孔孟论学读后感(篇1)
《孔孟论学》读后感
《孔孟论学》是中国古代哲学经典之一，由汉代儒学大师刘向整理而成。这本书囊括了孔子及其学生的思想，对后世影响深远。我读完这本书后，深受启发，对古代儒家思想有了更加深入的了解，下面就来详细谈谈我的读后感。
首先，孔子的教育思想给我留下了深刻的印象。他主张“以仁爱人”，认为人的性情是善良的。他的教育理念是培养人的德性和人格，而不仅仅是灌输知识。孔子提倡教育要有规范和方法，不能一刀切，要因材施教。这一观点对现代教育也有很大的启示。每个学生都是独特的个体，有自己的特点和潜力，应该根据他们的个性和兴趣来设计个性化的教育方案，激发他们的学习积极性和创造力。
其次，孟子的思想让我对仁义道德有了更加深入的认识。他认为仁是人的“本性”和“天命”，但仁并不仅仅是个人的善行，更应该是社会的价值准则。他提出了“兼爱”和“立人”的观点，认为人应该包容和关爱他人，并为人民谋利益，关心社会的发展和进步。这启发了我对待他人和社会的态度，让我更加关注社会公益和社会责任，从而更多地为他人和社会做贡献。
此外，书中关于君臣和家庭伦理的讨论也给我留下了深刻的印象。孔子强调君臣之间应该有忠诚和义务，君主应该以身作则，做一个合格的领导者。同时，他也提出了君臣关系是相互的，君主也应该向臣下学习和倾听他们的建议。这对我有很大的启发，无论在家庭还是在工作中，领导者都应该以身作则，不断提高自己的水平，同时也要倾听下属的意见和建议。
《孔孟论学》这本书给我留下了深刻的印象，让我了解到了古代儒家学派的思想精髓。这些思想虽然诞生于古代，但对于今天的社会仍然具有很大的指导意义。通过读这本书，我深入了解了孔子和孟子的思想，也对古代中国的思想传统有了更深的认识。同时，这本书也启发了我对待他人和社会的态度，让我更加关注公益和社会责任。我相信，通过学习和传承古代儒家思想，我们能够在当代社会中找到更好的发展路径，并为社会的进步和人类的幸福做出贡献。
孔孟论学读后感(篇2)
孔子是儒家学派的创始人，他最先提出一个人对学习的态度和意志来决定对他们的教育方法。
本文中，孔子的言论有四则，告诉了我们一些学习的道理：少年时的学习是为一生的成长与发展打下基矗学与思要紧密结合，学习要勤奋，不耻下问；学习要坚持不懈，不得半途而废。有人曾讲过：少年时期学习，就像迎着初生的太阳走路；中年时期的学习就像头顶着正午的太阳跑步；老年时期的学习，就像提着灯笼在黑暗笼罩的迷宫中寻路。这些都充分说明少年时期的学习是十分重要的，也是最高效的、最重要的学习时间段。同时在学习的过程中，不仅要学，还要会思。只学而不思考则会知其然而不知其所以然；若只思不学，则因无新知识的不断汲取，此思就成为空想。善于学习的人，还是一个不耻下问的人，三人行则必有我师焉，在学习中要做到勤学、善思、多问，要学会谦虚，不要觉得向别人请教就是不如人，每个人都有自己的长处，只有虚心好学，勤奋好学的人，成功才会眷顾与他。学习中遇到挫折与障碍，不要退缩，成功往往在最后一次失败之后出现，切不可半途而废，在学习上就是要坚持学到一点就是一次进步。
从《孔孟论学》的两篇文章中可知，学习需要的就是持之以恒，不可一曝十寒，在读书与学习的过程中，还需要有批评与怀疑的精神。
课文学完了，关于文章内容的理解，每个同学都有自己的见解，知识的获得在课内，更在课外。知识的交流在课内，更在课外。我们班级的同学在课外，写下了许多自己对孔孟论学的独特见解，给我们留下了深刻的印象。我们想起了于丹教授的《论语心得》，再次拿起书本，尤其是读到和课文相关的部分，联系同学们写的感悟，彼此交流的过程中碰撞出了思想的火花！
孔孟论学读后感(篇3)
《孔孟论学》是一部关于儒家学说的经典著作，作者是中国古代哲学家张守节。这本书以华夏文化的精髓为基础，对儒家学说进行了深入的研究和论述。阅读完《孔孟论学》，我深受启发，感慨万分。
本书中详尽地阐述了孔子和孟子的思想，以及儒家学说的核心内容。孔子是儒家学派的创始人，他提出了“中庸”、“仁”等重要概念，强调了人的修养和道德品质的培养。孟子则在孔子的基础上进一步发展了儒家学说，提出了“性善论”和“天命论”，强调了人性的善良和天命的必然性。通过深入探索和比较，我更加明确了儒家学说的核心价值观，对人的修身齐家治国平天下的理念有了更加深刻的理解。
本书具体而生动地描述了儒家学说的实践方法和应用场景。张守节通过丰富的案例和细致入微的分析，向读者展示了儒家思想在实际生活中的运用。无论是家庭教育、社会治理还是国家治理，儒家学说都提供了一种可行的思路和方法。比如，在家庭教育中，儒家强调父母的榜样作用和子女的孝顺品质，通过培养家庭和睦和亲情深厚的价值观，促进了家庭和谐与稳定。在社会治理中，儒家注重礼义与权力的结合，通过规范和约束，维护社会的稳定和秩序。在国家治理中，儒家主张以仁政为核心，倡导君君臣臣、父父子子的关系，推动国家的发展和进步。这些实践方法和应用场景生动地展示了儒家学说的价值和意义，使我深感其独特之处和时代气息。
本书还进一步探讨了儒家学说与其他学派的关系和对话。在中国古代哲学史上，儒家学说与道家学说、法家学说等形成了鲜明的对比。《孔孟论学》中对这些学派的讨论并非排斥与争论，而是秉持了学者之间的求同存异之心，通过对话交流，体现了儒家学说的开放和包容。这种姿态给了我很大启示，让我明白学术研究应该坦诚而谦逊，不断吸取其他学派的长处，与他人进行平等的对话和交流，推动学术的进步和发展。
《孔孟论学》这本书不仅对儒家学说进行了深入地剖析，还向读者展示了儒家学说在实际生活中的应用和对话形式。通过阅读本书，我对儒家思想有了更加深入的理解和体验，也对中国传统文化有了更加深刻的认识。我相信，儒家学说作为中国古代文化的瑰宝，仍然具有重要的现实意义和启迪价值，值得深入研究和传承。