【#作文# #难忘的小学生活作文19篇#】写作文是学生们展示自我价值和才华的重要方法之一，通过写作，我们可以有目的地思考和改进自己的日常生活。对于写作来说，有一些秘诀是非常重要的，比如围绕中心、抓住重点等。本文将为您呈现美好的“难忘的小学生活作文”，希望能给您带来有益的信息和技巧。
难忘的小学生活作文(篇1)
光阴似箭、日月如梭，转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真的有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝克，有的光彩夺目，由得黯然发黑。
快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生难忘的情绪。因为在这六年中，那人那是个我留下了难以磨灭的回忆。
忘不了，曾经鼓励我的陈老师。一次期中考试，我英语吃了88分。我对自己很失望，一点信心也没有，学习越来越退步没有上进心了。下课了，老师走到我旁边对我说：“这次你没考好，一定是不细心、不认真，不过没关系，下次努力。”这虽然是简短而又普通的一句话，却深深打动了我的心，是我对自己又充满了信心。
我当然也忘不了1-3年集中我的朋友——靳晓慧。记得一次，我们俩闹矛盾了，谁也不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我困难时，总是她帮我;当我伤心难过时，也总是常常逗我开心。那段时间也正是我快要转学的时候，有一次走在路上碰见了靳晓慧，便向她道歉，最后我们又成了好朋友。
小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。
难忘的小学生活作文(篇2)
我现在是一名小学毕业生，马上要离开母校了，我有点不舍。及舍不得母校，写舍不得这里的师生和情谊，让我很难忘。
也可以说，英华园是完美的，我才不舍。当时，我要参加运动会，有集体项目：跳绳。当时才五年级，但我也能跳很多了。比赛开始了，我现实很紧张，但因为太激动，把紧张给忘掉了。比赛哨声响起，我们都猛跳起来。我还是很喜欢跳绳，以为跳绳可以舒展一下身体，所以就一直仰望天空，想着其它的事情。老师在旁边为我们呐喊助威，为我们加油。果然，不出所料。我跳了一百五十多。而且我们班破了“英华迪斯尼记录”我心里很是激动。
当然，也不是只看我一个人的数量，我们是一个整体。我很紧张的问着我们班同学跳了几个：看来最高的是一百九十多，我们很高兴，最少的也是九十六。我们整体下来，都很好。有快乐的看着运动会。
我们这事办的所有人，包括这个校园的活动，都很完美，都很难忘。
难忘的小学生活作文(篇3)
时间过得真快啊﹗一晃，小学六年的光阴如云烟一般的过去了，我就要走进初中了，心里总有丝丝伤感，在这六年里，最让我难忘的是同学间的情谊。记得刚上学的时候，我只是一个是什么都不懂的小黄毛丫头，对所有目生的面孔都布满了恐惊，看着同学们在外面兴奋地玩着，我也想去，可是我害怕，只在座位上坐着。
忽然，一个扎着“麻花”小辫的小女孩走了进来，微笑着对我说：“喂，快出来玩呀﹗在这里发呆有什么好玩的？”我胆怯地摇了摇头，于是，她拉起我的`小手向外面跑去，把我先容到了他们那个步队中去，令我意外的是，他们并不是我想象的那样会欺负我，而是很和善的跟我一起玩儿。徐徐地，我认识了他们，知道了他们的名字。就这样，我们在一起渡过了六个年龄，从原来的冷淡变得热情，从原来的胆小变得坚强……这些都是靠同学间的相互关心，才使我慢慢蜕变。可是如今，我们就要各奔东西了，请珍惜我们最后几天笔砚相亲的日子，同学们，我知道天下没有不披发的宴席，让我们互相铭记彼此的笑容，把它收藏在记忆的长河里吧﹗
难忘的小学生活作文(篇4)
难忘的小学生活茫然回首，那段岁月，却上心头……小学的生活，如一条小河，欢快的游过；如一座高山，攀爬到顶；如一树，数不清地叶子。许许多多难以忘怀的事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河中游来游去，也像流星一般的划过，是那么的深刻，也是那么的短暂…令我怀念，令我迷恋，令我回味。六年啊，六年！
六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。老师难忘的情，如山一般的高，海一般的深。再回首，还记得四年级那一次英语补习。我的英语成绩糟糕透了，老是考不好，对我的打击非常大，因此英语老师给我补补习，细心地给我辅导。那天，辅导完之后，已经是6：00点了，屋外一片漆黑，只剩下这间教室是这么的明亮，似乎照亮了一切，我这准备离开教室，老师把我给叫住，和蔼地问我：“老师刚刚讲的地方会了吗？不会的话一定要告诉我，这要才会进步的。”
我望着老师那如深潭般的眼睛，点了点头。老师轻轻地抚摸着我的头，又说："你这段时间进步很大，就是不够自信，你要相信自己，大胆的去思考，不要害怕，老师相信你一定会考出好的成绩的。”在老师的鼓励下，我满怀自信的又点了点头，听了老师的话，我感觉自己比以前自信多了。
再回首，记得四年级那次的八百米跑，更让我懂得了友谊的宝贵。八百米跑是一项长跑，所以跑完之后会感到不舒服。当我竭尽全力地跑完那八百米，冲出终点时，就快累得扒下了，是我们班的几个同学扶着我倒下坐着，用手当扇子给我扇风，又给我递水喝。在回班级的路上，时不时就扶我坐下，关切地问我好点没。虽然，这次我没有跑出好的成绩，为班级争光，但是，却收获了大家的最真挚的情谊。别了，老师！不忘您们几年的谆谆教诲，父母一般的爱与呵护……别了，同学！不忘你们几年的真挚友谊，兄妹一般的爱与关心……别了，母校！不忘您多年以来辛勤培养，家一般的爱与哺育……我忘不了！我忘不了在教室的琅琅读书声；忘不了同学在一起的合影；忘不了校运会上我们冲刺的背影；忘不了儿童节的尽情玩耍，打闹嬉戏……光阴似箭，日月如梭，但却不能埋没我们最美好的时光，一想起那曾留下难忘的回忆，怀念，迷恋，回味便涌上心头——我忘不了我的小学生活中的欢声笑语！
难忘的小学生活作文(篇5)
难忘的小学生活中，有难忘的人，也有难忘的事，我就来挑其中一两件事说说吧。
最难忘的事莫过于五年级在班会上我当主持人的那件事了。
那一次我们班会的主题是“不忘国耻，振兴中华”。当时大家都很忙，一个准备节目，一个是背台词，一个是出手抄报，一个是出黑板报。我担负了这四个重任。在这样的压力下，我等到了举办班会的那一天。班会开始了，面对大家和孟老师、大队长、副大队长，我的心中非常紧张，又非常激动。紧张是因为这是一次小主持人，怕别人觉得我说话很难听；激动是因为，我有了这样一种机会，我要好好表现。
我最难忘的人还是张鹏杰。我曾经记得他是学习很好的的优等生，在一年级时，他学习很好，两次期末考试他都考了全班第一。他曾经学习那么好，但现在的张鹏杰你能想像的到吗？几乎每一件坏事都是来源于他，他每天的作业可能都是抄的，家人给他花钱补习，他就只有当作浪费。
这就是我最难忘的小学生活中的难忘的人和事，你也来写一写吧！
难忘的小学生活作文(篇6)
小学生活多么令人难忘，其中，我的大队委员竟选生涯是我最难忘的一部分。
三年级时，同学们推选我为候选人参加大队委员竞选.听到这个消息时，我高兴极了，回家后就迫不及待地与父母一起分享这个好消息。然后我开始精心准备竞选。
竞选的那一天，其他候选人个个神情自若，演讲起来熟练精彩，我暗自震惊、佩服。当主持人叫到我的名字时，我紧张极了，忐忑不安地走上演讲台，把原先倒背如流的自我介绍，讲得疙疙瘩瘩;才艺表演也僵硬呆板，十分糟糕，竞选结果也可想而知了。当我看到竞选成功的队员，佩上鲜红的大队委员标志，心里又苦又酸.眼泪在眼眶里打转。虽然这次失败了，但是我从中得到了锻炼。
从这以后，我开始注意锻炼自己的口才与胆量。老师也在各方面帮助我，让我主持升旗仪式……我慢慢体会到学习是快乐之源。
今年，同学们又一次推选我参加大队委员竟选，我做好了充分的准备。竞选那天，候选人按顺序依次登台亮相，他们风趣幽默、富有感染力的演讲，赢得了代表们的阵阵掌声.那精彩而充满个性的才艺展示，令人叹为观止。当主持人叫到我的名字时，我自信地起身，面带微笑大大方方地走上演讲台，声情并茂地演讲起来。我的话语时而像清澈的小溪，潺潺流动;时而像高山流水，使人心旷神怡;时而像月光下的波涛，汹涌澎湃。代表们用响亮而有力的掌声，给了我满意的回答。这次的才艺表演我画了《龟兔赛跑后传》。我把汗流侠背的小白兔和脚踏轮子悠然自得的小乌龟展现给大家，用清脆响亮的声音解说道:“小乌龟用风火轮战胜百兽公认的跑步能手小白兔。”这时，台下响起了雷鸣般的掌声。我的出色表现赢得了同学们的信任，我当选了大队委员。当时我激动不已，也深深地体会了成功的快乐。
成长的滋味如五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣，但我在学校这块肥沃的土壤里，不断吮吸，觉得这酸甜苦辣都是一首歌。
难忘的小学生活作文(篇7)
我们度过了六年的时光，发生过太多太多的事。让我印象最深的有三件事。第一件就非属于运动会上的风波了。运动会上，我们挥洒着汗水，努力的展现出我们最好的一面。可是，天总有不测风云，我竟然在最后一次我们能展现运动精神的运动会上掉棒了。掉棒时，我就愣了，我从来没有想过我会掉棒。我从来没有想过我竟然会拖后腿，而且还是再最后一次的运动会上。
我何不想重来一次。如果，我没有掉棒，那我们的结局会不会变得完美呢？可是，人生从来没有如果，命运也从来不会给我们机会。
让我难忘的第二次人民公园喂鸽子的事。那次，我们约定好在鸽子屋喂鸽子，不一会儿，我们就集结在了鸽子屋，我们买了几包鸽子食，那时候的鸽子都训练过了，你就站在那里，手中放着鸽子食，鸽子就会自动的飞到了你的手上，捉的你手心痒痒的。我们在鸽子屋玩了一会儿，就开开心心的回家了。
当然了，还有最后一件了。就当属老师说的在人民公园的画展了，我约好了周淑淼和张函一起看画展，我们在画展里尽情欣赏，观看着一张张优美的画和一件件优美的作品，心里变的赏心悦目。观看玩后，便带着愉快的心情回到了各自的家中。
六年的生活中，我们发生过太多太多的事。有令开心的事，有令我们伤心的事，有令我们生气的事，有愤怒，有欢乐。我们的小学生涯中，酸甜苦辣咸，我们都曾有过。
我们马上就要分别了，六年的相处已经在我们的心中牢牢的扎根，即使以后我们不会再见到，但我们永远会记住对方，是吧？
难忘的小学生活作文(篇8)
时间如白驹过隙，一去不复返。六年的小学生活就这样伴随着我的成长一起结伴走过。面对即将分离的那一刻，面对昔日谆谆善诱的老师，面对往日亲密无间的同学，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是迈得那么快，我时常想可不可以赖着不走，但时间的步伐依旧向前向前……我即将告别生活了六年的母校，尽管有万分的不舍、万分的无奈，而我能带走的只有那美好的回忆……
小学六年中，陪伴我走过的老师不胜枚举，他们对我的教育使我受益匪浅，然而最令我终身难忘的，便是六年级时的语文老师——张老师。
在张老师接班之前，我的语文成绩乏善可陈，在班里勉强算是中等。每次考试都是七八十分，很少上过九十分，更从未尝过一百分的喜悦。就这样，我的语文成绩在起伏不定中，跌跌撞撞地升到了六年级。
正当我垂头丧气几乎要放弃时，一个身影映入了我的眼帘。她，便是我们班今后整个六年级的语文老师——张老师。起先我觉得她和我以前遇到的老师没有什么不同，但随着时间的推移，我渐渐发现了她的特别之处。
开学第一天，我迈进教室，看到了张老师——高高的个子，一头乌黑的短发，两个深深的小酒窝。我忙向老师问好，张老师停下正在翻动学生花名册的手，微笑着对我说：“同学你好！”啊，这和蔼的面孔，这朴实的话语！像一股暖流涌入我的心窝。从此，张老师的形象便深深的在我心中扎根了。
第一次小测验，我考了八十三分。公布完成绩，同学们都跑去上体育课了，唯有我独自呆在教室里。张老师见状，把正要迈出门的左脚收了回来，坐到我的旁边，问我为什么看起来不太高兴。啊，多么细心的老师，多么关心学生成长的老师！望着张老师关切的目光，如火如炬，给我温暖、给我光明，我的心一下子暖了起来。在张老师面前，我诉说了自己长久以来在学习上的困扰、迷茫、忧虑。一节课的时间，一节课的话语，我们师生之间畅所欲言，张老师帮我分析了我的学习现状，给我指出了学习方法，并为我制定了学习计划。张老师的话语使我如沐春风，如释重负。这才是我理想中的好老师，她如此可亲又如此可敬，让我打心里喜欢上了她，也喜欢上了学习语文，不长时间，我的语文成绩有了明显提高。
回首六年的小学生活，有时感觉时间过得很快，刚刚迈入校门的那一刻，我仍记忆如新，那时的我对小学校园生活一无所知，曾担心老师会厉害得吓人，曾担心同学会不友善……（事实这些担心都是多余的）。回首六年的小学生活，有时又感觉时间过得很慢，这六年里发生了无数的事，有的事让我获得了宝贵的经验，有的事更成为我成长中的坐标。不知不觉中，我慢慢地由一个小屁孩长大为一个“准男子汉”。
难忘呵——我深深敬爱的张老师！难忘呵——我深深眷恋的母校！难忘呵——我深深留恋的小学生活！
难忘的小学生活作文(篇9)
生活中，很多事情都会随着时间的大河推得越来越远，渐渐地遗忘了，而有一件事，却让我久久不能忘怀。
那是一个天气晴朗、阳光灿烂的上午，我和朋友在聊天。我问她：“你有梦想吗?”她说：“梦想根本不是现实里的东西，有梦想又有什么用呢?”不知为什么，我很生气，对朋友大声说：“不许你这样说梦想，梦想不是这样的!”说完，我怒气冲冲地走了，只剩朋友一个人呆呆地着看我走远。
梦想也许是欲 望的化身，正是欲 望得不到满足，所以才会前进的动力。倘使欲 望都得以满足，生活便是了无生趣的。
就因为这件事，气得我好几天没理朋友，当她想找我的时候，我就有意地避开她。我也不明白自己为什么会这么生气，是因为我太重视梦想了吗?我的脑海里立刻浮现出两个词：“友情”“梦想”。突然，我觉得有点对不起朋友，不该因为她随便说的一句话就天天跟她生气。我决定了：跟朋友道歉。我走到朋友的座位，她看到我，立刻跟我说：“对不起，那天我不该说你的梦想……”我连忙说：“不不，是我错了，我不该整天生你的气，对不起。”我们抬头看了看对方，笑了。从此以后，我们又是一对形影不离的好朋友了。
通过了这件事，我明白了：梦想是伟大的，但，友情也是至高无上的，我要共同维护这两样对于我来说特别重要的东西，我不能再失去它们，因为，在我的心里，友情和梦想有着同样的地位。
难忘的小学生活作文(篇10)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这风和日丽、绿草如茵的日子里，我们即将迎来人生中的第一次“别离”。
五年的时光，不长也不短，是命运的安排让我们走到了同一个蓝天下，坐在同一间教室里，我们一起追逐，一起欢笑，一起成长……五年的点点滴滴在脑海中荡漾。
我记得，五年前入学的第一天，面对着陌生的老师和同学们，我觉得不知所措，自己默默地走到最后一排的座位坐下，趴在桌子上，不知道该干什么。这时是胡老师带领我们做自我介绍，让我们互相认识，消除了我心中的恐惧感！五年级我们迎来了我们的新班任——许老师，许老师和蔼可亲、平易近人，生活上关心我们，学习上对我们严格要求，就像一位亲切的大姐姐。数学闫老师，一提到闫老师，我就觉得紧张，一有疏忽就会被闫老师罚抄定义，刚开始觉得反感，后来我渐渐体会到了闫老师的良苦用心，她是想让我们养成良好的学习习惯！
我还记得，三年级的体育课上，我被突如其来的足球打到了额头，当时划开了一道小口子，鲜血直往外渗，是同学们跑过来把我扶起来，并陪我去医务室处理伤口，当时我觉得是那样温暖。
我更记得，班级举行的元旦晚会上，同学们有的跳舞，有的讲笑话，有的表演三句半，而我和九哥表演的“新闻乱播”节目，逗的同学们哈哈大笑，笑声久久在教室里回荡，和同学们在一起是多么开心！
往事历历在目，像放电影一样在我脑海中一一闪过，那是我记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊！
敬爱的老师，亲爱的同学们，五年的光阴，转瞬即逝，我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，您就像一个温暖的大家庭，让我们从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。今天，我们以潘南小学为骄傲；明天，潘南小学将以我们为自豪！
再见，敬爱的老师，是您教会我做人的道理，您就像灯塔，照亮我们的漫漫人生路，老师，我们永远感谢您！
再见，亲爱的同学，虽然我们即将分离，但友谊把我们心相系，不管我们相逢在什么时候，我们是永远的朋友！
难忘的小学生活作文(篇11)
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活转瞬即逝。我们就要告别亲爱的同学，敬爱的老师，美丽的母校。但我永远也忘不了老师的金玉良言和谆谆教诲，忘不了同学之间的那种友谊，那种亲情。在风风雨雨的六年里，我们始终魂系母校。是你们——亲爱的老师和同学让我明白了：只有努力学习，全面发展，才能追赶新的时代；只有执著的追求，风雨兼程，才会坦然面对眼泪和笑脸。
忘不了，敬爱的老师，当我第一次迈进教室的时候，我就看到了您——于老师，您那慈祥的面容使我一下子就喜欢上了您。在以后的日子里，您带着我们在知识的海洋中共同拼搏，共同进取，从点横，竖撇到加减乘除；从天上乐园，到海底世界；从当今社会到遥远历史是老师用关怀和微笑传送这信念和力量。可是在这人才辈出的社会里，老师却常常被人忘却。老师给社会培育出了一批批人才，而向社会索取的又极少极少，这是多么伟大的奉献精神啊！加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这即将离别的时刻，献上我们深深地祝福！
忘不了，亲爱的同学，在这六年来，我们共同学习，共同玩耍，互帮互助，一起分担痛苦，共同分享快乐。但是这一切都将会变成回忆，我们就要分开了。但我永远也忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。我相信，无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧扣连。
忘不了，美丽的母校，在六年的小学生活中，你用那像慈母一样甘甜的乳汁滋润着我们。在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。在这里，我们学会了画画、写字、写作、唱歌您让我知道了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理，亲情的伟大
敬爱的老师，亲爱的同学，美丽的母校，我们就要分开了，我想：我们每一个人都不会忘记在这六年里，我们脚踏同一块土地，头顶同一片蓝天。在这六年里，我倾热血为江河，以信心筑船，证明自己便是远方的船标灯。我们永远忘不了在这六年中所发生的一切。
再见了，亲爱的老师，我永远也忘不了您对我的谆谆教导；再见了，亲爱的同学，我永远忘不了我们之间的友谊；再见了，亲爱的母校，我的心将永远和你在一起！
难忘的小学生活作文(篇12)
光阴似箭，岁月如梭转眼间我已经在昆吾小学生活了五年，这五年的小学生活，让我终身难忘！
五年的小学生活丰富多彩，就像一本精美的画册，记录着校园里的笑声，记录着教室里的朗朗读书声，记录着每一次喜出望外，也同样记录着令人潸然泪下的失败……
忘不了把我们引入阅读天堂，书的世界的程老师。她用她美丽的声音给我们讲述美丽的书中故事，让我们爱上阅读。程老师还像妈妈，温柔可亲。记得刚上二年级时，放学的铃声响起，同学们站好了路队，向校门口走去。同学们陆陆续续被家长接走了，只有我站在校门路的树下，眼巴巴地等着妈妈来接。就在我不知所措时，程老师骑着电车过来了，现在还依稀记得程老师的声音是那么甜，那么温柔：“梁天啸，怎么还不回家呀。”“我妈妈不要我了。”说完就哇的大哭起来。“每个妈妈都是爱孩子的，你的妈妈肯定是因为工作忙，晚一会儿来接你，不哭啦，老师和你一起等妈妈。”老师停下电车，走到我面前说。一听老师陪我一起等妈妈，我又笑了。这件事也许程老师已经忘了，但却永远留在了我的记忆里！
忘不了曾经鼓励我的张老师。一次数学测验，我考的糟糕透了，情绪非常低落，信心全没了。张老师把我叫到办公室，鼓励我说：“这次没考好，那是马虎捣的鬼，不细心，失误了，不过没关系，只要努力，克服缺点，下次一定行，老师永远相信你是最棒的！”简短而普通的话语，深深地打动了我的心，让我找回了自信。从此，继续努力，再次取得了好成绩！
忘不了五年中最好的朋友——贾晓健。由于一件小事，我们闹矛盾，谁也不理谁了。没有朋友在身边，真的好孤独。想想自己有困难时，是他帮助我；在自己伤心时，是他来安慰我；在自己成功时，是他来祝贺我……正好我新买了一本沈石溪的动物小说《狼王梦》，贾晓健也是个沈石溪迷。在课间的时候，我主动让他看我的书，他高兴极了，我们又成了最好的朋友。
忘不了那次经典朗读比赛。我们要代表学校参加全市的经典诵读大型朗诵会。我们朗诵的是《岳阳楼记》。由于文章很长，又是古文，记忆起来很难。我们认真的去背，我们互相帮助，互相鼓励——加油！我们一定行！最后我们战胜困难，收获了成功。这次活动让我深深的体会到了团结就是力量！我们五四班是一个团结向上的集体！
往事一桩桩，历历在目。那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的流星啊！
难忘小学生活，镌刻在心中！
难忘的小学生活作文(篇13)
在大多数人的眼里，毕业班一定学习压力特别大。而我的毕业班生活却是特别温馨的。
还记得去年的九月，我转学来到高新小学六、二班，一切都是新的：新的学校，新的班级，新的老师，新的同学，这些新的事物令我措手不及，于是，我便像一只裹满了刺的小刺猥，对身边的人充满敌意。但渐渐地，我发现，原来，这里的老师是那么地和蔼可亲，同学是那么热情有礼。我要感谢这个班级，是六、二班让我知道了家的温暖无处不在。
回忆这一年来的点点滴滴，过去的日子像幻灯片一样在脑海闪过，教室经过我们的布置是那样温馨整洁，一张张照片、一册册图书、一张张奖状、一盆盆绿植，都充满着六二最独特的回忆。
课间休息时，我们下象棋，跳皮筋，画画，读书，做游戏；课堂上，我们一起记笔记，讨论问题；操场上，我们一起跑步、做操、为运动员们呐喊加油
最令我印象深刻的是，在xx年元旦的时候，韩老师别出心裁地设计了一台元旦联欢会。那天，同学们笑着，闹着，老师为我们分发零食，我们边吃边做游戏。那一天，我开心极了！因为我在这个班级里感受到了家的温暖。我们还一起畅想谈论自己今后的打算，例如：自己即将要上哪所中学？以后从事什么职业？为了实现自己的梦想，而怎样奋斗？
那温馨的时刻，充满着我们的笑声。我多么希望时间永远停留在这一刻。但是，天下没有不散的筵席，转眼我们就要互说再见，就要开启我们的初中生涯。小学的最后这些日子，每一分每一秒都值得我们珍惜。
再见了，亲爱的母校，是你给了我花样的年华；再见了，敬爱的老师，是你给了我生命的滋养。再见了，可爱的同学，是你们给了我永远难忘的回忆。
再见，高新！
再见，六二！
难忘的小学生活作文(篇14)
难忘的小学生活
难忘的小学生活
生活中 ，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初…… ——题记
小学生活是那样的难忘，如今我已随着青春的号角，迈向新的步伐。在我记忆深处有许许多多纷纷扬扬五彩斑斓的花瓣，数一束花开得最为绚丽多彩，那一件事令我久久难忘……
记得我上三年级那年，那是我第一次比赛，心情异常紧张，都能听见心跳扑通扑通跳，浑身发冷汗，急得不知所措，嘴都在“打架”，满脸通红，手都不知道该往哪里放。到了比赛现场，太过紧张，吞吞吐吐，支支吾吾半天说不出话来，结果是不言而喻的。我哭泣，我伤心，枝头的小鸟叽叽喳喳，似乎在嘲笑我，花儿见了我也低头丧气。这时，一双慈爱的'大手轻轻抚摸我的头，你鼓励着我，使我不断前进，一次次跌倒，一次次鼓励，虽然我屡战屡败，但您爱的鼓励仍激励着我，使我勇往直前。
每当我重整旗鼓，整装待发时一次次的失败之神降临在我头上——屡战屡败。失败一个接一个，爆豆似的打在我青春飞扬的脸上。每每一想起此事，就像石子击中了我的心，当去圈圈痛苦的涟漪，心如刀割。但心中总有一个坚定的声音：“不要怕，因为失败，所以成功。”我浑身充满了一股神奇的力量。
感谢这难忘的小学生活，虽坎坷无数，荆棘丛生，魅力和残酷的股市都发生了，但在这里，我发现了“强大”的自己。
弹指一挥间我就要告别难忘的小学生活了，它如一颗耀眼的星星，永久的挂在我的记忆长河中。因为经历了人生的失败，才会迎接精彩的未来！
难忘的小学生活作文(篇15)
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学时光即将结束。小学六年，说长不长，只是人生长河中的短短几年。说短不短，给无数人留下了不可磨灭的回忆。
小学六年，我过有很多老师，最让我难忘的是教语文的王老师。
记得五年级的时候，您成为了我们的语文老师，第二天，我就发现了您和其他老师的不同。别的老师都不让我们用参考书，而您却让我们去买参考书，并让我们多参考上面有意义的东西。
记得有一天，我认为自己背不过预习作业，看到你在检察预习作业，心里十分忐忑，我想：如果不进教室，那就是在自欺欺人，而进吧，又觉得自己背不过，挺丢人的。我想来想去，也没有想出一个结论来，根本不敢进教室，一直拖到了上课。上了课，您让我们写检讨书第二天上交。我当时觉得很诧异，只不过是没有背预习作业而已，怎么还得写检讨书哪？这也太小题大做了吧！虽然这样想但谁又敢说出来哪？也只好听从您的命令。课间您又让我们背了预习作业，我想：完了完了，要不是因为背不下来，谁不进去啊？我当时觉得很害怕，不想去，更不敢去，但因为没背预习作业的人不多，谁没去您一定知道，最后免不了被训。于是，我还是很不开心的去了。结果，没想到我居然背得比较熟练。这件事虽然已经过去一年多了，但还是让我记忆犹新。
记得xx年7月28号，六年级一班第一次组织研学，我很兴奋，也很期待。毕竟是小学以来第一次。去临淄的路上，窗外的丝丝凉风，吹得我很舒服。车外的歪脖小树一颗一颗挪移出了视野。这时，我在想：这次研学会有怎样的经历和体验呢？想着想着，我有点饿了，于是拿出了包里的零食，撕开包装袋，大嚼起来。又过了大概几十分钟以后，我们终于到了此次研学的目的地：临淄。
到了临淄，自然要下车了。一下车，似乎有一股浓浓的热浪扑面而来，这也太热了！车上的愉悦心情立刻烟消云散。居然这么热，希望博物馆里开空调吧。随着队伍走到了博物馆门口，房檐遮出的一片阴凉使刚刚在烈日下暴晒的大家十分舒适。进了博物馆，大家异口同声地说到：哇塞，好凉快！也是，馆内开着空调，外面气温很高，起码有30以上，而馆内空调吹出的习习凉风也确实很凉快，一热一冷，反差极大，不呼叫才怪呢！
几个小插曲过后，这次临淄之行就算正式开始了。第一项活动是拓印，也是令我印象最深刻的一项。首先，有个叔叔（哥哥？）教给我们拓印的步骤，我一看：这也太简单了！一会就能做完！想到这我对别的同学说：这太简单了，一会儿就可以做完！
可就应了网络上的一个梗：眼：我学会了！手：我学废了！的确，这个拓印是挺难的。不过功夫不负有心人，经过了一段时间的努力之后，我终于把拓印做好了。做好了拓印后，我们拍照留念。
然后我们去参观了博物馆收藏的文物。这些都是齐国时期人们使用的物品、武器等，十分有价值。
好了，下午没啥好说的，结束。
记得xx年5月27日上午第三节课上课前，子霖给我讲了个故事，那个故事很有意思，我一直笑到了上课。上课铃打响了，正在楼道里鬼哭狼嚎的同学们，吼叫着奔向教室里。在最后一个同学回到了座位上后，大腹便便的王老师进来了。老师进来后，首先叫同学们拖开桌子，大家都很不解，纷纷议论：这是要干什么？老师要搞什么名堂？不过很快，议论声就停止了，因为老师说出了他的打算：汇报我的年味故事原来如此，是要我们汇报作业。十几分钟过去了，这时晨宇同学上台了，她讲得很不错，绘声绘色，使我如身临其境。她讲完了她的年味故事之后，在做游戏时，我一个疏忽，被抓了上去，可祸不单行，在我即将上去时，可恶的子霖趁机悄悄讲了一遍故事中最搞笑的部分，结果上台后，我慢慢回忆起来了整个故事，然后我就一直咯咯咯地笑个不停：咯咯，呵呵呵，哈哈哈哈哈哈哈哈，噗哈哈哈，呵呵哈哈哈哈哈，噗。笑着笑着，下面的同学们也一直在和我一起笑，尤其是希，他笑得最大声。大概过了半分钟，我才勉强控制住自己。这时，一直没有说话的王老师却发声了，他让我背诵《十五夜望月》，于是我轻松地背出了第一句，结果背完后，有忍不住笑了起来：呵呵哈哈哈额额额额呵呵额额额额额额额额额额呵呵哈哈。笑了一阵子后，我刚控制住自己，看见明哲的动作，又一次笑了起来：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈噗哈哈哈额额额呵呵。
这件事使我知道，要控制自己的情绪、欲望，才能做得更好。
记得xx年的冬天，寒假马上就要到了，王老师带着我，晟君和柏莹去家访。我们先去了泊嘉的家里。王老师开着车，从锦秋办事处出发，进了帝景苑。不一会儿，就到了泊嘉的家。老师打了一个电话，过了一分多钟，泊嘉下来接我们了。我们随着王老师到了泊嘉的家里。到了泊嘉家中后，泊嘉的姥姥非常热情，给我们一人倒了一杯水。
王老师转过身去，拿出了语文试卷。看到语文试卷，我们大喜，赶紧把脑袋凑了过去，想看看分数，可惜王老师翻的太快，我什么也没看见。老师找到了泊嘉的卷子，递给了他，并说：你看看你的分数。而后，王老师又跟泊嘉交谈了一段时间，又带上了泊嘉，去了泽慧家。
来到泽慧家时，她正在洗澡，我们只好在楼下等着。啪谁？等了一会儿，一个雪球飞来，我没有防备，结结实实挨了一下。我回头一看，果然是晟君。我迅速团了一个雪球，朝他投去，可惜突然刮起了一阵风，把雪球吹飞到泊嘉的脸上。正在我想着怎么解释时，泽慧洗完澡，穿好衣服，叫我们上去了。幸好，逃过一劫。
进了她的房间，整齐的书桌上摆放着试卷、参考书。一本打开的试卷放在桌子上面，试卷上的题目写得密密麻麻。
我们又来到了立诚爸爸的水果店。我们到了那里时，立诚爸爸正好出去了，屋里只有他一个人在自己看电视剧。我们来到了人行道上，他也没有认出我们，直到我们推开门进去了，他才认出我们。
看到王老师来了，立诚很吃惊：嗯？你们怎么来了？王老师没有理他，拿出了试卷，找来立诚的妈妈，与他交谈起来。我们没什么好干的，只好与他交流起来。我开玩笑说：给你一块钱，给我个榴莲吧。结果他还真当真了，说：怎么可能，榴莲很贵！我一听就乐了。结果他说：有什么好笑的？
六年小学生活，给我带来无数思念。是缘分让我们相遇，是友谊让我们紧紧相连。六年，我们一起经历过很多事，使我毕生难忘。
难忘的小学生活作文(篇16)
站在草地上吹泡泡，小学的糊口像片子一样泛起在了泡泡上。在这六年里，老师带我们去过的地方不少，地方固然不同，但同学间的团结却始终没有变过。
四年级时，我们去了欢乐之都。记得当时我们组的同学们玩儿的不亦乐乎，忽然小贾大喊道：“呀！我的外衣呢？似乎丢了！”，组里其他五个人立刻七嘴八舌地问道：“在哪儿丢到？”，“什么样子？”……描述这件丢失的衣服对小贾来说好像不是件收留易事，在我们其实无法从那云山雾罩的长篇大论中判定出此物的'详细特征后，我们决然毅然决定抛却等待，直接进行地毯式搜索。沿着走过的路，同学们耐心地寻找，不放过一草一木，终于功夫不负有心人，在一个游人休息的长椅下一抹嫣红吸引了大家的留意，跟着欢呼声响起，同学们迅速靠拢，终于找到啦！我不经意地抬头，看着同学们脸上挂满汗水，稚嫩的脸上却洋溢着发自内心的喜悦，不禁心中感叹“团结就是气力！”
“啪！”这一个泡泡破了，下一个又跟着和煦的轻风飘至我的面前。那是一个下战书，我们五年级同学在丛林总动员里上体验课，课程设定了若干关，通关则需要集体的团结。前几关通过得较为顺利，到了最后一关，我们一下子被难住了。这是一个说起来简朴做起来难的项目。老师让同学们背靠背坐在地上，双臂钩住身后同学的双臂全组八名同学一起站起来。这个项目的目的就是锻炼同学间的相互信任与团结。开始我们都争强好胜，各自为战。经由一次次的失败，同学们静下心来，总结经验教训，在老师的引导下我们整理悟了信任和团结的含义。同学们把心中体会化作响亮的呼喊，随势而起，我们终于战胜自己，通关啦！我们胜利了！
一阵轻风划过，泡泡飞去了，在天边反射出一道七彩光，射向了离我不远的紫禁城。紫禁城，那是我们刚去过的地方，也有着我们团结的写照。在御花园里，为了寻找承乾宫，我们小组甚至拿来了指南针。终于在大家的共同努力下，我们顺利到达了指定地点。
六年来，记忆深刻的东西其实太多了，每一件都像一幅画印在心里，记在心里。六年的小学糊口像一只只五彩的贝壳，丰硕多彩；也像一今日记，流水账般的记实着它的点点滴滴，布满童趣。
回顾回头过去，留下夸姣的回忆；看着未来，布满期待。
难忘的小学生活作文(篇17)
光阴似箭、日月如梭。时间的脚步匆匆而去，我们也即将告别母校，在这最后的两个月里，六年我们一起经历的许多片段，一幕幕在我的脑海中回放，让我铭记在心。
还记得上学的第一天，我站在教室门口，茫然无措地看着周围的一切，看着今后我要在这里度过六年时光的地方，是我的启蒙老师——王老师站在门口迎接着我，将我带到座位上，带我渐渐熟悉这个陌生的地方，她那和煦的笑容如同四月的暖阳，照亮了我的心田。
三年级，我们迎来了英语课。刘佳老师的英语课，使我真正爱上了这门课程。我一直认为，刘佳老师的英语课有一种魔力，无论是字母、单词还是语法，她总能讲的绘声绘色，让人仿佛置身于童话世界。我们上的第一节英语课，学的是二十六个字母，为了帮助我们理解、记忆，刘佳老师就将它们编成一个个小故事讲给我们听，那一节课，所有的同学都听得津津有味。
六年里，下了很多场雪。令我印象最深刻的就是六年级上学期的那场雪了。其实那场雪说大不大，说小不小，更像是一种恰到好处的点缀，为校园里的万物织出一件美丽的衣裳。我们在树下玩耍，时不时抓起一把雪扔到同学身上。校园里充斥着我们的欢声笑语。
天下无不散之筵席。时光荏苒，光阴一去不返，我们相信，离别是为了更好的相聚。
难忘的小学生活作文(篇18)
我即将离开母校。我还记得小学六年的生活。春夏秋冬六年，被初升的太阳蒸发，被微风吹散。但那难忘的“六年最后一次拔河”在我心里留下了深刻而深刻的印象，因为那个时候我才真正领悟了“团结”二字的真谛。一年级时，我们恋恋不舍地离开父母，走进这个陌生的校园。我们戴上鲜红的围巾，拿起崭新的课本，开始了小学的第一堂课；二年级时，我们开始学习博大精深的汉字。理解每个单词的意思；三年级的时候，我们已经独立了，可以自己做事，不需要大哥哥大姐姐的帮助；四年级，我们学会了查资料和查字典，不用拼音书也能看书；五年级的时候，我们成了大哥大姐，每天都要帮低年级的同学提早送早餐；六年级马上就要毕业了，满怀对中学的向往和小学的舍不得放手，就像不知道在哪里下棋一样——我不知道该怎么办，我只能珍惜和同学一起度过的每一天……六年来，母校是我的“家”，同学是我的“兄弟姐妹”，老师是我的“父母” . 在这个特别的“家”里，在我遇到困难时帮我解决问题；在我难过时与我分享，在我难过时安慰我。
难忘的小学生活作文(篇19)
有人说，小学生活每天演奏者四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。也有人说，小学生活真乏味。其实不然，这四步曲中，会有一些小插曲，使我品尝到了生活的酸甜苦辣。
记得有一节体育课时，唐老师让我们跑四百米。我呆住了，四百米？操场一圈半呐！还不把我累趴下？前面的同学开始跑了，看着他们速度由快到慢，跑完后累得差不多虚脱的样子，我的心模仿起了小兔子，狂跳起来，我能行吗？
轮到我们这组了，我在跑步时努力做好深呼吸，老师说这样可以缓解一点疲劳。可是，跑完一圈后，我的力气仿佛被抽干了似的，呼吸也急促起来。“慢点吧！累死了！”后面有人叫起来。但是离终点不远了啊！再加把劲，过了终点就可以休息了！我边跑边想。六米，五米，四米。。。。。。我与终点的距离在一点点缩短，到了！我喘着气，直到绕操场走了一圈后才缓过劲来，哇……累死了……
小学生活中，有许多小插曲，为四步曲添了一些趣味，使我们体会到了酸甜苦辣。我们在小插曲中锻炼、成长，留下一段难忘的小学生活！