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孝道感悟与心得 篇1

亲情孝道体验心得体会

亲情孝道是中华民族的传统美德,自古以来就受到人们的推崇和追求。为了更深刻地体验亲情孝道的力量,我决定在一段时间内专注于与家人的互动,并将我的心得体会记录下来。

首先,在我开始亲情孝道体验之前,我对家人的关系只是停留在表面。每天的忙碌让我很少有时间和他们独处,更别说真正去聆听他们的心声了。因此,我决定坚持每天和家人进行一对一的心灵沟通。

第一天,我选择了和父亲沟通。我们坐在一起,我打开话匣子,问他有关他的工作、生活等方面的问题。此时,父亲显得有些伤感,告诉我他在工作中遇到了一些困难和挫折。我静静聆听,没有说话,只是默默地抓住了他的手。在我安静倾听的过程中,我发现自己不仅更了解了父亲的内心,也更加体会到了他的辛劳和牺牲。

第二天,我和母亲一起外出购物。在我们逛街的过程中,我仔细观察了母亲的喜好和需求,并主动提出关心和帮助她。我给她挑选了一件漂亮的衣服,她满意地笑了笑。那一瞬间,我感觉自己真正做到了用行动来表达亲情孝道。

第三天,我和弟弟一起参加了一次户外活动。我们一起攀爬、跑步、玩耍。在和弟弟相处的时候,我意识到他已经长大了,他需要的不仅仅是依靠和照顾,还需要兄长的陪伴和引导。这次活动不仅让我更接近弟弟,还让我更加明白了亲情孝道的内涵。

经过一段时间的亲情孝道体验,我对家人的关系有了不同的认识。以往的我只关注自己的利益和快乐,很少考虑家人,而现在我开始明白他们是我的依靠和支持,他们的幸福也与我的幸福密切相关。

通过亲情孝道体验,我还发现家人之间的沟通是非常重要的。以往我只是泛泛地问候和交流,但是现在,我更加重视倾听和理解。我开始主动和家人交流,去了解他们的内心世界,分享他们的喜怒哀乐。这样的交流让我们的亲情更加深厚,也让我们更加明白亲情孝道的真谛。

此外,我也认识到亲情孝道并不仅仅是口头上的说说而已,真正的亲情孝道是要用行动来证明的。在之前,我很少主动帮助家人,只是把他们的存在当作理所当然。而现在,我开始给予他们关心和陪伴,用实际行动来表达我的亲情孝道。每一次的付出都让我收获到家人的感激和温暖。

通过亲情孝道体验,我受益匪浅。我不再对家人的存在视而不见,反而更加重视他们的需求和心声。我用行动去传承并诠释亲情孝道,让它成为我与家人之间的纽带。

亲情孝道的力量是伟大而深远的。通过亲情孝道的体验,我不仅更加了解了自己的家人,也更加明白了他们对我的重要性。我将继续用行动去证明自己对家人的爱和关心,让亲情孝道成为我生活的一部分,让它在我们一家人的生活中永远绽放光芒。

孝道感悟与心得 篇2

天有点昏暗,心情有些压抑,铅色的天空中纷纷扬扬洒下白蝴蝶似的雪花,倒让我的心情兴奋起来,缠着妈妈,闹着要出去玩雪。妈妈还没来得及答应,电话响了,接完电话,我看到她的脸色一下子沉了下去,随后她对爸爸说:“走,去医院,老爷病重了。”我和爸妈一起去探望病危的老姥爷。

刚进病房,便瞅见姥姥正在给大小便失禁的老姥爷换尿布,只见那尿布上沾满了脏物,一股臭气扑面而来,我顿觉恶心难耐,但是我还是捏着鼻子忍了下去。不久,老姥爷去世了。听着姥姥那撕心裂肺的哭声,看着姥姥悲痛欲绝的样子,此时,我似乎能理解姥姥那种“子欲孝而亲不待”的悲憾。姥姥因劳累过度加上休息不好,她的静脉曲张变得更加严重了。听妈妈说姥姥静脉有了血栓,动手术有危险,只能保守治疗。等老姥爷出殡后,姥姥累得都走不动路了。

妈妈心疼姥姥,立刻把她接回了家。妈妈请来大夫为姥姥按摩、推拿,还为姥姥买来一大堆药。此后,我看到最多的是妈妈忙忙碌碌的身影:在呛人的厨房里熬那些稀奇古怪的中药;在上班回家后不断地打电话咨询大夫;听医生说这病需要边吃药边洗洗泡泡腿和脚,治疗效果会更好,妈妈便又立马去药店买了个大木盆和一大包泡脚的药,天天为姥姥洗脚洗腿……在妈妈的悉心照料下,姥姥很快恢复了健康。此时,我好高兴,姥姥的病终于好了,妈妈也解放了!妈妈真的太累了!哦!我对“孝”的认识已不在懵懂!因为“孝”的种子已经在我心中不知不觉的发芽……

乌有反哺之情,羊有跪乳之义。我也理应孝敬父母。爸爸妈妈上班很辛苦,特别是妈妈经过这一番折腾,整个人变得憔悴了许多,每天放学后,我都会主动熬上米饭,这样爸妈回来只炒菜就行了。每每我在淘米时,都能想象得到妈妈那快乐灿烂的笑容,也仿佛听见妈妈的夸奖:“儿子,妈妈真幸福!”以后的日子里,妈妈颈椎疼的时候,我就给妈妈按摩;爸爸咽炎厉害,上课回来嗓子疼,我首当其冲,给他端茶送水;妈妈烦了,我就逗她开心,当她的“开心果”。对了!上星期天做完作业,我看着电脑学做了一道“红烧鸡翅”,爸爸妈妈吃着那个乐呦!爸爸满脸的惊讶,妈妈的脸上挂满了笑容,我分明看到了他们眼角里闪烁着幸福的泪花。“百善孝为先”也许我做的事很小很小,但这都是我的一片孝心。

“孝”是一场接力,是传统美德的接力,当接力棒传到我们手中的时候,我们一定会代代传承下去,让这一传统美德不断发扬光大。

孝道感悟与心得 篇3

孝道,是中国自古以来的传承。古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”一个“孝”字,便可知一个家庭的幸福。

父爱与母爱组成了一个完整的家庭,就像是一捧土壤孕育了一株生机勃勃的幼苗。孝行是一种对滋养我们的“土壤”的一种回馈。古有二十四孝图,今有新二十四孝。从儿时起,我们就受到了孝道文化的熏陶,但我们真正做到的,又有多少?

孝道是一种品德,是一种良知,是一种感恩。感谢父母对我们的养育之恩,并不能只在言语中体现,还要在生活中真正做到。时光匆匆,人总是会老的。每个人都会有步履蹒跚的那一天,土壤也不会一辈子都能保护那一株幼苗。而当脆弱的幼苗成长为茂盛的大树时,就是我们应尽自己为人子女的义务的时候。父母含辛茹苦的为我们操劳一生,他们把全部的爱都倾注在我们身上,我们也要以这样如高山如深海般的爱来回报他们。

孝是人类不可缺少的,孝需要发自你内心深处的付出,也需要时间的检验。没有尽孝的人,将会成为整个社会的笑柄,是精神的漏洞,就如同缺少品质道德人并无二处。生命经不起漫长的等待,真正到了“子欲养而亲不待”那时,才是我们终生的遗憾。尽孝一定要尽早,正如某公益广告说的一样:“别让等待,成为遗憾。”

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。不要忘记我们肩上的重担,无论时光如何匆匆……孝道,永远都是最不可忘怀的。

孝道感悟与心得 篇4

孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去孝,就好比人已失去心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地,在历史上,有许多关于孝的感人事迹,其中在24孝中,有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母,父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝,对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生两个儿子,于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话,挑拔子骞与父亲的关系。

冬天到,天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣,内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣,内面铺的是一点也不暖和的`芦花。芦花是水中生长的芦草,到处飞扬的那个轻飘飘的花,哪里能御寒呢?所以,子骞穿着觉得冷得很,好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说:“子骞不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养,故意称冷。”

一天,父亲要外出,子骞为父亲驾驶车马,一阵阵凛冽的寒风吹来,子骞冷得得战票不已,手冻得拿不稳马的缰绳,将缰绳掉到地上,马将车子差点儿拉下悬崖。父亲大怒,气得扬起马鞭,将子骞猛打。子骞的棉衣被打破,内面的芦花飞出来。父亲这才明白一切。立即回家责骂后妻,要将狠毒的女人赶出家门,将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样,呆呆地立着,羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前,哭着劝父亲说:“母在一子寒,母去三子单,请不要赶走母亲。”

好一句“母在一子寒,母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容,就是闵子骞的继母也被感动后悔不已,从此待闵子骞如亲子,这就是孝行的感化和伟大所在。

正所谓“长江后浪推前浪,一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母,更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德,但事实好象有点相反,历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同,甚至有的人还要父母来“孝敬”他们,在他们心中只有父母是天经地义要养他们,要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够,把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛,难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠,那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。

孝道感悟与心得 篇5

孝是一种传统美德,更是一种文化。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这是出自于《孟子·梁惠王上》的古代名句。这脍炙人心的名言名句是教育我们要孝老近亲,从小对父母,亲人要百般孝敬和爱护,我们几乎就是背着这些名言名句长大的。

当然,世界上也并缺乏有孝心的人。只是看完下面的这个故事,你会打动的流下眼泪。在一些贫困的家庭中,有着这样一群少年,他们孝顺父母,尊敬长辈,为父母排忧解难,照顾弟弟妹妹,承担家务劳动。她们坚强,她们勇敢,她们和我们一般年纪,他们就是最美孝心少年。在这之中,让我印象最深刻的是吴林香,她六岁时父母离异,有重组家庭。又生下了弟弟,他的外公摔倒了,是右手残疾,外婆也患脑溢血半身不遂,妈妈也得了癌症,但她仍旧坚持着用微笑来面对糊口。

比拟之下,六岁时的我们,正暖和地躺在父母的怀抱中撒娇,父母安慰着我们。这个故事使我热泪盈眶,在我看来,她是多么坚强!还记的黄香吗?那个在冬天用自己的身躯捂热父母被窝的孝子。还记得茅收留吗?老是将厚味留与母亲独自享用。还记得陈毅吗?一位为母亲亲身洗尿裤和脏衣服的元帅……像这样的事情还用许许多多!只是缺少了我们的观察与发现!

假如你想回报父母,并不一定要做出什么惊天动地的大事情来。只需要为了父母做一些自己力所能及的事情。在糊口中,顺从父母一点就可以了,相信他们一定会非常欣慰的,由于:百善孝为先!

孝道感悟与心得 篇6

王冕允许母亲辍学去放牛的时候,还想着用“闷得慌”“快活”“贴补家用”等理由去安慰自己的母亲,减轻母亲的心理压力。两个“舍不得”让一个懂事孝敬、勤学苦练的、活灵活现的少年王冕走进了我的内心,令人无法不喜欢它。

羔羊犹跪足,慈鸦尚反哺,人不孝其亲,不如禽与兽。文中还有许多句子饱含王冕的一番孝心,王冕浓浓的孝心天地可鉴。

《少年王冕》这篇课文讲的是元朝闻名画家诗人王冕小时候如何孝顺母亲、学画荷花的故事。王冕的勤奋好学和孝顺母亲的人物形象贯串全文,语言朴实无华,细读之下,我受益匪浅。课文从王冕的动作,语言等多角度赞扬王冕勤奋好学、孝顺母亲的优秀品质,是描写人物故事的一篇佳作。激发起我走进名人,阅读名人的好奇心,开阔阅读的视野,积淀厚重的人文素养。

老师引领我,游走于课文的字里行间,寻找深切感触感染王冕勤奋耐劳的好学精神,以及孝顺母亲的夸姣品德。在潜移默化中受王冕勤奋耐劳的好学精神和孝敬母亲夸姣品德的影响,思惟和情感得到净化与升华;体会着文字的柔美,感悟着王冕孝顺母亲的感人事例和学画画的动力,想象着王冕学画画的辛劳。学到的是柔美的文字和修辞,熏陶着丰硕的思惟与情感,进步的是品读文字的能力和自己的人格。

我深深地喜欢这篇课文,更喜欢我的益友主人公王冕。

孝道感悟与心得 篇7

生命是一种荣幸,生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那末微不足道,但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起,就期盼着他一生的出色,为他繁忙,为他操劳。以感恩之心面对一切,那是一种乐意的奉献,那是一种伟大的自觉,那是千万条爱河汇成的恩情之海。

“可怜天下父母心。”有谁能感遭到,胎儿躁动时父亲幸福的抚摩?有谁能感遭到,一朝分娩时母亲忍耐的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候,父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地哭泣,父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语,叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候,父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们遭到挫折或布满委屈时,父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤,赋予我们重新站起来的勇气……在成长中学会感恩,父母的关怀带给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的“神”。

学会感恩孝道“百善孝为先。”父母无私的爱实在不希图甚么回报,但做子女的却不能忘本,失往了一颗感恩的心,缺少了孝敬父母的意愿和行动。当父母步进中年、逐渐朽迈时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品味的时候,父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给放工回来疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,父母会感觉到你长大了……孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭素养、社会前进的音符,是天下所有子女应遵守的道德规范。

学会感恩孝道“孝为德之本。”由孝敬父母衍生开往,就是博爱,就是学会爱他人,爱人民,爱祖国,爱人类。学会感恩的生活,每个人出生在故乡故土,在祖国这个大家庭中成长,他都应当叶落回根、知恩图报,都应具有桑梓之情、赤子之心,长大后要报效故乡、报效祖国和人民。由孝道推衍开往,一个正直的人,还应当明白自己肩负的社会责任:扶贫济困,除恶扬善,在感恩中成长,让世界布满爱,让社会布满真诚、仁慈和美好,让人们都生活在温馨幸福的环境当中。这就是大忠大孝,这就是孝行天下,这就是“天下为公”。

孝道感悟与心得 篇8

如果说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性,那么教孩子孝道则是一种人文教育,是后天教化的`结果。固然在人的天性中,人人皆知父母辛劳,要尽我所能来回报双亲,但这种良善的天性如果不及时施以正确的教导方法,使之生根、发芽、成长、坚固,则此种感恩的心情很快会泯灭掉。不知不觉中,认为父母疼我爱我乃天经地义之事,已经习惯了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼父母爱父母,因无人教无人提醒,没有成为我的生活习惯,乃渐渐遗忘于脑后,最后则渺然无知矣。

幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念,没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动,长大后却埋怨孩子不懂孝道,岂非是缘木而求鱼!打小就培养孩子的孝道精神,从娃娃抓起,这是最关键的,也最容易见成效。所以孔子说:“少成若天性,习惯成自然”。中国人的老话:“爱子,教之以义方”,而孝道,就是义方之最大者。

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