作文是将人的内心世界转化为文字表达的过程，优秀的作文通常蕴含着丰富的情感。在写作过程中，有时候我们可能会需要一些参考，这些参考可以是作文的模板。下面是编辑为大家整理的“我的校园作文”类作文的模板，希望能够对您有所帮助。当然，请根据实际情况进行调整，以下只是我们的一些建议：
1. 开头段：
引入话题，展示作文主题的重要性，可以采用一个引人注目的事例或者问句等方式。
2. 中间段落：
展开讨论，可以提供一些事实或者数据支持，从不同的角度分析问题，引用名人名言或者相关的经典案例。
3. 结尾段：
总结全文，提出自己的观点和建议，可以用一个或者两个简洁有力的句子来呼应开头，给读者留下深刻的印象。
希望以上的模板能够对您的作文写作有所帮助，祝您写作顺利，取得好成绩！
我的校园作文【篇1】
一只“黑客”光临教室，东飞西飞、横冲直撞；同学们大发雷霆，一个个在追捕“黑客”。只见“黑客”来了一个飞蛾扑火，扑向同学们，可惜没有打中，可惜啊……忽然，不知谁来了个打草惊蛇，把“黑客”赶了出来，再来一个超级神掌，没想到“黑客”被击中左腿，有点支持不住。可是，“黑客”很不服气，使用了苦肉计，装作很疼，有气无力地趴在地上。
可惜的是，同学们识破了它的庐山真面目，不中它的奸计，一下子每个人来个超级神掌打向“黑客”。“黑客”防备不及，大惊失色的“黑客”忙慌忙夺路逃走，不料又被同学们打了几掌。
打得“黑客”昏头转向，面如土色的“黑客”正在逃走，没想到同学们有的拿着扫把，有的拿着木棍，还有的备好了神掌，都在准备打“黑客”，同学们兵分两路，从门口冲向“黑客”，“黑客”忙招呼其他“黑客”帮忙，这时，一个同学高声说：“同学们，我们志在必得，任凭他们插翅也难飞，杀啊！”最后，“黑客”还是被打得一命呜乎——死了。原来，“黑客”就是一只小甲虫。可怜啊……
我们校园的趣事很多很多，我爱我的学校生活。
我的校园作文【篇2】
在我上三年级的一天，我的同桌――姚聪提出要给我算命。我刚要批评她不该相信迷信，她就开始算了起来：“刘昭是十五画，我们的班长王林是十二画，十五减十二等于三，爱（友爱）、恨、情（友情），是情，看来你和班长还是哥们啊！”“那当然了！”我炫耀着。
“对了，帮我算算我和安浩的命运如何。”我说。“没问题！安浩是十六画，你是十五画，是爱，你们是朋友。”“这个算命方法真好玩，咱们帮助更多的人算命吧，干脆成立一个校园算命小组吧！”“OK，那咱们开始算命吧！”
“赵安静是二十九画，王林是十二画，二十九减十二等于十七，爱、恨、情、仇、爱、恨、情、仇、爱、恨、情、仇……算出来了，是爱，他们两个会和平相处的。”
如果你也要算命的话，那就来找我吧！
我的校园作文【篇3】
秋天悄悄的来了，来到了田野上，来到了小溪边，来到了山上，大地在秋风的督促下，换上了迷人的金装，我们学校也不例外。
校园的秋天，秋虫争相鸣叫。蟋蟀，蝈蝈，纺织娘，知了……一声声，一阵阵，一片片，忽远忽近，时大时小，如诉如歌，组成了一首秋天的奏鸣曲--那是这些歌唱家们的杰作。
秋天的精灵，穿着单薄而美丽的凉衫，来到了我们的校园。
你看！一群群五彩缤纷的“蝴蝶”，开始跳起了优美的舞蹈了！也许你会问：“秋天怎么可能会有蝴蝶呢？”那是一片片别秋风吹落的树叶！瞧，它们五颜六色的：红的，黄的……多漂亮啊！
校园的秋夜“热闹”非凡，听！那些歌唱家们又登台表演了！它们在秋天的原野上，在草丛里，在墙角里，将又要开始它们的演奏。
啊！金色的秋天，滋润心里的秋天，她把我们揽进好宽阔，好宽阔的胸膛，轻声告诉我们：学习吧！努力学习吧！
我的校园作文【篇4】
小学生涯中，令我印象最深的语文老师就是我们的陆老师。他教五六年级。他长得精瘦，个子中等，很幽默，一双眼睛有点小，但目光却很敏锐。
陆老师很幽默，他常常说笑帮我们记忆课文、改正错误。有一次我们交作业，全班共47人但只有46本作业本。陆老师问王浩浩：你写没写作业？王浩浩头也不抬地回了声我写了。然后老师一本一本的点起名字来，果然没有王浩浩的作业本。于是，陆老师用《三打白骨精》中孙悟空的语气说道：你瞒的了别人瞒不过我，我认得你这个不写作业的浩浩！同学们听了都哈哈大笑，王浩浩羞愧的红着脸低下了头。从那之后，王浩浩老实了两天，而同学们对《三打白骨精》这篇课文有了更深的认识。
陆老师十分机智。一次午休，陆老师让我们看书，自己有事去办公室。过了一会儿，他放心不下回来看看，发现平日里不爱学习的同学们竟看的很认真，心生疑惑。于是他丢了句：你们要好好看书！就又从前门走了。他前脚刚走，同学们后脚就抛下书自由活动起来，正当同学们玩的不亦乐乎时，陆老师突然从后门走进了教室。原来，他从前门出去后，没去办公室，而是下了楼绕到另一个楼梯口走上来，给我们杀了个回马枪。很好玩是吧？我在陪你们玩猫捉耗子的游戏呢！你们来学校干嘛的？是替我来学习的是吧？你们的父母每天辛苦的工作，送你们到学校来就是让你们来玩的是吧？都给我好好想想！陆老师生气的大声说完后，就摇了摇头，叹了口气走了。同学们红着脸相互看了看，都低下头去认真的看起书来。
这就是让我又敬又怕又爱的陆老师！
我的校园作文【篇5】
校园生活是十分美好的，每天我们都在欢乐中度过，即便是到了晚上，宿舍里还会奏起一首首优美的乐章。
校园里响起了熄灯铃，我们这才从紧张的学习里缓过神来，回到了寝室，匆匆洗漱，我们便一头倒了在床上。宿舍里的灯没过几分钟就全部熄灭了，此时的校园里是一片漆黑，只有月光像一盏发着微弱光芒的灯，把自己所有的光都撒在每一扇窗子上，给人一种神秘的感觉。整座校园沉浸在安静之中，只有花坛里的小昆虫们还在不知疲倦地唱着歌，好像在开着音乐会，而漆黑的夜与它们无关。
熄灯铃过后，本来睡意朦胧的我们反倒睡不着了。不知谁先开头，室友们纷纷谈论起自己家乡的美食。我躺在床上，听着室友们的谈论，开始流口水。“啊!好想吃妈妈煮的面啊，我已经两个星期没有吃了，真恨不得马上到星期六，回到家后我要敞开肚皮大吃一顿！”“好想吃家乡卖的水饺啊！你们没有吃过，所以不知道那个水饺是多么的好吃呀，听，我的肚子都馋得咕咕叫了！”……“哎哎哎，你们快别说了，我肚子里的馋虫都快被你们给勾出来了！”是啊，家乡的东西的确很好吃，我们真的都十分爱吃，真恨不能马上到星期六，能快点回到家乡，好好地大吃一顿啊！吃到肚皮都给撑破为止！
说着说着，同学们都累了，睡意渐渐袭来，不知是谁第一个发出了鼾声，紧接其后的是磨牙声，梦呓声，中间还夹杂“啧啧啧”的声音，哦，这是哪位同学正在梦中品尝家乡的美味吧！这些声音混合在一起，仿佛奏出了一首催眠曲，听得我上下眼皮打起了架，终于眼皮闭上了，估计是哪只眼皮不服，挣扎了一下，可终于又合在了一起。不一会儿，从我的嘴里面也发出了磨牙的声音。
美好的校园生活，阻挡不了我们思乡的情怀，在求学的路上，我常常想起自己的家乡。
我的校园作文【篇6】
校园，是学生不可缺少得必备。那里总是平安的、和睦的。可是，渐渐的，有人破坏了这种淡淡的美好，破坏了平安校园。
是谁干的？那答案让人那么心酸，是上天的安排，是无奈的天灾，里面还有学生自己。
绿油油的草坪里，小草掉得掉，脏的脏，背负着大家重重的脚面踏过。践踏草坪的同学，你们的脚步是否放轻一点，再轻一点。
芳香的花坛中，有许多小朋友在采花。可谁知道，花是有生命的，拔下她的根，将永远、再也回不来了。
热闹的操场里，许多小孩在追逐打闹，却造成了不必要的事故。你们的动作是否可以放慢一点，在放慢一点。
本来平平安安的校园，却成了危险地带。本来和睦的朋友，却成了危害自己的对手。大家想想，将你因为你那一点小小的错误，造成了大大的危害的时候，你的家人、老师、朋友以及受害人的亲人，都得承受怎样的打击？因为这么一时快乐，耽误的是自己的未来。
那一点小小的事情，做事时要想想后果。
加油吧！同学们，创建平安校园，需要大家的每一份行动！
我的校园作文【篇7】
“太阳当红照，花儿对我笑……”唱着唱着就来到了我的校园——唐马路小学。
一进校门口，在教学楼蓝色外墙上的五个大字就映入了我的眼帘：唐马路小学。教学楼顶上写着我们的校训：文明快乐，博学共赢。跨进门厅左边写着：学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。
走进文化长廊，一层是古二十四孝，其中我印象最深的是《卖身葬父》，我以后也要向他学习，做一孝敬父母的好孩子。来到二层，是古诗词，我最喜欢《春夜喜雨》。上了三层是好习惯，好人生，我按我的生活习惯比了比，天呐！我的好习惯竟没有文化长廊的二分之一！再上一层是名人名言，我最喜欢高尔基的名人名言。这层还有图书室，里面有很多书，里面的书可以随意选择。
穿过教学楼就来到我们的娱乐天地——操场。首先你看到的是背对着你的主席台，它的下面是体育器材室，放着我们玩耍的运动器材。主席台前是操场，红色的跑道，绿色的草坪，给人一种清新的感觉，远处一排大树像一个个士兵守卫着操场。站在主席台上可以看到篮球场，有许多同学在打篮球呢！
这就是我的校园，一个美丽而温馨的校园。
我的校园作文【篇8】
今天的作文课很特别，卢老师让我们观察雨中的校园。
我们都很兴奋，一窝蜂冲向室外。进过细雨的沐浴，空气是那么的清新，人们都说空气无色无味，但此时，我却闻到的花草的清香，泥土的芳香。我和刘苏庆漫步在校园中，不知不觉地走向了竹林。
突然，一抹新绿映入我的眼帘，那是一课小草。一根绿茎上围着十来片长叶片，上面落着许多晶莹剔透的珍珠，动人美丽，再抬头，一片绿，天空也变成绿色的了——这是竹。竹林经过雨的抚摸后，挺直了腰，长高了。
走在竹林的石子小路上，令人格外心旷神怡。如果，现在是春天，一定会有许多小竹笋拼命的从土里冒出来呢！在不远处有一个石桌和四张石椅，在其中一张石椅上，站着一只小鸟！红胸脯，黑翅膀，翅膀边上有一带白，黄尖嘴，黑宝石般的眼球滴溜溜的转着，活脱脱一个小顽皮。这只鸟儿发现有人正盯着它时，便拍拍翅膀飞走了。
“嘿！我们来学小猪佩奇跳水坑吧，如果你不愿意，那我跳。”刘苏庆的话音刚落，她便轻盈地踩起水来。只见她慢慢弯下腿，轻轻一踮脚，就跳起来。可是她却恶作剧起来，在落地一刹那，重重的跺脚，顿时水花四溅，我满脸是水。可恶的刘苏庆，我笑着喊着向她追去……
闹了一阵子，我和刘苏庆慢慢往回走，突然看见了一只蜗牛，我向它走去。用手轻轻地碰着那只蜗牛的触角，这只蜗牛就将整个身体缩进了壳中，多么高的警觉力啊！
这时，上课铃打响了。我们像疯子一样往教室跑去。所有人都在狂跑，这场景太妙了，四面八方的学生风一样往一个点聚合，正和下课时相反。
原来雨后的校园是真么有趣！
我的校园作文【篇9】
我们的可美了，你想听我讲吗？
春姑娘悄悄地走进了我们的校园，它把打扮成了的长头发，，把美丽的小花变成了的笑脸，把使劲往高处拔，努力的让它成为春天的地毯。一到下课，孩子们就会在绿色的地毯上打滚。
火辣辣的夏姑姑走进了我们的校园，柳树被她弄的更茂盛了，像给校园撑起一把巨大的绿伞，小们在树下玩耍，乘凉。
，树叶变成金色的，一阵风吹来，那些落叶就转起了圈，像一个巨大的漩涡，似一个个旋转的大陀螺，如一群芭蕾舞演员在翩翩起舞小朋友们快乐的追逐。
，刚下完雪，大家跑出来一个个拿着尺子，杯子，做成了大雪球，扔向对方，孩子们有的堆雪人，还有的把雪雕成了自己的样子，玩得真开心！
我们的校园美丽吧？我们一定会欢迎你到我们的来。
我的校园作文【篇10】
雨后的校园里，一片静寂，还弥漫着空气透着清凉绿树绿草还残留着几滴雨水，闪闪发亮，美丽动人。
垂柳梳理着焕然一新的柳叶，微风逗弄着她，垂柳一高兴，跳起舞来，柳枝飘扬着，跳着一支支美丽的舞蹈。鲜艳的红旗迎着风飘，五颗金黄的星星，代表着我们真诚的心。
几只鸽子路过，在树上歇脚，也许是觉得校园十分幽静，便引起了啼叫的兴趣，意外的轻轻的哼起了“呼噜呼噜”的小曲，听着十分轻松。
瞧！花瓣上有一颗“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花儿的腰都压弯了，我轻快的把雨水导入手中，花儿才直起腰。
三栋楼都高耸着，仿佛有无尽的威。严绿油油的草坪上积满了雨水，湿漉漉的。除了凉亭被爬山虎和葫芦藤盖住的地方，其他的地方都湿润了。
四周雾蒙蒙的，鸡冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各显着自己的本事。它们有的散发着淡淡香气，夹杂着苦涩，却令人回味无穷。有的在浓密的雾中还尽显着艳丽的色彩与诱人的娇嫩。有的散发着富含诗意的蕴意。
呦！雾像小孩一样调皮的逃走了，阳光冲破云层，温暖地照耀大地。晴空万里，祥云朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校园里钻。
校门开了，学生们、教师们都回到各自的班级和工作岗位。
班级里传出朗朗读书声……
这就是我的校园，雨后的校园，多美丽啊！
我的校园作文【篇11】
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露珠与桂花的气息。早晨，好清爽！
那两棵雪松，是我要拜访的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在这里站了几十年了吧！你曾多少次目送着一群群学生走出校门，又欢迎了多少新生踏入校门。你高大挺拔的身影，就像一个训练有素的士兵，肃立在门口站岗、放哨。岁月悠悠，唯有你依然如旧。
走进小花园，首先跃入眼帘的就是桂花树了。走到桂花树下，树叶跟我说悄悄话，桂花与我交换眼神。每朵桂花都是一个仙子，从树上轻盈地跳下，美妙极了。这些花儿散发的香气沁人心脾，令人心旷神怡！
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，迷人的桂花，你轻盈地在空中跳舞，是邀我来欣赏吗？你好，挺拔的雪松，你挺直了腰板，是要提醒我们坐姿端正，保护视力吗？你好，笔直的旗杆，你默默奉献，曾多少次把五星红旗升起来？不管日晒雨淋，风吹雨打，你依旧笔直地站着。喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是同学们对学习的认真劲儿吧！
忽然，下起了雨，我急急忙忙躲到大树爷爷的怀里。大树爷爷对我微笑，并说：雨很大，小心着凉了！
雨停了，我又该开始新一天的课程了。我迈着轻快的步伐走进教室。告别了朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路明媚的阳光和一道淡淡的彩虹。