成长高二作文 篇1
“姑娘长这么大了，多少岁了啊?”“哦……”我在心里计算着今年年份与出生年份的差，“十三岁了”。我这才注意，我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿，也不是那个咿呀学语的儿童，而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中，我经历了一个又一个或美好或痛苦的事，而它们也让我明白了许多，懂得了许多。
一两岁时，妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我，不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途，妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言，看着妈妈咿咿呀呀的口形，我只是好奇，却根本不认真学。妈妈用尽一切方法，软说硬劝，我愣是无动于衷。一气之下，妈妈对着我的屁股狠狠一打，吼道：“好好学不行吗?话都说不好以后还能干什么!”我被妈妈的表情与动作吓坏了，终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始，妈妈一步步地引导我，一次次地鼓励我，一点点地深化……
其它的不记得，但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”，背的第一首古诗是“鹅鹅鹅……”是妈妈教的，唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在，当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时，妈妈不禁感慨：“这孩子长大了，懂得知识多了……”我自豪地笑了。现在想起，还真得感谢妈妈的那一巴掌，是它让我在漫漫成长路上流利地说话，熟练的背古诗，开心地唱儿歌，迈开成长的第一步。
在我的成长路途中，我不仅受到家人对我的教育，让我不至于落在起跑线上，而且让我感受到了集体的温暖，懂得了奉献。
二年级的一个夏日，我因玩耍时跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁边被石尖划了一个大口子，鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。小伙伴们赶紧把我扶起来，有的拿出纸巾为擦眼泪，有的检查我的伤口，有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑，小伙伴们在一旁照应我。到了医院，医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼，老师紧紧地握着我的手，小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻，从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流，看着冲着我微笑的老师和同学们，我也绽出了笑容。
这件事让我深深地明白：集体是温暖的，只有奉献于集体，为集体着想，为集体争光添彩，才会得到集体的赞许。从那以后，我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了，在各种活动中，总是会出现我的身影;课间，我总是擦黑板、捡纸屑;比赛中，我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中，老师说：“从你为班级的作为中，老师看到你长大了，懂得了班级为我，我为班级……”是啊!集体见证了我的成长，让我懂得了奉献，感受到了温暖。
从呱呱坠地到现在这个大姑娘，我已经成长了十三年，在我的成长足迹中，发生了一件又一件令我永生难忘的故事，它们让我成长，让我懂得了许多人生真谛，成为我人生的一条珍贵的珍珠链。
成长高二作文 篇2
世界微尘，因心成体；唯心所现，唯识所变。一切都随着我们心性的改变而改变。那个瞬间我懂得了，我眼中过去的不美和缺失，其实不是世界的不美和缺失，而是我心的不美和缺失。从此，我开始了一生中最重要的必修课——感恩。
再次翻开那曾经心灵的寄托，双手轻拂过不知何时留下的细尘，心间不免一阵酸涩。
翻书的时候，一片梧桐叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是我以前的随笔，背面上写着“如果每一个人都可以原谅别人的过错，变得宽容大度，那我相信这个世界的每一个角落里一定会盛开出鲜艳美丽、璀璨夺目的‘爱之花’”。不记得当时是在什么情绪下写下这段话的，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。
很长一段时间，我未曾进入自己的内心，未曾阅读《爱的教育》，或许，连自己也忘记了那个曾深深令我感动的卡隆了，忘记了当人们欺负残疾人时，是他敢打抱不平；当朋友需要帮助时，是他伸出友谊之手；当母亲远离他时，是他曾陪在母亲的身边，久久不愿离去……再次看到卡隆做这些“壮举”时，我已经不会再那般一次又一次地为他欢呼鼓掌，因为纵使忘记了那些情景，但内心深处，早已经把卡隆的一举一动深深的记住，并迄今为止一直都努力践行着。
忽然间自己懂得，从这本书中，我学到的已不仅是爱了，而是比爱更高一层的“感恩”。
是啊，感恩，在那匆匆流逝的光阴中，我从那少不经事的女孩，成长为渐渐懂得回报的少女的过程里，我一直在用一颗感恩的心面对着成长。回首过往的足迹，点点滴滴都充满了感恩，我感恩于那份从我呱呱坠地那一刻起，就愈来愈浓的父母之爱；我感恩于那种一旦你面临困惑的十字街头，就有人为你指引方向的师生情；我感恩于那使你一直不会孤单的朋友的情谊；我感恩于那亘古不变，一直埋藏在13亿炎黄子孙内心深处对祖国母亲深深的眷恋；我更感恩于《爱的教育》塑造了一个又一个出色的形象，记录了一则又一则传递爱与感恩的故事，描写了太多太多时间的美好。这一切一切，让我可以懂得更多，学会更多，也感悟更多。
岁月悠悠，经过多少个绚烂的春天，寒冷的冬天，那一份爱心永不磨灭。因为人的一生就是一个爱与被爱的过程，也是付出与回报的过程。在成长的日子中，我依然徜徉于这份浓浓的感恩，把自己对爱与感恩的真实理解带入这绚丽的生活中。而那些貌似平凡，然而实际上却不平凡的人物：老铁匠、老石匠、少年鼓手、卖炭人的儿子、带病上课的教员等，依然在用他们简单的事例，鼓舞着我——一个简简单单的90后用满腔的感恩去面对今后的每一天，每一个人，甚至于每一份挫折。
《爱的教育》，就是这样一本普普通通的书，带给了我无尽的财富，弥补了我心的不美和缺失，让世界在我的眼中充满着七彩、祥和的光芒，深深的感谢你。
轻轻合上《爱的教育》，提笔在那片干枯的梧桐叶上，写下，“成长的岁月，未来的光阴，我会因为你而更加幸福。谢谢你，感恩你”。把叶片再次夹入书中，一阵清脆却不失情感的曲调从那轻勾起的唇角处流泻：“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
成长高二作文 篇3
每一个人的生长都不多是风平浪静，在步入人生最漂亮的时节，我们也开端体会人生的内在，人生的悲欢离合，人生的过程当中我们须要的不应不过鼓舞，掌声，称颂，我们还须要衰落，故障，窘境，顺境
胜利自然须要衰落，不始末风雨怎能见彩虹呢？人的终身不多是风平浪静的，未免有浮沉，不会悠久如风靡云蒸，也不会悠久苦痛崎岖，一再的一沉一浮，对一个人来讲，恰是检验。从而，浮在上头时，没必要傲慢；沉在下面时，没必要沮丧；信任衰落后是胜利，苦痛中产生着明媚！
生长须要故障。故障有利于我们发觉本人的缺陷，本人的不足。在生长过程当中蒙受故障偶然是坏事，它能挫减我们的傲慢，招摇的气势，使我们更能清楚地看法本人，改良本人，完满本人。我们的生长应有故障。有多少名士面临故障临危不惧。曹雪芹、蒲松龄在艰难错乱中留住了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作；大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床，双目失明，口述了激励民心的《钢铁是何如炼成的》佳作；美国的林肯经过屡次故障，更加奋进，总算当上了美国第十六届领袖。除此之外，还有身残志坚的张海迪、担当病残悲惨而卓有-成绩的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革新家，他们与痛苦、故障、衰落交恶，坚毅信仰，力争上游，宁死不屈，进而改观了本人的运气。从而，我们也要打败故障，踏出一条光彩的人生之路来。
生长须要顺境和窘境，生长和出人材的实质是一样的，顺境和窘境也都是一个生命过程，最重大的是人能否勤劳，能否对学习有意思。在顺境或窘境的生活中使我们变得更巩固大，更加信托，更加胜利！生长的过程中有好天，也有雨天；在顺境中能使我们更好地生长，胜利---我国传统书生杜牧即是一个实例。杜牧，出身在一个大户世家，他从小便遭到了卓越的培养，在年轻时，行状上便有了非常大的-成绩。他与李商隐被后代称作小李杜。还有文天祥、周恩来、鲁迅等人，这不是顺境也能出人材的最佳解释吗？也有在窘境中生长，胜利的----大清后辈仅十二万人反叛明代的300多万百般武装，堪称窘境，不过，他们却胜利打败了明代部队，还包含已经代表人民心志的李自成，本质上，大清即是在窘境中生长的，可以用《易经》的话天行健，正人以力争上游来形色，而大清一朝得回世界，马上加入顺境，自鸣非凡起来，遗失原先的谦厚与自强精神，八旗后辈竟在清闲的生活学会了做寄生虫，散失了大清后辈的个性，最终衰落，给我国留住了一百多年的耻辱史；我们再以华夏共产党领导的华夏革新史来看，华夏共产党领导的华夏革新也恰是在史乘的窘境中孕育、生长的，他们的窘境堪称历尽艰辛的，如长征和抗日功夫的很多艰难日，是今日的人们不可思议的，不过，宏大、能干的华夏共产党领导华夏公共，经过28年奋战，设立了新华夏；史乘如此，人亦如是，所以，窘境更利于人的生长，深远的华夏史乘，各朝各代此起彼伏，兴盛的多是窘境中生长的。
陡然回顾，发觉我们已慢慢长大。不知从啥时间起，15岁这个字眼已经常挂在嘴边。曾几什么时候，觉得15岁是那么圣洁，只了解其时我们长大了，可以飞得更高更远。是的，生长记载着苦痛，也雕刻下欢快。顺着生长的脚印，一步步，我们击向成熟．走向将来。
成长高二作文 篇4
夜空因为繁星的装饰而更加光后刺眼；池水因为鱼儿的伴随而特别清亮宜人；生长因为检讨的魅力而留住闪烁的轨迹。题记
呆呆地凝视着暗淡的夜空，一种恐怕感油但是生，渐渐分散到我的混身；且自慢慢地朦胧，思路乘着风的飞船行驶在那个让我不情愿说起的凌晨
泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层心伤的婉转。平常自便的我，今日竟与老师顶嘴了。我能看见老师的愤慨，但是我心中的肝火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来，结果将难于想像。
不知是让我的泪水所感动，依然是因为她心中的不忍，狂风与最后依然是没有光临。她不过平平地丢下一句话：回家本人想一想吧！此后便回身辞行，只留住我一个人孤独的背影。
这孤寂的深宵恰是让我憬悟的功夫，我回顾着白昼那一幕幕场景，深刻地体会到，她是如许宽大地对付我，而我却毫无发觉。你眼底显现是疼惜的泪水，那泪水中饱含着对我的关爱，但是我却没有觉得，直到这深宵的检讨，才让我体会到了老师对我的关切，对我的宽大和忘我的爱。
深宵里安静的检讨让我体会到了老师的爱，病床上悲戚的检讨让我感化到了母亲的爱，课堂里孤独的检讨让我触摸到了同学的爱，生长路上的检讨让我品味到了世间的真爱。检讨，让我品味到了无量无穷的宽容，充实多彩的生长过程，专心致志的心理乐土，这即是检讨的魅力地方。
暗淡的夜空中划过一道亮光，那是流星，慌张与惊异中，我许下一个漂亮的心愿，让我悠久都可以品味到检讨的魅力！
跋文：丛林因动物的保管而富裕怄气；空想因信仰的保管而更加漂亮；我的人生会因检讨的魅力而更加亮丽。
成长高二作文 篇5
曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河中；曾以为如今焦躁的心中再也容不下斑驳的往昔。偶然之间，过去的点点滴滴又在我的记忆中绽开。原来，挥之不去的往昔一直深埋在心灵的深处，闪烁着或明或暗的光
回首纸飞机与飞鸟争吵的童年，我像一只自由的小鸟在天空中自由的飞翔，时而欢声笑语，时而蹦蹦跳跳儿时的我没有烦恼，一颗天真烂漫的心载着的是快乐的微笑。
不知道怀着怎样的情愫，我踏出了童年的轨道，一点点的淡喜，一点点的失落
曾几何时，当一片叶子飘落于掌心，我将它握紧，成长的历程中纷至沓来的种种记忆又在我的脑海中回溯：第一次戴着红领巾自豪地走进教室，第一次舞台上稚气、滑稽的表演，第一次运动场上奔跑的足迹，第一次试场的溃败，第一次莫名的哭泣，第一次真心的感动许许多多成长的思绪不禁让我泪流满面。
星划过的瞬间，为自己点燃十八岁的生日蜡烛，我告诉自己：长大了。
在成长的道路上，流过泪，淌过汗，付出过，收获过。人生的画卷上我用心填涂着我真真切切的心灵布景，没有任何的矫饰，只是源于我最初感动的吉光片羽
绵绵思绪，思绪绵绵，成长的思绪依旧散发着迷人的光彩。我不知道这思绪究竟指向寥廓的蓝天，还是徜徉于浩瀚的海洋。我只知道，这是一首拨动自己心弦的歌每一个音符都有我自己的真实写照，每一句歌词都在拨动我的心弦
风，追逐远行的情愫；问，这成长的路，还有多少成长的幕？年轻的心灵深处，是否一一记述？告别昨日的风尘雨露，踏上新的漫漫征途领悟，另一番别样的心月疏疏。
成长高二作文 篇6
岁月不饶人，一晃眼，我17岁了。
我，和我身边的朋友们，一起越过那“傻傻”的童年，开始变得更加成熟，踏进少年的行列。
这是个应该茁壮成长的年纪。
小时候，我们胸大有志，说成大后便要做什么“科学家”，或者是“解放军”，还有最可笑的是什么“飞行员”。果真，现在想起来，那确是稚嫩呀。
终于，在模模糊糊的记忆里，陪同着稚嫩，跌跌碰碰的，已到了这丰富多采的十七了。对呀，我已是高中生了。
高中的日子，并不像想像中的那么好，当然，也没有多么难受，只可以说是一般的苦。在这里头，包含着酸甜苦辣，这是泪水和汗水的另一个交汇点吧。
烦恼的事自然是有，但是因为一直相信着会变好，所以也终会一一缓和为“无所谓”的。好笑的说法便是属于我的阿Q取胜法。“苦日子”里的这种做法，也未尝不是一种好的方法！
至于说到高考，那便是一头雾水了，想着考什么学校，想着考不上大学怎么办？还有什么分班，竞赛之类的。压力好大呢，来自学校，成绩。但也因为这些，我们要为自己建了一个绝好的大坝，或许，应该学会默默忍受，顽强抵抗，要不，就试着接受吧！
当然，未来始终是神秘的，无人可知的，所以只要前进就好！！！
十七岁了，人变得又实际又虚伪又坚强，这是个应该茁壮成长的年纪，一切都还不安定，努力朝着正确的方向走，走到尽头。
成长高二作文 篇7
时候似一惟有力的大手，将我一忽儿从泥童扯到了十八岁的少年。在这段匆忙流失的年月里，我哭过，笑过，困难过，胜利过这些就好像一张张的相片，串连成为生长的过程，而在统一段时分里，你我的故国，也在摸爬滚打中闯出了光芒的十八年。
八岁，我上学的第一年，我平生的第一张尝试卷，却是一个难受的分数，我看着老师爸爸妈妈失望的眼光，阒然地藏到被窝里哭了，但是我没有哭作声来，由于我了解我应当坚毅，面临故障不能倒下！
泪水变幻成为滚滚的洪流，1998年，你我的故国，正跟我一样承受着磨难，那摧残的洪流冲跨了衡宇，消除了农田，多数你的后代颠沛流离，其时的你应该是何如的悲痛欲绝啊！不过你没有不屈，你从来在努力，在反抗，，在为你的后代而拼搏！
在这撕心裂肺的磨难中，你我共通学会了一个词坚毅。
十三岁，我还陌生得照料本人，高烧到39度，仍在课堂里糊里糊涂地听课，直到昏迷在课桌上。是我敬爱的同学们，一个一个轮番着将我背到了病院。尽管我没有亲眼看见，但是我能设想得出一个一个娇小的体魄的步履维艰，我以至可以听到重重的喘气声中有一个声音在说：我还背得动。那是何如一份让我涕泗横流的亲善啊！
而我的十三岁，你的20xx年，我的故国，你不也正在生一场大病么？非典阒然侵占你的体魄，让你饱受病痛的磨难。多少抗战在一线的白衣天神，在你慈祥而又无奈的目力中逝去；又有多少你的后代在你的内心惊慌失措，使你悲痛欲绝。然而你看见了吗？你那十三亿的后代更多的是在努力啊！他们用本人的双手保卫着本人的伯仲姐妹，以至用生命交换故国的安全。你的内心装着他们，他们的内心也装着你啊！最后，非典依然是让这众擎易举的精神所降伏。
在这与病魔坚韧的搏斗中，你我共通学会了一个词贡献。
十七岁，20xx年，那是一个白色主导的冬季，宇宙左右一片千里冰封，万里雪飘的形势。交通严峻梗塞了，车站里挤满了等候回家的人们。你我共通感化着他们的焦躁，共通去欣慰他们的精神。我拿出扫帚打扫着路面的积雪，即便不到百米我也慰问，起码在这一段不到百米的隔绝内，没有人会由于积雪而滑倒。而你我的故国派出了一车车的后辈兵到车站去嘘寒问暖，让等候着的人们不再焦躁，反而感抵家的暖和。你还发起了大量自觉者，天天清晨冒着风雪在马路上扫雪，他们的动作快冻僵了，但是他们的心却在热血欢喜！
在这与风雪的特别计算中，你我共通学会了一个词连合。
困难的年月已度过，我已从一个弱不胜衣的娃娃生长为自力自决的少年。而你我的故国，也在一次次磨砺中慢慢重大起来。听啊，十七大的枪声已响遏行云。我的故国，让我们一块朝着优美的将来而冲刺吧！
成长高二作文 篇8
梦幻
迂久迂久过去就爱梦幻。梦幻没有抽泣的花朵；没有阴凉的-气候；没有悲戚的人生；没有完结的爱恋
当花枯萎，我的心碎了；当雨下起，我的心哭了；当泪流下，我的心空了；当爱走了，我的无望了
没有离其余拜别曲，我心照旧想着往日，原来，那所有往日的然而是优美的回顾；然而是枯萎的花朵；然而是途经的得意
沉醉
沉醉，好美，往日的优美，此刻的美好，将来的梦幻都足以让我-高兴不已，持续的感化着未央的模糊；未央的期望；未央的将来
音乐慢慢地让我感化着精神的震撼与沉醉，在模糊中悄悄沉醉，悄悄衰落，悄悄灰飞烟灭
空缺
空缺上头或许能更好地浪掷，但此刻空缺已经是最佳的谜底，没有陶醉，没有妄图，没有回信
往日的已成空缺，将来的也是空缺，将何如描述与忘却，啥该留住，啥该从新画上？或许天已给了我谜底，心如止水，渐渐地，啥都会好的，尽管天来日照旧会亮，是白色的，好白很白，白得让人不敢景仰，但它仍坚持照亮地面。
改观
啥都得面临，啥都得改观。没有啥好说的，谁都是好的，都在错的光阴碰到了对的人。改观本人，将来的路是本人的，脚下的路是本人的，远处也是本人的持续改观才会有新胜利。勤奋吧！