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【#作文# #可爱的螃蟹作文#】写作是培养思维和表达能力的方法,经过反复修改和推敲的作文尤为出色。写一篇优秀的作文需要注意哪些方面呢?真挚地推荐这篇关于“可爱的螃蟹作文”的精品文章,值得一读。请注意,本网站上提供的信息仅供参考,请核实实际情况!

可爱的螃蟹作文 篇1

说到螃蟹这种小动物,大家一定会联想到“横行霸道”这个成语。其实,螃蟹横着走只是它的一种活动方式罢了,可不像人们所说的那样蛮不讲理。如果你与它交往一段时间,还会觉得它很可爱呢。

那是放暑假的时候,妈妈从集市上给我买回几只小螃蟹。我高兴得一蹦三尺高,连忙找来一个小铁盆,盛满清水,又用木棍把这些身披盔甲的“小武士”们小心翼翼地夹在水盆里,然后放进去一些美丽的空贝壳和水草给它们做伴儿。瞧,这些小螃蟹只有拳头那么大,全身呈褐色,长着八条腿,头上还有一对大钳子呢。听妈妈说,它的那对大钳子是变形的第一对脚,能开能合,叫“螫”,用来取食物和自卫。为了试探一下它的“武器”,我故意用小木棍去捅它那总不肯显露的白肚皮。小螃蟹这下可急了,动了动突出的眼睛,然后就用大钳子死死夹住小木棍,居然让我把它带出了水面,等我把它再放入水中,它的嘴立刻冒出一连串的气泡,飞快地跑向一边,摆好了架势。看到它那斗志昂扬的样子,我不禁笑出声来,这下我可知道它那对大钳子的“厉害”了。晚上,我睡觉前又去看我的小螃蟹。坏了,我的小螃蟹全不知道跑哪儿去了。急得我像热锅上的蚂蚁,这儿看看,那儿找找,可最终还是一无所获。正当我呆呆地望着水盆时,忽然发现水盆里的空贝壳旁边好像有什么东西,把贝壳掀开一看,哈!原来这些小家伙都藏到空贝壳下面去了,让我虚惊了一场。

我喜欢我的小螃蟹。它给我的暑假生活增添了乐趣。

可爱的螃蟹作文 篇2

星期天,我和爸爸在珠江边散步,我们捉到了三只小螃蟹。我把三只可爱的小螃蟹放进我自己的小鱼缸,我给它们取了好听的名字,分别叫乖乖、打打和闹闹。

小螃蟹全身是棕色的,身子圆圆的,像穿上了一件坚硬的盔甲。它的八只脚平均分布在身体的两侧,前面是威武的大钳子,强壮而有力。只要我把菜叶放进缸里,它们就会用大钳子把菜叶撕成一条一条,再放进嘴里津津有味地吃。小螃蟹的眼睛很灵活,能360度转动,还像弹簧一样伸缩,可爱极了!

小螃蟹们总在缸里“横行霸道”。有时候乖乖会在石头上乘凉,有时候打打会把石子当足球踢,还有时候它们居然高举双钳“打打闹闹”起来。

我家的小螃蟹真顽皮!

可爱的螃蟹作文 篇3

“再见了,我可爱的小螃蟹,我把你送回了家。”我望着它欢快的向大海奔去,眼泪湿润了我的双眼。

事情的起因是这样的:国庆节前,舅姥爷从天津给姥姥捎来了一箱海虾。我好奇地打开箱子,发现表面铺着一层碎冰。妈妈告诉我那是为了保证海虾的鲜活。我赶紧端来一大盆水,想把活着的虾养起来,竟意外发现了一只青色的、小孩儿巴掌大小的螃蟹。妈妈又告诉我这些虾蟹生活在大海里,离开了它们赖以生存的环境是无法成活的。是吗?我怀着好奇心又往盆里放了几勺盐。果不其然,第二天下午放学回来,我发现除了小螃蟹外其它海虾都死了,我非常伤心。我重新换水把小螃蟹放到小盆里,睡觉前把小盆放到了床头柜上。半夜我被一阵阵奇怪的响声弄醒了。这声音很急促,听起来像是什么东西在划铁盆。我打开床头灯发现小螃蟹不停地沿着小盆边沿努力地攀爬着,爬不上去就掉下来;然后,它继续往上爬……它不断地重复着。我震惊了,这是一种怎样的精神啊!它这是想家要回到大海吗?这一刻我想起了妈妈说过的话,我好像明白了什么。我决定要送它回家,无论它的家有多远。

国庆假期,我们一家自驾车600余公里来到了山东日照。在海边,我站在沙滩上、迎着海风,耳畔阵阵传来海浪拍打沙滩的声音,小螃蟹似乎感觉到了家就在眼前,在小盆里欢快地翻动着。我默默地注视它、祝福它。“再见了,我的好朋友,虽然我舍不得你离开,但是这里才是你真正的家。”

我很开心把一个“孩子”送回了“母亲”温暖的怀抱。

可爱的螃蟹作文 篇4

我仔细观察了几天,他们与其他动物最主要的区别是:他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的,身子两边各有一个锋利的大钳子,钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛,摸上去毛茸茸的,真舒服。

这两只螃蟹很顽皮。有一次,我从外面学习回来,看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手,母螃蟹也毫不示弱,气势汹汹,不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿,两只螃蟹还是不分高低,我就把两只螃蟹分开,分别放在两个盆里。我想,这下他们各自有了领地,该不会打架了。于是,我就安心地去做作业。当我做完作业,两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来,唉,难道他们有什么解决不了的事吗?我百思不得其解。

螃蟹还有许多习性,需要同学们仔细去观察哟!

可爱的螃蟹作文 篇5

星期五晚上,爷爷从菜市场里买回了几只大螃蟹。多好玩儿的螃蟹呀!我喜欢得不得了。

螃蟹有一个扁圆的身体,暗青色的蟹壳得有我的手掌心那么大。白色的肚皮两侧均匀地分布着八条又细又长的腿。头顶上两把剪刀似的大钳子挥舞着,一副凶神恶煞的样子,像是在跟我示威呢。

我好奇地摸了摸它们头顶上两只像小豆豆似的眼睛,可没料到,它们立刻就用大钳子来夹我了,吓得我赶紧缩回了手,果真是“螃蟹眼睛摸不得”啊。它们的嘴巴里老是不停地吐泡泡,还不时发出“嘶嘶嘶”的声音。我拿来一个大水桶,帮螃蟹们安了家。

螃蟹平时不太爱活动,只懒洋洋地晃几下前爪,其余时间就躺在水桶里睡大觉。可只要一听到一丝动静,便警觉地用八条腿“横行霸道”起来,它们会在桶里漫无目的地爬来爬去,支起那一对令人望而生畏的大钳子,示意来访者不许靠近。我找来一根小棍子逗它们玩,我的小棍子还没接近它们,它们就挥舞着自己的武器,虎视眈眈地盯着我和我的小棍子。小棍子一碰到螃蟹的大钳子,就被它牢牢地夹住不放。我把小棍子提到半空,它居然还能死死地钳住,丝毫不松动。我用力一甩,终于把它甩回了水桶,摔了个仰面朝天。看到这情景,我不由地捧腹大笑起来。过了好一会儿,它才把两只大钳子收起来,看来,螃蟹的警惕性还挺高的嘛!

爷爷买回来的螃蟹既可爱又凶悍。

可爱的螃蟹作文 篇6

小螃蟹身体的颜色是灰褐色的,两只小眼睛水汪汪的,八只脚强壮有力,两只锋利的钳子和坚硬的贝壳,更加显得它神气十足了。我把小螃蟹养在一个大盆子里,还放了一些小石头和一些有木块做的小屋子,希望能给它们增添乐趣,小学生《有趣的小螃蟹》。

一天,我吃午饭,来到阳台看望小螃蟹。我来到“小螃蟹的家”的时候,它们还在吃饭呢。只见它们用钳子拿着叶片,放到嘴里细嚼慢吞,似乎很好吃。吃完了饭,它们一些有的静静地走回小屋去休息,有的在“擂台”上比武,还有的`站在“擂台”下观看。小螃蟹比起武来劲头十足,不一会儿,好几只小螃蟹已打断两只锋利的钳子。我在一旁可心疼了,心想它们不觉得痛吗?我连忙用竹子分开它们,给“下午茶”给它们吃,还有加点水给它们解渴。

小螃蟹还有些有趣的地方,平时走路脚是横着走,不是直着走,简直是横行霸道。有空的时候就聚集在一起吹泡泡,好像我们平时玩的吹泡泡。哎!只可惜小螃蟹是生长在海边或河边的,不适应我家的新环境,来到这个星期天,小螃蟹只剩下三只,其它都了。

可爱的螃蟹作文 篇7

我有两只小螃蟹,它们的名字叫双雨、双乐。这一对小螃蟹还是邻居奶奶送给我的,非常可爱!大家一定想知道它们是什么样子吧!那就听我好好介绍。

它们的背上有几条朱黄色的条纹,大大的眼睛,非常有神,八条腿,两个大大的夹子,一见到东西就夹。有一回,我把手指放在双乐的背上,正在跟玩,双乐突然回头来夹了我的手指一下,让我疼的嗷嗷直叫,我对着双乐说:“双乐你不能不分青红皂白的就夹我手呀。”双乐的夹子一张一张好像在对我说:“姐姐对不起,我不知道是你吗!”“放心吧双乐,姐姐会原谅你的。”我说,双乐的夹子又一张一张的,又好像对我说:“姐姐真的吗?真的可以原谅我,太好了。”就在不久前,又雨和双乐打架,双乐打不过双雨,也不认输,决心要和又雨打个鱼死网破,突然双雨来了个“飞毛腿”从那边跑到这边来,速度非常惊人,就跟雅典奥运会男子100米跨栏冠军刘翔一样,双雨跑到这边,猛扑上去,啄掉了双乐的一条腿,双乐就因为了这次打架而让自己变成了残废,双乐看到自己少了一条腿,情不自禁地流下了“泪”,双乐只好认输,而双雨是得意洋洋。每次吃饭,双雨总是独占己有,不给双乐吃,而双乐只能吃双雨剩下的菜,每次我一到双乐面前,双乐的夹子总是一张一张的,好像在对我说:姐姐有吃的吗?我好饿呀。我说:“有呀,我这就去给你拿。我觉得这一对小螃蟹真是可爱极了!

这一对小螃蟹给这一个家庭增添了生活的色彩。

可爱的螃蟹作文 篇8

今天不知哪个同学带了一只小螃蟹来,上课时跑出来到处玩儿,引得同学们一阵好奇。

下课了,同学们纷纷围上去看它。我也去观察它。只见它驮着一个圆圆的壳,壳上还有两只小眼睛。身体两边各长着四条细腿,腿上长着很多细长的毛,像一根根钢针,身体前端有一副大剪刀。我小心翼翼地碰了它一下,它立即挥舞着大剪刀向我扑来,吓得我小心脏怦怦直跳。上课了,段老师把它放到展示台上让我们写一篇观察作文。刚开始,螃蟹还有点儿胆怯,一动不动的,可是才过了没多久它就不老实了。一会儿左爬爬,一会儿又右望望,偶尔还示威似地挥舞着大大剪刀,逗得同学们一阵大叫。不知不觉的,螃蟹爬到了展示台的边缘。我的天哪,那么高!掉下来还不得粉身碎骨啊!段老师发现后,连忙用棍子把它赶回展示台的中央。总算是捡回了条小命,可你看它那极不情愿的样子,似乎还不领情呢。

现在螃蟹已经安全了,我们可以安心地写作文了。螃蟹已经没有刚才那么调皮了。我正想着,可一转眼,谁知它还是义无反顾地跳下展示台。啪!的一声,打破了教室的宁静,同学们的心一下揪得紧紧的。死了吧!大家都这么想着,教室里一片寂静。当所有人都很难过时,螃蟹又奇迹般地爬了起来。真是摔不死的小强!同学们忍不住发出感慨。

从此,这只小螃蟹就成了我们班的一员,大家都很喜欢它。

可爱的螃蟹作文 篇9

我家的阳台像个小动物园,生活着许许多多美丽、有趣的小动物。其中我最喜欢、最珍惜的动物,却是最小的、最不起眼的两只螃蟹。

我的螃蟹最引人注目的,就是那一对大大的“钳子”了,咔嚓、咔嚓,无比锋利。它还有八条又细又长的腿,爬的时候竟然是横着爬的,在水里横行霸道,互不相让。它的身体是圆圆的,像一个圆溜溜的鸡蛋,摇来摇去。从外面看过去,一只像穿着军绿色衣服的大将军,在洞口站岗,威风凛凛,气宇轩昂的,有“一夫当关,万夫莫开”的气势。另一只是在洞内,看上去文质彬彬的。它们的嘴一张一合,可能在喝水,可能在呼吸空气,也可能是在交头接耳吧!

螃蟹是一种很贪吃的动物,尤其是我们家的螃蟹,你给它喂多少,它就能吃多少。每当下午,螃蟹总是会爬出水面,吐出泡泡,挥动“大钳子”,我想他们一定是饿坏了。于是,我像给它们来了场“及时雨”,撒下一些小虾米和面条,它们立刻飞奔过来,你争我抢、狼吞虎咽、大口大口地吃了下去。走了几圈,又挥动着“大钳子”,仿佛在说:“我还要、我还要!”于是我又给它们撒下十粒小虾米,可一眨眼的功夫,又被吃光了,这下我怕它们吃撑,也不敢给它们再喂了。

螃蟹还是一种很贪玩的动物,它们能玩出大名堂哩!有时一边吃面条,一边把面条的一头塞在嘴巴里,这样,面条好像成了一种新式吸管,在水里不停地吹泡泡。两只螃蟹一会儿躲在山洞里,一会儿爬到水面上,它们俩多亲热呀,就像是一对形影不离的好朋友。它们好像一秒也不想休息,成天走来走去。有时我还想把他们捞上来,让它们给我挠痒痒呢!

无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑,我还是坚持每天给它们换水、喂食,它们俩就像我的好朋友,给我带来很多乐趣,我太喜欢这两只可爱的小螃蟹了!

可爱的螃蟹作文 篇10

我最喜欢的小动物要数小螃蟹我家了,就有一只,它是我去龙潭大峡谷旅游时在小溪里捉的。它又可爱,又胆小,真是个惹人喜爱的小家伙呀!

我只要一摸它的背,它就会躲到贝壳、石头底下,哈哈!我就叫它“胆小鬼”啦!

它全身的壳硬硬的,像盔甲一样保护着自己的身体。它在水里横着身子走来走去,好像在说:“这是我的地盘儿,谁也不许进来!”它的眼睛小小的,有八条腿,走起路来,可灵活啦!

它还是一只机灵的小螃蟹。有一次,我把它放在一个没有水的盆子里,结果,它像死了似的,纹丝不动。我很纳闷儿,于是就到墙壁后面观察它的一举一动。不一会儿,它的小眼睛动了一下,东张四望地向四周巡视一番,觉得没有一点儿危险了,才慢慢地放松下来。

我喜欢这只机灵可爱的小螃蟹!

可爱的螃蟹作文 篇11

“呀,多么可爱的小螃蟹啊!”看着妈妈手里提着的小螃蟹,我不禁脱口而出。第一次看到这个小生灵,我就情不自禁地爱上它了。

我小心翼翼地从妈妈手里接过来小螃蟹,仔细观察它,只见小螃蟹的“盔甲”呈青褐色,嘴巴里不时地吐着白泡泡,我原先还以为它可能在呕吐,仔细观察后才发现,原来它是在“自娱自乐”呀。真是个小淘气!它扁圆的身体,八条长腿均匀分布在身体两侧,头上的两只大钳子十分威武地挥舞着,像是在对我示威。哼,还摆出一副“人若犯我,我必犯人的架势”,好威风啊。

“咦?这两颗小豆豆真好玩!”我一边说着,一边伸手去摸它头顶上的“小豆豆”。谁料它竟用钳子毫不留情地夹我,太不近人情了,吓得我急忙把手缩回来。“别动,那是它的眼睛,能让你摸吗?”妈妈笑着说。真奇怪,螃蟹的眼睛怎么没眼皮儿呀?我心里不由得疑惑起来。虽然它对我并不友好,可我还是很喜欢它,连忙找来一个大玻璃瓶,倒上水,让小螃蟹安了家。

小螃蟹平时不大爱活动,只是懒洋洋地晃几下钳子,可它只要听到一丝声音,便警觉地用八条长腿“横行”,迅速爬到瓶子里海螺的后面,凸着“小豆眼”,支起大钳子临阵以待,瞧它那耀武扬威的样子,好像在警告来犯者不许靠近似的。有时候,小螃蟹也不甘寂寞,用大钳子撑着直起身子,那层次分明的肚皮一起一落,像个高谈阔论的绅士,又像一个傲慢的老板。

螃蟹吃什么东西呢?我通过在网上百度搜索明白了,原来它喜欢吃一些小鱼小虾。我便特意喂些小鱼小虾给它吃,它吃食的时候,先用大钳子夹住食物,然后一点一点放到嘴里,接着吐出来,再吃进去……它就这样反反复复,终于把我给它的食物吃光了。喂小螃蟹吃食时,它总是躲在海螺后面,等着食物安全漂到它身边,否则它绝不会主动冒险去吃。瞧,它的警惕性还挺高呢!

可爱的螃蟹作文 篇12

今天老师给我们带来了一个小伙伴,我们一看原来是两只可爱的小螃蟹。

螃蟹像一个威风凛凛的大将军,它穿着青灰色的盔甲,我用笔敲了几下它的壳,发出“砰砰”的声音,看来它的壳真够坚硬的。我仔细一看,螃蟹背上还有白色的花纹,像一个英文字母。它的眼睛小小的像豆子,老师用红笔碰了一下,它的眼睛像闪电似的缩了回去。它的大螯上有两个拳击手套,看来在冬天螃蟹也怕冷呀!突然螃蟹用坚硬无比的大螯把老师手中的红笔抢了过去,怎么甩也甩不掉,我们好不容易从它大螯中把红笔夺过来。它的嘴很好玩,是左边一半右边一半,中间还有两颗牙,我们觉得它的牙太丑了。本来它有四对脚,可是因为昨天打仗,他竟少了一对脚。它的脚很锋利,由一个同学被它的脚划了一下,痛得他嗷嗷大叫。螃蟹腿上还有不少毛呢,很扎手。它的腿一直在乱舞乱划,我不敢轻举妄动。

我们开始逗螃蟹了老师先用油笔敲了敲螃蟹的硬壳,螃蟹用眼睛虎视眈眈地盯着陈老师,然后又毫不示弱的拿出武器——大螯,发起进攻,一下子就夹住了油笔。陈老师拿螃蟹使劲的甩了几下,还是甩不掉,看来这个螃蟹的脾气可不小啊!螃蟹嘴里吐着泡泡,好像在说:“你看我厉害吧!”我非常调皮,把螃蟹翻了个身,露出了它雪白的肚皮,还看见了肚皮上有着像山峰一样的记号,刚看完螃蟹就用脚一蹬地翻了过来。现在螃蟹玩累了,正在悠闲自得的睡觉呢!真让人羡慕。

这个上午有了小螃蟹的陪伴,很快就过去了。螃蟹变成了我们的“开心果”,我们都喜欢跟它交朋友。

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