，还会念出来和我分享。当时的我还很无知，只能点头应和，却连什么意思也不懂。老人见我一脸懵懂，会笑着摸摸我的头，躺回懒椅上，细细品读书中所写。
受她影响，闲暇时，我也会捧一杯茶，拿一本书，边喝边读。口中苦涩，让我静下心来慢慢回味舌尖的回甘，也能让我不厌其烦地阅读其中一处，如品茶般细细感受。这个习惯让很多人觉得我太老成了。我笑笑，仅仅以这种方式来怀念和铭记那个影响我的老人。
然而，就是这样一间于我来说犹如世外桃源般的地方，却被这个不断加速的社会所抛弃：看书的人从为数不多变成寥寥无几，书屋的经费也越来越入不敷出。当我从繁忙的学业里挣扎脱身，只为回到这个充满回忆的小书屋时，我看不到满室的书籍，嗅不到老人泡的茶香，入目的只有紧闭的大门和如血写般的“店面转让”。冬风吹过，吹起地上的落叶。簌簌的声音谱出一曲悲歌。我站在门口，感受冬天刺骨的寒冷。
从那以后，书屋不见了，老人不见了。店面变成了一间咖啡馆，很优雅，很安静。但是我仍然想念当年即使没有任何游戏也依旧充实美好的小屋，想念会和我分享书中所感的老人。尽管物是人非，那间书屋给予我的温暖已然在我心里扎根。
这是我逝去的回忆，是一个想抓住，却流逝在时间中的梦。
永记，老人的书屋，逝去的书屋。
逝去的书屋作文 篇2
温暖的冬日洒下一地碎光，凛冽的冬风也似知道不应破坏这不易的温暖，带上些许温柔，淡淡地吹着。吹动了地上的落叶，吹落了老人的银丝，挡住了老人浑浊而专注的目光。老人用手指抚开落发，目光落回到纸页上，细细品读余下的墨香。她的身后是一柜柜的书，阳光照进来，照出一室文雅。旧得有些发黄的柜壁慢慢诉说着老人与这间书屋的过去。
这幅画面是我回忆中不断重复的场景，就像古老的默剧，虽不能言语，却道出了无限思绪。
老人经营着的这间书屋，没有太多精美的漫画或种类繁多的试题，有的只是一柜柜或文艺或哲学的杂志和书籍。这样一个看似没有丝毫乐趣的地方，我却乐意前往，而且久坐不离。因为在这里，我可以知道课本中没有的事情，可能惨烈，可能凄美，也许深沉，也许让人微微一笑。在这间连店名我都记不清的一间小屋里，我可以如同身处深山老林般，只需关上门，身后的一切与我无关；只需捧起一本书，就可以暂时忘却烦恼。
老人对于我这样的一个小常客，很是欢喜。闲暇时，她会和我讲讲她年少轻狂时做的事情，讲讲她的孩子从咿呀学语到独当一面的自豪。老人最爱做的一件事就是泡一杯茶，躺在懒椅上，或晒着阳光，或伴着雨声，一口一口地品茶，一页一页地看书，读到兴致处，还会念出来和我分享。当时的我还很无知，只能点头应和，却连什么意思也不懂。老人见我一脸懵懂，会笑着摸摸我的头，躺回懒椅上，细细品读书本。
受她影响，闲暇时，我也会捧一杯茶，拿一本书，边喝边读。茶叶入口苦涩，却能让我静下心来慢慢体验舌尖的回甘，也能让我不厌其烦地阅读其中一处，如品茶般细细感受。这个习惯让很多人觉得我太老成了。我笑笑，仅仅以这种方式来怀念和铭记那个影响我的老人。
然而，就是这样的一间于我来说犹如世外桃源般的地方，却被这个不断加速的社会所抛弃：看书的人从为数不多变成寥寥无几，书屋的经费也越来越入不敷出。当我从繁忙的学业里挣扎脱身，只为回到这个充满回忆的小书屋时，我看不到满室的书籍，嗅不到老人泡的茶香，入目的只有紧闭的大门和如血写般的店面转让。冬风吹过，吹起地上的落叶，簌簌的声音谱出一曲悲歌。我站在门口，感受冬天刺骨的寒冷。
从那以后，书屋不见了，老人不见了。店面变成了一间咖啡馆，很优雅，很安静。但是我仍然想念当年清静美好的小屋，想念会和我分享阅读体会的老人。尽管物是人非，那间书屋给予我的温暖，已然在我心里扎根。
这是我逝去的回忆，是一个想抓住，却流逝在时间中的梦。
永记，老人的书屋，逝去的书屋。
逝去的书屋作文 篇3
百草园——儿童与大天然亲密接触的乐园。这里有草有树有花有果有虫有鸟有声有色有滋有味，农村的孩子在这里是可以“大显身手”的：上树爬墙是孩子的拿手好戏，捉虫捕鸟是孩子的最爱；鬼故事更是让孩子既爱又怕，不能自休。脏吗？土孩子土孩子，不脏不净，吃了没病；环保吗？没那个概念；动物权利的保护呢？连听都没听说过，玩腻了处决似乎是天经地义的……不论春夏秋冬，玩就是孩子糊口的全部。
谁都愿意玩，可问题是谁都得长大，即使一百个不情愿也不行，上学是每个孩子不能回避的问题。鲁迅对上学很不理解，作了良多预测，一言以蔽之，上学是惩罚，并且满怀依恋的离别自己的百草园。每看到此，我不禁会心一笑，多么真实的描写呀，完全是一个孩子应有的表现。我们现在知道，受教育既是权利也是义务，可是入学的时候绝大部门孩子都不以为是权利，被大人死拉活拽扔进学校，哭得天昏地暗的。
三味书屋是另一个世界，不能再无拘无束，而是要讲规矩了。这是不是摧残孩子的天性呢？也不能这么讲。
人类进化成人的标志之一就是文明、文化和规则，这是作为社会人的必然。假如谁想完全按天性行事，那他只能去到深山老林里去过原始糊口。是古往今来的知识和成文不成文的规则让一个个小顽童和小吃货变成知书达理的谦谦正人和窈窕淑女。从某种意义上说，三味书屋是对百草园的深化进步和升华，是一个人成长的必由之路。
当一个人成年之后再去回忆上学前后的点点滴滴，一定会非常亲切，让学生时代为以后留下更多更美更充实的回忆。
——致渐行渐远的童年！