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居家比拼主持稿【篇1】
目前，居家比拼已经成为了一种流行的生活方式。居家比拼可以增加居住质量，同时也可以提高生活幸福感。在这场比拼中，每个人都可以尽情的释放自己的创造力，追求自己的理想居家生活。下面，我将为大家详细介绍一下居家比拼的过程和要点。
首先，你需要确定你的比拼目标。例如，你想要打造一个新的精品家居，或是想要打造一个简约舒适的家居环境。你的家居比拼目标就要根据你的自身需求来确定，而不是盲目的模仿别人的构思。
其次，在了解比拼目标之后，你需要开始思考整个家居的构造和设计。你应该考虑诸如材料和装饰等方面。在确定构造和设计之后，你需要着手收集有关各种材料和装饰的资料。你可能需要初步了解一些基本知识，例如装修的种类和装修用品的种类等。此外，你还需要详细考虑每个房间的装修和布置；你可以选择一件或两件装饰，也可以选择一些小的装饰品。
接下来，你需要购买所需的材料。材料的购买应该遵循质量和价格的原则。在购买材料之前，你也需要了解比较价格，不要因为贪小得失选择劣质材料。如果你对一些比较特别的材料不太了解，你可以咨询一些专业的装修公司，了解这些材料的使用方法和技巧。这样有助于加快材料的购买和施工。
完成了上述步骤，接下来就是装修施工的环节。这一环节是很重要的，你需要根据自己的施工经验和技巧来施工。你可以选择自己进行施工，也可以选择请专业的劳动力来进行施工。这些都要根据自己的实际情况来做出选择。
最后，展示你的比拼成果。当所有工作都完成之后，你可以邀请一些朋友来家中参观和评价，这样你就可以获得其他人的反馈了。当然，也需要考虑到其他人的视角和评价情况，有关于各方面的反馈总体而言，我们对我们的房子都是非常自然的。最终，你的房子能否达到预期的效果目标呢？这是需要自己慢慢探索和总结的。
总而言之，居家比拼是一项有趣的活动，它可以提高生活的品质和幸福程度。通过比拼自己的家居，你可以发挥自己的创造力和实验精神，创造出理想的居家生活环境。在整个过程中，你需要考虑自身需求、施工技巧和效果达成度等方面问题，用最聪明的眼光和思维去打造属于你自己的梦想家居。
居家比拼主持稿【篇2】
居家比拼主持稿
亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到本次居家比拼节目！在这段特殊的时期，我们都不得不在家里度过很多时间，为了让我们的生活更加丰富多彩，我们特地策划了这一场比拼，让大家可以在居家的同时也能享受比拼的乐趣。
本次比拼一共分为三个环节：环境整洁、生活智慧和美食盛宴。我们通过这三个环节，来考察选手们的居家管理能力，生活技巧以及烹饪水平。让我们来看看各位选手会有怎样的表现吧！
第一环节：环境整洁
在这个环节，各位选手将现场进行居家环境的清理整理，比拼谁能在规定时间内完成最多的清理，让家里更加整洁美丽整齐。同时，我们还会设立『隐藏任务』，看看哪位选手能在不知道的情况下第一时间完成这个任务，为自己的分数增加多少分。
第二环节：生活智慧
生活中会遇到很多问题，好的生活智慧，让我们可以轻松应对各种状况。在这个环节，我们会给选手们随机出题，涉及到电器使用、急救知识、健康保健以及安全常识等等，看看选手们是否掌握了生活的基本技能。
第三环节：美食盛宴
在这个环节，各位选手将一展自己的绝活，给我们带来自己的美食佳肴。观众朋友们也可以品尝到选手们的美食作品，并给出自己的评分。同时，我们还会安排一个『神秘食材』，看看哪位选手能在不知道食材的情况下，烹饪出口感最佳的美食。
最后，我们会依据各个环节得分，选出本场比赛的胜者，并颁发奖品和荣誉。同时，也要提醒大家，比赛虽然结束了，但是居家管理和生活技巧需要时刻保持，让我们一起在居家的同时，充实自己，打造一个更美好的生活。
这就是本次『居家比拼』的所有内容，希望大家能够喜欢。如果您有任何好的想法或建议，请随时联系我们，谢谢大家的观看，我们下期再见！
居家比拼主持稿【篇3】
居家比拼主持稿
主持人：
各位亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到本次的居家比拼活动。我是今天的主持人，将为大家带来这个充满乐趣的家庭比赛。在这个特殊的时期，我们不能外出，但我们可以利用家里的资源，展示出我们的才艺和创意。无论是烹饪、手工艺、摄影还是才艺表演，本次活动将为我们的生活增添一点乐趣。让我们携手共度美好时光！
开场：
我代表组委会向每一位参赛选手表示热烈的欢迎！参赛选手们，你们已经为这个活动做了充分的准备，相信在你们的努力下，今天必将会有让人眼前一亮的表演和展示。本次活动最重要的是参与，不论成绩好坏，重要的是大家能够开心地参与其中。因此，我希望每一位选手都能全情投入，尽情展示自己的才华。
比赛环节：
1. 烹饪比拼：
第一个环节是烹饪比拼。在我们独居或陪伴家人的日子里，善于烹饪是一项非常重要的技能。选手们需要在规定的时间内准备一道美味的家常菜，并进行现场打分。大家可以发挥自己的想象力，尽情展示自己的烹饪技巧。
2. 手工艺比拼：
接下来是手工艺比拼环节。手工艺不仅可以磨练我们的动手能力，还可以创造出各种美丽的艺术品。选手们需要利用自己的创意和技巧，制作一件独一无二的手工艺品。让我们看看每个家庭都有怎样的创意和灵感。
3. 摄影比拼：
接下来是摄影比拼环节。在居家的日子里，我们有很多机会欣赏到美丽的风景和细节。选手们需要拍摄一张展现自家居家之美或者周围风景的照片。让我们一起领略大家的拍摄技巧和观察力。
4. 才艺表演：
最后一个环节是才艺表演。家庭是我们展示才艺的最好舞台。选手们可以展示自己的舞蹈、歌唱或者乐器演奏等才艺。让我们一起感受到音乐和艺术的魅力。
结束语：
在这个居家比拼活动中，我看到了每个家庭的独特之处和创意。每个人的努力和付出都值得赞美。无论成绩如何，参与的过程是最重要的。通过这次活动，我们不仅展现了自己的才艺，还加深了家庭成员之间的互动和了解。感谢每一位参赛选手的精彩表现！
让我们为每一位参赛选手鼓掌，并祝愿大家在未来的日子里继续享受居家生活中的乐趣。感谢大家的支持与参与！谢谢！
居家比拼主持稿【篇4】
居家比拼主持稿
主持人：大家好！欢迎收看今天的节目-居家比拼！我是主持人XXX，今天我们将为大家带来一场别开生面的家庭比拼活动。在这个特殊的时期，我们不能外出，但是我们可以在家里展现自己的才艺和创意。让我们一起见证各位选手的居家比拼吧！
主持人：请允许我为大家介绍今天的评委团！他们是XXX（介绍评委的背景和资历）。他们将根据比拼者在家里的表现和创意来打分，并决定最后的比拼结果。请评委们为观众打个招呼吧！
评委A：大家好！非常高兴能够参与这个活动，期待看到选手们在家里的精彩表现。
评委B：大家好！希望选手们能够展现出自己的才华和创意，让我们为他们点赞！
主持人：非常感谢评委们的到来！让我们逐一介绍今天参赛的家庭。第一组是XXX家庭，他们选择的比拼主题是“厨艺大比拼”。请XXX上台分享一下他们的比拼内容和创意。
选手A：大家好！我们一家人都非常喜欢烹饪，今天我们将展示给大家我们的独特厨艺。我会煮一道传统的家乡菜，展示我们家的传统烹饪技巧。
选手B：而我将展示一道创意菜品，用一些非常普通的食材做出不一样的味道。
选手C：我则准备了一道甜点，在家里展示如何制作一款美味诱人的蛋糕。
主持人：听起来非常有趣！接下来就让我们一起来看看他们的表演吧！
（过程中选手们依次上台，展示自己的厨艺，并向评委们展示成品）
评委A：太棒了！你们的厨艺真是令人惊叹，不仅美味，还有创意。我真的很难决定给你们打几分！
评委B：是的，你们的表现完全超出了我的预期。看着你们的成品就已经让我食欲大开了！太棒了！
主持人：非常感谢第一组选手的表演！让我们迎接第二组-XXX家庭。他们选择的比拼主题是“音乐才艺比拼”。请XXX上台分享一下他们的比拼内容和创意。
选手A：大家好！我们一家人都非常热爱音乐，今天我们将展示给大家我们的音乐才艺。我会演奏一首古典钢琴曲目，展示我们家的音乐底蕴。
选手B：而我则会展示一个小舞蹈表演，希望给大家带来欢笑和愉悦。
选手C：我准备了一首自己写的歌曲，希望通过音乐与大家分享我的感受和思考。
主持人：听起来非常精彩！接下来就让我们一起来聆听他们的表演吧！
（过程中选手们依次上台，展示自己的音乐才艺，并向评委们展示成果）
评委A：太棒了！你们的音乐才艺令人陶醉，真的展现了你们家庭的才华和热爱。我给你们满分！
评委B：非常出色！你们的表演让我心旷神怡，好像置身于音乐的海洋中。太棒了！
主持人：非常感谢第二组选手的精彩表演！我们迎接最后一组选手-XXX家庭。他们选择的比拼主题是“手工艺品比拼”。请XXX上台分享一下他们的比拼内容和创意。
选手A：大家好！我们一家人都非常喜欢手工艺品制作，今天我们将展示给大家我们的手工才华。我会展示一件精美的刺绣作品。
选手B：而我则会展示一个自己设计和制作的手工艺品，希望给大家带来惊喜。
选手C：我准备了一个手工艺品制作的教程，在家里向大家展示如何制作一个可爱的DIY小动物。
主持人：听起来非常有趣！接下来就让我们一起来看看他们的表演吧！
（过程中选手们依次上台，展示自己的手工才艺，并向评委们展示成果）
评委A：令人惊叹！你们的手工艺品真的很精美，每一个细节都非常用心。我给你们满分！
评委B：真是让人难以置信！你们的创意和手工技巧让我大开眼界。太厉害了！
主持人：非常感谢第三组选手的出色表演！现在，让我们请评委们一起商讨比拼结果。
（评委商讨一段时间后）
主持人：经过评委们的认真审查和商讨，我们终于决定了最后的比赛结果。现在，请评委们来宣布最终的比拼名次。
评委A：经过比赛的精彩展示，我们最终决定将第一名授予XXX家庭！
评委B：而第二名则授予XXX家庭！
主持人：恭喜XXX家庭获得了本次比拼的冠军！同时也要向其他家庭表示热烈的祝贺，你们的表现非常出色！感谢大家参与今天的居家比拼活动。希望通过这个活动，大家都能够在家中展现自己的才艺和创意，度过愉快的时光！感谢观众们的收看，我们下期再见！
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歌唱比赛主持稿热门
有梦想的人，最终会实现自己的目标。主持词的目的是为了研究组织成员的成长和发展机会。由于主持词的演讲，企业能够获得更多的商业机会。励志的句子的编辑准备了一份详细的“歌唱比赛主持稿”的资料，以满足您的需求。如果您对本文感到满意，请不要忘记与您的朋友分享。
歌唱比赛主持稿 篇1
甲：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
合：中午好!
乙：欢迎大家来到XX市十中ok大赛的现场，我是主持人xxx
甲：大家好，我是某某。今天很荣幸由我们陪大家一同开始音乐的旅程!
乙：的确，众所周知，十中是重点中学!声乐，舞蹈，各类人才应有尽有，在校内外各类比赛之中更是有不俗表现!甲:那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，歌出咱管院风采!
乙：冉丛呀，我先考考你，你说作为当代大学生，是什么最能丰富我们的业余生活，是什么能最直接的抒发我们的情感，又是什么能让无数女生流连忘返，是无数男生甘愿解囊呢?
校园歌唱比赛
甲：天哪!具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“ktv里的演唱会”卡拉ok呀!而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的解放!
乙：好一句解放身心，释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”,那么今天就让咱们管院学子同k一首歌，!
甲：同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我!
乙：好，咱们言归正传。南昌十中卡拉ok大赛现在开始。
甲：首先，让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。结束语(颁奖结束)接上：我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺!
乙：一首首耳熟能详的校园歌曲，一幕幕众人合唱的感情高潮一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威甲：感谢在场的各位观众朋友们，感谢选手拉拉队始终高涨的热情选手们优异的表现离不开你们倾尽全力的支持
乙：感谢管理学院学生会及幕后工作人员努力的工作是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现到大家面前
甲：感谢各位嘉宾及评委最公正，公平，公开的评审是你们见证了参赛选手们优异的表现，和最激烈的角逐
乙：最后，清允许我宣布：南昌十中卡拉ok大赛圆满成功!
甲：我们明年再见!合:再见
歌唱比赛主持稿 篇2
亲爱的老师和小朋友们：
大家好！今天是个好日子，今天也是个特别的日子，小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗？ 是的，我宣布，教办幼儿园“我是小小歌唱家”歌唱比赛现在开始。
1、请欣赏由中班xx小朋友带来的《荷塘月色》，我们掌声有请！ xxx做好准备。
她唱的好不好？掌声送给她。
2、请中班的小朋友xx闪亮登场 ！ 他带来的歌曲是《小熊过桥》。请欣赏xx和xx做好准备。
他唱的好听吗？把掌声送给他！
3、拉拉勾，拉拉勾，我们都是好朋友，请欣赏中班xx和xx小朋友的小合唱《拉拉勾》。 xx、xx做好准备。 小朋友的歌声可真响亮，掌声送给他们！
4、xxx《小树叶》。xx做好准备。
5、xx她带来的歌曲是《秋天多么美》。 做好准备xx的歌真好听！你真棒！xxx，谢谢你的表演。
6、托班：xxxx《好孩子不让妈妈抱》。 xxxx做好准备。
7、xxx《我爱我的幼儿园》。xx做好准备。
8、xxx《小小猪》。xx做好准备。
9、你们爱自己的妈妈吗？有请托班小朋友杨一航为大家带来《好妈妈》，掌声有请！xx做好准备。
妈妈听到这首歌一定很开心吧，谢谢xxx的精彩表演！
10、xx《打电话》 做好准备。
小小班的小弟弟小妹妹真是长大了，歌儿唱得真好听，动作也很大方！让我们把掌声送给这些小精灵吧。
11、小班：xx《小兔子乖乖》。 xxx做好准备。
12、下面请听小班xxx小朋友给我们带来的歌曲《茶壶精灵》，掌声欢迎！ 狄梁晓做好准备。
13、xx歌曲联唱《小老鼠上灯台》、《手指歌》。 xxx做好准备。xxx小朋友的歌声好听吗？让我们把掌声和欢呼声送给他吧！
14、xxx《娃哈哈》。 xxx做好准备。
爸爸妈妈们说，我们的小宝贝棒不棒？那就把掌声送给他们吧！
我们所有班级都为大家演唱了非常好听的歌曲，你们就像一群小百灵，你们真的长大了，掌声送给自己吧！
唱歌比赛已经全部结束，工作人员正在紧张地统计比赛成绩，过一会儿，我们将举行颁奖仪式。
现在，让我们一起用甜美歌喉合唱一首《 好妈妈 》
小朋友的歌声真好听，快把掌声送给自己吧！
我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。
获得优秀奖的是xxx，请xxx园长上台为他们颁奖。
获得一等奖的是xxx，请xxxx为他们颁奖。
掌声祝贺他们！请颁奖领导与获奖选手合影留念。
我衷心的希望每个孩子都能愉快地放声歌唱，唱出理想，唱出未来，唱出最纯真的天籁之音！歌唱比赛到此结束。谢谢大家！
歌唱比赛主持稿 篇3
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的同学们，大家
合：下午好!
男：沐浴在初冬的阳光里，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
女：徜徉美丽的校园中，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着XX中学的日新月异。
男：XX中学，我为你骄傲!
女：XX中学，我为你自豪!
男：今天，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的风;
女：今天，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋;
男：在这里，你的身心可以乘着歌声的翅膀，自由翱翔;
女：在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航!
男：唱起来吧，亲爱的朋友!挥洒激情，这里便是我的天下!
女：唱起来吧，亲爱的同学!展喉放声，此处即是咫尺天涯!
男：XX中学首届校园十佳歌手大赛现在开始!
歌唱比赛主持稿 篇4
A：尊敬的校领导：
B：亲爱的青年教师们：
B：在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸
A：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想;
C：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。
B：今夜，校园会是个无眠的夜晚
A：今夜，我们的歌声将震撼校园;
C：今夜，我们的舞步将撼动大地。
B：昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，
A：今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。
C：明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。
B：看!校园的每一个角落，到处生长着五月的向往;
合：实验小学的明天，到处翱翔着五月的希望。
B：五月，是劳动者的盛典。
A：五月，是青年人节日的盛装。
C：五月，我们是实小青年教师的节日。
合：五月，是照耀我们心灵的阳光。
A：让我们共同迎着鲜红的旗帜。
合：让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春!
歌唱比赛主持稿 篇5
双人歌唱比赛主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的观众朋友们，大家好。今天，我们在这里举办了一场精彩纷呈的双人歌唱比赛。
在这个舞台上，我们可以看到不同领域的好手们尽情地发挥着自己的才华。舞台上那些闪耀的明星们，他们的热情和激情让这个秋天更加灿烂。而在这儿我们更能感受到当下音乐的无限魅力！
从刚才开始，这场比赛让我们领略到青春和活力最真实的状态：年轻人的声音以及他们对音乐的热爱和执着。团队精神和技巧的碰撞让这场比赛充满了惊喜和不确定性。一曲歌唱，观众的掌声、喝彩声和响起不已的呼声都弥漫在这个空间里，让我们觉得这个秋天的空气就是那么甜美、温馨和绚烂多彩。
正如我们所看到的，这次比赛场上的每支队伍，不仅在曲目的选择上努力跟上时代的步伐，更是在尽可能地发挥自己所擅长的音乐元素。他们丰富而多彩的歌唱表达，让所有的观众和评委感受到，即使是在这个魔音充斥的世界，音乐仍能以它独特的力量和魅力带给我们最美好的回忆。
当然，这场比赛的失败与成功，胜与负，并不是最重要的。每一位参赛者，都有自己构思的曲目和独特的歌唱风格，他们在舞台上展示的每一分精神，也正是我们最为欣赏的。无论是经过了紧张的训练和排练，还是通过自己的爱好和坚持，他们都带给了我们一种独特的视觉和听觉盛宴。
最后，在这里，我要感谢比赛的主办方以及各位赞助商的支持与配合。感谢每一位参赛者的付出，以及观众朋友们的热情。最重要的，我要再次提醒每一位参赛者，无论在比赛之前或之后，请继续享受音乐、热爱音乐，因为音乐的魅力将永远伴随着我们！
谢谢大家。
歌唱比赛主持稿 篇6
王：尊敬的各位老师，
张：亲爱的小朋友们，
王：我是今天的主持人王珂
张：我是今天的主持人张怀舟
合：大家上午好！
王：在这秋高气爽的季节里，
张：我们迎来了中华人民共和国第六十四个生日。
王：在这个庄严的时刻，
张：在这个神圣的时刻，
合：我们放声高歌，共同祝愿我们伟大的祖国。我们宣布“歌唱比赛”正式开始！
王：有请总园大一班的黄xx小朋友带来歌曲《国旗国旗红红的哩》。大家掌声欢迎！请大二班准备。
张：有请大二班的邱xx小朋友带来歌曲《国家》。请大三班准备。
王：有请大三班林xx小朋友带来歌曲《祖国像妈妈一样》。请大四班准备。
张：有请大四班的吴xx、祝xx带来歌曲《爱我你就抱抱我》。请大五班准备。
王：有请大五班的吴aa小朋友带来歌曲《我爱祖国妈妈》。请大六班准备。
张：有请大六班的徐xx小朋友带来歌曲《红星闪闪》。请大七班准备。
王：有请大七班的王xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我爱你》。请大八班准备。
张：有请大八班的向xx小朋友带来歌曲《国旗国旗多美丽》。请xx分园大一班准备。
王：有请蔚斗分园大一班的熊xx给我们带来歌曲《祖国祖国我们爱你》。请大二班准备。
张：有请大二班的蒋xx小朋友带来歌曲《中国人》。请xxx分园大一班准备。
王：有请戚家山分园大一班的彭子锦小朋友带来歌曲《五星红旗》。请大二班准备。
张：有请大二班的陈xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我爱你》。
王：谢谢大班的哥哥姐姐给我们带来这么好听的歌曲。下面请欣赏总园中一班的王xx小朋友带来歌曲《国旗国旗真美丽》。请中二班准备。
张：有请中二班的刘xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我们爱你》。请中三班准备。
王：有请中三班的韩xx小朋友带来歌曲《小红帽》。请中四班准备。
张：有请中四班的张xx小朋友带来歌曲《我爱北京天安门》。请中五班准备。
王：请中五班的史xx小朋友带来歌曲《宁夏》。请中六班准备。
张：请中六班的潘xx小朋友带来歌曲《娃哈哈》。请中七班准备。
王：请中七班的乐xx小朋友带来歌曲《闪闪红星》。请中八班准备。
张：请中八班的罗xx小朋友带来歌曲《虫儿飞》。请xxx分园中一班准备。
王：请蔚斗分园中一班的钟xx小朋友带来歌曲《捉泥鳅》。请中二班准备。
张：请中二班的章xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我爱你》。请中三班准备。
王：请中三班的鲍xx小朋友带来歌曲《一分钱》。请戚家山分园中一班准备。
张：请戚家山分园中一班的熊xx小朋友带来歌曲《娃哈哈》。请中二班准备。
王：请中二班的潭xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我们爱你》。
合：小朋友们的歌声真是好听！亲爱的老师，小朋友们，开发区幼儿园xx年“迎国庆歌唱比赛”到此结束，谢谢大家的参与！（鞠躬退场）。
歌唱比赛主持稿 篇7
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师们
丙：同学们
合：大家好！
甲：欢迎大家来到体育馆，参加20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式，愿您在这里度过今最后一个温馨快乐的下午。在这里我们向大家拜个早年。
合：祝大家新年快乐，合家安康！
乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明
丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良
甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱
乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔
丙：珠江旖旎绿平洲
甲：二中迈步向前走
乙：今天我们明德博学同求索
丙：明天我们素质更上一层楼
甲：自强不息，人比天高，志在神州！
乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留！
甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响
合：元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始！
甲：今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖，希望参赛的同学各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项！
歌唱比赛主持稿 篇8
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家早上好！
女：这里xx市xx民族师范学校、xxx马国际养生旅游学校、xx市第x高级中学“校园十大歌手”大赛的比赛现场
男：聆听十二月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进十二月的校园，我们充满活力！
男：十二月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；
女：十二月的歌声里，充满了相距相守的情缘！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：徜徉在校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围，更真切地感受着我校日新月异的变化。
女：在蓝蓝的天空上，每一朵白云都在向我们提出邀请。
男：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子。
女：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；
女：让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
歌唱比赛主持稿 篇9
女：尊敬的各位领导
男：各位同事朋友们
合：大家好！
女：欢欣鼓舞抒豪情
男：引吭高歌颂辉煌！
女：在春暖花开，万物回春之际，我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的心声。
男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。
女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。
男：他们是：
女：xx领导。
男：xx领导。
合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：本次比赛的评分标准以各位评委给出的分数为基础，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均值为选手的最终得分。
合：xx歌唱比赛开始了！
女：掌声有请1号王选手黄xx为大家带来的一首非常好听的歌曲《xx》。
歌唱比赛主持稿 篇10
女：尊敬的各位领导，
男：同志们，朋友们，大家
合：下午好！女：__地方税务局保持共产党员先进性教育活动，
男：迎七。一“党旗下的风采”卡拉OK比赛，
合：现在开始。
女：大家好，我是半边天主持(__)，借“保持共产党员先进性教育活动”之机，今天能和大家欢聚在一起，我非常高兴。在这里，我相信在先进性教育活动的推动下，地税局的明天一定会更加美好，蒸蒸日上，“芝麻开花节节高”。
男：大家好，我是另一半主持(__)，在七一即将来临之际，站在这里，我深感荣幸。中国共产党从无到有，从小到大，有多少仁人志士抛头颅、洒热血，为党的事业奋斗终身。作为一名共产党员，我们心里都有一面旗帜，那就是党旗。今天，让我们用最美丽、最嘹亮、最豪迈的歌声，来歌颂伟大的中国共产党，为她骄傲，为她自豪。同时，也衷心地祝愿今天的比赛取得圆满成功。
女：首先，让我们来介绍一下今天比赛的评委。
男：第一位是地税局局长：；（大家欢迎）
女：地税局副局长：；
男：地税局纪检组长：；
女：市局助理调研员：；
男：人教股股长：；
女：计财股股长：；
男：综合股股长：；
女：记分员：、__。
男：今天的比赛，得到了县局党组、参赛单位和选手的大力支持，让我们再一次用热烈的掌声向他们表示衷心感谢！
女：在这里，介绍一下比赛方法：本次比赛采用现场评分的办法，参赛选手按照抽签后确定的“排序表”先后顺序登台演唱；个人得分以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为实得分。
男：奖励办法是：以选手得分高低确定名次，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
女：灿烂的季节，迎来了中国共产党84周年的生日；
男：改革的春风，吹响了地税人乘风破浪、勇往直前的号角。
女：冬去春来，地税局全体干部职工用智慧和汗水取得了“三个文明”累累硕果；
男：春花秋实，地税人用昂扬斗志、无私奉献的精神开辟了历史新的篇章。
节目一：（红旗飘飘）
男：五星红旗，迎风飘扬，它飘扬在蓝天，也飘扬在我的心坎上；
女：五星红旗，迎风飘扬，它为我们指引了方向，引导着我们唱响了一支支地税豪迈的歌。
男：有请1号选手__，参赛歌曲《红旗飘飘》
（女起：请评委为1号选手亮分x.。报分完毕）
节目二：（小白杨）
男：有一种品质，它意志顽强、坚韧不拔；
女：有一种气魄，它正直、倔强、不折不挠。
男：有请2号选手，参赛歌曲《小白杨》
（男起：1号选手最后得分x;请评委为2号选手亮分x报分完毕）
目三：（别亦难）
女：相见难，人间事常难遂人愿，且看明月又有几回园；
男：别亦难，道不尽珍重，默默祝福您幸福平安。
女：有请3号选手，参赛歌曲《别亦难》
（女起：2号选手最后得分x;请评委为3号选手亮分x报分完毕）
节目四：（说句心里话）
女：曾几何时，为公正执法收好税而感受委屈，为完成税收工作任务而加班加点、流汗、流泪，
男：是啊！说句心里话，地税人艰苦创业的精神历历在目。
女：接下来，有请4号选手，参赛歌曲《说句心里话》
（男起：3号选手最后得分x;请评委为4号选手亮分x报分完毕）
节目五：（中国人）
女：我爱鲜花，我更爱万里长城；
男：我爱白鸽，我更爱长江黄河；
女：有请5号选手__，参赛歌曲《中国人》。
（女起：4号选手最后得分x;请评委为5号选手亮分x报分完毕）
节目六：（我为伟大祖国站岗）
女：你是征收人员；
男：你是管理人员；
女：你从事税收会计；
男：你从事税收稽查；
合：爱岗敬业、为国聚财是我们光荣的职责。
男：有请6号选手__，为大家演唱《我为伟大祖国站岗》
（男起：5号选手最后得分x;请评委为6号选手亮分x报分完毕）
节目七：（翻身道情）
男：“心连心”送温暖，为草改户、困难党员和困难群众带去了实惠；
女：“城乡共建”结对子，为结对支部和党员解决了实际问题；
男：是啊！党群一家人，一家亲。
女：有请7号选手，参赛歌曲《翻身道情》
（女起：6号选手最后得分x;请评委为7号选手亮分x报分完毕）
节目八：（我的中国心）
女：党旗下，一个古老的民族正在复兴，一个恢弘的蓝图正在实现；
男：五四前后，随着连、宋的到访，台湾问题，祖国和平统一大业，大家说：“能不能实现”？
女：一定能，下面有请8号选手__，参赛歌曲《我的中国心》
（男起：7号选手最后得分x;请评委为8号选手亮分x报分完毕）
节目九：（红星照我去战斗）
男：苦不苦，想想红军两万五；累不累，比比革命老前辈；
女：朋友们，请不要忘记，历史上曾有九万红军战士在闪闪红星的照耀下，倒在了长征路上。
男：下面有请9号选手，《红星照我去战斗》
（女起：8号选手最后得分x;请评委为9号选手亮分x报分完毕）
节目十：（爱拼才会赢）
女：高山峭壁，只有不畏艰难、敢于攀登的人，才能最终到达那光辉的顶点；
男：来吧！请敞开你的胸怀，扬起你的风帆，爱拼才会赢，让我们共同驶向胜利的彼岸。
女：有请10号选手，参赛歌曲《爱拼才会赢》
（男起：9号选手最后得分x;请评委为10号选手亮分x报分完毕）
节目十一：（风向北吹）
女：下面有请__地税局歌坛佼佼者，11号选手__先生隆重登场，他为大家演唱的歌曲是孙楠的《风向北吹》；
（女起：10号选手最后得分x;请评委为11号选手亮分x报分完毕）
节目十二：（党啊，亲爱的妈妈）
女：党啊！妈妈，您经历了无数坎坷和风雨洗礼，作为您的女儿，怎不对您深情意浓；
男：党啊！妈妈，您博大的胸怀和光辉的成就，作为您的儿子，怎不为您感到骄傲自豪。
女：接下来，有请12号选手，参赛歌曲《党啊，亲爱的妈妈》
（男起：11号选手最后得分x;请评委为12号选手亮分x报分完毕）
节目十三：（为了谁）
男：记得在98年抗洪前线，不知有多少年轻的战士英勇搏击，壮烈倒下了。
女：他们汗水湿透了衣背，满腔的热血唱出了青春无悔。
男：有请13号选手__，参赛歌曲《为了谁》
（女起：12号选手最后得分x;请评委为13号选手亮分x报分完毕）
节目十四：（跟往事干杯）
女：接下来，有请今天参赛的最后一位选手、主持人为大家带来一首《跟往事干杯》
（男起：13号选手最后得分x;请评委为14号选手亮分x报分完毕）
女：现在，我们的参赛选手演唱全部结束，趁记分员记分统计的间隙
男：大家说：“我们欢迎_局长来一首，要不要？”来点掌声鼓励x
女：14号选手最后得分x
男：现在宣布获奖者名单x（举行授奖议式和合影纪念）
今天的比赛到此结束，希望大家度过一个愉快的周末。
歌唱比赛主持稿 篇11
沈：请大众评审打分，谢谢评委老师做出的精彩点评。
刘：下面请所有参赛选手依次上台，好了，接到通知，到准备比赛，最后成功的完成比赛，那我们我的选手有怎样的心路历程呢，下面我们采访一下参赛选手。
沈：经过近两个小时的角逐，现在我手中已经拿到了晋级决赛的三位选手的名单。他们是谁呢？他们是：，有没有现场观众想预测一下的：好的，谢谢xx的发言，我宣布获得“20xx好声音”歌唱比赛初赛晋级的选手，他们是：有请三位向前一步，
刘：有请xx为三位晋级选手颁发晋级卡！也请我们工作人员为我们的优秀选手送上礼物！谢谢你们！
沈：此刻，让我们再次伸出双手，把最最热烈的掌声送给三位晋级决赛的选手，同时也送给所有参赛的选手。希望本场没有走到决赛的选手们不要气馁，大不了我们下次再来嘛！同时也希望晋级选手不要骄傲，摆平自己的心态，用一个平常心去对待决赛，在决赛前的这段日子好好准备，争取在决赛取得好成绩！
刘：请各位评委上台与选手合影留念。
各位评委，各位选手，亲友团的朋友们，20xx“xx好声音”制造系统初赛到此已圆满结束，谢谢你们能够在百忙之中参加本场比赛！谢谢。
明天将在这里展开赛区的角逐，欢迎大家继续前来观战！期待着下一个赛区有更加精彩的表现！
歌唱比赛主持稿 篇12
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：亲爱的观众朋友们，大家好。
甲：这里是中牟新世纪广场。
乙：中牟广播电视总台《精彩有我xxx“中牟农信杯”唱响xx》歌唱比赛和颁奖晚会正在这里隆重举行。
甲：在这金色的秋天，在这收获的季节，在庆祝中国共产党建党90周年喜庆之时，在即将迎来中华人民共和国成立62周年的大喜日子里，由中牟广播电视总台举办的《精彩有我xxxx“中牟农信杯”唱响xx》歌唱比赛活动也进行到了最高潮阶段，今晚将在这里高奏精彩圆满的最强音。
乙：随着赛程的不断深入，赛场上的竞争越来越激烈，这些怀揣音乐梦想、用心歌唱的选手一路走来，在一个一个台阶上比拼，在一个一个环节中演绎精彩，他们有的一路高歌走到了最后，然而更多的选手却离开了这个舞台。在这里我代表组委会向每一位参赛选手致谢，是你们的参与让《唱响xx》的舞台更加精彩，是你们的歌声让这个夏天与众不同！这个舞台永远是老百姓的舞台。
甲：《精彩有我“中牟农信杯”唱响xx》活动的精彩演绎，赢得观众喝彩也得到了社会各界的关注，在这里我们要感谢中牟县农村信用社、祥瑞中心花园、中国人寿中牟支公司、中国移动中牟支公司、青年路街道办事处等乡镇和局委一直以来对我们节目的大力支持和帮助。
乙：我们还要感谢蒙娜丽莎婚纱摄影、郑州文飞礼仪有限公司、牟都钱柜音乐会所、万福源配送公司等单位对我们节目的大力支持，另外，我们今晚前10强选手和冠亚季军的奖品将由洪峰家电提供。谢谢你们！
甲：大家还清晰记得，6月30日晚，我们曾经在这里举行了隆重的启动仪式，两个多月后，历经3场海选和4轮复赛，10名选手从300多名报名选手中脱颖而出。他们也许不是最好的，但他们在几轮的比赛中过五关斩六将，表现是最出色的，让我们通过大屏幕再来认识一下他们（播放10强选手宣传片）。
乙：在我们认识了10强选手之后，请让他们稍作准备，让我们期待他们更精彩的演出。相信这一定是一场强强对抗、精彩纷呈的比赛。
甲：既然是比赛，就要有评委，现在让我向大家隆重介绍担任此次决赛的评委他们是：
为体现群众的参与性，让比赛更充满乐趣和神秘色彩，今天我们还特别邀请了来自社会各界的15名大众评审参与评判，欢迎大家的到来。
乙：接下来我们把今天的赛程赛制给大家介绍一下：
首先我们将要进行的是10晋5的比赛，本环节由评委决定选手去留，10强选手依次上台演唱，每位演唱完毕后评委做点评，但不做决断。10强选手演唱完毕后，评委合议，决定有5名选手晋级，另外5名选手则暂时离开舞台，选手上场的顺序是由抽签来确定的。
甲：下面我们的比赛正式开始。
首先请1号选手范靖涵上场，她参赛的曲目是《我是山里小歌手》，请2号选手做准备：……2、3、4、5、6、7、8、9、10依次上场演唱
乙：能进入到前10强，各位选手的实力当然都是相当强的，相信决定他们的去留对各位评委老师来说是个很大的难题！让我们给评委老师留出足够的时间做出这个决定。利用这个时间让我们一起来欣赏我们进入复赛的朱圣子、王亚娟、薛瑞等几名参赛选手给我们带来的歌曲《唱得响亮》
甲：每位选手表现的都很出色，究竟谁可以率先晋级5强、谁又将暂时告别这个舞台呢？我们还是把这个难题交给三位评委老师。有请10强选手上场——
（评委宣布谁进谁退）
（恭喜xx、xx你们晋级5强！）
（请其他五位留下采访离别感言）
乙：能冲进前5名的选手都是历经几轮比赛的强手，所以我们今天的比赛非常的激烈，希望无论在赛场上还是生活中，音乐都能给大家带来快乐。
甲：《唱响xx》是一场比赛，更是一个舞台，在这里不仅仅有激烈的竞争，更多的是好声音与好声音碰撞出的美丽回响。接下来的pk赛将更加激烈，让我们期待选手们更精彩的表现！让我们先欣赏一下这五位选手参加复赛时的精彩表现。让我们为他们加油祝福，请看大屏幕。
（播放前5强亲友祝福短片）
乙：本环节由评委和大众评审共同决定选手去留。5强选手依次上场演唱，每位演唱完毕大众评审先打分，每位大众评审占1分，不支持不举牌，然后评委打分，每位专业评委占5分，大众评审加上专业评委的分数得出选手的分数，最后从高分到低分决出前三强进入冠军争夺赛。请工作人员注意计分。
下面有请xx号选手这一轮她为大家带来的参赛曲目是《xxxx》......
请xx号选手做准备
甲：能进入到前5强选手那就实力更强了，相信决定他们的去留对各位评委老师来说是个更大的难题！让我们再给评委老师留出足够的时间做出这个艰难的决定。利用这个时间让我们还是一起来欣赏我们进入复赛的陶辉、马军、陈金龙、董何为等几名参赛选手给我们带来的歌曲《相信自己》
乙：好，下面有请五位选手再次上场，看一下积分结果。
甲：祝贺xx、xx、进入今天的冠军争夺赛，请选手准备。
乙：本环节由评委和大众评审共同决定选手去留。3强选手依次演唱，每位演唱完毕大众评审先打分，大众评审占1分，不支持不举牌，然后评委打分，每位专业评委占5分，大众评审加上专业评委的分数得出选手的分数，最后按分数高低产生出冠、亚、季军。
接下来将要上场的是我们xx选手，他这一轮参赛的歌曲是《xxx》，请xx号选手做准备
甲：一路走来他们经历过喜悦和短暂的沮丧。但是他们从未放弃。因为他们心中都有一个共同的梦想，就是要在舞台上把最真实、最自信的自己展现给所有的观众。
先请大众评审打分，请专业评委打分，请工作人员计分
乙：恭喜xxxx号选手成功获得冠军xxxx获得亚军xxxx获得季军。让我们祝贺他们。也许在很多人眼里认为唱歌很容易，但是把歌唱好确实需要下一番苦功夫。不仅要有天赋更重要的是要靠后天的不懈努力。
甲：经过紧张激烈的pk赛，相信大家和我一样心情一时间不能平静，其实每位选手都很优秀。
乙：再过十几天就是我们伟大祖国62岁生日，在我们颁奖之前让我们一起来欣赏由参与复赛的评委李欣老师和参赛选手王亚丹给我们共同带来的歌曲《祖国万岁》为我们伟大的祖国生日献礼，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、走向复兴。
甲：我们的《唱响xx》活动，不仅得到了社会各界的支持，县四大班子领导也十分关注，今晚他们在百忙中来到了晚会现场为10强选手颁奖来了，让我荣幸的为大家介绍参加颁奖晚会的领导和来宾，他们是：（另见名单）
欢迎各位领导的到来！
乙：观众朋友们，激动人心的时刻到了，我们的颁奖仪式正式开始！
请xx号、xx号选手上台，他们将获得由洪峰家电提供的精美奖品，祝贺他们
请：
为10强选手颁奖。
甲：请：
为我们的季军xx好选手颁奖！
乙：请：
为我们的亚军xx好选手颁奖！
甲：让我们以热烈的掌声请：
为我们的冠军xx好选手颁奖！
（结束音乐起）
甲：历时三个多月的比赛今晚正式落下帷幕了，《唱响xx》给我们带来了幸福和欢乐，成就了参赛选手的梦想，也激发了广大观众的热情。
乙：当前，中牟正昂首阔步在建设中原经济区和郑汴牵手的中原明珠的新的历史起点上，我们广播电视将继续以媒体宣传优势，为中牟经济和社会发展发挥助推力量，为人民群众提供更丰富的精神食粮。
甲：中牟广播电视总台《精彩有我xxx“中牟农信杯”唱响xx》歌
唱比赛和颁奖晚会圆满结束。
乙：观众朋友，再见！
朗诵比赛主持稿热门
逆水行舟用力撑，一蒿松劲退千寻，主持词可以为演出增添更多的情感反应和反映性。有效的主持词可以促进会议的沟通，励志的句子小编今天为大家推荐的是一篇讲述“朗诵比赛主持稿”的精选好文，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够为您提供新的视角！
朗诵比赛主持稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好!
本学期，我校开设了学校课程“国学教育”。三字经可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天在这个阳光明媚的下午我们举行“三字经经典诵读”比赛，交流三字经的人生哲理，在中华文粹中感受历史，感受人生。
本次比赛将评出年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，梅庙小学校级“诵读之星”6名。让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
担任今天评委的老师是王孔忠、张瑞玲、张金花、龚洁、许玉霞、孙富英，担任记分工作的老师是兰本华、许美红、李文江，让我们用热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。下面，“梅庙小学三字经比赛”现在开始。
(比赛过程)
一、首先进行的是班级齐背，有请各班班主任上台抓阄，决定各班的出场顺序。
1、第一个出场的是五一班的同学，看他们精神饱满的走来了。
2、五一班诵读的好不好，是啊声音洪亮、并且诵读整齐，下面该看我们三二班的小同学了，你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?
3、六年级是我们全校的年级，平时各项活动都走在学校前列，相信今天你们也是最棒的，六一班的同学有没有信心?
4、
二、下面将要进行的是“梅庙小学诵读之星”的比赛。由请各班推荐的“班级诵读之星”上台抓阄，决定自己的出场顺序。
1、我们掌声有请第一位上台诵读的同学韩晓君。
2、我们三年级的小同学沉着、冷静，不慌不忙，诵读的正确流畅，让我们向他表示鼓励。
3、梅嘉耀同学的声音真好听，我们跟他倾听了古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。
4、三字经让我们知道该如何认真学习，使我们懂得许多做人的道理。
5、
三、公布比赛结果，颁奖。
四、结束。
今天同学们表现得都非常好，只要大家爱读书，常读书，读好书，一定会收获更多的快乐。梅庙小学“三字经”比赛到此结束。谢谢各位领导、老师、同学，再见!
朗诵比赛主持稿 篇2
男：我们是炎黄子孙
女：我们是龙的传人。
男：国家经典是我们民族文化的瑰宝，千百年来作为人们的宝贵的知识和精神财富
女：它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英。
男：今天让我们荡起心儿的双桨，欢庆“三字经”的到来
女：今天让我们摇响心儿的铃铛，领略“三字经”的美妙
男：我宣布一年二班，“三字经、伴我行”诵读汇报会现在开始。
男：动作朗读：
女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
合：三字经
男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
合：三字经
女：我们诵读三字经已经有3个月了，那么我想问一问你知道三字经的由来么?
赵佳美：我知道《三字经》是中国的传统启蒙书籍，《三字经》以三字一句的方式，简短的叙述一些广为人知的历史故事和表述普遍为古代社会所接受的道德观念和哲理。
王昆昆：我还知道因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》、《千家诗》同为中国古代私塾的初级入门课本，合称“三百千千”。
朗诵比赛主持稿 篇3
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们
合：大家好!
男：中华文化，源远流长，
女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，
女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，
女：诵读国学经典，彰显华夏文明，
男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女：XX中学“朗诵比赛”现在开始。
朗诵比赛主持稿 篇4
甲：五月，是一个充满热情的季节
乙：五月，是一个适合读书的季节
甲：伴随我校语文学习活动实验的深入，书香之气正溢满校园
乙：伴随我校语文学习活动实验的深入，经典名篇正引发热潮
甲：读书，颂经典，已成为博文学习的共识。在此背景下，我们**学校，高中部文学社特别推出《诵经典篇章，扬天地正气》诵读晚会
乙：那么今晚我们就一起聆听经典，感受经典作品的无穷魅力
第一篇章 ****
朗诵比赛主持稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
下午好!每天的清晨，我们熟悉的课室总有琅琅的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习;每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，带我们走进丰富多彩的阅读世界，让我们结识很多朋友，增长许多见识，教会我们做一个诚实善良、活泼向上、全面发展的人。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音、流利而充满感情的朗读来展示我们班集体良好的精神风貌、表达我们真挚的情怀!
班际朗读比赛现在开始!
担任我们今天朗读比赛的评委有：申亚敏老师、王文忠老师、董允现老师、董金光老师、谷瑞强老师、郭心红老师、黄妍妍老师、任昆鹏老师、郭良乾老师和郭校长!我们今天的比赛结果就由我们公正的评委们作出评价。
首先向我们展示最佳朗读水平的是郭刘完小的郭守飞，朗读的题目是《在逆境中成长》。大家掌声欢迎。
请(牟胜男同学)做准备。
谢谢(郭守飞同学)带来的精彩朗读。
2下面有请(牟胜男同学)带来朗读《我读书我快乐》。
请(李坤同学)做准备。
谢谢(牟胜男同学)带来的精彩朗读。
3下面有请(李坤同学)带来朗读《水资源》，大家掌声欢迎。
...........................
听完了10个班30位同学的精彩朗读，现在是我们的评委们统计分数的时候。 我们比赛的结果已经出来了，请林主任为我们宣布比赛结果!大家欢迎! 接下来是颁奖仪式。请张校长为我们颁奖，请五年级获奖同学上来领奖! 请获奖同学上来领奖
请三年级获奖同学上来领奖
感谢每一位老师和同学们为这次朗读比赛所付出的努力!
下面有请张校长为我们做本届朗读比赛的总结，大家鼓掌欢迎!
朗诵比赛主持稿 篇6
“经典润泽人生
雅言传承文明”
经典诗文诵读比赛主持词
甲：尊敬的各位评委，各位老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！
丙：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。丁：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。丙：弘扬中华优秀文化。丁：打造精彩人生底色。
甲：现在我宣布＊＊小学“经典润泽人生，雅言传承文明” 经典诗文诵读比赛。合：现在开始
乙：首先介绍一下我们本次比赛的评委，他们是：
计分老师：
丙：让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
《我长大了》：长大的我们，是羽毛渐丰的雏鹰，可以去追逐美丽的朝阳；长大的我们，是逐渐成长的乳虎，可以去登上雄伟的高山；长大的我们，是活力四射的鱼儿，可以去跳过理想的龙门。面对成长，我们品尝了酸甜苦辣，人生百味；我们经历了喜怒哀乐，人世百感。
接下来就有请三年级同学带来朗诵《我长大了》。
《咏鹅》：伴随着朗朗书声，阵阵笑语，我们在这座校园里渐渐长大。成长的回忆录里都留着我们蹒跚学步、牙牙学语的样子，还记得我们最初学习古诗的时候，最爱吟诵的那首《咏鹅》吗？它欢快活波、朗朗上口，看！有的同学都在摇头晃脑地在背诵了，下面就有请一年级的小朋友为我们带来《咏鹅》。
《祖国啊！我亲爱的祖国》：带着成长的喜悦，带着幸福的憧憬。灿烂的笑容与祖国的花朵一起绽放，嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。祖国的富饶与荣光让我们不得不为她尽情歌唱！让我们以最热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》。《雨巷》：我的祖国，高山巍峨；我的祖国，大河奔腾；我的祖国，人民勤劳；我的祖国，地大物博。我们祖国有无数秀丽美景，看惯了巍峨峻拔的高山、咆哮崩腾的河流，就让我们走进江南的小镇，漫步于悠长悠长的雨巷，体会另一种风情，有请七年级带来朗诵《雨巷》。《黄河颂》：“君不见，黄河之水天上来。”滚滚黄河水，流淌的是十四亿颗滚烫的热血与赤诚的忠心。浩浩颂歌声，唱响的是一个个鲜活的理想与不懈的坚持。下面，请欣赏由八年级的同学们，为我们带来的气势磅礴的《黄河颂》。
《雪落在中国的土地上》：奔腾的黄河水流淌在祖国的土地上，滋养着中华民族，晶莹的雪花飘落在中国的土地上，浸润着中华民族不屈的灵魂，接下来，请欣赏六年级同学带来的《雪落在中国的土地上》。《中华少年》：“少年强，则国强；少年智，则国智。”中华少年是神
州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏八年级四位同学带来的诗歌朗诵《中华少年》。
《生命幻想曲》：我不能说生命是什么，我只能说生命像什么，生命像一支和陡峭悬崖搏斗的激流，你应该纵身跳进那茫茫的，不可知的命运，他愤激地奔腾起来，直冲到了这危崖时才心平气和地一泻千里。我们每个人都对生命充满幻想和期待，接下来就有请七年级带来《生命幻想曲》。
《走进大自然》：在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。下面有请二年级同学带来《走进大自然》。
《笠翁对韵》：“天对地，雨对风，大陆对长空。”古诗文的韵律，是中华文化的特有现象，《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。它的语言优美，节奏明快。请欣赏四年级同学朗诵《笠翁对韵》。
《我想》：我想放飞一个梦想，把童年的希望送上；我想施展美丽的歌喉，把心中最甜的歌儿献上，接下来，请欣赏二年级的两位同学为我们带来的朗诵《我想》。
《古诗朗诵》：中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰。诗歌是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会。接下来，请欣赏一年级小朋友们带来的《古诗朗诵》。
《学会感恩》：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。
感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取。学会感恩，才能获得感动，下面有请四年级同学带来《学会感恩》。
《感恩的心》：感恩于心，感谢以行！懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴拥有一颗感恩的心。接下来请欣赏五年级同学给我们带来的朗诵《感恩的心》。
《有关青春》：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹。在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图，下面有请六年级带来《有关青春》。
《我的理想》：理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。每个人都应该有自己的理想，接下来有请三年级同学带来朗诵《我的理想》。
甲：在我们工作人员的紧张统计之后，16号参赛节目三年级的《我的理想》最终成绩也已经出来了，最后得分。
乙：那么，随着所有成绩的公布，本次诗歌朗诵比赛的最终结果也已经出来了，获得本次比赛的优秀奖是： 丙：获得三等奖的是： 丁：获得二等奖的是：
甲：获得一等奖的是：
乙：让我们对今天参赛的所有选手表示热烈的祝贺。丙：首先请获得优秀奖的选手上台领奖，我们有请
为他们颁奖。
丁：请获得三等奖的选手上台领奖……，我们有请
为他们颁奖。
甲：请获得二等奖的选手上台领奖……，我们有请
为他们颁奖。
乙：请获得一等奖的选手上台领奖……，我们有请
为他们颁奖。
丙：让我们再次对今天参赛的所有选手表示热烈的祝贺。
丁：同时也感谢在场的评委老师和我们对本次活动节目进行指导所有语文老师，我们活动的顺利开展，离不开你们的支持和帮助。甲：中华经典的千年音韵，还在我们耳边回响。中华经典的万事情怀，还在我们心头荡漾。
乙：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。丁：愿五千年文化的血脉永远传承。
合：顺河小学“经典润泽人生，雅言传承文明”朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
朗诵比赛主持稿 篇7
(男)尊敬的各位领导、
(女)敬爱的各位老师，
(男)亲爱的同学们，
(合)大家上午好!
(男)今天，我们欢聚于此，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(合)七里小学 “中华经典美文诵读”比赛活动现在开始。
结束语
(男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
(女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)七里小学“中华经典美文诵读”比赛活动，到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(女)谢谢各位领导、老师的指导。
朗诵比赛主持稿 篇8
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家中午好/下午好！
欢参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的"感悟之声"朗诵比赛。
开场白：
（至少两句话）现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的的'"感悟之声"朗诵比赛的本场比赛现在开始。
首先请允许我介绍本场比赛的.评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我宣布本次比赛的评分细则
现在有请第一位选手上台
请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。
还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。）
每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请xx评委上台为他们划上一个完美的句号。
谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）
现在由我宣布本场比赛的结果，
结束语：
现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的"感悟之声"朗诵比赛本场比赛到此结束。
手语舞国家主持词热门4篇
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手语舞国家主持词 篇1
尊敬的评委、各位嘉宾：
大家好！
今天我很荣幸来到这里，为大家介绍一种独特的表演形式——手语舞。
手语舞，顾名思义，就是一种利用手语和舞蹈来进行表演的艺术形式。它把手语和舞蹈有效地结合起来，用双手的各种动作来表达情感，展现故事情节，形成独特的艺术效果。
手语舞最早起源于美国，它是一种较为普及的表演艺术形式，在不同的场合和领域中得到了广泛的应用。手语舞的舞者要求具备较高的动作和协调能力。他们要利用双手、面部表情和身体语言向观众传达情感，让观众在欣赏表演的同时也能更深刻地感受到一种文化和思想的力量。
手语舞的主要特点是既有舞蹈的优美感，又有手语的表达力。整个演出过程非常流畅，节奏感强烈，让观众无法抗拒其魅力。这种表演形式在国内的应用还比较少见，但是随着国内文化水平和人们审美观的提高，手语舞也有了更为广泛的应用，越来越受到人们的关注。
手语舞的演出形式丰富多样，可以是个人单独表演，也可以是团体合作演出。它可以融合不同的文化元素、历史故事以及现实社会情感，让观众在欣赏表演的同时更加深入地了解作者的思想，也更加容易体验到更深层次的情感交流。
手语舞在教育领域、文化活动中及公益慈善活动中得到了广泛的应用。它可以作为一种新型的教学手段，通过手语舞的形式，使学生在欣赏中学习，增强学习兴趣和记忆效果。手语舞还可以用来宣传各种文化活动和公益慈善活动，达到更好的推广效果。
总之，手语舞作为一种新兴的艺术表演形式，兼具舞蹈动感和手语表达力，凭借其独特的魅力赢得了越来越多人的关注和喜爱。相信在不久的将来，它将会在更多的场合和领域中得到更为广泛的应用。谢谢大家！
手语舞国家主持词 篇2
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！今天我们欢聚一堂，共同见证第二十一届全国手语舞比赛的盛况。这是一个独特的舞蹈比赛，也是一场感性的演出，汇聚了全国各地的优秀手语舞者，展示了他们的才华和热情。在此，谨代表比赛组委会向大家致以热烈的欢迎和衷心的感谢。
手语舞是一种集音乐、舞蹈、文学等多种艺术形式为一体的演出方式。它以手指、手掌、手臂等部位的那么细微动作来表达音乐中的旋律、节奏和情感，将视觉和听觉完美结合起来，令人心旷神怡。手语舞具有独特的视觉效果，它不需要语言，但能传递出深情的感受，展现出手语舞者独有的精神风貌和人文素养，成为了世界上独具特色的舞蹈形式。
在本次比赛中，我们将见证来自各地的优秀手语舞者们的精彩演出，他们用精湛的手语舞技巧和丰富的情感表达，将音乐的韵律和歌曲的文化内涵演绎得淋漓尽致。这是一场充满激情的比赛，更是一次文化的盛宴。
本届比赛还设置了多个奖项，包括最佳编舞、最佳策划、最佳表演等。这些奖项的设立，将进一步激发手语舞者们的创作热情和才华。同时，也将推动手语舞文化的创新和发展。
最后，再次感谢所有参赛选手和观众朋友们的支持和关注，愿手语舞文化越来越美好，愿您们在本次比赛中收获丰硕，愿我们的友谊长存。
谢谢大家！
手语舞国家主持词 篇3
手语舞国家主持词
尊敬的评委、观众们：
大家好！欢迎来到手语舞比赛现场！
手语舞是一种以双手为主要表现手段的舞蹈形式，它独具魅力，能够突破语言和文化的限制，传达内心的感情和信息。手语舞的出现，为聋人和听觉障碍者提供了一种全新的交流方式，同时也促进了不同文化间的交流和认识。
今天，我们迎来了来自全国各地的手语舞爱好者，他们用手语舞演绎了自己内心的激情和感动，他们用手语舞表达了自己的理念和思想，这些演绎使我们感受到了手语舞的魅力和内涵。
在这里，我要向参赛选手们致以最高的敬意和感谢。你们用心去创作手语舞，用爱去演绎手语舞，你们的努力让手语舞在更广泛的范围内传递和传承，你们是手语舞的推广者和守护者。
再次感谢每一位来到现场的朋友，感谢你们对手语舞的支持和关注。今天，在这个充满爱心和热情的现场，让我们一起享受手语舞的美妙和神秘，感受到来自不同文化间的精神碰撞与交流。希望这个比赛能够为手语舞爱好者们创造一个展示自我和交流互动的平台，帮助他们更好地传递手语舞的魅力和文化内涵。
最后，我祝愿本次比赛顺利进行，评选出最优秀的手语舞作品。谢谢大家！
手语舞国家主持词 篇4
尊敬的领导、各位嘉宾，大家好！今天很荣幸为大家主持手语舞比赛。
手语舞是一项非常特殊的表演形式。它需要用手部动作和面部表情来表达舞蹈内容，让观众在无声的世界里倾听乐曲，观赏美妙的舞蹈。手语舞融合了语言、音乐、舞蹈、美术等多个艺术门类，是一项高度综合性、富有文化内涵的表演艺术形式。
本次手语舞比赛在全国范围内广泛开展，各位选手们都是经过层层选拔，才能来到这里面对全国的对手。他们在训练中付出了巨大的努力和毅力，为了能够在比赛中取得好成绩，他们必须不断学习、不断进步。
我们相信，所有的选手都是最棒的，他们有着深厚的文化底蕴和艺术修养，更重要的是，他们用心去体会每一首曲目，为每一个动作注入生命力。每一个动作的舞蹈语言，在他们手部动作和面部表情的配合下，似乎成了一场生动的视觉盛宴——给我们的视觉带来了无限的美好和惊喜。
在这里，我要感谢所有的评委、裁判和工作人员，他们付出了非常辛勤的努力，来确保比赛的公正和顺利。同时，也要感谢所有的观众，你们的光临给了我们极大的动力和支持。
最后，我想再次祝愿每一位参赛选手在这个比赛中取得好成绩，希望他们在这条手语舞的旅程上，能不断提升自己，为我们带来更多的惊喜和精彩。谢谢大家！
幼儿园家长会主持稿热门14篇
关于“幼儿园家长会主持稿”以下是我为您撰写的一些相关内容。凡事没有计划我们就会错失很多机会，主持词的目的是推动晚会的主题使其更加生动。主持词是主持人向观众展示智慧的方式，在撰写主持词时要熟悉整个会议或者晚会的流程，对每一个环节都要了如指掌。这篇文章汇总了一些成功案例和实践经验欢迎大家借鉴和学习！
幼儿园家长会主持稿【篇1】
各位家长：
下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，下面，由我来讲一下我班情况：
本学期由我李老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会有很大的变化，从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的方法和形式，帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋友一起玩儿，现在孩子们适应的很快，情绪基本稳定了。
通过开学这段时间观察，我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强，动手操作能力强。如：孩子都能记住自己的号，大部分孩子会自己主动去喝水，上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面，比我想象的要强的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，认真仔细。
幼儿园家长会主持稿【篇2】
各位家长：
大家晚上好！
首先，非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的秋天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。在过去的几个月中，我们一起努力着，付出着，收获着；在逝去的这几个多月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。
今天的家长会主要有这三方面的内容：第一部分是我校的xx校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报，第二部分是由我们xx博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座，第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。
幼儿园家长会主持稿【篇3】
亲爱的父母:
大家晚上好!首先，请允许我代表__一幼儿园的全体师生向您表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢。尽管你很忙，还是欢迎你来幼儿园参加家长会。感谢大家对幼儿园和老师工作的支持和理解。今天，我想借此机会简要汇报一下幼儿园的工作，让家长和朋友们更多地了解幼儿园，了解教师，与幼儿园合作，把我们的孩子教育好。
今天的家长会有两个主要议程:
第一个议程是我们现在所处的位置;
第二个议程是让每个班主任主持教室里的家长会。
首先，在热烈的掌声中，有请陈主任向各位家长汇报本学期幼儿园的一些基本情况，以及新学期采取的一些措施
第二，我会向大家汇报这学期幼儿园的活动，希望家长能跟上我们的思路，为宝宝的成长出谋划策。希望能从以下几个方面和家长达成共识。
1、本学期的活动安排
2.介绍幼儿园特色课程;
3.幼儿园饮食
4.幼儿园的安全问题。
(一)这学期的一些主要活动:
根据实际情况自己写
(二)、每个班级的课程设置
这学期还是用浙江教育出版社出版的体验探究交流课程。小学、初中和大班增加了快乐识字课。同时，每天早上8:20-8:50，我们在全园开展晨读活动，提高孩子的语言表达能力，大班增加了一节拼音课。同时聘请专职英语老师，小学、初中、高中每班每周一节美乐英语。说到课程设置，首先要和家长沟通一下他们对孩子的教育观点。我们幼儿园一直用科学的理念指导教育。现在很多家长也很注重学习，教育观念先进。有的家长认为:看某个孩子能识别多少个汉字，能在10以内甚至20以内进行加减运算。这孩子多聪明啊!其实在幼儿园，我们并不想追求孩子学到多少知识。
幼儿园教育是基础教育，学习的内容是最简单、最基础、最容易掌握的知识和技能。游戏通过各种方法，使孩子愉快地掌握这些知识和技能，产生兴趣，激发学习欲望，从而培养终身学习的兴趣爱好。良好的生活和学习习惯可以伴随并影响他的一生。
本着这一教育理念，我们幼儿园要求教师在充分研究儿童身心特点的同时，认真备课，开展系列或专题知识教学，开展多种形式的游戏活动和丰富多彩的实践活动，注重培养儿童的学习兴趣，有效提高儿童的能力。因此，敦促父母加强习惯养成，弱化对知识点的追求。
我们幼儿园的主要目标是健康、语言、社会、科学和艺术。我们一直严格按照教学大纲组织和实施教学工作，严格按照课程安排上课。每周教案每周贴在家里联系栏。家长可以浏览一下，了解一下你的孩子每周应该在花园里学些什么。
每个月老师都会根据主题把学到的东西写出来，带回家给你的孩子。可以及时在网上和老师交流一些建议。也可以随时登陆我们的网站了解幼儿园的发展情况，充分发挥家庭联络小组的作用。您也可以加入我们的飞信平台，与我们保持联系，为孩子的健康成长提供一个畅通的渠道。
(3)介绍幼儿园的饮食
儿童正处于生长发育阶段，其营养状况将直接影响其生长发育。很多家长都有疑问，如何给孩子适当搭配营养餐?其实孩子的饮食需要最大限度的注意营养平衡，比如保证充足的钙，补充维生素和植物纤维，适当补充一些粗粮。这学期我们对菜谱做了很大的调整，每周都会把菜谱发到我们的网站上。家长可以随时在我们的网站上查看，或者在我们家门口的公告栏里看看，注意营养的均衡搭配。
(4)幼稚园的安全问题
幼儿园除了要按照上级文件精神成立安全工作领导小组，落实各项安全工作制度，签订责任书等，还要做好安全管理工作。根据幼儿园的实际情况，我认为幼儿园做好以下几件事对避免安全事故将起到重要作用。
1.上午和下午检查孩子
孩子们来公园的第一步是晨检。除了检查身体状况，更重要的是检查孩子是否携带危险物品，如小刀子、钉子和纽扣。因为这些文章有时会导致灾难，所以要消除隐患。
2.关闭户外活动
户外活动是孩子最喜欢的部分，但也是老师最担心的部分。这部分通常会发生很多安全事故。当孩子们兴奋地玩耍时，他们经常会忘乎所以。大型玩具，沙池边缘，花园地面经常有小擦伤，重伤。因此，让孩子快乐安全地玩耍是本次活动的目的。这就要求教师在户外活动中引导孩子玩好、玩好，并全面观察、细心呵护，提醒孩子要有安全意识和自我保护意识，尽可能避免安全事故的发生。是对老师的要求，也是让家长理解我们的做法。
3.门口安全
为了保证孩子的安全，正常上课时间不允许家长进入幼儿园，如果需要中途接孩子，一定要做好登记工作!
4.离开公园的安全管理
我相信每一个家长看到自己的孩子哭，心里都有一种心疼和纠结的心态;看到孩子受了委屈，更是紧张不安。我迫不及待地想把孩子带走;接孩子后，建议家长不要在幼儿园长时间逗留;最迟17: 10离开幼儿园;接孩子后，在幼儿园待久了，父母互相聊得很开心，孩子玩疯了，最容易有安全隐患。相信你也听说过网上的信息，朋友之间的交流，报纸等。，因为大人和大人大打出手，不愉快的事情也有耳闻;为了避免孩子和父母之间因孩子的问题而出现不愉快的情况，请父母和朋友自觉遵守我们的规定。
我曾经说过，父母不仅把孩子带到幼儿园，还带来了沉重的责任。首先是公园里孩子的安全。我们有责任确保他们的人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，身体发育不健全，又因为孩子完全没有民事行为能力，所以孩子的行为后果是自己无法预料的。
比如老师组织正常活动时，最常见的就是孩子自己的行为粗心或者处理能力差。所以家长要做好心理准备，无论幼儿园或负责任的老师有多好，都不能保证这样的事故不会发生。我们只是保证不会有责任事故，事故的发生是不可预测的，这一点大部分家长都明白。因为有的孩子家里有疙瘩。另外，因为孩子刚入园时比较烦躁，经常会出现抓挠的情况，这是家长应该正确对待的。希望家长正确认识、对待和重视对孩子的安全教育和自我保护教育。
(5)、家庭联系
《幼儿园教育大纲》指出，幼儿园应与家庭密切合作，与小学联系，综合利用各种教学和教育资源，共同为儿童的发展创造有利条件。因此，我们的老师真诚地希望家长能够直接参与儿童的幼儿园教育。父母送孩子上幼儿园绝不是责任的转移，但父母很幸运，在孩子的教育上增加了专业的合作伙伴。希望我们的家长和老师能够相互理解，相互尊重，相互学习，相互支持，通过互动，共同推动永嘉县学前教育的发展。其实只要孩子每天开开心心的进公园，安全的出公园，学业有新的进步，积极参加各种集体活动，懂得合作分享，这就是我们老师和家长最大的心愿。为了贯彻《中小学(包括幼儿园)管理基本规范》和《幼儿园工作规则》，特别是为了儿童的学习和安全，我们真诚希望家长配合和支持以下工作:
1.请家长严格按照学校规定准时接送孩子:7:30 ;晚上8:30和4: 00出发.
2、严格执行儿童运输制度。
3.请仔细阅读父母的行为准则。
4.父母应该提醒孩子每天主动进行晨检。
5.平时幼儿园来往车辆较多，督促家长高度重视安全工作，遵守交通规则，保证大人小孩人身安全。
父母:从今天开始，让我们成为教育孩子的伙伴和朋友。孩子的成长和进步，离不开你我老师之间的交流和接触。让我们一起为孩子的健康全面发展而努力!
在接下来的时间里，每个班的老师都会和你进行面对面的交流，希望你能提出有价值的建议。
最后，再次感谢大家对我们工作的关心和支持。谢谢大家!
幼儿园家长会主持稿【篇4】
尊敬的各位家长：
感谢大家来参加我们的活动，本次活动由我主持。共有四项活动，大约1小时左右，但由于桌椅有限，请各位家长不要介意，辛苦一下、坚持一会。教室左边站10人，右边10人，后边10人。本次活动的具体流程如下：
第一项：公开课展示，由张老师上一堂口才课。届时家长可以看到孩子们平时都是怎样上课的，老师是怎样教学的！
第二项：工作总结，由王老师对本学期各项工作进行总结！
第三项：成果展示，我们会以游戏或其它形式将所学内容进行展示。家长也要积极参加到游戏中来！
第四项：给我们班本月过生日的小朋友庆祝生日！
那么，首先第一项请张老师做公开课展示。
一、成果展示流程：
1、拼音展示：机器人
2、口才展示：
3、英语展示：将英语卡片摆在教室前面地上，请甲、乙两名小朋友相对而立，身边站有自己的家长，家长石头剪刀布，获胜的小朋友开始读单词，正确的向前一步，先走到对面的小朋友获胜。
XX失败的孩子教家长律动。教两遍之后小朋友唱家长做律动并比赛XX
二、生日流程：请过生日小朋友上前戴生日帽，
有礼物的小朋友上前送礼物并拍照。教师拿上学校准备礼物并拍照。过生日小朋友送家长亲手制作的画并说：“xxx我爱你”
三、吃完蛋糕后：本次活动即将结束，感谢各位
家长的大力支持，由于新学期教材预定工作已经开始，所以现在开始可以预交学费，学费还是1800元，先交的学生可以去园长那领取礼物。
幼儿园家长会主持稿【篇5】
在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机调为静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解
本次家长会分为四个部分。
首先我们到操场中举行两个亲子活动：携手前进和母子同行。
下面让我们请学校的李校长为大家做讲话。(刚才李校长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。李校长是一位有想法、有干劲、有经验的校长，他领导的这个团队也是一支优秀的团队，在李校长的带领下，董大城小学一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持，在这里再一次向你们表示感谢。)
现在让我们请幼儿园的孔令君园长为大家做简要报告。(非常感谢孔园长刚才的精彩报告。孔园长是我校一位出色的教师，她认真、负责，在孔园长的领导下，大城小学幼儿园肯定能创造出属于自己的精彩)
各位家长朋友们：我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!董大城小学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!
接下来请各班组织本班的家长会，请家长到班内与教师见面交流。谢谢大家!
幼儿园家长会主持稿【篇6】
各位家长朋友：
你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小（一）班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！
二、 介绍本班幼儿的基本情况：
本班有幼儿27名，其中男小朋友13 名，女小朋友 14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。
三、介绍本学期各领域的教育目标
健康：
1、 身体健康能较好地适应环境。
2、 在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
4、 逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
5、 能积极参加体育活动，动作灵活。
6、 能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。
语言：
1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。
科学：
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。
6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。
社会：
1、 能主动参与各项活动，有自信心。
2、 能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5、 热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术：
1、 对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。
2、 积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
3、 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、 发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。
四、介绍本学期的教学内容（见墙面）
五、向家长介绍班务工作，取得家长的配合
1、卫生习惯、
教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。
2、安全教育
幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带（除了老师让带的作业或者其他学习用品）
幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学老师照顾不过来。
3、保险工作
今年的保险在中国人寿保险公司，保费50元。万一孩子出现了意外事故请及时（24小时之内）向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点：县医院和中医院
报销金额（保险单上有）
六、家教论坛
如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。
比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。
教育孩子的方法很多，本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”
在现实社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们所面临的竞争和挑战越来越激烈，只有充满满自信心的人，才干勇敢面对竞争与挑战，主动发明机会并且把握每一次机遇。因此，对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定，并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说，自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锤炼，发展能力，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系。同时，自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦，大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿，在活动中缺少积极性，不敢提出自己的意见、建议，活动中更少发言，不敢与同伴交往，惧怕尝试新任务。因此，为了幼儿的健康成长，我们要注重采取积极、适宜的教导方法，培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质，帮助他们建立自信心。
那么“如何帮助孩子建立自信心”呢？现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：相信孩子：不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行！”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。
放手培养：孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了！我长大了！”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行！”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己”的需求。
另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱，什么都不让孩子去做，便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。
多给鼓励：成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评，但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。
标准适当：父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了！”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。
再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：“瞧，××比你唱得好！”“×××画得比你强多了，瞧你画得像个啥？！”……以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。
家园合作：培养孩子的自信心，家庭和幼儿园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。
孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。
总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。
在此，我给家长们的3点建议
1、欣赏孩子。
这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每周孩子们都会带回家园联系本，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。
2、保持一致，不迁就孩子
我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
3、多关注我们的《家园共育》
孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
七、家长发言
八、结束
你们好！欢迎大家在这农忙之际，能抽出宝贵的的时间，来参加我们幼儿园的家长会，很高兴有这样一次与你们交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！
幼儿园家长会主持稿【篇7】
各位爸爸妈妈：
首先，我代表幼儿园大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，共同努力吧。
幼儿园家长会主持稿【篇8】
各位爸爸妈妈：
首先，我代表幼儿园大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。
(一)班级老师的简单介绍。
(二)班级状况分析本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数35，其中男生21名，女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;、
(三)游戏：一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧!
游戏规则：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。
(四)总结：这好比我们的孩子，洁白无暇，在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像很多的办法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪;第二种是没有考虑什么，先剪了再说，成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样，只要你用心在做，就会有回报的。
(五)幼小衔接问题，需要我们与您共同努力的方向。
(六)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解!
幼儿园家长会主持稿【篇9】
各位家长：
大家晚上好！
首先，非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着；
在逝去的这三个多月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。
今天的家长会主要有这三方面的内容：第一部分是我校的xx校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报，第二部分是由我们xx市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座，第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。
下面就有请xx校长为大家讲话。
刚才xx校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。今天，我们非常有幸地邀请了xx市心理卫生中心主任、高级心理医师、xx博士来到我们学校，大家掌声欢迎。
听君一席言，胜读十年书，刚才xx博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的途径，我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢x主任！接下来就请各位家长分别回到各班教室，由各班班主任再和各位家长作交流。
各位爸爸妈妈：
首先，我代表幼儿园大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的.家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；
作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。
（一）班级老师的简单介绍。
（二）班级状况分析
本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数35，其中男生21名，女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等；
孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强；
（三）游戏
一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧！
游戏规则：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。（游戏总结）看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。
（四）总结
这好比我们的孩子，洁白无暇，在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像很多的办法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪；
第二种是没有考虑什么，先剪了再说，成不成功看天意；
第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下；
你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学；
另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样，只要你用心在做，就会有回报的。
幼小衔接问题，需要我们与您共同努力的方向。幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解！
幼儿园家长会主持稿【篇10】
各位家长们：
大家好！
欢迎家长们能够准时的参加的这次家长会，也感谢对我们幼儿园工作的配合，相信各位家长都是也特别想了解孩子们在学校的情况，孩子们在学校的情况是一个什么样的，这些是家长们急切想知道的，这一个学期时间也真的是非常的快，马上就要放假了，所以说有些事情还是需要跟家长们交待一下，也是借助着这次家长会的机会一起讲了，过去一个学期来家长们也是能够看出来，我们幼儿园的工作是紧张的，有很多工作都是需要家长一起配合，孩子在家里面的情况也是了解了不少。
过去一个学期虽然已经过去，但是有很多孩子们是表现很好的，有小朋友很是优秀，在学校的表现是非常好的，这一点非常的明确，不管是做什么事情都应该对自己要求高一点，孩子们在园内的安全问题一直都是我们要做的主要工作，在这一点上面肯定是非常的有必要的，过去的一个学期还有很多事情是我们的应该去落实的，安全问题我们是非常重视，现在是到了夏季，正是预防中暑的时候，也是预防溺水的时候，我们幼儿园对这方面是非常的重视的，一直以来都在做好防暑工作，让孩子们能够保持一个绝对的安全，回家的时候也是叮嘱了各位家长们，要少出门，出门一定做好防暑，再有就是预防溺水，不要让孩子们去河边嬉戏。
除了上述这些之外，需要说到孩子们在园内的表现，大部分的小朋友都是非常的听话的，也很是适应这边的环境，能够和大家融入在一起，玩的也是非常的开心，过去一个学期来都是在这么一个环境下过来的，除了部分小朋友性格比较内向之外别的都没有什么问题，当然这是需要时间去适应的，让孩子们慢慢的适应这里的环境这也是我们的职责，过去的一个学期虽然时间是很快的，但也是有很多事情需要督促到位，也是做好了很多工作，各位家长们也任然需要在接下来的工作当中继续做好这些，配合我们一起保证孩子们的生活学习，家里面各位家长就是孩子们的老师，在园内孩子们就放心的交给我们，在接下来希望我们能够继续准这么保持下去，这一点是非常不错的，对于孩子们的情况各位家长们也有了一个了解，所以说接下来还是需要进一步的配合我们的工作，让孩子们的有一个好的学习生活状态。
幼儿园家长会主持稿【篇11】
为了把学校办得更好，打造为明教育品牌，为明教育集团的副总裁徐杨华先生亲自蹲点贵阳，担任校长。今天，他和我们一起全程参与家长会，这是我们的荣幸，掌声欢迎徐总作总讲话。
(班主任讲话)
为了给我们充分展示的舞台，吴老师上完公开课就退居幕后了，好像这次家长会他是很轻松的，可大家知道吗?为了开好这次家长会，让我们的爸爸妈妈们不虚此行，吴老师从上周末开始加班到今天，他每一天都在杀死无数的脑细胞，策划活动方案、撰写主持稿子，安排各项事务等，下面，吴老师还为我们准备了精彩的演讲，让我们静心聆听吧!哦!对了，吴老师说，没有掌声，他是不会到前面来的。掌声准备好了吗?
(家长代表发言)
吴老师讲完了，下面应该是爸爸妈妈发言的时间了，梁澜子是我们班优秀学生的代表，她很守规矩，做事也能很尽心，学习成绩也很不错呢!她这么优秀，除了老师们教得好之外，她妈妈也功不可没，那么，她妈妈是如何配合学校、配合老师、家校齐心做好这位优秀生的教育的呢?掌声有请梁澜子妈妈发言。
(家长招待会)
家长会开到这，爸爸妈妈们肯定有许多感想，有许多心里的话想要表达，或者有许多问题要向学校领导、吴老师请教。为了会场的秩序不会太乱，请爸爸妈妈向我们学习，发言请举手，点到名字才能说话。因为时间有限，名额只有10名，每位家长的发言时间不超过1分钟。请徐校长、年级组长周老师和生活老师邹老师到前面来答家长问。(三位老师上来后，接着说)这个场面太大了，我这个小*孩有点hold不住，请吴老师和我一起来主持吧!
幼儿园家长会主持稿【篇12】
甲：怀揣着望子成龙之心，背负着美好生活的期盼，您来到了我们学校。
乙：在此，我们代表某某班全体师生，对您的到来表示
合：最热烈的欢迎和衷心的感谢!七年级某班家长座谈会现在开始
甲：班干部的工作是辛苦的，接下来请班长某某某代表全体班干部发言。
同学的发言，道出了心声，说出了感受，表现了决心。希望你们再接再厉，再创辉煌。甲有人说世界上没有常胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：某某某等，下面就请班主任老师为他们颁奖。现在就让我们最热烈的掌声由请获奖的学生上台领奖。
好的，我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。
乙：的确，成绩来于实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊!失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的某某某等七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。下面请老师为他们颁奖。现在就让我们最热烈的掌声由请获奖的学生上台领奖。
好的，我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙：她在我们的心田上滋润爱的雨露
甲：他就是我们可亲可敬的班主任
乙：下面就请班主任发言，大家欢迎
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
乙：这生命就倾注了父母的无限深情!
甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
乙：这生命就得到了父母的日夜呵护!
幼儿园家长会主持稿【篇13】
尊敬的各位家长：
你们好！
非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！
首先，请允许我介绍一下班级的情况：
班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。
我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。
幼儿园家长会主持稿【篇14】
各位爸爸妈妈：
大家好！
首先，我代表幼儿园大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。
一、班级状况分析
本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数xx，其中男生xx名，女生xx名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等；孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强；、
二、游戏
一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧！
游戏规则：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。
游戏总结：看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。
三、总结
这好比我们的孩子，洁白无暇，在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像很多的办法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪；第二种是没有考虑什么，先剪了再说，成不成功看天意；第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下；你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学；另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样，只要你用心在做，就会有回报的。
四、幼小衔接问题
需要我们与您共同努力的方向。
五、活动总结
幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解！
教师家长会主持稿热门十二篇
在写范文时，需要注意以下几个细节。首先，网络上存在许多优秀的范文资源，我们可以多多阅读，借鉴其中的优点。其次，要仔细研究范文的结构和组织方式，学习如何清晰地表达自己的观点和论据。另外，要注意范文中使用的词汇和语法，避免出现错误或不恰当的表达。最后，要注意避免抄袭，确保范文中的内容是自己原创或经过适当引用并注明出处。在写作中，我们应该尽量参考范文，但同时也要发挥自己的创造力和思考能力，以确保文章的独特性和个人特色。
教师家长会主持稿 篇1
首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的'时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡晓静，现在我是班上的纪律委员。
各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：
1、要经常过问我们在校的情况。
3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。
5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。
教师家长会主持稿 篇2
各位家长：
大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持、配合学校工作的家长!时间过得真快，转眼一个多月就过去了，今天是我们本学期的第二次家长会。
从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。孩子们已经基本能按照老师的要求去做，他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体;他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习，自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
一、 汇报班级各项情况：
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班64人，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚开学时，有些同学上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性。但是现在他们知道了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师，团结友爱，关心班集体。1、能主动做好课前准备的孩子有…… 2、能认真参与劳动的孩子有……
3、对自己的职责认真负责的孩子有……4、自理能力强的孩子有……5、能爱护自己书籍及文具的孩子有……6、书写工整美观的孩子有……7、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有……8、做作业细致认真的孩子有……
目前还有个别孩子没有养成好的习惯，这些孩子这些孩子都很聪明，可上课总爱说话，抠手，趴着，折纸，咬东西，乱涂乱画等，有这几个孩子(不是批评，是希望家长了解孩子的情况，我们共同教育)……
接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈具体的情况：
一、 汇报班级各项情况：
(一)到校习惯
现在天慢慢冷了，有的越起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:50我们的早读就开始了，让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的读书习惯。个别学生到校挺早的，但是不仅自己不读反而影响其他同学，这样失去了家长让他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校后迅速把该交的作业本拿出来放到桌上，掏出语文书早读。别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。
(二)听课习惯
一年级对课堂常规要求。要求学生听课时，不随便说话，必须坐正，目视黑板和老师，不走神，脑子不要开小差，回答问题起立时，手要放在两边;别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听。对这些同学提出表扬……这几个学生老师上课时说什么起码都能听，按老师要求做，不乱说话，眼睛能看黑板和老师。但是有些孩子现在还做不到这一点，以下孩子较严重……这些孩子听课时有的坐不住，有的说话，有的是老师在讲课他根本不抬头看黑板和老师，只顾自己摸东西玩，这些孩子都很聪明，可是这样的听课习惯让老师很担忧，这样肯定影响听课效率，老师总要牺牲上课时间，停下来指正，希望这些家长能够回家加强监督。双手放好了，也就避免了孩子在课桌里做小动作的情况。也有一些同学，原来有类似的小毛病，但现在有进步了……我很为他们感到高兴。
家长都希望老师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。回到家走在路上都在问孩子“今天老师提问你了没有”。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
(三)说话习惯
课堂上，反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。对于老师的问题，你准备怎么回答，用怎样的词语、怎样的句子来回答。能说，以后才能写，这两者是密不可分的。你们只有一个孩子，可能比较性不强，但我面对64个孩子，从孩子的回答中，我已经能感受到孩子语言能力上的差异了!家长的早期智力的开发，给他学得多，识字多，读书多，讲给他听得多，他知道的东西也就多。
学了拼音，学了字，我们可以为孩子选读一些适合孩子读的儿童读物，我们要引导孩子平时多读书，平时看到了好故事，读到了好句子，能记住并能自己说出来，那这些东西就变成自己的了，长此以往，不愁不会说话，不会写作文。因此，培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。
(四)读书习惯
孩子在家读书，家长一定要严格要求学生读熟。一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌，诗歌，家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。比如：儿歌可以边拍手边背诵;课文可以逐段逐段地背，最后连起来，完整地背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力，可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人，说话往往也很有感召力。
(五)作业习惯
1、 已经学习完了拼音，所以回家后作业应该这样做：随堂检测、报纸、卷子要让孩子自己先读题，家长听，孩子读不明白，家长再给孩子读，再讲，要看着孩子做;背诵、听写、默写这样的作业即使老师没留，家长也应及时复习抽背前面所学的知识，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。我们的作业会很适中，不会太多，两门作业一般不超过一个小时，做的快的同学半个小时已足够，如果您的孩子完成作业需要两三个小时甚至更多，那说明他没有全神贯注，那我们就要及时联系交流情况。切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。不仅要检查书面作业，口头作业更要认真检查，签字。写出意见。比如背书，可以签背得很流利等等;读课文、读生字可以签读得非常熟练，不要只签家长的名字。另外写作业时要求孩子姿势正确、书写要工整，一笔一划不马虎，尽量一次写正确、不用橡皮檫。
有些家长觉得这样孩子累，自己也累，是这样的，低年级的家长是很辛苦，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。你在一二年级辛苦一些，盯着孩子写作业，三年级后你就可以放手了，他可以非常轻松自如地完成学习任务，你一点心都不用操。
2、每天都会学习五六个要求写的字，就是每课后面田字格里的字，这是一类字，这些字不但要会写，还要会组词，会用;每课后还有十四五个要求认识的字，叫二类字，这些字不要求会写，但必须认识，并熟练认读，二类字请家长也一定要监督孩子熟练认读。在业余时间跟孩子一起做小的生字卡片，这是跟孩子一起交流的机会，也是一起检查孩子学习的机会。我们现在使用的课本的特点是重在识字，字认多了，能自行阅读了，也就有了阅读能力。
3、自觉完成作业。
让孩子一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意，不能让他们写一会儿玩一会儿，作业过程中不要轻易离开书桌。否则容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事。将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。
在养成习惯之前，要注意帮助孩子克服坏习惯，所以一开始家长陪在身边比较好，到适当时候，就要让孩子自已一个人安静地完成作业。有研究证明，如果家长一直在旁边陪做，很可能会造成孩子的依赖心理。以后一旦离开家长，孩子就无法自主完成作业。
4、让孩子学会自己检查作业。
作业尽量不用橡皮：做作业前要先仔细思考，即先动脑再动笔。作业当考试，每次作业都要非常认真仔细。家长可以在孩子做完作业后，让孩子自己先检查一次以上，再让家长帮忙检查，如发现有错误，或者书写非常马虎，应指导孩子主动找出错误，自行改正。
5、整理错题集，建立错题档案，找出错误之处，说明错误原因，写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。
6、关于签字。
家长对平时孩子拿回家的作业、卷子，要认真检查，看一看有哪些题孩子做错了，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况。所以希望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心理也会感觉家长每天要检查作业，字就会认真地写了。
孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
(六)生活习惯
我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里乱七八糟，上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩。
大家不要看这是个小问题，乱，说明他的思维肯定也乱。我们常常听到家长责怪孩子“怎么不知道动脑子”，有的老师也常常批评学生“不会动脑子”。其实“知道动脑子”或“会动脑子”是一种能力，是一种思维能力，这种能力不是有生具有而需要逐步培养，这种能力是隐性的而不是显形的，这种能力靠人的感悟而不能靠别人示范，因为怎么动脑子是无法示范的，强制是没有用的，而行为习惯(如怎么收拾书包之类)是显形的，是可以示范的，也是可以强制的。我们知道行为是受思维支配的，良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力，特别是处在启蒙阶段的低年级幼童，这更是提高思维能力的必经之路。孩子的思维能力的优劣高下将长期地、广泛地在孩子身上发挥重要作用，并将影响他的一生。我们常说的“聪明”和“笨”说到底就是指他的思维能力的高和低，请问各位家长，谁不希望自己有个聪明的孩子呢?
三、后阶段提几点要求
1、让孩子养成读书的习惯。
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为听话高手，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。小学一年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：“自己看!”最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。比如一些精彩的绘本，边听故事边习得道理。
儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
现在的中国人很多都不能坐下来安静地读一本书。一个留学法国的中国人和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车，这位第一次来中国的朋友突然问我们这个中国人：“为什么中国人都在打电话或玩手机，没有人看书?”这人一看，确实如此。人们都在打电话(大声谈话)、低头发短信、刷微博或打游戏。或喧嚣地忙碌，或孤独地忙碌，唯独缺少一种满足的安宁。据媒体报道，中国人年均读书0.7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。
在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆了。家长同志们，每天晚上孩子做完作业之后，陪孩子一起读书吧!少打点麻将，别把时间都浪费在看电视，聊天上。
党的把“开展全民阅读活动”，让人民享有健康丰富的精神文化生活，列入全面建成小康社会的重要内容。为了认真贯彻落实精神，河南省教育厅在全省中小学倡导开展“书香家庭 亲子共读”活动。通过开展“书香家庭 亲子共读”活动，向学生和家长推荐一批有利于青少年健康成长的优秀读物，传播科学的读书方法，培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和孩子在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐。
2、让孩子养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听话的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。研究发现：走路、骑车上学的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、开车接送的孩子容易出现注意力不集中的情况。研究的主要负责人表示，如果一个三年级上学期的学生每天走路或骑车上学，他的集中力就相当于三年级下学期学生的水平。这可能是因为运动可以让大脑更好地利用氧气，还能减少脑疲劳，让头脑更清醒敏锐。培养孩子注意力的方法很多，家长可以利用班级的QQ群多探讨诸如此类的话题，咱们这个群目前交流的话题每天仅限于这道题怎么写，那道题怎么做，明明一个很简单的问题，讨论来，讨论去，简单的问题复杂化，听听孩子的意见，问问孩子老师上课怎么讲的。
教师家长会主持稿 篇3
尊敬的.各位家长：
你们好!首先我代表初中部全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。
学校的发展离不开政府的支持，离不开学校全体师生员工的努力，更离不开社会各界的大力支持。而在社会的大力支持中，各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来希望交给我们，这是对我们最大的信赖和支持。在此，我代表学校初中部对家长表示衷心的感谢。
首先，我向各位家长汇报一下开学以来初中部的工作情况和学生在校表现
开学以来，我们重点做了以下工作：
教师家长会主持稿 篇4
为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。)
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。)
4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)
5、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。)
以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
谢谢大家!
教师家长会主持稿 篇5
学校每个学期都会召开家长会，家长会上班主任和家长可以“亲密接触”。家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候，其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和-谐的家校关系呢?作为一个老班主任，我想给新班主任们支儿招。
一、从战略上“藐视”
因为家长会的重要性，再加上第一次和家长见面，所以，很多新班主任容易紧张。其实，紧张对于开好家长会“有百害而无一利”。所以，当你面对教室里一张张陌生的面孔，面对一脸虔诚地望着你的家长而感到紧张时，请告诉自己：学生家长是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，没什么可紧张的。然后深深地吸一口气，带着主人的微笑和热情，开始你的演讲吧!
把毛主席那句名言“从战略上藐视”套用在班会上，还是比较恰当的。也就是说班主任在面对家长的时候应该清楚地知道，今天你们的相聚有共同的话题和目标，那就是孩子——他们的儿女，你的学生!家长们无疑将会是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能运用好这种关系，那么你的班级管理以及对学生的教育都会取得实质性的突破!所以，消除紧张心理，与家长平等地交流、对话，和他们建立起良好的关系，这是家长会成功的首要条件。
二、从战术上重视
在召开家长会的过程中，教师的自信是建立在有准备的基础上的。我们应当从战术上重视，做到以下几点：
1.准备充分
首先，在家长会筹备阶段，要详尽准确地掌握学生和家长的情况，比如家长的文化程度、工作性质等，考虑怎样讲话才能引起家长的共鸣，这样你的发言就会有的放矢。
其次，在家长会上向家长阐述你的工作思路和教育理念，让家长认同你，接受你的工作方法，然后把开学至今的班级情况、孩子们的表现做一个大致的汇报。这些都要写出详细的发言稿，讲的时候最好能够脱口而出，让家长感觉到：虽然是一个新班主任，但是认真负责，有能力，为这次家长会花了很多心思。把孩子交给这样的老师，放心!
有的班主任觉得自己的工作只是一些繁琐的小事情，用不着向家长喋喋不休地汇报。这样想就错了，因为家长对我们的工作内容未必十分了解，因此我们要充分利用家长会这个与家长交流的好机会，尽量让家长了解我们工作的性质和细节，调动他们配合我们工作的积极性。只有准备充分了，你才能够更自信地走上讲台，面对家长。
2.内容丰富
家长会上不仅要向家长汇报学生的成绩，更应该提醒家长重视孩子的身心健康，包括孩子品德言行的进步、综合素质的提高等等。所以，会上展示的不仅仅是学生的作业本、考试成绩，还应该有具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获，让家长们感受到孩子们的成长。有的家长因为工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任应该把这项内容也纳人家长会。
从我多年召开家长会的经验来看，家长更多的还是喜欢听有关孩子的具体故事，而不是空洞的说教和指责。所以，班主任平时要留心孩子们的行为细节，把要阐述的观点融入一个个小故事中。如果你平时有记录工作日记的习惯，其优越性就显示出来了，你所说的越是有根有据、真实可信，家长就越爱听，你在家长心目中的威信自然而然就提高了!
总之，在鲜明的主题下，班主任安排家长会的内容应该丰富。
延伸阅读
教师家长会主持稿 篇6
a：我叫xx，可不是大树的树，我这个x表示及时雨的意思。
b：我叫xx，第一次当主持人，有点兴奋，有点紧张，请大家给我点鼓励好吗？谢谢！
谢谢李老师给我这次锻炼的机会。
d：我叫xx，李老师说我有主持人的范儿，其实我特别喜欢站在:台上这个感觉，因为我的理想就是当一名专业主持人。
a:今天有我们四位做家长会的`主持人，我想今天的节目会格外好看。
（同学们站好之后）灯光，音响，伴奏呢？
b：有，比方说，干了不该干的事，心里很后悔的时候。
a:刚才大家都唱出了自己被批评前的心声，可又有谁知道老师们的良苦用心。
b：老师的爱是给我们不停的讲解我我理解的难题。
李老师：谢谢同学们感受到老师的爱，老师也同样感受到了你们的爱。同学们的爱是每天早上甜甜的问候和热情的拥抱。
贾老师：同学们的爱是当我的助手帮我拿教具，端杯子。
李老师：同学们的爱藏在白板后面，送给我的祝福，叫我好好休息。
同学们的爱说也说不完。
教师家长会主持稿 篇7
首先，非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的初冬的下午来参加我们的家长会，请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感... 新庄小学家长会主持词 新庄小学家长会主持词 尊敬的各位家长，感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的。
首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!
希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
当我们刚刚在母体中孕育成为生命，
这生命就倾注着父母的无限深情。
当生命坠地发出了第一声啼哭，
就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!
我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，
同我们共同畅谈我们的向往。
在我们身上您还要把目光放得更远、更长!
哺育下健康成长!
范文二:
首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的'各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，
在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉， 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声:“谢谢” !
范文三:
欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来校参加一年一度的家长会。在此我代表二(3)班全体师生向各位家长表示热烈的欢迎。
向各位家长介绍本班主要学科任课教师。
语文兼班主任：王兴红，毕业于镇江高专，工作至今已有三年多了，虽谈不上有多丰富的工作经验，但工作还比较尽心尽力。
教师家长会主持稿 篇8
1.开场、致辞
杨：踏着平安夜宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的圣诞节
满怀喜悦的心情，我们即将迎来新的一年。
祝：在这一刻，让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福，下面首先请xxxx(大家鼓掌)
2.歌曲
3.歌声传递热情，歌声传递祝福，刚才歌曲xxx.今天大家都是有备而来，有备而战，从大家的热情与勇气中我们可以感受到今天场上的都将是下一关的勇士,因为大家都知道下面的一个游戏吧。
3.游戏(击鼓传花)
4真的是人美，歌声美，!听了大家刚才接唱让我们也领略到了不同版本的原音重现，相信刚才她们的歌声一定征服了我们在场的所有观众。在短时的轻松之后让我们再一次回到我们的现场。
让我们一起指点江山!
5.接下来让我们欣赏话剧：小红帽
6.或许接下来在这个节日唱这首歌有点不适合，但或许却是他们想唱的!有请xxxxxx歌曲：祝我生日快乐老男孩
7.游戏：情景表演
9.游戏:正话反说
10.歌声传递热情，歌声传递祝福，今天我们的现场真的是高手如云啊，在我们xxx可谓是群星倍出，群星闪耀。歌曲：爱情买卖
11.游戏：一只青蛙
12.游戏：钟表游戏
13..下一个圣诞节我们再起一起吗?那是很远的吧!那我们就收回我们的遥想，让我们迎接：歌曲：下一个天亮
14..许一个愿，许一个属于自己的愿望，还是为曾擦肩而过的他许个愿，还是一直在我们身边的他们许下一个愿呢?
15.杨：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
祝：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
杨：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
祝：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
杨：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
祝：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
杨：告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!
祝：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
圣诞联欢活动到此结束!再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
编辑老师给大家整理的平安夜活动主持词就到这里了，提前祝大家平安夜快乐!!
教师家长会主持稿 篇9
尊敬的`各位家长：下午好!我叫薛智宏，是本班的班长，这是高一年级的第一次家长会。首先我要感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来出席这次家长会，尤其是来自市驻地以外的各位家长，更是不辞辛劳地来参加我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情。在此请允许我代表高一(10)班所有的同学向家长们表示衷心的感谢，(我建议我们同学起立，用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来!)
一、宣布家长会开始，班主任讲话。
家长会现在开始!大家都说高一9班的同学是幸运的，因为我们有许多非常优秀的任课老师!首先请班主任x老师讲话……我们掌声表示欢迎!
二、颁奖。
这半个学期来，我们班级的各项学习活动开展得轰轰烈烈!同学们学习的积极性很高，特别是本次期中考试，涌现了一大批优秀的学生，我们班根据入校以来的两次考试以及同学们平时的表现，累计评出了6位同学给予奖励，他们是我们掌声有请大明星上台领奖，请张老师给他们颁奖!(发奖)
这次期中考试，我们班总体水平不错。特别是年段前十名中，我们班级就占了六名。我们要给班级前十名的同学颁发成绩优秀奖，他们是：……下面请报到名字的同学和家长一起上来，由家长给自己的孩子颁奖!
半个学期就这样过去了，在这个温暖的大家庭里，发生了许许多多十分难忘的事情。为了更好地回忆过去，把握今天，展望未来，经我们全体同学联合推荐，评出我们班期中十大新闻。我们有请我班首席播音员为我们播报。(播报)
下面，我们以热烈的掌声邀请班主任尼老师讲话!
刚才尼老师对我们前一阶段的学习进行了点评，并对今后的学习提出了更高的要求；家长代表也发了言，表达了父母的殷切希望；优秀学生也同我们交流了良好的学习方法供我们借鉴；在此，我建议再一次以热烈的掌声感谢我们的尊敬的尼老师、敬爱的父母、亲爱的同学们!(掌声!)同学们，我希望通过这次主题班会，大家能更加努力、发奋学习，争取以更优异的成绩报答老师和家长!本次家长会到此结束，谢谢大家。
教师家长会主持稿 篇10
男：首先我代表x班的全体同学欢迎各位家长的光临。感谢各位家长的大力支持。
女：今天你们心中凝聚着祝福和希望，带着温暖和激情来到我们的学校，我们的第二个家。你们的到来使教室变得温暖，你们的到来，使教育更加完整，你们的到来鼓舞着我们愉快成长。
男：等待你们时，焦急而兴奋，眺望你们时，紧张而欣喜。走廊那头是你们慢下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的期盼，摆一张方桌，放一把木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：“欢迎您！”
男：有一个人，目光是那样的严厉，微笑却是那样的温暖。有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力，为了我们，她成天默默地为我们奉献一切。她就是我们和蔼可亲的班主任x老师，下面有请班主任发言，大家欢迎。
男：千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在成才这片沃土上，谱写我们无悔的青春。
合：美好时光总是短暂的，最后祝愿所有的家长老师身体健康。今天的家长会到此结束。谢谢！
教师家长会主持稿 篇11
各位家长：
大家好!一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合三方面来谈。
一、介绍期中考试情况。
本次期中考试可以说是打个翻身仗，由期末考试的倒数，变为了前茅，其中家长和孩子们都付出了很多很多，当然也收获了很多很多。
数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小，所以班中没有不及格现象。
二、学生表现情况。
通过入学后这一年半的学习，我感觉孩子们身上发生了明显地变化：(1)识字量明显增加了。以前这群需要带着做题的孩子们，如今已经完全自己读题答卷了，而且大部分学生都能出色完成，这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了，以前每节课都有几个不认字的学生，现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。(2)学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成，这都是依靠家长督促，当然在低年级养成了回家写作业的习惯后，升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高，当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。这里我要以陈笑阳、甄倞研和高昇这三个孩子为例展开说说，这三个孩子一年级的成绩都不理想，甚至可以说很差，家长因工作忙把孩子送到辅导班，每次作业都有老师督导检查，几乎次次作业都是全对，这学期明显感觉到陈笑阳平时练习题出错少了，成绩也提高不少。甄倞研和高昇基础比较差，但是因为平时抓得紧，现在已经进步不少了。其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成，而且要改完错才能离开学校，这说明学生们都已经把学生放在了第一位。和很多老师交流过，到了高年级学生很会转空子，常常交不上作业，更别说改错了，所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯，真的令我十分欣慰。(3)同学之间关系融洽。一年级时班里有打架、欺负人的现象，现在这种现象班中几乎已经杜绝，孩子们之间都能互相帮助，十分友好。有流鼻血的，就一定会有人递上纸巾;有肚子疼的，就一定会有人送上热水瓶……自私、霸道的孩子在班中极少见，班风很正。(4)朗读、书写都有所进步。上学期在区朗读比赛中我班被抽中，领导随机进班选学生朗读，所选的10人表现都很出色，获得了全区一年级第一名的好成绩，为班级和学校争得了荣誉。除了这十人外班中百分之六十的人都能、大声、流利、有感情地读出课文。在这也给位家长提个醒：检查孩子朗读课文时，除了关注正确与否，还要看看孩子是否能够读出感情。书写方面，班中有三分之一的人通过上了书法班或自发练字，字进步特别大，比如说郭珑忻、杜佳琪、胡宸语、王昕迪、付牧言、马牧祺、张馨月，他们的字不仅结构美观，更重要的是已经有运笔了，看了他们的字我都感觉自愧不如了。除个别5、6人外，班中大部分学生的字都比一年级工整、美观了不少。
下面介绍班中各项表现突出的学生：
学习踏实成绩优秀的：
进步快速的：武x
作业书写工整的：李x
上课发言积极的：
冯梓怡介绍上课听讲认真的：
范恺璇介绍值日认真的：
郑伊彤介绍集合、站队遵守纪律的：
李梓一、胡宸语朗读课文的：
三、需要家长配合的工作
1、作息时间。
本学期我们有了室外卫生区，因为家住的不是很近，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7:40到校，应学校要求到校时间比以往提早10分钟，所以其他学生7:50到校。8:00早读，8：10准时上课。因为我每天上午和中午会在黑板上出数学、语文习题，题目不多，目的是检验或者巩固前一天所学知识，写快的话10分钟之内就能完成，所以请家长提早把孩子送到学校。下午3:30下课，一般都是3:40带到楼下放学，如果有没改完错或没写完作业的就要晚些了。
2、预习和作业检查国学朗读。
随着三年级课程难度的增加和作业量的增大，我必须地放手一部分任务，另外也要逐步培养学生的责任意识，培养学生的领导才能。、，所以到了二年级下学期我会逐渐把检查家庭作业的机会交给学生。同时也开始要求学生预习课文和生字了。这里提前先说一下预习要求：预习课文时要在书中标出自然段，画出词语;生字预习要写出读音、结构、偏旁;二类字预习要组上词。这些要求我会一一教给孩子，同时也会发校讯通告知各位。可能需要家长带领孩子预习一段时间，直到他们学会为止。这学期区里主抓了国学朗读工作，我们每周五也都会上国学课，当然光凭一节课的时间就让学生读通顺弟-子规可能有些难度，所以我最近把国学朗读任务留回家中，请家长帮忙辅导，在此先谢谢你的配合。
3、按时缴费。
和前几个我带过的班相比，我感觉咱们班在缴费方面还是有个别家长比较拖拉的。希望家长能够在收到校讯通后及时让孩子把钱交给我，以免一趟一趟往总务那交钱。
4、家校联系。
我感觉咱们家长都是特别体贴的，知道我家孩子小，所以没有特别情况不打电话给我，所以有时候会疏于沟通，使孩子转了空子，今后咱们还是多沟通些的好。您可以利用下午4点放学后或者咱们班上副课的时间和我联系。比如孩子写作业磨蹭，您就可以事先和我沟通，您在作业本上写下完成作业的时间，我来表扬或者批评孩子。总之，我愿意配合你帮助孩子改进每一个缺点。
5、习惯养成、榜样作用。
咱们是个两极分化特别严重的，我们老师最怕接手这样的班。带咱们班是我工作20__年来最费劲的一个班，待进生大约有6、7个，天天得盯着改错，做题，精力都放在他们身上，我感觉对班中那些优秀学生有些愧疚，不能给予他们更高要求，所以请家长们在家多让孩子做些有难度、灵活性较强的题。在这一年多的时间里我深深的感受到了家长对孩子潜移默化的影响，在此举两个例子：周一语文考试中孩子成绩是80多分，家长详细分析了孩子失分的原因，列出3条原因，在写二类字作业时家长发现我谜语这个词组错了，就让彭菲第二天转告我。由此我可以知道彭菲的家长一定时检查孩子的二类字作业，否则他不可能注意到这个细节。还有郭珑忻的妈妈，也是这次语文考试，孩子考了93分，家长马上给我打电话，询问班中考试情况和他儿子的状况，让我感受到了这位母亲的细致之处，正是因为有了这样的家长，所以彭菲、郭珑忻才能在班中有出色表现，是班中细心、效率高、成绩优的好榜样!当然我在检查作业时也会发现一些比较令人气愤的事，一张卷子孩子有4、5个错，拿回家改错后，还有2、3个错没改对;或者是回家做一份报纸孩子竟然不及格。这样的孩子在班中成绩自然不好，因为你家长忽视了自己的榜样作用。所以请家长在低年级时一定要多关注孩子的作业，一点一滴的细节对孩子的成长有着极大地作用。以前我一直以为只要老师在学校教好就行了，一般情况下我不会去向家长告状，可是我做了家长后才发现，这种一对一的关注，远远超越了老师对学生的影响，所以再次恳请家长多关注您的孩子，千万不要做甩手掌柜。你对孩子的态度决定了我对孩子的态度!
教师家长会主持稿 篇12
尊敬的家长们，大家好。
今天我很荣幸能够担任本次高中家长会的主持人。在这里，我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。感谢大家抽出宝贵的时间来参加本次家长会，关心和支持学校的发展和学生的成长，您们的到来使我们感到无比的荣幸。
作为一所高中，教育是我们的核心任务。在过去的几年里，我们一直秉持着“为学生的终身发展而努力”的理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。我们的师生在学术、文艺、体育等多个领域都有着突出的表现。此次家长会，我们将会向大家展示我校学科建设、教育特色、学生管理、课程开发等方面的优势，希望得到各位家长的关注和支持。
同时，家长会也是一次交流互动的机会，我们欢迎家长们就学校的各项工作提出宝贵意见和建议。家校合作是学生全面发展必须的重要条件，我们期待与家长们共同协作，为学生创造更好的成长环境。
最后，我希望本次家长会取得圆满成功，希望各位家长通过本次家长会更全面地了解学校工作，更深入地了解学生学习和生活情况。再次感谢各位家长的支持和参与，祝愿家长们身体健康，生活愉快！谢谢大家！
少儿主持稿热门八篇
现在你是否对主持词一筹莫展呢？闲时无计划，忙时多费力，主持可以分享和传递人文和社会价值。主持词解释表演意义，与讲话等公文不同的是，主持词的重点是开头和结尾，我们精心筛选出一篇内容丰富又深入的文章让大家收获颇丰，希望以下建议能够帮助到你走出困境！
少儿主持稿 篇1
（甲）：尊敬的各位家长，各位来宾，
（罗，吴）：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：
（合）：大家晚上好！
（甲）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
（罗，吴）：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。
（甲）：下面，我宣布：南宁市康乐双语艺术幼儿园
（合）：“庆元旦，迎新年”晚会正式始！
（甲）：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的赖园长为大家送上最真挚的新年祝福。
感谢园长的祝福，相信康乐幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
（甲）：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
（吴）：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
（罗）：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
（罗）：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
（吴）：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
（罗）：下面请欣赏小班小朋友演唱《ABC》，掌声欢迎。
（甲）：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》
（吴）：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。
（罗）：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
（甲）：各位家长，小朋友们：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》。
（甲）：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
（甲）：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
（罗）：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
（吴）：下面请欣赏老师表演《爱你，Love you》，掌声欢迎。
（甲）：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语：
（甲）：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待！让我们携起手来共同创造更加美好的明天！
（合）：康乐幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。
谢谢大家！
少儿主持稿 篇2
丙：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，
甲：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
乙：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
丙：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。
丁吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。
2、歌舞组合 《校园的早晨》主持二：
丙：走上T形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。
丁编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。
丙：瞧，我们迈着自信的脚步起来啦，我们是漂亮宝贝。
3、时装表演 《漂亮宝贝 》主持三：
甲：近年来，**教育在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的关心支持下，在全区教育工作者的不懈努力下，各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及，中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行，**、**两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进，教育资源不断整合，城区和郊区学校校均人数分别达到了****人。教育信息化水平不断提高，校校通工程基本实现，全区计算机人机比达到14：1，从四年级起全面普及了信息技术教育。
乙：名优教师队伍初步成型，全区拥有全国优秀教师*名，省优秀教师*名，省特级教师*名，省级名师*名，省级名校长*名，省级教坛新秀*名，市学科带头人*名。弱势群体得到广泛关心和帮助，建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制，妥善解决了流动人口子女入学问题，出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。
8、舞蹈 《美好家园》主持四：
乙：这次庆六一文艺汇演，全区共有**个节目参赛，节目形式多样，内容贴近生活，是历届比赛规模最大的一次
甲：在节目中我们感受到的是孩子们热爱祖国，热爱家乡的深厚情感。
乙：是啊，看着孩子们欢快的舞姿，听着孩子们悦耳的歌声，我们也感受到了他们七彩的生活，快乐的童年。可以说，每个节目都很优秀，不知道有哪些节目会获奖，我都有些迫不及待了。
甲：别急，获奖名单已经拿在手上了，下面我们宣读本次文艺汇演获奖名单。
少儿主持稿 篇3
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们；
齐：大家下午好!
女：在这阳光与微笑构成的舞台，我们畅想童年的梦;
男： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌;
女： 在这永恒与温馨筑就的校园 ，我们唱响时代的旋律 ;
男： 我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞童年美丽的梦想;
女： 这，将是展示才艺的舞台，更是信心和勇气的拼搏;
男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
女：心有多大，舞台就有多大;
男：想得多远，我们就能走得多远;
女：来吧，挑战自我，让童年的舞台亮起来;
男：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
女：现在我宣布
齐：“童心唱响中国梦”校园小歌手比赛现在开始！
男：本次比赛通过前段时间的选拔，共有13名选手脱颖而出。
女：首先有请这13位选手登台亮相，（选手上台）他们分别是一年级林瑞嫣，苏嘉苑，郭琳，二年级的吴钰滢、荣茂淇、刘媛媛、廖钰涵，三年级的陈茹蓥、陈柳鸿，四年级的徐玉馨、五年级的黄奕、彭婷以及六年级的何虹颖。
女：让我们以热烈的掌声祝贺他们（领掌） ，并预祝他们在今天下午的比赛中也都能取得好成绩。
男：现在由我来宣布今天的评分规则：
①比赛均采用10分制计算，当场打分。对前三位选手进行评分时，等前三位都演唱完后，再逐一给出评分，从第四开始，每位选手唱完后就给出相应评分。
②去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，得分保留在小数点后一位。最后的得分若出现并列，按有效分的最低分进行比较；若再次并列，按有效分的最高分进行比较。
当任本次比赛的评委有：王晓梅老师、林敏老师、戴妙菲老师、李志旭老师和李颖老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：接下来的时间就交给我们的选手们，让我们共睹他们的风采吧。
首先有请1号选手陈柳鸿给我们大家带来的《小小少年》。请2号选手做好准备。
（1号结束，主持人上台）
男：多么动听的声音呀，希望同学们能像那歌词里所唱的那样，尽管一年一年在长大，但仍然没有烦恼。我们可以在校园里，尽情的唱啊,跳啊，做一个快乐的“蓝精灵”。瞧，说曹操，曹操就到，森林里那活泼可爱的蓝精灵凑热闹来啦！
女：请听2号选手刘媛媛给我们带来的歌曲《蓝精灵》。
（2号选手唱完以后，主持人上台。）
女：多么可爱的蓝精灵呀！同学们，请我们再次把掌声送给她。
（主持人播报1号选手的分数）
男：是的，大森林里还有其他可爱的小动物呢，小鸟在帮我们呼唤春天啦！请听3号选手苏嘉苑给我们带来的歌曲《嘀哩嘀哩》。
（3号选手唱完以后，主持人上台。）
女：真好听。
女：接下来，请欣赏4号选手给我们带来的歌曲《童年》。
（4号选手唱完以后，主持人上台。）
男：一曲快乐的《童年》让我们的脑海里浮现出了许多美丽的画面：和同学一起荡秋千，在教室里等待老师上课，傍晚等待放学等等，这些画面以后也会成为我们的美好回忆。
（主持人播报1、2、3号的分数）
女：下面请欣赏5号选手徐玉馨给我们带来的歌曲《我是山里的小歌手》。
（5号选手唱完以后，主持人上台。）
男：这么动听的声音，真不愧是我们校园里的小歌手呀！掌声再次送给她。
（主持人播报4号的分数）
女：“蓝蓝的天空银河里，船上有棵桂花树”。听，有一条小白船正悄悄的向我们驶来呢！请欣赏6号选手郭琳给我们带来的歌曲《小白船》。
（6号选手唱完以后，主持人上台。）
女：这位小朋友的歌声真棒！从歌声里让我们似乎看到了美丽夜空中挂着的那只小白船。
（主持人播报5号的分数）
男：一位天真可爱的小天使，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她来了。请聆听7号选手陈如蓥给我们带来的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
（7号选手唱完以后，主持人上台。）
女：多么天真可爱的小天使，多么动听的歌声呀，让我们把热烈的掌声送给她 。
（主持人播报6号的分数）
男：摇啊摇啊摇啊，我的梦之船，在绿色的海上轻轻荡漾。请欣赏8号选手廖钰涵给我们带来的歌曲《愉快的梦》
（8号选手唱完以后，主持人上台）
女：每个人都怀着一个美好的梦，你的梦肯定也很精彩，让我们把掌声送给她。（主持人播报7号的分数）
男：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
女：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
男：下面请欣赏9号选手彭婷给我们带来的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。
（9号选手唱完后，主持人上台）
女：唱得真好，真想再来一遍。我们把掌声送给她。
（主持人播报8号选手的分数）
男：童年是诗，优雅而奇丽；童年是画，多彩而绚丽；
女：童年是歌，欢快而动听; 童年是梦，耐人寻味；
男：请欣赏10号选手吴钰滢给我们带来的歌曲《童心是小鸟》。
（10号选手唱完后，主持人上台）
女：童心就像欢乐的小鸟一样，永远那么无忧无虑自由自在的飞翔，童年是个真善美的世界，愿所有人都有一颗纯真的童心！
（主持人播报9号选手的分数）
男：学习与生活就如同在大海中乘着一艘木船，让我们勇敢的摆动双桨，乘风破浪，奋勇前行。下面请欣赏11号选手黄奕给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》。
（11号选手唱完后，主持人上台）
女：多么动听的歌声，充满着力量的双桨，让我们再次把掌声送给她。
（主持人播报10号选手的分数）
男：我们成长的每一步都凝聚着母亲那包含深情的目光，在今天我们也要用歌声表达我们对母亲的爱，让我们真诚地说一声“亲爱的妈妈，我们永远爱您”，请欣赏12号选手荣茂淇带来的歌曲《采一束鲜花》。
（12号选手唱完后，主持人上台）
女：亲爱的妈妈，我们永远爱您。相信妈妈们听了宝贝儿对她说的这句话都会很感动。让我们再次把掌声送给她。
（主持人播报11号选手的分数）
男：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏13号选手林瑞嫣带来的歌曲《妈妈宝贝》。
（13号选手唱完后，主持人上台）
女：妈妈宝贝真好听，让我们再次把掌声送给她。
（主持人播报12号选手的分数）
男：由于评委们正在紧张的统分中，下面我们一起唱起我们的校歌，成长之歌，等待最后激动人心时刻的来临吧。
女；老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐）， 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何，我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。
男：是的，现在就让我来公布今天获得优秀奖的同学,有请王晓梅老师上台为这些同学颁奖。
女：下面我将宣布获得第三名的同学，他是。。。。请王老师为她颁发奖状。
男：接下来 ，我宣布，获得二等奖的是。。。请王老师为她颁发奖状。
女：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,我将宣布此次歌手赛的一等奖得主是。。。。请王老师为她颁发奖状。
结束语：
女.：伴随着欢快的音符，回味着优美的声音；
男：一首首耳熟能详的歌曲，一幕幕动人心弦的画面；
女：一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，去寻觅我们的理想;
女：明天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，实现我们的理想。
男：有梦想就有希望，有希望就有未来。
女：超越梦想，让我们一起飞。
男：最后，我宣布：
齐：双岭小学“童心唱响中国梦”校园小歌手比赛到此结束！
少儿主持稿 篇4
郑：尊敬的各位领导、各位老师；
黄：亲爱的各位同学；
合：下午好！
林：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
郑：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了县五中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
黄：今天下午，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
郑：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
少儿主持稿 篇5
尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：
大家晚上好!
欢迎大家光临思政101班读书会活动现场。
周：俯首是春，仰首是秋;月圆是画，月缺是诗。
杨：我们年复一年的重聚在这个书籍的海洋，怀着对知识的憧憬，对未来的期望。举行读书会活动。
周：我们说，如果有了书，就拥有了飞翔的翅膀;如果有了书，也就拥有了五彩的世界。
杨：走进书本，浸润着文化的辉煌，让知识的浪花滋润你的肺腑。
周：走进书本，品味着思想的博大，让智慧的火花摩擦你的心灵。
合：好了，我宣布思政101班读书会活动现在正式开始!
周：首先，由我为大家介绍出席今晚活动的评委嘉宾。 让我们以热烈的掌声欢迎他们!
杨：请欣赏第一个节目：
结束词
周：我们沉浸在知识的海洋中，不知不觉本次活动就要结束了。
杨：中华文化源远流长，给我们留下了丰富的精神遗产。
周：世界文化博大精深，给我们留下了多彩的知识财富。
杨：好读书，读好书。一句不变的至理名言。
周：去读书，发觉书中的财富，让自己的灵魂得到升华，让自己的精神得到飞升!
合：本次思政101班读书会活动圆满结束
谢谢大家!
少儿主持稿 篇6
亲爱的各位小朋友和家长，评委老师，现场各位观众朋友们：
大家晚上好！
我是fm102.3昆山交通广播台主持人，很高兴今天能够与大家欢聚一堂。20xx昆山之星世茂少儿才艺大赛，为昆山的少儿朋友们打造一个展示才艺的舞台，给昆山市民带来一场视觉盛宴。本次比赛由昆山世茂广场主办，媒体支持有昆山电视台七彩阳光栏目，昆山电台fm102、3妈咪宝贝向前冲栏目，昆山保利大剧院管理有限公司作为特别支持单位参加，活动由昆山现代公关策划有限公司全程策划执行。
昆山之星世茂少儿才艺大赛自6月1日开赛以来，受到了广大家长和小朋友们的大力支持，6月份共举行了4场海选，共计有700多个家庭报名参加，430组选手参赛，经过专业评委老师们的评判，共计有215组选手成功晋级，进入到7月份的初赛环节。
本次大赛进入总决赛选手就有机会获得昆山电台fm102.3为期一个月的实习小主持训练营机会！与电台主播们一起走进直播间，体验电台dj魅力！合格毕业的实习小主持还会获得昆山电台颁发的实习小主持结业荣誉证书，仅有10个名额！最终的总冠军同时还将获得5000元现金大奖，并且有机会成为活动主办方世茂广场的品牌形象代言人。
接下来主持人跟大家一起解读下初赛的比赛规则和评分规则。今天被通知进入初赛的选手，先要到现场指定签到点签到，领取号码贴登记参赛，需要音乐，音频伴奏的选手，提前将资料拷贝给音响老师。1—10号的，前10名出场选手至候场区等候比赛，其余选手至休息区等待出场。
选手登台后，首先报出自己的参赛号、姓名、参赛节目，然后开始表演，当然表演完了也别忘了谢幕。当音响老师的音乐响起，选手就可以开始节目表演了。
评委老师打分，按照台风、专业、技巧三个方面综合打分，精确小数点后三位数，评分标准是台风3分，技巧3分，专业4分，所以我们的选手一定要充分展现自己的风采。评委老师的打分，由我们的工作人员收集和统计分数，选手得分结果会稍后公布，同时也将会在现场的评分看板上及时公告。
由于选收较多，时间会比较长，在本次比赛进行到25号选手之后，中场休息15分钟，然后继续进行下面的比赛。
还有一些比赛小细节，跟大家分享下，如果选手迟到，选手签到时，比赛已经开始，那我们先跳过该选手号码，根据舞台表演情况，插入该选手。
如果选手未到，已经领取号牌，但舞台上轮到时不在现场，那我们先直接跳过该选手，等选手出现再进行比赛；如果是通知选手并确认参加，但没有来到现场的，那么我们视该选手为放弃比赛。
因为我们初赛的比赛舞台场地有限，所以群舞过多造成舞台空间不足，无法正常表演的情况下，要么请群舞的小朋友减少人数，要么分成台上领舞，其余的选手台下表演。
比赛乐曲古筝琴弦损坏，音色不准的情况下，造成无法表演，需要更换新的古筝或者进行调试，那么下一个节目先表演，等古筝准备妥当后进行古筝节目表演。
比上开始，请选手赶紧就位，第一位选手是xxxxxx，请欣赏xxxxxxxx，大家掌声欢迎！
好的，感谢第~~~位选手的表演，看一下评委老师给出的分数分别是xxxx，xxxx，xxxx，总分是xxx，恭喜xxxxx。有请下面一位选手
乙：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。
乙、甲：让我们一起感受六一的欢乐吧!xx小学20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
甲：鼓号队进场。
乙：新队员入队。请一年级预备队员集合。
甲：欢迎一年级全体同学今天光荣地加入中国少年先锋队。
乙：新队员宣誓。(领誓)请邵校长致词
三、文艺汇演节目开始。
甲：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们是共产主义的接班人，请欣赏由校合唱队为我们带来的《中国少年先锋队队歌》。
乙：今天，我们穿上节日的盛装，载歌载舞，共同欢庆我们的节日，下面，请欣赏闫一诺等小朋友为我们带来的舞蹈《欢庆》。
甲：每一个少年儿童，都是一个快乐的天使，我们都有一双理想的翅膀，听，四年级一班的张菡和张紫薇两位同学，正在向大家展现她们《隐形的翅膀》。
乙：我们都是小小男子汉，自己跌倒自己爬，下面的节目是由小班的xx等小朋友为我们带来的舞蹈《自己跌倒自己爬》
甲：下一个节目，是由一年级的小同学为我们带来的歌曲--《放牛歌》。
乙：一闪一闪亮晶晶，我们都是祖国的未来之星，下面请欣赏中班的xx等表演的舞蹈《一颗星》。
甲：在饭店吃了饭没付钱会怎么样?不是不想付钱，真的不差钱，真的没带钱。请看3.1班的xx等同学的小品《吃了饭没付钱》。
乙：下面请欣赏大班的xx等小朋友为我们表演的舞蹈《刨冰进行曲》。
甲：葫芦丝，是我们今学期刚刚接触到的一件新乐器，它的声音优美动听。请听xx合奏的《月光下的凤尾竹》。
乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我们共同的希望。请欣赏xx等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她们是怎样让身体更加健康的。
甲：夜深了，远处窗口的灯光为什么还没有熄灭?我轻轻的走过去，哦，原来是我们敬爱的老师……请欣赏3.2班的xx等带来的《走过老师窗前》。
乙：小小板凳舞起来，小朋友们真快乐，请欣赏舞蹈《板凳乐》，表演者，xx等小朋友。
甲：下面请欣赏一年级的xx等小朋友带来的歌表演《粉刷匠》。
乙：我们都是小司机，交通规则全牢记，安全出行记心中，平安大道天天行。下面请欣赏xx等小朋友带来的舞蹈《小司机》。
甲：有两个人个子长的特别高，有多高呢?说出来会吓你一跳的，真想知道吗?请欣赏xx带来的相声《吹牛》。
乙：美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。可爱的小牧民跳起舞，共同庆祝我们的节日，请欣赏xx等带来的舞蹈《草原就是我的家》。
甲：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有共同的血脉，我们都有一个共同的母亲。请欣赏高甜同学的电子琴独奏《龙的传人》。
乙：最后，请欣赏闫一诺等小朋友给我们带来的舞蹈《美丽的小锦鸡》。
甲：xx小学20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。
迎新主持稿热门13篇
编辑团队已经为您精选了以下可参考的贵重信息：“迎新主持稿”，有哪些样本是值得我们大家肯定的呢？我们通常以文件的方式构建需要交流的内容，样本的研究成果备受专业人士和学者们的关注与嘉许。
迎新主持稿(篇1)
各位领导、同事，新同事：
大家好！
首先我代表xx公司的全体同仁对新同事的加入表示最热烈的欢迎！
xx公司会为大家提供一个公平、公开的竞争环境，致力于为大家搭建一个没有天花板的舞台，只要你有能力，只要你能为xx公司的发展做出贡献，只要你为xx公司付出了长期的忠诚，那么，xx公司就一定会记住你，她一定会给你所希望的.薪水及荣誉！
我们希望更多的优秀人才加盟xx公司，共建xx公司，向着“立团队志气，创销售楷模”这一宏伟目标迈进！
成为xx公司密不可分的一分子，同时也希望您在xx公司的工作能够胜任、愉快及满意。
最后，我也热切地期望：
您因xx公司而自豪，xx公司因您更精彩！
谢谢大家！
迎新主持稿(篇2)
新华优秀伙伴们早上好！
今天分公司领导过来给我们客服指导工作，请大家注意公司形象，维护团队荣誉。
今天是咱们一个迎新会的日子，我在这温馨提示大家请体现我们新华公司独特的风范，注意维护会场秩序，不管你有什么样的事情，请不要随意走动，接打电话，一会不管起立也好，唱歌也罢，请大家为我们的新人标榜示范，展现我们老员工的优秀精神面貌。现在咱们的老伙伴向两边坐，把中间的位置给我们的新伙伴留出来，让我们对它们表示欢迎……
接下来让我们用热烈的掌声欢迎我们的新人入场。
我想在坐的每一位伙伴心中都有一个梦，我们也曾努力的追随着一个梦极力的想踏入那个梦一样的殿堂，那么我希望在新华公司这样一个大舞台当中，你能真真正正的踏进你梦中的殿堂，展现你辉煌荣耀的人生之路…..
我是今天的主持人**。
请允许我提醒各位优秀的伙伴把手机调至静音或震动状态，会议期间请不要随意走动。
在朝阳升起的这一刻，让我们以饱满的热情与新华公司的32万员工共同诵读司训，请大家调整坐姿，全体起立，请像我这样以新华公司独有的站姿诵读司训……
接下来是我们的司歌时间，请大家把发财的右手放在心脏跳动的部位，以高昂的激情共同唱响司歌，拼搏
接下来是我们的动感晨操环节，那么在这样一个特殊的早会上，我想让我们的新人，踊跃积极参与到我们的早会中来，而且我也听说了在沧州的培训过程中，我们的新伙伴不但表现优异，更是能人辈出，其中就有舞王出现在我们的新人伙伴里，所以今天我们特别邀请我们的新伙伴为我们上台带领大家共同进入动感晨操环节……
我们新华保险公司拥有一支年轻的富有朝气的精英团队，同样的，在这次人力扩军中，有300多个人的邀约，有100多人通过了初试，40多人通过了复试，而最后，只有8位优秀的精英，过五关斩六将，跻身于新华这支优秀的团队。下面让我们用热烈的掌声请他们上台和我们交流，谈谈他们在沧州学习的感悟
迎新主持稿(篇3)
亲爱的新同学：
你们好!
金风送爽，丹桂飘香，在这个美丽宜人的季节里，我们迎来了20xx级的新同学们。你们将带着青春活力，带着对知识的不懈的追求，带着对大学生活的无限憧憬，迈进了我们的校园。你们将是新学年里我们学院一道亮丽的风景线。相逢是首歌，相聚是欢乐。学院全体师生对你们表示最诚挚和最热烈的欢迎——欢迎你们，新同学!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。带着父母的嘱咐，带着期盼，带着新奇，你们踏入心中向往已久的大学校园，一切会是陌生的——新的环境、新的面孔、新的起点，这一切也许会令你感到新鲜和好奇。感慨之余，你会发现，拥有多年办学历史的学院有着宽厚的文化底蕴、优良的学习环境;有着一支以教书育人、管理育人和“服务育人为宗旨的良师益友队伍;有着一群团结友爱、善于创造、朝气蓬勃的可爱的学哥学姐们。来到那里，我坚信你们会很快适应那里的学习生活。正因那里有领导和老师父母般的关怀与教导，也有同学们兄弟姐妹般的帮忙。
来到那里，你们将拥有更加广阔的舞台，团委、学生会、青年志愿者协会、各种学生社团都将为大家带给展现自我的平台，为你们的成长带给助力。大家的课余生活也将是丰富多彩：演讲比赛，现场书画大赛，卡拉OK大赛，舞蹈大赛等等，总之，只要你是优秀的，只要你有勇气，你总能有机会一显身手。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让我们揽万卷文采，汲百代精华，踏实的走好每一步，共同携手，用我们的激情、智慧和发奋在这片新的天地里谱写的属于你们自己绚丽多彩的青春之歌!最后祝大家在校期间过得充实、快乐!
迎新主持稿(篇4)
亲爱的新同学们:
大家好！
金色的微风带来凉爽，桂花香，在这个美丽宜人的季节，我们即将迎来20xx的新生。你将以青春的活力，对知识的不懈追求，对中学生活的无限憧憬，走进我们的校园。在新的学年里，你将是我们学院的一道美丽的风景。见面是歌，见面是乐。学院全体师生向您表示诚挚热烈的欢迎，欢迎您，新同学！
“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”。有了父母的指点，有了期待，有了新鲜感，你就踏入了你向往已久的中学校园。一切都会很陌生——新的环境，新的面孔，新的起点，可能会让你感到新鲜和好奇。除了情怀，你会发现，有60多年历史的院校，文化底蕴丰厚，学习环境优秀；有一支以教书育人、管理育人、服务育人为宗旨的良师益友队伍；有一群可爱的兄弟姐妹，团结友爱，富有创造力，朝气蓬勃。当你来到那里，我相信你很快就会适应那里的学习和生活。因为有像父母一样关心和教导的领导和老师，有像兄弟姐妹一样帮助的学生。
到了那里，你会有更广阔的舞台，团委、学生会、青年志愿者协会、各种学生社团，会给你带来一个展示自己，帮助你成长的平台。每个人的课外生活都会丰富多彩:演讲比赛、现场书画大赛、卡拉ok大赛、舞蹈大赛等。总之，只要你优秀，只要你有勇气，你总会有机会展示自己的才华。总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。让我们集万卷文采，汲取百代精华，脚踏实地的走好每一步，共同努力，用我们的激情、智慧和努力，在这个新世界里写出属于自己的多彩青春歌曲！最后祝大家在学校都幸福快乐！
真诚期待您的到来！
迎新主持稿(篇5)
各位领导，新同事们，朋友们：
你们们好！
海纳百川，汇聚英才。
在即将到来的20xx年的火热的夏天，我们公司又增添了新的活力，注入了新的血液，让我们以热烈的掌声祝贺xx成为中xx公司的新成员！希望你们的到来，能使公司这棵大树吸收的水份更充足，枝叶长得更茂盛。
xx公司进入的是一个充满活力，追求卓越的群体，你们拥有的是一份极具挑战，力求完美的工作。本公司是一个注重人才素质和专业技术的服务性企业，秉着以人为本，以高满意度为目标的经营管理理念，为客户提供最佳的服务。公司希望大家以积极的工作态度和真诚的合作精神加入这个团队，公司也将为大家营造和谐、有序的工作环境，适时提供培训与学习的机会，提供施展才华的舞台，并且希望我们在工作上的配合建立在彼此理解和信任的基础上，这种理解和信任是联系着公司与员工之间的桥梁。您的配合是公司正常营运，发展壮大的基础，公司强有力的后盾也将成为您努力奋斗的动力！
从学校人变为社会人，或多或少都会有些不适应。但是，一个人的心态在工作中很重要，对于一个初入社会的人来说尤为重要。
也许，你正担心你是否适合这份工作，或者是这份工作究竟是否合适你。这，是一种很正常的心态。于是，本公司十分重视新员工的岗前培训，这个从汲取书本知识转移到接收企业文化和专业技能的过程是一个很重要过渡时期，相信新员工可以在这种循序渐进的变化中了解我们这个企业，了解这份工作，了解自身的责任所在，并且能够更快地融入到我们这个团队。
同时，也希望大家放低姿态，虚心向老员工学习和请教，注重交流与沟通，善于吸取别人的经验，齐心协力才能将工作做好。此外，还要提醒大家放弃急于求成的想法，踏踏实实、一丝不苟的敬业精神是公司对每一位新成员的忠告，也是你们提升自己能力、获取更多人认同的法宝。粗心大意带来的不仅仅是企业的经济损失，更大的可能是将导致我们失去一个客户群。
作为一个服务行业的职员，你的言行举止、衣着打扮很有可能直接影响到客户的心理，从而影响到他对你的评价，因此，在做好本职工作的同时，商务礼仪也是大家应该十分注重的一个环节，良好的个人涵养，不仅意味着你可以赢得对方的尊重，更重要的是体现了你对对方的尊重。你们现在都是实习生，起点是相同的，公司给你们每个人的机遇也是相同的。或许，在以后的工作中，你们的态度会不一样，处事方式会不一样，目标也会不一样，此时，机遇就不会平等的降临到每个人的身上了，他所偏爱的是那些具备良好职业素质，拥有高尚职业道德的人。当然，公司期待你们的智慧和才能都能够得到充分的发挥，都可以抓住机遇。在再次欢迎你们加入的同时，由衷的希望我们可以相互信任、相互理解、相互团结、相互合作，希望我们每一位新老员工都可以用心灵来沟通，用微笑来面对，用长远而发展的目光投入我们的工作，创造我们的事业！在此，诚心的祝愿你们可以收获成功！
谢谢大家！
迎新主持稿(篇6)
A：欣赏完两个精彩的节目后呢，大家看到，我和辉斌已经来到观众席了。
B：大家知道我们接下来要做什么麼？
A：都比我聪明。没错，下面我们就要进行本场晚会的第一轮的抽奖啦。
B：本轮抽奖将会抽出十个三等奖，这十位幸运观众均会获得由凉茶领跑者加多宝提供的健身套装一套！
A：好，我们废话少说，让我们一起把视线集中到大屏幕上，一起揭晓这份幸运会降落在谁的头上。
...... ......
B：好，恭喜以上十位获奖的同学。晚会结束后到后台领取你的奖品。再次感谢福建加多宝饮料有限公司对我们本场晚会的冠名赞助和鼎力支持！
3.歌曲串烧《K歌之王》
甦宁：“嘿，辉斌，我们舞蹈也看了，相声也欣赏了，奖品呢也发了三分之一了，我们下面是不是该享受下我们化工院同学的天籁之音了呢？”
辉斌：“是啊，我非常想听中国好声音里面特别火的《我的歌声里》和《真的好想你》，诶，那首陈奕迅的《浮夸》也不错”
甦宁：“想听这么多，好，那接下来请欣赏歌曲串烧《K歌之王》”
4.健美操（幕后）
世芳：在刚刚结束的校运会中，我院同学在健美操比赛中获得二等奖的优异成绩，为学院赢得荣誉。接下来，就让我们一起跟着动感的音乐再次感受他们用健美操带给我们的魅力。
5.男女对唱《广岛之恋》
辉斌：下面上台的这两位大家可要举起双手使劲鼓掌啦 他们是：
甦宁：福州加多宝公司经理林先生和我院团委书记、20xx级、20xx级辅导员张娴老师 辉斌：《广岛之恋》，有请！
第二次（抽奖）甦宁、世芳
A：唱的好听吗？！（好~~~）让我们再次把最热烈的掌声送给美丽的张娴老师和帅气的林先生！...大家已经注意到了，我们又站在观众席了，相信不用问大家就知道我们要抽奖了！
B：在这一轮抽奖之前我先问问大家，你们发微博了吗？刚刚有没有中奖啊？你们要是没中奖啊，要不是微博发的不够，那就是加多宝喝得不多！
A：闲话不多说了，我们开始抽奖吧。
B：哎，在抽奖之前先告诉大家这轮的奖品是什么吧。
A：这一轮我们要送出的奖品太丰厚了！我们这一轮将抽出四个二等奖，我们的二等奖的奖品是 3
由福建加多宝饮料有限公司提供的价值500元的touching立体音响三套和由新贵实业有限公司提供的价值500元无线鼠标加无线键盘一套。有没有诱惑力？！！！想不想要？！！！快边喝加多宝边发微博吧！
B：好让我们一起看大屏幕，揭晓第一位幸运观众
...... ......
B：恭喜以上获奖的四位幸运观众，你们绝对是今天最幸运的！
A：喝加多宝正宗好凉茶，看化工院正宗好晚会！再次感谢福建加多宝饮料有限公司对我们本场晚会的冠名赞助和鼎力支持！谢谢你们!
6.小品《甄嬛传》
甦宁：“今夜微寒，不过承蒙老天惠顾，在经历过一段激动人心的抽奖之后，想必大家早已热血沸腾，化工院的妹子小伙们必定都是极好的，上得实验室下得青春剧场，每个节目都是冥思苦想，甚是想给大家留下深刻的念想，特别是小品。私心想着若是能博得大家会心一笑，倒也不负恩泽。”
世芳：“甦宁，咱说人话行么？”
甦宁：“请欣赏小品《甄嬛传》”
7.舞台剧《那些年，我们一起走过的青春》
世芳：今天的节目给不给力？刚才甄嬛传带我们一起穿越到了清朝，过了一把瘾。现在咱们不跑那么远了，就一起安安静静的坐在这儿，重温一下，那些年，咱们一起发生的故事。接下来请欣赏舞台剧《那些年，我们一起走过的青春》
8.爵士舞《Luck Seven》
佳楠：哎，世芳学长，你看过爵士舞吗？
世芳：当然啦，我特别喜欢，每次在晚会上看到的时候都特别激动。看她们跳起来特帅，特酷！我还想学来着呢，可惜现在已经是一把老骨头喽，跳不动了。
佳楠：嘿嘿，不会跳不要紧，那咱们就好好看看吧。
世芳：看！她们来了！
9. 09级毕业班节目《思念是一种病》
辉斌：热辣的爵士至今使我的细胞还在剧烈的跳动
甦宁：行了行了，淡定，嘿你说思念是什么呢？
辉斌：思念是一种毒药，是一种病。年龄越长中毒越深！
甦宁：说的很有道理，但对不对呢还是让我们09的学长学姐们来告诉大家。请欣赏《思念是一种病》
第三次（抽奖）佳楠、世芳
A：Hello！大家好！我是楠仔~~~
B：...额......好吧，我是芳仔！你这么一介绍，顿时让我词穷了，差点没僵在台上。
A：没有啦~~~我就是太兴奋了！你看咱们今晚，有这么棒的小品看，有这么好的歌听，最重要的是还有这么多的奖品拿！
B：待会儿给你留时间兴奋，但是现在你真的得淡定，不然待会儿我怕你Hold不住了。
A：是吗？我们现在要干嘛啦？
B：明知故问了吧，现在就要进行我们本场晚会最后一轮抽奖啦！我们这轮就要抽出一等奖和特等奖啦！一等奖的幸运观众将会获得同样由凉茶领导者提供的799元探路者包一个！那么特等奖的幸运观众将会获得大家期待已久的那张门票啦！我觉得我还有必要对我们的特等奖说明一下，这张门票是中国好声音全球巡回演唱会的门票，还有，我再强调一下，这张门票在我们整个福州市也仅有十张！尖叫吧同学们！能拿到这张可贵的门票真的要感谢我们福建加多宝饮料有限公司对我们晚会的冠名赞助！
A：有请礼仪小姐把我们的抽奖箱拿上来，下面让我们用最热烈的掌声隆重的请出我们的抽奖嘉宾：福建加多宝饮料有限公司市场部主任林键鑫！掌声欢迎！请林先生首先为我们抽出今晚的一等奖......
...... ......
B：请我们的林键鑫先生为我们揭晓今晚最大的幸运儿！让我们一起期待这张门票究竟会花落谁家！
...... ......
A：恭喜以上两位同学！让我们再次由衷的感谢福建加多宝饮料有限公司对我们晚会的冠名赞助和鼎力支持！再次感谢你们！
10.扇子舞《风酥雨忆》
世芳：一把扇子，结合富于坚韧而柔美的舞姿，可以把汉族女子细腻柔美的情感表现的淋漓尽致，用舞蹈的最高境界来表现对生命、对天地万物的情怀。
佳楠：让我们静下心来，在香酥油一般的烟雨微风中宁静地回忆。一起感受东方人的神韵。请欣赏扇子舞《风酥雨忆》。
11.朗诵《师大，美好向明天》
世芳：泱泱闽江之水，流淌百年深绵的眷恋；
佳楠：幽幽仓旗之麓，屹立百年不灭的灵魂。
结束词：
A：尊敬的各位领导、老师、同学们迎新晚会就要结束了，
B：在这里我们衷心的祝愿领导和老师们，身体健康，工作顺利！祝同学们，学习进步，生活愉快！
A：让我们带着一颗赤诚的心，共同携起手来，祝愿学校的明天更美好，
B：让我们怀着感恩的心情，共同祝愿伟大的祖国明天更辉煌。
A、B：晚会到此结束，再见！
迎新主持稿(篇7)
亲爱的新同学们：
你们好！
在这秋高气爽的金色时节，数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求。x医科大学外国语学院热忱欢迎大家加入我们的大群众，是你们带来了一缕清新的凉风、一道亮丽的风景线。在这个充满着真情、充满着友爱、充满着对一切完美事物的追求的大家庭里，你们将度过人生中一段新意盎然、多姿多彩的完美生活。开始大学生活意味着开启人生的新篇章，同时，这也将会成为你们一生的完美回忆。在那里，你们将获得丰富的知识技能、宝贵的友谊，并用自己的所学服务社会。
外国语学院是一个充满朝气与活力的学院。依循教书育人、管理育人、服务育人、关爱他人的理念，我院构成了自己的教学特色：为学生带给丰富课程及培养学生的综合素质，以为学生带给高质的教学、先进的教学设备和创新的教学方法为奋斗目标。年轻蓬勃的外国语学院将与大家共同成长、共同进步。
许多大学生认为读书就是为了学习知识，其实不然。在那里，你们将明白一点：大学生活的成功并不仅仅仅在于收获知识，还在于如何学以致用，大学生应当尽力去争取学业上、实践上和人格素养上的进步，如何学习社会的知识，以至于更好的就业。
在这人生的新篇章里，在这日新月异的知识殿堂里，我们殷切期望各位同学珍惜机会，珍惜时刻，发奋学习，坚持不懈，开阔视野，持续用心乐观的精神面貌，让大学生活的每一天都多姿多彩！
精选2021欢迎新生的欢迎词通用5篇【三】
各位领导、老师、同学们：
大家晚上好！在这秋风习习的完美的夜晚，我们xxxx大学美术学院的新老同学欢聚一堂，举办盛大的、丰富多彩的迎新晚会，为此，我首先代表美术学院党政领导班子和全体师生，对xx级新同学的到来表示热烈地欢迎！欢迎你们加入到美术学院这个温暖的、充满着生机、活力和期望的大家庭！从此，美术学院就是你们的新家！就是你们步入五彩缤纷的绘画、设计艺术的殿堂！就是你们孜孜以求、努力学习和探索艺术奥秘、追求人生完美未来的乐园！因此，期望你们必须要珍惜和维护美术学院这个大家庭的荣誉和形象，牢固树立群众荣誉感和职责感，并为之做出自己的努力和贡献！期望你们必须要珍惜未来四年的短暂而又完美的大学时光，发奋学习、勇于探索、不断追求，不辜负国家、学校、老师和家长对你们的辛勤的培养和殷切的期望，以优异的成绩走向完美的未来！期望你们在未来的四年中，必须要像亲兄弟姐妹那样，提携互助、团结友爱、相互学习、共同提高，珍惜和维护不断加深的、来之不易的同学之间的感情和友谊，携手创造完美的明天！同时，也祝愿新同学们在未来四年的短暂、紧张而又完美的大学生活中，天天快乐、常常进步、事事如意！
最后，预祝今晚的迎新晚会能够给大家留下难忘的回忆、带来愉快的情绪、取得圆满的成功！
谢谢大家！
迎新主持稿(篇8)
金风送爽，月朗星稀，在这个恬静的秋夜，我们相聚在这里。
你们送走了十年寒窗苦读日，迎来了今朝金榜提名时，我首先向你们表示最诚挚的祝贺！
相逢是首歌，相聚是欢乐，你们的到来带给了我们欢乐，在此，我谨代表全体教师，张开热情的双臂向你们表示最热烈的欢迎！
或许昨天你们还感觉离大学很遥远，而今天你们已经站在了大学的起点；
或许这里不是你们最初的梦想，但这里却将成就你未来的辉煌；或许现在你们的感觉还很迷茫，让我们引领你们步入理想的殿堂。
作为你们的老师，请你们相信：我们每位教师都将尽自己的努力，勤奋工作，从严治学，做到诲人不倦。
迎新主持稿(篇9)
尊敬的领导和新员工:
大家早上好！
首先，我们真诚欢迎所有新员工加入xx-x这个不断成长的团队。我是人力资源部的xx。我很荣幸。我负责这一天的训练。期待您的支持与合作！谢谢大家！
从这一天开始，你成为了xx-x集团的重要成员，你是注入公司的新鲜血液，你也是公司的未来。希望你能和这个大家庭的每一个成员互相尊重，互相理解，互相学习。在那里，公司的各种培训不断得到提升，无论什么岗位，都享有平等的晋升机会。Xx-x为优秀员工带来了良好的平台和发展空间。骄傲与这个重要的任务交织在一起，激情萦绕着这个职业。我们参加了这项新员工培训的研究。让我们以虚心的心态向每一位讲师学习，为以后的工作打下坚实的基础。
我们的团队要求每个人都以高度认真和负责的方式履行职责，具有高标准、高质量和创造性。我们要在做精细化、专业化、优秀化的工作上多下功夫，用心去主动，多想办法，丢掉急功近利的假象，脚踏实地的从每一个细节、每一个部位做起，耐心坚持，用沙筑塔。
我们公司一直追求客户满意，你在工作中的一言一行代表的是我们公司的形象，而不仅仅是你自己！我们要以“细心、热情、主动、快速、准确、安全”的行为准则来完成工作。
我们真诚期待您拥有诚实的品质、热情的态度、顽强的意志、礼貌的言行、快捷的效率、创新的理念和合作的团队精神，在公司的大舞台上发挥您的主导作用！
我们相信公司会因为你的加入而更加精彩和完美！“xxx”将成为知名品牌，在社会上享有盛誉。同时你也会有所收获和提高！让我们一起努力！
迎新主持稿(篇10)
xx同志：
你好！
我代表公司所有的领导及员工热烈欢迎你们的到来，既然你们选择了本公司，那么希望在今后的生活中要做到不断的创新，推动公司的发展，创造一个属于我们的未来。
一个优秀的企业少不了一群优秀的员工，一群优秀的员工少不了一个优秀的管理者，希望我们大家在以后能够全心全意的融入工作中，上班时我们是领导及员工，下班时我们是兄弟姐妹，我们要互相团结互相帮助，为我们、为公司创造一个美好的明天，我们要共同努力，我们要相信自己、相信公司、相信我们大家一起的家。用我们的努力回报所有属于我们自己的一切。
从今天起，你们已经是公司合格员工的一员，我希望大家能热爱自己的工作，热爱自己的家，关心自己的同事，你们的到来给公司带来新鲜的血液，公司给大家提供一个个人发展的平台，不会让任何有抱负、有理想的人埋没自己的才华，只要你们肯努力、肯吃苦，公司一定赏罚分明，不会埋没任何人才。
所谓一个筷子容易折断，我们就像筷子一样要学会有团队精神，作为一个团体，我们大家总不希望拖自己的后腿是吧，所以我们要努力上进，以团队为己任，做一名优秀的工作者。既然要做一名优秀的工作者我们首先要从点点滴滴做起，认认真真做事，老老实实做人，学习新的知识，多向身边的人学习，以他们的长处弥补我们自己的不足，久而久之自然会成为优秀的员工。
公司的大门永远为有志之士敞开着，如果你有思想、有抱负我们希望更多的人加入我们，和我们一起创造一个完美的家园，希望企业因你们的存在而自豪，企业因你们的存在而骄傲，企业的明天因你们的存在变的更加精彩。谢谢大家！
迎新主持稿(篇11)
亲爱的各位访客朋友：
您好!
人们常说相逢是一种缘分!首先，我代表本中心全体员工欢迎您的光临，感谢您对我们的关心和厚爱。
海内存知己，天涯若比邻;朋友多路好走。因此，我们希望通过这个平台能广交圈内、圈外的朋友，增进彼此的了解、信任和友谊。大家相互切磋、互相学习，互帮互助，共同进步。
先做人，后做事。来的都是客，我们将热情、真诚并友善地对待每一位朋友。同时，盼望大家积极踊跃地参与进来，多批评、指教!但愿我们的博客能带给您些许开心、快乐，甚至奢望能让您有哪怕是一点点小小的启发和收获。
本博客由我中心驻华东区联络代表吴先生(网名：天香桂花哥)打理。
桂子月中落，“天香”云外飘!最后，借此机会邀请大家来本中心做客。
谢谢各位。祝君万事如意!
迎新主持稿(篇12)
亲爱的新同学：
早上好！
青黄杂揉敛娇羞，草木分争逐金秋，在纤云翩翩，枫红菊香之时，你们怀揣着无限的憧憬来到倾慕已久的实验中学。你们的到来，犹如徐徐清风，让实中更清新宜人，璀璨多姿。实中全体师生期盼着你们的到来，我们用最诚挚的心意中旬的祝福你们，欢迎你们！
风雨兼程，实中已走过了八年不平凡的创业发展之路，它从无到有，从默默无闻到迅速成长为孝感市乃至全省颇有影响的“窗口学校”。实中拥有一个绿草如茵，花木葱茏的花园式环境，拥有一支高瞻远瞩，团结奋进的领导班子，拥有一批德才兼备、爱岗敬业的教师队伍，拥有站在时代前沿的学校网站和信息办公平台，这一切都为学校跨越式的发展奠定了基础，积蓄了后劲。
爱，是实中教育的主旋律，质量，是实中教育的生命线，实中以“让社会满意，让家长满意，让更多的孩子享受优质教育”为己任，追求“一流的理想，一流的师资，一流的管理，一流的业绩”，全面打造优质教育品牌。八年奋斗，硕果累累，享誉川城。20xx年中考，实中又一次向川城人民交上了理想的答卷：89名学子以奋斗为通行证叩响了重点高中的大门，荣居全市榜首，这是实中人的骄傲。
亲爱的新同学，今天，你们面临着进入初中的第一次挑战，希望你们用信心，细心，耐心取得、优异成绩，力争开门红。
尊敬的家长，感谢您对实中教育的信任和关注，也希望您在今后给予我们更多的支持和协助，实中的所有教职工将全力以赴，让您的孩子早日顺利的成人成才。
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝”。尊敬的家长们，在成熟的金秋，在丰收的金秋，我们衷心的祝福你们家庭幸福，万事如意。你们放心吧，孩子们会在实中这块沃土上茁壮成长，参天耸立！
迎新主持稿(篇13)
同窗们：
你们离开故乡，带着父母的嘱托，带着对明天的向往，满怀激情地跨进了XXX。
“恰同窗少年，风华正茂。”你们的欢声笑语为更添灿烂，你们的英姿倩影凸显青春风度。是你们给注进了新的活气；是你们，翻开了校史的新篇章。衷心肠感激你们，热闹地欢迎你们，深情地拥抱你们。
它，坐落在漂亮的资江河畔。它，阔别了闹市的喧嚣，幽雅且安静。这里，绿树，亭亭如盖；景致如画，满目粲然，是学生学习生涯得天独厚的好处所。
这里，治理、规范，一丝不苟；教师年青、优良，德才兼备。师生之间，密切无间；学生相处，其乐融融。校园里，歌声与琴声齐飞，笑容共鲜花一色，处处洋溢着师生和气、和美、的祥和睦氛，时时展示出当代青年自负、进取坚强的精力风貌。亮丽的人文景观与精美的自然风景交相照映，相得益彰，让散发着无穷的青春与活气。
办学迄今整整三年。三年来，xx人高低求索，风雨兼程，走出了一条独具特点的办学之路，了社会的认可。中流击水，旗擎潮头。xx，仿佛一颗残暴的明珠，熠熠闪光在漂亮的资江河畔。
桃李不言，下自成蹊。同窗们，从xx前两届毕业生的成长轨迹可以证明，从在事业上的东风开心可以证实，从父母亲的开心笑容可以证实，证实你们的选择是明智的。走进xx ，是xx的盼望；走出xx，是xx的骄傲。xx庆祝你们，祝愿你们的胜利的的选择。
同学们，你们是时期的荣幸儿，有着令人仰慕的金色年华。本日xx学子，明日祖国栋梁。，你们要切记：从本日学子到明日栋梁，必定一番难过的锤炼，“宝剑锋从磨砺出 ，梅花得自苦冷来”。智慧源自勤学沉思，本日的刻苦攻读，方能成绩明日的残暴光辉。，学校衷心肠盼望你们在学会做人的上，奋发学习，锲而不舍，登书山，披荆斩棘；渡学海，破浪乘风；增知识，长才能，添智慧 ，加才干，做及格的中专毕业生，领一张通往社会、走向生涯的永不褪色的通行证，把青春演绎得淋漓尽致，把人生驾驭得无怨无悔，幸福一生，潇洒一生。
山河有待 ，岁有催人。
同学们，奋进吧！让携手起手来，向着美妙的目的，在展满阳光的大道上奋勇前进！我深信，必定属于，人生的奥运金牌必定属于，的远景将会残暴光辉！