写作是人们发掘内心世界的一种方式，可以帮助人们思考人生的哲学问题。读者们是受到作文启发的未来领导者，他们通过阅读作文来获得启示与启发。栏目小编在网络上发现了一篇名为“护蛋记作文”的文章，希望需要的朋友有什么问题或需求可以明确地提问！
护蛋记作文 篇1
护蛋记
上个星期五，老师给我们一个神奇的任务：“下个星期一带一个生鸡蛋来，看谁能保护好鸡蛋，让它一个星期之内不碎。”大家听了，百思不得其解：老师葫芦里卖的什么药啊？
我一接到老师的任务，就想着怎么完成保护生鸡蛋的任务。到了家，我先拿了一个正方形的小盒子，在盒子里放上厚厚的一层皱纹纸。然后又在皱纹纸上放了许多棉花，接着便把我精心挑选的鸡蛋小心翼翼地放进棉花堆里，乍一看，真像一个“舒适的小屋”我把小盒盖了起来，可盖子总是翘起来，我就拿来了一个海绵盖在盖子上，在用绳子捆起来，我想：这下“三重保险”，蛋应该不会碎了。
实验的第一天，我一起床，就赶紧把鸡蛋拿出来，看看它有没有碎。到了学校，看见许多同学的蛋已经碎了，我就更加关心我的蛋了。下了课，我又看了看鸡蛋，幸好没碎，我这才确定我做的“小屋”一定很安全。我天天给鸡蛋通通风，像照顾孩子一样小心，我还天天都看看它，看它有没有坏。到了老师揭开谜底的那天，我看到鸡蛋打碎的同学，个个都懊悔极了。我的鸡蛋还没有碎你，我高兴的一蹦三丈高。
老师严肃地说：“假如鸡蛋是孩子，你是父母，那你是不是称职的父母……”从护蛋想到父母的辛勤，我感动极了。我们的父母是多么的伟大啊？
护蛋记作文 篇2
“咳咳，咱班呀，星期一要举行一个护蛋活动。”米老师不紧不慢的说道。“哇！嗷?”一阵阵兴奋与疑问的叫声传到我耳边。我可是兴奋坏了，竟然带生鸡蛋，还护着它！“怎么不带一口锅呢！炒个鸡蛋呗！”我美滋滋的想着。
我在教室里，耳朵听着，可心里早飞到了九霄云外去了，我边想边写，钢笔一落到纸上，就发出了唰唰的声音。我的心思像是被老师看了似的，我想干什么，老师说不让干什么，直说的我眉毛往上撅。
嗯，带两个吧！“注意啊，只能带一个”
嗯，带个熟的，“不能带熟的！”
我晕，服了，那桌子不能放到书包，桌子里，要随身带着。”…..
我回到家，第一个目标----厨房。我脑子开始努力回想生鸡蛋被老妈藏在哪里了？哎！对，在这，我一抽柜子，十几个暗黄色的小鸡蛋摆在我眼前。
嗯，对了，我之前打碎了三个，还剩二十七个，不错。但这时，我脑海中浮现了母亲辛苦的扫着我打碎的鸡蛋的景象，心里一颤。我是不是不该那么做，对，不做了，我自言自语道。
在我的精心挑选下，我选中了一个几乎完美的坚硬蛋。哈，我给你准备准备。我拿出油性笔，我是最讨厌这味道了，为了鸡蛋，我忍。我在鸡蛋上大搞起来，用尽了我在国画班的画功，OK，哈，这不是很好嘛？三个大金星，一个“雷之蛋”，一个“五四夏海栋”。
我看着小鸡蛋，不，雷之蛋，觉得少了些什么，对呀，他的衣服！我怎么把这么重要的事给忘了？
我的小脑袋迅速运转，想了不下十种方案，我采用了最保险的方法：先用厚的胶贴上一圈，有用超级多的卫生纸包个结结实实，在用透明胶带捆上，好了，哼，我不信你能破开！
我终于熬到了星期一，带着雷之蛋去上学了，一进到教室，就闻到了浓浓的鸡蛋味，大家都在讨论着有关鸡蛋的N个问题。
我也不敢跑，不敢跳，时时刻刻想着我的鸡蛋。再升旗的时候，我们班闹了一个笑话：要敬礼了，有的人还傻乎乎的用手捂这鸡蛋，不知道怎么办，有几个反应快的，马上把鸡蛋放到另一个口袋里，用那只手捂着，这才放宽心打敬礼。
我现在不禁回想到哪一幕情景：下午大课间，我们要跳大绳，还跳的很高，大家都怕一不小心把鸡蛋摔碎，都不敢上去，邹来顺都大喊：“老师，我得护蛋，不摇了吧！”他可是在调大绳时最认真的。
直到老师出马，我们才一个个极不情愿的走到大绳旁边，就在我一起跳时，蛋从手里滑下来了，我当时吓坏了，幸好我一把抓了过来，但是大绳没跳好，连连失误，我也没办法，因为有特殊任务嘛！
我们现在想想母亲十月怀胎，每时每刻都加倍的呵护着我们，难道不该感谢她，感激她吗？由此看来，母亲是全国上下最伟大的人。
是她，含辛茹苦的把我们养大，我们无论多少次冲撞她都无所谓，只要你完好无损，是她，把我们从危险中一次又一次的拉出来，只要你没事。是她，一直陪伴着我们成长，只要张大了，你多少次气她都没关系。
感谢母亲，您为我们付出的关爱，汗水希望辛苦！
护蛋记作文 篇3
“救命，救命！”在一片喧闹声中，我睁开了双眼，一双胖乎乎的小手把我们捧了起来，放在桌上那个摸摸，这个瞧瞧，我还没搞懂怎么一回事，那只胖乎乎的小手已在我的屁股上画上了嘴巴。天哪！我成了两面蛋了，这罪名可是跳进黄河也洗不清呀！接着又把我放进了一个黑黑的，软软的“新家”，我这才恍然大悟，原来那人就是这家的小主人，要带我去参加一日护蛋活动。
中午，我被带进了餐厅，天哪，今天吃的是蛋汤。嗡得一声，我晕了过去，下面发生的事我都不知道了。回到教室，可怜的蛋们，你们有何想不通呢？恐怖的事情接连发生——“啪”“啪”，从教室的每个角落传来，不是摔伤，就是被人打伤，凄凄惨惨地趴在地上，我一脸沉重，要是大家都有像我一样的家就好了。这时，小主人闯进教室，拿出我左看右看，摸了好一阵，长长地吐了一口气，把我轻轻放回我的家里，我和小主人的感情更深了。小主人同桌的蛋却运气不佳，一开始，我有一点羡慕她，她的窝可美了，但她的窝中看不中用！瞧，那个窝轻轻一摔，背先着地，把她弄了个“五马分尸”，再也医不好了。主人把她扔进了垃圾桶。中午休息时，小主人为我做了一套“盔甲”，把我保护得更加小心了。
晚上，小主人把我带到了温暖的大床上，疲劳了一天的我在大床上很快睡着了，我不知道下面会发生什么事，但下一个历险还在等着我！
护蛋记作文 篇4
3月4日那天，老师给我们布置了一个艰难的任务精心装饰一个鸡蛋，并把它带到学校好好保护一整天。我在回家路上绞尽脑汁地思考该把鸡蛋装饰成什么样?噢，想到了，就做一个蛋宝宝吧。
一到家，我就兴致勃勃地从冰箱里拿出一枚生鸡蛋，准备好各种制作工具。我用黑线做了宝宝的头发，彩带打个蝴蝶结就变成了可爱的发饰，再用水彩笔画了一件漂亮的宝宝服。就这样，我的迷你蛋宝诞生啦!
3月8日一大早，我就把蛋宝装在防撞的泡沫网袋里，小心翼翼地放进衣服口袋，乐乐呵呵地来到了学校。看到同学们都带来了自己精心装饰的鸡蛋，都超级可爱，有小黄人，有哆啦A梦，有巧虎好吧，我们的护蛋行动就此开始啦!
做广播操的时候，我们都非常小心地伸手踢腿，生怕蛋宝宝从口袋里蹦出来。课间休息的时候，也不敢追逐嬉戏了，紧紧地捂住口袋，不让其他同学碰到。尽管我们那么小心呵护，还是有小朋友的蛋宝宝夭折了，看到自己的蛋破碎了，他们都非常伤心，我感到更应该好好保护自己的蛋宝了。
我不敢蹦不敢跳不敢跑的过了一天，蛋宝终于完好无损地保存了下来。等到下午上舞蹈课的时候，我把它送给了美丽的陈老师。
这一天，过得既紧张又充实!
护蛋记作文 篇5
最近，学校举行了一系列感恩活动，其中有一项是“护蛋”。这项活动的规则是：早晨上学每人带一个生鸡蛋，一天不离身，保护好它。下午上班会时，谁的鸡蛋完好无损，谁就是大赢家。
早上，我从冰箱里拿了一个鸡蛋。怎么才能保护好它呢？我想了想，撕了一些卫生纸把鸡蛋包得严严实实，再小心翼翼地装进衣兜。来到了学校，只见同学们个个都拿着鸡蛋，大家携带鸡蛋的方法真是五花八门：有的把鸡蛋放在瓶子里，有的把鸡蛋装进纸盒里，更有甚者把蛋放在挖空的胡柚里，用网兜提着。
上课时，我忍不住摸了好几次鸡蛋。老师让我回答问题，一紧张，我蹭地站起来，感觉鸡蛋在兜里打了个滚儿。坏了！我担心极了，它一定磕破了吧？我慢慢坐下来，手赶紧插进兜里，摸了又摸。虚惊一场，还好，它安然无恙！我暗暗高兴了好半天。课间跑步时，我一只手放进兜里托着它，片刻不离，心想：你可不能碎了，不然我就输了。
下午第一节课间，只听“啪”一声，同学们的目光都被吸引了过去，原来我们班有一个淘气包把蛋弄碎了，看！满兜都是蛋液！护蛋失败了，他一脸的后悔。有几个同学去围观，相互碰着了，又有几个蛋裂缝了。看来保护好鸡蛋还真不容易啊！我更加小心了，轻轻地握着被我焐热的鸡蛋，一刻也不敢松手。大半天，我都提心吊胆的。
班会上，我们班统计有十一个人护蛋失败，剩下的都成功了！老师接着说：“虽说护蛋成功，但是要带回家……”老师话音未落，薛馨源捂着脸，小声说：“我的蛋烂了。”她说完就哭了起来，大家都捂着脸偷偷笑她。太可惜了，真是前功尽弃呀！
经过一天的奋斗，放学后，鸡蛋像熟睡的宝宝一样躺在我的兜里，护蛋成功！我长长舒了一口气。想想自己，仅仅护了一天的蛋，就觉得这么不易，而妈妈却辛苦地护了我这么多年，吃喝拉撒样样都管，多么不容易呀！我们以后一定要孝敬父母，好好学习，长大后报答他们的养育之恩！
护蛋记作文 篇6
前几天老师让我们准备一个生鸡蛋，星期一带到学校去。你一定奇怪吧，为什么要带生鸡蛋去学校呢？告诉你，品德书上有一个活动叫护生鸡蛋，让每个同学都当一回蛋爸爸或蛋妈妈。
星期一早上，我向妈妈要了一个土鸡蛋，用一个塑料口袋来装鸡蛋，鸡蛋装进去以后我将口袋卷起来，围着鸡蛋绕了几圈，形成了一个不容易碎的保护膜。
该上学了，我刚想把鸡蛋放进书包里，可一想：“放进书包里易碎。”所以我就把它捧在手心里，在上学的路上我小心翼翼走着，生怕鸡蛋摔碎了。到了坐位上，我轻轻地把它放进抽屉里。上课了，我的眼睛盯着黑板，内心却想的是鸡蛋。
上午总算过去了，真是有惊无险啊！到了下午，第一节课下课，我跑去上厕所时，有种不祥之感，我赶紧回来一看，果然防不胜防，桌子已经被撞斜了，书落在地上，鸡蛋也在抽屉里撞碎了。
从这次活动中，我发现自己有点粗心大意，我一定要改掉它。
护蛋记作文 篇7
星期二，老师给我们布置了一个有趣的作业——“护蛋行动”。一回到家我就直冲进厨房，打开冰箱门便看见一排排整齐的鸡蛋，活蹦乱跳的向我跑来：“小主人，快选我吧”。我选了一个又大又白的蛋，摸上去光滑无比，可真是人见人爱啊。
我小心翼翼地捧着鸡蛋，开心地向着我的房间走去。我捏着鸡蛋，左思右想终于画出了一个卡通笑脸，后面还有一把小辫子，那就给它取名为辫子女孩吧。接着，我就开始给辫子女孩做窝了。我找了一个漂亮的小盒子，铺了好几张纸，小心翼翼地把它放进了它的小窝。我不禁开心起来，暗暗下定决心，我一定会保护好它的。
第二天早上，我把辫子女孩带到学校。我走进教室，看着五花八门的蛋，有的被装扮成了一个孙悟空，像是要大闹天宫；有的画成了大自然的美景；还有的画成了一位魔术师，可真有创意啊！
“铃铃铃”上课铃响了，我急忙把辫子女孩的床放进抽屉里。下课了，我一刻也不敢离开书桌，时时刻刻地守护着辫子女孩。可是好景不长，有几位同学在教室里乱跑，不知谁把书桌弄倒了，我扶好桌子，急急忙忙地打开盒子。呀，我的辫子女孩儿竟然没事，我的心终于落下了。接着我听见一声响，有人在说：“小明的蛋碎了！”蛋黄和蛋白流了一地，可真是惨不忍睹。今天可真是惊险的一天。
这次护蛋行动让我感受到细心能让人成长，希望细心和坚持能常伴我们。
护蛋记作文 篇8
今天，老师叫我们保护生鸡蛋。我对这次活动非常感兴趣。于是，放学回家时，我做的第一件事，就是从冰箱里拿出一个生鸡蛋，把它放在一个盒子里，再在鸡蛋周围盖上一层柔软的棉花。所有的准备工作就做完了。
早上7：30，我把鸡蛋小心的装进书包里，像往常一样，准备出发。每走一步路，都在担心我的小鸡蛋是不是碰到哪里了？受伤害没有？还好吗……许许多多问题，一直萦绕着我。
上完一节课，下课了，我还把鸡蛋抱在怀里，一会儿把盒子打开，看看鸡蛋还好吗。一节节课过去了，终于到了放学的时候，我快步地走到车站，刚想上车，突然心底里闪过一个念头：“如果把鸡蛋带到车上去，鸡蛋一定会破的。”为了使鸡蛋不破，为了不延误下午上学的时间，我只好一路小跑着回家，回到家中，我一屁股坐在沙发上，感觉是多么的累啊！
晚上，我脱掉衣服刚要睡觉的时候，突然想到鸡蛋还在餐桌上，会不会晚上风大，把鸡蛋吹到地上打破了，于是，我连衣服也没顾上穿，冲向客厅把餐桌上的鸡蛋抱到床上。可又想，万一我晚上不小心把鸡蛋压破了，又怎么办？为了让鸡蛋不被损坏，我整夜都难于入眠。
第二天早上，我睁开疲倦的眼睛看着鸡蛋。虽然它没有打破，但是我知道我们多么像易碎的生鸡蛋，是妈妈费了多少心血；是爸爸无微不至的关怀和保护，才把我养育得这么大这么健康。爸爸妈妈，因为你们浓浓的爱意，让我感觉到我生活在这个家庭是多么的幸福和幸运。
谢谢你们，我亲爱的爸爸妈妈！
护蛋记作文 篇9
早上，我小心翼翼把蛋用纸巾一层层的包好，放在口袋里，出了家门，到了学校，我拨动了大脑神经对鸡蛋使用了AB计划保护。
首先我启动了A计划把鸡蛋包上纸巾，外面缠上透明胶，藏在口袋中去上厕所，途径一年级教室门口，见到一年级的小朋友正在打闹，我连忙用手捂住口袋，横着走了过去，安全通过，我长长的吁了一口气，回到教室，看到同桌把鸡蛋放在桌上，我刚要提醒她当心点，鸡蛋滚落在地上，蛋清蛋黄投入了大地的怀抱，有些同学可能是幸灾乐祸，自己的鸡蛋也破了，我看周围人的都破了，我赶紧拿蛋一看没破。
中午，我小心翼翼把蛋拿出，我听了同桌的花言巧语，敲敲自己的蛋是不是坚硬，可惜破了。这次护蛋行动，让我觉得很累，也让我感到母亲对我的爱真不容易啊！
护蛋记作文 篇10
今天，老师给我们布置了一个极具挑战性的任务护蛋。
放学回家后，我就迫不及待的打开了冰箱拿出鸡蛋盒左碰碰，右碰碰，找了一个自以为最结实的鸡蛋，当我的宝贝宠物。我还给它起了一个可爱的名字小强，希望它强大，强壮点，让我可以顺利完成任务。
看着这个宝贝，我想了N个保护它的方法，都一一被自己否定了。最后决定我要给它一个最舒适、安全的家。我就找了身体比鸡蛋大一点的密封罐，铺上软绵绵的纸巾，周围还有空隙怎么办？再加一些纸巾，这次把它保护得万无一失了。
第二天一大早，我背着书包，手捧着装着鸡蛋的密封罐去上学了。在走廊里，已经听到教室里很热闹。小方的鸡蛋撞到课桌上已经碎了，身上地上到处都是鸡蛋液。小王的鸡蛋也是放在一个小盒子里，但是由于她没有在盒子里放纸巾包好，鸡蛋在盒子里撞来撞去地撞碎了。小红心疼地拿着碎了的鸡蛋苦笑，说：不能完成任务了！大家听了小红的话，都纷纷拿出自己的宝贝看看有没有碎。
下课了，我也不出去玩，像母鸡孵小鸡一样，时时刻刻看守我的鸡蛋。其他同学也不例外，静静地，一声不吭地守护着。就这样一上午顺利过去了。吃完午饭，我开始惦记自己的小强了，不知道它在家里好吗？有没有遭到不幸呢？我小心翼翼地打开密封罐，取出小强，左看看又看看，摸摸上面又摸摸下面，确保它还是安好，想想还是又包了一层纸巾，最后放回罐子里。
终于熬到了放学，有的同学的鸡蛋毫发不伤，有的同学的鸡蛋却早已不知去向，有的为护蛋成功而庆幸，有的为护蛋失败而自责，真是几家欢喜几家忧。我想：在生活中会遇到很多这样的事情，做什么事都要细心，如果稍不留神，将后悔莫及，铸成大错。到那个时候，可不是只会碎一只鸡蛋了。让细心、耐心时时刻刻伴随着我们！
护蛋记作文 篇11
早晨我一到班级，就看到同学们个个都小心翼翼地捧着圆圆的鸡蛋，这是为什呢？原来是昨天老师布置了一项作业：让我们亲自体验一下当“鸡蛋妈妈”的滋味。
我迫不及待地走到座位上轻轻地从书包里拿出鸡蛋，捧在手心里吻了一下。用彩笔画了个圆溜溜的大眼睛、高高的鼻子、小小的嘴巴，一个可爱的“鸡蛋宝宝”就诞生了。我用纸裹了好几层，生怕我的“鸡蛋宝宝”碰碎了。不一会儿上课了，上课时我一边听课，一边想着我的.“鸡蛋宝宝”，心不在焉，不要出什么事呀，我终于控制不住了，手偷偷地伸进书包，刚碰到鸡蛋，只听“啊”的一声，我吓得连忙把手缩回来，原来是我后面同学的鸡蛋碎了，我深吸一口气，她红着脸不好意思看着我们。
下课了，还好我的“鸡蛋宝宝”完好无损，我和几个要好的同学拿出“鸡蛋宝宝”，比比谁的“鸡蛋宝宝”最漂亮，陈鑫的“鸡蛋宝宝”太调皮了，在手心里连翻了好几个跟头，最后又来了个“蹦极”，只听“砰”的一声，“鸡蛋宝宝”摔了个粉身碎骨，我们见状赶紧把自己的“鸡蛋宝宝”又放进书包。
通过这次“护蛋”活动，我体验了妈妈养我的辛苦，我想对妈妈说：妈妈，我爱你，您辛苦了！