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红十字培训总结(篇1)

一、活动背景及目的

近年来中国内地自然灾害频发,突发事件和安全生产形势严峻,但公众应急救护知识普及率仅有1%,普及紧急救援知识是开展紧急救援工作的基础,是实现救援社会化的基本要求,是提高国家综合灾害风险管理能力的重要组成部分,目前迫切需要开展逃生避险、自救互救等应急安全教育。

“关爱生命、敬畏生命、珍惜生命”及时正确的事故现场抢救,除了可明显降低致残率外还可以大大降低死亡率。在大多数的情况下,受伤者的伤情恢复程度以及能否存活,往往取决于现场及时的抢救。于大学生而言,在学校日常本科教学中,虽然每年都开设有应急救护知识的课程,但每学期3、5个本科班对于有5万多的江西财大来讲,确实只是杯水车薪。而事实是人在发生意外后,心跳和呼吸骤停、大脑意识丧失后,有4~8分钟的“黄金抢救时间”,抢救措施是否及时、得当,很大程度上能决定一个人的生死。

所以,在学校构建和谐平安校园应急救护网络,建立以省红十字会、校团委、校医院为指导,以大学生安全教育课程、应急救护公益讲座为载体,以学院、班级应急救护联络员为核心的“省-校-院-班”四级联动应急救护网络体系,不管是从提高大学生综合素质还是从减少不必要的损伤的角度来看,都显得很有价值很有意义。

二、活动主题

“掌握应急救护知识,构建和谐平安校园”

三、组织机构

主办:校团委、校红十字会承办:校红十字会学生分会

四、活动时间地点

时间:20__年12月3日上午9:30地点:大学生活动中心高雅艺术厅

五、活动流程

1、主持人介绍到场嘉宾

2、嘉宾为应急救护培训网络构建启动仪式致辞

3、江西省红十字会组织宣传处刘华鹰处长相关应急救护培训网络构建讲话

4、颁发应急救护培训骨干聘书

共青团江西财经大学委员会

5、领导及嘉宾宣布应急救护培训网络构建正式启动

6、奏校歌

7、领导、嘉宾于急救骨干合影留念

8、支持人宣布应急救护培训网络构建启动仪式结束

9、应急救护骨干培训第二阶段学习

六、活动注意事项

1、各部门委员、部分会员需参加启动仪式

2、活动所需物资准备:会旗、横幅、工作牌、海报、音响设备等

3、采编部负责活动现场拍照

4、办公室负责活动总结

5、秘书处负责活动的签到和活动记录

6、外联部负责拉赞助制作横幅一条

七、活动总结

12月3日上午9:30,应急救护培训网络构建启动仪式在大学生活动中心高雅艺术厅隆重举行。江西省红十字会组织宣传处刘华鹰处长、我校副校长肖华茵、校团委主任刘志蓉、校医院田院长。出席了本次启动仪式,同时参加启动仪式的还有校红十字会成员及应急救护骨干代表。

我校肖华茵副校长为本次启动仪式致辞,并指出“救他,他救”的重要意义,积极鼓励在校学生对应急救护培训引起重视。随后,省红十字会组织宣传处刘华鹰处长表示对我校红十字会工作的肯定态度,并极力赞扬我校是江西省第一所建立应急救护培训体系的高校,对我校开展相关活动给予大力的支持。

启动仪式上还颁发了应急救护培训骨干的聘用证书,选拔出来的应急救护骨干将担当传播应急救护知识大使的重任,将应急救护知识的普及工作做到更好。

最后,由省红会组织宣传处刘华鹰处长和校医院田院长共同宣布应急救护培训网络构建正式启动。

启动仪式结束随即开展了应急救护骨干的第二阶段培训,由省红十字会救护培训中心的胡好君老师为在场的同学们授课,加强应急救护骨干的理论知识,骨干们在与胡老师的互动过程中进一步巩固了所学知识,为以后的工作奠定了一定的基础。

本次应急救护培训网络构建启动仪式圆满成功,对我校开展应急救护培训的相关工作起到了积极的作用,意义重大。同时也极大地鼓励了在校大学生对应急救护知识的学习,对构建和谐平安校园起到了重要的作用。

红十字培训总结(篇2)

红十字会培训总结


一、


红十字会一直致力于培养专业的救援人员和志愿者,以提供对灾区人民的医疗援助和紧急救助。为了强化培训效果和提高参与者的实践能力,红十字会定期组织培训活动,并根据参与者的反馈进行不断改进。本文将详细介绍一次红十字会培训的总结,内容将包括培训目标、课程设置、教学方法、实践环节以及培训效果的评估,旨在为今后的培训活动提供借鉴和改进的方向。


二、培训目标


本次培训的目标是培养参与者的医疗救助技能,提高其在紧急救援场景中的实践能力。培训将针对灾害现场的急救、伤口处理、康复护理和心理援助等方面进行系统的教学,使参与者能够在发生灾害时迅速反应并提供有效的救助。


三、课程设置


1. 急救课程:包括心肺复苏、止血、基本生命支持等基础急救技能的讲解和实践演练。


2. 伤口处理课程:介绍灾害现场上的常见伤口处理方法,同时进行实际操作示范。


3. 康复护理课程:培训参与者如何进行康复护理,包括理疗、运动康复等内容。


4. 心理援助课程:为了应对受灾者可能出现的心理创伤,参与者接受相关的心理援助知识培训。


四、教学方法


1. 理论讲解:通过PPT展示、视频示范和实例讲解等方式,向参与者传授相关知识。


2. 案例分析:通过讨论灾害现场中的真实案例,引导参与者分析及解决实际问题。


3. 实践演练:提供模拟灾害场景进行实践操作,让参与者真实感受救援的紧迫性和复杂性。


4. 小组讨论:分组进行互动讨论,加深参与者对知识的理解和记忆。


五、实践环节


本次培训设置了多个实践环节,使参与者能够在真实场景中进行实际操作。其中包括模拟现场救护人员、模拟伤员以及模拟心理援助等,让他们能够在近距离体验紧急救援的挑战与压力。通过实践环节的设置,参与者能够更好地应对紧急情况,并在实际中发挥所学知识和技能。


六、培训效果评估


为了评估本次培训的效果,红十字会组织了培训后的问卷调查,并进行了数据收集和分析。通过问卷调查,参与者对培训的内容、教学方法、实践环节和培训效果等方面进行了评价。结果显示,绝大多数参与者对本次培训的内容和组织形式非常满意,认为培训使他们的救援能力得到了提高。


七、


本次红十字会培训通过多种教学手段,使参与者全面掌握了急救、伤口处理、康复护理和心理援助等方面的知识和技能。通过实践环节的设置,参与者能够在模拟场景中进行实际操作,提高其在灾害现场的应变能力和实践能力。通过培训后的问卷调查,我们也得出了参与者对培训的积极评价。红十字会将继续不断改进培训内容和教学方法,以提高参与者的培训效果,并更好地服务于灾区人民。


红十字会的培训通过系统的课程设置、多种教学手段和实践环节的贯穿,使参与者在短时间内获得灾害救援的关键技能。这一培训活动为今后的灾害救援提供了更多专业的救援人员和志愿者,进一步提升了红十字会在救援领域的影响力和能力。

红十字培训总结(篇3)

在湖北省红十字会的鼎力支持下,由我们10位华中科技大学同济医学院的青年学生所组成的卫生救护志愿服务团队于20xx年5月12日至5月18日赴北京中国红十字总会培训中心参加了为期一周的《救护》知识与技能的培训。这一周的培训对于每一位核心成员来说,无疑是一次宝贵的学习和锻炼机会,同时对这支新组建的团队来说也是成长过程中的一次小飞跃。因为,大家通过专业的培训,熟悉了理论、掌握了技能、锤炼了意志、修炼了人格。而就在这一周,发生在四川汶川的大地震,也让每一位中华儿女刻骨铭心、倍加关爱、倍加团结、倍加坚强与勇敢。对于我们这些刚刚参加完培训的青年志愿者来说,肩上的担子显得更加沉重了,今后的服务工作显得更加必要了,因为刚刚经历的灾难让我们时刻警醒,正在进行的救援让我们意识到大众自救与互救的重要性,因为我们的团队目标是让每一个人都能成为自己和家人的守护神。

一、救护首先需要更新理念

培训的第一次课就是救护新概念,课堂的内容除了向我们学员讲授了一些抽象的理论之外,更为重要的是,向在座的每一个人强调了救护理念的核心问题,即救护不只是专业救护人员与医疗人员的事情,也是新时代每一位普通大众必备的知识与技能。从政府层面上讲,这关系到国家民族凝聚力,关系到中国社会的文明进步问题,同时也是当今中国“以人为本”思想的重要体现。而对于普通老百姓来说,亲历事故现场的第一目击者,很可能就是你、我或他中的一员,是否具备正确的急救知识,则是能否做好“第一目击者”,从而挽救生命,减少病残的重要保障。在人类对大自然不断征服改造的过程中,虽然我们已进入前所未有的高度物质发达的时代,但自然界频发的灾难,如火灾、地震、风暴、洪水每年都带走无数鲜活的生命,人类的生命力仍然显得异常脆弱。因此,我们每一位公民,应当有一种忧患意识,要有自我保护的能力,在意外伤害事故面前应该有一种自救与他救的条件反射。在专业的救护人员到来之前,我们不能袖手旁观,因为我们的确可以用自己的双手做一些力所能及的事情,从而减少一些不必要的次生灾害。只有当我们树立了这样的理念,更多的大众才会参与进来,救护的知识与技能也就能更广泛的传播下去。

二、技能是救护的`重要手段

在中国红十字总会的培训课中,除了理论课的学习,还有很重要的一部分内容,就是救护技能操作的学习,理论课与操作课所占时间一样,说明操作与理论具有同等的重要性。毕竟现场的救护是要通过具体的技能体现出来,理论是对操作的的正确指导,而操作技能则是体现正确救护的重要手段。培训中心的老师确实是身传力教,相当认真负责,操作的每一个动作要领、每一次小组的练习都非常严格。如心肺复苏的力度和时间的把握、双手手形动作、包扎与固定的准确度与美观性等等。除此之外,老师希望我们不仅要自己做得正确,还要能体现出师资的水平,能把自己所学通俗浅显、正确地教会普通大众。在现场危机时刻,救护的迅速、准确、科学至关重要。因为,现场第一目击者所做的事是,正确迅速的施救,能在专业的医疗救护人员到来之前真正减少各种可能出现的损失。我想,这就要求我们平时对于救护的理论烂熟于心,而且对于救护的技能操作还要轻车熟路。养兵千日,用在一时,理论需要时时学,技能必须常常练,唯有这样,我们才有充分的信心和能力在灾难面前保持冷静、客观的审时度势,做好现场第一目击者,挽救生命、减少病残。

三、在救护的学习实践中锤炼坚韧意志

我们不难从这次汶川大地震的施救工作中发现,绝大多数的施救工作相当困难,而且持续时间很长,救援人员除了实施身体的救助,还进行了心理上的救护。这就不仅要求现场的救护人员具有良好的体魄,还应该具有坚韧的意志。因为救护工作体现的不仅仅是体力活动和身体上的救护,更重要的还有人文关怀与心灵的救护。倘若救护员本身没有坚韧的意志,就很难从精神上给处于灾害中的患者以支持,而我们的辛苦救助很可能会因此变得苍白无力甚至是徒劳。记得培训的第一天,老师就对我们这些学员提出希望:一定要用心地学习,用心地操作。我们觉得,这“用心”二字正是心灵意志锤炼的过程,也是对我们学员的最高要求了。应该说,这也是需要我们更新的救护理念的核心内容。毕竟我们现在没有亲临灾害现场,也可能无法感受现场的残酷与危机,但我们平时的每一次学习和练习、每一次救护实践并不只是简单机械的重复,而应该把它当作是一次次实战演习,都应该“用心”地去完成。而且,我们还要意识到,当我们作为师资去为普通大众普及救护知识与技能时,也不仅仅只是去传授书本内容,如何让他们的精神意志得到锤炼也是极其重要。实际上,在自身的学习与练习中,在知识的传授普及中,只要“用心”了,我们的身心一定会在实践中得到锻炼与提高。

四、在救护行为中秉承人道、博爱、奉献的红十字精神

我们此次参加总会的培训,是代表湖北省红十字会,是以湖北省红十字会卫生救护志愿服务团队的身份接受培训的。因此,我们每个队员都代表了神圣的红十字形象。红十字会作为从事人道主义工作的社会救助团体,一直坚持以保护人的生命和健康为宗旨,秉承人道博爱奉献的红十字精神,依靠其良好的社会公信度和健全的组织网络体系,开展了大量的卓有成效的人道救助服务工作,在备灾救灾、群众性的卫生救护培训、开展社区服务、宣传和推动无偿献血、参与艾滋病预防和对艾滋病患者的关爱、建设中国造血干细胞捐献者资料库、传播人道法等领域做了大量工作。因此,我们在培训学习、救护实践的同时,还应该更清楚地认识到,我们现在参与的正是红十字基于爱心的公益事业。在面对新的机遇和挑战的同时,我们有责任和义务进一步致力于唤醒和激发民众的爱心,提高全体公民参与社会公益事业的责任意识。应该说,我们今后所从事的救护知识普及的活动是属于红十字事业的一部分,是造福人类的崇高事业,体现了红十字所倡导的人道博爱的奉献精神,这对于发展红十字事业、增进社会的公正与和谐、乃至促进经济的繁荣与发展、社会的文明与进步必将具有积极的作用。

五、救护在家庭与社会间播撒爱心

实际上,红十字总会培训课的结业并不意味着我们就真正成了一个合格的救护员,即便是我们获得了师资身份,我们的学习也并没有因此而终止。相反,我们应该以此作为今后工作的起点,不断学习,在社区、学校、街道只要是人多的地方,就不断地开展救护知识的普及,努力让自己和广大的百姓成为一个合格的救护员,在灾难来临后,真正成为自己和家人的守护神。正像上面提到的,救护知识的普及不仅仅是知识传承的过程,更是一项播撒爱心的崇高事业。救护不仅仅是红十字会救护团队的事情,更是关乎每一个家庭、社会成员切身利益的事情。我们觉得,只有团队成员与社会百姓的共同努力,救护的理念才会在家庭与社会间播撒爱心。

作为医学院校的青年学生,在我们入学时手握拳头宣誓的那刻,就喊出了救死扶伤的医学生誓言。同时,作为湖北省卫生救护志愿服务团队的一员,我们理所应当、义不容辞地为急救科学知识的普及贡献一份力量。这不仅是红十字的神圣的职责与使命,更是具有爱心与公益心的中国青年所应具备的民族情感。虽然团队今后的工作对我们来说可能是漫长艰巨而富有挑战,我们的学习工作可能会因此比较紧张,但我想,心中那份永不磨灭的热情与爱心则会是支撑我们一直坚持下去,努力做好志愿者工作的精神支柱。我们的心将会因这个团队深深地烙上救护理念的印记,我们也会把红十字的圣火点亮整个华夏大地,而社会也将因此变得更加和谐与温暖。

红十字培训总结(篇4)

任职以来已有五个多月,在五个多月的时间里,工作与学习并存。在领导与同事的关心及指导下,熟悉了工作环境,结识了工作同事,掌握了岗位职责,充实了工作内容,完成了工作任务。现就这五个多月来开展的主要工作做简要总结,汇报如下:

一、培训情况

1.1 组织实施新员工入职培训:严格按照新员工入职培训流程, 7月至11月,新员工入职培训共组织实施了40期,受教育员工668人,平均每期参加17人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%。

1.2 关于公司级及单位培训:7月至11月公司级培训共实施15场,培训人数为436人,重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训,安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;7月至11月各单位培训实施107场,培训人数为4688人,各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。

1.3 特种作业人员培训考证情况:在领导的指导下,7月组织炼钢厂锅炉培训考证,人数为10人;9月组织动力厂报考锅炉三级考证,人数为20人,报名完毕,等待对方培训考证通知;10月组织炼铁、烧结行车人员考证,人数为10人。与此同时,在领导的指导下,组织实施了在7月接收的平沙锅炉班学员20人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了16人; 8月接收了平沙行车班学员29人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了21人,及时填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。

二、常规培训管理情况

2.1 培训设施管理情况:所有培训南水培训教室7月-11月使用83场,培训设施依旧保持原样,教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情况,教室在使用期间,通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;409培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的情况下,有单位需要借用培训设备,每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单,至今没有发生培训设备异常现象。

2.2 培训资料收集情况:每次培训结束之后,都会及时催交各单位培训资料,7月-11月,共收集培训资料纸制版52份,见表:

培训资料收集时,并不是所有的资料都完全按照了资料提交要求进行的,这是提交资料的不足之处;同时,各单位提交资料时,没有要求其提供电子版,这是今后一定要进行改善的地方。

2.3 关于特种作业台账的管理:自从8月份特种作业人员信息台账出来之后,依据台账的信息,都及时通知了单位需要复审的人员进行复审,没有因为一人由于通知不及时导致证书失效的情况发生。由于公司离职和入职的人员每天都处在变动之中,因此要求了各单位将部门台账每两个月将更新的信息发来汇总,等到201X年,即将由两个月提交一次新台账改为到一个月提交一次,以便更及时的掌握公司特种作业人员信息。

三、培训工作开展中出现的问题及对策

第一,年度培训计划落实不到位的问题。对于公司领导批准的年度培训计划,一般情况下应该按照计划执行,若不能执行,应该提前告知并用纸制材料说明原因,这方面不少单位没有这样做。在201X年,培训管理员将加大对年度培训计划的落实监督力,每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实,如不能落实年度培训计划,将要求其提供书面说明材料以备查验。

第二,培训资料提交不完整的问题。至目前为止,不少单位提交的培训资料并未完全按照规定要求提交,这也于单位培训管理员换人速度比较快有关系。201X年,将加大力度对这方面的管理,按照年检的要求,一步一步教会单位培训管理员怎么装订合格的培训资料,提交怎么样合格的电子版培训资料。

第三,特种作业台账信息待进一步改善问题。首先是台账中没有显示单位特种作业岗位的定员,有了其岗位的定员,就更能了解公司的特种作业人员的动态;然后是台账以后应该由各单位每两个月提交一次改为每一个月提交一次,然后每月都进行汇总,汇总时将体现三个月内复审的信息,另制表格,最后将汇总的台账信息每月提交领导一份以供参详。

四、新年的展望

在新的一年里,将重点解决好培训中201X年出现的不足,不断精细化完善好培训管理制度,不断加强对各单位培训管理人员培训流程的学习与执行力的提高,不断吸收对培训有益的良好思想积极采纳并持续改进,与此同时,以一个积极向上的心态,提高个人综合能力,加强培训相关人员的密切联系,想千方设百计,以达到最终促进工作高效开展之目的。

公司培训活动总结(2)

xx年,按照公司的整体部署,结合我公司建设的基本需求,在公司人力资源部和安全监察部关心与指导下,我公司进一步加强了职工培训工作力度,由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理,有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报如下:

一、教育培训工作基本情况

今年以来,公司人力资源部完善员工教育培训制度,促进培训有效开展。本着“干什么、学什么, 练什么、比什么”的原则,始终坚持“向培训要素质,以素质促发展”的培训方针,不断完善各种培训制度,逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化,确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性,确保安全培训取得实实在在的效果。

截至xx年xx月xx日,我公司共有xx人次参加由集团公司、xx培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项,使用培训经费xxxx元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训,新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。

二、xx年职工教育培训主要工作完成情况

1.xx年度公司培训计划完成情况

截止xx年xx月xx日,公司已组织和参与培训xx场次,参培人员xx人次,占到公司总人数的500%。其中,安全资格证培训(复训)x期,共培训 xx次(矿长x人次、副矿长x人次、管理人员x人次);新工人安全技术培训1期,培训xx人,为xx人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期,共培训x人次;通风系统培训1期,培训x人次;公司自培10期,培训xx人次;其他培训xx期,培训xx人次。

2.积极协助施工单位搞好教育培训工作

截止xx年xx月xx日,公司积极协助施工单位组织参与培训,多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训,共培训xxx人,为220人办理了入井资格证。仅xx年给施工单位发放培训通知 次,培训包括各工种。此外,公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训,每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督,落实全员持证上岗,抓好施工单位班组“三个一”工作,并在xx公司推广岗位描述和手指口述,取得了很好的效果。

3.教育培训制度建设情况

公司201X年逐步完善培训制度,制定了《xx公司员工教育培训制度》,为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题,今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度,建立培训台账,并在总结以往培训经验的基础上,不断开发自主培训模式,形成了每周二公司内部自主培训,每周四给施工单位培训的长效培训制度,鼓励职工参加业务培训,并将在201X年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门,以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿,每个部门配备有电脑,为职工自我学习营造了良好的学习氛围。

4.教育培训经费使用情况

201X年按照公司培训经费提取方案,共提取培训经费 xxxxxx元,支取培训经费xxxx元,结余xxxxx元,培训经费使用率为60.54%。其中安全培训使用xxxx元,安全培训资料使用xxxx元,其他管理培训使用xxxxx元,购培训设备使用xxxx元(投影仪),培训经费使用符合公司规定,未出现违规、违纪使用经费情况。

5.规范信息化管理,建立各类培训台账和电子文档

建立了安全管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账,从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案,制定了员工教育培训教学大纲,建立了培训电子教案,保证每次培训都有记录,每次培训都有案可查。

6.加大对职工的安全教育宣传

公司充分利用网络、书籍等载体,对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣传,提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试,xx年有x人参加函授大专、大学学习,x人参加了成人高考考试,x人参加了职称考试。成功举办了“百日安全”与“冬季三防”系列大型安全宣传活动,为施工单位发放了安全宣传传单xx多张,发放了煤矿安全生产书籍x种,共计xx本。在立井、斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度,要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。

7.开展形式多样的岗位技能培训

公司xx年共举办各类岗位技能培训8期,培训主要包括办公自动化培训、公文写作培训、驾驶员岗位技能培训、财务管理人员培训等。通过实行鉴定前自我培训,公司组织3名同志参加职业技能培训,为顺利通过职业技能鉴定做好准备。

总的来说,在公司(局)的监督指导下,在公司领导的重视下,xx年度职工教育培训计划顺利完成,通过培训强化了管理人员和员工的安全管理意识和业务能力。与201X年度的培训工作相比,我公司进一步加大了内部培训力度,在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。

三、职工教育培训存在的问题及困难

虽然,我公司201X年度的培训工作取得了长足的发展与进步,但我们也清醒地认识到,我公司的培训工作仍存在较大难度,主要有两个方面的原因:

一是在于公司主要业务的开展在矿井建设,部分工程技术人员都无法放弃现场工作而准时参加业务培训,导致培训效果下降,培训课时不够,未建立行之有效的培训考核机制,致使公司培训效果值得商榷。

二是受硬件和软件的双重制约,员工教育培训与职业技能鉴定的后期考核、电子档案管理比较薄弱,这也是制约我公司培训效果的一个困难。

三是随着公司明年年底的投产,公司职工人数的增多,公司专管培训的职工偏少,组织培训工作与生产有时会有冲突,这对培训质量有一定影响

四、改进措施

对于201X年度的职工培训工作,我们充满信心。在公司(局)人力资源部的指导下,在公司管理层的正确领导下,公司人力资源部将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足,我们提出如下改进措施:

1.进一步加大培训力度,促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训,必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。

2.通过思想教育,提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。

3.在条件允许的情况下,培养我公司部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为内部讲师。同时,进一步加大邀请国内知名学者、矿务局对口单位来我公司讲学授课的频率,促使我公司专业技术人员能够及时更新自身技术知识,提高业务素质能力。

4.公司员工教育培训与职业技能工作明年的重点将放新进员工的教育培训上,并将重视教育培训的实用性、可操作性、后期考核、培训档案管理,加大对员工的教育培训经费的使用管理。

5.在执行程序上,xx年将按照“需求确认设计策划实施培训培训效果评价培训改进”程序,规范职工教育培训的运作。

6.将继续加大教育培训硬件设施的投入。

7.将继续加大对施工单位培训工作的监督管理工作,保证施工单位“人人持证上岗”,继续在施工单位推行岗位描述和手指口述“双述”培训法及员工在岗技能培训法,继续开展好“三个一”活动。

红十字培训总结(篇5)

红十字会培训总结


近日,我有幸参加了一次由红十字会组织的急救培训,这是一次充满知识和教益的体验,让我对急救技能有了更深刻的理解。在此,我将对这次培训进行详细的总结和回顾。


在培训中,我们了解了红十字会的理念和使命。红十字会是一个国际性的人道主义组织,致力于提供紧急救援、医疗服务以及传播人道主义价值观。通过这个培训,我们深刻认识到了作为红十字会志愿者的责任和使命感,更加坚定了我们为他人提供帮助的决心。


在接下来的培训中,我们学习了各种基本急救技巧。这些技能包括心肺复苏、止血、处理烧伤和骨折等常见紧急情况。我们通过理论课程和实际操作相结合的方式进行学习,使我们能够更好地掌握和应用这些技能。培训的导师们有丰富的经验,耐心地为我们解答问题,并通过示范和模拟训练让我们亲自动手操作。这样的学习方式,不仅提高了我们的学习效果,而且增加了我们的自信心。


在培训过程中,我们还参观了红十字会的急救中心。这个急救中心拥有最新的设备和技术,为患者提供高质量的医疗服务。我们见证了医护人员迅速而有序地对待各种急症患者的过程。这让我们更加深刻地体会到急救的重要性,并且激发了我们对该领域的兴趣。


在培训中我们还了解了一些红十字会在国内外进行的救援行动。红十字会积极参与各种自然灾害和人道危机的救助活动,向受灾地区提供急救援助、物资支持以及心理辅导等服务。这让我们意识到,红十字会的工作不仅仅是在教会我们急救技能,更包括了提供人道主义援助,帮助那些处于困境中的人们。对此,我们都深感敬佩,并对未来有了更加明确的志愿者工作方向。


在培训中我们还进行了一系列团队合作的活动。这些活动要求我们分组合作,模拟紧急救援场景,配合完成各项任务。通过这些活动,我们不仅提高了团队协作能力,还锻炼了我们在紧急情况下应对和决策的能力。这些技能在日常生活中同样适用,让我们在面对各种挑战时能够冷静应对。


通过这次培训,我收获了丰富的知识和宝贵的经验。我认识到作为一个红十字会志愿者,我们有责任和义务去帮助他人。我也明白,学习急救技能不仅是为了自己能够应对紧急情况,更是为了能够给予他人生命的希望和康复的机会。我将把这次培训中学到的知识牢记心中,并将其运用到实际中,成为一个真正有益于社会的人。


在未来,我希望有更多的机会参与到红十字会的救助活动中,为那些需要帮助的人们提供援助。通过这次培训,我相信我已经走上了这条道路,并愿意为之发挥自己的一份力量。红十字会的培训不仅为我提供了急救技能,更为我的人生增添了一笔宝贵的财富。

红十字培训总结(篇6)

年x月**日至x月x日,我通过**救援队队内选拔,有幸参加了中国红十字会总会在北京举办的第17、18期全国红十字救援队应急救护师资培训班。目前,国内公众应急救护普及率低,持证率低。在中央财政的支持下,红十字会努力推动救护培训。通过对救援队的应急救护师资培训这个公益项目,红十字会希望把各地救援队打造成一支能够拉得出手,经得住考验的队伍。也希望能够培养更多师资,实现应急救护的推广,达到公众能够自救与互救的目的。

学习期间,在总会领导和老师的指导下,通过理论学习和实际操作,系统学习了红十字运动、救护概论与教学法、心肺复苏与创伤救护、常见急症与避险逃生、心理援助和国家救援队建设等内容。

红十字运动是人类文明进步的象征,是人类社会发展的必然产物。它的强大生命力,蕴藏于它对人类不存歧视的人道主义思想中。这个思想主要体现在红十字运动所奉行的“人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍”七项基本原则中。中国红十字会以发扬“人道、博爱、奉献”精神,保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为宗旨,开展围绕三救(应急救援、应急救护、人道救助)和三献(献血液、献造血干细胞、献人体器官组织)为中心的工作。

应急救护,是指在突发伤病或灾害事故的现场,救护员在专业人员到达前和保证安全、防止感染的前提下,以“挽救伤患生命,防止伤患伤病恶化,促进伤患恢复”为目的,通过现场协作,为伤病员提供初步、及时、有效的救护措施。这些救护措施不仅是对伤病员受伤身体和疾病的初步救护,也包括对伤病员的心理援助。

心肺复苏和创伤救护是应急救护中需要掌握的最基础技能,也是应急救护中最重要的一部分。我国每年有54.4万人因为心脏原因猝死,而成功复苏率极低,掌握心肺复苏技能,是十分重要且必要的。通过学习,我们很好的掌握了针对不同人群的心肺复苏技能。这也要求我们以后在遇到心搏骤停的患者时,能够为其提供及时的救护,以最大限度的挽救生命。而要做到高质量心肺复苏,则需要通过不断地训练,纠正错误,来强化技能。数据表明,创伤事故是年轻人死亡的主要原因。创伤事故发生率高,危害性大,对严重创伤如救治不及时将导致残疾和威胁生命。通过学习创伤救护,掌握止血、包扎、固定、搬运四大技能,以“先救命,后治伤”为原则,争取在事故发生后,能在最佳时机、最佳地点、尽最大努力、尽可能救护最多伤员。

这次学习,还学习了很多常见急症的救护原则和办法,包括气道异物梗阻,意识障碍,休克,晕厥,昏迷,急性冠状动脉综合征,脑卒中,糖尿病急症,支气管哮喘,癫痫等。也学习了如何处理交通事故,烧烫伤,冻伤,中暑,电击伤,淹溺,急性中毒,动物咬伤等带来的意外伤害。同时,对火灾,地震,洪涝,踩踏,核生化等突发事件的讲解,让我们对事故有了更好的防范意识和应对策略。

总会在救护课程上,把理论和实操相结合,充分提高了学习质量,很好的增强了学员应急救护能力。意外无处不在,我们不仅仅要自己拥有应急救护能力,还要能够传播应急救护知识。总会安排的教学课程,让我们能够根据学员成分、培训需要和培训目的,制定不同的教学计划,使用多媒体,借助讲述导向和行动导向的教学技术开展应急救护教学。教学,对个人来说是一个不断提高的过程,这要求我们自身要积极参与培训,学习更多知识,不断更新知识体系,做好自我评估,总结经验,努力提高个人综合素质。

我发现,培训中心每一层都在醒目位置配置了AED。老师们特别强调AED对于心搏骤停患者抢救的重要性,虽然因心搏骤停而猝死街头的新闻时有报道,但目前社会上对于AED的重视程度仍然很低的。就算是国内公共AED投放密度很高的深圳,也没法做到大部分公共场合“黄金4分钟”内能取到的密度。**公共AED的投放量更是处在江苏省末位。**救援队2018年通过众筹,在机场投放了**第一台公共AED,我作为项目专员,深刻感受到AED投放任重而道远。2019年“99公益日”**救援队联合**市红十字会将继续开展公共AED投放工作,我希望通过大家努力,能够带动投放工作顺利进行。

中国红十字会总会赈济救护部蔡文男处长希望,各救援队需要向前看,努力学习,强化技能;更要横向对比,学习其他队伍的优点,寻找自身的不足,取长补短,积极推动社会救援力量的发展与进步。培训期间,我结识了很多其他救援队的成员,在和他们探讨队伍发展的过程中,我发现了很多共有的问题:

(1)队伍如何保留人才和壮大队伍。全国各地很多队伍都存在着人员流失和“兵多却不壮”的问题。因为各地经济发展、人文环境,思想观念等存在着差异,鉴于**救援队目前的情况,以求精不求量的思路发展是稳妥的。

(2)队伍定位问题。有部分队伍发展定位不清晰,在目前国家大力发展应急救援力量的前提下,定位不明确,也是没法做到长远发展的。**救援队目前服务范围定位于**本地,辐射**周边,在大力发展水域救援和医疗保障的同时,稳步推进绳索救援、坍塌建筑物救援等专项技术的发展,是符合社会需求和自身能力的。

(3)队伍资金问题。大部分救援队都存在着资金不足的问题,很多队伍也始终保持着纯公益,不收费的发展性质。民间队伍发展难,很大一部分困难就在资金,资金是队伍发展的必需品,装备维护,技能培训,人员补贴等都需要资金来维持。包括**队,很多民间队伍都在探讨队伍发展转型的问题。**救援队目前的经费还是比较匮乏的,需要在未来探讨实行更多的新办法,获得合理的经费支持和技术支持,来更好的促进队伍发展,这也需要每一位龙救人自身努力付出,来回馈社会的信任和支持。

(4)队伍核心问题。通过横向对比,**救援队在发展方向和发展模式是没有大问题的,但是在很多方面还需要向优秀队伍学习请教的。**红十字搜救队,学习期间每天晨跑锻炼,夜间集体学习,其队内平时定时开展基础训练已经成为常态化,这是我们**救援需要努力学习的地方。而一个队伍的发展,总需要那么几个能给队伍注入灵魂的核心人物,目前**救援队也在努力培养自己的核心,来领导队伍稳健发展,提高队伍综合实力。

这次培训学习,让我提高了技能,开拓了眼界。在此,我感谢中国红十字会总会提供的这次培训机会,也十分感谢****x等老师的悉心指导。

“新时代,唯努力,不负韶华;新征程,唯奋斗,不惧风雨。”做为**救援队的一员,在以后的队伍工作中,我对自己有以下几点要求:

1.不断提高个人应急救护知识技能,积极参加队内队外各类医疗培训。多学多总结,及时更新知识体系。

2.在提高医疗救护能力的同时,学习水域救援等专项技能,努力提高自身综合能力。

3.积极开展社会化培训,将自己所学习的应急救护知识传授给公众,促进应急救护、减防灾知识技能在社会中的推广。

4.积极承担队员责任,协助秘书组开展日常工作,推进队伍稳健发展;承担起一定的培训工作,辅助王燕毅老师开展各类专项救护培训;和队内其他师资共同组织日常基础培训,引导队员和志愿者参与,稳步提高队伍综合实力。

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