【#作文# #可爱的螃蟹作文#】写作是培养思维和表达能力的方法，经过反复修改和推敲的作文尤为出色。写一篇优秀的作文需要注意哪些方面呢？真挚地推荐这篇关于“可爱的螃蟹作文”的精品文章，值得一读。请注意，本网站上提供的信息仅供参考，请核实实际情况！
可爱的螃蟹作文 篇1
说到螃蟹这种小动物，大家一定会联想到“横行霸道”这个成语。其实，螃蟹横着走只是它的一种活动方式罢了，可不像人们所说的那样蛮不讲理。如果你与它交往一段时间，还会觉得它很可爱呢。
那是放暑假的时候，妈妈从集市上给我买回几只小螃蟹。我高兴得一蹦三尺高，连忙找来一个小铁盆，盛满清水，又用木棍把这些身披盔甲的“小武士”们小心翼翼地夹在水盆里，然后放进去一些美丽的空贝壳和水草给它们做伴儿。瞧，这些小螃蟹只有拳头那么大，全身呈褐色，长着八条腿，头上还有一对大钳子呢。听妈妈说，它的那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，叫“螫”，用来取食物和自卫。为了试探一下它的“武器”，我故意用小木棍去捅它那总不肯显露的白肚皮。小螃蟹这下可急了，动了动突出的眼睛，然后就用大钳子死死夹住小木棍，居然让我把它带出了水面，等我把它再放入水中，它的嘴立刻冒出一连串的气泡，飞快地跑向一边，摆好了架势。看到它那斗志昂扬的样子，我不禁笑出声来，这下我可知道它那对大钳子的“厉害”了。晚上，我睡觉前又去看我的小螃蟹。坏了，我的小螃蟹全不知道跑哪儿去了。急得我像热锅上的蚂蚁，这儿看看，那儿找找，可最终还是一无所获。正当我呆呆地望着水盆时，忽然发现水盆里的空贝壳旁边好像有什么东西，把贝壳掀开一看，哈！原来这些小家伙都藏到空贝壳下面去了，让我虚惊了一场。
我喜欢我的小螃蟹。它给我的暑假生活增添了乐趣。
可爱的螃蟹作文 篇2
星期天，我和爸爸在珠江边散步，我们捉到了三只小螃蟹。我把三只可爱的小螃蟹放进我自己的小鱼缸，我给它们取了好听的名字，分别叫乖乖、打打和闹闹。
小螃蟹全身是棕色的，身子圆圆的，像穿上了一件坚硬的盔甲。它的八只脚平均分布在身体的两侧，前面是威武的大钳子，强壮而有力。只要我把菜叶放进缸里，它们就会用大钳子把菜叶撕成一条一条，再放进嘴里津津有味地吃。小螃蟹的眼睛很灵活，能360度转动，还像弹簧一样伸缩，可爱极了！
小螃蟹们总在缸里“横行霸道”。有时候乖乖会在石头上乘凉，有时候打打会把石子当足球踢，还有时候它们居然高举双钳“打打闹闹”起来。
我家的小螃蟹真顽皮！
可爱的螃蟹作文 篇3
“再见了，我可爱的小螃蟹，我把你送回了家。”我望着它欢快的向大海奔去，眼泪湿润了我的双眼。
事情的起因是这样的：国庆节前，舅姥爷从天津给姥姥捎来了一箱海虾。我好奇地打开箱子，发现表面铺着一层碎冰。妈妈告诉我那是为了保证海虾的鲜活。我赶紧端来一大盆水，想把活着的虾养起来，竟意外发现了一只青色的、小孩儿巴掌大小的螃蟹。妈妈又告诉我这些虾蟹生活在大海里，离开了它们赖以生存的环境是无法成活的。是吗？我怀着好奇心又往盆里放了几勺盐。果不其然，第二天下午放学回来，我发现除了小螃蟹外其它海虾都死了，我非常伤心。我重新换水把小螃蟹放到小盆里，睡觉前把小盆放到了床头柜上。半夜我被一阵阵奇怪的响声弄醒了。这声音很急促，听起来像是什么东西在划铁盆。我打开床头灯发现小螃蟹不停地沿着小盆边沿努力地攀爬着，爬不上去就掉下来；然后，它继续往上爬……它不断地重复着。我震惊了，这是一种怎样的精神啊！它这是想家要回到大海吗？这一刻我想起了妈妈说过的话，我好像明白了什么。我决定要送它回家，无论它的家有多远。
国庆假期，我们一家自驾车600余公里来到了山东日照。在海边，我站在沙滩上、迎着海风，耳畔阵阵传来海浪拍打沙滩的声音，小螃蟹似乎感觉到了家就在眼前，在小盆里欢快地翻动着。我默默地注视它、祝福它。“再见了，我的好朋友，虽然我舍不得你离开，但是这里才是你真正的家。”
我很开心把一个“孩子”送回了“母亲”温暖的怀抱。
可爱的螃蟹作文 篇4
我仔细观察了几天，他们与其他动物最主要的区别是：他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。
这两只螃蟹很顽皮。有一次，我从外面学习回来，看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，气势汹汹，不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿，两只螃蟹还是不分高低，我就把两只螃蟹分开，分别放在两个盆里。我想，这下他们各自有了领地，该不会打架了。于是，我就安心地去做作业。当我做完作业，两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来，唉，难道他们有什么解决不了的事吗？我百思不得其解。
螃蟹还有许多习性，需要同学们仔细去观察哟！
可爱的螃蟹作文 篇5
星期五晚上，爷爷从菜市场里买回了几只大螃蟹。多好玩儿的螃蟹呀！我喜欢得不得了。
螃蟹有一个扁圆的身体，暗青色的蟹壳得有我的手掌心那么大。白色的肚皮两侧均匀地分布着八条又细又长的腿。头顶上两把剪刀似的大钳子挥舞着，一副凶神恶煞的样子，像是在跟我示威呢。
我好奇地摸了摸它们头顶上两只像小豆豆似的眼睛，可没料到，它们立刻就用大钳子来夹我了，吓得我赶紧缩回了手，果真是“螃蟹眼睛摸不得”啊。它们的嘴巴里老是不停地吐泡泡，还不时发出“嘶嘶嘶”的声音。我拿来一个大水桶，帮螃蟹们安了家。
螃蟹平时不太爱活动，只懒洋洋地晃几下前爪，其余时间就躺在水桶里睡大觉。可只要一听到一丝动静，便警觉地用八条腿“横行霸道”起来，它们会在桶里漫无目的地爬来爬去，支起那一对令人望而生畏的大钳子，示意来访者不许靠近。我找来一根小棍子逗它们玩，我的小棍子还没接近它们，它们就挥舞着自己的武器，虎视眈眈地盯着我和我的小棍子。小棍子一碰到螃蟹的大钳子，就被它牢牢地夹住不放。我把小棍子提到半空，它居然还能死死地钳住，丝毫不松动。我用力一甩，终于把它甩回了水桶，摔了个仰面朝天。看到这情景，我不由地捧腹大笑起来。过了好一会儿，它才把两只大钳子收起来，看来，螃蟹的警惕性还挺高的嘛！
爷爷买回来的螃蟹既可爱又凶悍。
可爱的螃蟹作文 篇6
小螃蟹身体的颜色是灰褐色的，两只小眼睛水汪汪的，八只脚强壮有力，两只锋利的钳子和坚硬的贝壳，更加显得它神气十足了。我把小螃蟹养在一个大盆子里，还放了一些小石头和一些有木块做的小屋子，希望能给它们增添乐趣，小学生《有趣的小螃蟹》。
一天，我吃午饭，来到阳台看望小螃蟹。我来到“小螃蟹的家”的时候，它们还在吃饭呢。只见它们用钳子拿着叶片，放到嘴里细嚼慢吞，似乎很好吃。吃完了饭，它们一些有的静静地走回小屋去休息，有的在“擂台”上比武，还有的`站在“擂台”下观看。小螃蟹比起武来劲头十足，不一会儿，好几只小螃蟹已打断两只锋利的钳子。我在一旁可心疼了，心想它们不觉得痛吗？我连忙用竹子分开它们，给“下午茶”给它们吃，还有加点水给它们解渴。
小螃蟹还有些有趣的地方，平时走路脚是横着走，不是直着走，简直是横行霸道。有空的时候就聚集在一起吹泡泡，好像我们平时玩的吹泡泡。哎！只可惜小螃蟹是生长在海边或河边的，不适应我家的新环境，来到这个星期天，小螃蟹只剩下三只，其它都了。
可爱的螃蟹作文 篇7
我有两只小螃蟹，它们的名字叫双雨、双乐。这一对小螃蟹还是邻居奶奶送给我的，非常可爱！大家一定想知道它们是什么样子吧！那就听我好好介绍。
它们的背上有几条朱黄色的条纹，大大的眼睛，非常有神，八条腿，两个大大的夹子，一见到东西就夹。有一回，我把手指放在双乐的背上，正在跟玩，双乐突然回头来夹了我的手指一下，让我疼的嗷嗷直叫，我对着双乐说：“双乐你不能不分青红皂白的就夹我手呀。”双乐的夹子一张一张好像在对我说：“姐姐对不起，我不知道是你吗！”“放心吧双乐，姐姐会原谅你的。”我说，双乐的夹子又一张一张的，又好像对我说：“姐姐真的吗？真的可以原谅我，太好了。”就在不久前，又雨和双乐打架，双乐打不过双雨，也不认输，决心要和又雨打个鱼死网破，突然双雨来了个“飞毛腿”从那边跑到这边来，速度非常惊人，就跟雅典奥运会男子100米跨栏冠军刘翔一样，双雨跑到这边，猛扑上去，啄掉了双乐的一条腿，双乐就因为了这次打架而让自己变成了残废，双乐看到自己少了一条腿，情不自禁地流下了“泪”，双乐只好认输，而双雨是得意洋洋。每次吃饭，双雨总是独占己有，不给双乐吃，而双乐只能吃双雨剩下的菜，每次我一到双乐面前，双乐的夹子总是一张一张的，好像在对我说：姐姐有吃的吗？我好饿呀。我说：“有呀，我这就去给你拿。我觉得这一对小螃蟹真是可爱极了！
这一对小螃蟹给这一个家庭增添了生活的色彩。
可爱的螃蟹作文 篇8
今天不知哪个同学带了一只小螃蟹来，上课时跑出来到处玩儿，引得同学们一阵好奇。
下课了，同学们纷纷围上去看它。我也去观察它。只见它驮着一个圆圆的壳，壳上还有两只小眼睛。身体两边各长着四条细腿，腿上长着很多细长的毛，像一根根钢针，身体前端有一副大剪刀。我小心翼翼地碰了它一下，它立即挥舞着大剪刀向我扑来，吓得我小心脏怦怦直跳。上课了，段老师把它放到展示台上让我们写一篇观察作文。刚开始，螃蟹还有点儿胆怯，一动不动的，可是才过了没多久它就不老实了。一会儿左爬爬，一会儿又右望望，偶尔还示威似地挥舞着大大剪刀，逗得同学们一阵大叫。不知不觉的，螃蟹爬到了展示台的边缘。我的天哪，那么高！掉下来还不得粉身碎骨啊！段老师发现后，连忙用棍子把它赶回展示台的中央。总算是捡回了条小命，可你看它那极不情愿的样子，似乎还不领情呢。
现在螃蟹已经安全了，我们可以安心地写作文了。螃蟹已经没有刚才那么调皮了。我正想着，可一转眼，谁知它还是义无反顾地跳下展示台。啪！的一声，打破了教室的宁静，同学们的心一下揪得紧紧的。死了吧！大家都这么想着，教室里一片寂静。当所有人都很难过时，螃蟹又奇迹般地爬了起来。真是摔不死的小强！同学们忍不住发出感慨。
从此，这只小螃蟹就成了我们班的一员，大家都很喜欢它。
可爱的螃蟹作文 篇9
我家的阳台像个小动物园，生活着许许多多美丽、有趣的小动物。其中我最喜欢、最珍惜的动物，却是最小的、最不起眼的两只螃蟹。
我的螃蟹最引人注目的，就是那一对大大的“钳子”了，咔嚓、咔嚓，无比锋利。它还有八条又细又长的腿，爬的时候竟然是横着爬的，在水里横行霸道，互不相让。它的身体是圆圆的，像一个圆溜溜的鸡蛋，摇来摇去。从外面看过去，一只像穿着军绿色衣服的大将军，在洞口站岗，威风凛凛，气宇轩昂的，有“一夫当关，万夫莫开”的气势。另一只是在洞内，看上去文质彬彬的。它们的嘴一张一合，可能在喝水，可能在呼吸空气，也可能是在交头接耳吧！
螃蟹是一种很贪吃的动物，尤其是我们家的螃蟹，你给它喂多少，它就能吃多少。每当下午，螃蟹总是会爬出水面，吐出泡泡，挥动“大钳子”，我想他们一定是饿坏了。于是，我像给它们来了场“及时雨”，撒下一些小虾米和面条，它们立刻飞奔过来，你争我抢、狼吞虎咽、大口大口地吃了下去。走了几圈，又挥动着“大钳子”，仿佛在说：“我还要、我还要！”于是我又给它们撒下十粒小虾米，可一眨眼的功夫，又被吃光了，这下我怕它们吃撑，也不敢给它们再喂了。
螃蟹还是一种很贪玩的动物，它们能玩出大名堂哩！有时一边吃面条，一边把面条的一头塞在嘴巴里，这样，面条好像成了一种新式吸管，在水里不停地吹泡泡。两只螃蟹一会儿躲在山洞里，一会儿爬到水面上，它们俩多亲热呀，就像是一对形影不离的好朋友。它们好像一秒也不想休息，成天走来走去。有时我还想把他们捞上来，让它们给我挠痒痒呢！
无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，我还是坚持每天给它们换水、喂食，它们俩就像我的好朋友，给我带来很多乐趣，我太喜欢这两只可爱的小螃蟹了！
可爱的螃蟹作文 篇10
我最喜欢的小动物要数小螃蟹我家了，就有一只，它是我去龙潭大峡谷旅游时在小溪里捉的。它又可爱，又胆小，真是个惹人喜爱的小家伙呀！
我只要一摸它的背，它就会躲到贝壳、石头底下，哈哈！我就叫它“胆小鬼”啦！
它全身的壳硬硬的，像盔甲一样保护着自己的身体。它在水里横着身子走来走去，好像在说：“这是我的地盘儿，谁也不许进来！”它的眼睛小小的，有八条腿，走起路来，可灵活啦！
它还是一只机灵的小螃蟹。有一次，我把它放在一个没有水的盆子里，结果，它像死了似的，纹丝不动。我很纳闷儿，于是就到墙壁后面观察它的一举一动。不一会儿，它的小眼睛动了一下，东张四望地向四周巡视一番，觉得没有一点儿危险了，才慢慢地放松下来。
我喜欢这只机灵可爱的小螃蟹！
可爱的螃蟹作文 篇11
“呀，多么可爱的小螃蟹啊！”看着妈妈手里提着的小螃蟹，我不禁脱口而出。第一次看到这个小生灵，我就情不自禁地爱上它了。
我小心翼翼地从妈妈手里接过来小螃蟹，仔细观察它，只见小螃蟹的“盔甲”呈青褐色，嘴巴里不时地吐着白泡泡，我原先还以为它可能在呕吐，仔细观察后才发现，原来它是在“自娱自乐”呀。真是个小淘气！它扁圆的身体，八条长腿均匀分布在身体两侧，头上的两只大钳子十分威武地挥舞着，像是在对我示威。哼，还摆出一副“人若犯我，我必犯人的架势”，好威风啊。
“咦？这两颗小豆豆真好玩！”我一边说着，一边伸手去摸它头顶上的“小豆豆”。谁料它竟用钳子毫不留情地夹我，太不近人情了，吓得我急忙把手缩回来。“别动，那是它的眼睛，能让你摸吗？”妈妈笑着说。真奇怪，螃蟹的眼睛怎么没眼皮儿呀？我心里不由得疑惑起来。虽然它对我并不友好，可我还是很喜欢它，连忙找来一个大玻璃瓶，倒上水，让小螃蟹安了家。
小螃蟹平时不大爱活动，只是懒洋洋地晃几下钳子，可它只要听到一丝声音，便警觉地用八条长腿“横行”，迅速爬到瓶子里海螺的后面，凸着“小豆眼”，支起大钳子临阵以待，瞧它那耀武扬威的样子，好像在警告来犯者不许靠近似的。有时候，小螃蟹也不甘寂寞，用大钳子撑着直起身子，那层次分明的肚皮一起一落，像个高谈阔论的绅士，又像一个傲慢的老板。
螃蟹吃什么东西呢？我通过在网上百度搜索明白了，原来它喜欢吃一些小鱼小虾。我便特意喂些小鱼小虾给它吃，它吃食的时候，先用大钳子夹住食物，然后一点一点放到嘴里，接着吐出来，再吃进去……它就这样反反复复，终于把我给它的食物吃光了。喂小螃蟹吃食时，它总是躲在海螺后面，等着食物安全漂到它身边，否则它绝不会主动冒险去吃。瞧，它的警惕性还挺高呢！
可爱的螃蟹作文 篇12
今天老师给我们带来了一个小伙伴，我们一看原来是两只可爱的小螃蟹。
螃蟹像一个威风凛凛的大将军，它穿着青灰色的盔甲，我用笔敲了几下它的壳，发出“砰砰”的声音，看来它的壳真够坚硬的。我仔细一看，螃蟹背上还有白色的花纹，像一个英文字母。它的眼睛小小的像豆子，老师用红笔碰了一下，它的眼睛像闪电似的缩了回去。它的大螯上有两个拳击手套，看来在冬天螃蟹也怕冷呀！突然螃蟹用坚硬无比的大螯把老师手中的红笔抢了过去，怎么甩也甩不掉，我们好不容易从它大螯中把红笔夺过来。它的嘴很好玩，是左边一半右边一半，中间还有两颗牙，我们觉得它的牙太丑了。本来它有四对脚，可是因为昨天打仗，他竟少了一对脚。它的脚很锋利，由一个同学被它的脚划了一下，痛得他嗷嗷大叫。螃蟹腿上还有不少毛呢，很扎手。它的腿一直在乱舞乱划，我不敢轻举妄动。
我们开始逗螃蟹了老师先用油笔敲了敲螃蟹的硬壳，螃蟹用眼睛虎视眈眈地盯着陈老师，然后又毫不示弱的拿出武器——大螯，发起进攻，一下子就夹住了油笔。陈老师拿螃蟹使劲的甩了几下，还是甩不掉，看来这个螃蟹的脾气可不小啊！螃蟹嘴里吐着泡泡，好像在说：“你看我厉害吧！”我非常调皮，把螃蟹翻了个身，露出了它雪白的肚皮，还看见了肚皮上有着像山峰一样的记号，刚看完螃蟹就用脚一蹬地翻了过来。现在螃蟹玩累了，正在悠闲自得的睡觉呢！真让人羡慕。
这个上午有了小螃蟹的陪伴，很快就过去了。螃蟹变成了我们的“开心果”，我们都喜欢跟它交朋友。