伴随着科技的发展，范文的用途越来越广，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？小编特别从网络上整理了校园正义广播稿汇总四篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！
校园正义广播稿 篇1
校园奋斗励志广播稿
主持人：各位亲爱的同学们，大家好！欢迎收听我们的励志广播节目。在这个给力的校园里，有很多同学都在为自己的梦想奋斗着。今天，我们特意为大家准备了一期关于校园奋斗的励志话题。让我们一起去探讨，在校园里如何奋斗，如何追逐自己的梦想。
A同学：大家好，我是A同学。在我刚进入大学的时候，我就给自己立下了一个奋斗目标，那就是成为一名出色的计算机工程师。在实现这个目标的路上，我积极参加各种编程比赛，不断提高自己的技能。为了更深入地了解这个领域，我还申请了参观一家知名IT公司的机会。通过这些努力，我逐渐掌握了许多专业知识，并且有了实习的机会。通过实习，我不仅锻炼了自己的技能，还获得了一份全职工作的机会。在这个过程中，我深刻体会到了奋斗的力量和价值，也感受到了梦想实现的喜悦。
B同学：大家好，我是B同学。我的梦想是成为一名优秀的记者。在校园里，我积极参与学校的新闻社和校报的工作。通过采访和报道的经验，我学会了怎样在短时间内收集信息、整理材料和撰写报道。我还参加了一些新闻类比赛，在比赛中积极展示自己的才能，并从他人的建议中不断进步。通过这些努力，我逐渐提高了自己的写作能力和新闻判断力，为将来成为一名优秀的记者做好了准备。在我看来，奋斗的过程就是不断学习和成长的过程，只有不断地努力追求自己的梦想，才能收获成长的果实。
C同学：大家好，我是C同学。在我的大学生活中，我立下了一个挑战自我的目标，那就是成为一名出色的领导者。为了实现这个目标，我主动参与学生会和社团的工作，不断锻炼自己的组织能力和团队合作能力。在这个过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我坚信只有不断克服这些困难，才能变得更加强大。通过组织各种活动和项目，我学会了领导一个团队，学会了如何与他人合作，学会了如何解决问题。这些经历不仅丰富了我的大学生活，也为我将来的人生奠定了坚实的基础。
主持人：谢谢A、B、C同学分享了他们在校园里奋斗的经历和感受。他们的故事充分展示了校园奋斗的重要性和意义。在校园里，我们要时刻明确自己的目标，并付诸实际行动去追逐梦想。无论我们想成为什么样的人，无论我们有何样的梦想，只要坚持努力、积极向前，我们就能够在校园中谱写属于自己的壮丽篇章。
主持人：感谢大家收听我们的励志广播节目！希望我们的话语能够给每一位同学带来勇气和动力。让我们一起在校园里奋斗，追逐梦想！祝愿大家都能取得理想的成绩，成为校园里的闪耀之星！加油！
校园正义广播稿 篇2
开头语：（插入音乐）
【男】敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！
【乙】交口河镇中心小学“红领巾广播站”今天开始广播了！
【男】今天为您广播的是向阳花中队，我是广播员xxx 【女】我是广播员xxx
【男】欢迎大家的收听！
【女】先告诉大家本广播安排：我们广播的时间是每周一下午活动时间，请大家准时收听。
【甲】同学们，接着我来告诉大家红领巾广播站的广播栏目及内容。
【女】新闻直通车：关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识……
【男】文学小星星：欣赏学生的习作或优秀的文学作品。
【女】七色光点歌台：为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！
【甲】励志小故事：介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的.生活、学习方向。
【女】小小保护伞：介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护能力，健康、快乐地成长！
【甲】开心溜溜球：快乐的幽默故事、谜语和笑话
【乙】今天的《励志小故事》栏目为大家讲的是《孔融让梨》的故事。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他
已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏:“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
【男】时间过得真快，转眼该说再见了。
【女】亲爱的同学们，我们衷心地祝愿红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
【男】我们下期不见不散！
【合】再见！
校园正义广播稿 篇3
莆田市被誉为“崛起的鞋城”，“靠一双鞋，走出一条路来”，是福建出口鞋类的主要生产基地。同时，淡水养殖业十分发达，其中鳗鱼出口占全省的40%。莆田市自古有着重视文化教育的传统，名人辈出，享有“文献之邦”美称。
被誉为“地方戏的活化石”的莆仙戏，是我国地方戏曲的重要剧种。莆田市还是个著名的“田径之乡”，曾为国家培养出不少优秀田径运动员。
被台湾海峡隔开的莆田，依然散发着朴素的气息。一小段**之后，我们开始靠近那段被尘封已久的有关莆田故事吧，让你感受海风轻抚的优雅。
music。。
欢迎回来继续我们的莆田之旅。。
莆田有许多人文和自然景观。给我们的第一冲动是去领略湄洲岛妈祖，接着我们可以去放松，走进美丽的湖泊景观——九鲤湖，到时我们将渴望看到一些奇观，麦斜岩、“东山晓旭”、“紫霄怪石”、“白塘秋月”，当然顺路我们还可以去看看有着佛教韵味的地方广化寺，木兰陂也是值得我们去观赏。同时，我们还可以走在古木兰河两岸，到处可以看到充满生机的南国风光。
在水之湄，在海之洲，一屿如眉，有一弯被大海与阳光拥抱的神奇岛屿，它就是湄洲岛，于1992年湄洲岛被国务院确定为国家级旅游度假区。
妈祖庙位于湄洲岛北端牛头尾山脚下。湄洲岛以娥眉的形状命名，面积14多平方公里。这里四季如春、树荫、天碧水、空气清新。
岛上景色秀丽，有号称“天下第一滩”的**沙滩九头尾，有“天然盆景”之绝的日纹坑，有鬼斧神工之妙的鹅尾山，还有如诉如歌的千古绝唱湄屿潮音。
妈祖姓林，名默。人们给它起了个绰号默娘。她在世上只活了二十八年，但她的名字却传了一千多年。相传她自出生至满月，不啼不哭，默默无闻。
她从小习水性，识潮音，还会看星象;长大后“窥井得符”，能“化木附舟”，一次又一次救助海难。她曾经高举火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，给迷失的商船导航;她矢志不嫁，把救难扶困，当作终极的目标。公元九八七年九月初九，她在湄洲湾口救助遇难的船只时不幸捐躯，年仅28岁。
她死后，仍魂系海天，每每风高浪急，樯桅摧折之际，她便会化成红衣女子，伫立云头，指引商旅舟楫，逢凶化吉。千百年来，为了纪念这位勇敢善良的妇女，人们到处建庙祭奠她。自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14个皇帝先后对她敕封了36次，使她成了万众敬仰的“天上圣母”、“海上女神”。
九鲤湖位于仙游县东北隅约25公里的万山之巅，由九鲤湖、麦斜岩、卓泉岩三大景区组成，面积29平方公崐里。这里以湖、洞、瀑、石四奇著称，尤以飞瀑为最，自古以来有“鲤湖飞瀑天下奇”之誉;景区明代大旅行家徐霞客把它与武夷山、玉华洞并称福建“三绝”。据传说，汉武帝时，这里有何氏九兄弟炼丹。后来，他们越过鲤鱼，成为不朽。九鲤湖得名了。
当地还流传着许许多多关于何氏九仙和历代善男信女来这里求“仙梦”的故事。
九鲤湖荡青漾翠，碧澄一泓，是个秀丽的天然湖。湖的四周，林木葱茏，千岩竞秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之胜景于一处。湖的上游，坦荡的水底岩石上，遍布如臼如樽、似瓮似井等奇形怪状的洞穴，有的深不可测，相传为九仙炼丹的遗址。
著名的九极瀑布从悬崖的顶部倒入湖中。 水和石头互相刺激，轰鸣如雷。九鲤湖最美的是飞瀑。九鲤湖飞瀑按其每次跌落，可发九漈，名曰：
雷、瀑、珠帘、玉柱、石门、五星、飞凤、棋盘和将军。每一漈各具风韵，以瀑布、朱帘、玉柱三漈，风景最美。
我们走着走着，肚子也在作怪了，好了**过后介绍几种能够馋到你的美食。。
music。。
讲到好吃的，我们是心里就会莫名的崇拜，就想尝到天下美食，每每去一个地方旅游，大家找寻的也一定是当地有名的小吃。今天，我向大家介绍莆田小吃。唯一遗憾的是莆田还没有形成所谓的小吃街。
积极向上青春演讲稿范文
老师们、同学们： 上午好!
我今天演讲的主题是：抓紧时间努力学习
年青人是与风浪搏斗的小船。 他们精神高昂，奔放。 学习是船的力量。作为年青一代，我们应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。 孔子说：
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们输在了起跑线上，但我们不能让自己输在最后。
后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，让自己拥有光明的人生。每个人都有自己鲜明的梦想。我相信我们可以梦想成真。 基础年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
市统考即将临近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。同学们，让我们一起努力！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值！
谢谢大家!
校园正义广播稿 篇4
校园奋斗励志广播稿
大家好！欢迎收听我们的校园奋斗励志广播节目。我是节目主持人，今天为大家带来一篇关于校园奋斗的主题文章。在这个专题中，我将会向大家介绍一些校园奋斗的具体方法和经验，希望能为正在奋斗的你们带来一些启发。
首先，成功的人生需要有明确的目标。没有目标的人，往往在人生的道路上迷失方向，浑浑噩噩一事无成。所以，我们要学会设定明确的短期和长期目标，将它们写下来，不断激励自己朝着目标前进。这样，我们就能够具备驱动力，毅力和决心去迎接挑战，在困难面前永不放弃。
其次，规划时间是校园奋斗的重要环节。我们每天的时间都是有限的，如果我们不合理地安排时间，就会浪费很多宝贵的时光。因此，我们要制定周密的学习计划，并且坚决执行。要养成良好的时间管理习惯，合理安排学习、休息和娱乐的时间，这样我们就能够更高效地学习，更好地利用我们的时间资源。
此外，校园奋斗离不开不断学习的过程。在学习的道路上，我们要时刻保持知识的渴望和求知的热情。要多读书，多思考，多和同学交流，多参加一些学术活动，这样我们就能够拓宽自己的知识面，提升自己的综合素质。在学习中，我们还需保持耐心和恒心，不要轻易放弃。无论是面对难题还是困难，我们都要用勇于挑战的心态去面对，在解决问题的过程中不断成长。
另外，校园奋斗中还要注重培养良好的人际关系。朋友和同学的帮助和支持可以帮助我们更好地成长和进步。所以，我们要与人为善，懂得倾听他人的意见和建议，与他人和睦相处，促进友谊和互相帮助。在充满竞争的校园环境中，团结合作是我们共同进步的关键。
最后，校园奋斗中要学会调整心态。面对困难和挫折，我们要学会积极乐观的态度去面对它们。相信自己，相信明天一定会更好。我们要告诉自己，成功不会一蹴而就，付出才能有回报。每一个失败都是我们成长的机会，每一次挫折都是我们坚韧的证明。我们要坚持，相信自己的能力和潜力。
同学们，校园奋斗并不容易，但只有通过我们的不懈努力和坚持，才能够实现我们的梦想。有了明确的目标，合理的时间规划，不断学习，良好的人际关系和积极的心态，我们一定能够在校园的道路上奋斗出自己的精彩。加油吧，同学们！相信自己，你们一定能行！
这就是我们今天为大家带来的校园奋斗励志广播稿，希望通过这篇文章能给正在奋斗的你们带来一些帮助。谢谢大家收听！祝愿大家在校园奋斗的道路上取得更大的成功！
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校园文学广播稿汇总
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校园文学广播稿【篇1】
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
校园文学广播稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进东苑这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在东苑校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，真正的和谐是内心的和谐，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。
我的演讲到此结束！
校园文学广播稿【篇3】
同学们大家好！
欢迎收听XXX广播，我是播音员XXX。
文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止......一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心，才会从知识中升华做人的道理。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
九月份开展文明礼仪主题活动月以来，我们班就有很多文明的学生，比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学，从周一到周五，每天都穿着干净整洁的校服，给我们留下了文明礼仪的好印象；李灿等一些同学，见到师长都能问好；成一诺在同学闹矛盾时，能替他们解决矛盾，和好如初。一些学习好的同学经常会帮助学习不好的同学，让他们能够学到他们没有掌握的知识。在我们班还有很多文明礼貌、团结友爱的同学，他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有"礼仪之邦"之称，礼仪待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要，礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养
的现代文明人。同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
校园文学广播稿【篇4】
清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀，是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中，xx小学结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了清明节教育活动。
一、4月1日的升旗仪式上，五年级的xx同学围绕以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题展开演讲。当天中午，我校xx广播站，播放革命先辈的战斗故事及《中国少年先锋队队歌》，通过演讲、广播的方式，使同学们回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情怀。
二、为教育学生缅怀革命英烈事迹，承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，发扬革命传统，弘扬爱国精神，加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上寻找先烈的足迹，被他们的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌，决心努力追随先烈步伐，争当新时代好少年。
三、4月4日中午，我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到xx小学第一代校长xx的墓地进行扫墓活动，这是xx小学历年清明节的惯例活动，目的在于让孩子们怀以感恩之心，学会珍惜当下美好的时光认真学习。全体师生祭扫献花，在墓前默哀沉思，随后进行宣誓，立志好好学习。
四、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间，组织三、四、五、六年级的学生登录网站，发表感言。充分利用现代科学技术，发动全校师生借助 “网上祭英烈”的互动平台，让全体学生庄严地发表祭奠感言，寄托对革命烈士的哀思。
通过本次教育活动，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成全体师生都受到一定程度的教育，今后我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育，增强他们的爱国主义情感。
校园文学广播稿【篇5】
十四年前，我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换，我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华！蓦然回首，看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大，我突然间才意识到：原来，我已经悄悄长大了。
成长，如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上，她却已经开始悄悄地生长，嫩嫩的，绿绿的。呵！这不是我们正泛着青涩的小青春吗？她嫩，因为可爱;她好美，因为青春;她好新，因为萌发。当青春姗姗来迟的时候，成长笑着，哦，那是成长在迎接着青春。美丽地成长，可爱地成长，微甜而又略带青涩地成长。成长，你真新！
成长，又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲，偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”，因为他们习惯了丰衣足食，习惯了做“温室里的花朵”，但是，没有挫折的打击、激励，那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢？挫折是成长赋予我们的财富，没有挫折，何来成长？挫折，是成长途中最美的记号。成长，你真纯！
成长，又像一条曲折的道路。在这条路上，既有挡着你前行之路的石头，也有沁人心脾的花朵，有着它们的陪伴，我们的旅途不会孤单，不会寂寞，甚至会变得生机勃勃。成长，你真善！
成长，又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面，斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长，你真美！
面对稍纵即逝的青春，我不会后悔，因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧，来赞叹所拥有的现在与未来，来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵，用一声叹息来送走幻影朦胧的青春！
青春的成长是悄然无声的，不希望它能永驻，只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆，等到我们都白发苍苍时，再去像品读日记般细细品味，再去重温一份久违的刻骨铭心！
校园文学广播稿【篇6】
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的.榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
校园文学广播稿【篇7】
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子，我们走进四中校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在四中校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
花开的'日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
校园文学广播稿【篇8】
【合】：亲爱的老师、同学们，中午好!
【甲】：我是主持人XXX
【乙】：我是主持人XXX，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗?
【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
【乙】下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
【甲】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
【乙】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
【甲】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
【乙】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【甲】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
【乙】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
【甲】不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
【乙】遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
【乙】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
【甲】不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
【乙】向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
【甲】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
【乙】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。
【甲】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生!
【乙】谢谢您的收听，下期节目再见!
校园文学广播稿【篇9】
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成材。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中!
校园之日广播稿合集四篇
伴随着社会的发展，我们可能会用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，有哪些范文值得参考呢？以下是小编精心收集整理的校园之日广播稿合集四篇,带给大家。供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园之日广播稿【篇1】
各位老师，各位同学：
大家好！
欢迎大家准时收听本期的“XX”节目，我是XX，我是XX。
新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。
前几天读到一篇文章，那里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）
是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。
同学们，也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的感情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的`感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既是被社会过高的期盼，也过高地期盼着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你以前也想要有所作为，却不明白从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗。
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选取，他们惟一的期望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼，期盼我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描述更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎样就能够轻易认同“平平淡淡”才是真呢。
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她的一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到那里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么的平淡了。世上但是只有一个天才贝多芬，也但是是只有一个神童莫扎特，更多的人是透过尝试，透过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都是像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少能够像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
校园之日广播稿【篇2】
日前，我校艺术学院学生杨力从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆XX周年”第x届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和xx大学等高校的5名学子一齐拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。
3月15日，杨力跟随XX省武术协会，踏上了去往第X届香港国际武术节的征途。28日午时，杨力在男子双节棍M8，M9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了必须的成就，可是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手能够连续打多场，可我不行。再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据杨力过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、N武融入比赛的套路中，很有新意。”杨力表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。
校园之日广播稿【篇3】
男：采撷一缕阳光，编织多彩的童年
女：放飞童年梦想，播洒希望的明天
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
男：伴随着这优美的旋律，红领巾广播又与大家相逢了!
女：我是主持人xxxx
男：我是主持人xxxx
女：我是主持人xxxxx很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。
女：首先，让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧!
(播放背景轻音乐1)
男：时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了，不知不觉我们又迎来期末考试。
(张家辉)
女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，
男：让歌声为你送上深情的
女：让歌声传递你们美好的心声
男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)
结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!
男：谢谢大家的收听，下次节目再见!
女：再见!(幸福歌再次响起)
校园之日广播稿【篇4】
新学期伊始，共青团昭觉县委广泛发动爱心人士捐资捐物，积极做好主动关心教育，关心青少年健康发展，为家庭困难学生纾困解难的重点工作。
9月15日，以“余昭连心·情暖校园”为主题的“暖冬行动”第一站在昭觉县拉一木中心小学校和竹核中心小学校举行。此次暖冬行动，共青团昭觉县委书记孟德华代表共青团余姚市委、余姚市青年联合会及余姚市企业家协会委共向县内13所乡镇小学捐赠了2800套校服，334套的棉被，物资价值达25万元。
活动现场，孟德华和同学们面对面交流，鼓励他们要珍惜越来越好的学习环境，好好学习，天天向上，并向他们提出了三点希望：一是要志向远大，坚定理想信念，树立远大抱负，树立正确的人生观，立志为祖国争光，为家乡造福，为人生成才；二是要奋发图强，要树立健康向上的良好心态，把困难当成财富，把磨练当成励志，珍惜来之不易的学习环境，珍惜十分宝贵的青春年华，以只争朝夕的精神，发奋读书，刻苦学习，学好新知识、掌握新本领、增长新才干；三是要懂得感恩，要常怀感恩之心，常念感激之情，把共青团的关爱，化为奋发学习的动力，以优异的成绩回报家乡，为昭觉更加美好的明天添砖加瓦、贡献力量。
下一步，共青团昭觉县委将继续聚焦青少年发展重点中心任务，积极统筹社会资源力量，紧密结合青少年群体特点，多方位多元化开展青春情暖关爱活动，让青少年们深切感受到团的温暖与关怀，不断增强青少年获得感、幸福感、安全感。
校园之日广播稿【篇5】
同学们：
中午好!
我们每天都要食用盐，但是食用的盐太多会对身体有害，今天我们一起了解一下食盐与健康的知识
一，食盐是维持人体健康的必要物质
食用盐的主要成分是氯化钠，其中起主要作用的是钠离子.它参与调节人体内水分的均衡分布，增强神经肌肉兴奋性，维持机体内酸碱平衡和血压正常功能，保证体液的正常循环，参与胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增进食欲.人体不能没有盐，一般成人每天摄入3克食盐就可以维持生理基本需求.
二，摄入食盐过多会影响人体健康
过量摄入食盐会引起许多健康问题，如引发高血压，胃癌，骨质疏松等疾病.研究证实，高盐饮食有升高血压的作用.饮食过咸时，大量的钠离子进入血液循环，大量水分就会潴留在血管中，从而使血容量增加，加重心脏负担，血管壁受到的压力也随之增大，最终导致血压的升高.据调查，日本某地区居民平均每天吃盐25克，患高血压的人占全体居民的30%～40%;在世界的另一些地区，每天吃盐只有5～15克，患高血压的只有8%～10%;生活在北极圈的因纽特人，每天吃盐量低于5克，几乎没有患高血压的.目前我国城乡居民每人每天食盐的平均摄入量为12克，是世界卫生组织建议值的
2.4倍.为了预防高血压等危害严重的慢性病，倡导清淡少盐膳食已经成为当务之急.食盐摄入量每人每天不要超过6克(包括酱油，腌制食品中的食盐量).
三，如何做到有效控盐
1，逐步改变口味过咸，过重的习惯，减少过量使用食盐和酱油.
2，限制每天食盐的使用.可以用限盐勺来控制盐的摄入.对每天食盐摄入采取总量控制，用量具量出，每餐按量放入菜肴.
3，一般20毫升酱油中含有3克食盐，10克黄酱含盐1.5克，在用酱油和酱类时，应相应减少食盐用量.
4，在烹调时，使用少许食醋可以提高菜肴的鲜香味，满足口感的需要. >
5，还要注意减少酱菜，腌制食品以及其他过咸食品的摄入量.
校园之日广播稿【篇6】
米：同学们，大家中午好!今天是xx年11月25日，农历十月初四.在这阳光明媚，暖意浓浓的中午，蒲公英广播站又和大家见面了。我是一年三班班主任兼语文教师小米老师。
刘：我是来自一年三班的播音员刘奕圻。
吕：我是来自一年三班的播音员吕灿。
米：首先请收听《新闻小火车》。
刘：为了同学们能养成良好的行为习惯，一年级的班主任老师编写了《一年级童谣40首》，作为同学们的晨读教材，以后每天的晨读时间我们都来一起诵读，好的行为习惯，你我一起养成。
吕：为了同学们有更多的书看，掌握更多的知识，首地校区为大家设立了图书室，地址定于一楼音乐教师对面，欢迎同学们在阅读课时到图书室来读书。公共空间大家一起来分享，
公共秩序也由大家一起来维护。
米：《才艺小展台》，你来我也来。
刘：今天的才艺小展台由一年三班的韩缘曦同学为大家带来一段贯口快板。
吕：下面有请韩缘曦同学带来精彩的表演！
米：感谢韩缘曦同学的精彩表演，期待更多的同学来到我们的蒲公英广播站展示才艺。欣赏过精彩的表演，让我们听听今天的《小小保护伞》给我们带来了什么关怀呢？
刘：天气预报：长春明日晴零下4度到零上8度。西南风微风。建议着棉衣，加羊毛衫等冬季服装。
吕：温馨提示：秋冬干燥寒冷，容易患上感冒、上火引起的口腔溃疡等疾病，建议同学们多进行室内活动，多喝热水，多吃水果，如到室外玩耍，请将外套穿好，帽子带好，以防感冒。
米：今天的七色光点歌台，是感恩节快到了，小米老师为大家点播了一首《老师谢谢你》，请同学跟着音乐一起唱，唱给所有为了我们成长而付出辛勤努力的老师，你们辛苦了！
刘：老师们，同学们，在动听的乐曲声中。
吕：在真诚的祝福声中。
米：我们的节目已接近尾声了。
刘：交出你的真心。
吕：付出我的真情。
米：让我们相会在蒲公英广播站。
刘：倾诉我们的烦恼与欢乐。
吕：描绘我们的未来与成长。
米：愿“蒲公英”播撒到校园的每一个角落，伴你走过金色童年！谢谢大家的收听，我们明天同一时间再见。
校园之日广播稿【篇7】
亲爱的同学们：
礼貌是什么礼貌路上相遇时的微笑，是同学时的热情帮忙，是平时与人相处时的问候，是不细心撞到对方时的一声“起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的制止。讲礼貌的学生才有一颗洁净的心;懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，美丽的学校里，总有不的音符：绿色的操场上总有随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不的争吵声。违反了小学生日常规范，也破坏了学校为的优美的育人环境。为争做礼貌学生，学校，向全校师生发出倡议：
一、要心中有学校。学校是学习生活的场所，爱校护校是每个人的职责。学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节俭水电是最的要求。还应地参加大扫除，为洁净学校奉献的一份力量。
二、要心中有纪律。上课、做操、就餐都应当自觉遵守纪律，铁的纪律才能造就优秀的团体，才能营造的学习。
三、要心中有他人。随时随地，都应当牢记并坚决尊敬师长，团结同学，互相帮忙，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要礼貌休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让携起手来!从此刻做起，从做起，从点点滴滴的小事做起，争做讲礼貌、懂礼仪的好学生。相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，礼貌礼貌的种子会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年：民族素来是礼貌礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现人的气质与素养。
讲礼貌树新风，更是当代高中生义不容辞的职责。兴华中学团员青年日常规范总体是好的，点不容否认。也不无遗憾地，学生中还着极不礼貌的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的，着素质教育的，损害着兴华中学的声誉。现状有目共睹，亟待。每位学生的思想素质修养，以健康向上的礼貌新风支持高三的高考备考，学校政教处“整治学校秩序，净化学校环境”活动的，向脏乱差宣战，向不礼貌告别，整洁优美、礼貌有序的学校环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，学习和思想，《中学生守则》，《中学生日常规范》，以“说礼貌话、办礼貌事、做礼貌人”为主题的系列活动，从我做起，从此刻做起，从细微处做起，坚决：管住的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(是在教室)。让以朝气蓬勃、奋发向上、礼貌高雅的形象展此刻全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，批评与自我批评，自查自纠，找出身边的不礼貌言行并改正。让努力，把这项活动持久地下去，愿生活在整洁优美的学校环境中，愿礼貌礼貌之花开遍兴华中学
校园之日广播稿【篇8】
为进一步增强青年大学生对电信网络诈骗的识别与防范能力，化学与环境工程学院于12月16日在校大学生活动中心举办“防范电信网络诈骗情景剧”决赛，经过前期的激烈角逐，十部作品最终登上决赛舞台。本次活动受到了盐城市公安局开发区分局、亭湖分局、学校学生工作处、保卫处、团委和二级学院的大力支持和帮助。
一段防范电信网络诈骗专题短片拉开了本次决赛的帷幕，十部情景剧作品各有特色、情节生动、语言幽默、表演精彩，针对常见的刷单、校园贷等诈骗手段，将生活场景融入到舞台表演中，惟妙惟肖，引人深思。
《如梦初醒，知止不“贷”》作品以精神不振的主人公服用安眠药自杀开幕，倒叙剧情引起了观众们的兴趣，剧目中的虚假投资、高额借贷也引发学生们对网络诈骗的深思。
《甜“密”陷阱》作品讲述了主人公被网络上的“女友”迷惑，从而被骗钱财，由此告诫大家一定要擦亮眼睛，不要被虚无的感情冲昏头脑；《虚假“女神”》作品让同学们再次感叹网恋需谨慎，严防甜蜜陷阱；《崩谨慎之弦，筑防范长城》作品告诫同学莫贪蝇头小利，勿陷“熟人”骗局。
在情景剧目之外，穿插其中的舞蹈、歌曲、知识竞答也是此次比赛亮点，既调动了现场观剧氛围，又巩固了大家防诈骗的相关知识。
最终文学院的作品拔得头筹，教育科学学院、化学与环境工程学院、海洋与生物工程学院的作品荣获二等奖，音乐学院、马克思主义学院、历史与公共管理学院、湿地学院、信息工程学院、商学院的作品荣获三等奖。
以科技涵养文化，用防范守护安全，一次情景剧大赛是一堂生动别样的现场教学课，让防范电信诈骗的理念深入学生内心，提升了防诈宣传的“走心率”，为创造更加安全稳定的社会治安环境、和谐美好的校园文化氛围保驾护航。
校园智能广播稿汇集
我们如何才能借鉴范文模版，并以此类推呢？在当前的工作环节中，文件的编写和处理是必不可少的关键步骤，我们可以参考范文的撰写技巧，栏目小编根据您的需求为您提供了一份详尽的"校园智能广播稿"参考指南。
校园智能广播稿【篇1】
近年来，随着智能化时代的到来，校园生活也随之发生了巨大变化。在之前的校园，学校的广播只是简单的进行校内的传达信息，而现在校园中的智能广播设备已经成为学校信息化管理必不可少的工具，为校内师生带来了更加便捷、实用和高效的服务。
智能广播设备能够根据学校的需要自由地进行设置，并能够实现每天按时自动播放的功能。例如，在早上起床时，校园广播可以发出起床提醒，让学生们按时起床进行早自习。同时，它还可以为班级和学生个人播放生日祝福、节日问候等节日特别内容，使校园更加温馨。
另外，智能广播设备还可以针对实际需求，对班级和个人进行定向播报。学校可以通过智能后台对广播进行设置，例如根据不同的时间段对不同年级和班级进行不同内容的播放，向学生传达公告、新闻信息、教育教学内容、体育公共安全信息等内容，同时还可以与电子公告牌、电视广告机、门禁系统等设备联动，实现全方位、多媒体的校园服务。
另外，校园智能广播还可以配合校内教育管理活动展开服务，例如对于无所谓课程的时间，如阅读课，可以对学生开展语言练习、成语搭配等题目测试，更好发挥教育的功能。同理，对于期末考试等大型教育考试，学校还可以通过智能广播进行统一提醒，缺席提醒等服务，让学生在考试前进行充分的准备。
除了服务于学生，校园智能广播服务还可以服务于校园安全。广播系统可以对学校各个场所进行监控，便于校园中学生、教职员工及访客的迅速定位并采取紧急措施。例如，在突发事件和紧急状况下，广播系统可以向校内全体师生发出紧急通知，包括指导校内人员逃离、隐瞒和采取其他应对措施。
总之，智能广播覆盖面广泛、功能强大，不仅为校内师生提供了便利、实用的服务，还在校园管理和安全方面起到了重要的作用。随着社会的发展和技术的进步，校园智能广播将会越来越普及化，为学校师生带来更加安全便捷的学习和生活环境。
校园智能广播稿【篇2】
随着互联网和新技术的不断发展，我们的生活方式也在逐渐改变。很多事情都变得更加智能化和自动化，而校园也不例外。在这篇文章中，我将介绍校园智能广播的概念、应用、意义以及未来发展。
什么是校园智能广播？
校园智能广播是一种利用现代化信息技术实现的智能化校园广播系统。该系统集成了许多功能，包括广播、媒体播放、信息发布、紧急报警等等。它可以通过声音、视频或文字的形式，随时向学生发布重要信息，方便高效地管理校园生活。
校园智能广播的应用
校园智能广播可以应用于许多方面，如：活动推广、学校通知、安全管理、讲座、学术活动等等。
首先，校园智能广播可以用于活动推广。通过该系统进行活动宣传，可以快速、准确地向所有学生和教职工传达活动内容，提高参与度和知名度。
其次，校园智能广播可以用于学校通知。学校可以使用该系统发布重要通知，如：放假安排、校园违规处理、选课等，从而达到快速，准确地传递信息的目的。
第三，校园智能广播可以用于校园安全管理。学校可以设置紧急报警机制，当出现紧急情况时，教工和学生能够准确的获得信息并快速采取应对措施，保证校园安全。
最后，校园智能广播可以用于讲座、学术活动等。学校可以通过该系统发布讲座信息、学术活动等，为学生提供更多高质量、专业化的知识。同时，也让学生能够及时了解到最新的学术信息和研究成果。
校园智能广播的意义
校园智能广播对于学校的意义非常重大。通过该系统，学校能够更方便、更高效地进行信息发布和管理。这样既能够提高信息传递速度和准确性，也能够方便学生获取最新信息，提高学习效率和积极性。
此外，校园智能广播还能够增强校园安全。通过设置紧急报警机制，学校可以在紧急情况下快速采取有效措施保护师生的生命财产安全。
校园智能广播的未来发展
随着科技的不断发展，校园智能广播也将会不断演变和发展。首先，会出现更加高效、稳定、可靠的广播系统，更加细致的管理措施等等，这将会为学校的管理和发展提供更大的支持。
此外，未来的校园智能广播还将与其他智能化设备紧密结合，形成一个智慧校园系统。例如，与学校门禁系统、考勤系统等进行互联，形成一个更加完善的教育管理系统。
总结
校园智能广播是一个越来越普遍的应用于校园生活中的智能化系统。该系统已经被越来越多的学校所采用。这不仅可以方便学生获取信息，提高学校管理效率，还能够保证校园安全。未来，该系统还将不断发展，将更多的智能化技术应用到校园管理中，为学校教育事业的发展贡献力量。
校园智能广播稿【篇3】
校园智能广播：创新教育，建设未来
校园是我们成长的地方，也是我们学习的地方。如何让学生在校园里更加舒适、便捷地学习生活，已经成为一个亟待解决的问题。为了提高校园管理及教学水平，学校可以引进校园智能广播系统，以其多功能性为学校管理和教育提供了巨大帮助。
一、多功能性
校园智能广播系统可以提供多项服务。它能传输文字、语音、图片和视频。文字可以发布新闻和通知，语音可以播报课程安排和重要安全提示，图片和视频可以用来宣传校园活动及人文关怀。同时，广播系统也可以进行紧急事务警报，紧急前置音频和光闪等警报信号可以在校园内每个角落通过广播系统传递，让师生们在第一时间得到有效安全保障。这样的多种传媒群发模式，帮助学校管理部门和教育工作者能够更深入、更有效地开展教育工作和实现管理目标。
二、提高效率
校园智能广播还支持与信息发布同步的管理和监控。广播系统可接入校园全局人事、教学、行政管理系统并与校园教育资源共享平台实现互联互通，实现教务、组织活动、课堂等各方面信息的统一汇总和管理。这些信息可以即刻通过广播系统快速推送到师生们手中，提升信息传播效率和管理效率，促进学校内部运转更加安全高效。
三、增进互动
校园智能广播系统还可以让学校加强和家长和社会的交流。通过广播，学校可以及时向家长发布学生的课程表、作业安排或举办活动的通知；而家长也可以更便捷地向学校反馈学生的情况或提出关注点。广播系统的互联互通为校园打通了家校之间的桥梁，让师生家长和社会形成良性互动格局，实现了学校与社会的和谐互动。
四、创新教育
最后，校园智能广播系统也为学校创新教育提供了平台。学生可以通过广播系统学习外语夯基知识，了解文学及科技发展动态，也可以通过广播与全球研究中心对接，把先进专业知识纳入到学习内容中。这样广播可以作为学校开展个性化、标准化、全面化教育的有力工具，创造有利于学生成长环境，让师生共创和谐校园。
总的来说，建立校园智能广播体系是一个多赢的各方办法。它可以改善校园生活，加强家校沟通，提高管理水平，创新教育，对于校园教育提升和推进都可发挥重要的助推作用。让我们更加注重这一应用的推广，为创新教育事业助力。