【#作文# #写学艺的作文八篇#】笔者特别为您准备了一本名为“写学艺的作文”的参考书。写作是提高学生语言表达和思维能力的一种不可或缺的途径，它也是传递情感和思想的良好方式，能够帮助人们拉近彼此间的情感距离。在写作时，务必要仔细阅读题目和要求。这份报告只是提供给您参考，并且根据实际情况您可以对其进行相应的调整！
写学艺的作文 篇1
每个人都有自己的爱好，每一个爱好都值得灌溉。
我们学校有特色班，上了二年级就可以报，我当初不知道报什么特色班，就听到了美术，美术我感觉挺简单的，就是画画而已，我就报了名，还要拿着美术本，到了那，看到前面的人，老师都要看美术本，有很多的人没有天赋，而没有上去，都垂头丧气地走了，到了我，我的心里紧张得很，心跳都能感觉得到，老师笑着说：“拿你的美术本让我看看。”我就拿给了老师，老师翻的很快，看一眼就翻过去了，这时，老师说：“你通过了，以后就来上特色班吧。”我高兴极了，可是后来，到了美术特色班，我就感觉要拿的东西真多，要拿素描纸、蜡笔、水彩笔，很麻烦，可是现在已经来不及了，我就只好，只好老师的要求去办。
到了美术特色班，我看到了很多的陌生人，我很紧张，那个老师对我们很好，因为刚来，画的并不是很好，可是我还是在那里认真的画画。
有一次，老师让在素描纸上画飞机，我感觉很难，我的只会画小的，并没有画过那么大，而且这次画不好，那我的美术成绩就得不了A，我只好带着担心绘画，老师画的很好看，我也不落后，我把每一笔画的很漂亮，可是我擦了很多遍，看看其他同学那么的冷静，心里很不安，老师来到了我的身旁，看看我的画，老师说：“很好。”就这么一句话，我感觉心里美滋滋的，时间到了，老师把画都收了起来，老师一张一张的看，最后我只得了一个B，可是老师写了一句鼓励我的话，我很开心。
可是后来，我感觉我没有想象力，感觉没有想象力，画也是白画，我就只好把特色班退了，之后我就没有再上过特色班。
写学艺的作文 篇2
“世上无难事，只怕有心人”。这是一句老少皆知的俗语，我却对这句话有着更加深刻的体会。
那是我四年级暑假时发生的事情。当时，妈妈想让我趁暑假学一种乐器，我爽快的选择了吉他。因为我觉得弹吉他很帅，而且看上去很简单。
到吉他班的第一节课，老师从最基本的认识吉他和单手拨弦开始教起，我一听就想：果然这么简单，分分钟就学会了。那几天，老师每天也都表扬我学的快，还说我是“小神童”，别提我有多开心了。
就这样到了第七节课，老师开始教我们弹奏完整的曲子。这时我惊奇的发现，自己学习的速度突然之间慢了下来，很多地方始终搞不明白，我这才知道弹吉他并不是想象中那么简单。
我面临的第一个困难是背谱。我家里没有谱子，只能在吉他班里背诵之后，再回家练习弹奏。每天背谱，那些高高低低的音符在我脑海里不断的盘旋和跳跃，让我的脑子都快炸了。第二个困难就是按弦。吉他的弦很细，却很硬。我的手又很小，为了弹奏的效果，必须要用力按下去，不一会儿我的手指就疼痛无比。那段时间，我从班里的“小神童”变成了进步最慢的学生。我很快就有了放弃的念头。
那天早上，我像往常一样背着吉他去上课，但是心里却一直在打鼓，在纠结。我去的有点早，就和老师一起看了会儿电视。当时看的是《中国好声音》的重播，正播放到一位选手用吉他弹唱《南山南》，而且获得了4位评委的好评。老师指着这位选手，对我说：“这个人叫张磊，别看他现在弹唱的这么轻松，其实他小时候也很用功的练习吉他，因为每天不断的按弦，手指练破了多少次。你唱歌这么好，如果再努力练习吉他，以后你一定也能上电视！”听了老师这番话，我的眼睛顿时亮了，心里也重新燃起了希望和勇气。
从那天开始，我每天放学回到家，都利用一切的空闲时间练习吉他。有不会的地方就跟别人借书，或者上吉他课的时候问老师。刚开始手指仍然很疼，但是我记着老师对我的鼓励，咬牙坚持着，不几天，我的手指上就磨出了茧。这是我努力练习的证明，虽然疼，但是我很有自豪感。功夫不负有心人！终于有一天，我能够轻松的弹奏出一首完整的曲子了！当我弹唱给妈妈听，给同学们听的时候，看着他们羡慕的目光，听着他们的赞叹，我心里的成就感盖过了一切辛苦。
现在，我在学吉他的道路上取得了一点点小成功，这条路上的经历让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。我想，在我将来的人生之路上，我也会牢牢记住这句话！
写学艺的作文 篇3
艺术，是生活中必不可少的一部分，而且艺术的种类很多。我读四年级的时候，在妈妈的劝说下，接触了我的第一门艺术绘画。
我第一次上的课是水彩课，讲课老师何老师一步步教我绘画技巧。接着何老师告诉我，我要画的图是一幅森林里的夜景图。于是我在调色板上挤出蓝色颜料，就开始进行初步的上底色，初来的我并不懂美术界的困难。我拿着画笔在纸上一顿乱涂，何老师见了，大笑起来，然后又拿起笔帮我改，我尴尬极了，只能在一旁呆呆地坐着。再次拿起笔的我显得十分拘谨，只能小心翼翼地上色。洗笔的水洒到我心爱的白衬衣上，衣服上蓝一块黄一块，我十分心痛！
我心里想到：绘画真难！
回到家的我，立刻把我的想法告诉了妈妈，妈妈耐心地劝告我：如果画画这么难，成为你学艺中的高山，难以攀爬，那你就要更加努力，争取爬过去。＂我听了之后，只好再次尝试。
第二次课，我又拿起画笔，跟着何老师的指导在画纸上作画，我画出了我想要的东西，虽然，我画得没有其他同学那样逼真，但是我努力了，向何老师展示出了我的水平。我累得满头大汗，豆大的汗珠从我额头上冒出来。课后，何老师表扬了有进步的同学，而我也在其中。我高兴极了，顿时手舞足蹈起来，班上同学都很惊讶，我一下子又尴尬起来了。
现在，我爱上了美术，我的绘画水平比之前增长了许多，家里衣柜挂着一件件色彩斑斓的衣服已经成为了我努力的象征。
如今，我懂得了一个道理：在通向成功的道路上，一定有坎坷，一定有高山在拦着我们，我们只要跨过这道坎，翻越这座山，定能通向成功的大门！
写学艺的作文 篇4
我从小就学舞蹈，因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材，锻炼气质。
幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班，每节课都在练基本功：压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练，每次都被老师压的特别疼，几乎每次出来都是哭着出来的。就这，我也坚持着练到上小学。
到了英华小学，听说也有好多特色班，只能二年级上，我就盼望着，盼望着，盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班，我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中，我来到了舞蹈小班。
练基本功时，别人都是压腿挨到身子，下叉下到地面，唯有我和后面的几个同学撑着高高的身体，真是疼死我了。老师说，你要每天都压腿，每天的坚持练习，才能下好叉。于是我就每节课跟着老师的拍子压腿，下叉。四年级来到了中班，我已经可以下叉了，但是还不能下腰。老师偶然一次让下腰，别人都摸到地，就我和个别同学在半空中控着。我就非常害羞。
我通过自己的努力，考上了大班，那是上特色班的最后一年。下叉对我来说就是小菜一碟，可是下腰吗……倒是能下去了，就是起不来。老师说是腰使劲儿往上挑，可就是找不到感觉。看着任鸣宇下腰都能倒抓脚脖子，我就特别羡慕。每次下腰，我都在找感觉，最后终于找到感觉，不用别人扶就能起来。
我的学舞之路真是艰苦，我一定不会忘记我对舞蹈的付出。
写学艺的作文 篇5
琵琶对我有着神奇的吸引力。
三年级的时候，我参加学校的特色班——琵琶班。刚到特色班，老师就让我们反复去练基本功，很快，我就练会了。我给老师说了以后，要求让老师教我曲子。老师答应我，第二天就教我曲子。我很快学会了，给老师弹了一遍，过关！老师开始宣布让我当班长，我还挺自豪。
后来，练的曲子越来越难，刚开始练一级的曲子，一级曲子练完后直接蹦到三级，渐渐地，我对琵琶就产生了一种厌恶的感觉。每次上课老师让练曲子的时候，我就偷懒，一天，两天，过去了……“某某某，你实在是太令我失望了！”老师冲我大喊着，原因还不是因为我不好好练曲子。“我让你当班长，是要你给班里带好头，俗称班长一身邪气，学生就会乱套！”老师生气的说，“现在你看看你，不好好练习成何体统，你还有没有一个班长的样子，我真是对你失望透了！”我越听越伤心，心里很愧疚，感觉对不起老师，毕竟老师都已经六十多岁了，费这么打的力气教我们，我竟然还这样对待老师。“老师，真的是很对不起，我以后一定会努力练习的。”我用乞求的眼神望着老师，希望老师能原谅我。“唉。”老师深深的叹了一口气，“算了，我就原谅你吧，你们都还小，当一个班长就觉得骄傲。……只有这一次。”我点了点头。
从此以后，我次次练习的时候，都会比别人认真，就这样我反复的练，终于终于小有成就：五年级，我弹得曲子让老师听了以后，老师就让我当班长。后来，校长来特色班半点事情，我没有看到校长，弹完以后，校长就夸我：“这孩子弹得真不赖，有你们老师弹得气势。”元旦的时候，老师还让我表演节目。
我体会到：只有你用心学习，才能体会到艺术的魅力！
写学艺的作文 篇6
从前，有一只老虎，是个无能之辈。它身材高大，但却连一只兔子都对付不了，有时被蛇、兔子反咬一口。老虎觉得自己非常无能，所以立下决心一定要好好学习几样本领。
有一天，在森林的小河旁，老虎看见天上的白天鹅，白天鹅从天空上飞下来，一眨眼的时间就叼着了一条大鱼。老虎看见了迫不及待向白天鹅跑去，兴高采烈地说：“天鹅大师，天鹅大师，请收我为徒吧！”天鹅看着皮包骨头的老虎，把嘴里的鱼放下说：“你没有翅膀，我怎么教你飞呢？”老虎说：“你的翅膀不是按上的吗？”天鹅说：“你走吧，我教不了你，我是不会收你为徒的，走吧！”老虎听了以后，眼巴巴地看着白天鹅叼着鱼飞走了。
老虎走呀，走呀！它翻过一座山，趟过一条河，忽然，它看见了一只大松鼠，心想：松鼠会爬树，遇到敌人就可以爬到树上，这样就不会遭到敌人的攻击了。于是它又想和松鼠学艺，松鼠答应了。后来，松鼠教了老虎好多本领，但是，老虎总是不认真听课，最后一事无成。
经过两次拜师学艺后，老虎什么也没有学会，反而落了个三心二意，一事无成的坏名声。
写学艺的作文 篇7
我对画画有很浓厚的爱好。
去年暑假，妈妈把我送去学画画。
第一堂课，老师在讲台上讲课，大多数同学都在底下窃窃私语、玩东西，我也被他们带动了，于是，那节课，我也没闻声去老师讲了什么。
第二节课，老师让我们把基本表情画下来，我画的还不错，我觉得：画画不难。
第二天的课堂上，就在老师让我们把漫画书中的人物搬到自己纸上时，我也以为没什么大不了的，反正也不难画。我便自顾自地画了起来，把老师说的各个部位的细节技巧充耳不闻。
可是当我看着在我笔下，被我修改了N+1次的漫画人物还不成人形时，我后悔了，后悔当初不该不听老师的话。于是，我在第三天的课堂上当真听老师讲课，也再也没受同学影响。
在那一个暑假里，我一直在坚持着当真听讲的做法。我还总结了一个道理，那就是：只要收视反听，端正学习立场的去当真学习任何东西，领悟到了其技巧，功做得很好了，那么成已经离你不远了。
智慧如你，想必也领悟到了吧！
写学艺的作文 篇8
我虽然没有在学校里面上过特色班，可是我在家里也学过五子棋。
我总是见到我们那里有两人在拿着一些小石头放在一个布上面摆造型。我当时还小，还不知道五子棋是什么。每次他们下完之后。我就喊：“我会，我会。”他们总会把我抱到凳子上。开始下了，我拿着白色的棋子摆成了许多的小动物。我摆完之后，他们总是大笑一场，然后把我从凳子上抱下来。当时我还以为我赢了呢！
我又长大了许多。一直到二年级放寒假的时候，我在家里上补习班，我们下课的时间很长，足足有1小时的时间活动。每次下课，老师就开始跟那些比我大的同学下五子棋。他们下的非常的认真，而我却只能在一旁呆呆的看，非常的不高兴。回了家，我生气的把书包往床上一放。就给爸爸妈妈说：“爸妈，我要学习五子棋。”因此爸爸就给我买了一本五子棋大全，妈妈也在网上给我买了一整套的五子棋。就这样，我的学习五子棋的学习之路就开始了。
一开始我看着五子棋大全。看着看着。感觉无聊死了，不就是把自己的棋子摆成横的五个，或竖的五个，或斜的五个，都可以赢。我简直是无聊透顶了，立马把书合住了。
打开了电脑，因为QQ游戏里面有五子棋这个游戏。我就开始跟别人对战。
我跟其他人对决了两局，每局都输。我就给妈妈说：“五子棋简直是无聊透顶了。”妈妈却说：“如果你还想看着你的同学跟老师下棋，自己却在旁边看着的话，就别学。”我想了想，还是坚持下来吧。就这样，姐姐陪着我学习了大约有半年的时间。终于可以跟QQ上面的那些人对决了。
虽然有很多次放弃，但是一想到妈妈给我说的那句话，我就心血来潮。