【#作文# #生活随笔高一作文收藏6篇#】作文是培养学生语文修养必不可少的课程，通过写作可以将学科知识转化为个人思考和表达能力。在写作文的过程中，我们给自己足够的思考时间和表达空间，注重作文的质量。您是否知道一篇优秀的作文应该怎么写呢？让我们一起来了解“生活随笔高一作文”吧！非常荣幸地邀请您来阅读并参考本文！
生活随笔高一作文(篇1)
到了高中我跟其他同学一样，学习非常紧张，只为了高考能考出好成绩来，然后能进入高校学习为将来能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老师，他是教数学的，总是讲起课来简简单单，学习起来很轻松，听完了他的课我总是在回味着，并总是换个角色把自己想象成老师，并仿照他的样子来想象我自已上课的会怎么样。也正因为受了班主任的影响，所以高考志愿一栏我填了师范类的数学专业吧。
终于有幸到师专继续学习了，在大学学习中，就没有高中时候那样紧张了，富余时间一多，我们就会各自按各人的特长或爱好去发展自己，而我几乎是一无所长，于是我就爱钻图书馆，总爱看一些考试外的书，象什么计算机语言，程序设计，也常爱看一些科幻小说之类的书。
三年时间终于顺顺当当的毕业了，分配到县二中任教，工作之余也看一些书。由于有两个假期，时间相对来说比较富余，而我最大的收获就是学会了电脑的一些基本知识，象什么安装操作系统啦，简单的电脑硬件故障啦等等我都能应付，而且还学会了上网，于是网络就成了我学习的最大的资源库，要什么东西，只要上网一搜就应有尽有，这样网络就几乎成了我学习和生活的一部分了，什么时候有什么问题不懂只是到网络去找就能解决。
人生就是一个不断学习的过程，正所谓，活到老学到老吧，我们总是在生活之余学习着，一来打发空闲的时间，二来也可以增加自己的阅历。
生活随笔高一作文(篇2)
霍金他觉得自己拥有很多很多，手指能活动，大脑能思维，有终生追求的理想，有爱我和我爱的亲人朋友还有一颗感恩的心。
正向他保持开朗乐观的心态，敢于正视现实，敢于向命运挑战，所以才改变了命运，创造出奇迹。
前几天，我看到报纸上的一条新闻，当时我是多么的佩服这位小女孩呀!一个名叫董倩的女孩，她不幸患先天性成骨不全症(俗称脆骨病)，容易骨折，8年里骨折了17次。9岁的她顽强地求学。不能走路的她，还要姥姥推着改制的床车送她去上学，而且成绩优异。而在看看我们，身体健康，都却不能像她那样努力学习的人感到可惜。
相比霍金和小女孩，他们是生活的强者，而我们也应该做生活中的强者，而不是生活中的弱者。
生活随笔高一作文(篇3)
看了这个标题,你一定觉得很奇怪吧!这次作文明明要求写老师不在场的时候,为什么要用沸腾的水来做标题呢?别急,且听我细细道来!
雷锋的精神永垂不朽！我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足，可自从看了《雷锋的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷锋那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷锋一样的人。
在日常生活中，老师是我的知心朋友。我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时，我可以把我快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾述。
勤俭节约是中华民族的传统美德，我们人人都要养成我节约，我光荣，我光盘，我文明良好的社会生活习惯。
叮铃铃欢快的铃声传遍整个圣德利亚学院，高一（26）班的同学们做回位子，等待班主任兰老师的到来。
还有一次，我去金老师拿打印的作文，金老师不在，王老师说：你是不是要找《远山的记忆》？嗯。喏。说着，递给我一张纸，上面正是《远山的记忆》。我想王老师说了声谢谢。
生活随笔高一作文(篇4)
我急于赏花，便加快了脚步。当高一的学弟学妹们从我身边叽叽喳喳地走过时，我恍然忆起：当年我也像他们这般“青涩”的时候，闻到校园里第一缕桂花香；而今，我已经成为了高三的“学长”。我不由放缓了前行的脚步，记忆，如山间清泉般在我的心头潺潺流过……
第二天早上，我洗漱完后，感觉非常饿，便查查电脑，想到最近的商店购物去。电脑告诉我，离此地面50米处有一个饭店，于是，我向饭店下购物订单。这时，我再和爸爸QQ聊天，玩玩QQ游戏。5分钟之后，早点送上了门。用完早餐，我又登录了创新作文网，开始发表文章。
点评：作文中若太多了理性的表达，在某种程度上扼制了情感的渲泄，至少使这种渲泄大打折扣，让人不能有一种酣畅淋漓，看不到一个真性情的自我。
在我的生活中，有许许多多的人、事或者别的难忘的事情。可是大多我都不记得了，但是在我的脑海中有一个人使我难以忘记。
在这里，我要感谢这些无私的人们，感谢他们在我大学生活中的关心与帮助，感谢他们让我愉快的度过了大学生活。最后，我同样要感谢我的家人对我的关心和支持，我衷心的谢谢他们，同时也真诚的祝福他们幸福。
生活随笔高一作文(篇5)
时光可以偷走我的年龄，但却偷不走我曾经上扬的嘴角，时光可以偷走我的青春，但却偷不走我美好的回忆。为梦而逐，为爱而活，谁的青春不曾年少轻狂。
综合实践课是一门实践性很强的综合性学科，简单来说就是在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是密切联系学生自身生活，对知识的综合应用的实践性课程。这就需要我们用心体会，挖掘生活中的素材，越是贴近学生的生活，贴近学生的经验，学生就越能较好地操作，越有积极性。
走在寂静的小路上，没有一点声音。在这脚下吱吱响的树叶，前方是一望无际的枯树林。偶尔一阵风吹过，将一片片欲坠的树叶和一张张记录着回忆的纸吹散，吹走的是回忆留下的却是满地的荒凉。
二年级写人作文题目：妈妈的爱。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文250字的妈妈的爱小练笔希望能够帮到你。
生活随笔高一作文(篇6)
有名的爱情小说家琼瑶在采用采访时说道：“人们不会遗失爱的能力”。而今的社会，太多的人们都处于高压力的生活，面对着房贷，车贷的迷惑，为了生活，我们好像把关爱看得淡了，那么我们在生活中该不该去关爱一下他人呢？
俗语说，赠人玫瑰，手足够香。我们尽本人所能的去协助他人，那么也即是在协助本人，由于你的协助，你的世界也会变得更加优美。一目了然，方今的疾病当属艾滋病与癌症最为恐怖，由于方今的养息技术枯瘦，还没有具备治愈这些疾病的步骤，不过得这些疾病并非说百分之百的面对仙逝，也有很多的患者胜利的打败了病魔，最后健壮的生在世，不过非常多患者都是由于心态的原由，-缺少关爱，致使病情愈来愈糟了，都谈笑一笑十少小，不过没有一个好的心态和外界环境怎么喜悦的起来呢？一些人了解病毒的恐怖，并且没有根底的知识，发现患者就躲得远远的，-担心患者把疾病污染给了本人，要了解，艾滋病等一些疾病平常的拥抱，握手是不会污染的，惟有经历血液鼓励和一些门路才会污染，所以我们也毋庸太甚担忧病毒污染这个问题，我们要拿出本人的关爱之心，所赋予患者一些关爱，不要让他们感觉社会太淡漠了，只要我们大家都开释出本人的一点关爱，那么这个社会便会很快充溢暖和。
关爱的是他人，高兴的也有你。不要大概的觉得赋予他人关爱本人啥也没有，尽管大家素昧平生，不过关系也是有非常多的，我们生活不即是为了愉快健壮吗，而那么简明的步骤摆在且自难道我们要充耳不闻吗？关爱不肯定是物资上的协助，也能够是一句暖心的话，也能够是一次无声的扶持，以至是一个阳光的浅笑，只要我们赋予了须要协助的人关切，不管结局何如，他人能否采用你的协助，我们都毋庸太介意，记得有位名士曾说过这样一句话，为人的要领就是铭记他人对你的好，赶快忘却本人对他人的协助。很直白的一句话，不过意旨深入，他人协助了我们，我们要明白戴德，不过换个角度，我们协助了他人，肯定不能整日想着他人来戴德本人，由于协助与戴德不是交易，我们用-诚恳之心去协助戴德，这才叫关爱。
关爱是互相的，或许非常多人都在愤恨本人毛病关爱，愤恨社会的压力大，不过我们认真想想，能否也有非常多人正艳羡着我们此刻的生活呢？我们没有大的疾病，跟一些残疾人比起来，我们是很走运，不过他人的坚毅却是我们遥遥无期的，不要整日想着让他人来协助本人，我们的梦想与目标须要本人的支出才会获获得报，一样，惟有当我们忠心的协助了他人，我们才会更多的得回他人的协助。
信任大家都听过这首歌吧：“只要大众都贡献一点爱，世界就会形成优美的世间”。不管什么时候何地，我们都不恐怕遗失关爱的能力，或许在某次遭殃时，你已经协助过的一个人也站出来协助了你，不过假如我们对他人漠不关怀，以至抱着摈弃的心态，那么在他人眼里，大概我们的动作是最不能采用的吧。在闲暇之余，在顽耍之时，我们或者多介意一下身旁的人和物，在适应时多协助他人，这不但是对他人的关切，更是对本人生长的一定。关爱他人，让本人功夫都铭记于心。